第一篇：連家莊中學(xué)校園文化(教學(xué)樓中廳)

教學(xué)樓中廳

校訓(xùn)：?jiǎn)⒅?、明德、?chuàng)新、篤行 校風(fēng)：崇德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律 教風(fēng)：求嚴(yán)、求實(shí)、求真、求新 學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、精思、勤奮、向上

領(lǐng)導(dǎo)誓詞：廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、追求卓越 教師誓詞：用愛(ài)心去塑造、用真心去感召、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶

興學(xué)目標(biāo)：實(shí)施一流管理、培養(yǎng)一流師資、樹(shù)立一流校風(fēng)、造就一流人才

育人目標(biāo)：自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展 辦學(xué)宗旨：德育為首、科研興校、面向全體、張揚(yáng)個(gè)性 教師風(fēng)范：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，具有紅燭風(fēng)格

言傳身教、為人師表，具有楷模風(fēng)范 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、知識(shí)淵博，具有學(xué)者風(fēng)采 愛(ài)生如子、一視同仁，具有慈母風(fēng)尚

三年目標(biāo)：（2008年----2010年）

基本完成學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，完善教學(xué)設(shè)施。打好基礎(chǔ)，初見(jiàn)成效，三年建成縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化校園。五年目標(biāo)（2011年----2015年）教學(xué)理念時(shí)代化 教學(xué)手段現(xiàn)代化 教學(xué)管理科學(xué)化 教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化 努力打造成市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校（教學(xué)方針上網(wǎng)搜）

第二篇：連家莊中學(xué)辦事公開(kāi)工作制度

辦事公開(kāi)工作制度

二○一三年十一月

目錄 行唐縣連家莊中學(xué)辦事公開(kāi)制度???????????????????1 行唐縣連家莊中學(xué)辦事公開(kāi)十項(xiàng)承諾?????????????????4 行唐縣連家莊中學(xué)各級(jí)各類會(huì)議記錄制度???????????????5 行唐縣連家莊中學(xué)各部門辦事效果的監(jiān)督考核制度???????????6 行唐縣連家莊中學(xué)獎(jiǎng)懲條例?????????????????????7 行唐縣連家莊中學(xué)教職員工投訴受理制度???????????????9 行唐縣連家莊中學(xué)務(wù)公開(kāi)民主評(píng)議制度????????????????10 行唐縣連家莊中學(xué)重大事項(xiàng)審核備案制度???????????????11 行唐縣連家莊中學(xué)學(xué)生投訴受理制度?????????????????13 行唐縣連家莊中學(xué)校務(wù)公開(kāi)責(zé)任追究制度???????????????14 行唐縣連家莊中學(xué)學(xué)校公開(kāi)事項(xiàng)審議制度???????????????15

行唐縣連家莊中學(xué) 學(xué)校辦事公開(kāi)制度

按照中共石家莊市教育局委員會(huì)<推進(jìn)全市學(xué)校權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案>的通知》和行唐縣教育局下發(fā)關(guān)于推進(jìn)全縣學(xué)校權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案的通知》的要求，為進(jìn)一步深化學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度，提高辦事效率，推進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的深入開(kāi)展，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合教育教學(xué)工作，特制定學(xué)校辦事公開(kāi)制度。

一、學(xué)校辦事公開(kāi)原則

堅(jiān)持遵循國(guó)家法律法規(guī)和政策規(guī)定進(jìn)行依法公開(kāi)的原則；堅(jiān)持圍繞本單位重大改革措施和教育發(fā)展的中心任務(wù)進(jìn)行公開(kāi)的原則；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)、不斷完善、注重實(shí)效的原則；堅(jiān)持師生、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)公開(kāi)的原則；堅(jiān)持有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)力的原則。凡直接涉及群眾切身利益的事項(xiàng)，除屬于國(guó)家規(guī)定保密的以外，都要向群眾公開(kāi)，接受教師、學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

二、學(xué)校辦事公開(kāi)機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、副主任組成，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、監(jiān)督小組：校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組由書記、副書記、工會(huì)主席、校團(tuán)委書記及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表組成，由黨支書記任組長(zhǎng)。

三、學(xué)校辦事公開(kāi)內(nèi)容

1、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃、工作計(jì)劃和工作總結(jié)及重大決策、決定等。

2、干部推薦選拔任用情況。

3、教師招聘、職稱評(píng)聘、工作安排等。

4、教職工考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)，晉升工資等。

5、中考招生、錄取工作。

6、財(cái)務(wù)收支情況，預(yù)決算、收費(fèi)政策依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)項(xiàng)目、專項(xiàng)資金的使用等。

7、學(xué)生獎(jiǎng)懲方面，三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部推薦、評(píng)選、高考加分，對(duì)學(xué)生的處分等。

8、發(fā)展教職工和學(xué)生黨員工作。

9、學(xué)?；?、維修等大項(xiàng)工程、大額度資金使用、大宗物品采買等。

10、教職工捐款捐物情況。

11、教職工福利等。

12、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉潔自律等重大事項(xiàng)。

四、公開(kāi)形式

1、各級(jí)各類會(huì)議，含中層干部會(huì)、黨員大會(huì)、教職工代表大會(huì)、全體教職工大會(huì)及民主黨派座談會(huì)等。

2、學(xué)校網(wǎng)站（社會(huì)其他人也可以瀏覽）、電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)。

3、校務(wù)公開(kāi)欄。

4、設(shè)立校長(zhǎng)接待日和校長(zhǎng)熱線。

5、設(shè)立學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

6、通過(guò)市電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙等途徑公開(kāi)。

五、公開(kāi)程序

1、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行專題研究，確定校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式和方法。

2、由校務(wù)公開(kāi)辦公室整理出應(yīng)公開(kāi)的事項(xiàng)，確保公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性。

3、公開(kāi)事項(xiàng)經(jīng)校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后方可實(shí)施。

4、公開(kāi)后，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組要采用各種形式，征求群眾意見(jiàn)、建議和投訴，按照責(zé)任制分工，專人辦理，認(rèn)真查處，件件落實(shí)，并將辦理結(jié)果及時(shí)向群眾進(jìn)行反饋。

5、每項(xiàng)公開(kāi)工作結(jié)束后，由辦公室對(duì)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)資料等，要及時(shí)立卷、歸檔保存，做到檔案完備，資料齊全，便于查閱。

六、校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督

1、設(shè)立意見(jiàn)箱，聽(tīng)取廣大師生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

2、公開(kāi)舉報(bào)電話：0311-82981405。

3、每半年召開(kāi)一次各層次座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。重大事項(xiàng)隨時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)。

七、保障措施

1、健全黨內(nèi)民主生活,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督及領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部監(jiān)督和廉政建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和廉潔自律意識(shí)，使校務(wù)公開(kāi)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，定崗定責(zé)，細(xì)化分工，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)。健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度和約束監(jiān)督機(jī)制，用制度規(guī)范教育行為，做好校務(wù)公開(kāi)工作，推動(dòng)教育行風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。對(duì)于學(xué)校的重大事項(xiàng)、教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)

通報(bào)，堅(jiān)持公示，定期公開(kāi)，接受群眾的監(jiān)督。定期召開(kāi)各種類型座談會(huì)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，向師生、家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。

4、中考招生嚴(yán)格遵守招生工作的“三限”政策，即：限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)，按照招生指標(biāo)從高分到低分進(jìn)行錄取。認(rèn)真做好體育特長(zhǎng)生的專業(yè)測(cè)試和招生工作，成立評(píng)審小組，體育生按照市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)錄取，切實(shí)做到招生政策、招生計(jì)劃、招生資格的透明公開(kāi)，確保招生錄取工作的公平公正。

5、規(guī)范收費(fèi)行為，完成教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校的申報(bào)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立監(jiān)督制約機(jī)制，定期對(duì)收費(fèi)工作進(jìn)行自查。制定相關(guān)制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)布置檢查收費(fèi)工作，每月對(duì)財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)，每個(gè)季度財(cái)務(wù)收支情況，學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)用途在校務(wù)公開(kāi)欄公示，定期進(jìn)行更換。規(guī)范學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，對(duì)日常工作中反映出來(lái)的收費(fèi)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。

行唐縣連家莊中學(xué)學(xué)校辦事公開(kāi)十項(xiàng)承諾

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，深化民主管理、民主監(jiān)督，全面落實(shí)學(xué)校辦事公開(kāi)工作。

二、建立健全監(jiān)督制約機(jī)制，做好校務(wù)公開(kāi)工作。加強(qiáng)學(xué)校民主管理，學(xué)校的重大事項(xiàng)、教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，堅(jiān)持公示，定期公開(kāi)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督。

三、加強(qiáng)學(xué)校民主管理，重大事項(xiàng)多方面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體審核議定。

四、保護(hù)師生的合法權(quán)益，允許師生進(jìn)行投訴，并提供運(yùn)用法律手段維權(quán)的條件，在最短的時(shí)間內(nèi)解決好投訴問(wèn)題，給予圓滿的答復(fù)，把問(wèn)題解決在學(xué)校。

五、進(jìn)一步規(guī)范教育行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市的收費(fèi)政策，制定并落實(shí)相關(guān)的收費(fèi)制度，執(zhí)行教育收費(fèi)許可證制度，執(zhí)行省定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制。制止亂收費(fèi)、亂辦班，亂訂資料。嚴(yán)肅查處違規(guī)違法收費(fèi)行為。

六、實(shí)行陽(yáng)光招生，嚴(yán)格按文件精神，認(rèn)真執(zhí)行招生政策；切實(shí)做到招生政策、招生計(jì)劃、招生資格的透明公開(kāi)，確保招生錄取工作的公平公正。

七、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立以德治校、恪盡職守、獻(xiàn)身教育、甘于奉獻(xiàn)的宗旨意識(shí)，為人師表，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育、教學(xué)和科研水平。

八、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁使用教師忌語(yǔ)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕有損教育和教師形象的不良行為。

九、廉潔從教，堅(jiān)守高尚情操，不利用學(xué)生及其家長(zhǎng)為自己謀取私利，或向家長(zhǎng)索要、收受禮金、禮物，自覺(jué)抵制拜金主義和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。

十、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持與配合，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題和建議，不推諉、不拖拉，及時(shí)研究，落到實(shí)處。

行唐縣連家莊中學(xué)各級(jí)各類會(huì)議記錄制度

為推進(jìn)依法治校，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特制定學(xué)校會(huì)議記錄制度。

一、學(xué)校各級(jí)各類會(huì)議，要求做好記錄。

二、建立各類會(huì)議專用記錄本，如黨委會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、中層干部會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議等。

三、記錄格式：寫明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。

四、記錄內(nèi)容要求寫明發(fā)言、決議、問(wèn)題。

五、會(huì)議記錄由主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。

六、會(huì)議記錄本，每年由辦公室歸檔保管。

行唐縣連家莊中學(xué)對(duì)部門辦事效果的監(jiān)督考核制度

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校辦事公開(kāi)制度，提高辦事效率，特制定對(duì)部門辦事效果的監(jiān)督考核制度。

一、責(zé)任分工，層層落實(shí)。學(xué)校辦事公開(kāi)涉及部門多、范圍廣，分別由辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、教科處、年級(jí)部、財(cái)會(huì)室等部門負(fù)責(zé)，辦事公開(kāi)具體落實(shí)到部門和負(fù)責(zé)人。

二、對(duì)部門監(jiān)督考核工作由校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

三、監(jiān)督考核內(nèi)容：

1、本部門應(yīng)公開(kāi)的事項(xiàng)，是否申報(bào)。

2、公開(kāi)工作是否在限時(shí)內(nèi)完成。

3、公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性、公正性。

4、群眾投訴的受理和解決情況。

5、整改情況。

6、校務(wù)公開(kāi)的反饋情況。

7、部門管理工作、服務(wù)工作。

8、資料的整理存檔。

四、監(jiān)督考核方法

1、工作任務(wù)布置后，在指定完成期限的第一個(gè)工作日進(jìn)行檢查。

2、每個(gè)季度召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)取匯報(bào)，進(jìn)行總結(jié)。

3、召集各種類型座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，并限期整改。

5、公開(kāi)工作與年終考核掛鉤，按照獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行總結(jié)表彰和處置。

行唐縣連家莊中學(xué)獎(jiǎng)懲條例

為了充分調(diào)動(dòng)教職員工在教育教學(xué)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性，不斷提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定教職員工“獎(jiǎng)懲條例”。

一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是：對(duì)在工作崗位上模范遵守師德規(guī)范，積極工作取得突出成績(jī)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、市級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員。

2、教科研課題成果，經(jīng)市教科研評(píng)審為一二等獎(jiǎng)的課題組。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽，取得金、銀、銅牌獎(jiǎng)牌的輔導(dǎo)教師。

4、組織校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加市以上中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲冠、亞軍的教練員。

5、組織校文藝隊(duì)，參加市以上匯演獲得一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師。

6、參加市以上學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者。

7、課件制作一、二等獎(jiǎng)獲得者。

8、自制創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)器材、教具獲市一、二等獎(jiǎng)的實(shí)驗(yàn)員。

9、經(jīng)考核評(píng)為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任。

10、評(píng)為校文明科室、文明教師者。

11、參加校教學(xué)大獎(jiǎng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

12、學(xué)生高考取得優(yōu)異成績(jī)的任課教師。

13、評(píng)為省市文明學(xué)校，全校教師均有獎(jiǎng)勵(lì)。

二、懲治規(guī)則

為牢固確立依法治校的觀念，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和廣大師生的合法權(quán)益，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師德低劣、紀(jì)律松懈、工作馬虎并造成不良影響的言行給予懲治。懲治的形式有行政處理和行政處罰。行政處理視情節(jié)輕重分為批評(píng)教育、書面檢查、口頭警告、警告、記過(guò)、停職反省、開(kāi)除。行政處罰視情節(jié)輕重扣款50—500元。行政處理與行政處罰可同時(shí)進(jìn)行。對(duì)以下行為者進(jìn)行處罰：

1、師德低劣，有損學(xué)校形象者。

2、體罰學(xué)生，有辱學(xué)生人格。

3、諷刺挖苦，重傷學(xué)生自尊。

4、打罵學(xué)生，侵害學(xué)生身心。

5、當(dāng)眾吵罵，嚴(yán)損教師形象。

6、經(jīng)常遲到、早退。

7、無(wú)故曠工、缺課。

8、延誤工作落實(shí)。

9、重大活動(dòng)造成事故者。備注：

1、本方案由教代會(huì)審議通過(guò)。

2、解釋權(quán)屬校長(zhǎng)辦公會(huì)。

行唐縣連家莊中學(xué)教職員工投訴受理制度

為保障教職員工的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入推進(jìn)依法治校工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定教職員工投訴受理制度。

一、教職員工投訴受理制度應(yīng)遵循以下原則：

1、保障教職員工的合法權(quán)益，允許教職員工進(jìn)行投訴；

2、尊重教職員工的人格尊嚴(yán)；

3、保護(hù)教職員工的個(gè)人隱私；

4、為教職員工提供運(yùn)用法律手段維權(quán)的條件；

5、對(duì)依法提出投訴、控告、檢舉的教職員工，不得打擊報(bào)復(fù)；

6、對(duì)教職員工提出投訴要高度重視，在最短的時(shí)間內(nèi)解決好投訴問(wèn)題，并給予圓滿的答復(fù)，把問(wèn)題解決在學(xué)校；

7、解決問(wèn)題做到公開(kāi)、公正、執(zhí)法；

8、加強(qiáng)思想政治工作。

二、組織機(jī)構(gòu)

教職員工投訴工作由工會(huì)組織負(fù)責(zé)。

三、投訴程序和解決辦法

1、教職員工直接找工會(huì)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出口頭投訴；提交書面投訴報(bào)告給年級(jí)部、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門；直接投入校長(zhǎng)信箱和電話投訴均可。

2、由工會(huì)找教職員工了解情況，并做好深入調(diào)查。

3、形成投訴調(diào)查報(bào)告，對(duì)教職員工投訴提出初步意見(jiàn)。

4、投訴材料及調(diào)查報(bào)告上報(bào)法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并作出最終裁決。

6、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知教職員工投訴結(jié)果，并做好思想政治工作。

7、本制度最終解釋權(quán)歸學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

行唐縣連家莊中學(xué)校務(wù)公開(kāi)民主評(píng)議制度

為進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員民主意識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部自身思想政治素質(zhì)，規(guī)范從政行為、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)班子科學(xué)決策、依法治校，深化民主管理和民主監(jiān)督，全面落實(shí)學(xué)校辦事公開(kāi)制度，推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的深入開(kāi)展，特制定校務(wù)公開(kāi)民主評(píng)議制度。

一、工作目標(biāo)

提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，認(rèn)真查找和解決學(xué)校辦事公開(kāi)存在的問(wèn)題，規(guī)范辦學(xué)行為、做到公正透明、真抓實(shí)干，謀求發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)。

二、評(píng)議內(nèi)容

學(xué)校辦事公開(kāi)情況，落實(shí)情況，反饋情況。尤其是學(xué)校發(fā)展、師生、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

三、方法步驟

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。認(rèn)真組織參加評(píng)議人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使之提高思想認(rèn)識(shí)，端正評(píng)議態(tài)度，明確評(píng)議內(nèi)容，掌握評(píng)議方法。

2、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)公開(kāi)事項(xiàng)回顧、自查，找到問(wèn)題隨時(shí)解決。

3、分別召開(kāi)中層干部、黨員代表、民主黨派人士、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)委員會(huì)的座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

4、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。

5、收集社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的反映。

6、整理收集到的問(wèn)題，向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，并匯報(bào)到黨委及校務(wù)會(huì)。

7、對(duì)存在的問(wèn)題，按照責(zé)任制分工限時(shí)解決。暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，提出建議。

8、由監(jiān)督小組通過(guò)學(xué)校的宣傳媒體、教師大會(huì)等多種形式報(bào)告民主評(píng)議結(jié)果。

9、評(píng)議情況整理歸檔。

四、基本要求

1、評(píng)議工作在校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室負(fù)責(zé)組織。參加評(píng)議的代表要有廣泛性。民主評(píng)議要具有群眾性、2、評(píng)議工作一般在每年的第四季度進(jìn)行，特殊情況也可組織專項(xiàng)評(píng)議。

3、評(píng)議時(shí)，要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

4、評(píng)議工作結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)辦法。

行唐縣連家莊中學(xué)重大事項(xiàng)審核備案制度

為使學(xué)校工作程序化、科學(xué)化、制度化、法制化，進(jìn)一步規(guī)范辦事行為，提高辦事效率，全面落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，做到有法可依，有據(jù)可查，特制定學(xué)校重大事項(xiàng)審核備案制度。

一、重大事項(xiàng)的界定

1、黨務(wù)工作方面：研究貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要會(huì)議、文件和指示精神；研究本級(jí)黨總支做出的決議、決定；研究加強(qiáng)班子自身建設(shè)和黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題；研究審批黨支部上報(bào)的有關(guān)組織發(fā)展問(wèn)題；研究黨員教育、獎(jiǎng)懲以及對(duì)干部的培養(yǎng)、推薦與使用等問(wèn)題。

2、行政工作方面：涉及人員方面：學(xué)校招生、招聘教師、教師的調(diào)出與調(diào)入、每學(xué)年教師工作的調(diào)整；涉及學(xué)校建設(shè)方面的：樓宇建設(shè)、場(chǎng)地建設(shè)與改造、設(shè)備更新等項(xiàng)目；涉及榮譽(yù)方面的：教師的評(píng)優(yōu)與評(píng)先、晉級(jí)、職稱評(píng)定與聘任；涉及干部培養(yǎng)、推薦方面的：提干、職務(wù)變動(dòng)、派出學(xué)習(xí)與參加外地有關(guān)會(huì)議；涉及獎(jiǎng)懲與福利方面的：獎(jiǎng)金分配、對(duì)個(gè)別教師的教育與處理等；涉及財(cái)務(wù)方面的：收費(fèi)、大的經(jīng)濟(jì)支出原因、方案、數(shù)目等；涉及制度建設(shè)方面；涉及突發(fā)事件的處理等。

二、重大事項(xiàng)的審核和形成決議

1、涉及有關(guān)黨務(wù)工作的重大事項(xiàng)，要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨委會(huì)審核。程序是：黨總支委員或黨支部提出議題，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)黨委會(huì)，充分討論，逐漸形成一個(gè)有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)趨向，統(tǒng)一思想，進(jìn)行表決、審定。如果意見(jiàn)存在嚴(yán)重分歧，應(yīng)認(rèn)真考慮少數(shù)人的意見(jiàn)，進(jìn)一步搞好調(diào)查研究，再集中正確的意見(jiàn)進(jìn)行審核，按照民主集中制“少數(shù)服從多數(shù)”的原則形成決議并做好會(huì)議紀(jì)要。再向各個(gè)黨支部傳達(dá)或在全體黨員大會(huì)上宣布決議。如個(gè)人獨(dú)斷專行或不執(zhí)行集體決定并給工作帶來(lái)一定損失的，要追究個(gè)人責(zé)任。

2、涉及行政工作的重大事項(xiàng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或中層干部提出議題，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，先召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行審核，能當(dāng)場(chǎng)形成決定的，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決定并做好會(huì)議記錄。意向性的事項(xiàng)與問(wèn)題，暫時(shí)不能形成決定的，要召開(kāi)中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，進(jìn)一步研究討論；對(duì)于涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)，必須通過(guò)教職工大會(huì)，講明情況和學(xué)校的初步意見(jiàn)，通過(guò)多種渠道廣泛征求大家意見(jiàn)，集思廣益，最后校領(lǐng)導(dǎo)班子成員再審核形成決定。

三、重大事項(xiàng)的報(bào)告與實(shí)施

校內(nèi)各個(gè)部門、各個(gè)處室負(fù)責(zé)人，發(fā)現(xiàn)涉及學(xué)校穩(wěn)定、安全等方面的重大事項(xiàng)，要立即向所屬領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；學(xué)校將按上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告有關(guān)發(fā)生的重大事項(xiàng)。學(xué)校每周召開(kāi)一次中層干部例會(huì)聽(tīng)取匯報(bào)，并通報(bào)學(xué)校一周大事。學(xué)校重大事項(xiàng)的實(shí)施，要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門按照責(zé)任分工，制定工作實(shí)施計(jì)劃，層層分解任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，一層抓一層，層層抓落實(shí)，任務(wù)完成后及時(shí)反饋。

四、重大事項(xiàng)的備案

經(jīng)黨委審核及校務(wù)會(huì)議審核的重大事項(xiàng)，由辦公室作好會(huì)議記錄和文件備案。

行唐縣連家莊中學(xué)學(xué)生投訴受理制度

為保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《憲法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)生投訴受理制度。

一、學(xué)生投訴受理制度應(yīng)遵循以下原則

1、保障學(xué)生的合法權(quán)益，允許學(xué)生進(jìn)行申訴；

2、尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)；

3、適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)；

4、為學(xué)生提供運(yùn)用法律手段維權(quán)的條件；

5、不得打擊報(bào)復(fù)學(xué)生；

6、做好思想政治工作；

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)生投訴受理工作由依法治校工作小組負(fù)責(zé)。

三、申訴程序和解決辦法

1、學(xué)生和家長(zhǎng)直接找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出投訴；學(xué)生提交書面投訴報(bào)告給年級(jí)部或政教處；直接投入校長(zhǎng)信箱和電話申訴均可。

2、由政教處教師找學(xué)生了解情況，并做好深入調(diào)查；

3、形成學(xué)生投訴調(diào)查報(bào)告，對(duì)學(xué)生投訴提出初步意見(jiàn)；

4、投訴材料及調(diào)查報(bào)告上報(bào)法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

5、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并作出最終裁決；

6、由政教處主任找學(xué)生談話，通知投訴結(jié)果并做好思想政治工作（適學(xué)生情況決定通知家長(zhǎng)與否）；

7、投訴結(jié)果反饋給年級(jí)部和班主任，使其掌握情況，共同做好學(xué)生思想工作。

8、本制度最終解釋權(quán)歸學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

行唐縣連家莊中學(xué)校務(wù)公開(kāi)責(zé)任追究制度

為強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處，納入法制軌道，根據(jù)分工細(xì)化工作任務(wù)，特制定校務(wù)公開(kāi)責(zé)任追究制度。

一、責(zé)任追究的原則

1、堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、有責(zé)必問(wèn)、有錯(cuò)必糾的原則。

2、堅(jiān)持教育與懲治相結(jié)合的原則，堅(jiān)持追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則。

3、實(shí)行責(zé)任分解，堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

二、由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)責(zé)任追究工作。

三、有下列行為之一的，追究其責(zé)任：

1、不貫徹黨和國(guó)家的方針政策，不認(rèn)真解決職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。

2、應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的項(xiàng)目沒(méi)有按要求公開(kāi)。

3、校務(wù)公開(kāi)流于形式，公開(kāi)事項(xiàng)暗箱操作，造成不良影響。

4、不及時(shí)處理群眾的舉報(bào)投訴，不想群眾公開(kāi)處理結(jié)果。

5、在工作中對(duì)下屬的違法行為失察或放任錯(cuò)誤。

6、因工作過(guò)失泄露黨和國(guó)家機(jī)密。

7、其他違反校務(wù)公開(kāi)有關(guān)規(guī)定等問(wèn)題。

四、責(zé)任追究及查處

因失職造成的后果，根據(jù)情節(jié)輕重，由直接責(zé)任人、直接領(lǐng)導(dǎo)或間接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人分別承擔(dān)。

1、影響較小，情節(jié)輕微的，對(duì)直接責(zé)任人給予告誡或批評(píng)教育，并限期改正。

2、給工作造成損失，影響較大的，給予責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，責(zé)令作出書面檢查，取消當(dāng)年評(píng)先資格。

3、情節(jié)嚴(yán)重的，給予責(zé)任人警告、記過(guò)等處分，直接領(lǐng)導(dǎo)或間接責(zé)任人給予相應(yīng)的處分。

行唐縣連家莊中學(xué)學(xué)校公開(kāi)事項(xiàng)審議制度

為確保學(xué)校公開(kāi)事項(xiàng)真正做到公開(kāi)、民主、透明，樹(shù)立正氣，服務(wù)大局，依法治教、依法治校，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。特制定學(xué)校公開(kāi)審議事項(xiàng)。

1、學(xué)校重大事項(xiàng)公開(kāi)需由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行專題研究、審議，方可公開(kāi)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部提出需公開(kāi)的事項(xiàng)，提交校務(wù)公開(kāi)辦公室。

3、由校務(wù)公開(kāi)辦公室整理出應(yīng)公開(kāi)的事項(xiàng)，確保公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性，提交領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、公開(kāi)事項(xiàng)經(jīng)校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審議，組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后方可實(shí)施。

5、審議后的原稿，歸檔保存。

第三篇：連家莊中學(xué)管理質(zhì)量年匯報(bào)材料

創(chuàng)建一流農(nóng)村中學(xué)

培育一方莘莘學(xué)子

——行唐連家莊中學(xué)“管理 質(zhì)量年”匯報(bào)材料

行唐縣連家莊中學(xué)

2011年12月

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創(chuàng)建一流農(nóng)村中學(xué) 培育一方莘莘學(xué)子

——連家莊中學(xué)“管理 質(zhì)量年”匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！連家莊中學(xué)全體師生熱烈歡迎你們蒞臨我校指導(dǎo)工作。連家莊中學(xué)創(chuàng)辦于1972年，占地面積40020平方米，建筑面積11514平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生626人.現(xiàn)有教師61人，其中本科學(xué)歷40人，大專學(xué)歷21人，教師任職合格率100%，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、科研興校、面向全體、張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)宗旨，以“啟智、明德、創(chuàng)新、篤行”為校訓(xùn)，以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展”為育人目標(biāo)，努力打造“管理一流、師資一流、校風(fēng)一流、人才一流”的和諧校園。

學(xué)校具有光榮的歷史： 2006年被縣委縣政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)；同被石家莊市教育局授予“安全文明校園”榮譽(yù)稱號(hào);2007年5月，被行唐縣委縣政府授予第四屆“十大杰出青年群體”榮譽(yù)稱號(hào)；同年12月，被石家莊市委市政府授予“教育系統(tǒng)雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)；2007、2008年中考成績(jī)連續(xù)列全縣同級(jí)同類學(xué)校第一名，并兩次榮獲縣長(zhǎng)教育特別獎(jiǎng)；2008年12月被市教育局授予“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！?；2009年5月河北省教育學(xué)會(huì)授予“河北省家長(zhǎng)教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；同年，被石家莊市委市政府授予“石家莊市教育系統(tǒng)”先進(jìn)集體。2010年元月，被縣委縣政府授予“2008-2009文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2011年中考成績(jī)居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名。

“管理、質(zhì)量”年開(kāi)展以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)《石家莊市市教育局“管理、質(zhì)量”年活動(dòng)實(shí)施方案》，本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化素質(zhì)教育為核心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提升教師素質(zhì)為宗旨，不斷完善教育管理體制。通過(guò)開(kāi)展“管理、質(zhì)量”年活動(dòng)，我校向管理要質(zhì)量、要效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

我們首先建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案。成立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、副主任組成的“管理、質(zhì)量”年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《行唐縣連家莊中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“管理、質(zhì)量”年活動(dòng)實(shí)施方案》，從理論培訓(xùn)，實(shí)踐指導(dǎo)，資料收集，宣傳交流等方面進(jìn)行了具體的分工，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，保證了我校開(kāi)展“管理、質(zhì)量”年活動(dòng)從一開(kāi)始便走上正常、有序的運(yùn)行軌道。學(xué)校召開(kāi)了“管理、質(zhì)量年活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，使全體教師牢固樹(shù)立質(zhì)量是生命的發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立“教師是關(guān)鍵”的責(zé)任意識(shí)，明確指出“學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校工作部署、安排必須有利于教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都要服從、服務(wù)于這個(gè)中心，確保教學(xué)工作的健康發(fā)展?！?/p>

按照市局關(guān)于開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的新要求，我校重點(diǎn)解決規(guī)劃建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升等四個(gè)方面的突出問(wèn)題。

一、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)

我校校園規(guī)劃按照既有的目標(biāo)健康有序發(fā)展，近兩年來(lái)我校先后投資400萬(wàn)元建成了學(xué)生宿舍樓，使學(xué)生住宿條件發(fā)生了翻天覆地的變化;投資60萬(wàn)元興建了圖書樓，建成了現(xiàn)代化的圖書館和學(xué)生閱覽室，并即將通過(guò)省一級(jí)驗(yàn)收；最近學(xué)校北面規(guī)劃了近20畝的學(xué)生操場(chǎng)，并在積極地建設(shè)之中。

二、學(xué)校環(huán)境建設(shè)

我校先后投資幾十萬(wàn)元用于學(xué)校環(huán)境的改造?，F(xiàn)在我校初步形成了教學(xué)、辦公、宿舍三大主體樓為主，實(shí)驗(yàn)、圖書樓餐廳為輔的建筑結(jié)構(gòu)。三樓中間是綠地花草，苗圃綠蔭，三樓前后是場(chǎng)地舒展、視野開(kāi)闊的操場(chǎng)，學(xué)校建設(shè)及布局規(guī)劃在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中首屈一指。

1、校園自然環(huán)境

我校的校園綠化、美化、凈化、硬化幾個(gè)方面全都達(dá)到了評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。綠化面積適宜，造型美觀，建筑物協(xié)調(diào)和諧。三季有花，四季常青，建有可供學(xué)生活動(dòng)的小型植物園。

墻壁粉刷張貼合理，拉掛有序，標(biāo)牌統(tǒng)一，個(gè)性鮮明。墻壁、走廊、門廳、教室、辦公室、功能室、宿舍、餐廳布置美觀整齊精致。校園整潔，窗明幾凈，物品擺放合理。師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生好，環(huán)境衛(wèi)生好。校園道路全部硬化，能保證師生在任何天氣條件下的正?；顒?dòng)。學(xué)校整體環(huán)境沒(méi)有不安全因素。

2、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施環(huán)境

學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地、器材、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生生活設(shè)施、學(xué)生衛(wèi)生保健要求都能按照《教育部衛(wèi)生部財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的通知》（教體藝2008年 5號(hào)文）的具體要求，逐一落實(shí)。

三、學(xué)校文化建設(shè)

我校校園文化精雕細(xì)刻，努力營(yíng)造藝術(shù)氛圍，提升學(xué)校品味。我們確立學(xué)校的辦學(xué)理念如下：

校訓(xùn)：?jiǎn)⒅恰⒚鞯?、?chuàng)新、篤行 校風(fēng)：崇德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律 教風(fēng)：求嚴(yán)、求實(shí)、求真、求新 學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、精思、勤奮、向上

校長(zhǎng)格言：精于勤成于思統(tǒng)籌全局、預(yù)則立遲則廢遠(yuǎn)瞻前程 領(lǐng)導(dǎo)誓詞：廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、追求卓越

教師誓詞：用愛(ài)心去塑造、用真心去感召、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶 興學(xué)目標(biāo)：實(shí)施一流管理、培養(yǎng)一流師資、樹(shù)立一流校風(fēng)、造就一流人才 育人目標(biāo)：自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展 辦學(xué)宗旨：德育為首、科研興校、面向全體、張揚(yáng)個(gè)性 教師風(fēng)范：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，具有紅燭風(fēng)格

言傳身教、為人師表，具有楷模風(fēng)范 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、知識(shí)淵博，具有學(xué)者風(fēng)采 愛(ài)生如子、一視同仁，具有慈母風(fēng)尚

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子有鮮明的辦學(xué)理念，能夠集思廣益，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，并能在發(fā)展規(guī)劃中體現(xiàn)出來(lái)。師生明白學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)，學(xué)校為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了健康的人文環(huán)境和制度保障。每學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，經(jīng)常和教師座談，多次開(kāi)展教師“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng)，學(xué)校各項(xiàng)工作能夠群策群力，查漏補(bǔ)缺。而且學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)也積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，成為學(xué)校管理的一支不可忽視的重要力量。

2、組織實(shí)施

（1）學(xué)校物質(zhì)文化方面 我校建筑造型各異，花草樹(shù)木布置層次分明。一進(jìn)校門，就可看到荷池、高樓、闊道、綠樹(shù)、長(zhǎng)廊、花池、草坪，處處花紅樹(shù)綠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人賞心悅目、心曠神怡，營(yíng)造出高格調(diào)的自然環(huán)境氛圍，如同走進(jìn)一所美麗的花園。建筑或大或小，大的雄偉，小的玲瓏，布置整潔、優(yōu)美，品位高雅、錯(cuò)落有致?！按河谢?、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的菁菁校園，陶冶著師生優(yōu)良的情操，塑造著師生美好的心靈。

學(xué)校的每條道路、每個(gè)花池、每塊綠地、一草一木都賦予了豐富的文化涵義。學(xué)校每一處設(shè)施都是師生自己命名，篤學(xué)路、德馨路、錦程路、蓮心池、沐日芳園、博馨廣場(chǎng)、智慧廣場(chǎng)、銘德廳、馨望門?..名字既響亮,又有藝術(shù)性，暗合我校的名字和校訓(xùn)，賦予自然環(huán)境于人文氣息。把校園文化的精神內(nèi)涵，以簡(jiǎn)樸、豐富的載體來(lái)表達(dá)，體現(xiàn)出人文的思想內(nèi)涵，達(dá)到人文與自然的和諧統(tǒng)一，使學(xué)生在愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美的過(guò)程中達(dá)到精神世界的升華。

當(dāng)你踏入連家莊中學(xué)校園，一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里錯(cuò)落有序地豎立著精致的宣傳標(biāo)牌，或大或小，或方或圓，點(diǎn)綴在優(yōu)美的校園之間。宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)涵意蘊(yùn)俊美，融思想性、教育性、藝術(shù)性、趣味性于一體，對(duì)增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生情趣、增進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)有著極大的潛移默化的功能和激勵(lì)作用。如：

“校長(zhǎng)寄語(yǔ)“ “每日三思“

“讀經(jīng)、開(kāi)智、修德、立身“ “我是最棒的“

“不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行“ “我自信 我出色 我努力 我成功“ 教學(xué)樓中：讀、思、學(xué)、勤和經(jīng)典教育語(yǔ)錄

辦公樓中：韓愈的《師說(shuō)》和胡錦濤同志的對(duì)教師的四點(diǎn)希望、四塊寄語(yǔ)教師

餐廳中：傳統(tǒng)教育畫像

充滿人文關(guān)懷的宣傳標(biāo)語(yǔ)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。時(shí)時(shí)刻刻教育著師生、激勵(lì)著師生。

我們還努力創(chuàng)設(shè)特色的班級(jí)管理文化，盡量做到以育人為突破口，力求讓每一塊墻說(shuō)話，讓每一個(gè)角落育人，各班都要有自己的班訓(xùn)。如：

“我最棒!我要爭(zhēng)先”

“不思,故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn),故無(wú)知” “讓讀書成為我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣吧” “歡樂(lè)在閱讀中跳躍”

每個(gè)班教室布置都各有特色，有學(xué)生的作文、書法、美術(shù)作品和剪紙作品，張貼班級(jí)“新星”榜??一個(gè)班一個(gè)樣，不僅美化了教室空白的墻壁，而且在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了班級(jí)工作的特色，起到了激勵(lì)導(dǎo)向的作用，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真可謂一舉多得。特別值得一提的是，全校各班根據(jù)自己的特點(diǎn)命名一個(gè)響亮、悅耳，蘊(yùn)意深刻的班名，如： 精英、報(bào)國(guó)、立志、奧林匹克等。有意義的班名增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和生成具有重要意義。各班都有自己的誓詞，如：

“我行，我要行，我能行，我一定行” “團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同向前。” “我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀學(xué)生?！?/p>

我們還特設(shè)了一個(gè)“我要發(fā)言”欄目，每天讓一個(gè)學(xué)生發(fā)言，說(shuō)出自己最想說(shuō)的話，寫在黑板上，并且做好記錄，記錄下每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程。

(2)學(xué)校精神文化方面 “活躍的學(xué)生小廣播站”

我校建有多種學(xué)生組織，最為活躍的是學(xué)生小廣播站。小廣播站制定有嚴(yán)格的播放計(jì)劃，每天中午在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，稚嫩清脆的播音如緩緩流淌的清泉，滋潤(rùn)著學(xué)生純潔的心靈。校廣播站的所有欄目均出自學(xué)生之手，一些優(yōu)秀欄目如環(huán)球風(fēng)采、科技之光、美文導(dǎo)讀等深受學(xué)生喜愛(ài)。

環(huán)球風(fēng)采：介紹世界各國(guó)的歷史地理、風(fēng)土人情、人文知識(shí)，通過(guò)這一扇窗，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界。

科技之光：介紹中學(xué)生感興趣、易接受的科學(xué)知識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。

美文導(dǎo)讀：介紹名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生更好的閱讀。

在此基礎(chǔ)上，我們每學(xué)期舉行一次 “校園之聲廣播大賽”，每個(gè)班都評(píng)選出自己的“廣播之星”，進(jìn)而參加全?！笆髲V播之星”的評(píng)選，這項(xiàng)活動(dòng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，使全校學(xué)生受益匪淺。

“燦爛的校園形象使者”

評(píng)選“校園形象使者”也是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。被評(píng)為“形象使者”的學(xué)生，不同于各方面都優(yōu)秀的“三好學(xué)生”，因?yàn)橐蟛灰欢▽W(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，也不一定就是學(xué)生干部，只要在一方面出色就可以參加評(píng)選。有“愛(ài)心奉獻(xiàn)形象使者” “多才多藝形象使者”、“環(huán)境保護(hù)形象使者”、“全面發(fā)展形象使者”、“文明禮貌形象使者”、“文明守紀(jì)形象使者”、“陽(yáng)光體育形象使者”、“英語(yǔ)文采形象使者”、“自強(qiáng)不息形象使者”等等。評(píng)選出的學(xué)生代表著在某一方面的獲得學(xué)校的最高榮譽(yù)?！靶@形象使者”展現(xiàn)出新時(shí)代中學(xué)生的美好情操，以榜樣的力量激勵(lì)全體學(xué)生。

“古韻悠悠的經(jīng)典誦讀”

每天下午第一節(jié)課的10分鐘是我校的誦讀經(jīng)典時(shí)間，這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈，使廣大師生欣賞、體驗(yàn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，增強(qiáng)了民族凝聚力和自信心。使師生接受了悠久文明的洗禮和思想道德的熏陶。使雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

“唱響校園的每日一歌”

學(xué)校制定了《班班有歌聲活動(dòng)方案》，各班開(kāi)展課前一支歌活動(dòng)。每逢重大節(jié)日，如五四，十一等開(kāi)展全校性的文藝匯演，既陶冶了學(xué)生的情操，又豐富了學(xué)生的文化生活

“廣泛開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)”

學(xué)校開(kāi)設(shè)了文藝隊(duì)、體育隊(duì)、文學(xué)社科技小組等多個(gè)學(xué)生興趣小組活動(dòng)，跨班級(jí)跨年段讓學(xué)生自主選擇參加豐富多彩的文化活動(dòng)，既增長(zhǎng)了學(xué)生的才干，發(fā)展了個(gè)性，又使學(xué)生接受了教育，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“豐富的教師文化生活”

我校教師校園活動(dòng)內(nèi)容豐富，經(jīng)常性地舉辦教師文體活動(dòng)、教師研討活動(dòng)等，建有工會(huì)活動(dòng)室、教工之家。教師生活豐富多彩。

（3）學(xué)校制度文化方面

我校的管理制度體系日趨完善，形成了完整、全面、嚴(yán)密的制度體系，學(xué)校管理逐步趨于精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校師生制度意識(shí)較強(qiáng)。全體師生都能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)發(fā)生影響較壞的違規(guī)違紀(jì)事件。

四、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子按照六個(gè)“特別”的精神（即特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐、特別能創(chuàng)新），全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的新要求，開(kāi)足課、開(kāi)滿課，讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)創(chuàng)新?！瓣P(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，服務(wù)每一個(gè)學(xué)生”這是全校教師的座右銘。學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生發(fā)展為中心，全面提高教育質(zhì)量，具體從以下幾個(gè)方面入手：

（一）轉(zhuǎn)換教育思維，打造過(guò)硬教師隊(duì)伍。

（1）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“三優(yōu)教師”活動(dòng)，即師德優(yōu)、教學(xué)優(yōu)、科研優(yōu)。通過(guò)感悟使教師思想升華、信念堅(jiān)定、識(shí)博藝精，能夠適應(yīng)新課程改革發(fā)展理念，塑造了一支開(kāi)拓創(chuàng)新、理念超前、有較強(qiáng)的管理能力和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。

（2）確立現(xiàn)代教學(xué)觀，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂。教師確立了現(xiàn)代學(xué)生觀，優(yōu)化了教學(xué)策略、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)，靈活學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)模式，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地應(yīng)用，形成教師自己的教學(xué)風(fēng)格。

為努力搞好學(xué)校教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的管理理念，組織教師學(xué)習(xí)聞名全國(guó)的山東杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，近幾年先后組織教師參加各種學(xué)科培訓(xùn)55人次，每學(xué)期聘請(qǐng)縣教研室人員到學(xué)校為教師評(píng)課。

（二）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，貫徹三點(diǎn)新思路。

自2007年9月以來(lái)，提出了“科研興?！?、“向四十五分鐘要效益”等為主題的課題研究活動(dòng)，通過(guò)幾年的專題研究，總結(jié)出了優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率的三點(diǎn)新思路。

（1）創(chuàng)建優(yōu)秀班集體十條標(biāo)準(zhǔn)。

要提高課堂效率，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體是前提，為此我們首先提出創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)即課堂管理總述；理解學(xué)生的基本需要；建立良好的師生關(guān)系；建立良好的同學(xué)關(guān)系；與家長(zhǎng)的合作關(guān)系；滿足學(xué)生需要，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；制定課堂行為標(biāo)準(zhǔn)；改變學(xué)生不良行為習(xí)慣；制定個(gè)人行為矯正計(jì)劃；班級(jí)管理計(jì)劃。

（2）課堂教學(xué)四十八字方針。即制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、改正錯(cuò)誤、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)、記憶鞏固、學(xué)習(xí)檢查、最好服務(wù)、達(dá)成目標(biāo)。我校師生共同學(xué)習(xí)實(shí)踐四十八字方針，教學(xué)、學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)，更加規(guī)范，極大的提高了課堂效率，提高了教學(xué)成績(jī)。

（3）課堂教學(xué)開(kāi)展“二五一一”工程。即教師講課不超過(guò)二十五分鐘，學(xué)生討論不少于十分鐘，學(xué)生自學(xué)十分鐘。通過(guò)工程的開(kāi)展提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的主體地位，對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了更高的要求，課堂氣氛明顯改善，學(xué)習(xí)興趣顯著提高。

（三）抓好教研，實(shí)行科研興校

我校多次組織教師參觀了如杜郎口、藁城九門之類的名校，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)造出了具有我校特色的“自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展”新的教學(xué)模式，在我校的八年級(jí)進(jìn)行推廣，現(xiàn)在效果顯著，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，多次代表接受兄弟學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)。我校經(jīng)常和兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合教研，舉辦“教師論壇”“班主任論壇”等活動(dòng)。教師積極進(jìn)行教研，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思，今年我校的多位老師、多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。我校申報(bào)的子課題研究成果《教師促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展最優(yōu)化的研究》已經(jīng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校教育最優(yōu)化變革研究》總課題組審定予以結(jié)題?，F(xiàn)在我校又承擔(dān)了新的國(guó)家級(jí)課題研究任務(wù)，并在積極地工作中。

（四）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，因地制宜謀發(fā)展

學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教師備課上課批改作業(yè)這些基本教學(xué)環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)全校教師備課本、聽(tīng)課本進(jìn)行檢查，嚴(yán)格教師請(qǐng)假手續(xù)、調(diào)課手續(xù)和外出教研活動(dòng)手續(xù)。學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)出校門簽字制度，嚴(yán)格教師管理。領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師都有不同的聽(tīng)課要求，聽(tīng)課后嚴(yán)格評(píng)課，教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)水平。

（五）認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生心理健康教育

我校是石家莊市二級(jí)心理維護(hù)站點(diǎn)，建有心理咨詢室、心理活動(dòng)室、檔案室兼辦公室、心理放松室各一個(gè)現(xiàn)有專業(yè)教師3名，其中一名教師參加石家莊市心理咨詢師培訓(xùn)中心舉辦的第16期三級(jí)培訓(xùn)班，現(xiàn)已結(jié)業(yè)，另兩名教師正在參加縣電大舉辦的心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)，師資與學(xué)生比例達(dá)到1：202。我校的心理咨詢室積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢工作，現(xiàn)在學(xué)校未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重心理不良者。

（六）注重德育工作，開(kāi)展法制安全教育，確保高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

在德育工作方面，我校始終堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的教育原則。我們編寫了《連家莊中學(xué)中學(xué)生行為手冊(cè)》，制訂了德育工作計(jì)劃及有遞進(jìn)層次的德育工作目標(biāo)，使我校的德育、法制、安全工作有條不紊。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育發(fā)展綱要》和《中華人民共和國(guó)未成年人思想道德德育條例》，構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及多方位的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

同時(shí)充分利用周一升旗時(shí)間，學(xué)生代表、教師代表、校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想教育、法制教育、安全教育、心理教育、學(xué)習(xí)方法等全方位教育活動(dòng)。學(xué)生堅(jiān)持“每日反思”，不斷提高自身修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變，改善了校風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)，使學(xué)生身、心、知等都有了長(zhǎng)足提高；充分利用重大節(jié)日，開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如“母親節(jié)”“父親節(jié)”的感恩教育；“國(guó)慶節(jié)”的愛(ài)國(guó)主義教育；“勞動(dòng)節(jié)”的節(jié)儉意識(shí)教育；“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗教育等等；充分利用“法制宣傳周”“法制宣傳日”開(kāi)展針對(duì)師生的法制教育，提高了師生的法制意識(shí)。

總之，這一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和我們?nèi)w師生的共同努力下，我校在規(guī)劃建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)努力，為把我校辦成服務(wù)一方、管理一流的現(xiàn)代化農(nóng)村中學(xué)而努力奮斗！

連家莊中學(xué) 2011年12月

第四篇：連家莊中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校匯報(bào)材料

推進(jìn)教育信息化建設(shè)

提升教育現(xiàn)代化水平

——行唐連家莊中學(xué)創(chuàng)建“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！眳R報(bào)材料

行唐縣連家莊中學(xué)

2012年11月

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推進(jìn)教育信息化建設(shè)

提升教育現(xiàn)代化水平

——行唐連家莊中學(xué)創(chuàng)建“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！眳R報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！連家莊中學(xué)全體師生熱烈歡迎你們蒞臨我校指導(dǎo)工作,真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對(duì)我校的工作給予全面細(xì)致地檢查,并留下寶貴的意見(jiàn)。首先介紹一下學(xué)校的基本情況。

我校創(chuàng)辦于1972年，坐落于行唐縣城東南10公里處，占地面積40020平方米，建筑面積11514平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生521人，教師59人。

2004至今，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組成以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“德育為首、科研興校、面向全體、張揚(yáng)個(gè)性”為辦學(xué)宗旨，以“啟智、明德、創(chuàng)新、篤行”為校訓(xùn)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，堅(jiān)持以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展”為育人目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開(kāi)放的高效率的運(yùn)行機(jī)制，建構(gòu)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，努力打造“管理一流、師資一流、校風(fēng)一流、人才一流”的和諧校園。

經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，我校初步形成了教學(xué)、辦公、宿舍三大主體樓為主，實(shí)驗(yàn)、圖書樓餐廳為輔的布局結(jié)構(gòu)。三樓中間是綠地花草，苗圃綠蔭，三季有花，四季常青。三樓前后是場(chǎng)地舒展、視野開(kāi)闊的操場(chǎng)。優(yōu)美的自然 1 環(huán)境，濃郁的人文色彩，先進(jìn)的現(xiàn)代教育設(shè)施使我校成為行唐教育界一張標(biāo)志性的名片。我校多次承擔(dān)了教育上的一些重大活動(dòng)：校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教育督導(dǎo)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、送課下鄉(xiāng)觀摩會(huì)、管理質(zhì)量年示范評(píng)估、省級(jí)圖書館驗(yàn)收等等·····

近年來(lái)，我校取得了一系可喜的成績(jī)： 2006年被縣委縣政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)；同被石家莊市教育局授予“安全文明校園”榮譽(yù)稱號(hào);2007年5月，被行唐縣委縣政府授予第四屆“十大杰出青年群體”榮譽(yù)稱號(hào)；同年12月，被石家莊市委市政府授予“教育系統(tǒng)雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)；2007、2008年中考成績(jī)連續(xù)列全縣同級(jí)同類學(xué)校第一名，并兩次榮獲縣長(zhǎng)教育特別獎(jiǎng)；2008年12月被市教育局授予“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”；2009年5月河北省教育學(xué)會(huì)授予“河北省家長(zhǎng)教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?；同年，被石家莊市委市政府授予“石家莊市教育系統(tǒng)”先進(jìn)集體。2010年元月，被縣委縣政府授予“2008-2009文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2011年中考成績(jī)居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名。2012年中考實(shí)考成績(jī)?cè)谌h所有中學(xué)中位居第三。

我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作在各上級(jí)部門的關(guān)心支持下，以抓現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)、師資培訓(xùn)和課題研究為途徑，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索、不斷實(shí)踐，努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作水平。我們以《石家莊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在組織管理、環(huán)境建設(shè)、資源建設(shè)與使用、信息技術(shù)教學(xué)、師生信息技術(shù)能力、師資培訓(xùn)、課題研究、工作成效等幾個(gè)方面積極建設(shè)、多方努力，使我校初步達(dá)到了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將這方面的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、組織管理

我校建有現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，兩名副校長(zhǎng)為副組 長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、科研主任各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員，積極領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用和深化。并且專門設(shè)有與學(xué)科教研組平行的現(xiàn)代教育技術(shù)教研組，積極開(kāi)展教研工作，長(zhǎng)遠(yuǎn)有規(guī)劃，學(xué)期有計(jì)劃，期末有總結(jié)。學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)章制度健全，保管科學(xué)規(guī)范，使用科學(xué)有序。學(xué)校每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出?？钣糜诂F(xiàn)代教育技術(shù)工作的環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用研究和人員培訓(xùn)。

二、環(huán)境建設(shè)

我校通過(guò)光纖接入市教育城域網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)上有獨(dú)立網(wǎng)站。網(wǎng)站內(nèi)容豐富，具有學(xué)校特色；設(shè)有教學(xué)、科研、管理等專欄。配備有正版操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)及安全軟件。

我?，F(xiàn)有教師用計(jì)算機(jī)45臺(tái)，平均1.5人一機(jī)，都裝配在教師辦公室，并和學(xué)校聯(lián)網(wǎng)，教師利用電腦備課，并隨時(shí)查詢網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，十分方便。有學(xué)生計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，學(xué)生用計(jì)算機(jī)58臺(tái)，生機(jī)比為10：1，能保證信息技術(shù)課每生一機(jī)。我校的每一個(gè)教室都配有多媒體一體機(jī)，都能進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)，老師們都能熟練地應(yīng)用電化設(shè)備，我校還建有多媒體階梯教室一個(gè)，能保證大容量的現(xiàn)代教育技術(shù)觀摩教學(xué)。

三、資源建設(shè)與使用

我校教師能充分并恰當(dāng)使用教學(xué)課件、音像、電子教材等。所有教師都能比較恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用信息資源。有時(shí)也應(yīng)用市教育城域網(wǎng)上的電子期刊資源。青年教師能及時(shí)自制教學(xué)軟件和資料。三年來(lái)，多名教師的課件在縣獲獎(jiǎng)或推廣。僅2012年，我校靳軍霞、秦向燕老師在市教育技術(shù)裝備應(yīng)用輔導(dǎo)課中獲獎(jiǎng)，靳永剛老師參加全國(guó)課件大賽獲獎(jiǎng)，錢永利、張麗、王英 琳、趙振剛老師參加縣觀摩課活動(dòng)受獎(jiǎng)，趙振剛老師參加市評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)，多位老師獲縣一等獎(jiǎng)。這些老師的獲獎(jiǎng)與學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件的充分具有很大關(guān)系。

四、信息技術(shù)教學(xué)

我校信息技術(shù)教學(xué)師資隊(duì)伍過(guò)硬，有專職教師一人，兼職多名教師，學(xué)歷均為本科。并且配備有網(wǎng)管和信息安全專職人員。信息技術(shù)學(xué)科校內(nèi)教研活動(dòng)制度化、常規(guī)化。并積極參加各級(jí)教育部門組織的信息技術(shù)教研活動(dòng)、以及各種比賽活動(dòng)，踴躍發(fā)表學(xué)術(shù)論文。按照市教育局統(tǒng)一下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃規(guī)范授課。每一個(gè)教學(xué)班每周1-2節(jié)，期末參加市教育局組織的統(tǒng)一考試，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析匯總和上報(bào)。

五、師生信息技術(shù)能力

我校所有行政管理人員都能使用信息技術(shù)進(jìn)行管理；領(lǐng)導(dǎo)能借助信息技術(shù)決策、管理學(xué)校。所有教師掌握信息技術(shù)及應(yīng)用能力，60%以上的教師能有效進(jìn)行多媒體教學(xué)和學(xué)科整合；60％以上的教師能制作課件；正在逐步實(shí)現(xiàn)教師的所有備課（含教案、課件資源等）電子化。畢業(yè)生信息技術(shù)應(yīng)用能力都能達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求； 我校還經(jīng)常舉辦各種信息技術(shù)競(jìng)賽。

六、師資培訓(xùn)

我校學(xué)校管理人員和教學(xué)人員外出培訓(xùn)經(jīng)?；贫然?，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校每年還自行組織現(xiàn)代教育技術(shù)校本研究及技能培訓(xùn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教育技術(shù)人員、學(xué)校中青年教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展校本(含校長(zhǎng))全員培訓(xùn)； 每年舉辦信息技術(shù)與學(xué)科整合的講座；每年積極外派教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)；教育技術(shù)人員參加上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)。

七、課題研究

我校能夠經(jīng)常參加各級(jí)各類教育技術(shù)研究課題專題活動(dòng)。學(xué)校有科研課題，活動(dòng)開(kāi)展正常，效果好； 1．承擔(dān)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校教育最優(yōu)化變革研究》并已結(jié)題，現(xiàn)正在承擔(dān) “十二五”教育技術(shù)研究課題。并在積極地工作中。

八、工作成效

學(xué)生中建有信息技術(shù)興趣小組，能夠經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，曾多次參加信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。并獲得成績(jī)。我校能夠積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、推進(jìn)教育信息化工作。每年信息技術(shù)與課程整合課例在全縣范圍觀摩?，F(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件等教育技術(shù)成果在縣獲獎(jiǎng)。學(xué)校全體師生對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作反映良好。

總之，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作在取得了不少令人欣喜的成績(jī)。但同時(shí)，也存在著許多不足和問(wèn)題。一方面，教育發(fā)展的形勢(shì)要求我們進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)條件，起到更好的示范作用，但苦于經(jīng)費(fèi)不足，有些想做也應(yīng)該要做的事情一直未能實(shí)現(xiàn)，如學(xué)校一些現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備已經(jīng)老化需升級(jí)換代但不能實(shí)現(xiàn)，教師、學(xué)生用計(jì)算機(jī)配置低運(yùn)行緩慢，不能支持一些新的軟件等；另一方面，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的理論研究還有待于進(jìn)一步深入。目前我校全體教師雖掌握了一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，但少數(shù)教師有關(guān)這方面的理論修養(yǎng)還不夠，研究還不夠深入。在教育改革過(guò)程中，現(xiàn)代教育技術(shù)如何與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，如何最大限度地優(yōu)化教學(xué)過(guò)程等問(wèn)題還有待我 們繼續(xù)深入研究。

今后，我校將在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率，并在此基礎(chǔ)上不斷更新、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、示范性的辦學(xué)目標(biāo)。為把我校辦成服務(wù)一方、管理一流的現(xiàn)代化農(nóng)村中學(xué)而努力奮斗！

連家莊中學(xué)2011年12月6

第五篇：中學(xué)教學(xué)樓

一．學(xué)制與規(guī)模

目前國(guó)內(nèi)小學(xué)的學(xué)制與規(guī)模：小學(xué)以12～24班為宜，小學(xué)六年，初中三年，九年義務(wù)教育，中學(xué)以18～24班為宜。二.參考指標(biāo)：

1.學(xué)校的服務(wù)半徑：

小學(xué)≤ 500m，中學(xué)≤ 1000m 2.用地指標(biāo)17.6～21.8㎡/小學(xué)生.人

22～28.8 ㎡/中學(xué)生.人

3.每班學(xué)生：45人/班.小學(xué)

50人/班.中學(xué)

4.建筑面積：5.6～8.0 ㎡/小學(xué)生.人

8.1～9.2 ㎡/中學(xué)生.人

三、小學(xué)校教室使用面積參考指標(biāo)：

教室軸線尺寸下限：6.6×8.1㎡，課桌選用1100×400mm。

上限：8.1×8.4㎡，課桌選用1200×400mm。

四、校址選擇：

1.符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃要求，考慮學(xué)校的服務(wù)半徑及學(xué)校的分布情況。2.根據(jù)當(dāng)?shù)厝丝诿芏燃叭丝诎l(fā)展趨勢(shì)和學(xué)齡兒童比例，選定校址。

3.地面應(yīng)易于排水，能充分利用地形，避免大量填挖土方。山區(qū)應(yīng)注意排洪，要有具備設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的平坦地段。

4.有足夠的水源、電源和排除污水的可能。

5.學(xué)校布點(diǎn)應(yīng)注意學(xué)生上下學(xué)安全，避免學(xué)生穿行主要干道和鐵路。6.學(xué)校應(yīng)有安靜及衛(wèi)生環(huán)境。

五、用地分區(qū) 1.用地類型

（1）建筑用地：包括教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、校園（含校前區(qū)）、道路和環(huán)境綠化等。（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：包括課間操、球類、田徑、器械用地。

（3）綠化及室外科學(xué)園地：包括成片綠地、種植、飼養(yǎng)、天文、氣象觀測(cè)等用地。（4）其他用地：包括總務(wù)庫(kù)、校辦工廠等。2.決定校園基地規(guī)模地因素（1）學(xué)校規(guī)模

（2）學(xué)校所在位置

設(shè)在不同地點(diǎn)，所需面積有所不同。（3）學(xué)校的等級(jí)

是指中心學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)?；蚴且话銓W(xué)校。（4）學(xué)校的管理方式

是由市、區(qū)的不同級(jí)別、干部的配備以及由于學(xué)校的改革影響的教育方法來(lái)確定。（5）建筑層數(shù)及容積率

建筑層數(shù)可根據(jù)建筑規(guī)劃和使用要求而變動(dòng)，但容積率不能超過(guò)《規(guī)范》要求。建筑容積率≤ 0.8

六、設(shè)計(jì)要求

1.符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定指標(biāo)，規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。首先做好整體規(guī)劃一次建成或分期建設(shè)。

2.平面布置功能分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，互不干擾，滿足教學(xué)與教學(xué)衛(wèi)生的要求。3.很好的解決朝向、采光、通風(fēng)、隔聲等問(wèn)題。日照要求教學(xué)用房冬至日底層滿窗日照不少

于2小時(shí)。教室長(zhǎng)邊相對(duì)和教室與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的間距，受噪聲影響，不少于25米。

4.學(xué)校主要出入口不宜開(kāi)向城鎮(zhèn)干道，如必需開(kāi)向干道，則門前應(yīng)留出適當(dāng)?shù)木徯械貛А?.主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300米，與機(jī)動(dòng)車流量超過(guò)每小時(shí)270輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于80米。當(dāng)不足時(shí)，應(yīng)采取有效隔聲措施。（如南理工大附中和孝陵衛(wèi)小學(xué)由于道路擴(kuò)建，吡鄰馬路，所以采用了隔聲反射措施）6.建筑容積率≤ 0.8

7、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

（1）課間操：2.3m2/小學(xué)一人，2.8m2/中學(xué)一人

（2）籃、排球場(chǎng)最小6個(gè)班級(jí)一個(gè)，足球場(chǎng)可根據(jù)條件，也可設(shè)小足球場(chǎng)。（3）有條件時(shí)，小學(xué)高、低年級(jí)分設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地。

（4）田徑場(chǎng)，根據(jù)條件設(shè)200-400米環(huán)行跑道。當(dāng)城市用地緊張時(shí)，至少應(yīng)考慮設(shè)置小學(xué)60米，中學(xué)100米的直線跑道。

（5）球場(chǎng)、田徑場(chǎng)長(zhǎng)軸以南北向?yàn)橐?，球?chǎng)和跑道皆不宜采用非彈性材料地面。

八、單體設(shè)計(jì)要求

（一）門廳：為教學(xué)樓主要交通樞紐，既要合理集散人流，又要美化建筑的內(nèi)外檐處理，美化內(nèi)外部空間環(huán)境。注意空間協(xié)調(diào)并考慮布告欄和照身鏡的墻面。

（二）學(xué)生休息廳：是供學(xué)生課余樓內(nèi)休息和活動(dòng)的場(chǎng)所，位置應(yīng)考慮學(xué)生活動(dòng)及游戲方便。其數(shù)目和面積依據(jù)要求而定。其種類有：

1.寬走道式：適用于單面走廊式。走道寬一般在2.5～3.0m之間。2.大廳式：一般布置在底層或頂層。

3.隔離式：即以一間教室辟作休息廳，必要時(shí)可作機(jī)動(dòng)教室使用。

（三）樓梯：樓梯寬度及間距參照防火規(guī)范設(shè)計(jì)。每段踏步不得大于18步，也不得小于3步，樓梯間應(yīng)直接采光，梯井大于200mm時(shí)，應(yīng)采取安全防護(hù)措施。樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。每個(gè)踏步高：140～160mm,踏面寬280～300mm

（四）走道：教學(xué)用房寬度不小于1800m

行政及教師辦公用房不小于1500mm，外廊高度不應(yīng)低于1100mm

（五）廁所：不得設(shè)在人流密集處，如主要樓梯旁等。應(yīng)組織通風(fēng)，避免氣味溢入走道及室內(nèi)，其方式有：

1.設(shè)于教學(xué)樓的盡端，使兩側(cè)開(kāi)窗，創(chuàng)造通風(fēng)條件，并于走道設(shè)一道門隔開(kāi)。2.設(shè)于教學(xué)樓的盡端，從陽(yáng)臺(tái)連接廁所入口

3.設(shè)于兩排教學(xué)樓的中間部位自成體系，從陽(yáng)臺(tái)入口，較為理想。

（六）教室布置

1.排距：小學(xué)校不宜小于850mm，中學(xué)900mm，縱向走道的寬度不宜小于550mm，課桌 的端部與墻面的內(nèi)壁柱及管道的凈距≥ 120mm，前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平夾角≥ 30°。

2.教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm,教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離，小學(xué)不宜大于8000mm,中學(xué)不宜大于8500mm，教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。

3.教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱、閉路電視、學(xué)習(xí)園地欄、掛衣鉤、雨具存放處，前后各設(shè)一組電源插座。

4.黑板的高度≥ 1000mm，寬度，小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)4000mm，黑板下沿與講臺(tái)的垂直距離，小學(xué)宜800～900mm，中學(xué)1000～1100mm，講臺(tái)兩端與黑板邊緣的水平距離≥ 200mm，寬度650mm，高度宜為200mm。

教室平面多為矩形，跨度在6～7米左右較為經(jīng)濟(jì)，因此，教室的形狀、尺寸即可確定。

5.教室的平面擺放：南外廊，黑板在東端。

50座矩形平面教室的布置

? 應(yīng)符合以下幾點(diǎn)：

? 1.良好的日照、采光及通風(fēng)條件。? 2.無(wú)污染的地段，周圍環(huán)境良好。

? 3.交通較為方便，學(xué)生就學(xué)路線便捷、安全。

? 4.地勢(shì)較高、排水通暢的地段，校內(nèi)有布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的條件。

? 5.學(xué)校有齊備的城市公用設(shè)施。

? 設(shè)計(jì)原則

? 符合學(xué)校規(guī)模及功能特點(diǎn)；

? 尊重周圍環(huán)境、地形、地貌等客觀條件； ? 學(xué)校用地得到充分而合理的利用；

? 對(duì)學(xué)校的各種場(chǎng)地、道路和綠化進(jìn)行全面合理規(guī)劃。

? 幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：

? 總平面設(shè)計(jì)與單體建筑的關(guān)系； ? 教學(xué)樓與體育活動(dòng)場(chǎng)地的關(guān)系；

? 教學(xué)樓的基本體型、位置、朝向和出入口的相對(duì)關(guān)系。

?

（一）總平面的組成 ? 1.建筑用地

指規(guī)劃和建造學(xué)校各種用房所占用地段。包括教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、輔助用房、校 園（含校前區(qū)）、道路等。

建筑用地站學(xué)校用地面積的40%~50%，其中建筑底座面積占學(xué)校用地的 10%~13%。

校園中的道路是聯(lián)系建筑物與各種場(chǎng)地間的脈絡(luò)。

? 道路寬度不小于2m ? 車行道寬度不小于3.5m ? 最寬的雙車道不宜大于7m

?

（三）建筑的朝向和間距 ? 1.朝向

? 根據(jù)我國(guó)所處地理位置，建筑物的朝向宜為南向、南偏東或南偏西少許角度。

? 2.間距

? 建筑物間距過(guò)大，不利于節(jié)約用地；間距過(guò)小，不能滿足日照、衛(wèi)生、防火、抗震的要求。

? 學(xué)校設(shè)計(jì)中，日照間距和防火間距是主要依據(jù)。

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（四）學(xué)校出入口設(shè)計(jì)

出入口是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)大量集散場(chǎng)所，其設(shè)置應(yīng)滿足以下要求：

?（1）應(yīng)設(shè)于靠近主要街道的小巷內(nèi)或次要街道上。

?（2）交通方便，上下學(xué)不需要跨越主要道路，行走安全。?（3）學(xué)生能直接到達(dá)教學(xué)樓，不應(yīng)橫跨體育場(chǎng)地及綠化區(qū)。?（4）有利于總平面合理布局及功能分區(qū)。

? 教室的平面形狀

? 常見(jiàn)平面形狀有：矩形、方形、多邊形 ? 矩形平面長(zhǎng)寬比例不超過(guò)1：2為宜 ?平面軸線尺寸可采用：

中學(xué)（mm）：9000×7200、9000×6900、9000×6600、9000×6300、8400×7200。

? 教室凈高一般不小于3.4m，層高3.6~3.9m為宜。

? 教室的門窗設(shè)計(jì)

?（1）門的設(shè)計(jì)：一間普通教室設(shè)置兩個(gè)門，門寬900~1000mm，門上部設(shè)亮子，門高2400~2700mm。

?（2）窗的設(shè)計(jì)：教室、辦公室的窗地面積比一般為1/4~1/6，通常教室的窗寬為1500~2400mm，窗高為2100~2700，窗臺(tái)高900~1000mm。

? 廁所位置一般不宜設(shè)在主樓梯旁及人流集中的地方，通常設(shè)于走廊盡端及兩排樓中間的連接處。

? 廁所應(yīng)有自然采光和通風(fēng)，可設(shè)在教學(xué)樓的北面或西面。? 通常廁所設(shè)有前室，前室深度不小于1800mm。

? 門廳是教學(xué)樓接納、分配人流的交通樞紐，也用來(lái)布置板報(bào)、宣傳欄和供學(xué)生活動(dòng)。門廳設(shè)計(jì)中應(yīng)注意：

?（1）人流路線應(yīng)簡(jiǎn)捷、通暢，避免交叉、迂回； ?（2）良好的天然采光和自然通風(fēng)；

?（3）入口處應(yīng)設(shè)較大的雨篷，作為出入教學(xué)樓的緩沖停留空間。?

? 門廳面積：中學(xué)一般為0.06~0.08m2/每生；小學(xué)0.04~0.06m2/每生。? 門廳寬度：4.5~9m，可按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行調(diào)整。

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2、走道

? 作用：走道起著連接同層各個(gè)房間的水平交通作用。

? 寬度：公共走道最小凈寬應(yīng)滿足兩股人流的寬度，一般學(xué)校內(nèi)走道為2.1~3.0m，外走道為1.5~2.4m。? 長(zhǎng)度：取決于采光口、樓梯口或出入口之間的距離，不超過(guò)最大的防火距離，不免過(guò)長(zhǎng)的袋形走道。

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3、樓梯

? 教學(xué)樓中樓梯間開(kāi)間為2700、3300、3600、3900、4200mm，多為平行雙跑樓梯，當(dāng)開(kāi)間超過(guò)4500mm時(shí)，多為雙分式或雙合式樓梯。? 樓梯踏步尺寸：踏步高140~160mm，踏步寬280~300mm。

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1、組合設(shè)計(jì)的原則：

?（1）教學(xué)用房大部分要有合適的朝向和良好的通風(fēng)條件，朝向以南向和東南向?yàn)橹?。——朝??（2）各類不同性質(zhì)的用房應(yīng)分區(qū)設(shè)置，既要功能合理，又要聯(lián)系方便?！δ芊謪^(qū)

?（3）建筑空間布置緊湊，注意節(jié)約土地、節(jié)約能源。——節(jié)能 ?（4）合理組織交通路線，避免人流交叉，保證疏散暢通?！骶€ ?（5）教學(xué)樓應(yīng)選擇合理的結(jié)構(gòu)型式及最佳的開(kāi)間、進(jìn)深尺寸。

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2、教學(xué)樓功能分析及組合關(guān)系 ? 功能分區(qū)：

?（1）教學(xué)活動(dòng)區(qū)域：普通教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室等； ?（2）辦公區(qū)域：行政辦公、教師辦公 ?（3）附屬建筑：食堂、宿舍、鍋爐房； ?（4）室外活動(dòng)區(qū)域

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3、教學(xué)樓的組合形式

?（2）大廳式組合：將教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)圍繞一個(gè)大廳布置，大廳可作為公共活動(dòng)用房。這種組合具有平面緊湊、聯(lián)系方便等特點(diǎn)，但相互干擾較大。