第一篇：建筑配電與照明課程設(shè)計

建筑配電與照明課程設(shè)計

題 目： 教室照明與配電

院 系： 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)班級： G13建筑電氣自動化

學(xué)生學(xué)號： 201312121003 學(xué)生姓名： 胡森

指導(dǎo)教師： 李彬 摘要

隨著國家對教育事業(yè)的關(guān)注和加大投入，各地教學(xué)樓的教室建設(shè)也隨之增加，相應(yīng)的對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)特別是電力設(shè)施將提出更大的挑戰(zhàn)。教室的照明設(shè)計是電器設(shè)計的基本內(nèi)容之一，其設(shè)計的質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到人們工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的高低。照明設(shè)計的目的就是根據(jù)環(huán)境的要求，正確的選擇光源和燈具，確定合理的照明形式和布燈方案，在節(jié)約能源和建設(shè)資金的允許下，獲得一個良好、舒適愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此做好供配電工作對于保證正 常學(xué)習(xí)、工作、生活將有十分重要的意義。

本次設(shè)計主要內(nèi)容包括：負荷計算、短路電流計算、電氣主接線的設(shè)計、電氣設(shè)備的選擇與校驗（包括主變壓器的選擇、斷路器及隔離開關(guān)的選擇與校驗、導(dǎo)體的選擇與校驗、電流互感器的選擇與校驗、電壓互感器的選擇和避雷器的選擇等）和變配電所的布置與結(jié)構(gòu)設(shè)計。其中，主接線代表了變配電所主體結(jié)構(gòu)，它對各種電氣設(shè)備的選擇、配電裝置的布置、繼電保護、自動裝置和控制方式的擬定都有決定性的關(guān)系，并將長期影響電力系統(tǒng)運行的可靠性、安全性、靈活性和經(jīng)濟性。學(xué)校的電氣工程及其自動化專業(yè)偏強電，通過這次對教室供電系統(tǒng)的設(shè)計來全面的復(fù)習(xí)和鞏固書本上所學(xué)到的知識，加強理論與實際相結(jié)合的能力。關(guān)鍵詞：變壓器 電氣主接線 電氣設(shè)備 繼電保護 配電 負荷計算

........................................................第一章 課程設(shè)計目的與要求..........................................4 1.1課程設(shè)計的目的...............................................4 1.2課程設(shè)計的要求...............................................4 第二章 照明光照的設(shè)計.............................................4 2.1照明方式和種類的確定.........................................4 一般照明.....................................................4 2.2照度的標準和計算.............................................7（1）照度的標準..............................................7（2）照度的計算.............................................7（1）應(yīng)用利用系數(shù)法計算平均照度的基本公式....................7（2)、利用系數(shù)U............................................8（3）室內(nèi)空間的劃分如圖3-1所示。...........................8 第三章 電光源的選擇和燈具的布置...................................10 3.1在節(jié)電和滿足顯色性要求的前提下:.............................10 3.2 燈具的布置.................................................11 3.3 燈具的控制.................................................11 第四章 負荷的計算和電氣設(shè)備及管線選擇.............................13 4.1 負荷的計算.................................................13(1)一級負荷。突然停電將造成人身傷亡或重大設(shè)備損壞，且難以修復(fù)者，或在經(jīng)濟上造成重大損失者。如煉鐵高爐的泥炮機、開口機、熱風爐助燃風機、鼓風機站、水泵站；煉鋼轉(zhuǎn)爐吹氧管升降機構(gòu)、煙罩升降機構(gòu)、爐體傾動機構(gòu)；大型連續(xù)軋鋼機；鋁電解裝置；焦爐推焦車、消火車、攔焦車、煤氣加壓站和氧氣站等的電力負荷。....................13 4.2 電氣設(shè)備及其管線的選擇..................................14 第五章 繪制圖紙..................................................16 參考文獻.......................................................18（3）魏金成 建筑電氣 重慶大學(xué)出版社.2001.6.......................18 第一章 課程設(shè)計目的與要求

1.1課程設(shè)計的目的

本次課程設(shè)計需要正確的選擇供電電壓、和配電方式、來保證照明的質(zhì)量和設(shè)備的使用壽命。選擇正確的導(dǎo)線型號、選擇合理、方便的控制方式、便于系統(tǒng)的管理、維護和節(jié)能。力求做到技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、安全可靠。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、收集資料的能力.培養(yǎng)分析和和總結(jié)的能力。

1.2課程設(shè)計的要求

（1）確定供配電總體要求（2）照度的計算（3）電光源的選擇（4）燈具位置布置

（5）負荷計算（6）電氣設(shè)備及管線選擇（7）繪制圖紙

第二章 照明光照的設(shè)計

2.1照明方式和種類的確定

照明方式是指照明設(shè)備按其安裝部位或光的分布而構(gòu)成的基本制式。就安裝部位而言，有一般照明(包括分區(qū)一般照明)、局部照明和混合照明。一般照明 不考慮局部的特殊需要，為照亮整個室內(nèi)而采用的照明方式。一般照明由對稱排列在頂棚上的若干照明燈具組成，室內(nèi)可獲得較好的亮度分布和照度均勻度，所采用的光源功率較大，而且有較高的照明效率。這種照明方式耗電大，布燈形式較呆板。一般照明方式適用于無固定工作區(qū)或工作區(qū)分布密度較大的房間，以及照度要求不高但又不會導(dǎo)致出現(xiàn)不能適應(yīng)的眩光和不利光向的場所，如辦公室、教室等。均勻布燈的一般照明，其燈具距離與高度的比值不宜超過所選用燈具的最大允許值，并且邊緣燈具與墻的距離不宜大于燈間距離的1/2，可參考有關(guān)的照明標準設(shè)置。為提高特定工作區(qū)照度，常采用分區(qū)一般照明。根據(jù)室內(nèi)工作區(qū)布置的情況，將照明燈具集中或分區(qū)集中設(shè)置在工作區(qū)的上方，以保證工作區(qū)的照度，并將非工作區(qū)的照度適當降低為工作區(qū)的1/3至1/5。分區(qū)一般照明不僅可以改善照明質(zhì)量，獲得較好的光環(huán)境，而且節(jié)約能源。分區(qū)一般照明適用于某一部分或幾部分需要有較高照度的室內(nèi)工作區(qū)，并且工作區(qū)是相對穩(wěn)定的。如旅館大門廳中的總服務(wù)臺、客房，圖書館中的書庫等。局部照明

為滿足室內(nèi)某些部位的特殊需要，在一定范圍內(nèi)設(shè)置照明燈具的照明方式。通常將照明燈具裝設(shè)在靠近工作面的上方。局部照明方式在局部范圍內(nèi)以較小的光源功率獲得較高的照度，同時也易于調(diào)整和改變光的方向。局部照明方式常用于下述場合，例如局部需要有較高照度的，由于遮擋而使一般照明照射不到某些范圍的，需要減小工作區(qū)內(nèi)反射眩光的，為加強某方向光照以增強建筑物質(zhì)感的。但在長時間持續(xù)工作的工作面上僅有局部照明容易引起視覺疲勞?；旌险彰?/p>

由一般照明和局部照明組成的照明方式?；旌险彰魇窃谝欢ǖ墓ぷ鲄^(qū)內(nèi)由一般照明和局部照明的配合起作用，保證應(yīng)有的視覺工作條件。良好的混合照明方式可以做到:增加工作區(qū)的照度，減少工作面上的陰影和光斑，在垂直面和傾斜面上獲得較高的照度，減少照明設(shè)施總功率，節(jié)約能源?；旌险彰鞣绞降娜秉c是視野內(nèi)亮度分布不勻。為了減少光環(huán)境中的不舒適程度，混合照明照度中的一般照明的照度應(yīng)占該等級混合照明總照度的5~10%,且不宜低于20勒克斯。照明種類

按燈具的散光方式分類：

直接照明．90%照射（直接式）

間按照明，90%反射（柔和式）

漫射照明，50%照射，半透明體（漫射式）

燈具的布局方式分類：

一般照明．光線布局均勻，常用在公共集體場所。

局部照明．光線集中照明，常用于特定環(huán)境場所。

混合照明．前兩者的合為一體。

2.2照度的標準和計算

（1）照度的標準

作業(yè)面或參考平面上的維持平均照度稱為照度標準，規(guī)定表面上的平均照度不得低于此數(shù)值。它是在照明裝置必須進行維護的時刻，在規(guī)定表面上的平均照度，這是為確保工作時視覺安全和視覺功效所需要的照度。

（2）照度的計算

照明計算是照明設(shè)計的重要內(nèi)容之一。照明計算的常用方法有利用系數(shù)法、單位容量法、燈具概算曲線法等。

（一）利用系數(shù)法

平均照度的計算通常應(yīng)用利用系數(shù)法，該方法考慮了由光源直接投射到工作面上的光通量和經(jīng)過室內(nèi)表面相互反射后再投射到工作面上的光通量。利用系數(shù)法適用于燈具均勻布置、墻和天棚反射系數(shù)較高、空間無大型設(shè)備遮擋的室內(nèi)一般照明，但也適用于燈具均勻布置的室外照明，該方法計算比較準確。

（1）應(yīng)用利用系數(shù)法計算平均照度的基本公式

Eav?N?UKA

式中Eav——工作面上的平均照度，lx；

?——光源的光通量，lm；

N——光源數(shù)量； U——利用系數(shù)； A——工作面積；

K——燈具的維護系數(shù)。lx=100（2)、利用系數(shù)U 利用系數(shù)是投射到工作面上的光通量與自然光源發(fā)射出的光通量之比，可由式（2-）計算

U??(2-2)?1式中?——光源的光通量，lm；

?——自然光源發(fā)射，最后投射到工作面上光通量，l。

1m（3）室內(nèi)空間的劃分如圖3-1所示。室內(nèi)空間比 RCR?5hr?(l?b)l?b

cr?(l?b)h5h頂棚空間比 CCR??RCR l?bh?(l?b)h5hFCR??RCR 地板空間比

l?bhccfr以上式中l(wèi)——室長，m;B——室寬，m;h——頂棚空間高，m;ch——室空間高，m；

r當房間不是正四邊形時，因為，墻面積?2hr(l?b)地面積=lb 則式（3-3）可改寫為RCR?2.5墻面積

地面積（4）有效空間反射比和墻面平均反射比 為使計算簡化，將頂棚空間視為位于燈具平面上，且具有有效反射比?cc的假想平面。同樣，將地板空間視為位于工作平面上，且具有有效反射比?fc的假想平面，光在假想平面上的反射效果同實際效果一樣，有效空間反射比由式（計算?eff?N?A）A??A??A0ss0iiN????Ai?1?Ai?1

i上二式中?eff——有效空間反射比；

A——空間開口平面面積，㎡；

0A——空間表面面積，㎡；

s?——空間表面平均反射比；

i?——第i個表面反射比； A——第i個表面面積，㎡；

iN——表面?zhèn)€數(shù)。

若已知空間表面（地板、頂棚或墻面）反射比（?i、?c或?w）及空間比，及可從事先算好的表上求出空間有效反射比。

為簡化計算，把墻面看成一個均勻的漫射表面，將窗子或墻上的裝設(shè)品等綜合考慮，求出墻面平均反射比來體現(xiàn)整個墻面的反射條件。墻面平均反射比由計算?wan

?(A?A)??A?wwgggA

w式中Aw、?w——墻的總面積（包括窗面積），㎡和墻面反射比；

A、?——玻璃窗或裝飾物的面積，㎡和玻璃窗式裝飾物的反gg射比。

根據(jù)式，燈數(shù)可按式計算N?EAV N=16 教室的節(jié)能燈為

A?UK16個

第三章 電光源的選擇和燈具的布置

3.1在節(jié)電和滿足顯色性要求的前提下: 選擇電光源一般應(yīng)遵循以下原則：

（1）一般室內(nèi)照明，宜用熒光燈代替白熾燈，最好選用三基色熒光燈。

（2）處理有色物品的場所，應(yīng)滿足顯色性要求，宜采用顯色性好的光源或三基色熒光燈。

（3）燈具懸掛較低的工作場所，宜采用熒光燈。（4）安裝高度在10米以上的室內(nèi)光源，宜采用金屬鹵化物燈。為了產(chǎn)生必要的照度和具有較好的顯色性，也可考慮高壓鈉燈、金屬鹵化物燈和熒光燈混合使用。

（5）一般廠房和露天工作場所的一般照明，宜采用高功率熒光燈取代高壓鈉燈或金屬鹵化物燈。除特殊情況外，不宜采用管形鹵鎢燈和大功率白熾燈。（6）生產(chǎn)場所應(yīng)盡量不用自鎮(zhèn)流式高壓汞燈和大功率白熾燈，只在開閉頻繁、面積小、要求照度不高的地點，才考慮采用普通白熾燈。

（7）1-15℃的低溫場所，宜采用與快速啟動電子鎮(zhèn)流器配套的熒光燈。

（8）企業(yè)廠區(qū)和居民小區(qū)的道路照明，宜采用高功率熒光燈取代高壓鈉燈或高壓汞燈。

3.2 燈具的布置

燈具的布置分為均勻布置和選擇布置兩種方式，其中，均勻布置可以獲得均勻的照明效果，比較適合于公共場所室內(nèi)外照明燈具的布置。合理的照度水平，并具有一定的均勻度；適當?shù)牧炼确帧⒈匾娘@色性和入射方向；、限制炫光作用和陰影的產(chǎn)生；、美觀協(xié)調(diào)。

3.3 燈具的控制

眾所周知，學(xué)生視力下降，近視率上升，是諸多因素綜合作用的結(jié)果。但是，除原發(fā)性因素外，用眼過度疲勞則是引發(fā)近視的主要因素了。在正常用眼狀態(tài)下，照明條件合理與否，直接影響用眼的疲勞程度。由于近視現(xiàn)象是一種漸變的過程，很難從某一短時間的統(tǒng)計得出確切的結(jié)果。但是，從對已出現(xiàn)近視現(xiàn)象的學(xué)生觀察、統(tǒng)計，他們以每年―100度的速度加深，己是普遍公式了。

現(xiàn)在教室中，用于課桌面照明的燈，大多為單、雙管普通支架式熒光燈具，它們垂直于黑板安裝，由于燈管裸露，這對后排學(xué)生還是有很強的直接眩光。建議普通教室盡可能采用帶格柵的支架燈作為主照明，或者在現(xiàn)有的教室中，靠近黑板的前二~三排支架燈，更換成帶有格柵的支架燈，這樣可以明顯地改善后排學(xué)生視覺效果。學(xué)校的電化教室，以及需要使用投影機、幻燈機、電視機的教室，則需要采用深色窗簾，阻檔陽光射入室內(nèi)，以創(chuàng)造較低照度的環(huán)境，教室中所顯示圖像與背景反差合適，才能得到視力舒適狀態(tài)。有條件的學(xué)校，應(yīng)安裝可調(diào)光的熒光燈燈具。這種燈具內(nèi)部裝有可調(diào)光電子式鎮(zhèn)流器和配套的控制裝置，亮度可調(diào)范圍一般10%~100%(連續(xù)調(diào)光)，或15%、35%、100%(三段調(diào)光)。這樣，授課教師可以根據(jù)教學(xué)需要，用手持遙控的方式控制燈光的亮度。實際案例證明，這種教室的照明效果領(lǐng)人滿意，這也是目前國際上正在逐步推廣的照明方式。

合理的照明控制方式實現(xiàn)舒適照明的有效手段，也是節(jié)能的有效措施。其控制方式主要有：（1）靜態(tài)控制————開關(guān)控制（2）動態(tài)控制————調(diào)光控制

第四章 負荷的計算和電氣設(shè)備及管線選擇 4.1 負荷的計算

電力負荷分級及供電要求 冶金工廠電力負荷按用電設(shè)備對供電可靠性的不同要求，可劃分為三個等級：

(1)一級負荷。突然停電將造成人身傷亡或重大設(shè)備損壞，且難以修復(fù)者，或在經(jīng)濟上造成重大損失者。如煉鐵高爐的泥炮機、開口機、熱風爐助燃風機、鼓風機站、水泵站；煉鋼轉(zhuǎn)爐吹氧管升降機構(gòu)、煙罩升降機構(gòu)、爐體傾動機構(gòu)；大型連續(xù)軋鋼機；鋁電解裝置；焦爐推焦車、消火車、攔焦車、煤氣加壓站和氧氣站等的電力負荷。

(2)二級負荷。突然停電將產(chǎn)生大量廢品、引起大量減產(chǎn)、企業(yè)內(nèi)運輸停頓等，在經(jīng)濟上造成較大損失者。如高爐上料系統(tǒng)、轉(zhuǎn)爐上料系統(tǒng)、電爐電極升降機構(gòu)、傾動機構(gòu)、電磁攪拌機、連鑄機、軋鋼機和金屬制品生產(chǎn)系統(tǒng)等的電力負荷。

(3)三級負荷。所有不屬于一級和二級的電力負荷。如機械修理設(shè)施、電氣修理設(shè)施等的電力負荷。

同類工作制的單組用電設(shè)備按下式計算

不同工作制的多組用電設(shè)備的計算公式為：

單位負荷

4.2 電氣設(shè)備及其管線的選擇

教室的電氣設(shè)備主要有風扇 電燈 飲水機 電視

電腦 空調(diào) 白板 投影儀。

裝飾電氣工程配線一律穿管敷設(shè)。所用塑料管（硬質(zhì)塑料管、半硬質(zhì)塑料管）、塑料線槽及附件，應(yīng)采用氧指數(shù)為27以上的難燃型制品，并有消防主管部門測試合格報告。明配管排列整齊，固定點的距離均勻；管卡與終端、轉(zhuǎn)彎終點、電氣器具或接線盒邊緣的距離為150—500mm； 在電線管路較長或有彎時，必須加裝接線盒或分線盒，其位置便于穿線。鋼管的連接必須符合下列要求：絲扣連接，管端套絲長度不小于管接頭的1/2；在管接頭兩端焊跨接接地線。套管連接宜用于暗配管，套管長度為連接管外徑的1.5—3.0倍；連接管的對口處在套管的中心；套口牢固、嚴密、防腐。薄壁鋼管的連接必須用絲扣連接。管子敷設(shè)應(yīng)符合以下規(guī)定：連接緊密，管口光滑，護口齊全；配管及其支架平直牢固，明配管橫平豎直，排列整齊、美觀；管子彎曲處無明顯皺褶；金屬管子及其金屬附件的油漆防腐完整；管內(nèi)無毛刺、鐵屑等雜物；暗配管保護層大于15mm。盒(箱)設(shè)置正確，牢固可靠，管子進入盒(箱)處順直，在盒(箱)內(nèi)露出的長度應(yīng)<5 mm；用鎖緊螺母固定的管口，管子露出鎖緊螺母的螺紋為2—4扣。配管與設(shè)備連接處由相應(yīng)軟管引入，用軟管接頭或套管粘接法連接，管卡固定，連接牢固，出線口光滑無毛刺；因連接設(shè)備而在中間斷開的金屬管路應(yīng)設(shè)跨接接地線。暗配管路的敷設(shè)路線合理、暢通、彎曲少。進入落地式配電箱的電線管路排列整齊，管口應(yīng)高出基礎(chǔ)面≥50 mm。配管線路最短，管線連接電氣性能良好，線路進入電氣設(shè)備和器具的管口位置正確，彎曲處無皺褶，管子接頭合理。電線保護管彎曲半徑、明配管安裝允許偏差和檢驗方案，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。配線：管（槽）等布線應(yīng)采用絕緣電線和電纜。在同一根管或線槽內(nèi)有幾個回路時，所有絕緣電線和電纜都具有與最高標稱電壓回路絕緣相同的絕緣等級。導(dǎo)線間和導(dǎo)線對地間的絕緣電阻值必須大于0.5MΩ。配線工程穿管敷設(shè)使用的導(dǎo)線，其最小線芯截面為銅線1.5mm2，鋁線2.5mm2，銅芯軟線1.0mm2，電訊電視等電纜芯線線徑的最小截面符合國標規(guī)定。導(dǎo)線的連接要點：導(dǎo)線連接的接頭處，干線不受來自支線的橫向拉力。截面為10mm2，及以下的單股銅芯線、截面為2.5mm2及以下的多股銅芯線的線芯應(yīng)先擰緊，搪錫后再連接。多股鋁芯線和截面超過2.5mm2的多股銅芯線的終端，須焊接壓接端子后再與電氣器具的端子連接；壓接連接銅芯導(dǎo)線的連接管、接線端子、壓模的規(guī)格與線芯截面相符。同一主回路中嚴禁銅、鋁線混接。1.3.5管（槽）內(nèi)穿線連接要點：穿管(槽)的交流線路必須將同一回路的所有相線和中性線敷設(shè)在同線管(槽)內(nèi)。同一路徑無防干擾要求的線路可敷設(shè)于同一線槽內(nèi)；同類照明及同一設(shè)備照明花燈的幾個回路可穿同一管內(nèi)。穿管布線，管內(nèi)導(dǎo)線的總數(shù)不多于8根，導(dǎo)線的總截面積（包括外護層）不超過管子截面的40%；線槽布線，槽內(nèi)載流導(dǎo)線的總截面積（包括外護層）不超過線槽內(nèi)截面的20%。遇潮濕場所時，不是同一相的導(dǎo)線嚴禁穿同一管（槽）內(nèi)敷設(shè)。照明與動力（包括插座等）線路分開穿管（槽）敷設(shè)。

第五章 繪制圖紙

參考文獻

（1）李梅芳 建筑供電與照明工程.電子工業(yè)出版社2010.4（2）韓鳳 建筑電氣設(shè)計手冊.中國建筑工業(yè)出版1991.1（3）魏金成 建筑電氣 重慶大學(xué)出版社.2001.6

第二篇：照明課程設(shè)計120105

電氣照明課程設(shè)計任務(wù)書

一、設(shè)計課題

某建筑（指定）電氣照明施工圖設(shè)計

二、工程概況

詳各建筑圖建筑說明。

三、原始資料

1、各工程土建施工圖紙一套（另附）

2、國家標準及相應(yīng)設(shè)計規(guī)范。

四、課題要求

1、設(shè)計原則：國家現(xiàn)行有關(guān)電氣設(shè)計規(guī)范及主管部門規(guī)定等。

2、設(shè)計范圍：電氣照明平面布置、照明電氣設(shè)計、接地與電氣安全等

3、設(shè)計成果：課程設(shè)計報告（設(shè)計說明書及計算書等）

電氣施工圖（系統(tǒng)圖、平面圖等）

4、設(shè)計要求：按工程施工設(shè)計深度要求設(shè)計、出圖，全部圖紙要求采用計算機繪制。

五、日程安排

本次課程設(shè)計時間共1.5周，進度安排如下：

設(shè)計準備，熟悉有關(guān)電氣設(shè)計規(guī)范，熟悉本工程土建圖及其它所提條件，繪制電氣設(shè)計條件圖。（1天）

照明平面布置、電氣初步設(shè)計。（2天）

照明計算、負荷計算。（1天）

電氣施工圖設(shè)計、繪圖，要求采用計算機繪制電氣施工圖。（3天）

整理計算書及圖紙、寫課程設(shè)計報告。（1天）

六、主要參考書

1、GB50054—95《低壓配電設(shè)計規(guī)范》國標1996年

2、GBJ50034—2004《建筑照明設(shè)計標準》國標2004年

3、JGJ16—2008《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》 行業(yè)標準2008年

4、呂光大主編《建筑電氣安裝工程圖集》（第2版）1、2、3集中國電力出版社

5、照明設(shè)計手冊(第二版)北京照明學(xué)會中國電力出版社

6、《工廠常用電氣設(shè)備手冊》（第2版）上、下冊中國電力出版社

7、《民用建筑電氣設(shè)備手冊》上、下冊中國建筑工業(yè)出版社

8、《國家標準電氣制圖應(yīng)用示例圖冊》（建筑電氣分冊）中國標準出版社

9、電氣設(shè)備生產(chǎn)廠家產(chǎn)品樣本及其它資料等

七、課程設(shè)計指導(dǎo)書

《電氣照明設(shè)計指導(dǎo)》 劉介才主編機械工業(yè)

第三篇：教學(xué)樓照明配電系統(tǒng)設(shè)計

目錄

目錄..........................................................................................................................1 摘要：......................................................................................................................2 關(guān)鍵詞......................................................................................................................2 引言..........................................................................................................................2

一、教學(xué)樓照明配電系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則..............................................................2

二、教學(xué)樓照明配電系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容................................................................................3

三、教學(xué)樓照明配電系統(tǒng)設(shè)計..........................................................................................3

四、教學(xué)樓照明配電系統(tǒng)的設(shè)備計算及選擇.....................................................................6

1、光源的選擇..........................................................................................................6

2、確定教室燈的盞數(shù)...............................................................................................9

3、導(dǎo)線的計算選擇.................................................................................................13（1）、導(dǎo)線的選擇............................................................................................13（2）、電流計算...............................................................................................13

4、開關(guān)的選擇........................................................................................................15（1）、燈控開關(guān)的選擇.....................................................................................15（2）、開關(guān)的安裝............................................................................................16（3）、保護開關(guān)的選擇.....................................................................................16

5、配電箱的安裝....................................................................................................17

6、穿線管徑選擇....................................................................................................18

7、應(yīng)急照明...........................................................................................................19

五、教學(xué)樓的防雷保護...................................................................................................20

1、避雷帶...............................................................................................................20

2、引下線...............................................................................................................22

3、接地極...............................................................................................................22

六、教學(xué)樓電氣平面圖...................................................................................................23 參考資料.................................................................................................................24 教學(xué)樓照明配電系統(tǒng)設(shè)計

摘要： 教學(xué)樓配電一般從低壓380V/220V母線取得電源,然后將電能分配到各個用電負荷。采用各種元件(如開關(guān)、導(dǎo)線)及設(shè)備(如配電箱)將電源與負荷聯(lián)結(jié)起來,即組成了教學(xué)樓的配電系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：光源

第四篇：淮息高速配電照明工程工作總結(jié)

淮息高速配電照明工程工作總結(jié)

淮息高速配電照明工程從我方2012年7月16日主要人員進場后，首先結(jié)合現(xiàn)場核對并上報了圖紙存在疑問;材料設(shè)備采購的前期準備；結(jié)合圖紙勘察現(xiàn)場，初步確定了施工方案;預(yù)埋后期施工電纜過路通道等，這些工作的完成與項目公司領(lǐng)導(dǎo)的支持及各部門的配合是分不開的，非常感謝?，F(xiàn)將進場后的工作打算匯報如下：

1、建章立制，強化內(nèi)部管理

無規(guī)矩不成方圓。項目部將從加強內(nèi)部管理入手，建章立制，制定包括各科室職責、政績考核及考評制度、文件管理制度、資料歸檔管理辦法、車輛管理制度、請銷假制度、禁酒規(guī)定、學(xué)習(xí)制度、內(nèi)部例會制度、往來文函規(guī)定、安全管理規(guī)定、衛(wèi)生管理規(guī)定等在內(nèi)的一系列內(nèi)部規(guī)章，同時為保證制度的落實，層層簽定目標責任書，做到責、權(quán)、利明確。

2、嚴格履行合同，建立健全質(zhì)量保證體系

優(yōu)良的工程質(zhì)量，來自于嚴格的管理。健全的質(zhì)保體系和責任明確、手段具體、操作性強的質(zhì)量管理措施是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)，完善質(zhì)量責任制度，建立與質(zhì)量管理責任制相匹配的質(zhì)量控制程序，對施工過程進行全控制。同時督促指導(dǎo)施工作業(yè)隊，建立健全質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)激勵機制。

3、加強超前提示，嚴格首件認可制度

樹立典型示范工程，以點帶面，推進全線工程全面創(chuàng)優(yōu)。全面推行首件認可制度，經(jīng)常召開正反兩面的現(xiàn)場會，對工程質(zhì)量控制較好的施工環(huán)節(jié)組織現(xiàn)場觀摩。

4、抓好安全文明施工

安全、質(zhì)量是工程建設(shè)的生命，是高速公路工作永恒的主題。要充分認識安全生產(chǎn)工作的極端重要，不能有半點松懈，要建立長效機制，做到防患于未然。

5、以“專業(yè)、精細、創(chuàng)新”做為項目管理理念，爭創(chuàng)“精品工程”，確保所有施工項目全部處于受控狀態(tài)。

中鐵電氣化局三公司淮息高速配電照明項目部

2012年7月26日

第五篇：2013年加拿大建筑照明展

2013年加拿大建筑照明展

展覽時間：2013年9月26-27日

展覽地點：加拿大.多倫多

展會介紹：

LIGHT CANADA是加拿大規(guī)模最大的綠色建筑照明展，由加拿大安大略省裝飾設(shè)計協(xié)會（ARIDO）和美國MMPI聯(lián)合主辦，同期舉辦的還有建筑裝飾展。加拿大照明展無論是從展商效果還是從觀眾數(shù)量方面來說都可以與美國LIGHTFAIR媲美。2012年第28屆加拿大照明展共有全球近五百家展商參展，展出面積達到18000多平方米，觀眾主要來自歐美國家，吸引了近兩萬名國際采購商。其中Light Canada連續(xù)參展的國際知名品牌是：CREE,Beta?LED, GE?Lighting?Canada, Global Lighting, Kramer Lighting, LED?City Toronto, LED Linear, Lightform, National LED, Oligo Lighting, Osram Sylvania, Philips Lighting。受歐債危機影響，目前燈具對歐盟的出口下滑，而美國、加拿大等北美市場則開始復(fù)蘇。開拓北美市場，第29屆加拿大照明展是您的最佳選擇。

市場概況：

加拿大是西方七大工業(yè)國之一，經(jīng)濟規(guī)模在全球排名第9位。加經(jīng)濟運行總體良好，已連續(xù)16年實現(xiàn)經(jīng)濟增長，并在最近的11年中連續(xù)實現(xiàn)預(yù)算平衡，且連續(xù)10年實現(xiàn)財政盈余。世界經(jīng)濟論壇《2007－2008年全球競爭力報告》顯示，加拿大在全球最具競爭力的131個國家中，排名第13位。加拿大瀕臨三大洋，跨越了六個時區(qū)，是世界上第二大國家。多倫多是北美第五大城市，位于墨西哥城、紐約、洛杉磯和芝加哥之后，是加拿大最大的城市、金融中心和工商業(yè)中心，被稱為加拿大經(jīng)濟的發(fā)動機。多倫多是北美的主要門戶，處于北美經(jīng)濟最快速發(fā)展的中心地帶，臨近美國東部工業(yè)發(fā)達地區(qū)。國際交通便捷，五百萬人口居住在多倫多及周邊方圓一小時的車程內(nèi)，只需90分鐘飛機航程，便可從多倫多到達北美65%人口居住的城市和地區(qū)。

展品范圍：

家居照明、商業(yè)照明、工業(yè)照明、戶外照明、LED照明、太陽能照明、環(huán)保照明、城市節(jié)能照明、燈具配件及開關(guān)、燈具控制系統(tǒng)、安裝技術(shù)及保護系統(tǒng)、照明產(chǎn)品用電子元器件等。

組展單位：北京叁貳壹零國際展覽有限公司（簡稱3210）

聯(lián) 系 人：水永萍~直線電話：010-56070230

手 機: 153 1119 0785QQ：1780592485

E – MAIL：expo3210_syp@163.comMSN：bj3210_201@hotmail.com

網(wǎng) 址：http://www.3210.me/

北京總公司地址：北京朝陽區(qū)朝陽路8號朗庭大廈A座303

上海公司地址：上海市浦東新區(qū)金湘路禹洲燕海國際大廈10樓1015室

另：我司針對不申請展位的企業(yè)，專門安排一套參觀考察行程，價格實惠，歡迎各單位隨團考察！