第一篇：三3地震安全教育教案

地震知識(shí)安全教育

三年級(jí)3班

教學(xué)目標(biāo)：

一、通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

二、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。

三、向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育。

教學(xué)準(zhǔn)備：

flash課件、ppt圖片、記分牌。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？

（二）新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）。

2.地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？

⑴東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看Flash課件:恐怖的地震（求生篇前），并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。

（了解地震的原理和地震的過(guò)程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波（P波）、橫波（S波）、體波和面波有一個(gè)基本概念。）

⑵我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢？

接著觀看Flash課件: 恐怖的地震,了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。

提問(wèn)：

同學(xué)們相互討論，地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？（看PPT課件）3.知識(shí)競(jìng)賽。PPT課件。

規(guī)則：題答對(duì)加分，答錯(cuò)不減分，其他組補(bǔ)答正確可以加分，每答對(duì)一題加十分。答題分為判斷題和問(wèn)答題。同學(xué)舉手，教師叫到的小組才能回答，抽到同學(xué)回答正確才能加分，齊答題不加分。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。

六、全課總結(jié)

地震的形成。地震災(zāi)害的預(yù)防。

1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）。

2.地震的求生方法：

⑴地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇；

⑵不要擁擠在樓梯，過(guò)道上；

⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避； ⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留； ⑹避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；

⑺地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震。

七、匯報(bào)交流：學(xué)習(xí)后你對(duì)地震有了哪些了解？

第二篇：地震安全教育教案

防地震安全教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

2.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 地震的成因.三、教學(xué)難點(diǎn)： 地震的求生。

四、教學(xué)準(zhǔn)備： ppt圖片。

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？

（二）新授 1觀看地震圖片

2.地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？

3.我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢？

接著觀看Flash課件: 恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。

同學(xué)們相互討論，地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？（看PPT課件）4.地震的求生方法：

⑴地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇；

⑵不要擁擠。

⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避； ⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留； ⑹避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；

⑺地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震。

4.全課總結(jié)

“珍愛生命，預(yù)防溺水” 安全

教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

2.自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片，提高安全意識(shí)。教具準(zhǔn)備：

課件、圖片。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。近年全國(guó)學(xué)生溺水事件（搜集相關(guān)資料）

（1）2011年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五（2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。

（2）2011年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級(jí)的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。

師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：（討論、發(fā)表自己的看法）師：人，應(yīng)該珍愛生命。板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、溺水自救。

1.通過(guò)下面的安全教育圖片，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。

2.游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

三、課堂小結(jié)

“珍愛生命，預(yù)防溺水” 安全

教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

2.自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片，提高安全意識(shí)。教具準(zhǔn)備：

課件、圖片。教學(xué)過(guò)程： 一導(dǎo)入

二、如何防溺水。

1.經(jīng)過(guò)有危險(xiǎn)的地方我們應(yīng)該怎么做？

經(jīng)過(guò)河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過(guò)有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)地段加倍小心。

2.發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會(huì)怎么做？

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營(yíng)救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。

三、課堂小結(jié)。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

注意交通安全

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

二、教學(xué)過(guò)程

（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

1.課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2.師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 生：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。生：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來(lái)了。生：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

3.師：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。

4.展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？

三、課堂小結(jié)

法制教育教案

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

教學(xué)目的：

1.使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；

2.使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；

3.理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防

教學(xué)過(guò)程：

一、談話揭題

同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的，1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的意義

三、講授新課

今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。

1.在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物； 2.不及時(shí)矯正不良行為的后果

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

3.課堂小結(jié)

第三篇：地震安全教育教案

地震安全教育教案

一、教學(xué)要求：

1.通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在動(dòng)畫和圖的啟發(fā)下，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。

3.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

地震的成因

三、教學(xué)難點(diǎn)：

地震的求生。

四、教學(xué)準(zhǔn)備： ppt圖片、記分牌。

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？

（二）新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）

2、地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量減少地震災(zāi)害呢？

⑴東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的

科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看Flash 課件恐怖的地震（求生篇前），并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。（了解地震的原理和地震的過(guò)程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。

⑵我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢？

恐怖的地震（求生篇后）了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。提問(wèn)：

同學(xué)們相互討論，地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？

3、.知識(shí)競(jìng)賽。

規(guī)則：題答對(duì)加分，答錯(cuò)不減分，其他組補(bǔ)答正確可以加分，每答對(duì)一題加十分。答題分為判斷題和問(wèn)答題。同學(xué)舉手，教師叫到的小組才能回答，抽到同學(xué)回答正確才能加分，齊答題不加分。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。

六、全課總結(jié)

1、地震的形成。地震災(zāi)害的預(yù)防。

2、地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）地震的求生方法：

⑴地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)

要保持冷靜，秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇； ⑵不要擁擠在樓梯，過(guò)道上；

⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避； ⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留； ⑹避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；

⑺地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震。

七、作業(yè)：

地震在重慶容易發(fā)生嗎？請(qǐng)大家到課后去尋找答案。

第四篇：地震安全教育教案

地震安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生初步了解地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在Flash動(dòng)畫和圖的啟發(fā)下，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。

3、向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：地震的成因。

教學(xué)難點(diǎn)：地震的求生。教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？

（二）新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）。

2、地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量 減少地震災(zāi)害呢？

（1）東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。

老師和學(xué)生一起觀看視頻:恐怖的地震（求生篇前），并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。（了解地震的原理和地震的過(guò)程。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波（P波）、橫波（S波）、體波和面波有一個(gè)基本概念。）

縱波（P波）：速度快，引起地面上下顛簸。

橫波（S波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。體波：P波和S波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。

面波：體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播，速度慢，對(duì)地面的破壞作用較大。

（2）我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢？

接著觀看視頻: 恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。

提問(wèn)：同學(xué)們相互討論，地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？（看PPT課件）

3、知識(shí)競(jìng)賽。

PPT課件。規(guī)則：題答對(duì)加分，答錯(cuò)不減分，其他組補(bǔ)答正確可以加分，每答對(duì)一題加十分。答題分為判斷題和問(wèn)答題。同學(xué)舉手，教師叫到的小組才能回答，抽到同學(xué)回答正確才能加分，齊答題不加分。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。

（三）全課總結(jié)：地震的形成。地震災(zāi)害的預(yù)防。

1、地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）。

2、地震的求生方法：

（1）地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇；（2）不要擁擠在樓梯，過(guò)道上；（3）撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；（4）不要盲目破窗跳樓；（5）不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；（6）避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；（7）地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震。

（四）課后作業(yè)：

告訴身邊親朋好友今天學(xué)到的知識(shí)。

第五篇：三川初中安全教育教案3

三川初中安全教育教案

2015年3月30日星期一

主題：二月十五祭祖安全教育

目的：根據(jù)上級(jí)文件要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，保證祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

內(nèi)容：

二月十五是三川緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視，為了防患于未然，在此，學(xué)校特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)全校師生共同遵守。

一、防火安全。

掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。

1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī)、火柴等），同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯(cuò)。

2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

5、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槟銈冃。瑹o(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警?；鹁娫捠?19。

二、交通安全。

放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

1、乘車時(shí)，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛；乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

2、步行時(shí)，要注意來(lái)往車輛，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

3、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行紅燈停 ”。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。另外同學(xué)們要記住，出門前應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)去向。