第一篇:創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料
農(nóng)九師一六七團(tuán)中學(xué)
一、學(xué)校概況
農(nóng)九師一六七團(tuán)中學(xué)創(chuàng)建于1962年,是一所集初中、小學(xué)、幼兒園為一體的學(xué)校,學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,配套設(shè)施齊全,文化氛圍濃郁。
一六七團(tuán)學(xué)校1998年少先大隊(duì)被授予兵團(tuán)兒少工作先進(jìn)集體,先后兩次被授予兵團(tuán)紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。2006年被評(píng)為農(nóng)九師先進(jìn)學(xué)校,2007學(xué)年被評(píng)為全國(guó)教育先進(jìn)集體,2008學(xué)年再一次評(píng)為農(nóng)九師先進(jìn)學(xué)校。
一六七團(tuán)中學(xué)是地處邊境的一所貧困團(tuán)場(chǎng)中學(xué),雖地處偏僻,但在團(tuán)黨委多年來的關(guān)心和支持下,團(tuán)場(chǎng)本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的原則,從未減少對(duì)學(xué)校的投入,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)正在蓬勃的向前發(fā)展,我們的少先隊(duì)活動(dòng)也是如此,她是一個(gè)富有朝氣的少先隊(duì)基層組織。在團(tuán)委和少工委的支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“品牌活動(dòng)”為主渠道,開展豐富多彩的活動(dòng)。
二、建設(shè)自主化的少先隊(duì)組織
一六七團(tuán)中學(xué)根據(jù)“把全體少年兒童組織起來”的組織發(fā)展工作方針,基于“把全體少年兒童組織以來受教育”的方針,建立了大、中、小隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)。全校建隊(duì),建隊(duì)率達(dá)100%。少先隊(duì)組織成功地實(shí)現(xiàn)了。同時(shí),大、中、小隊(duì)干部實(shí)行民主選舉、和輪換制度。詳細(xì)的制定了選舉措施和大隊(duì)干部輪換制度。
1、自己的組織自己建。每年的 6月1日,大隊(duì)都要有組織地發(fā)展一批新隊(duì)員。到了入隊(duì)宣誓那一天,一個(gè)個(gè)新隊(duì)員早已用實(shí)際行動(dòng)加入了少先隊(duì),高高興興的加入了自己的組織生活。
2、自己的干部自己選。
每年大隊(duì)干部都是由各中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦,在經(jīng)過一段時(shí)間的考察確定的。中隊(duì)長(zhǎng)以及中隊(duì)委員都是競(jìng)爭(zhēng)上崗輪換選舉,全體少先隊(duì)員在聽了中隊(duì)委員候選人精彩的發(fā)言后,再仔細(xì)“審查”候選人表演的拿手好戲,才投出莊嚴(yán)神圣的一票。實(shí)踐證明,這些經(jīng)受過民主選舉的大隊(duì)委員,確實(shí)能夠發(fā)揮出最大的作用。
3、自己的活動(dòng)自己搞。
每周的少先隊(duì)活動(dòng)日,都由各中隊(duì)長(zhǎng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下組織自己的活動(dòng)。如愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)、安全教育、向英雄少年學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)隊(duì)章行為規(guī)范等等。自己組織開展各類活動(dòng),提高了少先隊(duì)員的組織能力和自身素質(zhì),也加強(qiáng)了少先隊(duì)員的集體主義感和凝聚力。
三、建立完善的工作機(jī)制。
為了更好的開展少先大隊(duì)的工作,學(xué)校少先大隊(duì)建立了完善的工作制度。
每學(xué)年“六〃一”都有少先隊(duì)代表大會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),此項(xiàng)活動(dòng)都由少先大隊(duì)代表大會(huì)來執(zhí)行。負(fù)責(zé)日常的工作的少先中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在每次活動(dòng)中積極籌備做好少先大隊(duì)的各項(xiàng)聯(lián)系工作。根據(jù)少先中隊(duì)日?;顒?dòng)情況以及各中隊(duì)的提議,少先大隊(duì)制定了完善的工作會(huì)議制度和完整的大隊(duì)活動(dòng)日志。
四、強(qiáng)化管理,廣招志愿輔導(dǎo)員。為了更好的搞好學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校少先大隊(duì),聘請(qǐng)團(tuán)派出所教隊(duì)安全、法制革命負(fù)責(zé)道德兼職管理學(xué)校
導(dǎo)員和團(tuán)司法所長(zhǎng)為少先輔導(dǎo)員。還請(qǐng)老干部、老實(shí)踐工作的指導(dǎo)和輔導(dǎo),少先大隊(duì)的工作。聘用校外大隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)形成制度。同時(shí),我們每年都要對(duì)學(xué)校少先大隊(duì)各中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委員有計(jì)劃有組織的進(jìn)行培訓(xùn),每學(xué)期不少于兩次。
五、富有特色的大隊(duì)建設(shè)。
學(xué)校少先大隊(duì)工作有自己的活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)室。大隊(duì)設(shè)有鼓號(hào)隊(duì),腰鼓隊(duì),管樂隊(duì),紅領(lǐng)巾廣播站。所以這些組織的開設(shè)都能有組織的按時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
每年暑假開設(shè)少年軍校,共十個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練課程進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
六、豐富多彩的大隊(duì)活動(dòng)。
1、“手拉手”互助活動(dòng)開展的有聲有色。
自1995年10月,“雛鷹行動(dòng)”在團(tuán)中學(xué)開展以來,“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)為“雛鷹行動(dòng)”增添了新的內(nèi)容,開辟了新的活動(dòng)域,從此少隊(duì)每年都此項(xiàng)活動(dòng)。從只有兩場(chǎng)學(xué)校參“手拉手”動(dòng),到目前發(fā)展到了
領(lǐng)先大開展我們個(gè)團(tuán)加的活已經(jīng)六個(gè)團(tuán)場(chǎng)。每年由各團(tuán)場(chǎng)學(xué)校輪回舉辦。
“手拉手”結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)加強(qiáng)了漢族與民族的團(tuán)結(jié)和友誼,拓寬少先隊(duì)員的視野,增強(qiáng)了少先隊(duì)員之間的合作意識(shí),體現(xiàn)了“手拉手”活動(dòng)的意義和實(shí)質(zhì),讓六校“手拉手”的小伙伴在此項(xiàng)活動(dòng)中受到了很大教育。
2、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獨(dú)具特色自
學(xué)校把“手拉手”活動(dòng)與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,自1995年寒假起,我校政教處每年寒暑假都要對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做具體的安排。把1—9連的九個(gè)農(nóng)牧隊(duì)的學(xué)生,按連隊(duì)分成9個(gè)小組,每個(gè)組有兩名同學(xué)負(fù)責(zé),團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)也大力支持,每個(gè)連隊(duì)派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)學(xué)生假期的道德實(shí)踐活學(xué)們自主意想制定出的活動(dòng)開展了新鮮、教育動(dòng),同已出辦法,自已計(jì)劃,內(nèi)容形式新穎,吸引力很強(qiáng)的各種活動(dòng),他們?yōu)檫B隊(duì)出板報(bào),打掃衛(wèi)生、做好事,成立了許多“假日小隊(duì)”,“手拉手愛心小隊(duì)”為了活躍連隊(duì)的文化生活,他們?cè)谶B隊(duì)開辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”,及時(shí)宣傳連隊(duì)的新聞、好人好事等, 學(xué)生自編自演文藝節(jié)目,他們的這種做法,受到了連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí)也得到時(shí)了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
團(tuán)值的學(xué)生編成了兩個(gè)大隊(duì)、六個(gè)小隊(duì)和十八個(gè)中隊(duì),各大、中、小隊(duì)都安排了負(fù)責(zé)教師和學(xué)生,以便于假期開展活動(dòng)。同時(shí)向各單位發(fā)出通知,要求假期中以單位為集體組織開展“六動(dòng)。去年假組織參加了堂組織舉行險(xiǎn)杯少兒才開展“在校在家做好兒會(huì)做好公民,個(gè)一”活期,少先隊(duì)在機(jī)關(guān)禮了“首屆保藝大賽”;做好學(xué)生, 女, 在社和大自然做好朋友”演講比賽;老少互動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽;展示了學(xué)生的才華,受到了家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。同時(shí),我們還把團(tuán)值的學(xué)生組織起來,成立糾察隊(duì),主要查學(xué)生在假期中是否進(jìn)網(wǎng)吧,是不是有不安全行為,是否有違紀(jì)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)將一一記錄在案,并對(duì)其進(jìn)行教育。
3、宣傳拜訪,實(shí)地實(shí)踐。
為了提高少先隊(duì)對(duì)外實(shí)地考察和實(shí)踐能力,少先大隊(duì)經(jīng)常組織各類具體的身經(jīng)目歷的實(shí)踐活動(dòng)。
每年八一夕都隊(duì)員出所參觀營(yíng)房生活,建軍節(jié)前組織少先到邊防派慰問演出,軍人們的和軍人的聽他們講國(guó)防知識(shí),禁毒宣傳;看他們表演軍體拳術(shù);給他們打掃衛(wèi)生。每年都和社區(qū)舉辦2-3次的愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。組織少先隊(duì)員到醫(yī)院、郵局、國(guó)庫(kù)等實(shí)地參觀、打掃衛(wèi)生。組織學(xué)生慰問軍烈屬,幫助孤寡老人做一些力所能及的事。
4、民族團(tuán)結(jié) 互幫互助
近幾年,學(xué)校轉(zhuǎn)來很多民族學(xué)生,這些學(xué)生剛轉(zhuǎn)來時(shí),普通話說不好,上課不敢發(fā)言,針對(duì)這一情況,老師們耐心地教他們說普通話,課下讓漢族學(xué)生和他們交流,一段時(shí)間后這些民族學(xué)生不再拘束了,課上學(xué),下課學(xué),現(xiàn)在也能說一口流利的普通話了。民漢學(xué)生之間的感情加深了,師生之間的關(guān)系也融洽了。有些民族學(xué)生的家庭比較貧困,老師們?cè)诎嗬锝?jīng)常要求其他學(xué)生幫助他們,這在班里成了一條不成文的規(guī)定,班里搞活動(dòng)同學(xué)們帶來的食品都要分給這些民族學(xué)生一些。學(xué)校開展遠(yuǎn)足活動(dòng),學(xué)生自帶午餐,到幾公里以外的地方去體驗(yàn)生活。其他同學(xué)都大包小包買了各式各樣的食品,而幾個(gè)民族學(xué)生卻沒錢買,老師把早已買好食品一份一份送到他們手中。由此,這些民族學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)都比較好。
總之,一六七團(tuán)學(xué)校的少先大隊(duì)工作能夠保質(zhì)保量的開展,充分發(fā)揮了少先大隊(duì)的作用,提高了少先隊(duì)員的各項(xiàng)各類素質(zhì),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
今后,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將秉承著過去的優(yōu)良傳統(tǒng),在團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,滿懷信心和希冀,朝著全師一流、領(lǐng)先的少先隊(duì)組織奮勇前進(jìn)!讓新世紀(jì)的小雛鷹們從這里起飛。
第二篇:153小學(xué)、小學(xué)申報(bào)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建方案
中原區(qū)一五三小學(xué)
申報(bào)鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建方案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力 和影響力,在隊(duì)員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的 育人氛圍,努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積 極作用,促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的不斷發(fā)展,特申報(bào)創(chuàng)建鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,具體創(chuàng)建方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,深入貫徹全國(guó)少工委會(huì)議精神,按照實(shí)踐育人的要求,增強(qiáng)基層少先隊(duì)組織的實(shí)力和活力,提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),推動(dòng)中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階,顯現(xiàn)示范標(biāo)兵校的品牌形象。
二、學(xué)?;厩闆r
中原區(qū)一五三小學(xué)創(chuàng)建于 1981 年,位于中原區(qū)建設(shè)路602號(hào)(一五三醫(yī)院內(nèi)),位置較為偏僻,學(xué)生多為外來務(wù)工子女。現(xiàn)有6個(gè)中隊(duì),300名少先隊(duì)員,大隊(duì)輔導(dǎo)員 1 人,中隊(duì)輔導(dǎo)員6人。學(xué)校緊緊圍繞“享受快樂教育,尊享幸福人生”的辦學(xué)理念,同時(shí)以素質(zhì)教育為突破口,以德育工作為抓手,將環(huán)保教育的理念深入到每位師生的心中,學(xué)校少先隊(duì)將體驗(yàn)教育和環(huán)保教育相結(jié)合,讓少年兒童在體驗(yàn)教育中更加深入地體會(huì)環(huán)保的作用與意義,為我們祖國(guó)增添一抹綠色,留下更多的資源。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 丁靜霞 副組長(zhǎng):陳 璐
成 員: 李 碩、周麗華、各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,少先隊(duì)工作落到實(shí)處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先
隊(duì)工作,能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策性文件精神,學(xué)校少先隊(duì)工作有著完善的管理體系和成熟的運(yùn)行機(jī)制,有力地推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的發(fā)展。學(xué)校少先隊(duì)工作由主管德育工作的副校長(zhǎng)主抓,形成校長(zhǎng)室——少先隊(duì)大隊(duì)部——各中隊(duì)層級(jí)管理體系,把少先隊(duì)工作列入學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中,而且把少先隊(duì)工作擺在每周的行政例會(huì)的議程上,促使少先隊(duì)工作落到實(shí)處,高質(zhì)量完成。
(二)少先隊(duì)組織健全,隊(duì)伍建設(shè)良好
(1)少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度完善,貫徹落實(shí)良好。我校根據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn),逐步完善了少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度,并且做好落實(shí)工作,使各種制度成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要基礎(chǔ)。
(2)學(xué)校少先隊(duì)組織健全
我校隊(duì)干部能實(shí)行民主選舉和輪換制,大、中隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)規(guī)范莊嚴(yán),所有大隊(duì)干部職責(zé)明確,小隊(duì)干部實(shí)行輪崗制度。每月評(píng)選一次優(yōu)秀隊(duì)干(自評(píng)、他評(píng)結(jié)合),每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀隊(duì)員(10%)。每年建隊(duì)日,舉行隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使到我校的少先隊(duì)隊(duì)伍不斷壯大。
(三)鮮明的活動(dòng)特色(1)常規(guī)活動(dòng)要常抓不懈
堅(jiān)持抓好隊(duì)員佩戴標(biāo)志,增強(qiáng)組織的光榮感和凝聚力。每周的升旗儀式規(guī)范而隆重,國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富,教師每周一則德育小故事,富有教育性和時(shí)代感。國(guó)旗班由四組少先隊(duì)員組成,每組11個(gè)人,每周堅(jiān)持訓(xùn)練1次,并及時(shí)增加新隊(duì)員組成新的小組,每位國(guó)旗班的成員照片都會(huì)在少先隊(duì)櫥窗中進(jìn)行展示,國(guó)旗班成了學(xué)校孩子議論的話題,也成了孩子們最驕傲的事情。組織隊(duì)員觀看消防演練和防震減災(zāi)安全演練,培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自救自護(hù)的安全意識(shí)。
(2開展傳統(tǒng)教育活動(dòng)
結(jié)合各類重大紀(jì)念節(jié)和節(jié)慶日,深入開展傳統(tǒng)教育活動(dòng),三月份開展“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)四好”主題活動(dòng),組織隊(duì)員上街搞衛(wèi)生、撕廣
告紙,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和法制意識(shí)。結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,“五一”勞動(dòng)節(jié)期間,開展勞動(dòng)技能大賽,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行勞動(dòng)教育。結(jié)合三八節(jié)、母親節(jié)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行感恩教育,舉行大型感恩教育活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)組織隊(duì)員開展系列尊師活動(dòng),結(jié)合國(guó)慶節(jié)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行系列愛國(guó)主義教育等。(3)愛綠護(hù)綠深入人心
我校經(jīng)常組織高年級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)到敬老院、社區(qū)、集貿(mào)市場(chǎng)、公交車站等場(chǎng)所進(jìn)行愛綠護(hù)綠行動(dòng)。這與師生的共同努力是分不開的。全體少先隊(duì)員在“綠色、環(huán)保”的教育理念下,將環(huán)保做到了實(shí)處。大隊(duì)部經(jīng)常組織隊(duì)員們到社區(qū)撿垃圾,整理社區(qū)臟、亂、差的死角;走進(jìn)社區(qū)居民家中宣傳環(huán)保,發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋,建議居民在進(jìn)行購(gòu)物時(shí)拒絕使用破壞環(huán)境、污染環(huán)境的塑料袋;來到植物園,認(rèn)識(shí)各種植物,了解各種植物的生長(zhǎng)環(huán)境,生長(zhǎng)地域等知識(shí);走出校門,到黃河邊宣誓“保護(hù)母親河”,并認(rèn)識(shí)豐富的鳥類,樹立保護(hù)動(dòng)物的觀念。(4)書香滿校園系列活動(dòng)
少先隊(duì)向全校發(fā)出“以好書為伴,與經(jīng)典同行”的號(hào)召,倡導(dǎo)隊(duì)員“讀好書,愛讀書,好讀書,會(huì)讀書”。學(xué)校每周都有一天是快樂讀書日(根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況選擇讀書日,每個(gè)中隊(duì)的讀書時(shí)間都不相同),圖書館隨時(shí)對(duì)學(xué)生開放,孩子們暢游在數(shù)的海洋中,也為開展讀書活動(dòng)系列活動(dòng)奠定了基礎(chǔ):有讀書征文、詩(shī)歌朗誦會(huì)、黑板報(bào)比賽、書畫比賽、“好書大家讀”推薦活動(dòng)等,使校園時(shí)時(shí)洋溢書香氣息。
(5)開展愛國(guó)主義主題活動(dòng)
大隊(duì)部把愛國(guó)主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國(guó)旗下講話,講述國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、民族歷史等有關(guān)知識(shí)。有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書活動(dòng)、文藝匯演,觀看愛國(guó)影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。清明節(jié)前后,大隊(duì)部組織全體隊(duì)員有計(jì)劃、有秩序地到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。
(6)全面開展“我是文明小使者”活動(dòng)
我們把社會(huì)公德的要求具體細(xì)化為生活中的小事,要求隊(duì)員們努力從身邊小事做好,從而養(yǎng)成良好的道德行為和生活習(xí)慣。如母親節(jié)開展“四個(gè)一”行動(dòng),即為母父母端上一盆洗腳水,為父母做一次家務(wù),為父母捶捶背;“六一”兒童節(jié)開展“一個(gè)都不能少”活動(dòng)主題,既每一個(gè)孩子都有節(jié)目,每個(gè)孩子不能留下,學(xué)校為此租下了一五三醫(yī)院大禮堂,邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)進(jìn)行觀看,讓隊(duì)員們?cè)诨顫娭校e極體驗(yàn),初步學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然,人與自我等基本關(guān)系,養(yǎng)成良好道德習(xí)慣和行為習(xí)慣。
(7)開展“告別陋習(xí)”活動(dòng)。
網(wǎng)吧、電游室等對(duì)自辨能力不強(qiáng)的小學(xué)生弊大于利。為更好地教育學(xué)生,我校采取措施,分步實(shí)施,取得了良好的效果。通過法制教育、專題講座、班隊(duì)活動(dòng)、自辦法制手抄報(bào),開展“文明禮儀伴我行”“法律伴我成長(zhǎng)”“管住自己,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”等系列活動(dòng),持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育,促使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
(8)心理健康教育
我校有很多進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童。孩子的心理健康成為困擾老師們的一大難題,上課不會(huì)聽講的大有人在,不交作業(yè)的比比皆是,更令老師們頭疼的是哪些大孩子們的心理問題,他們編假話的水平令老師瞠目結(jié)舌;偷東西的理由更是讓你啼笑皆非;逃學(xué)后給老師的理由多是讓老師無所適從。針對(duì)這樣或那樣的心理問題,我們專門開設(shè)了“知心姐姐信箱”“悄悄話我只告訴你”已解決各種孩子存在的心理問題。就連老師們誰有解不開的疙瘩了都會(huì)找我為他們解憂。為此我們專門開設(shè)了心理咨詢課,每周一個(gè)年級(jí)一節(jié)課。長(zhǎng)此以來收到了良好的效果。
五、不足與措施
(一)少先隊(duì)陣地建設(shè)有待完善,少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施有待達(dá)標(biāo) 由于條件有限,學(xué)校完善大隊(duì)部室的配備,按照要求懸掛了相關(guān)的標(biāo)志,但設(shè)備不夠齊全。準(zhǔn)備再增添電腦及相關(guān)設(shè)備,校園廣播設(shè)備,培訓(xùn)播音員,爭(zhēng)取讓校園廣播按時(shí)播放。
(二)輔導(dǎo)員隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)
學(xué)校少先隊(duì)現(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員一名、中隊(duì)輔導(dǎo)員6 名,但由于新教師比較多,中隊(duì)輔導(dǎo)員還有待進(jìn)行培訓(xùn)。一直以來,學(xué)校大力支持大隊(duì)輔導(dǎo)員參加各類省市少先隊(duì)工作培訓(xùn),校內(nèi)定期舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng),力爭(zhēng)將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提升。
中原區(qū)一五三小學(xué)大隊(duì)部
2013-4-17
第三篇:創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!眳R報(bào)材料
創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!眳R報(bào)材料
創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!眳R報(bào)材料 中心小學(xué)
為貫徹落實(shí)第六次全國(guó)少代會(huì)精神,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作,履行團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童重要職責(zé),發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育和校園文化建設(shè),***縣***中心小學(xué)認(rèn)真按照共青團(tuán)***區(qū)委、***少工委關(guān)于開展了創(chuàng)建“***紅領(lǐng)巾示范?!毕嚓P(guān)文件精神,扎實(shí)開展“***紅領(lǐng)巾示范校”活動(dòng),在全校上下形成了少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全好、基礎(chǔ)建設(shè)好、主題工作好、宣傳和理論研究好及創(chuàng)新工作好的”五好”少先隊(duì)工作局面,有效
帶動(dòng)全校各項(xiàng)工作開展,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全好 組織領(lǐng)導(dǎo)好。***縣***中心小學(xué)少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)配備健全,成立了以學(xué)校黨支部書記為組長(zhǎng),校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員為常務(wù)副組長(zhǎng),各中隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把少先隊(duì)工作列入學(xué)校重要議事日程,并把少先隊(duì)理論研究及工作實(shí)踐指導(dǎo)列入校黨支部班子及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考評(píng)中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨組織和政教機(jī)構(gòu)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),為少先隊(duì)高效開展工作提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。隊(duì)伍建設(shè)好。***縣***中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備齊全,選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,選聘素質(zhì)全面、工作負(fù)責(zé)的班主任擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)待遇,中隊(duì)輔導(dǎo)員享受相關(guān)津貼待遇。選聘***鄉(xiāng)分管學(xué)校工作的黨委委員、團(tuán)委書記、***派出所教導(dǎo)員為校外輔導(dǎo)員,建立校外輔
導(dǎo)員隊(duì)伍,并組織成立少先隊(duì)活動(dòng)教研組,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。工作機(jī)制好。***縣***中心小學(xué)少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題研究會(huì),建立例會(huì)制度,把單周周一下午定為例會(huì)時(shí)間,充分保障學(xué)校少先隊(duì)工作研討時(shí)間。學(xué)校把少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算,每年從學(xué)校公共經(jīng)費(fèi)中提供6000-7000元作為少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)。
二、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)好
組織建設(shè)好。學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)完善,全校13個(gè)中隊(duì),共438名少先隊(duì)員,55名隊(duì)干,其中大隊(duì)委12人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,副大隊(duì)長(zhǎng)1人,全部由隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生且在每學(xué)年的秋學(xué)期選舉輪換。每學(xué)年“六一”兒童節(jié)當(dāng)天都組織一年級(jí)中思想好,身體好等綜合素質(zhì)高的學(xué)生舉行隆重的入隊(duì)儀式,確保適齡少年及時(shí)入隊(duì),并舉行隊(duì)史學(xué)習(xí)、紅領(lǐng)巾佩戴等相關(guān)培訓(xùn),讓隊(duì)員們熟練掌握隊(duì)史,并養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾的良好習(xí)慣?;A(chǔ)建設(shè)好。學(xué)校少先隊(duì)配備有大隊(duì)部
辦公室,設(shè)在大隊(duì)室,隊(duì)室中配備有電腦、寬帶網(wǎng)絡(luò)、液晶電視、投影儀、電子顯示屏等設(shè)備設(shè)施,現(xiàn)代化辦公程度高。少先隊(duì)代表大會(huì)制度、少先隊(duì)大中隊(duì)聯(lián)席會(huì)議制度等制度完善,少先隊(duì)隊(duì)委、隊(duì)長(zhǎng)選舉結(jié)果、選票、隊(duì)員名冊(cè)、活動(dòng)記錄等檔案管理規(guī)范齊全。全校配備30塊黑板,10個(gè)櫥窗,4塊電子顯示屏和1個(gè)廣播站,通過制作宣傳板報(bào)、張貼少隊(duì)活動(dòng)圖片、滾動(dòng)顯示宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播等方式宣傳少先隊(duì)工作?;鶎咏M織建設(shè)好。全校13個(gè)中隊(duì),48個(gè)小隊(duì),實(shí)行輔導(dǎo)員牽頭負(fù)責(zé)、隊(duì)干配合管理、隊(duì)員自覺遵守隊(duì)規(guī)及互相監(jiān)督的管理方式,落實(shí)小隊(duì)、中隊(duì)規(guī)范管理,并通過小隊(duì)、中隊(duì)組織隊(duì)員們開展各種活動(dòng)。
陣地建設(shè)好。學(xué)校配備少隊(duì)室兩間,共112平方米,并添置有網(wǎng)絡(luò),校外陣地主要是青少年之家等體驗(yàn)教育基地,全鄉(xiāng)7個(gè)青少年之家均配備有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)好。學(xué)校少先隊(duì)鼓號(hào)共97名隊(duì)員,其中1名指揮員,32名小號(hào)手,8名大鼓手,32名小鼓手,16名小镲手,8名大镲手,能表演《迎賓曲》等日常節(jié)目。
三、少先隊(duì)主題活動(dòng)與常規(guī)工作相結(jié)合,活動(dòng)豐富多彩
“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)。通過組織少先隊(duì)員們開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”講故事比賽、唱隊(duì)歌,向隊(duì)旗黨旗敬禮等活動(dòng),深入開展紅領(lǐng)巾心向黨活動(dòng),全校少先隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)建立了樸素感情?!半r鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。學(xué)校少隊(duì)堅(jiān)持組織少先隊(duì)員們開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”等“雛鷹爭(zhēng)章”系列活動(dòng),全校少先隊(duì)員參與率在95%以上,形成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章的良好活動(dòng)機(jī)制?!笆掷帧被顒?dòng)。學(xué)校少隊(duì)積極組織開展“手拉手”活動(dòng),通過組織校內(nèi)外輔導(dǎo)員、少先隊(duì)干部、少先隊(duì)員、社會(huì)各界熱心
人士開展“愛心助學(xué)手拉手”、“環(huán)保清潔手拉手”等活動(dòng)帶動(dòng)少先隊(duì)員們樹立積極向上的學(xué)習(xí)目的、高尚的品德和良好的行為習(xí)慣。輔導(dǎo)員參與率達(dá)60%以上,隊(duì)員參與率達(dá)80%以上,中隊(duì)參與率達(dá)95%以上。
民族精神代代傳活動(dòng)。學(xué)校少隊(duì)通過組織少先隊(duì)員們開展“國(guó)旗下的講話”、9月18日晚看愛國(guó)電影等民族精神代代傳活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們樹立牢固的愛國(guó)主義意識(shí)。
平安行動(dòng)、綠色環(huán)?;顒?dòng)。學(xué)校少隊(duì)通過組織少先隊(duì)員們開展“安全演練”、“植樹護(hù)綠”、“環(huán)境清潔靠大家”等活動(dòng)深入開展少先隊(duì)員平安行動(dòng)、綠色環(huán)保活動(dòng),得到了隊(duì)員、家長(zhǎng)及當(dāng)?shù)厝罕姾迷u(píng)。黨的十八大學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨的十八大召開后,學(xué)校少隊(duì)積極組織隊(duì)員們開展十八大精神宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),組織各種宣講12場(chǎng),在全校上下掀起了學(xué)習(xí)十八大精神的熱潮。
組織少先隊(duì)員們訂閱《動(dòng)物大世界》、《快樂寫作文》、《小記者采訪與作文》、《知心姐姐》、《中國(guó).卡通》迷趣.傳奇、《科學(xué)大偵探》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,運(yùn)用少先隊(duì)員們喜歡的藝術(shù)方式開展宣教活動(dòng)。
四、少先隊(duì)宣傳和理論研究好
校少隊(duì)在未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)專題網(wǎng)站注冊(cè),并上傳信息5條以上,組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)全國(guó)少工委編寫的《少年兒童組織與思想意識(shí)教育概論》、《灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情工作讀本》,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,充分利用全隊(duì)的理論成果武裝少隊(duì)工作者的思想,促進(jìn)少隊(duì)工作開展。目前***縣***中心小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)表的文章《在愛的基礎(chǔ)上培養(yǎng)新世紀(jì)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)愛》已被中國(guó)核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。
五、“我是紅領(lǐng)巾小能手”創(chuàng)新工作好 2011年以來,***縣***中心小學(xué)少先隊(duì)組合實(shí)際,組織全校少先隊(duì)員們開展“我是紅領(lǐng)巾小能手”創(chuàng)新工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)自我管理意識(shí),引導(dǎo)少先
隊(duì)員們加入到校園管理中來,豐富少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),在全校形成“紅領(lǐng)巾小能手最光榮”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好局面,有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效完成。
紅領(lǐng)巾安全小能手:保護(hù)學(xué)生日常安全,對(duì)學(xué)生爬樹、打架、攀爬樓梯、扶欄等危險(xiǎn)性行為加以監(jiān)督,及時(shí)制止,做好思想工作,杜絕再次發(fā)生。對(duì)實(shí)施危險(xiǎn)性行為學(xué)生進(jìn)行扣分記錄,對(duì)紅領(lǐng)巾安全小能手進(jìn)行加分記錄,并組織“危險(xiǎn)性學(xué)生”與“紅領(lǐng)巾安全小能手”結(jié)成“手拉手”對(duì)子,通過自身行為、情感教育、申請(qǐng)輔導(dǎo)員幫助教育等方式幫助“危險(xiǎn)性學(xué)生”改掉壞習(xí)慣,保護(hù)學(xué)生日常安全。
紅領(lǐng)巾環(huán)保小能手:檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況,監(jiān)督學(xué)生保持校園整潔,對(duì)學(xué)生亂扔垃圾、不愛護(hù)花草樹木等行為加以監(jiān)督,及時(shí)制止,做好思想工作,杜絕再次發(fā)生。對(duì)實(shí)施破壞環(huán)保行為學(xué)生進(jìn)行扣分記錄,對(duì)紅領(lǐng)巾安全小能手進(jìn)行加分記錄,并組織“破壞環(huán)保學(xué)生”與“紅
領(lǐng)巾安全小能手”結(jié)成“手拉手”對(duì)子,通過自身行為、情感教育、申請(qǐng)輔導(dǎo)員幫助教育等方式幫助“破壞環(huán)保學(xué)生”改掉壞習(xí)慣,建設(shè)環(huán)保校園。
紅領(lǐng)巾烹飪小能手:組織烹飪比賽,提高學(xué)生動(dòng)手能力。每季度舉辦一次烹飪比賽,由“紅領(lǐng)巾烹飪小能手”與家長(zhǎng)組成參賽隊(duì),由家長(zhǎng)講述烹飪方法,“小能手”動(dòng)手烹飪,增強(qiáng)親子交流,提高學(xué)生日常生活動(dòng)手能力。
紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)小能手:組織隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí),由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的20名隊(duì)員擔(dān)任“紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)小能手”與學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,通過學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣的交流與輔導(dǎo)員幫帶,達(dá)到帶動(dòng)“差生”向“好生”發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
第四篇:紅領(lǐng)巾示范學(xué)校
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校
鄭州市金水區(qū)中方園雙語學(xué)校
中方園雙語學(xué)校是金水區(qū)教文體局直接領(lǐng)導(dǎo),由鄭州中方園建設(shè)發(fā)展股份有限公司投資創(chuàng)辦的民辦公助小學(xué)。學(xué)校于2005年加入鄭州市第四十七中學(xué)教育集團(tuán),并冠名為“鄭州市第四十七中學(xué)第一附屬小學(xué)”。學(xué)校以四十七中學(xué)優(yōu)良教育資源為依托,以外國(guó)語教學(xué)為特色,為學(xué)生的未來提供了廣闊的發(fā)展空間。三年來,中方園雙語小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和效益一直穩(wěn)步發(fā)展,先后獲得中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外語學(xué)科教研示范基地、慈善愛心募捐點(diǎn)等榮譽(yù)。我校少先隊(duì)組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心內(nèi)容,以素質(zhì)教育為根本宗旨,以實(shí)踐教育為根本途徑,大力開展紅領(lǐng)巾快樂廣場(chǎng)活動(dòng),開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè),培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,收到了良好的教育效果。
一、品德教育不斷加強(qiáng)。
1、深化愛國(guó)主義教育。開展以愛祖國(guó)為主題的活動(dòng),通過板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)展評(píng)等各種形式,廣泛宣傳,引導(dǎo)少先隊(duì)員從小熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,樹立遠(yuǎn)大理想,激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
2、開展主題為“五主動(dòng)、六自覺”的常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)。行為形成習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn),千積萬累不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣?!拔逯鲃?dòng)”是指學(xué)生在家里時(shí),主動(dòng)向家長(zhǎng)和親人匯報(bào)學(xué)校生活;主動(dòng)給長(zhǎng)輩和客人端茶、盛飯;主動(dòng)整理自己的房間及物品;主動(dòng)控制看電視、玩游戲的時(shí)間;主動(dòng)開口講英語?!傲杂X”是指學(xué)生在校時(shí),做到升旗儀式——自覺肅穆唱國(guó)歌;遇見客人——自覺問好講禮貌;水電公物——自覺愛護(hù)要節(jié)約;校園環(huán)境——自覺維護(hù)講衛(wèi)生;與人交流——自覺講英語普通話;進(jìn)入課室——自覺安靜勤讀書。
3、開展主題為“新世紀(jì)我能行”的信心教育活動(dòng)。通過記口號(hào)、寫誓詞、抓滲透、重展示等教育形式,激發(fā)學(xué)生的自信心,激起在學(xué)習(xí)和生活中不斷前行的勇氣和力量。
二、安全教育常抓不懈
1、國(guó)旗下安全教育。國(guó)旗下講話主題有:安全是做好一切的保障,交通安全牢記心間等。教育學(xué)生背著書包上學(xué)時(shí),要注意馬路的斑馬線,注意紅綠燈,防止交通事故的發(fā)生。
2、集體活動(dòng)安全教育。大隊(duì)部充分利用集體活動(dòng)時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育,內(nèi)容主要有:交通事故分析警示,熟記交通安全口號(hào),如:
實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線 高高興興上學(xué),平平安安回家 行人要走人行道
3、開展三個(gè)一活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議——開展三個(gè)一活動(dòng):開好一次安全教育班會(huì),利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng);觀看一次安全警示片,組織全校師生觀看《交通安全教育》影片;組織一次自護(hù)教育,教會(huì)學(xué)生一些自救自護(hù)知識(shí)。
4、值班教師及時(shí)到位。周一至周五,每天早、中、下午都安排值周教師到校門口巡視,督促學(xué)生排隊(duì)離校,自覺遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)良好的交通意識(shí)。
通過一系列安全教育,學(xué)生的安全意識(shí)有了進(jìn)一步地提高,形成了人人遵守交通法則,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做交通小衛(wèi)士的良好氛圍。
三、少先隊(duì)建設(shè)得到加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立了以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。每月定期開好輔導(dǎo)員例會(huì),及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,做好“紅領(lǐng)巾值日崗”工作,配合流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。
2、加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。建立大隊(duì)委每周例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)立了更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,并加強(qiáng)了對(duì)他們的技能培訓(xùn)。
3、抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。各中隊(duì)認(rèn)真上好班隊(duì)活動(dòng)課,組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
4、每周一及重大節(jié)慶日都舉行升旗儀式?;顒?dòng)程序完整,隊(duì)禮規(guī)范,讓每一位輔導(dǎo)員輪流參與國(guó)旗下講話。
四、少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍
1、常規(guī)活動(dòng)落實(shí)到位
每周一舉行的升旗儀式隆重規(guī)范。國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富,富有教育性和時(shí)代感。引導(dǎo)隊(duì)員積極參加“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),活動(dòng)中我們推出了“學(xué)習(xí)章”、“德育章”、“勞動(dòng)章”、“藝術(shù)章”、“體育章”等,隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了他們的勤奮與智慧,體驗(yàn)到了爭(zhēng)章過程的樂趣。
每周兩次的紅領(lǐng)巾快樂廣場(chǎng)活動(dòng)生動(dòng)有趣,我們做到了周周有活動(dòng),周周有比賽?;@球活動(dòng)、足球活動(dòng)、集體跳長(zhǎng)繩、集體舞、跳短繩、踢毽子、游戲等同時(shí)展開,場(chǎng)面熱烈,隊(duì)員開心、家長(zhǎng)滿意。
2、專題活動(dòng)豐富多彩
我們以節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校德育工作不同時(shí)期的主題為契機(jī),開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。如:
慶教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)當(dāng)天早上,少先隊(duì)禮儀隊(duì)提前到崗,夾道歡迎教師的到來,為老師們獻(xiàn)花,祝賀老師節(jié)日快樂。各班開展簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”慶?;顒?dòng)。
(1)舉行一次《我愛您—親愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
(2)出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)。
(3)
一、二年級(jí)學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福;
三、四年級(jí)學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說的話;
五、六年級(jí)學(xué)生寫一首小詩(shī)或一篇文章來表達(dá)對(duì)老師的祝福。
隊(duì)前教育活動(dòng)。一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)前都要進(jìn)行隊(duì)前教育,大隊(duì)輔導(dǎo)員深入淺出地講解少先隊(duì)的標(biāo)志,包括:少先隊(duì)的紅領(lǐng)巾;少先隊(duì)的敬禮;少先隊(duì)的隊(duì)旗;少先隊(duì)的呼號(hào);少先隊(duì)的樂曲和少先隊(duì)的隊(duì)會(huì)儀式。帶領(lǐng)小同學(xué)一起學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,指導(dǎo)并示范少先隊(duì)的敬禮:右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。
建隊(duì)日慶?;顒?dòng)。建隊(duì)日當(dāng)天,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員授旗儀式,紅領(lǐng)巾快樂廣場(chǎng)啟動(dòng)儀式等慶?;顒?dòng)接連不斷,對(duì)于少先隊(duì)們來說,這是今生中幸福、難忘的一刻。
開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。每個(gè)班級(jí)都拿出了自己的看家本領(lǐng),花束、花環(huán)、毽子、紅纓槍等都成了同學(xué)們精致的道具。運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線是通訊報(bào)道。各班同學(xué)你追我趕,奮筆疾書,為運(yùn)動(dòng)員加油,為同學(xué)們鼓氣,成為競(jìng)技場(chǎng)上第二條戰(zhàn)線。
學(xué)雷鋒活動(dòng)。大隊(duì)部有序組織宣傳活動(dòng)、慰問活動(dòng)、“一幫一”活動(dòng),“雷鋒在我心中”征文、主題班隊(duì)會(huì)、“獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)等一系列活動(dòng)。
六·一慶?;顒?dòng)。一年一度的六·一兒童節(jié)是學(xué)校工作中的一件大事,也是少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,我們周密策劃,精心組織,六一期間活動(dòng)精彩紛呈。
傳統(tǒng)教育活動(dòng)。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,少先隊(duì)開展四個(gè)一活動(dòng),紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年:聽一個(gè)長(zhǎng)征故事,唱一首長(zhǎng)征歌曲,看一部長(zhǎng)征電影,學(xué)一種長(zhǎng)征精神。多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,取得了良好教育實(shí)效。
此外,我們還組織開展社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng),體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng),讀書讀報(bào)征文活動(dòng),講故事、趣味比賽等活動(dòng),全時(shí)段、全方位對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。
一分耕耘,一分收獲。我們深深知道,創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校任重道遠(yuǎn),需要全校師生不斷探索、創(chuàng)新發(fā)展,齊心協(xié)力,共同奮斗。我校將通過全員動(dòng)員,全員參與,人人愛校如家,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做模范,促使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
中方園雙語學(xué)校大隊(duì)部
2006-11-2
第五篇:小學(xué)創(chuàng)建省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校實(shí)施方案
小學(xué)創(chuàng)建省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,按照胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀和“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”的講話要求,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神,大力推行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)2008]02號(hào)文件關(guān)于開展印發(fā)《“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法(試行)》通知精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作,開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng),使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階,力爭(zhēng)在20**年年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過各級(jí)少工委的驗(yàn)收,接受掛牌。
二、組織機(jī)構(gòu)
三、學(xué)?;厩闆r
新豐三小創(chuàng)建于1993年,座落于郁郁蔥蔥的云髻山下,風(fēng)景秀麗的豐江畔上。校園環(huán)境幽雅,陽光充足,空氣清新,是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)?,F(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班,教職工110人,學(xué)生2768人。學(xué)校始終堅(jiān)持以把學(xué)校辦成“和諧的校園,書香的樂園,生活的花園”為目標(biāo),以“面向全體,求實(shí)創(chuàng)新,突出個(gè)性,培養(yǎng)能力”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,在校長(zhǎng)余帶娣的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)活動(dòng),取得了顯著的成效。學(xué)校先后被授予“xx省‘十一.五’小學(xué)品德教學(xué)方式研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,“xx市一級(jí)學(xué)校”“xx市行為規(guī)范示范學(xué)?!薄皒x市綠色學(xué)校”“xx市示范性家長(zhǎng)學(xué)?!薄皒x市安全文明校園”“xx市校本教研示范校”“xx市紅旗大隊(duì)”“xx縣禁毒示范學(xué)?!薄6啻伪辉u(píng)為“xx縣行風(fēng)建設(shè)滿意單位”“xx縣文明單位”“xx縣綜治工作先進(jìn)單位”“xx縣德體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”,少先隊(duì)主題活動(dòng)“擦亮眼睛看地球”被xx省少工委評(píng)為20**年“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)”優(yōu)秀隊(duì)會(huì)。學(xué)校德育、教研課題有5個(gè)在省、市獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)五年教學(xué)質(zhì)量綜合成績(jī)獲縣第一名。1人評(píng)為xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,10人次評(píng)為xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,20人次評(píng)為xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員,李慧倩同學(xué)獲得“全國(guó)宋慶齡基金獎(jiǎng)”。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)
1、少先隊(duì)組織健全,制度完善。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織,隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制,利用“六·一”和建隊(duì)日發(fā)展新隊(duì)員,為少先隊(duì)組織及時(shí)輸入新鮮血液;同時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育普及,讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校,成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。以李慧倩、葉梓樺、朱麗萍、葉梓菲等為代表的優(yōu)秀隊(duì)員不斷涌現(xiàn)。同時(shí)班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國(guó)旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已完善,各種制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證和調(diào)動(dòng)廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極性的重要依據(jù)。
2、擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開展活動(dòng)積極。
學(xué)校現(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名,副輔導(dǎo)員4人,中隊(duì)輔導(dǎo)員46名,校外輔導(dǎo)員2名。大隊(duì)輔導(dǎo)員任輔導(dǎo)員工作達(dá)20多年,有非常豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),還有4位非常得力的大隊(duì)副輔導(dǎo)員。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣,學(xué)校輔導(dǎo)員經(jīng)常組織隊(duì)員開展“假日小隊(duì)”“手拉手”等特色少先隊(duì)活動(dòng),成為了隊(duì)員們的親密朋友;來自社會(huì)各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校給學(xué)生作報(bào)告,帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3、擁有形式多樣、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,已建好高標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺(tái),有藏書三萬多冊(cè)的圖書室,音樂室、舞蹈室、體育室、電腦室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、制作室、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、12單元鼓號(hào)隊(duì)等一應(yīng)俱全。學(xué)校還聯(lián)系了“后山公園人民英雄紀(jì)念碑”“任予廣場(chǎng)”等德育基地;先后與xx縣回龍小學(xué)、梅坑小學(xué)、啟智學(xué)校成為“手拉手”結(jié)對(duì)子學(xué)校。各陣地的使用率高,已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。
4、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,富有成效。
學(xué)校少先隊(duì)善于捕捉和利用一切有教育意義的契機(jī),開展豐富多彩、富有成效的少先隊(duì)活動(dòng)。如:“《守則》我遵守,《規(guī)范》我踐行”、“民族精神代代傳”、“清明節(jié)掃墓”、“擦亮眼睛看地球”等主題教育開展得如火如荼,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng),隊(duì)員們?cè)陉?duì)活動(dòng)中得到了鍛煉,取得了進(jìn)步,獲得了快樂;“手拉手”為貧困生獻(xiàn)愛心已累計(jì)捐款九萬六千八百余元,資助了校內(nèi)外較多貧困、病困的同齡人和災(zāi)區(qū)的小朋友;“小小圖書角”讀書活動(dòng)讓師生們都捧起書來,吸取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),獲取更多的精神財(cái)富;“少先隊(duì)銀行”活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的勤儉意識(shí);“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”給了每個(gè)集體、每位隊(duì)員展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái),也使隊(duì)員受到校園文化藝術(shù)的深刻熏陶;“行為規(guī)范標(biāo)兵”“三小之星”“五小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),挖掘了孩子的閃光點(diǎn),使每個(gè)孩子都積極主動(dòng)的參與到少先隊(duì)活動(dòng)中來。同時(shí),每周一次的升旗儀式、隊(duì)日活動(dòng),每年四次的入隊(duì)儀式等活動(dòng)的經(jīng)常開展,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織的凝聚力。
5、整合教育資源,培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力,創(chuàng)德育的特色品牌。(1)整合社區(qū)教育資源,開展了“學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育創(chuàng)新發(fā)展研究”德育課題的研究活動(dòng);
(2)整合青年教師隊(duì)伍資源,開展“我為三小添光彩,我為教育獻(xiàn)青春活動(dòng)”;
(3)整合班主任隊(duì)伍資源,開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);我們結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,以江澤民同志為中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。面向全體少先隊(duì)員,讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”,獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù),樂于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。(4)整合家庭教育資源,落實(shí)“家校聯(lián)系制度”“學(xué)生家庭感恩作業(yè)”的養(yǎng)成教育。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,按照胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀和“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”的講話要求,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神,大力推行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)2008]02號(hào)文件關(guān)于開展印發(fā)《“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施辦法(試行)》通知精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng),使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階,力爭(zhēng)在20**年年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過各級(jí)少工委的驗(yàn)收,接受掛牌。
二、組織機(jī)構(gòu)
三、學(xué)?;厩闆r
新豐三小創(chuàng)建于1993年,座落于郁郁蔥蔥的云髻山下,風(fēng)景秀麗的豐江畔上。校園環(huán)境幽雅,陽光充足,空氣清新,是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)?,F(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班,教職工110人,學(xué)生2768人。學(xué)校始終堅(jiān)持以把學(xué)校辦成“和諧的校園,書香的樂園,生活的花園”為目標(biāo),以“面向全體,求實(shí)創(chuàng)新,突出個(gè)性,培養(yǎng)能力”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,在校長(zhǎng)余帶娣的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)活動(dòng),取得了顯著的成效。學(xué)校先后被授予“xx省‘十一.五’小學(xué)品德教學(xué)方式研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保皒x市一級(jí)學(xué)?!薄皒x市行為規(guī)范示范學(xué)校”“xx市綠色學(xué)?!薄皒x市示范性家長(zhǎng)學(xué)?!薄皒x市安全文明校園”“xx市校本教研示范?!薄皒x市紅旗大隊(duì)”“xx縣禁毒示范學(xué)?!薄6啻伪辉u(píng)為“xx縣行風(fēng)建設(shè)滿意單位”“xx縣文明單位”“xx縣綜治工作先進(jìn)單位”“xx縣德體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”,少先隊(duì)主題活動(dòng)“擦亮眼睛看地球”被xx省少工委評(píng)為20**年“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)”優(yōu)秀隊(duì)會(huì)。學(xué)校德育、教研課題有5個(gè)在省、市獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)五年教學(xué)質(zhì)量綜合成績(jī)獲縣第一名。1人評(píng)為xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,10人次評(píng)為xx市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,20人次評(píng)為xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員,李慧倩同學(xué)獲得“全國(guó)宋慶齡基金獎(jiǎng)”。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)
1、少先隊(duì)組織健全,制度完善。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織,隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制,利用“六·一”和建隊(duì)日發(fā)展新隊(duì)員,為少先隊(duì)組織及時(shí)輸入新鮮血液;同時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育普及,讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校,成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。以李慧倩、葉梓樺、朱麗萍、葉梓菲等為代表的優(yōu)秀隊(duì)員不斷涌現(xiàn)。同時(shí)班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國(guó)旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已完善,各種制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證和調(diào)動(dòng)廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極性的重要依據(jù)。
2、擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開展活動(dòng)積極。
學(xué)校現(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名,副輔導(dǎo)員4人,中隊(duì)輔導(dǎo)員46名,校外輔導(dǎo)員2名。大隊(duì)輔導(dǎo)員任輔導(dǎo)員工作達(dá)20多年,有非常豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),還有4位非常得力的大隊(duì)副輔導(dǎo)員。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣,學(xué)校輔導(dǎo)員經(jīng)常組織隊(duì)員開展“假日小隊(duì)”“手拉手”等特色少先隊(duì)活動(dòng),成為了隊(duì)員們的親密朋友;來自社會(huì)各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校給學(xué)生作報(bào)告,帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
3、擁有形式多樣、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,已建好高標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺(tái),有藏書三萬多冊(cè)的圖書室,音樂室、舞蹈室、體育室、電腦室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、制作室、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、12單元鼓號(hào)隊(duì)等一應(yīng)俱全。學(xué)校還聯(lián)系了“后山公園人民英雄紀(jì)念碑”“任予廣場(chǎng)”等德育基地;先后與xx縣回龍小學(xué)、梅坑小學(xué)、啟智學(xué)校成為“手拉手”結(jié)對(duì)子學(xué)校。各陣地的使用率高,已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。
4、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,富有成效。
學(xué)校少先隊(duì)善于捕捉和利用一切有教育意義的契機(jī),開展豐富多彩、富有成效的少先隊(duì)活動(dòng)。如:“《守則》我遵守,《規(guī)范》我踐行”、“民族精神代代傳”、“清明節(jié)掃墓”、“擦亮眼睛看地球”等主題教育開展得如火如荼,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng),隊(duì)員們?cè)陉?duì)活動(dòng)中得到了鍛煉,取得了進(jìn)步,獲得了快樂;“手拉手”為貧困生獻(xiàn)愛心已累計(jì)捐款九萬六千八百余元,資助了校內(nèi)外較多貧困、病困的同齡人和災(zāi)區(qū)的小朋友;“小小圖書角”讀書活動(dòng)讓師生們都捧起書來,吸取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),獲取更多的精神財(cái)富;“少先隊(duì)銀行”活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的勤儉意識(shí);“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”給了每個(gè)集體、每位隊(duì)員展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái),也使隊(duì)員受到校園文化藝術(shù)的深刻熏陶;“行為規(guī)范標(biāo)兵”“三小之星”“五小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),挖掘了孩子的閃光點(diǎn),使每個(gè)孩子都積極主動(dòng)的參與到少先隊(duì)活動(dòng)中來。同時(shí),每周一次的升旗儀式、隊(duì)日活動(dòng),每年四次的入隊(duì)儀式等活動(dòng)的經(jīng)常開展,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織的凝聚力。
5、整合教育資源,培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力,創(chuàng)德育的特色品牌。(1)整合社區(qū)教育資源,開展了“學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育創(chuàng)新發(fā)展研究”德育課題的研究活動(dòng);
(2)整合青年教師隊(duì)伍資源,開展“我為三小添光彩,我為教育獻(xiàn)青春活動(dòng)”;
(3)整合班主任隊(duì)伍資源,開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);我們結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,以江澤民同志為中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。面向全體少先隊(duì)員,讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”,獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù),樂于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
(4)整合家庭教育資源,落實(shí)“家校聯(lián)系制度”“學(xué)生家庭感恩作業(yè)”的養(yǎng)成教育。
五、具體措施
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,使全校師生樹立創(chuàng)建意識(shí),營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍,并爭(zhēng)取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)
力的全力支持,為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、繼續(xù)加強(qiáng)以“家校聯(lián)系制度”“學(xué)生家庭感恩作業(yè)”為主的養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把隊(duì)員的思想道德教育放在首位,以體驗(yàn)教育為載體,組織和引導(dǎo)少年兒童多參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)深化“手拉手”、“民族精神代代傳”“《守則》我遵守,《規(guī)范》我踐行”等少先隊(duì)活動(dòng),并聯(lián)合社會(huì)各方面的力量,繼續(xù)開展好我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目:如“小小圖書角”讀書活動(dòng)、“清明節(jié)掃墓”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)以及形式多樣的環(huán)保、美育、感恩活動(dòng)。
4、繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作的支持。以往學(xué)校對(duì)大隊(duì)部的工作非常的支持,大隊(duì)部要繼續(xù)爭(zhēng)取這種支持,保證全年專題研究少先隊(duì)工作不少于4次,同時(shí)爭(zhēng)取更多的人力、財(cái)力、物力的支持,完善少先隊(duì)的陣地建設(shè),更新少先隊(duì)設(shè)備,保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作。要求大中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí),多多閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施,有針對(duì)性和創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作的研究。有針對(duì)性地開展課題研究,取得更多的科研成果。
六、具體工作安排 五月
1、“文明禮儀伴我行”大隊(duì)啟動(dòng)儀式;
2、推薦評(píng)選省級(jí)“十佳少先隊(duì)員”“十佳自強(qiáng)好少年”、市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;
3、評(píng)選縣級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;
4、觀看愛國(guó)主義教育影片;
5、開展“牽手殘疾人,走進(jìn)殘奧會(huì)”手拉手活動(dòng);
6、動(dòng)員師生“為地震災(zāi)區(qū)捐款”;
7、出版“眾志成城,抗震救災(zāi)”圖片展;
8、“六一”慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備。六月:
1、“六一”慶?;顒?dòng):第三屆校園歌手比賽、游園活動(dòng)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式;
2、國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng);
3、“假日小隊(duì)”“手拉手活動(dòng)”總結(jié)會(huì);
4、評(píng)選、表彰“紅旗中隊(duì)”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀廣播員”“積極通訊員;”
5、“我的2008”奧運(yùn)征文比賽;
6、學(xué)生小記者團(tuán)會(huì)議;
7、輔導(dǎo)員上交總結(jié) 七月-八月
開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。九月
1、入學(xué)教育;
2、安全周教育活動(dòng);
3、教師節(jié)“感恩的心”系列活動(dòng);
4、開展“民族精神教育月”活動(dòng);
5、開展校園與班級(jí)文化建設(shè);
6、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)報(bào)第一期出版 十月
1、慶“十·一”活動(dòng);
2、觀看愛國(guó)主義教育影片;
3、開展建隊(duì)日活動(dòng);
4、開展手拉手活動(dòng);
5、評(píng)選“行為規(guī)范標(biāo)兵”;
6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式; 十一月
1、學(xué)校十佳少年評(píng)選活動(dòng);
2、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)報(bào)第二期出版;
3、征集少先隊(duì)工作研究論文; 十二月
1、召開“假日小隊(duì)”“文明禮儀伴我行”總結(jié)會(huì);
2、評(píng)選學(xué)?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”“紅旗中隊(duì)”“積極小記者”;
3、輔導(dǎo)員上交總結(jié)。開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。xx市xx縣城第三小學(xué)大隊(duì)部 二00八年五月二十三日