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      關(guān)于評選2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員和十佳輔導(dǎo)員的通知

      時(shí)間:2019-05-13 10:24:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于評選2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員和十佳輔導(dǎo)員的通知

      關(guān)于評選2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員和十佳輔導(dǎo)員的通知

      各普通高等學(xué)校黨委:

      為貫徹落實(shí)北京市《關(guān)于加強(qiáng)北京高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激勵(lì)高校輔導(dǎo)員工作的積極性,市委教育工委決定評選表彰2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、評選范圍及表彰名額

      (一)評選范圍

      北京普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員。

      (二)表彰名額分配

      依據(jù)《北京市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)資料(2009-2010學(xué)年度)》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員按照各校在校學(xué)生總數(shù)2000:1確定名額(具體名額分配見附件)。

      二、評選條件

      1、貫徹落實(shí)黨的教育方針,積極開展學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作,指導(dǎo)學(xué)生全面成長。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)心理咨詢、發(fā)展輔導(dǎo)等學(xué)生事務(wù)的相關(guān)知識和技能,善于總結(jié)工作和科學(xué)研究,具有較強(qiáng)的工作能力和較高的理論水平。

      3、熱愛輔導(dǎo)員工作,有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極開展深度輔導(dǎo),深入掌握學(xué)生的思想政治和學(xué)習(xí)生活狀況,工作扎實(shí)深入,效果好。

      4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,善于結(jié)合學(xué)生和工作實(shí)際進(jìn)行探索,積極運(yùn)用新的工作形式和載體,形成了比較好的工作經(jīng)驗(yàn)。

      5、工作成績突出,深受學(xué)生歡迎,受到過校級或校級以上表彰。6、2008年獲評“北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“北京高校優(yōu)秀班主任”的,原則上不參與本次評選。

      三、評選表彰程序

      (一)各高校按照《北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員名額分配表》指標(biāo),依據(jù)評選條件和要求,組織開展評選推薦工作。

      (二)北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的推薦采取本單位自下而上民主推薦、逐級審核、公開公示的方式。

      (三)學(xué)校確定的人選經(jīng)公示后,按規(guī)定時(shí)間向市委教育工委等額報(bào)送推薦材料。

      (四)各學(xué)校推薦人選經(jīng)市委教育工委審議,并在“宣教之窗”網(wǎng)站(http://xjc.bjedu.gov.cn)進(jìn)行二次公示后確定優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰人選。

      (五)在開展評選推薦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,各??芍攸c(diǎn)推薦一名事跡特別突出、工作經(jīng)驗(yàn)在全市高校有一定影響的人選,作為評選“北京高校十佳輔導(dǎo)員”的候選人(請?jiān)凇侗本└咝?yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)表》學(xué)校意見一欄中注明),十佳輔導(dǎo)員評選將另行通知。

      (六)對最終確定人選授予“2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“2009-2010年度北京高校十佳輔導(dǎo)員”稱號;獲評“2009-2010年度北京高校十佳輔導(dǎo)員”的,由市委教育工委組織參加境內(nèi)外舉辦的學(xué)生事務(wù)管理工作研修。

      四、評選要求

      (一)評選工作要求

      1、各高校要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把評選推薦作為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措,大力宣傳輔導(dǎo)員工作的先進(jìn)典型和成效,按照實(shí)事求是、民主推薦、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則開展評選推薦。

      2、推薦人選的公示期不少于5天,保證評選推薦工作的公正性和透明度。公示中發(fā)現(xiàn)的問題由學(xué)校進(jìn)行處理。

      3、各校推薦人選的有關(guān)材料于2010年5月10日前報(bào)市委教育工委宣教處。

      (二)申報(bào)材料要求

      1、《北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)表》(見附件)原件一式兩份;

      2、《北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦名冊》(見附件)原件一式兩份(另報(bào)送電子版);

      3、擬推薦北京高校十佳輔導(dǎo)員人選事跡稿的電子版。材料要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、詳實(shí),具有代表性、典型性、時(shí)代性(最好為通訊稿或報(bào)告文學(xué)稿),字?jǐn)?shù)5000。

      聯(lián)系人:劉錦震 聯(lián)系電話:63088414 電子信箱:e8420@126.com

      附:1.2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員名額分配表.doc 2.2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)表.doc 3.2009-2010年度北京高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦名冊.doc

      中共北京市委教育工作委員會(huì)

      2010年3月24日

      第二篇:2010年十佳輔導(dǎo)員評選主持詞

      主持詞

      各位老師、各位參賽選手,各位評委,大家好:

      今天是國際六一兒童節(jié),在這個(gè)全世界少年歡樂愉快的節(jié)日里,我們在這舉行2010的十佳輔導(dǎo)員、十佳少先隊(duì)員的競選演說,其目的是通過公平、公正、公開的選拔方式,最終確定十佳輔導(dǎo)員和十佳少先隊(duì)員的名單,今天參加競選演說的32位選手,都是通過基層申報(bào)、學(xué)少部篩選、團(tuán)市委集體研究、嚴(yán)格選拔出來的,今天十佳的競選,可謂是優(yōu)中選優(yōu),強(qiáng)中更強(qiáng)。無論結(jié)果如何,希望大家都能夠以一顆輕松的心態(tài),充分展示出自己的風(fēng)采。在這里,我們首先感謝耀邦集團(tuán)的大力支持!有請耀邦集團(tuán)總經(jīng)理。。致歡迎詞。下面我介紹一下今天的參賽選手:

      第一組:十佳輔導(dǎo)員…………

      第二組:十佳少先隊(duì)員…………

      下面,我來介紹一下本次比賽的評委:

      擔(dān)當(dāng)本次比賽的評委有:

      教育局。。。

      團(tuán)市委 學(xué)少部葉文娟部長

      團(tuán)市委青農(nóng)部黃靜部長

      團(tuán)市委 少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 楊威玲

      耀邦集團(tuán)總經(jīng)理。。

      請大家對評委的到來表示熱烈的歡迎。

      下面我宣讀一下比賽的規(guī)則:

      ………..競選演說現(xiàn)在開始,有請1號選手。。

      請2號選手。。

      請?jiān)u委為一號選手亮分。。。

      請三號選手上臺(tái)。。。

      請?jiān)u委為i二號選手亮分。。。

      。。。

      。。。

      競選演說全部進(jìn)行完畢,現(xiàn)在請大家休息一會(huì),注意會(huì)場安靜,等待比賽結(jié)果。

      。。

      現(xiàn)在我為大家宣讀比賽結(jié)果。

      下面我宣布2010邳州市十佳輔導(dǎo)員、十佳少先隊(duì)員的競選演說的比賽結(jié)果。

      獲得2010邳州市十佳輔導(dǎo)員的有:。。

      獲得2010邳州市十佳少先隊(duì)員的有。。。

      讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

      有請邳州團(tuán)市委書記孫鑫、團(tuán)市委副書記胡濱、團(tuán)市委劉峰書記、耀邦集團(tuán)總經(jīng)理姚、邳州市教育局。。、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們!

      競選演說到此結(jié)束,感謝各位老師、各位同學(xué),感謝各位評委,感謝

      大家的光臨!還要再次感謝耀邦集團(tuán)!再見!

      第三篇:十佳輔導(dǎo)員材料

      事跡簡介

      商丘市新建路小學(xué)朱春艷 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我投身教育事業(yè)有13個(gè)年頭了,我把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育著祖國的花朵。面對工作我積極向上,面對生活樂觀進(jìn)取,自信、理性而有朝氣,我一直是一位深受學(xué)生歡迎的老師,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康、快樂地成長。

      一、在思想上,我積極進(jìn)取

      我的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作;目標(biāo)是努力把學(xué)生培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。與此同時(shí),我還先后參加省里每年都舉行的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班進(jìn)行自我增值,在充實(shí)、完善自己的同時(shí),不斷地言傳身教,教育學(xué)生,使他們從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、助人為樂、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。

      二、在工作中,我盡心盡力

      “少年雄則國雄”。面向未來,對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力。

      1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2.親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

      3.以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

      4.?dāng)M定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),激發(fā)學(xué)生競爭意識,設(shè)立

      定期評價(jià)制度。

      5.重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。

      三、在業(yè)務(wù)上,我力爭上游

      我愛自己的家人,更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!

      “十佳” 少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

      商丘市新建路小學(xué)朱春艷

      2001年1月,18歲的我踏上了講臺(tái)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我投身教育事業(yè)有13個(gè)年頭了,我把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育著祖國的花朵。面對工作我積極向上,面對生活樂觀進(jìn)取,自信、理性而有朝氣,我一直是一位深受學(xué)生歡迎的老師,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康、快樂地成長。

      一、在思想上,我積極進(jìn)取

      為更好地開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,不斷更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身的素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力研究新時(shí)期對少年兒童素質(zhì)教育的新要求,貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示,以竭誠為少年兒童健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),組織各式各樣的中隊(duì)活動(dòng),教育和引導(dǎo)少年兒童從德、智、體、美各方面全面發(fā)展。我的原則是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作;目標(biāo)是努力把學(xué)生培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。與此同時(shí),我還先后參加省里每年都舉行的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班進(jìn)行自我增值,在充實(shí)、完善自己的同時(shí),不斷地言傳身教,教育學(xué)生,使他們從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、助人為樂、勤儉節(jié)約的好思想、好習(xí)慣。

      二、在工作中,我盡心盡力

      班主任的工作是平凡的,又是繁瑣的,為了能將班務(wù)工作開展得有條不紊,我傾注了全部的精力。這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字

      ——對事業(yè)的愛、對孩子的愛,我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎、繁雜的工作中。

      1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      在平日里,我正確地引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!耙惶熘?jì)在于晨”,為了讓學(xué)生利用好早晨這一段寶貴的時(shí)間,我總是早早到校,檢查禮儀隊(duì)同學(xué)的到校情況和各班的早讀情況,一句“老師早”總能使老師們高高興興的走進(jìn)校園輔導(dǎo)學(xué)生們在教室里讀書的好習(xí)慣??吹揭粡垙埧蓯鄣男∧樤诔抗庵新暻椴⒚刈x書,我心就很充實(shí),學(xué)生就像一張潔白無暇的紙,老師可以在上面畫出最美的圖畫,我也由衷地感到少先隊(duì)工作給我?guī)淼目鞓贰?/p>

      2.親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望

      “愛學(xué)生”是輔導(dǎo)員順利開展一切工作的基礎(chǔ)??鬃釉f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。在親近與研究學(xué)生的過程中,作為教師的我們,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,用自身的榜樣作用和人格魅力,使學(xué)生對自己“既親近又崇拜”,樹立起輔導(dǎo)員崇高的威望。

      3.以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作

      良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。每學(xué)期開始我都將一年級學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練當(dāng)做頭等大事來抓。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)

      常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練時(shí)通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出良好班風(fēng)班貌。

      4.?dāng)M定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),激發(fā)學(xué)生競爭意識,設(shè)立定期評價(jià)制度

      有目標(biāo)才有動(dòng)力。每學(xué)期我都要根據(jù)學(xué)校工作安排和各年級各班實(shí)際情況,擬定知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們少先隊(duì)員正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。

      為了激發(fā)學(xué)生競爭意識,我從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)少先隊(duì)員由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識,培養(yǎng)集體主義精神。

      5.重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展

      為了使每次主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,我重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展的實(shí)效性。比如激發(fā)學(xué)生愛國情感的主題隊(duì)會(huì)《我的中國夢》,教育學(xué)生正確對待金錢的班會(huì)《我的壓歲錢》以及培養(yǎng)環(huán)保意識的隊(duì)會(huì)《地球媽媽哭了》等等,讓學(xué)生得到一次次思想和靈魂的洗禮,留下了深刻的印象。

      三、在業(yè)務(wù)上,我力爭上游

      在教學(xué)方面,我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、努力鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩,探索創(chuàng)新,在教學(xué)實(shí)踐中形成了嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。也正是這樣勤勤懇懇的教學(xué)態(tài)度,全心全意地為學(xué)生服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,同事的贊許。在業(yè)務(wù)上,我力爭上游。2007年我執(zhí)教的《赤壁之戰(zhàn)》獲商丘市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng);2009年,參加商丘市課本劇大賽《濫竽充數(shù)》獲得市級二等獎(jiǎng)。為促使自己由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,我積極饌寫教育教學(xué)論文多次在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。

      我愛自己的家人,更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!作為一個(gè)“太陽底下最美麗的事業(yè)”的大隊(duì)輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦,腳踏實(shí)地地在平凡的崗位上播灑汗水和愛心,在這個(gè)平凡但崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),用火一樣的熱情,點(diǎn)燃星星火炬的事業(yè)。

      第四篇:北京高校輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼管理辦法

      北京高校輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼管理辦法(試行)

      1、根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)北京高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,北京市設(shè)立北京高校輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼,根據(jù)每年學(xué)校在校學(xué)生總數(shù),按照每200個(gè)學(xué)生設(shè)立一個(gè)輔導(dǎo)員崗位,每個(gè)崗位每月500元的崗位補(bǔ)貼,由學(xué)校在績效考評的基礎(chǔ)上發(fā)放到每個(gè)輔導(dǎo)員。

      2、中央在京院校輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼在北京市與中央院校共建經(jīng)費(fèi)中列支;市屬院校輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼按輔導(dǎo)員崗位數(shù)量核增學(xué)校績效工資總額,納入學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)管理。

      3、學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,學(xué)生、財(cái)務(wù)、人事等相關(guān)部門,院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表參與的工作小組,制定輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼發(fā)放辦法,報(bào)教育工委備案。發(fā)放辦法既要惠及所有輔導(dǎo)員,又要體現(xiàn)績效導(dǎo)向。

      4、學(xué)校按照輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼發(fā)放辦法,在對輔導(dǎo)員進(jìn)行績效考評的基礎(chǔ)上,形成輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼分配方案,最終分配情況須經(jīng)校內(nèi)公示,并報(bào)教育工委備案。市委教育工委根據(jù)全市輔導(dǎo)員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,核對崗位補(bǔ)貼發(fā)放范圍,并進(jìn)行公示,確保??顚S谩?/p>

      5、北京市開通熱線,接待、處理有關(guān)輔導(dǎo)員崗位補(bǔ)貼發(fā)放工作的投訴和建議。

      6、根據(jù)《實(shí)施意見》,本辦法所指學(xué)校系黨的關(guān)系在北京市委的54所公辦高等院校。

      第五篇:十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

      十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

      xx,男,1981年9月出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任醫(yī)藥系學(xué)生政治輔導(dǎo)員、系團(tuán)總支書記、系黨總支學(xué)生支部宣傳委員,負(fù)責(zé)2008級藥學(xué)、中藥、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)大專層次專業(yè)350名學(xué)生、085高職藥學(xué)以及083中專藥劑100余學(xué)生的輔導(dǎo)員工作,另兼任085高職藥學(xué)、105高職藥學(xué)兩個(gè)班班主任。xx同志擔(dān)任輔導(dǎo)員和班主任工作外,分管系部全體學(xué)生的體育、學(xué)生會(huì)以及獎(jiǎng)評貸補(bǔ)助工作。

      該同志2008年9月調(diào)來醫(yī)藥系,在我系工作兩年多來,工作和學(xué)習(xí)均取得了很好的成績,受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室、系部師生以及學(xué)生家長的廣泛好評。

      xx同志熱愛輔導(dǎo)員職業(yè),工作一絲不茍,做事兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)非常突出,工作非常出色,多次受到學(xué)院的表彰,2007“十佳輔導(dǎo)員”、2008年“學(xué)生健康教育與管理工作先進(jìn)個(gè)人”、2009“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,2009年年終考核學(xué)院民主測評中被評為“優(yōu)”。

      xx同志善于學(xué)習(xí),不斷提高思想政治理論水平,且能把理論知識與工作實(shí)踐相結(jié)合,拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,摸索出學(xué)生日常管理行之有效新方法,他撰寫的《打造高職院校系部特色文化的實(shí)踐與思考》2009年獲湖南省高校大學(xué)生思想政治教育

      優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),他撰寫的《院系活動(dòng)文化的拓維實(shí)踐與思考》院科研處選送參加湖南省職業(yè)教育學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)交流。他作為主要參研人員,開展了中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2010-2011年全國科研規(guī)劃課題《高職院校特色院系文化的研究與實(shí)踐》、衡陽市社科聯(lián)09年課題《大學(xué)生身心健康狀況及對策研究》等4項(xiàng)學(xué)生課題的研究。

      xx同志分管的工作多次獲獎(jiǎng)得優(yōu)、披金戴銀,他任團(tuán)總支書記的醫(yī)藥系團(tuán)總支2010年被評為學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)總支。他領(lǐng)隊(duì)的系男足2008年獲學(xué)院“迎新杯”男足賽季軍,使當(dāng)時(shí)的藥學(xué)系實(shí)現(xiàn)了球類比賽進(jìn)入前三名次的第一次跨越;08年第11屆校運(yùn)會(huì),藥學(xué)系取得了團(tuán)體操二等獎(jiǎng),并將團(tuán)體總分從07年的第九名飛躍至第三名,09年第12屆又一次奪取團(tuán)體操二等獎(jiǎng),并將總分提升至第二名,10年第13屆以總分高出09年45分的絕對優(yōu)勢再一次穩(wěn)穩(wěn)地保住了第二名,而且獲得團(tuán)體操一等獎(jiǎng)及唯一的優(yōu)秀組織獎(jiǎng);他組隊(duì)并親自訓(xùn)練的系男女排球隊(duì)鋒芒畢露,09年院第一屆女排賽獲得亞軍,10年第二屆男女排球賽雙雙奪亞;他鼓勵(lì)和指導(dǎo)的張振華與張銀花被選派參加省級大賽,張振華在09年省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上獲800米和1500米兩枚金牌,10年省大運(yùn)會(huì)獲這兩個(gè)項(xiàng)目銀牌,張銀花也在女子七項(xiàng)全能中取得第四名的好成績。

      xx同志主持和協(xié)助主持的系部其他學(xué)生工作也取得了驕人的成績,09年院“學(xué)以思辨,習(xí)以論理”辯論賽獲得亞軍,09年在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年“青春贊歌”合唱比賽三等獎(jiǎng),09年學(xué)院第五屆5.25心理健康節(jié)第一屆板報(bào)比賽獲二等獎(jiǎng),09年院第十屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,10年院第六屆5.25心理健康節(jié)第二屆板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)及首屆漫畫創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng),10年學(xué)院第一屆學(xué)習(xí)節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng),10年學(xué)院第一屆“廉潔文化進(jìn)校園”知識搶答賽獲二等獎(jiǎng)。

      xx同志政治立場堅(jiān)定,思想品德優(yōu)良,能以一個(gè)黨員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極參加院系政治活動(dòng)和公益勞動(dòng),加強(qiáng)時(shí)事政治和專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),領(lǐng)悟黨的路線方針政策,履行輔導(dǎo)員的工作職責(zé),不斷提高對做一名思想政治輔導(dǎo)員的理解和認(rèn)識,達(dá)到思想政治教育工作本身的要求。他先后參加09年在湘潭大學(xué)舉辦的全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、校內(nèi)輔導(dǎo)員專業(yè)提高班,積極參加輔導(dǎo)員交流會(huì),在2010年上期第6周學(xué)工人員例會(huì)上作了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)典型發(fā)言,受到好評。

      他不驕奢淫逸,不損人利己,工作任勞任怨、認(rèn)真努力,不計(jì)個(gè)人得失,不辭勞累辛苦,不管是份內(nèi)還是份外事,只要領(lǐng)導(dǎo)安排與他,從不打折扣,按時(shí)按量完成,非上班時(shí)間系部學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件,他都能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場并妥善處理;能夠顧大局、識大體,辦事公正、為人正直,敬同事愛學(xué)生誠實(shí)做人;不虛榮貪功,不索拿卡要,分管獎(jiǎng)評貸補(bǔ)助工作,始終堅(jiān)持公開公平公正能原則,沒有接受吃請、拿原則作交易的現(xiàn)象。

      他時(shí)時(shí)處處以身作則,用自己的人格魅力引領(lǐng)大學(xué)生健康發(fā)展,用自身的一言一行感染大學(xué)生做人做事。他要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果。2010年清明小長假,為了系女排在學(xué)院賽事上取得好的成績,他要求全體隊(duì)員留下訓(xùn)練,自己已買好車票回邵陽看望父母和掃墓也放棄了,天天堅(jiān)持與隊(duì)員們一同訓(xùn)練。

      他關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生,用他自己的話來說“一切為了學(xué)生”,他善于把思想政治教育做到學(xué)生的心坎里去,做到想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,辦學(xué)生之所盼。他常年深入學(xué)生之中,去宿舍、到教室、下操場,與新生一起參加軍訓(xùn),與同學(xué)一同入住宿舍,與學(xué)生會(huì)干部一塊加班加點(diǎn),對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的困難與需要及時(shí)解決和協(xié)調(diào)解決,對同學(xué)們提出的問題與困惑及時(shí)做出解答釋疑,提高了思想教育的感染力、影響力和實(shí)際效能。他今年己經(jīng)29歲了,因一心撲在工作上至今仍未談愛結(jié)婚,卻與大學(xué)生們打成一片,成為同學(xué)們的良師益友。

      他在獎(jiǎng)助工作中,摸索了一套雙重幫扶工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地對系部的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況、日常生活狀況,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,自己才900元的月工資,還常常捆緊腰帶借錢與學(xué)生急用;同時(shí)完全按照學(xué)院標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)習(xí)成績、風(fēng)紀(jì)表現(xiàn)、學(xué)生測評結(jié)果、特困等級、學(xué)生活動(dòng)參與情況、學(xué)生干部任職情況等納入到評定體系中,公平、公正地做好綠色通道、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評定、助學(xué)貸款、中職生學(xué)費(fèi)減免以及勤工儉學(xué)等工作,極大的促進(jìn)了特困生勤奮學(xué)習(xí)、爭優(yōu)創(chuàng)先的動(dòng)力,使各項(xiàng)資助起到了有效的激勵(lì)和引導(dǎo)作用。

      每年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)中,都活躍著他的身影,每次公益捐款,也同樣少不了他的名字;系部大大小小的學(xué)生活動(dòng),他無一次不參加,各專業(yè)各年級的學(xué)生名字,他無一個(gè)不認(rèn)識;系部每一張學(xué)工獎(jiǎng)牌都有著他一份汗水,支部每一個(gè)學(xué)生黨員都有著他談話的一份記錄。

      xx同志分管的工作紛繁復(fù)雜,內(nèi)容多、流程長,但他不厭其煩,找準(zhǔn)定位、明確方向、抓住重點(diǎn)、有的放矢,在學(xué)生日常管理工作中不斷摸索與創(chuàng)新,使得井然有序。他分管的年級都建立了學(xué)生電子檔案和學(xué)生基礎(chǔ)調(diào)查表;他規(guī)范了成績管理工作,建立了成績分析系統(tǒng);他制訂了早操早課、晚點(diǎn)名、晚歸寢管理制度;他高度關(guān)注學(xué)生的思想狀況,重視學(xué)生心理健康;他以系部特色開展主題班會(huì)團(tuán)會(huì),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成;他以學(xué)生黨員為龍頭,樹立優(yōu)秀楷模,以學(xué)生干部為骨干,打造精英團(tuán)隊(duì),以特困生工作為重點(diǎn),幫助每一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

      xx同志高調(diào)行事、低調(diào)做人,不僅具有良好的人緣關(guān)系,而且具有較強(qiáng)的組織能力和政策水平,能夠熟練掌握學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。在工作中,他堅(jiān)持以誠待人,善待每個(gè)同學(xué)的每一份情感;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;注重在工作中集思廣益,開拓創(chuàng)新。其超強(qiáng)的工作能力、平易近人的工作作風(fēng)和熱情周到的服務(wù)態(tài)度得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可和愛戴。

      xx同志高尚的品德、無私的奉獻(xiàn),執(zhí)著的追求,必然會(huì)成就為之驕傲而光榮的事業(yè)。

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