第一篇：創(chuàng)文明知識宣傳材料(六)未成年人思想道德建設

創(chuàng)建全國文明城市知識 宣傳材料

（六）清姜街道辦事處 二〇一一年

1、未成年人思想道德建設“三結(jié)合”教育體系的“三結(jié)合”指什么？

答：指學校教育、家庭教育、社會教育三者之間的相互結(jié)合。

2、如何營造關(guān)心未成年人健康成長的良好社會氛圍？

答：主要新聞媒體的內(nèi)容健康、積極、向上，組織開展未成年人思想道德建設相關(guān)宣傳報道，每年推出一批未成年人思想道德建設工作先進典型；主要新聞媒體在寒暑假、“六一”兒童節(jié)等時間積極刊播未成年人思想道德建設公益廣告；重要公共場所設有關(guān)于未成年人思想道德建設的公益廣告。

3、中小學校日常德育主要內(nèi)容和要求有哪些？

答：中小學校要堅持升降國旗制度，每周及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴隆重的升旗儀式；將中小學生守則和日常行為規(guī)范具體化，開展有特色的道德實踐活動；校會、班會、團隊組織活動制度化；定期開展評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體等活動，樹立先進典型，優(yōu)化校風學風；開展法制、網(wǎng)絡道德、毒品預防、環(huán)境、節(jié)能、反對迷信邪教等教育。

4、未成年人思想道德建設教育活動中的重要紀念日、節(jié)慶日包括哪些？

答：包括各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子。

5、《測評體系》對中小學校師德建設有哪些要求？ 答：要求把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時組織培訓，開展主題教育；嚴格師德考核，建立獎懲機制，無造成不良影響的失德現(xiàn)象發(fā)生；重視并開展教師心理健康教育工作；學生、家長對師德的滿意率≥90%。

6、如何加強中小學校德育建設？

答：要實行校長負責的德育工作領(lǐng)導管理體制。普通中學明確專門機構(gòu)主管德育工作，城市小學、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學有1名教導主任分管德育；選配優(yōu)秀教師擔任班主任，形成了班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度；加強輔導員隊伍建設，中小學校按規(guī)定配備少先隊輔導員；選派優(yōu)秀公安干警或其他司法人員擔任中小學校法制副校長，保證每學期到校上法制教育課；建立和完善校外輔導員制度，選聘熱心少先隊工作、有經(jīng)驗的人士擔任校外輔導員。

7、城鄉(xiāng)中小學校開展心理健康教育有哪些要求？

答：要求城區(qū)中小學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校設立心理咨詢室（心理輔導室），利用多種方式對學生進行心理健康教育和指導。

8、校園文化建設有哪些具體要求？

答：校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設施等，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美；校園內(nèi)有宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報?？蛏傧汝牴奶栮?、隊室等文化陣地；舉辦歌詠、書畫、讀書演講、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動；城市中小學校利用多種手段，每月看一場電影或文藝演出；學校學風、教風和校風良好，師生精神面貌積極向上，師生、同學、家校關(guān)系和諧友善。

9、未成年人校外活動的重要公共場所指哪些？ 答：指公共廣場、公共綠地、公園、風景游覽區(qū)、飛機場、公共電汽車（含長途客運汽車站）首末站、地鐵車站、公路鐵路沿線、河湖水面、停車場、集貿(mào)市場、展覽場館、文化娛樂場館、體育場館等。

10、社區(qū)（村鎮(zhèn)）未成年人活動場所建設有哪些基本要求？

答：在城市的舊區(qū)改建或新區(qū)開發(fā)建設中，配套建設未成年人活動場所。老城區(qū)積極新建、改建、擴建未成年人活動場所，不具備場所建設條件的能實現(xiàn)社區(qū)活動場所資源共享，明確向未成年人開放的時間段；推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室和有條件的農(nóng)村中小學校向未成年人開放，為農(nóng)村少年兒童提供活動場所；活動場所有專人負責管理維護，保證未成年人在放學后和節(jié)假日開展活動；中小學校的文體設施、活動場地等，在節(jié)假日和放學后面向社區(qū)開放，免費供未成年人使用。

11、什么叫愛國主義教育基地和公益性文化設施？

答：愛國主義教育基地主要包括享受國家財政支持的各級各類博物館（院）、紀念館（地）、陳列館、烈士紀念建筑物、歷史遺跡、名人故居、文化（物）館（站）、展覽館、已開放的原軍事基地等。公益性文化設施包括美術(shù)館、科技館、公共圖書館、學校圖書館、文化宮（工人文化宮、工人俱樂部）、體育場（館）等。

12、什么叫未成年人校外活動場所？

答：包括青少年宮、少年宮、青少年活動中心、兒童活動中心、科技館等公益性活動場所。

13、未成年人校外活動場所“無以贏利為目的的經(jīng)營性活動”指的是什么？

答：指未成年人校外活動場所對集體組織的普及性教育實踐活動和文體活動實行免費；對確需集中食宿和使用消耗品的集體活動，以及特專長培訓項目，只收取成本費用；對特困家庭的未成年人全部免費。

14、愛國主義教育基地和公益性文化設施如何落實免費開放措施？

答：對中小學生集體參觀實行免費開放，對未成年人個人參觀實行半票；在顯著位置公示服務項目、開放時間以及免費優(yōu)惠開放的詳細情況；把公益性免費開放相關(guān)經(jīng)費納入地方財政預算，切實予以保障。

15、未成年人校外活動場所的開放如何體現(xiàn)公益性原則？

答：堅持面向廣大未成年人，活動場所80%的時間用于開展普及性活動；堅持常年開放，節(jié)假日延長開放時間；無以贏利為目的的經(jīng)營性活動，無擠占、挪用、租借等現(xiàn)象；未成年人對校外活動場所服務的滿意率≥80%。

16、《測評體系》對少兒讀物出版創(chuàng)作有什么要求？

答：鼓勵少兒讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)，積極開展面向未成年人的“閱讀推廣”活動；在公共圖書館開辟未成年人閱覽室；新華書店在顯著位置設有未成年人圖書、音像電子出版物專柜，家長對本地銷售的少兒出版物品種、內(nèi)容、質(zhì)量的滿意度≥80%。

17、如何加強未成年人網(wǎng)絡陣地建設？ 答：支持鼓勵開辦面向青少年的網(wǎng)站，開展健康有益的網(wǎng)絡科普、文化活動；依托社區(qū)活動中心、學校網(wǎng)絡教室、圖書館、青少年宮等處的上網(wǎng)設施，建立面向未成年人的公益性上網(wǎng)服務場所，并有保證持續(xù)運營、規(guī)范管理、健康上網(wǎng)的保障機制；積極發(fā)揮文化信息資源共享工程的作用；加強網(wǎng)絡文化建設，開展“文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)”活動，營造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍。

18、在營造有利于未成年人成長的環(huán)境中，對網(wǎng)絡管理和凈化有哪些要求？

答：加強對互聯(lián)網(wǎng)上淫穢色情和其他不良信息的打擊和治理，建立健全網(wǎng)絡長效管理機制；采取推廣綠色上網(wǎng)軟件、推行綠色上網(wǎng)業(yè)務等切實可行的措施，為青少年在家庭、學校和公益性上網(wǎng)場所健康上網(wǎng)創(chuàng)造條件；加強對電信有關(guān)業(yè)務以及互聯(lián)網(wǎng)接入服務、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心服務、互聯(lián)網(wǎng)信息服務和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)等單位的監(jiān)管，依法治理利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡傳播不良信息、危害未成年人身心健康的違法行為。在本地注冊的互聯(lián)網(wǎng)站上無淫穢色情、暴力、兇殺、恐怖、迷信等內(nèi)容；本地聲訊服務臺無傳播淫穢色情、暴力與封建迷信等不良信息的行為。

19、什么叫“黑網(wǎng)吧”？

答：是指沒有營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)手續(xù)的網(wǎng)吧。

20、綠色上網(wǎng)服務指什么？

答：綠色上網(wǎng)服務主要是指通過內(nèi)容過濾，禁止或限制用戶訪問黃色、暴力、反動等互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的服務。它是一種利用互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容控制技術(shù)實現(xiàn)用戶對互聯(lián)網(wǎng)訪問的內(nèi)容、時間、端口控制的互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務,為用戶提供健康、安全、文明的網(wǎng)絡環(huán)境。

21、什么叫公益性上網(wǎng)場所？

答：主要指學校、文化館(站)、圖書館、青少年宮、青年中心和中小學遠程教育、全國文化信息資源共享工程的網(wǎng)絡資源。

22、如何落實好網(wǎng)吧和游戲機經(jīng)營場所的監(jiān)管工作？

答：網(wǎng)吧嚴格執(zhí)行上網(wǎng)消費者實名登記制度，在顯著位置設置“未成年人不得進入”等標志；無接納未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象；無“黑網(wǎng)吧”。游戲機經(jīng)營場所要懸掛未成年人限入標志；除節(jié)假日外，無未成年人進入；無具有賭博功能的設施設備和賭博現(xiàn)象。

23、什么是本地聲訊服務臺？

答：聲訊服務臺是指以電話為載體提供各類生產(chǎn)生活信息的服務性機構(gòu)，主要由通信管理部門負責審批和監(jiān)管。

24、“掃黃打非”凈化文化市場須達到哪些基本要求？ 答：堅持“掃黃打非”，執(zhí)法檢查力度大，形成長效機制；文化市場上無淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學的圖書音像制品和游戲軟件，無宣揚色情和暴力的玩具飾品；無產(chǎn)生重大社會影響的制售淫穢色情出版物的案件。

25、如何加強校園周邊環(huán)境治理？

答：加強學校周邊無照經(jīng)營的取締工作，做好學校周邊的經(jīng)營戶的監(jiān)管工作；打擊各類銷售假冒偽劣商品、不潔食品等危害學生合法權(quán)益和身體健康的行為；打擊銷售非法出版物等危害學生身心健康的行為等。對發(fā)生在校園周邊，侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實行專案專人責任制；在校園周邊治安復雜地區(qū)設立治安崗亭，有針對性地開展治安巡邏，強化治安管理；在臨街中小學、幼兒園附近，設置交通標志標線和其他交通安全設施。在地處交通復雜路段的小學、幼兒園上學放學時，派民警或協(xié)管員維護校園門口道路的交通秩序；加強對學校周邊商業(yè)網(wǎng)點的管理，取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，校園周邊無“三無食品”、無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售。

中小學校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所和彩票投注站點，600米內(nèi)無彩票專營場所，不得在可能干擾教學秩序的地方設立經(jīng)營性娛樂場所；無向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，經(jīng)營者在顯著位置設置不向未成年人出售煙灑的標志；學校周邊涉校案件的發(fā)案率呈下降趨勢；學生、家長對學校周邊環(huán)境的滿意度≥80%。

26、什么叫流浪兒童，如何對流浪兒童進行管理？

答：流浪兒童指年齡在14周歲以下、脫離家庭和離開監(jiān)護人流落社會連續(xù)超過24小時、失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和兒童。管好流浪兒童要通過建立完善流浪兒童救助保護機構(gòu)，有健全的流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度；依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年人流浪行乞和違法犯罪的不法行為；對乞討、流浪未成年人及時進行救助。

27、如何關(guān)心、重視和做好“留守兒童”工作？ 答：將農(nóng)村留守兒童教育、管理和服務工作納入政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和建設社會主義新農(nóng)村的總體任務；建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議，形成部門聯(lián)動機制。各責任單位有具體工作措施；將留守兒童權(quán)益保護納入相關(guān)法規(guī)政策之中；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會掌握了解留守兒童及其監(jiān)護人的基本情況，定期組織開展本轄區(qū)內(nèi)留守兒童的普查統(tǒng)計工作，依法督促家長或臨時監(jiān)護人履行教育和監(jiān)護責任。

28、如何落實“留守兒童”關(guān)愛行動？

答：開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動；農(nóng)村中小學校建立留守兒童情況登記、監(jiān)護人聯(lián)系、結(jié)對幫扶、寄宿優(yōu)先等制度；抓好農(nóng)村寄宿制中小學的建設和管理，為留守兒童學生提供良好的學習生活環(huán)境；在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導服務陣地，對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導。

29、解決流動兒童教育問題要把握好哪些主要方面？

答：建立以公辦學校為主，接納進城務工人員子女接受義務教育的保障機制，入學問題基本解決；教育行政部門對接納進城務工人員子女為主的學校，在辦學場地、辦學經(jīng)費、師資培訓、教育教學等方面給予支持和指導；學校在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面，做到進城務工人員子女與當?shù)貙W生一視同仁。

30、如何開展社區(qū)未成年人教育活動？

答：利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文體比賽、科技制作、公益服務等活動；普遍建立“四點鐘課堂”、“兒童俱樂部”、“青少年學?！钡榷喾N形式的工作平臺，解決學校放學后、家長下班前，以及節(jié)假日未成年人的失管失教問題；建立青少年參與社會實踐活動的檔案資料，記錄真實準確，為學校評價學生提供依據(jù)。

31、如何加強未成年人的權(quán)益保護？

答：積極開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳教育；建立健全各級未成年人保護工作機構(gòu)，形成機制完善的未成年人保護工作網(wǎng)絡；建立青少年法律援助工作站、開通青少年維權(quán)熱線、創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，維護未成年人合法權(quán)益；及時發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象；義務教育普及率不低于所在?。▍^(qū)、市）平均水平。

32、未成年人如何遵守公共秩序？

答：排隊候車，依次上下車；無亂穿馬路、闖紅燈；圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉鬧現(xiàn)象。

33、未成年人應該學會講究哪些禮儀禮節(jié)？

答：熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，中學生能夠熱情為陌生人指路；中學生在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

34、什么是家長學校？

答：家長學校是指對0—18歲兒童的家長（父母或其他監(jiān)護人）及準家長傳授家庭教育知識與方法，提高家長素質(zhì)的業(yè)余學校。

35、“五老”人員指的是什么？

答：是指在加強未成年人思想道德建設中發(fā)揮著重要作用的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范。

36、中華人民共和國國旗的含義是什么？

答：1949年9月27日，五星紅旗被確定為中華人民共和國國旗。國旗中間的大星星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。國旗上的紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。四顆小星，象征四顆小星代表著工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級，是民主、共和的象征。

37、中華人民共和國國徽的含義是什么？

答：中華人民共和國國徽象征著中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征著中國最廣大的工人階級與農(nóng)民階級；五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

38、中華人民共和國國歌是什么？

答：中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。這首歌原為電影《風云兒女》的主題歌，其誕生于1935年，由劇作家田漢作詞，中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲。1949年中國人民政治協(xié)商會議決定把這首歌作為國歌，體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。

第二篇：未成年人思想道德建設宣傳標語范文

1、未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)心未成年人就是關(guān)心我們的明天

2、未成年人的健康成長，關(guān)系千家萬戶的福祉，關(guān)系國家和民族的前途與命運

3、加強和改進未成年人思想道德建設，是提高國民整體素質(zhì)的基礎工程

4、加強和改進未成年人思想道德建設，責任在成年人、在全社會

5、加強和改進未成年人思想道德建設，是時代的要求，歷史的重托，人民的期望

6、加強和改進未成年人思想道德建設，讓精神文明再放異彩

7、于田明天美好的前景在于今天未成年人的素質(zhì)

8、構(gòu)筑學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面

9、抓好未成年人思想道德建設，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀

10、推進未成年人思想道德建設，創(chuàng)造未成年人健康成長環(huán)境

11、未成年人思想道德建設，是一項戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程

12、未成年人的健康成長是民族進步、社會可持續(xù)發(fā)展的前提

13、改善未成年人成長環(huán)境，建設和諧文明于田

14、營造良好社會氛圍，培育健康文明一代

15、加強未成年人道德建設，創(chuàng)建繁榮和諧文明于田

16、關(guān)愛未成年人重在行動，培育合格接班人重在行動

17、傳播育人理念重在行動，創(chuàng)新教育方式重在行動

18、為了未來奉獻一片愛心，為了孩子送上一份真情

19、關(guān)注一個成長的心靈，播種一個燦爛的明天

20、共同關(guān)愛成長，共創(chuàng)文明未來

21、文明于田手牽手，關(guān)愛成長心連心

22、關(guān)愛成長人人盡責，富民強國代代傳承

23、知榮辱，樹新風，我行動

24、做一個有道德的人

25、讓我們共同關(guān)注未成年人的健康成長

26、現(xiàn)在的未成年人，就是祖國未來的建設者

27、傳承文明，培育新人

28、少年興則中國興，少年強則中國強

29、弘揚中華美德，培育現(xiàn)代公民

30、加強和改進未成年人思想道德建設事關(guān)國家前途、民族命運

第三篇：加強未成年人思想道德建設宣傳標語

加強未成年人思想道德建設宣傳標語

1、全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設工作，大力培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人

2、進一步加強和改進未成年人思想道德建設，是中央從推進新世紀階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策

3、遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，促進未成年人的全面發(fā)展

4、加強和改進未成年人思想道德建設，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。

5、加強和改進未成年人思想道德建設，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求。

6、要以對黨和國家前途命運高度負責的態(tài)度，認真做好未成年人思想道德建設各項工作。

7、堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民作為根本目標，不斷培育社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人

8、堅持把樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務，不斷促進未成年人形成正確的思想道德觀念

9、努力形成尊重未成年人、關(guān)心未成年人、幫助未成年人的社會氛圍，促進他們健康成長、發(fā)展成才

10、要把加強和改進未成年人思想道德建設擺在更加突出的位置，作為精神文明建設的重中之重

11、全面貫徹黨的教育方針、切實際把德育教育放在首位

12、努力構(gòu)建學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡，應加強和改進未成年人思想道德建設

13、要大力弘揚求真務實精神，應把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落到實處。

14、大力引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感

15、積極倡導集體主義精神和社會主義人道精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識。

16、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人全面發(fā)展

17、關(guān)心未成年人的成長，為他們身心健康創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境

18、良好的思想道德品質(zhì)，要從娃娃抓起

19、未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程，是一項事關(guān)國家長治久安的戰(zhàn)略工程

20、要教育未成年人學會孝敬父母，學會尊重他人，學會自責、自省，有良好的道德品質(zhì)，還有良好的行為規(guī)范

21、從現(xiàn)在做起，從小事做起，把未成年人思想道德建設落到實處

22、加強未成年人思想道德建設，深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

23、不斷深化未成年人的成長環(huán)境，堅持開展“掃黃”、“打非”，加強文化市場監(jiān)管。

24、父母是孩子的首任教師，要盡心盡力，有愛心，有耐心和恒心

25、家長是孩子一生中最重要的教師，家長的道德意識和教子理念對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。

26、家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育對孩子的發(fā)展息息相關(guān)

27、教師要以身作則，以雷鋒為楷模，教育學生愛祖國愛人民愛社會主義，為振興中華而奮發(fā)圖強。

28、接納學生，尊重學生，以學生為本，培養(yǎng)他們健康的情緒和健全的人格

29、大力弘揚和培育民族精神，努力開創(chuàng)中小學德育工作新局面

30、加強改進中小學生思想品德、思想政治課教學方法和形式，把傳統(tǒng)知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來

31、“學高為師，身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。

32、義務教育的意義不但在于教會學生多少知識，而且在于培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。

33、育人為本，德育為首，注重實效。

34、努力為未成年人創(chuàng)造綠色文化空間。

35、充分調(diào)動未成年人的主觀能動性和積極性，是共青團、少先隊在新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設的一條主線。

36、未成年人思想道德建設是一項戰(zhàn)略工程、民心工程、系統(tǒng)工程。

37、加強和改進未成年人思想道德建設，要著眼長遠，做好規(guī)劃，狠抓當前，把中央精神落到實處。

38、家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。

39、做成功父母，創(chuàng)快樂家庭

40、快樂是一種體驗，體驗是任何人代替不了的。讓孩子從小體驗快樂，成為一個樂觀主義者比成功更重要。

第四篇：未成年人思想道德建設知識問答

未成年人思想道德建設知識問答

1|“做一個有道德的人”主題教育的內(nèi)容是什么？

答：圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的主題，廣泛深入開展日行一善，酒掃應對等實踐活動，引導未成年人從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。

2、中小學生常識

（1）作為當代青少年學生，你該樹立起什么樣的理想信念？

答：對國家強盛、民族復興充滿信心；相信家庭生活狀況會越來越好；對個人前途充滿希望。

（2）作為當代青少年學生，你該培養(yǎng)什么樣的道德品質(zhì)？

答：懂得感恩、孝敬父母；尊敬師長、團結(jié)同學；以實際行動回報社會和他人關(guān)愛；對損害國家利益、集體利益和他人利益的行為感到羞恥；嚴格自律。

（3）作為當代青少年學生，你該具備哪些基本心理素質(zhì)教育？

答：在遭受挫折和打擊時，能不氣餒、冷靜思考；在和他人發(fā)生沖突時，能控制自己的情緒和行為；如果下定決心做一件事情，能堅持到底；對自己的過失言行感到慚愧，并勇于承認錯誤。

（4）你所知識的我國著名民族英雄、愛國志士、革命先驅(qū)、歷史文化名人有哪些？

答：如民族英雄有鄭成功、陳化成等，革命烈士有方志敏、劉胡蘭、董存瑞等；科學家有錢學森、袁隆平等；歷史文化名人有李白、杜甫、曹雪芹等。

文明小常識

1、我們倡導的志愿服務理念是什么？

答：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。

2、公共場所、市民應遵守哪些基本道德行為？

答：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不講不文明話。

3、在乘車公交車時，乘客應遵守哪些道德行為？

答：自覺排隊，前門上后門下，先下后上，主動讓座。

4、在文體表演等觀賞場合，觀眾應注意哪些禮儀？

答：要按時入退、不遲到早退；要將手機調(diào)靜音、不要鈴聲不斷；要靜心觀賞、不要高談闊論；要掌聲鼓勵、不要起哄鼓倒掌；要為雙方加油、不要只為主隊加油。

全國未成年人“學習雷鋒、做美德少年”倡議書

學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，學習黨的歷史、黨的知識，學習黨的輝煌業(yè)績和奮斗精神，積極參加主題班日、隊日、團日活動，心向黨、愛勞動、有禮貌，擔當起繼承中華民族優(yōu)育傳統(tǒng)和中國革命優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史責任。

學習雷鋒，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品德。像雷鋒那樣，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，做一個有道德的人。學習雷鋒，做到勤奮學習，積極上進。牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。同學們，雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量，美德少年是我們身邊的學習榜樣。讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊做起，從點滴做起，見賢思齊，學習美德少年，爭做美德少年，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

第五篇：創(chuàng)文明城和未成年人思想道德建設工作實施方案

創(chuàng)建全國文明城市工作

和全國未成年人思想道德建設工作實施方案

為認真貫徹落實創(chuàng)建全國文明城市的各項工作，圓滿完成市交通運輸系統(tǒng)2011創(chuàng)建全國文明城市的各項任務。根據(jù)新修訂的《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求和市委、市政府的工作部署，制定本實施方案。

一、領(lǐng)導小組

組長： 副組長： 成員：

二、任務目標

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高市民幸福指數(shù)為宗旨。按照“背水一戰(zhàn)、決戰(zhàn)決勝”的部署要求，深入落實各項方針舉措，積極創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質(zhì)、運營規(guī)范、人際和諧的交通運輸行業(yè)環(huán)境，全面完成市交通運輸行業(yè)擔負的創(chuàng)建全國文明城市的工作職責確保我局在創(chuàng)建工作中不失分、得高分。

三、工作步驟及完成時限

(一)宣傳發(fā)動階段。（2011年3月上旬）

各相關(guān)單位要進一步調(diào)整充實全國文明城市創(chuàng)建工作的領(lǐng)導力量，建立、健全創(chuàng)城工作網(wǎng)絡，召開會議進行再動員、再部署，逐級分解任務，落實創(chuàng)城工作目標管理責任制。同時要通過各種形式進行廣泛的宣傳發(fā)動，利用各種新聞媒體大力開展創(chuàng)城尤其是未成年人文明乘車的宣傳教育活動，努力營造濃厚的輿論氛圍。

(二)集中整改和達標驗收階段（2011年3月11至5月31日）

各單位要對照《實施方案》提出的工作任務和責任分工要求，加大工作力度，加快推進速度，把各項工作任務落到實處，確保5月20日前達標。市局將在5月底組織一次自查，并適時邀請市領(lǐng)導對我單位文明城市創(chuàng)建工作和未成年人思想道德建設的相關(guān)工作進行檢查、評估。

(三)鞏固提高和迎查階段(2011年6月1日至6月底)創(chuàng)城各項整改工作經(jīng)驗達標后，要及時把工作重心轉(zhuǎn)移到長效管理上來，不斷強化日常監(jiān)管，對各項工作一律實行常態(tài)化管理，進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，隨時迎接市里統(tǒng)一檢查。

四、工作方法

一是建立領(lǐng)導小組制度。對《創(chuàng)建全國文明城市和全國未成年人思想道德建設工作迎查任務分解表》中的每一項測評事項都明確一名專人負責落實，領(lǐng)導小組成員全員上陣，分兵把關(guān)，確保各項指標任務按時完成。

二是實行小組領(lǐng)導責任制。小組組長對創(chuàng)建全國文明城市和全國未成年人思想道德建設工作負總責，其他副組長、成員輔助組長做好相關(guān)工作。

三是將創(chuàng)城測評指標任務分解落實到具體單位。經(jīng)過認真梳理，將市局負責的創(chuàng)城任務分門別類，分解落實到具體的部門、單位，確保創(chuàng)城工作圓滿進行。

五、具體工作措施

（一）運管處

1.加強對**汽車站及各換乘中心等公共場所創(chuàng)城工作的督導，確保環(huán)境整潔、秩序優(yōu)良、服務優(yōu)質(zhì)、氛圍濃厚。

2.加強對從業(yè)人員特別是班線客運從業(yè)人員的教育，做到運營車輛文明駕駛，在城區(qū)內(nèi)不鳴笛，不闖紅燈，不隨意上下客，不爭搶客源，不拉客。

（二）交通稽查支隊

1.加強對城區(qū)客運市場秩序的稽查力度，以批評教育為主，重點糾正班線客車在城區(qū)內(nèi)隨意上下客、亂闖紅燈、亂鳴笛等不文明現(xiàn)象。

2.加大對非法營運車輛的打擊力度，維護良好的交通運輸市場秩序。

3.三區(qū)稽查大隊協(xié)助客管辦做好轄區(qū)內(nèi)公交站點的秩序維護工作。

（三）出租辦

1.加強對從業(yè)人員的教育培訓，以公司為單位組織對全體車主和駕駛員進行培訓，重點包括規(guī)范運營、文明服務、車容車貌、主動出具發(fā)票、創(chuàng)城調(diào)查問卷等內(nèi)容，特別是要教育廣大駕駛員做“大**、新**”的宣傳員和引導員，積極向外來客商宣傳**、推介**。

2.加強對重點區(qū)域、重點部位的管理，特別是在人員密集的車站、機場、醫(yī)院、廣場、賓館、商店等重點部位進行重點部署和監(jiān)督檢查。

3.按照市里要求，做好出租車標語口號等方面的社會氛圍營造工作。

（四）客管辦

1.加強對駕乘人員的教育培訓，以公司、路隊為單位組織對全體駕駛員和乘務員進行培訓，重點包括保持車況良好、車容車貌整潔、進出站規(guī)范、無違規(guī)上下客、創(chuàng)城調(diào)查問卷等內(nèi)容，并積極引導市民文明乘車，做到依次排隊上下車。

2.營造良好的人際和諧關(guān)系，重點是在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座，友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問，并熱情地為其指路。

（1）客管辦提出具體方案，在各公交站點安排專人負責督導公交站點秩序，規(guī)范公交車有序進出站點、引導市民文明排隊，三區(qū)稽查大隊做好配合工作。

（2）配備乘務員的公交車，由各公司（路隊）對乘務員進行培訓，積極引導市民在公交車上為弱勢群體主動讓

座，并熱情回答陌生人詢問。同時，明確各公交企業(yè)“一把手”為總責任人、各路隊長為第一責任人、乘務員為直接責任人，對在城市公共文明指數(shù)測評中失分的，嚴格追究責任。

（3）未配備乘務員的公交車，由客管辦做好統(tǒng)計后提出抽調(diào)人員跟車方案報市局創(chuàng)城辦。創(chuàng)城辦按照慣例從局屬單位抽調(diào)工作人員跟車，引導市民在公交車上為弱勢群體主動讓座。跟車工作人員即為該項工作的直接責任人。

3.確保公交候車亭設施設置規(guī)范、完好、整潔，做好公交站點和公交車標語口號等方面的社會氛圍營造工作。

（1）公交站點公益廣告比例不少于20%的比例。（2）金雀山路、沂蒙路全路段為“公益廣告一條街”，全部更換為公益廣告。

（3）清理市內(nèi)公交站點上的計生、婦科等不文明廣告，為未成年人營造良好的健康成長氛圍。

（五）政務大廳及各“窗口”服務單位

政務服務大廳、事務受理中心等各類“窗口”服務場所，設施齊全，運轉(zhuǎn)良好；服務引導標示設置規(guī)范、醒目；服務場所內(nèi)外整潔衛(wèi)生，無雜物；服務人員著裝統(tǒng)一，持證上崗（證件胸卡佩戴醒目），用語文明、態(tài)度和藹、熱情周到；服務人員業(yè)務操作規(guī)范準確，快捷高效，認真負責，誠信踐諾，投訴處理及時公正；服務人員各類業(yè)務知識全面，有問必答，不刁難、拖延、推諉、拒辦業(yè)務；服務人員堅守崗位，不遲到，不早退；組織開展志愿服務活動，為市民提供便利。嚴格遵守“四條禁令”。

（六）市局辦公室

（1）保持市局機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生。

（2）安排保衛(wèi)科做好各家屬區(qū)的調(diào)查問卷發(fā)放工作，確保不留死角。

（3）做好創(chuàng)建文明城市期間的各項后勤保障工作。

（七）市局政策法規(guī)科

負責牽頭市局所包陶然路環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

（八）市局科教科

負責創(chuàng)城過程中的新聞宣傳報道工作，利用新聞媒體加強宣傳，展示良好的行業(yè)形象。

（九）市局創(chuàng)城辦

（1）負責交通運輸行業(yè)文明城市迎接檢查的總體協(xié)調(diào)工作，重點做好各項方案的制定，加強與市創(chuàng)城辦的聯(lián)系，及時上傳下達，并做好社會氛圍營造、調(diào)查問卷等方面的協(xié)調(diào)工作。

（2）按照市局領(lǐng)導要求，加強對創(chuàng)建全國文明城市工作的督導調(diào)度。

（3）負責報送工作信心，變法工作簡報。

（十）市交運公司、公交總公司等各負其責，做好職責范圍內(nèi)的各項工作。

六、工作要求

一是加強領(lǐng)導，形成合力。迎接全國文明城市創(chuàng)建檢查測評是當前全市上下共同面對的中心工作，市委市政府提出一切要為迎查工作讓路。各單位、各部門要從講政治、講大

局的高度，把創(chuàng)建全國文明城市作為當前最重要的中心工作，實行“一把手”負責的領(lǐng)導機制，落實工作人員，集中一定的人力、物力、財力，形成工作的合力，保證工作順利開展。

二是強化管理，落實責任。各責任單位要根據(jù)各自的職責分工，進一步強化行業(yè)管理，層層分解目標，落實責任，實行“誰主管誰負責，誰丟分誰負責”的責任追究制。市委市政府已經(jīng)同時啟動了行政效能監(jiān)察機制，對因工作不力而影響全市工作整體效果的責任單位的主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和具體負責人進行責任追究。

三是深入宣傳，營造氛圍。要充分利用各種教育培訓、標語口號、調(diào)查問卷等方式，加強對全體從業(yè)人員的宣傳和引導，在行業(yè)內(nèi)部形成家喻戶曉、人人皆知的濃厚迎查氛圍，以最佳狀態(tài)迎接全國城市公共文明指數(shù)測評，確保取得優(yōu)異成績。各單位要安排專人負責創(chuàng)城信息上報工作，及時將創(chuàng)城工作動態(tài)報市局創(chuàng)城辦（市局創(chuàng)城辦電話：，郵箱“）。

二Ｏ一一年三月十二日