第一篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)述評(píng)

《人民日?qǐng)?bào)》：不朽的豐碑 永遠(yuǎn)的榜樣

——深入開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)述評(píng)

雷鋒，不朽的豐碑、永遠(yuǎn)的榜樣。近半個(gè)世紀(jì)以來，雷鋒同志愛黨愛國愛人民的堅(jiān)定信念，奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的崇高精神，影響并激勵(lì)著一代又一代干部群眾奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立道德標(biāo)桿；與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。從今天起，本報(bào)推出“與雷鋒精神同行”專欄，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入報(bào)道學(xué)雷鋒重要活動(dòng)，廣泛宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，集中反映學(xué)雷鋒總體情況，與“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)緊密結(jié)合，生動(dòng)展示新時(shí)期雷鋒精神的蓬勃生機(jī)，凝聚起建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的強(qiáng)大力量。

雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑；

雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫，以其與民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財(cái)富；

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)的呼喚、時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明同在。

有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫在春天里；有一種精神，持續(xù)傳頌在神州大地。雷鋒，以他名字命名的精神，成為一個(gè)不滅的火把，一直燭照人間。

幾十年來，雷鋒精神須臾不曾離開國人的生活。在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動(dòng)如火如荼，獲得了持久的生命力。雷鋒精神，早已融入中華民族的精神血液與道德肌體，滋養(yǎng)著一代代人的心靈，成為中華民族昂揚(yáng)前行的不竭源泉。

如同人類精神史上所有的經(jīng)典一樣，雷鋒精神一次次被時(shí)代重新解讀，一次次被賦予新的生命因子，放射出耀眼的光芒，照亮前行的路

那是一個(gè)需要“雷鋒”并且產(chǎn)生了雷鋒的時(shí)代，雷鋒身上所呈現(xiàn)的社會(huì)主義新型人格，鮮明映照出時(shí)代的精神標(biāo)尺，因而成為社會(huì)的典范。

毛澤東同志一生只給三個(gè)人題過詞——白求恩、劉胡蘭和雷鋒，而新中國成立以后，只有雷鋒這普通一兵獲此殊榮。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”——每年的3月5日，圍繞毛澤東等老一輩革命家的題詞，通過年復(fù)一年的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)國家的公民奉獻(xiàn)意識(shí)得以強(qiáng)化、社會(huì)道德觀念得以升華。

“威力無窮的精神原子彈”，時(shí)隔這么多年，一位老勞模對(duì)當(dāng)年工廠黨委傳達(dá)毛主席題詞時(shí)的用語仍記憶猶新。

那是一個(gè)偶像的黃金時(shí)代，一場(chǎng)學(xué)雷鋒、爭(zhēng)先進(jìn)、做新人的群眾性活動(dòng)蓬勃展開，個(gè)中盛況或許只能從那代人的回憶中重溫：“廠內(nèi)墻上標(biāo)語寫的、黑板報(bào)上刊登的、宣傳欄里張貼的、廣播里廣播的、電影上播放的，全是關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)容；每天下班后，廠里組織全體員工一起學(xué)習(xí)，要求人們發(fā)言，或者寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，并將雷鋒精神用到自己的實(shí)際工作中去，組織評(píng)比出學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組。那時(shí)，人人都把服務(wù)他人、助人為樂當(dāng)作一種精神享受?！?/p>

這是一個(gè)令人驚嘆的事實(shí)。雷鋒精神，這一融民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色為一體的“精神樣本”，跨越“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的改革而經(jīng)久不衰，并在全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程中，澎湃著不絕的激情。

在大規(guī)模的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)中，一大批雷鋒式的英雄模范人物在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)。一時(shí)間，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣為之一振。

雷鋒犧牲的當(dāng)年，一個(gè)叫劉英俊的青年入伍了，這個(gè)和雷鋒同樣年輕的戰(zhàn)士，把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，刻在了自己勞動(dòng)用的鋤頭上，也刻進(jìn)了自己的心里。

他在連隊(duì)是“業(yè)余修理員”，在醫(yī)院住院是“勞動(dòng)休養(yǎng)員”，在出差途中是“義務(wù)勤務(wù)員”，在部隊(duì)駐地是附近小學(xué)的“校外輔導(dǎo)員”；而當(dāng)驚馬危及群眾生命時(shí)，他毅然選擇了人生的最后一個(gè)角色——“群眾生命的守護(hù)員”……

更多的是普通人，在綿綿延延的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)中，他們以各種各樣的形式參與其中，并養(yǎng)成了一生的習(xí)慣或義舉，比如公交車上讓座，撿到東西無償歸還；比如見義勇為覺得理所應(yīng)當(dāng)，無償獻(xiàn)血感到無上光榮，幫助別人打心底里高興……

離開雷鋒的日子里，“雷鋒”卻從不曾離開，他已成為社會(huì)主義新人的標(biāo)桿和典范，一代代新人沐浴著雷鋒精神的陽光，健康成長(zhǎng)。

40多年來，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)了無法計(jì)數(shù)的模范人物。

1982年7月，一個(gè)大學(xué)生的死，引起了全社會(huì)的巨大關(guān)注。解放軍第四醫(yī)科大學(xué)學(xué)生張華，為搶救一名掏糞落入糞池的老農(nóng)，光榮犧牲，年僅24歲。同年11月25日，中央軍委頒令，授予張華“富于理想勇于獻(xiàn)身的優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)，英雄的價(jià)值得以承認(rèn)。

90年代中期，人們通過媒體認(rèn)識(shí)了一名普通的水電維修工——徐虎。他10多年如一日，背著工具箱，騎著一輛自稱為“老坦克”的舊自行車，奔波于6000多戶居民中間。修電路、通水路、掏馬桶，他每天都重復(fù)著相同而瑣碎的工作；為了居民們報(bào)修的便利，他還把報(bào)修箱掛到小區(qū)門口。

稍稍留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活中無處不有雷鋒的影子——雷鋒體育場(chǎng)、雷鋒學(xué)校、雷鋒儲(chǔ)蓄所、雷鋒紀(jì)念館，以雷鋒命名的建筑物或單位遍布全國各地；“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)雷鋒研究會(huì)”、“學(xué)雷鋒基金會(huì)”、“雷鋒車隊(duì)”、“雷鋒公司”，民間的學(xué)雷鋒社團(tuán)組織活力無限；更有那層出不窮的雷鋒圖書、雷鋒雕塑、雷鋒歌曲、雷鋒游戲，讓雷鋒精神融入社會(huì)的血液和細(xì)胞。

有關(guān)雷鋒的種種，已經(jīng)成為一個(gè)文化現(xiàn)象，它不僅有著明確的精神內(nèi)核和持續(xù)不竭的發(fā)展動(dòng)力，而且在歷經(jīng)幾代人的創(chuàng)造與傳承后，已深深融入中華民族的文化基因，時(shí)刻煥發(fā)著蓬勃向上的力量。

雷鋒精神深深扎根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，彰顯了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，蘊(yùn)涵著人類共同的價(jià)值追求，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。

雷鋒精神是一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫，而全心全意為人民服務(wù)，是它無可替代的核心與實(shí)質(zhì)，也是它永葆生命力的內(nèi)在動(dòng)力。

一個(gè)僅僅活了22歲的年輕人，何以成為全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣，創(chuàng)造出如此穿越時(shí)空的精神財(cái)富，這是一個(gè)充滿吸引力的問題。而問題的答案就在那本薄薄的《雷鋒日記》里。

靜靜體味《雷鋒日記》，人們都會(huì)隱隱聽到雷鋒與先賢們的應(yīng)和——

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！笨吹竭@樣的句子，就不難體會(huì)到古人所謂“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的幸福當(dāng)成自己的幸?！边@樣的情懷，耳邊就會(huì)響起“仁者愛人”的千古詠唱……

“京城活雷鋒”孫茂芳把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”，以雷鋒的名義，孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗，一扛40年。他“孝敬老人，當(dāng)老人的小棉襖；幫助殘疾人，當(dāng)殘疾人手中的拐杖；幫助不幸的人，當(dāng)他們眼中的小油燈；幫助青少年朋友，當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)……”

把學(xué)雷鋒活動(dòng)，與解決老百姓實(shí)際困難結(jié)合起來，是讓雷鋒精神常駐的有益探索，也是領(lǐng)導(dǎo)干部保持與群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句被引用最多的“雷鋒語錄”，把為人民服務(wù)的理念，詮釋得淋漓盡致。

有人做過統(tǒng)計(jì)，在《雷鋒日記》等各種相關(guān)文字留存中，“人民”一詞出現(xiàn)過100多次。正是在這些被反復(fù)引用的話語中，雷鋒不斷提醒自己要“熱愛人民”、“尊敬人民”，要“永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員”，要隨時(shí)準(zhǔn)備為人民的利益犧牲一切……

“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站?！睒闼氐脑捳Z閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員，用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)，被譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動(dòng)搖，楊善洲的一言一行，堪稱弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模。照片上的他滿頭白發(fā)、樸素慈祥，工作35年，這位原保山地委書記，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他主動(dòng)放棄安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)植樹造林?！扒辶陨先螘r(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天?！彼纳菩辛x舉深深感動(dòng)了億萬中國人，成為全黨全社會(huì)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。

“對(duì)軍人而言，雷鋒精神是一支值得永遠(yuǎn)傳承的精神火炬?！?“獨(dú)臂英雄”丁曉兵說，每到生死攸關(guān)的緊要時(shí)刻，中國軍人總能挺身而出，把祖國和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀與雷鋒精神血脈相連。

黨員干部帶頭學(xué)雷鋒，把學(xué)雷鋒與踐行黨的宗旨結(jié)合起來，把做好事與解決人民群眾的實(shí)際困難、滿足人民群眾的合理訴求結(jié)合起來，不僅有助于雷鋒精神大眾化，而且有益于引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾保持血肉聯(lián)系的有效途徑。

匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，是弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代課題，也是新形勢(shì)下深入開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)

一面是一些領(lǐng)域的道德失范、誠信缺失，一面是民間涌動(dòng)的強(qiáng)大道德力量。雷鋒精神在經(jīng)受巨大考驗(yàn)的同時(shí)，也面臨著應(yīng)時(shí)而起、發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。

面對(duì)生命垂危的小女孩，18個(gè)路人的冷漠，極大刺痛了國人的道德神經(jīng)；毒奶粉、地溝油、瘦肉精，接二連三的食品安全危機(jī)，在問責(zé)監(jiān)督體系的同時(shí)，也在拷問著國人的道德底線……

“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”，當(dāng)這樣的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí)，許多人開始從心底發(fā)出強(qiáng)烈的呼喚：我們的社會(huì)，需要深入開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神！

剛剛過去的這個(gè)春節(jié)，因?yàn)閮晌黄矫裼⑿鄣牧x舉而讓這個(gè)社會(huì)暖意融融。李國喜，這位58歲的河南農(nóng)民路遇3人落入冰河，他甚至來不及脫掉身上的棉衣，便跳了下去，先后救出3人后，終因體力不支，永遠(yuǎn)地離開了我們；當(dāng)人們還在為“最美媽媽”杭州吳菊萍的義舉感動(dòng)時(shí)，在北國冰城哈爾濱，一個(gè)叫謝尚威的年輕人再次用幾乎一樣的姿勢(shì)，托起了一個(gè)幼小的生命。一南一北，兩次托舉，托起的是閃耀的人性之美，彰顯的是人心向善的力量。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)追求利潤最大化，有信仰物化、欲望橫行的風(fēng)險(xiǎn)，除了法治與秩序規(guī)制外，道德的調(diào)節(jié)也不可或缺。而如何讓蘊(yùn)含在民間的道德力量噴涌，并使之成為全社會(huì)奮發(fā)向上的精神力量，便是大力弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代主題。

大科學(xué)家錢學(xué)森的書房里，靜靜擺放著《像雷鋒那樣做人》和《雷鋒辭典》；他一生榮譽(yù)無數(shù)一向淡然，卻唯獨(dú)因與雷鋒并稱為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨人”而“心情激動(dòng)極了”。他說：“活著的目的就是為人民服務(wù)，如果人民最后對(duì)我的工作滿意的話，那才是最高獎(jiǎng)賞?！?/p>

20多年跋涉在大涼山深處、書寫世界郵政傳奇的王順友，在路上累了，就會(huì)唱起自編的山歌“黨的領(lǐng)導(dǎo)指引我，要學(xué)雷鋒一個(gè)樣，為人民服務(wù)要到底，我和人民心連心”。好事做多了，鄉(xiāng)親們都說王順友是雷鋒。他說：“我比不上雷鋒，但我要學(xué)雷鋒。”

好人與榜樣，給社會(huì)帶來力量。感動(dòng)背后，傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幾十年來，雷鋒精神早已深深融入國人的道德底色，凝結(jié)成人間的大愛，與時(shí)空永在。

告別狂熱和盲從，超越程式化的活動(dòng)形式，人們開始重新考量學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的真諦所在。

“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”、“一時(shí)呼呼隆隆，長(zhǎng)期冷冷清清”……不知從什么時(shí)候開始，學(xué)雷鋒活動(dòng)在很多人眼中變成了走過場(chǎng)。程式化的活動(dòng)形式讓學(xué)雷鋒活動(dòng)本身弱化了教育功能，那個(gè)“完美的人”讓人們覺得與自己異常陌生。

當(dāng)針對(duì)雷鋒的懷疑、解構(gòu)、惡搞接踵而來時(shí)，雷鋒精神的價(jià)值被重新發(fā)現(xiàn)，學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的新思維也在人們的思考中產(chǎn)生。

“雷鋒是個(gè)時(shí)尚青年！”2010年3月，跟學(xué)雷鋒活動(dòng)一起到來的，是一本名為《雷鋒1940——1962》的傳記。在這本帶些“顛覆”色彩的書里，雷鋒是那個(gè)時(shí)代的時(shí)髦青年——他穿皮夾克，戴瑞士手表，愛留長(zhǎng)發(fā)，騎著摩托車在天安門照相，甚至朦朧中喜歡過異性朋友……

一時(shí)輿論嘩然。然而意想不到的是，雷鋒作為英雄人物的形象并沒有因此而坍塌。媒體幾乎一邊倒的叫好聲——人們歡迎這個(gè)有血有肉、生動(dòng)而平凡的雷鋒。

文化觀念多元，個(gè)人價(jià)值凸顯，生活在這個(gè)時(shí)代的人們，已經(jīng)厭倦了特定語境下“高大全”式的說教。學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)也開始講究時(shí)尚化，年輕人找到了學(xué)習(xí)雷鋒的新角度。志愿服務(wù)在中國的廣泛開展，既是學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)不斷深化的具體體現(xiàn)，又是雷鋒精神與時(shí)代進(jìn)步潮流相對(duì)接的產(chǎn)物。

尤為重要的是，傳統(tǒng)單一的學(xué)雷鋒活動(dòng)形式，被扶貧、賑災(zāi)、助學(xué)、助老、植樹等豐富多彩的活動(dòng)形式所取代，與時(shí)代同行的雷鋒精神在服務(wù)社會(huì)、造福群眾、凈化心靈的過程中不斷得到彰顯與弘揚(yáng)。

雷鋒還是一個(gè)青年勵(lì)志的典型。今天通讀《雷鋒日記》，我們不難找到這些熱詞：愛、忠誠、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)、敬業(yè)……他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，這些品質(zhì)中蘊(yùn)含的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，無疑是今天每一個(gè)渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財(cái)富。

當(dāng)下，人人都在尋找自己的雷鋒，人人都在學(xué)雷鋒的過程中努力成為“身邊的感動(dòng)”。

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨！

第二篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)感想

學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)感想

有這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通；離開這個(gè)世界平平靜靜?？伤麉s像一塊巨石, 激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，這個(gè)叔叔的名字就叫做:雷鋒—奉獻(xiàn)的代名詞.他助人為樂，毫不利已，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名學(xué)生，,我們更應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神。

在今年的3月5日，我們小組全體同學(xué)到生病的楊爺爺家中參加學(xué)雷鋒服務(wù)勞動(dòng)。進(jìn)了楊爺爺家的門，我們先是向楊爺爺問好，說明了來意后，楊爺爺十分歡迎我們。組長(zhǎng)為我們分配了工作后，便開始干起活來。我拿著噴壺給窗臺(tái)上的花澆水，雖然是一件很小的事情，干的卻是十分認(rèn)真。廚房里的一些碗筷是劉佳璐同學(xué)負(fù)責(zé)的，地面是由張夢(mèng)遠(yuǎn)同學(xué)負(fù)責(zé)的，他們也干得很認(rèn)真。楊大瑋和梁師誠同學(xué)負(fù)責(zé)打掃楊爺爺?shù)姆块g，我很認(rèn)真地整理?xiàng)顮敔數(shù)拇蹭?，而梁師誠負(fù)責(zé)打掃房間的地面。而客廳是由陳冠伊同學(xué)和其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)的，他們也十分負(fù)責(zé)，地面上連一根頭發(fā)也看不到。這些打掃的工作做完之后，組長(zhǎng)哲菀徽為楊爺爺切了一些蘋果，而陳冠伊為楊爺爺捶背。我們得到了勞動(dòng)的快樂，體會(huì)到了人們常說的“幫助別人就是快樂自己?！笔前。卒h總是能夠去幫助自己應(yīng)該幫助的人，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！

回到學(xué)校，很多同學(xué)又自愿到操場(chǎng)上揀紙，大家都很認(rèn)真，看得出來，同學(xué)們都對(duì)這次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)” 活動(dòng)有著極高的熱情。最后，班主任吳老師對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)。

學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會(huì)成員的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。這是時(shí)代的需要，是人民的期望，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力?，F(xiàn)在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒精神成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個(gè)人與國家、有限的生命與無限的為人民服務(wù)之間找到了結(jié)合點(diǎn)。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

第三篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)倡議書

紅船旁的小雷鋒

——“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國” 我是合格小公民活動(dòng)倡議書

各位老師，各位同學(xué)：

雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。值此第54個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”到來之際，市文明辦、團(tuán)市委，行知小學(xué)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：

1、彰顯榜樣力量，爭(zhēng)當(dāng)紅船排頭兵。

“雷鋒”是一面旗幟、一張名片。在全社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃開展、志愿服務(wù)精神蔚然成風(fēng)的大潮中，作為一名社會(huì)公民，要爭(zhēng)當(dāng)紅船服務(wù)活動(dòng)的“排頭兵”，帶頭參加社區(qū)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，帶頭投身公益志愿服務(wù)事業(yè)，為全社會(huì)做出積極表率，始終走在紅船標(biāo)兵的最前列。

2、引領(lǐng)文明風(fēng)尚，爭(zhēng)做紅船精神踐行者。

“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是我們共同的追求，讓我們?cè)诩t船精神的引領(lǐng)下，匯聚集結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)公益志愿服務(wù)精神的倡導(dǎo)者、弘揚(yáng)者、踐行者，要把公民服務(wù)作為培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要平臺(tái)和載體。用雙手塑造美好，用智慧服務(wù)社會(huì)，用行動(dòng)傳播愛心，營造傳遞友愛、共襄善舉、守望相助的社會(huì)風(fēng)氣，使核心價(jià)值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底，融入日常生活。

3、從你從我做起，掀起紅船旁的小雷鋒活動(dòng)新熱潮。

全體師生要從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，熱情參與、積極投身到幫貧救困、扶弱助殘、倡導(dǎo)文明、維護(hù)秩序、愛護(hù)環(huán)境等社會(huì)公益性志愿服務(wù)活動(dòng)中。特別是熱門的垃圾分類活動(dòng)，讓我們每個(gè)人走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民，把垃圾分類知識(shí)宣傳到每家每戶，讓更多人成為合格公民，匯集強(qiáng)大正能量，奏響紅船主旋律。

老師們，同學(xué)們，讓我們以學(xué)雷鋒為起點(diǎn)，關(guān)注日常事、身邊人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和積德行善的行為習(xí)慣，讓“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng) 愛祖國”真正融入生活、融入社會(huì)，為紅船精神添磚加瓦，爭(zhēng)做紅船旁的活雷鋒。

小學(xué)大隊(duì)部

2018年3月5日

第四篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

從小時(shí)候開始，就學(xué)會(huì)唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，學(xué)習(xí)“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。如今，我們以各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神。

二月的最后一天過去了，進(jìn)入了學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的三月份的第一天。班長(zhǎng)以短信通知的方式告知班上同學(xué)出謀劃策，對(duì)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)提出自己的想法。三月四號(hào)晚上，班上準(zhǔn)備召開一個(gè)討論會(huì)及活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。國為我們把活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間定在了三月五日下午。班上之所以挑選這一天是因?yàn)檫@一天既是“學(xué)雷鋒精神紀(jì)念日”，也是“中國志愿者服務(wù)紀(jì)念日”，同時(shí)還是“周恩來誕辰紀(jì)念日”。在這一天進(jìn)行我們的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)具有豐富的意義。三月四日晚上，討論會(huì)討論的主要是以何種方式舉行學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的問題。由于同學(xué)都有之前的準(zhǔn)備，討論會(huì)進(jìn)展順利，同學(xué)各抒己見。最后，班上一致認(rèn)為，幫忙打掃街道、在校園里張貼文明標(biāo)語，如“愛護(hù)小草”之類、到社區(qū)服務(wù)??是其它班級(jí)都想采用的方式，而我們想著搞得有個(gè)性一點(diǎn)。所以，最后通過了去樹木園撿垃圾、澆樹這一實(shí)踐形式。因?yàn)榘嗌嫌型瑢W(xué)在晚上了解到大多數(shù)人不知道學(xué)雷鋒紀(jì)念日和植樹節(jié)。植樹節(jié)是每年的三月十日，孫中山先生逝世于這天，為了紀(jì)念孫中山先生，就定這天為植樹節(jié)。因?yàn)閷O中山在世時(shí)注重農(nóng)林業(yè)發(fā)展。他曾說過：“研究得出防止水災(zāi)和旱災(zāi)都要植樹造林，造大規(guī)模的森林?！蔽覀冞x擇三月五日下午以去我校樹木園撿垃圾|、澆樹這一形式學(xué)雷鋒，既是學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神，也是宣傳“植樹造林”和愛護(hù)環(huán)境。

三月五日下午，恰逢星期六。我們班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，提著水桶|、帶著水杯，從五山宿舍區(qū)，浩浩蕩蕩地前往樹木園。雖談不上如長(zhǎng)征時(shí)播種革命思想，但沿途的同學(xué)知道我們是澆樹去了。到了樹木園，我們立即分組工作。整個(gè)活動(dòng)過程一點(diǎn)都不累人，卻充滿愉快。樹木園里時(shí)常會(huì)遇到一兩名游客經(jīng)過，多是年紀(jì)較大的散步者，看到我們的辛勤勞作。我相信他們會(huì)從心里贊許我們的。

綜觀整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)形式和活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)間的選擇是一大亮點(diǎn)，同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，如雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神令我們自己欣慰。不過，我們知道，學(xué)習(xí)雷鋒精神這一方面做得可以，但宣傳雷鋒精神這一方面做得不夠。撰寫這篇總結(jié)就算是向他人展示風(fēng)采，達(dá)到稍稍彌補(bǔ)宣傳之缺。

第五篇：學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

篇一：中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在南寧市團(tuán)委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署，根據(jù)我校的活動(dòng)方案，開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，全校共有1125人參加此次活動(dòng)，其中高一年級(jí)294人，高二年級(jí)491人，高三年級(jí)340人。累計(jì)做好事件數(shù)352件，其中高一年級(jí)51件，高二年級(jí)206件，高三年級(jí)95件，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共119組，其中高一年級(jí)47組，高二年級(jí)42組，高三年級(jí)30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào)。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動(dòng)。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)?！皭坌幕稹本杩钕?，長(zhǎng)期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

篇二：3月5日學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

40年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的講話激勵(lì)和鼓舞了億萬團(tuán)員青年積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒這場(chǎng)生動(dòng)的思想道德實(shí)踐中。40年來，鄧小平、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)題詞，在黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在全國各地蓬勃發(fā)展，一代又一代青年在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、受到教育、茁壯成長(zhǎng)。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字，始終是中國青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神和高尚的品格，就不可能凝聚力量，成就偉業(yè)，更不可能在世界民族之林中擁有自己的地位和影響。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明：沒有強(qiáng)大的物質(zhì)力量，一個(gè)民族不可能自尊自立自強(qiáng)；沒有強(qiáng)大的精神力量，一個(gè)民族同樣不可能自尊自立自強(qiáng)。偉大的民族精神猶如匯納百川的萬里長(zhǎng)江，離開源頭越遠(yuǎn)，就越加洶涌澎湃生命洋溢。歷史進(jìn)入到社會(huì)主義階段后，雷鋒精神被時(shí)代定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，豐富和發(fā)展了我們的民族精神。40年來，雷鋒精神以其旺盛的生命力，抵御風(fēng)雨，跨越世紀(jì)，以極大的凝聚作用匯入中華民族的精神支柱之中，激勵(lì)著億萬人民以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。

雷鋒精神是我們團(tuán)員青年朋友們最值得學(xué)習(xí)的精神，讓我們用心去做，用心去學(xué)。成為新一代的雷鋒。

3月5日，我校團(tuán)委向各團(tuán)支部組織了依次無償獻(xiàn)血活動(dòng),我校廣大學(xué)生紛紛參加了這次活動(dòng).同時(shí)還倡導(dǎo)全校開展學(xué)雷鋒便民服務(wù)活動(dòng).我們工程經(jīng)濟(jì)系造價(jià)0751班團(tuán)支部同樣不例外.3月6日,我班10名青年志愿者去到了太原市興華街漪汾苑小親親幼兒園,幫助小朋友們打掃清理了課余時(shí)的娛樂器械.正值“3.8婦女節(jié)”前,哈佛小班的小朋友們還在我們的協(xié)助下為媽媽們準(zhǔn)備了節(jié)日禮物.并于活動(dòng)完后,我們與哈佛小班的孩子和老師們合影留念.小親親幼兒園張園長(zhǎng)為我們的工作做了高度評(píng)價(jià).篇三：學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié) 今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在鳳城團(tuán)市委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個(gè)角落。

一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。

學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺(tái)，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。

二、組織系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月我校搞了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。

1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì)或音樂課時(shí)間學(xué)唱。

2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展雷鋒故事會(huì)。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展，選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)。

5、評(píng)選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動(dòng)

6、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請(qǐng)同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)過或感受寫成稿件。

7、做一名小發(fā)現(xiàn)家

在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報(bào)投稿及時(shí)報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友 每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！

9、節(jié)約每一滴水、每一度電

從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。

10、做一名合格的值日生

學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來關(guān)心，大家爭(zhēng)做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，不在任何一個(gè)角落亂扔亂放，人人做到主動(dòng)撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動(dòng)撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。

為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)，徹底克服形式主義，校團(tuán)委和政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查，并對(duì)手抄報(bào)展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎(jiǎng)。學(xué)生通過活動(dòng)寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評(píng)選交流。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

篇四：學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：

1、宣傳雷

鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。

在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。

2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。

3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。

4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。

5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。

篇五：20xx年學(xué)雷鋒月活動(dòng)工作總結(jié)

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我班為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)措施與效果

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動(dòng)。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動(dòng)的開展

活動(dòng)一：在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報(bào)

活動(dòng)三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動(dòng)和文體聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)四：在3月16晚團(tuán)支部開展了“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”一個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們團(tuán)支書除了組織全體同學(xué)交流活動(dòng)感受外，還發(fā)動(dòng)同

學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自己的一份愛心。

三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)如下：

1、準(zhǔn)備要充分。組織者團(tuán)支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)教育及時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不足之處進(jìn)溝通交流。

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。