第一篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)

陡灣小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心隨我行，相伴共成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，根據(jù)中央、省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，決定在我校開(kāi)展“愛(ài)心隨我行，相伴共成長(zhǎng)”學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入開(kāi)展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，廣泛持續(xù)地開(kāi)展“愛(ài)心隨我行，相伴共成長(zhǎng)”學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)，宣傳雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建高尚的價(jià)值觀。

二、活動(dòng)要求

1、認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。

深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于提升社會(huì)道德水平、引導(dǎo)人民群眾傳承傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義道德規(guī)范、創(chuàng)造良好社會(huì)風(fēng)尚、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、形成全社會(huì)奮發(fā)向上的精神力量具有重要意義。

2、不斷提高活動(dòng)的時(shí)代意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

要充分利用好校園廣播、櫥窗、板報(bào)等傳統(tǒng)媒體開(kāi)展宣傳，倡導(dǎo)雷鋒精神和志愿服務(wù)理念。

3、構(gòu)建學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的常態(tài)化建設(shè)，堅(jiān)持做好學(xué)雷鋒品牌項(xiàng)目的傳承和發(fā)展工作，形成長(zhǎng)效機(jī)制，不斷發(fā)揮學(xué)雷鋒活動(dòng)的示范帶動(dòng)作用，形成學(xué)雷鋒活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、關(guān)愛(ài)困難家庭和留守兒童。

我校能積極組建“愛(ài)心小組”、“愛(ài)心學(xué)生社團(tuán)”等，引導(dǎo)廣大師生通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)、愛(ài)心捐贈(zèng)、結(jié)對(duì)幫扶等措施，為困難家庭學(xué)生、留守兒童以及殘疾人等困難群體提供生活幫助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及慰問(wèn)捐贈(zèng)等服務(wù)。

2、關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

我校能引導(dǎo)少先隊(duì)員走進(jìn)公共場(chǎng)所、敬老院、福利院等，開(kāi)展美化環(huán)境，愛(ài)心捐助、便利村民、文明宣傳等志愿體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)師生參與“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)。

3、關(guān)愛(ài)自然的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校能充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)作用，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”、“環(huán)境與我”及“我愛(ài)地球村”等關(guān)愛(ài)自然的低碳環(huán)保主題活動(dòng)，利用植樹(shù)節(jié)、世界水日、無(wú)煙日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然、節(jié)能環(huán)保、低碳生活等宣傳活動(dòng)。

4、學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊(duì)日或班會(huì)活動(dòng)。

我校能通過(guò)國(guó)旗下演講、向師生倡議、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、讀書(shū)征文等形式宣傳雷鋒精神，組織開(kāi)展“愛(ài)心隨我行，相伴共成長(zhǎng)”、“我和我身邊的雷鋒”等主題班隊(duì)會(huì)、主題團(tuán)日教育活動(dòng)，努力開(kāi)發(fā)形式多樣生動(dòng)活潑的德育教育實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建高尚的價(jià)值觀。

四、活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹市教育局“愛(ài)心隨我行，相伴共成長(zhǎng)”學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，三月初，陡灣小學(xué)在全體師生中開(kāi)展了豐富

多樣的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。學(xué)校大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)困難家庭和留守兒童的幫扶活動(dòng)。各班級(jí)積極組建“愛(ài)心小組”、“愛(ài)心少先隊(duì)”等形式，廣大學(xué)生通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)、愛(ài)心捐贈(zèng)、結(jié)對(duì)幫扶等措施，為困難家庭學(xué)生、留守兒童以及殘疾人等困難群體提供生活幫助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及慰問(wèn)捐贈(zèng)等服務(wù)。同時(shí)大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”、“環(huán)境與我”以及“我愛(ài)地球村”等關(guān)愛(ài)自然的低碳環(huán)保主題活動(dòng)，集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然、節(jié)能環(huán)保、低碳生活等宣傳活動(dòng)。學(xué)校還將通過(guò)國(guó)旗下演講、向全校師生倡議、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、讀書(shū)征文活動(dòng)等形式宣傳雷鋒精神，組織開(kāi)展“愛(ài)心隨我行，相伴共成長(zhǎng)”、“我和我身邊的雷鋒”等主題班隊(duì)會(huì)、主題團(tuán)日教育活動(dòng)，努力開(kāi)發(fā)形式多樣生動(dòng)活潑的德育教育實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建高尚的價(jià)值觀。把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。

第二篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

邱家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

“雷鋒精神在行動(dòng)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，理解雷鋒精神的內(nèi)涵，會(huì)唱關(guān)于雷鋒的歌曲，能講雷鋒的故事，背誦關(guān)于雷鋒的名言，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)主題：雷鋒精神在行動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2014.3-2014.6

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

（一、）知雷鋒：

1、觀雷鋒電影。3月5日下午各班利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看雷鋒電影。

2、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱關(guān)于雷鋒的歌曲如：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。

3、講雷鋒故事。雷鋒生前做了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的事事情，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中體會(huì)學(xué)雷鋒精神的真諦；

4、背雷鋒名言。通過(guò)班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書(shū)上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，每人至少背誦一句。

5、展雷鋒事跡：“小小雷鋒，從我做起”

（二、）愛(ài)雷鋒：

1、每班開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組上交一個(gè)隊(duì)會(huì)方案。

2、雷鋒日記讀書(shū)會(huì)。

大隊(duì)委成員，要求中高年級(jí)每人讀雷鋒日記，每周寫一篇讀書(shū)心得或感受。

3、3月16日三到五年級(jí)“雷鋒精神在心中”主題演講活動(dòng)。

4、3月15日三到五年級(jí)“憶雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”同題現(xiàn)場(chǎng)作文比賽5、4月份專題手抄報(bào)比賽。獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一展覽。

（三、）找雷鋒：

1、班級(jí)中的雷鋒。建立班級(jí)雷鋒檔案，（專人負(fù)責(zé)）每周升旗儀式上宣傳“身邊的‘小雷鋒’事跡”。

2、大隊(duì)委實(shí)踐活動(dòng)：尋找泰安市的‘雷鋒’，搜集文字材料，走訪。

（四、）做雷鋒：

1、4月3日大隊(duì)委成員“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”，服務(wù)孤寡老人實(shí)踐活動(dòng)。

2、大掃除：清理學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生死角、美化校園環(huán)境

3、實(shí)施“五個(gè)一”工程：

每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校為班級(jí)做一件好事，（設(shè)立一名班級(jí)負(fù)責(zé)人）每天第一節(jié)課前唱一支關(guān)于雷鋒的歌曲。

每天撿一張“廢紙”（行為習(xí)慣養(yǎng)成教育）

幫助一位困難同學(xué)（生活上、學(xué)習(xí)上）；

在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

（五）結(jié)合特定節(jié)日進(jìn)行養(yǎng)成教育（班主任做好活動(dòng)成效資料整理）

1）結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育

如：每位學(xué)生親手給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，為媽媽做一件力所能及的事??

2）結(jié)合植樹(shù)節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育。

如：親手種下一顆樹(shù)；組建環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)踐活動(dòng)等

3）結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

如：舉行給烈士掃墓；收集愛(ài)國(guó)人士資料事跡舉行相公活動(dòng)等。

4）結(jié)合5、6月份母親節(jié)父親節(jié)進(jìn)行感恩教育

如：為父母做一件家務(wù)；家庭角色換位一日行等。

邱家店鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

2014.2.20

第三篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

少先隊(duì)員學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

經(jīng)開(kāi)三小新冊(cè)分校六（1）班

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲，會(huì)講

一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹(shù)立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)主題：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2014.3-6月

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

知雷鋒：

1、3月5日下午各班利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看雷鋒電影。

2、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱關(guān)于雷鋒的歌曲如：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》。

3、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒精神的真諦；

4、背雷鋒名言。通過(guò)班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書(shū)上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，每人至少背誦一句。5、3月份黑板報(bào)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。

愛(ài)雷鋒：

1、每班開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組上交一個(gè)隊(duì)會(huì)方案。

2、雷鋒日記讀書(shū)會(huì)。

大隊(duì)委成員，要求每人讀雷鋒日記，每周寫一篇讀書(shū)心得或感受。3、3月16日三到六年級(jí)“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽活動(dòng)。

4、3月15日三到六年級(jí)“憶雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”同題現(xiàn)場(chǎng)作文比賽5、4月份專題手抄報(bào)比賽。獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一展覽。

找雷鋒：

1、班級(jí)中的雷鋒。建立班級(jí)雷鋒檔案，（專人負(fù)責(zé)）每周升旗儀式上宣揚(yáng)“典型雷鋒事例”，每月將各班雷鋒事例匯總一次。

2、大隊(duì)委實(shí)踐活動(dòng)：尋找蘭溪市的雷鋒，搜集文字材料，走訪。做雷鋒：

1、3月3日大隊(duì)委成員“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”，服務(wù)孤寡老人實(shí)踐活動(dòng)。

2、大掃除：清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境

3、實(shí)施“六個(gè)一”工程：

每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校為班級(jí)做一件好事，（設(shè)立一名班級(jí)負(fù)責(zé)人）遇見(jiàn)老師和家長(zhǎng)問(wèn)一聲好；

每天說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)；

每天撿一張“廢紙”（行為習(xí)慣養(yǎng)成教育）

幫助一位困難同學(xué)（生活上、學(xué)習(xí)上）；

在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。

4、結(jié)合特定節(jié)日進(jìn)行養(yǎng)成教育（班主任做好活動(dòng)成效資料整理）

1）結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育

如：每位學(xué)生親手給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，為媽媽做一件力所能及的事??

2）結(jié)合植樹(shù)節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育。

如：親手種下一顆樹(shù)；組建環(huán)保小衛(wèi)士實(shí)踐活動(dòng)等

3）結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

如：舉行給烈士掃墓；收集愛(ài)國(guó)人士資料事跡舉行相公活動(dòng)等。

4）結(jié)合5、6月份母親節(jié)父親節(jié)進(jìn)行感恩教育

如：護(hù)蛋行動(dòng)；為父母做一件家務(wù)；家庭角色換位一日行等。

第四篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)

學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)

同學(xué)們：

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字--雷鋒。我們耳邊也總會(huì)回響起一代偉人毛澤東的號(hào)召--向雷鋒同志學(xué)習(xí)。四十九年過(guò)去了，雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。今天，我們決心以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代的要求，更加廣泛深入地開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)“。在此，謹(jǐn)向全體青少年朋友發(fā)出以下倡議：

一、當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的標(biāo)兵。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的合格學(xué)生。向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神“，刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，苦練報(bào)國(guó)本領(lǐng)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。向雷鋒學(xué)習(xí)，聽(tīng)從黨的指揮，干一行愛(ài)一行;作“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘“。向雷鋒學(xué)習(xí)，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務(wù)的新時(shí)代的新公民。

二、爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)雷鋒精神的表率。

努力按照“三個(gè)代表“的要求，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，立志成為獻(xiàn)身祖國(guó)、振興中華的有為青少年。自覺(jué)地把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“２０字公民基本道德規(guī)范，與雷鋒精神的實(shí)質(zhì)--無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的精神結(jié)合起來(lái)，讓雷鋒精神和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時(shí)代的內(nèi)容，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新。

三、爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐雷鋒精神的楷模。

今天，雷鋒精神不僅代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財(cái)富。進(jìn)入新時(shí)代，我們更要進(jìn)一步高舉雷鋒精神的旗幟，積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒，今天我做雷鋒，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在行動(dòng)，雷鋒精神永放光芒“等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)和校園建設(shè)，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為青少年學(xué)生的一種自覺(jué)行為。

青少年朋友們，黨的十八大號(hào)角已經(jīng)吹響，中華民族的美好前景要在我們手中實(shí)現(xiàn)，讓我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，全面貫徹“三個(gè)代表“重要思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第五篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

當(dāng)我們迎著徐徐的春風(fēng)，心中似乎有太多的幸福在蕩漾;

當(dāng)我們放飛手中的風(fēng)箏，也許你已許下一個(gè)春天的愿望;

當(dāng)我們沐浴著春天明媚的陽(yáng)光，或許你會(huì)覺(jué)得世界如此美好;

然而，你可知道，在地球的其他角落還有許多貧困兒童正在迷?！?/p>

他們問(wèn)爸爸：爸爸，我為什么不能上學(xué)?

他們問(wèn)媽媽：媽媽，我也想穿新衣服!

爸爸和媽媽們正苦笑著，遠(yuǎn)方走來(lái)一群小“雷鋒”，他們伸出援助的手，捐出自己的零花錢、壓歲錢，想使這些貧困的小伙伴不再迷茫，能和他們一起快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們也成為小“雷鋒”，去幫助那些貧困的同學(xué)，幫助那些父母不在身邊的同學(xué)。

為此，在三月五日學(xué)雷鋒紀(jì)念日和三月八日婦女節(jié)來(lái)臨之際，我倡議：

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1、在三月的第二個(gè)星期，每個(gè)少先隊(duì)員為班級(jí)、學(xué)校、自己的老師和親人做一件力所能及的事情。

2、在三月六日和七日，為貧困兒童和留守兒童捐出自己的零花兒、壓歲錢，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

本次活動(dòng)主題為——“這一個(gè)春天，你好嗎?”請(qǐng)同學(xué)們積極地參加此項(xiàng)活動(dòng)，為貧困兒童的獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。三月七日下午各班將捐款交到少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一上交鎮(zhèn)團(tuán)委。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“學(xué)雷鋒積極分子”進(jìn)行廣播表?yè)P(yáng)。

最后，請(qǐng)大家跟著我大聲地說(shuō)出這次活動(dòng)的主題——“這一個(gè)春天，你好嗎?”