第一篇：韓維元的成長(zhǎng)

韓維元的成長(zhǎng)

關(guān)于魯迅美術(shù)學(xué)院--韓維元同學(xué)先進(jìn)事跡分析

文學(xué)院 中文系 09級(jí)9班 09010294 馬丹妮

韓維元的成長(zhǎng)

關(guān)于魯迅美術(shù)學(xué)院--韓維元同學(xué)先進(jìn)事跡分析

韓維元，女，來自遼寧省葫蘆島市，現(xiàn)在就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。

2004年9月，她帶著她的夢(mèng)想和對(duì)大學(xué)的向往來到了沈陽，這座現(xiàn)代化的城市。但是，社會(huì)是不斷發(fā)展的，而且馬克思主義基本原理中辯證法也要求我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，告訴了我們事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的上升的，而道路卻是曲折的。所以，韓維元，這個(gè)剛上大學(xué)的小女生在面臨這人生的巨大轉(zhuǎn)折，初步實(shí)現(xiàn)人生的這一短暫但卻無比重要的目標(biāo)時(shí)，隨之而來的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不安和對(duì)未來四年大學(xué)生活的無限迷茫。。。

世界是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系也具有普遍性。由于韓維元來自于農(nóng)村，一個(gè)生活極其貧困的小山村里，再加上身世的特殊關(guān)系，所以導(dǎo)致 她生活的非常艱辛，也很痛苦。“孤兒的我沒有任何的經(jīng)濟(jì)來源，生活非常困難”是韓維元發(fā)自心底的強(qiáng)烈呼喊！

事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，由部分質(zhì)變到根本質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上又開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)、相互交替、以至無窮。。。就是這樣的生活環(huán)境，這樣的生存條件，這樣的命運(yùn)，讓一個(gè)本來應(yīng)該擁有美好童年的孩子，從小就接受著生活的壓迫與無奈，也讓一個(gè)軟弱的女孩變得不斷的懷疑自己，懷疑生活，為自己的未來惶恐而不斷地奔波。為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，所以隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，也使我國社會(huì)福利制度不斷地完善，學(xué)院設(shè)立了勤工助學(xué)崗位、操作國家助學(xué)貸款、設(shè)立伙食補(bǔ)助等多項(xiàng)工作。讓一個(gè)孤身一人的新生可以安心的學(xué)習(xí)，日常生活得到了保證。正所謂經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑也要反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，由于得到了學(xué)校的補(bǔ)助，使她可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并且從未掛科，成績(jī)一直不錯(cuò)，為她的未來也打下了好的基礎(chǔ)。

社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用。由于生活所迫，使她原來的生活很艱難，有過放棄的念頭，體現(xiàn)了社會(huì)存在的決定作用;但是，后來她自己的努力以及同學(xué)的幫助與勸說下，讓她又打消了念頭，真正開始了新的生活，體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的反作用，即先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起積極作用。也體現(xiàn)了，人的價(jià)值的作用實(shí)現(xiàn)。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上得到的實(shí)現(xiàn)。韓維元由于自己在生活的方面處處不如別人，感到自卑和壓抑，但是通過老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)，讓她不斷的自信，體現(xiàn)了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系：實(shí)踐產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)的需要，實(shí)踐使認(rèn)識(shí)得以產(chǎn)生和發(fā)展。所以讓她不斷的努力學(xué)習(xí)，認(rèn)為把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好更是我應(yīng)盡的天職，學(xué)業(yè)優(yōu)異也是她能對(duì)所有關(guān)心我的人的最好報(bào)答。

“當(dāng)然，如果只知道搞好自己的學(xué)習(xí)，這肯定是一種欠缺，對(duì)于我來說也是不應(yīng)該的?！斌w現(xiàn)了韓維元認(rèn)識(shí)到要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，統(tǒng)籌部分與整體的關(guān)系，注意兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的關(guān)系，分清主次。在平常生活中不只是學(xué)習(xí)和同學(xué)相處，也去幫助和她一樣同樣需要的的人，參加一些有益活動(dòng)和公益活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到了責(zé)任感、自豪感以及洋溢的愛心和奉獻(xiàn)。體現(xiàn)了其個(gè)人價(jià)值在社會(huì)中的實(shí)現(xiàn)。“正是因?yàn)橛心敲炊嘤胸?zé)任心和愛心的人士的無私奉獻(xiàn)，才有了那么多的溫情和重生，也才有了我的“重生”；真的，在奉獻(xiàn)中你能感受到心靈的升華及生命的真諦——生命真的是這么的美好！有別人的幫助無疑是非常好的事，但是我絕不愿事事依賴于人?！斌w現(xiàn)了她價(jià)值觀的不斷改變，不斷地成熟也進(jìn)步。自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值也在社會(huì)關(guān)系中不斷的得到了實(shí)現(xiàn)。

由于客觀事物本身的復(fù)雜性及發(fā)展過程的無限性，人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)要受到主觀和客觀條件的限制，特別是受到具體的實(shí)踐水平的限制，因此，認(rèn)識(shí)的發(fā)展要經(jīng)過“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”的循環(huán)往復(fù)、以至無窮的過程。就某個(gè)具體事物而言，人們對(duì)它的正確認(rèn)識(shí)，往往要經(jīng)過由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。韓維元在接受了學(xué)校的幫助后學(xué)會(huì)了許多，也認(rèn)識(shí)好多，成長(zhǎng)了很多。不再是以前那個(gè)迷茫、無奈、害怕的孩子，而是看到了社會(huì)的美好，看到了國家的繁榮和強(qiáng)大，看到了個(gè)人與集體的協(xié)調(diào)，只有國家強(qiáng)大了個(gè)人才會(huì)存在和成功。并且通過這更加體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，讓每一個(gè)人都能感覺到他們的存在和他們?cè)谌嗣袢罕娭械淖饔茫赫嬲菫槿嗣穹?wù)的政黨。

“我今后一定會(huì)在這所“培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃”里不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握更高深的文化科學(xué)知識(shí)，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不怕失敗，大膽實(shí)踐，積累生活經(jīng)驗(yàn)，自覺主動(dòng)參加集體生活，要堅(jiān)持從小事做起，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，來匯報(bào)學(xué)校、國家和社會(huì)?！?/p>

也許這是韓維元心底最深處的感慨，從這一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“遼寧優(yōu)秀生事跡介紹--魯迅美術(shù)學(xué)院--韓維元同學(xué)先進(jìn)事跡”中我學(xué)到了好多，她的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，不懈與努力，奉獻(xiàn)與愛心，還有那種懂得感恩，懂得知足的心，和她那心中偉大的理想與信念。。。

作為一名大學(xué)生，我們可能沒有經(jīng)歷過她所經(jīng)歷的那樣的艱苦與辛酸，但我們能夠感受的到，可以想像其中的不平凡，我們要向她一樣，向她學(xué)習(xí)，不斷地發(fā)展完善自己，充實(shí)自己，用自己的雙手去創(chuàng)造我們自己的天地，成為對(duì)社會(huì)有用的，有價(jià)值的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家。

第二篇：我和北元共成長(zhǎng)

我和北元共成長(zhǎng)

時(shí)光荏苒，我來到公司已有三個(gè)月的時(shí)間。在這三個(gè)月里我看到不同于小型企業(yè)的文化與理念：規(guī)范、積極、年輕、向上，對(duì)于我體會(huì)的這些我感覺我很幸運(yùn)能和這樣一個(gè)公司共同在成長(zhǎng)的道路上一起前行。

企業(yè)和員工是一個(gè)共同體，企業(yè)的成長(zhǎng)，依靠員工的努力來實(shí)現(xiàn)。企業(yè)給了我們最大的信任和發(fā)揮空間，那么我們就應(yīng)該自覺地把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的發(fā)展融為一體。我們要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心充滿熱情積極主動(dòng)地去工作，恪盡職守為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這不僅是我們，也是企業(yè)走向成功的起點(diǎn)。

作為一名工程管理人員，所有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是日積月累、慢慢沉淀下來的。從剛開始的朦朧到之后的日益清晰，不難看出自己是在前進(jìn)，在一點(diǎn)點(diǎn)順利滿足各種工作的種種要求的同時(shí)，感受著自己的成長(zhǎng)！員工在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，自我價(jià)值也得到了最大限度的發(fā)揮；企業(yè)得到穩(wěn)步健康發(fā)展的同時(shí)，員工的個(gè)人素質(zhì)與收入也有了大步提升，由此企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造出濃濃的和諧氛圍。因?yàn)椤爸挥衅髽I(yè)有了發(fā)展，才會(huì)有個(gè)人的舞臺(tái)；只有以企業(yè)發(fā)展為己任，個(gè)人才能得到進(jìn)步和成長(zhǎng)。”

來到北元，當(dāng)看到每個(gè)人都在自己的崗位上忙碌地工作著，這么激情的工作現(xiàn)場(chǎng)，你能不受之感染，而躍躍欲試么？這就是我們?yōu)榉e極向上的工作態(tài)度，話說“一方水養(yǎng)一方人”,那么這樣一個(gè)積極向上的公司能不培養(yǎng)出一批積極向上的人才么？

在企業(yè)中的每一個(gè)崗位都很重要，它就像一臺(tái)機(jī)器中的每個(gè)螺絲，只有將每一個(gè)螺絲擰緊，這臺(tái)機(jī)器才能穩(wěn)定、快速的運(yùn)轉(zhuǎn)。企業(yè)的發(fā)展是每個(gè)崗位上的每個(gè)職工辛勤努力的結(jié)果，所以無論在什么時(shí)候，努力干好自己的本職工作，是頭等重要的，我愿意為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。這讓我想起一句名言：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！?/p>

如果把企業(yè)比作一個(gè)大家庭，我們就是其中的孩子。企業(yè)深懷對(duì)每個(gè)家庭成員的熱忱和疼愛，讓每個(gè)人都獲得成長(zhǎng)的財(cái)富，而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴企業(yè)，并且無怨無悔地維護(hù)著大家庭的利益，在這個(gè)集體中，每個(gè)員工都有體現(xiàn)自我價(jià)值和展示才華的平臺(tái)。只有練就一身硬的本領(lǐng)，才能在敬業(yè)愛崗的舞臺(tái)上呈現(xiàn)出自己最美的舞姿。

在以后的道路上我會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)定、努力進(jìn)取。我愿伴隨著北元一起成長(zhǎng)，我相信北元一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，迎來更加美好的明天。同時(shí)我的人生也會(huì)隨著企業(yè)的輝煌而燦爛。

第三篇：韓其元述職報(bào)告-2009人大--guo

人 大 代 表 述 職 報(bào) 告

淄博市人大代表 韓其元

主任、各位副主任、各位委員：

按照《淄博市人民代表大會(huì)代表述職工作辦法（試行）》的有關(guān)規(guī)定，我向張店區(qū)人大常委會(huì)會(huì)議作述職報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議。

我是淄博市張店東方實(shí)業(yè)總公司總經(jīng)理，市、區(qū)人大代表韓其元。自當(dāng)選市人大代表以來，按照市、區(qū)人大常委會(huì)的要求，牢記黨和人民的重托，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極參加人大會(huì)議及代表活動(dòng)，較好地履行了人大代表的職責(zé)。

一、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高履職能力。人民群眾選我當(dāng)人大代表，這是他們對(duì)我的信任和支持。當(dāng)代表不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。為此，我非常珍惜，常常告誡自己要牢記人民重托，牢固樹立代表意識(shí)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)。一是加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，努力提高理論素質(zhì)。人大代表肩負(fù)著聯(lián)系群眾、參政議政、監(jiān)督推進(jìn)政府工作的職責(zé)，必須知情知政。為此，我堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七大報(bào)告及三中、四中全會(huì)等重大會(huì)議精神，自己的理論水平、思想覺悟有了明顯提高和進(jìn)步。二是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題。樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，充分利用現(xiàn)有資源，努力實(shí)現(xiàn)效益最大化，切實(shí)改善群眾生活，積極構(gòu)建和諧社會(huì)。投資20多萬元，對(duì)關(guān)系民生的道路交通、自 來水管網(wǎng)、消防設(shè)施等進(jìn)行了改造，公司退休金、退養(yǎng)金、職工工資自8月份上調(diào)了10％，切實(shí)改善了群眾生活，解決了群眾高度關(guān)注、普遍關(guān)心的問題。三是加強(qiáng)人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉人大工作程序。認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)法》、《人大代表讀本》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)胡錦濤、吳邦國和省市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，閱讀《中國人大》、《山東人大》等刊物，努力掌握人大工作知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)與行使代表職權(quán)、保障公民權(quán)利、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展等工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，提高了自己學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法水平。同時(shí)，積極教育、引導(dǎo)廣大干部群眾和外來人員在學(xué)法中懂法，在懂法中守法、用法。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和廉政準(zhǔn)則，遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)健康情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。近年來，先后榮獲“區(qū)勞動(dòng)模范”、“淄博市文明市民”、“市勞動(dòng)模范”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“山東省勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、認(rèn)真履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用。我深知，只有認(rèn)真履行代表職責(zé)，將人民賦予的權(quán)力用于服務(wù)人民、造福人民的時(shí)候，才能得到群眾的擁護(hù)和信任。一是按時(shí)參加人代會(huì)。市、區(qū)人大召開的每一次會(huì)議，我從不請(qǐng)假、不缺席。會(huì)前我都要抽出時(shí)間開展調(diào)研，廣泛聽取選區(qū)群眾的意見和建議。會(huì)議期間，我認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告和議案，并在代表團(tuán)分組討論及其它會(huì)議上坦誠發(fā)言，提出自己的意見和看法。二是認(rèn)真提出議案、建議、意見。針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，同其他代表一起提出了《關(guān)于適當(dāng)降低企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)征收比例的建議》、《全面提高城市管理水平的建議》、《淄博市 更換節(jié)能型電力變壓器費(fèi)用的建議》等議案、建議、意見10件，內(nèi)容涉及城市面貌、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市政管理、規(guī)劃國土、環(huán)境保護(hù)等方面。這些建議、意見都得到了市、區(qū)政府及有關(guān)部門的高度重視和落實(shí)，為推動(dòng)政府工作和社會(huì)進(jìn)步，解決人民群眾生產(chǎn)和生活問題起到了很好的作用。三是積極參加代表小組活動(dòng)。幾年來，我積極主動(dòng)地參加市人大常委會(huì)及選舉單位組織的活動(dòng)，先后對(duì)轄區(qū)內(nèi)派出所、勞動(dòng)、社保、公檢法等單位進(jìn)行工作評(píng)議。同時(shí)，針對(duì)基層存在的問題和群眾反映的意見和要求，督促政府有關(guān)部門及早給予解決。設(shè)立公開欄，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層依法治理和民主法制建設(shè)。四是切實(shí)為群眾辦實(shí)事。在我看來，群眾利益無小事。張店西苑小區(qū)門口就是太平路，是附近居民出門必經(jīng)之路，原太平路排污管網(wǎng)98年以前由西向東排至西五路，98年以后由東向西排至西六路，為逆向排污。正常排水不暢通，雨天小區(qū)門口檢查井污水外溢，周圍群眾苦不堪言。發(fā)現(xiàn)這一情況后，主動(dòng)聯(lián)系太平路相關(guān)建設(shè)單位，新設(shè)排污管網(wǎng)，解決了群眾的實(shí)際困難。桃園新村1號(hào)樓由于自來水主管網(wǎng)陳舊腐蝕，漏水嚴(yán)重，導(dǎo)致水價(jià)居高不下。得知這一情況后，抓緊時(shí)間組織公司設(shè)備科人員頂著烈日高溫，加班加點(diǎn)，切割水泥地面、更換管網(wǎng)，解決了漏水問題，降低了水價(jià)，贏得了群眾的信任。

三、立足本職做貢獻(xiàn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)促和諧。我作為一名擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人大代表，既是參政者，又是實(shí)踐者?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我主動(dòng)深入選區(qū)聯(lián)系、走訪選民，設(shè)立聯(lián)絡(luò)選民工作室，接待選民來信來訪，了解他們?cè)谙胧裁?、盼什么，幫助他們解決熱點(diǎn)問題。如群眾最關(guān)注的切身利益問題，就是如何加快集體經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展。我始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把提高群眾的生活水平作為工作重點(diǎn)。幾年來，依靠集體和群眾的力量，依托得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)，按照“穩(wěn)定企業(yè)效益、發(fā)展租賃經(jīng)營(yíng)、爭(zhēng)取規(guī)劃、分步實(shí)施”的總體思路，實(shí)現(xiàn)了“依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大搞市場(chǎng)建設(shè)，發(fā)展城區(qū)三產(chǎn)、壯大集體經(jīng)濟(jì)”的目標(biāo)。先后開發(fā)健康街小區(qū)、西苑小區(qū)、西二路東方商務(wù)樓，面積達(dá)16萬平方米。用10年的時(shí)間建成以新一佳超市、東方家具商城、銀座家居為代表的三產(chǎn)商場(chǎng)10.5萬平方米。目前，公司總資產(chǎn)達(dá)到2.78億元，實(shí)現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、共同富?！钡哪繕?biāo)，為公司的持續(xù)快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。今年以來，我們積極落實(shí)政府關(guān)注民生、改善舊城區(qū)居民居住條件的決策，主動(dòng)與規(guī)劃、開發(fā)部門協(xié)調(diào)溝通，認(rèn)真做好舊城區(qū)改造前規(guī)劃、預(yù)算等各項(xiàng)工作，為改造設(shè)施齊全、生活便利、環(huán)境優(yōu)美的新型社區(qū)做好準(zhǔn)備。

近年來，在履行代表職責(zé)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中取得了一些成績(jī)，但離黨和人民的要求還有一定差距。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真履職，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝！

2009年11月

第四篇：韓維娥師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)

中學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)

單甲中學(xué)韓維娥

我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，通過近三個(gè)月的學(xué)習(xí)與討論，感觸頗多，教師是人類靈魂的工程師，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是老師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。師德師風(fēng)的好壞影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，樹立奮發(fā)向上的師德形象

要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)?！弊鳛榻處?，只有學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的奠基石。所以我一直以來都注重多渠道的學(xué)習(xí)。平時(shí)多聽課，聽各種類型各種風(fēng)格課，從多位老師身上吸取營(yíng)養(yǎng)。積極參加校內(nèi)、校外，組內(nèi)，組外的聽評(píng)課活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。積極參加學(xué)校、教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我還訂閱了《中

學(xué)數(shù)學(xué)教師》等學(xué)科方面的報(bào)刊雜志，向書本學(xué)習(xí)，向更多的名師學(xué)習(xí)，不斷地豐富、提高自己。學(xué)習(xí)其實(shí)是生活的一部分，大到一種理念，小到一個(gè)生字，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而很多時(shí)候，都是不知不覺地就已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。做一個(gè)有心人，就能更多更好地學(xué)習(xí)。

二、努力工作，樹立無私奉獻(xiàn)的師德形象

人們常把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這其實(shí)是一種奉獻(xiàn)精神。我對(duì)教師的無私奉獻(xiàn)有兩層理解。首先，教師的無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)是教師最基本的工作，我主要想說的是對(duì)學(xué)生生活上的關(guān)心。其次，教師的無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校服務(wù)。在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，每一位教師都扮演著不同的角色。身為學(xué)校的一員，我響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召，服從組織的安排，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)都盡心盡力的完成。我先后為校博客、報(bào)道學(xué)校新聞活動(dòng)撰寫了多篇新聞稿件，還曾申請(qǐng)義務(wù)獻(xiàn)血。我深知所做的都是一些微不足道的小事，但每做一件事，我想到的都是肩上的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)的囑托，所以從不敢懈怠。其實(shí)，教師的奉獻(xiàn)精神的本質(zhì)是對(duì)教育事業(yè)的熱誠。正是它，教師才能夠無怨無悔，數(shù)十年如一日，從事這份單調(diào)的而又豐富，平凡而又偉大的工作。

三、身正為范，樹立良好的師德榜樣形象

教育實(shí)踐充分證明：教育學(xué)生不能單單靠灌輸、說教，而更應(yīng)靠老師身教。老師是學(xué)生最直接的榜樣，也就是說，師德師風(fēng)的好壞對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，凡要求學(xué)生做到的，教師首先必須做到。在日常生活中言行舉止給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣，在課堂上以身作則，為人師表。正所謂教師無小節(jié)，處處是楷模。身為語文老師，我很注意語言的規(guī)范性，不在學(xué)生面前說臟話，說不合時(shí)宜的話，無論發(fā)多大的火，絕不說損傷學(xué)生自尊傷害學(xué)生心靈的話。上課方面，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，從不提前上課，也絕不拖堂。平時(shí)在講課的同時(shí)講授人生道理，傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)，盡自己的能力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、逆境觀。為讓自己成為值得學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣而努力。

我是一名普通黨員，我是一名普通教師。黨齡9年雖短，黨性覺悟不低。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雖少，勝在勤能補(bǔ)拙。我會(huì)在今后的工作生活中，繼續(xù)踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力塑造師德師風(fēng)新形象，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為心愛的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱！

第五篇：家風(fēng)助我成長(zhǎng) 張馨元

家風(fēng)助我成長(zhǎng)

高二（3）張馨元

指導(dǎo)老師：馬凡華

風(fēng)，何為風(fēng)？風(fēng)尚、風(fēng)氣、風(fēng)格。家風(fēng)便是家中的風(fēng)氣，是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。而這么長(zhǎng)久以來伴隨我成長(zhǎng)的，便是我的家風(fēng)。

家風(fēng)之基礎(chǔ)——人之初，性本善，不以惡小而為之，不以善小而不為。人之所以為人，除了會(huì)思考，還因能辨是非，明事理，懲惡揚(yáng)善。不必是救國救人的大善，只需做到細(xì)小之處便好。人落淚時(shí)，一聲安慰。人失落時(shí)，一聲鼓勵(lì)。凡看在了眼里的，若能相助，便不必猶豫。

在這家風(fēng)基礎(chǔ)的最中心的，便是——孝。百善孝為先。烏鴉甚知反哺，若人在世做不到孝，倒不如自己去樹上吊一吊。一家人一起吃飯看節(jié)目時(shí)，常看到令人心酸的孤寡老人，兒女似白眼狼，榨干了父母便拋之任之，實(shí)在令人心寒。但若在心中立了善，那“孝”自是必不可少，我在道德教育的熏陶下長(zhǎng)大，便盡力做到，常存仁孝心。

家風(fēng)之第三點(diǎn)——敬。這個(gè)“敬”，不僅僅是尊敬長(zhǎng)輩，更是要尊敬身邊的每一個(gè)人。要學(xué)會(huì)敬他人的想法，敬他人的品行，當(dāng)然是好的品行。遇到有才之人，更是要尊重別人的才華。與人為敬，君子之交。

除了這些，父母教育我最多的，便是與人相處之道——學(xué)會(huì)換位思考與事事不必過于計(jì)較。常言道，“己所不欲，勿施于人”。我認(rèn)為這是最好的換位思考，常替他人著想，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再常憤怒，不再?？奁６安挥?jì)較”這一說，并不是真的什么都不計(jì)較，壞了自己原則的，那自是要計(jì)較到底?！安挥?jì)較”的，是生活中的一些小摩擦，把他們當(dāng)成調(diào)味劑，打翻時(shí)也不過是為生活添了些酸甜苦辣。百味人生并不一定不好，嘗試過，也算沒有遺憾。之后，一笑而過罷。要知道，不計(jì)較，才能活得寬心。

現(xiàn)我已十七，成長(zhǎng)算是順利，無疾病纏身，無家務(wù)憂思，在“家風(fēng)”的陪伴中，隨著年歲的增長(zhǎng)，我也更加能領(lǐng)悟這“善、孝、敬、換位思考與不斤斤計(jì)較”。

愿在往后的日子中，我能與“家風(fēng)”，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。