第一篇：欽州市2009年度中小學教師繼續(xù)教育先進個人,繼續(xù)教育先進單位名單

附件：

2009年度全市“繼續(xù)教育先進個人”

“繼續(xù)教育先進單位”名單

一、繼續(xù)教育先進個人（共250人）

靈山縣（72人）

何大鵬、何

麗、商本霞、黃達勛、李乃智、馬煥光、楊雪敏、黃海萍 李雪濤、黃維鋒、寧春光、趙

冰、李正棉、楊勇榮、梁來喜、蒙子東 鄧榮譽、賴子超、黃曉芳、李業(yè)進、陳永軍、勞

雁、張純枝、梁春英 范開雪、何惠萍、何兆波、姚梅春、黃雪瑩、胡俊王、勞玲娟、勞亮修 容定慶、陳

素、黎興福、謝雪芳、鄧偉恩、閉

權(quán)、袁學棵、黃日城 曾慶高、蔣必榮、袁幸有、謝佳燕、檀

劍、梁斌烈、蒙福英、姚作會 王佑谷、勞瓊雄、施

梅、葉

毅、黃雪瓊、何亞麗、賴德斌、譚艷麗 陸健強、陳

英、黃定綱、黃德軍、梁文標、黃繁杰、勞嘉蓮、黃家甫 何雪燕、謝

鋒、葉艷麗、覃

娟、勞

前、鄧開美、陳明霜、黃瓊輝

浦北縣（54人）

陳雨興、蘇志蓮、王世群、吳曉蘭、黎運山、黃偉梅、王艷萍、陳美娟 謝信書、陳艷美、符允東、陳 艷、龐欣蓮、鐘艷玲、符可富、羅 堅 龐求學、陳 燕、黃小玲、陳 萍、李 麗、阮小靜、莫德雄、龐煥芳 陳 娟、李俏鋒、梁 清、林小靜、王雪云、韋炳嬋、馬育參、李金柳 譚志英、李良燕、陸金翠、阮春梅、陳 傳、馮國權(quán)、林 春、黃君秀 廖騰南、黃善慈、賴家楊、陳光洪、寧良賢、吳小玲、秦小梅、楊海蓮 陳源富、張 潔、劉日燕、李如瑜、鐘錦蓮、黎少芬 欽北區(qū)（共41人）

龔強忠、黃遠強、黃正實、黃同欽、黃運永、羅曉旭、黃傳好、黃振毅 梁開明、徐華遠、李

劍、黃瓊偉、彭紹慶、邱鋒銘、利良喜、黃艷春 羅烈鳳、周鳳珍、陸

偉、顏仕生、李英勤、韋茱才、鄭德芳、黃德光 麥正東、梁大現(xiàn)、陳思兆、黃朝思、高梅明、蔡克武、黃雷光、張德艷 蘇

彥、利春美、裴

毅、黎秀芬、劉冬梅、黃才淋、方業(yè)斌、韋焯鵬 梁運安

欽南區(qū)（35名）

張枝彬、顏福亮、黃惠玲、陳毅泉、吳雄毅、黎時權(quán)、羅壯志、陳玉輝 梁中云、何國艷、劉緣軍、勞海珍、黃卓任、黃原娟、吳德進、蘇振艷 劉 琦、黃永珍、黃金富、劉聯(lián)武、劉國艷、李云美、裴歡廷、李連逢 羅躍冰、鐘德兵、潘春梅、黎 霞、顏訓添、何彩霞、龐利娟、黃維琨 黃紅冬、吳慶彪、林振宇 欽州港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（8人）

曾宗良、秦羚彰、陳韋平、劉海娟、劉月國、鄭瑞連、謝晉旭、洪瑞標

市直學校（40個）

陸元謀、鐘文夏、何 萍、林勇才、陳世松、陳 萍、龐惠芳、周揚明 李海燕、王 閱、農(nóng)能干、張小淑、張超鵬、楊益歡、龐遠華、黃能文 黃培悅、藍孫祿、顏繼柱、石信成、龍相烈、盧國芳、闕

瑜、龐

慧 黃素華、胡永紅、王春萍、鐘燕霞、朱明東、陳 箐、林愛設(shè)、謝慶青 吳意秀、羅 翔、梁朝暉、鄧祿燕、鄧秀毅、何遠姬、陳小杰、陸

玲

二、繼續(xù)教育先進單位（共50個）

靈山縣（17個）

靈山中學

新洲中學

靈城一中

平山中學

佛子中學

平南中學

文利中學

中秀中學

青云中學

靈城鎮(zhèn)三海小學 佛子鎮(zhèn)象山小學

新圩中心校

三隆鎮(zhèn)龍山小學

沙坪中心校 武利鎮(zhèn)大黎小學

文利鎮(zhèn)馬達小學

實驗小學 浦北縣（14個）

寨圩鎮(zhèn)中 官垌中心小學 浦北外國語學校 樂民鎮(zhèn)平佳小學 張黃中學 六硍中學 世聰中學 小江鎮(zhèn)北河小學

平睦中學 北通鎮(zhèn)旱田小學 第一幼兒園 白石水鎮(zhèn)南明小學 縣實驗小學 大成鎮(zhèn)金聯(lián)小學 欽北區(qū)（共4個）

大垌中學

大直中學城

大垌中心校

青塘中心校 欽南區(qū)（8個）

東場中心校 犀牛腳中心校 大番坡坡學校 欽州市第一小學 沙埠中學 龍門港學校 那思中學 欽州市第四小學 欽州港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（2個）

港區(qū)第四小學

港區(qū)第五小學 市直學校（5個）

欽州市第一中學 欽州市第六中學 欽州市第七中學 欽州市第八中學 欽州市外國語學校

第二篇：欽州市2009中小學教師繼續(xù)教育先進個人推薦評審表

附件1：

欽州市2009中小學教師繼續(xù)教育先進個人推薦評審表

任職學校：任教科目：填表時間：年月日

附件2：

欽州市2009中小學教師繼續(xù)教育先進單位評審表

參評單位（蓋章）：填表時間：年月日（人數(shù)：人）

附件3：

××縣區(qū)（學校）2009全市“繼續(xù)教育先進個人”、“繼續(xù)教育先進單位”推薦名單及統(tǒng)計表

報送單位：（蓋章）填報人：聯(lián)系電話：

一、繼續(xù)教育先進個人 學校名稱姓名

二、繼續(xù)教育先進單位

學校名稱

第三篇：中小學教師繼續(xù)教育先進個人自我鑒定

中小學教師繼續(xù)教育先進個人自我鑒定

我于2008年2月進入本校工作，在多年的工作中，得到了單位領(lǐng)導的精心培育和教導，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過2013年的工作與學習，使我認識到一名合格教師的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的自我鑒定：

一、思想方面。思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員，嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與黨保持一致。

二、工作方面。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。做班主任期間，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成各種任務(wù)，保證學生的學習與生活順利進行，表現(xiàn)出我們教師責任心強，發(fā)揚了我們教師連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職

工作。

三、學習方面。作為2008年的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，多向領(lǐng)導和其他同事請教。平時多看多問，這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。還積極參加繼續(xù)教育，在工作中來嚴格要求自己。

當然，現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗匱乏，知識和技術(shù)水平不夠扎實等。我一定會加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作能力。

總結(jié)一年來的工作, 我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭取獲得更好的成績。

第四篇：繼續(xù)教育先進個人材料

繼續(xù)教育先進個人材料

本人自參加工作以來，借當前素質(zhì)教育改革之風，牢固樹立終身學習的思想觀念，始終不渝堅持把學習理論知識與工作實踐相聯(lián)系，并服務(wù)本職工作的原則。先后參加了學校及上級各門的各種學習培訓活動。如Internet未來教育培訓、計算機初級培訓、縣中小學骨干

教師培訓、計算機模塊等級測試和信息化培訓等活動。無論是什么參加何種培訓與教育教研活動，我能按時參加，并做好筆記，寫好心得體會，始終認為這些都自身學習與提高自身修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會。與此同時，本人還特別注重適應(yīng)目前新形式，對個人文化素養(yǎng)及現(xiàn)代化教學技術(shù)的要求。為此，近五年來，我著重從如下兩個方面做好自身的繼續(xù)教育。

其一，不斷提高個人學歷，以增強個人綜合素養(yǎng)。

面對目前知識飛速更新及信息技術(shù)廣泛應(yīng)用，作為我個人已明顯感受到自身知識面及深入已無法滿足實際工作需要。提高自身綜合素質(zhì)的愿望日漸增強，為此，2007年參加了中央電大教育管理本科的全部學科，并于2009年9月畢業(yè)，使個人綜合素養(yǎng)有了較大的提高。其二，注重專業(yè)理論知識及專業(yè)技術(shù)的學習

剛參加工作之際，本人積極主動向有經(jīng)驗老教師學習討教在教育教學活動中遇到各種問題，對于自身專業(yè)知識及教育教學能力提高起到較大的促進作用。面對新的課程標準實施，更新教育觀念，提高教學理論素質(zhì)迫在眉睫。為此，本人除了做好注重從各種教育教研活動中吸取教育教學理論，同時，積極在網(wǎng)上參加教育教研活動，聆聽專家們的報告，把握最新教育教學思想及理論動態(tài)。不斷為自身的業(yè)務(wù)知識充電。

其三、培訓工作吃苦在前，享受在后

繼續(xù)教育工作是和別學校老師時間正好相反的工作，老師們在假期時我們搞培訓，老師們上課時，我們也同樣備課。我每次都是犧牲了假期的時間來為我們教師培訓。今年暑假一共40天的假期，我就上30天的課。先后上了全員培訓的《計算機技能提高培訓

（二）》、骨干教師的《教師之兵家智慧》和新教師崗前等多種培訓?？朔丝崾睢⒂昙窘煌ú槐愕瓤陀^因素，一次也沒空過一次堂、沒拉過一次課。周六周日加班加點那更是家常便飯。這些工作付出換來的是各校教師對我尊重與認可、尊敬與友誼。教學是快樂的，在教學中學習更快樂。我做到了教學相進。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，今后我會加倍努力，為使自己具有高尚師德、具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習、學習、再學習，教到老，學到老，為教育事業(yè)奮斗終身。

邯鄲縣教師進修學校

王春田

第五篇：中小學教師繼續(xù)教育先進個人自我鑒定[小編推薦]

中小學教師繼續(xù)教育先進個人自我鑒定

我于2008年2月進入本校工作，在多年的工作中，得到了單位領(lǐng)導的精心培育和教導，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過2013年的工作與學習，使我認識到一名合格教師的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的自我鑒定：

一、思想方面。思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員，嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與黨保持一致。

二、工作方面。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。做班主任期間，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成各種任務(wù)，保證學生的學習與生活順利進行，表現(xiàn)出我們教師責任心強，發(fā)揚了我們教師連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

三、學習方面。作為2008年的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，多向領(lǐng)導和其他同事請教。平時多看多問，這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗。還積極參加繼續(xù)教育，在工作中來嚴格要求自己。

當然，現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗匱乏，知識和技術(shù)水平不夠扎實等。我一定會加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作能力。

總結(jié)一年來的工作, 我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭取獲得更好的成績。