第一篇：煤礦素質(zhì)提升工程活動意見

棗莊礦業(yè)(集團)有限責(zé)任公司

新安煤礦文件

關(guān)于在全礦實施員工素質(zhì)提升工程的意見

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和全國、全省“兩會”精神，堅持以人為本，落實關(guān)注民生，實現(xiàn)人才強企，推動全礦各項工作平穩(wěn)較快發(fā)展，根據(jù)棗礦集團字?2010?45號文《關(guān)于在全公司實施員工素質(zhì)提升工程的意見》的要求，結(jié)合我礦實際，特提出全礦實施員工素質(zhì)提升工程的意見如下：

一、重要意義

近幾年來，全礦各級組織始終堅持以“三三三”管理文化品牌為引領(lǐng)，通過多形式、多渠道積極開展全員教育培訓(xùn)和崗位練兵、技術(shù)比武等活動，實施職工素質(zhì)登高工程，使職工隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。但隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝推廣應(yīng)用日趨擴大，發(fā)展環(huán)境發(fā)生了深刻變化，對人才層次和職工隊伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。與新形勢、新任務(wù)要求相比，全礦職工隊伍的整體素質(zhì)仍需要進一步提升，主要表現(xiàn)在：整體文化技術(shù)素質(zhì)偏低，懂經(jīng)營善管理的高層次管理人才偏

新煤字?2010?86號

少，煤礦主體專業(yè)人才短缺，特別是缺少能獨立解決關(guān)鍵性操作技術(shù)和生產(chǎn)工藝難題的高技能人才。這已成為影響和制約當(dāng)前礦井實現(xiàn)科技創(chuàng)新、加快發(fā)展的“瓶頸”。新安煤礦建礦近十年來的經(jīng)驗證明，要始終保持旺盛的發(fā)展勢頭，最直接、最實際、最有效的方法就是強勢推進全員教育培訓(xùn)，努力提升職工隊伍的整體素質(zhì)，這也是煤炭企業(yè)長治久安的基礎(chǔ)工程。因此，在全礦實施員工素質(zhì)提升工程，是推進科技進步，實現(xiàn)安全生產(chǎn)，建設(shè)“五型”礦井的迫切需要；是強化經(jīng)營管理，爭創(chuàng)一流效益，增強礦井核心競爭力的內(nèi)在要求；是實施以人為本，切實關(guān)注民生，促進職工終身學(xué)習(xí)、崗位成才、建功立業(yè)、實現(xiàn)人生價值和人的全面發(fā)展的共同愿景；是不斷創(chuàng)新管理，鞏固提升“三三三”管理文化品牌，實現(xiàn)科學(xué)管理、科學(xué)發(fā)展，建設(shè)富美和諧新新安的重要舉措和長久之計。切實抓好全員素質(zhì)提升工程，對于造就一支高素質(zhì)的職工隊伍，增強礦井的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)新安煤礦的跨越發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神，牢固樹立人才是企業(yè)發(fā)展第一資源的理念，以適應(yīng)礦井長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊圍繞安全、發(fā)展、效益工作主題，著眼于“三個轉(zhuǎn)變”、“三個突出”、“三個強化”，著力于強化管理人才、專技人才、高技能人才“三支隊伍”建設(shè)，堅持以科學(xué)的理論武裝職工，以良好的職業(yè)道德規(guī)范職工，以過硬的職業(yè)技能培育職

工，以先進的文化塑造職工，以文明健康的生活方式陶冶職工，努力提高職工隊伍的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)和健康體能素質(zhì)，使職工隊伍的整體素質(zhì)實現(xiàn)新提升，使之與礦井總體發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)，與崗位創(chuàng)新、崗位成才相適應(yīng)，為實現(xiàn)新安煤礦的全面發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。

實施全員素質(zhì)提升工程需要把握的基本原則：一是堅持以人為本，全員參與原則。素質(zhì)提升工程覆蓋到每一個工種崗位，職工參與面要達(dá)到100%。二是分類施教，按需培訓(xùn)原則。區(qū)分中層管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、班組長、員工等不同層次，各有側(cè)重內(nèi)容，突出培訓(xùn)重點。三是科學(xué)務(wù)實，講求實效原則。堅持針對性與實用性相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合、“干什么，學(xué)什么，缺什么、補什么”，科學(xué)可行，務(wù)求實效。

三、總體目標(biāo)

通過扎實有效地實施全員素質(zhì)提升工程，在全礦基本形成目標(biāo)明確、機制健全、運作規(guī)范、保障有力的全員素質(zhì)提升推進體系；基本形成職工勤奮學(xué)習(xí)、苦練技藝、崗位成才、建功立業(yè)的良好氛圍；基本形成一支具有科學(xué)理論武裝、良好道德風(fēng)尚、過硬職業(yè)技能、頑強工作作風(fēng)、嚴(yán)格組織紀(jì)律的職工隊伍。⑴從現(xiàn)在起，爭取用3年左右的時間，使礦領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部達(dá)到本科及以上學(xué)歷；采、掘、機、運、通（科）區(qū)隊長80%達(dá)到煤炭相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷；副總工程師90%達(dá)到煤炭相關(guān)專業(yè)本科及以

上學(xué)歷。并有一定數(shù)量的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員達(dá)到研究生水平。今年將分期分批對各類管理（專技）人員進行培訓(xùn)。⑵今年工人特殊崗位安全資格培訓(xùn)（含復(fù)訓(xùn)）1800人次，工人崗位由各單位自主進行技能培訓(xùn)3600人次。⑶群眾性的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與面達(dá)到70%以上。通過職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，取得高級工等級資格達(dá)到10%以上。⑷精神文明創(chuàng)建活動成效顯著，文明職工、文明班組創(chuàng)建活動開展面達(dá)到95％以上；窗口行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范實施率達(dá)到90％以上；⑸職工注重身心健康的理念基本確立，健康體能素質(zhì)明顯提高，有85％以上的職工積極參加全民健身活動。

四、主要任務(wù)

1、堅持用科學(xué)理論武裝職工，努力提高職工隊伍的思想政治素質(zhì)。

以集團公司黨委、礦黨委部署開展的“企業(yè)文化提升年”活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動為動力，組織黨員和職工深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)理論，學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會和全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，使廣大員工在思想政治上與黨中央保持高度一致。同時，著力提高運用黨的基本理論和國家的方針政策來推進企業(yè)改革與發(fā)展的能力。政治理論學(xué)習(xí)要有計劃、有內(nèi)容、有制度、有檢查、有考核、有效果。采取集體學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、職工論壇、深度會談、會議交流、以考促學(xué)、以

查督學(xué)等方法，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，及時向職工傳達(dá)貫徹好集團公司工作會、職代會和礦職代會、黨委工作會議等會議精神，大力宣傳集團公司和礦的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和階段性任務(wù)，使打造卓越企業(yè)、建設(shè)和諧新安成為全礦職工的共同理想和奮斗目標(biāo)，為礦井發(fā)展提供思想保證。

2、深入推進職業(yè)道德建設(shè)，努力提高職工的職業(yè)道德素質(zhì) 認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。采取豐富多樣、職工喜聞樂見的形式，深入開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為內(nèi)容的“四德”教育活動，積極宣傳和實踐社會主義榮辱觀，教育和引導(dǎo)廣大職工自覺把“八榮八恥”作為自身的行為規(guī)范。大張旗鼓地選樹各個方面的道德典范，在開展我礦集中評選表彰的基礎(chǔ)上，做好集團公司感動礦區(qū)十大杰出人物的參選工作。精心謀劃好層層篩選、大會表彰、事跡宣揚、經(jīng)驗傳播等各個環(huán)節(jié)的工作，形成強烈的典型示范和感召效應(yīng)，為全礦廣大職工樹立學(xué)習(xí)的榜樣。各單位要通過評選表彰六好區(qū)隊、先進班組、文明示范崗、文明窗口、和諧家庭、好女婿、好兒媳、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵等活動，引導(dǎo)廣大職工見賢思齊，積極參與職業(yè)道德新實踐，正確分辨真善美、假惡丑，增強辨別是非曲直的能力，不斷提升自身的職業(yè)道德素質(zhì)?！拔逡弧惫?jié)期間搞好勞模和先進單位評選表彰活動，運用報告會、演講、征文等多種形式，進一步弘揚宣傳勞模精神，擴大勞模示范效應(yīng)，引領(lǐng)廣大職工培育與時代發(fā)展相適應(yīng)的良好的職業(yè)道德人格，努力把“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德基本規(guī)范和集團公司“誠信、勤儉、嚴(yán)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神轉(zhuǎn)化為自覺行動。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭當(dāng)知識型職工，努力提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)

根據(jù)國家頒布的2010年至2020年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以建立學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，以企業(yè)需求和職工全面發(fā)展需要為導(dǎo)向，以提高職工學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為目的，廣泛開展以基礎(chǔ)文化知識、市場經(jīng)濟知識、企業(yè)管理知識、科普知識、電腦應(yīng)用知識、法律法規(guī)等為主要內(nèi)容的職工讀書自學(xué)活動，不斷拓寬讀書自學(xué)的領(lǐng)域，創(chuàng)新讀書自學(xué)的活動載體，促進職工在讀書自學(xué)中獲取知識、提高技能、增長才干。要充實健全圖書室、閱覽室，利用職教經(jīng)費，為職工購買和配發(fā)學(xué)習(xí)資料，為職工學(xué)習(xí)提供便利條件。重視職工學(xué)歷教育，建立獎學(xué)金制度，鼓勵職工通過高教自學(xué)考試、函授教育、對口單招、成人高考、考取各類資質(zhì)證書等途徑，參加繼續(xù)教育，獲取高等教育學(xué)歷文憑，進一步改善知識結(jié)構(gòu)。力爭到2012年底有50%的職工達(dá)到高中（技校、中專）學(xué)歷；有30%的職工達(dá)到大專學(xué)歷及以上文化層次。要建立職工文化技能檔案，幫助職工制訂自學(xué)成才計劃，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，滿足個人多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。擴大讀書活動的參與面和覆蓋率，實現(xiàn)職工讀書活動進企業(yè)、進區(qū)隊（車間）、進班組、進家庭，營造尊重知識、學(xué)習(xí)

光榮的良好輿論氛圍，使職工養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊、學(xué)習(xí)型班組、知識型職工評估辦法和獎勵條例，采取多種措施和激勵手段，在職工中形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的新局面。

4、加強各級各類人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高各層級人員的專業(yè)技能素質(zhì)

（1）積極開展各類管理人員的培訓(xùn)。對高管層人員，通過送出去、請進來的方式，與高等院校聯(lián)系舉辦高管培訓(xùn)班、專家輔導(dǎo)班、利用網(wǎng)能大學(xué)對口系統(tǒng)學(xué)習(xí)等形式，重點開展戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、資本運作、人力資源管理、危機風(fēng)險管理、廉潔從政、依法治企及職業(yè)經(jīng)理人資格等高新企管理論的培訓(xùn)。對科、區(qū)隊級基層管理人員分期分批舉辦黨支部書記、科區(qū)隊長、工程師以上專技人員、后備青年管理人員培訓(xùn)班，重點進行黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實務(wù)和政策法規(guī)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，著力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績效管理、精細(xì)化管理意識，加快知識和觀念更新，提高組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力。到年底，爭取把所有基層管理人員基本輪訓(xùn)一遍。

（2）大力開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。認(rèn)真落實省人事廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合下發(fā)的《山東省工程類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實施意見》，根據(jù)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)的需要，對專業(yè)技術(shù)人員重點開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛質(zhì)的

青年人才，制定傾斜政策，采取外出深造、高等院校進修、到國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)和先進企業(yè)掛職鍛煉、單位內(nèi)部輪崗交流等方式，為優(yōu)秀青年人才健康成長創(chuàng)造條件。今年嚴(yán)格實行專技人員繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度，把繼續(xù)教育的學(xué)分與專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘掛勾，激發(fā)專技人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和積極性。

（3）加強生產(chǎn)一線人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)煤礦安全法律法規(guī)，堅持“管理、裝備、培訓(xùn)”并重和“強制培訓(xùn)、分級管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、教考分離、考核發(fā)證”的原則，進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式，持續(xù)提升職工安全意識和安全技能，確保安全生產(chǎn)。教培中心是安全培訓(xùn)的責(zé)任單位，負(fù)責(zé)抓好職工安全培訓(xùn)的組織管理工作，各單位要按規(guī)定選送安全生產(chǎn)管理人員、班組長、特種作業(yè)人員參訓(xùn)，教培中心要認(rèn)真組織落實本單位的全員安全培訓(xùn)和考核工作。嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)、崗位多級安全資格準(zhǔn)入制度，凡是沒有經(jīng)過安全資格培訓(xùn)取得相應(yīng)安全資格證書的一律不準(zhǔn)上崗。安監(jiān)處負(fù)責(zé)嚴(yán)把辦班審批關(guān)，全員培訓(xùn)學(xué)時達(dá)不到要求的，安全法規(guī)、技能實景操作、危險源辨識、職業(yè)危害、急救避險、案例分析以及“手指口述”等培訓(xùn)內(nèi)容不齊全的，不予批準(zhǔn)。區(qū)隊長、班組長、安監(jiān)員、瓦檢員、放炮員、質(zhì)量驗收員、調(diào)度員等每年還要進行一次安全法規(guī)培訓(xùn)。

（4）加強崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛深入地開展技能培訓(xùn)和崗位練兵活動，鼓勵職工精一崗、會兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)

和業(yè)務(wù)技術(shù)的行家里手。繼續(xù)深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，激發(fā)職工鉆研本職業(yè)務(wù)、獻(xiàn)計獻(xiàn)策的濃厚興趣，推動職工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變，形成比學(xué)趕幫超的競爭機制。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用，組織發(fā)動廣大職工進行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進企業(yè)科技進步。注重培養(yǎng)新生技術(shù)力量，把青工隊伍作為實施素質(zhì)提升工程的著力點，以整體提升青工的技能水平、創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以深化“青工崗位技校”建設(shè)為載體，利用多種手段，加快培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，基本功扎實，成為復(fù)合技能型的青年人才。新老專技人員和新老工人之間要開展“傳、幫、帶”活動，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，技師、高級技師每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級工基本技能水平。要認(rèn)真抓好職業(yè)技能鑒定工作，嚴(yán)格堅持鑒定程序和標(biāo)準(zhǔn)，提高鑒定合格率。逐步造就一支技藝精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)工人隊伍。

5、從嚴(yán)要求，遵章守紀(jì)，努力提高職工的作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì) 作風(fēng)是團隊綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，制度是職工的行為規(guī)范，紀(jì)律是履職盡責(zé)的保證。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央頒布的“兩規(guī)定一準(zhǔn)則”及有關(guān)廉政法規(guī)，不斷提高黨性修養(yǎng)、加強作風(fēng)建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想根基。按照“一崗雙責(zé)”的要求，落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成廉潔勤政、風(fēng)清氣正的良好氛圍。加強普法教育，組織職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)公司法、經(jīng)濟法、勞動合同法、安全生產(chǎn)法、煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程、治安保衛(wèi)條例，增強職工的法律意識和依法維權(quán)意識，提升運用市場經(jīng)濟規(guī)律管理企業(yè)和依法治企的能力。按照集團公司黨政領(lǐng)導(dǎo)提出的“六抓、七嚴(yán)”履職要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并更好地掌握“六項精進”的實質(zhì)精髓，真正把各層級人員的履職意識、履職能力、履職水平提升到一個新境界、新高度。進一步健全完善各項規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的內(nèi)部管控體系，增強職工遵章守紀(jì)的自覺性。強化團隊意識教育，增強全局觀念和團結(jié)意識，培育職工的共同價值觀，圍繞集團公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，做到相互信任、相互支持、相互配合、形成共建共享的良好機制。繼續(xù)加強準(zhǔn)軍事化管理，持之以恒地抓好和提升“三個亮點”建設(shè)，提高服從意識和執(zhí)行力，努力把職工隊伍培養(yǎng)成一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、履職盡責(zé)、敢打硬仗的鐵軍。

6、組織健康向上的文體活動，努力提高職工的健康體能素質(zhì) 結(jié)合礦井的實際，認(rèn)真落實《全民健身計劃綱要》，發(fā)揮好各級工團和文體組織的作用，依托礦職工文化體育聯(lián)合會及下屬各專項協(xié)會組織和活動基地，廣泛開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩，寓知識性、趣味性、娛樂性于一體的職工文化娛樂活動和體育健身活動，做到節(jié)日活動規(guī)律化，日?；顒哟蟊娀?、重大活動專題化、陣地活動經(jīng)?；?。進一步發(fā)揮“激情文化廣場”的作用，盡可能配備文體活動器材和各類健身設(shè)施，便利職工參加全

民健身和文體娛樂活動。按照集團公司要求，8月份集中開展全民健身月活動，在全礦掀起全民健身活動新高潮。各類文體賽事由文體專項協(xié)會牽頭組織，做到活動經(jīng)常搞，不斷線。要通過舉辦各類文化演出、體育比賽，活躍職工文化生活，把更高、更快、更強的奧林匹克精神引入職工的精神文化生活中來。抓好職工療養(yǎng)工作，利用海南、貴州療養(yǎng)基地，組織基層區(qū)隊長、優(yōu)秀班組長和優(yōu)秀老職工帶薪休假。對20年以上工齡的職工每年進行一次健康查體。積極倡導(dǎo)文明健康的生活方式，抵制“黃、賭、毒”等精神污染，陶冶職工情操，促進職工的身心健康，提高職工幸福指數(shù)。

五、方式方法

1、選好活動載體。堅持虛實結(jié)合、虛功實做，注重實效。從各專業(yè)、各工種的實際出發(fā)，充分考慮職工隊伍的素質(zhì)現(xiàn)狀、企業(yè)和個人的實際需求，因地制宜，選好載體，豐富內(nèi)容，活躍形式，注重實踐，真抓實干。廣泛深入地開展具有煤礦特點和時代特色的讀書學(xué)習(xí)活動、技能競賽活動、崗位練兵和技術(shù)比武活動、技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)活動、比學(xué)趕幫與選典樹標(biāo)活動，把職工素質(zhì)提升工程寓于各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、創(chuàng)新活動之中，讓職工在豐富多彩的活動中鍛煉和彰顯自己的學(xué)習(xí)能力、競爭能力、創(chuàng)新能力和超越自我能力，促進全員綜合素質(zhì)整體大幅提升。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。各類職工教育培訓(xùn)在方式方法上應(yīng)注重多元化，堅持脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合；短期培訓(xùn)與中長期培訓(xùn)

相結(jié)合；內(nèi)培與外培相結(jié)合；理論培訓(xùn)與實際操作相結(jié)合；崗位練兵和技術(shù)比武、技能競賽相結(jié)合。要以教育培訓(xùn)中心為主訓(xùn)基地，以網(wǎng)能大學(xué)為培訓(xùn)平臺，以有效的組織和考核為手段，把教育培訓(xùn)作為提升全員素質(zhì)的強力助推器。要貼近實際，服務(wù)生產(chǎn)，適應(yīng)培訓(xùn)發(fā)展的新形勢、新趨勢，改變傳統(tǒng)的單一培訓(xùn)方式，努力推廣個性化、差別化培訓(xùn)，尤其注重能力培養(yǎng)。要靈活運用啟發(fā)式、研討式、互動式、模擬式、現(xiàn)場式、菜單式等多種培訓(xùn)方法因人施教、因材施教，千方百計地為職工學(xué)習(xí)求知、成長進步創(chuàng)造條件。礦電視臺、《新安文化》要開辟職工素質(zhì)提升專題欄目，努力營造催人學(xué)習(xí)進步、促人成才成功的氛圍。

3、完善激勵機制。建立和完善全員素質(zhì)提升工程的管理機制和質(zhì)量保障機制。把全員素質(zhì)提升工程納入礦總體發(fā)展規(guī)劃，納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)考核內(nèi)容。廣泛推行“培訓(xùn)、使用與考核相結(jié)合，技能、業(yè)績與待遇相聯(lián)系”的激勵政策。大張旗鼓地在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選“首席專家”、“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選“首席技師”、“金藍(lán)領(lǐng)”活動；在全礦評選優(yōu)秀區(qū)隊、優(yōu)秀區(qū)隊長、十佳班組、十佳班組長、十佳安監(jiān)員活動，分別按照政策兌現(xiàn)津貼待遇和獎勵，并作為職工上崗、轉(zhuǎn)崗、職務(wù)晉升、職稱評聘、工資獎勵的重要依據(jù)。評選獎勵不搞終身制，實行動態(tài)管理。繼續(xù)抓好職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動，由礦工會、工資部門牽頭，有關(guān)單位和部門配合，集中開展職工技術(shù)比武活動，對在比武活動中取得優(yōu)異成績的，給予一次性重獎。要

建立職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核驗證制度，對規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)完不成，考試考核不及格的，不僅要離崗培訓(xùn)，而且要扣發(fā)工資獎金。通過建立激勵約束機制，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使職工學(xué)習(xí)真正成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要，成為職工成長的自身要求。

4、注重學(xué)用結(jié)合。本著實際、實用、實效的原則，按需施教，注重解決實際問題。培訓(xùn)內(nèi)容要體現(xiàn)實用、超前、科學(xué)的特點，貼近企業(yè)發(fā)展實際，達(dá)到激勵有力、約束有據(jù)、規(guī)范有序、促進工作、提高效益的目的。培訓(xùn)類型要統(tǒng)一管理、計劃管理，綜合平衡學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)、一次性教育與繼續(xù)教育、證書培訓(xùn)與能力培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職培訓(xùn)之間的關(guān)系；圍繞深化三項制度改革和落實今年的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，創(chuàng)造條件，搭建舞臺，引導(dǎo)職工把提升個人素質(zhì)與做好本職工作緊密結(jié)合起來,充分發(fā)揮個人潛能，展示員工才華，做到人盡其才，才盡其用。

六、保障措施

1、高度重視，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。實施全員素質(zhì)提升工程涉及面廣，工作量大，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須實行黨政工團齊抓共管，必須有強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。為此，礦成立實施全員素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，礦長祁方坤、黨委書記提文科任組長，礦其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，各專業(yè)副總、三部一室一處負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教培中心，相關(guān)部門工作人員為成員。建立抵押金制度，領(lǐng)導(dǎo)小組組長每人繳納2000元，副組長繳納1600元，成員每人繳納1200

元；區(qū)隊黨政正職、相關(guān)工作人員各繳納800元。每季度對抵押金獎懲兌現(xiàn)一次，季度累計兩次達(dá)不到參培人數(shù)或培訓(xùn)不符合要求的，扣除保障金本金的100%。要建立聯(lián)席會議制度和督查制度，由紀(jì)委書記郭永旭、安監(jiān)處長李濤任聯(lián)席會議主持人，定期召集有關(guān)單位和部門負(fù)責(zé)人專題匯報工程進展情況。組織督查組，不定期地到基層單位進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每季度召開一次推進會，推廣典型經(jīng)驗，帶動面上的活動。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機構(gòu)，制定實施方案，分解任務(wù)，落實責(zé)任，強化措施，確保抓出實效。

2、部門協(xié)同，分工負(fù)責(zé)，形成合力。抓好全員素質(zhì)提升工程，重在措施落實，貴在真抓實干。為確保每一項任務(wù)目標(biāo)和推進措施能夠落實到位，現(xiàn)將部門工作責(zé)任分工如下：⑴提升思想政治素質(zhì)。牽頭主抓部門：宣傳科。協(xié)同部門：紀(jì)委、組干科、團委；⑵提升職業(yè)道德素質(zhì)。牽頭主抓部門：工會。協(xié)同部門：紀(jì)委、組干科、宣傳科、團委、工資管理辦公室；⑶提升科學(xué)文化素質(zhì)。牽頭主抓部門：組干科。協(xié)同部門：工資管理辦公室、生產(chǎn)部、工會、團委、教培中心；⑷提升職業(yè)技能素質(zhì)。牽頭主抓部門：工資管理辦公室。協(xié)同部門：黨政辦、組干科、安監(jiān)處、機運辦、通防辦、生產(chǎn)部、財務(wù)科、資產(chǎn)辦、審計、節(jié)能環(huán)保辦、信息中心、工會、團委、教培中心等相關(guān)處室；⑸提升作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)。牽頭主抓部門：紀(jì)委。協(xié)同部門：法律辦、武?？?；⑹提升健康體能素質(zhì)。牽頭主抓部門：工會。協(xié)同部門：醫(yī)務(wù)所、團委。按照以上分工，分別制定相關(guān)具

體方案和落實措施，編排工程進度表。機關(guān)其他部門要緊密配合牽頭主抓部門，結(jié)合各自的專業(yè)特點，制定實施方案，明確規(guī)定所分管專業(yè)職工教育培訓(xùn)學(xué)什么內(nèi)容，怎么組織學(xué)習(xí)，達(dá)到什么要求？如何進行督促，如何考試檢查？做到既要明確分工、責(zé)任到人、各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要相互配合、拾遺補缺、形成推進合力。要定期深入基層進行督導(dǎo)檢查，既要抓進度，又要保質(zhì)量，及時研究、協(xié)調(diào)、解決素質(zhì)提升工程中存在的問題，確保素質(zhì)提升工程覆蓋到全礦每個單位、部門和專業(yè)工種，做到全面有序、扎實推進。

3、加大投入力度，注重教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。教培中心要在前期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步抓配套完善，抓鞏固提高，規(guī)范培訓(xùn)基地建設(shè)。充分發(fā)揮網(wǎng)能大學(xué)、信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢，搞好網(wǎng)站建設(shè)，開發(fā)培訓(xùn)項目，增強服務(wù)功能，進一步擴大信息化教育的輻射面，逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭，形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進教育培訓(xùn)手段。教培中心要規(guī)范內(nèi)部管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，選好配好專兼職師資隊伍，形成規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的創(chuàng)新型、實踐型師資隊伍。并逐步實行企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證制度，實行持證上崗。

4、建立職工培訓(xùn)經(jīng)費保障機制，合理使用職教經(jīng)費。根據(jù)國務(wù)院關(guān)于“一般企業(yè)按照職工工資總額的1.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費，從業(yè)人員技術(shù)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟效益好的企業(yè)，可按2.5%提取，列入成本開支”的規(guī)定，對職教經(jīng)費

足額提取，?？顚Ｓ?。要嚴(yán)格執(zhí)行集團公司的有關(guān)規(guī)定，科學(xué)制定培訓(xùn)經(jīng)費使用計劃,合理安排各層級、各類別人員培訓(xùn)費用比例,確保60%以上的職教經(jīng)費用于一線職工的教育培訓(xùn)。

5、必須加強宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。充分利用新聞媒體和各種宣傳陣地，大力宣傳全員素質(zhì)提升工程的重要性和必要性，宣傳各單位、各部門以及職工個人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的素質(zhì)提升責(zé)任和義務(wù)，宣傳各單位涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新經(jīng)驗，努力形成各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視、礦井上下合力推進、全體職工積極參與的良好氛圍，確保全員素質(zhì)提升工程搞得既轟轟烈烈，又取得實實在在的效果。

附：新安煤礦實施員工素質(zhì)提升工程配檔表（表1―6）

二〇一〇年四月二十九日

主題詞： 素質(zhì) 提升 意見 新安煤礦辦公室 2010年4月29日印

共印60份

第二篇：煤礦素質(zhì)提升

煤礦素質(zhì)提升考試復(fù)習(xí)題

1、要降低井下一氧化碳濃度，必須加強礦井通風(fēng)的方法。（ˇ）

2、井下采掘工作面嚴(yán)禁空頂作業(yè)，嚴(yán)禁運輸工人單獨在工作面作業(yè)。（ˇ）

3、井下當(dāng)天沒有用完的雷管、炸藥，出井后由爆破員保管。（×）

4、爆破母線必須隨用隨掛，嚴(yán)禁固定吊掛在巷道邊上。（ˇ）

5、入井人員都必須學(xué)會通暢呼吸道、人工呼吸、心臟擠壓、止血、包扎等自救互救知識和方法。（ˇ）

6、觸電、溺水等引起心跳、呼吸突然停止的傷員，必須在心跳停止后6分鐘內(nèi)進行人工呼吸和心臟擠壓等現(xiàn)場急救。（×）

7、井下采用礦用防爆型柴油動力裝置時，排氣口的溫度不得超過70℃?！?/p>

8、提升速度超過3m/s的提升絞車應(yīng)裝設(shè)限速裝置，以保證提升容器到達(dá)終端位置時的速度不超過2m/s?！粒ū仨殻?/p>

9、礦井應(yīng)有兩回路電源線路。當(dāng)任一回路故障停止供電時，另一回路應(yīng)能擔(dān)負(fù)礦井全部負(fù)荷?！?/p>

10、對被責(zé)令停產(chǎn)整頓的煤礦，煤礦監(jiān)察部門應(yīng)當(dāng)暫扣采礦許可證、安全生產(chǎn)許可證、煤炭生產(chǎn)許可證、營業(yè)執(zhí)照和礦長資格證、礦長安全資格證?！粒C發(fā)證照的部門）

11、國務(wù)院446號令規(guī)定發(fā)現(xiàn)煤礦企業(yè)未依照國家有關(guān)規(guī)定對井下作業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)或者特種作業(yè)人員無證上崗的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令限期改正，處5萬元以上15萬元以下的罰款。×（10萬元以上50萬元以下）

12、采掘工作面風(fēng)流中二氧化碳濃度達(dá)到1.5%時，必須停止工作撤出人員，查明原因，制訂措施，進行處理。√

簡答題

1井工煤礦必須及時填繪反映實際情況的下列圖紙：（ABCDEF）

A、井上、下配電系統(tǒng)圖B、井上下對照圖C、通風(fēng)系統(tǒng)圖D、礦井地質(zhì)和水文地質(zhì)圖E、采掘工程平面圖F、避災(zāi)路線圖

2、（ABD）的掘進通風(fēng)方式應(yīng)采用壓入式，不得采用抽出式。

A、煤巷B、半煤巖巷C、巖巷D、有瓦斯涌出的巖巷

3、（BCD）礦井中，掘進工作面的局部通風(fēng)機應(yīng)采用三專供電。

A、發(fā)生過瓦斯燃燒的B、瓦斯噴出區(qū)域C、高瓦斯D、煤（巖）與瓦斯（二氧化碳突出

4、在采掘工作面，必須使用煤礦許用（C）。

A、瞬發(fā)電雷管、段發(fā)管B、毫秒延期電雷管、段發(fā)管C、瞬發(fā)電雷管、毫秒延期電雷管

5、人力推車時，必須下列規(guī)定：（ABC）。

A、嚴(yán)禁在礦車兩側(cè)推車B、一次只推一輛車C、嚴(yán)禁放飛車D、巷道坡度不大于5‰

6、采掘工作面透水前的預(yù)兆有（ABC）。

A、掛紅B、掛汗C、出現(xiàn)霧氣D、片幫

7、年產(chǎn)6萬噸以下的礦井采用單回路供電時，備用電源容量必須滿足（BCD）要求。

A、運輸B、提升C、通風(fēng)D、排水E、壓風(fēng)

8瓦斯監(jiān)測監(jiān)控“四個百分之百”是指什么？

答：高突礦井采掘工作面瓦斯監(jiān)測儀器投用率要達(dá)100%；低沼氣礦井瓦斯斷電儀的配備要達(dá)100%；所有礦井的瓦斯9監(jiān)測監(jiān)控儀器靈敏可靠性和完好率要達(dá)100%；所有礦井的專職監(jiān)測人員必須二十四小時有人值班100%上崗。

什么是局扇循環(huán)風(fēng)？

答：局部通風(fēng)機的回風(fēng)部分或全部再進入同一局部通風(fēng)機的進風(fēng)流中。

10、什么是煤塵堆積？

答：井下煤塵厚度達(dá)2毫米，連續(xù)長度超過5米。

11、什么是礦井火災(zāi)？

答：發(fā)生在井下的火災(zāi)和發(fā)生在地面但火煙能進入井下威脅井下下安全的火災(zāi)

12、“一炮三檢”的內(nèi)容是什么？

答：打眼前，裝藥前，放炮前要檢查瓦斯。

13、瓦斯檢查要做到三對口，其內(nèi)容是什么？

答：井下記錄單，瓦檢手冊，瓦斯班報相一致。

14、什么時候是局部瓦斯積聚？

答：瓦斯積聚的地點體積達(dá)0.5立方米，濃度達(dá)2%，稱為局部瓦斯積聚。

15、什么是串聯(lián)通風(fēng)？

答：井下用風(fēng)地點的回風(fēng)再次進入其它用風(fēng)地點的通風(fēng)方式。

16、什么是火風(fēng)壓？

答：井下發(fā)生火災(zāi)時，高溫?zé)熈髁鹘?jīng)有高差的井巷所產(chǎn)生的附加風(fēng)壓。

17、什么是火風(fēng)壓？

答：井下發(fā)生火災(zāi)時，高溫?zé)熈髁鹘?jīng)有高差的井巷所產(chǎn)生的附加風(fēng)壓。

18、火災(zāi)時期控制風(fēng)法的方法有幾種？

答：保持正常通風(fēng)，穩(wěn)定風(fēng)流；維持原風(fēng)向，適當(dāng)減少供風(fēng)量；停止主要通風(fēng)機工作或局部風(fēng)流短路；礦井反風(fēng)。

19、什么是雨季“三防”如何做好雨季“三防”工作？

答：防雷電、防排水、防洪稱為煤礦的雨季“三防”。

雨季“三防”的主要工作有：成立“三防”組織機構(gòu)；雨季前對礦井地面進行全面的“三防”檢查；對有洪水威脅的礦井應(yīng)組織搶險隊伍，儲備足夠的防洪搶險物資，以備搶險急用；下雨中或下雨后，要進行地面查看，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

20、行政處罰有哪些種類？

答：行政處罰包括警告，罰款，沒收違法所得、沒收非法財物，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，暫扣或吊銷許可證、執(zhí)照，行政拘留，法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

21、提升絞車應(yīng)設(shè)置哪些保護裝置？

答：

1、防止過卷裝置。

2、防止過速裝置。

3、過負(fù)荷和欠電壓保護裝置。

4、限速裝置。

5、松繩保護裝置。

6、深度指示器失效保護裝置。

7、閘間隙保護裝置。

8、滿倉保護裝置。

9、減速功能保護裝置。（答對5個即可得滿分）

持使用

22、井下供電“三無、四有、三全、三堅持”的具體內(nèi)容是什么？

答：“三無”無雞爪子，無羊尾巴、無明接頭。

“四有”有過流和漏電保護裝置，有螺釘和彈簧墊，有密封圈和擋板，有接地裝置。

“三全”防護裝置全，絕緣用具全，圖紙資料全。

“三堅持”堅持使用檢漏繼電器，堅煤電鉆、信號和信號綜合保護，堅持使用風(fēng)電和瓦斯電閉鎖。23瓦斯監(jiān)測監(jiān)控“四個百分之百”是指什么？

答：高突礦井采掘工作面瓦斯監(jiān)測儀器投用率要達(dá)100%；低沼氣礦井瓦斯斷電儀的配備要達(dá)100%；所有礦井的瓦斯監(jiān)測監(jiān)控儀器靈敏可靠性和完好率要達(dá)100%；所有礦井的專職監(jiān)測人員必須二十四小時有人值班100%上崗。

24“四有”有過流和漏電保護裝置，有螺釘和彈簧墊，有密封圈和擋板，有接地裝置。

“三全”防護裝置全，絕緣用具全，圖紙資料全。

“三堅持”堅持使用檢漏繼電器，堅煤電鉆、信號和信號綜合保護，堅持使用風(fēng)電和瓦斯電閉鎖。

33．瓦斯綜合治理的十二字方針是什么？

瓦斯綜合治理的十二字方針是：“先抽后采、以風(fēng)定產(chǎn)、監(jiān)測監(jiān)控“

35.“四位一體”的內(nèi)容是什么？

“四位一體”是我國總結(jié)的一套行之有效的防治煤與瓦斯突出的綜合措施，習(xí)慣稱為“四位一體”防突措施。內(nèi)容是突出危險性預(yù)測、防治突出措施、防治突出措施的效果檢驗和安全防護措施，由四個方面構(gòu)成整體。

36.煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)對瓦斯治理重點監(jiān)察的內(nèi)容是什么？

根據(jù)《國有煤礦瓦斯治理安全監(jiān)察規(guī)定》煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)對煤礦瓦斯治理重點監(jiān)察下列內(nèi)容：

（1）瓦斯治理責(zé)任制；

（2）安全投入；

（3）瓦斯治理機構(gòu)設(shè)置和人員配備；

（4）防治瓦斯管理制度和安全技術(shù)措施；

（5）瓦斯抽放系統(tǒng)；

（6）通風(fēng)系統(tǒng)；

（7）安全監(jiān)控系統(tǒng)及電氣防爆性能；

（8）“四位一體”綜合防突措施；

（9）綜合防治煤層自燃措施；

（10）礦井事故應(yīng)急救援預(yù)案

第三篇：職工素質(zhì)提升工程活動

職工素質(zhì)提升工程活動

為全面貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)時代要求和圖木舒克市天河路橋工程建設(shè)有限公司發(fā)展需要的高素質(zhì)職工隊伍，引導(dǎo)職工提高崗位技能，改善知識結(jié)構(gòu)，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在廣大職工中開展職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級“四位一體”的職工技能素質(zhì)提升工程。該工程以提高職工技能素質(zhì)為核心，以加強規(guī)劃指導(dǎo)、完善政策措施、充分整合資源、促進崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業(yè)為基礎(chǔ)，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質(zhì)，為促進企業(yè)發(fā)展提供有力的技術(shù)技能支持和人才保障。

一、目標(biāo)任務(wù)

從2010年起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質(zhì)提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學(xué)文化、技術(shù)技能、健康安全、社會文明素質(zhì)教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進性更加突顯，廣大職工的理想信念進一步堅定，職業(yè)道德素養(yǎng)逐步提升，科學(xué)文化和技術(shù)技能水平穩(wěn)步提高，推動科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的能力進一步增強，社會教育培訓(xùn)資源得到有效利用，企業(yè)文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓(xùn)體制、機制更加完善。

二、主要內(nèi)容及實施辦法

（一）多渠道開展技能培訓(xùn)，不斷提升職工職業(yè)技能素質(zhì)。

一是鼓勵企業(yè)開展職工崗位技能培訓(xùn)。采取多種形式，推動各類企業(yè)建立完善現(xiàn)代企業(yè)職工培訓(xùn)制度。鼓勵企業(yè)利用生產(chǎn)間歇和設(shè)備維護時間，結(jié)合技術(shù)改造和產(chǎn)品升級，依托高級技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職工培訓(xùn)學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，組織企業(yè)職工參加在崗和轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)，不斷提高職工技能水平。

二是加強下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。各級人力資源和社會保障部門要結(jié)合人力資源市場供需狀況和失業(yè)人員特點，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極組織下崗失業(yè)人員參加3至6個月的再就業(yè)培訓(xùn)，提高其職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。

三是大力開展農(nóng)村勞動力適用技能培訓(xùn)。對45周歲以下，有就業(yè)能力和培訓(xùn)意愿的農(nóng)村勞動力提供1次免費職業(yè)技能培訓(xùn)，通過彈性學(xué)制、校企合作、工學(xué)結(jié)合等方式入讀技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，確保每個農(nóng)村家庭有1名以上勞動力參加職業(yè)技能培訓(xùn)。積極推廣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合培訓(xùn)制度，降低農(nóng)民參加培訓(xùn)的成本，方便農(nóng)民就地就近參加培訓(xùn)。

四是積極開展新成長勞動力技能培訓(xùn)。組織未能繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)，幫助提升其技能水平和就業(yè)能力。對在技工學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加勞動預(yù)備制培訓(xùn)的應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)期滿愿意在技工學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員，可注冊技工學(xué)校正式學(xué)籍，享受技工學(xué)校在校生相關(guān)待遇。每年組織有就業(yè)意愿的退役士兵參加3個月左右的職業(yè)技能培訓(xùn)。

五是實施高校畢業(yè)生技能培訓(xùn)計劃。圍繞高校畢業(yè)生的就業(yè)需要，以就業(yè)為目標(biāo)，以市場為導(dǎo)向，加強政策引導(dǎo)，由政府資助開展針對性、實用性強的新知識、新技能培訓(xùn)，提高高校畢業(yè)生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應(yīng)的技能鑒定和技能崗位對接服務(wù)，促使更多高校畢業(yè)生更好地實現(xiàn)就業(yè)。

六是加強對有創(chuàng)業(yè)意愿勞動者的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。依托各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，通過落實創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼等辦法，鼓勵和引導(dǎo)符合條件的各類群體參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，重點組織大中專畢業(yè)生、失業(yè)人員、回鄉(xiāng)農(nóng)民工、轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、殘疾人開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

七是多形式提升職工的學(xué)習(xí)能力。各級工會要以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”，爭當(dāng)“首席員工、金牌工人、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗”及爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業(yè)形成終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的良好氛圍，激勵職工學(xué)習(xí)成才，不斷提高職工的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工。

（二）組織開展職業(yè)技能競賽，促進職工職業(yè)技能晉級。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和人才資源開發(fā)的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能晉級“四位一體”的長效工作機制。對于獲得成績的給予一定的獎勵。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)職工素質(zhì)提升工程的總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。各縣區(qū)要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，建立健全工作制度，明確責(zé)任分工，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織實施。

（二）精心組織實施。職工素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要加強對職工素質(zhì)提升工程工作的組織和監(jiān)督，建立科學(xué)的考評機制，細(xì)化考評標(biāo)準(zhǔn)，量化考評內(nèi)容，增強考評工作的可操作性，確?？荚u工作公開、公正、公平地開展。要完善激勵機制，每年表彰一批在開展職工素質(zhì)提升工程中涌現(xiàn)出來的先進單位和先進個人，及時總結(jié)推廣職工素質(zhì)提升工程工作的新經(jīng)驗、新成果。

（三）加大資金投入。按照法律法規(guī)和有關(guān)文件規(guī)定，把占企業(yè)職工工資總額1.5%—2.5%的教育培訓(xùn)經(jīng)費的使用納入集體合同，通過職代會、廠務(wù)公開等形式接受職工監(jiān)督，確保該項經(jīng)費總額的60%以上用于一線職工教育培訓(xùn)。各級政府要加大對職工教育培訓(xùn)的政策和資金支持，各級工會要設(shè)立職工素質(zhì)提升工程專項資金，大力支持職工素質(zhì)提升工程工作。

（四）創(chuàng)新工作方式。運用網(wǎng)絡(luò)等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉(zhuǎn)載職工素質(zhì)提升工程教育培訓(xùn)教材和職工讀物。逐步建立一批由志愿者組成的素質(zhì)高、能力強的講師隊伍，定期開展免費講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學(xué)習(xí)需求。

（六）加強輿論宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術(shù)工人在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，以及技術(shù)工人培養(yǎng)聘用的政策措施和優(yōu)秀技術(shù)工人的典型事跡，在全公司倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風(fēng)尚，逐步形成尊重技術(shù)工人、爭當(dāng)技能人才的良好社會氛圍。

第四篇：文明素質(zhì)提升工程活動計劃

文明素質(zhì)提升工程

活動計劃

為深入貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，著力提升市民文明素質(zhì)和公共文明程度，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，興起文化大市建設(shè)新高潮，切實提高市民文明素質(zhì)，提升城市文明程度，逐步形成崇尚道德、崇尚科學(xué)、依法辦事、文明健康的社會風(fēng)氣，為開創(chuàng)我市科學(xué)發(fā)展新局面，全力打造文明城市良好形象。經(jīng)研究，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹落實十屆八次全會精神，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化城市要求，以創(chuàng)建省級示范文明城市為目標(biāo)，以公民思想道德教育為重點，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，強化社會主義核心價值體系教育，豐富群眾性精神文明創(chuàng)建，繼續(xù)鞏固提高文明禮儀知識教育成果，廣泛倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)，大力開展道德實踐，穩(wěn)步推進文明素質(zhì)提高工程，通過提升人的素質(zhì)來轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展模式，實現(xiàn)原陽社會文明程度明顯提高，健康文明生活方式普遍養(yǎng)成，為建設(shè)文明原陽提供精神動力、智力支持。

二、主要任務(wù)

2011年文明素質(zhì)提升行動要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，加快推進省級示范文明城市創(chuàng)建步伐，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年為契機，廣泛開展愛國主義教育；以“十佳”評選活動、美德講壇為載體，實現(xiàn)公民道德示范引領(lǐng)；以凈化社會文化環(huán)境為內(nèi)容，提升未成年人思想

道德水平；以啟動文明自愿服務(wù)和開展文明監(jiān)督兩大行動為抓手，切實培養(yǎng)廣大市民的文明習(xí)慣。

開展“責(zé)任文化與公民道德”主題實踐活動。深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，把扎實推進公民思想道德實踐活動與開展社會主義榮辱觀教育實踐活動緊密結(jié)合起來。圍繞“責(zé)任文化與公民道德”主題，通過制作刊播公益廣告、設(shè)置宣傳牌體、開辟主題講壇、組織主題征文比賽等多種渠道大張旗鼓地開展主題宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體主渠道作用，組織策劃“責(zé)任文化與公民道德”宣傳報道。

開展公民思想道德典型事例宣傳和原陽“身邊好人”宣傳活動。繼續(xù)辦好“原陽身邊好人”專欄，宣傳和推出一批群眾身邊事跡感人、具有文明示范作用的好人好事，打造一批道德典型案例，通過“群眾評、群眾議、群眾夸、群眾學(xué)”形式，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)人們樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，并以生動具體的道德實踐活動推進社會主義核心價值體系建設(shè)。

以文明引領(lǐng)為重點，廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”文明志愿服務(wù)活動。大力弘揚中華民族扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，開展敬老愛老志愿服務(wù)活動、努力營造理解、尊重和關(guān)愛的濃厚社會氛圍，在全社會掀起“人人講文明，人人爭當(dāng)志愿者”的社會新風(fēng)發(fā)揮文明典型的示范帶動作用，在各行各業(yè)廣泛樹立文明典型，為群眾樹立榜樣。在積極爭創(chuàng)全國文明城市，大力推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動，總結(jié)經(jīng)驗和做法，完善評選的手段，精心組織開展開展百佳文明系列評選表彰活動，進一步樹立和宣傳文明典型，形成學(xué)先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。

活動載體

全民文明素質(zhì)的提高過程，是教育和實踐相結(jié)合的過程。要創(chuàng)新活動載體，吸引群眾普遍參與，突出針對性，加強實效性，鞏固和擴大全民文明素質(zhì)教育成果，在不同行業(yè)、不同人群開展不同形式的實踐活動。

（一）開展“三講一學(xué)”活動，著力提高農(nóng)民文明素質(zhì)

以“鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)為重點，以提高農(nóng)民文明素質(zhì)，培育農(nóng)村文明新風(fēng)尚為目標(biāo)，進一步深化“雙千結(jié)對共建文明”活動。把結(jié)對共建與加強農(nóng)村文化建設(shè)、開展農(nóng)村“種文化”活動結(jié)合起來，以講道德、講法制、講衛(wèi)生、學(xué)科學(xué)“三講一學(xué)”活動為載體，深化文明素質(zhì)教育，廣泛開展道德知識進家庭、法律知識進家庭、文體活動知識進家庭、衛(wèi)生保健知識進家庭、安全防盜知識進家庭和環(huán)保知識進家庭等主題活動，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)步伐。

要通過“三講一學(xué)”活動，努力改善村容村貌，改善生產(chǎn)生活條件，提高村民、社區(qū)居民生活質(zhì)量，提升村民、社區(qū)居民文明素質(zhì)。組織舉辦溫州市第二屆農(nóng)民才藝大比武活動，進一步豐富農(nóng)村文化生活。

（二）開展“走向文明”主題活動，加強未成年人思想道德建設(shè)積極探索進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的方式和內(nèi)容。各級教育部門要認(rèn)真組織開展“走向文明”道德實踐主題活動，注重活動內(nèi)容的深化和活動方式方法的拓展。要充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用，通過一個孩子帶動一個家庭、一所學(xué)校影響一個社區(qū)和村莊，由點帶面，營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。在家庭開展“共同學(xué)習(xí)，走向文明”活動。由學(xué)生帶動家庭，開展孩子和父母共讀好書活動，依托活動共同學(xué)習(xí)思想道德、文明禮儀、健康生活知識，使每個家庭都積極投入到學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)評活動中，爭做文明市民，爭創(chuàng)文明家庭

活動措施

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。文明素質(zhì)提高工程需要全社會的共同參與。各地各部門要認(rèn)真研究和探索文明素質(zhì)教育的方式、方法，明確工作重點。堅持檢查、督促、調(diào)研制度，定期聽取有關(guān)職能單位工作匯報，推動文明素質(zhì)教育工作向縱深發(fā)展。要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督的職能，切實把該項工程抓緊抓好，抓出成效。全市各級黨委（黨組）要把文明素質(zhì)教育工作納入重要議事日程，實行一把手負(fù)責(zé)制，明確專人專抓，建立健全組織機構(gòu)，做到工作、生產(chǎn)與學(xué)習(xí)教育兩手抓、兩不誤。

二、強化監(jiān)督管理。完善監(jiān)督機制，市文明委組成督導(dǎo)隊伍，對各單位、各系統(tǒng)的全民文明素質(zhì)教育工作開展情況進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決，表揚先進、督促后進，確保文明素質(zhì)提高工程各項工作落到實處。

三、強化教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作要貫穿全民文明素質(zhì)教育的始終。要圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，重點加強公民思想道德教育，同時積極開展文明禮儀、健康知識、科學(xué)知識等方面的教育培訓(xùn)工作。要針對不同的群體和不同的教育內(nèi)容，從基礎(chǔ)抓起，通過多種形式，分層次、有重點地開展教育培訓(xùn)，有針對性地解疑釋惑，提高群眾知榮辱、明是非、辯真?zhèn)蔚哪芰Γe極引導(dǎo)人們在社會交往中知禮、守禮、行禮，崇尚社會公德，恪守對社會的責(zé)任和義務(wù)，形成與社會主義精神文明相適應(yīng)的精神風(fēng)貌。

四、強化宣傳引導(dǎo)。制定具體的全民文明素質(zhì)提高工程宣傳報道方案，指導(dǎo)全市的宣傳報道工作。各新聞媒體要根據(jù)宣傳方案的要求，制定具體的宣傳規(guī)劃，以正面宣傳為主，按照客觀、公正的原則發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。要充分利用公益廣告、宣傳櫥窗和宣傳欄等宣傳陣地，宣傳先進文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。繼續(xù)組織開展“文明創(chuàng)建好新聞獎”評選，進一步濃厚輿論宣傳氛

圍。

第五篇：素質(zhì)提升工程工作總結(jié)

高家鎮(zhèn)中心幼兒園保教人員素質(zhì)提升工程工作總結(jié)

（2015.9—2016.7）

幼兒園是保教人員專業(yè)發(fā)展的搖籃，保教人員素質(zhì)提升工程是保教人員繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。為了切實做好我園保教人員素質(zhì)的提升培訓(xùn)，提高全園保教人員的整體素質(zhì)，認(rèn)真扎實地做好保教人員素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，根據(jù)《高家鎮(zhèn)中心幼兒園保教人員素質(zhì)提升工程實施方案》，結(jié)合我園實際，以提升我園保教人員整體素質(zhì)為中心，開展了一系列培訓(xùn)工作，現(xiàn)就一年來的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、幼兒園基本情況

我園于2012年9月開園，是一所辦學(xué)規(guī)模中等、辦學(xué)條件完善的、正走向高速發(fā)展期的農(nóng)村幼兒園。近兩三年內(nèi)幼兒園青年保教人員大量擁入造成幼兒園保教人員年齡結(jié)構(gòu)的變化，青年教職工所占比例不斷提高，其中35周歲以下的青年教職工已超過保教人員總數(shù)的75%，教職工的專業(yè)成長和素質(zhì)提升已成為幼兒園發(fā)展最重要的任務(wù)。因此省素質(zhì)提升工程，與我園的實際需求非常吻合，我們提出“學(xué)習(xí)促使進步，活動促使專業(yè)成長”的保教人員素質(zhì)提升之路。

二、保教人員素質(zhì)“提升工程”的基本做法

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

自制定素質(zhì)提升工程活動方案開始，幼兒園就著手準(zhǔn)備素質(zhì)提升工程的相關(guān)工作，成立了以園長符芳為組長，以保教主任為副組長，其他班子成員和教研組長為成員的“提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園保教處具體落實培訓(xùn)的各項事宜。學(xué)期期初、期中和期末，領(lǐng)導(dǎo)小組就提升工程進行專門會議商討如何實施本次培訓(xùn)，將提升工作作為幼兒園保教人員培訓(xùn)的一項重要工作來抓。在園本培訓(xùn)中重點落實好素質(zhì)提升工程園本培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，并及時做好園本培訓(xùn)工作階段性小結(jié)。利用保教人員會議向全體保教人員宣傳培訓(xùn)的重要性和務(wù)實性，使全體保教人員深刻體會到培訓(xùn)是幼兒園花錢、保教人員受益的民心工程、實事工程，從而使全體保教人員以積極的心態(tài)，認(rèn)真的態(tài)度投入到素質(zhì)提升培訓(xùn)工作之中。

(二)制定獎懲制度：

幼兒園制訂并修改了《幼兒園保教主任工作職責(zé)》、《幼兒園考核制度》等一系列科研制度，做到制度健全、運作有序、實施到位。關(guān)于素質(zhì)提升工程，我們特別強調(diào)：

1、全體保教人員必須認(rèn)真上好培訓(xùn)課，記好筆記，加強自學(xué)，及時完成作業(yè)。

2、集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，建立點名制度，無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺席。如請假的，事后應(yīng)補課、補筆記。缺勤1次，“出勤情況”扣2分，缺勤4次則無平時成績，需重修;遲到、早退2次作缺勤1次處理。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶頭積極參與素質(zhì)提升培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。

4、針對培訓(xùn)內(nèi)容每位保教人員積極進行專題研究、上示范課、研究課，做到人人參與，同時每位保教人員應(yīng)積極認(rèn)真完成分配研究任務(wù)，列入保教人員個人考核。

(三)努力創(chuàng)建我園實施提升工程的特色。

1、在新課程下，我們極其需要一支具有高素質(zhì)師德的保教隊伍，我們牢牢抓好素質(zhì)提升的契機，并訂制了切合我園實際的師德培訓(xùn)計劃：

“學(xué)高為師，身正為范”。保教人員的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我園把加強保教人員職業(yè)道德教育，提高保教人員的道德素質(zhì)作為保教隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對保教人員提出了嚴(yán)格的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。我們一方面利用周二下午進行師德集中培訓(xùn)，靠強制、約束力去規(guī)范保教人員的認(rèn)識和行為，保教人員再以筆記和體會的形式進行內(nèi)化；一方面，變“他律”為“自律”，變“不得不這樣做”為“應(yīng)該這樣做”。實行師德一票否決制。每學(xué)期開學(xué)全體保教人員都參加“師德承諾大會”，讓教職工們在表達(dá)、展示、反思和學(xué)習(xí)中敞亮了心靈，提高了職業(yè)覺悟，幼兒園出現(xiàn)了許多不問榮譽但問耕耘、工作成績突出的教職工，他們經(jīng)?？絾柫夹?，無愧于己，無愧于人，成為具有職業(yè)自覺的人，完善的人格成了最高學(xué)位，也成了教職工保育教育的力量和智慧源泉，這又是幼兒學(xué)習(xí)的重要人力資源。

同時，為了全面提升保教人員的理論水平和總結(jié)反思能力，我們還進行了每周一次的“保教心得大家談”活動。在會上交流了保教人員保育幼兒的一些經(jīng)典做法，講述了保教過程中的苦與甜??通過身邊的事例，闡述著她們的教育故事，使老師們深受啟發(fā)，促進保教人員們?nèi)娴奶嵘约旱慕瘫＝棠芰陀怂健?/p>

《師德與保教人員職業(yè)》課程的學(xué)習(xí)完成并沒有代表大家放下了師德提升，我們每位保教人員將在今后的時期，更注重自己的保教人員形象，“道德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)中” 日三省吾身“性格決定命運，態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)積累成行為，行為變成習(xí)慣”成為肩付下一代教育使命的保教人員，時常在注意自身對孩子對家長的影響。

2、為了加強教師能力素養(yǎng)，提升教師專業(yè)技能，提高保教質(zhì)量，我園狠抓教師技能提升工作，本學(xué)期繼續(xù)深入對全體教師開展舞蹈、鋼琴技能提升培訓(xùn)、講故事技能訓(xùn)練、手工制作、繪畫技能提升培訓(xùn)。每周周三中午幼兒園聘請專業(yè)舞蹈老師進行民族舞蹈培訓(xùn)，一學(xué)期下來老師們對藏族舞、新疆舞、傣族舞等基 本動作和要領(lǐng)有了全面了解，技能得到提升，全體老師經(jīng)過一學(xué)期的培訓(xùn)都覺得受益匪淺，對自身藝術(shù)素質(zhì)的提升有很大的幫助。六一兒童節(jié)老師們表演的傣族舞《月亮》得到廣大家長的好評。每周周一、周二中午幼兒午睡前教師輪流講睡前故事；平時加強鋼琴技能訓(xùn)練，按要求熟悉掌握常用調(diào)式及兒歌和弦，教師們利用下班及業(yè)余時間加緊苦練，一學(xué)期下來進步很大。平時積極開展繪畫、手工制作活動，每月教師上交手工作品，期末每位老師均上交一副高質(zhì)量美工作品并裝裱，考核小組評定等次并與績效工資掛鉤。相信經(jīng)過持之以恒的培訓(xùn)活動，我園教師隊伍一定會走向?qū)I(yè)化，向高水平與高素質(zhì)邁進。

3、大力提升多媒體技術(shù)應(yīng)用能力

繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，提高廣大教師利用多媒體技術(shù)進行教學(xué)創(chuàng)新的能力，努力提升教師白板課件、微課與數(shù)字故事制作水平。上學(xué)期在微課與數(shù)字故事評比中獲獎的老師能夠不斷互相探討，深入鉆研，加強自學(xué)，促進自己多媒體技術(shù)應(yīng)用能力進一步提升，并對微課與數(shù)字故事制作水平較薄弱的老師進行幫助，耐心指導(dǎo)，使大家共同提高?？祵幚蠋焻⒓恿藚^(qū)電教中心組織的微課、數(shù)字故事培訓(xùn)會，并代表全區(qū)幼兒園進行經(jīng)驗分享；李芳、康寧老師的電子白板課被選送錄制參賽。老師們在平時的保教活動中能積極制作課件，虛心請教，互相研討，積累經(jīng)驗，不斷提升多媒體技術(shù)應(yīng)用能力。暑假我們給各位老師布置了自學(xué)任務(wù)，讓全體老師觀摩學(xué)習(xí)省微課與數(shù)字故事比賽獲獎作品，并選定主題進行制作，準(zhǔn)備下學(xué)期開學(xué)對老師們的作品進行研討評選。

4、采取多種方式抓好教師、保育員培訓(xùn)工作，積極選派人手參加上級教育部門組織的技能大賽、賽教、演講等活動，在活動中錘煉教師的各項技能。李芳老師2016年5月份參加了為期一周的幼兒園骨干教師浸入式培訓(xùn)，5月23日，新教師張雅婷參加了區(qū)進校組織的“骨干引領(lǐng) 送培進?！迸嘤?xùn)活動；6月7日鄧雯、劉燕2位骨干教師參加了陜西省學(xué)前教育研究會組織的“幼教名師基層行”培訓(xùn)活動，今年暑假陳芳、劉寧寧老師將參加區(qū)進校組織的暑期幼兒園教師培訓(xùn)，其余老師均參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。李芳、陳苗2位老師參加了區(qū)級賽教活動，均獲得區(qū)及教學(xué)能手稱號。我園各種培訓(xùn)力求做到根據(jù)個人所需全員覆蓋，通過各項培訓(xùn)提高教師的保教能力。我園堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、幼兒園各類法規(guī)文件、案例分析等，并展開大討論，促進全體教職工深入理解其核心實質(zhì)并自覺執(zhí)行。園長親自對針對部分教師關(guān)于辦公自動化水平薄弱進行培訓(xùn)。每月集中組織教師對《指南》各領(lǐng)域進行閉卷考試，將考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤，促進教師自身理論水平的提高并以科學(xué)的理念指導(dǎo)保教工作。

幼兒園分管各項工作的領(lǐng)導(dǎo)每月定期對保育員、門衛(wèi)、廚房工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進行閉卷考試，將考核結(jié)果與績效工資掛鉤，并對他們的工作進行嚴(yán)格監(jiān)督，每日進行工作檢查，檢查結(jié)果每日公示，對做得不到位的地方及時指出，耐心指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進他們職業(yè)素質(zhì)的提高。

5、注重發(fā)揮教學(xué)能手、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，鼓勵骨干教師以自己的保教實績帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力，進行“以老帶新”幫扶活動，即每位骨干教師幫扶帶動一個新教師，立足新教師的培養(yǎng)。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴(yán)格要求，保教處定期聽課，加強保教工作檢查，隨時關(guān)注她們保教活動開展情況，了解她們的實際水平，并采取相應(yīng)措施幫助他們盡快成長。一學(xué)期以來新教師成長進步的很快，班主任后備隊伍也逐漸擴大。

6、加強教師間的學(xué)習(xí)與交流，做好備課、聽課、評課、青年教師培養(yǎng)等工作，保教處每周檢查教師活動設(shè)計、組織活動情況，并不定時開展推門聽課，平時加強班級工作的指導(dǎo)，每日進行保教工作檢查，遇到哪位老師管理、保教方面的不當(dāng)之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。使我園教師保教水平、工作能力有了很大提高，促進了保教質(zhì)量的提升。

7、組織了賽教活動，三月份為語言領(lǐng)域移植課賽教，四月份為語言領(lǐng)域創(chuàng)新課賽教，在準(zhǔn)備時間緊張的情況下2次賽教活動均比較成功，每位教師都能認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，均制作了精美的課件，涌現(xiàn)出一批保教技能精湛、組織活動效果好的老師?；顒咏Y(jié)束后我們認(rèn)真組織教研活動評課議課，使各位老師互相學(xué)習(xí)，努力做好今后改進工作，極大促進了老師保教水平的提升。期末進行匯報課展示活動，每個班級一天，將本學(xué)期幼兒所學(xué)的知識及掌握的技能進行詳盡展示，同時對教師本學(xué)期的保教工作進行客觀公正的評估，課后各位教師能虛心接受觀摩人員的意見及建議，及時做好改進工作，有利于促進教師轉(zhuǎn)變教育思想，平時扎扎實實開展教學(xué)工作，不斷鉆研學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)能力，加快專業(yè)化成長步伐，使教師隊伍的整體水平得到提高，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

8、每位教師均參與玩教具制作活動，期末各位老師均上交大型玩教具，并參與考核評比。這些玩教具均制作精美，體現(xiàn)了教育性與藝術(shù)性、實用性與趣味性，安全簡易又有創(chuàng)新性。多樣化的玩教具促進了室內(nèi)外游戲活動的深入開展和教師自身技能的提高。

9、繼續(xù)深入開展“廢舊利用”活動，每月一個廢舊利用主題，如三月份為“廢舊手提袋”、四月份為“紙盒”，六月份為自由創(chuàng)意作品。每次作品均進行了展覽，每位教師都參與組織活動，發(fā)揮自己的聰明才智，根據(jù)本班幼兒年齡 特點展開不同的創(chuàng)意，使這些廢舊物品華麗變身，成為一件件精美的藝術(shù)品，教師們也在每次活動中和孩子一起動手制作并上交作品，使自己的藝術(shù)水平得到鍛煉和提高。

10、每雙周周四中午組織全園性教研活動，單周周四組織年級組教研活動，全園性教研活動根據(jù)本園保教工作中亟待解決的問題、需要改進的工作如“班級常規(guī)管理”、“家園聯(lián)系”等內(nèi)容為教研主題，由經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任主講，以談經(jīng)驗、理論性的培訓(xùn)為主，其他教師分享經(jīng)驗、談體會、針對自己工作中的困惑展開研討活動，做到每位老師都要有發(fā)言，都要有收獲。年級組教研活動主要是各年級組長組織本年級教師互相研討年級保教工作中的問題，相互做以改進和提高。每次教研活動要求各位教師均認(rèn)真詳細(xì)做好記錄，在今后工作實踐中應(yīng)用所學(xué)到的知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心請教，積極改進，從而提升自身保教水平。

三、我園素質(zhì)“提升工程”培訓(xùn)成效

1、保教人員隊伍素質(zhì)得到整體提高

通過素質(zhì)“提升工程”培訓(xùn)、“學(xué)習(xí)型”保教人員的培養(yǎng)，我園保教人員十分安心于農(nóng)村工作，幼兒園越來越具有吸引力，優(yōu)秀保教人員也不斷涌現(xiàn)，幼兒園在老百姓的心目中的地位也越來越高。我園師資隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，我園現(xiàn)有區(qū)級及以上名優(yōu)保教人員2人，與“提升工程”前相比，有了較大幅度的增加。保教人員參加區(qū)級及以上的各類業(yè)務(wù)比賽成績顯著，與“提升工程”前相比，有了較大飛躍。

2、保教人員的教科研能力得到提升

我們提出“在實踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高保教水平”，使保教人員勤于學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)。規(guī)定全園保教人員每年至少完成一篇教育教學(xué)論文，青年保教人員寫教學(xué)案例和做課題的具體要求，幼兒園中已初步形成了寫論文成風(fēng)的良好氛圍，多名專任保教人員區(qū)級以上獲獎和發(fā)表論文多篇。

3、保教人員樹立了正確的幼兒觀、質(zhì)量觀、專業(yè)成長觀

我們按照新課程理念：培養(yǎng)幼兒健全人格，促進幼兒全面發(fā)展。圍繞這一目標(biāo)，我們在保教人員中組織開展素質(zhì)教育討論。貫徹落實“面向全體幼兒，全面提高保教質(zhì)量”的方針。做到“關(guān)愛每一名幼兒，平等對待”。在專業(yè)的自我成長上，我園保教人員對園本培訓(xùn)的內(nèi)容與專業(yè)提升的關(guān)系理解透徹，認(rèn)真扎實地去做好這件事，聽課、評課、講座、隨筆、理論學(xué)習(xí)樂此不疲，并進行扎實的園本提升工程。我園的園本培訓(xùn)工作規(guī)范、資料完備、實效明顯。

4、保教人員現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力日益嫻熟。

我園根據(jù)“素質(zhì)提升工程”的培訓(xùn)目標(biāo)，充分為保教人員的現(xiàn)代教育技術(shù)的提高創(chuàng)設(shè)平臺，為每班保教人員配備了液晶電腦和多媒體設(shè)備。保教人員的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力迅速提升，三年來，我園保教人員在平時組織活動時經(jīng)常制作簡單的課件輔助教學(xué)，在區(qū)電子白板應(yīng)用比賽、渭濱區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程“五個一”活動和微課、數(shù)字故事比賽中，我園康寧、李娜、李芳、劉寧寧、管紅丹等多位老師分獲區(qū)級一、二等獎。

5、保教人員教學(xué)能力明顯提升

保教人員教學(xué)能力的提升，反映在保教質(zhì)量的提高上，我園幼兒在區(qū)級及以上各類競賽中，獲獎人數(shù)逐年增多，自從“提升工程培訓(xùn)”后“更上一層樓”。獲獎達(dá)到100多人次，在省、市、區(qū)級各項競賽中，我園也占有一席之地，有多名幼兒獲獎。實施提升工程以來，我們幼兒園先后被評為渭濱區(qū) “文明校園”、8 “食品安全示范單位”、“ 渭濱區(qū)中小學(xué)教師微課大賽優(yōu)秀組織獎”等多項集體榮譽。

我園在保教人員素質(zhì)提升工作中做出了一些成績，但保教人員素質(zhì)提升工程是一項長遠(yuǎn)的工作，今后我園將繼續(xù)樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念，把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實實做好保教人員素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，為幼兒教育更好更快發(fā)展增彩添色。

高家鎮(zhèn)中心幼兒園

2016.7 9