第一篇:賈璧中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
賈璧中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
尊敬的各位領導、專家:
現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下:
一、學?;厩闆r
磁縣賈壁中學,位于磁縣西部有著光輝歷史的革命老區(qū)——北賈璧村,學校始建于1956年,是賈璧鄉(xiāng)一所初級中學。學校占地24024平方米,建筑面積8549平方米,擁有8個教學班,學生391人。學?,F(xiàn)有教職工47人,有專職教師42名,本科以上學歷34名,專任教師學歷合格率100%,中高級教師12名,專業(yè)結構配置基本合理。在縣委政府、縣教育局大力支持下,于2008年、2011年兩次改善辦學條件,學校教學設施完備。有專用教室19室,實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。2013年,投資1千多萬元的賈璧中學校安工程勝利竣工,2014年9月1日正式投入使用。新建標準化教學樓兩棟,學生住宿樓一棟,教師宿舍樓一棟,實驗樓、餐廳各一棟,并新修標準化操場。校安工程竣工后,我校將成為縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中唯一所標準化初中。學校辦學條件、教學設施、教學環(huán)境在磁縣西部將首屈一指,賈璧中學將以嶄新的姿態(tài)邁向現(xiàn)代化教育的新征程。
二、義務教育均衡發(fā)展達標情況:
(一)普及程度:在校生鞏固率98%
(二)師資水平:
(1)學校設有校長1人,副校長3人,均取得了崗位培訓合格證書,合格率為100%。(2)在職教職工47人,專任教師42人,其中取得大專學歷42人,專任教師學歷合格率達100%。本科以上學歷34人,本科及以上學歷教師比例72%(3)學校有校委會、總務處、教務處、團委、工會等組織機構,下設有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構,層層落實管理責任,學校領導班子團結向上,開拓創(chuàng)新。
(三)辦學條件:
(1)學校占地面積24024平方米,生均 61.44平方米,校舍面積8549平方米,生均21.86平方米。教學及輔助用房面積4191平方米。(2)學校圖書館中共有15700余冊,生均40冊;
(3)學校有學生計算機83臺,學校計算機生機比為5,教師電子備課室計算機30臺,全部寬帶上網,接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網絡化,為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。(4)學校有物理、化學、生物實驗室、準備室、儀器室各3個,教學儀器設備值36.2萬元,生均教學儀器設備值926元。
(5)學校有體育場有300米環(huán)形跑道,體育運動場館面積3700平方米。
三、開展的主要工作
(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
1、貫徹落實《義務教育法》,保障適齡少年就近入學,接受九年義務教育,是學校責無旁貸的義務,我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量,為培養(yǎng)賈璧鄉(xiāng)經濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。
2、我們在鄉(xiāng)政府和學區(qū)的領導下,同鄉(xiāng)村干部、家長一起,走家串戶千方百計克服困難,確保小六畢業(yè)與升初中無縫對接,保證全鄉(xiāng)小六學生都能按時就近入學,保證鞏固率達到98%以上。
(二)加強教育教學精細化管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質量。
一直以來,我校堅持以育人根本、教學為中心、質量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理,做好管理育人
我們根據(jù)《中小學德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領導小組,各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。(1)是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨團組織的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
(2)是加強學生《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《社會主義核心價值觀》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經常抓,抓經常,使學生形成良好的行為習慣。(3)是以團員為陣地,以“五愛”為內容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質和科學文化素質齊頭并進。
(4)是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理,做到服務育人。
學校健立健全合理的行政機構,目標一致,靈活運轉;實行計劃決策,穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略,強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學校;嚴控學籍管理,學校無重點和非重點班。
3、加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。
(1)是立足長遠,認真做好學校建設的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。
(2)是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
(3)是加強校園文化建設,為提高學生思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習慣,我們精心設計校園文化:用富含哲理的成語故事啟迪學生,用豐富多彩的學科知識提升能力;走廊一樓是源遠流長博大精深的中國傳統(tǒng)文化,二樓是代代傳承的中國傳統(tǒng)美德系列。文化墻有“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀”和“德育為先,爭做美德少年”等內容.使學生在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫,把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,使自己成為道德高尚的人。
4、強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。
(1)是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家、地方、校本三級課程設置開足開啟課程,有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質,促進全面發(fā)展。
(2)是規(guī)范教學過程,抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學時間的投入。
(3)是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建書法、武術、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質,培養(yǎng)能力。(4)是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質和業(yè)務水平。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
四、取得的主要成績
在上級領導的關心支持下,我校辦學條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學質量逐年穩(wěn)步提高;初中升高中階段考試成績連續(xù)5年穩(wěn)步上升,合格率和優(yōu)秀率在全縣中學中名列前茅。2013年我校有16名同學升入磁縣一中,5名同學被磁縣一中實驗班錄取。66名同學全部升入高中、職教,中考綜合排名占全縣第3名。2013年獲全縣中考紅旗單位。2014年春我校已有25名同學被磁縣一中特長班頒發(fā)合格證。17名學生被磁縣一中錄取。2014年獲賈璧學區(qū)紅旗單位
五、以后努力方向
1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制,確保學生義務教育質量。
2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻的教師隊伍。在認真抓好教學常規(guī)、改進教學方法,提高教學質量的基礎上,以教育科研為先導,以創(chuàng)建高效課堂為特色,全面實施素質教育,努力培養(yǎng)四有新人。為了深入開展“精細化管理質量落實年”活動,推動全校課堂改革和教學質量提高,我校以課堂教學為平臺,掀起校本教研新高潮。
賈璧中學 2014-12-8
第二篇:賈塘中學義務教育均衡發(fā)展督查匯報材料
賈塘中學義務教育均衡發(fā)展督查匯報材料 為了積極推動《義務教育法》實施,全面落實十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育,教體局組織實施義務教育均衡發(fā)展督查評估,對這次評估,全校領導、教職工團結一心,在做好本職工作的同時,積極做好各項迎評工作,現(xiàn)就我校各項迎評工作,向各位領導匯報如下:
一、學?;靖艣r:
賈塘中學是一所歷史悠久的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學,始建于1974年,地處海原、縣城東南25公里處。學校占地面積22800m;校舍建筑面積5128m,生均8.2m;其中2011年新建2010 m宿舍樓一棟,徹底解決了大通鋪現(xiàn)象;圖書17821冊,生均28.6冊;建有微機室、語音室、多媒體教學室、生化實驗室、物理實驗室、圖書室、音體美器材室。
學校現(xiàn)有教學班11個;在校學生623人,寄宿生547人。2013—2014學,學校服務轄區(qū)內適齡生入學率97.3%;17周歲完成率87%;教職工人數(shù)46人,特崗教師16人,代課教師1人,雇傭人員6人,專任教師40人,學歷合格率和任職資格率均為100%。全體教職工在校委會一班人的帶領下,發(fā)揚團結協(xié)作,無私奉獻的精神,本著以人為本,以德治校的辦學理念,教育教學工作取得了驕人的成績。
二、學校在義務教育均衡發(fā)展督查評估中所做的工作: 學校以堅持“面向全體,全面發(fā)展”為辦學目標制定學校發(fā)展規(guī)劃,提出辦學指導思想,以“一切了為學生的全面發(fā)展服務”為育人理念,構建科學的學校管理體制,建設一支現(xiàn)代化教師隊伍,以“學校-管理規(guī)范有特色,教師-整體優(yōu)化有特色,學生-全面發(fā)展有特色”的辦學模式面向全休,全面發(fā)展。教育學生“學會做2222
人,學會學習,學會生活,學會勞動,學會創(chuàng)造”為了學生走向成功的人生道路奠定堅實的基礎。
在扎實推進義務教育均衡發(fā)展工作過程中,我校在得到各級政府,各級領導和社會各界人士的關心、支持、幫助下,全體教職工發(fā)揚團結協(xié)作,求真務實的精神,在各級領導的正確指導下,全面貫徹黨的教育方針,全面實施學校發(fā)展規(guī)劃,全面實施素質教育,整體優(yōu)化,努力實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。
(一)實施義務教育教學質量提高工程方面:
1、全面推進素質教育,圍繞聚焦生本教育,提高課堂教學有效性這一主題,堅持育人為本,德育為先,建設和完善校本教研制度,積極開展教學研究,深化課程改革,樹立生本教育理念,創(chuàng)新教學模式,改進教學內容、方法和手段,提高課堂教學有效性,全面落實國家課程計劃,開足開全課程,注重學生心理健康教育,積極開展學生陽光體育運動,保證了學生每天有1小時的體育鍛煉時間,堅持每天讓學生做早操,課間操和眼保健操。在學生中廣泛開展“大家唱,大家跳”、藝術節(jié)、演講比賽等活動,推進校園文化建設。
2、認真落實義務教育學生就近入學,妥善解決學生“擇校”問題。學校按照規(guī)定接收學生,未采取考試或者變相考試選拔學生,沒有將各種競賽成績作為招生依據(jù)。進一步完善初中畢業(yè)學業(yè)考試和綜合素質評價相結合的考試制度。
3、深化評價制度改革,逐步建立學校、學生、教師、教學四位一體評價制度,建立和健全了綜合素質教育及新課標要求的學生學習和成長綜合評價體系,促進學生全面發(fā)展,進一步完善教師發(fā)展評價體系,促進教師的專業(yè)發(fā)展,建立完善了規(guī)范化,科學化,制度化的教學質量監(jiān)督評價體系和素質教育導向機制,促進了素質教育全面實施。
4、切實規(guī)范了辦學行為。學校無亂收費行為,無亂訂教輔資料現(xiàn)象;隨機原則合理編班,沒有分快慢班,沒有設重點班和非重點
班,全部一視同仁,并按照標準設置班級,每班控制在50人以內,減輕學生負擔。學校和教師未增加考試科目的課時或減少非考試科目的課時。沒有利用假期,雙休日,課余時間組織學生集體補課,未動員組織學生參加社會力量舉辦的文化課補習班。
(二)實施義務教育教師隊伍建設工程方面:
1、積極推進區(qū)域內教師資源統(tǒng)籌管理和合理配置。學校制定并實施了教師隊伍建設等政策措施,促進了教師資源的合理分配,協(xié)作學校之間的教師資源配置大體均衡。
2、改革完善義務教育學校校長管理辦法。實施校長培訓,持證上崗。
3、落實和改善了教師的待遇。義務教育階段教師按照國家和省政策規(guī)定,應該享受的工資和醫(yī)療保險,住房公積金等待遇已基本落到實處。學校盡最大努力改善教師的生活條件。學校積極推進績效工資考評和發(fā)放制度,并按標準全額發(fā)給教師。
(三)實施義務教育關愛工程方面:
1、關愛農村留守兒童。對在校的留守兒童,學校建立了檔案制度,完善了學校教職員工與留守兒童結對幫扶機制。辦好留守兒童托管、服務等機構,讓留守兒童在校外也能得到社會的關愛。
2、保障殘疾兒童少年接受義務教育。學校建立了殘疾兒童確認,登記和組織入學制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權利。
(四)學校建設和完善義務教育均衡發(fā)展方面:
近年來,在上級部門大力支持和統(tǒng)籌安排下,實施了中小學校舍安全工程、農村初中校舍改造工程。加大了各項工程建設的力度,優(yōu)先解決了農村寄宿制學校建設。我校嚴格執(zhí)行經費收支的相關規(guī)定,加強了教育經費預算的開支管理和監(jiān)督,建立了教育經費項目及其執(zhí)行情況的定期公示制度,使我校經費的開支能最大限度的發(fā)揮作用。
學校通過各種方式進行廣泛宣傳,使義務教育均衡發(fā)展及迎評
工作深入人心,使教職工自覺參與到迎評工作中,形成上下團結一心,迎接評估工作的良好局面。
三、資料分類整理歸檔:
在認真解讀6大項A級指標,11項B級指標和26項C級指標相關內容的基礎上,學校迎評工作領導小組組長田風虎負總責,副組長楊利國,馬彥軍具體抓,帶領各承擔任務的教職工,分小組分項目進行資料收集整理,歸檔,做到目錄明晰,條理清楚,資料完備。
四、自評情況:
對照義務教育均衡發(fā)展督查評估細則,根據(jù)我校實際,我校的評分為95分,其中,在音體美教學儀器欠缺,無專業(yè)教師,扣了2分;操場建設上不完善,跑道不規(guī)范,扣了3分,共扣了5分。當然,這只是學校的自評,懇請教體局督查組的領導提出改進意見,我校將虛心接受,及時進行整改,力爭達標。
總之,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務教育均衡發(fā)展,努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育,做學生滿意的教師,是我校全體教職工不懈追求的工作目標。
今后,我校將借這次督查評估的東風,把賈中教育辦的更好,建設的更美。
賈 塘 中 學
2013年10月10日
第三篇:中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【2011】3號)文件精神和市教育局《關于迎接省義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況
xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學校現(xiàn)有42個教學班,在校學生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術職稱177名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標; ③計算機教室3間,多媒體教室1間。
④理化生室5個,儀器配備達到省定基本要求; ⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求; ⑥教學及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
(3)學校建有校園網,且更新及時。但服務器已經使用多年,需要更新設備。(4)生活服務用房共計144個?;灸軡M足師生需要。
3、隊伍建設(1)教師配備
學?,F(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。(2)教師職稱結構
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結構較為合理。(3)年齡結構
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結構偏大。
(4)其它配備 學校配備兼職衛(wèi)生技術人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質量
學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。
(3)認真落實進城務工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農村學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關于義務教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領導堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W區(qū)內學生一個不少,學區(qū)外學生一個不多”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處 學校建立“流動學生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為 學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿,并由學生代表收齊后交代辦人或經紀人。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有實中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結課堂教學改革的經驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
7、深化教育改革,走特色之路 在深化教育改革過程中,我們堅持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長,走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!辈⒊晒Τ修k了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學之路。
四、取得的主要成績
在上級領導的關心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后,2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!薄ⅰ昂笔【G色學?!薄ⅰ笆≈行W綜合實力五十強學?!?、“xx市普通中學示范學?!薄ⅰ皒x市教育科研二十強學?!?。榮獲“xx市實驗室建設先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學校”、“xx市法律六進先進學校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務重,且教師的年齡結構偏大,學科結構不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學生相對較多,導致學生活動場所嚴重不足。
隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
第四篇:中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【2011】3號)文件精神和市教育局《關于迎接省義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況
xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位臵優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學校現(xiàn)有42個教學班,在校學生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術職稱177名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配臵:
①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標; ③計算機教室3間,多媒體教室1間。④理化生室5個,儀器配備達到省定基本要求;
⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求;
⑥教學及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。(3)學校建有校園網,且更新及時。但服務器已經使用多年,需要更新設備。(4)生活服務用房共計144個?;灸軡M足師生需要。
3、隊伍建設(1)教師配備
學?,F(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。(2)教師職稱結構
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結構較為合理。
(3)年齡結構
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結構偏大。(4)其它配備
學校配備兼職衛(wèi)生技術人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質量
學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。
(3)認真落實進城務工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農村學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關于義務教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領導堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W區(qū)內學生一個不少,學區(qū)外學生一個不多”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處
學校建立“流動學生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿,并由學生代表收齊后交代辦人或經紀人。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有實中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結課堂教學改革的經驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
7、深化教育改革,走特色之路
在深化教育改革過程中,我們堅持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長,走特色之路。
楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!辈⒊晒Τ修k了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學之路。
四、取得的主要成績
在上級領導的關心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后,2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!薄ⅰ昂笔【G色學?!薄ⅰ笆≈行W綜合實力五十強學?!?、“xx市普通中學示范學?!?、“xx市教育科研二十強學?!?。榮獲“xx市實驗室建設先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學?!薄ⅰ皒x市法律六進先進學?!?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務重,且教師的年齡結構偏大,學科結構不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學生相對較多,導致學生活動場所嚴重不足。
隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
XX小學義務教育均衡發(fā)展 匯報材料
我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進義務教育,不斷提升學校辦學條件。學校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領導與指導下,認真貫徹執(zhí)行上級相關文件精神,扎實推進學校義務教育均衡發(fā)展各項工作,現(xiàn)將學校開展廣西壯族自治區(qū)義務教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下:
一、學?;厩闆r
XX小學座落在風景秀麗的XX江畔,毗鄰風景怡人的XX公園,校園環(huán)境優(yōu)美。學校創(chuàng)辦于1945年,2008年XX校由政府收編并入我校。我校現(xiàn)有教學班21個,教職工59人,學生948人。其中進城務工人員子女656人占全校學生數(shù)的70%。大班額共7個,其中人數(shù)最多班級為52人。學校有各類功能室11間,總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領導和大力支持下以及學校不斷努力下,學校辦學條件逐漸完善,投入金額逐年增加,增添功能室儀器和設備,能基本滿足學校教學輔助用房要求,確保了學校正常的教學秩序。
二、指標達標自評情況
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準達標評估表》的細則要求,學校對評估內容的3項一級指標和9項二級指標進行了認真的自查自評,自評分數(shù)為:校園校舍建設25 分;儀器圖書裝備50分;教師隊伍建設20分??傆?95分,根據(jù)基本標準達標評估細則得分達標,具備了“廣西義務教育學校辦學基本標準達標評估”的條件。
三、主要做法和經驗
(一)加強文件學習,全面推進義務教育均衡發(fā)展工作
1、為使學校義務教育均衡發(fā)展工作能高標準完成,根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求,我校成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領導小組: 組 長:XX(校長)
副組長:XX(黨支部書記)、XX(黨支部副書記)、XX(副校長)組 員:XX 認真組織學習《XX市人民政府教育督導團關于印發(fā)XX縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施方案的通知》(市督導團?2013)7號)等文件,嚴格按照評估標準,查找問題,采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導、協(xié)調評估工作,領導小組定時、定人、定地點召開會議,交流、匯報各組工作進展情況及存在問題,及時進行整改,并及時做好資料的收集整理工作。
2、學校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設中,保障了學校義務教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。
(二)學校辦學基本條件工作推進情況
1、責任到人、分工明確。為了使我校義務教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展,高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作,明確各部門和相關人員的工作任務,按照廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本條件評估標準和要求實行人員進行分工:工作小組組長全面負責學校均衡發(fā)展全面工作,副組長具體負責,小組成員分為校園校舍建設小組、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設小組等,分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生(保?。┡鋫錁藴省愤M行全面摸底、清查,并認真對照各基礎年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。
2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添臵。為保證學校儀器圖書裝備達到評估標準,學校工作重點放在儀器圖書裝備的清查、配臵采購工作上,組織相關人員對儀器圖書裝備及時清查,針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組,采取向上級主管部門申報和自籌資金的方式進行采購。至2013年12月底,學校向xx教育局申報調撥科學、數(shù)學教學儀器122種1563件總價值35675元,學校自籌資金購臵:圖書11770多冊,總計金額105980元,體育、音樂、美術、衛(wèi)生儀器32種154件,總價值44697元,學校共計投入資金150677元。學校自購教學儀器及圖書已全部到位、并已達到小學儀器配備標準。
(三)加強教師隊伍建設與管理
學校在教師隊伍建設工作中,嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教職工編制標準實施辦法(修訂)》及XX市核編文件(2009)139號文,配備教職工,并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學、幼兒園崗位設臵結構比例指導標準》,設臵中級崗位。加強教師隊伍建設管理工作,努力提升教師素質。學校為提高教師的教學能力,每學期均投入經費組織教師參加各級各類的培訓學習,并鼓勵教師參加學歷提高的進修學習,目前我校教師學歷合格率達到100%,高于規(guī)定學歷教師所占比例96.43%。
四、存在的問題
(一)學校學生運動場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準(試行)》要求,尚缺2700平方米,學生課間活動、體育課受到限制,需要進一步投入資金進行建設。有一棟正在使用的教學樓為C級危房,急需進行維修加固。
(二)學校學生計算機為2006年上級調撥,已到更換期,計算機內存小,運行慢,有70多臺計算機無法正常使用,影響了學校信息技術課的正常教學。
(三)根據(jù)圖書配備標準,生均藏書30冊的標準,學校生均藏書27冊,尚缺3冊。
(四)學校有7個班的學生人數(shù)超過45人/班的標準,其中人數(shù)最多的班級有52人。
五、今后工作努力方向
(一)認真對照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關文件精神,扎實推進我校義務教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,提升辦學條件。
(二)加大學?;A設施和功能室建設的資金投入,對各類教學儀器做到及時排查、及時購臵添加,確保各類教學儀器配備達到配備標準,保障正常的教學秩序。
(三)認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學功能,保障學校的正常教學秩序。
(三)在今后學校義務教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結經驗,加大資金投入,努力提高學校辦學條件,完善設施、儀器建設等工作,滿足教學要求,使學?;巨k學條件更上一層樓。
第五篇:中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料(模版)
中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對照《湖北省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教政法【2011】3號)文件精神和市教育局《關于迎接省義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展情況匯報如下:
一、基本情況
xx市xx中學創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學校占地面積40000㎡,足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運動場地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊。
學?,F(xiàn)有42個教學班,在校學生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率100%。特級教師2名,中級及以上專業(yè)技術職稱177名,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人45人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
(1)學校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達標。
(2)體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,1個200米環(huán)形跑道田徑場,生均4.32㎡,未達標。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學校用地30%,達到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標; ③計算機教室3間,多媒體教室1間。④理化生室5個,儀器配備達到省定基本要求;
⑤學校建圖書室1個,圖書共計108121冊,生均47冊,建2個會議室,達到省定基本要求;
⑥教學及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學校配備有完備的安全設施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。(3)學校建有校園網,且更新及時。但服務器已經使用多年,需要更新設備。(4)生活服務用房共計144個?;灸軡M足師生需要。
3、隊伍建設(1)教師配備
學?,F(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學生比1:12.6,專任教師學歷合格率為100%,xx市級以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。
(2)教師職稱結構
初級職稱比例14.49%,中級職稱比例62.80%,高級職稱比例22.70%,職稱結構較為合理。(3)年齡結構
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結構偏大。(4)其它配備
學校配備兼職衛(wèi)生技術人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質量
學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%,鞏固率98%,學生體質健康達標率99%。
5、落實“四項工程”
(1)學校認真落實上級救助政策,及時向貧困學生發(fā)放救助資金。對家庭經濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進了父母與留守學生的感情交流,培養(yǎng)了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。
(3)認真落實進城務工、隨遷子女就近入學的接納工作,對進城務工、隨遷子女學校及時辦理入學手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農村學校支教。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程
根據(jù)《市教育局關于義務教育階段學校執(zhí)行課程計劃有關問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好新生招生工作
學校領導堅決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W區(qū)內學生一個不少,學區(qū)外學生一個不多”。
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處
學校建立“流動學生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,堅決不讓一位學生輟學,家訪要求有記載,有家長簽名。我校學生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進學生均衡發(fā)展,有利于學生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點班,也不搞變相的重點班、特色班,確保每一個學生接受優(yōu)質教育的公平性,保證每一個學生以新的公平的起點,進入初中的學習,此舉得到了大多數(shù)家長的理解,為我校爭得了良好的社會聲譽。
5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
學校不單獨收取任何名目的費用,學生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目,尊重學生意愿,并由學生代表收齊后交代辦人或經紀人。每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長:補課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。學校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有實中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學生的課堂教學模式,大力推進多媒體教學和講學稿教學模式,適時總結課堂教學改革的經驗,將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。
7、深化教育改革,走特色之路
在深化教育改革過程中,我們堅持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長,走特色之路。
楹聯(lián)文化是我校在社會具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學校被中國楹聯(lián)學會命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!辈⒊晒Τ修k了“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學校文化內涵。我校師生乒乓球、籃球體育項目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中,走出一條特色辦學之路。
四、取得的主要成績
在上級領導的關心支持下,我校辦學條件逐步提高,教育教學質量逐年穩(wěn)步提高。近年來,學校想方設法籌措資金改善辦學條件。繼2009年興建高標準的塑膠運動場后,2010年學校又新修了一棟教學樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對校園水網進行改造,為學校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?!薄ⅰ昂笔【G色學?!?、“省中小學綜合實力五十強學?!?、“xx市普通中學示范學?!?、“xx市教育科研二十強學校”。榮獲“xx市實驗室建設先進單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“xx市先進教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項目先進學?!?、“xx市法律六進先進學?!?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個班54人。教師的教學和管理的任務重,且教師的年齡結構偏大,學科結構不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學生相對較多,導致學生活動場所嚴重不足。
隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
一、基本情況:
吳鋪中學地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路,現(xiàn)有18個教學班,教職工85人,專任教師80人,均取得大專以上學歷,教師崗位合格率達100%。在校學生人數(shù)983名,其中七年級282名,每班學生人數(shù)均控制在50名以內;八年級學生人數(shù)351名,九年級學生人數(shù)350名,各班學生人數(shù)均控制在60名以內。學校設有校長1人,副校長1人,正副校長均取得校長崗位培訓合格證書,合格率為100%。學校的物理、生化實驗室各1個,按二類標準配備,學校有計算機教室1個,計算機40臺,其中學生用機30臺,辦公用機10臺,建多媒體教室1個,全部計算機寬帶上網,接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網絡化,為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。
二、主要措施和作法:
(一)各級領導高度重視,“義務教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。
縣、鎮(zhèn)兩級多次下發(fā)文件,真正落實了政府包入學,學校包鞏固的責任制。學校的輟學率連年控制在1%以內。校園建設,部室建設,教學手段現(xiàn)代化,師生辦公、學習條件的改善等方面投入了大量的資金,使學校面貌煥然一新。學校根據(jù)上級文件要求,成立了相應的“義務教育均衡發(fā)展”工作領導小組,分工明確,并抽出專人具體負責“檔案建設”。體現(xiàn)了領導重視,學校組織落實,人員安排到位,保障措施得力。
(二)堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范。1.堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本”的指導思想,廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,確立了“相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念,確定了“循德導行、篤志向學 ”的校訓,“文明、健康、勤奮、向上 ”的學風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。
2.加強領導,團結協(xié)作,強化師德師風建設。學校領導班子帶領廣大師生員工團結協(xié)作,求真務實,逐步建立一支素質過硬,愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程,學校開展了熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創(chuàng)新精神為內容的“鑄師魂,樹形象”活動。教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內容。學校形成了以“教學育人為中心,管理育人為主導,活動育人為主體,道德育人為主線”的學校工作體系。
3.規(guī)范管理,在管理過程中育人,為達到這一目的,我校提出了““相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念。
(1)樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式,認識到對學生為體貼、關愛、服務本身就是良好的教育。在午休和晚休期間,有值日領導,值日教師,班主任走進學生宿舍與學生交流,指導學生解決學習、生活中的許多問題。
(2)樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育,組織開展了“四個一”的活動和“兩操一歌展示活動”。“四個一”活動即:班級“人人都是班干部”活動,能提高學生的管理能力,培養(yǎng)學生自律、自信和自強的精神;每班負責一塊清潔責任區(qū),培養(yǎng)學生珍愛生命、愛護環(huán)境的良好行為習慣、訓導學生良好行為習慣;每班一首班級之歌,激發(fā)學生學習的熱情;每個教師幫扶一名貧困生或轉化一名后進生。“兩操一歌”活動要求全體師生堅持唱好校歌,做好廣播體操和自編操《感恩的心》,做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風貌。
三、重視和強化安全工作:
1.學校分層簽定各種安全合同,學校和教職員工分別簽訂了學生在校期間的各時段管理責任。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任合同。
2.為確保學生往返途中安全,根據(jù)學生住居區(qū)域實行領導、教師包片負責強調安全。
3.周五放學前,全校學生統(tǒng)一集中,根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調安全工作。4.每周一節(jié)安全教育課,分別由領導、教師、法制副校長講解有關安全知識。
5.根據(jù)吳鋪地域實情,有針對性的召開安全教育現(xiàn)場會。
6.加強學校周邊環(huán)境治理,值班巡查。確保師生安全,節(jié)假日均安排有人員值班。
五、著力創(chuàng)辦和諧校園,共享教育公平
1.學校非常關注生活困難學生,把這些學生承包給領導班子,班主任、科任教師。從生活、學習,思想上關心愛護這些學生,鼓勵他們完成義務教育。學校與每位教師簽訂了《關愛學生合同》。
2.學校在招生、分班、任課都做到公正、公平,不辦“重點班”與“貴族班”。
3.引導學校人員處理好領導與教師;教師與教師;教師與學生的關系,讓公平與愛充滿校園。
4.學校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件,確保適齡兒童,進得來,留得住。采取“預防與動員”并舉,保證義務教育的落實。5.用好國家“兩免一補”政策。按照班級評議、村組評議、學校評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評議公示的程序確定享受對象。
盡管在義務教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作,但仍存在著幾個問題。教師的學科專業(yè)化有待于進一步提高;學校的設施還很難適應新課改的要求;學生在學校的安全保障、飲食起居、學習活動、性格培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學校管理提出了更高的要求,要求我們在實踐中不斷的探索和提高。
我們有信心,有決心,借這次“義務教育均衡發(fā)展”東風,在以后的工作中克難而進,把學校辦出水平,辦出特色。、