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      2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題參考選題

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      第一篇:2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題參考選題

      附件4:

      2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題參考選題

      一、示范團(tuán)隊(duì)課題研究方向

      1.紀(jì)念建團(tuán)90周年專題調(diào)研實(shí)踐

      2.聚焦“十二五”:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的調(diào)研分析(以某市為例)3.遼寧裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)競爭力分析及加快其發(fā)展的對(duì)策建議 4.遼寧沿海地區(qū)與腹地互動(dòng)發(fā)展及其擴(kuò)大對(duì)外開放度的對(duì)策建議

      5.沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化建設(shè)進(jìn)程中的某具體問題研究 6.十二運(yùn)對(duì)遼寧社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響研究 7.遼寧省農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)狀研究

      8.遼寧省農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查及促進(jìn)教育公平的對(duì)策建議 9.社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育研究

      10.通過校企合作促進(jìn)遼寧產(chǎn)學(xué)研發(fā)展及人才隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示和措施建議

      二、其他參考課題

      (一)黨建:

      1.尋訪紅色印記;

      2.黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查; 3.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查;

      4.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查; 5.紅色教育資源的挖掘與利用。6.“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長發(fā)展”研究

      (二)共青團(tuán)工作研究

      1.區(qū)域共青團(tuán)整體化建設(shè)研究(農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學(xué)校和機(jī)關(guān)事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域團(tuán)的建設(shè));

      2.基層團(tuán)內(nèi)民主機(jī)制建設(shè)研究; 3.流動(dòng)團(tuán)員教育管理方式研究; 4.共青團(tuán)信息化建設(shè)研究; 5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代共青團(tuán)工作探析;

      6.關(guān)于共青團(tuán)組織培育新型青年農(nóng)民的對(duì)策; 7.共青團(tuán)組織對(duì)青年創(chuàng)業(yè)實(shí)施有效服務(wù)的研究; 8.共青團(tuán)工作載體建設(shè)與創(chuàng)新;

      9.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展研究; 10.全面建設(shè)小康社會(huì)與共青團(tuán)工作創(chuàng)新研究; 11.政治文明建設(shè)與共青團(tuán)組織發(fā)展的關(guān)系研究; 12.共青團(tuán)組織動(dòng)員方式創(chuàng)新研究; 13.共青團(tuán)服務(wù)能力建設(shè)研究;

      14.新形勢下中學(xué)共青團(tuán)工作的調(diào)查、分析與思考; 15.農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)存在問題與對(duì)策; 16.基層團(tuán)組織工作機(jī)制與方法創(chuàng)新; 17.團(tuán)的社會(huì)化、項(xiàng)目化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè);

      18.團(tuán)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、服務(wù)能力、合作能力、執(zhí)行能力建設(shè);

      19.完善“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”體系的對(duì)策分析。20.各類高校學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力教育與培養(yǎng)的典型調(diào)查;

      (三)青年研究:

      1.大學(xué)生心理健康問題調(diào)查; 2.當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究; 3.國企青年職工發(fā)展成才調(diào)研; 4.青年流動(dòng)現(xiàn)象研究; 5.青年自發(fā)組織的調(diào)查研究;

      6.特殊困難青少年群體的生活狀況與幫扶機(jī)制研究; 7.青年心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究; 8.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究; 9.城鄉(xiāng)青少年交流工作探討; 10.當(dāng)代青年價(jià)值觀念與行為特征研究; 11.青少年訴求整合、表達(dá)機(jī)制的研究; 12.“新農(nóng)村新青年”發(fā)展計(jì)劃研究; 13.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與青年參與的研究; 14.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下青年工作機(jī)制研究; 15.社會(huì)主義核心價(jià)值體系與青少年教育研究; 16.青少年政策與法規(guī)研究; 17.未成年人思想道德調(diào)查; 18.青少年網(wǎng)癮戒除調(diào)查;

      19.承擔(dān)政府青年事務(wù)的途徑、機(jī)制研究;

      20.關(guān)于如何更好地發(fā)揮青年典型示范引導(dǎo)作用的研究。21.“大學(xué)生就業(yè)問題”研究

      22.當(dāng)代大學(xué)生思想狀況與身心發(fā)展情況研究 23.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查

      24.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查 25.大學(xué)生社會(huì)交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查 26.大學(xué)生消費(fèi)需求調(diào)查

      27.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查 28.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 29.大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查 30.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查

      (四)教育:

      1.近年中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路; 2.近年來百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷; 3.外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查; 4.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究; 5.校園安全知識(shí)調(diào)查及宣傳;

      6.職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展瓶頸問題的調(diào)查研究;

      7.各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和實(shí)踐調(diào)查研究; 8.加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查; 9.關(guān)注農(nóng)民工子女問題; 10.教育體制改革。

      (五)經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生:

      1.個(gè)體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查; 2.完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系; 3.環(huán)境保護(hù)以及低碳生活的宣傳與調(diào)查; 4.就業(yè)與收入分配問題;

      5.財(cái)稅、金融、價(jià)格等方面的問題;

      6.革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展; 7.從對(duì)民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性; 8.基層的衛(wèi)生情況; 9.地區(qū)常見疾??; 10.當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生理念; 11.當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件; 12.地區(qū)衛(wèi)生宣傳情況;

      13.信息化對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展的作用調(diào)查研究; 14.資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問題調(diào)查研究; 15.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究; 16.醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查; 17.醫(yī)療保障問題;

      18.社會(huì)計(jì)劃生育及婚姻調(diào)查(地貧預(yù)防知識(shí)宣講);

      19.災(zāi)后重建情況調(diào)查(干旱原因的調(diào)查,汶川、玉樹災(zāi)后重建調(diào)查等)。

      20.全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查;

      (六)法律:

      1.法律援助的實(shí)踐;

      2.未成年人思想狀況和權(quán)益保護(hù)狀況研究; 3.青少年違法犯罪與預(yù)防研究; 4.青少年權(quán)益保障工作研究; 5.未成年人法律保護(hù)問題調(diào)查研究; 6.社會(huì)主義民主法制建設(shè);

      7.我國法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究; 8.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的有關(guān)法律研究。

      (七)社會(huì):

      1.農(nóng)民生活保障; 2.農(nóng)民工子弟上學(xué)問題; 3.私營企業(yè)勞資關(guān)系問題; 4.各社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展變化及成就。5.農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研; 6.農(nóng)村義務(wù)教育問題; 7.農(nóng)村最低生活保障制度; 8.農(nóng)村基層組織建設(shè); 9.農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù); 10.農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查; 11.社會(huì)信任問題調(diào)查研究; 12.農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)研; 13.城市空巢老人生活狀況調(diào)查; 14.農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查;

      15.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因; 16.社會(huì)弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果; 17.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路; 18.進(jìn)城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查; 19.社區(qū)人口老齡化情況;

      20.社區(qū)公共設(shè)施建設(shè)與安全保護(hù)措施。21.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市社會(huì)建設(shè)研究

      22.城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究 23.區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、調(diào)整與發(fā)展調(diào)研 24.城市社區(qū)建設(shè)實(shí)證研究

      25.新型傳媒與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展研究 26.環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)問題研究

      第二篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

      2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題 黨建:

      1.尋訪紅色印記 2.黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查 3.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查 4.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查 5.全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查 共青團(tuán)工作研究 1.區(qū)域共青團(tuán)整體化建設(shè)研究(農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學(xué)校和機(jī)關(guān)事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域團(tuán)的建設(shè))2.基層團(tuán)內(nèi)民主機(jī)制建設(shè)研究 3.流動(dòng)團(tuán)員教育管理方式研究 4.共青團(tuán)信息化建設(shè)研究 5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代共青團(tuán)工作探析 6.關(guān)于共青團(tuán)組織培育新型青年農(nóng)民的對(duì)策 7.共青團(tuán)組織對(duì)青年創(chuàng)業(yè)實(shí)施有效服務(wù)的研究 8.共青團(tuán)工作載體建設(shè)與創(chuàng)新 9.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展研究 10.全面建設(shè)小康社會(huì)與共青團(tuán)工作創(chuàng)新研究 11.政治文明建設(shè)與共青團(tuán)組織發(fā)展的關(guān)系研究 12.共青團(tuán)組織動(dòng)員方式創(chuàng)新研究 13.共青團(tuán)服務(wù)能力建設(shè)研究 14.新形勢下中學(xué)共青團(tuán)工作的調(diào)查、分析與思考 15.農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)存在問題與對(duì)策 16.基層團(tuán)組織工作機(jī)制與方法創(chuàng)新

      17.團(tuán)的社會(huì)化、項(xiàng)目化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè) 18.團(tuán)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、服務(wù)能力、合作能力、執(zhí)行能力建設(shè) 青年研究: 1.大學(xué)生心理健康問題調(diào)查 2.當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究 3.國企青年職工發(fā)展成才調(diào)研 4.青年流動(dòng)現(xiàn)象研究 5.青年自發(fā)組織的調(diào)查研究 6.特殊困難青少年群體的生活狀況與幫扶機(jī)制研究 7.青年心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究 8.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究 9.城鄉(xiāng)青少年交流工作探討 10.當(dāng)代青年價(jià)值觀念與行為特征研究 11.青少年訴求整合、表達(dá)機(jī)制的研究 12.“新農(nóng)村新青年”發(fā)展計(jì)劃研究 13.完善“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”體系的對(duì)策分析 14.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與青年參與的研究 15.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下青年工作機(jī)制研究 16.社會(huì)主義核心價(jià)值體系與青少年教育研究 17.青少年政策與法規(guī)研究 18.承擔(dān)政府青年事務(wù)的途徑、機(jī)制研究 19.關(guān)于如何更好地發(fā)揮青年典型示范引導(dǎo)作用的研究 教育: 1.近年中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路 2.近年來百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷 3.外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

      4.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究 5.農(nóng)民工子女教育問題的研究 經(jīng)濟(jì): 1.江西省外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 2.個(gè)體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查 3.從對(duì)民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性 4.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)調(diào)研 5.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)公共文化服務(wù)體系調(diào)研 6.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)文化市場建設(shè)調(diào)研 7.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用調(diào)研 8.鄱陽湖經(jīng)濟(jì)生態(tài)區(qū)濕地保護(hù)調(diào)研 9.江西國有企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研 法律: 1.法律援助的實(shí)踐 2.未成年人思想狀況和權(quán)益保護(hù)狀況研究 3.青少年違法犯罪與預(yù)防研究 4.青少年權(quán)益保障工作研究 社會(huì): 1.農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查 2.社會(huì)信任問題調(diào)查研究 3.農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)研 4.城市空巢老人生活狀況調(diào)查 5.農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查 6.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因 7.社會(huì)弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果 8.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路

      就業(yè)創(chuàng)業(yè): 1.金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)情況及預(yù)測 2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查 3.大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)心理,就業(yè)要求與就業(yè)狀況調(diào)查 4.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查 5.用人單位對(duì)高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析 6.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)與誠信的調(diào)查研究 7.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素

      8.我校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)研與分析 9.大學(xué)生基層就業(yè)狀況研究 10.“蟻?zhàn)濉鄙娆F(xiàn)狀研究

      第三篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

      暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參考課題

      (1)城市居民幸福指數(shù)調(diào)查與分析

      (2)農(nóng)村金融體制改革研究

      (3)“縣域經(jīng)濟(jì)”研究

      (4)如何抓住我國新一輪經(jīng)濟(jì)增長帶來的發(fā)展機(jī)遇實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

      (5)各類公有/非公有企業(yè)改革典型案例調(diào)查分析

      (6)阻礙欠發(fā)達(dá)地區(qū)脫貧致富的非經(jīng)濟(jì)因素分析

      (7)有關(guān)收入分配及家庭收支狀況(不同階層、地位、職業(yè))的調(diào)研

      (8)旅游業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)查

      (9)旅游景區(qū)(點(diǎn))的開發(fā)及其配套設(shè)施建設(shè)、保護(hù)和經(jīng)營

      (10)中國自主產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查以及未來發(fā)展分析

      (11)外來務(wù)工青年調(diào)查與分析

      (12)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神狀況調(diào)查與分析

      (13)金融危機(jī)背景下地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究

      (14)中西部地區(qū)迎接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中若干問題研究

      (15)擴(kuò)大居民消費(fèi)需求的重點(diǎn)、難點(diǎn)和對(duì)策研究

      (16)城鎮(zhèn)化過程中問題的調(diào)查和分析

      (17)社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)發(fā)展調(diào)查

      (18)企業(yè)文化構(gòu)建過程中的問題

      (19)中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路研究

      (20)地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究

      (21)社會(huì)各個(gè)階層(或某階層)對(duì)未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心的調(diào)查

      (22)經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小企業(yè)生存情況調(diào)查

      (23)經(jīng)濟(jì)不景氣周期內(nèi)的市民消費(fèi)變化調(diào)查

      (24)社會(huì)公益行為的調(diào)查研究

      (25)社會(huì)福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

      (26)下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查

      (27)再就業(yè)援助制度狀況的調(diào)查

      (28)勞動(dòng)者勞動(dòng)保護(hù)狀況的調(diào)查

      (29)城鎮(zhèn)房屋拆遷和農(nóng)村土地征用狀況的調(diào)查

      (30)社會(huì)認(rèn)同感與建設(shè)和諧社會(huì)

      (31)統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力

      (32)志愿者服務(wù)行動(dòng)與和諧社會(huì)構(gòu)建

      (33)對(duì)非城區(qū)地方的治安問題的調(diào)研

      (34)社區(qū)服務(wù)問題研究

      (35)社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

      (36)中國農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀研究

      (37)科技興農(nóng)若干問題的思考與調(diào)研

      (38)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)之關(guān)系探究

      (39)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路發(fā)展策略與困境

      (40)解決“三農(nóng)問題”,尋求中部崛起

      (41)中部農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路

      (42)農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型

      (43)農(nóng)村的村民自治實(shí)踐和典型研究

      (44)城市農(nóng)民工的工作與生活狀況調(diào)查

      (45)農(nóng)民工問題研究

      (46)農(nóng)村義務(wù)教育狀況的調(diào)查

      (47)農(nóng)村衛(wèi)生條件改善情況的調(diào)查

      (48)農(nóng)民工工資拖欠問題調(diào)查

      (49)農(nóng)民工子女教育問題的調(diào)查

      (50)農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣的調(diào)查

      (51)關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)

      (52)關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問題

      (53)農(nóng)業(yè)稅全免——對(duì)解決三農(nóng)問題的影響

      (54)農(nóng)民業(yè)余文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析

      (55)科技興農(nóng)的現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)鏈分析

      (56)農(nóng)村荒蕪化現(xiàn)象探究

      (57)農(nóng)村飲水安全問題調(diào)查

      (58)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與農(nóng)村文化發(fā)展

      (59)農(nóng)村精英人物與新農(nóng)村建設(shè)

      (60)大學(xué)生村官基層適應(yīng)狀況調(diào)查

      (61)留守兒童與隔代教育

      (62)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查

      (63)大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究

      (64)中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育

      (65)少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

      (66)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查

      (67)關(guān)注大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)

      (68)當(dāng)代學(xué)生身心健康狀況的調(diào)查

      (69)大學(xué)生就業(yè)中的社會(huì)公平性問題研究

      (70)大學(xué)生成才與心理成熟的關(guān)系

      (71)外來人員子女教育問題

      (72)校園信用卡對(duì)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為影響研究

      (73)食品安全問題的調(diào)查與分析

      (74)學(xué)校教育安全問題研究

      (75)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)當(dāng)中質(zhì)量安全現(xiàn)狀調(diào)查

      (76)教育公平若干問題研究

      (77)農(nóng)村教師生存現(xiàn)狀調(diào)查

      (78)農(nóng)村寄宿制學(xué)校若干問題研究

      (79)關(guān)注教育資源的均衡性問題

      (70)貧困地區(qū)學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究

      (81)基礎(chǔ)教育的自然災(zāi)害自救教育的現(xiàn)狀和普及

      (82)公眾對(duì)政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查

      (83)大學(xué)里少數(shù)民族與漢族的交際情況的調(diào)查

      (84)對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理障礙問題的研究

      (85)目前會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的狀況

      (86)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)工作者素質(zhì)的新要求

      (87)家鄉(xiāng)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

      (88)家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中突出問題調(diào)研

      (89)家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)與合理開發(fā)利用問題調(diào)研

      (90)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研

      (91)農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)查

      (92)大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)狀況調(diào)研

      第四篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

      附件6:

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題參考選題

      黨建:

      1.黨員、干部先進(jìn)事跡調(diào)查 2.學(xué)生黨員思想狀況調(diào)查

      3.黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查

      4.全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查 “追尋發(fā)展印記”中國夢尋訪行動(dòng): 1.城市發(fā)展尋訪 2.傳統(tǒng)文化尋訪 3.紅色之旅尋訪 共青團(tuán)工作研究:

      1.區(qū)域共青團(tuán)整體化建設(shè)研究(農(nóng)村、社區(qū)、國有企業(yè)、“兩新”組織、民辦學(xué)校和機(jī)關(guān)事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域團(tuán)的建設(shè))2.基層團(tuán)內(nèi)民主機(jī)制建設(shè)研究 3.流動(dòng)團(tuán)員教育管理方式研究 4.共青團(tuán)信息化建設(shè)研究 5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代共青團(tuán)工作探析

      6.關(guān)于共青團(tuán)組織培育新型青年農(nóng)民的對(duì)策 7.共青團(tuán)組織對(duì)青年創(chuàng)業(yè)實(shí)施有效服務(wù)的研究 8.共青團(tuán)工作載體建設(shè)與創(chuàng)新

      9.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展研究 10.全面建設(shè)小康社會(huì)與共青團(tuán)工作創(chuàng)新研究 11.政治文明建設(shè)與共青團(tuán)組織發(fā)展的關(guān)系研究 12.共青團(tuán)組織動(dòng)員方式創(chuàng)新研究 13.共青團(tuán)服務(wù)能力建設(shè)研究

      14.新形勢下中學(xué)共青團(tuán)工作的調(diào)查、分析與思考 15.農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)存在問題與對(duì)策 16.基層團(tuán)組織工作機(jī)制與方法創(chuàng)新 17.團(tuán)的社會(huì)化、項(xiàng)目化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

      18.團(tuán)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、服務(wù)能力、合作能力、執(zhí)行能力建設(shè) 青年研究:

      1.大學(xué)生心理健康問題調(diào)查

      2.當(dāng)代中國農(nóng)村青年的生存狀態(tài)研究 3.國企青年職工發(fā)展成才調(diào)研 4.青年流動(dòng)現(xiàn)象研究 5.青年自發(fā)組織的調(diào)查研究

      6.特殊困難青少年群體的生活狀況與幫扶機(jī)制研究 7.青年心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究 8.青年戀愛、婚姻、家庭生活狀況研究 9.城鄉(xiāng)青少年交流工作探討

      10.當(dāng)代青年價(jià)值觀念與行為特征研究 11.青少年訴求整合、表達(dá)機(jī)制的研究 12.“新農(nóng)村新青年”發(fā)展計(jì)劃研究

      13.完善“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”體系的對(duì)策分析 14.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與青年參與的研究 15.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下青年工作機(jī)制研究 16.社會(huì)主義核心價(jià)值體系與青少年教育研究 17.青少年政策與法規(guī)研究

      18.承擔(dān)政府青年事務(wù)的途徑、機(jī)制研究

      19.關(guān)于如何更好地發(fā)揮青年典型示范引導(dǎo)作用的研究 教育:

      1.近年中小學(xué)教育的變化、存在問題、解決思路 2.近年來百姓對(duì)孩子高考態(tài)度的變遷 3.外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查 4.互聯(lián)網(wǎng)與青少年成長與發(fā)展研究 經(jīng)濟(jì):

      1.浙江省外資企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 2.個(gè)體、私營企業(yè)發(fā)展調(diào)查

      3.從對(duì)民營企業(yè)家的調(diào)查分析看成才之路的曲折性 法律:

      1.法律援助的實(shí)踐

      2.未成年人思想狀況和權(quán)益保護(hù)狀況研究 3.青少年違法犯罪與預(yù)防研究 4.青少年權(quán)益保障工作研究 社會(huì):

      1.農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查 2.社會(huì)信任問題調(diào)查研究 3.農(nóng)村老年人生活狀況調(diào)研 4.城市空巢老人生活狀況調(diào)查 5.農(nóng)民工閑暇時(shí)間支配狀況調(diào)查

      6.中國傳統(tǒng)文化的傳承狀況調(diào)查及逐漸流失原因 7.社會(huì)弱勢群體的生存狀況及政府政策的效果 8.近年來用工招聘方式的變遷、存在問題、解決思路 就業(yè)創(chuàng)業(yè):

      1.金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)情況及預(yù)測 2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查

      3.大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)心理,就業(yè)要求與就業(yè)狀況調(diào)查 4.大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃滿意度調(diào)查 5.用人單位對(duì)高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析 6.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)與誠信的調(diào)查研究 7.影響與制約大學(xué)生就業(yè)力的主要因素 8.我校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)研與分析 9.大學(xué)生基層就業(yè)狀況研究 10.“蟻?zhàn)濉鄙娆F(xiàn)狀研究

      第五篇:2010年暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)研)參考選題

      浙江農(nóng)林大學(xué) 2010年暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)研)參考選題

      一、政治類

      1、浙江省黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況調(diào)研

      2、浙江省構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)情況調(diào)研

      3、基層干部學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系情況調(diào)研

      4、基層黨組織對(duì)中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)識(shí)情況調(diào)研

      5、浙江干部群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)情況調(diào)研

      6、馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)問題調(diào)研

      7、浙江農(nóng)村實(shí)踐“兩創(chuàng)”(創(chuàng)新強(qiáng)省創(chuàng)業(yè)富民)的內(nèi)容、特點(diǎn)、形式調(diào)研

      8、浙江非公有制企業(yè)黨建工作狀況調(diào)研

      9、基層黨組織政治文明建設(shè)情況調(diào)研

      10、改革開放30多年來年浙江民營企業(yè)民主政治建設(shè)情況調(diào)研

      11、農(nóng)村司法機(jī)關(guān)執(zhí)法狀況調(diào)研

      12、村支部黨員人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)以及從事產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)研

      13、浙江及長三角地區(qū)民族團(tuán)結(jié)狀況調(diào)研

      14、村黨支部活動(dòng)情況(支部大會(huì)、支委會(huì)、民主生活會(huì))調(diào)研

      15、農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)情況調(diào)研

      二、經(jīng)濟(jì)類

      16、上海世博會(huì)對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)和影響情況調(diào)研

      17、浙江山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

      18、長江三角洲統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展情況調(diào)研

      19、浙江應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)的方略和成效情況調(diào)研

      ★ 20、目前綠色浙江及生態(tài)文化建設(shè)進(jìn)展情況調(diào)研

      21、浙江干部群眾對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的認(rèn)識(shí)情況調(diào)研

      22.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加快推進(jìn)浙江城鄉(xiāng)一體化調(diào)研

      23、浙江進(jìn)一步接軌上海,促進(jìn)內(nèi)外資互動(dòng)融合問題調(diào)研

      24、浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平調(diào)研

      25、杭州“旅游西進(jìn)”戰(zhàn)略對(duì)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響調(diào)研

      26、浙江城鄉(xiāng)居民對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)情況調(diào)研

      —1—

      27、浙江民營企業(yè)對(duì)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的理解和實(shí)踐調(diào)研

      28、浙江民營企業(yè)對(duì)新型工業(yè)化道路的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐調(diào)研

      29、浙江民營企業(yè)對(duì)抓住“新的戰(zhàn)略機(jī)遇期”的認(rèn)識(shí)及其實(shí)踐成果調(diào)研

      30、臨安市山地流轉(zhuǎn)對(duì)資源環(huán)境的影響調(diào)研

      三、社會(huì)類

      31、浙江社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果及存在問題調(diào)研

      32、浙江省和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況調(diào)研

      33、浙江城鄉(xiāng)居民生態(tài)文明建設(shè)狀況調(diào)研

      34、上海世博會(huì)給中國帶來的社會(huì)影響情況調(diào)研

      35、國際金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念和心態(tài)變化影響狀況調(diào)研

      36、社會(huì)不同階層對(duì)玉樹大地震的反映情況調(diào)研

      37、浙江鄉(xiāng)村知識(shí)分子社會(huì)作用問題調(diào)研

      38、農(nóng)村婦女社會(huì)作用和地位問題調(diào)研

      39、浙江區(qū)域文化發(fā)展與浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系調(diào)研

      40、浙江公民對(duì)生態(tài)環(huán)省建設(shè)期望和認(rèn)識(shí)狀況調(diào)研

      41、目前浙江人口老齡化問題研究

      42、目前浙江城市農(nóng)民工的工作生活狀況調(diào)研

      43、浙江小城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)情況調(diào)研

      44、目前浙江不同社會(huì)階層利益關(guān)系及其社會(huì)聲望研究

      45、浙江老年知識(shí)分子工作生活狀況調(diào)研

      四、文化類

      46、新世紀(jì)廣大青年對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)情況調(diào)研

      47、沿海地區(qū)紅色旅游與“紅色經(jīng)典”閱讀情況調(diào)研

      48、浙江文化大發(fā)展、大繁榮政策、措施和效果情況調(diào)研

      49、吳越文化在新時(shí)期的發(fā)展變化調(diào)研

      ★ 50、生態(tài)旅游事業(yè)與宗教文化發(fā)展關(guān)系調(diào)研

      51、上海世博會(huì)對(duì)杭州及臨安旅游文化影響狀況調(diào)研

      52、哥本哈根氣候變化會(huì)議對(duì)中國生態(tài)文化的影響情況調(diào)研

      53、農(nóng)村家庭道德建設(shè)狀況調(diào)研

      54、農(nóng)民村民誠信狀況調(diào)研

      55、地方高校與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系調(diào)研

      56、臨安市生態(tài)文化的基礎(chǔ)與特點(diǎn)調(diào)研

      —2—

      57、浙江部分地區(qū)宗教快速發(fā)展與社會(huì)影響情況調(diào)研

      58.基層單位對(duì)人才專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力、素質(zhì)要求調(diào)研

      59、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

      60、目前浙江加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育經(jīng)驗(yàn)和做法的調(diào)查研究

      注:標(biāo)★為重點(diǎn)選題。

      參考文獻(xiàn):

      1、毛澤東:《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》 《毛澤東選集》第一卷人民出版社1991年6月第2版

      2、毛澤東:《反對(duì)本本主義 》 《毛澤東選集》第一卷人民出版社1991年6月第2版

      3、毛澤東:《實(shí)踐論》 《毛澤東選集》第一卷人民出版社1991年6月第2版

      4、毛澤東:《〈農(nóng)村調(diào)查〉的序言和跋》 《毛澤東選集》第二卷人民出版社1991年6月第2版

      5、毛澤東:《改造我們的學(xué)習(xí)》 《毛澤東選集》第二卷人民出版社1991年6月第2版

      6、鄧小平:《馬列主義要與中國的實(shí)際情況相結(jié)合》 《鄧小平文選》第一卷人民出版社1989年5月第1版

      7、鄧小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》 《鄧小平文選》第三卷人民出版社1993年10月第1版

      8、江澤民:《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》人民出版社2001年7月第1版

      9、胡錦濤:《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》 人民出版社2007年12月第1版

      10、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》2003年10月14日十六屆三中全會(huì)通過

      11、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》(2006年10月11日中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過)光明日?qǐng)?bào)出版社2006年版

      12、《中共中央關(guān)于制定十一五規(guī)劃的建議》2005年10月19日 《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊

      13、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中國農(nóng)業(yè)出版社 2006年2月

      14、《中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)的意見》2006年5月24日 《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊

      15、《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》,(2008年6月8日中)中共中央文獻(xiàn)研究室編:《改革開放三十年重要文獻(xiàn)選編》,中國中央文獻(xiàn)出版社2008年版,第1805-1813頁,)

      16、《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,(2008年10月12日中國共產(chǎn)黨第—3—

      十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議通過)中共中央文獻(xiàn)研究室編:《改革開放三十年重要文獻(xiàn)選編》,中國中央文獻(xiàn)出版社2008年版,第1848-1865頁。)

      —4—

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