第一篇：行為習(xí)慣進(jìn)步之星評比辦法

行為習(xí)慣進(jìn)步之星評比辦法

（湖南省長沙市金海中學(xué)周德明１５９７４８３４０３８）

為了貫徹金海中學(xué)“讓每個(gè)學(xué)生閃光”的教育理念，結(jié)合本分校開展的“自律教育”的工作。對本學(xué)期中，在“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)，思想觀念”等方面進(jìn)步顯著的典型進(jìn)行表彰。

為了保證該活動的持續(xù)性，達(dá)到教育效果的長效性，特對該活動進(jìn)行規(guī)范： 活動程序： 準(zhǔn)備階段：

每月的月未由班主任確定下月申報(bào)本榮譽(yù)的對象(紀(jì)律評比后5名),領(lǐng)取申報(bào)表。

1、每月初（第一周內(nèi)第1-2天），由學(xué)生報(bào)名書面申報(bào)（決心書在班內(nèi)公示一周）

2、第二周，各班決心書上交分?？疾?，分校備案，對各申報(bào)人進(jìn)行關(guān)注調(diào)查。

3、第三周，班內(nèi)投票，投票結(jié)果交分校，（由條件合格的學(xué)生將本月表現(xiàn)向分校作書面匯報(bào)，分校將對其進(jìn)行公示，向公眾征求評議）。

4、第四周，確定“進(jìn)步之星”初評結(jié)果，并接受舉報(bào)，保證評比的公正性。

5、每周月假前由黎校長簽發(fā)嘉獎令。

6、月質(zhì)量檢測總結(jié)會上集中表揚(yáng),并建議班內(nèi)加20分。特別說明：

1、因?yàn)楸緲s譽(yù)由校長親自簽發(fā)嘉獎令，具有高度嚴(yán)肅性和權(quán)威性，所以每月評選人數(shù)原則上只評12人或小于12人，全分校內(nèi)統(tǒng)一評比，對各班名額不照顧、不平攤。如確有表現(xiàn)突出者，可破例評選但總共不超過15人。

2、各班推薦的侯選人一旦被否則，本月不侯補(bǔ)。

3、各層次名額規(guī)定：班內(nèi)申報(bào)由班內(nèi)決定，名額不限；上報(bào)分校備案2-4人/班；書面匯報(bào)，班內(nèi)人數(shù)不限，上交分校1-2份/班；最終評定≤2人/班。

4、申報(bào)人有嚴(yán)重違紀(jì)行為“一票否決”。

5、此評比“一月一評”?？蛇B續(xù)申請，一月一小結(jié)。為了使本項(xiàng)活動更具有生命力，請各班主任、任課教師、全體學(xué)生提出好的意見；此活動的解釋權(quán)歸八分校辦公室。

第二篇：行為習(xí)慣進(jìn)步之星評比辦法

行為習(xí)慣進(jìn)步之星評比辦法

為了貫徹功橋中心小學(xué)“讓每個(gè)學(xué)生閃光”的教育理念，結(jié)合本分校開展的“自律教育”的工作。對本學(xué)期中，在“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性品質(zhì)，思想觀念”等方面進(jìn)步顯著的典型進(jìn)行表彰。

為了保證該活動的持續(xù)性，達(dá)到教育效果的長效性，特對該活動進(jìn)行規(guī)范： 活動程序： 準(zhǔn)備階段：

每月的月未由班主任確定下月申報(bào)本榮譽(yù)的對象(紀(jì)律評比后5名),領(lǐng)取申報(bào)表。

1、每月初（第一周內(nèi)第1-2天），由學(xué)生報(bào)名書面申報(bào)（決心書在班內(nèi)公示一周）

2、第二周，各班決心書上交分?？疾?，分校備案，對各申報(bào)人進(jìn)行關(guān)注調(diào)查。

3、第三周，班內(nèi)投票，投票結(jié)果交分校，（由條件合格的學(xué)生將本月表現(xiàn)向分校作書面匯報(bào)，分校將對其進(jìn)行公示，向公眾征求評議）。

4、第四周，確定“進(jìn)步之星”初評結(jié)果，并接受舉報(bào)，保證評比的公正性。

5、每周月假前由黎校長簽發(fā)嘉獎令。

6、月質(zhì)量檢測總結(jié)會上集中表揚(yáng),并建議班內(nèi)加20分。特別說明：

1、因?yàn)楸緲s譽(yù)由校長親自簽發(fā)嘉獎令，具有高度嚴(yán)肅性和權(quán)威性，所以每月評選人數(shù)原則上只評12人或小于12人，全分校內(nèi)統(tǒng)一評比，對各班名額不照顧、不平攤。如確有表現(xiàn)突出者，可破例評選但總共不超過15人。

2、各班推薦的侯選人一旦被否則，本月不侯補(bǔ)。

3、各層次名額規(guī)定：班內(nèi)申報(bào)由班內(nèi)決定，名額不限；上報(bào)分校備案2-4人/班；書面匯報(bào)，班內(nèi)人數(shù)不限，上交分校1-2份/班；最終評定≤2人/班。

4、申報(bào)人有嚴(yán)重違紀(jì)行為“一票否決”。

5、此評比“一月一評”?？蛇B續(xù)申請，一月一小結(jié)。為了使本項(xiàng)活動更具有生命力，請各班主任、任課教師、全體學(xué)生提出好的意見；此活動的解釋權(quán)歸八分校辦公室。

第三篇：進(jìn)步之星評比辦法及實(shí)施方案

甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校每周進(jìn)步之星

評選方案

素質(zhì)教育的宗旨是以人為本，面向全體學(xué)生，使人人學(xué)有專長，但針對學(xué)困生、后進(jìn)生的情況我校制定了如下評比鼓勵辦法。

1．針對學(xué)困生、后進(jìn)生政教處要求各班主任平時(shí)對這些學(xué)生多觀察、多鼓勵找出閃光點(diǎn)，在班內(nèi)適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。

2．每兩周在班會上，讓全體學(xué)生共同評選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌、樂于助人、勞動等方面最優(yōu)秀的學(xué)生。班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)，然后上交政教處，通過校園廣播進(jìn)行全校表揚(yáng)。

3．學(xué)校就各班上報(bào)的進(jìn)步學(xué)生名單打印存檔。

4．每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行匯總，各班再針對本期綜合評比，通過學(xué)生評選，班委會監(jiān)督，班主任把關(guān)。評出一名進(jìn)步最大的學(xué)生，推薦給政教處。政教處再進(jìn)行評審，上報(bào)學(xué)校評為中心學(xué)校本學(xué)期“進(jìn)步之星”發(fā)獎表彰。

5．評比進(jìn)步之星是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生其中一個(gè)措施。目的讓后進(jìn)生都感受到教師、學(xué)校對其關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。在同學(xué)們認(rèn)可、教師表揚(yáng)中樹立信心，使其健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年9月5日

第四篇：進(jìn)步之星評比辦法及實(shí)施方案

花園中心學(xué)校

進(jìn)步之星評比辦法及實(shí)施方案

素質(zhì)教育的宗旨是以人為本，面向全體學(xué)生，使人人學(xué)有專長，但針對學(xué)困生、后進(jìn)生的情況我校制定了如下評比鼓勵辦法。

1、針對學(xué)困生、后進(jìn)生政教處要求各班主任平時(shí)對這些學(xué)生多觀察、多鼓勵找出閃光點(diǎn)，在班內(nèi)適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。

2、每兩周在班會上，讓全體學(xué)生共同評選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌、樂于助人、勞動等方面最優(yōu)秀的學(xué)生。班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)，然后上交政教處，通過LED屏進(jìn)行全校表揚(yáng)。

3、學(xué)校就各班上報(bào)的進(jìn)步學(xué)生名單打印存檔。

4、每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行匯總，各班再針對本期綜合評比，通過學(xué)生評選，班委會監(jiān)督，班主任把關(guān)。評出一名進(jìn)步最大的學(xué)生，推薦給政教處。政教處再進(jìn)行評審，上報(bào)學(xué)校評為花園中心學(xué)校本學(xué)期“進(jìn)步之星”發(fā)獎表彰。

5、評比進(jìn)步之星是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生其中一個(gè)措施。目的讓后進(jìn)生都感受到教師、學(xué)校對其關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。在同學(xué)們認(rèn)可、教師表揚(yáng)中樹立信心，使其健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

花園中心學(xué)校 2013年9月

第五篇：校園之星評比辦法

校園之星評比辦法

為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長成才的步伐，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展校園之星的評選活動，現(xiàn)將評比的有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍

我校在籍學(xué)生

二、評選類別

“校園之星”分別設(shè)立：學(xué)習(xí)之星、文明之星、管理之星、讀書之星、勤奮之星、文藝之星。

三、評選條件

（一）評選基本條件：

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他紀(jì)律要求。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

（二）具體條件

1、學(xué)習(xí)之星

條件：學(xué)習(xí)刻苦、成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在各年級歷次考試中，取得優(yōu)秀成績。

2、文明之星

條件：衣著大方，舉止文明，尊重他人，節(jié)約意識、環(huán)保意識強(qiáng)，講誠信，守紀(jì)律。

3、管理之星

條件：積極參與班級或?qū)W校管理工作，并且在管理工作中做出優(yōu)異成績的各班班干部或?qū)W生會干部。

4、讀書之星 籍。

5、勤奮之星

條件：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，成績進(jìn)步明顯。

6、文藝之星

條件：具有文學(xué)、書法、美術(shù)、演講等特長，積極參加學(xué)校組織的文體活動，在各類比賽中取得優(yōu)異成績

四、評選辦法

1、班主任向?qū)W生宣讀學(xué)校評選條件及辦法，由學(xué)生個(gè)人提出書面申請，班主任協(xié)助申報(bào)。

2、評選采取自下而上的方式，各班先將推薦人上報(bào)年級組，由各年級組長組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料上報(bào)德育處。

3、德育處根據(jù)各年級上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評審小組，評審評選出全校各種類別的校園之星的正式候選人各18名，向全校公示，最后報(bào)主管校長，經(jīng)校長辦理，確定校園之星人選。

4、“校園之星”評選結(jié)果將利用廣播、櫥窗向全校公示，于適當(dāng)時(shí)間表彰。

5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書，并給予適當(dāng)獎勵。

五、六、幾點(diǎn)要求

1．各年級、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好推薦工作。

2．要以這次評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

3．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好校園之星候選人的推薦工作。

4．校園之星評選活動每學(xué)期兩次。