第一篇:申報(bào)品牌校專業(yè)材料
赤峰市新惠現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校 關(guān)于申請(qǐng)就業(yè)技能培訓(xùn)品牌的報(bào)告
赤峰市就業(yè)服務(wù)局:
根據(jù)赤就服字(2014)52號(hào)文件精神,我校經(jīng)過審慎地遴選研究,認(rèn)為汽車駕駛與維護(hù)、家政服務(wù)、數(shù)控車工、焊接四個(gè)專業(yè)基本符合申報(bào)條件,特申請(qǐng)參加就業(yè)技能培訓(xùn)品牌專業(yè)。申報(bào)條件如下:
一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀
我校是2006年10月,經(jīng)赤峰市教育局審核批準(zhǔn)創(chuàng)建的一所民辦中等職業(yè)學(xué)校。現(xiàn)已從老校區(qū)整體搬遷到新校區(qū)。新校區(qū)位于新惠鎮(zhèn)北教育園區(qū),占地50300平方米,建筑面積20000平方米,新建教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂各一棟。學(xué)校以全日制中等職業(yè)教育為主體,同時(shí)利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源開辦短期就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。開辦的全日制專業(yè)有:汽車運(yùn)用與維修、家政服務(wù)員、數(shù)控車工、焊接技術(shù)、(3+2)高級(jí)護(hù)理、學(xué)前教育等7個(gè)專業(yè);開辦的短期培訓(xùn)專業(yè)有:車工、焊工、汽車修理工、汽車駕駛員、計(jì)算機(jī)調(diào)試工、計(jì)算機(jī)修理工、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、砌筑工、服裝制作工、物業(yè)管理員、餐飲服務(wù)員、家政服務(wù)員、農(nóng)藝工、飼養(yǎng)工、物流師等就業(yè)技能培訓(xùn)和SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工82人,其中專業(yè)教師65人,高級(jí)職稱教師10人,中級(jí)職稱教師45人;雙師型教師46人,技師10人,高級(jí)技師3人;學(xué)校常年聘請(qǐng)各行各業(yè)20多名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 的高級(jí)技術(shù)能手、專家為兼職教師。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制教學(xué)班25個(gè),在校學(xué)生968人。在赤峰市范圍內(nèi)形成了較大人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模,具備了較強(qiáng)的面向社會(huì)的輻射能力。
二、所申報(bào)參加技能培訓(xùn)品牌認(rèn)定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)
(一)汽車駕駛與維護(hù)專業(yè)
汽車駕駛與維護(hù)專業(yè)擁有全新標(biāo)準(zhǔn)化的駕駛員實(shí)訓(xùn)教練場(chǎng)、有汽車維修維護(hù)的實(shí)訓(xùn)車間和新購(gòu)置的全套現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)備;有以王志學(xué)、王力剛、孫宏軍為代表教師團(tuán)隊(duì),其中雙師型教師三人,有多年維修經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師2人;學(xué)校與北京市東方騰龍汽車俱樂部有限責(zé)任公司、天津順風(fēng)速運(yùn)有限責(zé)任公司、北京京博汽車維修服務(wù)有限公司及赤峰地區(qū)的汽車維修維護(hù)企業(yè)簽訂訂單、定向培訓(xùn)協(xié)議,幾年來學(xué)校共培訓(xùn)汽車駕駛與維護(hù)人,全部實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
(二)家政服務(wù)類專業(yè)
我校依托全日制學(xué)前教育和護(hù)理專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備資源和教師資源,還聘請(qǐng)北京專家和校外專家講課,培訓(xùn)保育員人,家政服務(wù)員人,全部在赤峰地區(qū)幼兒園和家政服務(wù)公司實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),其中%為定崗培訓(xùn)。2013年我校短期培訓(xùn)學(xué)員韓宏麗、王桂艷參加赤峰市人力資源和社會(huì)保障局、赤峰市總工會(huì)等四部門聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽,分別奪得育嬰師賽項(xiàng)第一名,家政服務(wù)員賽項(xiàng)第三名。2012、2013年被赤峰市人力資源與社會(huì)保障局、赤峰市教育局聯(lián)合授予“赤峰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
(三)數(shù)控專業(yè)
數(shù)控專業(yè)是我校市級(jí)示范專業(yè),學(xué)校有數(shù)控車床3臺(tái),普通車床2臺(tái)。有雙師型教師1名。所培養(yǎng)的中職生,參加區(qū)市兩級(jí)
競(jìng)賽連年獲獎(jiǎng),在赤峰市同專業(yè)中享有較高的地位。與天津鴻遠(yuǎn)汽車零配件制造有限公司簽訂訂單培訓(xùn),培訓(xùn)合格后全部安排到崗工作。
(四)焊接專業(yè)
焊接專業(yè)是我校的老牌專業(yè),擁有滿足教學(xué)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,能培訓(xùn)電焊、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等項(xiàng)目。焊接專業(yè)的中職生參加專業(yè)技能大賽曾獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)和市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),教師巴特爾、都有豐富的焊接經(jīng)驗(yàn),焊接技術(shù)成熟。巴特爾老師在自治區(qū)專業(yè)進(jìn)修期間參加焊接技術(shù)競(jìng)賽獲得第第二名。從2007年開始,我校就為大連造船廠培訓(xùn)焊接技工,月工資達(dá)5000-7000元。多數(shù)都能達(dá)到穩(wěn)定就業(yè)。
三、規(guī)范化的教學(xué)管理
在上級(jí)勞動(dòng)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把就業(yè)技能培訓(xùn)當(dāng)做一項(xiàng)十分重要工作,擺在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的突出位置。積極打造品牌學(xué)校,建設(shè)品牌專業(yè)。始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以培訓(xùn)促就業(yè)和轉(zhuǎn)型、以就業(yè)和轉(zhuǎn)型促增收、以增收促脫貧”的辦學(xué)理念,不斷整合培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,拓寬經(jīng)濟(jì)收入渠道,建立和完善培訓(xùn)、就業(yè)、后續(xù)跟蹤一體化服務(wù)機(jī)制,有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展各類就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),取得了顯著成效。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立了一整套與實(shí)訓(xùn)工種相配套的實(shí)訓(xùn)大綱和課程大綱、開發(fā)計(jì)劃,在培訓(xùn)過程中,注意引進(jìn)和反映新知識(shí)、新方法、新工藝和新方法。力爭(zhēng)使接受培訓(xùn)的學(xué)員都能學(xué)到一技之長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)滿意而穩(wěn)定的就業(yè)。
在未來三年,我校將進(jìn)一步加大辦學(xué)條件投入,使設(shè)施更齊全,設(shè)備更充足,真正切實(shí)滿足實(shí)訓(xùn)的需要;進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師整體素質(zhì),使教師業(yè)務(wù)水平更能滿足學(xué)員渴求學(xué)習(xí)的愿望;進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制建設(shè),實(shí)施科學(xué)規(guī)范管理,改
進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)方式,擴(kuò)寬就業(yè)增收渠道,使培訓(xùn)服務(wù)體系更為完善。我們將舉全校之力,按上級(jí)要求,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,扎實(shí)工作,力求實(shí)效,為敖漢旗城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)做出新的貢獻(xiàn)。
特此申報(bào),望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
2014年10月13日
第二篇:學(xué)前教育專業(yè)申報(bào)品牌專業(yè)匯報(bào)材料
學(xué)前教育專業(yè)申報(bào)品牌專業(yè)匯報(bào)材料
“人有我有”不算品牌,“人有我精”方為品牌。鶴壁工業(yè)中專學(xué)前教育專業(yè)是鶴壁市學(xué)前教育開展最早的中職學(xué)校之一,于1985年開辦以來,為鶴壁市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,每年培養(yǎng)畢業(yè)生200多人,畢業(yè)生遍及鶴壁市及周邊地市各個(gè)幼兒園。年一次就業(yè)率達(dá)到100%。其中不乏優(yōu)秀的畢業(yè)生已經(jīng)創(chuàng)業(yè)開辦自己的幼兒園。98級(jí)畢業(yè)生蘇姣姣現(xiàn)任新區(qū)淇水春天幼兒園園長(zhǎng)、20級(jí)畢業(yè)生侯世民在安陽市創(chuàng)辦2家幼兒園,均取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,受到用人單位及社會(huì)一致好評(píng)。
學(xué)校特別重視學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)建設(shè),努力將該專業(yè)打造成市級(jí)乃至省級(jí)品牌專業(yè)。近年來,學(xué)校已為該專業(yè)投資約130多萬元新建了舞蹈房2個(gè),琴房2個(gè),標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)算機(jī)房2個(gè),實(shí)訓(xùn)面積達(dá)580平方米,實(shí)訓(xùn)車間內(nèi)有鋼琴、電子鋼琴、投影儀、點(diǎn)歌系統(tǒng)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地16余家。能充分滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、技能考核等需求。
師資隊(duì)伍的質(zhì)量和素質(zhì)是專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。近十年來,在不斷改善硬件建設(shè)的同時(shí),該專業(yè)不斷擴(kuò)大教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師培訓(xùn),教師的整體素養(yǎng)逐年提高。學(xué)前教育專業(yè)已有專任教師15人,其中高級(jí)教師5人,留學(xué)碩士1人(白俄羅斯),另外,下學(xué)期在幼兒心理學(xué)學(xué)科方面還有一名碩士任教該專業(yè),市級(jí)學(xué)科帶頭人1個(gè)(郭栓法校長(zhǎng))。本科及本科以上學(xué)歷占到該專業(yè)教師總數(shù)的100%。學(xué)前教育專業(yè)根據(jù)社會(huì)和市場(chǎng)需求,不斷調(diào)整專業(yè)方向、完善培養(yǎng)目標(biāo),調(diào)整課程計(jì)劃、不斷進(jìn)行專業(yè)課程改革和教學(xué)內(nèi)容改革,培養(yǎng)的人才緊密與市場(chǎng)接軌。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以品牌建設(shè)為核心,近年來學(xué)校以課程建設(shè)為突破口,大力推進(jìn)“教學(xué)做一體化”課堂教學(xué)活動(dòng)和“教考分離”教學(xué)改革。保持每學(xué)期二次“教考分離”階段技能考核,聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)和高校專家為評(píng)委,嚴(yán)格制制定考核方案和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生階段時(shí)間內(nèi)技能訓(xùn)練的效果進(jìn)行考核,檢驗(yàn)教師的教學(xué)成績(jī)和學(xué)生技能訓(xùn)練的效果。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)師生都產(chǎn)生了壓力,但相應(yīng)也極大調(diào)動(dòng)了技能訓(xùn)練的積極性。從而取得了一系列的教學(xué)科研成果,在近三年的各級(jí)教師業(yè)務(wù)比賽和學(xué)生技能大賽中均取得優(yōu)異成績(jī),其中郭栓法老師輔導(dǎo)歌舞劇獲省二等獎(jiǎng),學(xué)校參賽小合唱獲市一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在“教學(xué)做一體化”課堂教學(xué)改革活動(dòng)中,學(xué)校大力推廣市教研室王東群主任牽頭的“教學(xué)做”課改,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀和專業(yè)特色,使學(xué)生“學(xué)中做,做中學(xué)”由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”、“樂學(xué)”。也取得明顯成效。在市優(yōu)質(zhì)課大賽和基本功競(jìng)賽中,鐘玉強(qiáng)老師、孫紅麗老師均獲一等獎(jiǎng)好成績(jī)。目前,學(xué)前教育專業(yè)已成為鶴壁工業(yè)中專的拳頭專業(yè),在鶴壁市學(xué)前教育領(lǐng)域也是聲名顯赫,留下輝煌的業(yè)績(jī)。特申請(qǐng)申報(bào)鶴壁市中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)。
第三篇:品牌專業(yè)建設(shè)申報(bào)書(服裝)
寶雞市中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)
申 報(bào) 書
申報(bào)單位: 鳳翔縣職業(yè)教育中心
申報(bào)專業(yè): 服裝設(shè)計(jì)與工藝 主管部門: 鳳翔縣教育體育局
申報(bào)時(shí)間: 2011年12月20日
一、學(xué)?;厩闆r:
陜西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校——鳳翔縣職業(yè)教育中心,是由鳳翔縣政府投資新建的一所集學(xué)歷教育、培訓(xùn)教育為一體的中等職業(yè)學(xué)校。第一主任由縣長(zhǎng)兼任。學(xué)校占地80440㎡,建筑面積39390㎡,總投資2000多萬元。學(xué)?,F(xiàn)有教師93人,其中外聘12人,教師中高級(jí)職稱20人,一級(jí)34人,二級(jí)39人?,F(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),在校學(xué)生1204人。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝五大專業(yè)和果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)。同時(shí)舉辦“陽光工程”、“溫暖工程”、“人人技能工程”等各種涉農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越,兩棟實(shí)訓(xùn)樓裝備有各類實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)車間28個(gè),專業(yè)設(shè)備757臺(tái)(件),總計(jì)實(shí)習(xí)工位1620個(gè)。學(xué)校有校辦工廠和多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。綜合實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有多功能廳、報(bào)告廳、藝術(shù)廳等,配備有電子琴室、電子閱覽室、圖書室等部室。校園安裝有電子報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和校園網(wǎng)。
學(xué)校先后被命名為省級(jí)陽光工程培訓(xùn)基地、服裝人才培訓(xùn)基地、示范家長(zhǎng)學(xué)校、綠色文明示范校園、德育工作先進(jìn)單位;省市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、學(xué)校管理百校行先進(jìn)學(xué)校、平安示范校園、首屆全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);縣級(jí)文明單位、和諧校園、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林縣城先進(jìn)單位。2011年被省教育廳命名為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。
二、專業(yè)發(fā)展背景 隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,服裝服飾深入普通百姓家庭,在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)服裝生產(chǎn)企業(yè)更是如雨后春筍。因此,社會(huì)對(duì)服裝專業(yè)技能人才的需求已達(dá)到供不應(yīng)求的程度。
我縣是農(nóng)業(yè)大縣。辦好服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè),一方面可以為農(nóng)村初中畢業(yè)生提供中專學(xué)歷教育,讓他們擁有一技之長(zhǎng),成為社會(huì)的有用人才;另一方面可以利用我校的師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì),進(jìn)行短期技能培訓(xùn),為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做好培訓(xùn)服務(wù),有效地提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的層次,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。
三、專業(yè)基本情況
我校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)開辦8年來,學(xué)校一直重視、關(guān)注專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展?,F(xiàn)具有比較完備的設(shè)施設(shè)備條件和良好的師資基礎(chǔ)。
1、是有一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)現(xiàn)有27名教師,其中高級(jí)職稱6人、中級(jí)職稱13人;本科學(xué)歷27人;“雙師型”教師比例達(dá)到52%;
2、是有較好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)。我校2008年籌建的綜合實(shí)訓(xùn)樓現(xiàn)已投入使用,服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)有服裝工藝室4個(gè),裝配高速平縫機(jī)99臺(tái),專業(yè)設(shè)備室2個(gè),共裝配鎖邊機(jī)等專業(yè)設(shè)備28臺(tái),服裝CAD室1個(gè),裝配專用電腦36臺(tái),專業(yè)制版室1個(gè),建成校內(nèi)服裝廠,滿足了學(xué)生的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。
3、是有較為豐富的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)開辦以來,在培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教材建設(shè)和教學(xué)方法等方面進(jìn)行了多輪的探索與改革,積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。首先是形成了符合市場(chǎng)需要的內(nèi)部專業(yè)結(jié)構(gòu);其次是構(gòu)建了具有校企聯(lián)合辦學(xué)特色的課程體系,與相關(guān)企業(yè)共同開發(fā)課程,根據(jù)企業(yè)的需要確定課程目標(biāo)、課程內(nèi)容及教學(xué)方案,畢業(yè)生具有適應(yīng)生產(chǎn)第一線的能力,受到企業(yè)歡迎。
4、該專業(yè)近年來成績(jī)喜人。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),在本地區(qū)有一定的影響,每年招生人數(shù)均突破350人。該專業(yè)學(xué)生和教師經(jīng)常參加省市組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),取得了驕人的成績(jī),特別是符小彥同學(xué)在國(guó)家級(jí)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。該專業(yè)學(xué)生在校能接受較為系統(tǒng)而完整的專業(yè)訓(xùn)練,對(duì)口就業(yè)率高,崗位選擇面廣、適應(yīng)性強(qiáng),每屆就業(yè)均超過98%。
四、專業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃:
遵循以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型專門人才為目標(biāo);積極進(jìn)行教學(xué)改革,將職業(yè)道德教育貫穿在人才培養(yǎng)的全過程,深入開展以提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為核心的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新實(shí)踐;構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的專業(yè)教學(xué)模塊化課程體系,加快高水平的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),促進(jìn)和保障工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革的實(shí)施,輻射和帶動(dòng)區(qū)域、行業(yè)高職教育的發(fā)展。
根據(jù)服裝行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì),加強(qiáng)與企業(yè)的深度融合,在職業(yè)能力開發(fā)的基礎(chǔ)上,探索校企崗位輪換、職業(yè)能力遞進(jìn)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式;重構(gòu)新模式下的課程體系,通過建設(shè)使師資水平得到大幅度提高;加大生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。以次為借鑒,帶動(dòng)專業(yè)教學(xué)模式改革與發(fā)展。按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,采取“厚基礎(chǔ)、寬口徑、實(shí)用性”的思路,突出培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、較強(qiáng)的職業(yè)能力的特點(diǎn),將學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)系統(tǒng)地貫穿教學(xué)過程的始終。
在教學(xué)上,不再單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論的系統(tǒng)性和完整性,而是以理論課的應(yīng)用性、技術(shù)課的實(shí)用性即“實(shí)用為準(zhǔn),夠用為度”為原則,從崗位的職業(yè)能力需要出發(fā)開設(shè)課程,并進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)和相應(yīng)的專業(yè)技能訓(xùn)練。
現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實(shí)施情況、效果良好,受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。專業(yè)的設(shè)置適應(yīng)崗位需求,課程建設(shè)滿足職業(yè)技能要求,師資隊(duì)伍專業(yè)水平強(qiáng)、素質(zhì)高,教學(xué)管理以人為本,教學(xué)活動(dòng)豐富多彩。
1、在專業(yè)建設(shè)中應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)制度,實(shí)施以專業(yè)建設(shè)為龍頭,推進(jìn)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略。
2、爭(zhēng)取加大專業(yè)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入,力爭(zhēng)每年加大投入用于專業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè),不斷引進(jìn)新設(shè)備、新技術(shù),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)作力度,進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率。
3、積極開展教學(xué)研究,完善教學(xué)課件,深化教學(xué)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)輔導(dǎo)方式和考核方式。
4、實(shí)施人才培育方案的滾動(dòng)發(fā)展,每年對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)市場(chǎng)需求不斷調(diào)整人才培育方案,并進(jìn)一步完善教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱,大膽改革教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,使教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方式更符合培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)技能型專門人才的需求。
5、加強(qiáng)和鞏固校外教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè),積極尋求教師與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系通道,提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力與專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。同時(shí),積極開展與社會(huì)各界的深層次、多形式合作。
五、專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案:
為貫徹落實(shí)2011年“職業(yè)教育基礎(chǔ)能力提升工程”文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校品牌專業(yè)建設(shè),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷推進(jìn)教育教學(xué)、教材建設(shè)、課程設(shè)置、培養(yǎng)模式和內(nèi)部管理制度等各項(xiàng)改革,積極探索產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行的有效機(jī)制,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合職業(yè)能力,特制定服裝設(shè)計(jì)與工藝品牌專業(yè)實(shí)施方案:
(一)、專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)
按照理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、思路清晰、改革領(lǐng)先、師資優(yōu)化、設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)優(yōu)秀的要求和示范專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不斷加大對(duì)專業(yè)的建設(shè)投入,使服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)在辦學(xué)條件、師資力量、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法與手段、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面形成優(yōu)勢(shì)和特色。
(二)、集中力量抓好品牌專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)
加大專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),在現(xiàn)有條件下,不斷完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,加大設(shè)備的投入,今年要建設(shè)的項(xiàng)目是:
1、學(xué)?;I備資金20萬元新建專業(yè)實(shí)訓(xùn)室1個(gè),保證學(xué)生能進(jìn)行實(shí)習(xí)訓(xùn)練;
2、學(xué)校投資1萬元擬建第二個(gè)服裝CAD實(shí)訓(xùn)室,強(qiáng)化服裝專業(yè)示范建設(shè);
3、學(xué)校投資15萬元,增添36臺(tái)計(jì)算機(jī),建成服裝專業(yè)多媒體教室;
4、學(xué)校投入5萬元充實(shí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品展室。
(三)、開辟校外實(shí)訓(xùn)基地,加強(qiáng)校企合作,拓寬學(xué)生實(shí)訓(xùn)渠道 為強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練,學(xué)校非常重視校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),不斷拓寬校企合作的渠道,我校與浙江凱得制衣、濟(jì)南市興吳制衣有限公司等企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,定期派學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),讓學(xué)生參與到生產(chǎn)工作中去。同時(shí)學(xué)校還為企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),企業(yè)接收專業(yè)教師進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),優(yōu)先接收優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),互惠互利,形成了良好的合作關(guān)系。提高學(xué)生的專業(yè)技能,為學(xué)生走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
(四)、改革實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,突出職業(yè)教育特色,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“雙證書”管理制度
我們依據(jù)專業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)不斷改革教學(xué)計(jì)劃,充分體現(xiàn)理論為實(shí)踐服務(wù)。突出“知識(shí)夠用、技能過硬”的教學(xué)理念,以“夠用、實(shí)用、能用”為原則,學(xué)時(shí)比例以能力為重點(diǎn),通過優(yōu)化課程設(shè)置,加強(qiáng)基礎(chǔ)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)培訓(xùn),做到以文化課為基礎(chǔ),以專業(yè)課為重點(diǎn),以專業(yè)技能的實(shí)習(xí)操作為核心,以達(dá)到崗位合格為目標(biāo),同時(shí)開始試行“學(xué)分制”,執(zhí)行“雙證書”制度,制定出各專業(yè)“雙證書”考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把學(xué)生畢業(yè)的質(zhì)量關(guān)。
(五)、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),加大學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度
1、專業(yè)課教師在學(xué)期初根據(jù)教學(xué)任務(wù),制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,實(shí)習(xí)計(jì)劃,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)材料的應(yīng)用。制定技能訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練措施和考核辦法,切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)的過程管理,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性;
強(qiáng)化技能訓(xùn)練,使平時(shí)練習(xí)與課堂強(qiáng)化結(jié)合起來,要求每一節(jié)有一個(gè)主題,一個(gè)時(shí)間段應(yīng)有一個(gè)目標(biāo),按職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,技能訓(xùn)練每月要有一次檢測(cè),檢測(cè)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),教務(wù)科參與檢測(cè)并及時(shí)進(jìn)行通報(bào),以提高專業(yè)技能訓(xùn)練的效率。
嚴(yán)格實(shí)習(xí)管理,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)管理員、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全防范意識(shí)、規(guī)范操作意識(shí)的養(yǎng)成,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神。
進(jìn)一步改革技能考核評(píng)價(jià)制度,考核重平時(shí)、重過程、重動(dòng)手操作能力,實(shí)現(xiàn)靜態(tài)考評(píng)和動(dòng)態(tài)考評(píng)相結(jié)合,定量考評(píng)與定性考評(píng)相結(jié)合,結(jié)論考評(píng)與過程考評(píng)相結(jié)合,平時(shí)訓(xùn)練與期末考試相結(jié)合。
2、開展技能大練兵和技能展示活動(dòng)
做到“技能天天練、周周賽、月月考、一學(xué)期一次技能展示”,要求專業(yè)教師制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,并落實(shí)到實(shí)處,將訓(xùn)練、比賽、月考成績(jī)每月報(bào)教務(wù)科。充分利用晚自習(xí)、課外活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)技能,練技能,達(dá)到人人學(xué)技能、天天有進(jìn)步。開展職業(yè)技能大賽,營(yíng)造重技能、學(xué)技能,用技能、比技能的學(xué)習(xí)氛圍,起到相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋技藝,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的作用。
(六)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作
1、培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍,實(shí)施“雙師”工程 一是積極吸引和鼓勵(lì)企事業(yè)單位生產(chǎn)第一線人員、工程技術(shù)人員和有特殊技能的人員到學(xué)校擔(dān)任專、兼職教師;其次,鼓勵(lì)教師參加“崗位定向”的技術(shù)培訓(xùn)和進(jìn)修,以確保知識(shí)和技能的更新,參加與專業(yè)崗位對(duì)應(yīng)的技術(shù)等級(jí)考試或技術(shù)水平(資格)考試,取得第二技術(shù)職業(yè)資格證,三是與生產(chǎn)科研部門加強(qiáng)聯(lián)系和合作,鼓勵(lì)專業(yè)教師參與應(yīng)用課題的研究與開發(fā),同時(shí)利用假期派教師到工廠、企業(yè)學(xué)習(xí),參加實(shí)踐鍛煉,以保證教師的工作技能和經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)行業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展變化。四是利用現(xiàn)有設(shè)備,利用課外活動(dòng)、周末和節(jié)假日,讓教師學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí),新理論。
2、為保障學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果,必須不斷強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)。
一是積極爭(zhēng)取更多的名額組織教師參加省市培訓(xùn)工作。二是教師到企業(yè)參加實(shí)踐,主要了解企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況等;并結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn),不斷完善教學(xué)方案,改進(jìn)教學(xué)方法,積極開發(fā)校本教材,切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是校內(nèi)培訓(xùn),充分利用現(xiàn)有設(shè)備和師資,利用課外活動(dòng)和雙休日按照各專業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),并通過培訓(xùn)取得相應(yīng)等次的職業(yè)資格技能證書。
六、項(xiàng)目建設(shè)保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):沈永才
副組長(zhǎng):李忍鎖 羅 超 嚴(yán)宏奎
成員:黃靜波 薛生成 張無為 羅永科 沈 巖 侯 斌 唐紅社 馮總強(qiáng)
2、建立項(xiàng)目實(shí)施工作責(zé)任制
學(xué)校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組明確任務(wù),夯實(shí)責(zé)任,確保專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施。
第四篇:品牌社團(tuán)申報(bào)
河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院
電
氣
協(xié)
會(huì)
品 牌 社 團(tuán) 申 報(bào) 材 料
2014年12月10日
十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
關(guān)于電氣協(xié)會(huì)品牌社團(tuán)的總結(jié)申報(bào)報(bào)告
我河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣協(xié)會(huì)本著溝通師生、服務(wù)師生為目標(biāo),精心組織,扎實(shí)推進(jìn),以代表全體同學(xué)的利益為原則,本著“厚德篤學(xué),知行合一”的學(xué)校宗旨,我們組織在過去幾年里,開展的工作深入的貫徹落實(shí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治教育的意見》和《共青團(tuán)中央教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》,促進(jìn)了高校學(xué)生組織健康發(fā)展,營(yíng)造了積極向上的校園文化。符合優(yōu)秀學(xué)生組織的評(píng)選條件,擁護(hù)了黨的領(lǐng)導(dǎo),在以鄧小平理論為核心,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,秉持校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理章程,開展了一系列的有益于活躍校園文化,端正校園風(fēng)氣,有利于學(xué)校發(fā)展建設(shè)的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我協(xié)會(huì)積極探索,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,協(xié)會(huì)全體成員工作認(rèn)真,作風(fēng)深入,表現(xiàn)出優(yōu)良的協(xié)調(diào)能力,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),能夠抓住機(jī)遇,注重效率,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了廣大師生的肯定。
一、思想建設(shè):
為建立和諧校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),支持學(xué)校發(fā)展,協(xié)會(huì)聯(lián)堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)建立廣泛覆蓋、富有活力的學(xué)生團(tuán)體的組織。重視發(fā)揮會(huì)員的動(dòng)員優(yōu)勢(shì),組織和動(dòng)員廣大學(xué)生積極投身校園思想文化建設(shè),不斷增強(qiáng)校學(xué)生社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成具有深厚文化底蘊(yùn),豐富內(nèi)涵的良好局面。
堅(jiān)持以擴(kuò)大協(xié)會(huì)的組織覆蓋為基礎(chǔ),以提高工作服務(wù)能力為核心,以增強(qiáng)協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍創(chuàng)新能力為抓手,以協(xié)會(huì)的工作品牌建設(shè)為重點(diǎn),以深化協(xié)會(huì)的管理體制機(jī)制改革為動(dòng)力,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展建設(shè)的目標(biāo),加強(qiáng)協(xié)會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),不斷提高協(xié)會(huì)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、戰(zhàn)斗能力,切實(shí)發(fā)揮各級(jí)組織在廣大學(xué)生中的思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)中的職能作用,開展了一系列有關(guān)會(huì)員黨建的思想教育工作,使協(xié)會(huì)成員及廣大學(xué)生對(duì)黨的思想、精神有深刻的理解并應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,為協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),為建設(shè)高水平河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生協(xié)會(huì)而努力奮斗!
二、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣協(xié)會(huì)成立于1998年,是由電氣工程系按照原則組成的,經(jīng)河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委注冊(cè)登記。電氣協(xié)會(huì)是一個(gè)兼具專業(yè)性、公益性和實(shí)踐性的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師:李建海、趙丹丹 協(xié)會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng):郭成源
協(xié)會(huì)現(xiàn)任副會(huì)長(zhǎng):彭雨(副會(huì)長(zhǎng)兼技能團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))、趙宇宙(副會(huì)長(zhǎng)兼人事團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))協(xié)會(huì)現(xiàn)狀:骨干10人,會(huì)員120人
協(xié)會(huì)性質(zhì):協(xié)會(huì)是學(xué)生自愿參加的非盈利性學(xué)習(xí)交流團(tuán)體。
三、組織結(jié)構(gòu)及職能
協(xié)會(huì)實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,上設(shè)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)運(yùn)作,下設(shè)團(tuán)支部、人力資源部、組織部、信息部、宣傳部、維修部、技能部、科技發(fā)明部八個(gè)部門負(fù)責(zé)各自的工作,但又緊密相連一起溝通交流。
理事團(tuán):全面負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)工作。做好每一的工作計(jì)劃,制訂每學(xué)期的工作安排。檢查各部工作情況,及時(shí)總結(jié)協(xié)會(huì)工作。定期主持召開協(xié)會(huì)理事團(tuán)和全體會(huì)議,對(duì)各部工作進(jìn)行評(píng)議。學(xué)期終給各部做工作鑒定,進(jìn)行工作考核。研究協(xié)會(huì)會(huì)的工作和發(fā)展方向。
十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
術(shù)問題的收集、整理和上報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究問題;服從組織工作安排,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),完成與本職工作有關(guān)的其它任務(wù)。
四、成立協(xié)會(huì)目的與作用:
目的:普及電氣知識(shí)、學(xué)習(xí)基本的電器維修知識(shí),能夠動(dòng)手做電子DIY作品,讓自動(dòng)化在這里起步。
作用:在當(dāng)今愈演愈烈的時(shí)代,掌握一些自動(dòng)化的知識(shí)是必不可少的能力。自動(dòng)化是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。他的觸角伸向各行各業(yè),小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì),大到宇航飛機(jī)的研究,都有它的身影。培養(yǎng)的一些相關(guān)能力的會(huì)員能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作,是寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
五、協(xié)會(huì)的發(fā)展方向:
主要致力于作電子DIY作品的開發(fā)與研究,參加“挑戰(zhàn)杯”、“發(fā)明杯”。做以義務(wù)維修作為協(xié)會(huì)的實(shí)踐之地,回報(bào)社會(huì)。
六、協(xié)會(huì)的宗旨:
宗旨:提高在校大學(xué)生提供電氣工程方面的認(rèn)知以及設(shè)計(jì)能力。使電氣專業(yè)的學(xué)生能更好的掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)。
七、協(xié)會(huì)的特色:
特色:以現(xiàn)實(shí)中自動(dòng)化部分設(shè)計(jì)的理念進(jìn)行培訓(xùn)與設(shè)計(jì)、研究,并對(duì)會(huì)員電子作品進(jìn)行定期評(píng)比。培養(yǎng)會(huì)員設(shè)計(jì)生活中可需的小發(fā)明。
一個(gè)協(xié)會(huì)重要的組成部分是協(xié)會(huì)會(huì)員的培訓(xùn)課程,協(xié)會(huì)也在認(rèn)真地實(shí)行會(huì)員培訓(xùn)課程。協(xié)會(huì)會(huì)員培訓(xùn)課程計(jì)劃是每周6次培訓(xùn)課,而培訓(xùn)的內(nèi)容主要是電烙鐵的正確使用方法與日常使用、單片機(jī)基本用法、電氣線路基本連法等多個(gè)技術(shù)類課程,同時(shí)也會(huì)開設(shè)相關(guān)的電氣理論知識(shí)(一些課程會(huì)隨著協(xié)會(huì)的發(fā)展而改變,以上是目前協(xié)會(huì)主要的培訓(xùn)課程),并將于本學(xué)期舉辦電子制作大賽。
八、協(xié)會(huì)取得的成就:
在2004年被評(píng)為“河南省‘三下鄉(xiāng)’先進(jìn)社團(tuán)”;
在2005年被評(píng)為“河南省優(yōu)秀社團(tuán)”;
在2006年被評(píng)為“河南省實(shí)踐先進(jìn)組織”;
在2007年被評(píng)為“中國(guó)‘發(fā)明杯’優(yōu)秀組織”;
在2008—2014年先后被省、院評(píng)為“河南工院優(yōu)秀社團(tuán)”、“先進(jìn)社團(tuán)”等
在2009年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)賀年卡制作大賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng); 在2009年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一節(jié)大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)突出獲得組織獎(jiǎng); 在2009年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一節(jié)大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng); 在2009年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)辯論賽獲得二等獎(jiǎng); 在2010年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)突出獲得先進(jìn)社團(tuán);
在2010年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆安全用電知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);
在2008年——2009年學(xué)年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)工作表現(xiàn)積極獲得優(yōu)秀社團(tuán);
在2013年第八屆全國(guó)高職高專發(fā)明杯中協(xié)會(huì)會(huì)員獲得一等獎(jiǎng); 在2014年第九屆全國(guó)高職高專發(fā)明杯中協(xié)會(huì)會(huì)員獲得三等獎(jiǎng)等;
九、協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng):
十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
2014年12月10日
十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
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十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
十年磨一劍
風(fēng)雨無阻
第五篇:副品牌申報(bào)流程
副品牌申報(bào)流程
供貨商根據(jù)柜組品牌銷售及貨品項(xiàng)目進(jìn)行副品牌補(bǔ)充,補(bǔ)充品牌需按照流程及規(guī)范:
1.各柜組只能有一個(gè)副品牌.2.申報(bào)標(biāo)準(zhǔn):①該副品牌在XX市必須擁有獨(dú)家控貨權(quán)利.②該副品牌在當(dāng)?shù)刭?gòu)物中心、百貨大樓等同類商場(chǎng)有專柜、專賣店.3.柜組供貨商提供所上品牌資料:五證,畫冊(cè),采貨渠道,通過書面申請(qǐng)上報(bào),并提供2-5件樣品。
4.副品牌貨量及陳列面不得超過主品牌的三分之一.5.副品牌加價(jià)率為1.8,按加價(jià)率加價(jià)后,不得低于8折銷售.(不得有惡意競(jìng)爭(zhēng)行為).6.所申報(bào)的副品牌較強(qiáng)品類須屬本柜組主品牌較弱品類;其風(fēng)格、檔次要和本柜組品牌相匹配.7.所報(bào)副品牌必須由經(jīng)理會(huì)研究批準(zhǔn)后方可上柜銷售.8.所申報(bào)副品牌批準(zhǔn)后需填寫副品牌申請(qǐng)書和副品牌保證書.9.如所申報(bào)副品牌不適于本柜組銷售需要更換,所換的副品牌必須根據(jù)副品牌申報(bào)流程重新申報(bào).10.如有爭(zhēng)議的品牌不允許申報(bào).11.若所申請(qǐng)副品牌在本柜組銷售不理想,2個(gè)月未進(jìn)行補(bǔ)單視為自動(dòng)放棄,如有別家申報(bào)該品牌,自愿讓出經(jīng)營(yíng)權(quán)并貨品下架.副品牌申請(qǐng)書
茲____________(申報(bào)人姓名)是_______柜組___________品牌的供貨商,因現(xiàn)經(jīng)營(yíng)品牌______________________________________________________________________________________(原因),需向XXX商場(chǎng)申報(bào)_______________品牌為本柜組副品牌,所申報(bào)副品牌自愿遵守XXX商場(chǎng)的《副品牌管理制度》.供貨商簽字: 年 月 日
副品牌申報(bào)保證書
茲______________(申報(bào)人姓名)是_______柜組___________品牌的供貨商,保證 __________柜組所上___________品牌:
a.永濟(jì)獨(dú)家代理.b.加價(jià)率按商場(chǎng)所規(guī)定1.8執(zhí)行.按加價(jià)率加價(jià)后,不得低于8折銷售.c.所上副品牌貨量不得超出本柜組總貨量的三分之一,陳列面不得超出本柜組總陳列面的三分之 一.等。
若違反《副品牌管理制度》此次申請(qǐng)終止作廢,所申報(bào)品牌貨品下架并重新申報(bào).供貨商簽字:
年 月 日
副品牌管理制度
1.所報(bào)副品牌必須由經(jīng)理會(huì)研究批準(zhǔn)后方可上柜銷售,如未經(jīng)批準(zhǔn)私自上柜的給予柜組1000元罰款。并貨品下架重新申報(bào),一切后果柜組自行承擔(dān)。
2.對(duì)于未經(jīng)批準(zhǔn)私自上柜的副品牌發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行處理后,柜組仍強(qiáng)行銷售,對(duì)已銷售的該副品牌貨品款項(xiàng)做充公處理。并對(duì)該柜組處以2000元罰款,且貨品下架重新申報(bào),作為公司重點(diǎn)審批盤查對(duì)象。3.柜組只能有一個(gè)副品牌,未經(jīng)允許私自上第二個(gè)副品牌的處以1000元罰款,公司通報(bào),并強(qiáng)行將該副品牌貨品退場(chǎng)。
4.該副品牌在永濟(jì)市必須擁有獨(dú)家控貨權(quán)利,若有第二家銷售該柜組所申報(bào)副品牌的貨品,該副品牌貨品立即下架并做退場(chǎng)處理,不配合執(zhí)行者處以2000元罰款,并強(qiáng)制該貨品退場(chǎng)。
5.柜組供貨商提供所上品牌資料:五證,畫冊(cè),采貨渠道等,如有虛報(bào)一經(jīng)證落實(shí),不予批準(zhǔn)并對(duì)下次申報(bào)的副品牌作為公司重點(diǎn)審批對(duì)象,給予警告并全公司通報(bào)處理。如有第二次此種現(xiàn)象處以500-1000元罰款,該柜組取消申報(bào)資格。
6.副品牌貨量及陳列面不得超出主品牌貨量及陳列面的三分之一,如有超出處以500元罰款,并立即將該副品牌超出規(guī)定貨量部分貨品下架退出場(chǎng)。
7.上貨時(shí)必須提供原始進(jìn)貨單據(jù)并依照此原始單據(jù)按規(guī)定進(jìn)行加價(jià),原始單據(jù)需詳細(xì)明示:品牌,款號(hào),進(jìn)貨價(jià),進(jìn)貨數(shù)量,采貨地點(diǎn),廠商聯(lián)系方式等,如有虛報(bào)進(jìn)價(jià)按價(jià)格管理制度進(jìn)行罰款。
8.副品牌加價(jià)率為*1.8,未按規(guī)定加價(jià)率銷售的柜組,給予200-500元處罰,將所有副品牌貨品價(jià)格按照加價(jià)率進(jìn)行調(diào)整。
9.所申報(bào)副品牌不得低于8折銷售(加價(jià)后),不得將副品牌吊牌價(jià)故意明示給顧客并按吊牌價(jià)給顧客所購(gòu)該商品算折扣,如存在惡意競(jìng)爭(zhēng)行為給予直接責(zé)任人處以200-500元罰款并進(jìn)行通報(bào)處理。10.所申報(bào)的副品牌的強(qiáng)項(xiàng)品類應(yīng)屬本柜組主品牌弱項(xiàng)品類,主副品牌貨品應(yīng)形成互補(bǔ),其風(fēng)格、檔次要和本柜組品牌相匹配.如不符合給予警告處理并立即調(diào)整該副品牌貨品。
11.所申報(bào)副品牌初步審核通過后需填寫副品牌申請(qǐng)書和副品牌保證書等,配合管理人員辦理相關(guān)手續(xù),如不配合公司有權(quán)決定不予批準(zhǔn),重新申報(bào),重新決定審核.12.如所申報(bào)副品牌不適于本柜組銷售需要更換,所換的副品牌必須根據(jù)副品牌申報(bào)流程重新申報(bào),如發(fā)現(xiàn)私自更換副品牌的對(duì)該柜組處以1000元罰款。且該副品牌貨品下架重新申報(bào)。
13.存在爭(zhēng)議的品牌不允許申報(bào),如發(fā)現(xiàn)私自將有爭(zhēng)議的品牌上柜銷售的處以柜組2000元罰款,且貨品下架退場(chǎng),該品牌不允許進(jìn)行二次申報(bào)。
14.若所申請(qǐng)副品牌在本柜組銷售不理想,2個(gè)月以上(含2個(gè)月)未進(jìn)行補(bǔ)單視為自動(dòng)放棄,如有別家申報(bào)該品牌,需讓出經(jīng)營(yíng)權(quán)并貨品下架,如不配合給予該柜組處以1000元罰款。