第一篇:2015福建省幼教學(xué)科真題+答案
一、單項選擇題。
1.對幼兒進行全面發(fā)展教育最主要的形式是(C)A運動
B學(xué)習(xí)
C游戲
D生活
2.教師應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時間、空間、材料),游戲材料應(yīng)強調(diào)(A)A多功能和可變性
B單一性和安全性
C復(fù)雜性和合理性
D美觀性和穩(wěn)定性 3.幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于(B)
A認(rèn)知發(fā)展的經(jīng)驗
B身心發(fā)展的經(jīng)驗
C語言發(fā)展的經(jīng)驗
D動作發(fā)展的經(jīng)驗 4.藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的(C)
A技能教育功能
B認(rèn)知教育功能
C情感教育功能
D心理教育功能 5、5-6歲幼兒連續(xù)看電視的時間不超過(C)A10分鐘
B20分鐘
C30分鐘
D40分鐘
6、“具有一定的力量和耐力”這一目標(biāo)歸屬于健康子領(lǐng)域的(A)A動作發(fā)展
B身心狀況
C生活能力
D自我保護
7、“能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興”該社會領(lǐng)域目標(biāo)的典型表現(xiàn)所屬的年齡段是(D)
A2-3歲
B3-4歲
C4-5歲
D5-6歲 8、3-4歲幼兒與同伴發(fā)生沖突時(B)
A能在他人幫助下和平解決
B能聽從成人的勸解
C能自己協(xié)商解決
D無需他人介入解決
9、“愿意和別人分享交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗”所體現(xiàn)的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)是(D)A喜歡自然界與生活中美的事物
B喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn) C具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力
D喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品 10、幼兒需要保持有規(guī)律的生活,必須養(yǎng)成良好的(A)A作息習(xí)慣
B睡眠習(xí)慣
C進餐習(xí)慣
D衛(wèi)生習(xí)慣 11、根據(jù)幼兒動力定型形成的規(guī)律,幼兒教師要(C)A不同類型的活動交替進行,做到動靜交替 B保證幼兒有充足的睡眠
C幼兒制定并嚴(yán)格執(zhí)行合理的生活制度 D培養(yǎng)幼兒對活動的興趣 12、幼兒不宜過早地學(xué)習(xí)寫字,是因為(A)A小肌肉群發(fā)育晚
B脊柱生理性彎曲未固定 C腕骨未鈣化
D肌肉容易疲勞
13、幼兒看書距離過近,時間長了容易產(chǎn)生(D)
A視網(wǎng)膜疲勞
B晶狀體疲勞
C角膜疲勞
D睫狀體疲勞 14、下列傳染病中主要通過血液傳播的是(B)
A流行性乙型腦炎
B病毒性乙型肝炎
C細(xì)菌性痢疾
D猩紅熱
15、呆小癥的病因主要是缺乏(D)
A性激素
B腎上腺素
C生長激素
D甲狀腺素 16、3-6歲幼兒每天需要的睡眠時間是(B)
A8-9小時
B11-12小時
C13-14小時
D14-15小時
17、肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的(B)A10%
B20%
C30%
D50%
18、麻疹最主要的傳染源是(A)
A病人
B病后病原攜帶者
C健康病原攜帶者
D受感染的動物 19、日常消毒被褥的主要方法是(C)
A開窗通風(fēng)
B洗滌
C日曬
D煮沸 20、有關(guān)幼兒口吃敘述錯誤的是(A)A口吃的發(fā)生時因為發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)有缺陷 B引起口吃的誘因可能是精神創(chuàng)傷模仿或疾病 C發(fā)育性口吃不清不是口吃 D成人不要強迫有口吃的幼兒
21、幼兒觀察西紅柿的生長過程屬于(D)
A一般性觀察
B個別物體觀察
C比較性觀察
D長期系統(tǒng)觀察 22、幼兒計數(shù)能力發(fā)展的順序是(A)A口頭數(shù)數(shù)、按物計數(shù)、說出總數(shù)、按數(shù)取物 B口頭數(shù)數(shù)、按數(shù)取物、說出總數(shù)、按物計數(shù) C按數(shù)取物、口頭數(shù)數(shù)、說出總數(shù)、按物計數(shù) D按物取數(shù)、說出總數(shù)、口頭數(shù)數(shù)、按物計數(shù) 23、引發(fā)幼兒最初探究行為的是(B)A問題
B好奇心
C情境
D材料
24、教師向幼兒提問“房子為什么會動?”“這是一只什么樣的松鼠?”這種提問屬于(C)A創(chuàng)造性提問
B假設(shè)性提問
C思考性提問
D描述性提問 25、開展幼兒講述故事活動首先要考慮的是(A)A內(nèi)容選擇
B方法運用
C材料準(zhǔn)備
D情境創(chuàng)設(shè) 26、在創(chuàng)編故事中,能編構(gòu)完整的故事適合的年齡班是(D)A娃娃班
B小班
C中班
D大班 27、著重培養(yǎng)幼兒獨白語言的活動是(D)
A聽說游戲
B談話活動
C文學(xué)活動
D講述活動
28、美術(shù)教育與其他藝術(shù)形式的教育相比,最本質(zhì)的區(qū)別在于它是一門(C)A?xí)r間藝術(shù)
B聽覺藝術(shù)
C視覺藝術(shù)
D表演藝術(shù) 29、處于象征期的幼兒繪畫進入了(C)
A事先構(gòu)思階段
B沒有構(gòu)思階段
C邊畫邊構(gòu)思階段
D構(gòu)思穩(wěn)定階段 30、指導(dǎo)幼兒美術(shù)欣賞最基本的教學(xué)方法是(A)A對話法
B游戲法
C比較法
D體驗法
31、畫面有清晰明確的前后關(guān)系是幼兒期最高的構(gòu)圖形式,這種構(gòu)圖形式稱為(D)A凌亂式構(gòu)圖
B并列式構(gòu)圖
C平行式構(gòu)圖
D遮擋式構(gòu)圖 32、幼兒對音樂美的感受主要是借助于(A)
A傾聽能力
B記憶能力
C分析能力
D交流能力 33、提出“兒童生活音樂化”思想的是我國著名兒童教育家(C)A蔡元培
B張雪門
C陳鶴琴
D張之洞 34、中班幼兒能雙手抓桿懸空吊起(B)
A10秒左右
B15秒左右
C20秒左右
D25秒左右 35、能達(dá)到“會自己系鞋帶”這一目標(biāo)所屬的年齡段是(D)A2-3歲
B3-4歲
C4-5歲
D5-6歲
二、判斷題
36、幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。(B)
A.正確
B.錯誤
37、幼兒園應(yīng)不定期進行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)。(A)
A.正確
B.錯誤 38、幼兒園晨檢環(huán)節(jié)中的“問”,是指保健醫(yī)生向小朋友問好。(B)
A.正確
B.錯誤
39、幼兒的點心應(yīng)從低脂肪、低熱量的食物為主,著重補充維生素C。(B)
A.正確
B.錯誤
40、由于先天遺傳和環(huán)境條件的差異,每個兒童達(dá)到成熟的年齡和成熟的程度各不相同。(A)
A.正確
B.錯誤
41、幼兒的耳朵對聲音不太敏感,所以平時老師對幼兒說話要大聲些。(B)
A.正確
B.錯誤
42、教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。(A)
A.正確
B.錯誤
43、幼兒期是語言發(fā)展,特別是詞匯發(fā)展最為豐富的時期。(B)
A.正確
B.錯誤 44、范畫是提升學(xué)前兒童繪畫能力的好方法。(B)
A.正確
B.錯誤
45、幼兒認(rèn)識空間方位,體現(xiàn)出由近及遠(yuǎn)逐步擴展的趨勢。(B)
A.正確
B.錯誤
三、簡答題
46、簡述有效促進幼兒身心健康發(fā)展的策略。
答:1.提供合理均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足生長發(fā)育的需要;
2.創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,形成積極穩(wěn)定的情緒情感;
3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。
47、簡述如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。答:1.家長和教師要做好表率;
2.要求幼兒定時、定量、定點進餐,細(xì)嚼慢咽; 3.幼兒進餐時間每次控制在半小時,不宜太長;
4.養(yǎng)成幼兒不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,講究飲食衛(wèi)生和就餐禮貌的好習(xí)慣。48、簡述幼兒園音樂教育活動的基本類型。
答:1.唱歌活動;
2.韻律活動;
3.打擊樂演奏活動;
4.音樂欣賞活動。
四、案例分析題
49、亮亮在大班科學(xué)活動時,將幾條細(xì)水管連接后,又用回梯方法將條條粗水管連接在一起。之后,亮亮把水倒入細(xì)水管中,水一下子從水管另一頭流出,他高興極了,又將水倒入粗水管里,但水從管口涌出,并未從另一頭流出。亮亮反復(fù)觀察、嘗試,終于發(fā)現(xiàn)水管擺放在一個斜坡上,水無法自下而上流出。于是,亮亮馬上調(diào)整水管的擺放位置,當(dāng)水順利地從水管流出時,亮亮歡呼雀躍,自豪地問同伴分享自己成功地讓水從水管中流出的過程。問:(1)根據(jù)《指南》科學(xué)領(lǐng)域中幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心要素,結(jié)合案例分析亮亮小朋友的行為表現(xiàn)。
(2)請?zhí)岢鼋處熤С至亮列∨笥淹七M該活動的策略。
答:(1)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力。
亮亮在科學(xué)活動中,積極將粗細(xì)水管連接在一起,表現(xiàn)出積極的興趣;在操作過程中,將水從細(xì)管倒入,水從另一頭流出感到非常開心,最后成功將倒入粗水管的水也引流出后,自豪的向同伴分享,這都表現(xiàn)亮亮體驗整個探究過程中,得到了成功的體驗,積累了相關(guān)的經(jīng)驗;在發(fā)現(xiàn)水從粗水管倒入無法流出,亮亮反復(fù)觀察嘗試,最后發(fā)現(xiàn)問題并且解決了問題,發(fā)展了初步的探究能力。
(2)保護了亮亮的好奇心,充分利用自然和實際生活機會,引導(dǎo)亮亮觀察,嘗試。50、午睡時,小一班的浩浩小朋友向老師哭訴:“我難受,喉嚨痛”,老師摸摸他的額頭有點燙手,進而又發(fā)現(xiàn)他的唇、手掌、足底、臀部等處有紅色的小丘疹,口腔內(nèi)還出現(xiàn)了一些水泡,老師馬上將此情況告知家長,并要求家長帶幼兒去醫(yī)院檢查,第二題,家長告訴老師浩浩被確診為“手足口病”。
問:請結(jié)合案例,分析小一班的保教人員要采取哪些針對性的預(yù)防措施。
答:1.控制傳染源,小一班的老師及時將浩浩情況告知給家長,在最早時間內(nèi)做到了對傳染源的早發(fā)現(xiàn)和早隔離。
2.切斷傳播途徑,小一班的老師要做好幼兒園的全面環(huán)境消毒,通風(fēng)開窗保持空氣清新,注意幼兒飲食衛(wèi)生。
3.提高易感人群的抵抗力,堅持鍛煉,增強幼兒體質(zhì),可采用預(yù)防接種的方法提高幼兒抗感染的能力。51、白老師組織大班幼兒開展投擲活動,第一階段,白老師請幼兒用木制的“火箭”投向距離4米左右的“大怪獸”;第二階段,白老師為幼兒提供了沙包,引導(dǎo)他們投向距離5米左右的“小怪獸”;最后,白老師組織幼兒進行投擲比賽,在幼兒獲得成功體驗之后,鼓勵幼兒自制各種投擲材料,輪流使用左右手進行投擲。問:(1)列舉案例中教師采用的兩種主要教學(xué)方法。(2)結(jié)合案例分析該教師組織幼兒投擲活動的指導(dǎo)策略。答:(1)練習(xí)法、比賽法
(2)1.投擲動作練習(xí)和游戲比賽方式融合,案例中白老師先讓孩子們進行練習(xí)然后投擲比賽。
2.循序漸進,逐步提高難度。白老師先讓孩子投擲4米,然后是5米。
3.變換投擲目標(biāo)和投擲物。案例中白老師先讓孩子用木質(zhì)“火箭”投擲“大怪獸”,后來又用沙包投擲“小怪獸”,最后還有自制投擲材料。
4.使用雙手輪換投擲。白老師要求幼兒輪流使用左右手進行投擲,避免長時間單手投擲。
五、活動設(shè)計題。
以“快樂的端午節(jié)”為活動內(nèi)容,設(shè)計一份大班社會教育活動計劃。要求寫出:活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程。
第二篇:2015福建省幼教綜合真題
一、單項選擇題
1.2015年1月12日至14日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議在北京舉行。習(xí)近平在會上強調(diào)要按照“四個全面”的要求堅定不移地推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。四個全面是指①全面建成小康社會②全面深化改革③全面依法治國④全面從嚴(yán)治黨⑤全面建設(shè)生態(tài)文明。()
A ①②③④ B①②④⑤ C ①③④⑤ D ②③④⑤
2.2015年3月24日 中共中央政治局審議通過廣東,天津,福建自由貿(mào)易試驗區(qū)總體方案,進一步深化上海自由貿(mào)易試驗區(qū)改革試驗方案,其中主要對臺灣地區(qū)和東盟貿(mào)易的自貿(mào)區(qū)是()。
A.福建 B上海 C天津 D廣東
3.國家統(tǒng)計局2015年1月20日 發(fā)布數(shù)據(jù),經(jīng)初步核算 2014年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值636463億元,按可比價格計算比上年增長()A.7.0% B.7.4% C.8.0% D.8.4% 4 十二屆全國人大常委會第十一次會議決定將每年的12月4日設(shè)立為()。A扶貧日 B烈士紀(jì)念日 C國家憲法日 D 抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日 獲得2014國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是中國工程物理研究院高級科學(xué)顧問()A 于敏B程開甲 C吳孟超 D 袁隆平2014年6月12日至7月13日 第20屆世界杯足球賽在巴西舉行,獲得冠軍的球隊是()A荷蘭隊B德國隊C巴西隊D阿根廷隊 7、2014年6月15至25日 在卡塔爾首都多哈舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會上 我國申報的被列入世界遺產(chǎn)名錄的文化遺產(chǎn)是()A殷墟 B五臺山 C大運河 D云岡石窟
8.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,非法招用未滿16周歲的未成年人,情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門()A.追究民事責(zé)任 B.追究刑事責(zé)任 C.吊銷營業(yè)執(zhí)照 D.提出口頭警告
9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》“專業(yè)知識”唯獨所包含的領(lǐng)域內(nèi)容是()A.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識 B.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、溝通與合作知識 C.幼兒發(fā)展知識、溝通與合作知識、通識性知識 D.溝通與合作知識、幼兒保育與教育知識、通識性知識 10.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求,省級教育行政部門向國務(wù)院教育行政部門書面報告上一學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況的時間,應(yīng)當(dāng)是每年的()A.1月15日前 B.1月31日前 C.2月15日前 D.2月28日前 11.《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定,國家扶持和發(fā)展()A.老年人教育事業(yè) B.殘疾人教育事業(yè) C.體育特長生教育事業(yè) D.流動人員教育事業(yè)
12、《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定,依法聘任校長的部門是()A省級人民政府 B縣級人民政府 C省級人民政府教育行政部門D縣級人民政府行政部門
13、提出“大自然、大社會都是活教材”觀點的教育家是()A陳鶴琴 B蔡元培 C杜威 D夸美紐斯
14、下列不屬于蒙臺梭利教育思想的是()
A強調(diào)兒童內(nèi)在生命力 B強調(diào)游戲在幼兒教育中的地位和價值 C重視兒童心理發(fā)展的敏感期和階段性 D強調(diào)兒童在“工作”中發(fā)展
15、有位家長抱怨別的孩子能說會道,聰明伶俐,自己的孩子卻口齒不清,笨手笨腳?!边@位家長的說法與當(dāng)代兒童相違背的是()A兒童是一個全方位不斷發(fā)展的“整體的人 B兒童的發(fā)展具有主觀能動性 C兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?D兒童的發(fā)展具有個體差異性
16、下列表述屬于行為目標(biāo)的是()A體驗分享食物的快樂,萌發(fā)初步的分析意識 B會使用訂書機裝訂自制圖書
C積極參與仿編活動,體驗仿編是個的成功感 D喜歡參加制作指環(huán)的手工活動
17、在幼兒園課程評價中,既是課程評價對象,又是課程評價主體的是()A教師和家長
B管理人員和教師
C教師和幼兒
D管理人員和幼兒
18、小班的李老師經(jīng)常組織幼兒玩各種游戲,壯壯參加了這些游戲后,由入園時的焦慮不安,亂發(fā)脾氣到現(xiàn)在每天都開開心心,這說明游戲可以促進幼兒()A情感的發(fā)展
B語言的發(fā)展
C認(rèn)知的發(fā)展
D社會性的發(fā)展 19、幾個小朋友開心地表演故事“金色的房子”,這一游戲?qū)儆?)A音樂游戲
B聽說游戲
C體育游戲
D創(chuàng)造性游戲 20、張老師在開展主題活動“元宵節(jié)”時,組織幼兒前往社區(qū)觀察花燈、親子猜燈謎,家長助教做元宵等活動,這一主題活動未體現(xiàn)的特點是()A知識的橫向聯(lián)系
B整合各種教育資源
C生活化、游戲化的學(xué)習(xí)
D富有彈性的計劃
21、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某幼兒心理行為有問題時,教師需要向家長詳細(xì)反饋幼兒在園各方面的情況,與家長討論和尋找問題的解決辦法。這種情況最有效的家園溝通方式是()A家訪
B書信便箋
C家園聯(lián)系手冊
D家長會 22、家園合作的注意事項不包括()
A要贏得家長的信任和真誠合作
B努力提高雙方合作共育的能力 C追求合作共育效益的最大化
D共育過程中,幼兒園與家長是監(jiān)督關(guān)系 23、幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)低年級的內(nèi)容,這種做法違背了()
A主體性原則
B發(fā)展適宜原則 C以游戲為基本活動原則 D教育的活動性原則 24、古往今來的兒童都愛游戲,愛活動,這一現(xiàn)象說明兒童心理年齡階段特征具有()A階段性
B穩(wěn)定性
C可變化性
D整體性
25、嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒,隨著年齡的增加,至2歲左右已經(jīng)有懼怕、厭惡、憤怒,歡樂等情緒,這一現(xiàn)象說明兒童心理活動的發(fā)展趨勢是()A從簡單到復(fù)雜 B從具體到抽象
C從被動到主動
D從凌亂到成體系 26、兒童心理發(fā)展最基本的自然物質(zhì)前提是()A遺傳 B生理成熟 C環(huán)境 D教育
27、強強能理解3個皮球和1個皮球合起來是4個皮球,但不能理解3+1=4,這說明幼兒思維特點是()
A行動性
B具體性
C抽象性
D簡單性
28、老師請小朋友把上周學(xué)過的歌曲“我的好媽媽”唱一唱,許多小朋友高興地唱起來,這種記憶現(xiàn)象是()
A保持
B識記
C回憶
D遺忘
29、皮亞杰兒童思維發(fā)展理論認(rèn)為具有明顯的自我中心特征的思維處于()A感知運動階段 B前運算階段 C具體運算階段 D形式運算階段 30、如果兒童出現(xiàn)口吃,開始發(fā)展的年齡一般是()A1-2歲 B2-3歲 C3-4歲 D4-5歲
31、幼兒正在畫“汽車”,聽到別人說“這像汽車嗎?”他立刻說:“我畫的是房子”這一現(xiàn)象表明幼兒()
A以想象過程為滿足 B現(xiàn)象的內(nèi)容零散無系統(tǒng) C想象的主題不穩(wěn)定 D想象受興趣的影響
32、幼兒認(rèn)為“下午是午睡起來以后”這說明幼兒對時間的知覺依靠的是()A日歷的變化 B季節(jié)的變化 C針表的變化 D生活作息制度
33、幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來的東西都是燙熱的這種認(rèn)識的獲得是通過()A感知 B記憶 C想象 D思維
34、兒童對目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶,這是()A視覺復(fù)述 B組織性策略 C定位策略 D提取策略
35、幼兒開始以自身為中心辨別左右的年齡大約是()A2歲 B3歲 C5歲 D7歲
二、判斷題
36.“教然后知困”“知困,然后能自強也”,強調(diào)的是教師職業(yè)道德素養(yǎng)主要是終身學(xué)習(xí)。()
A.正確 B.錯誤
37.某校將操場改為對外開放的臨時停車場收費管理,這種行為違反了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。()A.正確 B.錯誤
38.民國時期,陶行知、張雪門、張宗麟等人反對兒童教育的奴化和貴族化,創(chuàng)辦了為平民子女服務(wù)的幼兒園,如“南京燕子磯幼稚園”、“北平香山慈幼院”等。()A.正確 B.錯誤
39.幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)環(huán)境,幼兒園環(huán)境具有教育性,是孩子的第三任“教師”。()A.正確 B.錯誤
40.研究與發(fā)展課程、管理課程是幼兒園課程評價的目的。()A.正確 B.錯誤
41.主題活動是圍繞五大領(lǐng)域的某一中心內(nèi)容作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動。()A.正確 B.錯誤
42.從個別方面的評價發(fā)展到對內(nèi)在品質(zhì)的評價是幼兒自我評價的特點之一。()A.正確 B.錯誤
43.移情是體驗他人情緒、情感的能力,是個體覺察到他人的情緒反應(yīng)時所產(chǎn)生的與他人相同的情緒體驗。()A.正確 B.錯誤
44.維果茨基認(rèn)為教育教學(xué)的作用就在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,教育應(yīng)略超前于幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平。()A.正確 B.錯誤
45.具有發(fā)聲隱蔽特點的語言是問題言語。()A.正確 B.錯誤
三、填空題 46、2015年3月15日看,第十二屆全國人民代表大會第三次會議表達(dá)通過了次修改《中華人民共和國 法》的決定。這是該法自2000年實施以來的第一次大修。
47.《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定教師 結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。48.暫缺
49.根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,為保障和促進課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實行國家、和學(xué)校三級課程管理。
50.《中華人民共和國教育法》第五十三條規(guī)定,國家建立以 為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,保證學(xué)校教育經(jīng)費的來源。51.游戲是幼兒 的活動,積極主動的活動。
52.一次戶外活動,一個小朋友已經(jīng)滿頭大汗了,老師還是不停地教他投飛盤,這違背了 53.整合性原則包括活動目標(biāo)的整合、__ ________、教育資源的整合,活動形式和活動過程的整合。
54.教師是幼兒一日生活的支持者、引導(dǎo)者和 55.被世人譽為“幼兒教育之父”的教育家是
56.處于直覺行動思維階段的孩子,其思維的主要工具是感知和 57.影響幼兒同伴關(guān)系的主要因素是外表和
58.培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的性格及穩(wěn)定的興趣,防止粗枝大葉、虎頭蛇尾,這一教育措施主要是針對 氣質(zhì)類型
59.一切有益于他人和社會的行為是 60.兒童動作發(fā)展過程:頭和軀干 →雙臂和腿 → 手,表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是
四,簡答題
56、簡述幼兒園教學(xué)活動的方法。
57、幼兒記憶的理解和組織程度發(fā)展的特點
五、案例分析題
58、中一班的軒軒小朋友在王老師組織活動時,一會玩從家里偷偷帶來的機器人玩具,一會兒拉旁邊女孩的頭發(fā),一會兒踢前面小朋友的屁股。。王老師發(fā)現(xiàn)后當(dāng)中職責(zé)軒軒:“本來就笨,還不好好聽?!边€罰他不準(zhǔn)參加接下來的戶外體育游戲,于是軒軒哇哇大哭。巡視的劉園長聽見了,趕緊上前摟抱軒軒,安撫他的情緒。離園時,家長看見軒軒眼睛紅紅的,就問怎么回事,軒軒還沒開口,劉園長就迎上去向家長說明了此事并道歉,事后劉園長嚴(yán)肅地批評了王老師,又耐心地指導(dǎo)她如何正確對待和處理孩子的問題。(1)結(jié)合案例,分析劉園長如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。(2)運用相關(guān)教育法律規(guī)定,分析案例中王老師的行為。
59、郭老師為幼兒園新創(chuàng)設(shè)了活動區(qū)“美美理發(fā)店”,有一天,理發(fā)師晨晨忙著給“顧客”麗麗剪頭發(fā),由于“理發(fā)店”只有一位顧客,“理發(fā)師”妮妮則拿著“剪刀”呆呆地坐在椅子上發(fā)愣,郭老師在旁看了一會兒走了。突然晨晨跑過來對郭老師說:“老師,我沒有電吹風(fēng)給客人吹頭發(fā)呢。”郭老師回應(yīng)說,“沒有電吹風(fēng),你可以干別的啊”一段時間以來,“理發(fā)師”們就只會給顧客剪、吹頭發(fā),“顧客”漸漸地少了。最后“理發(fā)師”們因無人光顧紛紛離開了“理發(fā)店”,郭老師見狀,無奈地將“理發(fā)店”撤掉了。(1)請從幼兒游戲的支持與指導(dǎo)角度分析教師的教育行為。(2)針對教師的教育行為提出合理建議。
60、陳老師帶小班幼兒到戶外觀察幼兒園的果樹,幼兒瞧瞧這課,看看那顆,默默那顆。集中談話時,許多小朋友說不出其中任何一棵樹的特征、形狀等。但小朋友能說出,看到了天上有小鳥在飛,水池里有小金魚在游來游去,果樹上有蝴蝶在飛舞,操場上有小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲。。陳老師很是困惑。
(1)請分析材料中所反映的幼兒注意發(fā)展的特點。(2)結(jié)合案例,提出合理的教育建議。
第三篇:2016福建省事業(yè)單位招聘真題與答案
2016福建省事業(yè)單位招聘真題與答案
3月19日聯(lián)考真題
(聯(lián)考地市:南平寧德及部分事業(yè)單位)
第一部分公共基礎(chǔ)知識
2016年事業(yè)單位考試真題題庫+全真模擬試題下載
根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個正確答案。(共30題,每題0.9分,計27分)
1、_____是中共打好扶貧攻堅戰(zhàn),確?,F(xiàn)實全面建成小康社會目標(biāo)的重大決策部署。
A.全面扶貧B.定點扶貧C.精確扶貧D.協(xié)作扶貧
答案:C 2、2016年3月5日,李克強總理在十二屆全國人大四次會議上作政府工作報告時提出,大力推行_____,實現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享,讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。減除煩苛,禁察非法,使人民群眾有更平等的機會和更大的創(chuàng)造空間。
A.大數(shù)據(jù)政府
B.大數(shù)據(jù)政府服務(wù)
C.互聯(lián)網(wǎng)+政府管理
D.互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)
答案:D
3、黨中央緊緊圍繞改革總目標(biāo)謀篇布局,穩(wěn)扎穩(wěn)打,駕馭和引領(lǐng)著全面深化改革的航程。這體現(xiàn)了哲學(xué)道理是:
A.新事物的產(chǎn)生是一個由低級到高級的過程
B.理論是創(chuàng)新決定實踐的創(chuàng)新
C.實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)要樹立整體觀念和全局思想
D.意識對客觀事物的反映是主動的、有選擇的
答案:C
4、中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進一步加強城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》不僅問診把脈了當(dāng)下的城市規(guī)劃管理,也為“十三五”乃至更長時期的城市發(fā)展描摹了底色、描繪了藍(lán)圖、勾勒了未來。這體現(xiàn)了新事物的產(chǎn)生和發(fā)展要:
A.堅持主客觀具體的歷史的統(tǒng)一
B.堅持整體和部分的統(tǒng)一
C.堅持前進性和曲折性的統(tǒng)一
D.堅持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一
答案:A
5、當(dāng)前,我國實業(yè)界在企業(yè)文化、研發(fā)生產(chǎn)、管理運行等方面缺乏“工匠精神”,對于產(chǎn)品質(zhì)量和精細(xì)化程度的關(guān)注不夠,特別市在個性化定制、柔性化生產(chǎn)方面,尤其需要有自己的“獨門秘技”的高級技工。下列選項體現(xiàn)“工匠精神”的是:
A.事在人為
B.熟能生巧
C.精益求精
D.得心應(yīng)手
答案:C
6、“今年過年你搶紅包了嗎?”作為新興的娛樂方式,搶紅包為拉近親情增添了新的溝通方式,有人微信搖到手抽筋,抱著手機搶的不亦樂乎,卻在不知不覺之中,把滿懷期待的父母晾在一邊。這說明:
A.事物是一分為二的
B.普遍聯(lián)系是事物存在的條件
C.文化生產(chǎn)力對現(xiàn)代經(jīng)濟起決定作用
D.事物的前進性與曲折性的統(tǒng)一
答案:A
7、“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,這就要求黨員干部要自覺擯棄“油水關(guān)系”“蛙水關(guān)系”,堅決杜絕“水土關(guān)系”,不忘“魚水關(guān)系”,銘記“舟水關(guān)系”。這啟示了黨員干部要:
A.堅持聯(lián)系的客觀性,緊緊依靠廣大人民群眾
B.反對矛盾的斗爭性,站在人民群眾的立場上
C.弱化矛盾的同一性,從群眾中來到群眾中去
D.堅持自我完善,全心全意為人們服務(wù)
答案:A
8、去年,我國多地出現(xiàn)賣奶難現(xiàn)象,鮮奶每斤0.5元也沒有人收購,奶農(nóng)不得已倒奶殺牛。而另一方面,卻出現(xiàn)了豆角一公斤50元、菠菜一斤32元的天價菜。由此可見:
A.商品定價完全由供求關(guān)系決定
B.政府定價才能切實保障生產(chǎn)者權(quán)益
C.國家不要干預(yù)市場經(jīng)濟的運行
D.價值規(guī)律支配著商品生產(chǎn)和交換
答案:D
9、近年來,“海淘”“海購”逐漸成為消費時尚,國人海外“掃貨”不斷升溫,從蘋果手機到法國皮包,從韓國美妝到日本馬桶蓋??客觀地講國外產(chǎn)品受追捧,并非簡單的崇洋媚外心理,而是反映了生活水平提高后人們對消費產(chǎn)品質(zhì)量的重視,折射出中國長期以來的“供給側(cè)”的不足。這要求國內(nèi)企業(yè):
A.加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,化解過剩產(chǎn)能
B.提高產(chǎn)品質(zhì)量,滿足市場需求
C.擴大開放規(guī)模,提高開放水平
D.擴大要素供給,擴展經(jīng)濟發(fā)展新空間
答案:B
10、中國人民銀行從2015年11月12日起,發(fā)行第五套人民幣100元紙幣。發(fā)行后,第五套人民幣與同面額舊版人民幣等值流通。對此,下列認(rèn)識正確的是:
①紙幣是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的
②紙幣發(fā)行量以流通中所需的貨幣量為限度
③國家有權(quán)發(fā)行紙幣,可以決定發(fā)行的紙幣面額
④紙幣產(chǎn)生后,就代替行使貨幣的全部職能
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
答案:B
11.目前我國經(jīng)濟運行中遇到的一個突出問題就是產(chǎn)能過剩。除鋼鐵行業(yè)外,電解鋁、水泥、平板玻璃、造船、有色金屬、建材、輕工、紡織、食品等行業(yè)的產(chǎn)能過剩問題也相當(dāng)嚴(yán)重。為化解過剩產(chǎn)能,應(yīng)該:
A.以政府為主導(dǎo),實現(xiàn)生產(chǎn)要求重新組合配置
B.擴大有效需求,發(fā)揮消費對生產(chǎn)的決定作用
C.加大宏觀調(diào)控力度,促進企業(yè)優(yōu)勝劣汰
D.加快境外投資和產(chǎn)業(yè)重組力度,轉(zhuǎn)移國內(nèi)過剩產(chǎn)能
答案:C
12.隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國消費正在向第三次升級邁進,大消費時代已經(jīng)來臨。消費需求發(fā)送了根本性改變,旅游、4G 網(wǎng)絡(luò)、文化傳媒、電子信息等消費大幅度增長。這表明:
A.生產(chǎn)取決于消費,生產(chǎn)的進步為擴大消費提供了物質(zhì)基礎(chǔ)
B.收入是消費的基礎(chǔ)和前提,經(jīng)濟發(fā)展水平提高促進居民收入的增加,為擴大消費提供資金支持
C.生產(chǎn)反作用于消費,生產(chǎn)的發(fā)展和省級推動人們消費對象、方式和水平的提
D.消費觀念、消費心理決定了人們消費行為
答案:B 13.中國經(jīng)濟新常態(tài)意味著要堅持穩(wěn)中求進,保持經(jīng)濟運行在合理區(qū)間,以提高經(jīng)濟發(fā)展之路和效益為中心。在應(yīng)對經(jīng)濟新常態(tài)過程中,國家財政的作用越來越重要,對稅收的要求也 越來越高。但過高的稅收會影響經(jīng)濟發(fā)展,制約財政收入的增長。對稅收與財政收入,下列人事不正確的是:
A.高水平的稅收更有利于財政收入的持續(xù)增長
B.財政收入影響經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展水平也影響到財政收入
C.增加財政收入,要以稅收不損害經(jīng)濟活力為限
D.充足的稅收才能保證財政支撐經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展
答案:A
14.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的本質(zhì)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,農(nóng)業(yè)信息化是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的重 要技術(shù)手段,通過建立農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù),改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 方式和商業(yè)模式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營效率。關(guān)于我國推薦農(nóng)業(yè)信息化對推動經(jīng)濟發(fā)展的意 義,下列說法錯誤的是:
A.創(chuàng)造大量新的投資需求,擴大就業(yè),促進經(jīng)濟發(fā)展
B.有利于改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和商業(yè)模式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和精英效率,增加農(nóng)民收入
C.有利于刺激消費,擴大消費需求,從而拉動經(jīng)濟增長
D.有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,放緩城鄉(xiāng)一體化進程,促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展
答案:D
15.“既要金山銀山,又要綠水青山”,留住綠水青山,離不開法律的保障。離不開權(quán)利的確 認(rèn),但我國尚未從國家根本大法的角度規(guī)定相關(guān)權(quán)利?!跋嚓P(guān)權(quán)利”是指:
A.環(huán)境權(quán) B.受教育權(quán) C.勞動權(quán) D.休息權(quán)
答案:A
16.張某涉嫌盜竊罪一案經(jīng)某縣公安局偵查終結(jié),移送審查起訴后,該縣人民檢察院依法提起公訴,經(jīng)過審理,該縣人民法院依法判處有期徒刑10個月。下列關(guān)于本案的有關(guān)表述,不正確的是:
A.該縣公安局是行使偵查職能的機關(guān)
B.該縣人民檢察院是行使法律監(jiān)督職能的機關(guān)
C.該縣人民法院是行使審判職能的機關(guān)
D 該縣公安局、人民檢察院和人民法院都是司法機關(guān)
答案:D
17.人民法院審理行政案件,是審查具體行政行為的:
A 合法性 B 合理性 C 合規(guī)性 D 合法性與合理性
答案:A
18.對福建省政府作出的具體行政行為不服的,可向()申請行政復(fù)議;對復(fù)議決定不服 的,可以()。
A 福建省政府
提起行政訴訟
B 國務(wù)院
終局裁決
C 福建省政府
提起行政訴訟或向國務(wù)院申請行政復(fù)議
D 國務(wù)院
提起行政訴訟
答案:A
19.張某本打算將孩子的 1 萬元壓歲錢存入自己的銀行賬戶,不料因為寫錯賬號將該筆錢存 進了黑龍江的王先生的銀行賬戶中,進入到王先生賬戶中的該1 萬元存款在法律上被稱為: A 意外事件 B 無因管理 C 不當(dāng)?shù)美?D 善意取得
答案:C
20.王某在幫朋友裝修房子時,不慎摔成重傷。經(jīng)醫(yī)院及時搶救,已基本康復(fù),現(xiàn)因欠醫(yī)院 醫(yī)療費,醫(yī)院扣留王某家屬,讓王某出院籌措醫(yī)療費。下列說法正確的是:
A 醫(yī)院的做法正確,維護醫(yī)院正當(dāng)權(quán)益
B 醫(yī)院的做法錯誤,侵犯公民的人身自由
C 醫(yī)院的做法錯誤,侵犯公民的人格尊嚴(yán)
D 醫(yī)院的做法錯誤,侵犯公民的生命健康權(quán)
答案:B
21.李某在 22 路公共汽車上竊取孟某人民幣 8000 元,下車時孟某發(fā)現(xiàn),孟某要將其扭送派 出所途中,李某猛地將其打倒在地,竄入一死胡同,后被群眾抓獲。李某的行為應(yīng)認(rèn)定為:
A 構(gòu)成盜竊罪 B 構(gòu)成搶劫罪 C 構(gòu)成搶奪罪 D 同時構(gòu)成盜竊罪和搶劫罪
答案:B
22.某地推行“參與式預(yù)算”的新做法,即由基層人大代表負(fù)責(zé)組織,人大代表和群眾代表 參與,對政府部門預(yù)算編制和預(yù)算執(zhí)行情況進行民主懇談,從而形成實質(zhì)性參與的預(yù)算審查 監(jiān)督?!皡⑴c式預(yù)算”的做法:
A 使社會主義民主成為所有公民參與的群眾性活動
B 使公民能夠更廣泛地直接行使管理國家的權(quán)利
C 加強了對政府的監(jiān)督,根除了政府的腐敗行為
D 是由“為民做主”到“讓民做主”轉(zhuǎn)變的有益嘗試
答案:D
23.近年來,我國老年人口數(shù)量和比重持續(xù)上升,養(yǎng)老問題日益突出,出現(xiàn)了“公立養(yǎng)老院 一床難求住不上、私立養(yǎng)老院價格昂貴住不起”的局面。要解決“住不上”和“住不起”的 難題,需要:
A 增強勞動者的理財意識,并要求勞動者必須購買商業(yè)養(yǎng)老保險
B 徹底消除城鄉(xiāng)差別和貧富差距,實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度全覆蓋
C 政府通過政策優(yōu)惠和扶持,吸引社會各主體投入到養(yǎng)老服務(wù)業(yè)中去
D 政府統(tǒng)一承擔(dān)社會養(yǎng)老等公共服務(wù),彌補市場調(diào)節(jié)的不足
答案:C
24.繼網(wǎng)站、微博之后,微信這一新興社交媒體也收到越來越多政府機構(gòu)的關(guān)注,逐漸成為 政府與群眾溝通交流的新平臺,被親切地稱為“指尖上的政民對話”。如今,政務(wù)微信遍地開花,逐漸成為網(wǎng)絡(luò)問題新利器。政務(wù)微信的開通:
A 使公民的政治權(quán)利得到了廣泛拓展
B 提升了政務(wù)信息的輻射力
C 擴大了政府的職能范圍
D 表面我國基層民主制度正在逐步完善
答案:B
25.今年 2 月,網(wǎng)友爆料在哈爾濱某餐館遭遇天價鰉魚,引發(fā)社會熱議。事件曝光后,當(dāng)?shù)?相關(guān)政府部門作出吊銷該家餐館的營業(yè)執(zhí)照、并予以行政處罰的決定,在全市范圍內(nèi)開展餐 飲業(yè)專項大檢查、大整頓行動。這體現(xiàn)了政府的:
A 經(jīng)濟調(diào)節(jié)職能 B 市場監(jiān)管職能 C 社會管理職能 D 公共服務(wù)職能
答案:B
26.對行政處罰自動標(biāo)準(zhǔn)化裁量,對違規(guī)操作即時鎖定攔截,對行政審批自動提醒督辦??最近,國內(nèi)首套能從源頭規(guī)范稅收執(zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)運行、防范執(zhí)法風(fēng)險和廉政風(fēng)險的內(nèi)控 風(fēng)險防疫系統(tǒng),在 xx 省國稅局研發(fā)成功并全面 投入使用。該系統(tǒng)的運用:
A 保證了廣大人民群眾的表達(dá)權(quán)
B 是推動廉政建設(shè)的制度保障
C 消除了政府滋生腐敗的根源
D 增強了監(jiān)督政府權(quán)力運行的規(guī)范性
答案:D
27.鑒于在青蒿素的研發(fā)、推廣、應(yīng)用方面的突出貢獻。我國科學(xué)家屠呦呦獲得 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素被很多非洲民眾尊稱為“東方神藥”,關(guān)于青蒿素的作用,下列 表述錯誤的是:
A 是治療瘧疾的有效藥物
B 有助于抗擊腫瘤
C 對治療自身免疫性疾病有很好的參考作用
D 較低劑量的使用有助于胚胎的保護
答案:D
28.家庭是社會的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。從個人到國家,“家”是最重要的精神紐帶?!坝纹邍?,先齊其家”,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求、在今天,我們重視家風(fēng)建設(shè),是因為:
A 家庭教育在文化傳承中發(fā)揮決定作用
B 家庭文化對人的影響具有潛移默化的特點
C 家庭文化決定人的交往行為和交往方式
D家庭教育是精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
答案:B
29.公文標(biāo)題具有“畫龍點睛”的作用,有助于人們對公文的制發(fā)機關(guān)、內(nèi)容、性質(zhì)的了解,便于公文的登記、辦理、整理歸檔等處理工作、下列公文標(biāo)題的擬定正確的是:
A《**市文化局關(guān)于2015 年文化下鄉(xiāng)的工作安排》
B《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》
C《**市人民政府關(guān)于請求解決重大項目建設(shè)用地的請示報告》
D 《**廳關(guān)于反饋**省人民政府關(guān)于加快國有林場管理體制改革若干意見(征求意見稿)的 意見函》
答案:B
30.2016年3月7日,李克強總理在參加十二屆全國人大四次會議福建代表團審議時妙解“福 建”二字,希望“福建”‘__’字開路,在我國沿海地區(qū)形成新的戰(zhàn)略支點“。
A 福 B 建 C 創(chuàng) D新
答案:B 第二部分言語理解與表達(dá)
根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個正確答案(共 25 題,每題 1 分,計 25 分)
31.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?目前看來,網(wǎng)購熱潮在刺激消費欲望的同時,還極大地_____出三四線城市居民的消費_____隨著物流基礎(chǔ)設(shè)施的進一步完善。這些城市將成為未來網(wǎng)絡(luò)零售發(fā)展的一片藍(lán)海。
A 激發(fā) 能力
B 生發(fā) 動力
C 綻放 活力
D 釋放 潛力
答案:D
32.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
這種白酒被譽為中國白酒產(chǎn)業(yè)的_____、傳承中國白酒文化的_____、中國白酒釀造技藝的_____、見證中國白酒發(fā)展歷史的_____。
A 活化石
教科書
奠基者
火炬手
B 火炬手
奠基者
活化石
教科書
C 奠基者 火炬手 教科書
活化石
D 教科書 活化石 火炬手 奠基者
答案:C
33.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
春天的生機最旺盛,春天享有的美譽最多,春天潛伏的危機額最大。生機一經(jīng)放縱而恣肆,就會就會贅生出_____;絢麗一經(jīng)浮華而奢侈,就會轉(zhuǎn)化為_____;歡樂一經(jīng)失控而無度,就會帶來_____;暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈,就會助長_____和_____。
A妖冶 戕害狂躁 萎靡怠惰
B 狂躁 妖冶 戕害 怠惰 萎靡
C 戕害 萎靡 怠惰 妖冶 狂躁
D 萎靡 怠惰 妖冶 狂躁戕害 答案:B
34.下列各句中,成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A 生產(chǎn)一件產(chǎn)品,必須根據(jù)操作規(guī)程,按部就班地進行
B 對這一次事故要窮原竟委,查明原因,總結(jié)教訓(xùn)
C 讀書之樂與懶于思考的人是南轅北轍的D 不敢正視自己的缺點和錯誤,反而文過飾非的人,會犯更大的錯誤
答案:C
35.下列各句中,意思明確、無歧義的是:
A 這個精準(zhǔn)的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他
B 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行
C 這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點就沒及格
D 局長囑咐幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色
答案:C
36.醫(yī)德是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手。在“目中無人”成為醫(yī)療行業(yè)“職業(yè)病”的情況下,心中唯有名利的“小醫(yī)”、“惡醫(yī)”們,只會把普通病人當(dāng)成“待宰的羔羊”、“生財?shù)膿u錢樹”,普通老百姓難以擺脫“任人擺弄”的境遇。這段文字接下來想要說明的是:
A 矯正畸形的行醫(yī)觀,重建正確的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德,是醫(yī)改不可或缺的內(nèi)容
B 普通老百姓在現(xiàn)行的醫(yī)風(fēng)下只能“任人擺弄”
C 醫(yī)德不正,是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手
D 醫(yī)生應(yīng)該只管看病,不能向病人推銷藥品
答案:A
37.歐盟委員會的公報指出,歐盟老齡化日趨明顯,到 2020 年歐盟四分之一人口年齡將超過 60 歲。歐盟委員會表示,目前的城市建設(shè)、交通模式、建筑設(shè)計等都不適應(yīng)老齡化社會的 需要。應(yīng)對老齡化挑戰(zhàn)不但會促進科技進步,而且可以通過新科技成果形成新的經(jīng)濟增長點,從而促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)機會。對上文理解正確的是:
A 老齡化人口總數(shù)已占?xì)W盟人口總數(shù)的四分之一
B 老齡化趨勢既是歐盟面對的挑戰(zhàn)也是發(fā)展機遇
C 城市建設(shè)、交通模式、建筑設(shè)計等方面可能涌現(xiàn)新科技成果
D 目前歐盟在城市建設(shè)、交通模式、建筑設(shè)計等方面較為落后
答案:B
38.國際能源機構(gòu)認(rèn)為,全世界已知的“能回收”煤的儲藏量大約是萬億噸,地下煤氣可把 “回收”的煤的儲藏量增加到大約 6 萬億噸。把他們?nèi)咳紵耆珪箯幕剂现信湃氪?氣層的二氧化碳總量增加到目前的 20 倍,對氣候的影響將比科學(xué)家預(yù)計的最糟糕的情況還 要糟糕。上文意在說明:
A 地下煤氣化會影響氣候
B 地下煤氣化能充分燃燒煤
C 地下煤氣化造成二氧化碳的急劇上升
D 全球氣候面臨嚴(yán)峻考驗
答案:A
39.德國航空航天中心日前宣布,歐洲天文學(xué)家新發(fā)現(xiàn)類似太陽系“家族”的行星系、天文學(xué)家說,太陽系有 8 顆行星,最新發(fā)現(xiàn)的以恒星 KOI-351 為核心的行星系共有 7 顆行星環(huán)繞 母星,這一行星系與太陽系類型結(jié)構(gòu)極為相似:離母星較近軌道上是巨大的氣體行星。該行 星系中有 3 顆行星此前已被發(fā)現(xiàn),它們的公轉(zhuǎn)周期分別是 331 天、211 天和60 天,與地球、金星和水星的公轉(zhuǎn)周期類似。這段話旨在說明:
A 天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)以恒星 KOI-351 為核心的行星系酷似太陽系
B 以恒星 KOI-351 為核心的行星系的類型結(jié)構(gòu)
C 太陽系與以恒星 KOI-351 為核心的行星系的比較
D 以恒星 KOI-351 為核心的行星系的公轉(zhuǎn)情況
答案:A
40.城市發(fā)展創(chuàng)造新的社會需求。第三產(chǎn)業(yè)比重低,國內(nèi)市場需求不足,成為制約經(jīng)濟增長 的結(jié)構(gòu)性矛盾。而加快城市發(fā)展,人口大規(guī)模集聚,才能為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供規(guī)模需求。農(nóng)村人口進場需要解決吃、穿、住、用、行、教育、娛樂、醫(yī)療等問題。今后幾十年數(shù)億農(nóng)民進城,將制造巨大的市場需求。由此可以推出:
A 農(nóng)村人口進場與社會需求是互為因果關(guān)系的B 農(nóng)村人口進城是擴大中國市場需求的唯一途徑
C 增加第三產(chǎn)業(yè)的比重對于城市發(fā)展是必不可少的D 第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為農(nóng)民工提供了更多的就業(yè)機會
答案:A
41.在科羅拉多州長山的山坡上,躺著一顆大樹的殘軀。研究人員告訴我們,在它 400 多年的生命里,曾被閃電擊中過 14 次,它都能幸存。但是后來,一小隊甲蟲從根部向里咬,漸漸傷了樹的元氣,雖然它們很小,卻是持續(xù)不斷地攻擊,使它永遠(yuǎn)倒在了地上。這段文字主要是為了說明:
A 解決問題應(yīng)該是治本而不是治標(biāo)
B 物競天擇是自然界永恒的規(guī)律
C 巨大的打擊并不能讓人輕易地屈服
D 堅持不懈可以戰(zhàn)勝比自己強大的力量
答案:D
42.為什么東亞地區(qū)的近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他地區(qū)?傳統(tǒng)的看法是,這一地區(qū)的人因遺傳變異 而易患近視。但是在對 40 多項研究進行詳查后,悉尼大學(xué)的研究人員認(rèn)為沒有證據(jù)支持這 一論點。根據(jù)這段文字,我們可以知道:
A 人們不會由于遺傳變異而患上近視
B 傳統(tǒng)的看法有可能是不符合實際的C 東亞地區(qū)近視率高由遺傳原因引起
D 已有四十多項研究討論了這個問題
答案:B
43.在文學(xué)作品中出現(xiàn)的疾病現(xiàn)象背后,總有耐人尋味的文化意蘊和審美指向。作為現(xiàn)代多元化美國文學(xué)的一個新類型,美國的艾滋文學(xué)研究,雖然或側(cè)重其疾病隱喻,或分析其憤怒 情緒,或強調(diào)其精神啟示,或探尋其傳記意義,但貫穿其中的一條主要脈絡(luò)是作品中的“他 者”話語。從這段文字,我們可以推知:
A 批評家對美國艾滋文學(xué)主要采取傳記式研究方法
B 美國艾滋文學(xué)表達(dá)了艾滋病人對社會的不滿情緒
C 精神啟示是美國艾滋文學(xué)研究著意強調(diào)的文化意蘊和審美指向
D 美國艾滋文學(xué)研究,基本上都包含了社會對艾滋病人的“他者話語”
答案:D
44.一個成年人每天食用 100-200 克西紅柿,就能滿足身體對番茄紅素的需要。很多人喜歡 生吃西紅柿,這樣并不利于番茄紅素的吸收,因為他是一種脂溶性的維生素,經(jīng)過加熱和油 脂烹調(diào)后,才更有利于發(fā)揮它的健康功效。由于番茄紅素遇光、熱和氧氣容易分解,烹調(diào)時 應(yīng)避免長時間高溫加熱,以保留更多的營養(yǎng)成分。這段文字告訴我們:
A 涼拌西紅柿是最為健康的吃法
B 熱炒西紅柿能促進對番茄紅素的吸收
C 每日對西紅柿的最高攝入量為 200 克
D 烹飪時間越長,番茄紅素越容易被吸收
答案:B
45.當(dāng)前中式大片發(fā)展戰(zhàn)略在贏得社會公眾方面成效顯著,逐漸扭轉(zhuǎn)了《泰坦尼克號》以來 唯外國大片是從、消極觀看國產(chǎn)片等不利局面,重新樹立起公眾對我國文化產(chǎn)業(yè)和文化價值
體系的自信心。中式大片已漸漸摸索出一條主旋律片、藝術(shù)片和商業(yè)片三型互滲的電影美學(xué) 道路,特別是在主旋律片應(yīng)當(dāng)具有觀賞性和藝術(shù)性方面取得了共識。對這段文字理解正確的是:
A 當(dāng)前中式主旋律片均能獲得高票房
B 當(dāng)前中式大片呈現(xiàn)出新的美學(xué)風(fēng)格
C 當(dāng)前中國觀眾還是唯外國大片是從
D 藝術(shù)片有利于重樹公眾對本國文化產(chǎn)業(yè)的自信心
答案:B
46.當(dāng)初大家一窩蜂跑去珠江三角洲,而我們卻選擇了長江三角洲,扎下產(chǎn)業(yè)的根基;七年 前大家都不相信中國人能做手機,而我們卻把資源投入手機研發(fā),連虧五年后,迎來進入的 高速成長:七八年前公司就決定不去做 CRT 的映像管,所以我們現(xiàn)在沒有 CRT 管子的廠,卻有 LCD 面板的廠,在 CRT 上沒有任何包袱。那時我們率先從事液晶的研發(fā)生產(chǎn),結(jié)果用 很少的資源就把 LCD 做到了國內(nèi)第一名。這段文字告訴我們,一個企業(yè)要發(fā)展,最需要的是:
A、領(lǐng)導(dǎo)的決斷力
B、內(nèi)部的執(zhí)行力
C、策略的差異化
D、不言敗的精神
答案:C
47、研究人員發(fā)現(xiàn)有 5 個基因可以決定人們的相貌,或者說這 5 個基因?qū)θ说哪樞陀酗@著影 響,其中 3 個基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關(guān),這意味著人們或許在未來的某個時刻有可能 僅僅通過一個人遺留下來的 DNA 就能推斷其臉型,而且根據(jù)DNA 就能繪制出他(她)的肖像。符合這句話意思的是
A、研究人員解釋了5 個基因是如何決定人的相貌的B、人與人之間的相貌差異是由基因決定的C、研究人員已經(jīng)能夠一個人的 DNA 繪制出其肖像
D、5 個基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關(guān)
答案:B
48、“瑪雅預(yù)言”讓我們對地球的命運充滿了猜想,其實語言的準(zhǔn)確與否并不重要,重要的 是語言讓我們思考:人類是否能夠永遠(yuǎn)幸運,可以無休止、無節(jié)制地消費地球而無風(fēng)險。這段文字旨在說明:
A、”瑪雅語言”讓人類對自己的命運充滿猜想
B、人類的地球只有一個,要保護地球
C、“瑪雅語言”對人類很重要
D、人類無節(jié)制得開發(fā)導(dǎo)致地球環(huán)境惡化
答案:B
49、對于包括人類在內(nèi)的絕大多數(shù)動物而言,聲帶是重要的發(fā)音器官,肺部的空氣沖撞聲帶,使聲帶振動并開合運動,從而發(fā)出聲音,并可以控制高低不同的音調(diào)。在自然界中,絕大部 分哺乳動物都是依靠聲帶發(fā)聲的,而奇妙的是,以藍(lán)鯨為代表的鯨目動物雖然也是哺乳動物,依靠肺臟呼吸空氣,但在它們的喉部卻沒有類似聲帶的生理構(gòu)造。這段話重在強調(diào):
A、哺乳動物發(fā)聲的運動機制
B、聲帶是動物重要的發(fā)聲器官
C、藍(lán)鯨的發(fā)聲遠(yuǎn)比其它哺乳動物高級神秘
D、藍(lán)鯨的發(fā)音器官與一般的哺乳動物不同
答案:D
50、這是一個古老而摩登的雅典,它的建筑規(guī)劃與城市發(fā)展,它的古代遺跡與現(xiàn)代生活,以 一種自然的方式完美融合,在上海圖書館揭幕的雅典考古文化展上,雅典的現(xiàn)代地鐵與考古工程交相輝映,成為城市生活中的一種藝術(shù)表情,這段文字主要說明了:
A、地鐵工程中發(fā)現(xiàn)文物后,應(yīng)如何保護與處置
B、雅典人不把文物搬進博物館,而是留在地鐵里展示
C、現(xiàn)代地鐵要與考古工程交相輝映
D、保護古跡要與城市規(guī)劃自然融合答案:D
51、自媒體時代的通訊工具在改變?nèi)藗兩畹耐瑫r,也蘊含著巨大的商機,在微信,微博主 導(dǎo)的”微時代”,“微營銷”開啟了新一輪的“圈子商機”。比起淘寶、微博、微信朋友圈的運 營成本和操作難度要低很多,用戶可直接拍照手機上傳,不需搭建和美化頁面的過程,并且 能隨時隨地直接溝通,迅速達(dá)成交易。這種方式大大降低了營銷難度,也方便銷售者利用身 邊資源,實現(xiàn)銷售目標(biāo)。事實上,在實現(xiàn)碎片化的社交媒體時代,微營銷已逐漸成為網(wǎng)絡(luò)營 銷中一種流行且有效的推廣方式。這段文字主要說明了:
A、微營銷的便利性
B、微營銷的流行性
C、微營銷的推廣方式
D、微營銷的興起背景
答案:C
52、如果說目前的谷歌無人駕駛汽車還需司機在駕駛座上“坐鎮(zhèn)”,隨時處理緊急情況,那 么谷歌未來的無人駕駛汽車將實現(xiàn)無需人為干預(yù)的全自動駕駛。谷歌在其官方網(wǎng)站上介紹 說,全自動無人駕駛汽車沒有方向盤,油門及剎車踏板和換擋裝置,完全通過軟件和傳感器 進行自動駕駛。
下列表述中,與上文說法一致的是:
A、谷歌無人駕駛汽車上有司機應(yīng)對緊急情況
B、要研制出真正的全自動無人駕駛汽車,還有很長的路要走
C、谷歌制造的無人駕駛汽車完全排除了認(rèn)為干預(yù)
D、全自動無人駕駛汽車通過軟件和傳感器控制方向盤等裝置進行駕
答案:B
53、如何在短期內(nèi)提升“薄弱?!钡慕虒W(xué)質(zhì)量?目前全國許多地區(qū)和城市采取的是“名校集
團化”“名校辦分?!钡陌l(fā)展模式,這些模式以名校為龍頭,通過名校承辦、投資、入股等 形式,實施“名校+新?!薄懊?弱?!币约爸型夂献鬓k學(xué)等多種辦學(xué)模式,名校輸出品牌、管理、師資、在較短時間內(nèi)帶動新校、弱校整體提升教學(xué)質(zhì)量。這段文字重在說明:
A、優(yōu)質(zhì)的教育資源分配不均,應(yīng)實現(xiàn)教育均衡和教育公平
B、“名校集團化”“名校辦分校”的具體模式
C、“名校集團化”“名校辦分?!笔窃诙唐趦?nèi)提升“薄弱?!苯虒W(xué)質(zhì)量的一種方式
D、“名校集團化”“名校辦分校”是一條搶占優(yōu)質(zhì)教育市場的捷徑
答案:C
54、為何中國人過年時一定要回家?據(jù)專家考證,可能與“年”是個惡善的傳說有關(guān),傳說,” 年”長著四只角四只足,力大無比,在每年的最后一天,便會出來作祟,當(dāng)時生產(chǎn)力低下,個體對付“年的能力不足,人多力量大,于是全家人守在一起,守著“年”的來到,合力把 “年”趕走,所以不論怎么困難,有什么樣的理由,在外的家庭成員都要趕回,助一臂之力。最合適做上文標(biāo)題的是:
A、“回家過年”溯源
B、古代中國的“春運”
C、古代何時開始過年
D、“年”字的來源
答案:A
55、進一步加強和完善基層社會管理和服務(wù)體系,把人力、物力、財力更多投到基層,努力 夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源,強化基礎(chǔ)工作、強化城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務(wù)功 能,健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體系。
這段話的中心意思是
A、健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體系
B、把人力、物力、財力更多投到基層,努力夯實基層組織
C、加強和完善基層社會管理和服務(wù)體系
D、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎(chǔ)工作
答案:A
第三部分 判斷推理
本部分包含五種類型,共 30 道試題:
一、圖形推理
請認(rèn)真觀察每組圖形,理解其中含義,判斷出它的邏輯和順序,并在四個選項中選擇最正確的答案。(共 5 題,每題 0.7 分,計 3.5 分)
本部分暫缺
二、事件排序
每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的 序列,請選擇其中最合乎邏輯的一項。(共 5 題,每題 0.7 分,計 3.5 分)
61.①定時水晶烤瓷相框
②相框破損
③快遞送貨
④獲得賠償
⑤參觀工藝品展覽
A.③-①-②-④-⑤
B.①-⑤-②-④-③
C.⑤-①-③-②-④
D.③-④-①-②-⑤
答案:C
62.①產(chǎn)業(yè)大調(diào)整
②瓷灶業(yè)發(fā)展
③產(chǎn)品單一化
④引入包裝業(yè)
⑤惡性價格競爭
A.①-④-②-③-⑤B.①-④-②-⑤-③
C.②-⑤-③-①-④
D.②-③-⑤-①-④
答案:D
63.①收入提高,用電量大增
②人少地荒,增收緩慢
③人民幸福指數(shù)提高
④優(yōu)化電網(wǎng)建設(shè)
⑤小城鎮(zhèn)綜合改革試點
A.②-⑤-④-①-③
B.②-⑤-①-④-③
C.③-①-④-⑤-②
D.⑤-②-①-③-④
答案:B
64.①樓體需要改造
②居委會協(xié)調(diào)溝通
③居民樓年代久遠(yuǎn)
④工程順利進行
⑤實施“煤改氣惠民工程”
A.③-⑤-①-④-②B.③-⑤-①-②-④
C.⑤-①-③-②-④ D.③-①-⑤-②-④
答案:C
65.①組織指導(dǎo)教師團隊
②進行市場調(diào)研 ③大學(xué)生就業(yè)難
④選擇合適的項目
⑤建設(shè)校園創(chuàng)業(yè)實踐基地
A.③-⑤-①-②-④B.③-④-①-⑤-②
C.⑤-④-①-②-③ D.③-①-②-⑤-④
答案:A
三、類比推理
每道題給出一對相關(guān)的詞,然后請在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞.(共 5 題,每題 0.7 分,計 3.5 分)
66.油門—加速
A.杠桿—省力 B.綠燈—通行 C.門鎖—防盜 D.水果—消化
答案:A 67.評劇—徽調(diào)—秦腔
A.口技—快書—柔道
B.序曲—尾聲—曲調(diào)
C.花燈—單鼓—秧歌
D.皮黃—夯歌—聲樂
答案:C 68.山高—月小
A.水清—可鑒
B.山明—水秀
C.山窮—水盡
D.水落—石出
答案:D 69.《說岳全傳》—南宋
A.《三俠五義》—明
B.《西游記》—唐
C.《金瓶梅》—漢
D.《封神演義》—夏
答案:B 70.精誠團結(jié)—同心同德—群策群力
A.聯(lián)系溝通—三足鼎立—成群結(jié)隊 B.和衷共濟—風(fēng)雨同舟—休戚與共
C.旗開得勝—水到渠成—雁過留名 D.雙管齊下—此起彼伏—適可而止
答案:B
四、定義判斷
每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,請嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出 一個最符合或最不符合該定義的答案.注意:假設(shè)這個定義是正確的,不容置疑的.(共題,每題 0.8 分,計 4 分)
71.抽象行政行為,是指國務(wù)院、各級地方人民政府及它們的組成部分等行政機關(guān)針對 自然人、法人等不特定管理對象實施的制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政 規(guī)章的行為.根據(jù)上述定義,下列屬于抽象行政行為的是:
A、甲省會所在地市人民政府作出關(guān)于集中整治市容市貌的決定
B、乙省工商局因為丙制藥廠銷售假藥對其下發(fā)關(guān)于限期整改的通知并處罰
C、丁省人民政府作出關(guān)于授予張某等 160 人“見義勇為”先進個人的決定
D、戊經(jīng)濟特區(qū)人民政府準(zhǔn)予臺商黃某在該特區(qū)投資設(shè)廠
答案:B 72.扶養(yǎng),專指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。根據(jù)上述定義,下列屬于扶養(yǎng)的是:
A.鐘某和妻子李某育有一子,雙方離婚后,鐘某每月給予李某1500元孩子生活費 B.王某某因病失去工作能力,其姐王某玲每月給予其1000元生活費
C.蘭某進行肝移植手術(shù)后,蘭某的朋友林某給予其 10 萬進行康復(fù)治療
D.郭某是個孤兒,郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費用
答案:B 73.鄰避效應(yīng),是指項目所在地附近居民或單位因擔(dān)心建設(shè)項目對身體健康、環(huán)境質(zhì)量和資產(chǎn)價值等帶來諸多負(fù)面影響,從而激發(fā)嫌惡情緒,滋生“不要建 在我家后院”的心理,及采取的強烈而堅決、有時高度情緒化的集體反對甚至 抗?fàn)幮袨?。根?jù)上述定義,下列涉及鄰避效應(yīng)的是:
A.某住宅小區(qū)內(nèi)寵物隨地大小便情況嚴(yán)重,部分居民向業(yè)主委員會提出抗議 要求小區(qū)內(nèi)禁養(yǎng)寵物
B.某海上油田發(fā)生漏油事故,嚴(yán)重污染周邊海洋環(huán)境,主管部門對其實施重罰并責(zé)令立即整改
C.某縣將興建動車站,該縣城的機關(guān)單位和工業(yè)企業(yè)均表示歡迎并積極支持,但項目所在地北部鄉(xiāng)居民因擔(dān)心輻射,多次在項目部前打橫幅,要求重新選址
D.某寫字樓要在室內(nèi)更換新型空氣凈化系統(tǒng),但由于價格太高遭到寫字樓內(nèi)各企業(yè)聯(lián)名反對
答案:C 74.海洋能,是指依附在海水中的可再生能源,海洋通過各種物理過程接收、儲存和激發(fā)能量,這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。
根據(jù)上述定義,下列不屬于利用海洋能的是:
A.甲海洋工程公司利用海水的日夜溫差為工程機械提供電力
B.乙船舶公司利用海水鹽度差為輪船提供照明
C.丙能源公司利用海面上氣流為居民提供照明
D.丁發(fā)電廠利用潮汐為造船廠提供電力
答案:C 75.積極的財政政策,又稱擴張性財政政策,是指通過財政分配活動來增加和刺激社會的總需求的一系列措施的總稱,其實現(xiàn)途徑有減稅、增加財政補貼、擴大財政支出等。根據(jù)上述定義,下列不屬于積極的財政政策的是:
A.為降低房地產(chǎn)庫存量,國家出臺措施將房產(chǎn)交易中的契稅稅率由3%調(diào)整到1·5% B.為降低房地產(chǎn)庫存量,央行下發(fā)通知要求各商業(yè)銀行放松信貸控制
C.為促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),國家出臺文件要求各級政府加大支持力度,增加對石墨 烯材料研發(fā)及其應(yīng)用的補貼
D·為落實生態(tài)文明建設(shè),國家出臺文件要求各地政府?dāng)U大用于環(huán)保工作的支出
答案:D
五、邏輯判斷
每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確,不容置疑的。請根據(jù)這段陳述選擇一個答案。注意,正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。(共 10 題,每題 1 分,計 10 分)
76.不可熊所有的美國人都會說英語。下列哪項判斷的含義與上述判斷最為接近?
A.可能所有的美國人都會說英語
B.可能有的美國人不會說英語
c.有的美國人真的不會說英語
D.必定有的美國人不會說英語
答案:C 77.如果“除非小王是大學(xué)生,否則他不會說英語”為假,A.小王不是大學(xué)生,但是他會說英語
B.小王是大學(xué)生,但是他并不會說英語
C.小王不是大學(xué)生,他不會說英語
D.小王是大學(xué)生,他會說英語
答案:A 78.如果大劉被選進工會,那他一定參加工作了。上述斷定基于下列哪項假設(shè)?
A.參加工作的人有可能進工會
B.只有參加工作的人才能進工會
C.如果參加了工作就能被選進工會
D.某些參加工作的人可以不被選進工會
答案:B 79.單位在為雪災(zāi)地區(qū)人民捐款的活動中收到兩筆沒有署名的捐款,經(jīng)過查找,可以斷定是張、李、陳、王四人中的某兩個捐的。經(jīng)詢問: 張說: “不是我捐的?!?李說: “是王捐的?!?陳說: “是李捐的?!?王說: “我肯定沒有捐?!弊詈蠼?jīng)過調(diào)查證實,四個人中只有一個人說的是真話
根據(jù)上述條件,下列哪項最有可能為真? A、是李和王捐的B、是張和陳捐的C、是陳和王捐的D、是張和李捐的答案:B 80.某國每年對全國吸毒情況進行調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果表明:最近三年來,吸毒的 中學(xué)生人數(shù)在逐年下降。調(diào)查組由此得出結(jié)論:吸毒的青少年人數(shù)在逐年減少。下列哪項如果為真,將最能質(zhì)疑調(diào)查組的結(jié)論?
A 調(diào)查發(fā)現(xiàn),吸毒的初次年齡呈不斷下降趨勢
B近幾年各中學(xué)都明顯加強了毒品危害性的教育
C 大部分吸毒的青少年都不是中學(xué)生
D近三年來,社會上幫助吸毒者解毒的協(xié)會、組織在增加
答案:C 81.相對論的創(chuàng)立者愛因斯坦是左撇子,發(fā)明家富蘭克林和科學(xué)家牛頓是左撇子,達(dá).奮奇、米開朗琪羅、畢加索和貝多芬等藝術(shù)家也都是左撇子??梢姡怀龅膭?chuàng)造性是左撇子獨特的天然稟賦。
下列哪項陳述是上述論證所依賴的假設(shè)?
A 左撇子的獨特優(yōu)勢是右撇子不具備的B 據(jù)研究表明,左撇子具有一定的遺傳性
C 中國許多父母會強迫孩子矯正習(xí)慣用左手的“壞毛病”
D 左撇子突出的創(chuàng)新能力并非由教育和政策等后天因素決定的答案:D 82.某網(wǎng)店為了擴大其商品銷售量,采取了各種廣告宣傳和促銷手段,但效果并不明顯。網(wǎng)店老板聘請了專業(yè)人士進行市場分析,分析結(jié)果認(rèn)為開通了網(wǎng)上銀行的人群才是真正潛在 的網(wǎng)店顧客群。于是該網(wǎng)店著手與商業(yè)銀行合作,在新開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開展宣傳 和促銷活動。但是三個月后,效果仍然不理想。
下列哪項為真,最能解釋上述結(jié)果?
A 目前網(wǎng)店數(shù)量增長很快,廣告宣傳和推廣促銷要想有成效,必須有鮮明的特色才能夠 打動消費者的心
B 最近網(wǎng)上銀行用戶被盜的案件頻發(fā),開通網(wǎng)上銀行的人因此有所減少
C 一般來說,剛剛開通網(wǎng)上銀行的人需要經(jīng)過一段時間后才有可能進行網(wǎng)上消費
D 網(wǎng)上金融服務(wù)在年輕人中已經(jīng)比較普及,他們更希望網(wǎng)店能夠提供一些特色服務(wù) 答案:C 83.“男孩危機”是指男孩調(diào)皮搗蛋、膽小怕事、學(xué)習(xí)成績不如女孩好等現(xiàn)象。近年來,“男孩危機”現(xiàn)象稱為兒童教育專家關(guān)注的一個重要問題,而對“現(xiàn)在男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落后于同年齡段的女孩”的疑問,某教育專家通過分析指出,是家庭和學(xué)校 不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機”現(xiàn)象。
下列哪項如果為真,最能對該專家的觀點提出質(zhì)疑?
A 母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學(xué)校教育充當(dāng)了重要的角色 B 因激素水平的差異,男孩天性比女孩更愛運動,這耗去了他們大量的精力
C 男孩在心智成熟方面要晚于女孩,大學(xué)畢業(yè)后他們在事業(yè)上更容易成功
D 家庭對獨生子女的過度呵護,在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險性 格的養(yǎng)成答案:C 84.黑脈金斑蝶的幼蟲以乳草植物為食,這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對一些捕 食它的動物有毒。副王俠蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似,但它的幼蟲并不以乳草植物為食。因此有研究者認(rèn)為,副王俠蝶之所以很少被捕食,是因為它和黑脈金斑蝶在外形上相似。
下列哪項如果為真,最能削弱研究者的論證?
A 副王俠蝶對大多數(shù)捕食它的動物都有毒
B 有些動物在捕食了副王俠蝶后并沒有中毒
C 有些捕食黑脈金斑蝶的動物也捕食副王俠蝶
D 蝴蝶具有通過自身的毒性來抵御捕食者的保護機制 答案:A 85.在一次運動會中,對四百米接力賽的人員選拔有如下要求: ①或者選拔肖光或者選拔李航
②如果選拔肖光,則不能選拔鄭林
③只有選拔鄭林,才能選擇黃青
④李航和黃青只能選拔一人 由此可見,下列哪項正確體現(xiàn)了這次運動員選拔方案?
A 不選拔肖光,選撥黃青
B 不選撥李航,選撥鄭林
C 不選撥黃青,選撥李航
D 不選撥鄭林,選撥肖光 答案:C
第四部分 數(shù)量關(guān)系
本部分包含兩種類型,共 15 道試題;
一.?dāng)?shù)字推理
給你一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個選項 中選出最合理一項,來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。(共 5 題,每題 0.9 分,計 4.5 分)
86、0 1 7 20 44()
A 76 B 81 C 86 D 91 答案:B 87、0 6 20 42 88()A、130 B、132 C、180 D、182 答案:A 88、1
A、98 B、135 C、147 D、182 答案:D 89、1 1/2 4/7 4/5 16/13(A、5/4 B、3/2 C、7/4 D、2 答案:D 90、1
191 A、56 B、62 C、68 D、74
39)34)
()
(答案:B
二、數(shù)學(xué)運算
在這部分試題中,每道試題為一段表述數(shù)字關(guān)系,請準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。(共 10 題,每題 0.9 分,計 9 分)91、1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+?+1/(1+2+3+?+50)=? A、1/51 B、49/51 C、1/2 D、1 答案:B 92、2與2003的和除以7的余數(shù)是: A、3 B、4 C、5 D、6 答案:C 93.一個三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大 1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的 3 倍少 2.若將個位于百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)俞原三位數(shù)的和是 1171。那么,這個三位數(shù)是:
A、400 B、430 C、437 D、450 答案:C 94.一把鑰匙只能打開一把鎖,現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙,要確定這8把鑰匙各自 對應(yīng)的鎖,至少需要實驗多少次?
A、18 B、35 C、36 D、44 答案:D 95.兩架模型飛機分別用不同長度的金屬線縛住,繞同一個定點水平地旋轉(zhuǎn),方向相反,里面的一架飛機轉(zhuǎn)一圈需要30 秒,外邊的需要60 秒,從它們第一次相互錯過到第二次相錯,所需的時間是多少秒?
A、15 B、20 C、30 D、45 答案:B 96.某書店優(yōu)惠促銷活動,凡購買同一種書 100 本以上,就按書架的90%收款。某學(xué)校 到書店購買甲、乙兩種書,其中乙種書的冊數(shù)是甲種書的 3/5,只有甲種書得到了90%的優(yōu) 惠。其中買甲種書所付的書款是乙種書的 2 倍。已知乙種書每本定價1.5 元,那么甲種書每 本定價多少元?
A、1.6 B、1.8 C、2.0 D、2.2 答案:C 97.有甲、乙兩堆小球,甲堆小球比乙堆多,且甲堆球數(shù)比 130 多,但不超過 200.第一 次,從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中,第二次,從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣 多的球放入甲堆中;??如此繼續(xù)下去,挪動五次以后,甲、乙兩堆的球數(shù)相同,那么,甲堆原有小球多少只?
A、151 B、165 C、172 D、180 答案:C 98.有兩只粗細(xì)不同的蠟燭,細(xì)蠟燭的長度是粗蠟燭的 2 倍,細(xì)蠟燭點完需 1 個小時,粗蠟燭點完需 2 小時,又一次停電,將這兩支蠟燭同時點燃,來電時,發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭剩下的長度相同。那么,停電多長時間?
A、1/3小時 B、1/2小時 C、2/3小時 D、3/4小時
答案:C 99、在一個正六邊形的紙片內(nèi)有60個點,這60個點和六邊形的頂點最多可以構(gòu)成多少個三邊形?
A、60 B、124 C、240 D、360 答案:B 100、右圖陰影部分的面積是多少平方厘米?(π≈3.14)A、1.14 B、1.44 C、1.84 D、2.14 答案:A 第五部分資料分析
所給出的圖、表、文字或綜合性資料均設(shè)置了若干各問題,請根據(jù)資料提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理。(共10題,每題1分,計10分)
(一)根據(jù)下列資料回答101-105題
101.2010年,該省規(guī)模以工業(yè)企業(yè)中國有及國有控股企業(yè)和私營企業(yè)的應(yīng)交增值稅比重為: A.70.8 48.1 B.70.8 11.8 C.48.1 11.8 D.48.1 15.7 答案:D 102.2005-2014年,該省國有及國有控股企業(yè)單位數(shù)占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位數(shù)的比重下降了幾個百分電: A34.5 B 32.0 C 28.1 D 27.8 答案:C 103.從該省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)稅收貢獻情況上看,在哪一年,國有及國有控股企業(yè),私營企業(yè)的主管業(yè)務(wù)稅金及附加貢獻率同時發(fā)生了轉(zhuǎn)折: A 2011 B2012.C 2013 D2014 答案:D 104.“國進民退”在近年來成為描述中國宏觀經(jīng)濟特征的一個流行語,但是否真的存在“國進民退”,相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)被利用來加以說明。下列哪項在上訴資料中沒有體現(xiàn): A.企業(yè)數(shù)量 B.企業(yè)利潤 C.企業(yè)規(guī)模 D.稅收 答案:B 105.根據(jù)給定材料,下列說法中不正確的是: A.從該省企業(yè)規(guī)模和數(shù)量上看,不存在所謂的“國進民退” B 從該省的企業(yè)規(guī)模和稅收貢獻上看,不存在所謂的“國進民退”
C.2003-2015年,該省規(guī)模以上私營企業(yè)的主營業(yè)務(wù)稅金及附加貢獻率持續(xù)上升
D.2003-2015年,該省規(guī)模以上私營企業(yè)的應(yīng)交增值稅貢獻率持續(xù)上升 答案:C
(二)根據(jù)下列資料回答106-110題
受移動商務(wù)應(yīng)用規(guī)?;鲩L,企業(yè)加大補貼力度,政府有條件放開等有利因素驅(qū)動,2014~2015年,網(wǎng)絡(luò)約租車市場進入快速發(fā)展時期。2015年上半年,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車用戶規(guī)模為9664萬人,在使用各種叫車服務(wù)軟件的用戶群體中占比84.8%;2015年上半年,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約專車用戶規(guī)模為2165萬人,在使用各種叫車服務(wù)軟件的用戶群體中占比19.0%。
經(jīng)過多輪的營銷推廣,全國累計有七十多個城市已經(jīng)開通了專車服務(wù),專車市場目前已經(jīng)形成了滴滴一號專車以87.2%的使用率穩(wěn)居第一,Uber后起直追,神州、易到專車企業(yè)憑借各自優(yōu)勢占據(jù)部分細(xì)分市場的穩(wěn)定格局,網(wǎng)絡(luò)專車作為出租車市場和公交系統(tǒng)運力的有益補充,在提升出行效率、緩解道路擁擠、減少污染排放以及擴大消費等方面起到了積極的推動作用。以北京為例,根據(jù)北京交通委數(shù)據(jù),截止2015年6月,北京市專車的數(shù)量約為9.5萬輛,而同期北京市出租車的數(shù)量約為6.6萬輛。2015年上半年,北京市公共電汽車日均客流量為1108萬人次,地鐵日均客流量超過853萬人次。假設(shè)北京市專車平均每輛日均載客量為12人次,則北京市專車相當(dāng)于補充了公交系統(tǒng)(?)的客流量運力。? 網(wǎng)絡(luò)專車盤活了社會閑置資源,以便捷化、精細(xì)化、品質(zhì)化的服務(wù)彌補了市場缺口,在一定程度上滿足了乘客和車主的雙向需求,但同時也凸顯出于出租車行業(yè)利益沖突、稅收盲點、運營準(zhǔn)入和監(jiān)管等急需解決的相關(guān)問題??梢灶A(yù)見,隨著法律法規(guī)的進一步明晰和行業(yè)變革的深入,用戶出行相關(guān)服務(wù)將會作為“互聯(lián)網(wǎng)+便捷交通”的重要組成部分,活動更好的發(fā)展。? ?
(注)網(wǎng)絡(luò)約租車是依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)夠賤服務(wù)平臺,為用戶提供網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車服務(wù)。服務(wù)類型主要包括:預(yù)約出租車、預(yù)約專車、拼車和租車。106.2015年上半年,使用各種叫車服務(wù)軟件的用戶約為()萬人。A 2165 B 9664 C 11395 D 11829 答案:C 107.從重合度來看,2015年上半年使用各種叫車服務(wù)軟件的用戶群體中,同時使用過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車和預(yù)約專車的用戶: A 不超過433萬人 B 至少433萬人 C 預(yù)約433萬人 D 無法確定 答案:B 108.資料中(?)處應(yīng)為: A 1% B 6% C 10% D 13% 答案:D 109.根據(jù)上述資料,在打不到出租車的場景下,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車的而用戶是網(wǎng)絡(luò)預(yù)約專車的()倍。A 0.5 B 1.5 C 5.8 D 6.8 答案:D 110.根據(jù)上述資料,下列說法不正確的是: A 預(yù)約專車市場的發(fā)展主要是由出行需求推動的 B 目前我國專車企業(yè)的競爭格局呈現(xiàn)為一家獨大
C 目前超過一半的用戶對網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車具有較高的依賴度 D 截至2015年6月,北京市專車在客流量運力上已經(jīng)超過出租車 答案:D 綜合基礎(chǔ)知識A卷 主觀題寫作(30分)
2016年3月9日注定要寫入圍棋界的歷史、IT界的歷史、科學(xué)界的歷史,甚至人類歷史。在這天的3個多小時里,擁有1200多個處理器的谷歌人工智能系統(tǒng)“阿爾法圍棋”(AlopaGo),在深邃的圍棋棋盤上把世界圍棋冠軍李世石逼到絕路,曾經(jīng)獨孤求敗的九段高手不得不投子認(rèn)輸。
“阿爾法圍棋”的勝利,不僅顯示出它的深度學(xué)習(xí)能力,更向世界展示出人工智能的巨大潛力:有了互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的支撐,人工智能將進入蓬勃的發(fā)展期。放眼未來,人工智能的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,講師全球新一輪產(chǎn)業(yè)革命的引爆點,成為經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量。
然而,人類頂尖的高手落敗了,對手只是一臺沒有生命力、沒有感情的冰冷機器。這種震撼不僅讓人感嘆,甚至讓人有些生畏:人工智能是否有一天會在思維上超過人類、甚至取代人類?而人工智能的迅猛發(fā)展,究竟能不能創(chuàng)造更美好的未來?
由此,我們每天都要面對同樣的問題——科技帶給我們的一個個“禮物”,究竟是智慧女神的饋贈,還是潘多拉的盒子,抑或兼而有之?其實,人類曾親手打開過一個個潘多拉盒子。愛因斯坦曾是研究核武器的最早建議者,后來他又稱為最堅決反對核武器的人。雖然原子彈曾發(fā)揮了巨大的歷史作用,但核陰霾也就此與人類如影隨形。愛因斯坦的終生懊悔,正映襯出科技改變?nèi)祟惖纳羁讨帯坏┌l(fā)生作用,便不可逆轉(zhuǎn)、無可挽回。
請準(zhǔn)確理解材料內(nèi)容,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:1.觀點正確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整; 2.條理清楚,言語流暢,卷面整潔; 3.字?jǐn)?shù)1000字左右; 4.用鋼筆或圓珠筆在專用答題紙框格內(nèi)作答。
第四篇:幼教考試真題1
2012年幼兒教師資格證考試教育學(xué)模擬試題及答案(一)
一、單項選擇題(每題2分,共30分)
1.()國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定;“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)?!?A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年
2.幼兒園教育應(yīng)以()為基本的活動方式。A.學(xué) B.上課 C.玩耍 D.游戲
3.以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是()。A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門 D.陶行知
4.先天因素主要指個體生物因素,其中最具重要意義的因素是()。A.成熟 B.生長 C.遺傳 D.發(fā)育
5.在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是()。A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動性” C.教育的目的 D.教育的方法
6.被世人譽為“幼兒教育之父”的是()。A.蒙臺梭利 B.柏拉圖 C.洛克 D.福祿貝爾
7.兒童的發(fā)展是通過()。
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D.觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的
8.關(guān)于我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()。A.基礎(chǔ)教育 B.啟蒙教育 C.屬于義務(wù)教育 D.實施全面發(fā)展的教育
9.實現(xiàn)保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系 B.教師的保育意識 C.保育員的工作態(tài)度 D.幼兒的自理能力
10.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家”,創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是()。A.福祿貝爾 B.蒙臺梭利 C.德可樂利 D.凱米
11.建立我國第一個幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育”思想的是()。A.陶行知 B.陳鶴琴 C.張宗麟 D.張雪門
12.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。A.《義務(wù)教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《兒童權(quán)利公約》 D.《幼兒園工作規(guī)程》
13.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(yīng)()。A.尊重兒童的個性 B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗 C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性 D.重視兒童的主動操作
14.“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明()對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A.顏色 B.環(huán)境 C.遺傳 D.物質(zhì)
15.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A.權(quán)威性 B.知識性 C.主導(dǎo)性 D.藝術(shù)性
二、名詞解釋(每題3分,共15分)1.幼兒園的物質(zhì)環(huán)境 2.間接教學(xué) 3.幼兒園課程 4.幼兒園全面發(fā)展教育 5.幼兒體育
三、判斷題(每題1分。共8分)
1.教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。()2.幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識,否則影響幼兒智力的開發(fā)。()3.幼兒園教育目標(biāo)的制定要根據(jù)幼兒發(fā)展的真實需要。()4.幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計。()5.教師在用語言指導(dǎo)游戲時,口氣應(yīng)十分肯定。()6.保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。()7.幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
8.游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式,幼兒園沒有必要進行教學(xué)。()
四、簡答題(每題5分,共20分)
1.簡要敘述并評價蒙臺梭利的幼兒教育觀。2.談?wù)動變航處煹幕緳?quán)利和義務(wù)。3.簡述幼兒園環(huán)境的特點。
4.如何理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性原則?
五、論述題(共10分)
要保證教育目標(biāo)的實現(xiàn),幼兒教師應(yīng)注意哪些問題?
六、案例分析題(共17分)
星期一,A老師埋怨地說:“孩子在家過了一個雙休日,再回到幼兒園后,許多良好的行為習(xí)慣就退步了,不認(rèn)真吃飯,亂扔?xùn)|西,活動時喜歡說話,真不知孩子在家時,家長是怎么教育的!”站在一旁的B老師頗有同感地說:“是啊,如果家長都能按我們的要求去教育孩子,我們的工作就好做多了!”A老師接著說:“可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了,還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見,好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多,真拿這些家長沒有辦法……”
請你運用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論,分析和評論A、B老師的教育觀點,并具體談?wù)劶覉@合作對幼兒發(fā)展的重要意義與目前存在的誤區(qū)。
一、單項選擇題
1.B【解析】《幼兒園工作規(guī)程》于1989年開始試行,1996年正式頒布實施。2.D【解析】幼兒園的主要活動是游戲。
3.D【解析】陶行知提倡“生活教育”;陳鶴琴倡導(dǎo)“活教育”。4.C【解析】遺傳因素是先天因素的最重要內(nèi)容。5.C【解析】教育目的直接影響教育的全過程。
6.D【解析】福祿貝爾是最早命名幼兒園、提出完整的幼兒教育思想的人。7.A【解析】兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面。8.C【解析】義務(wù)教育只包括初中和小學(xué)共九年。9.B【解析】教師在保教結(jié)合中起著關(guān)鍵的作用。
10.B【解析11907年,蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”,從事教育實驗。11.B【解析11923年,陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心,創(chuàng)立了“活教育”理論。
12.C【解析11989年,聯(lián)合國大會通過《兒童權(quán)利公約》,用法律保護兒童的權(quán)利。13.D【解析】兒童經(jīng)過動手操作才能有更深刻的認(rèn)識。14.B【解析】題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。
15.C【解析】在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下,教師的主導(dǎo)性起著決定性作用。
二、名詞解釋
1.幼兒園的物質(zhì)環(huán)境:分為廣義和狹義兩個方面。廣義的幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和,包括自然風(fēng)光、城市建筑、社區(qū)綠化、家庭物質(zhì)條件、居室空間安排、室內(nèi)裝潢設(shè)計等。狹義的幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和,包括園舍建筑、園內(nèi)裝飾、場所布置、設(shè)備條件、物理空間的設(shè)計與利用及各種材料的選擇與搭配等。
2.間接教學(xué):指教師對幼兒教學(xué)指導(dǎo)的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽,而是通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?,比如,利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等,迂回地達(dá)到教育目的。這種方式中的教師從講授者變成幼兒活動的觀察者、合作者、游戲伙伴、活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、材料的提供者,教育影響力不直接由教師而是通過中介間接地作用于幼兒。
3.幼兒園課程:是指實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和,包括幼兒園進行的一切活動。
4.幼兒園全面發(fā)展教育:指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨,并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。
5.幼兒體育:指幼兒園進行的、遵循幼兒身體發(fā)育規(guī)律,運用科學(xué)的方法增強幼兒體質(zhì),保證幼兒健康為目的的一系列教育活動。
三、判斷題 1.√【解析】略。
2.×【解析】幼兒園以活動為主要內(nèi)容,只涉及簡單的讀、寫、算,大量的文化知識學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。3.√【解析】略。4.×【解析】幼兒園的環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。這里指的是物質(zhì)環(huán)境的一部分。
5.×【解析】對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。
6.×【解析】保教結(jié)合又稱保教合一或保教并重,指對幼兒保育和教育要給予同等的重視并使兩者相互配合。
7.×【解析】幼兒和成人享有基本的權(quán)利,但是在特殊領(lǐng)域權(quán)利上有差異。8.×【解析】游戲是幼兒教學(xué)的主要組成部分,二者并不矛盾
四、簡答題
1.【答案要點】蒙臺梭利的幼兒教育觀:
(1)有吸收力的心靈:蒙臺梭利提出的概念,指的是發(fā)展的一個時期。這一時期,特定經(jīng)驗的吸收是在沒有任何外部驅(qū)動的情況下進行的。(2)專門為小組設(shè)計的情境能提供恰當(dāng)刺激。(3)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境能促進兒童的發(fā)展變化。
(4)兒童有內(nèi)部動機;兒童的學(xué)習(xí)、操作受內(nèi)部動機的驅(qū)動,特別是當(dāng)他們處于這種能力的邊緣時。
(5)強調(diào)感覺和兒童的經(jīng)驗,不強調(diào)測驗。
(6)支持者和指導(dǎo)者通過環(huán)境、短期的個體或小組教學(xué);一日生活中大部分時間兒童可以自由選擇活動。
評價:蒙臺梭利的教育觀偏重智能而忽視幼兒情感的陶冶,忽視幼兒的社會化活動;其感覺教育教具脫離幼兒的實際生活,過于狹隘、呆板,操作法過于機械等。
2.【答案要點】(1)我國幼兒教師的基本權(quán)利包括:①進行保育教育活動,開展保育教育改革和實驗的權(quán)利;②從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利;③指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利;④按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利;⑤參與幼兒園民主管理的權(quán)利;⑥參加進修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。
(2)我國幼兒教師的義務(wù)是:①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;②貫徹國家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行幼兒園保教計劃,履行聘約,完成工作任務(wù);③按國家規(guī)定的保教目標(biāo),組織、帶領(lǐng)幼兒開展有目的、有計劃的教育活動;④關(guān)心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,促進幼兒的全面發(fā)展;⑤制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象;⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。3.【答案要點】幼兒園環(huán)境的特點主要包括以下兩個方面:(1)環(huán)境的教育性
幼兒園作為專門的幼兒教育機構(gòu),其環(huán)境創(chuàng)設(shè)與其他非教育機構(gòu)有顯著區(qū)別。它是根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)及幼兒的發(fā)展特點有目的、有計劃、有組織地精心創(chuàng)設(shè)的。在幼兒園教育中,環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅是美化的需要,更是教育者實現(xiàn)教育意圖的重要中介,教育者把教育意圖隱含在環(huán)境中,讓環(huán)境去說話,讓環(huán)境去引發(fā)幼兒應(yīng)有的行為。(2)環(huán)境的可控性
幼兒園內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于教育者的控制之下,具體表現(xiàn)在兩個方面:
①社會上的精神、文化產(chǎn)品,各種兒童用品等在進入幼兒園時,教師必須精心選擇,以利于幼兒發(fā)展為選擇標(biāo)準(zhǔn)。②教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點,有效地調(diào)控環(huán)境中的各種要素,維護環(huán)境的動態(tài)平衡,使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。
幼兒園環(huán)境的教育性與可控性之問是相互聯(lián)系的,環(huán)境的教育性決定了環(huán)境的可控性,使可控性有了明確的標(biāo)準(zhǔn)和方向。而可控性又保證了教育性的實現(xiàn),二者具有相互依存、相互制約的關(guān)系。
4.【答案要點】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過程。對這一原則的理解可以從以下兩個方面人手:(1)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程本身的教育意義
①培養(yǎng)幼兒的主體精神,發(fā)展幼兒的主體意識。②培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。③培養(yǎng)幼兒的合作精神。
(2)樹立正確的觀念是貫徹這一原則的根本保證 ①幼兒的參與是權(quán)利,不是“幫忙”。
②幼兒在參與中發(fā)展,克服“幼兒無能”的思想。
五、論述題
【答案要點】(1)幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒發(fā)展的,是將教育目標(biāo)真正落實為幼兒發(fā)展的總設(shè)計師。這就要求教師:首先,必須正確、清楚、全面地理解和把握幼兒園的教育目標(biāo)的內(nèi)涵,并將這種“外在”的教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為“內(nèi)在”的正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)自己的行動;其次,教師必須掌握將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為幼兒發(fā)展的技術(shù);最后,在教育過程中,教師要依據(jù)幼兒的實際水平,選擇相適應(yīng)的教育目標(biāo)、教育模式、教育內(nèi)容、活動方式、組織形式、指導(dǎo)方法等,促進幼兒的發(fā)展。沒有教師的這種努力,教育目標(biāo)的實現(xiàn)是不可能的。(2)教師在明確了教育目標(biāo)后,實施過程中也不一定是一帆風(fēng)順的,或多或少總要受到外來的干擾或影響。例如,來自家長的影響,有的家長望子成龍心切,希望幼兒園訓(xùn)練孩子某種技能,或要求教小學(xué)才學(xué)習(xí)的讀、寫、算技能。又如,來自社會的影響,社會上各種幼兒技能大賽的宣傳、偏重學(xué)歷、追求升學(xué)率的風(fēng)潮等,都可能干擾教師按教育目標(biāo)組織教育活動,使教師的教育行為偏離教育目標(biāo)。因此,在實現(xiàn)教育目標(biāo)的過程中,教師有責(zé)任排除一切干擾,堅定地按照教育目標(biāo)來規(guī)范自己的教育行為,以保證教育目標(biāo)的真正實現(xiàn)。
六、案例分析題
【答案要點】家園合作是指幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進兒童發(fā)展的主體,雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進兒童的身心發(fā)展。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在總則里提出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在組織與實施中,新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》又指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重平等合作的原則爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。家園合作是幼教工作的重要組成部分,對于從家庭環(huán)境進入迥然不同的集體環(huán)境的新入園幼兒來說,家園合作的意義顯得尤為重要。
(1)家園合作有利于家長資源的充分利用。家庭是孩子成長發(fā)展的第一個環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,家長與孩子之問特有的血緣關(guān)系、親情關(guān)系與經(jīng)濟關(guān)系,使這種教育具有感染性、長期性和針對性,教育內(nèi)容復(fù)雜豐富且教學(xué)方法靈活多樣。同時,幼兒的家長來自各行各業(yè),可謂是人才濟濟,是幼兒園得天獨厚的教育資源。讓家長用各自的專長參與幼兒園的教育,可以使他伺深層次地了解幼兒園、了解幼兒教育。
(2)家園配合一致,促進幼兒健康和諧發(fā)展。教師、家長均作為孩子的教育者,是對幼兒實施促進發(fā)展教育的主體,新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園應(yīng)主動與家長配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)幼兒教育的任務(wù)?!庇變簣@要發(fā)揮主導(dǎo)作用,要充分重視并主動做好家園銜接工作,使幼兒園與家長在教育思想、原則、方法等方面取得統(tǒng)一認(rèn)識,形成教育的合力,家園雙方配合一致,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。
目前,家園合作還存在一些誤區(qū)。一是認(rèn)為教師是專業(yè)教育工作者,而家長大部分不懂教育;二是家長認(rèn)為自己忙,沒有時間參與幼兒園教育工作;三是教師只在知識上要求家長配合,家長也只愿意督促孩子寫字、做算術(shù)題、背英語單詞;四是認(rèn)為家長與老師“各司其職”,在家歸家長管,在幼兒園歸老師管。這造成了教師與家長的教育觀念、方法的脫節(jié),直接影響到幼兒園的正常教育工作。案例中的A、B兩位教師的觀點正是否認(rèn)了幼兒園與家庭的緊密伙伴關(guān)系,否定了幼兒教師、家長均為幼兒的教育主體,其觀點是片面的、錯誤的。
第五篇:2010年福建省公開選拔真題匯總!!!
2010年10月31日福建省部分五市聯(lián)合公開選拔市管領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題
一、論述題(20分)
中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平指出,要進一步完善選人用人機制,真正把那些堅持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動科學(xué)發(fā)展有激情、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻的優(yōu)秀干部選出來、用起來,努力造就推動科學(xué)發(fā)展的骨干隊伍。
請論述“四有干部”對推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重要作用。(跨越發(fā)展即福建省委提出的推動福建跨越發(fā)展)
二、案例分析(共兩題,每題20分)
1、關(guān)于幾個地方?jīng)Q策失誤的案例(如某地脫離當(dāng)?shù)貙嶋H發(fā)展養(yǎng)牛事業(yè),并為了應(yīng)付上級檢查以每頭牛數(shù)元的價格租來農(nóng)民的牛充場面,最后失敗;某鎮(zhèn)政府以自身為投資主體,連續(xù)成立8家公司,后來都虧本等)問題一:根據(jù)以上材料分析決策失誤的原因。(10分)問題二:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,如何才能做到科學(xué)決策。
2、關(guān)于某縣新上任縣委書記下鄉(xiāng)調(diào)研的案例(主要描述了該縣委書記有下鄉(xiāng)調(diào)研的習(xí)慣,但近兩周因連續(xù)開了幾場會以及有重要接待任務(wù),有一段時間沒有下去調(diào)研了。某日同辦公室主任及林業(yè)局長一同下鄉(xiāng)調(diào)研林業(yè)發(fā)展情況。調(diào)研中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個小時的會后,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記一同叫上車到村里去看等等。其中有幾個地方值得注意:一是關(guān)于時間的描述。如出發(fā)時間是8點,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個小時的會,在村里看完是12點等。二是關(guān)于沿途有很多標(biāo)語的描述,如大部分是關(guān)于造林的口號,還有歡迎領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)語等。三是關(guān)于群眾迎送的描述。如目的地有許多群眾前來歡迎,其中還有小學(xué)生,調(diào)研結(jié)束時群眾自發(fā)前來歡送等。)問題一:對于該縣委書記下鄉(xiāng)調(diào)研你是怎么認(rèn)為的。(10分)問題二:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該如何深入基層。(10分)
三、策論題(40分)共有三個材料
第一個材料:習(xí)近平同志提出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,深刻認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分,使一切有益的知識和文化入腦入心,沉淀在我們的血液里,融匯在我們的從政行為中,做到修身慎行,懷德自重,敦方正直,清廉自守,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
第二個材料:福建省委書記孫春蘭關(guān)于提高黨員干部學(xué)習(xí)力是實現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求的幾句話。第三個材料:當(dāng)前干部對待學(xué)習(xí)的幾種不正確態(tài)度(比如認(rèn)為可學(xué)可不學(xué),認(rèn)為先干后學(xué)等等)
要求結(jié)合縣(市、區(qū))實際,以“提高學(xué)習(xí)力與推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”為主題寫一篇1200字左右的策論性文章。
個人感覺:
1、從試題上看,該套試題繼承了前一段福建省廳級干部公開選拔的一個特點,即沒有客觀題,這在考前筆者就有所預(yù)感,因為廳級層次的題目一般都要高層領(lǐng)導(dǎo)定奪,因此此后的題目肯定會依葫蘆畫瓢。
2、題目大框架還是以論述、案例、策論性文章為主,這也應(yīng)該是當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期內(nèi)公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部試題的大框架。
3、題目還是與公選大綱沒什么太大關(guān)系,可以看出此類考試已基本不可能出現(xiàn)背理論的題目,但書如能看還是要看,主要是原理性的東西要把握,如科學(xué)發(fā)展觀、市場經(jīng)濟理論、政治經(jīng)濟學(xué)等基本理論掌握住還是好的。
4、題目中兩個地方出現(xiàn)了下一代核心的論述,很有意思,值得思考。
5、從題目上看,關(guān)鍵還是在平時要多關(guān)注中央及地方領(lǐng)導(dǎo)的講話和重大會議的精神,以及中央和地方的一些重大決策部署精神。否則到考前加強的話,面太廣,不一定抓得到,比如這次最后一題相信很多人都想到要考跨越發(fā)展并事前做了準(zhǔn)備,但考題不經(jīng)意給加上了個“提高學(xué)習(xí)力”的帽子,估計也會有很多人措手不及。以上純屬個人觀點,不足之處批評指正!
2010年7月18日福建省建陽市公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部試題(環(huán)境保護局副局長)
2010年7月18日早上8:30-11:30 公共和專業(yè)各75分,合在一份卷滿分150分
一、判斷題20題每題一分
二、單選題25題每題一分
1、延安時期,毛澤東首次提出()思想 A說服B整黨C批評D整風(fēng)
(整風(fēng)和整黨是運動不是思想,我選批評)
2、公文函在行文方向上,可以在()
A不相隸屬的機關(guān)之間行文B平行機關(guān)之間行文C向上級機關(guān)的請示D給直屬的下級機關(guān)答復(fù)
(函是不相隸屬機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題,或者向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項時所使用的公文。函作為公文中惟一的一種平行文種,其適用的范圍相當(dāng)廣泛。在行文方向上,不僅可以在平行機關(guān)之間行文,而且可以在不相隸屬的機關(guān)之間行文,其中包括上級機關(guān)或者下級機關(guān)行文。在適用的內(nèi)容方面,它除了主要用于不相隸屬機關(guān)相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題外,也可以向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項,向上級機關(guān)詢問具體事項,還可以用于上級機關(guān)答復(fù)下級機關(guān)的詢問或請求批準(zhǔn)事項,以及上級機關(guān)催辦下級機關(guān)有關(guān)事宜,如要求下級機關(guān)函報報表、材料、統(tǒng)計數(shù)字等。此外,函有時還可用于上級機關(guān)對某件原發(fā)文件作較小的補充或更正。不過這種情況并不多見。)
三、多選題15題每題2分
1、建陽市市情,以下那些是對的(ABCD)
A建陽市另稱潭城,是福建省最古老的五個縣邑之一,歷史上,特別是宋代曾以“圖書之府”和“理學(xué)名邦”聞名于世。B宋代以來麻沙、書坊雕版印刷全國聞名,“建本”圖書遠(yuǎn)銷海內(nèi)外,是宋代三大印刷中心之一,有“圖書之府”美稱。C建陽屬中亞熱帶季風(fēng)性氣候,光熱資源豐富。冬短夏長,氣候宜人,靜風(fēng)多,溫差大,雨季集中。適宜動植物生殖繁衍,有“嘉禾之鄉(xiāng)”的美稱。
D建陽素有“林海竹鄉(xiāng)”的美稱,境內(nèi)滿目青山,層林疊翠,森林資源居全省第四位,為全國南方重點林區(qū)之一。
四、論述題給出胡總書記春節(jié)來福建的講話和省委書記、南平市委書記講話結(jié)合本市和你報考的職位的工作實際,用科學(xué)發(fā)展觀談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式(20分)
五、案例題
1、大致是說,王強公選上某副局,業(yè)務(wù)能力很強,對農(nóng)業(yè)比較熟悉,到任后只短暫學(xué)習(xí)局機關(guān)的業(yè)務(wù),就下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,覺得種?梨比蘋果好,在一次局務(wù)上提出種?梨,局長認(rèn)為群眾不能接受,要多調(diào)研多了解等,不同意,王強認(rèn)為自己業(yè)務(wù)很精通,在會上和局長發(fā)生了爭執(zhí),吵了起來。會后王強找局長溝通,局長批評王強要多了解群眾,多下基層,辦事不能太武斷,說自己當(dāng)了“十幾年的局長,還不了解群眾能種什么”王強不以為然,一年后,年終考核會局長批評。。1。對王強行為,談?wù)勀愕挠^點?(8分)如何看待領(lǐng)導(dǎo)自我批評和批評?(7分)案例2習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的狀況不容樂觀,歸結(jié)起來主要是四個方面的問題:一是追求享樂、玩物喪志,不好讀書;二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;四是學(xué)而不思、知行不一,學(xué)用脫節(jié)。
1、請問你如何看領(lǐng)導(dǎo)忙這一現(xiàn)象?(8分)
2、你認(rèn)為如何處理領(lǐng)導(dǎo)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(12分)前三個主觀題考別的部門的都是一樣
案例3考環(huán)保專業(yè) :一個城市列了很多的水污染指標(biāo),如地表水4級等,說當(dāng)?shù)毓I(yè)污染很嚴(yán)重,當(dāng)?shù)貫榱艘?jīng)濟效益,引進了一批高耗能高污染的企業(yè),因污染嚴(yán)重,省市環(huán)保部門除治理污染外叫停審批項目,一大批新上馬項目被迫停工。。嚴(yán)重的影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
1、談該縣重點流域治理存在什么問題?(8分)(2)你認(rèn)為怎樣才能使該縣拜托困境??(12分)
案例3考紀(jì)檢的是35歲年輕有為腐敗問題?(20分)
我剛在我的材料看到這題(問:根據(jù)上述材料,結(jié)合當(dāng)前實際,就轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式問題自擬題目寫一篇議論文。不低于800字。)
和我考的差不多一樣只是改成用科學(xué)發(fā)展觀簡述我市如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式當(dāng)時沒時間認(rèn)真看,大家像這樣結(jié)合我市的題要自己做下,考試時可以省下很多時間,我18日時這題花了太多時間構(gòu)思點,要把當(dāng)?shù)氐木唧w事結(jié)合起來花了太多時間,考前沒有做,只知當(dāng)?shù)氐氖星轭}肯定會出沒有事先結(jié)合知識點,只把當(dāng)?shù)氐?010年的政府工作報告記了點 體會客觀題中時事,世界史,中國近、古代史一個都沒考,十七大的考的比較,最好把十七大報告和十七大三中、四中的內(nèi)容看下,客觀題不是很難。
案例2和2010年3月22日浙江省嵊泗縣公開選拔80后副(科)局級干部結(jié)構(gòu)化面試試題“習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出,在新的時代條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗,就要堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
1、請問你如何看領(lǐng)導(dǎo)忙這一現(xiàn)象?(8分)
2、你認(rèn)為如何處理領(lǐng)導(dǎo)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(12分)”
一樣除了習(xí)近平說話的材料不一樣,問的問題都是一樣 浙江是考面試試題
論述題有別的地方也有考過類似的題,要結(jié)合報考地方的當(dāng)時實際做下類似的題目考試時可以節(jié)省時間,我考的時候這題花了太多時間,當(dāng)?shù)氐?010年的政府報告我記了些要對上理論點花了我太多時間了,考前這種題要做下。
2010年福建省莆田市公開選拔副處級年輕干部試題
時間:4月11日上午9:00——11:30 地點:莆田第一中學(xué)
一、單項選擇題(22題,22分)
1、黨內(nèi)監(jiān)督的核心問題是
2、黨和政府一切工作的出發(fā)點和落腳點是
3、《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中指出:充分發(fā)揮海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的自然和文化資源優(yōu)勢,增強武夷山、閩西南土樓、鼓浪嶼等景區(qū)對兩岸游客的吸引力,拓展閩南文化、客家文化、媽祖文化等兩岸共同文化內(nèi)涵,突出“海峽旅游”主題,使之成為國際知名的旅游目的地和富有特色的自然文化旅游中心。
4、《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中指出:以廈門灣、湄洲灣等為依托,建設(shè)以石化、船舶修造等為重點的臨港工業(yè)集中區(qū),成為帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。
5、《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中指出:適時推進廈門、福州臺商投資區(qū)擴區(qū)和新設(shè)立泉州臺商投資區(qū)。
6、莆田市最大的資源優(yōu)勢是
7、莆田最大的市情是
8、莆田市新的十大產(chǎn)業(yè)是
9、我國首次月球探測工程的圓滿成功標(biāo)志我國在深空探測領(lǐng)域進入世界先進行列。
二、多項選擇題(4題,8分)
1、有關(guān)行政復(fù)議的案例分析
2、如何用真理的相對性與絕對性認(rèn)識馬克思主義
3、中共福建省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神提出的三個切實是:
4、莆田的港口優(yōu)勢表現(xiàn)在:
三、論述題(2題,每題10分,共20分)
1、“公平正義比太陽更有光輝”,這是溫家寶總理在本屆兩會記者招待會接受中外記者采訪時所說的一句話。請結(jié)合實際工作,如何認(rèn)識公平正義。
2、優(yōu)化投資環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的永恒主題,請結(jié)合莆田實際,談?wù)勈懈绾蝺?yōu)化投資環(huán)境。
四、案例分析題(2題,共50分)
(一)舉出事例
1、農(nóng)民工不愿意外出務(wù)工深層次原因(8分)
2、如何解決用工荒(17分)
(二)習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出,在新的時代條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗,就要堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
1、請問你如何看領(lǐng)導(dǎo)忙這一現(xiàn)象?(10分)
2、你認(rèn)為如何處理領(lǐng)導(dǎo)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(15分)
2010年7月24日福建省寧德市公開選拔副處領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題 時間:7月24日上午9到11點半 地點:寧德一中
職位:司法局副局長(擬安排從事城市管理行政執(zhí)法工作)
第一題:判斷題(每題1分,10小題,共10分)1.發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本國策。
第二題:單選題(每題1分,10小題,共10分)
1.省委孫春蘭書記來寧德考察時說寧德市是對臺經(jīng)濟發(fā)展的()平臺。主要、前沼、綜合、重要。2.省委孫春蘭書記對福建海西建設(shè)的定位性說法是:抓住機遇,加快發(fā)展
3.行政復(fù)議機關(guān)改變行政處罰的,如何賠償:原行政機關(guān)、復(fù)議機關(guān)、復(fù)議機關(guān)賠償加重部分。第三題:多選題(每題2分,5小題,共10分)
1.下列屬于城市管理環(huán)境衛(wèi)生工作的是:收集、運輸、清掃、處理 2.決策執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作有:監(jiān)督、3.政策執(zhí)行前期的主要工作有:宣傳、第四題:論述題(20分)
依據(jù)胡錦濤總書記一的段論述,結(jié)合你所報職位,談?wù)勅绾卧谛碌墓ぷ鲘徫簧献鰧崒嵲谠诘恼?。第五題:案例題(每題25分,2小題,共50分)
1.一段天津改革發(fā)展的經(jīng)歷,一段寧德市目前的現(xiàn)狀。提出兩個問題。第一小題(10分):天津發(fā)展可以借鑒的經(jīng)驗。第二小題:結(jié)合實際,談?wù)勅绾伟l(fā)展寧德,實現(xiàn)寧德環(huán)三跨越崛起。
2、一段城市管理成功的工作中,發(fā)生了一起小販違規(guī)經(jīng)營,與城管人員發(fā)生沖突,用水果刀傷了城管人員,被處以7天行政拘留。小販家屬糾集20多人鬧事。此事社會議論紛紛,有說執(zhí)法對的,也有說城管不近人情的。第一小題(10分):假設(shè)你是城市管理局副局長,如何處置此事。第二小題(15分):假設(shè)你是城市管理局副局長,請你結(jié)合實際,如何做好城市管理行政執(zhí)法工作。
============================
以下內(nèi)容由會員 工** 提供
職位:經(jīng)貿(mào)委崗位 考試時間2小時30分鐘
一、判斷題10題,10分;
二、單選題10題,10分;
三、多選題5題,10分。
內(nèi)容涉及哲學(xué)、法律、經(jīng)濟、公文寫作等,建議:不必刻意念那個大綱教材,除非你今年開始準(zhǔn)備明后年的考試,可以慢慢念。屬于臨時上陣的,這些題目全靠你的老本,會就會,不會的念也念不到,念到了也不一定記得住,除非你年輕。
四、論述題。20分。閱讀一段關(guān)于政績觀的論述,結(jié)合你對所報考的崗位,談?wù)勗撊绾蝿?chuàng)造實實在在的政績。
五、案例分析題
(一)1、提供一段關(guān)于天津濱海新區(qū)開發(fā)建設(shè)的材料
2、提供一段關(guān)于寧德環(huán)三都澳開發(fā)的材料
第一小題:10分,天津濱海新區(qū)的開發(fā)有哪些經(jīng)驗可以借鑒?
第二小題:15分,結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾卧谛碌钠瘘c上實現(xiàn)環(huán)三都澳區(qū)域的跨越崛起。
(二)25分
提供一段關(guān)于A省B市C、D縣出現(xiàn)生豬口蹄疫的材料,要求以市經(jīng)貿(mào)委的名義制定一個應(yīng)對方案。
感受:題目不算難,但臨時要組織四篇小文章,文字量比較大,需要基本功。外地考生需要熟悉當(dāng)?shù)氐恼邞?zhàn)略。招考鏈接:http://gx.ningde.gov.cn/New.asp?id=701
=============================== 以下內(nèi)容由會員 林** 提供
寧德市副處公開選拔考試共18個職位,面向全省11個職位(9個副縣長,團市委副書記,建委副主任),而向全市7名。筆試有70分的內(nèi)容是相同的,各個崗位不同的有30分。
判斷題10題10分。
單項選擇10題10分。環(huán)三戰(zhàn)略發(fā)展兩題。科學(xué)發(fā)展觀的與馬克思生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系。多項選擇5題10分。十七屆四中全會,四個大興。孫春蘭講話搶抓機遇,加快發(fā)展。主觀題
一、材料題。胡錦濤說,許多同志沒有正確的政績觀,欺上瞞下,熱衷于“形象工程”、“政績工程”、“面子工程”,要如何樹立正確的政績觀是我們需要深入思考的問題。請結(jié)合你報考的崗位,談?wù)勅绾螛淞⒄_的政績觀,在本職崗位上做出一些實實在在的業(yè)績?
二、材料分析題。天津發(fā)展的案例,寧德市發(fā)展的現(xiàn)狀等。問題有兩個:
1、天津的發(fā)展有哪些方面的經(jīng)驗可以借鑒?
2、談?wù)剬幍氯绾卧谛碌钠瘘c上實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三材料分析題。市經(jīng)貿(mào)局發(fā)現(xiàn)縣級出現(xiàn)了生豬疫情,應(yīng)如何處理,拿出一個草案來。
另國土資源局副局長職位考試最后一題是。一個人沒有經(jīng)過審批建房,土地部門發(fā)出整改通知,一個月他還繼續(xù)建房,土地局執(zhí)法人員就把房子拆了。問:
1、你怎么看待國土資源局的執(zhí)法行政行為?
2、你認(rèn)為應(yīng)該如何處理這件事?
以下內(nèi)容由會員 F** 提供
一、判斷題(10題,每題1分共10分)
主要為科學(xué)發(fā)展觀、十七大內(nèi)容、十七屆四中全會、公文寫作以及福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的有關(guān)內(nèi)容,題目以論斷性、判斷性的居多,二、單項選擇題(10題,每題1分)
范圍與判斷題的差不多,另外加上哲學(xué)、法律、公共管理、公共行政等方面的內(nèi)容,有概念性的,也有哲學(xué)運用的。
三、多項選擇題(5題,每題2分)范圍與上述差不多,但模糊性的選項較多。
四、論述題 20分
先闡述了胡錦濤同志的一段話,然后問就你所報崗位,你如何樹立政績觀?
五、案例分析題 案例為天津發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗做法。主要反映了科學(xué)發(fā)展的一些做法,及可持續(xù)發(fā)展的一些內(nèi)容。問題一:天津發(fā)展的經(jīng)驗主要體現(xiàn)在哪些方面。10分 問題二:如何實現(xiàn)環(huán)三區(qū)域跨越式發(fā)展15分
六、案例分析題
案例談A市發(fā)展問題,是大力發(fā)展工業(yè)(會產(chǎn)生污染),還是發(fā)展生態(tài)旅游城市,部分領(lǐng)導(dǎo)干部有分歧,有的認(rèn)為要大力發(fā)展工業(yè),既能提高GDP,又能解決就業(yè),部分人認(rèn)為要著力可持續(xù)發(fā)展。最終決定建生態(tài)旅游城市 問題一:問你如何做好部分干部的思想工作。10分
問題二:要實現(xiàn)這一決策,你要如何做15分
體會:主要涉及公共知識的范圍,時政、十七屆四中全會、科學(xué)發(fā)展觀、地方特色等內(nèi)容;題量有些大,時間緊。
2010年7月18日福建省建陽市公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部試題(環(huán)境保護局副局長)
2010年7月18日早上8:30-11:30 公共和專業(yè)各75分,合在一份卷滿分150分
一、判斷題20題每題一分
二、單選題25題每題一分
1、延安時期,毛澤東首次提出()思想 A說服B整黨C批評D整風(fēng)
(整風(fēng)和整黨是運動不是思想,我選批評)
2、公文函在行文方向上,可以在()
A不相隸屬的機關(guān)之間行文B平行機關(guān)之間行文C向上級機關(guān)的請示D給直屬的下級機關(guān)答復(fù)
(函是不相隸屬機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題,或者向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項時所使用的公文。函作為公文中惟一的一種平行文種,其適用的范圍相當(dāng)廣泛。在行文方向上,不僅可以在平行機關(guān)之間行文,而且可以在不相隸屬的機關(guān)之間行文,其中包括上級機關(guān)或者下級機關(guān)行文。在適用的內(nèi)容方面,它除了主要用于不相隸屬機關(guān)相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題外,也可以向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項,向上級機關(guān)詢問具體事項,還可以用于上級機關(guān)答復(fù)下級機關(guān)的詢問或請求批準(zhǔn)事項,以及上級機關(guān)催辦下級機關(guān)有關(guān)事宜,如要求下級機關(guān)函報報表、材料、統(tǒng)計數(shù)字等。此外,函有時還可用于上級機關(guān)對某件原發(fā)文件作較小的補充或更正。不過這種情況并不多見。)
三、多選題15題每題2分
1、建陽市市情,以下那些是對的(ABCD)
A建陽市另稱潭城,是福建省最古老的五個縣邑之一,歷史上,特別是宋代曾以“圖書之府”和“理學(xué)名邦”聞名于世。B宋代以來麻沙、書坊雕版印刷全國聞名,“建本”圖書遠(yuǎn)銷海內(nèi)外,是宋代三大印刷中心之一,有“圖書之府”美稱。C建陽屬中亞熱帶季風(fēng)性氣候,光熱資源豐富。冬短夏長,氣候宜人,靜風(fēng)多,溫差大,雨季集中。適宜動植物生殖繁衍,有“嘉禾之鄉(xiāng)”的美稱。
D建陽素有“林海竹鄉(xiāng)”的美稱,境內(nèi)滿目青山,層林疊翠,森林資源居全省第四位,為全國南方重點林區(qū)之一。
四、論述題給出胡總書記春節(jié)來福建的講話和省委書記、南平市委書記講話結(jié)合本市和你報考的職位的工作實際,用科學(xué)發(fā)展觀談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式(20分)
五、案例題
1、大致是說,王強公選上某副局,業(yè)務(wù)能力很強,對農(nóng)業(yè)比較熟悉,到任后只短暫學(xué)習(xí)局機關(guān)的業(yè)務(wù),就下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,覺得種?梨比蘋果好,在一次局務(wù)上提出種?梨,局長認(rèn)為群眾不能接受,要多調(diào)研多了解等,不同意,王強認(rèn)為自己業(yè)務(wù)很精通,在會上和局長發(fā)生了爭執(zhí),吵了起來。會后王強找局長溝通,局長批評王強要 多了解群眾,多下基層,辦事不能太武斷,說自己當(dāng)了“十幾年的局長,還不了解群眾能種什么”王強不以為然,一年后,年終考核會局長批評。。1。對王強行為,談?wù)勀愕挠^點?(8分)如何看待領(lǐng)導(dǎo)自我批評和批評?(7分)
案例2習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的狀況不容樂觀,歸結(jié)起來主要是四個方面的問題:一是追求享樂、玩物喪志,不好讀書;二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;四是學(xué)而不思、知行不一,學(xué)用脫節(jié)。
1、請問你如何看領(lǐng)導(dǎo)忙這一現(xiàn)象?(8分)
2、你認(rèn)為如何處理領(lǐng)導(dǎo)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(12分)
前三個主觀題考別的部門的都是一樣
案例3考環(huán)保專業(yè) :一個城市列了很多的水污染指標(biāo),如地表水4級等,說當(dāng)?shù)毓I(yè)污染很嚴(yán)重,當(dāng)?shù)貫榱艘?jīng)濟效益,引進了一批高耗能高污染的企業(yè),因污染嚴(yán)重,省市環(huán)保部門除治理污染外叫停審批項目,一大批新上馬項目被迫停工。。嚴(yán)重的影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
1、談該縣重點流域治理存在什么問題?(8分)(2)你認(rèn)為怎樣才能使該縣拜托困境??(12分)
案例3考紀(jì)檢的是35歲年輕有為腐敗問題?(20分)
我剛在我的材料看到這題(問:根據(jù)上述材料,結(jié)合當(dāng)前實際,就轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式問題自擬題目寫一篇議論文。不低于800字。)
和我考的差不多一樣只是改成用科學(xué)發(fā)展觀簡述我市如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式當(dāng)時沒時間認(rèn)真看,大家像這樣結(jié)合我市的題要自己做下,考試時可以省下很多時間,我18日時這題花了太多時間構(gòu)思點,要把當(dāng)?shù)氐木唧w事結(jié)合起來花了太多時間,考前沒有做,只知當(dāng)?shù)氐氖星轭}肯定會出沒有事先結(jié)合知識點,只把當(dāng)?shù)氐?010年的政府工作報告記了點
體會客觀題中時事,世界史,中國近、古代史一個都沒考,十七大的考的比較,最好把十七大報告和十七大三中、四中的內(nèi)容看下,客觀題不是很難。
案例2和2010年3月22日浙江省嵊泗縣公開選拔80后副(科)局級干部結(jié)構(gòu)化面試試題“習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出,在新的時代條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗,就要堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
1、請問你如何看領(lǐng)導(dǎo)忙這一現(xiàn)象?(8分)
2、你認(rèn)為如何處理領(lǐng)導(dǎo)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(12分)”
一樣除了習(xí)近平說話的材料不一樣,問的問題都是一樣 浙江是考面試試題
論述題有別的地方也有考過類似的題,要結(jié)合報考地方的當(dāng)時實際做下類似的題目考試時可以節(jié)省時間,我考的時候這題花了太多時間,當(dāng)?shù)氐?010年的政府報告我記了些要對上理論點花了我太多時間了,考前這種題要做下。2010年7月3日福建省三明市公開選拔副處級領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題
時間:7月3日上午9:00——11:30
地點:三明市第二中學(xué)
一、單項選擇題(20題,20分)
1、黨的作風(fēng)建設(shè)的根本要求
2、激勵的需求層次理論是誰提出來的
3、三明市情“工業(yè)強市、生態(tài)立市、科教興市、”?(開放活市)4、6月4日日本新上任的首相是誰(菅直人)
5、永安市八一村的“ ”農(nóng)村基層黨建工作模式(168)
6、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本標(biāo)志(技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻)
7、毛澤東提出的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”出自什么地方
8、山東出現(xiàn)海水赤潮,是因為什么引起的(海水的富養(yǎng)化)
9、行政立法的部門有哪些
10、什么行為可以不要經(jīng)過復(fù)議
11、三明精神文明建設(shè)“清明、、文明”(開明)
二、多項選擇題(5題,10分)
1、政策目標(biāo)分為:A、長期;B、近期;C、中長期;D、中短期。
2、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容。
3、馬克思主義認(rèn)識論是能動的革命的反映論,它強調(diào):A、人們在改造世界時認(rèn)識世界;B、實踐是認(rèn)識的動力;C、實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn);D、認(rèn)識是能動的,能夠指導(dǎo)實踐。
4、三明海西建設(shè)規(guī)劃實施意見,從哪幾個方面把三明建設(shè)成生態(tài)文明先行區(qū)
5、如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力:A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式;B、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)體制;C、集中領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力;(D、這個有點忘了)。
三、論述題(1題,25分)
1、群眾路線是法寶。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾,傾聽群眾呼聲。請結(jié)合三明實際,作為處級領(lǐng)導(dǎo),如何做到“問政于民、問需于民、問計于民”?
四、案例分析題(2題,共45分)
(一)舉出事例:張強作為某縣參加公選提拔的副縣長,分管土地、建設(shè)等。張強上任后暗下決心,一定要加倍努力工作,不辜負(fù)組織的信任。該縣要上一個特種鋼廠,該企業(yè)作為縣里年初工作計劃,年上繳利稅約600萬元,占縣財政收入的一半以上,并提供3000個工作崗位,但環(huán)境污染較大??h政府承諾給予落戶優(yōu)惠,但在進行征地拆遷工作時,村民一是反映補償標(biāo)準(zhǔn)低,不愿拆遷。二是突擊蓋房種村,阻止拆遷甚至上訪。
1、上述材料反映什么問題?(10分)
2、如果你作為張強,你該怎么做?(10分)
(二)舉出事例:例舉出三明市2009年經(jīng)濟發(fā)展情況和存在的問題(約1000字左右,內(nèi)容占了整整一頁的版面)。
1、請你運用科學(xué)發(fā)展觀的觀點,提出三明今后發(fā)展要做好哪幾個方面的工作?(15分)
2、為促進三明經(jīng)濟社會發(fā)展,你要采取哪些措施和手段?(10分)
總體感受:
1、這次考的客觀題尤其是單選題非常簡單,估計在單選題上拉不開分?jǐn)?shù)。主要還是主觀題,建議復(fù)習(xí)時對《大綱》里的內(nèi)容不要看得太多,理論、觀點搞清楚就行,主要精力還是應(yīng)該花在主觀題上。
2、這次考試主觀題 雖然只是3大題,但是大家考出來之后還是感覺量較大,基本上都來不及做完。因此建議大家還是要根據(jù)本地實際和當(dāng)前熱點問題準(zhǔn)備幾個方面的文章或文章框架,這樣才不會影響臨場發(fā)揮。
3、平時多做些案例題,多思考,盡量考慮得全面一些,這樣才能提高分?jǐn)?shù)。
2010年6月5日福建省尤溪縣公開選拔副科級干部筆試題 日期:2010年6月5日 地點:尤溪一中
職位:鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各局機關(guān)副科級干部 總分:150 考試時間:180分鐘
一、判斷題(15題共15分)
1、發(fā)展就是變化,包括數(shù)量和場所。
2、胡總春節(jié)來閩視察,講話的核心是把握機遇,加快發(fā)展?!?/p>
二、單選題(40題共40分)
1、村級多少黨員數(shù)可以成立黨委?100人
2、生育第二胎要間隔幾年?4年
3、多少村民代表聯(lián)名可以免掉村委成員?
4、縣委書記講話里面“______”,選一個填空。
5、某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展定位是:“______” ……
三、多選題(10題共20分)
1、計生“三結(jié)合”是什么?
2、公文請示以下正確的是。
3、黨建“三會一課”的三會是?
四、論述題(25分)
溫總說“公平正義比太陽還要有光輝”,結(jié)合實際談?wù)勅绾卫斫夤秸x。
五、論述題(20分)談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
六、材料分析題(15分)
材料很長很長,主要內(nèi)容是城市“用工荒”的。
1、農(nóng)民工不愿進城打工的深層次原因是什么?(5分)
2、如何解決“用工荒”問題?(10分)
七、案例題(15分)
材料主要內(nèi)容:某鎮(zhèn)和鎮(zhèn)里的某村定了一個合同,把該村160畝地做為工業(yè)開發(fā)用地。該村只有250畝地,人口有500多,定走160畝就沒有什么地了。而且改變土地用途沒有經(jīng)過省批。老百姓鬧起來。鎮(zhèn)里派公安壓,然后群情激化,翻警車,還可能更厲害??h里立即抽好多單位好多人下去,成立工作組,要解決問題。
問題:
1、這個事件的啟示?(7分)
2、由你擔(dān)工作組長,怎么開展工作?(8分)2010年5月15日福建邵武市公開選拔副科級領(lǐng)導(dǎo)干部(公共科)筆試題 地點:邵武明鴻中學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職
一、判斷題(10分)
二、單選題(20分)
三、多選題(20分)
四、論述題(20分)《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》,抓住難得歷史機遇,加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū),推動全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,結(jié)合邵武實際,如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水平?
五、案例分析題(30分)
1.某局機關(guān)因工作需要,新成立了一個行政處,由局原辦公室副主任李佳任處長,原辦公室的8位后勤服務(wù)人員全部轉(zhuǎn)到行政處,李佳上任后便到處物色人才,又從別的單位調(diào)進5位工作人員。這樣,一個14人的行政處便開始了正常工作。李佳38歲,年富力強,精力旺盛,在沒有配備副手的情況下,他領(lǐng)導(dǎo)其他13人開展工作。開始倒沒什么,時間長了,問題也就多了。因為處里不管是工作分配、組織協(xié)調(diào)還是指導(dǎo)監(jiān)督、對外聯(lián)絡(luò),都是李佳拍板定案。盡管他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每日起早貪黑,也適應(yīng)不了如此繁雜的事務(wù),哪個地方照顧不到都會出婁子,行政處內(nèi)部開始鬧矛盾,與其他處室也發(fā)生了不少沖突。
在這種情況下,局領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)出李佳,派局辦公室另一位副主任王強接任行政處處長。王強上任后,首先,著手組建行政處內(nèi)部組織機構(gòu),處下設(shè)置四個二級機構(gòu):辦公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次,選調(diào)得力干將,再從原來的局辦公室選調(diào)兩位主任科員任行政處副處長,在業(yè)務(wù)處選調(diào)3位副主任科員任行政一、二、三科的科長,其余科長、副科長在原13名工作人員中產(chǎn)生。王強采取這些做法,目的就是改變處里的沉悶空氣,調(diào)動大家的工作積極性,提高行政處的工作效率。
這樣,一個19人的行政處在三位正副處長、8位正副科長的領(lǐng)導(dǎo)下,再次以新的面貌投入到工作之中。但是過了不久,行政處的工作效率不僅沒有提高,反而更加糟糕了。有些下屬認(rèn)為王強經(jīng)常以權(quán)亂指揮,他們的工作沒法開展;有的下屬則認(rèn)為王強到處包辦代替,沒事找事干,和科長爭權(quán);有的人認(rèn)為行政處官多兵少,沒有正經(jīng)干活。不到半年,行政處又陷入重重矛盾之中,不但人際關(guān)系緊張復(fù)雜,而且大家都沒干勁。王處長帶來的幾個人也要求調(diào)回原處室。在這種情況下王強只好辭職。但他很困惑:自己工作熱情很高,為什么還領(lǐng)導(dǎo)不好行政處的工作?
請問:
1、李佳和王強失敗的主要原因是什么?(7分)
2、如果是你該怎么辦?(8分)
2、關(guān)于醉駕,被交警帶到交警大隊醒酒,在走廊醒酒,當(dāng)事人第二天醒來后,怕被拘留,偷偷逃跑,結(jié)果不小心摔死,交警立即通知上級和當(dāng)事人家屬,當(dāng)事人家屬趕到交警大隊與警察發(fā)生沖突,交警大隊出動大批警察,當(dāng)天事情被網(wǎng)絡(luò)報道,報道說警察怎么怎么樣,都是不真實的負(fù)面報道,造成極大負(fù)面影響,第二天,看了報道的不明真相大批群眾圍攻擊交警大隊,最后不得不出動部隊和大批警察,市領(lǐng)導(dǎo)并用高音喇叭不斷向群眾說明真相,最后群眾才散去。
1、交警大隊在處理該事件中存在那些不足?(7分)
2、如何加強和改進網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(8分)
2010年福建省莆田市公開選拔副處級年輕干部試題 時間:4月11日上午9:00——11:30 地點:莆田第一中學(xué)
一、單項選擇題(22題,22分)
1、黨內(nèi)監(jiān)督的核心問題是
2、黨和政府一切工作的出發(fā)點和落腳點是
3、《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中指出:充分發(fā)揮海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的自然和文化資源優(yōu)勢,增強武夷山、閩西南土樓、鼓浪嶼等景區(qū)對兩岸游客的吸引力,拓展閩南文化、客家文化、媽祖文化等兩岸共同文化內(nèi)涵,突出“海峽旅游”主題,使之成為國際知名的旅游目的地和富有特色的自然文化旅游中心。
4、《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中指出:以廈門灣、湄洲灣等為依托,建設(shè)以石化、船舶修造等為重點的臨港工業(yè)集中區(qū),成為帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。
5、《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中指出:適時推進廈門、福州臺商投資區(qū)擴區(qū)和新設(shè)立泉州臺商投資區(qū)。
6、莆田市最大的資源優(yōu)勢是
7、莆田最大的市情是
8、莆田市新的十大產(chǎn)業(yè)是
9、我國首次月球探測工程的圓滿成功標(biāo)志我國在深空探測領(lǐng)域進入世界先進行列。
二、多項選擇題(4題,8分)
1、有關(guān)行政復(fù)議的案例分析
2、如何用真理的相對性與絕對性認(rèn)識馬克思主義
3、中共福建省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神提出的三個切實是:
4、莆田的港口優(yōu)勢表現(xiàn)在:
三、論述題(2題,每題10分,共20分)
1、“公平正義比太陽更有光輝”,這是溫家寶總理在本屆兩會記者招待會接受中外記者采訪時所說的一句話。請結(jié)合實際工作,如何認(rèn)識公平正義。
2、優(yōu)化投資環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的永恒主題,請結(jié)合莆田實際,談?wù)勈懈绾蝺?yōu)化投資環(huán)境。
四、案例分析題(2題,共50分)
(一)舉出事例
1、農(nóng)民工不愿意外出務(wù)工深層次原因(8分)
2、如何解決用工荒(17分)
(二)習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進修班暨專題研討班開學(xué)典禮上指出,在新的時代條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自己,經(jīng)受住各種考驗,就要堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界,堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學(xué)習(xí),知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
1、請問你如何看領(lǐng)導(dǎo)忙這一現(xiàn)象?(10分)
2、你認(rèn)為如何處理領(lǐng)導(dǎo)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系?(15分)