第一篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012-2013第一學(xué)期德育工作計劃

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計劃

學(xué)校德育工作是樹立良好校風(fēng)、形成踏實教風(fēng)、培養(yǎng)積極學(xué)風(fēng)的重要載體，是實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要載體，是體現(xiàn)社會主義核心價值觀、體現(xiàn)理想信念教育的重要載體。我校的德育工作以求實出新為落腳點，以教育每一位學(xué)生、激發(fā)每一位教師為目標(biāo)，力求德育工作的有效與實效。為了能進一步推進德育工作效果，特制定本計劃。

一、加強德育隊伍建設(shè)，提升師德水平

一支積極向上、政治思想堅定的德育隊伍是實施德育教育的重要保證。為了能提高德育教育隊伍的整體水平，本學(xué)期主要從以下幾個方面著手；

1.建立健全德育教育隊伍。中心校成立以校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，各完小、教學(xué)點均要根據(jù)各校的實際成立相應(yīng)的德育工作小組。德育工作小組要以校長、少先隊輔導(dǎo)員和班主任為主。德育工作小組要根據(jù)中心校的工作要求和各校的特點制定可行的德育工作計劃，明確德育工作目標(biāo)，采取切實可行的工作方法，推進德育工作的開展。

2.加強對班主任隊伍的管理。

班主任隊伍是德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育水平的最可依賴的力量。本學(xué)期，中心校將從聘任、使用、考核、培訓(xùn)等方面加強對班主任隊伍的管理。首先是把好班主任的入口關(guān)。各校要根據(jù)各校教師的實際，把那些熱愛教育事業(yè)、班級管理經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師選聘到班主任的崗位上來，并簽訂聘任合同，做到權(quán)責(zé)明確。其次，中心校將根據(jù)各校的班主任聘任結(jié)果進行跟蹤考核，考核分為平時考核和學(xué)期考核兩種，平時考核以各完小、教學(xué)點的班主任考核為主，學(xué)期考核以中心校組織教導(dǎo)處等科室集中考核為準(zhǔn)，根據(jù)考核結(jié)果，有差別地分發(fā)班主任崗位津貼，并評選出每學(xué)期的優(yōu)秀班主任。再次，加大對班主任的培訓(xùn)力度。根據(jù)省市縣各級班主任培訓(xùn)工作的安排，積極組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀的班主任外出學(xué)習(xí)，并定期組織全鎮(zhèn)班主任到班主任培訓(xùn)基地進行輪訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時注重校本培訓(xùn)的作用，在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織全體班主任進行互評互學(xué)活動，根據(jù)學(xué)校的實際，開展班主任工作論壇活動。

3.多種途徑提升教師師德水平。第一是加強對全體教師的日常行為的規(guī)范管理。各完小要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師的行為，從教師出勤、課堂教學(xué)、家長聯(lián)系、同事相處等方面加強對教師的管理，所有的管理過程要留有痕跡。第二是加強全體教師的政治學(xué)習(xí)，各完小要組織全體教師積極開展各類政治學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容要以《教育法》、《教師法》等為依托，同時又要注重時代特點，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的實效性。第三是樹立一批師德典型。本學(xué)期將開展“十佳師德模范”評比活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選擇十名師德高尚、工作認(rèn)真、熱愛學(xué)生、關(guān)心集體的模范教師進行表彰，同時對他們的先進事跡進行廣泛宣傳，在評優(yōu)、職稱評定等方面給予優(yōu)先考慮，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成崇尚師德典型的良好氛圍。

二、強化德育教育陣地的支撐作用

德育教育的開展與落實必然要通過一定的途徑來進行。本學(xué)期我校的德育教育陣地主要從以下幾方面落實：

1.提升升國旗儀式活動的水平。在上學(xué)期開展升國旗儀式評比活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期各校要進一步規(guī)范升國旗儀式的各環(huán)節(jié)，從進退場、國旗下講話的主題、師生精神面貌、特色展示等方面逐一細化，讓每周一的升國旗儀式既是德育教育的陣地，又是展示學(xué)校德育水平的平臺。

2.落實晨會、班隊會、校會的實效。本學(xué)期要重點突出地抓好“三會”落實情況。各校要通過巡課、班隊會評比、資料檢查等形式來保證三會的正常開展。各校要通過每天的晨會對學(xué)生的思想現(xiàn)狀、活動開展情況、先進典型進行總結(jié)、表揚與引導(dǎo)。通過每周二的班隊會，確定一個主題，選擇一種形式，達到一個目標(biāo)，展示一種風(fēng)采。通過學(xué)校的校會，集中展示各校的德育活動水平，在比趕超中體現(xiàn)德育教育成果。

3.加強學(xué)科教學(xué)的滲透教育作用。德育教育要體現(xiàn)在小學(xué)階段的各科課堂教學(xué)之中，這不僅是口號，更是需要落實到實際行動中的重要舉措。在知識爆炸式增長的今天，學(xué)生接受知識的方式也越來越多元化，學(xué)校的教育只有保持高度的一致，才能讓學(xué)生在各種觀念面前有正確的選擇。因此就要求我們?nèi)w教師在各自的學(xué)科教學(xué)中要旗幟鮮明地給學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，正確的是非觀念，正確的道德評價方法，才能鞏固德育教育的成果。各校要高度重視學(xué)科教學(xué)的德育滲透作用，要克服智育至上的教育觀念，引導(dǎo)教師認(rèn)識德育為首的深刻內(nèi)涵。同時，各校要高度重視品德課堂的德育教育作用，開齊上足每一節(jié)品德課，保證品德課的師資配備和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、開展主題教育，提升學(xué)生德育水平

本學(xué)期要繼續(xù)結(jié)合好不同的時機，開展好各類主題教育： 1.尊師重教的思想教育。儒家思想是深刻影響著我國歷史與現(xiàn)實的重要思想，儒家文化是需要我們傳承與發(fā)展的核心文化。為此，本學(xué)期我校的德育教育的第一個主題活動就是尊師重教活動，各校要在教師節(jié)期間組織各個班級開展形式多樣的慶祝教師節(jié)活動，通過簡單而豐富的活動讓學(xué)生明白教師在人類發(fā)展歷程中的重要作用，教師節(jié)的由來，教師在傳遞文化、促進科技進步方面所不可替代的作用。引導(dǎo)學(xué)生不花錢來表達對教師的敬意，引導(dǎo)學(xué)生在生活中感受教師的作用，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動來來詮釋對教師的理解。

2.愛國主義的民族精神教育。愛國主義是我國民族精神的核心，學(xué)校的德育教育應(yīng)緊扣此主題，堅定不移地開展好主題教育。各校在開展愛國主義的主題教育時，要充分挖掘身邊的素材，讓學(xué)生通過可感、可信、可聽、可想的人和事來體會愛國主義的實際意義，避免愛國主義教育流于形式。在方式采用上，要不拘一格，通過演講、講故事比賽、征文比賽、影片展、主題班會討論等形式調(diào)動學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生的興趣，使教育形式多樣，教育目標(biāo)一致。

3.堅韌不拔的品格教育。本學(xué)期，學(xué)校和學(xué)生一起度過一個寒冷的冬季。這個寒冷的冬季既是對學(xué)生身體的歷練，也是對學(xué)生良好意志品質(zhì)培養(yǎng)的契機。隨著獨生子女的快速增多，經(jīng)濟生活的極大豐富，越來越多的孩子依賴思想、畏難情緒也越來越嚴(yán)重，性格中軟弱的一面也暴露越來越明顯。各完小要充分結(jié)合冬季鍛煉活動的開展，開展形式多樣的主題教育磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品格。要結(jié)合典型的歷史人物和事例讓學(xué)生了解中華民族具有著不屈不撓、堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)，這種品質(zhì)需要傳承和發(fā)展。

四、健全德育教育評價辦法

1.規(guī)范師德問責(zé)制的執(zhí)行辦法。本學(xué)期中心校將研究制定師德問責(zé)制的實施細則，明確教師在出現(xiàn)師德失范、有違師表形象的行為相應(yīng)的處理辦法。各完小要根據(jù)師德問責(zé)制的實施細則，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，在最大程度上保證全鎮(zhèn)小學(xué)無一人因為師德問題被問責(zé)。

2.完善學(xué)生的德育考核辦法。中心校將在原有學(xué)生德育評價的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范對學(xué)生的德育考核方法，要轉(zhuǎn)變德育考核由品德教師憑印象打分的觀念。各完小可根據(jù)學(xué)校實際情況幫助學(xué)生建立德育檔案，通過對學(xué)生個體的事例來評價學(xué)生的思想發(fā)展水平。學(xué)生的德育評價要加強平時考核，班主任要充分發(fā)揮在考核中的重要作用，全鎮(zhèn)各個班級均要在教室內(nèi)設(shè)立德育評價墻，通過平時考核、公示的方式來全程跟蹤學(xué)生的思想變化情況。德育評價墻的內(nèi)容要細致而具體，充分展現(xiàn)學(xué)生每天、每周在?；顒忧闆r，使評價具體、準(zhǔn)確。

3.探索德育教育活動的反饋與評價方法。在開展各類主題德育教育活動的過程中，要明確每次德育活動的目標(biāo)，德育活動的方法以及達成情況。要嘗試分析每次德育活動的效果，嘗試評價德育活動的達成度。各完小在組織各類德育活動時，要避免盲目性、隨意性，從德育活動的準(zhǔn)備階段，就要思考、探索德育活動的評價方法，保證德育活動的有效。中心校將根據(jù)本學(xué)期德育活動的特點，制定德育活動評價方法，在實施中逐步完善。

德育工作的開展是學(xué)校工作的重要基石，我校將以務(wù)實的態(tài)度、扎實的做法、真實的效果全面落實德育工作要求，促進我校教育工作的全面發(fā)展，打造文明和諧的校園。

二○一二年九月六日

第二篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012德育工作計劃

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》和自貢市《未成年人思想道德建設(shè)的實施細則》為指導(dǎo)，圍繞童寺中心校以?德育為學(xué)生智育提高提供思想保證和智力支持?的工作目標(biāo)。以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，加強學(xué)校、家庭、社會的教育接合，形成德育的整體合力。本期重點突出德育活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1． 為了每一個學(xué)生的發(fā)展。

2． 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本期抓好養(yǎng)成教育和班級管理。

3.強化德育隊伍和陣地建設(shè)

4.結(jié)合本校實際，扎實開展好學(xué)校德育特色活動。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）德育隊伍人員明確德育管理

這半年的主要工作是加強學(xué)校德育隊伍的人員學(xué)習(xí)，理順德育目標(biāo)與內(nèi)容，明確自己的德育工作職責(zé)與內(nèi)容。

（二）強化德育隊伍和陣地建設(shè)，為德育工作任務(wù)的全面完成和德育目標(biāo)的實現(xiàn)最好鋪墊。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。一是組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進一步明確班主任的職能職責(zé)和提升班主任的教育水平。二是組織班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，組織本校優(yōu)秀班主任做經(jīng)

驗交流，針對班級管理出現(xiàn)的問題進行研討并達成共識。三是組織好班主任參加縣班研會的培訓(xùn)。

2、強化團隊活動

把班團隊活動課做有效安排，結(jié)合學(xué)校實際各班開展好各項活動和班級活動。

3、定期辦好團隊板報，結(jié)合學(xué)校德育教育內(nèi)容和重大時事，對學(xué)生加強宣傳教育。

4、使用好?校園廣播系統(tǒng)?，逐步改善廣播系統(tǒng)的作用。

5、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，逐步實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理。

7、規(guī)范學(xué)生跑操，營造蓬勃向上的校園文化活力。倡導(dǎo)教師同時參與跑操（作為學(xué)校關(guān)注教職工身體健康的內(nèi)容之一）。

（三）以豐富多彩的德育活動為載體，以?育人為本、德育為先?和?立德樹人?的思想為指導(dǎo)，突出抓好、抓實中小學(xué)生?規(guī)范??守則?的教育和訓(xùn)練；著力抓好《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)測評體系》的貫徹落實；深入開展第八個?弘揚和培育民族精神月?活動，加強民族團結(jié)教育；組織開展好各種德育主題活動，加強中小學(xué)生思想政治、道德品質(zhì)、集體主義、法律法規(guī)、心理品質(zhì)、榮辱觀等素質(zhì)方面的培養(yǎng)教育；組織開展好系列愛國主義教育活動。

1、強化課堂教學(xué)的德育功能，充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育主渠道的作用。各教師抓住課堂教學(xué)這一主環(huán)節(jié)，把德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)；學(xué)科教師要充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、增強能力過程中接受思想道德教育，不斷豐富中小學(xué)德育內(nèi)容，促進中小學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校于12月底前完成任課教師學(xué)科滲透德育教育的經(jīng)驗交流活動，并評選出學(xué)科滲透德育教育的優(yōu)秀征文 2

報中心校。

2、組織開展好?規(guī)范?、?守則?學(xué)習(xí)周（開學(xué)第一周）的活動，抓實抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以?城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理‘進校園’、‘進家庭’?、?小手拉大手?、?六亂?治理、?七進、七治?等活動，大力加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為與習(xí)慣。

（1）、加強學(xué)生行為規(guī)范教育建設(shè)。

（2）、持之以恒地堅持?規(guī)范?和?守則?的養(yǎng)成教育。班主任和任課教師充分利用好所教學(xué)科的知識內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確處理自己與他人、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生判斷是與非、美與丑、善與惡的能力。

二是充分發(fā)揮?規(guī)范?、?守則?學(xué)習(xí)的效能，切實做好班級管理工作。

三是從規(guī)范男女生發(fā)式、服飾、語言等入手，制定好班規(guī)班約；堅持從點滴小事抓起，狠剎學(xué)生隨手亂丟、浪費糧食、著奇裝異服、戴耳環(huán)、說臟話、初中男生抽煙等不良習(xí)性。

四是建立違紀(jì)學(xué)生懲處制度，嚴(yán)肅校紀(jì)。對嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律、屢教不改的學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或紀(jì)律處分或?qū)嵤土P教育，并將處分情況通知家長，強化學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識。

五是實行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美。3．加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，那是我們向?qū)W生教育的絕好機會，我們要很好利用這些資源，開展愛國主義教育活動。

（2）加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。

（3）加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國青少年權(quán)利保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》等

法律法規(guī)，深化法律意識，進一步端正言行提高素質(zhì)。

（4）開展生命教育。以愛國主義教育為主線，對學(xué)生進行國情教育，生命教育，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

（5）加強班級文化建設(shè)，布置生態(tài)角、圖書角、評比欄等陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。

2011年8月30日 羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

附：學(xué)期活動安排

九月份：

1．召開班主任會議，布置期初工作

2．班主任制定工作計劃。

3．進行常規(guī)教育。

4.慶祝教師節(jié)系列活動。

十月份：

1．充分利用十月份的節(jié)日和紀(jì)念日對學(xué)生進行愛國主義教育。

2．利用重陽節(jié)，在班級中開展尊老愛幼教育活動。

3．以法規(guī)法紀(jì)和法制宣傳教育、女生安全防范教育為主題班會活動

十一月份：

1．11月第四個星期日是感恩節(jié)，各班開展?感恩親人，感恩伙伴，感恩社會?系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

2．協(xié)助搞好校運動會。

4．消防知識宣傳、防艾禁毒教育

十二月份：

1．結(jié)合12.4普法日進行法制宣傳教育，并出好一期法制專題黑板報。

2.做好考前心理輔導(dǎo)教育

3.以誠信考試為題，展開班會主題活動

一月份：

1、慶祝元旦活動。

2、假期安全教育。

3、上報各種材料。

4、做好總結(jié)工作。

第三篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，總務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合支持下，為打造東部名校，為教育教學(xué)提供強有力的后勤保障，全體后勤工作人員默默無聞，扎扎實實地做了大量工作，較好地完成了學(xué)校各階段所交的中心任務(wù)及常規(guī)工作，現(xiàn)在作簡單的回顧。

一、重視思想建設(shè)，提高服務(wù)意識

后勤部門工作繁雜，勞動強度大，干的都是一些重事、苦事、臟事，但絕大部分同志都能以學(xué)校工作計劃和總務(wù)處的工作計劃為依據(jù)，不斷加強自身的思想修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)，對工作任勞任怨，做好本職工作，互相配合，搞好團結(jié)。學(xué)?？倓?wù)工作千頭萬緒，機動性強，人員構(gòu)成復(fù)雜，水平參差不齊，我們著力做好人員的整合工作，既明確職責(zé)，各司其職，人盡其才，又注重在總務(wù)處建立團結(jié)、互助、和諧的人際關(guān)系。全體總務(wù)人員互助協(xié)作、互相幫助，大家擰成一股繩、勁往一處使，共同做好為師生生活服務(wù)工作，保證為他們提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)條件，使他們能夠解除后顧之憂，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作更上一層樓。

二、完成各項后勤常規(guī)工作，提供優(yōu)良后勤保障

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)抓好總務(wù)處的日常工作，健全落實總務(wù)處人員的崗位職責(zé)，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財務(wù)制度，合理使用各項經(jīng)費，為學(xué)校理好財、管好務(wù)，使有限的財物發(fā)揮更大的作用，繼續(xù)做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作，為學(xué)校提供后勤保障。

1、開學(xué)初，確保學(xué)生書本及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、對學(xué)校的全部財產(chǎn)進行核查并重新登記入冊，確切落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、定期對學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、及時對損壞的課桌椅、班級門窗、線槽板進行維修，保證學(xué)生正常上課。

三．加強綜合治理，全面做好安全保衛(wèi)工作

1.以迎接是依法治校先進單位檢查為契機，進一步加強學(xué)校安全制度建設(shè)，完善各項安全制度，做到職責(zé)和分工明確，內(nèi)容詳細、具體、層層負責(zé)，使責(zé)任落實到每一個部門、每一個人。

2.切實加強對學(xué)校多媒體教室、計算機教室、食堂等重點部位的安全檢查，督導(dǎo)各項制度的落實情況，加強安全檢查工作，定期對校園設(shè)備進行安全檢查，及時排除了一些安全隱患，保護了師生的人身安全。

3.進一步加強門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)制度。全學(xué)期未發(fā)生一起安全事故。

本學(xué)期，我?？倓?wù)處能圓滿完成了以上的任務(wù)，是全體后勤人員團結(jié)一致的結(jié)果。但我們也清醒地看到，由于人少事多，許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中，我們要加倍努力，進一步增強服務(wù)意識，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺

第四篇：羅陽鎮(zhèn)羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

英語備課組工作總結(jié)

本學(xué)期我們四年級英語備課組在學(xué)校和英語教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實了學(xué)校和英語學(xué)科組的各項工作安排。經(jīng)全組老師們共同努力，保質(zhì)保量的完成了各項教學(xué)任務(wù)，且教學(xué)教研工作也能順利開展?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：

一、團結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘

四年級的學(xué)生，從單詞到句型，語法，閱讀，寫作的學(xué)習(xí)，難度一下子提高了很多。我組老師們發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神，集體備課，把教學(xué)內(nèi)容備的精、透，較好地把握了教學(xué)進度；而且在教研活動的正常開展下，老師們又不辭辛苦，開展了形式多樣的英語活動，豐富了學(xué)生的課余生活。

二、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展校本教研。

我們備課組的老師都能夠積極參加英語組的教研活動，認(rèn)真履行活動要求，分享教研課題和材料，分享各自做的多媒體課件，把多媒體技術(shù)更好更完善的運用到教學(xué)活動中去。

積極參加學(xué)校組織的教學(xué)聽課活動。大家都能積極去參加校內(nèi)外的研討課、積極評課，不斷的學(xué)習(xí)和借鑒，以提高自身教學(xué)水平。

積極同家長做好溝通。我組老師均能做到把學(xué)生的學(xué)習(xí)的近況和在校表現(xiàn)及時反饋給家長，增加和學(xué)生家長的交流。

備課組內(nèi)的教研活動規(guī)范進行。不但在集體教研時間進行定時定點定內(nèi)容地開展教研活動,而且經(jīng)常在課余時間對某些急待解決的問題進行隨時的溝通和討論，并能夠各抒己見，心往一塊兒想，勁兒往一處使。

在教學(xué)過程中，學(xué)生普遍感到困難的是記憶單詞。為了提高學(xué)生的記憶效率，我們組在備課組活動中進行了研討。讓學(xué)生在單位時間內(nèi)最高效率地牢牢記住所學(xué)的詞匯，只有解決了效率的問題，才能既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量，我們要向效率要時間，而不是用時間補效率。

三．常規(guī)教學(xué)工作

教師在日常教學(xué)和備課中，積極落實“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)，杜絕課前無準(zhǔn)備、教師無激情現(xiàn)象。并做到分工合作寫好年級教學(xué)教案，在共性的基礎(chǔ)上每課都加入個人的反思和見解，改好教學(xué)流程，加強教學(xué)資源的豐富性和共享性，全年級分工做好各課課件和練習(xí)，并做統(tǒng)一收集和管理。

認(rèn)真地抓好常規(guī)教學(xué)工作。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視語音教學(xué)，嚴(yán)把英語學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，且在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上還額外補充兒歌、故事及情景對話，以豐富學(xué)生的知識。

認(rèn)真做好《英語雙語周報》的英語報刊閱讀活動。根據(jù)四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，重點提高學(xué)生英語口語的能力，做好每周三和四的E海英貝活動，這些多彩的活動極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)口語的興趣和口語能力。

知識的鞏固和復(fù)習(xí)具階段，每單元都有配套的課件和單元練習(xí)，期末期間有配套復(fù)習(xí)卷，幫助學(xué)生牢記所學(xué)內(nèi)容，并做好培優(yōu)補差工作，提高

學(xué)生整體英語水平，所以全年級測驗的平均分相差極少，做到均衡發(fā)展、齊頭并進。

四、工作中需要改進的地方和努力方向

1、應(yīng)加強論文的撰寫和反思的系統(tǒng)化，提高全組的教育教學(xué)理論水平。

2、繼續(xù)加強對高年段學(xué)生口語能力的培養(yǎng)，完善口語強化方式。

在以后的工作中，我們備課組會繼續(xù)齊心協(xié)力，不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足，努力把工作做到前、做到位、做得好。

2013/1/24 張婷

第五篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

送走繁忙充實的龍年，又迎來充滿希望的蛇年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將2012年的個人工作作如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。同時，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會，一學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生達標(biāo)合格率為90%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好田徑隊。

我是皮劃艇運動員出身，訓(xùn)練田徑不是我的特長。圍繞著把我校田徑隊保住全縣前列指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對隊員們嚴(yán)格要求，而且對自己也嚴(yán)于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加縣組織的田徑運動會中獲團體總分第十名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一三年一月二十日