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      土門關(guān)小學重品行樹形象做榜樣工作方案[5篇范文]

      時間:2019-05-13 10:07:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《土門關(guān)小學重品行樹形象做榜樣工作方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《土門關(guān)小學重品行樹形象做榜樣工作方案》。

      第一篇:土門關(guān)小學重品行樹形象做榜樣工作方案

      土門關(guān)小學“重品行、樹形象、做榜樣”

      主題活動實施方案

      為了學習貫徹落實教育局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題活動的實施方案》不斷提高我校教師的師德水平,帶領(lǐng)全體教職工努力創(chuàng)建人民滿意的學校,學校決定開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動。

      一、指導思想

      以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及國家、省、市教育工作會議精神,按照習總書記提出的要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心好老師的“四有”要求,大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,全面加強教育系統(tǒng)干部職工思想政治建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、作風建設(shè)和能力素質(zhì)建設(shè),在工作中發(fā)揮先進典型人物的榜樣帶動作用,進一步推動我校各項工作深入開展,辦人民滿意教育。

      二、活動目的

      引導廣大教師深入學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,充分認識進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,全面準確把握新《規(guī)范》的基本內(nèi)容和精神實質(zhì),切實增強教職工履行《規(guī)范》的自覺性,牢固樹立依法治教、依法施教的意識,不斷規(guī)范自身言行,提升師德水平,愛校愛崗、無私奉獻,樹立迎賓路小學教師的良好形象,促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

      三、活動內(nèi)容

      1、深入學習《規(guī)范》,強化師德教育培訓。進一步加強思想政治理論學習和相關(guān)政策法規(guī)學習。采取個人自學、聘請專家集中輔導、外出培訓等多種形式,組織全系統(tǒng)干部緊緊圍繞社會主義核心價值觀內(nèi)涵,深入學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗,學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和中央、省、市相關(guān)工作會議精神,學習總書記一系列重要講話,組織廣大教師深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),按照師德師風建設(shè)“十查十看”內(nèi)容,對照分析,討論交流,查找改進不足,提升師德修養(yǎng)。

      2、加強師德宣傳,提升師德建設(shè)水平。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播及宣傳櫥窗等,大力宣傳師德典型以及上級有關(guān)師德建設(shè)的精神,尤其是要積極宣傳抗震救災(zāi)模范教師的英雄事跡,激發(fā)全體教職工的歷史使命感和責任感,以先進為榜樣,愛崗敬業(yè),教書育人,展現(xiàn)迎賓路小學教師的良好師德形象。教師節(jié)期間,要結(jié)合實際開展教師節(jié)主題活動,大力宣傳我校先進人物的事跡和優(yōu)秀教師選樹活動,充分發(fā)揮先進典型的正能量作用,引導廣大教師向本單位先進典型看齊,著力營造學先進、趕先進、當先進的良好風氣。要通過校園網(wǎng)積極宣傳我校開展主題學習教育活動的最新動態(tài),宣傳在活動中涌現(xiàn)出的師德典型,展示我校教師的風采,進一步促進我校師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作更加科學化、制度化。

      3、加強師德討論,嚴格師德行為規(guī)范。制定《土門關(guān)小學師德規(guī)范》,建立師德建設(shè)工作評估制度,構(gòu)建科學有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系。開展師德師風專項治理。進一步強化紀律要求,深化師德師風建設(shè),嚴格貫徹落實教育部關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、嚴禁教師收受禮品禮金的“六條禁令”以及嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的“六條禁令”。以強化“三嚴三實”專題教育整改落實工作為抓手,把師德師風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,引導廣大教育工作者嚴格遵守職業(yè)規(guī)范,增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性,提高職業(yè)道德水平。對于師生家長和社會普遍關(guān)注的有償家教、違規(guī)征訂教輔材料、體罰學生等問題開展專項治理,采取專項檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式,對黨風廉政建設(shè)、教育管理、師德師風等方面進行監(jiān)督檢查,對存在的問題及時提出整改要求,做好后期反饋,從嚴抓好落實。

      4、完善師德制度,加強師德考核管理。進一步完善《土門關(guān)小學教師考核辦法》、《土門關(guān)小學班主任考核辦法》、《土門關(guān)小學管理人員考核辦法》等相關(guān)的師德管理制度,建立師德建設(shè)的長效機制。要將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、職稱評定和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),將師德建設(shè)作為辦學質(zhì)量和水平評估的重要指標。要加強師德管理制度的執(zhí)行力度,對為師不德,為師不良,造成惡劣影響者,及時作出處理,決不姑息遷就,要通過嚴格的制度執(zhí)行,從根源上預(yù)防違背教師職業(yè)道德的行為的發(fā)生,引導廣大教師為人師表,教書育人。5、暢通監(jiān)督渠道,完善師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

      要進一步拓寬監(jiān)督渠道,健全學校、教師、學生、社會共同參與的“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。要通過領(lǐng)導聽課制度、巡視檢查制度、教師互評制度,加強師德檢查;通過組織學生評教、家長評教活動,讓學生及家長參與教師管理,對教師的教學水平和師德狀況進行廣泛評議;要通過定期召開學校領(lǐng)導與社會有關(guān)人士見面會、座談會,校長接待日等方式廣泛征求社會各界的對我校師德建設(shè)現(xiàn)狀的看法;要通過師德監(jiān)督電話、網(wǎng)站留言簿、校長信箱廣泛收集社會各界對學校師德建設(shè)現(xiàn)狀和教師師德表現(xiàn)提出意見,切實加強師德監(jiān)督。

      四、組織領(lǐng)導

      1、建立領(lǐng)導責任制。學校成立由于汪永福同志任組長,韓建虎同志任副組長、教導處、大隊部、辦公室負責人為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導小組,切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導。校黨支部負責學校師德建設(shè)工作的總體部署、制度建設(shè)、檢查評估和其它師德建設(shè)宣傳教育活動的組織落實。教導處、大隊部根據(jù)部門工作實際,負責各項工作措施的具體落實,各年級組長是本組師德建設(shè)活動的直接責任人,要切實履行職責,狠抓落實。

      2、加強督促檢查。學校領(lǐng)導班子成員要在師德實踐活動中發(fā)揮表率作用,帶頭參加學習和討論,在師德師風、治學態(tài)度、團隊意識與服務(wù)教學等方面身體力行作表率,切實加強對分管工作的指導。中層干部要結(jié)合自己的工作崗位,經(jīng)常深入教學第一線,傾聽教師意見,了解師德建設(shè)的現(xiàn)狀,及時向?qū)W校提出建議和意見,使學校的主題學習教育活動同解決教師的實際困難和問題結(jié)合起來,切實增強“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動的感召力和影響力。

      土門關(guān)小學黨支部

      2017年5月14日

      第二篇:土門關(guān)小學重品行樹形象做榜樣總結(jié)

      土門關(guān)小學

      開展“重品行、樹形象、做榜樣”

      主題實踐活動總結(jié)

      我校在開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動中,以加強師德師風建設(shè)為中心,以貫徹教育法律法規(guī)統(tǒng)領(lǐng),堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認真、扎實、有序地開展了師德師風建設(shè)系列活動。現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)匯報如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認識。

      在開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動中,我們始終明確目標要求,利用各種會議、學習的機會,認真學習領(lǐng)會上級指示精神,使全校廣大教師明確有償補課的危害性,懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師,時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,使教師能在思想上,道德品質(zhì)上,學風學識上以身作則。

      二、加強領(lǐng)導,落實責任。

      我校對“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動工作高度重視,堅持教育為人民服務(wù),推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象。切實加強領(lǐng)導,建立工作機制,按“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風建設(shè)責任制。經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復(fù)研究決定,我校成立了“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動工作領(lǐng)導小組,做到把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人;并結(jié)合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。

      三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象。

      教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。具體分三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要從廉執(zhí)教,讓學生無時無刻受到良好教育。三是要自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造廉潔、自律的人格魅力。

      四、不斷完善自我,主動遵紀守法。

      1、組織每個教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

      認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己,并開展互學互比和寫心得體會,逐步提高自己的認識。開展“講文明,樹新風,學習師德標兵”一系列活動,組織教師學習全國德育工作者的事跡,他們的事跡感人至深,給大家極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

      2、開展了師德師風自查活動。

      查為人師表、廉潔從教情況,看是否有有償家教問題;查有否向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題;查貫徹黨的教育方針情況,看是否有違背教育方針政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學生、尊重學生人格情況,看是否有諷刺、歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,工作方法簡單粗暴的行為;查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為;查階段性重點工作,看有無存在隨意調(diào)課、遲到、早退,課內(nèi)問題課外補講現(xiàn)象。

      全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合工作實際,積極從思想和行為上進行反思,深刻剖析自身,明確今后的努力方向。

      3、建立“讓家長滿意,增強家校溝通配合”機制。學校為切實發(fā)揮家長會的作用,定期開展家校聯(lián)誼會,密切家長與學校的聯(lián)系。要求班主任教師,加強與學生家長的平時溝通交流。開展教師走進家庭活動,向家長宣傳教育政策,及時了解學生家長對學校教育教學工作的意見與期望,力爭做到教師廉潔自律、愛學校、愛學生、愛家長,家長積極配合學校教育子女,把學校辦成社會、家長、學生信賴、滿意的學校。

      五、開展“重品行、樹形象、做榜樣”為主題的系列教育活動。

      一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;

      二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;

      三是學生評,召開學生座談會;

      四是家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。

      五是學校評。增強工作透明度。

      總之,“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動,是學校經(jīng)常性的一項工作。我們會常抓不放,會根據(jù)教育局指示精神,經(jīng)常對照實施方案,認真總結(jié)師德師風教育活動成果,分析可能存在的問題,明確下活動的目標和任務(wù)。不斷反饋,進一步提高我校全體老師遵紀守法,從廉執(zhí)教的師德水平。

      第三篇:重品行 樹形象 做榜樣 方案

      邵武市第一中學

      關(guān)于開展“重品行、樹形象、做榜樣”

      主題實踐活動的通知

      各年級、各班級:

      為進一步推進社會主義核心價值觀建設(shè),充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用,努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),不斷增強教師教書育人的榮譽感和責任感,根據(jù)邵武教育局《關(guān)于開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動的實施方案》文件統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校實際,就全校開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動,特此通知。

      邵武市第一中學 2017年4月10日

      “重品行 樹形象 做榜樣”主題活動方案

      為進一步加強我校精神文明建設(shè),加強和改進政風、行風、教風建設(shè),樹立學校新形象,建設(shè)一支“境界高遠、師德高尚、能力高強、學識高深、言行高雅”的教師隊伍,努力辦好讓人民滿意的教育,決定在全校廣泛開展以“重品行樹形象 做榜樣”為主題的師德師風建設(shè)主題教育系列活動。

      一、指導思想

      深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,建設(shè)一支境界高遠、師德高尚、能力高強、學識高深、言行高雅的教師隊伍,以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、優(yōu)化行風,努力辦好讓人民滿意的教育,把我校建設(shè)成為風氣正、形象好、文明程度高的優(yōu)質(zhì)學校。

      二、目的和任務(wù)

      (一)堅持用科學的理論武裝頭腦,在提高教師政治素質(zhì)上求突破。引導廣大教師認真學習黨的十八大和習總書記重要講話精神,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生,提高依法執(zhí)教水平。

      (二)樹立正確的教師職業(yè)理想,在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進文化和推動社會進步為己任,增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感,引導我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、志存高遠,自覺履行教書育人的神圣職責。

      (三)規(guī)范教師的教書育人行為,在提高教育教學質(zhì)量上求突破。堅持教學育人、管理育人、服務(wù)育人,引導廣大教師全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“以學生為本”的理念,遵循教育規(guī)律,把握學生的身心特點,嚴謹治學,為人師表,精心育人,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。

      (四)著力解決師德師風方面存在的突出問題,在樹立教師良好形象上求突破。通過教育活動,不斷提高廣大教師的師德師風水平,以師風推動校風,促進我校教育教學健康發(fā)展。

      三、活動步驟及內(nèi)容

      (一)、成立活動領(lǐng)導小組 組長:郭勝光

      副組長:饒干東

      楊方

      宋建明

      活動工作小組:各職能部門、年級組、教研組

      開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風、教風、學風、行風建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措,把此項活動作為工作目標的一項重要內(nèi)容,納入到常規(guī)工作中去,確?;顒禹樌瓿伞?/p>

      (二)、明確工作途徑

      立足社區(qū)交往、校園活動、課堂教學多途徑、多層次的開展活動,規(guī)范師德行為。利用新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強宣傳報道,彰顯師德風范。

      (三)、精心組織,狠抓落實

      為保證專題活動的有效性,充分調(diào)動廣大教師參加活動的積極性和自覺性,有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德建設(shè),將師德建設(shè)與教育教學中心工作緊密結(jié)合。

      教育活動從2017年4月開始,到12月結(jié)束,分步驟有序推進:

      (一)4月份各部門組織學習《2017年邵武市教育系統(tǒng)“重品行 樹形象 做榜樣”師德師風建設(shè)主題活動實施方案》。

      (二)5月份各部門宣傳推介“身邊的好老師”,并進行事跡宣傳和表彰。

      (三)6月份組織開展“以身立教為人師表”為主題的師德建設(shè)征文評選活動。

      (四)9月份,結(jié)合教師節(jié)舉行國旗下的宣誓、師德公開承諾活動。

      (五)10月份,組織開展中青年教師“重品行

      樹形象 做榜樣”主題演講比賽。

      (六)11、12月,結(jié)合學校教師考核,做好師德師風總結(jié)。

      第四篇:田壩中學開展“重品行、樹形象、做榜樣

      田壩中學開展“重品行、樹形象、做榜樣”

      主題實踐活動方案

      根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排部署,我校決定在全體教職員工中開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動,特制定如下實施方案:

      一﹑指導思想

      以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和習總書記系列講話精神為指導,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,結(jié)合“兩學一做”學習教育,精心設(shè)計各項主題實踐活動,引導廣大教職工強化師德修養(yǎng),提升道德境界,對社會負責、為他人著想,為公眾作出榜樣。

      二、活動時間:2017年4月――12月

      三、活動安排

      1.學習宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。用黨的十八大精神引領(lǐng)廣大教職工的思想和行為,在教師隊伍中大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神,增強廣大教職工的責任感、使命感,做踐行社會主義核心價值觀的先行者。

      2.學習黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神。認真抓好“兩學一做”專題學習教育,制訂好計劃和方案,并扎實開展活動。堅持以正面教育為主,以問題為導向,進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩,強化宗旨觀念,勇于擔當作為,充分發(fā)揮黨員干部在教育教學中先鋒模范作用。3.學習宣傳相關(guān)法律法規(guī)。組織全體教職工認真學習宣傳教育部制定的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《七星關(guān)區(qū)中小學教師職業(yè)道德考核辦法》等相關(guān)文件,全面理解師德規(guī)范的基本內(nèi)容,準確把握師德規(guī)范的倡導要求,把師德規(guī)范內(nèi)化于心,外化于行,知行合一,成為廣大教師共同遵守的行為準則。

      四、活動要求

      (一)加強組織領(lǐng)導。充分認識開展實踐活動的重要意義,把此次活動納入學校教師隊伍建設(shè)整體規(guī)劃;整個活動由學校黨總支具體負責,制定好活動方案,精心設(shè)計開展好教職工喜聞樂見的實踐活動。把此次活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結(jié)合起來。要把師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準,建立健全師德考核檔案,實行師德“一票否決制”。

      (二)積極探索和創(chuàng)新活動形式。積極探索新形勢下教師成長和師德建設(shè)的規(guī)律,創(chuàng)新師德教育形式。堅持正面宣傳教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則,創(chuàng)新教育形式、豐富活動載體,運用論壇、講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話、結(jié)對子等形式,推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,切實提高教師的師德素養(yǎng)。

      (三)注重實效,力忌形式主義。以提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點,以建設(shè)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍為目的,教育內(nèi)容、教育形式、活動載體將緊密聯(lián)系教師的工作實際和思想實際,針對教師隊伍中存在突出問題有針對性開展教育活動,有的放矢,切實做到教育活動入腦、入心,解決實際問題,取得實效。力戒脫離實際、言之無物的說教、照抄照搬的形式主義,把主題教育實踐活動落在實處。

      七星關(guān)區(qū)田壩中學 2017年3月1日

      第五篇:教育局“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動方案

      教育局“重品行、樹形象、做榜樣”主

      題實踐活動方案

      各縣(市、區(qū))教育局、經(jīng)開區(qū)教育中心,市直各學校:

      為進一步推進社會主義核心價值觀建設(shè),充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用,努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng),不斷增強教師教書育人的榮譽感和責任感,市教體局研究決定,在全市教育系統(tǒng)內(nèi)開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動?,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

      一、指導思想

      以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指導,以學為人師、行為世范為準則,以規(guī)范教師從教行為為重點,緊緊圍繞活動主題,牢牢把握教育內(nèi)涵,引導全市教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

      二、活動主題

      重品行、樹形象、做榜樣。

      三、活動對象

      全市中小學(含中職學校和幼兒園)在職教師。

      四、活動時間

      XX年4月3至日11月20日。

      五、活動內(nèi)容

      (一)重品行活動內(nèi)容

      開展師德教育。多渠道、分層次開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育等,引導廣大教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守,以良好的道德風范去影響和培養(yǎng)學生。重點抓好三項工作:一是組織廣大教師認真學習教育部《中小學教師“十條”禁令》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(XX年修訂)、《安徽省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(皖教秘師〔XX〕18號)、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師〔XX〕1號)、《xx市中職中小學幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細則(試行)》(教人〔XX〕467號)等文件,不斷深化師德教育,規(guī)范師德行為。二是圍繞職業(yè)道德、職業(yè)信念、法律法規(guī)、心理健康等主題開設(shè)專題講座。三是通過組織主題研討、專題調(diào)研、討論座談、師德演講等內(nèi)容的宣傳月活動,提高認識,深化師德師風建設(shè),引導廣大教師熱愛教育事業(yè)。

      開展警示教育。利用違反師德師風的各種反面典型案例做深刻剖析,在全體教師中開展警示教育,提升廣大教師廉潔從教的自律意識。重點做好兩項工作:一是開展反面典型案例剖析教育活動。二是完善教師職業(yè)行為的有關(guān)規(guī)章制度和獎懲措施,進一步完善校規(guī)校紀,嚴明紀律約束,形成師德師風建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化的工作機制。建立健全師德監(jiān)督機制,完善學校、教師、家長、學生和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系,建立一個面向社會的師德監(jiān)督機制。

      開展專項治理。把治理中小學校和在職中小學教師有償補課作為教育行風建設(shè)的重點工作,按照《xx市開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動實施方案》要求,認真履行有償補課專項治理工作責任。重點落實三項任務(wù):一是將在職教師貫徹執(zhí)行《中小學教師“十條”禁令》情況,納入考核、職務(wù)評審、崗位聘用。二是設(shè)立公開的舉報箱,公布舉報電話,及時受理群眾對中小學校和在職中小學教師從事有償補課的投訴、舉報。對有明確線索的投訴、舉報,及時核查并公開處理結(jié)果,接受社會監(jiān)督。三是組織機關(guān)人員、行風監(jiān)督員、責任督學、社會有關(guān)人士等組成的檢查組,進行明察暗訪,重點緊盯節(jié)假日、雙休日等時間節(jié)點,對所屬中小學校和在職中小學教師有償補課全面檢查和重點抽查。

      (二)樹形象活動內(nèi)容

      開展優(yōu)秀教師宣傳。注重先進典型的發(fā)掘、選樹和推廣,做到自上而下發(fā)動與自下而上推介相結(jié)合、對內(nèi)宣傳與對外宣傳相結(jié)合、當前學與長期學相結(jié)合。重點完成三項工作:一是以典型宣傳來明確目標。宣傳先進典型的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法,用身邊人和事教育引導教師知先進、學先進、爭先進,找準自身差距,明確努力目標。二是以模范學習來確立榜樣。將身邊重大模范作為典型,開展先進事跡教師座談與學習交流活動,以模范為榜樣,以典型來引導,使廣大教師學有榜樣,趕有目標。三是通過慰問廣大教師營造氛圍。以慶祝第33個教師節(jié)為契機,通過走訪慰問先進模范教師、生活困難教師,激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性,帶頭踐行社會主義核心價值觀。

      開展道德講堂活動。道德講堂活動以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內(nèi)容,圍繞講好道德故事和文化故事,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體,發(fā)揮道德講堂作為師生思想道德教育載體作用。重點講好兩個“故事”:一是以“感動教壇”為主題,講好道德故事,大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師等先進典型,發(fā)揮師德標兵在提升師德修養(yǎng)中的榜樣引領(lǐng)作用。二是以“弘揚中國傳統(tǒng)文化”為載體,講好文化故事,提高教師傳統(tǒng)文化素質(zhì),發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學生人格發(fā)展的積極影響。

      (三)做榜樣活動內(nèi)容

      開展師德師風承諾活動。深入開展“師德承諾”活動,切實加強師德師風建設(shè),引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心以及黨和人民滿意的好教師,凝聚起促進教育發(fā)展的正能量。主要抓好兩項工作:一是簽訂師德承諾。組織教師公開承諾,現(xiàn)場簽訂承諾內(nèi)容,認真宣讀承諾書,并充分運用宣傳櫥窗、學習園地等形式進行公示,接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督,并將師德承諾書存入師德檔案。二是開展師德考核。對照《xx市中職中小學幼兒園教師道德考核實施細則》(教人〔XX〕467號),各中小學通過開展師德自評、教師互評、學生家長測評、學校綜合考評等形式,全面科學評價教師的師德情況。

      開展關(guān)愛留守兒童活動。開展教師關(guān)愛農(nóng)村留守兒童幫扶活動。重點落實一次行動:通過親情關(guān)愛、生活關(guān)心、心理疏導、學習輔導等方式開展靈活多樣的幫扶活動,幫助留守兒童解決學習和生活上的困難和問題,著力為留守兒童健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。

      開展名師送培送教活動。采用“組團式服務(wù)、點單式服務(wù)”的模式,積極開展名師送培送教,發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。重點開展一次活動:通過組織市名師工作室主持人、市學科帶頭人、市骨干教師、特級教師以及縣級骨干教師,以送教送培、專題講座、示范教學等形式,學習名師先進的教學理念和教學方法,帶動全體教師的發(fā)展與成長。

      六、工作要求

      (一)提高認識,加強領(lǐng)導

      開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風、教風、學風、行風建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。各地、各學校要高度重視,把此項活動作為工作目標的一項重要內(nèi)容,納入到總體工作中去,確保各項工作順利完成。

      (二)加大宣傳,營造氛圍

      發(fā)揮新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳報道作用,宣傳活動的意義、內(nèi)容和措施。加強同電視臺、報社等新聞媒體的聯(lián)系,及時報道活動開展情況,取得社會各界對活動的理解和支持。

      (二)突出重點,狠抓落實

      圍繞活動的總體安排,從師德建設(shè)的具體事情抓起,廣泛宣傳,層層發(fā)動,將活動與本單位其他重點工作有機地結(jié)合,充分調(diào)動廣大教師參加活動的積極性和自覺性,多渠道、多載體、多形式,創(chuàng)造性地開展每項活動。要確?;顒佑蟹桨?、有檢查、有總結(jié)、有資料。

      (四)精心組織,務(wù)求實效

      各地、各學校要按照通知要求,制定本地、本校的實施方案,有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德建設(shè),要將師德建設(shè)與教育教學中心工作緊密結(jié)合,通過主題實踐活動,使廣大教職工進一步強化自身修養(yǎng)、提升道德境界,做出榜樣、做出表率。各單位要及時上報活動開展中好的經(jīng)驗做法,做好日常信息上報工作。實施方案于4月20日前上報,活動結(jié)束后,于XX年11月24日前將活動相關(guān)材料報送至市教體局人事科。

      郵箱:

      電話:

      xx市教育體育局

      XX年3月27日

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