第一篇：計(jì)算機(jī)系2009年三下鄉(xiāng)暨社會實(shí)踐總結(jié)材料

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2009年三下鄉(xiāng)暨社會實(shí)踐總結(jié)材料

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生深入了解社會、拓展視野，同時增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以 “育人、實(shí)踐、奉獻(xiàn)、成才”這一主題，我系聯(lián)合西校區(qū)電子工程與信息科學(xué)系和化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院開展了以“高舉愛國主義旗幟、服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。此次暑期三下鄉(xiāng)暨社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富，成效顯著、產(chǎn)生了良好的社會效益。此次三下鄉(xiāng)取得了圓滿成功，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動背景及意義

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，響應(yīng)強(qiáng)衛(wèi)書記對我們民大學(xué)生的號召，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成長進(jìn)步，奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性；積極宣傳普及科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，把先進(jìn)實(shí)用的科學(xué)技術(shù)送到群眾中。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長、提高社會競爭能力、增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我計(jì)算機(jī)系與電信系、化生院聯(lián)合組織了這次2009年度暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。

此次三下鄉(xiāng)團(tuán)以“高舉愛國主義旗幟、服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為實(shí)踐主題，以促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作為活動中心，以“電腦知識普及、農(nóng)村信息員培訓(xùn)”和“農(nóng)村衛(wèi)生健康教育及疾病預(yù)防、法律基礎(chǔ)知識”宣傳活動為內(nèi)容，旨在通過宣傳、宣講等形式增強(qiáng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的科技、疾病、法律意識。

二、活動準(zhǔn)備階段

在緊張的考試過程中，廣大同學(xué)抽出寶貴的復(fù)習(xí)時間來準(zhǔn)備這的三下鄉(xiāng)的前期工作，正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備，才使得我們這次的三下鄉(xiāng)取得如此的成績。我們在活動的準(zhǔn)備階段共做了以下工作：

①活動準(zhǔn)備階段受到領(lǐng)導(dǎo)的重視

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2009年三下鄉(xiāng)暨社會實(shí)踐總結(jié)材料

我系本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動在活動準(zhǔn)備階段受到了院黨委宣傳部、院團(tuán)委、系黨總支、行政的高度重視，并在實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)等方面給予了大力支持，為本次活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。

②方案設(shè)計(jì)

活動開始前一個月，系團(tuán)總支已經(jīng)開始著手方案的設(shè)計(jì)工作，多次召開學(xué)生干部會議征求學(xué)生意見、商定活動方案，按照學(xué)生反饋的意見制定出了多個活動方案，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)處審核后最終確定了該項(xiàng)活動方案。

③團(tuán)隊(duì)的組建

團(tuán)隊(duì)的組建對活動能否順利開展、活動的成效性起到了關(guān)鍵作用，所以在團(tuán)隊(duì)組建工作上，我們也做了大量的工作，本著擇優(yōu)錄用的原則，面向全系招收團(tuán)隊(duì)成員，通過自愿報(bào)名并統(tǒng)一進(jìn)行審核，最終在報(bào)名的同學(xué)里確定了15名同學(xué)作為此次三下鄉(xiāng)活動中的小分隊(duì)參加本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

④團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)組建以后，帶隊(duì)老師根據(jù)其特長將其分為：支教組、演出組、設(shè)備組、后勤組，為三下鄉(xiāng)的同學(xué)明確了分工

⑤活動材料準(zhǔn)備

活動前期，我們針對活動內(nèi)容制作了“農(nóng)村衛(wèi)生健康教育及疾病預(yù)防、法律基礎(chǔ)知識”宣傳單、用于給七塔爾小學(xué)捐贈的書包等物品，準(zhǔn)備了臺式電腦三臺、影像設(shè)備一套，并制作了橫幅、旗子、工作證等活動用品，為活動的開展做了充分的準(zhǔn)備。

三、活動實(shí)施階段 ①團(tuán)隊(duì)成員的分工

按照活動的方案，本次活動共有“農(nóng)村衛(wèi)生健康教育及疾病預(yù)防”和“法律基礎(chǔ)知識”宣傳活動兩項(xiàng)內(nèi)容，活動前我們將活動成員按照活動內(nèi)容分為兩組，每組三人,其中設(shè)一個 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2009年三下鄉(xiāng)暨社會實(shí)踐總結(jié)材料

負(fù)責(zé)人，帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)整個活動，活動開始實(shí)施前，各小組負(fù)責(zé)人已經(jīng)把各項(xiàng)具體工作分配給各組成員，保證了活動的秩序性和流暢性。

②同學(xué)們不怕吃苦，團(tuán)結(jié)一心，鑄就了此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功。

由于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動都是在7月份進(jìn)行，而這時的天氣是最炎熱的，加上活動的條件又非常艱苦，隊(duì)員們需要克服許多困難才能使活動富有成效性。

七月十九號我們到達(dá)七塔爾村之后,我們受到了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的熱情接見，首先我們與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)商榷好活動的具體地點(diǎn)，接下來我們就開始安排我們的住宿，住宿安排好之后大家就開始和村民打成一片，了解七塔爾村的大致情況。到傍晚時分，我們從村民家中借來大家幕布的所需用品。大概一個小時左右就搭建了一個臨時的三下鄉(xiāng)舞臺。

七月二十號一大早大家們吃過早飯就開始張羅文藝匯演的大小事宜，終于在大家的共同努力下文藝匯演與早上十點(diǎn)左右正式開始，在文藝匯演開始前，村領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)锣l(xiāng)的代表分別講話，在講話中，我們的三下鄉(xiāng)活動正式啟動，并對該村的一些貧困小學(xué)生，學(xué)習(xí)用品，還鼓勵他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會的關(guān)愛。早上的文藝匯演給勞動在地頭田間的相親們帶來一絲歡笑、一刻放松。在文藝表演的同時我們發(fā)放了“農(nóng)村衛(wèi)生健康教育及疾病預(yù)防”、“法律基礎(chǔ)知識”的宣傳單。

七月二十號下午我們?nèi)齻€小分隊(duì)開始了各自的支教安排，其中我們一個小組去給鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的干部講解電腦知識和普及office知識，通過給鄉(xiāng)鎮(zhèn)府工作人員對電腦知識的講解和對他們提出的問題進(jìn)行回答，對于他們在工作生產(chǎn)中遇到問題有很大的幫助。

七月二十一日我們應(yīng)邀輾轉(zhuǎn)去互助縣大菜子溝鄉(xiāng)進(jìn)行文藝演出，在毫無準(zhǔn)備的情況下我們大家共同努力，克服天氣帶來的不良影響，最終圓滿完成了這次的三下鄉(xiāng)活動。

四、創(chuàng)新

實(shí)現(xiàn)了與其他院系的良好合作，是各院系的特長得以充分的發(fā)揮，并使得各個院系在以后的工作中可以更加良好的開展。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2009年三下鄉(xiāng)暨社會實(shí)踐總結(jié)材料

本次活動集合三院系，各取所需，各展所長。爭對不同的活動要求及目的，分配任務(wù)、規(guī)整小組。這是活動順利開展、取得成效的重要保證。計(jì)算機(jī)學(xué)院的電腦知識普及和農(nóng)村信息員的培訓(xùn)；電子工程與信息科學(xué)系的物理現(xiàn)象課堂；化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的健康教育及疾病預(yù)防的宣傳，及其現(xiàn)場化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的展演等。明確了分工，責(zé)任到人，這保證了活動流暢有序的進(jìn)行。

根據(jù)群眾需求設(shè)立項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目需求組織展開活動，全面的實(shí)施了項(xiàng)目化運(yùn)作，這就確保了各項(xiàng)服務(wù)扎實(shí)有效。支教，不僅僅要求知識上的傳遞，更要傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要；計(jì)算機(jī)知識的普及，給予一個信息時代的標(biāo)志，呼吁大家跟上前進(jìn)的步伐；農(nóng)村信息員的培訓(xùn)，為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)奠定基礎(chǔ)；等等。這些都是本次活動的閃光點(diǎn)，也是活動方式與工作機(jī)制同時創(chuàng)新下的成果。

通過本次暑期“文化·科技·衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中我們的““電腦知識普及、農(nóng)村信息員培訓(xùn)”和“農(nóng)村衛(wèi)生健康教育及疾病預(yù)防、法律基礎(chǔ)知識”宣傳活動，使七塔爾人民的科技、衛(wèi)生、法律意識得到了提高，了解了科技、衛(wèi)生、法律對社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作的意義，對七塔爾新農(nóng)村建設(shè)工作起到了推進(jìn)作用，體現(xiàn)了我們本次活動的“高舉愛國主義旗幟、服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題。同時，團(tuán)隊(duì)成員的社會實(shí)踐能力得到了鍛煉，動手動口能力得到了提高，向社會展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會、建設(shè)基層的良好精神風(fēng)貌。

當(dāng)然，我們通過總結(jié)也發(fā)現(xiàn)了本次活動中也存在學(xué)多不足之處：比如本次活動中的媒體宣傳不夠、活動準(zhǔn)備的宣傳材料供不應(yīng)求等問題，還有如何建立促進(jìn)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的長效機(jī)制等問題都是我們需要努力的方向，我們會在以后的工作中再接再厲，不斷地完善，為青海農(nóng)牧地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作貢獻(xiàn)我們的力量。

第二篇：三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們是2011年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動國際貿(mào)易系”筑夢”志愿服務(wù)隊(duì)成員。我是劉納，這位是隊(duì)員劉建成同學(xué)。現(xiàn)在我們簡要匯報(bào)本次”三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的相關(guān)內(nèi)容，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指導(dǎo)。

2008年，國貿(mào)系師生從電視、網(wǎng)絡(luò)等各大媒體看到關(guān)于湘西貧困兒童的報(bào)道后，開始關(guān)注“湘西貧困留守兒童”這個特殊的群體，決心對他們給予力所能及的幫助，于是成立了“外貿(mào)學(xué)子，愛心助學(xué)”項(xiàng)目。并迅速在系部組建了專門隊(duì)伍，命名為“愛心筑夢”隊(duì)。愛心筑夢隊(duì)小組成員全部由我系團(tuán)學(xué)干部 學(xué)生黨員和入黨積極分子擔(dān)任，從2008年至今,我系連續(xù)三年開展了關(guān)愛湘西貧困留守兒童”筑夢”活動。為深入學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，國際貿(mào)易系團(tuán)總支在院團(tuán)委開展暑期社會實(shí)踐活動的帶領(lǐng)下精心組織，悉心安排，組建了“愛心筑夢”社會實(shí)踐小分隊(duì)，開赴鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板小學(xué)，開展了主題為“愛心助學(xué)”的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

首先,我們通過倡議全院師生將自己或親戚朋友閑置不用又具有使用價值的物品捐獻(xiàn)出來，進(jìn)一步整理、篩選后通過愛心拍賣會的形式將捐贈物予以拍賣。拍賣會上同學(xué)們的踴躍競拍愿為湘西貧困兒童的學(xué)習(xí)生活貢獻(xiàn)自己的綿薄之力?！芭钠酚袃r，愛心無價”，愛心拍賣會激發(fā)了我院同學(xué)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和感恩的美好品德。到目前為止，拍賣會已成功舉辦三屆，籌得愛心助學(xué)款二萬余元。第四屆愛心拍賣會正在籌備中。相信有廣大愛心人士的支持，我們的活動將更加成功。

(下面ppt重點(diǎn)為大家展示的是今年我們湘西助學(xué)的情況)

2010年10月份，我們在系部開展了“一幫一”助學(xué)活動，倡議同學(xué)們以個人、宿舍、班級為單位，對湘西貧困留守兒童進(jìn)行一對一的幫助，至今已經(jīng)成功資助湘西貧困兒童14名。2011年初，考慮到孩子們衣著單薄，國貿(mào)系組織發(fā)動全院學(xué)生及鄰近的長沙市三十五中開展“送溫暖”活動，捐助湘西貧困小學(xué)生御寒冬衣，共收集衣物900余件?？吹较嫖餍∨笥涯玫接挛飼r開心的笑臉，我們想這個冬天雖冷，但他們的心里一定是溫暖的。

2011年7月5日，帶著省直團(tuán)工委和院系領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血，我院國際貿(mào)易系“筑夢”隊(duì)17名隊(duì)員踏上了遠(yuǎn)赴鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板小學(xué)的路途。經(jīng)過六、七個小時的長途顛簸，終于到達(dá)目的地。雖說是一座小學(xué),映入眼簾的是社會愛心人士和村名共同努力砌起來的簡單的雙層平房,孩子們的教室極其簡陋，所謂的掃把就是用樹枝編制而成的唯一衛(wèi)生工具，一到下雨教室的屋檐就會漏水。活動之前我們也曾想象過這里生活的貧窮與艱難，但當(dāng)我們自己親眼看到這里的一切時，我們再一次被震驚！來到湘西的第二天，我們便安排了物資交接儀式，把帶過來的文體用品和衣服一一發(fā)給孩子們。他們在老師的指導(dǎo)下一個個整整齊齊的排隊(duì)領(lǐng)取我們捐助的物資.看到穿著新衣服的孩子們臉上掛滿了笑容,我們都開心的笑了。

在支教期間我們的隊(duì)友給孩子們上了七門課程。極大豐富了孩子們的學(xué)習(xí)科目，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。我們要求隊(duì)員們必須有教學(xué)計(jì)劃、教案。（這張圖片）是美術(shù)課上，隊(duì)友帶領(lǐng)孩子們動手做了一個“理想墻”，墻壁上沉甸甸地承載著每個孩子的童年夢想。下午放學(xué)后我們會去家訪,其中印象最為深刻的是去了吳梅芝的家。梅芝的父母親在外打工,一年到頭難得回家一次，梅芝和姐姐只

能跟在奶奶身邊，學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)很重?？吹轿堇锉粺熝陌l(fā)黑的墻壁，以及家中唯一的家具 一張床，還有小梅芝的眼淚，當(dāng)時家訪的隊(duì)員不禁潸然淚下！一個個看在眼里，痛在心里，我們深知我們此行任重而道遠(yuǎn)。

通過支教，我們收獲了很多，也成熟了很多。第一次親眼看到農(nóng)村孩子對知識的強(qiáng)烈渴望，第一次明白了教師的職責(zé)和使命，第一次深刻的體會到家長“望子成龍”的心情。

在支教組上課的同時，調(diào)研組的同學(xué)深入千工坪鄉(xiāng)進(jìn)行逐村走訪調(diào)研，一路上我們克服了種種天氣、習(xí)俗等帶來的不適應(yīng)，調(diào)研走訪中我們?nèi)ミ^天坑、爬過野嶺、越過山、淌過水，雖然路途坎坷，但是我們收獲頗多。我們調(diào)查了當(dāng)?shù)刎毨Я羰貎和幕举Y料以及生活狀況，也調(diào)查了當(dāng)?shù)氐慕煌ìF(xiàn)狀以及旅游資源,農(nóng)村保險等，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕⒚袼?、?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開展了社會調(diào)查，并針對相關(guān)問題提出了改善意見形成報(bào)告，其中《關(guān)于千工坪鄉(xiāng)教育及經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查》、《探索新型農(nóng)村保險，完善社會保障體系調(diào)研報(bào)告》、《湘西鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)醫(yī)療建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告》被評為暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告，這為當(dāng)?shù)卣贫ㄏ嚓P(guān)政策提供了一些參考，圓滿完成了我們的使命。

當(dāng)天傍晚，老師和隊(duì)友們在村委會領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到村里的一些留守兒童的家里，由于父母不在身邊，孩子們生活的并不愉快，隊(duì)友們看到這種情況，開始以聊天的方式對孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，我們希望可以通過這種方式讓他們擁有積極樂觀的心態(tài)，之后，我們把帶去的文具和玩具送給孩子們，看到他們臉上的笑容，隊(duì)友們都非常開心。

雖然短短的幾天社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但我們會把這項(xiàng)活動一直延續(xù)下去，因?yàn)槲覀兛吹搅羰貎和枰鐣膸椭鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)去做

好這件事情，以后，我們會以書信等方式和孩子們保持聯(lián)系，送去我們的關(guān)懷，我們會用自己的努力讓那些孩子們能夠健康的成長。

2011年7月12日我們聯(lián)合當(dāng)?shù)卮迕瘛W(xué)生舉辦了一場文藝匯演。在臺上，孩子們都認(rèn)真、快樂的演出。相信這場匯演能帶給他們更多的自信。而這次支教活動，使他們開闊了視野，接觸了許多新鮮事物，相信他們都會加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，更加努力地學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才！

湘西助學(xué)社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板村為主要基地開展，我們在自身綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時，以自己的知識和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng)。取得良好社會效果，活動的開展得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注，鳳凰電視臺為此做了專題報(bào)道,鳳凰電視臺、鳳凰縣人民政府網(wǎng)、鳳凰教育信息網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)為此做了專題報(bào)道，助苗網(wǎng)也做了頭條報(bào)道并設(shè)立了相關(guān)鏈接。這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會的能力，教育了我們怎樣思索人生價值，更加增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們希望通過此行呼吁更多的人參與到幫貧扶困工作中來。雖然本次三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號，但“援助湘西，愛心助學(xué)”的路還很長，“援助湘西，愛心助學(xué)”的工作也將一如既往的開展下去，并且越來越好。國際貿(mào)易系全體師生希望通過此次的活動不僅讓湘西留守兒童得到生活、物資、精神等方面的幫助，也希望更多的社會各界人士來關(guān)注湘西留守兒童，伸出援助之手。感謝社會各界對湘西留守兒童的幫助與關(guān)懷，今后我們?nèi)詴^續(xù)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)與生活，繼續(xù)服務(wù)我省農(nóng)村發(fā)展和社會進(jìn)步，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)！謝謝!

第三篇：三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實(shí)踐活動總結(jié)

為響應(yīng)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召，職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年7月12日組織學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)活動”活動。此次活動是新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是引導(dǎo)青年學(xué)生深入基層、深入實(shí)踐，加深對社會的認(rèn)識，提高解決實(shí)際問題的能力的重要舉措。我院組織 2009年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動，用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了“受教育，長才干”的活動目的。在此對本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動作出如下總結(jié)：

我院今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動是從07和08級學(xué)生中選出 20 名學(xué)生干部，奔赴上饒縣應(yīng)家鄉(xiāng)，深入農(nóng)村開展為期5天的“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐?；顒臃譃槿?xiàng)：

1、關(guān)愛留守兒童

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。由于應(yīng)家鄉(xiāng)有些行政村外出務(wù)工人員較多，而且相對貧困，所以留守兒童問題一直很棘手。來到應(yīng)家鄉(xiāng)，我院“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們便馬不停蹄地對當(dāng)?shù)亓羰貎和瘑栴}進(jìn)行了調(diào)查。此次我們支教的學(xué)?！獞?yīng)家中心小學(xué)有留守兒童20多名，我服務(wù)團(tuán)基本做到1對1和孩子們進(jìn)行交流，從一定程度上對兒童的思想進(jìn)行了開導(dǎo)，同時我們盡最大的努力讓這里的孩子們得到更多的快樂?！按笫譅啃∈帧敝Ы袒顒邮侨锣l(xiāng)活動的“重頭戲”，通過服務(wù)團(tuán)隊(duì)員與留守兒童開展一系列的生動有趣的游戲活動，達(dá)到寓教于樂的效果，在游戲的歡聲笑語中拉近彼此的距離。此外我們還為留守兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，為有這些孩子答疑解惑。針對大部分留守兒童自閉和不善與人交談與溝通的狀況，服務(wù)隊(duì)對留守兒童開展了一次題為“愛，因?yàn)樵谛闹小钡闹黝}班會。服務(wù)隊(duì)成員以講故事的形式引出“愛”的定義，讓孩子們了解“愛”的含義。隨后，隊(duì)員們組織大家畫起了海報(bào)，主題是“愛”。讓大家任意的描繪出自己心目中“愛”的定義。在此環(huán)節(jié)中，孩子們表現(xiàn)很積極。從他們的作品中會發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象：很多孩子都將一棟房子和爸爸媽媽作為自己表述愛的窗口。我們不難看出他們是多么的需要關(guān)心和愛護(hù)，我們也會竭盡全力去幫助他們。接著，隊(duì)員帶領(lǐng)著孩子們唱響了《愛，因?yàn)樵谛闹小贰Ｗ詈笪以簣F(tuán)總支書記裘友林

老師給留守兒童捐贈了學(xué)習(xí)用具和書籍，并向應(yīng)家中心小學(xué)捐贈了電腦等物品。捐贈獎品是在物質(zhì)上給予留守兒童幫助，進(jìn)行文藝游戲是在精神上給留守兒童以最大的關(guān)愛。

2．宣傳工作

此次“三下鄉(xiāng)”的宣傳工作涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括科學(xué)的發(fā)展觀、法律知識、農(nóng)業(yè)知識等內(nèi)容。我們在出發(fā)前積極準(zhǔn)備材料，并將收集的材料印成小冊子、傳單。在活動的第二天我就將服務(wù)隊(duì)分成兩組，把我們收集的一些惠民政策和家電安全使用常識的宣傳單分發(fā)給廣大農(nóng)民?？梢哉f，我們的宣傳工作從頭至尾一直都在進(jìn)行，我們的隊(duì)員在宣傳過程中注重理論結(jié)合實(shí)際，將枯燥的知識轉(zhuǎn)變成通俗易懂的語言，取得了非常理想的宣傳效果。

3.家電維修

本次活動服務(wù)隊(duì)中有我院的老師親自帶領(lǐng)的一支小分隊(duì)，免費(fèi)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供家電維修，在服務(wù)進(jìn)行的兩天里，絡(luò)繹不絕的鄉(xiāng)民將自家已壞的電視，洗衣機(jī)，電風(fēng)扇等家用電器拿到我們的維修點(diǎn)，享受我們?yōu)樗麄兲峁┑拿赓M(fèi)維修服務(wù)。兩天下來，我院由老師帶領(lǐng)的家電維修小組得到了鄉(xiāng)民的一致好評。

在順利完成學(xué)院交給的的任務(wù)的同時，我們還必須總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，并為明年的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是此次活動成功的經(jīng)驗(yàn)：、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實(shí)踐活動的開展十分重視，在未開始之前已經(jīng)與所要去的學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)系，對相關(guān)事宜進(jìn)行了詳盡的部署，并多次召開會議。在會議上集思廣益，充分聽取每個人的意見，把會發(fā)生和可能發(fā)生的問題記錄在案，相應(yīng)的提出一些切實(shí)有效的辦法，通過這些系統(tǒng)的安排保障了此次活動的圓滿成功。、所有“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)人員多次開會，認(rèn)真商討“三下鄉(xiāng)”的有關(guān)事宜，確定了此次活動主要目的關(guān)愛留守兒童、宣傳知識和家電維修，將要進(jìn)行的項(xiàng)目的流程詳細(xì)記錄下來，做到不敗于細(xì)節(jié)之下。、隊(duì)員能力強(qiáng)，能吃苦耐勞

由于這幾天上饒的天氣酷熱，白天大家頂著炎炎烈日走訪和分發(fā)傳單，晚上挨著蚊蟲的叮咬休息，沒有怨言，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，始終以飽滿的熱情投入到工作之中。我們組成了一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每個成員都互相團(tuán)結(jié)，遇到困難大家相互幫忙，形成了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，產(chǎn)生了協(xié)作的默契。

4、及時作好總結(jié)

每天晚上，大家都會圍坐在一起，相互討論一天的工作，把一天工作里的成功之處大家分享，對于不足之處大家共同解決并爭取在之后的工作中克服這些缺點(diǎn)。幾天下來，大家都對這次的社會實(shí)踐活動作出了深刻的總結(jié)，老師也對同學(xué)們今后的工作提出了熱切的希望。

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時在工作中也增強(qiáng)了隊(duì)員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓同學(xué)們之間的認(rèn)識更深。更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題，既然我們發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時解決這些問題，以求更好地發(fā)展和完善自我。在“三下鄉(xiāng)”過程中我認(rèn)識了很多，也學(xué)到了很多，得到了真正的鍛煉?？偟膩碚f，我院的這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是非常成功的，給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后我院的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這次“三下鄉(xiāng)”活動雖然結(jié)束了，但我們的工作仍將繼續(xù)進(jìn)行。關(guān)愛留守兒童將繼續(xù)開展下去，我們一定會有始有終，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行這些工作，使自己得到鍛煉，也為當(dāng)?shù)匕l(fā)展和留守兒童的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)出自己最大的力量。并且我們會不斷的學(xué)習(xí)和宣傳“三個代表”重要思想，親身體驗(yàn)“三個代表”重要思想的含義，積極向廣大人民學(xué)習(xí)，在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，完善自我。

最后，向關(guān)心我院“三下鄉(xiāng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)們致敬！向給我們提供無私幫助應(yīng)家中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致敬！向圓滿出色完成這次“三下鄉(xiāng)”活動的同學(xué)們致敬！

二零零九年七月十八日

職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)

第四篇：“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐總結(jié)

記“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為響應(yīng)時代號召，踐行當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，2007年暑假期間我院開展了大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

據(jù)悉，此次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動將以支農(nóng)、支教為主題，四支社會實(shí)踐隊(duì)伍約一百余人將分赴都江堰、仁壽縣等地圍繞農(nóng)村社會調(diào)查、送科技知識下鄉(xiāng)以及關(guān)注留守兒童等項(xiàng)目開展實(shí)踐活動。此前，學(xué)院團(tuán)委高度重視，精心組織，通過網(wǎng)站、海報(bào)，愛心捐助等形式，擴(kuò)大宣傳，廣造聲勢，為活動創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。在學(xué)院團(tuán)委廣泛發(fā)動下，全院師生密切配合，積極組織開展各項(xiàng)工作。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我去了全國貧困地四川仁壽市高家鎮(zhèn)土門村，使我真正做到受教育、吃到苦，把學(xué)習(xí)工作熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實(shí)際行動，在奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民中成長成才。在農(nóng)業(yè)調(diào)查中，我走訪了一戶農(nóng)家，對他們的生活、經(jīng)濟(jì)、教育及思想觀念等各方面進(jìn)行了情況都作了詳細(xì)的調(diào)查記錄。雖然實(shí)踐的時間只有短短的三天，但留給我的感觸、帶給我的思想認(rèn)識卻是深刻的、難以忘懷的。

首先，作為一名大學(xué)生，能夠深入到農(nóng)村這個基層中，走進(jìn)廣大勞動人民家中，去了解、關(guān)心他們的現(xiàn)狀及變化，是極其難得的一次機(jī)會。雖然我也出生在農(nóng)村，也多少知曉農(nóng)村一些問題，但這樣深入的去了解、去仔細(xì)調(diào)查還是第一次，通過這次活動，使我對“三農(nóng)”問題有了更加透徹的了解。同時，我們在調(diào)查走訪的過程中，也同農(nóng)民群眾打成一片，建立了一種純樸的感情。此外，對于農(nóng)村尚處落后，有待發(fā)展的現(xiàn)狀，我們也進(jìn)行了理論探討與實(shí)際分析。最后得出的結(jié)論只有一點(diǎn)，那就是必須依靠文化知識，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，多方面發(fā)展農(nóng)村其它產(chǎn)業(yè)，才能將科學(xué)落到實(shí)處，才能解決農(nóng)村的問題，使農(nóng)業(yè)得到真正的發(fā)展，改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。

其次，百姓思想觀念的積極轉(zhuǎn)變對我們的影響也很深。在我們的實(shí)踐調(diào)查中，當(dāng)我向他們了解當(dāng)?shù)卣疄樗麄兲峁┛萍夹畔⒅赂粠透F的渠道時，一位樸實(shí)的百姓對我說，：“政府只能給我們指導(dǎo)和幫助，致富的關(guān)鍵要靠我們自己，自己不努力的話，那也是空話”。淳樸厚道的鄉(xiāng)親有這樣的思想，有這樣的認(rèn)識，這的確是他們經(jīng)過摸索，通過實(shí)踐所得來的經(jīng)

驗(yàn)，是他們思想態(tài)度的重大轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。致富的實(shí)現(xiàn)，只有在黨的好政策下，在相關(guān)部門提供的各種便利條件下，通過自己的努力去真正改變自身的現(xiàn)狀。對自己而言，能在學(xué)習(xí)的生活中積極的轉(zhuǎn)變思想，運(yùn)用有利條件為自己服務(wù)，做出自己的成效來，也正是我們所缺少的。我想，從他們身上，從他們的轉(zhuǎn)變中我學(xué)到了許多東西，也感悟到了許多??

整個實(shí)踐活動是成功的。因?yàn)閷?shí)踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是帶隊(duì)老師提前做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、有意義作了明確的指示；活動期間，兩位老師和我們同甘共苦，同吃同住，始終堅(jiān)持在第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。這些都為此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

當(dāng)然，活動圓滿自始至終都得到當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的支持與配合。無論是農(nóng)業(yè)調(diào)查，或是電影播放，做農(nóng)活，抑或是鼓舞捐助，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡闹С謳椭覀?，這也是活動順利進(jìn)行的重要因素。同時，實(shí)踐隊(duì)員們用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動富有成效的關(guān)鍵。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)踐過程中，我深深的感覺到 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動也磨練了我的意志，也培養(yǎng)了我理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會實(shí)踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。培養(yǎng)了我的動手能力，提高了我的勞動意識，增強(qiáng)了我服務(wù)祖國的決心，使我牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，促進(jìn)和諧建設(shè)，具有重要意義。

第五篇：三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐總結(jié)

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教師是這個世界上最偉大的職業(yè)，而作為未來教育人的我們，有幸來到麻城市張家畈富家坳村進(jìn)行為期二十二天的支教活動，心里十分激動。因?yàn)槲覀兘K于可以對我們年幼時的夢想有一個完美的交代，給我們的人生增添有意義的一筆，自己也可以像曾經(jīng)鼓舞我們的老師那樣，為需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的

力量。

關(guān)愛農(nóng)村留守兒童是我們此次支教之行的目的。7月15日清晨，“筑夢飛翔”社會實(shí)踐隊(duì)來到麻城市市政府處，吃過飯后便踏上了支教的路上，一路上我們同行的伙伴喋喋不休，心中既忐忑又興奮。由于條件不足，當(dāng)?shù)卣畬⒄n堂安排在當(dāng)?shù)卮迕窦依?，雖空間不大，但整潔干凈明亮，村民對我們都很熱情。當(dāng)天下午，書記和主任還帶領(lǐng)我們一起參觀了村里的環(huán)境，個人簡歷簡單的了解了一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

第二天，我們正式開始了招生工作，報(bào)名登記的人非常多，但由于志愿者人數(shù)不多，難以保證孩子安全，最后只收了一年級到八年級的學(xué)生。由于年齡差異太大，我們分了兩個班，大班是五到八年級的孩子，小班是一到四年級的孩子。我們當(dāng)之無愧地肩負(fù)起了小班的日常教學(xué)任務(wù)。

“希望家園”正式開課了!我們結(jié)合每個學(xué)生不同的情況和需求，準(zhǔn)備了豐

富的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)課程，輔導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)。但是在教學(xué)實(shí)施的時候并沒有預(yù)期中的那么順利?？倳行┰S不確定因素影響著計(jì)劃的進(jìn)行。例如，不同年齡教的小朋友一起學(xué)習(xí)時，他們的接受能力學(xué)習(xí)能力是不同的，因此對于一個問題，我們總是會講三遍，重要的部分會以提問的形式檢驗(yàn)他們，幫助年齡小的同學(xué)接受，幫助年齡大的同學(xué)轉(zhuǎn)化成自己的。如果仍有不會的，下課我們還會輔導(dǎo)他們。

對于他們這個年齡段的孩子，對課外知識拓展和文娛活動更加感興趣。范文寫作作為未來幼教工作者的我們能帶給他們的文娛活動或許能更多些。我們引入了音樂，舞蹈，科普知識的元素，教授了“柯爾文手勢”和音高概念，簡單的聲樂發(fā)聲“感恩的心手語舞”，芭蕾舞的基本手位教學(xué)，交誼舞學(xué)習(xí)，小蘋果舞蹈的學(xué)習(xí)，世界珍稀動物的講解等等。有時我們還教他們畫畫，折紙，拓展英語單詞等。豐富多彩的活動引得他們每

天都追著我問今天的課是什么。學(xué)習(xí)重要的就是興趣，想我們已經(jīng)抓住他們的興趣啦!

課后我們還對所有的孩子進(jìn)行了家訪，從家訪中我們了解到村里大部分兒童都屬于留守兒童，父母常年在外工作，過年才會回家。而他們的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，山路崎嶇遙遠(yuǎn)，行車也不方便，所以所有的學(xué)生都在校住宿。這次家訪讓我們覺得我是多么幸福，這讓我們想對這些孩子更好，教授她們更多的知識。

8月5日下午，我們組織了一場簡單的告別匯演，依依不舍的結(jié)束了為期二十二天的支教生活。孩子們捧著他們折得愛心棒，千紙鶴，烏龜，依依不舍的和我擁抱。在這二十二天，孩子們學(xué)習(xí)了新的知識，新的技能。而我們懂得了感恩與合作，收獲了友誼。

現(xiàn)在回想起別離的情景，眼睛情不自禁地濕潤起來，二十二天的情景歷歷在目，心中只能嗔怪著時光飛逝。還記得第一堂課時，他們那一雙雙渴望知識 的眼睛看著我們的時候，我們希望將我們所知，所學(xué)的所有知識，都教授給他們，讓他們以后有更開闊的眼界，更廣泛的興趣，更高遠(yuǎn)的發(fā)展。當(dāng)我們看到那一群天真的孩子們臉上的笑容的時候;看到他們課間積極向我們請教各種問題的活躍身影時，熱門思想?yún)R報(bào)我們內(nèi)心多么滿足和感動,所有的付出都是值得的，所有的疲憊都消散了。

二十二天就這樣如白駒過隙，可我還想多教一堂課!祝愿最愛的你們，每個人都有一個美好的未來!期待與你們的再次相遇。

及轉(zhuǎn)正申請-基層公務(wù)員