第一篇：體育特色學(xué)校申報(bào)材料

篇一：紫荊中學(xué)體育項(xiàng)目特色學(xué)校匯報(bào)材料 建特色校園 創(chuàng)一流學(xué)校

---莊浪縣紫荊中學(xué)創(chuàng)建“體育特色學(xué)校”匯報(bào)材料 三年多來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育局的關(guān)心支持和悉心指導(dǎo)下，我校以辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊扣市級(jí)“體育特色學(xué)?！眲?chuàng)建目標(biāo)，緊密結(jié)合我校工作實(shí)際，制定創(chuàng)建目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，重在建設(shè)”的方針和“特色建校、依法治校、文化立校、科研興校、名師強(qiáng)?！钡墓ぷ鞣较颍凑铡皟赏怀鲆惶嵘保ㄍ怀鑫目?、突出術(shù)科，提升理科）的辦學(xué)思路，以“三個(gè)建設(shè)兩個(gè)發(fā)展”（制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)，學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展）為途徑，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出重點(diǎn)，關(guān)注過程，注重實(shí)效，使“體育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作取得了顯著實(shí)效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

紫荊中學(xué)是縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、順應(yīng)民意，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高資金投入建成的一所高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地100畝，總投資4000多萬元，總建筑面積13000平方米，其中主體建筑教學(xué)實(shí)驗(yàn)辦公樓12410平方米，建成了圍墻、大門、廁所、鍋爐房、體育場(chǎng)、校前區(qū)廣場(chǎng)等配套工程及花園、燈飾、噴泉等景觀工程。工程于2007年3月開建，2008年8月交付使用。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，已建成可容納500人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳一座，64座微機(jī)教室2個(gè)、語音室1個(gè)。按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)建成化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。建成標(biāo)準(zhǔn)煤渣400米跑道田徑場(chǎng)一個(gè)，水泥硬化籃球場(chǎng)6個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室外乒乓球案36個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班53個(gè)，學(xué)生3700多名，教職工196人。

學(xué)校初建，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)高度關(guān)注。經(jīng)過學(xué)校上下共同努力，學(xué)校有了一個(gè)良好的開局，為后續(xù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自正式啟動(dòng)市級(jí)“體育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作以來，學(xué)校在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)建工作列為年度工作的重點(diǎn)，明確提出了“創(chuàng)特色、求和諧、爭(zhēng)一流、鑄名?！钡男袆?dòng)目標(biāo)，創(chuàng)建工作取得了顯著成效。

二、主要做法

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任

“體育特色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)是全面提升學(xué)校特色建設(shè)管理的重要載體，需要全員參與、全面行動(dòng)。學(xué)校十分重視“體育特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，把創(chuàng)建市級(jí)“體育特色學(xué)?！惫ぷ髯鳛閷W(xué)校重點(diǎn)工作之一，成立了由黨支部書記、校長(zhǎng)梅有周任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孫振山、劉黎明、張文生任副組長(zhǎng)，各處室主任、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)和團(tuán)委書記為成員的“體育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，魏躍先任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)制定“體育特色學(xué)?！眲?chuàng)建年度工作計(jì)劃，管理聯(lián)系學(xué)校部門創(chuàng)建活動(dòng)，開展常規(guī)創(chuàng)建工作，做到專人負(fù)責(zé)、專人辦公。同時(shí)又對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工： 宣傳組組長(zhǎng)：魏躍先（政教處主任）

主要任務(wù)：落實(shí)創(chuàng)建市級(jí)“體育特色學(xué)?！钡母黜?xiàng)宣傳工作。環(huán)境建設(shè)管理組組長(zhǎng)：柳長(zhǎng)軍（總務(wù)處主任）

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)以及校園環(huán)境的綠化、美化、亮化。教育教學(xué)組組長(zhǎng)：楊喜明（教務(wù)處主任）

主要任務(wù)：以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮學(xué)科教育功能，有機(jī)滲透特色教育。檔案資料組組長(zhǎng)：宋文明（辦公室主任）

主要任務(wù)：申報(bào)相關(guān)資料，收集和整理學(xué)校相關(guān)的文件、檔案資料。

這樣，紫荊中學(xué)的創(chuàng)建工作便有了健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。制定科學(xué)合理的“體育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案，切實(shí)把創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容、保障措施和具體要求分解、細(xì)化、落實(shí)到各處室、年級(jí)組、教研組、班級(jí)等基層部門，定期研究解決創(chuàng)建過程中遇到的實(shí)際問題，形成了學(xué)校一把手總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室牽頭實(shí)施的工作機(jī)制。2.完善制度，廣泛宣傳

為了確保創(chuàng)建工作有章可循，學(xué)校制定并出臺(tái)了創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建方案、創(chuàng)建計(jì)劃和創(chuàng)建措施，要求從身邊小事抓起，從自我做起，并結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)將“體育特色學(xué)校”創(chuàng)建與學(xué)習(xí)型學(xué)校、無煙學(xué)校、綠色學(xué)校、平安校園、科普示范學(xué)校等創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。為了加大宣傳力度，學(xué)校在校園開辟了“體育天地、讀報(bào)欄”等宣傳櫥窗，充分利用宣傳櫥窗、晨會(huì)、班會(huì)、校園廣播和校園網(wǎng)大力宣傳 “體育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的意義，營(yíng)造宣傳氛圍。在教師大會(huì)上宣講創(chuàng)建市級(jí)“體育特色學(xué)?！钡闹匾院蛯?shí)施方案，動(dòng)員全體教師參與創(chuàng)建活動(dòng)。通過廣泛的宣傳動(dòng)員，使創(chuàng)建市級(jí)“體育特色學(xué)?！钡幕顒?dòng)深入人心，形成巨大合力。3.改善條件，優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校投資250多萬元搞好基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校把建設(shè)良好的育人環(huán)境作為開發(fā)教育資源的重要內(nèi)容，作為提高“體育特色學(xué)?！眲?chuàng)建水平的重要內(nèi)容，加大力度，加大投入，優(yōu)化美化教學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件。學(xué)校修建活動(dòng)板房為藝體生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，投資30多萬元購(gòu)置體育器材584件。4.建設(shè)隊(duì)伍，鍛造名師

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！睂W(xué)校把建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍作為創(chuàng)建活動(dòng)的核心，廣泛開展以“三風(fēng)”建設(shè)為主的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，讓體育教師樹立師表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、拼搏意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，鑄造師魂，錘煉師德，增進(jìn)師能。學(xué)校大力推進(jìn)“名師”工程建設(shè)，為教師構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，使體育教師在教學(xué)理念上有了新的轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)藝術(shù)上有了大的突破，在課堂教學(xué)效果上有了質(zhì)的飛躍。借市級(jí)“體育特色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度，實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，以課題引領(lǐng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師綜合素質(zhì)。一批師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、教藝精湛、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀體育教師脫穎而出。在全縣第二屆課堂講賽活動(dòng)中，我校體育教師朱雙定取得了第一名的好成績(jī)。5.開展活動(dòng)，搭建平臺(tái)

以有形的活動(dòng)為載體，通過開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操，是學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要組成部分。學(xué)校結(jié)合重要節(jié)慶日，如五一、七

一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、全民健身運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等，經(jīng)常開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，如學(xué)生排球賽、拔河賽、教師乒乓球賽、師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，活躍師生業(yè)余文化生活，凝聚人心，凈化心靈，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)拼搏精神。上述活動(dòng)的開展，使教師的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文體素質(zhì)和學(xué)校的文化品位得到進(jìn)一步提升。

三、創(chuàng)建成果

“人有個(gè)性，校有特色?！?三年多來紫荊中學(xué)審時(shí)度勢(shì)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，按照“兩突出一提升”的辦學(xué)思路，以“三個(gè)建設(shè)兩個(gè)發(fā)展”為途徑，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出重點(diǎn)，關(guān)注過程，注重實(shí)效。第一屆紫荊學(xué)子就為母校贏得了“開門紅”——2009年高考紫荊中學(xué)在全市綜合評(píng)估中榮膺21所普通高中第一名，學(xué)校榮獲“高考質(zhì)量?jī)?yōu)勝學(xué)篇二：足球特色學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告 中召鄉(xiāng)第二小學(xué)關(guān)于

創(chuàng)建全國(guó)校園足球特色學(xué)校的申請(qǐng)報(bào)告 中召鄉(xiāng)第二小學(xué)位于中召鄉(xiāng)位莊村，占地面積9870平方米，建筑面積2050平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4500平方米?，F(xiàn)有一至六年級(jí)9個(gè)教學(xué)班，320名在校生，14名教師，其中體育專職教師一人。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨，以發(fā)展體育、強(qiáng)健體魄為目標(biāo)，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運(yùn)動(dòng)成為我校學(xué)生2的主打品牌。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2、學(xué)年之處制定計(jì)劃時(shí)，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、學(xué)校建立了在高廣勝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個(gè)部門共同參加，體育專職教師具體實(shí)施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

4、學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、充足的條件保障

1．配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2．落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)均計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。為保證體育活動(dòng)的順利開展，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費(fèi)10%用于體育特色教學(xué)及活動(dòng)，不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、教育教學(xué)

1、深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2、保證體育時(shí)間。按照國(guó)家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)；足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校課外活動(dòng)。

3、根據(jù)國(guó)家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

4、經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園攝影、繪畫、征文、演講等文化活動(dòng)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

四、訓(xùn)練與競(jìng)賽

1．成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)；學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．建立競(jìng)賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動(dòng)承辦本地足球比賽。

4．支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

中召鄉(xiāng)第二小學(xué)

2015.1.30篇三：2016創(chuàng)建體育教學(xué)特色學(xué)校申報(bào)材料 2016創(chuàng)建體育教學(xué)特色學(xué)校申報(bào)材料 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，這幾年，某某中學(xué)學(xué)校體育工作從健康第一的指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出一條求真務(wù)實(shí)的體育工作之路。某某中學(xué)體育教育教學(xué)訓(xùn)練工作在市區(qū)中學(xué)體育界都享有很高的知名度。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全管理到位

學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、體衛(wèi)藝主任、體育教研組長(zhǎng)組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，按照健康第一的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時(shí)開齊開足，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)正常開展。積極推行高中體育新程改革，實(shí)施選項(xiàng)教學(xué)，開設(shè)了籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、體操、健美操等模塊教學(xué)班，滿足了學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。體育課經(jīng)過三年的教學(xué)改革實(shí)踐，取得了很好效果，得到了上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、校領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定，體育學(xué)科教改成效居某某市前列、某某區(qū)之首。

學(xué)校每年組織體育節(jié)，分春季和秋季兩次開展。春季體育節(jié)以群眾性體育活動(dòng)為主，開展多人多足跑、跳長(zhǎng)繩、火車接力賽、男子籃球賽、排球賽等，既注重競(jìng)技性更考慮參與面，平均每班參與人數(shù)達(dá)90%以上；秋季體育節(jié)則以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為主，突出競(jìng)技性；課外體育活動(dòng)正常開展。制定課外體育活動(dòng)輪流表，安排體育教師到場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng)；積極推行第三套全國(guó)中小學(xué)系列廣播體操。學(xué)校采取各種措施以保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校購(gòu)買了一套近4萬元、最先進(jìn)的學(xué)生體質(zhì)測(cè)試儀器；認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率為97.6%。學(xué)校還建立健全了體育教研組長(zhǎng)、體育備課組長(zhǎng)、體育教師、體育課常規(guī)和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。近4年學(xué)校撥給體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為32萬元.二、場(chǎng)地規(guī)范器材充足條件具備

我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的250米塑膠田徑場(chǎng)，3個(gè)塑膠籃球場(chǎng)，1個(gè)排球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)4個(gè)，室內(nèi)體操房1間，健身操室1間等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；擁有7張室外專用乒乓球臺(tái)，單杠12付，雙杠10付，3架天梯，3架肋木、跳高架、跳高海綿墊、杠鈴、標(biāo)槍、鉛球和訓(xùn)練專用的橡皮帶等體育器材，這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器材為我校田徑等項(xiàng)目的訓(xùn)練創(chuàng)造了有利條件。

三、經(jīng)費(fèi)充足訓(xùn)練正常財(cái)力保障

學(xué)校有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽。學(xué)校將運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中，組建田徑、籃球等運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，采取各種措施確保訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間分課余訓(xùn)練（每周5次，每次60-90分鐘）和假期集訓(xùn)、比賽40天。學(xué)校每年的體育經(jīng)費(fèi)約12萬，其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)約5萬。

四、師資雄厚政策傾斜成效明顯

我校體育教研組共有8名體育專職教師，5名高級(jí)教師，全部為中共黨員，其中兩人為研究生學(xué)歷，某某區(qū)名教師一名，某某市優(yōu)秀青年教師一名，某某區(qū)教書育人優(yōu)秀示范崗崗長(zhǎng)一名，某某區(qū)優(yōu)秀青年教師兩名，某某區(qū)中學(xué)體育專業(yè)理事長(zhǎng)一名，某某市中學(xué)體育教育專家指導(dǎo)小組成員兩名，某某市中學(xué)體育教師計(jì)算機(jī)技術(shù)專家一名；其中3人獲得全國(guó)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2人獲得全國(guó)體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名，2人獲得湖北省體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名，5人獲得某某市體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，6人獲得某某區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；5人參加某某區(qū)體育教師基本功比賽全部獲得一等獎(jiǎng)，其中兩人分獲第一名，第二名。6月3人代表某某區(qū)代表隊(duì)參加某某市體育教師基本功比賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，其中一人為某某區(qū)代表隊(duì)指導(dǎo)教師，一人為某某區(qū)代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)；某某中學(xué)體育組先后送教下鄉(xiāng)達(dá)到10余次，組織全國(guó)，省、市、區(qū)級(jí)公開課，大型體育教研活動(dòng)達(dá)到14次。兩人是某某區(qū)中學(xué)青年體育教師中心學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師。4人被授予某某市體育工作先進(jìn)個(gè)人；

被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室授予體育工作先進(jìn)集體，我校體育組被評(píng)為某某區(qū)-教書育人示范崗。4月某某區(qū)體育高中課改觀摩活動(dòng)在某某中學(xué)舉行,此活動(dòng)被某某日?qǐng)?bào)、某某晨報(bào)、某某市教育電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道。在高考中，學(xué)校每年為高等院校輸送一批專業(yè)選手，近四年向高校輸送了百余名優(yōu)秀體育生。

五、狠抓備課組建設(shè),打造一流師資隊(duì)伍

1、以德育為先導(dǎo)，確保組內(nèi)成員思想和諧

德高為師，身正為范。國(guó)內(nèi)外許多著名的教育學(xué)家對(duì)教師的職業(yè)道德品質(zhì)都有精辟的論述。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到：你們不僅是教課的老師，也是培養(yǎng)人的教育者，是生活的導(dǎo)師和道德教員。盧梭也說：在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前，自己就必須要造成一個(gè)人，自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。烏申斯基則認(rèn)為：教師個(gè)

人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?？梢姡處煹穆殬I(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對(duì)教育是多么重要。那么，我們應(yīng)該從那里著手培養(yǎng)和提高組員的個(gè)人修養(yǎng)呢？

1．1政治思想修養(yǎng)

要成功構(gòu)建一個(gè)和諧教研組，在思想上必須要有一個(gè)核心來統(tǒng)一。作為教研組長(zhǎng)，更要嚴(yán)格要求自己，見榮譽(yù)要讓，有困難要上。在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間不僅要起到橋梁作用，更要起表率作用，以實(shí)際行動(dòng)來感化組內(nèi)其他成員，做到言必行，行必果，這樣才能成為教研組的核心人物，使教師凝聚在自己的周圍，形成生動(dòng)活潑的政治氛圍，促進(jìn)每個(gè)教師思想政治素質(zhì)的提高。逐步在教研組內(nèi)樹立起自己的威信。

如我們的第一任組長(zhǎng)皇甫紅兵老師，他既是一位黨員，又是一頭老黃牛，在健康狀況不佳的情況下，還堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，課余訓(xùn)練從不缺席，常年與年輕教師共同訓(xùn)練到天黑才回家；我們的第二任組長(zhǎng)蔡其能老師，工作作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。他們的這種精神和作風(fēng)時(shí)刻在感染著我們，因此我們教研組在他們的帶領(lǐng)下，現(xiàn)有組員8人全部是黨員。在政治思想方面我們教研組在學(xué)校里是獨(dú)一無二的，被稱為紅色教研組。1．2個(gè)人道德修養(yǎng)。

個(gè)人是組成教研組的基本細(xì)胞，因此必須要保證他的健康，才能確保教研組的肌體健康發(fā)展。那么，提高個(gè)人道德修養(yǎng)從那幾個(gè)方面著手呢？ 1．2．1愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會(huì)使命感。

有人說，教師工作是一個(gè)無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求，作為一個(gè)有志于教育的現(xiàn)代教師，為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，就必須具有堅(jiān)定的獻(xiàn)身精神；并把它看成是一種事業(yè)，有正確的教育觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，有教書育人，以身立教的社會(huì)使命感，才會(huì)為教育事業(yè)不惜嘔心瀝血，并在工作中時(shí)時(shí)感到苦中有樂，時(shí)時(shí)有一種幸福感和樂觀情緒。

在我們體育教研組中，大家時(shí)刻互相鼓勵(lì)，在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極組織各種課外運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并堅(jiān)持常年訓(xùn)練，每個(gè)教師為運(yùn)動(dòng)員所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興；為他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)的拼搏精神而感動(dòng)；為自己在事業(yè)上的成功而幸福。正因?yàn)榇蠹以谶@種使命感的驅(qū)使下，我們體育組近8年來以來榮譽(yù)不斷。如：我校體育組被評(píng)為某某區(qū)-教書育人示范崗；被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室授予體育工作先進(jìn)集體，皇甫紅兵老師、蔡其能老師、毛建輝老師、熊玲老師被授予某某市體育工作先進(jìn)個(gè)人；蔡其能老師于被授予某某區(qū)名教師，被授予某某市優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，被評(píng)為某某區(qū)優(yōu)秀德育干部，擔(dān)任某某區(qū)中學(xué)青年體育骨干教師培訓(xùn)班指導(dǎo)教師，皇甫紅兵老師于被某某區(qū)教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)學(xué)會(huì)中學(xué)理事長(zhǎng)，被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室聘為專家指導(dǎo)小組成員。1．2．2熱愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系。

康有為在《大同書》中提出要建立一個(gè)人人相親，人人平等，天下為公的理想社會(huì)。而教育部在有關(guān)教師素質(zhì)的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)生、家長(zhǎng)還是教師自身，認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)，排在前三位的都與教師的職業(yè)品質(zhì)、人格特征有關(guān)，它們是：第一，熱愛學(xué)生，誠(chéng)實(shí)公平，敬業(yè)精神；第二，善于與學(xué)生溝通；第三，教學(xué)技能與教學(xué)策略。所以，熱愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系是教師應(yīng)當(dāng)遵循的教育和教學(xué)的規(guī)律，是做好教育工作不可缺少的重要條件，是教師必備的職業(yè)品質(zhì)。

我們教研組內(nèi)每個(gè)老師與學(xué)生的關(guān)系相當(dāng)融洽，可以說課上是老師，課后是朋友。如庫振家老師與現(xiàn)在的學(xué)生年齡相差不大，互相溝通比較容易。他在上課時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，學(xué)生則規(guī)規(guī)矩矩練習(xí)，課后經(jīng)常與他們一起打球和探討一些當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象，有時(shí)互相爭(zhēng)得面紅耳赤，這時(shí)他就與學(xué)生完全融為一體；熊國(guó)舫老師雖然與學(xué)生年齡差距較大，但也充分體現(xiàn)了他的優(yōu)越性，學(xué)生如尊敬父母一樣尊敬他，他也象父母愛護(hù)孩子一樣愛護(hù)他們，經(jīng)常對(duì)學(xué)生噓寒問暖，對(duì)個(gè)別家庭情況較差的學(xué)生，他還把自己的飯卡給學(xué)生......1．2．3為人師表，以身作則。

經(jīng)師易得，人師難求。為人師表，以身作則既是師德規(guī)范，又是教師良好人格的體現(xiàn)，更是素質(zhì)教育對(duì)教師的起碼要求。

我們?cè)隗w育課教學(xué)中，始終貫徹的一點(diǎn)是，要學(xué)生做到的事，教師首先要做到，絕不允許對(duì)人馬列主義，對(duì)己自由主義。

2．以教學(xué)為支撐，保證組內(nèi)成員行動(dòng)和諧。

教師不僅要有崇高的共產(chǎn)主義情操及良好的職業(yè)道德，還需要有精深的業(yè)務(wù)水平，教研組應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，討論教材的編排體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，要熟悉教材，要支持教師學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容，使他們具有精深的專業(yè)知識(shí)、廣博的文化知識(shí)和豐富的教育科學(xué)知識(shí)，教師要教好書，應(yīng)該多走一分，深入三分，孟子曰：資之深，則取之左右逢其源，只有這樣，才能夠保證教研組內(nèi)部行動(dòng)一致，才能夠把正確的、豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成建設(shè)祖國(guó)的有用人才。

2．1建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制。

2．1．1開公開課，加強(qiáng)集體研討，共創(chuàng)和諧氛圍。

公開課是教師共同提高的一種形式。每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)校外的公開課，課前集體備課，課后及時(shí)交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，在對(duì)外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對(duì)教案仔細(xì)分析研究，對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對(duì)教學(xué)過程精心設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，皇甫紅兵老師，蔡其能老師、毛建輝老師均獲得全國(guó)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，其中我校體育教師蔡其能執(zhí)教的《快速跑》一課在中學(xué)組的14節(jié)參賽課中脫穎而出，以其出色的課堂設(shè)計(jì)、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容、輕松的教學(xué)氛圍贏得了大會(huì)中學(xué)組賽課一等獎(jiǎng)第一名！所有聽課老師均對(duì)本次課進(jìn)行了講評(píng)，大家一致認(rèn)為是一堂不可多得的好課，受到聽課教師的高度評(píng)價(jià)。2．1．2組內(nèi)互評(píng)，隨時(shí)交流思想，體現(xiàn)民主意識(shí)。

和諧的人際關(guān)系是群體積極向上的客觀環(huán)境。這一環(huán)境的建立需要發(fā)揮每個(gè)人的能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)民主，讓每個(gè)人在和諧的人際環(huán)境中充分自由的發(fā)展，從而促進(jìn)教研組的和諧發(fā)展。我們教研組的全體人員在每周的教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，除了討論日常事務(wù)外，另一內(nèi)容是組員之間的互相評(píng)價(jià)，有教學(xué)上的；思想上的；行為上的......，有時(shí)會(huì)為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休，始終無法達(dá)成共識(shí)。在這種情況下，我們?cè)试S各人保留個(gè)人意見。但在爭(zhēng)論中，有一原則是必須遵循的即對(duì)事不對(duì)人。

2．1．3學(xué)生評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋信息，互相督促提高。

我們學(xué)校有一個(gè)學(xué)生對(duì)教師滿意度的測(cè)評(píng)表，到每學(xué)期結(jié)束，測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)后，由校辦反饋給每位教師。而我們體育組老師的滿意度都高達(dá)90%以上。有時(shí)當(dāng)個(gè)別老師的測(cè)評(píng)表上出現(xiàn)不滿意時(shí)，大家從不諷刺、挖苦、看笑話，而是一起討論分析，及時(shí)找出問題，分析問題，并最終解決問題。在這過程中，大家共同勉勵(lì)，互相督促，有則改之，無則加勉，為以后進(jìn)一步提高滿意度奠定基礎(chǔ)。

2．2建立青年教師輔導(dǎo)機(jī)制。

2．2．1以老帶新，培養(yǎng)后備力量。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，青年教師則是一個(gè)學(xué)校的希望。但青年教師往往熱情高，干勁足，想把所學(xué)知識(shí)一下子全部教給學(xué)生，結(jié)果適得其反，這就要求教研組安排老教師指導(dǎo)新教師，形成師徒關(guān)系，在工作過程中，要求老教師以身作則，多聽課，多指導(dǎo)；青年教師要虛心好學(xué)，多請(qǐng)教，多提問。以老帶新的傳幫帶方式在我們教研組已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋，取得了非常滿意的成績(jī)，教學(xué)效果有了明顯的提高。到目前為止，經(jīng)我校培養(yǎng)的青年體育教師蔡其能老師已成為市優(yōu)秀青年教師、某某區(qū)名教師，毛建輝老師現(xiàn)在是學(xué)校政教處副主任；皇甫紅兵老師是某某區(qū)中學(xué)體育專業(yè)理事會(huì)理事長(zhǎng)。2．2．2定時(shí)定人，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

青年教師的一個(gè)最大特點(diǎn)是具有新的知識(shí)和新的教學(xué)理念，這是我們老教師所急需的，然而他們做事往往只憑一時(shí)的沖動(dòng)缺乏耐心。我們針對(duì)這種情況，制定了一個(gè)定時(shí)定人進(jìn)行培訓(xùn)的計(jì)劃。即每個(gè)教師結(jié)合自己的特長(zhǎng)，制定培訓(xùn)方案，輪流上課。在整個(gè)培訓(xùn)周期內(nèi)，所有教師必須全部參加。我們經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)行之有效的好方法，既提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平，又使老教師獲得了新知識(shí)，還融洽了教研組內(nèi)的人際關(guān)系，起到了一箭三雕的效果。

在此基礎(chǔ)上，我們體育組在區(qū)、市級(jí)的各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。如：皇甫紅兵老師、蔡其能老師、毛建輝老師庫振家老師在某某區(qū)體育教師基本功比賽中脫穎而出榮獲一等獎(jiǎng)，其中蔡其能老師獲得第一名，皇甫紅兵老師獲得第二名，6月，代表某某區(qū)參加某某市的決賽，獲團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)；

2．2．3切實(shí)可行，制定成材計(jì)劃

青年教師上崗后，我們一般制訂一個(gè)三年計(jì)劃，明確提出每一年必須要達(dá)到的目標(biāo)，并把它列為年度考核的一個(gè)方面。但是，這個(gè)目標(biāo)的制定要科學(xué)合理，要使青年教師能夠接受，并能為此而努力奮斗。如我們對(duì)第一年第一學(xué)期制定的是四個(gè)一和一個(gè)十，即上一節(jié)公開課或研究課，寫一節(jié)課的詳案，交一篇教學(xué)論文，帶一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，聽十節(jié)以上的課。3．以科研為延伸，促使組內(nèi)成員共同協(xié)作。

科研興教，科研興校，這是提高體育教師素質(zhì)的關(guān)鍵，同時(shí)也是當(dāng)前學(xué)校體育工作者的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。我們要抓好教研組的課題研究建設(shè)，必須牢固樹立教學(xué)科研意識(shí)，堅(jiān)持課題研究實(shí)用主義，反對(duì)課題研究功利主義，積極倡導(dǎo)采用課題研究的形式進(jìn)行教學(xué)研究，建立符合學(xué)科特點(diǎn)和教師經(jīng)驗(yàn)與需要的課題研究系統(tǒng)，能夠用科學(xué)研究的方法解決教學(xué)和課改中面臨的實(shí)際問題，同時(shí)提升自己的業(yè)務(wù)水平與科研素養(yǎng)。3．1建立課題研究制度，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。

在課題研究中，我們采用人人都參與的模式，這既能發(fā)揮教師創(chuàng)新個(gè)性，又能形成教研組科研氛圍和特色，既競(jìng)爭(zhēng)又合作，這是幫助全體教師適應(yīng)新課程教學(xué)，提高教師教學(xué)專題研究能力的有效措施，還容易出高質(zhì)高效成果，使教研組充滿凝聚力和魅力。3．2發(fā)揮群體力量，共同推敲使所選課題具有科學(xué)性、前瞻性、合理性。

課題的選擇必須要科學(xué)合理，這就要求大家群策群力，共同探討。我們教研組有一個(gè)很好的習(xí)慣，即每天早操結(jié)束后，大家在一起討論一些新想法，時(shí)間大概半小時(shí)左右，這樣既融洽了組員之間的關(guān)系，又時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些閃光點(diǎn)，久而久之，把這些閃光點(diǎn)集中起來，一個(gè)新的課題就從中產(chǎn)生。我們?cè)谏陥?bào)的省級(jí)立項(xiàng)課題《高中體育與健康小班化選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)踐與研究》就是這樣產(chǎn)生的。我們通過三年的研究，于完成結(jié)題。我們?cè)谑〖?jí)立項(xiàng)課題《高中體育與健康小班化選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)踐與研究》結(jié)束階段，把有關(guān)資料全部集中歸檔，先共同分析三年積累的資料，然后每個(gè)教師根據(jù)自己的論文需要，選取所需內(nèi)容，分別撰寫論文，初稿完成后，大家互相交換論文閱讀，并提出修改意見，這樣既保證了論文質(zhì)量，又提高了個(gè)人的科研能力，也促進(jìn)了相互間的真誠(chéng)協(xié)作。在此基礎(chǔ)上，我們教研組全體人員獲得如下成績(jī)：（1）皇甫紅兵老師論文《踏石過河，小步穩(wěn)走--我校高中體育選項(xiàng)教學(xué)實(shí)施策略與研究》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并在湖南長(zhǎng)沙舉行的全國(guó)中學(xué)體育論文報(bào)告會(huì)上做現(xiàn)場(chǎng)交流（2）熊玲老師論文《高一瑜伽課選修教學(xué)的嘗試》獲得區(qū)一等獎(jiǎng)（3）朱翔《高中籃球選修課教學(xué)淺析》獲得區(qū)一等獎(jiǎng)

（4）熊玲論文《運(yùn)用體育作業(yè)實(shí)現(xiàn)課堂價(jià)值的研究》獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。

（5）庫振家在全國(guó)十四城市首屆課時(shí)教學(xué)計(jì)劃評(píng)比活動(dòng)中，教案《蹲距式起跑》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

4．以競(jìng)賽為契機(jī)，明確榮譽(yù)要靠集體維護(hù)。

大家知道，在體育競(jìng)賽中靠個(gè)人的力量是有限的，唯有團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量才是戰(zhàn)無不勝的法寶。因此，我們體育組只要有比賽，總是全組出動(dòng)，但不是去看熱鬧，而是每人都有具體的分管工作，確保在整個(gè)比賽過程中不出差錯(cuò)。這種做法的優(yōu)越之處是平時(shí)組員之間即使有一點(diǎn)小摩擦，但在學(xué)校榮譽(yù)面前往往會(huì)相逢一笑泯恩仇。5．以教研組長(zhǎng)為核心，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

從哲學(xué)上講，有矛盾就有斗爭(zhēng)。和諧教研組不是教研組內(nèi)部矛盾的消失，而是矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)果，是矛盾差異的相對(duì)均衡，相對(duì)中和。請(qǐng)注意這里的相對(duì)二字。有矛盾、有沖突，并不可怕?？膳碌氖且暥灰?，不會(huì)做轉(zhuǎn)化工作。矛盾是學(xué)校，沖突是課題。能力在矛盾中展示。水平在轉(zhuǎn)化中提升。駕馭矛盾的本事在于不把局部矛盾擴(kuò)大為全局性矛盾，不把非對(duì)抗性的矛盾搞成對(duì)抗性的矛盾。碰撞會(huì)產(chǎn)生火花。整合能化干戈為玉帛。沖突→融合→再?zèng)_突→再融合→這就是和諧教研組發(fā)展的軌跡。這不是循環(huán)論，這是波浪式前進(jìn)。

在教研組的建設(shè)和發(fā)展過程中，有矛盾是必然的。如何解決矛盾才是問題的關(guān)鍵所在。這就要求我們要探索出一條適合自己教研組的正確途徑。我們的辦法是這樣的：建設(shè)一個(gè)核心；樹立一個(gè)依靠，實(shí)現(xiàn)人人是管理者，人人是被管理者的最終目的。5．1建設(shè)一個(gè)核心。

一個(gè)教研組的發(fā)展，必須要有一個(gè)核心，作為教研組長(zhǎng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)任起核心作用。這就要求教研組長(zhǎng)必須在教學(xué)、科研和競(jìng)賽上充分體現(xiàn)和發(fā)揮出自己的能力，在思想品德上有較高的境界，時(shí)刻做到以身作則，任何事情均從教研組發(fā)展的角度進(jìn)行考慮，時(shí)刻把組員的利益放在第一位。如在榮譽(yù)面前，作為一個(gè)教研組長(zhǎng)不能有患得患失的思想，

第二篇：體育特色學(xué)校申報(bào)

官 壩 初 級(jí) 中 學(xué)

體育特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告

為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)參加縣體育特色學(xué)校的評(píng)選。現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，師生共1984人，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)校。我校一直全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以體育教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的特色目標(biāo)。我們始終堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，秉承“自強(qiáng)不息” 的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，以“人本教育”為核心，以藝體教育為特色，以精細(xì)化管理為保障，以深化教育改革為動(dòng)力，注重可持續(xù)發(fā)展，逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、科學(xué)、求實(shí)”的教風(fēng)，形成了“民主、和諧、開放”的育人環(huán)境。我校先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我校在申報(bào)創(chuàng)建以田徑項(xiàng)目為特色學(xué)校的過程中，主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全

我校專門成立了以分管副校長(zhǎng)、相關(guān)處室主任、體育教研組長(zhǎng)組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年 1

體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時(shí)開齊開足，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)正常開展。積極推進(jìn)體育新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹立終身體育觀念奠定了基礎(chǔ)。體育課經(jīng)過教學(xué)改革實(shí)踐，取得了良好的效果，得到了上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

我校已成制度化的體育活動(dòng)有每年一度的體育節(jié)、田徑賽，以及日常的課外活動(dòng)等。體育節(jié)以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為主，突出競(jìng)技性；課外體育活動(dòng)能正常開展，我們制定了課外體育活動(dòng)輪流表，安排體育教師到場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校每年的“陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案”，認(rèn)真組織長(zhǎng)跑活動(dòng)。學(xué)校采取各種措施以保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率為95%以上。

此外，我校還經(jīng)常開展拔河賽、15人×200米男女混合接力賽、排球賽等，既注重競(jìng)技性，更考慮參與面，平均每班參與人數(shù)達(dá)90%。

三、場(chǎng)地規(guī)范器材充足

我校擁有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠田徑場(chǎng)，4個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，擁有6張室外乒乓球臺(tái)，6副杠鈴、10支標(biāo)槍、15個(gè)鉛球、20副橡皮筋、1副列木、50副啞鈴、8副起跑器、6個(gè)橡膠輪胎等體育器材，這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器材為我校田徑項(xiàng)目的訓(xùn)練提供了物質(zhì)保障，創(chuàng)造了有利條件。

四、經(jīng)費(fèi)保障訓(xùn)練正常

學(xué)校有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽。學(xué)校將田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中，采取各種措施確

保訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間分課余訓(xùn)練（每周5次，每次60—90分鐘）和假期集訓(xùn)、比賽。

五、師資雄厚成效顯著 體育教研組現(xiàn)有教師10人，是一個(gè)中、青搭配的團(tuán)隊(duì)，均為大學(xué)本科學(xué)歷。田徑隊(duì)教練4人，其中國(guó)家二級(jí)裁判1人，體育教師每年在初中一二三年級(jí)選拔體育特長(zhǎng)生充實(shí)田徑隊(duì)的后備力量。

1、組建校田徑隊(duì)，舉辦校運(yùn)會(huì)和體育節(jié)

我校自建校以來，籌建校田徑隊(duì)，參加相關(guān)的市縣級(jí)比賽。學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既作為學(xué)校一項(xiàng)特色性的群眾體育活動(dòng)，又作為校田徑隊(duì)征戰(zhàn)市縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前的賽前練兵，每年一屆，從未間斷。2006年開始，學(xué)校又增設(shè)了“陽光體育”活動(dòng)，大力開展綜合性群體活動(dòng)，著力打造“陽光、活力”校園，有力地推動(dòng)了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

2、堅(jiān)持科學(xué)帶訓(xùn)，體育業(yè)余訓(xùn)練質(zhì)量高

自校田徑隊(duì)組建以來，學(xué)校就組建了以體育教研組長(zhǎng)任主教練的四人田徑教練組，進(jìn)行科學(xué)化、經(jīng)常性的艱苦訓(xùn)練。正常學(xué)期內(nèi)堅(jiān)持每天早、晚兩訓(xùn)，寒、暑假期間分別進(jìn)行為期一個(gè)月的集訓(xùn)，日均訓(xùn)練時(shí)間不少于2小時(shí)。為提高訓(xùn)練質(zhì)量，帶訓(xùn)教練堅(jiān)持訓(xùn)前計(jì)劃、訓(xùn)后小結(jié)，嚴(yán)格按照目標(biāo)、階段任務(wù)，科學(xué)安排課時(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，做到訓(xùn)有內(nèi)容、練有目標(biāo)、科學(xué)合理、循序漸進(jìn)、注重實(shí)效。在校際間體育競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我校能夠長(zhǎng)期技?jí)喝盒?，?dú)占鰲頭，與科學(xué)、規(guī)范、人性化的業(yè)余訓(xùn)練是分不開的。

3、堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員管理規(guī)范

校田徑隊(duì)從隊(duì)員選拔，到日常訓(xùn)練管理，都由教練組專人負(fù)責(zé)，并建有完整的檔案資料，堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)、規(guī)范管理，避免隨意性、“放羊式”現(xiàn)象發(fā)生，確保各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)、訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員入隊(duì)必須經(jīng)過事先考察，小學(xué)體育教師推薦，最后由學(xué)校面試合格后特招錄取。

4、積極參加市縣田徑比賽，切實(shí)提高體育競(jìng)技水平

2009年，我校參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體第五名，2010年，我校參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體第三名，2011年，我校參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體第二名，多年來學(xué)生參加縣各級(jí)各類運(yùn)動(dòng)會(huì)一直位于全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)前茅。

六、展望未來策馬揚(yáng)鞭

增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，關(guān)系國(guó)家和民族的興盛。我們積極響應(yīng)國(guó)家增強(qiáng)青少年體質(zhì)的號(hào)召，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)更多更好的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，百倍努力抓好學(xué)校體育。

1、合理安排，解決好師生人數(shù)多，場(chǎng)地相對(duì)窄小的問題，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，健康成長(zhǎng)。

2、注重特色，選拔和培養(yǎng)后備人才。

3、加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增添體育場(chǎng)地和設(shè)施。

4、群策群力，共同努力，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我們雖然付出了一定的努力，也取得了一些成績(jī)，但是，肯定也存在著一些不足之處。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高創(chuàng)建體育特色學(xué)校的工作質(zhì)量。我們相信，在縣教委和體衛(wèi)藝科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校今后的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)色彩斑斕，更上一層樓！

官壩初級(jí)中學(xué) 二O一一年九月

第三篇：申報(bào)體育特色學(xué)校自檢自查報(bào)告

申報(bào)體育特色學(xué)校自檢自查報(bào)告

為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選。

現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)

我校自1949年8月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。

在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于2002年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

三年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)，并榮獲遼寧省足球重點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家青少年體育俱樂部稱號(hào)。

二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境

我?，F(xiàn)有學(xué)生2108名，教職員116名。學(xué)?，F(xiàn)有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。

幾年來，學(xué)校按照《遼寧省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、足球門4副（包括2副活動(dòng)球門）。在主校體育場(chǎng)內(nèi)建有籃球場(chǎng)地2個(gè)、籃球架4副，排球、羽毛球場(chǎng)地4個(gè)，室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺(tái)17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。

同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購(gòu)進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè)，排球64個(gè)，籃球70個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

我?，F(xiàn)有體育教師6人，全都具有?？茖W(xué)歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的教科研活動(dòng)，并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。

為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。＊＊老師在2003年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場(chǎng)體育教師的好評(píng)；＊＊＊老師獲得國(guó)家一級(jí)足球裁判員證書，并榮獲遼陽市“感動(dòng)帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號(hào)，在遼寧省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀體育教師稱號(hào)；＊＊老師已獲得國(guó)家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書。

四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平

多年來，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)技水平不斷提高。

1．以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)

為了開展群眾性的體育運(yùn)動(dòng)，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神——更高、更快、更強(qiáng)”為主題，由體育教師＊＊＊為全校教職員作《體育·快樂·健康》的專題講座，使教職員認(rèn)識(shí)到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

另一方面，學(xué)校從2002年開始，堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谔K、踢毽、健身圈、隊(duì)列、長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了競(jìng)技水平。在2003年8月20日遼寧省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校800名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操“初升的太陽”，獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

同時(shí)，學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。學(xué)校在施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》工作中被市體育局、教育局授予先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

2．以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平

（1）足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。

為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展足球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開展射空門比賽；

三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；

五、六年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：“霹靂之火”、“火箭風(fēng)暴”、“黑暗軍團(tuán)”等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆?，各班?jí)足球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。

同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識(shí)講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。

為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谖?、六年?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)足球隊(duì)，由國(guó)家一級(jí)足球裁判員、市優(yōu)秀裁判員吉鐵杉老師擔(dān)任教練。足球隊(duì)每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過程中，吉老師以荷蘭足協(xié)青少年訓(xùn)練教材——《足球訓(xùn)練》和《足球?qū)W練問答》為依據(jù)，將一些外國(guó)的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于慶陽第一小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。

三年來，學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)在全市小學(xué)生足球比賽中取得了較好的成績(jī)：2002年第二名、2003年第一名、2004年第二名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；2004年參加遼寧省少年足球訓(xùn)練營(yíng)比賽獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)稱號(hào)。

教師足球隊(duì)在全市“巴黎經(jīng)典杯”五人制青年足球賽中榮獲第二名。

（2）青少年體育俱樂部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地

2003年，學(xué)校開始籌建國(guó)家青少年體育俱樂部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂部的組織機(jī)構(gòu)，制定了俱樂部的章程、實(shí)施計(jì)劃、入會(huì)簡(jiǎn)章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度，并于今年的5月31日正式舉行了青少年體育俱樂部揭匾儀式。

體育俱樂部的創(chuàng)辦過程是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的過程。近年來，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好排球、羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)、拉丁舞等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，各類訓(xùn)練隊(duì)、特長(zhǎng)班堅(jiān)持常年開展活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、游泳等訓(xùn)練中，提高了競(jìng)技水平。

學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)在市區(qū)的比賽中多次取得較好的名次；教師田徑隊(duì)在全區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，教師長(zhǎng)跑隊(duì)在參加區(qū)長(zhǎng)跑比賽中獲第一名，教師拔河隊(duì)在參加區(qū)教文體局教師拔河比賽中獲第一名。

學(xué)校男、女學(xué)生排球隊(duì)于2002年參加遼陽市首屆小學(xué)生軟式排球比賽，分別獲第二名。

學(xué)校拉丁舞隊(duì)的學(xué)生代表遼陽市參加省級(jí)比賽多次獲獎(jiǎng)，并在遼寧省第九屆音樂年會(huì)上作匯報(bào)表演，受到領(lǐng)導(dǎo)及音樂教師的好評(píng)。

學(xué)校武術(shù)班的學(xué)生在短短的一年多的訓(xùn)練中也取得了令人矚目的成績(jī)：六年四班學(xué)生＊＊＊于今年8月，代表我市武術(shù)館參加中國(guó)張家界首屆國(guó)際武術(shù)節(jié)比賽，獲男子A3組苗刀冠軍、長(zhǎng)拳冠軍、翻手拳亞軍、雙節(jié)棍亞軍。

我們堅(jiān)信，在省、市、區(qū)體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。

第四篇：申報(bào)籃球體育特色學(xué)校自查報(bào)告

申報(bào)籃球特色學(xué)校自查報(bào)告

為了深入貫徹陽光體育運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和籃球競(jìng)技水平，為此我校申報(bào)參加全市籃球特色學(xué)校的評(píng)選。

現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視，全面加強(qiáng)籃球特色學(xué)校的建設(shè)

我校自2003年8月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有11年的建校歷史。11年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。

在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于2014年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到學(xué)校日常的議事之中。

幾年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的傳統(tǒng)，在湖州市，尤其**地區(qū)具有較強(qiáng)影響力。

二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境

我校現(xiàn)有學(xué)生598名，教職員43名。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)校區(qū)，用于教學(xué)的校舍4處。

幾年來，學(xué)校按照《浙江省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺(tái)5副，有聲樂室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。

同時(shí)，學(xué)校還籌集資金，積極購(gòu)進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球53個(gè)，籃球80個(gè)，排球35個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

我?，F(xiàn)有體育教師7人，全都具有?？茖W(xué)歷，其中有2人本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市及省一級(jí)的教科研活動(dòng)，并承擔(dān)了教育部《2013國(guó)家網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)》科研項(xiàng)目。

為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。**老師在2014年中小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上為全市的體育教師上了《籃球傳球》觀摩課，受到在場(chǎng)體育教師的好評(píng)。

四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高全民運(yùn)動(dòng)水平

多年來，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)技水平不斷提高。

1．以校園體育健身節(jié)為龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)

為了開展群眾性的體育運(yùn)動(dòng)，提高教師、學(xué)生的身心素質(zhì)與健康水平，我們一方面注重加大體育工作的宣傳力度，以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神——更高、更快、更強(qiáng)”為主題，由體育教師**為全校教職員作《體育·快樂·健康》的專題講座，使教職員認(rèn)識(shí)到體育工作的意義和參加體育鍛煉的好處。

另一方面，學(xué)校從2012年開始，堅(jiān)持每年舉辦一次校園體育健身節(jié)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、跳繩、廣播操、熱身操、放松操、長(zhǎng)跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，鍛煉了耐力，培養(yǎng)了毅力，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了競(jìng)技水平。在2012年11月1日**市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校近400名學(xué)生表演的大型團(tuán)體操“初升的太陽”，獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

同時(shí)，學(xué)校還注重抓好大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好陽光大課間、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。

2．以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平

（1）籃球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的籃球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)籃球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的籃球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的籃球競(jìng)技水平得到不斷提高。

為了營(yíng)造籃球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展籃球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們拍球比賽；

三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的籃球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展三人制的角籃球比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；

五、六年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織5制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：“霹靂之火”、“火箭風(fēng)暴”、“黑暗軍團(tuán)”等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)?；@球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆樱靼嗉?jí)籃球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。

同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情，學(xué)校還舉辦籃球知識(shí)講座，并以“我和籃球”為題組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解籃球。

為了提高學(xué)生的籃球競(jìng)技水平，我們?cè)谖?、六年?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)籃球隊(duì)，由王磊老師擔(dān)任教練?；@球隊(duì)每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周五舉行一次比賽。

籃球作為一項(xiàng)世界性運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于****小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。

兩年來，學(xué)校學(xué)生籃球隊(duì)在全市小學(xué)生籃球比賽中取得了較好的成績(jī)：2012年校女子籃球隊(duì)獲得第二名、2013年校女子籃球隊(duì)獲得第三名。

教師籃球隊(duì)經(jīng)常應(yīng)邀赴周邊兄弟學(xué)校交流切磋球技。

（2）一專多能，齊頭并進(jìn)

近年來，學(xué)校不僅重視籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好足球、排球、羽毛球、乒乓球、拉丁舞等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，各類訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持常年開展活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑等訓(xùn)練中，提高了競(jìng)技水平。

學(xué)校學(xué)生田徑隊(duì)在市級(jí)的比賽中多次取得較好的名次，校田徑隊(duì)隊(duì)員湯曄煌在全市小學(xué)生男子鉛球項(xiàng)目上獲得第一名，并在副項(xiàng)男子手榴彈比賽中也獲得第一名；校田徑隊(duì)隊(duì)員彭一博在全市小學(xué)生男子800M項(xiàng)目上獲得第一名，并在副項(xiàng)男子400M比賽中獲得第二名；隊(duì)員韓葉琦在跳遠(yuǎn)比賽中獲得男子組第二名。

學(xué)校男子足球隊(duì)于2014年參加**市首屆小學(xué)生足球比賽，獲得第一名。

我們堅(jiān)信，在市教育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全昌化地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。

····體育組

年 月

第五篇：申報(bào)體育特色學(xué)校自檢報(bào)告

申報(bào)體育特色學(xué)校自檢報(bào)告

撫順市大自然小學(xué)校

2009.4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)的新途經(jīng)和新模式，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選。現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，全面實(shí)施體育特色校的建設(shè)

我校自2003年7月創(chuàng)辦以來，開展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)始終是我校的辦學(xué)理念。在新學(xué)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并延續(xù)建校時(shí)創(chuàng)辦的學(xué)校體育節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

六年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)，特別是輪滑和乒乓球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境 我?，F(xiàn)有學(xué)生1400多名，教職員70余名。學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)200米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、足球門1副?；@球場(chǎng)地4個(gè)、籃球架8副，排球、羽毛球場(chǎng)地3個(gè)，室內(nèi)乒乓球臺(tái)8副、室外設(shè)有乒乓球臺(tái)15副，有輪滑鞋70雙，其它體育器材都是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)超額配置。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的同時(shí)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，以創(chuàng)建體育特色校為發(fā)展目標(biāo)，投入人力物力，大膽實(shí)踐，創(chuàng)新觀念，凸顯成效。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，增強(qiáng)體育學(xué)科師資力量。

我?，F(xiàn)有體育教師6名，全部都具有本科以上學(xué)歷，其中一名為專職乒乓球教師，另外我校還外聘了四名乒乓球教練，負(fù)責(zé)學(xué)校乒乓球隊(duì)的日常訓(xùn)練工作，還外聘了二名輪滑教練負(fù)責(zé)學(xué)校輪滑隊(duì)的日常訓(xùn)練工作。為了提高體育教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校經(jīng)常專門組織他們?cè)谝黄鸺w教研，學(xué)習(xí)體育教材的新標(biāo)準(zhǔn)，探究國(guó)家對(duì)中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求等等，為增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校訂購(gòu)了相關(guān)的比較前沿的體育雜志和報(bào)刊，學(xué)校支持和鼓勵(lì)體育教師外出拓寬視野、參觀學(xué)習(xí)并積極組織他們參加省市級(jí)以上的優(yōu)秀課和論文評(píng)選。目前，我校體育教師已多次到沈陽、大連等地參觀學(xué)習(xí)，體育組一名教師多次獲得東三省市級(jí)優(yōu)秀課和優(yōu)秀論文獎(jiǎng)及市級(jí)觀摩課和優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

四、規(guī)范體育課教學(xué)，提升教育質(zhì)量。

我校對(duì)于體育教師的課堂教學(xué)要求非常嚴(yán)格，每學(xué)期初，要求六名教師上交個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，提前寫好兩周的教案，在教學(xué)過程中，要求以教材為中心，以教案為依輔，按進(jìn)度上課，突出教學(xué)特色，由于我校各類體育器材比較齊全，對(duì)于體育教師教學(xué)工作有個(gè)宗旨，就是每節(jié)體育課都必須運(yùn)動(dòng)體育器材進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生全面了解和掌握更多體育項(xiàng)目的基本常識(shí)和技能。例如，籃球課掌握規(guī)范的運(yùn)球技巧，乒乓球課掌握推擋球基本功，跳高課學(xué)會(huì)跨越式技巧等等。現(xiàn)在我校以把輪滑課和乒乓球課設(shè)為我校的校本教材內(nèi)容，適行一段時(shí)間來看效果很好。同時(shí)，為了促進(jìn)體育課教學(xué)，學(xué)校對(duì)他們的日常的考核也非常精細(xì)嚴(yán)格，對(duì)于無故缺課、漏課及上課自由活動(dòng)等，學(xué)校按教學(xué)考核規(guī)定，相應(yīng)扣分并由主管校長(zhǎng)找其談話教育。學(xué)校體育課教學(xué)規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容豐富多彩，不僅提高了學(xué)生教育質(zhì)量，同時(shí)也為創(chuàng)建體育特色學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、開展特色體育活動(dòng)，培養(yǎng)綜合型人才。

學(xué)校為了多方面培養(yǎng)學(xué)生成人成才，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，學(xué)校抓住以體育培養(yǎng)人才，以體育提升知名度的切入點(diǎn)，組織開展了特色化、專業(yè)化、多元化的體育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)激情與熱情。

1、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校打破常規(guī)，學(xué)生除參加田徑類項(xiàng)目之外，學(xué)校又增設(shè)十多項(xiàng)特色體育比賽項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)90%以上的同學(xué)都積極地參與到體育比賽中，使每名學(xué)生都感受到了比賽的快樂與自豪。同時(shí)，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，每年開學(xué)典禮學(xué)校都要舉行隆重的表獎(jiǎng)大會(huì)，表獎(jiǎng)人數(shù)高達(dá)全校學(xué)生的30%，當(dāng)一名名學(xué)生上臺(tái)依次領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，不僅僅是接受小小的獎(jiǎng)勵(lì)，更是接受一種沉甸甸自豪與自信，接納一串串快樂與喜悅，學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)參加，會(huì)場(chǎng)的氣氛、表獎(jiǎng)的形式是市內(nèi)學(xué)校少見的。

2、特色月體育活動(dòng)。

學(xué)校按照國(guó)家教育部精神率先提出了陽光體育與奧運(yùn)同行的口號(hào)，并以此為宗旨部署了活動(dòng)實(shí)施方案，先后開展了大型集體舞學(xué)習(xí)活動(dòng)，冬季的每天間操“億萬學(xué)生長(zhǎng)跑”活動(dòng)，夏季“千校萬人大會(huì)操活動(dòng)”中的晨跑活動(dòng)，每月都有1~2項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，如輪滑比賽，乒乓球比賽，冬鍛驗(yàn)收比賽，接力比賽，匯操比賽等等，在各類比賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，奮力爭(zhēng)先，不僅提高了學(xué)生們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們意志品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作能力，促進(jìn)了對(duì)于學(xué)好文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)的高度認(rèn)識(shí)。

3、開展各項(xiàng)特長(zhǎng)活動(dòng)。

學(xué)校為增大學(xué)生們活動(dòng)空間，尋求新路徑，以培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生為突破口，成立了校輪滑隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)，制定了訓(xùn)練隊(duì)的計(jì)劃與目標(biāo)，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，一些校隊(duì)以取得了一些成績(jī)，如校輪滑隊(duì)兩次參加遼寧省輪滑比賽，分別取得第三和第四名的好成績(jī)，校乒乓球隊(duì)也在市每年的乒乓球比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，校中國(guó)象棋、國(guó)際象棋隊(duì)和圍棋隊(duì)在今年市比賽中分別獲團(tuán)體第一和兩個(gè)團(tuán)體第二名的好成績(jī)。學(xué)校今后將會(huì)投入更多的人力物力，盡可能挖掘?qū)W生們的潛力，培養(yǎng)他們成才。

六、深入貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。自教育部推出《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以來，我校特別重視此項(xiàng)工作，根據(jù)要求成立了由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組及測(cè)試小組，投入資金購(gòu)買了先進(jìn)的測(cè)試儀器，在日常教學(xué)與活動(dòng)中，要求體育教師持之以恒的貫徹體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于學(xué)生日常體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校也做了調(diào)整，列在課表中。目前，基本保證了每個(gè)學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，通過體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，學(xué)生在操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地活躍起來，參與體育運(yùn)動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高人民身體素質(zhì)，是我國(guó)建國(guó)以來一直貫徹的大政方針，我校以此為工作的著眼點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)建特色，在實(shí)踐中，取得了一定的成績(jī)，成績(jī)還不足以說明我校體育特色創(chuàng)建工作突出，僅僅是實(shí)實(shí)在在的做了一點(diǎn)嘗試，今后我校將借奧運(yùn)之東風(fēng)，尋求更多的特色化體育項(xiàng)目，開辟更多的發(fā)展體育特色的渠道，讓體育運(yùn)動(dòng)特有的魅力在大自然小學(xué)的校園里延伸，讓大自然小學(xué)校園里的學(xué)子們，在體育的天空里，培養(yǎng)人格，提高素養(yǎng)，成人成材。