第一篇：社區(qū)護理學(xué)

1、社區(qū)：是若干社會群體或社會組織聚集在某一個地域里所形成的一個生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)：在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機構(gòu)指導(dǎo)下，以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體、全科醫(yī)師為骨干，合理使用衛(wèi)生資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心，以家庭為單位，以社區(qū)為范圍，以需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人為重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體的，有效的、經(jīng)濟的、方便的、綜合的、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。

3、社區(qū)護理：是將護理學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)理論相結(jié)合，用以促進和維護社區(qū)人群健康的一門 綜合學(xué)科。

4、社區(qū)護理診斷：是對收集的社區(qū)資料進行分析，推斷社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的過程，社區(qū)護理診斷的特點是把重點放在社區(qū)整體的健康上。

5、社區(qū)健康檔案：記錄與社區(qū)居民健康有關(guān)信息的系統(tǒng)性文件，是社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)中有效的健康信息收集工具。

6、家庭結(jié)構(gòu)：家庭結(jié)構(gòu)是指家庭的組織結(jié)構(gòu)和家庭成員間的相互關(guān)系。分為家庭外部結(jié)構(gòu)和家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

7、家庭：傳統(tǒng)的家庭是以婚姻和血緣關(guān)系為紐帶的社會生活組織形式，而隨著社會的發(fā)展，家庭的概念也在發(fā)生改變。現(xiàn)代的家庭指的是由兩個或多個人員組成，具有血緣、婚姻、情感、經(jīng)濟供養(yǎng)關(guān)系，是家庭成員共同生活與相互依賴的場所。

8、家庭功能：是指家庭成員在家庭生產(chǎn)和社會生活中所發(fā)揮的有效作用。其主要功能是通過滿足家庭成員的需求，維護家庭的完整性，實現(xiàn)社會對家庭的期望。隨著社會飛速發(fā)展，家庭功能不斷地分解和轉(zhuǎn)變。

9、家庭生活周期：是指從夫婦組成家庭開始，經(jīng)過子女出生、成長、工作、相繼結(jié)婚自組家庭而離去過程，夫婦又回到二人相處的局面，最后因夫婦相繼去世而消失。

10、家庭護理：是以家庭為單位的護理，是指社區(qū)護士和家庭及家庭成員有目的地進行互動，幫助家庭充分發(fā)揮家庭的健康潛能，預(yù)防、應(yīng)對、解決家庭發(fā)展階段的各種健康問題，以促進和維護家庭及其成員的健康的活動。

11、家庭訪視：是指在服務(wù)對象家庭里，為了維持和促進健康而對服務(wù)對象所提供的有目的的交往活動。

12、居家護理：是社區(qū)護士直接到患者家中，向居住在家庭的患者、殘障人、精神障礙者，提供連續(xù)的、系統(tǒng)的基本醫(yī)療護理服務(wù)。

13、社區(qū)健康促進：是指通過健康教育和環(huán)境支持改變個體和群體行為、生活方式與社會影響，降低本地區(qū)發(fā)病率和死亡率，為提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明素質(zhì)而進行的活動。

14、健康教育：是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。

15、社區(qū)健康教育：社區(qū)健康教育是以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進社區(qū)居民健康為目標(biāo)，有目的、有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)的社會活動和教育活動。

16、離退休綜合征：指離退休后不能適應(yīng)新的社會角色、生活環(huán)境和 生活方式的變化而出現(xiàn)的焦慮、抑郁、悲哀、恐懼等消極情緒，或產(chǎn)生偏離常態(tài)行為的一種適應(yīng)性的心理障礙。

17、計劃免疫：是根據(jù)兒童的免疫特點和傳染病發(fā)生的情況制定的免疫程序，是由計劃和有針對性的實施基礎(chǔ)免疫及隨后實施的加強免疫。

18、圍絕經(jīng)期：是指婦女40歲后出現(xiàn)的卵巢功能逐漸衰退，生殖器官開始萎縮向衰退過渡的時期，是一個逐步變化的過程，一般發(fā)生在45~55歲之間。

19、人口老齡化：指在社會人口的年齡結(jié)構(gòu)中，60歲或65歲以上的老年人口系數(shù)增加的一種發(fā)展趨勢。20、老年人（聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織）：2000年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織制定老年人年齡段的劃分標(biāo)準(zhǔn)：60歲至74歲為年輕老年人，75歲至89歲為老年人，90歲以上為長壽老人。

21、慢性?。菏锹苑莻魅拘约膊〉暮喎Q，是對一類起病隱匿、病程長且病情遷延不愈、缺乏明確的傳染性生物病因證據(jù)、病因復(fù)雜或病因未完全確認(rèn)的疾病的概括性總稱。

22、社區(qū)康復(fù)：是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是在政府領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部密切配合，社會力量廣泛支持，殘疾人及其親友積極參與，采取社會化方式，是廣大殘疾人得到全面康復(fù)服務(wù)，以實現(xiàn)機會均等充分參與社會生活的目標(biāo)。

23、自我保健：個人在發(fā)病前就采取措施來促進健康，增強機體的生理、心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

24、健康保護：對有明確病因（或危險因素）或具備特異預(yù)防手段的疾病所采取的措施。

25、二級預(yù)防：又稱臨床前期預(yù)防，即在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預(yù)防，以控制疾病的發(fā)展和惡化，防止疾病復(fù)發(fā)或轉(zhuǎn)為慢性。

26、一級預(yù)防：又稱病因預(yù)防。是在疾病或傷害尚未發(fā)生時針對病因（或危險因素）所采取的措施，即“防病于未然”。是預(yù)防、控制和消滅疾病的根本措施。

27、健康促進：是指一切能夠促進行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支撐的綜合體。

1、社區(qū)的規(guī)模：人口數(shù)約在10萬~30萬之間，面積在5000~50000平方公里。我國城市社區(qū)一般指街道、居委會，農(nóng)村社區(qū)指鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村等。

2、社區(qū)護理是由家庭護理、地段護理及公共衛(wèi)生護理逐步發(fā)展、演變而成的。

3、社區(qū)特點：地域性、人口要素（人口是社區(qū)的主體、核心）、同質(zhì)性、生活服務(wù)設(shè)施、管理機構(gòu)和制度。

（1893年麗連沃德在紐約亨利街成立服務(wù)中心）

4、社區(qū)護士的基本條件：①具有國家護士執(zhí)業(yè)資格并經(jīng)注冊。②通過地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓(xùn)。③獨立從事家庭訪視護理工作的社區(qū)護士，應(yīng)具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上的工作經(jīng)歷。

5、簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點：1）服務(wù)對象的廣泛性2）服務(wù)內(nèi)容的綜合性3）貫穿生命全程的連續(xù)性4）滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)需求的可及性

6、社區(qū)的功能：①生產(chǎn)、消費、分配、協(xié)調(diào)和利用資源②社會化③社會控制④社會參與⑤相互支援

7、簡述社區(qū)護士的職責(zé) 答：1）參與社區(qū)健康診斷工作，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)人群護理信息的收集，整理及統(tǒng)計分析，重點了解社區(qū)人群健康狀況（健康問題和影響因素）及分布情況、社區(qū)護理需求，查找社區(qū)人群的健康問題和影響因素，參與對健康不良因素的檢測工作。2）參與對社區(qū)人群的健康教育與咨詢、行為干預(yù)和篩查、建立健康檔案、高危人群監(jiān)測、規(guī)范管理工作。3）承擔(dān)就診患者的護理工作。4）承擔(dān)診斷明確的居家患者的訪視、護理工作，提供基礎(chǔ)或?qū)？谱o理服務(wù)，配合醫(yī)生進行病情觀察與治療，為患者與家屬提供相關(guān)疾病健康教育、護理指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。5）參與社區(qū)傳染病預(yù)防與控制工作（參與預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，提供一般消毒、隔離技術(shù)等護理技術(shù)指導(dǎo)與咨詢）。6）參與并完成社區(qū)兒童計劃免疫任務(wù)。7）參與社區(qū)康復(fù)、精神衛(wèi)生、慢性病防治與管理、營養(yǎng)指導(dǎo)工作。重點對老年人、慢性病患者、殘疾人、嬰幼兒、圍生期婦女提供康復(fù)及護理工作。8）參與計劃生育技術(shù)指導(dǎo)的宣傳教育與咨詢。9）為終末期患者提供臨終護理服務(wù)。

8、Omaha系統(tǒng)將護理診斷(問題)分為環(huán)境、心理社會、生理及與健康相關(guān)行為4個領(lǐng)域，共有44個診斷。

9、Omaha系統(tǒng)的組成護理診斷（問題）分類系統(tǒng)、護理干預(yù)分類系統(tǒng)、護理結(jié)果評量系統(tǒng)。

評價社區(qū)護理計劃的RUMBA原則是指真實的、可理解的、可測量的、行為目標(biāo)、可實現(xiàn)的。

10、社區(qū)護理評價形式分為結(jié)構(gòu)-過程評價、結(jié)果評價。

11、健康檔案分為個人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案。

12、建立社區(qū)健康檔案的作用：①為解決社區(qū)居民健康問題提供依據(jù)②為全科醫(yī)療和社區(qū)護理教學(xué)、科研提供重要信息③為社會衛(wèi)生規(guī)劃提供資料來源 ④為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平提供評價依據(jù)

13、家庭權(quán)利可分為傳統(tǒng)獨裁型、情況權(quán)威型、分享權(quán)威型。

14、美國杜瓦爾（Duvall）的家庭生活周期分為8個階段，分別為新婚、第1個孩子出生、有學(xué)齡前兒童、有學(xué)齡兒童、有青少年、孩子離家創(chuàng)業(yè)、空巢期和退休。

15、家庭護理常用理論有：系統(tǒng)理論、結(jié)構(gòu)-功能理論、成長-發(fā)展理論、相互作用理論和壓力理論等。

16、家庭訪視的類型有：預(yù)防性家庭訪視、評估性家庭訪視、連續(xù)照顧性家庭訪視、急診性家庭訪視。

17、居家護理主要有三種形式，即社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、家庭病床、家庭護理服務(wù)中心。

18、家庭的功能：情感功能、經(jīng)濟功能、生殖養(yǎng)育功能、社會化功能和健康照顧功能。

19、簡述處于新婚階段家庭的發(fā)展任務(wù)。答：雙方適應(yīng)與溝通、性生活協(xié)調(diào)與計劃生育等。

20、簡述家庭護理的意義。答：（1）有助于早期發(fā)現(xiàn)家庭健康問題（2）促進兒童的生長發(fā)育（3）有效控制疾病的發(fā)生、發(fā)展及傳播（4）促進疾病的康復(fù)

21、家庭護理服務(wù)對象：（1）有健康問題的家庭及家庭成員（2）有重點保健人群的家庭及家庭成員（3）具有疾病高危因素的家庭及家庭成員（4）健康與亞健康的家庭成員

22、簡述家庭護理的工作內(nèi)容。答：（1）與家庭及家庭成員建立良好的人際關(guān)系

（2）為居家患者提供疾病醫(yī)療和護理服務(wù)（3）協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會適應(yīng)

（4）協(xié)助家庭獲得或改善健康的生活環(huán)境（5）協(xié)助家庭運用健康資源（6）協(xié)助家庭參與社會和社區(qū)活動

23、簡述家庭訪視的目的。答：（1）協(xié)助家庭發(fā)現(xiàn)健康問題（2）確認(rèn)并消除影響家庭健康的危險因素（3）尋求在家庭內(nèi)解決問題的方法（4）提供護理服務(wù)（5）促進家庭功能（6）提供判斷社區(qū)健康問題的線索（7）促進有效利用支持系統(tǒng)（8）幫助社區(qū)護士與訪視家庭建立良好關(guān)系

24、簡述家庭訪視中的注意事項。答：（1）著裝得體，整潔、協(xié)調(diào)、便于工作，適合社區(qū)護士身份。穿舒適的鞋，以便必要時能夠跑動。（2）態(tài)度要求 合乎禮節(jié)，穩(wěn)重大方，尊重被訪視對象及其家庭的交流方式、文化背景、社會經(jīng)歷等，保守被訪問家庭的秘密。（3）訪視時間

以1小時以內(nèi)為宜，避開家庭的吃飯和會客時間。（4）服務(wù)項目與收費

護患雙方要明確收費項目與免費項目，一般家訪人員不直接參與收費。（5）安全

25、社區(qū)護理評估方法：①社區(qū)實地考察②重點人物訪談③問卷調(diào)查④查閱文獻(xiàn)⑤參與式觀察⑥社區(qū)討論

26、社區(qū)健康教育直接評估方法包括：觀察、問卷調(diào)查、焦點人物訪談、召開座談會。

27、健康信念模式包括：個人認(rèn)知、修正因素、行動的可能性三個因素。

28、認(rèn)知理論在健康教育中的應(yīng)用形成了：知-信-行模式。

29、簡述實施社區(qū)健康教育的地點。答：（1）學(xué)校（2）衛(wèi)生機構(gòu)（3）工作場所（4）公共場所（5）居民家庭

30、簡述制定社區(qū)健康教育計劃包括的內(nèi)容。答：（1）健康教育的意義、目標(biāo)和內(nèi)容。（2）實施健康教育的實踐和地點。（3）選擇健康教育者和確定健康教育對象。（4）確定健康教育的方式與方法。（5）選擇（或編寫）教育資料。（6）健康教育的評價。

31、現(xiàn)在將編訂一本手冊對社區(qū)小學(xué)生進行自行車行駛安全的

健康教育。你將采取哪些措施對該群體進行健康教育評估。答：1）觀察：騎自行車人群的行為。2）焦點訪談：自行車初用者初、高中生的行車習(xí)慣及疑問；詢問交通警察常見的自行車非安全行駛行為。3）查閱資料：查看已有交通安全教育資料。4）召開座談會：聽取學(xué)校健康教育者、學(xué)生家長的建議。5）健康教育需求調(diào)查：用試卷評估社區(qū)內(nèi)小學(xué)生相關(guān)知識掌握情況。

32、居家護理主要有三種形式，即社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、家庭病床、家庭護理服務(wù)中心。

33、確定教育者和教育對象：①健康人群②高危人群③患病人群④患者家屬及照顧著

34、新生兒期保健指導(dǎo)：（1）生長發(fā)育特點（2）社區(qū)保健指導(dǎo)：①健康檢查②日常保健指導(dǎo)③預(yù)防疾病和意外④家庭訪視

35、婦女保健是以促進和維護婦女健康為目的的保健工作。

36、識別產(chǎn)兆（先兆臨產(chǎn)）：假臨產(chǎn)、胎兒下降感、見紅

37、新生兒訪視時對其家長指導(dǎo)的內(nèi)容有哪些？答：1）保暖與衣著

如新生兒居室冬季注意保暖，夏季避免室溫過高；衣著和尿布要清潔、柔軟、吸水性好等2）營養(yǎng)與喂養(yǎng)

鼓勵母乳喂養(yǎng)，世界衛(wèi)生組織提倡嬰兒至少要保持4 ～ 6個月純母乳喂養(yǎng)3）排便護理

包括糞便觀察和排便后的護理4）皮膚護理包括嬰兒沫浴、嬰兒撫觸5）常見疾病預(yù)防與護理

包括預(yù)防臍部感染和各系統(tǒng)感染6）早期教育7）常見意外傷害預(yù)防與院前急救

38、簡述孕期婦女保健的主要內(nèi)容？答：1）產(chǎn)前檢查與產(chǎn)前健康教育2）孕期衛(wèi)生指導(dǎo)3）孕期用藥與性生活指導(dǎo)4）孕期自我監(jiān)護方法指導(dǎo)5）孕期營養(yǎng)指導(dǎo)6）孕晚期的指導(dǎo)7）孕期常見并發(fā)癥與合并癥的護理

39、一般進行家庭訪視2～3次，分別為：出院后3天、產(chǎn)后14天和產(chǎn)后28天進行

高危產(chǎn)婦或發(fā)現(xiàn)異常情況者應(yīng)酌情增加訪視次數(shù) 40、產(chǎn)褥期婦女的保健指導(dǎo)：日常生活指導(dǎo)、心理指導(dǎo)、活動與運動、乳房護理、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、家庭的適應(yīng)與協(xié)調(diào)41、45歲～59歲為中年人，我國中年期為35～44歲，中年后期為45～59歲。

42、中年人健康需求包括：獲取健康信息、建立健康行為、應(yīng)對生理和環(huán)境變化、增強自我防護意識。

43、社區(qū)老年人的保健指導(dǎo)包括: 娛樂與運動、營養(yǎng)與飲食、休息與睡眠、安全與防護。

44、慢性病的特點：①一果多因，一因多果 ②發(fā)病隱匿，潛伏期長 ③病程長④可預(yù)防⑤不可治愈⑥對生活質(zhì)量影響大

45、高血壓病的流行病學(xué)特點：三高：患病率逐年升高、致殘率和病死率高，三低：知曉率、治療率和控制率偏低

46、高血壓病患者的社區(qū)管理內(nèi)容：高血壓篩查、高血壓患者隨訪、分類干預(yù)、健康體檢。

47、高血壓指導(dǎo):減重、限酒、低鹽。

48、簡述在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，中老年護理中護士的角色答：（1）健康評估者：通過問診、體格檢查、輔助檢查及中老年人健康狀態(tài)自評，了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。（2）健康指導(dǎo)者：詳細(xì)了解準(zhǔn)備接受教育者的社會人口學(xué)特征，如職業(yè)、年齡、知識水平及其他社會背景，據(jù)此選擇相應(yīng)的教育形式和方法。根據(jù)人群在不同年齡階段的健康需求，選擇不同的教材和重點教育內(nèi)容。告知中老年人健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)健康指導(dǎo)。（3）直接護理服務(wù)者：社區(qū)護士定期對社區(qū)中老年人群進行服務(wù)需求評估，提供醫(yī)療、護理、康復(fù)、保健服務(wù)及精神慰籍、舒緩治療服務(wù)及家庭護理服務(wù)。（4）心理保健指導(dǎo)者：社區(qū)護士對社區(qū)中老年人群進行心理保健指導(dǎo)。通過定期進行心理健康教育和心理咨詢，幫助他們學(xué)會控制情緒，調(diào)節(jié)心理，保持良好精神狀態(tài)。

49、隊列研究和病例對照研究在檢驗病因假說的能力方面，隊列研究的說服能力較強，因為它是從因到果的研究。

50、描述疾病流行強度的術(shù)語：散發(fā)、流行、暴發(fā)

51、描述疾病地區(qū)分布的常用術(shù)語：地方性、地方病、外來性或輸入性

52、描述疾病時間分布的術(shù)語：短期波動、季節(jié)性、周期性、長期趨勢

53、流行病學(xué)方法主要包括：描述性研究、分析性研究、實驗性研究、理論性研究

54、簡述患病率與發(fā)病率的區(qū)別：1）患病率的分子為特定時間內(nèi)所調(diào)查人群中某病新舊病例的總和，而發(fā)病率的分子則為一定時期內(nèi)暴露人群中某病的新發(fā)病例數(shù)；2）患病率是由橫斷面調(diào)查獲得的疾病頻率，是衡量疾病的存在或流行情況的靜態(tài)指標(biāo)，而發(fā)病率是由發(fā)病報告或隊列研究獲得的疾病頻率，是衡量疾病發(fā)生情況的動態(tài)指標(biāo)。

55、簡述罹患率與發(fā)病率的異同：相同點：1）二者均為描述新發(fā)病例頻率的指標(biāo)。2）相同之處是分子均是新發(fā)病例數(shù)。不同點：罹患率一般多用于衡量小范圍、短時間的某病發(fā)病頻率，觀察的時間較短，常以月、周、日或一個流行期為時間單位。而發(fā)病率則用于描述死亡率極低或不致死的疾病的分布，觀察時間較長，通常為年。

56、心理問題的預(yù)檢分診：1.正常反應(yīng)2.外傷性抑郁3.驚嚇4.過度反應(yīng)5.轉(zhuǎn)換反應(yīng)

57、簡述流行病學(xué)方法在社區(qū)護理中的應(yīng)用答：1）作為社區(qū)公共衛(wèi)生和健康研究團隊的成員，護士可以運用流行病學(xué)方法協(xié)助收集資料、監(jiān)測社區(qū)健康狀態(tài)。如護士為社區(qū)居民建立健康檔案或在社區(qū)衛(wèi)生中心收集患者的疾病資料等均屬于流行病學(xué)工作的一部分。2）運用流行病學(xué)資料，正確闡釋社區(qū)健康問題的原因或可能的影響因素，增加社區(qū)居民的健康知識，提高健康意識。3）根據(jù)社區(qū)人群的健康資料，合理規(guī)劃工作人力及責(zé)任分配。4）運用流行病學(xué)方法，合理規(guī)劃各種疾病的三級預(yù)防工作。

58、社區(qū)內(nèi)一幼兒園突然發(fā)生多例手足口病，家長們十分緊張，紛紛來社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心咨詢

（1）對于患兒的日常家庭護理，家長應(yīng)注意哪些方面？手足口病一般很快能恢復(fù)健康，指導(dǎo)家長在日常生活中應(yīng)注意以下幾點：1.減少患兒患病期間外出次數(shù)，尤其是去人口密集的公共場所；2.在家中休息時，居室要及時通風(fēng)，勤曬衣被；3.患兒使用過的餐具等物品應(yīng)及時消毒，其排泄物要妥善處理；4.患兒應(yīng)清淡飲食，多喝水

2）某家長得知有患兒因手足口病而死亡，擔(dān)心自己患病的孩子有危險，來社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)咨詢，作為社區(qū)護士應(yīng)向其講解哪些注意事項？答：護士應(yīng)告知患兒家屬手足口病可出現(xiàn)重癥表現(xiàn)，個別兒童可引發(fā)致命并發(fā)癥。一旦發(fā)現(xiàn)患兒有嗜睡、易驚、譫妄等神經(jīng)系統(tǒng)異常表現(xiàn)，或呼吸淺促、口唇紫紺、咳粉紅色或血性泡沫樣痰等呼吸系統(tǒng)異常，或面色蒼灰、四肢發(fā)涼、心率減慢、血壓下降等循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn)，應(yīng)立即去專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進行救治。

59、預(yù)檢分診中的標(biāo)識顏色 ：（1）紅色：非常緊急，第一優(yōu)先處置。（2）黃色：緊急，第二優(yōu)先處置。（3）藍(lán)（綠）色：不緊急，第三優(yōu)先處置。（4）黑色：已死亡者。

第二篇：社區(qū)護理學(xué)

社區(qū)特點：1地域性2人口要素3同質(zhì)性4結(jié)構(gòu)要素

社區(qū)護理特點：1以健康為中心2以人群為主體3與多部門合作提供綜合服務(wù)4有較高的自主權(quán)和獨立性5社區(qū)護理的長期性、連續(xù)性和可及性

社區(qū)護理發(fā)展階段：地段訪視護理

（1895-1900,個人，治療）、公共衛(wèi)生護理（1900-1970，全體和家人，治療和預(yù)防）、社區(qū)護理階段（1970-今，個人家庭和社區(qū)，治療預(yù)防和健康促進）

健康信念模式HBM：組成（個人認(rèn)知，修正因素和行動的可能性）核心（感知，威脅和知覺益處）相關(guān)因素（1知覺到易感性、2知覺到嚴(yán)重性3知覺到益處、4自我效能5修正因素）

社區(qū)健康評估收集資料四方面（教育對象、教育環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)資源、教育者）家庭訪視類型：

評估性家庭訪視，預(yù)防、保健性家庭訪視，急診性家庭訪視，連續(xù)照顧型家庭訪視

居家護理的目的：1病人得到連續(xù)性的治療和護理，使病人在出院后仍能獲得完整的照顧，增進了病人及家屬的安全感 2病人生活更為方便，增強其自我照顧的意識和能力，維護尊嚴(yán)提高生活質(zhì)量 3增進家屬照顧病人的意識，使他們學(xué)會相關(guān)的護理知識與技能，并維持家庭的完整性4 減少家庭負(fù)擔(dān)，防止并發(fā)癥出現(xiàn)，延緩疾病的惡化，降低復(fù)發(fā)率及再住院率 5擴展護理專業(yè)的工作領(lǐng)域，促進護理專業(yè)的發(fā)展，通過以護理為主導(dǎo)的工作方式，提高護理人員的成就感，肯定護理人員的專業(yè)形象，促進護理走向企業(yè)化經(jīng)營 6縮短病人住院日數(shù)，增加病床的利用率，降低病人的醫(yī)療費用

居家護理對象：1在家療養(yǎng)的慢性病人 2出院后病情已穩(wěn)定但還需繼續(xù)治療或康復(fù)的病人 3重癥晚期在家中的病人 4殘疾人

居家護理的實施內(nèi)容：

1保持良好的體位及防止壓瘡

2增進病人的心理健康

3促進病人的營養(yǎng)

4對生活自理有障礙者鼓勵其自立

5對畸形和殘障的病人應(yīng)實施功能康復(fù)訓(xùn)練

6健康教育

7進行家庭環(huán)境適應(yīng)性改變的指導(dǎo)

8指導(dǎo)醫(yī)療護理器械的使用

9發(fā)生緊急情況時的處理方法

10建立完善的居家護理記錄及檔案

中老年人的保健指導(dǎo)：·合理膳食，適當(dāng)?shù)哪芰繑z取·工作與休息·合理的運動·糾正不良行為

習(xí)慣·學(xué)會應(yīng)對壓力·堅持定期健康體檢

預(yù)防亞健康十字方針：平心 減壓 順鐘 增免 改良

社區(qū)健康教育評估的內(nèi)容（可以從以下六個方面收集資料）：生理狀況；心理狀況；生活方式；學(xué)習(xí)能力；生活、學(xué)習(xí)及社會環(huán)境；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

第三篇：社區(qū)護理學(xué)實驗報告

《社區(qū)護理學(xué)》課程實驗報告

實 驗 名 稱： 慢性病病人的居家護理 學(xué)習(xí)中心名稱： 重慶慶學(xué)習(xí)中心 姓 名： 楊艷 學(xué) 號：

實 驗 日 期： 2018 年 05 月 15 日 指導(dǎo)教師： 成 績：

1.實驗?zāi)康?/p>

居家護理特點：是以個案管理的方式提供服務(wù)，即由居家護理人員提供個案所需的各項保健照顧服務(wù)，并負(fù)責(zé)長期照顧系統(tǒng)的工作，以減少社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的風(fēng)險與成本。

居家護理人員在應(yīng)用護理程序?qū)€案管理時應(yīng)做到：

（1）評估個案健康照顧的需求。

（2）確定個案存在的健康問題……

（3）制定符合個案需要的護理計劃，維持個案獨立性的功能。

（4）利用資源提供完整性的護理服務(wù)。

（5）根據(jù)個案健康狀況的改變評價護理效果，必要時須重新評估，調(diào)整計劃方案。

2.實驗內(nèi)容與實驗步驟

實驗內(nèi)容：社區(qū)原發(fā)性高血壓患者居家護理

原理：為他們測量血壓，先向他們宣傳關(guān)于原發(fā)性高血壓的知識，再向他們發(fā)放關(guān)于原發(fā)性高血壓知識的宣傳單，并用PPT的方式向他們講解，還可以播放一些關(guān)于原發(fā)性高血壓知識的視頻

實驗步驟：

一、搜集社區(qū)中患原發(fā)性高血壓的人數(shù)

二、為他們測量血壓

三、具體護理措施：

（一）增進病人的心理健康

避免各種不良刺激、健康環(huán)境、社交活動；

合理安排生活，保持活動與休息平衡。

（二）合理膳食

低鹽、低脂、低膽固醇

主食粗細(xì)搭配

補充適量蛋白質(zhì)等

（三）適當(dāng)運動

血壓平穩(wěn)時應(yīng)堅持適當(dāng)?shù)倪\動，根據(jù)興趣愛好，選擇活動項目；注意循序漸進，持之以恒。

（四）用藥指導(dǎo)

高血壓用藥總的原則是：

1、從小劑量開始逐漸增加，不可自行增減或撤換藥物；

2、降壓不宜太快；

3、避免突然停藥；

4、預(yù)防和處理體位性低血壓；

5、觀察注意各類藥物的副作用；

6、準(zhǔn)時服藥，定期復(fù)查

（五）家庭環(huán)境指導(dǎo)

環(huán)境安靜舒適，保持適當(dāng)?shù)臏囟取穸群涂諝庑迈r等。

（六）健康教育

1、向患者講解高血壓的有關(guān)知識；

2、指導(dǎo)患者和家屬正確使用血壓計和測量血壓的方法，以及準(zhǔn)確判斷測量的血壓數(shù)值；

3、指導(dǎo)密切觀察血壓時，做到四定：定時間、定部位、定體位、定血壓計；

4、體位性低血壓的反應(yīng)和防治措施，定期復(fù)查等。

四、定期進行隨訪，對高血壓患者進行評價

3、預(yù)期結(jié)果及評價指標(biāo)、方式及方法指標(biāo)：

患者情緒穩(wěn)定，血壓基本控制在正常范圍內(nèi)； 患者了解按時服藥的意義，并遵醫(yī)囑合理用藥； 患者能說出非藥物療法對高血壓控制的作用；

患者已有較好的生活方式，保證適當(dāng)?shù)倪\動、充足的休息和睡眠等。

患者病情穩(wěn)定，無并發(fā)癥發(fā)生，社區(qū)心腦血管病的發(fā)生得到一定的控制。

方法：

1、隨時評價

每次進行居家護理時都進行評價，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時修改計劃；

2、定期隨訪性評價

定時進行一次全面評價

（5）分兩組，小組成員： 各成員在項目中的分工及任務(wù) A：測量血壓

B：搜集資料散發(fā)宣傳單 C：散發(fā)宣傳單 D：做ppt

E: 講解ppt 播放視頻

三 討論

每個小組成員上交一份實踐活動體會，可包括對社區(qū)衛(wèi)生保健及社區(qū)護理的認(rèn)識；對活動開展的體會；對自身在活動參與過程中表現(xiàn)的總結(jié)及反思；參與實踐活動的個人收獲及內(nèi)心體驗等。字?jǐn)?shù)不限。

第四篇：3004社區(qū)護理學(xué)

名詞解釋

1.家庭的社會化功能；家庭可

提供社會教育，幫助子女完成社會化的過程，根據(jù)國家制定的法規(guī)和民俗，約束家庭成員行為表現(xiàn)，對家庭成員輔以文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)其具有正確的人生觀、價值觀和信念

2..疫區(qū)檢疫；指在國內(nèi)遇到甲

類、乙類傳染病的暴發(fā)及流行時，所采取的在疫區(qū)內(nèi)防治及切斷傳播途徑的方法 3..自我保??；是指人們?yōu)榫S護

和增進健康，為預(yù)防和治療疾病，自己采取的衛(wèi)生行為以及做出與健康有關(guān)的決定 4..發(fā)病率：在一定的觀察期

內(nèi)，可能發(fā)生某病的一定人群中，某病新發(fā)生的病例數(shù) 5.社區(qū)護理：社區(qū)護理是借助

有組織的社會力量，將公共衛(wèi)生學(xué)及護理學(xué)的知識與技能相結(jié)合，以社區(qū)群體為服務(wù)對象，對個人、家庭及社區(qū)提供促進健康、預(yù)防疾?。ㄔ缙谠\斷、早期治療）、維持健康（限制殘障，阻止疾病進一步惡化）等服務(wù)，提高社區(qū)人群的健康水平。6.初級衛(wèi)生保?。撼跫壭l(wèi)生保

健是由基層衛(wèi)生人員向社區(qū)居民提供最基本的必須的衛(wèi)生保健服務(wù)。

7.空巢綜合征：是指多種原因

造成的子女不能或不愿與父母同住，使老人晚年的理想落空而表現(xiàn)出的一組如孤獨，失落，空虛，傷感等癥狀

8.計劃免疫: 是根據(jù)兒童的免

疫特點和傳染病的發(fā)生情況制定的免疫程序，有計劃和

有針對性地實施基礎(chǔ)免疫（即全程足量的初種）及隨后適時的加強免疫（即復(fù)種）。

9.社區(qū)健康教育：它是以社區(qū)

為單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進居民健康為目標(biāo)，而開展的有計劃、有組織、有評價的教育活動 簡答題

.1現(xiàn)階段我國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中的“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”的工作內(nèi)容包括哪些? 答：（1）對老年人、慢性病患者或傷殘者的保健與護理。

（2）對腫瘤、衰竭患者的臨終護理。

（3）婦幼保健與護理

（4）建立居民健康檔案，定期巡診，配備保健卡。

（5）電話咨詢，提供健康問題及家庭護理就醫(yī)指南

2.簡述社區(qū)護理的特點。答：（1）以健康為中心（預(yù)防保?。４龠M健康、保護健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康。

（2）以人群為主體：基本的服務(wù)單位是家庭和社區(qū)。

（3）與多部門合作提供綜合服務(wù)：社區(qū)護士需要和社區(qū)的行政、福利、教育、廠礦等多方面取得聯(lián)系，加強合作，并對社區(qū)的居民完整而系統(tǒng)的綜合性服務(wù)。（4）有較高的自主權(quán)和獨立性：對象復(fù)雜、工作的范圍廣、一人工作多等特點，需要社區(qū)護士要有較強的獨立判斷問題和解決問題的能力。

（5）社區(qū)護理服務(wù)的長期性、連續(xù)性和可及性。

3.簡述社區(qū)健康護理干預(yù)的主要內(nèi)容。

（1）健康教育：選擇適合社區(qū)的教育方法為預(yù)防疾病，增進健康和治療疾病及減少疾病或傷殘的影響提供信息。

（2）篩選危險因素和早期征象：協(xié)助醫(yī)生進行體檢，早期查出和診斷健康問題，并為怎樣和到何處診治提供信息。

（3）促使某些法律法規(guī)的制定：如“勞動保護法”用以實施勞動保護，保障勞動者的健康。（4）增加社區(qū)自助能力和社區(qū)的自信：提高社區(qū)成員解決問題的技能，強化溝通和聯(lián)合協(xié)作解決問題的方法。（5）護理干預(yù)的范圍包括政策和環(huán)境支持、公共信息、社區(qū)發(fā)展、個人技能發(fā)展、社區(qū)多方位服務(wù)。4.簡述家庭訪視的主要內(nèi)容（1）訪視前準(zhǔn)備：確定訪視的目的和目標(biāo)、用電話等預(yù)約訪談的時間和地點、聯(lián)絡(luò)被訪家庭、準(zhǔn)備訪視用品、安排訪視路線。（2）訪視中的工作：自我介紹、尊重對象及提供有關(guān)信息、評估和計劃及實施、簡要記錄訪視情況、結(jié)束家訪。

（3）訪視后的工作：消毒及物品的補充、記錄和總結(jié)、修改護理計劃、協(xié)調(diào)合作。

5.慢性病的護理重點是什么？（1）預(yù)防及減少身體殘疾的發(fā)生（2）維持機體或器官的功能（3）促使病人保持正常生活及社會功能

6.家庭健康護理評估的注意事項。（1）從家庭成員中獲得有價值的資料。（2）正確地分析資料作出判斷。其中包括認(rèn)識家庭的多樣性、避免主觀判斷、不斷收集資料和修改計劃、充分利用其他醫(yī)務(wù)工作者收集的資料等。

7.簡述如何對健康狀況良好的老

人進行社區(qū)護理

（1）成立老年協(xié)會，老人之家或休閑活動中心

（2）輔助健康老人再就業(yè)（3）推廣義務(wù)工作制度 論述題

1．試述懷孕期保健指導(dǎo)內(nèi)容。（1）鼓勵產(chǎn)前檢查（40W）并領(lǐng)取健康手冊：初查：〈12周（3月）；12周（3月后）后1次/4W；28周（7月后）后1次/2W；36周（9月后）后1次/W 內(nèi)容包括：測血壓、體重、腹圍、宮底高度、血常規(guī)等。

（2）避免接觸危險因子：風(fēng)疹病毒、避免輻射、避免被動吸煙、慎選藥物、防止感染、震蕩。（3）鼓勵孕婦早期檢測早期干預(yù)。

（4）營養(yǎng)指導(dǎo)：注意補充V(C、葉酸)礦物質(zhì)（FeCa），少食鹽。（5）鼓勵母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)乳房的哺乳準(zhǔn)備。

（6）指導(dǎo)產(chǎn)前準(zhǔn)備(1分)：用物準(zhǔn)備、預(yù)約醫(yī)院、識別分娩先兆（7）指導(dǎo)孕婦認(rèn)識新生兒篩查。

第五篇：2015社區(qū)護理學(xué)答案集錦

社區(qū)護理學(xué)復(fù)習(xí)題

一、單選題

1.根據(jù)WHO對社區(qū)的解釋，一個有代表性的社區(qū)人口約在（）A．在3~10萬之間 B．在10~30萬人之間 C．在50~60萬人之間 D．在80~100萬人之間

2.以下陳述最佳是（）

A．我國大中型城市3~10萬人口設(shè)置1所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 B．我國縣級以上市3~10萬人口設(shè)置1所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 C．我國城市按居小區(qū)管轄范圍規(guī)劃設(shè)置1所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 D．我國大中型城市3~10萬人口設(shè)置1所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

3.社區(qū)內(nèi)的各種社會群體和組織之間的相互關(guān)系反應(yīng)社區(qū)的（A．結(jié)構(gòu)要素特點

B．同質(zhì)性特點 C．地域性特點

D．人口數(shù)量特點

4.對社區(qū)功能的描述不正確的是（）A．社會化功能 B．教育功能 C．社會控制功能 D．相互支持及福利功能

5.社區(qū)護理起源于（）A、康復(fù)醫(yī)學(xué) B、替代護理

C、臨床醫(yī)學(xué)護理 D、公共衛(wèi)生護理

6.第一次提出“社區(qū)護理”一詞的人是（））A．威廉?勒斯明 B．圣菲比 C．麗蓮?伍德 D．露絲?依瑞曼

7.下列有關(guān)社區(qū)護理特點的敘述，不正確的是（）A．以健康為中心 B．以個體為主體

C．有較高的自主權(quán)和獨立性 D．與多部門合作提供綜合服務(wù)

8.以下對《渥太華宣言》內(nèi)容描述不正確的是（）A．促進個人、家庭及社會一起采取措施增進健康 B．制定健康相關(guān)政策、營造支援健康的環(huán)境 C．強化社區(qū)活動

D．強調(diào)2000年“人人享有衛(wèi)生保健”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性

9.在社區(qū)護理的形成與發(fā)展過程中,地段護理階段的主要護理內(nèi)容是 A．促進健康 B．疾病護理 C．疾病預(yù)防 D．自我護理

10.《阿拉木圖宣言》的主要內(nèi)容是（）A．健康促進 B．健康新概念

C．“2000年人人享有衛(wèi)生保健” D．生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式

11.1990年，世界衛(wèi)生組織對健康概念加以補充的是（）A．精神健康 B．心理健康 C．道德健康 D．社會適應(yīng)

12.下列哪項不是社區(qū)護士擔(dān)當(dāng)角色（））（A．領(lǐng)導(dǎo)者 B．組織者 C．觀察者 D．咨詢者

13.保持和增進全民健康最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵ǎ〢．使人人重視自我保健 B．重視預(yù)防 C．依靠社區(qū)護士 D．依靠醫(yī)院服務(wù)

14.下列促進健康的原則陳述正確的是（）

A．社區(qū)護士促進健康的主要工作有多發(fā)病及地方病的普查等 B．保護健康主要工作為預(yù)防疾病，免受疾病的侵襲

C．制定健康相關(guān)政策、營造支援健康的環(huán)境是促進健康的原則 D．提供精確診斷和必需的衛(wèi)生保健服務(wù)是初級衛(wèi)生保健的原則 15.以下對社區(qū)護士任職應(yīng)具備條件敘述正確的是（）A．具有國家護士資格者 B．經(jīng)注冊的護士

C．應(yīng)具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上者 D．通過地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓(xùn) 16.我國發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的總目標(biāo)的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．到2000年，部分城市應(yīng)基本建設(shè)成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的框架 B．到2005年，在城市形成較為完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系 C．到2010年，在全國范圍內(nèi)建成較為完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系

D．到2010年，使城市居民能夠享受到與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的衛(wèi)生服務(wù) 17.下列文件頒布部門和時間的搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．《關(guān)于發(fā)展城市衛(wèi)生服務(wù)改革的若干意見》衛(wèi)生部1999年發(fā)布的文件 B．《社區(qū)護士崗位培訓(xùn)大綱》衛(wèi)生部科教司2000年發(fā)布的文件 C．《社區(qū)護理管理指導(dǎo)意見》是衛(wèi)生部2002年發(fā)布的文件

D．《發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見》是國務(wù)院2006年發(fā)布的文件 18.WHO調(diào)查分析報告，關(guān)于人類的健康和長壽的說法錯誤的是（）A．5%為遺傳 B．10%為社會因素 C．25%為醫(yī)療條件

D．50%依靠自己建立的生活方式和心理行為習(xí)慣 19.社區(qū)健康教育的教育對象是（）A．社區(qū)有健康問題的人 B．社區(qū)所有居民 C．社區(qū)健康人群 D．社區(qū)年老體弱者

20.健康教育目的最終目的是（）A．幫助人們掌握基本的健康知識和技能 B．引導(dǎo)和促進人們樹立健康觀念

C．改善、維護和促進個人、家庭、社區(qū)的健康 D．要求人們自覺采納有利于健康的行為和生活方式 21.對臨終病人的健康教育應(yīng)側(cè)重（）A．肺部感染的預(yù)防 B．戰(zhàn)勝疾病的信心 C．正確對待死亡的態(tài)度 D．營養(yǎng)知識的宣教

22.測量血壓的健康教育最好采用的方法是（）A．專題講座 B．板報或宣傳攔 C．印刷資料 D．演示

23.健康信念模式認(rèn)為個體改變不良行為的關(guān)鍵在于（A．健康信念的形成 B．對行為效果的期望 C．健康理論的理解 D．對自我效能的認(rèn)識

24.格林模式中促進個體采取健康行為的內(nèi)在動力是（））A．促成形成因素 B．傾向因素 C．強化因素 D．物資激勵因素 25.健康教育的核心是

A．傳播知識，培養(yǎng)良好的行為和生活方式（）B．爭取社會支持，形成健康促進氛圍 C．加強行為干預(yù) D．著眼于每一個個體

26.下列評價指標(biāo)，屬于對社區(qū)人群態(tài)度的評價的是（A．對接種疫苗的支持率 B．衛(wèi)生知識達(dá)標(biāo)率 C．社區(qū)健康教育覆蓋率 D．定期進行體育鍛煉的參與率

27.下列哪項指標(biāo)不能反映出社區(qū)人群健康狀況（）A．發(fā)病率與患病率 B．死亡率與平均壽命 C．社會效益和經(jīng)濟效益 D．少年兒童的生長發(fā)育指標(biāo)

28.根據(jù)優(yōu)先訪問的原則，訪視對象應(yīng)排在首位的是（A．老年糖尿病人 B．新生兒 C．獨居老人 D．傳染病人

29.下列哪種情況應(yīng)當(dāng)是優(yōu)先訪問的家庭（）A．健康普查懷疑是癌癥，而未到醫(yī)院做進一步檢查者B．有高血壓家族史者 C．曾經(jīng)因病而住院治療過的人 D．恢復(fù)期而中斷康復(fù)訓(xùn)練者

30.指出家庭訪視中錯誤的地方（）））A．為了圍繞訪視目的進行家訪，事前應(yīng)準(zhǔn)備好要觀察項目 B．訪視前進行了電話聯(lián)絡(luò)，并與被訪視者預(yù)約了訪視時間 C．由于被訪視者不讓進入家中，站在門口交談也能收集到需要的資料

D．如果被訪視者不愿意接受訪視，可以以測量血壓和脈搏為理由與被訪視者建立信賴關(guān)系

31.關(guān)于家庭病床的敘述中錯誤的說法是（）A.家庭病床的工作人員不固定 B.社區(qū)衛(wèi)生院可設(shè)置家庭病床

C.門診就診或病房住院的病人經(jīng)醫(yī)生的判斷，均可辦理家庭病床 D.加入醫(yī)療保險的病人，診療費和巡診手續(xù)費均由醫(yī)療保險機構(gòu)承擔(dān) 32.下列哪項不屬于家庭護理服務(wù)中心的服務(wù)對象（）A．長期慢性病病人 B．生活不能自理者

C．需要護理處置或基礎(chǔ)護理者 D．急性病病人

33.居家護理評價不正確的評價方法是（）A．每次進行居家護理時的評價--隨時評價

B．每隔1半年對居家護理的病人進行一次全面評價--定期隨訪性評價 C．每年要進行一次回顧性總結(jié)評價--總結(jié)性評價 D．總結(jié)性評價是對病人身心的全面回顧與總結(jié) 34.殘疾人的居家護理重點是（）

A．預(yù)防和減少身體殘疾和繼發(fā)性殘疾的發(fā)生 B．借助各種康復(fù)輔助用具，進行功能訓(xùn)練 C．促進病人保持正常生活及社會功能 D．提高病人的舒適度和其生命質(zhì)量

35.制定的居家護理病人預(yù)期目標(biāo)中哪項是錯誤的（）A．目標(biāo)的設(shè)定必須以服務(wù)對象為中心

B．居家護理目標(biāo)要分為遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)變能力 C．護理目標(biāo)是對護士所達(dá)到的護理效果的準(zhǔn)確描述 D．預(yù)期目標(biāo)應(yīng)是可測量的 36.在個人、家庭和社區(qū)的健康評估中錯誤的說法是（）

A．個人健康護理資料主要以個人生理、心理、社會、文化、精神等內(nèi)容為主 B．家庭健康護理主要收集家庭功能、家庭發(fā)展階段、家庭環(huán)境等資料

C．社區(qū)健康護理主要收集社區(qū)人口學(xué)資料、社區(qū)環(huán)境特征指標(biāo)和社區(qū)人群健康狀況指標(biāo)的資料。

D．都應(yīng)該有問診、二手資料分析法和觀察法 37.關(guān)于“社區(qū)護理對象”不正確的說法是（）A．社區(qū)護理對象是生活在社區(qū)的由健康到疾病的群體

B．健康教育的對象為社區(qū)內(nèi)具有不同健康需求的個人、家庭和群體 C．家庭訪視護理對象一定是存在健康或潛在健康問題的個人

D．居家護理對象主要是需要生活照顧的老年病人和長期慢性病需要護理的病人 38.關(guān)于健康診斷中正確的說法是（）A．家庭運作改變--家庭健康診斷 B．低效性呼吸型態(tài)--個人健康診斷 C．社區(qū)應(yīng)對能力失調(diào)--社區(qū)健康診斷 D．角色紊亂--家庭健康診斷

39.實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的基石是（）

A.自我衛(wèi)生保健 B.健康促進 C.健康教育 D.預(yù)防疾病

40.對于疾病處于轉(zhuǎn)歸階段的人來講，健康教育的內(nèi)容主要是（）

A.健康促進 B.預(yù)防保健 C.疾病治療 D.康復(fù)教育

41.地理性社區(qū)的特點（）A.社區(qū)成員有共同目標(biāo) B.按地理界限劃分

C.互動關(guān)系趨于定型后社區(qū)方始存在 D.為發(fā)展某一項目而形成 42.“社區(qū)護理”一詞的提出者是（）A.麗連·伍德 B.漢斯·塞利 C.露絲·依瑞曼 D.拜蒂·紐曼

43.社區(qū)護理來源于（）A.地段訪視護理 B.家庭護理 C.公共衛(wèi)生護理 D.學(xué)校護理

44.社區(qū)護理的發(fā)展階段可歸納為（）A.地段訪視護理階段—社區(qū)護理階段

B.地段訪視護理階段—臨床護理階段—社區(qū)護理階段 C.地段訪視護理階段—公共衛(wèi)生護理階段—社區(qū)護理階段 D.公共衛(wèi)生護理階段—地段訪視護理階段—社區(qū)護理階段 45.過程評價的優(yōu)點是（）A.指評價發(fā)生在護理活動過程之中

B.對計劃項目實施情況所達(dá)到的目標(biāo)和指標(biāo)的總評價

C.能及時獲得反饋信息

D.按照社區(qū)護理標(biāo)準(zhǔn)實施社區(qū)護理計劃

46.在進行社區(qū)護理計劃時，最重要的工作內(nèi)容是（）A.制定預(yù)期目標(biāo) B.制定護理干預(yù)措施 C.完成護理計劃 D.詳細(xì)記錄

47.過程評價的重點在于（）

A.評價社區(qū)護士是否按照社區(qū)護理標(biāo)準(zhǔn)實施社區(qū)護理計劃 B.能及時獲得反饋信息 C.評價發(fā)生在護理活動過程之中

D.對計劃項目實施情況所達(dá)到的目標(biāo)和指標(biāo)的總評價 48.美國哪年興起健康教育的（）A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年

49.我國哪年將“衛(wèi)生宣傳教育”改為“健康教育”（）

A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年

50.健康教育的目標(biāo)是（）

A.以目標(biāo)人群為主的衛(wèi)生知識傳播 B.以疾病為中心的衛(wèi)生知識傳播

C.面向健康人群、面向家庭、面向社區(qū)，健康信息傳播和行為干預(yù) D.爭取領(lǐng)導(dǎo)和社會的支持

51.面對全體社區(qū)居民制定的健康教育的內(nèi)容主要是（）

A.健康促進 B.預(yù)防保健 C.疾病治療 D.康復(fù)教育

52.對于處于疾病狀態(tài)的人來講，健康教育的內(nèi)容主要是（）

A.健康促進 B.預(yù)防保健 C.疾病治療 D.康復(fù)教育

53.家庭理論中的“發(fā)展理論”強調(diào)的是()A.家庭成員之間內(nèi)在的影響 B.家庭是一個開放系統(tǒng)

C.家庭在不同時期有不同任務(wù) D.家庭是一個封閉系統(tǒng)

54.通常被認(rèn)為是比較理想和穩(wěn)定的家庭形式是()A.核心家庭 B.主干家庭 C.聯(lián)合家庭 D.其他類型家庭 55．1972年塔皮亞將家庭功能分為四個層次，其功能層次三為()A.混亂家庭 B.青少年家庭 C.中間家庭 D.成人家庭

56.家庭可利用資源不包括()A.家庭本身的有利條件 B.衛(wèi)生保健機構(gòu) C.社會福利機構(gòu) D.支持性團體

57.較常見的家庭形式是()A.聯(lián)合家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.單親家庭

58.下列哪項是家庭的外在結(jié)構(gòu)()A.權(quán)力 B.角色 C.價值觀 D.經(jīng)濟來源

59.在我國最多見的家庭類型是()A．單親家庭

B．夫妻分居的婚姻家庭 C．主干家庭 D．核心家庭

60.以下不屬于社區(qū)健康護理特點的是()A．側(cè)重于社區(qū)環(huán)境健康 B．側(cè)重于居家病人的護理 C．需要政府相關(guān)部門的參與 D．運用護理程序的五個步驟

61.我國社區(qū)健康護理最常用的模式是()A．紐曼的“系統(tǒng)模式” B．懷特的“公共衛(wèi)生護理”模式

C.安德遜的“以社區(qū)作為服務(wù)對象”模式 D．Friedman的家庭評估模式

62.安德遜“以社區(qū)作為服務(wù)對象”模式中錯誤的說法是()A．該模式是于1986年以紐曼系統(tǒng)模式為基礎(chǔ)提出的 B．“以社區(qū)作為服務(wù)對象”模式的核心是社區(qū)健康

C．“以社區(qū)作為服務(wù)對象”模式主要對象是社區(qū)人群，包括家庭和個人

D．“以社區(qū)作為服務(wù)對象”模式認(rèn)為影響人群健康的因素有教育、政策、經(jīng)濟和住房 63.下列內(nèi)容哪項說法是錯誤的()A．強化彈性防御線和避免遇到壓力源是一級預(yù)防 B．把壓力源控制到最小限度是三級預(yù)防 C．恢復(fù)現(xiàn)有的不均衡狀態(tài)是一級預(yù)防

D．強化彈性防御線和避免遇到壓力源是二級預(yù)防

64.關(guān)于社區(qū)健康護理收集資料的方法中不正確的是()A．若干年來衛(wèi)生人力資源情況調(diào)查屬回顧性調(diào)查

B．全國性及地方性普查獲得的醫(yī)療、衛(wèi)生防疫等資料為一手資料 C．社區(qū)訪談對象是社區(qū)起決定作用的人

D．通過問卷的方式進行居民健康普查等是現(xiàn)狀調(diào)查 65.在社區(qū)健康護理干預(yù)中最重要的內(nèi)容是()A．預(yù)防和治療疾病 B．消除人群的不良行為，建立健康行為 C．給予相應(yīng)的生活照顧和護理 D．進行居家護理

66.社區(qū)健康護理干預(yù)應(yīng)排除的問題是()A．在家庭中治療和護理困難的問題 B．社區(qū)可預(yù)防性問題

C．社區(qū)危害性大的問題 D．社區(qū)可行性問題

67.制定社區(qū)護理計劃的原則不包括()A．使用過去類似項目或目標(biāo)人群顯示有效的戰(zhàn)略 B．考慮覆蓋面最大的人群

C．考慮社區(qū)自我參與和自助的能力 D．必須在一個階段內(nèi)完成計劃

68.社區(qū)健康護理診斷中正確的做法是()A．把診斷結(jié)果用于社區(qū)實踐活動，制定社區(qū)健康計劃 B．診斷應(yīng)在社區(qū)人口密集的地區(qū)進行 C．必須是社區(qū)各種人員共同參與制定

D．將來能成為一種推動社區(qū)健康力量的預(yù)防性問題放在診斷的首位 69.整理和分析社區(qū)健康護理資料中，錯誤的做法是()A．得到的資料與相同條件的其它社區(qū)資料進行比較 B．資料量少時可用率來比較 C．分析各種資料的相關(guān)性 D．縱向比較各年資料的變化

70.制定社區(qū)健康護理方案中錯誤的做法是()A．盡量使用以往解決類似問題有效的方法和策略 B．制定措施時應(yīng)考慮選用經(jīng)費少、效益大的方案

C．只要護士認(rèn)為是社區(qū)急需解決的問題，無需考慮社區(qū)和居民的能力 D．考慮社區(qū)健康護理措施的覆蓋率要高

71.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評價指標(biāo)中錯誤的說法是()A．效果和結(jié)果評價指標(biāo)--死亡、喪失勞動力、不滿意 B．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量的評價指標(biāo)--傳染病的發(fā)病率 C．社區(qū)衛(wèi)生資源的評價指標(biāo)--人力、物力、財力 D．態(tài)度評價指標(biāo)--社區(qū)居民正性和負(fù)性認(rèn)知率 72.下列哪項不是建立社區(qū)健康檔案的目的()A．建檔的目的是掌握居民的基本情況和健康現(xiàn)狀 B．為解決居民主要健康問題提供依據(jù)

C．為評價社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平提供依據(jù) D．為完成上級機關(guān)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)

73.關(guān)于社區(qū)健康檔案中不正確的說法是()A．個人基本資料是個人健康問題記錄中的主要項目 B．個人、家庭和社區(qū)健康檔案的資料是完全獨立，彼此不能借用的 C．利用計算機建檔其資料供多職能團體使用，達(dá)到資源共享 D．健康檔案要統(tǒng)一編號，集中放在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)保管 74.由父母、已婚子女及第三代人組成的家庭稱之為()A．聯(lián)合家庭 B．?dāng)U展家庭

C．主干家庭 D．核心家庭

75.對災(zāi)害后心理反應(yīng)的預(yù)檢分診中錯誤的說法是()A．表現(xiàn)為呆站或呆坐的狀態(tài)——外傷性抑郁

B．表現(xiàn)為聽力障礙、視力障礙、癔病性昏迷--轉(zhuǎn)換反應(yīng) C．表現(xiàn)不安、寒戰(zhàn)、惡心、嘔吐--正常反應(yīng) D．對判斷為驚嚇的人實施安慰后，進行簡單的救助 76.社區(qū)護士在制定家庭護理計劃時應(yīng)遵循的原則是()A．以護士的建議為主 B．以家庭決策者的意見為主

C．注重家庭健康問題的普遍性 D．家庭與保健人員共同參與

77.在我國最多見的家庭類型是()A．單親家庭

B．夫妻分居的婚姻家庭 C．主干家庭 D．核心家庭

78.為什么把家庭看作為社區(qū)護理的基本單位？()A．獨立的家庭比較好管理

B．是因為家庭成員的健康問題互相影響 C．容易制定社區(qū)護理目標(biāo)

D．家庭是提高社區(qū)健康水平的基礎(chǔ) 79.不符合健康家庭的說法是()A．發(fā)揮家庭的整體功能 B．家庭成員妥善處理家庭各階段的發(fā)展任務(wù)

C．家庭中各成員健康之和等于家庭整體的健康 D．家庭很好地利用社會資源

80.下來哪項不屬于家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)的描述()A．家庭角色 B．義務(wù)和責(zé)任 C．家庭權(quán)利 D．溝通方式

81.哪項不是家庭健康護理評估相關(guān)性內(nèi)容()A．家庭各發(fā)展階段發(fā)展任務(wù)中的危機 B．家庭居住的社區(qū)

C．家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力 D．家庭成員交流方式和方法

82.對家庭健康護理錯誤理解的內(nèi)容是()A．幫助減輕由家庭健康問題引起的精神負(fù)擔(dān) B．促進家庭成員負(fù)責(zé)平均承擔(dān)經(jīng)濟負(fù)擔(dān) C．促進家庭充分地利用社會資源 D．挖掘家庭的潛在能力

83.家庭護理中健康問題的決策者是()A．全科醫(yī)師 B．社區(qū)護士

C．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者 D．家庭自己

84.在制定家庭健康護理計劃中錯誤的做法是()A．有家庭的共同參與

B．其它醫(yī)務(wù)工作者合作，有效利用資源

C．有相同健康問題的家庭實施護理援助的方法不盡相同 D．與計劃與家庭成員的價值觀念沖突時，以護士的專業(yè)意見為準(zhǔn) 85.判斷健康家庭中角色功能不正確的是()A．家庭成員的角色能滿足家庭需要 B．當(dāng)家庭遇到問題時，家庭成員能自行調(diào)整家庭角色 C．家庭角色功能應(yīng)符合社會規(guī)范，能被社會接受 D．家庭對任意角色的期望都是一致的 86.在家庭健康護理中錯誤的做法是()A．護士用專業(yè)知識分析家庭存在的問題

B．對健康問題相同的家庭可以用相同的模式進行護理 C．從家庭的病人中可獲得家庭健康的相關(guān)的資料 D．家屬是收集資料中非常重要的提供者 87.家庭健康護理評估中資料收集不當(dāng)?shù)氖?)A．家庭生活周期各階段的發(fā)展任務(wù)和危機 B．在社區(qū)的健康指標(biāo)中獲得家庭健康問題 C．家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力 D．家庭結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)資料 88.哪項不是家庭健康相關(guān)的理論()A．家庭系統(tǒng)理論 B．家庭成長發(fā)展理論 C．家庭評估理論 D．家庭評估理論

89.關(guān)于7~8個月嬰兒生長發(fā)育的敘述正確的是()A．可用拇、食指拾物

B．可有意識叫“媽媽”“爸爸” C．能獨立站立和短距離行走 D．不能獨立站立

90.關(guān)于母乳喂養(yǎng)錯誤的指導(dǎo)是()A．多吸、頻吸可減少母乳分泌 B．嬰兒4個月后可停止夜間喂奶 C．夜間哺乳催乳素分泌是白天的10倍 D．純母乳喂養(yǎng)兒，乳母應(yīng)適當(dāng)補充維生素K 91.預(yù)防青少年頻繁遺精措施不正確的做法是()A．防止精神過度緊張 B．臨睡前不應(yīng)大量喝水 C．盡量采取仰臥位 D．內(nèi)褲宜寬松、柔軟

92.嬰兒沐浴錯誤的做法是()A．室溫最好在26℃~28℃之間 B．以手腕外側(cè)測試水溫

C．沐浴時間勿選擇喂奶后一小時之內(nèi) D．澡盆內(nèi)應(yīng)先倒冷水再倒熱水

93.指出不屬于計劃生育統(tǒng)計指標(biāo)的是()A．新生兒死亡率 B．人口自然增長率 C．人口出生率 D．晚婚率

94.孕婦生產(chǎn)出院后最少要進行____次產(chǎn)后訪視。()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

95.新婚夫婦一般不選用的避孕措施是()A.避孕套 B.子宮帽 C.避孕藥 D.宮內(nèi)節(jié)孕器

96.關(guān)于各種營養(yǎng)素的需要量正確的是()A．每日總熱量約需3000Kcal B．妊娠期需蛋白質(zhì)每日總量約需80~90g C．糖的供給量應(yīng)占總熱量的25% D．脂肪的供給量應(yīng)占總熱量的55~60% 97.下來哪項是正確的避孕方法()A．最佳避孕方法是使用陰道隔膜 B．重度陳舊性宮頸裂傷或子宮脫垂可以用宮內(nèi)節(jié)育器避孕 C．乳房腫塊患者宜選擇藥物避孕

D．宮內(nèi)節(jié)育器是一種安全、有效、簡便、經(jīng)濟的可逆性節(jié)育方法 98.對糖尿病孕婦護理不當(dāng)?shù)氖?)A．適當(dāng)運動可促進糖利用，提高組織對胰島素的敏感性 B．原則上控制血糖值達(dá)正常水平而孕婦又無饑餓感為宜 C．應(yīng)使用胰島素進行藥物治療治療 D．可使用磺脲類降糖藥治療

99.妊高征孕婦的護理，下列哪項不正確()A．血壓高低波動較大常提示血管痙攣未得到有效控制 B．輕度妊高征孕婦也不應(yīng)忽視，必須進行住院治療

C．24小時尿蛋白定量﹥3~5g說明腎小球毛細(xì)血管存在病理改變

D．孕婦出現(xiàn)頭痛、眼花、胸悶、惡心、嘔吐時，提示已進入先兆子癇階段 100.妊娠期的婦女在懷孕幾個月內(nèi)用藥要特別慎重？()A．3個月以內(nèi) B．4個月以內(nèi)

C．5個月以內(nèi) D．6個月月以內(nèi)

101.正常胎心率()A．100~110次/分 B．100~120次/分 C．120~140次/分 D．120~160次/分

102.產(chǎn)褥期是指從胎盤娩出到產(chǎn)后()A．4周 B．5周 C．6周 D．7周

103.大豆異黃酮的作用是()A．緩和炎癥反應(yīng)，其成分類似女性雌激素 B．抑制興奮，促進睡眠

C．加快腸胃蠕動促使排便，清除體內(nèi)垃圾 D．預(yù)防骨質(zhì)疏松

104.血性惡露一般持續(xù)()A．3天 B．1周 C．15天 D．1個月

105.在圍絕經(jīng)期婦女的健康教育中錯誤的是()A．通過家庭訪視與病人交談的機會，建立互相信賴的護患關(guān)系 B．圍絕經(jīng)期婦女易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥，為防止骨折應(yīng)減少戶外活動 C．讓病人家屬也具備有關(guān)圍絕經(jīng)期的知識 D．指導(dǎo)正確用藥

106.可以轉(zhuǎn)化成使大腦機能穩(wěn)定、抑制興奮、具有催眠作用的物質(zhì)是()A．膳食纖維 B．維生素C C．色氨酸

107.正常產(chǎn)婦產(chǎn)后下床活動的時間是()A．12小時后 B．24小時內(nèi) C．24小時 D．24小時后

108.圍絕經(jīng)期綜合征的臨床表現(xiàn)為()A．約半數(shù)以上的婦女在圍絕經(jīng)期會發(fā)生比較明顯的癥狀 B．卵巢功能衰退，月經(jīng)不規(guī)則，有血性白帶

C．血管舒縮功能失調(diào)，血壓持續(xù)性增高，尤以舒張壓升高明顯 D．陣發(fā)性潮熱、心悸眩暈、情緒易激動、月經(jīng)紊亂

109.圍絕經(jīng)期綜合征婦女的精神心理狀態(tài)改變表現(xiàn)在()A．緊張、焦慮

B．情緒低落，易激動，情感脆弱 C．個性及行為改變 D．以上表現(xiàn)都有

110.按照亞健康概念的構(gòu)成要素分類，以下哪項不屬于亞健康()A．高致病危險因子狀態(tài) B．不明原因綜合征 C．不定陳述綜合征 D．疾病后狀態(tài)

111.亞健康的臨床表現(xiàn)不包括()A．抑郁、焦慮

B．短時記憶不受影響，長時記憶下降 C．食欲不振 D．失眠或嗜睡

112.亞健康人的心理社會調(diào)節(jié)錯誤說法是哪項？()A．提高心理素質(zhì)，消除心理危機 B．調(diào)節(jié)不良心態(tài) C．心理壓抑法 D．心理調(diào)節(jié)法

113.預(yù)防亞健康的措施不正確的是()A．平靜心態(tài)、平穩(wěn)情緒 B．改變或調(diào)整不良生活習(xí)慣 C．積極治療疾病

D．通過有氧代謝運動等增強自身免疫力 114.關(guān)于工作與休息的指導(dǎo)錯誤的是()A．工作任務(wù)重時應(yīng)放棄休息

B．午休時睡眠，工作一段時間后集中休息幾天度假放松 C．用呼吸訓(xùn)練法、音樂療法及森林浴等減輕疲勞

D．讓人們了解過勞給身體帶來的危害，如中年人過勞死的比例有急劇增大的趨勢 115.哪項不是老年人的心理特征內(nèi)容()A．孤獨心理 B．多變心理 C．憂郁多疑 D．性需求心理

116.下列日常生活功能中，基本日常生活功能是()Ａ外出Ｂ購物Ｃ管理錢財Ｄ上廁所 117.三級預(yù)防中的第一級預(yù)防是()Ａ．早診斷

Ｂ．防止疾病惡化殘障 Ｃ．提高機體抗病能力 Ｄ．早治療

118.社區(qū)早期教育的優(yōu)勢不正確的是()Ａ．傳授早教預(yù)防保健知識，減少社區(qū)內(nèi)各種兒科疾病的發(fā)生率Ｂ．便于向社區(qū)普及早期健康教育 Ｃ．使父母重視對下一代應(yīng)承擔(dān)的義務(wù) Ｄ．社區(qū)家庭條件好的兒童有全面發(fā)展的權(quán)利 119.社區(qū)急性事件高危人群是()Ａ．大學(xué)生 Ｂ．中學(xué)生 Ｃ．中年人

Ｄ．老年人及各種慢性病患者

120.屬于服從依賴型慢性病病人心理特點的是()A．常提出過高的治療或照顧要求 B．對軀體方面的微小變化頗為敏感 C．情緒憂郁沮喪

D．害怕重新進行正常生活與工作

121.冷治療的“繼發(fā)效應(yīng)”是機體一種保護性反應(yīng)，其表現(xiàn)是()A.持續(xù)冷療20分鐘后發(fā)生5分鐘小動脈擴張 B.持續(xù)冷療40分鐘后發(fā)生10分鐘小動脈擴張 C.持續(xù)冷療60分鐘后發(fā)生15分鐘小動脈擴張 D.持續(xù)冷療80分鐘后發(fā)生20分鐘小動脈擴張 122.社區(qū)康復(fù)能力評定內(nèi)容不包括的(D)A．技能因素 B．體力因素

123.為殘疾者進行社區(qū)環(huán)境和家庭改造是()A．創(chuàng)造舒適、美觀的居住環(huán)境 B．改變對殘疾者活動造成障礙的設(shè)施 C．營造融洽、溫暖的家庭環(huán)境 D．創(chuàng)造殘疾者利于社會交往的環(huán)境 124.偏癱病人功能訓(xùn)練重點內(nèi)容是()A．輔助性支具使用 B．健側(cè)功能的代償 C．患側(cè)肌肉鍛煉 D．患側(cè)功能的恢復(fù)

125.防止精神分裂癥復(fù)發(fā)的重要措施是()A．堅持服藥 B．使病人心情愉快 C．居住環(huán)境安靜 D．有家屬的照顧

126.下列不屬于在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)應(yīng)采取的措施選項是：()A.負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮工作 B.開展病人初診、救治和轉(zhuǎn)診工作

C.指定專人負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的報告與管理工作 D.設(shè)立傳染病隔離留觀室

127.中年期心理沖突的焦點是()A.中年危機

B．心理感覺上的“準(zhǔn)時性” C.誤時 D.時間的提前

128.人心理上的主觀幸福感及滿意感不包括()A．認(rèn)知評價 B．主觀評價 C.正性情感 D．負(fù)性情感

129.關(guān)于老年人內(nèi)分泌系統(tǒng)的生理改變，描述錯誤的是()A．脂肪代謝異常

B．甲狀腺生成增多 C．基礎(chǔ)代謝率降低 D．腎上腺分泌的激素減少

130.下列屬于老年人特有疾病的是()A．癌癥 B．高血壓 C．冠心病 D．老年性癡呆

131.老年人用藥安全指導(dǎo)哪項不對()A．藥物應(yīng)有明確的標(biāo)志 B．用溫水服藥后，再多飲幾口水 C.定期檢查服藥的情況 D．服藥時避免取半臥位

132.我國的發(fā)病率居世界第二位的是()A．心臟病 B．腦卒中 C．糖尿病 D．高血壓

133．屬于家庭外在結(jié)構(gòu)的是()A．角色

B．權(quán)力 D．溝通形態(tài) C．經(jīng)濟來源

134.社區(qū)護理工作范圍包括橫、縱兩方面，其分別表示()A.從兒童到老年人 從預(yù)防到治療 B.從個人到集體 從預(yù)防到治療 C.從健康人到病人 從預(yù)防到治療 D.從個人到集體 從個人保健到環(huán)境保護 135．某一時期內(nèi)某新、老病例數(shù)(不包括死亡及痊愈者)與同期平均人口的比率是用以計算流行病學(xué)中常用生命統(tǒng)計指標(biāo)中的()A．患病率

B．罹病率 C．發(fā)病率

D.病死率

136.人體防衛(wèi)機制中第一道防衛(wèi)線是指()A．對他人專業(yè)性的幫助

C．自我?guī)椭?/p>

B．對他人的幫助 D.身心防衛(wèi)

137．屬于乙類傳染病管理的傳染病是()A．麻疹

B．肺結(jié)核 D.絲蟲病 C．登革熱

138．二級殘疾是指()A.日常生活活動基本自理

B．完全不能獨立行動 D．可做部分力所能及的家務(wù) C．基本上自理和控制大小便

139.家庭理論中的“互動理論”強調(diào)的是()A.家庭成員之間內(nèi)在的影響 B.家庭是一個開放系統(tǒng) C.家庭在不同時期有不同任務(wù) D.家庭是一個封閉系統(tǒng)

140.社區(qū)護士家訪一2歲患腎病綜合征的患兒，并注意到患兒水腫很明顯，為減少對機體組織的損害，患兒臥床體位應(yīng)()A.半坐臥位 B.自由體位

C.更換體位l/h D.臥向水腫輕的一側(cè)

二、簡答題

1．簡述社區(qū)的本質(zhì)(社區(qū)組成的基本要素)。2．簡述社區(qū)的功能。

3．簡述社區(qū)護士應(yīng)具備的素質(zhì)。4．簡述社區(qū)護士應(yīng)具備的能力。5.社區(qū)衛(wèi)生的六大要素 6．社區(qū)護理學(xué)工作內(nèi)容。7．簡述社區(qū)康復(fù)護理的內(nèi)容。8.簡述健康問題優(yōu)先篩選的原則。9．簡述家庭的功能。10．簡述社區(qū)護理的特點。11．簡述社區(qū)健康教育的手段。

12．簡述社區(qū)健康教育結(jié)果的評價過程。13.列舉幾種常用的避孕方法。14．簡述影響中年人心理的各種因素。15.中年期的主要心理變化有哪些特點 16.簡述對空巢家庭老人的健康指導(dǎo)內(nèi)容 17.列舉老年人社會支持的來源 18．簡述慢性病人的特征。

19．簡述護理慢性疾病病人時護理人員應(yīng)用的方式。20．簡述社區(qū)康復(fù)護理的內(nèi)容。

三、論述題

1．?dāng)⑹錾鐓^(qū)健康教育的意義。

2．從工作地點、護理對象和護理特點三個方面論述社區(qū)護理與醫(yī)院護理的不同點。3．如何進行社區(qū)健康教育結(jié)果評價? 4.社區(qū)護士如何做好社區(qū)的健康教育? 5．試述懷孕期保健指導(dǎo)內(nèi)容。

6．?dāng)⑹錾鐓^(qū)健康教育需求評估的基本內(nèi)容。7.試述老年人常見健康問題的臨床特點。8.試述社區(qū)護士在傳染病防治中的作用及意義。9.敘述社區(qū)護士在家庭護理中的職責(zé)。10.如何應(yīng)用流行病學(xué)方法指導(dǎo)社區(qū)護理? 11．試述圍絕經(jīng)期心理改變。12．試述對圍絕經(jīng)期婦女的保健護理。13.案例分析

1、尋找援助對象的經(jīng)過：在兒童健康檢查時，小李家5個月的兒子對聲音反應(yīng)遲鈍，在醫(yī)院做了進一步的檢查，目前正在等待檢查結(jié)果。小李抱著孩子來到社區(qū)衛(wèi)生站，向護士咨詢孩子耳朵會不會聾，護士看到她除擔(dān)心外，還很憂愁，于是決定進行家訪。在家庭訪視時，了解到在兒子出生不久，小李就隨丈夫調(diào)轉(zhuǎn)工作來到現(xiàn)在的社區(qū)。小李的丈夫是計算機軟件公司的職員，小李所在社區(qū)缺乏有嬰幼兒的家庭，由于新搬到此地，鄰居不熟，也沒有朋友，她打算在孩子1周歲后再上班。目前在家里照顧兒子，社區(qū)護士看到小李不和孩子說話，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲勞。

2、事情的經(jīng)過：孩子的檢查結(jié)果“正常”。醫(yī)生指示“請盡量增加和孩子接觸的機會”，但小李不知道該如何做。目前丈夫正為公司開發(fā)一個軟件，每天加班到很晚回家。在家時，也只是休息，看電視，對孩子的照顧較少。

3、家庭生活史：小李姐妹兩人，她是妹妹。小李大學(xué)畢業(yè)后在銀行工作，經(jīng)朋友介紹和丈夫相識、結(jié)婚。小李性格內(nèi)向，不善于和人交往，自己的父母在外地。丈夫是兄弟3人中最小的，大學(xué)畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)匾患矣嬎銠C公司就職，最近因公司調(diào)轉(zhuǎn)工作，從A市調(diào)到B市。他工作認(rèn)真，熱情，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視和好評。

根據(jù)以上案例，分析在家庭發(fā)展階段存在的主要問題是什么？

14.案例分析

（1）李女士，44歲，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)。

平時因為工作過于緊張，老是覺得疲勞、乏力。進幾年來總疑神疑鬼，感覺丈夫有外遇，換件干凈的衣服也要被她奚落半天；對下屬失去耐心，一點小毛病就忍不住大聲呵斥。尤其不能容忍的是，睡到半夜，突然起來給遠(yuǎn)在美國的兒子打電話??

她接受丈夫和朋友的建議，到市體質(zhì)監(jiān)測指導(dǎo)中心作體質(zhì)檢查。根據(jù)心肺功能、平衡感、柔韌度、耐力、爆發(fā)力、敏捷度等7個方面評價：亞健康狀態(tài)。體質(zhì)年齡為52歲，比實際年齡整整大8歲。

（1）請分析李女士亞健康狀態(tài)產(chǎn)生的原因？（2）試述中年期的主要心理變化有哪些特點？

四、名詞解釋

1.社區(qū) :是若干社會群體（家族、氏族）或社會組織（機關(guān)、團體）聚集在某一個地域里所形成的在生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。

2.社區(qū)護理 ：是綜合應(yīng)用了護理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù)，借助有組織的社會力量，以社區(qū)為基礎(chǔ)，以人群為對象以服務(wù)為中心，對個人、家庭及社區(qū)提供連續(xù)性的、動態(tài)性的和綜合性的服務(wù)。

3.健康促進： 是個人和社會加強對健康影響因素的控制能力和改善其整體健康的全過程，以達(dá)到身體的、精神的和社會適應(yīng)的完整狀態(tài)。

4.初級衛(wèi)生保?。褐赣苫鶎有l(wèi)生人員為社區(qū)居民提供最基本、必須的衛(wèi)生保健服務(wù)。5.健康教育：是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。

6.社區(qū)健康教育：是以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進居民健康為目標(biāo)，有目的、有計劃，組織的有評價的系統(tǒng)的社會活動和教育活動。

7.家庭訪視： 是指在服務(wù)對象家庭的環(huán)境里，為了預(yù)防疾病、維持和促進個人、家庭和社區(qū)的健康為服務(wù)對象及其家庭多提供的護理服務(wù)活動。

8.居家護理： 是指在有醫(yī)囑的前提下，社區(qū)護士直接到病人家中，應(yīng)用護理程序向社區(qū)中有疾病的個人即出院后的病人或長期家庭養(yǎng)療的慢性病人、殘障人、精神障礙者，提供連續(xù)的，系統(tǒng)的基本醫(yī)療護理服務(wù)。

9.社區(qū)健康護理程序： 是以社區(qū)為單位，以社會學(xué)、管理學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)，人際交流與溝通等知識為基礎(chǔ)，運用護理程序的方法，對社區(qū)的自然環(huán)境和社會環(huán)境以及社區(qū)人群的健康進行管理的過程。

10.健康檔案 ：是記錄與社區(qū)居民健康有關(guān)的文件資料，它包括以問題為向?qū)У牟∈酚涗浐徒】禉z查記錄，以預(yù)防為主的保健卡，以及個體、家庭和社區(qū)與健康有關(guān)的各種記錄。

11.社區(qū)災(zāi)害性事件：是指在社區(qū)發(fā)生的各種自然災(zāi)害或人為因素所造成的，所有危機人們生命安全或?qū)е氯藛T傷亡的災(zāi)難性事件，往往無法預(yù)料。

12.健康家庭：是指家庭中每一個成員都能感受到家庭的凝聚力，能夠提供滿足身心健康需要的內(nèi)部和外部的資源的家庭。

13.家庭健康護理：是指以家庭為服務(wù)對象，以家庭倫理為指導(dǎo)思想，以護理程序為工作方法，護士與家庭共同參與，確保家庭健康的一系列護理活動。

14.預(yù)防接種： 是指有針對性的將生物制品接種到人體內(nèi)，使人對某種傳染病產(chǎn)生免疫能力，從而預(yù)防該傳染病。

15.軀體亞健康： 表現(xiàn)為不明原因或排除疾病原因的體力疲勞、虛弱、周身不適、性功能下降和月經(jīng)周期紊亂等。

1、指導(dǎo)患者進行呼吸訓(xùn)練的方法包括：D

2、家庭健康護理的目的是：A

3、制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是：D

4、對信息和訊息的描述，正確的是：C

5、受者對信息的選擇性表現(xiàn)為：A

6、一嬰兒身長65cm，頭圍44cm，獨坐，用手搖玩具，能辨認(rèn)熟人和陌生人，可能年齡是：A

7、中老年人定期進行健康體檢屬于“促進健康行為”中的C

8、關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說法，正確的是：D

9、“以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于：D

10、不屬于“日常危害健康行為”的是：D

11、出疹期不能采用物理方法降溫的是：B

12、根據(jù)杜瓦爾理論，青少年期的主要任務(wù)是：A

13、在疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念模式中應(yīng)解釋為：C

14、小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時間為：A

15、下列良好的護士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中，不包括：B

16、患者，女性，55歲。得知自己患闌尾炎的診斷之后，對已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀不注意，認(rèn)為沒有嚴(yán)重到必須立即就醫(yī)的程度而耽誤了治療，其行為屬于：C

17、產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見時間為：D

18、保護易感人群的主動免疫措施是：D

19、護士最暗淡的歷史形象主要發(fā)生在A 20、下述不屬于護士職業(yè)角色功能的一項是：C

21、社區(qū)保健門診護士為一健康嬰兒體檢，小兒體重75kg，身長65cm，頭圍44cm，可獨坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護士判斷其可能的月齡是：A

22、社區(qū)護士為一正常小兒體檢，小兒體重72kg，身長65cm，頭圍44cm，尚未出牙。護士判斷該小兒最可能的月齡是：ABC（除D外不確定）

23、家庭護理中最強調(diào)的護理工作是：D

24、健康教育的核心是：B

25、我國黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括：B

26、患者，女性，26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開出以下口服藥，護士囑咐患者應(yīng)最后服用的是：B

27、某醫(yī)院保健科護士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是：D

28、關(guān)于關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)（ROM練習(xí)）的描述，正確的是：D 29、3個月小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為保護該小兒應(yīng)該：C 30、傳染病的基本特征為：B

31、影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是：C

32、行為矯正的基本方法包括：B

33、患者，女性，62歲。腦梗死后3個月，下肢運動障礙，行走不便，家庭護士為其制訂下肢功能康復(fù)鍛煉方案。根據(jù)紐曼的健康系統(tǒng)模式，此種護理干預(yù)屬于：B

34、以下不屬于佩皮勞護患關(guān)系行程過程的是：B

35、患兒，男，日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?，F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下，拒乳，不哭，下肢及臀部皮膚青紫、對稱性硬腫，初診為寒疹損傷綜合征，下列指標(biāo)對判斷病情最有價值的是：D

36、對處于危機中的家庭，最佳的護理方法是：C

37、幼兒園組織幼兒普查營養(yǎng)狀況和肥胖程度，需要測量皮下脂肪厚度，應(yīng)選擇的部位是：D

38、下列哪項不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的基本特征：D

39、開啟過的疫苗，有效時間正確的是：D 40、對家庭系統(tǒng)理論影響較大的是：C

41、人類行為的主要適應(yīng)形式不包括：D

42、患兒，7個月。體重76kg，單純奶粉喂養(yǎng)，未加輔食。近來家長發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白，表情呆滯，反應(yīng)遲鈍、少動。護士判斷患兒可能是：C

43、社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群是指：D

44、關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是：D

45、我國解決老齡問題的對策，不必要的是：A

46、護士在收集患者資料過程中，不正確的是：C

47、對醫(yī)院健康教育對象的描述，最正確的是：B

48、社區(qū)護士產(chǎn)后訪視的時間，敘述正確的是：D

49、患兒女，7歲。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護士查房時患兒開始哭鬧：“我要爸爸媽媽，現(xiàn)在就要，離開他們我睡不著?！弊o士最佳的回答是：C 50、工作期護患關(guān)系中護士的主要任務(wù)是：D

51、在健康教育診斷過程中，發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于：D

52、維護家庭穩(wěn)定的三大支柱是：D

53、預(yù)防傳染病的綜合措施是：C

54、下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為：C

55、健康計劃的總體目標(biāo)中的兩個“H”指：A

56、健康教育的最終目的是：B

57、小組討論時常見的座位形式是：A

58、家庭訪視的主要內(nèi)容不包括：A

59、關(guān)于預(yù)防接種，下列說法正確的是：C 60、隊列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式，其依據(jù)來自：A 61、女，3歲。家長與其在兒童保健門診接受健康咨詢，護士的健康指導(dǎo)重點是：A 62、關(guān)于家庭的概念，說法正確的是：D 63、傳播要素包括：D 64、“杯弓蛇影”是一種：B 65、進行基礎(chǔ)代謝率（BMR）測定前，不需要的準(zhǔn)備是：A 66、以下關(guān)于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述，不正確的是：C 67、小兒的自我概念開始形成的時間是：D 68、正常小兒前囟閉合時間為：B 69、社區(qū)健康教育的基本單位是：A 70、以下關(guān)于低可變行為的描述，正確的是：D 71、社區(qū)這個社會團體劃分的基礎(chǔ)是：B 72、關(guān)于家庭資源的說法，正確的是：C 73、在運用音樂療法時主要應(yīng)注意：A 74、心理護理的基本要素不包括：D 75、評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是：D 76、在影響行為的因素歸類中，風(fēng)俗信仰屬于：B 77、屬于促進健康行為類型中“預(yù)警行為“的是：A 78、計劃免疫的卡介苗用于預(yù)防：BCD（除A外不確定）79、患兒，2歲。動脈導(dǎo)管未閉。對患兒家長做健康指導(dǎo)時，不妥的是：A 80、保健門診護士不能從事的工作內(nèi)容是：D 81、老年人夜間安靜睡眠時容易發(fā)生腦血栓的原因是：A 82、患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是：D 83、人的心理實質(zhì)是：C 84、解決家庭健康問題最有用的資源是：A 85、健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指：D 86、脾功能亢進患者的心理特點不包括：C 87、護理倫理學(xué)的主要研究對象是：A 88、家庭健康護理的評價過程包括：D 89、臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個階段：D 90、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告的時限為：D 91、小兒能較好控制自己注意力的階段為：D 92、對“鞏固發(fā)展階段”的描述，正確的是：A 93、形成評價內(nèi)容中不包括：C 94、對人類行為“目的性”特征的理解，正確的是：C 95、屬于“違規(guī)行為”的危險行為是：B 96、根據(jù)格林模式，流行病學(xué)診斷主要是評估：B 97、公眾距離指溝通雙方的距離：D 98、不符合傾聽技巧的是：C 99、當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，隨體位不同而變動的濁音是：D 100、行胸部觸診，發(fā)現(xiàn)語顫增強，提示肺部出現(xiàn)的病變是：D

2014繼續(xù)教育《社區(qū)護理》試題答案

1、指導(dǎo)患者進行呼吸訓(xùn)練的方法包括：D

2、家庭健康護理的目的是：A

3、制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是：D

4、對信息和訊息的描述，正確的是：C

5、受者對信息的選擇性表現(xiàn)為：A

6、一嬰兒身長65cm，頭圍44cm，獨坐，用手搖玩具，能辨認(rèn)熟人和陌生人，可能年齡是：A

7、中老年人定期進行健康體檢屬于“促進健康行為”中的C

8、關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說法，正確的是：D

9、“以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于：D

10、不屬于“日常危害健康行為”的是：D

11、出疹期不能采用物理方法降溫的是：B

12、根據(jù)杜瓦爾理論，青少年期的主要任務(wù)是：A

13、在疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念模式中應(yīng)解釋為：C

14、小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時間為：A

15、下列良好的護士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中，不包括：B

16、患者，女性，55歲。得知自己患闌尾炎的診斷之后，對已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀不注意，認(rèn)為沒有嚴(yán)重到必須立即就醫(yī)的程度而耽誤了治療，其行為屬于：C

17、產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見時間為：D

18、保護易感人群的主動免疫措施是：D

19、護士最暗淡的歷史形象主要發(fā)生在A 20、下述不屬于護士職業(yè)角色功能的一項是：C

21、社區(qū)保健門診護士為一健康嬰兒體檢，小兒體重75kg，身長65cm，頭圍44cm，可獨坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護士判斷其可能的月齡是：A

22、社區(qū)護士為一正常小兒體檢，小兒體重72kg，身長65cm，頭圍44cm，尚未出牙。護士判斷該小兒最可能的月齡是：ABC（除D外不確定）

23、家庭護理中最強調(diào)的護理工作是：D

24、健康教育的核心是：B

25、我國黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括：B

26、患者，女性，26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開出以下口服藥，護士囑咐患者應(yīng)最后服用的是：B

27、某醫(yī)院保健科護士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是：D

28、關(guān)于關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)（ROM練習(xí)）的描述，正確的是：D 29、3個月小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為保護該小兒應(yīng)該：C 30、傳染病的基本特征為：B

31、影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是：C

32、行為矯正的基本方法包括：B

33、患者，女性，62歲。腦梗死后3個月，下肢運動障礙，行走不便，家庭護士為其制訂下肢功能康復(fù)鍛煉方案。根據(jù)紐曼的健康系統(tǒng)模式，此種護理干預(yù)屬于：B

34、以下不屬于佩皮勞護患關(guān)系行程過程的是：B

35、患兒，男，日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?，F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下，拒乳，不哭，下肢及臀部皮膚青紫、對稱性硬腫，初診為寒疹損傷綜合征，下列指標(biāo)對判斷病情最有價值的是：D

36、對處于危機中的家庭，最佳的護理方法是：C

37、幼兒園組織幼兒普查營養(yǎng)狀況和肥胖程度，需要測量皮下脂肪厚度，應(yīng)選擇的部位是：D

38、下列哪項不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗的基本特征：D

39、開啟過的疫苗，有效時間正確的是：D 40、對家庭系統(tǒng)理論影響較大的是：C

41、人類行為的主要適應(yīng)形式不包括：D

42、患兒，7個月。體重76kg，單純奶粉喂養(yǎng)，未加輔食。近來家長發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白，表情呆滯，反應(yīng)遲鈍、少動。護士判斷患兒可能是：C

43、社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群是指：D

44、關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是：D

45、我國解決老齡問題的對策，不必要的是：A

46、護士在收集患者資料過程中，不正確的是：C

47、對醫(yī)院健康教育對象的描述，最正確的是：B

48、社區(qū)護士產(chǎn)后訪視的時間，敘述正確的是：D

49、患兒女，7歲。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護士查房時患兒開始哭鬧：“我要爸爸媽媽，現(xiàn)在就要，離開他們我睡不著。”護士最佳的回答是：C 50、工作期護患關(guān)系中護士的主要任務(wù)是：D

51、在健康教育診斷過程中，發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于：D

52、維護家庭穩(wěn)定的三大支柱是：D

53、預(yù)防傳染病的綜合措施是：C

54、下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為：C

55、健康計劃的總體目標(biāo)中的兩個“H”指：A

56、健康教育的最終目的是：B

57、小組討論時常見的座位形式是：A

58、家庭訪視的主要內(nèi)容不包括：A

59、關(guān)于預(yù)防接種，下列說法正確的是：C 60、隊列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式，其依據(jù)來自：A 61、女，3歲。家長與其在兒童保健門診接受健康咨詢，護士的健康指導(dǎo)重點是：A 62、關(guān)于家庭的概念，說法正確的是：D 63、傳播要素包括：D 64、“杯弓蛇影”是一種：B 65、進行基礎(chǔ)代謝率（BMR）測定前，不需要的準(zhǔn)備是：A 66、以下關(guān)于實施醫(yī)院健康教育的注意事項的描述，不正確的是：C 67、小兒的自我概念開始形成的時間是：D 68、正常小兒前囟閉合時間為：B 69、社區(qū)健康教育的基本單位是：A 70、以下關(guān)于低可變行為的描述，正確的是：D 71、社區(qū)這個社會團體劃分的基礎(chǔ)是：B 72、關(guān)于家庭資源的說法，正確的是：C 73、在運用音樂療法時主要應(yīng)注意：A 74、心理護理的基本要素不包括：D 75、評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是：D 76、在影響行為的因素歸類中，風(fēng)俗信仰屬于：B 77、屬于促進健康行為類型中“預(yù)警行為“的是：A 78、計劃免疫的卡介苗用于預(yù)防：BCD（除A外不確定）

79、患兒，2歲。動脈導(dǎo)管未閉。對患兒家長做健康指導(dǎo)時，不妥的是：A 80、保健門診護士不能從事的工作內(nèi)容是：D 81、老年人夜間安靜睡眠時容易發(fā)生腦血栓的原因是：A 82、患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是：D 83、人的心理實質(zhì)是：C 84、解決家庭健康問題最有用的資源是：A 85、健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指：D 86、脾功能亢進患者的心理特點不包括：C 87、護理倫理學(xué)的主要研究對象是：A 88、家庭健康護理的評價過程包括：D 89、臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個階段：D 90、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告的時限為：D 91、小兒能較好控制自己注意力的階段為：D 92、對“鞏固發(fā)展階段”的描述，正確的是：A 93、形成評價內(nèi)容中不包括：C 94、對人類行為“目的性”特征的理解，正確的是：C 95、屬于“違規(guī)行為”的危險行為是：B 96、根據(jù)格林模式，流行病學(xué)診斷主要是評估：B 97、公眾距離指溝通雙方的距離：D 98、不符合傾聽技巧的是：C 99、當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，隨體位不同而變動的濁音是：D 100、行胸部觸診，發(fā)現(xiàn)語顫增強，提示肺部出現(xiàn)的病變是：D

1.在影響行為的因素歸類中，風(fēng)俗信仰屬于 A.遺傳因素 B.人文因素 C.環(huán)境因素 D.教育因素

2.對1歲以內(nèi)的嬰兒進行定期的健康檢查的時間應(yīng)為下列哪一項 A.每年24次，每半月1次 B.每年12次，每月1次

C.每年6次，每2個月左右1次 D.每年4次，每3個月左右1次

3.1周歲小兒的體重約為出生體重的 A.1倍 B.1.5倍 C.3倍 D.6倍

4.產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見時間為 A.3～l4天內(nèi) B.15～20天內(nèi) C.21～30天內(nèi) D.31～40天內(nèi)

5.促進個體采取某項健康行為的內(nèi)在動力是 A.親屬的贊揚 B.物質(zhì)獎勵 C.促成因素 D.以上都不是

6.人體能對抗再感染的主要原因是 A.非特異性免疫功能 B.特異性免疫功能 C.預(yù)防用藥 D.注射疫苗

7.用于真菌感染的漱口液是 A.0.02%呋喃西林 B.0.9%NS溶液 C.3%硼酸 D.4%碳酸氫鈉

8.對“行為”定義的描述有誤的是 A.與外界環(huán)境無關(guān) B.機體產(chǎn)生的反應(yīng) C.必然存在刺激因素 D.包括生理和心理變化

9.社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點人群，不包括 A.婦女 B.兒童 C.青年 D.老年人

10.目前治療糖尿病的基本措施是（）A．飲食療法與運動療法結(jié)合 B．口服降糖藥 C．自我監(jiān)測病情 D．注射胰島素 11.評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是 A.家系圖

B.家庭成員關(guān)系圖 C.社會關(guān)系圖

D.家系圖和成員關(guān)系圖

12.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的服務(wù)對象是 A.社區(qū)重點保健人群 B.社區(qū)健康人群 C.社區(qū)亞健康人群 D.以上都是

13.能體現(xiàn)社區(qū)護士自我防護能力的是

A.在非醫(yī)療機構(gòu)場所提供護理服務(wù)時，攜帶貴重物品 B.在非醫(yī)療機構(gòu)場所提供護理服務(wù)時，注意自身保護 C.加強法律意識，避免在非醫(yī)療機構(gòu)提供護理服務(wù) D.在醫(yī)療護理服務(wù)后與病人或家屬簽訂有關(guān)協(xié)議

14.有關(guān)健康教育相對于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點說法正確的是 A.融合多學(xué)科理論知識 B.有計劃、有組織、有評價 C.既有調(diào)查研究，又有系統(tǒng)干預(yù) D.以上均正確

15.中老年人定期進行健康體檢屬于“促進健康行為”中的 A.日常健康行為 B.避開有害環(huán)境行為 C.戒除不良嗜好行為 D.預(yù)警行為

16.指導(dǎo)患者進行呼吸訓(xùn)練的方法包括 A.深呼吸練習(xí)B.嘆氣練習(xí)C.意識性訓(xùn)練 D.以上都是

17.老年人夜間安靜睡眠時容易發(fā)生腦血栓的原因是 A.血稠流動慢 B.血壓過低 C.腦缺血

D.心肌收縮力下降

18.適用保留灌腸的溶液是 A．生理鹽水 B．50%甘油 C．50%硫酸鎂 D．1%新霉素

19.老年人活動能力的評估除外 A.老年人現(xiàn)存的活動能力 B.基本的體格檢查 C.老年人的家族史

D.老年人對新活動的耐受力

20.社區(qū)護士在健康教育活動中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧捻棽皇牵?A.教育者 B.旁觀者 C.照顧者 D.組織者

21.屬于社區(qū)護士組織管理能力的是 A.組織醫(yī)療服務(wù)

B.組織開展健康促進活動 C.調(diào)節(jié)家庭糾紛 D.組織社區(qū)文藝晚會

22.兩人法為病人翻身應(yīng)注意

A．一人托病人的頸部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窩 B．一個托病人的頸肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窩 C．一人托病人的頸肩部，另一人托住病人的臀部和腘窩 D．一人托病人的頸肩部和腰部，另一人托住病人的臀部

23.3個月小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為保護該小兒應(yīng)該 A.無需特別處理

B.先做結(jié)核菌素試驗，陰性者立刻補種卡介苗 C.立刻預(yù)防性服藥 D.立刻注射鏈霉素

24.社區(qū)護士接到一位女士來電，講述自己的婚姻不順，情緒低落，只想自殺。這時該護士最主要的任務(wù)是

A.了解對方姓名、住址，去阻止自殺的發(fā)生 B.分析對方婚姻不順的原因 C.用認(rèn)知療法改變對方情緒 D.與對方的家屬取得聯(lián)系

25.廣義的醫(yī)院健康教育是 A.對病人及家屬進行健康教育

B.對病人.家屬及陪護人員進行健康教育 C.對醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進行健康教育

D.對病人.家屬.陪護人員及醫(yī)務(wù)人員.社區(qū)人群進行健康教育

26.按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn)，四項基本情緒是 A.憂慮、快樂、悲哀和憤怒 B.憂慮、快樂、悲哀和恐懼 C.憂慮、快樂、恐懼和憤怒 D.快樂、悲哀、恐懼和憤怒

27.不是家庭病床的服務(wù)對象是： A、老、弱、病、殘 B、慢性病 C、急性傳染病 D、康復(fù)期病人

28.紫外線照射消毒，關(guān)燈后再次使用應(yīng)間 A．2-3分鐘 B．5-7分鐘 C．3-4分鐘 D．4-5分鐘

29.社區(qū)護士的基本條件錯誤的是 A、具有國家護士執(zhí)業(yè)資格 B、經(jīng)過社區(qū)護士崗位培訓(xùn)

C、護士學(xué)校畢業(yè)即可，無需培訓(xùn) D、從事臨床護理工作5年以上

30.某年某病死亡人數(shù)與同期患某病人數(shù)之比是（）A、發(fā)病率 B、罹患率 C、死亡率 D、病死率

31.由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是 A.核心家庭 B.直系家庭 C.旁系家庭 D.擴展家庭

32.不屬于家庭健康護理診斷的步驟的是 A.分析所收集的資料 B.確定家庭健康問題

C.畫出家系圖和社會關(guān)系圖 D.判斷病情

33.下列不屬于家庭基本功能的是 A.情感功能 B.生育功能 C.經(jīng)濟功能 D.調(diào)解功能

34.對信息和訊息的描述，正確的是 A.信息是具體化的訊息 B.信息是訊息的一種形式

C.訊息是人類社會傳播的一切內(nèi)容

D.訊息傳播產(chǎn)生傳者和受者間的意義交換

35.與醫(yī)院臨床護士比較，社區(qū)護士的工作內(nèi)容中包括 A.社區(qū)護理的重點是家庭、社區(qū)以及有關(guān)團體

B.社區(qū)護士在不同的機構(gòu)內(nèi)根據(jù)不同健康層次提供相應(yīng)服務(wù)

C.社區(qū)護士必須與不同機構(gòu)打交道，有時為了個體和工作必須與相關(guān)單位協(xié)調(diào)。D.以上都是

36.膽固醇含量較高的食物是 A．腌制的魚肉 B．巧克力 C．動物內(nèi)臟 D．豆制品

37.社區(qū)護理是由護理學(xué)與下面學(xué)科綜合而成的是 A.臨床醫(yī)學(xué) B.預(yù)防醫(yī)學(xué) C.公共衛(wèi)生學(xué) D.心理學(xué)

38.關(guān)于“健康信息”定義的描述，不正確的是 A.內(nèi)容與人類健康相關(guān) B.是一種寶貴的衛(wèi)生資源 C.包括健康相關(guān)的行為模式 D.特指健康傳播中的保健常識

39.關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是 A.包括本能行為和社會行為 B.本能行為指人生來固有的行為 C.社會行為來自后天習(xí)得

D.人的社會行為與其所處的社會環(huán)境相適應(yīng)

40.社會心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進的疾病是（）A．高血壓 B．闌尾炎 C．癌癥

D．腦血管疾病

41.下列屬于家庭內(nèi)部資源的是 A.經(jīng)濟資源 B.教育資源 C.文化資源 D.經(jīng)濟支持

42.患兒，3歲，不慎溺水，檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺，意識喪失，自主呼吸停止，勁動脈搏動消 失。護士實施搶救室首先采取的措施是 A． 清楚口鼻分泌物和異物 B． 準(zhǔn)備開口器撐開口腔 C． 高流量吸氧

D． 放清潔紗布于男童口部

43.某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商(MQ)是125，表示該兒童記憶為 A.優(yōu)秀 B.很優(yōu)秀 C.中上 D.中等

44.護士在給慢性充血性心力衰竭病人服用地高辛?xí)r，應(yīng)重點觀察 A胃腸道反應(yīng) B是否成癮 C心率、心律 D體溫

45.對處于危機中的家庭，護理方法中錯誤的是 A.幫助家庭回避逃避危機 B.不讓家庭知道面臨的危機 C.問責(zé)引出危機的家庭成員 D.以上都是

46.在社區(qū)健康教育程序中完成“找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問題”的步驟是 A.社區(qū)健康教育評估 B.社區(qū)健康教育診斷 C.制定社區(qū)健康教育計劃 D.實施社區(qū)健康教育計劃

47.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點服務(wù)對象是 A.社區(qū)重點保健人群 B.社區(qū)患病人群 C.社區(qū)亞健康人群 D.社區(qū)健康人群

48.產(chǎn)婦第二次產(chǎn)后檢查應(yīng)于（）天去醫(yī)院健康檢查。A.7 B.14 C.28 D 42

49.6個月嬰兒人工喂養(yǎng)宜選的主食是 A.米粉 B.鮮牛奶 C.煉乳

D.豆?jié){或豆粉

50.下列哪個領(lǐng)域不是OMAHA護理診斷(問題)分類系統(tǒng)：（）A.環(huán)境 B.心理社會 C.生理 D.經(jīng)濟

51.最需要社區(qū)護士幫助的家庭是 A.社區(qū)所有的家庭

B.自己無法解決問題的家庭

C.用護理手段不能解決問題的家庭 D.對社區(qū)影響不大的家庭

52.世界衛(wèi)生組織確定老齡化國家的標(biāo)準(zhǔn)是

A.發(fā)達(dá)國家60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)的比例＞7% B.發(fā)達(dá)國家65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)的比例＞7% C.發(fā)達(dá)國家65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)的比例＞10% D.發(fā)展中國家60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)的比例＞7%

53.傾向因素不包括 A.行為意向分析 B.信念 C.價值觀 D.知識

54.不是密切觀察血壓“四定”的內(nèi)容為 A．定體位、部位 B．定人 C．定血壓計 D．定時間

55.正常小兒前囟閉合時間為 A.8～11個月 B.12～18個月 C.20～22個月 D.23～25個月

56.一項研究表明，喪偶6個月的婦女，冠心病發(fā)病率比正常婦女高6倍，說明該類人群影響健康的主要因素是 A.生活方式 B.自然環(huán)境 C.社會環(huán)境 D.心理因素

57.患兒，2歲。動脈導(dǎo)管未閉。對患兒家長做健康指導(dǎo)時，不妥的是 A.建立合理的生活制度 B.充分運動，增強體質(zhì) C.合理營養(yǎng)，促進生長 D.預(yù)防呼吸道感染

58.健康教育的核心是 A.增加健康意識

B.掌握自我保健的知識和技能

C.促進人們改變不良的行為和生活方式 D.改善、維護和促進個體和社會的健康狀況

59.理想的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系是以（）為基礎(chǔ)的正三角形結(jié)構(gòu)。A、社區(qū) B、專科醫(yī)院 C、綜合醫(yī)院 D、保健機構(gòu)

60.下列哪些藥物應(yīng)該避光保存（）A、胰島素

B、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗 C、硝酸甘油 D、青霉素皮試液

61.（）是社區(qū)這個社會團體劃分的基礎(chǔ) A.家庭 B.地域 C.環(huán)境 D.人際關(guān)系

62.小兒先能抬頭后能坐，之后能走遵循的發(fā)育順序是 A.由上到下的順序 B.由近到遠(yuǎn)的順序 C.由粗到細(xì)的順序 D.由簡單到復(fù)雜的順序

63.新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀是 A.哭鬧 B.拒乳 C.黃疸 D.偏食

64.患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是 A.隱私保護權(quán)

B.監(jiān)督醫(yī)療護理的權(quán)利 C.被探視權(quán)

D.知情同意權(quán)和知情選擇權(quán)

65.確定家庭健康護理診斷的步驟中，首先應(yīng)做的是 A.分析所收集的資料 B.確定家庭健康問題

C.畫出家系圖和社會關(guān)系圖 D.判斷需要護理及援助的項目

66.社區(qū)護士制定家庭護理計劃時應(yīng)遵循的原則是 A.讓家庭自己制定

B.按家庭決策者的意見制定 C.由社區(qū)護士制定 D.以上都不是

67.發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于 A.社會診斷 B.行為診斷 C.環(huán)境診斷 D.以上都不是

68.健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點，不正確的是 A.融合多學(xué)科理論知識 B.保持信息傳播的單一性 C.有計劃、有組織、有評價 D.既有調(diào)查研究，又有系統(tǒng)干預(yù)

69.3歲小兒身長95cm，體重15kg，牙20個，屬于 A.體重、身長超過正常范圍 B.身材異常高大 C.肥胖癥 D.正常范圍

70.下列哪一項不屬于活動能力喪失對個體造成的影響 A．自卑 B．敏感

C．自我形象紊亂 D．生理功能增強

71.健康教育的最終目的是 A.了解疾病的發(fā)展規(guī)律 B.增進人們的健康知識

C.使人們自愿地采取健康生活方式 D.使人們有效地利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源

72.不屬于人際關(guān)系的是 A.親屬關(guān)系 B.朋友關(guān)系 C.師生關(guān)系 D.人與物的關(guān)系

73.小兒能較好控制自己注意力的階段為 A.1～2歲 B.2～3歲 C.3～4歲 D.5～6歲

74.開啟過的疫苗，有效時間正確的是 A.室溫24小時 B.室溫6小時 C.室溫2小時 D.冷藏6小時

75.有關(guān)健康教育的目的說法正確的是

A.增強人們的健康，使個人和群體實現(xiàn)健康的目的 B.提高和維護健康

C.預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生 D.以上均正確

76.健康模式包括 A.生態(tài)學(xué)模式 B.高級健康模式 C.環(huán)境健康模式 D.以上都是

77.關(guān)于健康教育計劃目標(biāo)的敘述，下列錯誤的是 A.who是指對象

B what是指實現(xiàn)什么變化

C.when是指在多長期限內(nèi)實現(xiàn)這種變化 D.How much是指有多少對象發(fā)生行為變化

78.要成為一位有效的傾聽者，必須做到： A、聚精會神，適當(dāng)可以看表 B、避免眼神交流 C、及時打斷病人談話 D、適當(dāng)?shù)胤磻?yīng)

79.現(xiàn)狀調(diào)查中錯誤的說法是（）A、是在一個確定的人群中進行的調(diào)查

B、在某一時點或短時間風(fēng)評價對象特征與疾病的狀況 C、監(jiān)測危險因素進而了解疾病的發(fā)展動態(tài) D、回顧以往的情況，了解目前的狀況

80.我國腦卒中的首要危險因素是（）A．精神壓力大 B．高血壓 C．高膽固醇 D．飲酒

81.社區(qū)健康教育的對象人群是 A.健康人群 B.患病人群 C.特殊人群 D.社區(qū)人群

82.在健康教育效應(yīng)評價的近、中期效果評價不包括 A.衛(wèi)生知識知曉率 B.衛(wèi)生知識合格率 C.健康行為形成率 D.生活質(zhì)量的變化

83.當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時，下列哪一種濁音是隨體位不同而變動的 A.濕啰音 B.移動性濁音 C.干啰音 D.水泡音

84.小組討論的正確步驟是? A．明確討論主題、排列座位、組成小組、選擇時間和地點 B．明確討論主題、組成小組、選擇時間和地點、排列座位 C．組成小組、排列座位、選擇時間和地點、明確討論主題 D．排列座位、組成小組、明確討論主題、選擇時間和地點

85.對于護士與患者之間的人際關(guān)系，其目標(biāo)是 A.合作性 B.指導(dǎo)性 C.互助性 D.治療性

86.以下不屬于行為構(gòu)成要素的是 A.行為主體 B.行為客體 C.行為環(huán)境 D.行為反饋

87.單位時間內(nèi)脈率少于心率，多見于 A.顱內(nèi)壓增高 B.高熱

C.洋地黃中毒 D.心房纖顫

88.某醫(yī)院要了解病人對護理工作的滿意度一般采取 A.觀察法 B.訪談法 C.問卷法 D.實驗法

89.肝硬化伴食管靜脈曲張的病人宜進()A、低脂肪，低鹽飲食 B 低脂肪，少渣飲食 C 低鹽，少渣打飲食 D 高蛋白，低膽固醇飲食

90.社區(qū)護理計劃的RUMBA評價準(zhǔn)則描述正確的是：（）A、相關(guān)的、可理解的、可匹配的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的 B、真實的、可理解的、可測量的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的 C、相關(guān)的、可理解的、可測量的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的 D、真實的、可理解的、可匹配的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的

91.健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指 A.信念 B.態(tài)度