第一篇：申報(bào)模范教職工之家自查自評(píng)匯報(bào)材料

申報(bào)模范教職工之家自查自評(píng)匯報(bào)材料

（工會(huì)主席——王亞萍）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是霍城縣示范幼兒園工會(huì)主席王亞萍?，F(xiàn)在由我向大家作自查自評(píng)報(bào)告，我園工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，積極認(rèn)真地開展創(chuàng)建“模范教職工之家”活動(dòng)，成立了以園黨支部書記為組長，園長、工會(huì)主席為副組長，工會(huì)委員和教職代表為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，履行職能，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案。自2008年3月我園工會(huì)通過了伊犁州教育工會(huì)“模范教職工之家”的考核驗(yàn)收后，為充分發(fā)揮“模范教職工之家”的積極作用，我園工會(huì)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)職能，努力為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事?，F(xiàn)通過全園職工（會(huì)員）代表評(píng)議大會(huì)，參加會(huì)議41人，同意申報(bào)自治區(qū)“模范教職工之家”人數(shù)41人，現(xiàn)對(duì)照《自治區(qū)教育工會(huì)基層組織創(chuàng)建“教工之家”考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，自查自評(píng)如下：

第一項(xiàng)：黨委領(lǐng)導(dǎo)?？偡?5分，自查得分：24.5分，失分的主要原因是由于幼兒園教師缺編，沒有專職的工會(huì)干部，工會(huì)干部全部由教學(xué)一線的老師兼任，教學(xué)任務(wù)重，工會(huì)干部兩頭兼顧，工作壓力大，導(dǎo)致好多活動(dòng)不能經(jīng)常開展，落實(shí)不好。針對(duì)失分項(xiàng)，制定整改措施如下：一是盡快配備專職的工會(huì)干部，確保工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。二是進(jìn)一步關(guān)心關(guān)注教職工的冷暖問題，為他們多辦好事、實(shí)事。三是加強(qiáng)工會(huì)干部的理論知識(shí)培訓(xùn)，形成專業(yè)型、學(xué)習(xí)型的工會(huì)組織。

第二項(xiàng)：行政支持?？偡?5分，自查得分：24.7分，失分的主要原因是工會(huì)的辦公設(shè)施比較簡陋，研究工會(huì)工作不夠及時(shí)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)緊張。針對(duì)失分原因，制定整改措施如下：一是及時(shí)配齊配全工會(huì)辦公設(shè)施，創(chuàng)建一個(gè)良好的辦公環(huán)境。二是及時(shí)足額撥付工會(huì)經(jīng)費(fèi)，努力解決教職工的實(shí)際困難。三是進(jìn)一步關(guān)心和支持工會(huì)工作，定期研究解決工會(huì)工作和教職工隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題。

第三項(xiàng)：工會(huì)運(yùn)作?？偡?0分，自查得分：29.9分，失分的主要原因是創(chuàng)新工作有待提高（因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)不同，全體教職工聚在一起的時(shí)間很少，為了孩子的安全，集體性的活動(dòng)不是很多）；工會(huì)提案落實(shí)難度大（由于40-50及雙語教師每次都提到增加工資一條，我們已經(jīng)爭取到每人增加100元，雖然不太多，但是因?yàn)槲覉@資金問題，所以只能量力而行），針對(duì)失分原因，制定整改措施如下：一是積極開展教職工培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教職工的整體素質(zhì)。二是提高工會(huì)干部的辦事能力，盡可能的解決教職工提出的合理的要求。使廣大教職工都能感受到家的溫暖。

第四項(xiàng)：會(huì)員為主。總分20分，自查得分：19.9分，失分主要原因是我園全體教職工較少能統(tǒng)一觀看宣傳片和法制講座，每次直接受益者，只有部分人員，有一部分教職工要看護(hù)幼兒，只能等到觀看過的教職工回來和他們交流經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這些失分項(xiàng)，制定整改措施如下：我園開通校內(nèi)網(wǎng)，可將各類學(xué)習(xí)文件共享，老師們可以在自己的教室，上傳自己的教學(xué)心得和幼兒的點(diǎn)滴生活等等，也可以通過下發(fā)文件觀看各類教育教學(xué)資料、視頻等，這一策略解決了人員不足問題，在不斷提高教師自身能力的同時(shí)，也不耽誤教育教學(xué)工作，確保了幼兒安全和幼兒教育教學(xué)工作的開展。

對(duì)照自治區(qū)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，霍城縣示范幼兒園工會(huì)自查累計(jì)得分：97 分，達(dá)到了自治區(qū)教育工會(huì)“模范教職工之家”標(biāo)準(zhǔn)，特此申請(qǐng)，望上級(jí)工會(huì)給予考核驗(yàn)收。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，讓我們的工會(huì)工作更好的為我園教職工服務(wù)，讓我們?cè)诜?wù)的道路上越走越寬，越走越好！

霍城縣示范幼兒園工會(huì)

2011年6月

第二篇：申報(bào)模范教職工之家自查自評(píng)報(bào)告

申報(bào)州“模范教職工之家”自查自評(píng)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們：

大家好，我是霍城縣三宮鄉(xiāng)中心學(xué)校工會(huì)主席王華，現(xiàn)在由我來向大家作霍城縣三宮鄉(xiāng)中心學(xué)校申報(bào)州“模范教職工之家”自查自評(píng)報(bào)告。

我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和我校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，積極認(rèn)真地開展創(chuàng)建“模范教職工之家”活動(dòng)，成立了以校黨支部書記為組長，校長、工會(huì)主席為副組長，工會(huì)委員和教職代表為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，履行職能，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案。我校充分發(fā)揮“模范教職工之家”的積極作用，我校工會(huì)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)職能，努力為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事。現(xiàn)通過全校職工（會(huì)員）代表評(píng)議大會(huì)，參加會(huì)議93人，同意申報(bào)州“模范教職工之家”人數(shù)93人，現(xiàn)對(duì)照上級(jí) 考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，自查自評(píng)如下：

第一項(xiàng)：黨委領(lǐng)導(dǎo)。總分25分，自查得分：24.5分，失分的主要原因是由于學(xué)校沒有專職的工會(huì)干部，工會(huì)干部全部由教學(xué)一線的老師兼任，教學(xué)任務(wù)重，工會(huì)干部兩頭兼顧，工作壓力大，導(dǎo)致好多活動(dòng)不能經(jīng)常開展，落實(shí)不好。針對(duì)失分項(xiàng)，制定整改措施如下：一是盡快配備專職的工會(huì)干部，確保工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。二是進(jìn)一步關(guān)心關(guān)注教職工的冷暖問題，為他們多辦好事、實(shí)事。三是加強(qiáng)工會(huì)干

類教育教學(xué)資料、視頻等，這一策略解決了人員不足問題，在不斷提高教師自身能力的同時(shí)，也不耽誤教育教學(xué)工作，確保了幼兒安全和幼兒教育教學(xué)工作的開展。

對(duì)照上級(jí)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我校工會(huì)自查累計(jì)得分：97 分，達(dá)到了州教育工會(huì)“模范教職工之家”標(biāo)準(zhǔn)，特此申請(qǐng)，望上級(jí)工會(huì)給予考核驗(yàn)收。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，讓我們的工會(huì)工作更好的為我校教職工服務(wù)，讓我們?cè)诜?wù)的道路上越走越寬，越走越好！

霍城縣三宮鄉(xiāng)中心學(xué)校工會(huì)

2013年10月28日

第三篇：“模范教職工之家”自評(píng)報(bào)告

人們常說：家是避風(fēng)的港灣，家是卸下疲憊，放松身心的家園，家是重新獲得自信的礦藏。我園是黃陂區(qū)唯一一所公辦園，唯一一所市級(jí)一級(jí)園。目前在職教師58人，退休教師35人。工會(huì)工作規(guī)范化，建好教職工之家，能讓教職工當(dāng)家作主，能提高教職工教學(xué)工作能力，關(guān)心教職工的生活，積極開展各類活動(dòng)，能讓教職工體會(huì)到家的溫暖，也能讓幼兒園的工作做得更好。現(xiàn)在對(duì)本園工會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)、建家情況自評(píng)如下：

一、建設(shè)教工之家指導(dǎo)思想.以“三個(gè)代表”重要思想、深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會(huì)十七大精神，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署和要求，結(jié)合我園工會(huì)實(shí)際，以“建家”工作為中心，突出工會(huì)四項(xiàng)職能，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門小組建設(shè)，夯實(shí)“建家”基礎(chǔ)；開展“模范建家”工作，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面，把我園工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。

二、模范職工之家創(chuàng)建情況。

本園工會(huì)在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園工會(huì)教職工之家創(chuàng)建計(jì)劃，圍繞“模范建家”工作，履行工會(huì)職能，主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)人性化管理，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會(huì)的吸引力和凝聚力，使整個(gè)建家工作呈現(xiàn)了良好局面。

1、重視建設(shè)模范之家的領(lǐng)導(dǎo)工作和制度建設(shè)。幼兒園黨委重視建設(shè)模范教工之工作，責(zé)成本園工會(huì)全面負(fù)責(zé)，并制定了進(jìn)一步加強(qiáng)教工之家建設(shè)的實(shí)施方案，制訂了模范教職工之家硬件建設(shè)方案。

2、廣泛動(dòng)員，精心組織，抓好以園務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。

園務(wù)公開是民主管理工作的立足點(diǎn)。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有園務(wù)公開就沒有教職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，教職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為幼兒園的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會(huì)成立以來，無論是本園的人事變動(dòng)、崗位競聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓教職工根據(jù)自身?xiàng)l件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個(gè)工作環(huán)節(jié)透明，便于教職工監(jiān)督，使教職工能夠最大限度地參與各項(xiàng)管理工作，真正體現(xiàn)其主人翁的地位。

疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實(shí)現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中，本園工會(huì)能夠傾聽教職工呼聲，了解民情，集中民智。教職工對(duì)幼兒園的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會(huì)建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交本園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議審定采納，而后歸口落實(shí)。另外，我園還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開教職工座談會(huì)、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、黨員代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)等會(huì)議，與會(huì)人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實(shí)處。

3、關(guān)注教職工生活，解決教職工困難，抓好以維護(hù)教職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。

幼兒園工會(huì)十分關(guān)注教職工生活，積極反映教職工的呼聲和要求，采取多種方式為教職工排憂解難送溫暖，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下2個(gè)方面：

（1）協(xié)助有關(guān)部門為教職工每一年做健康體檢2次，女教職工還增加了婦科檢查項(xiàng)目。每一年都會(huì)組織全體教職工外出考查一次，為所有教職工購買商業(yè)保險(xiǎn)，積極爭取提高教職工崗位津貼。

（2）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動(dòng)。職工辦理婚、喪事或因病住院時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。截止到11月，2010共計(jì)看望教職工達(dá)23人次，紅白喜事5次。另外，還做好貧困教職工檔案管理工作。每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動(dòng)，每年都有教職工受到幫助。送溫暖活動(dòng)不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)?；衲?月，退休老教師李善英因患尿毒癥住院，生活拮據(jù)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，及時(shí)給予了補(bǔ)助。

4、組織開展有益于教職工身心健康的各類活動(dòng)，豐富了教職工的文化生活，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，陶冶職工情操，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。例如：開展了教職工拔河比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，2次茶話會(huì)。

5、做好教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能比賽。每年暑期，工會(huì)都會(huì)認(rèn)真組織教職工參加電腦、教材研究、教學(xué)方法等方面的培訓(xùn)，每年至少要組織3此技能比賽，積極推薦優(yōu)秀人才參加市區(qū)級(jí)技能比賽。先后有5人次獲得市區(qū)級(jí)技能比賽一二等獎(jiǎng)。

三、自評(píng)結(jié)果

綜上所述，在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在全體教職工的共同參與下，我園工會(huì)各項(xiàng)工作均得以順利開展，使“建模范之家”工作初見成效。在連續(xù)幾年建設(shè)“教工之家”的基礎(chǔ)上，最近我們對(duì)照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)自檢、自查、自評(píng)，評(píng)建結(jié)合，自評(píng)得分為94分，自評(píng)認(rèn)為已基本達(dá)到“模范教職工之家”的要求，現(xiàn)申請(qǐng)上級(jí)工會(huì)審查、審核。

第四篇：申報(bào)自治區(qū)模范教職工之家匯報(bào)材料

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的霍城縣示范幼兒園———霍城縣示范幼兒園申報(bào)自治區(qū)級(jí)“模范教工之家”的

匯報(bào)材料

霍城縣示范幼兒園創(chuàng)辦于1982年，于2005年11月移地新建后正式使用，是一所融時(shí)代氣息和園林氣息為一體的寬敞明亮、樂園、花園型大規(guī)模幼兒園?，F(xiàn)共計(jì)13個(gè)班級(jí)，550名幼兒，占地面積7260平方米，54名教職工。近年來，我園及工會(huì)在上級(jí)主管部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，幼兒園緊緊圍繞總目標(biāo)，迎難而上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)、切實(shí)履行工會(huì)職能，努力為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事?，F(xiàn)將我園工會(huì)創(chuàng)建“自治區(qū)模范教工之家”的有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄造崇高師魂

教職工是幼兒園的主人，教師隊(duì)伍是教育教學(xué)工作的主力軍。在幼兒園黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)組織積極動(dòng)員廣大教職員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以“學(xué)高為師，身正為范”為指導(dǎo)思想，鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和人文精神，一直是我園創(chuàng)建先進(jìn)”教工之家”隊(duì)伍建設(shè)的核心和動(dòng)力，在今年四月十八日對(duì)教師進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，和心理學(xué)、教育學(xué)、教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，教師們的平均年齡35歲，大學(xué)?？茖W(xué)歷98%以上，平均有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育科研能力，實(shí)行園長書記負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制?！巴饴?lián)”就是和江陰幼兒園結(jié)對(duì)子，江陰幼兒園定期委派骨干教師擔(dān)任我園教育教育教學(xué)、教育科研顧問，對(duì)我園教師進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)我園教科研進(jìn)行課題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。我們堅(jiān)持按時(shí)組織幼兒園全體教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的教育科研知識(shí)，請(qǐng)檢察院專業(yè)人員，對(duì)我園教師講解法律法規(guī)知識(shí)，提高科研水平樹立服務(wù)意識(shí)。以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色。開學(xué)初我們組織幼兒教師開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、搶抓機(jī)遇，移地新建。近幾年，幼兒園通過過細(xì)工作，不斷優(yōu)化了育人環(huán)境。針對(duì)原有園舍面積較小、專用活動(dòng)室不足的情況，幼兒園緊緊圍繞霍城縣是援疆試點(diǎn)縣 “開發(fā)大西北”的發(fā)展策略，抓住機(jī)遇，努力爭取政府以及社會(huì)各界的支持，一次性投資500萬元移地新建幼兒園，奠定了幼教事業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。

2、因地制宜，環(huán)境育人。幼兒園本著“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的原則，充分利用現(xiàn)有條件，著手優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的潛在功能。在園內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，充分發(fā)揮各種即時(shí)貼的“小老師”作用，使幼兒園的每個(gè)角落都會(huì)“說話”，不失時(shí)機(jī)地發(fā)揮環(huán)境的“教育作用”；同時(shí)，通過積極引導(dǎo)幼兒參與每一個(gè)主題活動(dòng)、展示幼兒學(xué)習(xí)成果等方法，充分發(fā)揮了幼兒的主體性，做到 “教育性”和“主體性”相結(jié)合，讓孩子們?cè)趯?duì)美的追求、美的創(chuàng)作中熏陶和發(fā)展自己。

3、加大投入，完善設(shè)備。幼兒園雖然經(jīng)費(fèi)很緊張，但仍然想方設(shè)法完善有關(guān)設(shè)施設(shè)備。目前，幼兒園班班配有電視機(jī)、鋼琴、錄音機(jī)、VCD、洗衣機(jī)、消毒柜、餐車。完善了多媒體教室設(shè)備：幼兒電腦房，購置電腦18臺(tái)，并全部接入寬帶上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享；幼兒食堂操作流程進(jìn)入科學(xué)、合理、規(guī)范化；120.56平米閱覽室室，購置建構(gòu)積木三套、中型室內(nèi)積木三套，室外大型積木兩套，設(shè)置操作展示區(qū)以及教學(xué)用具、幼兒桌面玩具，利用今年暑期粉刷教學(xué)樓外墻，其他活動(dòng)室也都做了相應(yīng)的配置。這些設(shè)施設(shè)備既滿足了教育教學(xué)工作的需求，為適應(yīng)教育現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展、實(shí)施現(xiàn)代化管理提供了優(yōu)越的條件。

二、以民主管理、園務(wù)公開為抓手，建設(shè)“民主之家”。教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，一貫堅(jiān)持教代會(huì)制度，堅(jiān)持工會(huì)、教代會(huì)定期換屆選舉制度，教職工以主人翁精神參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。

1、發(fā)揮民主管理職能，積極參政議政。

幼兒園每年召開一次全體會(huì)員大會(huì)，做到制度化、程序化、規(guī)范化。會(huì)前由工會(huì)委員會(huì)向全體會(huì)員征集提案，就幼兒園建設(shè)和發(fā)展、各項(xiàng)制度的完善、教職工的福利待遇等，廣泛征求意見和建議。會(huì)員大會(huì)上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別做《幼兒園工作報(bào)告》，《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，《工會(huì)工作報(bào)告》等，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)員提案做現(xiàn)場答復(fù)，能辦理的及時(shí)辦理，不能辦理的要給出合理的解答。真正把會(huì)員大會(huì)開成了一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會(huì)。

2、堅(jiān)持園務(wù)公開，為幼兒園健康發(fā)展保駕護(hù)航。

工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，配合幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)施園務(wù)公開，落實(shí)大會(huì)決議，支持幼兒園管理。建立以黨、政、工及幼兒家長代表參加的園務(wù)公開監(jiān)督小組，對(duì)幼兒園辦學(xué)行為、財(cái)務(wù)收支、規(guī)章制度、教職工崗位設(shè)置、職稱評(píng)聘和獎(jiǎng)懲、大宗購買和基建維修等重大事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。做到了事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)公開、幼兒園的重大決策公開，使教職工全面、深入地了解幼兒園發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序，更好地發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神。

3、是實(shí)行情感管理，提高教師工作主動(dòng)性。

針對(duì)該園教師隊(duì)伍中聘用教師占多數(shù)、工資待遇較低的實(shí)際情況，近幾年幼兒園多次向縣委、政府提出了增編的申請(qǐng)，給聘用教師考試入編的機(jī)會(huì)，大大提高了教師們的工作積極性，做到了事業(yè)留人、待遇留人、感情留人。

三、以教育科研、文體活動(dòng)為載體，建設(shè) “文明之家” 為了推動(dòng)校園文化和精神文明建設(shè)，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力，工會(huì)與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一道，堅(jiān)持開展以崗位練兵、技能競賽為主題的教科研活動(dòng)，結(jié)合節(jié)慶開展豐富多彩的文體活動(dòng)，還創(chuàng)建了幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)向廣大幼兒家長和全社會(huì)反映幼兒園的工作動(dòng)態(tài)，作為職工信息交流平臺(tái)，發(fā)揮正面引導(dǎo)和激勵(lì)功能。這些舉措既提高教職工的文明素質(zhì)，陶冶了情操，又增進(jìn)教職工之間的友誼，豐富了業(yè)余生活，使幼兒園工作呈現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。

1、深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型教職工”活動(dòng)。為了樹立全體教職工終身學(xué)習(xí)的理念，我園在財(cái)力有限的情況下，及時(shí)出臺(tái)了相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施。如：教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評(píng)選等活動(dòng)獲獎(jiǎng)，幼兒園予以報(bào)銷差旅費(fèi)、參賽費(fèi)，并按獲獎(jiǎng)級(jí)別分別給予獎(jiǎng)金；教師論文發(fā)表，幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)參加在職進(jìn)修的教師開綠燈，給予各種優(yōu)惠政策等。其次，為了方便教職工查閱資料，更好的為教學(xué)服務(wù)，我園率先給每個(gè)班配備了一臺(tái)電腦，隨時(shí)鏈接網(wǎng)絡(luò)，引用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源；設(shè)置“教工書屋”，購書三千余冊(cè)，共全園教師閱讀。

不斷提高教師自主學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)能力。幼兒園鼓勵(lì)教師通過函授、自學(xué)等渠道提高學(xué)歷層次。園領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，都已經(jīng)先后取得了本（專）科學(xué)歷，在園領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用和激勵(lì)引導(dǎo)下，幼兒園教師100%參加了函授大專的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有4名教師取得了大專以上文憑，大專學(xué)歷達(dá)到98%。

在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)中，工會(huì)組織還積極配合教科室開展以崗位練兵、技能競賽、園本培訓(xùn)等為主題的教科研活動(dòng)。例如：行政深入班級(jí)“推門聽課”、“崗位大練兵”、青年教師課選拔賽、同課（科）研討、課題實(shí)驗(yàn)教師匯報(bào)展示課、幼兒教師基本功大賽等；每年每位教師一次外出聽課、學(xué)習(xí)或參加各類培訓(xùn)。由于各項(xiàng)措施得力，兩年多來，我園已涌現(xiàn)出縣級(jí)骨干教師4人；論文在國家、市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有10余人次；有一個(gè)國家級(jí)科研課題順利結(jié)題。

2、開展豐富多彩的文體活動(dòng)

近年來，我園結(jié)合節(jié)慶活動(dòng)和上級(jí)工會(huì)的部署，組織開展了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（跳繩、踢毽子、兩人三足、端乒乓球、拔河、）、慶“三八”紅歌會(huì)、離退休教師重陽節(jié)座談會(huì)、“童心不泯迎新年”游園活動(dòng)等文體活動(dòng)；組織參加了縣總工會(huì)、縣教育工會(huì)舉辦的演講比賽、青年歌手大獎(jiǎng)賽、幼兒繪畫作品展等，均獲得巨大成功，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在“中秋”、“國慶”和“元旦”到來之際，園工會(huì)還組織會(huì)員參加全縣的各種演出，如“春節(jié)晚會(huì)”等，這些教職工喜聞樂見、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了工會(huì)在教職員工中的凝聚力。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，關(guān)心職工生活，營造“溫暖之家”“安全之家。

我們深知：要讓教職工愛崗，我們必須先愛教職工，要使教職工敬業(yè)，我們必須先敬業(yè)。在生活上關(guān)心、愛護(hù)教職工，急教職工所急，想教職工所想，幫助教職工解決一些實(shí)際困難是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

1、開展送溫暖活動(dòng)，使教職工倍感“家”的溫暖。

幼兒園工會(huì)努力完善參政議政的外部條件，主動(dòng)與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通，增進(jìn)合作，及時(shí)把教職工的心事傳遞給幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，積極主動(dòng)地為教師做實(shí)事，辦好事，關(guān)心教職工的生活。幾年來，黨政工領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)地把維護(hù)教職工的利益放在重要位置，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極開展為在職病困教職工、離退休教師“送溫暖”活動(dòng)。工會(huì)與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進(jìn)行慰問；每逢春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)均組織到離退休教師家中慰問，我們還為在職教師定做生日蛋糕，每年 “三八”婦女節(jié)召開退休教師座談會(huì)等。在工會(huì)組織的帶動(dòng)下，全園教職工更加具有奉獻(xiàn)精神、感恩之情和關(guān)愛之心，主動(dòng)把關(guān)懷和溫暖送給更需要的人。近年來，我園多次組織教職工為災(zāi)區(qū)、給家庭貧困的教師周蘭香及幼兒家長捐款捐物，捐款總額達(dá)2萬多元。

2、細(xì)化勞動(dòng)保護(hù)和管理措施，構(gòu)筑“安全之家”。教職工的幸福指數(shù)和安全感是衡量幼兒園管理的標(biāo)尺。工會(huì)積極配合幼兒園加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)和勞動(dòng)保護(hù)制度建設(shè)，上班期間加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律和值班管理，定期對(duì)幼兒園安全、食品衛(wèi)生及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，聘請(qǐng)專職保安維護(hù)校園秩序，對(duì)來訪者進(jìn)行詢查登記，在園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)幼兒園周邊治安秩序，針對(duì)防震救災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案并開展了疏散演練；放假期間安排專人到園輪流值班，不留空擋，居安思危，時(shí)刻繃緊安全弦，幼兒園至今沒有發(fā)生一起重大安全事故。

五、歷年獲主要榮譽(yù)情況

2003年獲得伊犁州衛(wèi)生紅旗單位榮譽(yù)稱號(hào)；2004年獲得自治區(qū)教育廳授予主題課三等獎(jiǎng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；2005年獲得伊犁州環(huán)保局授予綠化幼兒園榮譽(yù)稱號(hào)；2006年獲得自治區(qū)婦聯(lián)三.八紅旗先進(jìn)集體、伊犁州衛(wèi)生紅旗單位，霍城縣衛(wèi)生紅旗單位榮譽(yù)稱號(hào)；2007年獲得自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、縣級(jí)平安單位、縣級(jí)無吸煙單位榮譽(yù)稱號(hào)；2008年獲得州級(jí)綠色學(xué)校、縣級(jí)綠化單位、縣教育局綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)，縣級(jí)教工之家、州級(jí)教工之家、縣婦聯(lián)授予的家長學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)；2009年獲得縣級(jí)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月青少年文藝匯演三等獎(jiǎng)，中國移動(dòng)“校訊通杯”“愛祖國愛家鄉(xiāng)講團(tuán)結(jié)”自治區(qū)第二屆少兒“雙語”口語大賽霍城縣初賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，縣教育局授予的頌歌獻(xiàn)給黨文藝演出鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在霍城縣舉辦慶六一文藝匯演活動(dòng)中，編排的舞蹈《布谷鳥》獲得二等獎(jiǎng)。2010年，獲得霍城縣花園式單位榮譽(yù)稱號(hào)，在霍城縣舉辦慶六一文藝匯演活動(dòng)，編排的舞蹈《迷彩酷娃》獲得一等獎(jiǎng)、縣教育局舉辦的“七一”紅歌大賽一等獎(jiǎng)。2011年，教育局慶祝建黨90周年“舉黨旗銘黨恩促和諧創(chuàng)先優(yōu)”文藝匯演二等獎(jiǎng)、州級(jí)綠化單位。

六、存在不足與整改措施

1、新綱要實(shí)施的細(xì)化對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求，而我園不少教師距專業(yè)教師的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離，因此教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

2、園舍中現(xiàn)在化的設(shè)施設(shè)備已基本到位，但還未全部使用，有待進(jìn)一步加強(qiáng)專職人員和全體教師的現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)代信息工程建設(shè)，使現(xiàn)有設(shè)備在現(xiàn)代管理和現(xiàn)代課程實(shí)施中發(fā)揮作用。

3、加強(qiáng)特色研究，進(jìn)一步凸現(xiàn)園本特色。要充分利用幼兒園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步探索幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展之路，深入研究園本課程，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，更加凸現(xiàn)“區(qū)域教學(xué)”這一園本特色。

回首幾年的歷程，我們深刻地體會(huì)到幼兒園日新月異的發(fā)展離不開黨政工緊密配合，互相支持，離不開全體教職工齊心協(xié)力所形成的同心同德干事業(yè)求發(fā)展的氛圍。展望未來，歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務(wù)，我們使命在肩，義不容辭，要以創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)先進(jìn)”教工之家”為契機(jī)，以更加高昂的姿態(tài)，堅(jiān)忍不拔的意志，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，奮力拼搏，為我園教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨的“教工之家”而奮斗。

霍城縣示范幼兒園

2011年4月

第五篇：創(chuàng)建自治區(qū)“模范教職工之家”匯報(bào)材料(正式)

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè) 推進(jìn)民主管理進(jìn)程

切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益

——?jiǎng)?chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”

匯 報(bào) 材 料

呼圖壁縣二十里店鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

2012年9月26日

呼圖壁縣廿里店鎮(zhèn)小學(xué)

——?jiǎng)?chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！首先，對(duì)前來我校進(jìn)行自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”驗(yàn)收的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示衷心的感謝和熱忱的歡迎！此次驗(yàn)收是對(duì)我校工會(huì)工作的一次全面檢查與指導(dǎo)，也必將極大地促進(jìn)我校工會(huì)工作進(jìn)入新的發(fā)展階段，給我校帶來新的發(fā)展機(jī)遇。我校工會(huì)開展建家活動(dòng)以來，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣市工會(huì)的指導(dǎo)下，全心全意依靠廣大教職工，把全校教工緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。我們認(rèn)為學(xué)校就是教工的家，建家就是建學(xué)校，教職工就是學(xué)校的主人，要想把學(xué)校這個(gè)家建設(shè)好，就必須充分發(fā)揮全校教職工的主人翁作用，全面地創(chuàng)造性地貫徹全總“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，履行工會(huì)“四項(xiàng)職能”，現(xiàn)將近三年來，我校創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)位于二十里店鎮(zhèn)中心地帶，始建于1983年,學(xué)校建筑面積7587平方米,占地面積71377平方米，是2009年8月縣委政府統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整中，有原二十里店鎮(zhèn)小土古里小學(xué)、東灘小學(xué)、寧州戶小學(xué)、維校等5所村級(jí)小學(xué)合并、在原廿里店鎮(zhèn)小學(xué)和原廿里店鎮(zhèn)中學(xué)的校址上，是一所多民族的學(xué)校。有教學(xué)樓1棟、宿舍一棟、學(xué)生食堂一棟、平房9棟、水沖式廁所一座、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場一塊、標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場、排球場、等活動(dòng)場地，并設(shè)有科技、美術(shù)、形體、音樂等功能室5個(gè)，2010年我校被定為呼圖壁縣唯一一所校外青少年活動(dòng)基地，現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生884名，教職工90名。一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會(huì)工作，把抓好模范“職工之家”創(chuàng)建工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)、增強(qiáng)隊(duì)伍活力的有效途徑，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校黨支部的關(guān)心支持下，在工會(huì)委員會(huì)以及全體教職工的共同努力下，依法獨(dú)立自主地開展工作，堅(jiān)持黨政工共建職工之家，為民主治校、維護(hù)職工權(quán)益做了我們應(yīng)該做的工作。2010年我校工會(huì)通過了州級(jí)“模范職工之家”的創(chuàng)建驗(yàn)收。在創(chuàng)建中對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及要求，緊緊圍繞職工需求和中心工作需要著力改善創(chuàng)建 2

工作的“硬件”和“軟件”條件，為自治區(qū)級(jí)“模范職工之家”的驗(yàn)收也奠定了一定的基礎(chǔ)。

1、成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，校長、工會(huì)主席任副組長，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)成立創(chuàng)建活動(dòng)辦公室，制定活動(dòng)方案，落實(shí)工作措施，確保了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)抓、有專人管。

2、通過會(huì)議、展板等多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)建工作，努力營造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)動(dòng)全體工會(huì)會(huì)員以主人翁姿態(tài)積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，讓教職工成為創(chuàng)建活動(dòng)的參與者和受益者。

3、定期研究創(chuàng)建工作，及時(shí)查找和分析創(chuàng)建工作中存在的問題和不足，做到“邊創(chuàng)邊改”，確保了創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。堅(jiān)持“一盤棋”思想，以創(chuàng)建工作為主線，將學(xué)校中心工作與創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，形成了工會(huì)工作圍繞中心工作轉(zhuǎn)、職工活動(dòng)圍繞創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)、黨政工齊抓共建的工作局面。

4、加大資金投入，建家需要一定人力、物力、財(cái)力作保證，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，為教師一定資金添置、乒乓球案、健身器械、等工會(huì)活動(dòng)器材，大大提高教師活動(dòng)的質(zhì)量。

二、創(chuàng)建模范“職工之家”活動(dòng)開展情況

（一）建功立業(yè)，爭創(chuàng)“績效之家”

近年來，工會(huì)在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場。

1、發(fā)揮學(xué)科骨干作用，課題引領(lǐng)開展教研。2010年我校共6人參加了自治區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語文在“自主、合作、探究”中提高學(xué)生閱讀能力》、4人參加了自治州課題《數(shù)學(xué)有效性研究》，并且已順利結(jié)題。2011申報(bào)昌吉州11個(gè)課題并結(jié)題，其中1個(gè)參加自治區(qū)課題，在結(jié)題中，2012年有5個(gè)課題分別立項(xiàng)，撰寫的論文分獲區(qū)、州、縣不同等次獎(jiǎng)勵(lì)50余人。

2、開展崗位大練兵活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)以教研組為單位采用以研討課科、示范課、公開課等不同形式開展“青年教師課堂教學(xué)競賽”活動(dòng)。每學(xué)期至少達(dá)到50人次，活動(dòng)中教師們都能積極運(yùn)用先進(jìn)的電化手段輔助教學(xué)，大大提高了教 3

師們的課堂教學(xué)水平。其中馬婧婧、熱依汗古麗老師代表我校參加輔導(dǎo)員基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)，趙銀琴老師在昌吉州英語課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎(jiǎng)，汪曉玲老師在昌吉州科學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎(jiǎng)，在區(qū)、州、縣論文大賽中有52人獲一、二、三等獎(jiǎng)不同等次獎(jiǎng)勵(lì)。近兩年我校獲得的榮譽(yù)有2010年被評(píng)為州級(jí)《模范職工之家》、呼圖壁縣“唱響五月紅歌建設(shè)美好新疆”老干部歌詠比賽三等獎(jiǎng)、呼圖壁縣“熱愛偉大祖國 爭當(dāng)四好少年”少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)檢閱儀式組織獎(jiǎng)、2010“少先隊(duì)工作”標(biāo)準(zhǔn)化示范少先隊(duì)大隊(duì)、2010少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、“熱愛祖國熱愛黨我唱紅歌多嘹亮”呼圖壁縣第二屆青少年百人紅歌大賽三等獎(jiǎng)、“紅領(lǐng)巾感恩祖國心向黨”呼圖壁縣慶祝建黨90周年少兒經(jīng)典詩歌誦讀大賽三等獎(jiǎng)、2011年學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測綜合評(píng)定先進(jìn)學(xué)校、2010年老干部工作先進(jìn)單位、2010-2011先進(jìn)基層黨組織、2012年民族團(tuán)結(jié)模范集體、2012年州級(jí)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、呼圖壁縣2012年中小學(xué)聯(lián)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第三名、2012年學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測發(fā)展性評(píng)價(jià)先進(jìn)集體、2012年呼圖壁縣二十里店鎮(zhèn)小學(xué)老干部工作先進(jìn)集體、2012年民族團(tuán)結(jié)模范教研組、民族團(tuán)結(jié)模范年級(jí)組、2011少先隊(duì)工作優(yōu)秀單位、2012年“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長’呼圖壁縣慶“六一”專場文藝匯演一等獎(jiǎng)、2012年州級(jí)五四紅旗團(tuán)（總）支部、呼圖壁縣第二十一屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)、呼圖壁縣“智多星”青少年七巧板、魔尺、魔方、拼圖橋梁設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)等.（二）完善民主管理制度，爭創(chuàng)“民主之家”

1、為了建立和完善民主管理制度，我校建立了教代會(huì)制度，制定了《教代會(huì)實(shí)施細(xì)則》、《民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部辦法》、《提案審查處理工作暫行辦法》等，學(xué)校黨支部非常重視民主管理，重視教代會(huì)工作，做到每年至少召開一次教代會(huì)，會(huì)前及時(shí)向縣教育工會(huì)提出召開教代會(huì)的申請(qǐng)，做好會(huì)前籌備工作，并聽取工會(huì)主席對(duì)教代會(huì)籌備工作的匯報(bào)。如遇到關(guān)系教師切身利益的的重大問題，也會(huì)臨時(shí)召集教師代表商議解決，如2012年勵(lì)耕計(jì)劃的評(píng)選方案就有教師代表共同商議，代表們能積極認(rèn)真地對(duì)發(fā)表自己的意見和見解，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)基本得到落實(shí)，都能形成相應(yīng)的決議，并得到很好的 4

貫徹落實(shí)。學(xué)校實(shí)施聘任制度等重大規(guī)章制度都由教代會(huì)審議通過后執(zhí)行。近年來我校教代會(huì)審議通過了《教師考勤細(xì)則》、《教師綜合考核細(xì)則》、《骨干教師評(píng)選辦法》。

2、認(rèn)真開展教代會(huì)質(zhì)量評(píng)估工作，召開教職工代表座談會(huì)征求意見和建議，經(jīng)過測評(píng)，教職工滿意率達(dá)90％以上。歷屆教代會(huì)上，代表們都能充分行使對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督的民主權(quán)利，提出了許多合理化的意見和建議，通過評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)的民主意識(shí)，增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的相互理解，對(duì)學(xué)校的民主管理起到促進(jìn)作用，教職工滿意率達(dá)95％。

3、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視提案的征集處理工作，黨支部書記對(duì)教職工代表提交的每個(gè)提案都要逐條審閱，對(duì)群眾反映的意見和建議一一答復(fù)，決定立案的提案轉(zhuǎn)發(fā)各部門限期辦理，每個(gè)提案辦結(jié)后在全體教職工大會(huì)上通報(bào)或者公示，當(dāng)時(shí)不能解決的問題，會(huì)后逐步落實(shí)，提案的落實(shí)率都在90％以上，教職工非常滿意。

4、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。推行校務(wù)公開是加強(qiáng)民主建設(shè)、促進(jìn)依法治校、調(diào)動(dòng)教工的自覺性的一種極有效的做法。我校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開執(zhí)行小組、和校務(wù)公開監(jiān)督小組，出臺(tái)了《校務(wù)公開制度》，工會(huì)積極配合、參與學(xué)校的校務(wù)公開工作。學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)考核、職稱晉升、重大經(jīng)費(fèi)開支、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等必須通過教代會(huì)審議并通過校務(wù)公開及時(shí)向全體教職工公示，保障了教職工的知情權(quán)。

（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)“和諧之家”

1、工會(huì)及時(shí)了解掌握教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)，化解矛盾，組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想意識(shí)和自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定的覺悟。

2、大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)。在廣大教職工中開展“師德師風(fēng)”年活動(dòng)，每年都舉行教師演講、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。堅(jiān)持每年對(duì)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、崗位女能手進(jìn)行評(píng)選、表彰，制訂了嚴(yán)格的評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，提高了教職工的創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利完成。

3、積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭當(dāng)知識(shí)型教職工”的活動(dòng)，一是成立了 5

領(lǐng)導(dǎo)小組，申請(qǐng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，制定了教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，組織教職工學(xué)習(xí)專業(yè)理論和職業(yè)技能，開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，每年集中培訓(xùn)不少于2次。同時(shí)我校工會(huì)扎實(shí)推進(jìn)教師讀書活動(dòng)。學(xué)校建立了“教師讀書活動(dòng)”相關(guān)制度與配套措施。并通過讀書筆記交流、經(jīng)典詩文誦讀、讀書心得交流等形式，使教師沉下心來，從中享受閱讀的快樂，工會(huì)多次組織教師進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，使教師心中燃起要多讀書，讀好書，充實(shí)自己的求知欲望，每年都要評(píng)選“閱讀之星”。二是選樹先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)身邊的榜樣。我校先后上報(bào)并在學(xué)校宣講，如：郎學(xué)文、熱依汗古麗愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡，王勝霞孝老愛親先進(jìn)事跡，馬力牙民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡等，通過用身邊的感人事跡教育引導(dǎo)廣大教師們?cè)谄椒驳膷徫恢袗蹗従礃I(yè)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)。

4、深入開展主題教育月活動(dòng)。一是按照自治區(qū)教育工會(huì)《關(guān)于教育工會(huì)和職工“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育安排意見》要求，在教職工中組織開展了“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、感受家鄉(xiāng)變化”等系列活動(dòng)。并堅(jiān)持開展豐富多采的職工文體活動(dòng)。如每天下午學(xué)生放學(xué)后，教師可在工會(huì)活動(dòng)室自由組合活動(dòng)，除此之外每月舉行全體教職工的活動(dòng)，2012年我校啟動(dòng)了以我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂全民健身系列活動(dòng)，如四月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、五月的兵乓球、排球比賽，六月的教職工田徑比賽、及徒步活動(dòng)、七月的班主任觀摩學(xué)習(xí)、九月的籃球比賽等群眾性文化體育活動(dòng)，使廣大教職工在緊張的工作之余，有豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。二是充分利用學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)，每月組織教職工開展崗位大練兵暨三字一畫基本功活動(dòng)。三是廣泛開展教師讀書活動(dòng)。

6、我校的“三育人”工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校廣大教職工的共同努力，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面，有了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工會(huì)每年評(píng)選“三育人”先進(jìn)個(gè)人，使我校的“三育人”工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展，在學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。李培軍校長在2011年被被評(píng)為昌吉州“三育人”工作先進(jìn)個(gè)人。

（四）切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，爭創(chuàng)“溫馨之家”

在實(shí)際工作中，我們努力為職工說話辦事，時(shí)時(shí)處處為職工著想，切實(shí)解決職工困難。一是努力改善辦公環(huán)境。在學(xué)校資金緊缺的情況下，逐年為教職工更換辦公桌椅共62套，為教職工配備辦公電腦共35臺(tái)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化，辦公條件明顯改善，辦公環(huán)境更加舒適。二是不斷完善職工活動(dòng)場所。圖書室圖書逐年遞增，為教職工的辦公室增添了活動(dòng)器材。三是積極維護(hù)職工正當(dāng)權(quán)益。定期組織職工進(jìn)行體檢每兩年一次，在今年三月還為我校女職工進(jìn)行了婦檢，邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行健康知識(shí)講座，陽光心態(tài)講座等，對(duì)疾病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。四是堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，近三年來我校黨支部工會(huì)探傷體恤120人次，合計(jì)金額3萬元，真正讓每位老師都體驗(yàn)到了學(xué)校大家庭的溫暖與關(guān)心。除此在2010年工會(huì)發(fā)動(dòng)我校教職工為特困教師阿達(dá)力老師和張形斌老師分別捐款3000元，解決一部分住院費(fèi)用，2011年我校張新斌、侍建萍、耿志良、梁向年、阿達(dá)力、雷金存、郎雪梅等7名困難職工分別享受中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃一萬元，2012年我校工會(huì)、上級(jí)工會(huì)、紅十字會(huì)等為患肝癌教師張興斌申請(qǐng)補(bǔ)助資金7000元。及時(shí)為他們送去關(guān)懷，讓他們感到“家的溫暖”。建好退休教工的“夕陽之家”，不定期進(jìn)行慰問，特別是在節(jié)日送去問候和慰問品。同時(shí)，我們還廣泛發(fā)動(dòng)職工積極向?yàn)?zāi)區(qū)和貧困地區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心，近兩年來，我校累計(jì)向洪災(zāi)、地震災(zāi)區(qū)和扶貧濟(jì)困基金、紅十字會(huì)等捐款5萬余元。

（五）加強(qiáng)自身建設(shè)，爭創(chuàng)“幸福之家”

按照民主管理、民主參與、民主監(jiān)督原則，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高工會(huì)工作水平。充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。教職工一是嚴(yán)格按照《中國工會(huì)章程》、《中國工會(huì)法》等法律法規(guī)要求，成立了經(jīng)審委員會(huì)、女工委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，設(shè)校務(wù)公開、勞動(dòng)人事爭議、教研教改等工作機(jī)構(gòu)。分工細(xì)致具體，從思想教育、教研教改到文娛體育、教工福利等事事有人管，進(jìn)一步健全和充實(shí)了工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)。二是堅(jiān)持管理與監(jiān)督分離，依法收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，確保工會(huì)每一分錢都用在“刀刃上”，在經(jīng)費(fèi)使用上沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)問題。三是推行會(huì)員檔案、會(huì)籍動(dòng)態(tài)管理 7

制度。在會(huì)員工作變動(dòng)時(shí)及時(shí)更新工會(huì)檔案，實(shí)現(xiàn)了新進(jìn)一人、入會(huì)一人、工會(huì)全覆蓋。四是工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)定期與會(huì)員交心談心，廣泛收集群眾意見和建議，擴(kuò)大內(nèi)部民主，不斷改進(jìn)工會(huì)工作。五是加強(qiáng)對(duì)工會(huì)委員的培訓(xùn)與管理。督促工會(huì)委員充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，創(chuàng)新工作，不斷提高工作水平。六是加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)成員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法，不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)趧?chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)模范“職工之家”工作中，做了大量工作，取得了一定成績，這離不開上級(jí)工會(huì)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，離不開全體會(huì)員的勤奮工作和共同努力。在以后的工作中，我們將以創(chuàng)建模范“職工之家”為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，真正做到在思想上尊重職工，在感情上貼近教職工，在行動(dòng)上深入教職工，在工作上依靠教職工，使工會(huì)工作扎根于廣大教職工之中，推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階！

以上是我校根據(jù)創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”相關(guān)文件精神和創(chuàng)建計(jì)劃，以及實(shí)施情況，認(rèn)為已達(dá)到創(chuàng)建要求，符合自治區(qū)“模范職工之家”條件。特向上級(jí)申請(qǐng)驗(yàn)收。

二十里店鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

2012年9月