第一篇：在工作中踐行工匠精神

工匠精神有感

近年來(lái)工匠精神這四個(gè)鮮活的字眼頻頻出現(xiàn)在各大報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上，甚至出現(xiàn)在李克強(qiáng)總理三月份的政府報(bào)告里。這究竟是什么樣的一種精神，有如此強(qiáng)大的引力？付守永的《工匠精神》帶領(lǐng)我們一起進(jìn)入“制造精神”的世界里……

我們常常抱怨工作不理想、領(lǐng)導(dǎo)不重視自己，試問(wèn)我們自己是否熱愛(ài)這份工作？真正用心去對(duì)待這份工作？工匠精神從工匠之魂、之道、之術(shù)等方面告訴我們熱愛(ài)工作，精益求精，不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無(wú)論對(duì)自己或是企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。

一個(gè)充滿(mǎn)活力的企業(yè)，不僅需要天馬行空的創(chuàng)造力，也需要踏實(shí)地的“匠心”。小野二郎窮盡一生磨煉技能，他的成功不是偶然，工匠精神實(shí)踐在個(gè)人身上就是用心做、堅(jiān)持做。唯有樹(shù)立正確的工作觀加上全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃。

領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常念叨我們“要把每一件衣服當(dāng)做一件藝術(shù)品來(lái)做”，如果說(shuō)工匠精神是指引我們的一種信念，那么領(lǐng)導(dǎo)的這句話(huà)就是我們工匠精神的具體之行。對(duì)于做技術(shù)這塊的人來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是重要條件之一，每一款衣服出來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)驗(yàn)累積，一次技術(shù)沉淀。一次次的季前準(zhǔn)備；一次次的季中剖析；一次次的季后總結(jié)，從籠統(tǒng)的任務(wù)開(kāi)發(fā)到高質(zhì)高量；從系列的版型風(fēng)格到屬性研究；從人體的靜態(tài)構(gòu)造到運(yùn)動(dòng)特征；從線(xiàn)條的流暢美觀到功能結(jié)合；一針一線(xiàn)都認(rèn)真考量，精雕細(xì)琢，不斷探索，不斷改進(jìn)。

“工匠精神”的靈魂是匠人專(zhuān)注、追求完美的造物品質(zhì)。服裝若是離開(kāi)人體，談其完美就顯得空泛，所以一切根基都是人體，人體無(wú)論處于靜態(tài)還是動(dòng)態(tài)都是我們探索的必要課題。特別是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下我們完全可以從人體工程角度，分析人體尺寸、動(dòng)作范圍、心理效應(yīng)等因素，再結(jié)合肌肉的圍度、關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，通過(guò)用料、剪裁來(lái)實(shí)現(xiàn)提高最佳運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的目的。以跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為例，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，骨盆前傾，提腿前躍，曲線(xiàn)明顯，曲度較大，加上大腿股四頭肌的特點(diǎn)是收縮狀態(tài)下圍度較大，放松狀態(tài)下圍度較小，如果材料的彈性不足，在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)限制肌肉發(fā)力從而降低運(yùn)動(dòng)的生理表現(xiàn)。而在剪裁方面可跟著肌肉、肌腱、韌帶相同走向的位置加上彈力帶，通過(guò)拉緊皮膚，進(jìn)而促進(jìn)皮下淋巴，血液循環(huán)，來(lái)提高運(yùn)動(dòng)機(jī)能。任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有它的特點(diǎn)和需求，我們只有深入了解甚至參于其中才能將功能融入服裝之中。

有人說(shuō)人生是一場(chǎng)修行，其實(shí)工作也是一種修行，是否能修煉成“精”，需要我們每個(gè)匠人用心且堅(jiān)持的去沉淀去提煉。人生修行的盡頭是智慧，工作修行的高峰是夢(mèng)想，我們一起匠心筑夢(mèng)，智慧前行。

第二篇：在工作中錘煉工匠精神

在工作中錘煉工匠精神

工匠精神，是指工匠對(duì)自己產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。其精髓是對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求，追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持，把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。而作為一名銀行員工，工匠精神便體現(xiàn)在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。工匠精神是一種“苦”的精神，卻能讓我們收獲“甜”的感覺(jué)。作為一名基層的銀行柜員，我們每天早晨7點(diǎn)便在營(yíng)業(yè)室為一天的工作做著準(zhǔn)備，每晚6點(diǎn)仍在翻看著傳票；中午放棄午休時(shí)間持續(xù)服務(wù)，節(jié)假日照常營(yíng)業(yè)，每天接待上百位客戶(hù)，辦理數(shù)百筆各類(lèi)業(yè)務(wù)。在與其他行業(yè)“朝九晚五”的工作時(shí)間相比，我們的工作是“苦”的，但面對(duì)農(nóng)村上了年紀(jì)的爺爺奶奶，在我們的引導(dǎo)下辦完了業(yè)務(wù)，聽(tīng)到一句“謝謝你們，我們年紀(jì)大了多虧了你們”時(shí)，我們的心是暖的，能把金融服務(wù)延伸到基層一線(xiàn)，能為普惠金融的實(shí)踐貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們收獲的是“甜”的喜悅。在吃苦中磨練、成長(zhǎng)，把我們的工作做的更扎實(shí)，把服務(wù)做的更到位，是我們?cè)诠ぷ髦绣N煉工匠精神所邁出的堅(jiān)實(shí)一步。

工匠精神是一種“合規(guī)”精神，幫助我們?cè)诠ぷ髦行蟹€(wěn)致遠(yuǎn)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)規(guī)矩難談效率，無(wú)規(guī)矩難守底線(xiàn)。從國(guó)之重器到日常家用電器，每個(gè)零件、每道工序、每個(gè)流程，都浸潤(rùn)著工匠精神對(duì)品質(zhì)嚴(yán)苛的要求。當(dāng)前，風(fēng)險(xiǎn)防控壓力不斷增大，電信詐騙手段層出不窮，我們時(shí)刻都應(yīng)處在高度緊張的狀態(tài)之中。迎聲送語(yǔ)、站立服務(wù)是否到位，身份核查、雙人復(fù)核是否流于形式，“六必問(wèn)”、風(fēng)險(xiǎn)提示是否偷工減料、含糊其辭等等都展現(xiàn)出我們對(duì)于“合規(guī)”精神的理解，都檢驗(yàn)著我們對(duì)于“合規(guī)”標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。真正把這些看似枯燥、單調(diào)的重復(fù)勞動(dòng)做到實(shí)處，才是我們將“合規(guī)”精神內(nèi)化于心，外化于行的最好體現(xiàn)，也是我們?cè)阱N煉工匠精神時(shí)不懈的追求。工匠精神是對(duì)完美和極致的堅(jiān)持，作為一名普通的農(nóng)信人，在工作中時(shí)刻牢記“苦”的精神、“合規(guī)”精神，把卓越的工作成效和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為我們奮斗目標(biāo)，就能夠在工作中不斷的錘煉出工匠精神。

（城西支行 張嘉駿）

第三篇：試析企業(yè)如何踐行“工匠精神”

試析企業(yè)如何踐行“工匠精神”

“工匠”，一個(gè)充滿(mǎn)傳統(tǒng)色彩的詞匯，各種手工匠人曾以精湛的技藝創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)奇跡。很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思，他們代表著敬業(yè)、堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精的氣質(zhì)?！肮そ尘瘛本褪侵腹そ硨?duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念。

歐洲、日本中小企業(yè)的平均壽命為12.5年，美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈，中小企業(yè)的平均壽命也達(dá)8.2年。而在中國(guó)，中小企業(yè)平均壽命只有3.7年，其中小微企業(yè)還不到3年。中國(guó)企業(yè)數(shù)量眾多，但生命周期短，能做強(qiáng)做大的企業(yè)只是少數(shù)。中國(guó)企業(yè)不乏實(shí)力雄厚者，能在全球叫響品牌的卻是鳳毛麟角。那么，為什么中國(guó)企業(yè)無(wú)法長(zhǎng)壽?為什么中國(guó)企業(yè)無(wú)法創(chuàng)造世界美譽(yù)?原因之一就是：中國(guó)企業(yè)缺乏工匠精神。

工匠精神不單代表著一種新的生產(chǎn)理念，也是中國(guó)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型方向，從低端制造的泥淖中走出，淘汰落后重復(fù)產(chǎn)能，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，其最終目的是“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”，提升中國(guó)企業(yè)的整體水平與形象。但是，工匠精神并不是光喊喊口號(hào)就夠了的，更關(guān)鍵的是，企業(yè)要將工匠精神付諸實(shí)踐，“知行合一”，讓工匠精神真正助力企業(yè)發(fā)展。要將工匠精神融入企業(yè)文化建設(shè)，一、把工匠精神融入企業(yè)文化

企業(yè)文化是基業(yè)長(zhǎng)青的基石，能夠傳承上百年的工匠精神，其承載這一精神的就是企業(yè)文化。在那些具有工匠精神的企業(yè)，員工一進(jìn)來(lái)就沐浴在做事嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的氛圍中，做每一件事都是力求做到最好，實(shí)際上這就是一種企業(yè)文化。在這種文化的熏陶下，追求完美、拒絕平庸是自然而然的，不需要刻意要求。

因此，企業(yè)要踐行工匠精神，首先需要將工匠精神融人企業(yè)文化建設(shè)，將其納人企業(yè)文化核心理念，并通過(guò)多種方式，對(duì)員工進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)企業(yè)文化，讓員工樹(shù)立“工匠意識(shí)”，把工匠精神內(nèi)化為全體員工的精神品質(zhì)，讓員工有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專(zhuān)注、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，讓敬業(yè)執(zhí)著、腳踏實(shí)地、精益求精成為企業(yè)價(jià)值追求，為工匠精神厚植土壤。

實(shí)際上，中國(guó)很多老字號(hào)企業(yè)的文化都體現(xiàn)著濃厚的工匠精神，比如，同仁堂那幅“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的對(duì)聯(lián)，深人人心，讓人敬佩。在華為內(nèi)部，經(jīng)常會(huì)有一些非常有趣的口號(hào)，比如“不讓雷鋒吃虧”、“燒不死的鳥(niǎo)是鳳凰”、“板凳要坐十年冷”等等，都是在剛?cè)肼毜摹按箨?duì)培訓(xùn)”(華為人職后的脫產(chǎn)企業(yè)文化培訓(xùn))中就告訴員工，并在各類(lèi)學(xué)習(xí)手冊(cè)中出現(xiàn)，要求員工討論學(xué)習(xí)思考。這些簡(jiǎn)單易懂朗朗上口的口號(hào)，告訴員工要杜絕浮躁、踏實(shí)干活。

當(dāng)然，也有很多企業(yè)，在其車(chē)間、辦公室里，還是可以看見(jiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)牌:“堅(jiān)持追求完美—我們的核心價(jià)值觀”、“生產(chǎn)沒(méi)有質(zhì)量的產(chǎn)品，等于創(chuàng)造無(wú)用的垃圾”等。希望越來(lái)越多的企業(yè)將這種工匠精神融人到產(chǎn)品文化、質(zhì)量文化、生產(chǎn)文化、研發(fā)文化等企業(yè)文化的子文化里面要將工匠精神植入經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面改進(jìn)企業(yè)要以工匠精神為引領(lǐng)，將其融人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要真正投人人、財(cái)、物，讓企業(yè)的生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)、工藝等各方面的軟硬件環(huán)境都能得到提升，不斷吸納前沿技術(shù)，創(chuàng)造出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的產(chǎn)品，打造品牌。

二、以工匠精神引領(lǐng)研發(fā)與創(chuàng)新

創(chuàng)新是工匠精神的重要內(nèi)涵，對(duì)原有技術(shù)的創(chuàng)新與新技術(shù)的應(yīng)用，將更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求、提升用戶(hù)體驗(yàn)，為客戶(hù)帶來(lái)更高的價(jià)值。工匠精神不僅體現(xiàn)精工制作的理念和追求，更要積極吸收前沿技術(shù)，通過(guò)新技術(shù)的應(yīng)用做出更好的產(chǎn)品，推動(dòng)企業(yè)不斷進(jìn)取。

在工匠精神的引領(lǐng)下，研發(fā)與創(chuàng)新需要考慮是否愿意真正為客戶(hù)帶來(lái)價(jià)值，是否愿意在經(jīng)受大量失敗后仍孜孜不倦地堅(jiān)持研發(fā)，是否愿意做成千上百個(gè)方案并優(yōu)中選優(yōu)，是否專(zhuān)注于一絲性能的提升，是否敢于推翻自己的辛勤勞動(dòng)成果而追求新的高度，最終做出讓消費(fèi)者驚艷的產(chǎn)品。

此外，技術(shù)的傳承與創(chuàng)新要講究精雕細(xì)琢、精益求精，既要對(duì)原有好的技術(shù)進(jìn)行傳承，同時(shí)也要進(jìn)行改良與創(chuàng)新，最終目的是為品質(zhì)的提升，不斷追求完美和極致，給用戶(hù)帶來(lái)更好的體驗(yàn)，這是對(duì)工匠精神的堅(jiān)持。

華為堅(jiān)持每年將10%以上的銷(xiāo)售收人用于研發(fā)，獲得的技術(shù)專(zhuān)利累計(jì)超過(guò)3.8萬(wàn)項(xiàng)，其產(chǎn)品銷(xiāo)售到全球170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。華為“以客戶(hù)為中心”的核心價(jià)值觀，很好地闡述了工匠精神的內(nèi)涵，是中國(guó)品質(zhì)的最佳代言人。

格力是中國(guó)唯一一家掌握“變頻壓縮技術(shù)”的空調(diào)企業(yè)，8000多名研發(fā)人員都是董明珠從高校招進(jìn)來(lái)一步一步培養(yǎng)起來(lái)的，對(duì)研發(fā)的投人，以及對(duì)掌控核心技術(shù)的執(zhí)著，讓格力的工匠精神也得以充分體現(xiàn)。

三、以工匠精神引領(lǐng)質(zhì)量管理

質(zhì)量管理需要質(zhì)量文化引領(lǐng)與質(zhì)量管理制度保障，需要進(jìn)行思想建設(shè)與制度建設(shè)。質(zhì)量文化要讓企業(yè)上下形成共同的品質(zhì)理念，在全員中形成追求極致品質(zhì)的精神。質(zhì)量制度以硬性要求，要強(qiáng)化提升產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)質(zhì)量理念在各個(gè)環(huán)節(jié)的落地。在質(zhì)量管理方面，華為有很多好的經(jīng)驗(yàn)值得國(guó)內(nèi)企業(yè)學(xué)習(xí)。

華為視品質(zhì)為企業(yè)的生命，努力提升產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)的品質(zhì)，贏得了客戶(hù)的信任，這也促成了華為今天的成功。華為不僅提倡以工匠精神來(lái)衡量產(chǎn)品，更構(gòu)建了一套堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量體系，用制度支撐“質(zhì)量?jī)?yōu)先”的落地。“華為公司最寶貴的是

‘無(wú)生命的管理體系’，以規(guī)則、制度的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)不確定性?！比握窃赋?，華為最重要的基礎(chǔ)是質(zhì)量，要從以產(chǎn)品、工程為中心的質(zhì)量管理，擴(kuò)展到涵蓋公司各個(gè)方面的大質(zhì)量管理體系。質(zhì)量管理極致追求“零缺陷”。為解決手機(jī)攝像頭的質(zhì)量缺陷，華為會(huì)投入數(shù)百萬(wàn)元人民幣測(cè)試，為解決“榮耀”產(chǎn)品的小缺陷，曾關(guān)停生產(chǎn)線(xiàn)重新整改。

四、以工匠精神引領(lǐng)品牌建設(shè)

企業(yè)的發(fā)展需要品牌的推動(dòng)，品牌的好壞決定企業(yè)能否在市場(chǎng)立足。品牌的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，而工匠精神是品牌的內(nèi)在價(jià)值。工匠精神就意味著品牌對(duì)客戶(hù)在質(zhì)量、體驗(yàn)、服務(wù)等方面做出的一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的承諾。良好的品牌打造是基于對(duì)技術(shù)的不斷突破創(chuàng)新和對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的細(xì)致研究、提升，這是品牌工匠精神的集中體現(xiàn)。要為工匠精神構(gòu)建保障機(jī)制，一是施行科學(xué)激勵(lì)。

首先，組織機(jī)制的建設(shè)。工匠精神能否有效地落實(shí)，關(guān)鍵看組織機(jī)制是否秉承工匠精神的精神理念與要求進(jìn)行設(shè)置。組織與機(jī)制的設(shè)置要重點(diǎn)考慮質(zhì)量管理、研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新等職能的發(fā)揮，要求給“匠人”更多的責(zé)任與權(quán)力，要讓各部門(mén)各司其職，從機(jī)制上保障全員把精力放到品質(zhì)的提升與精益求精上。其次，制度的建設(shè)。工匠精神的本質(zhì)是靠制度支撐起來(lái)的。某種程度上講，工匠制度比工匠精神更重要，工匠精神更多是從精神層面影響人，工匠制度不只從精神上引領(lǐng)，更重要的是它指導(dǎo)我們?cè)趺慈プ觥５谌?，?jiǎng)懲機(jī)制的建設(shè)。企業(yè)發(fā)展不能盲目鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、簡(jiǎn)單以績(jī)效定報(bào)酬，要讓真正踐行工匠精神的人得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。要強(qiáng)化技術(shù)人才激勵(lì)機(jī)制，要高度重視一線(xiàn)勞動(dòng)者的上升通道，使他們有充分的成就感、獲得感和不斷前進(jìn)的目標(biāo)動(dòng)力。第四，培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè)。當(dāng)前許多企業(yè)并不缺技術(shù)，但缺真正有工匠精神的大師，培養(yǎng)一個(gè)大國(guó)工匠需要時(shí)間的積累，現(xiàn)在再不培養(yǎng)就會(huì)斷層。因此，企業(yè)要建立一套科學(xué)的工匠培養(yǎng)機(jī)制，增加培訓(xùn)投人，遴選出一批“智造之星”、“技術(shù)勞模”，讓工匠能夠脫穎而出，成為企業(yè)里的明星，成為社會(huì)的明星，成為一種榮耀。

二是知行合一。

工匠精神落在個(gè)人層面，就是認(rèn)真、敬業(yè)、鉆研的精神。沒(méi)有對(duì)職業(yè)的敬畏、對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)品牌文化的負(fù)責(zé)態(tài)度，沒(méi)有精益求精、追求完美的創(chuàng)新活力，就不可能在工作上有所突破，在創(chuàng)新領(lǐng)域推陳出新。企業(yè)要通過(guò)文化的引導(dǎo)和制度的保障，最終將工匠精神的踐

行落實(shí)到每個(gè)員工的行動(dòng)上。每個(gè)員工要深刻領(lǐng)悟工匠精神的要求，要不浮躁、不妥協(xié)、靜心做事、踏實(shí)做人，每人都秉持這樣的精神。如果每一位員工都能以工匠精神對(duì)待自己的工作，嚴(yán)格要求自己，對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)精益求精，肯多花時(shí)間去鉆研，艱苦奮斗，主動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，勇于創(chuàng)新，把自己的工作當(dāng)成是雕琢一種藝術(shù)品，追求完美，樂(lè)在其中，那么每個(gè)員工都將成為自己工作上的專(zhuān)家型人才。

當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)踐行工匠精神并不是要去從事手工手藝，而是如何將工匠精神融人到大生產(chǎn)、企業(yè)化的生產(chǎn)與管理實(shí)踐中，推動(dòng)生產(chǎn)供給品質(zhì)的提升。當(dāng)今時(shí)代的工匠精神需要更多的時(shí)代特征，例如互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域要求追求創(chuàng)新、縮短研發(fā)周期、更早地將產(chǎn)品推向用戶(hù)、快速迭代?；ヂ?lián)網(wǎng)思維要求的對(duì)產(chǎn)品的不斷迭代，就是我們?cè)诓粩嘧非缶妗⒆非笸昝馈?/p>

企業(yè)在工匠精神的實(shí)踐過(guò)程中要結(jié)合所處行業(yè)的時(shí)代要求，在理解工匠精神的本質(zhì)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，找到適合行業(yè)、企業(yè)自身的工匠精神實(shí)現(xiàn)路徑與方法，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)供給品質(zhì)的提升、實(shí)現(xiàn)企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青。

有人說(shuō)，過(guò)去的10年是商人的時(shí)代，而未來(lái)的10年，將是匠人的時(shí)代。未來(lái)的中國(guó)企業(yè)，最核心的問(wèn)題不再是追求業(yè)務(wù)擴(kuò)張，而是如何將自己打造成一個(gè)對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)一直追求極致完美的“匠人”。每個(gè)工人、每名生產(chǎn)者、每個(gè)企業(yè)都將秉持這樣的精神:擯棄那些投機(jī)取巧的思維和浮躁的心態(tài)，生產(chǎn)出“工匠產(chǎn)品”，打造響亮的中國(guó)品牌，實(shí)實(shí)在在地助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，將那些看似空泛的精神口號(hào)落到實(shí)處，既做好產(chǎn)品，也賺到錢(qián)。

可喜的是，我們國(guó)家在40年的快速發(fā)展過(guò)程中，有很多類(lèi)似華為、格力、騰訊等企業(yè)在用實(shí)際行動(dòng)踐行工匠精神，而且取得了優(yōu)秀的成績(jī)。相信隨著供給側(cè)改革的推進(jìn)，會(huì)有越來(lái)越多的企業(yè)重視工匠精神、踐行工匠精神，也會(huì)有越來(lái)越多的“工匠人才”，用更多的“工匠產(chǎn)品”征服世界，讓中國(guó)企業(yè)真正走向世界。

第四篇：踐行工匠精神,從我做起——演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家上午好。我叫司志峰，今天我演講的題目是：

<<踐行工匠精神，從我做起>> 從古至今，中國(guó)從不缺少工匠精神。中國(guó)曾是世界上最大的匠人之國(guó)!萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑、蘇州園林、成都的都江堰、洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟、武當(dāng)山的“一柱十二梁”，這些舉世成就無(wú)不讓人稱(chēng)道幾千年。今天的中國(guó)，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國(guó)企業(yè)在高尖端科技領(lǐng)域位于世界前沿。這些成就的取得，同樣是現(xiàn)代中國(guó)人踐行工匠精神的體現(xiàn)。

古代教師的要求是：傳道授業(yè)解惑也。所推崇的是敬業(yè)精神。而當(dāng)代的教師所具有的將不單@單是敬業(yè)精神，而應(yīng)該更多地踐行工匠精神。

踐行工匠精神，是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。作為一名教師，做好學(xué)生教學(xué)工作的步驟是：先發(fā)現(xiàn)，再發(fā)掘，最后加強(qiáng)教學(xué)工作。在教學(xué)的過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不要總是看著學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。教學(xué)上要因材施教，對(duì)學(xué)生的一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué)與教育。正如我校開(kāi)設(shè)多種興趣社團(tuán)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到了充分地發(fā)揮?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提”，踐行工匠精神，就要求教師對(duì)每個(gè)學(xué)生用不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。我們要@始終堅(jiān)信：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”

踐行工匠精神，是家校共建的軟實(shí)力。家校共建的目標(biāo)是促進(jìn)家長(zhǎng)和教師能夠?qū)崿F(xiàn)良好的互動(dòng)。教師應(yīng)該定期地向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的情況，家長(zhǎng)也應(yīng)該定期地向教師反饋學(xué)生在家里的各種情況。作為教師，要及時(shí)地告訴家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)安排及活動(dòng)安排，遇到學(xué)生在學(xué)校里有特殊情況，要及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通。只有這樣，家長(zhǎng)和學(xué)校之間才能建立良好的家校關(guān)系。

踐行工匠精神，教師須嚴(yán)謹(jǐn)做事。古人云：“天下大事必做于細(xì)?！惫そ车某砷L(zhǎng)必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，@甘愿從基礎(chǔ)做起，從小事做起。作為教師，我們需認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，專(zhuān)注上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一本作業(yè)。我們要利用課余時(shí)間給自己充電，不斷地更新知識(shí)。遇到不懂的問(wèn)題,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師始終要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)落實(shí)到每一天、每一節(jié)課、每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中去。

踐行工匠精神，向身邊人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)余金光老師對(duì)待學(xué)生要全心全意，對(duì)待工作要兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待家長(zhǎng)要問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)待同事要真心團(tuán)結(jié)的教育態(tài)度。學(xué)習(xí)葛瑞影老師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的教育追求。學(xué)習(xí)吳楠老師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，@喚醒和鼓舞的教育理念。

教師是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。教師的教師的工匠精神就在于讓每位學(xué)生都按照自我的追求綻放人生的光彩，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的理性期望，讓學(xué)校成就海納百川的人才海洋。最后，教師應(yīng)該追求這樣一種境界：“為每位學(xué)生立心，為每個(gè)家庭立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。

謝謝。鞠躬！

第五篇：大學(xué)生應(yīng)如何踐行“工匠精神”

大學(xué)生應(yīng)如何踐行“工匠精神”？

首先，我理解的工匠精神是將事物做到極致，對(duì)待所做事物有精益求精，一絲不茍的態(tài)度和精神。今年的“兩會(huì)”上李克強(qiáng)總理說(shuō)到了“工匠精神”這一代表著耐心，專(zhuān)注，堅(jiān)持，專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，追求完美，極致等內(nèi)涵的詞匯！于是“工匠精神”也隨之火了起來(lái)。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)如何踐行“工匠精神”呢？

總理為何要提工匠精神？因?yàn)檫@是我們的差距。我覺(jué)得現(xiàn)階段的中國(guó)的確很是缺少這種精神。今年1月4日，李克強(qiáng)總理在參加一個(gè)有關(guān)鋼鐵煤炭行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩的座談會(huì)時(shí)，舉例說(shuō)中國(guó)至今不能生產(chǎn)模具鋼，比如圓珠筆的“圓珠”都需要進(jìn)口。1895年圓珠筆就已經(jīng)被發(fā)明了，高鐵、飛機(jī)、大炮都造得出來(lái)，圓珠筆的圓珠竟然還不能生產(chǎn)！這實(shí)在是令人心寒啊。為什么需要工匠精神？就是因?yàn)槿鄙?！?jù)統(tǒng)計(jì)，全球壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家是因?yàn)樗麄兌荚趥鞒兄环N精神——工匠精神！

而要改變現(xiàn)狀，先要改變的是人們的思想，要將工匠精神這種思想深入的貫徹人心。作為大學(xué)生，我們能為此做些什么呢？

“工匠精神”是一種精神，一種品質(zhì)，一種態(tài)度。我們大學(xué)生可以做到“工匠精神”的，我們只需要將事物做到極致，精益求精，不茍且對(duì)待自己該做好的所有事情，并且能一直堅(jiān)持下去！2016年5月，北大古生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生薛逸凡于2014年拍攝的畢業(yè)照走紅了網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)在這張“北大2010級(jí)古生物專(zhuān)業(yè)合影”里，只有她一個(gè)人。這一略顯“奇葩”的合照，在網(wǎng)上引發(fā)了熱烈討論。古生物學(xué)，這是一個(gè)連北大人都不一定知曉的專(zhuān)業(yè)。而若問(wèn)曾不被看好出路的薛逸凡如今在做什么，答案是振奮人心的：她已經(jīng)修完了美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算生物學(xué)碩士課程，目前被美國(guó)匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)信息學(xué)博士專(zhuān)業(yè)錄取，從下半年開(kāi)始帶薪攻讀博士學(xué)位。而她最初選擇古生物的原因也很簡(jiǎn)單——“我來(lái)元培學(xué)院不為別的，就是為了圓兒時(shí)對(duì)古生物喜愛(ài)的夢(mèng)?！毖σ莘矊⒆约旱膼?ài)好變成專(zhuān)業(yè)，比起大多數(shù)的大學(xué)生，近乎是學(xué)到了極致、愛(ài)到了極致，這就是“工匠精神”在當(dāng)代大學(xué)生身上的一種體現(xiàn)。

我認(rèn)為現(xiàn)在的中國(guó)對(duì)工匠精神的缺失有一部分原因是大學(xué)生對(duì)工匠精神的缺失！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，大學(xué)生是未來(lái)高尖端行業(yè)的中流砥柱，是祖國(guó)的未來(lái)，大學(xué)生所以必須得踐行那些應(yīng)有的品質(zhì)！大學(xué)里既然選擇了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，那就將它學(xué)到極致。在日本人的概念里，將60%提升到99%和從99%提升到99.99%是一個(gè)概念！如果你的成績(jī)從及格提升到了第一名，還不夠好，那不叫極致，要做到極致，不是跟別人較勁，是跟自己較勁！大學(xué)生時(shí)期將這種思想貫徹到內(nèi)心里去，以后一定能在所在的行業(yè)成就一番事業(yè)的！

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以大學(xué)生要把工匠精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。第一，學(xué)習(xí)必須有正確的態(tài)度和科學(xué)的方法。俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定一切！”，對(duì)待學(xué)習(xí)的事物要有將不懂得內(nèi)容先學(xué)懂再學(xué)精的態(tài)度，要勇敢地攻堅(jiān)克難，并且學(xué)習(xí)中注重方法，盡全力學(xué)好所學(xué)事物。第二，學(xué)習(xí)必須要專(zhuān)注。一天的認(rèn)真學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)月，一年也不難，但是能在整個(gè)求學(xué)生涯都保持這樣的態(tài)度就不是一間簡(jiǎn)單的事情了，但是我們是可以做到的，并且做到了那就是一輩子的財(cái)富！把每一個(gè)平凡的事做好就不平凡，堅(jiān)持下去才是“工匠精神”的真實(shí)體現(xiàn)！第三，學(xué)習(xí)要勤奮。勤于學(xué)習(xí)不但要勤于學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要勤于學(xué)習(xí)各種其他方面的知識(shí)，這樣才能將各種知識(shí)聯(lián)合起來(lái)，發(fā)揮“工匠精神”——精益求精。都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有最好，只有更好”，如若只精通了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，要做到“更好”時(shí)是會(huì)受限制的；勤于重復(fù)，重復(fù)的次數(shù)越多，越是熟練，越是能夠精益求精；勤于洞察，知識(shí)是永無(wú)止境的，要學(xué)到極致，必須勤于洞察和發(fā)現(xiàn)。第四，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)所得用作創(chuàng)新的資源！創(chuàng)新是時(shí)代進(jìn)步的來(lái)源，創(chuàng)新讓“工匠精神”如虎添翼，創(chuàng)新讓自己學(xué)以致用，同時(shí)也收獲了成就感。

無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是實(shí)踐，當(dāng)“工匠精神”深入大學(xué)生們的人心，那對(duì)于國(guó)家和個(gè)人都將是一筆無(wú)窮的財(cái)富！