第一篇：五好小公民小學(xué)生的中國夢學(xué)校3

“五好小公民”主題教育讀書征文

小學(xué)生的中國夢

經(jīng)常有人問我，你的夢想是什么?我，一個六年級的小學(xué)生，我當(dāng)然有夢，在我的夢里，貧困山區(qū)的孩子有學(xué)上，有知識學(xué)。孩子們在祖國的藍天下，快樂學(xué)習(xí)。我們的黨也有夢想，黨的十八大在北京勝利召開，習(xí)近平主席說：“實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想的實現(xiàn)，結(jié)果是夢好的，但道路是艱辛的。道雖逆，不行不至；事雖小，不為不成。”這里也應(yīng)該要有我們小學(xué)生的夢想和祖**親一起努力實現(xiàn)夢想。

現(xiàn)在，家家都有私家車，有自己的房子，有可以解悶的電視，還有可查閱資料的電腦。有燈光，讓我們世界不再漆黑。我們生活的環(huán)境，雖然優(yōu)越，可是，這些還不是永久的，我們應(yīng)該讓這些永遠保存，愛護環(huán)境，保護地球，保護資源?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校的墻面潔白，桌椅牢固，教室明亮，每班都有 班班通。我們的學(xué)習(xí)條件那么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不浪費祖國給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們的學(xué)習(xí)和生活條件雖然很好，可中國還有許多地區(qū)過著截然不同的生活。他們的教室不寬敞，不明亮，還不暖和，桌椅還搖搖晃晃，吃的飯非常簡單，可他們?nèi)钥梢詫Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，不怕苦，以學(xué)習(xí)為樂。他們想通過學(xué)習(xí)，改變命運，改變生活環(huán)境，改變生活質(zhì)量，這是他們的理想，也是他們的中國夢。

我們作為祖國的后代，更應(yīng)該為祖國出一份力。我們還小，不能做很多大事情，只有好好學(xué)習(xí)，做好每件小事，等我們長大了，再為祖國奉獻自己的力量。我的理想是要當(dāng)一名教師，我要到貧困地區(qū)給那些沒有上學(xué)的孩子教學(xué)，讓他們也可以學(xué)到知識，一字不落的教給他們，讓他們走出貧困山區(qū)，走到大城市。用自己的知識給祖國出一份力。就要好好學(xué)習(xí)，做文雅學(xué)生。

我的夢想，我要努力實現(xiàn)，不管遇到多少困難，我都要朝著我的夢想前進，總有一天，我會讓貧困的孩子都上學(xué)。共同學(xué)習(xí)，共同實現(xiàn)，我們偉大的復(fù)興之夢----中國夢。

第二篇：小學(xué)生演講稿：五好小公民

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。

當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，當(dāng)百花無限嬌艷的時候，做“五好小公民”的新風(fēng)也隨之吹遍了紅河校園每個角落，吹進了你我的心中。

我認為，五好公民應(yīng)從尊師孝親做起。媽媽的一筐沉甸甸的母愛，爸爸的諄諄教誨，老師慈祥的目光，這些都是我們成長的動力和源泉。在家庭，我們要孝順父母、關(guān)心親人，在學(xué)校我們應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛老師，做老師的小助手。

五好公民應(yīng)該勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，我們只有一個地球，人人節(jié)約資源，就能還地球一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個重擔(dān)，節(jié)水節(jié)能，愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序做環(huán)?！毙⌒l(wèi)士，“給城市添綠，給心靈添彩。

五好公民要團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標(biāo)兵” 要做五好公民最重要的是要胸懷開闊、心理健康、自強自立、敢于迎接挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣，做好自己的“小主人”。

在這個文明時代，我們青少年不但要學(xué)習(xí)好，還必須具備良好道德和素養(yǎng)，做符合21世紀要求的五好小公民。同學(xué)們行動起來吧！從自己做起、從現(xiàn)在做起、從獨立完成作業(yè)，獨自上學(xué)，主動做家務(wù)做起。相信自己，你是最棒的！

第三篇：五好小公民參考材料

?五好小公民?參考資料

根據(jù)中共中央《關(guān)于印發(fā)〈公民道德建設(shè)實施綱要〉的通知》精神，按照公民道德教育從娃娃抓起的要求，中宣部、全國婦聯(lián)、團中央、教育部、國家環(huán)?？偩帧覐V播影視總局等6個部委決定共同在全國兒童中實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃。

中國?小公民?道德建設(shè)計劃是貫徹落實中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》的一項重要舉措，是引導(dǎo)和幫助全國兒童加強道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的一項具體實踐活動。該計劃以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，通過宣傳教育，倡導(dǎo)社會、學(xué)校、家庭都來重視兒童的道德建設(shè)；以豐富多彩的實踐活動為載體，增加兒童的理解和體驗，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣，為提高全民族的思想道德素質(zhì)做出貢獻。

活動的主要內(nèi)容：

在全國兒童中大力倡導(dǎo)?愛國守 法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?的基本道德規(guī)范，廣泛開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實踐創(chuàng)新和評選展示活動。推出?小公民?的社會道德?五小?行動，作為兒童普遍認同和自覺遵守的行為準則。

?五小?即：

在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；

在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的?小標(biāo)兵?；

在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；

在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；

在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。

發(fā)動兒童查找自己和身邊存在的問題，提出切實可行的改進措施。

在實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃中，各地宣傳、婦聯(lián)、共青團、教育、環(huán)保、廣播影視等有關(guān)部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，切實把中國?小公民?道德建設(shè)計劃落到實處，并結(jié)合本地區(qū)的實際情況加以創(chuàng)新。

目前，我國有三億多兒童，加強兒童的思想道德建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)。我國公民道德建設(shè)方面仍存在的一些問題，給兒童的健康成長帶來了一定的負面影響。

在一些兒童中存在的不做家務(wù)、不善合作、不講禮貌、不守秩序、不愛護環(huán)境、心理脆弱、自制力不強等現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起社會的高度重視。塑造兒童就是塑造未來，道德教育必須從兒童抓起。隨著我國國際交往的機會越來越多，對人的綜合素質(zhì)要求越來越高，兒童道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾也亟待解決。實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實《綱要》的重要組成部分，開展全國兒童道德建設(shè)實踐活動，是新世紀加強社會主義精神文明建設(shè)的需要，是我國走向現(xiàn)代化進程中推進人的現(xiàn)代化的需要，是使中華民族自立于世界民族之林的需要。

活動宗旨：

本?計劃?重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感。實施?計劃?將使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

活動目標(biāo)：

堅持?重在建設(shè)、以人為本?的原則，以?我做合格‘小公民’?為主題，以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，以解決兒童道德建設(shè)中的突出問題為突破口，采取分步實施，整體推進的方法，通過億萬兒童的積極參與，實現(xiàn)一年有突破、三年見成效、五年上臺階的目標(biāo)。通過兒童積極參與?小公民?道德建設(shè)活動，與社會公民道德建設(shè)產(chǎn)生互動作用，互相影響，共同提高，形成良好的社會環(huán)境，努力把公民道德建設(shè)提高到一個新的水平。

活動內(nèi)容：

在全國3－ 18歲的少年兒童中開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實踐創(chuàng)造、評選展示活動。為使?愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?20字基本道德規(guī)范家喻戶曉，人人皆知，并使之具體化、規(guī)范化，成為兒童普遍認同和自覺遵守的行為準則，從小樹立公民道德意識，本次活動針對兒童特點推出?五小?行動，即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的?小標(biāo)兵?；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。通過開展體現(xiàn)助人、捐獻、禮貌、儀表、著裝、體態(tài)、表達等內(nèi)容的活動，增加兒童的理解和感受。

活動方式：

1、廣泛發(fā)動兒童參與各種豐富多彩的實踐活動，讓兒童圍繞人與自然、人與社會、人與人、與自我的關(guān)系，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、不規(guī)范的問題和不足，提出切實可行的措施，找出符合中華民族傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明道德標(biāo)準的正確答案，使兒童成為?小公 民?道德建設(shè)的主體，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動。

2、以兒童喜聞樂見的形式廣泛宣傳?小公民?的社會道德行為標(biāo)準。創(chuàng)作?我做合格‘小公民’?的兒童歌曲；編寫《中國?小公民?道德建設(shè)宣傳手冊》；制作《中國?小公民?道德建設(shè)》電視專題片；在影視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體中開辟?小公民?專欄或論壇，集中宣傳和跟蹤報道各類典型，形成良好的社會輿論氛圍；在自我教育的基礎(chǔ)上發(fā)動兒童編寫兒歌，反映發(fā)生在自己身邊的故事，總結(jié)宣傳?小公民?道德建設(shè)的成果。

3、開展?我做合格‘小公民’?的評選和成果交流展示活動。通過調(diào)查、訪問、參觀、講座、論壇、主題隊會、冬夏令營、演出等形式，交流開展?小公民?道德建設(shè)實踐活動的體會，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

組織保障：

1、由中宣部和全國婦聯(lián)、團中央、教育部、國家環(huán)?？偩?、國家廣播影視總局負責(zé)同志組成中國?小公民?道德建設(shè)計劃活動領(lǐng)導(dǎo)小組；秘書處設(shè)在全國婦聯(lián)，秘書長由全國婦聯(lián)書記處書記兼任；副秘書長由中宣部宣傳教育局、全國婦聯(lián)宣傳部、兒童部、中國兒童中心、團中央少年部、教育部基礎(chǔ)教育司、國家環(huán)?？偩中剔k、國家 廣播影視總局司局級同志擔(dān)任。

2、實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實《公民道德建設(shè)綱要》的重要組成部分，是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面互相配合和共同努力，需要整合社會資源，形成合力。各部門應(yīng)盡職盡責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢，齊抓共管。要把實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃與本系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，納入本部門整體規(guī)劃和目標(biāo)管理責(zé)任制。宣傳部門要把?計劃?作為落實《綱要》的具體活動，加強綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，推動新聞媒體進行廣泛宣傳；婦聯(lián)要把?計劃?與開展五好文明家庭活動和科學(xué)的家庭教育緊密結(jié)合，以社區(qū)和家庭為依托，充分發(fā)揮家庭和兒童陣地的育人功能；共青團要把?計劃?與少先隊體驗教育活動結(jié)合起來，通過各種喜聞樂見的形式宣傳?五小?道德行為規(guī)范；教育部門要把?計劃?納入中小學(xué)生思想品德教育和綜合評價體系；環(huán)保部門要把?計劃?與?環(huán)保小衛(wèi)士?活動緊密結(jié)合，并為增強兒童環(huán)保意識提供宣傳資料和實踐基地；廣播電影電視部門要充分利用廣播電視等新聞媒體進行經(jīng)常性宣傳和?聚焦?宣傳，制作專題節(jié)目，對相關(guān)活動和各類典型進行跟蹤報道，形成良好的輿論氛圍。

3、各地兒童活動中心、少年宮、青少年宮等校外教 育機構(gòu)要充分發(fā)揮宣傳教育和實踐基地的優(yōu)勢，充分利用多年來開展全國兒童?心中有祖國、心中有他人?主題教育的校外教育網(wǎng)絡(luò)，在全面推進中國?小公民?道德建設(shè)計劃實施中發(fā)揮引導(dǎo)、示范和輻射作用。在全國建立一批?中國‘小公民’道德建設(shè)示范基地?。

4、各地區(qū)要從實際出發(fā)，認真制定規(guī)劃，完善措施，扎實推進，精心設(shè)計和組織活動，發(fā)揚創(chuàng)新精神，切實抓出成效。有關(guān)部門可通過多種渠道籌集資金，為中國?小公民?道德建設(shè)計劃提供必要的活動經(jīng)費。

關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展?五好小公民?主題教育及評選活動的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、局直學(xué)校：

為貫徹落實中國?小公民?道德建設(shè)計劃，切實加強與提高中小學(xué)生道德修養(yǎng)、自身素質(zhì)，廣泛開展文明禮儀與行為習(xí)慣主題德育活動，更好促進中小學(xué)生成長發(fā)展，奠定好優(yōu)秀校園文化建設(shè)基礎(chǔ)，決定在全縣中小學(xué)開展五好小公民?主題教育及評選活動，并提出工作要求，請一并遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以全面提高中小學(xué)生道德與素質(zhì)為宗旨，堅持?以人為本，德育為先，素質(zhì)并重，全面發(fā)展?的理念，通過開展?五好小公民?宣傳教育、實踐創(chuàng)新和評選展示活動，強化理解和體驗，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的社會道德觀念、行為、習(xí)慣、責(zé)任感，從而促進我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)更上新臺階。

主題，二、開展時間

1.主題教育要貫徹到全學(xué)年。

2.評選與總結(jié)活動為每學(xué)期末最后一個工作月。

三、主題教育及評選活動

1.各單位要督促各學(xué)校要秉持?以文化為引領(lǐng)、以活動為載體、以評選為抓手、以創(chuàng)新為動力、以機制為保障?的原則，深入領(lǐng)會中國?小公民?道德建設(shè)計劃及?五好小公民?內(nèi)容實質(zhì)，有機結(jié)合學(xué)校德育計劃、校園文化與特色學(xué)校建設(shè)、少先隊共青團工作、社團活動等，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過開展豐富多彩、生動易懂的各種實踐活動，做好學(xué)生的宣傳教育與感受體驗。

2.要對照要求，結(jié)合學(xué)校實際，扎實做好?五好小公民?評選的宣傳動員、事跡宣講、人選推薦、公示審核、展示教育、交流總結(jié)、匯報提升等工作。

3.?五好小公民?可分為小學(xué)低年級組（1—3年級）、小學(xué)中高年級組（4—6年級）、初中年級組、高中年級組四個級別，按照學(xué)校、中心校、縣局逐級上報評選上報，原則上評選人數(shù)比例不超過每級別在校有籍生的5%。

四、工作要求

1、切實重視，充分認識。

2、精心組織，廣泛深入。

3、多策并舉，豐富活動。

4、常態(tài)開展，健全機制。

5、總結(jié)交流，創(chuàng)新提升。

6、每學(xué)期末最后一月以中心?；蚓种睂W(xué)校為單位上交主題活動開展總結(jié)電子版和文字版（簡明扼要、文字+圖片）和評選結(jié)果（典型事跡可簡略注明）到基礎(chǔ)教育股 靳磊65332452&83692951@qq.com。

五、參考材料

附件：五好小公民參考材料

內(nèi)鄉(xiāng)縣教育體育局

2017年11月13日

第四篇：五好小公民演講稿：我的中國夢

五好小公民演講稿：我的中國夢

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目《我的中國夢》。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引導(dǎo)我們走向晨曦的黎明。

翻開歷史的長卷，品味五千年的斗轉(zhuǎn)星移，五千年的潮起潮落，五千年的滄海桑田，夢想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個漫長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。泱泱中華的悠久的歷史中，有多少仁人志士為了國家命運不計生死，一心探求救國之路。李太白把酒臨風(fēng)，豪情滿懷的道出：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡闹鞠?范仲淹推己及人，胸懷天下的說出：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憧憬；譚嗣同磊

落一生，浩然正氣的唱出：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的夢想。時至今日，匯聚成了一個中國夢——那就是建立一個富強，民主，獨立，和諧的社會主義社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣多”。在世界冠軍鄧亞萍的眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。在航天英雄楊利偉的眼里，夢想是追夢太空，在天際間翱翔。

梁啟超說：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年屹立于世界，則國屹立于世界。”今天我們說：”少年夢，就是中國夢?！?/p>

走過憧憬的少年時光，站在青春的門口，我擁有許多美好的夢。

我曾夢想自己有朝一日成為一名科學(xué)家，孜孜以求，探索真知，讓我智

慧的種子在實驗室里生根發(fā)芽。

我曾夢想自己有朝一日成為一名醫(yī)生，懸壺濟世，救死扶傷，讓一個又一個垂危的生命重?zé)ü獠省?/p>

我曾夢想自己有朝一日成為一名記者，風(fēng)雨無阻，探索真理，撥開避世的迷霧，讓世人展示自己的真面目。

我曾夢想自己有朝一日成為一名宇航員，遨游天空，探索奧秘，破譯宇宙的神奇密碼。

我曾夢想自己有朝一日成為一名老師，站在那三尺講臺上，燃燒激情歲月，傳播人類文明，讓更多人的夢想踩著我的肩膀而上。

凝望一路韶華，只為夢想開花。是夢想催生了一個又一個奇跡；是夢想，創(chuàng)造了一個有一個輝煌；是夢想，讓我們在求知的道路上，斗志昂揚!“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶”青春的力量，是那么勢不可擋！

羅馬并非一天建成的，成功更非一

蹴而就。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信再難登的山也會有人的足跡，再崎嶇的路也會有人的的蹤影，天空中沒有翅膀的痕跡，而我的心依然在飛翔。

為了中國夢，也為了我們大家的夢想，讓我們開始努力拼搏吧！

（寧夏吳忠市第四中學(xué)：何東方 指導(dǎo)教師：李風(fēng)春）

第五篇：爭做五好小公民,共圓美麗中國夢

爭做五好小公民，共圓美麗中國夢

當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國的每個角落，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十一、二歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。

別看我年紀小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學(xué)校里，我是一個聽老師教導(dǎo)的學(xué)生；在與同學(xué)交往中，我是一個誠實守信的小伙伴；在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守紀律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在獨處時，我還是一個勇于創(chuàng)新的小主人。

在家里，有時爸爸在炒菜時只能幫他遞遞盤子，拿拿醋、醬。后來我學(xué)會洗碗、擦桌子、洗碗、掃地。最可喜的是還能給爸爸、媽媽做簡單的晚餐。有一次，爸爸、媽媽出差了，放學(xué)以后我就迫不及待跑回家中，放下書包，換好衣服、鞋子，急忙走進了廚房，準備給父母做晚餐。這時的我心里美滋滋的。我學(xué)著媽媽的樣子，先把米洗好放在鍋里，加上適量的水，便打開煤氣，我就去準備晚上吃的菜，一個涼拌黃瓜、一個糖拌西紅柿，看著我做好的涼拌菜，心里有說不出的高興。在看看鍋里的稀飯也煮好了，這時，我剛想坐下來休息一會，門鈴響了，我趕快跑過去開門，打開門一看是爸爸媽媽回來了，驕傲的告訴他們，猜猜我給你們準備什么晚餐呢，此時，還沒等媽媽開口，爸爸就說：“你做什么，我們吃起來都是最香的”。聽了爸爸的話，我一蹦三尺高摟住了爸爸的脖子，全家人笑的不亦樂乎，媽媽：“你真是我們的好孩子”。

在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關(guān)心愛護我們。我很團結(jié)同學(xué)，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔?，所以同學(xué)們稱我是“可愛的小伙伴”。

有一次，我正走在回家的路上。忽然，我看見一個一年級的小女孩正蹲在地上抽泣，我急忙走上前當(dāng)心地問她：“你怎么啦!”小女孩仰起臉說：“我的書都掉地上了!”于是,我趕忙幫她把書一本一本的撿起來，放回她的書包。小女孩

撲閃著水汪汪的大眼睛說：“謝謝大姐姐”!我急忙說：“不用謝!不用謝!你趕快回去吧!”小女孩點點頭，一蹦一跳的走了。

看到了嗎？這就是我們一個小公民應(yīng)該做的。一種小小的付出，卻能給別人帶來需要中的幫助，給別人帶來快樂。

民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的小學(xué)生，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我。給我們的校園增添了美麗的畫卷。

同學(xué)們，爭做五好小公民是我們追求的一個個新目標(biāo)，讓我們在其中找到自己的向?qū)?；爭做五好小公民是我們?chuàng)造的一個個奇跡，讓我們在其中找到自己的方向；爭做五好小公民是我們攀登一座座高峰、譜寫一曲曲贊歌。為了世界的和平、為家園的和諧、為家庭的幸福，努力吧！做一個二十一世紀的“五好小公民”