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      善行義舉四德榜(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 11:58:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《善行義舉四德榜》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《善行義舉四德榜》。

      第一篇:善行義舉四德榜

      每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

      1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。.“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報(bào)他人?!备改付际呛苡行⑿牡娜耍栽谶@個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。家訓(xùn):吃虧是福

      馬年春節(jié)期間,中央電視臺(tái)做了一個(gè)很有意思的調(diào)查,問采訪對(duì)象的家規(guī)家訓(xùn)是什么??吹竭@個(gè)選題,我覺得非常接地氣,有意義。春節(jié)是我國最具中華民族文化特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,播出這類節(jié)目,可謂是獨(dú)具匠心。從小處著眼,挖掘祖輩的傳統(tǒng)精髓,從家規(guī)家訓(xùn)的角度來傳播、傳承我們的文化,對(duì)我們年輕一代來說,具有很好的教育意義。回頭想想我家,還真沒有那種寫出來的家訓(xùn)。我的祖父母都是高級(jí)工程師,從小就只身離家,外出讀書。老輩人的很多“講究”,在他們這體現(xiàn)的就很少了。我家連“家譜”都沒有,更別說寫在家譜上的“家訓(xùn)”了。

      可是雖然沒有家譜家訓(xùn),但我家的家風(fēng)卻非常好。代代都是聰明的“老實(shí)人”,心里充滿陽光,思想進(jìn)取,在工作學(xué)習(xí)崗位上兢兢業(yè)業(yè),在周圍鄰居、朋友的口碑中也是極好的。之所以能代代傳承,和長輩的教育是密不可分的。這樣想來,其實(shí)祖父母對(duì)父母、父母對(duì)我,這種浸透在生活中的言語教育,也就算是一種別樣的“家規(guī)、家訓(xùn)”了??!

      記得小時(shí)候總聽祖父母對(duì)父親說,“吃虧是福。不要在乎一點(diǎn)點(diǎn)的得失,有舍必有得。”父親這樣聽了,也一直這樣做著。父親是醫(yī)院的大夫,每年除夕值夜班我父親都主動(dòng)申請(qǐng),他工作了35年,值了35個(gè)除夕夜班。平日里工作更是把什么都看做自己的分內(nèi)事,除了真心熱心幫患者看病,別的醫(yī)生忙,他不忙的時(shí)候甚至幫著患者做導(dǎo)診,減輕其他醫(yī)生的工作量。父親工作35年,沒有發(fā)生過一起醫(yī)患關(guān)系矛盾的事情?,F(xiàn)在在醫(yī)院所有大夫護(hù)士都認(rèn)識(shí)他,都尊稱他王老師。

      慢慢的,我長大了,工作了。在工作中,我認(rèn)認(rèn)真真,勤勞肯干,領(lǐng)導(dǎo)也愿意安排給我很多工作做。甚至有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)不安排,我都會(huì)主動(dòng)幫助別人做工作。有時(shí)暗地里想想,真吃虧!賺一樣多的工資,卻多做了幾倍工資的工作。回到家就會(huì)和父親抱怨,他總是笑笑地說“吃虧是福。年輕人多干點(diǎn)兒,先吃點(diǎn)兒虧,福都在將來等你呢。”

      吃虧是福!父親的話鏗鏘有力,一下子將我從繁雜世俗里解脫出來。想想,人這一輩子,功名利祿,皆為身外之物,生不帶來死不帶去。凡事想開點(diǎn),培養(yǎng)自己的寬厚大度,與同事相處,氣量大些,不要斤斤計(jì)較,這樣不僅沒有失去什么,反而會(huì)得到同事們的理解和尊重,這對(duì)我來說不是更重要的收獲嗎?而且,放眼望去,每個(gè)有作為的人,都是在不斷地吃虧中成就和強(qiáng)大起來,從而變得更加聰慧和睿智!樂于吃虧是一種境界,是一種自律和大度,有句俗話說得好 “人不能把錢帶入墳?zāi)梗X能把人送往墳?zāi)埂?,人的欲望能成就一個(gè)人的事業(yè),也能毀滅一個(gè)人的事業(yè),我們不是經(jīng)常能看到那些錙銖計(jì)較,斤斤計(jì)較的人最后落得個(gè)身敗名裂,害人害己的慘境嗎?每每想到這些,就會(huì)覺得父親說的特別在理。吃虧是福!

      不過,值得注意的是,吃虧并不代表處處讓著別人,讓他人天天欺負(fù),甚至嚴(yán)重?fù)p害了自己的利益。如果連這都無動(dòng)于衷的話,那么就誤解了吃虧是福的含義了。吃虧是福的真諦是叫我們學(xué)會(huì)寬恕他人,不要跟他人太過計(jì)較,但當(dāng)自身利益受到嚴(yán)重侵犯時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。

      為了彌補(bǔ)我家沒有“家訓(xùn)”的遺憾,父親特意寫了“吃虧是?!彼膫€(gè)字裝裱掛在墻上。為了讓我的孩子能看著它慢慢的長大。我也一定會(huì)用這句“吃虧是?!钡募矣?xùn),教育他成人。希望他能夠健健康康的成長,并成為心里充滿陽光、充滿愛、對(duì)社會(huì)有用的人。

      家規(guī)家訓(xùn):以身示范 為子師表。

      一個(gè)人行走在社會(huì)上,身上總是帶著長輩的影子,父親的教養(yǎng),母親的情趣,家族的印記。這影子、教養(yǎng)、情趣、印記匯集而成的就是深刻影響子孫后代的家風(fēng)。家庭生活中給我留下深刻印象的是老祖母,她雖然是個(gè)小腳女人,卻有大胸襟。中年喪夫后,她沒有被這致命打擊擊倒,她用柔弱之肩撐起這個(gè)家。她自己的棉褲里子補(bǔ)了又補(bǔ),竟有六斤重。但她斥巨資建起了碾道磨坊,買來石碾、石磨供鄉(xiāng)鄰使用,圖得是家家樸素的生活多些馨香。鄰里有困難,她總是傾囊相助,因此人們都稱她為“厚道屋的”。她常對(duì)兒孫們說的是,“錢財(cái)如糞土,仁義值千金”,“與人方便,才能自己方便。”祖母是個(gè)有遠(yuǎn)見的人,她把《增廣賢文》中的“養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬”牢記于心。當(dāng)初女孩子很少有讀書的,她堅(jiān)持讓姑母上學(xué)讀書。同時(shí)還帶著那時(shí)還小的、后來成為我父親的那聾啞孩子。這不但使姑母后來走出家門,成為了國家干部直到退休,也使我的聾啞父親多了一條了解世界的渠道。祖母懂得“少成若天性,習(xí)慣成自然”的道理,對(duì)于兒孫們要求極嚴(yán),規(guī)矩特多,諸如兄弟姐妹不得相互辱罵;吃飯時(shí)長輩開始吃了才能吃;吃菜不許滿盤子亂翻,只能夾自己面前的;吃菜不準(zhǔn)連吃三口;用餐后要問“吃好了”而不能說“吃完了”;為客人倒茶后不許壺嘴對(duì)著人等等。她怕家里孩子多,曾祖父吃不好,單獨(dú)為他設(shè)立個(gè)小餐桌,基本上每頓都有酒。她認(rèn)為,“敬老如同敬佛”。每年春節(jié)都要鄭重地供起祖宗牌位(俗稱請(qǐng)年),請(qǐng)回年后,不準(zhǔn)大聲說話。供桌上燭影爍爍,香煙裊裊,一天中多次虔誠地跪拜……這便使敬奉先祖成為一種莊重的儀式,也在晚輩的心靈里播下了孝老、愛親、感恩、敬畏的種子,有力地帶動(dòng)著全家的心理走向。我的母親同樣是位平凡而偉大的女性,盡管父親是聾啞人,母親從沒嫌棄他。困難時(shí)期家里糧食不夠吃,常以野菜餅子裹腹。干糧里的野菜摻得多,幾乎全是黑色的,看不出糧食的存在。媽媽每天總是做三個(gè)純玉米面的,兩個(gè)給爸爸吃,她說爸爸每天勞動(dòng)太辛苦。另一個(gè)掰給我們兄弟三個(gè)解饞,她自己卻一口也舍不得吃。漸漸懂事后,我們也搶著把那塊純面餅送給媽媽,從而使我們養(yǎng)成了有好東西老人不先吃上心里就不安的心理習(xí)慣。成年以后,更加領(lǐng)悟到,母親是以身示范,為子師表,是從“老吾老”開始喚醒我們潛在的善良、慈愛與孝敬之心的。家庭生活的貧困與艱難都沒有使母親低頭。記得小時(shí)候,晚上我都睡醒一覺了,母親還在油燈下納鞋底。嘴里哼著令人心碎的憂傷曲子,眼里悄悄地流著眼淚。我爬起來,幫媽媽擦掉眼淚,勸媽媽早點(diǎn)休息。有時(shí)媽媽堅(jiān)持不睡,我也只能陪著她一起流些心酸的眼淚。現(xiàn)在一想起母親的艱辛和生活的不易,眼里還會(huì)泛起懷念母親的淚花。我們兄妹前后參加工作以后,媽媽常常教導(dǎo)就是要拿工作當(dāng)工作干,不能對(duì)不起這份責(zé)任,更不能對(duì)不起自己的良心。她反復(fù)教育我們“凍死迎風(fēng)站,餓死不出聲。”不是自己的錢和物,一點(diǎn)也不能貪。要花錢,就要靠自己的血汗掙。成長的經(jīng)歷讓我逐漸認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)是一種無言的教育,是一個(gè)家庭生活的總基調(diào),是一種潛在的、恒久的、無形的力量。家風(fēng)在耳濡目染中影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,陶冶著孩子的性情,升華著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng),才能使人(特別是孩子)找到與生命緊緊相連的全部呼應(yīng)關(guān)系,找到屬于自己的人生方向,才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基。家規(guī)家訓(xùn):誠實(shí)做人、講信用

      我現(xiàn)年80歲,我的老家住在鐵嶺北箭場。我的爺爺是1867年(清同治六年,丁卯年)出生的,屬兔,1946年辭世。現(xiàn)在還活著的話,已經(jīng)147歲了。他幼年時(shí)山東大旱,就加入了跑關(guān)東的行列,來到東北,輾轉(zhuǎn)多年落戶鐵嶺北箭場。青年時(shí),開始擔(dān)擔(dān)當(dāng)貨郎,賣針頭線腦,一直挑到60多歲。40多歲才娶上媳婦,才有了我們這些后代。父親輩3人,父親結(jié)婚后又生了我們這一輩6個(gè),一大家10口人(不包括兩個(gè)姑姑)。爺爺在世時(shí)總是對(duì)我們講,做人要誠實(shí),一是一,二是二,不能投機(jī)取巧,不管干什么,都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),不能胡弄人家,不能虛晃一招,要講求信用。不講信用會(huì)叫人家看不起,更不能撒謊耍無賴。誠實(shí)、講信用是做人的根本。誠實(shí),就是忠誠老實(shí),就是實(shí)事求是,實(shí)實(shí)在在,不摻假;講信用,就是守信,講信譽(yù),承諾人家的事一定要辦到。從我記事時(shí)起,我就記得“誠實(shí)做人、講信用”就是我們家一貫的家規(guī)家訓(xùn)。爺爺是做小生意的,他常講“做人要言而有信?!毙庞煤苤匾瑳]有信用,誰也不相信你了,就失去了做人的意義。他說,“若是一客失了信,就會(huì)百客不登門”,你的買賣就做不下去了。失去信用是最大的損失。他還說,還是孔老夫子說得好:“民無信不立?!蔽业臓敔斁褪潜局v誠實(shí)、講信用而博得各個(gè)鄉(xiāng)村顧客的信任,才娶上了媳婦的(這就是我的祖母)。我家多年受爺爺?shù)慕陶d,盡管子孫一大幫,個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí),沒有出格的,有錯(cuò)就改,從不欺負(fù)人家。不管是當(dāng)兵(我1950年參加中國人民解放軍),還是做其他工作,都是勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,在單位多次受獎(jiǎng)。這不能不和我家的家規(guī)家訓(xùn)有關(guān),不能不和我家長期以來形成的家風(fēng)有關(guān)。記得我小時(shí)候一次在外邊打了人,本來是由對(duì)方引起的,小孩子在一塊兒玩,免不了產(chǎn)生了矛盾,戧戧起來,他先打了我,我才還手的。回家后,卻被媽媽用笤帚疙瘩抽了一頓,并叫我到老張家去道歉。在外邊不許胡來,要老老實(shí)實(shí)的,這就站住了理,不管因?yàn)槭裁?,打了人就是沒了理。打那以后,從不在外邊惹是生非了。弟弟妹妹們都是如此。在文化大革命那個(gè)特殊年代,我們家沒有一個(gè)人參加武斗的。做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。一直是我們追求的目標(biāo),誠實(shí)守信用為人生之本,這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)?!罢\實(shí)守信用”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國古代的思想家都把“誠”和“信”作為立身處世的基本道德要求,把人不忠信與禽獸相提并論?!叭硕恢倚牛我援愑谇莴F者乎?”(宋·陸象山)可見,“誠信”多么重要了。今天,講誠實(shí)、講信用更具有體現(xiàn)時(shí)代精神的新內(nèi)涵。有誠心才能守信用,講信用是以誠心誠意做誠實(shí)人為基石的,人人都應(yīng)“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”(胡錦濤《八榮八恥》),我們的事業(yè)就好辦了。今天我們每個(gè)人心中都揣著一個(gè)夢(mèng),這就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”,更需要人們的務(wù)實(shí)精神,樹立堅(jiān)強(qiáng)的理想和信念,老老實(shí)實(shí)地,而且信心十足地、踏踏實(shí)實(shí)地苦干,講信譽(yù),不投機(jī),不取巧,才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的夢(mèng)想。

      家訓(xùn):掙自己的錢,吃自己的飯,不能依賴人,依賴人不是好漢

      難忘娘家堂屋墻壁上的那塊小黑板,每隔一段時(shí)間,父親把家人近期要注意的事項(xiàng)寫在上面,事項(xiàng)總在變化,但最上端的一行字的內(nèi)容卻一直沒變:“掙自己的錢,吃自己的飯,不能依賴人,依賴人不是好漢?!边@是父親警示我們的家訓(xùn)。

      我們的家訓(xùn)雖然語言樸素,但那是父親在求生存的過程中感悟出來的,父親10幾歲身無分文離開故鄉(xiāng),舊社會(huì)當(dāng)過學(xué)徒雇工,新中國進(jìn)過工廠,下放過農(nóng)村,靠汗水心血掌握技藝,娶妻生子,體味了人間冷暖和生活的苦辣酸甜,于是練就了自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)和奮進(jìn)的品格

      我的孩提時(shí)代正趕上天災(zāi)人禍的年代,父親本是一名普通工人,沒人強(qiáng)迫他攜家下鄉(xiāng),但父親果斷地帶領(lǐng)全家率先加入五七大軍的隊(duì)伍。一個(gè)深冬,我們告別了熟悉的城里小伙伴,來到了錦西市興城縣偏僻山區(qū)的一個(gè)小山村,在生產(chǎn)隊(duì)臨時(shí)借來的土坯房里,父母給我們安了家,燒柴火,睡火炕,父親跟著生產(chǎn)隊(duì)人員下地干農(nóng)活,我雖年紀(jì)小,也幫家里撿柴火,拾糞肥,干力所能及的活。父親很聰明,自強(qiáng),自立,能吃苦,在城里時(shí)家里用做記事的黑板,到鄉(xiāng)下被父親搬進(jìn)了掃盲班,只念過幾年書的父親在鄉(xiāng)下成了“文化人”,那年剛剛長出3-4個(gè)葉子的紅薯秧苗有的忽然蔫了,父親幫助鄉(xiāng)親查找原因,看農(nóng)藥說明書,對(duì)照說明書分辨什么是斜紋夜蛾、莖線蟲病、根腐病,對(duì)癥下藥,沒幾天,秧苗又精神了。鄉(xiāng)親感覺到了農(nóng)業(yè)知識(shí)的重要,父親又義務(wù)當(dāng)起了輔導(dǎo)員,父親成為鄉(xiāng)親們尊敬的老師,一股從沒有過的自豪感也從我的心中油然而生。記得父親把擠得密密的紅薯秧子間下來,帶領(lǐng)全家到房前屋后栽紅薯。第二天上學(xué),正好老師讓我們以難忘的一件事寫作文,我寫的是栽紅薯,老師讓我在課堂上讀我的作文:“栽紅薯可真苦啊!初春,天氣也很冷的,我雖是小孩,但幫助大人干利索能及的活,一棵一棵地地封秧子,基本上都是我和姐姐干的,我的小手都磨破了,凍得貓撓的似的,還是堅(jiān)持把秧子封完,我知道城里的糧食本作廢了,再也吃不到城里的細(xì)糧了,以后這紅薯就是我家生存的希望,我要努力學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間幫家里多干活……”我讀到這里哭了,同學(xué)們也哭了……那次作文以后,我這個(gè)從城里新來的孩子不再孤單,童年時(shí)代艱苦卻快樂。這里生活雖然清苦,但有苞米面和地瓜,遠(yuǎn)離城里階級(jí)斗爭標(biāo)語口號(hào)的喧囂,更有村民的淳樸,山村的自然景色。我們不僅逐漸改變了當(dāng)初對(duì)父親主動(dòng)下鄉(xiāng)的不解與埋怨,對(duì)父親的家訓(xùn)有了更深的體會(huì)。父親的家訓(xùn)還體現(xiàn)在為我確定的選擇“對(duì)象”標(biāo)準(zhǔn)方面,父親說找對(duì)象要看人品,不看窮富。父親很善良,同情貧苦家的孩子,父親就幫我找了個(gè)農(nóng)村考出來的大學(xué)生,父親要我對(duì)婆婆家里的人好,不要提任何條件,只要能吃苦,人品好就行。父親的教誨讓我深深地記在心里。為人妻為人母后,父親的家訓(xùn)依然是激勵(lì)我奮進(jìn)的格言,身小力薄的我懷著身孕讓愛人用自行車馱著去參加技能大賽,在幾百人競爭中獲得優(yōu)秀技術(shù)能手的稱號(hào)。父親把關(guān)的女婿果然很自強(qiáng)、勤勞,對(duì)我家的家訓(xùn)很認(rèn)同,能吃苦、積極進(jìn)取。由偏僻農(nóng)村的苦孩子奮斗到大型國有企業(yè)的中層管理人員,因?yàn)槠髽I(yè)改制下崗失業(yè),走上自謀職業(yè)之路,到民營企業(yè)打工,也成為經(jīng)營管理的中堅(jiān)。如今,我的孩子也已經(jīng)參加工作,在眾多年輕人競爭公務(wù)員、銀行等誘人崗位的時(shí)候,他選擇了條件艱苦的工程建設(shè)崗位,到現(xiàn)在工作不到五年已經(jīng)成為大型國企的項(xiàng)目商務(wù)經(jīng)理,通過自己的打拼下了一片生存和發(fā)展的天地。

      如今老父親已經(jīng)故去,我們也已經(jīng)年過半百,愈來愈欽佩當(dāng)年父親那語言樸實(shí)卻寓意深遠(yuǎn)的家訓(xùn),那家訓(xùn)根于父親自強(qiáng)與豁達(dá),源于父親勤勞與善良。每當(dāng)我們兄弟姐妹去父親墓前祭奠,我都給父親燃一炷香, 默默地對(duì)父親說:您的家訓(xùn)我們會(huì)一代一代傳承下去!

      家規(guī)家訓(xùn):懂規(guī)矩 有孝心 敬長輩 知感恩 有責(zé)任 有擔(dān)當(dāng) 存善心 愛助人 儉持家 勤灑掃 樂動(dòng)手 肯鉆研 好讀書 愛學(xué)習(xí)

      我是七零后,在我十四歲以前,我的活動(dòng)范圍和世界拘囿于獐島及周邊的海域,向北望,海對(duì)面是綿延起伏的丘陵和平緩的陸地,向南望,卻是水天相接的地方,偶有漁船經(jīng)過和點(diǎn)點(diǎn)海鷗、水鴨子掠過水面。獐島很小,讓?shí)u內(nèi)人以為外面的世界肯定是小的;獐島很小,無論東口,還是西口,大家都熟悉得很,逢年過節(jié),我們東家串西家;獐島很小,只有一個(gè)供銷社,一個(gè)糧站;獐島很小,我們只有一所小學(xué)(隔年招生),一個(gè)校長,3個(gè)老師,3個(gè)年級(jí)(一、三、五)60個(gè)學(xué)生;獐島很小,我們不知道有近視眼;獐島很小,卻有一支連隊(duì)駐扎……然而就是在這樣一個(gè)很小很小,物質(zhì)極其匱乏的海島,我的父親和母親以他們的方式撫養(yǎng)并教育我們姐弟三人,我們也在陽光、健康中長大,雖然15歲后,舉家遷往丹東,但是我的那段成長經(jīng)歷和父母的教誨卻成了我人生寶貴的精神財(cái)富,也成為我對(duì)兒子言傳身教的傳家寶。

      我父親排行老大,因?yàn)闋敔斏眢w不好,他17歲就上船,擔(dān)起了養(yǎng)家的責(zé)任,而后他靠著勤勉、好學(xué)、任勞任怨、樂于助人,二十幾歲就當(dāng)了漁船的船長,島上的人都愿意讓自家的孩子跟著我父親,而我父親即使是面對(duì)刺頭,他也能靠著自己的方法,把他們調(diào)教得規(guī)規(guī)矩矩,因此,父親在島上的名聲越來越響。那時(shí),隊(duì)里有幾條漁船,依稀記得叫“三鴨子”、“四鴨子”、“大鵝子”……但常常是父親的漁船收入最好,也可說是父親的漁船養(yǎng)了全隊(duì)。按說漁民都很樸實(shí),但是我也隱隱感到有些人對(duì)父親能力的嫉妒。有一件事我記得很清楚,有年冬天,父親的漁船到寧波了,等到海里已滿是冰排子時(shí),父親的船還沒有回來,有的人就說:薛永孝回不來了,這海冰,還能回來?”,雖然我小,但是我能分辨出他們的幸災(zāi)樂禍,可是我和母親都堅(jiān)信父親一定會(huì)回來。果然,一天,我還在上課,班主任隋明芝老師興沖沖跑來說:“你爸爸的船,回來了,快去后口看看吧?!钡任亿s到后口時(shí),船員家屬們和一些看熱鬧的人都齊聚在后口山崗了,大家正眼巴巴盯著后口的海面,而父親的船真的出現(xiàn)在我們的視線里,眾人歡呼著跑下后口,等船靠岸后,有的船員家屬意味深長的說:“薛船長,有的人以為你們回不來了?!备赣H說:“十幾條人命在我手里握著,你們這么多人等著,怎么也要回來給你們一個(gè)交代。”(當(dāng)我現(xiàn)在在寫這段時(shí),我的淚水仍是沒忍住)從那時(shí)起,父親就是我最崇拜的人,想想,一支木船,能自己破冰回來,那船長得是多么勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      父親豈止是勇敢,還很有遠(yuǎn)見,他不僅自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)航海知識(shí)(他自己在海上50年,也堅(jiān)持學(xué)習(xí)50年,還學(xué)英語,他從一個(gè)漁船船長成長為一個(gè)跑東亞、南亞國家的貨船船長,也成為島上漁民的榜樣),還經(jīng)常給我買書,在他的影響下,我也愛上書。可是,那時(shí),獐島是靠部隊(duì)的電瓶發(fā)電,一晚上僅有2小時(shí)的用電時(shí)間,而且因?yàn)殡娏坎蛔悖饩€不是很好。部隊(duì)熄燈號(hào)后,獐島一片漆黑。愛看書的我,便常常躲在被子里,打著手電筒,偶爾,被母親發(fā)現(xiàn),就免不了一頓訓(xùn)斥,可我屢教不改。也經(jīng)常在奶奶的煤油燈下讀書,學(xué)著奶奶剪燈芯,讓燈亮一些,父親的書看完了,我就看小叔叔的小人書和小說,我因此第一次接觸到《戰(zhàn)爭與和平》之類的前蘇聯(lián)小說。

      小學(xué)四年級(jí)時(shí),我近視了,瞇縫著眼看人,可是沒人知道還有近視眼,于是這個(gè)嬸子那個(gè)嬸子,紛紛跑到我母親跟前說我如何如何,母親自然對(duì)我又是一頓訓(xùn)斥,可我還是瞇著眼,后來連黑板上的題,都看不清了,每逢考試,我的同桌給我讀題我做題,常常是我題做完了,同桌還沒做完。于是越來越多的話傳到我母親耳朵里,我?guī)缀跆焯彀つ赣H訓(xùn),后來父親出船回來了,母親就又?jǐn)?shù)落我一番,還是父親見過世面,說閨女肯定是近視了,母親這才明白,我也得解放了。

      父親說你是女孩子,該好好收拾家,早上上學(xué)前,幫你媽擦擦柜子,洗洗碗什么的,這一句話讓我養(yǎng)成了井然有序的好習(xí)慣,也讓我堅(jiān)持住了在北井子中學(xué)讀初一的一年,以后無論是讀書、工作,還是打理家務(wù),我都保持自己的習(xí)慣。

      父親心細(xì)手巧,他有一個(gè)工具箱,里面各式各樣的工具,刨一刨,就給母親做了犁杖,碗柜等;修一修,機(jī)器就轉(zhuǎn)了,豆腐就磨出來了。直到現(xiàn)在,父親的工具箱都在,還時(shí)不時(shí)的給我家和弟弟家修理水管、熱水器,疏通下水管。

      父親最大的心愿是加入中國共產(chǎn)黨,但隊(duì)里的人一直壓著他,父親眼見一片黑,一氣之下,舉家遷往浪頭,我的世界和活動(dòng)范圍豁然開朗。想著實(shí)現(xiàn)父親的愿望,工作后,我一直秉承父親的工作作風(fēng),勤勉上進(jìn),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,1997年,我實(shí)現(xiàn)了父親的夙愿,加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,當(dāng)我把這喜訊告訴父親時(shí),他很是欣慰。半個(gè)月前,父親和母親雙雙住院,我不放心,每天都要請(qǐng)2、3個(gè)小時(shí)的假,父親說不要老請(qǐng)假,耽誤工作,我說我會(huì)在周六、周日把請(qǐng)假的時(shí)間補(bǔ)上,他還是堅(jiān)持不讓我請(qǐng)假。

      母親13歲時(shí),沒了媽媽,她在我姥爺?shù)拇蛄R中長大,22歲和我父親結(jié)婚,就和父親一起挑起了薛家的擔(dān)子,直到三叔、小叔立業(yè),姑姑出嫁。

      我們是漁民,吃供應(yīng)糧,大鹿島的登陸艇不定期就會(huì)把糧食運(yùn)到后口,但都是苞米,大米、白面好像每人一個(gè)月各2斤,夏季青菜種類很少,蕓豆、土豆居多,那時(shí)海產(chǎn)品豐富,但是填不飽肚子,對(duì)于我們也不是稀罕物,冬季時(shí)主糧是地瓜、苞米餅子、苞米馇子、高粱米,菜是酸菜,胖頭魚干,蝦醬,鬼蔥頭,海蠣子、蜆子,即使是白菜,也很少吃,過年時(shí),母親會(huì)把酸菜分成酸菜葉一盤,酸菜梗一盤。平日雞蛋都是留給父親,母親說父親是家里的頂梁柱,在家時(shí),必須要每天一個(gè)荷包蛋,我們只有在端午時(shí),分到幾個(gè)雞蛋、鴨蛋,藏著藏著,就壞了,還可惜老半天。我們一年到頭幾乎吃不到餃子,有一次,我同學(xué)于秀春媽媽(她家是河北的,隨軍家屬,爸爸是連隊(duì)指導(dǎo)員)包了白菜餡的餃子,留我在家吃餃子,我沒抵住那香味的誘惑,吃了那餃子,回家跟母親念叨好多次,但是母親一次也沒包過。因?yàn)楦赣H好客,母親經(jīng)常得招待,這時(shí)母親絕不許我們上桌,我們也只有眼饞的份。

      母親很能干,我們和奶奶家分家時(shí),得蓋房子,母親一人天天早期,去挖地基,硬是一人開出了三間房的地基,并把土推到溝內(nèi),讓我們家有一個(gè)很大的院落。家里的幾塊地瓜地,都是她一人侍弄。春天生地瓜苗,然后幾家合伙犁地,栽時(shí),母親一人到島中心的水井挑水到山上地頭,我拿著水瓢澆水,再培土。夏季時(shí),幾輪拔草,秋季收時(shí),母親一人刨,我跟在后面把好的、壞的分開堆一堆,天黑前,母親再挑回家,好的入倉,壞的隨時(shí)吃,地瓜蔓子留著喂豬。母親不單單是種地瓜,她還是趕海的好手,趕上大汛期,母親一人能扒200多斤黑蜆子,挑幾百米遠(yuǎn)到船上,1斤才1分錢。母親不會(huì)顧惜自己,夏季的半夜,母親經(jīng)常被幾位嬸子喊走,去捕魚;秋季地里、海里、山上,都是母親的身影,摟草、打柴、割草,即使爬山砬子,母親都無所畏懼,即使是冬天,把手伸到冰冷的海水里,母親也照舊去,等到我上高中時(shí),母親常常因?yàn)闇喩硖弁炊诎胍剐褋恚氜D(zhuǎn)很久,才睡,最痛時(shí),我家后面的小坡,她都上不去。

      盡管分家,但是父親真是配上他的名字“永孝”,每次出船回來,都要把東西分三份,太爺家、奶奶家,我們家留最少的。家里情況稍好些時(shí),有點(diǎn)余糧,母親便養(yǎng)了一個(gè)老頭豬,說是好,到年底,那豬也不過八十來斤,可就是這八十來斤的小豬,殺了之后,也被父親分成三份,三家吃,年年如此,直到我們搬走。

      在父親母親的耳濡目染下,我的世界大了,眼界寬了,心胸廣了,也成長為人人夸的能干好學(xué)善良助人的小姑娘。上山摟草、打柴、挖野菜,幫母親做各種家務(wù)活,下海打海蠣子,撿海螺、海蜇,掏蟹子,提魚釣魚,剝蜆子、海蠣子,織漁網(wǎng),照顧弟弟妹妹。在學(xué)校,勤奮好學(xué),樂于幫助同學(xué),終于我在1984年被評(píng)為東溝縣的“三好學(xué)生”,父親母親很是自豪。后來雖沒有考上大學(xué),但是堅(jiān)持學(xué)習(xí),1992年參加工作時(shí),一個(gè)月工資150元,我?guī)缀醵加脕碣I書了,而且樂此不疲(我們家最多的就是書,現(xiàn)在我也每年訂閱報(bào)刊雜志,網(wǎng)購書呢,兒子受我影響,也是書迷)。1995年參加全國成考,考上沈師大的法學(xué)系,當(dāng)時(shí)全省才招40人。2000年,參加中文的自學(xué)考試,一年就通過4科,可惜,后來因?yàn)楣ぷ骱陀⒄Z,我沒能堅(jiān)持下去,但是我的認(rèn)真和好學(xué)卻得到同事們的認(rèn)可。

      工作已20幾年了,在20幾年中,無論是作為教師,還是在區(qū)文明辦工作,父親母親都不忘叮囑我不要貪小,昧了良心,我謹(jǐn)記父親母親的話,盡自己所能幫助學(xué)生、幫助別人,堅(jiān)持自己做人原則,堅(jiān)持弘揚(yáng)正能量,使自己成為一個(gè)不讓學(xué)生罵的老師,不被人戳脊梁骨的人,敢于伸張正義的人。我現(xiàn)在正把父親母親的家規(guī)家訓(xùn)傳給我的兒子,希望他能在這優(yōu)秀的土壤中成長,也希望他能發(fā)揚(yáng)這寶貴的財(cái)富,子子孫孫無窮匱也。

      家規(guī)家訓(xùn):積善之家必有余慶

      說到家規(guī)家訓(xùn),在物質(zhì)生活豐富的今天,被不少家庭遺忘。有的人認(rèn)為家規(guī)家訓(xùn)會(huì)束縛人的成長和思維方式。而我認(rèn)為好的家規(guī)家訓(xùn)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的家庭教養(yǎng),而且體現(xiàn)了守規(guī)習(xí)慣到守法自覺,謙和禮讓到社會(huì)合作、語言美到行為美,更多體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌。不同的家庭有不同的家規(guī)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭文明程度的標(biāo)志,也是一個(gè)家庭的文化和價(jià)值觀的縮影。父母是我的第一任老師。他們對(duì)我要求很嚴(yán)格,家規(guī)家訓(xùn)很多,也給我立了一些做人的準(zhǔn)則:尊老愛幼、孝敬長輩;在學(xué)校尊敬師長、和同學(xué)要互敬互愛,謙和禮讓;在生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;做人要誠實(shí)守信等做人道理。概況一句話“積善之家必有余慶”。

      我現(xiàn)在很能體會(huì)積善之家必有福這句信條。我從小經(jīng)??匆姼改笌椭鷦e人,他們把善字做到細(xì)微處。我家鄰居是一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦,他們沒有子女。在我的印象中,老婦人是個(gè)山東人,小腳,走路七扭八歪,身體沒有平衡感。她經(jīng)常打針吃藥,大部分的家務(wù)自然落在她老伴身上。我的父母看到二老的困難,在生活上給了他們很大的關(guān)照,幫著買糧、買煤,劈材干一些體力活。平時(shí)做一些可口的菜還想著他們,有時(shí)候我也隨著媽媽幫著他們做一些力所能及的活。父母常說,遠(yuǎn)親不如近鄰,人做事不圖回報(bào)。

      有一句名言:“你有兩只手,一只用來拯救自己,另一只用來幫助別人”。隨著時(shí)間的流逝,父母的善行,我也在耳濡目染中形成習(xí)慣。所以在我學(xué)生時(shí)代,同學(xué)有難處,我就幫上一把,和同學(xué)相處得很融洽。這種好的行為我一直堅(jiān)持著。成家之后,我的行為也得到愛人的支持。有了孩子后,在行為上給孩子做善的引導(dǎo),言傳不如身教,孩子慢慢地養(yǎng)成善的行為。我想一個(gè)家庭有了文明新風(fēng),并按照家規(guī)家訓(xùn)認(rèn)真踐行,把這種好的家風(fēng)傳承下去,家門一定會(huì)幸福美滿。一次一個(gè)家長感謝我,說我的女兒照顧了她生病的孩子。再我的追問下,女兒給我講了她幫助同學(xué)的事,這足以證明她在善的氛圍中感受到的幸福。

      高一剛開學(xué)大部分同學(xué)不是很適應(yīng)住校生活。有個(gè)叫歡歡的女孩,個(gè)頭小,身體不高,經(jīng)常鬧病吵著回家。一個(gè)晚上寢室的同學(xué)都睡下了,半夜的時(shí)候,女兒被鄰床上鋪的聲音驚醒,歡歡在床上翻來覆去,好像很難受。女兒就問她怎么了?歡歡沒有言語。女兒下床去看她,一摸她的頭很熱,歡歡發(fā)燒了。女兒立刻從包里翻出退燒藥,倒水,喂藥給歡歡,一直照顧到很晚。自己覺得不放心,還不時(shí)地起來照看歡歡。

      女兒雖然是高中生,但有一顆金子般的心,幫助他人,快樂自己。我想她的這種行為也會(huì)影響到其他人,正是這美好的行為,培養(yǎng)了良好的道德情操,提高了家庭的思想道德素質(zhì)和良好道德風(fēng)尚。好的家規(guī)家訓(xùn)不僅是一種文化精華,更是一種精神內(nèi)涵,它需要我們每個(gè)家庭世代相傳,相傳做人做事的道理和規(guī)范。關(guān)心別人,良方教子。美滿家庭,幸福如意。中國禮儀,生生不息。在這個(gè)美麗的春天里,希望每個(gè)人的心中都播下善的種子,秋天定有幸福的收獲。家規(guī):寬容。

      每一個(gè)家庭,都存在著一種奇妙的氛圍,它指引著每個(gè)家庭成員的行為活動(dòng),有的時(shí)候,這種其妙的認(rèn)為會(huì)被認(rèn)為是一種約束,然而這種約束,我們稱它為家規(guī),或許,還可以稱之為愛。寬厚能容忍?!肚f子?天下》:“常寬容於物,不削於人,可謂至極?!睂捜?,這是對(duì)我來說記憶最深刻的家規(guī)。爸爸常說媽媽是全家人的榜樣,因?yàn)閶寢屝愿耠S和,懂得寬容,總是讓自己保持一個(gè)樂觀向上的心態(tài),他說媽媽教會(huì)他如何與同事相處,如何學(xué)會(huì)寬容與大度。即使是一家小事,因?yàn)樘幚淼姆绞讲煌瑫?huì)引起不同的效果。我喜歡看房子裝修,看著工人的把簡陋的房子裝飾成美麗的城堡。也還有一些人們是喜歡到處串門,看一看別人家是怎樣對(duì)自己的房子“奇思妙想”的。媽媽的同事王叔叔就是這樣的人。很巧合的姥姥姥爺和王叔叔成為了一棟樓的鄰居。老人家對(duì)自己的新房子是很上心的,一直監(jiān)督著工人們的工作,自己還不時(shí)上去幫忙,不亦樂乎。王叔叔也就是不停的在屋子里轉(zhuǎn)悠,東瞅瞅西望望的,沒什么表情,可就是好不容易說出口的一句話激怒了姥爺,“這墻刷得煞白直瘆人,像那什么地方似的”。老爺子當(dāng)然知道“那什么地方”指的是哪里,辛辛苦苦忙活的房子被這么說當(dāng)然氣不打一出來,開口就罵王叔叔,就這樣,王叔叔得罪了姥爺。之后的王叔叔最不敢見的就是媽媽了,見到媽媽就躲,或許是愧疚吧,也可能也是怕媽媽找他吵架,為姥爺抱不平??墒菋寢寘s很看的開,對(duì)這件事決口不提。她深知王叔叔現(xiàn)在的心情,一定對(duì)老人充滿了歉意,為了不讓王叔叔多心,更為了自己的同事關(guān)系,她主動(dòng)和王叔叔說話,不讓王叔叔疏遠(yuǎn)自己,用自己的包容化解了這次的不愉快。當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園,我開始懂得這些年媽媽都教會(huì)了我什么。大學(xué)是個(gè)小社會(huì),寢室是個(gè)小家庭,它由來自不同地方的人組成,在沒有任何感情基礎(chǔ)的情況下,我們?cè)撊绾蜗嗵?。每個(gè)人有不同的人格缺陷,在這些任何缺陷面前,寬容他人就成了必不可少的支撐。此刻我多么感謝我的媽媽,教會(huì)我這寬容的道理,讓我愛上我這美麗的小家。大學(xué)的紛擾比我的初中、高中多得多,不同的狀況,不同的相處方式,只有大度與寬容支撐我走到現(xiàn)在。若是遇事生氣,恐怕吃虧的永遠(yuǎn)是自己。更何況在這個(gè)小社會(huì)里,沒有父母的支撐,再?zèng)]了寬容,不懂得如何與周圍相處,那么將無計(jì)可施。在每一個(gè)個(gè)體中,寬容成了其中的紐帶。這是一個(gè)美好的家風(fēng)。寬容,現(xiàn)在媽媽不僅僅是爸爸的老師,也是我的老師,成為我們?nèi)胰说睦蠋?。冷靜、多思,急躁的人永遠(yuǎn)都不知道寬容的含義。母親在平時(shí)告訴我們要戒躁,處事一定要沉寬容的豐富教育功能和深刻的生活意義,可以點(diǎn)燃我們每個(gè)人內(nèi)心深處的智慧火花。此刻我突然明白,家規(guī)是教導(dǎo)我們?nèi)ミx擇正確的人生觀念,以不同的方式去思考成長的過程,從而完善自己,甚至完善整個(gè)家庭。當(dāng)我們渴望人生向?qū)У臅r(shí)候,或許我們的父母早就為我們鋪好了路,給了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境與機(jī)會(huì),只是我們未曾留意。家規(guī)教會(huì)了我們很多,成為我們成長生活中難以割舍的部分,成為我們身體中的一部分,揮之不去。我家的家規(guī),將永遠(yuǎn)成為我生活的向?qū)?,指引我前進(jìn)的方向。

      第二篇:善行義舉四德榜材料

      第一季

      家庭美德:尊老愛幼我先行

      尊老,顧名思義,就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國是世界四大文明古國之一,幾千年來,人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會(huì)也十分重視尊老,我國還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。

      1、田家明是山東濰坊昌樂人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。2012年田世國接完弟弟打來的電話后,頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問下,他才聲音顫抖地說:“媽被確診為尿毒癥,已經(jīng)到了晚期!”當(dāng)天晚上,田世國就往濰坊趕。下車后,他直奔醫(yī)院,田世國從透析室出來后,立即奔向醫(yī)生辦公室。他決定把自己的腎獻(xiàn)給母親,給母親進(jìn)行腎移植。3月30日,上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給這對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù):醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟,然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話

      2、她是一名細(xì)心孝順的女兒,也是一名體貼入微的兒媳;她是家中老人的精神支柱,心靈慰藉,為老人排解憂慮,分擔(dān)愁苦,與老人默契溝通;她是家中老人的細(xì)心家長,知已摯友,對(duì)老人真心呵護(hù),倍至關(guān)懷;她用真愛勾勒了傾注與付予的光環(huán),她用實(shí)際行動(dòng)踐行著尊老敬老的美德,她就是—— 縣農(nóng)電局職工——馬海霞。精神的支持和言語行動(dòng)的慰藉,使她和老人心靈的距離日趨拉近,成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。

      做為一名兒媳,她無時(shí)無刻不在記掛和照顧著公公婆婆。不管平時(shí)工作怎么忙,她都會(huì)抽出時(shí)間,陪老人聊天解悶,從交談中了解老人的思想動(dòng)態(tài)。

      每當(dāng)老人有什么不開心的事情時(shí),她都會(huì)想盡辦法,耐心開解,為老人送上一顆“開心果”。一次,婆婆去早市的時(shí)候丟了200元錢,因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎?,?dāng)她得知這件事后,就來到婆婆家中,為婆婆送去200元錢,并勸解老人要放寬心,否則會(huì)影響身體健康。慢慢的,婆婆解開了心結(jié),重新恢復(fù)了往日的歡愉。就是這樣,她從點(diǎn)滴中關(guān)愛著老人,從瑣碎中牽記著老人,用言行感染著老人,從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動(dòng)、堅(jiān)持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾,從平凡中體現(xiàn)了真誠,從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛,寫下了一篇篇感人至深的尊老詩篇,奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

      愛幼,顧名思義,就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統(tǒng)美德,人們也一直把愛幼作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事,孔融四歲時(shí),就知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。

      石斌,男,寶城街道六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級(jí)的前列。六年來,石海斌同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)校 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

      二、興趣廣泛,全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,他在體育方面也是佼佼者。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。

      三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。尊敬師長。對(duì)待老師和長輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問好,就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事,很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部,所以,為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì)有威信。石海斌對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向他請(qǐng)教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬他。心地特別善良,非常富有愛心。

      總之,石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。第二季

      社會(huì)公德:創(chuàng)造美好環(huán)境,共建共享溫馨的家

      董家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn),是一名“資深”瓜農(nóng),每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜,“以前,城管到處攆我們?,F(xiàn)在,寶城街道有了統(tǒng)一的瓜菜市場,有了‘西瓜小屋’,免費(fèi)給我們用,像個(gè)攤點(diǎn)又像一個(gè)家,我們能不愛惜嗎? ”專用的西瓜銷售車,統(tǒng)一的遮陽棚,明碼標(biāo)價(jià)的小黑板,整潔的果皮桶??文明需要“裝備”,“西瓜小屋”成為寶城街道文明創(chuàng)建的一道風(fēng)景線。

      “我自己鏟平了我的小菜園,一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子,這些都是我們自己心甘情愿主動(dòng)去做的。文明創(chuàng)建讓老百姓得實(shí)惠,在這么好的環(huán)境里生活,文明素質(zhì)自然就提升了?!崩畲鬆斦f。文明創(chuàng)建讓老小區(qū)重?zé)ā扒啻骸?,把老路該修的修、該補(bǔ)的補(bǔ)、該重鋪的重鋪,并新架設(shè)路燈。建設(shè)了新的活動(dòng)廣場,人們每天自覺地清掃小區(qū)衛(wèi)生。

      王能文是昌樂縣寶城街道北樓村民,也是一名普普通通的理發(fā)師,每個(gè)月都去附近的敬老院,用自己的手藝和愛心,為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)。十年來,為孤寡老人義務(wù)理發(fā),已成為王能文生活的一部分。“能為老人們做一點(diǎn)是一點(diǎn),我們打心眼里高興?!蓖跄芪恼f?!拔沂W(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開展,保持全國第一方陣,160多萬注冊(cè)志愿者活躍在江淮大地。2012年,全省各地普遍開展‘弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)美好安徽’主題實(shí)踐活動(dòng),廣泛普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’理念,營造了踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍?!笔∥拿鬓k有關(guān)負(fù)責(zé)人說?!白蠲馈背蔀?012年的“熱詞”,最美一瞬間,猶如驀然盛開的鮮花,絕非一時(shí)沖動(dòng),而是陽光雨露滋養(yǎng)孕育日久。2013年,希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”。

      第三篇:善行義舉四德榜

      善行義舉四德榜建設(shè)

      自全縣“善行義舉四德榜”建設(shè)活動(dòng)開展以來,我校高度重視,迅速行動(dòng),把握重點(diǎn),狠抓落實(shí),把建立“善行義舉四德榜”作為推進(jìn)“四德”工程建設(shè)的有力抓手,唱響善行好聲音,匯聚義舉正能量,全力推進(jìn)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),使全鎮(zhèn)公民道德素質(zhì)和文明程度得到了全面提升,展示了新時(shí)期人的良好精神風(fēng)貌和道德風(fēng)范,營造了人心思進(jìn)、奮發(fā)拼搏、無私奉獻(xiàn)、互助友愛、和諧共建的濃厚發(fā)展氛圍。目前,我校設(shè)立“善行義舉四德榜”的示范村居5個(gè),分別是省級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村西石灣村,棗莊市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村于坡村和大廟村,滕州市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村張坡村和上屯村。

      一、以強(qiáng)化宣傳為基礎(chǔ),積極營造濃厚的“四德榜”建設(shè)輿論氛圍

      道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。特別在當(dāng)前價(jià)值趨向多元化的今天,道德建設(shè)顯得尤其重要。今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府以“四德榜”建設(shè)為契機(jī),積極采取各種有效措施,重抓宣傳,夯實(shí)基礎(chǔ),在全鎮(zhèn)掀起了“四德榜”建設(shè)高潮。一是強(qiáng)化了宣傳的廣度。通過召開不同層次會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員宣傳、利用廣播喇叭進(jìn)行集中宣傳、下發(fā)宣傳資料進(jìn)行入戶宣傳等,著力擴(kuò)大了社會(huì)宣傳的范圍,增強(qiáng)了社會(huì)宣傳的廣泛性,通過有力的宣傳教育,讓全鎮(zhèn)廣大干部群眾深刻領(lǐng)會(huì)了“四德榜”建設(shè)的內(nèi)涵,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)先進(jìn)的責(zé)任感和主動(dòng)性。二是強(qiáng)化了宣傳的力度。在宣傳中重點(diǎn)宣傳好人好事、身邊的榜樣和平凡的感人典型,讓廣大干部群眾充分感受到道德的力量和真、善、美的魅力,切實(shí)提高他們對(duì)“四德榜”建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí),在全鎮(zhèn)營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。三是強(qiáng)化了宣傳的深度。通過制作“四德榜”建設(shè)宣傳一條街,圖文并茂宣傳“愛德、誠德、孝德、仁德”文化,切實(shí)增強(qiáng)了宣傳的針對(duì)性和影響力,帶動(dòng)廣大干部群眾自覺弘揚(yáng)美德,爭做道德模范,倡樹文明新風(fēng)。目前,全鎮(zhèn)已舉辦各類宣傳教育活動(dòng)20余次,下發(fā)各類宣傳資料5000余份,制作“四德榜”一條街15個(gè)。

      二、以強(qiáng)化措施為重點(diǎn),全力推進(jìn)“四德榜”建設(shè) 我鎮(zhèn)堅(jiān)持以“四重”促“四有”,按時(shí)評(píng)選,及時(shí)更新,動(dòng)態(tài)管理,“四德榜”建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是重調(diào)研,讓“四德榜”建設(shè)有基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)在召開“四德榜”建設(shè)動(dòng)員會(huì)議的基礎(chǔ)上,由宣傳科指導(dǎo)各村通過召開村民代表大會(huì)、與“五老”人員深入座談、入戶面對(duì)面交流溝通、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,對(duì)建設(shè)“四德榜”事宜,尤其是張榜內(nèi)容,廣泛征求意見,集思廣益,既宣傳了“四德”教育的意義內(nèi)容,也讓群眾由“四德”教育的參與者轉(zhuǎn)變成“四德”教育的組織者,充分調(diào)動(dòng)了廣大群眾的積極性,我鎮(zhèn)“四德榜”張榜率達(dá)到100%。二是重示范,讓“四德榜”建設(shè)有榜樣。在“四德榜”的推進(jìn)工作上,我鎮(zhèn)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)起步,以點(diǎn)帶面。先期在部分村,按照位置明顯、材質(zhì)較好、內(nèi)容實(shí)際的要求,在村口、村文化大院、文化活動(dòng)中心等位置高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“善行義舉四德榜”示范樣本,然后以點(diǎn)帶面,梯次推進(jìn),全面鋪開。三是重評(píng)選,讓“四德榜”建設(shè)有內(nèi)容。我鎮(zhèn)因村制宜,貼近生活,巧立“獎(jiǎng)項(xiàng)”,依托道德評(píng)議會(huì)、村民代表大會(huì),通過集體評(píng)議表決,用事實(shí)說話,聽大家的聲音,深入開展諸如“好媳婦”、“好婆婆”、“好女婿”、“和諧鄰里”、“誠信經(jīng)營戶”、“誠信種植戶”等評(píng)選活動(dòng),對(duì)“四德榜”建設(shè)過程中出現(xiàn)的典型人物、好人好事進(jìn)行張榜公示,用身邊的人和事教育感召身邊的人。對(duì)評(píng)選出的典型依據(jù)蟬聯(lián)次數(shù),賦以星級(jí)鼓勵(lì),一個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為好媳婦,那么她就是三星級(jí)“好媳婦”,以此類推,在加重獎(jiǎng)項(xiàng)含金量的同時(shí),最大限度地激發(fā)村民“向善”的本能;對(duì)重大典型除在集體榜中公示外,另立榜牌,對(duì)其事跡進(jìn)行詳細(xì)宣傳。對(duì)孝德榜的公示內(nèi)容,到戶到名,重點(diǎn)圍繞操持家務(wù)、照顧父母等方面進(jìn)行公示,如為父母添加衣物,改善父母居住環(huán)境等等,力求對(duì)子女提出合理化的“孝道”要求,達(dá)到讓子女看到,都覺得“我也能做到”,而不是遙不可及,高不可攀。四是重獎(jiǎng)懲,讓“四德榜”建設(shè)有機(jī)制。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建村建立“四德家庭檔案”,凡在“四德榜”中表彰的先進(jìn)典型,一律記入其家庭檔案,且“四德”榮譽(yù)作為評(píng)選文明家庭、文明標(biāo)兵、“感動(dòng)羊莊”人物等的重要依據(jù),讓“四德榜”有了配套機(jī)制。群眾競相爭當(dāng)“四德之星”,“上榜光榮,我是道德人”的榮譽(yù)感油然而生,同時(shí)也讓榜上無名或有名無“好事”者感覺到差距,從而起到“下一個(gè)榜樣就是你”的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

      三、以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為保障,確?!八牡掳瘛苯ㄔO(shè)取得實(shí)效

      為加強(qiáng)對(duì)“四德榜”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委專門成立了具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,召開了專題會(huì)議,制訂下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“善行義舉四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了要求,強(qiáng)化了責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,健全了鎮(zhèn)村戶贍養(yǎng)機(jī)制,切實(shí)把“四德榜”建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)和基礎(chǔ)性工程,抓緊抓好,抓出了成效。全鎮(zhèn)各部門、單位及各辦事處、村,也分別成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),層層抓好工作落實(shí)。特別在“四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建工作中,明確各辦事處黨總支書記為第一責(zé)任人,村支部書記為直接責(zé)任人,全力抓好轄區(qū)的創(chuàng)建工作。在卓有成效“四德榜”建設(shè)的帶動(dòng)下,全鎮(zhèn)上下士氣高昂、精神振奮、團(tuán)結(jié)拼搏、干事創(chuàng)業(yè),全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展。

      在下步工作中,鎮(zhèn)黨委、政府將以此次督查活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)單位好的做法和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真按照市委宣傳部的安排部署,提升標(biāo)準(zhǔn)、用心落實(shí)、強(qiáng)化措施、務(wù)求實(shí)效,力爭在“善行義舉四德榜”建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破、再上新水平。

      第四篇:社區(qū)善行義舉四德榜建設(shè)

      善行義舉四德榜建設(shè)

      自 “善行義舉四德榜”建設(shè)活動(dòng)開展以來,我社區(qū)高度重視,迅速行動(dòng),把握重點(diǎn),狠抓落實(shí),把建立“善行義舉四德榜”作為推進(jìn)“四德”工程建設(shè)的有力抓手,唱響善行好聲音,匯聚義舉正能量,全力推進(jìn)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),使全轄區(qū)公民道德素質(zhì)和文明程度得到了全面提升,展示了新時(shí)期人的良好精神風(fēng)貌和道德風(fēng)范,營造了人心思進(jìn)、奮發(fā)拼搏、無私奉獻(xiàn)、互助友愛、和諧共建的濃厚發(fā)展氛圍。

      一、以強(qiáng)化宣傳為基礎(chǔ),積極營造濃厚的“四德榜”建設(shè)輿論氛圍

      道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。特別在當(dāng)前價(jià)值趨向多元化的今天,道德建設(shè)顯得尤其重要。今年以來,社區(qū)黨委以“四德榜”建設(shè)為契機(jī),積極采取各種有效措施,重抓宣傳,夯實(shí)基礎(chǔ),在全社區(qū)掀起了“四德榜”建設(shè)高潮。

      (一)強(qiáng)化了宣傳的廣度。通過召開不同層次會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員宣傳、利用廣播喇叭進(jìn)行集中宣傳、下發(fā)宣傳資料進(jìn)行入戶宣傳等,著力擴(kuò)大了社會(huì)宣傳的范圍,增強(qiáng)了社會(huì)宣傳的廣泛性,通過有力的宣傳教育,讓全鎮(zhèn)廣大干部群眾深刻領(lǐng)會(huì)了“四德榜”建設(shè)的內(nèi)涵,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)先進(jìn)的責(zé)任感和主動(dòng)性。

      (二)強(qiáng)化了宣傳的力度。在宣傳中重點(diǎn)宣傳好人好事、身邊的榜樣和平凡的感人典型,讓廣大干部群眾充分感受到道德的力量和真、善、美的魅力,切實(shí)提高他們對(duì)“四德榜”建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí),在全鎮(zhèn)營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

      (三)強(qiáng)化了宣傳的深度。通過制作“四德榜”建設(shè)宣傳一條街,圖文并茂宣傳“愛德、誠德、孝德、仁德”文化,切實(shí)增強(qiáng)了宣傳的針對(duì)性和影響力,帶動(dòng)廣大干部群眾自覺弘揚(yáng)美德,爭做道德模范,倡樹文明新風(fēng)。目前,整個(gè)社區(qū)已舉辦各類宣傳教育活動(dòng)20余次,下發(fā)各類宣傳資料5000余份。

      二、以強(qiáng)化措施為重點(diǎn),全力推進(jìn)“四德榜”建設(shè)

      我社區(qū)堅(jiān)持以“四重”促“四有”,按時(shí)評(píng)選,及時(shí)更新,動(dòng)態(tài)管理,“四德榜”建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

      (一)重調(diào)研,讓“四德榜”建設(shè)有基礎(chǔ)。

      我社區(qū)在召開“四德榜”建設(shè)動(dòng)員會(huì)議的基礎(chǔ)上,由宣傳科指導(dǎo)各支部通過黨支部大會(huì)、與“五老”人員深入座談、入戶面對(duì)面交流溝通、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,對(duì)建設(shè)“四德榜”事宜,尤其是張榜內(nèi)容,廣泛征求意見,集思廣益,既宣傳了“四德”教育的意義內(nèi)容,也讓群眾由“四德”教育的參與者轉(zhuǎn)變成“四德”教育的組織者,充分調(diào)動(dòng)了廣大群眾的積極性,我社區(qū)“四德榜”張榜率達(dá)到100%。

      (二)重示范,讓“四德榜”建設(shè)有榜樣。在“四德榜”的推進(jìn)工作上,我鎮(zhèn)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)起步,以點(diǎn)帶面。先期在部分片區(qū),按照位置明顯、材質(zhì)較好、內(nèi)容實(shí)際的要求,在片區(qū)口、片區(qū)大院、文化活動(dòng)中心等位置高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“善行義舉四德榜”示范樣本,然后以點(diǎn)帶面,梯次推進(jìn),全面鋪開。

      (三)重評(píng)選,讓“四德榜”建設(shè)有內(nèi)容。我社區(qū)因地制宜,貼近生活,巧立“獎(jiǎng)項(xiàng)”,依托道德評(píng)議會(huì)、居民代表大會(huì),通過集體評(píng)議表決,用事實(shí)說話,聽大家的聲音,深入開展諸如“好媳婦”、“好婆婆”、“好女婿”、“和諧鄰里”、“誠信經(jīng)營戶”、“誠信種植戶”等評(píng)選活動(dòng),對(duì)“四德榜”建設(shè)過程中出現(xiàn)的典型人物、好人好事進(jìn)行張榜公示,用身邊的人和事教育感召身邊的人。對(duì)評(píng)選出的典型依據(jù)蟬聯(lián)次數(shù),賦以星級(jí)鼓勵(lì),一個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為好媳婦,那么她就是三星級(jí)“好媳婦”,以此類推,在加重獎(jiǎng)項(xiàng)含金量的同時(shí),最大限度地激發(fā)村民“向善”的本能;對(duì)重大典型除在集體榜中公示外,另立榜牌,對(duì)其事跡進(jìn)行詳細(xì)宣傳。對(duì)孝德榜的公示內(nèi)容,到戶到名,重點(diǎn)圍繞操持家務(wù)、照顧父母等方面進(jìn)行公示,如為父母添加衣物,改善父母居住環(huán)境等等,力求對(duì)子女提出合理化的“孝道”要求,達(dá)到讓子女看到,都覺得“我也能做到”,而不是遙不可及,高不可攀。

      (四)重獎(jiǎng)懲,讓“四德榜”建設(shè)有機(jī)制。我社區(qū)在創(chuàng)建村建立“四德家庭檔案”,凡在“四德榜”中表彰的先進(jìn)典型,一律記入其家庭檔案,且“四德”榮譽(yù)作為評(píng)選文明家庭、文明標(biāo)兵、“感動(dòng)羊莊”人物等的重要依據(jù),讓“四德榜”有了配套機(jī)制。群眾競相爭當(dāng)“四德之星”,“上榜光榮,我是道德人”的榮譽(yù)感油然而生,同時(shí)也讓榜上無名或有名無“好事”者感覺到差距,從而起到“下一個(gè)榜樣就是你”的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

      三、以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為保障,確保“四德榜”建設(shè)取得實(shí)效

      為加強(qiáng)對(duì)“四德榜”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)黨委專門成立了具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,召開了專題會(huì)議,制訂下發(fā)了《關(guān)于在全社區(qū)開展“善行義舉四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了要求,強(qiáng)化了責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,切實(shí)把“四德榜”建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)和基礎(chǔ)性工程,抓緊抓好,抓出了成效。全轄區(qū)各部門、單位,也分別成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),層層抓好工作落實(shí)。在卓有成效“四德榜”建設(shè)的帶動(dòng)下,全鎮(zhèn)上下士氣高昂、精神振奮、團(tuán)結(jié)拼搏、干事創(chuàng)業(yè),全社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長足發(fā)展。

      在下步工作中,社區(qū)黨委將以此次督查活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)單位好的做法和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真按照市委宣傳部的安排部署,提升標(biāo)準(zhǔn)、用心落實(shí)、強(qiáng)化措施、務(wù)求實(shí)效,力爭在“善行義舉四德榜”建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破、再上新水平。

      第五篇:學(xué)校善行義舉四德榜內(nèi)容

      學(xué)校善行義舉四德榜

      一、基本概念

      學(xué)校善行義舉四德榜,是指以榜的形式,以本學(xué)校教職員工和學(xué)生為對(duì)象,以其在學(xué)校、社會(huì)、家庭三個(gè)空間的表現(xiàn)為內(nèi)容,重點(diǎn)公示上榜者在個(gè)人品德(仁德)、職(學(xué))業(yè)道德(誠德)、社會(huì)公德(愛德)、家庭美德(孝德)方面的善行義舉。經(jīng)自愿申報(bào),公開評(píng)議,上榜公示,以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。

      二、基本原則

      1、弘揚(yáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭正氣,倡樹道德新風(fēng),凝聚發(fā)展力量。

      2、突出學(xué)校教學(xué)特點(diǎn),以個(gè)人品德(仁德)榜和職(學(xué))業(yè)道德(誠德)榜為重點(diǎn),兼顧社會(huì)公德(愛德)榜和家庭美德(孝德)榜。抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn),盡量做到細(xì)化量化。

      3、按照知榜、議榜、評(píng)榜、上榜、用榜、管榜的程序進(jìn)行。上榜人數(shù)越多越好,初次建榜的學(xué)校,上榜的好人好事以不低于本學(xué)???cè)藬?shù)的三分之一為好。

      二、基本內(nèi)容

      學(xué)校的善行義舉四德榜,分為“教師善行義舉四德榜”、“學(xué)生善行義舉四德榜”兩個(gè)類別。

      教師善行義舉四德榜包括四部分內(nèi)容:第一部分為個(gè)人品德(仁德)優(yōu)秀典型榜,第二部分為為職業(yè)道德(誠德)榜,第三部分社會(huì)公德(愛德)榜,第四部分為家庭美德(孝德)榜。

      學(xué)生善行義舉四德榜包括四部分內(nèi)容:第一部分為個(gè)人品德(仁德)優(yōu)秀典型榜,第二部分為學(xué)業(yè)道德(誠德)榜,第三部分為社會(huì)公德(愛德)榜,第四部分為家庭美德(孝德)榜。

      具體上榜的欄目和內(nèi)容,可根據(jù)不同學(xué)校教職員工和學(xué)生的實(shí)際情況,抓住工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),盡量做到細(xì)化量化。

      (一)教師善行義舉四德榜

      1、個(gè)人品德(仁德)優(yōu)秀典型榜

      主要公示本學(xué)校教職員工在職業(yè)道德(誠德)、社會(huì)公德(愛德)、家庭美德(孝德)三個(gè)方面的優(yōu)秀典型,主要有姓名、照片、榮譽(yù)稱號(hào)和事跡簡介??筛鶕?jù)本學(xué)校的特點(diǎn),在職業(yè)道德優(yōu)秀典型類別上有所側(cè)重,領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教職員工兼顧,注重向一線教職員工傾斜。

      2、職業(yè)道德(誠德)榜

      主要公示上榜者在踐行職業(yè)道德(誠德)方面的情況,突出“師德”的評(píng)價(jià)。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)愛崗敬業(yè)。主要公示上榜者工作態(tài)度和廉潔教學(xué)方面的情況。如學(xué)校對(duì)老師教學(xué)態(tài)度、到崗出勤考核情況,學(xué)生及家長對(duì)其廉潔教育評(píng)價(jià)情況。(2)誠實(shí)勞動(dòng)。主要公示上榜者崗位職責(zé)履行情況,如是否被評(píng)為教學(xué)能手、優(yōu)秀教職員工及學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)情況、獲得榮譽(yù)稱號(hào)等。(3)誠實(shí)待人。主要公示上榜者誠信對(duì)待同事,公平對(duì)待學(xué)生及個(gè)人在經(jīng)濟(jì)、遵紀(jì)守法等方面的信譽(yù)情況。

      3、社會(huì)公德(愛德)榜

      主要公示上榜者遵守社會(huì)公德(愛德)方面的情況。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)愛護(hù)環(huán)境。主要公示上榜者辦公區(qū)、衛(wèi)生區(qū)整潔情況,愛護(hù)公共設(shè)施、主動(dòng)綠化環(huán)境等情況。(2)關(guān)愛他人。主要公示上榜者為同事、學(xué)生及不熟悉的人做好事情況,如幫助他人克服工作生活中的困難、調(diào)解矛盾、資助學(xué)生等情況。(3)奉獻(xiàn)社會(huì)。主要公示社會(huì)捐助、無償獻(xiàn)血、見義勇為等情況。

      4、家庭美德(孝德)榜

      主要公示上榜者弘揚(yáng)家庭美德(孝德),特別是孝老愛親方面的情況。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)敬老養(yǎng)老。主要公示對(duì)父母長輩物質(zhì)生活保障和精神慰藉方面的情況,具體內(nèi)容的填寫應(yīng)根據(jù)本學(xué)校教職員工的特點(diǎn)而定。如:①經(jīng)常回家看望老人。②經(jīng)常陪同父母做一些有益于身心健康的活動(dòng),如:看戲、看老電影、戶外活動(dòng)等。③幫助父母分擔(dān)家務(wù),如:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。④父母生病住院,幫助解決醫(yī)療費(fèi)用和陪護(hù)情況。(2)恩愛和睦。主要公示夫妻雙方互敬互愛和撫育子女的情況。如:①男女平等,互相尊重情況;②家務(wù)公開、商量辦事;③在學(xué)習(xí)、工作上為孩子做榜樣;④培育子女成長情況,如:被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、考上大學(xué)、工作優(yōu)秀等子女學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)情況。(3)勤儉節(jié)約。如:①夫妻雙方合理分擔(dān)家務(wù),相互支持;②堅(jiān)持八小時(shí)工作時(shí)間之外學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí);③追求儉樸的生活作風(fēng),不浪費(fèi)錢物,無不良嗜好等。

      (二)學(xué)生善行義舉四德榜

      1、個(gè)人品德(仁德)優(yōu)秀典型榜

      主要公示本學(xué)校學(xué)生在學(xué)業(yè)道德(誠德)、社會(huì)公德(愛德)、家庭美德(孝德)三個(gè)方面優(yōu)秀典型的姓名、照片、榮譽(yù)稱號(hào)和事跡簡介。根據(jù)本學(xué)校的特點(diǎn),班干部和普通學(xué)生兼顧,在個(gè)人品德優(yōu)秀典型的類別和數(shù)量上有所側(cè)重。

      2、學(xué)業(yè)道德(誠德)榜

      主要公示上榜者遵守學(xué)業(yè)道德(誠德)方面的情況,突出上榜者誠德方面的評(píng)價(jià)。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)誠實(shí)學(xué)習(xí)。主要公示上榜者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、上課出勤等情況,如上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常得到老師表揚(yáng)、按時(shí)完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)等。(2)全面發(fā)展。主要公示上榜者體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等各方面的素質(zhì)提升情況,獲得的榮譽(yù)稱號(hào)等。(3)遵章守紀(jì)。主要公示上榜者遵守課堂紀(jì)律、校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)等情況。

      3、社會(huì)公德(愛德)榜

      主要公示上榜者遵守社會(huì)公德(愛德)方面的情況。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)愛護(hù)環(huán)境。主要公示上榜者個(gè)人儀表衛(wèi)生、教室課桌及所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)整潔情況,愛護(hù)校園內(nèi)外公共設(shè)施、積極參加植樹造林等情況。(2)關(guān)愛他人。主要公示上榜者為同學(xué)、老師和學(xué)校做好事的情況。如對(duì)老師和有禮貌、幫助同學(xué)化解的矛盾、幫助陌生做好事等。(3)奉獻(xiàn)社會(huì)。主要公示上榜者參加公益活動(dòng)、奉獻(xiàn)愛心、拾金不昧、見義勇為等。

      4、家庭美德(孝德)榜

      主要公示上榜者在遵守家庭美德(孝德),特別是孝老養(yǎng)老方面的情況。主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)尊敬父母。主要公示上榜者尊重父母意見,在回家、外出、吃飯、說話等方面對(duì)父母有禮貌,如實(shí)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活上的事情等。(2)分擔(dān)家務(wù)。主要公示上榜者在家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù),如幫助父母打掃衛(wèi)生、洗衣做飯,整理好自己的衣物和房間。(3)儉樸節(jié)約。主要公示上榜者不攀比擺闊,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,儲(chǔ)蓄好父母給的零花錢等。

      四、建榜流程

      1、知榜。在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行層層發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),營造氛圍,使學(xué)校內(nèi)部人人清楚,積極參與。

      2、議榜。上榜標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容廣泛征求教職員工和學(xué)生意見,并層層簽訂四德責(zé)任狀,自覺履行。

      3、評(píng)榜。采取自愿申報(bào)、教職員工和學(xué)生評(píng)議的方式,產(chǎn)生上榜侯選好人好事,并進(jìn)行公示。

      4、上榜。對(duì)上榜人員及事跡無異議的發(fā)榜公布。

      5、用榜。善行義舉四德榜發(fā)布后,對(duì)上榜人員的好人好事利用學(xué)校各種宣傳媒體大力宣傳,開展主題活動(dòng),鼓勵(lì)更多的人學(xué)習(xí)典型,可與評(píng)先樹優(yōu)、年終獎(jiǎng)勵(lì)、福利待遇、評(píng)選“三好學(xué)生”掛鉤,同等情況優(yōu)先考慮。

      6、管榜。安排專人對(duì)善行義舉四德榜進(jìn)行專門管理,定期更新上榜內(nèi)容,建立道德檔案。

      五、設(shè)置要求

      1、位置。學(xué)校善行義舉四德榜應(yīng)設(shè)置在學(xué)校操場、辦公大樓內(nèi)或會(huì)議室等莊重場所的顯著位置。

      2、榜式。學(xué)校善行義舉四德榜在內(nèi)容上,既可以四榜合一,也可以一榜一設(shè);在形式上,既可以設(shè)立固定的實(shí)體榜,也可以設(shè)立形式多樣的電子榜、流動(dòng)榜。榜的式樣要做到大方、莊嚴(yán)、醒目。

      3、材質(zhì)。可根據(jù)學(xué)校辦公設(shè)施的實(shí)際情況來確定,有條件的學(xué)校盡量做得好一些。

      4、管理。學(xué)校善行義舉四德榜應(yīng)由學(xué)校教務(wù)部門或辦公室專門人員管理,定期對(duì)公示內(nèi)容進(jìn)行更換,保持整潔、衛(wèi)生、美觀。

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