第一篇：向上向善好少年---6年級

向上向善好少年

南部縣石泉鄉(xiāng)小學(xué)

六年級一班

任金容

我們作為一個人，我們可以忍受物質(zhì)的匱乏，但決不允許精神的貧瘠。作為一名小學(xué)生，我們也不能缺少做人的基本準(zhǔn)則，只有不斷奮發(fā)向上，崇德向善，才能讓我們的精神財富更豐富。

奮發(fā)向上，爭做中華好少年，作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是祖國的明天，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)，牢牢把握價值目標(biāo)，知道自覺遵守價值準(zhǔn)則。我們要戰(zhàn)勝生活中的挫折，學(xué)習(xí)上的困難，這樣我們便邁出了奮發(fā)向上中的一大步，我們以奮發(fā)向上的精神，思想在我們心中深深扎根，在積極中努力生長，在進(jìn)取中開出花朵，在向上里結(jié)出最甜的果實！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有我們進(jìn)步了，中華才能真進(jìn)步，只有我們奮發(fā)向上了，中華才能更富強(qiáng)！

作為新一代少年，我們不僅要奮發(fā)向上，還應(yīng)該崇德向善。一個人的品德與修養(yǎng)，決定他的成就大小。我們應(yīng)該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會愛，學(xué)會向善，事不分大小，可以是給病危者的一次獻(xiàn)血，可以是撿起公共場所的一塊垃圾，可以是老人過馬路的一次攙扶，也可以是對他人的一句問候。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香?！苯o予別人快樂，自己也得到成長。希望我們能以一顆明禮的心對待周邊的人們，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。

小學(xué)生的我們從小就養(yǎng)成奮發(fā)向上、崇德向善的精神。養(yǎng)成講道理，懂感恩的人。我們未來的路還很長，在人生的道路中，難免會遇到挫折，但只要我們保持我們的赤子之心，不斷奮發(fā)向上，崇德向善。我相信，風(fēng)雨后的彩虹會更美！經(jīng)歷過挫折和磨難的我們才會更加堅強(qiáng)，走得更加遙遠(yuǎn)。成為中華好少年，就得經(jīng)受挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，崇德向善。

讓我們做一個講道德、明事理的人；做一個講誠實守信、正義坦蕩的人；做一個知奉獻(xiàn)、互相幫助的人；更做一個奮發(fā)向上，崇德向善的人！

地址：南部縣石泉鄉(xiāng)小學(xué) 郵編：637369 電話：5765500 指導(dǎo)教師：何旭琴

教師評語：文章開頭簡單得當(dāng)，以飽滿的激情闡述了作為一名小學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)向上、崇德向善的主旨。在論述過程中繁簡得當(dāng)、層次分明、用詞妥切，是一篇不錯的文章！

第二篇：向上向善好少年

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：堅定信心、努力學(xué)習(xí)，爭做一名向上向善的少先隊員。

我是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的陽光女孩。一年級的時候，我是班里少先隊員代表，當(dāng)校長親自為我戴上紅領(lǐng)巾時，我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很多的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊員。

我是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴，是一個合格的校園小主人。在班里，我?guī)屠蠋熕妥鳂I(yè)發(fā)作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀；我一幫一帶同學(xué)，幫他們聽寫字詞，教他們做數(shù)學(xué)練習(xí)題；我嚴(yán)格認(rèn)真地檢查班級的衛(wèi)生，督促同學(xué)們做好保健操，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，看見別人破壞環(huán)境，我會及時阻止。

我熱愛班集體，在學(xué)校，我積極參加各種活動，從來不遲到不早退，決不因為我的原因讓老師點名批評。我積極參與運動會，并取得到好的成績，為班級爭光；

我愛學(xué)習(xí)、愛動腦。學(xué)習(xí)上，我會主動地去學(xué)習(xí)。每天一回到家，我就會獨立的完成作業(yè)并自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，遇到困難，我絕不會退縮；我愛讀書，還認(rèn)真做好讀書筆記，曾多次獲得班級“書香少年”榮譽(yù)稱號，同學(xué)們，我知道，優(yōu)秀少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學(xué)們的榜樣。我也知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命烈士的鮮血染紅的，所以我要愛護(hù)她，讓紅領(lǐng)巾在我胸前閃閃發(fā)光。

第三篇：向上向善好少年總結(jié)[模版]

向上向善好少年終結(jié)

四年級5班

我們作為一個人，我們可以忍受物質(zhì)的匱乏，但決不允許精神的貧瘠。作為一名小學(xué)生，我們要教育他們不能缺少做人的基本準(zhǔn)則，只有不斷奮發(fā)向上，崇德向善，才能讓我們的精神財富更豐富。奮發(fā)向上，爭做中華好少年，作為小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的明天，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)，牢牢把握價值目標(biāo)，知道自覺遵守價值準(zhǔn)則。我們要戰(zhàn)勝生活中的挫折，學(xué)習(xí)上的困難，這樣我們便邁出了奮發(fā)向上中的一大步，我們以奮發(fā)向上的精神，思想在我們心中深深扎根，在積極中努力生長，在進(jìn)取中開出花朵，在向上里結(jié)出最甜的果實！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有我們進(jìn)步了，中華才能真進(jìn)步，只有我們奮發(fā)向上了，中華才能更富強(qiáng)！

作為新一代少年，不僅要奮發(fā)向上，還應(yīng)該崇德向善。一個人的品德與修養(yǎng)，決定他的成就大小。應(yīng)該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會愛，學(xué)會向善，事不分大小，可以是給病危者的一次獻(xiàn)血，可以是撿起公共場所的一塊垃圾，可以是老人過馬路的一次攙扶，也可以是對他人的一句問候。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香?！苯o予別人快樂，自己也得到成長。希望我們能以一顆明禮的心對待周邊的人們，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。

小學(xué)生從小就養(yǎng)成奮發(fā)向上、崇德向善的精神。養(yǎng)成講道理，懂感恩的人。未來的路還很長，在人生的道路中，難免會遇到挫折，但只要保持我們的赤子之心，不斷奮發(fā)向上，崇德向善。我相信，風(fēng)雨后的彩虹會更美！經(jīng)歷過挫折和磨難的我們才會更加堅強(qiáng)，走得更加遙遠(yuǎn)。成為中華好少年，就得經(jīng)受挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，崇德向善。

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德，而其他國家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀?！吧俪扇籼煨?，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。

從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員；在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂；在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚真、善、美，反假、惡、丑，做一個有誠信的人。

親愛的同學(xué)們讓我們?yōu)楣步利悺⒑椭C的校園，文明、和諧的北屯，強(qiáng)大、和諧的中國而不懈地努力吧!讓我們做一個講道德、明事理的人；做一個講誠實守信、正義坦蕩的人；做一個知奉獻(xiàn)、互相幫助的人；更做一個奮發(fā)向上，崇德向善的人！

第四篇：做向上向善好少年

做向上向善好少年

偉光中心學(xué)校 三年級 于雯博 指導(dǎo)教師 齊玉杰

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有著五千年悠久的歷史，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在發(fā)生，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑;有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起，改掉我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員;在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂;在生活中多做好事，做好人，積極向上，與人為善，做一個有誠信的人。

人心向善，朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉朝著陽光，如果人人都能把持住愛的溫度，珍惜善良的存在，真情就會細(xì)水長流。我們要用價值觀指導(dǎo)我們做人做事，做一個有價值的人，那么，這價值就會象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來，就會成為文明的海洋，我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。

讓我們共同努力，做積極向上，一心向善的人。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧。

第五篇：爭做“向上、向善”好少年

爭做“向上、向善”好少年演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好。

今天的升旗儀式上，新當(dāng)選的少先隊大隊干部舉行了莊嚴(yán)的就職儀式。首先我對大隊委們表示祝賀，祝賀你們踏上人生又一嶄新的舞臺。一個能鍛煉自己服務(wù)他人的舞臺。這將是你們一生寶貴的財富，希望你們能珍惜這個機(jī)會，在這個舞臺上發(fā)揮自己的才能，為學(xué)校、為少先隊貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)你們戴上大隊委的標(biāo)記時，接受的是一份責(zé)任和老師、同學(xué)們對你們的信任。胳膊上佩戴的三條杠，它代表的不是地位，不是權(quán)力，無論是大隊長、委員、或者是干事，你們都是平等的，每一位少先隊員都一樣重要。它意味著優(yōu)秀，奉獻(xiàn)和榜樣。當(dāng)上了大隊委，就得在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，在工作上要奉獻(xiàn)，在一言一行上要作為其他同學(xué)的榜樣，這樣才無愧于那三條杠。陳老師希望你們，能以身作則、開拓創(chuàng)新，真正成為一位“向上、向善”的好少年，成為我們文來實驗學(xué)校少年先鋒隊中的先鋒。

同學(xué)們，爭做“向上、向善”好少年，是我們少先隊員前進(jìn)的方向。那么向上？陳老師想說說學(xué)習(xí)和行規(guī)。有句熟透了的話我們都知道：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”學(xué)習(xí)不是爸爸媽媽的事、不是老師的事、而是我們自己的事。作為一位學(xué)習(xí)者，我們每天都在接收新的知識點、迎接新的挑戰(zhàn)。那我們必須時刻準(zhǔn)備著。每天不僅僅要完成課堂及回家作業(yè)、還需要預(yù)習(xí)新的課文、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，這樣才能讓我們牢記于心。而在課堂中，要善于思考、積極舉手發(fā)言、認(rèn)真做好筆記。我想這樣的話、我們的學(xué)習(xí)一定能天天向上。僅僅是學(xué)習(xí)，我想這還不夠，行規(guī)也同樣重要，家有家規(guī)、校有校規(guī)。規(guī)范的養(yǎng)成，也需要我們天天向上。每天穿好干凈整潔的校服、佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾、標(biāo)志；認(rèn)真做好廣播操、眼保健操、室內(nèi)操，積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)身健體；課間文明休息，不追逐打鬧，不損壞公物，做好課前準(zhǔn)備工作，見到老師要積極問好，做一位文明有禮的少先隊員。

最后我們談?wù)劇跋蛏啤?。向善指助人為樂、愿意做對他人有益的事。作為少先隊的一份子，我們不能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個學(xué)校都有學(xué)習(xí)困難、生活困難的學(xué)生，但在他人有困難時，我們一定要伸出我們溫暖的雙手，助他一臂之力，你幫助了他、同樣他也會幫助你，這是一種正能量的傳遞、是一種樂趣，是一件開心、有意義的事。

謝謝各位老師、同學(xué)們的聆聽。最后我號召全體少先隊員響應(yīng)共青團(tuán)中央指示：努力踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量；爭做“向上、向善”好少年！

謝謝！