第一篇：臨沭第二中學(xué)七屆一次教代會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)

以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為鑄造臨沭第二中學(xué)教育教學(xué)工作新輝煌而努力奮斗

——臨沭第二中學(xué)七屆一次教代會(huì)、工代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

孟慶然

各位代表、同志們：

今天，臨沭第二中學(xué)七屆一次教代會(huì)、工代會(huì)隆重開幕了，這是我?？茖W(xué)管理和民主生活中的一件大事，我們將通過此次教代會(huì)對(duì)我校一年來的工作進(jìn)行簡要回顧，對(duì)未來一年的工作進(jìn)行籌劃和部署。

現(xiàn)在，我受校長辦公會(huì)和校務(wù)委員會(huì)的委托，向第七屆第一次教職工代表大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。并請(qǐng)各位嘉賓提出寶貴意見。

2011年學(xué)校工作簡要回顧

2011年，是我校各項(xiàng)工作繼往開來的一年，是我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階的一年，是我校發(fā)展歷程中的關(guān)鍵一年。一年來，在各級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在市縣教育部門的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)校以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收為工作切入點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工，同心協(xié)力，砥礪奮進(jìn)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化管理體制改革，全力實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化教干教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校德育管理體系，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工作獲得長足進(jìn)步。

一、革新體制，科學(xué)評(píng)價(jià)，教職工工作熱情進(jìn)一步高漲

為進(jìn)一步優(yōu)化管理體制，調(diào)動(dòng)廣大教干教師的工作積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理體制與發(fā)展實(shí)際的完美結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的快速發(fā)展。

（一）完善管理體系，進(jìn)一步提高管理效益。學(xué)校結(jié)合發(fā)展實(shí)際，積極推出新的管理辦法。實(shí)施了學(xué)科組長制度。針對(duì)原來級(jí)部管理帶來的教育教學(xué)資源過于分散的現(xiàn)狀，學(xué)校落實(shí)學(xué)科組長制。取消原有的教干擔(dān)任學(xué)科主任的制度，改由學(xué)科骨干教師擔(dān)任學(xué)科組長，具體負(fù)責(zé)本學(xué)科的學(xué)科教學(xué)與教育科學(xué)研究工作，進(jìn)一步提高了管理的針對(duì)性和科學(xué)性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高；學(xué)校根據(jù)發(fā)展實(shí)際，新成立了膳食科。構(gòu)建了社會(huì)經(jīng)營和學(xué)校管理并存的學(xué)生食堂管理模式，用競爭機(jī)制促進(jìn)學(xué)生餐廳管理水平的提高，出臺(tái)實(shí)施了《臨沭第二中學(xué)用餐派餐辦法》，進(jìn)一步提高了學(xué)校餐廳的服務(wù)功能；成立宿管科，填充了學(xué)生課余管理的空白，落實(shí)了無縫隙管理，提高了學(xué)校全員育人的水平。

（二）規(guī)范考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作熱情。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教干教師的工作熱情，學(xué)校在廣泛征求教干教師意見的基礎(chǔ)上，修訂了《臨沭第二中學(xué)教師綜合量化細(xì)則》，調(diào)整了教學(xué)工作與管理工作的所占權(quán)重，從而把廣大教職工納入到全員管理的大體系中來；學(xué)校在全縣教育的大框架下，出臺(tái)了《臨沭第二中學(xué)關(guān)于提高部分人員待遇的補(bǔ)充規(guī)定》，從制度上提高了年級(jí)管理人員、班主任及備課組長的待遇，增加了年級(jí)和級(jí)部和管理經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大了年級(jí)管理的基礎(chǔ)，豐富了年級(jí)和級(jí)部管理的方式和手段，提高了年級(jí)、級(jí)部管理的有效性。

（三）建立通訊網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提高學(xué)校工作效率。響應(yīng)上級(jí)建立節(jié)約型校園的號(hào)召，學(xué)校建立了管理隊(duì)伍飛信群。把校長辦公會(huì)、校務(wù)委員會(huì)和年級(jí)、級(jí)部管理委員會(huì)成員納入到飛信群中來。學(xué)校把校長辦公會(huì)、校務(wù)委員會(huì)的會(huì)議精神及時(shí)地以書面形式傳達(dá)到每位教干，把最新的教育教學(xué)理念通過短信的形式傳遞給教學(xué)管理第一線的同志，既提高了工作效率，又進(jìn)一步更新了教干教師的管理理念，提高了學(xué)校的管理水平。

二、更新觀念，強(qiáng)抓落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是高效教學(xué)，素質(zhì)教育的深入實(shí)施對(duì)教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。一年來，學(xué)校在教學(xué)理念更新、高效課堂建設(shè)、三名培養(yǎng)戰(zhàn)略實(shí)施等方面做了大量工作。

（一）更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)效益?；疖嚺艿每欤款^來帶。為更好地建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)的骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)教學(xué)工作的帶頭人，學(xué)校采取多項(xiàng)措施更新教干教師教育教學(xué)理念。一是選派教干到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校先后選派部分教干到青州二中學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)校的管理水平；選派部分備課組長到青島、濟(jì)南等地參加各級(jí)各類研討會(huì)，接受嶄新的教育教學(xué)理念；選派校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到外地學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)校的管理水平。二是舉辦精英課堂教學(xué)大賽和高效課堂賽課活動(dòng)。學(xué)校在原有的新華杯課堂教學(xué)大賽、振南杯青年教師教學(xué)比賽及多媒體教學(xué)大賽的基礎(chǔ)上，舉辦了課堂教學(xué)精英大賽，讓各次大賽中的獲勝者充分展示自己高超的教學(xué)水平；舉辦了臨沭第二中學(xué)高效課堂賽課活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)在新課程改革中取得優(yōu)異成績的教干教師充分展示自己的教改成果……系列賽課活動(dòng)，充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用，達(dá)到了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

（二）深化課題研究，凸顯辦學(xué)特色。

課題研究是教育教學(xué)工作的催化劑和助推器。學(xué)校在2011年努力抓好教科研工作。在問題解決課堂教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校深化“一主兩翼”教育教學(xué)模式的研究與應(yīng)用，提出了學(xué)生的多樣化發(fā)展模式。2011年10月份，我校的《一主兩翼教育發(fā)展模式的實(shí)驗(yàn)與研究》課題在教育部普通高中多樣化發(fā)展研究研討會(huì)上，作為國家級(jí)重點(diǎn)研究子課題做重點(diǎn)發(fā)言，并作為重點(diǎn)課題立項(xiàng)研究。山東省重點(diǎn)課題《學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與研究》也將于近期結(jié)題……一系列的課題研究，進(jìn)一步提升了學(xué)校的教育教學(xué)理念檔次，提高了學(xué)校的育人水平。

（三）適應(yīng)發(fā)展形勢，深化“三名”戰(zhàn)略。

新的教育形勢，學(xué)校教育的發(fā)展方向更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。在素質(zhì)教育的大好形勢下，學(xué)校加快了“三名戰(zhàn)略”的實(shí)施步伐。學(xué)校先后成立了名師培養(yǎng)工作組、名生培養(yǎng)工作組和教職工子女培養(yǎng)工作組。加強(qiáng)名師培養(yǎng)工作，作榜樣的力量帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。強(qiáng)化名生培養(yǎng)，力爭在自主招生的大框架下，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次。以教職工子女培養(yǎng)為突破口，在努力解決教職工后顧之 3 憂的同時(shí)，尋找學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。現(xiàn)在，三名培養(yǎng)戰(zhàn)略已初見成效，各個(gè)年級(jí)在近幾次大型考試中，均取得優(yōu)異成績。

三、健全組織，凝聚力量，德育工作渠道進(jìn)一步拓寬

做好德育工作，是高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作的前提和保障。一年來，我校政教系統(tǒng)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，在抓實(shí)常規(guī)管理的同時(shí)，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，健全德育工作組織，壯大管理教育隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校德育工作的大突破和大跨越。

（一）大力實(shí)施暗示教育活動(dòng)。

為更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)校以政教處為責(zé)任科室，開展了暗示教育。政教處每周準(zhǔn)備勵(lì)志教育材料，下發(fā)至各個(gè)級(jí)部和班級(jí)，由班主任及各班班委組織學(xué)生每天早、中、晚三個(gè)時(shí)段誦讀，以期用材料所蘊(yùn)含的教育精神熏陶和感染學(xué)生，讓學(xué)生在不斷的誦讀中，受到潛移默化的影響，把材料的思想精髓內(nèi)化為自己的主觀認(rèn)識(shí)，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存……暗示教育活動(dòng)已進(jìn)行了四、五個(gè)月，取得了理想的效果，各個(gè)班級(jí)、尤其是高三年級(jí)呈現(xiàn)出了你追我趕的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。

（二）實(shí)施關(guān)鍵時(shí)、地管理。

為更好地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，落實(shí)無縫隙管理，建設(shè)學(xué)生滿意、家長放心的學(xué)校，學(xué)校一班人充分學(xué)習(xí)和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)了關(guān)鍵時(shí)段、地點(diǎn)管理制度。把每天的早晨、中午和晚自習(xí)放學(xué)后等三個(gè)易發(fā)生突發(fā)事件的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)段分配到相應(yīng)的工作組，把教學(xué)樓、校門口、宿舍樓及校園等四個(gè)易發(fā)生突發(fā)事件的關(guān)鍵地點(diǎn)分配到不同的工作組，“時(shí)”到段，“地”到點(diǎn)，責(zé)任到人，分工明確，有效地預(yù)防了各類事件的發(fā)生，提升了學(xué)校的管理檔次。

（三）充分整合外部教育資源。

他山之石，可以攻玉。為更好地利用好外部資源，做好學(xué)生的思想教育工作，學(xué)校先后聘請(qǐng)全國勵(lì)志教育演講家、感恩教育第一人補(bǔ)昕龍，北京新希望英語教育中心教授王兆中等著名專家來校做專題報(bào)告。報(bào)告及時(shí) 4 解決了同學(xué)們的思想問題，指導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在廣大師生中引起了較大震撼，為學(xué)生的學(xué)和教師的教注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

（四）舉辦第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)。為進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富廣大師生的業(yè)余生活，陶冶師生情操，提高師生創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，學(xué)校舉辦了臨沭第二中學(xué)第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)。組織了主題征文比賽、演講比賽、書法大賽和非畢業(yè)年級(jí)紅歌比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了校園生活，贏得了師生的一致好評(píng)。

四、完善設(shè)施，強(qiáng)化服務(wù)，師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

為進(jìn)一步優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園，建設(shè)奮進(jìn)祥和的臨沭第二中學(xué)美好家園，學(xué)校努力優(yōu)化師生生活的必要設(shè)施，組織豐富多彩的文體活動(dòng)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育。

（一）健全師生學(xué)習(xí)生活基礎(chǔ)設(shè)施。

舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能更好地調(diào)動(dòng)師生工作學(xué)習(xí)的干勁。為此，2011年，學(xué)校在創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的外部環(huán)境上做足了文章。一是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校結(jié)合部分學(xué)生精力充沛的實(shí)際，在男女生公寓各設(shè)一組充電臺(tái)，可以同時(shí)供七、八十位同學(xué)為學(xué)習(xí)燈充電，既保障了用電安全，又為學(xué)生們學(xué)習(xí)提供了便利條件；學(xué)校在校園內(nèi)安裝磁卡電話5部，既遏制了學(xué)生在校園內(nèi)持打手機(jī)的現(xiàn)象，又方便了學(xué)生同家長及外界的聯(lián)系；學(xué)校新增臨控探頭40余個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，既方便了學(xué)校管理，又為師生財(cái)產(chǎn)生命安全提供了保障；學(xué)校加快了藝體教學(xué)綜合樓的建設(shè)步伐，綜合樓內(nèi)部鋪設(shè)木地板，室外籃球場鋪設(shè)了硅PU，為師生豐富課余生活、鍛煉身體提供了便利條件。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，采取多種方式，積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一方面，挖掘內(nèi)部教育資源，加大教育力度。學(xué)校開展了教職工拔河比賽，讓級(jí)部和系統(tǒng)科室在比賽中增強(qiáng)了凝聚力和向心力；學(xué)校開展了“夸夸身邊的人”征文活動(dòng)，讓老師們用自己的眼光發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，自覺樹立榜樣，用榜樣的力量教育自我；另一方面，學(xué)校利用蔣德亮老師參與臨沂市“大義臨沂人”評(píng)選的機(jī)會(huì)，5 組織老師們積極投票，了解各位先進(jìn)人物的感人事跡，提升了教職工的工作生活幸福指數(shù)，調(diào)動(dòng)了教職工做好工作的積極性和主動(dòng)性。

各位代表、老師們，同志們，剛剛過去的一年，是我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的一年，是我校教育教學(xué)資源再整合、再優(yōu)化的一年，更是我校硬件上檔次、軟件上水平的一年，是我校成績豐碩、戰(zhàn)果輝煌的一年。這一年，我們用汗水和智慧，贏得了30余項(xiàng)榮譽(yù)和稱號(hào)。2011年，學(xué)校被教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目組命名為“普通高中多樣化發(fā)展重點(diǎn)研究基地”，《“一主兩翼”教育模式研究》被作為國家級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)研究；被市總工會(huì)命名為“模范職工之家”；4月份，我校組織有大型團(tuán)體操《飛揚(yáng)的青春》在“貴人道杯”全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上演出，獲得市縣領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致贊許，被臨沂市教育體育局評(píng)為優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。學(xué)校還先后獲得臨沭縣高中教學(xué)工作先進(jìn)單位、行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、廉政文化建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)……在9月份結(jié)束的臨沭縣全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校師生均取得優(yōu)異成績，共獲得了包括象棋比賽團(tuán)體第一名、縣直組田徑團(tuán)體第一名、老年部團(tuán)體總分第二名等在內(nèi)的9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；在剛剛結(jié)束的臨沭縣2011年中小學(xué)越野比賽中，學(xué)校體育代表隊(duì)又獲得團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績。

回顧一年來的工作，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，一切成績的取得，離不開全體二中人的精誠團(tuán)結(jié)，離不開廣大師生的真抓實(shí)干，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友好單位的關(guān)注與支持。借此機(jī)會(huì)，我代表校長辦公會(huì)和校務(wù)委員會(huì)，向你們，并通過你們，向所有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教職員工，向給予學(xué)校大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓，表示衷心地感謝，并致以崇高的敬意。

各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。在充分肯定成績的同時(shí)，我們更應(yīng)清醒地看到學(xué)校當(dāng)前面臨的諸多問題、困難和不足。一是工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步的扭轉(zhuǎn)。部分科室和個(gè)人工作作風(fēng)有些浮躁，工作流于形式，真抓實(shí)干的狠勁不足，一抓到底的韌性不夠，還沒有把主要力量用到教學(xué)工作上來，有部分教干沒有敢于碰硬的勇氣，沒有敢干堅(jiān)持原則的硬氣，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重；二是“校榮我榮，校衰我恥”的觀念不強(qiáng)，責(zé) 任意識(shí)有所淡化，全校上下還沒有完全把思想統(tǒng)一到學(xué)校中心利益上來，偶爾還有不和諧的聲音出現(xiàn)；三是個(gè)別教師危機(jī)感不強(qiáng)，沒有認(rèn)識(shí)到自己面臨的嚴(yán)峻形勢，把大量的時(shí)間和精力用到了吃吃喝喝上，用在了拉拉扯扯上，用到了個(gè)人經(jīng)濟(jì)營利上，甚至是過分娛樂上；四是學(xué)校的特色辦學(xué)還沒有成熟的模式可循，名生培養(yǎng)還沒有見到明顯成效……這都要求我們，進(jìn)一步認(rèn)清自己肩頭的擔(dān)子，了解全體家長、全體二中人對(duì)我們的期望，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，解放思想，創(chuàng)新措施，外部爭取，內(nèi)部挖潛，以高度的責(zé)任意識(shí)，搶抓教育發(fā)展機(jī)遇，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校中心工作上來，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校的教育教學(xué)工作得到更好更快的發(fā)展。

2012年學(xué)校目標(biāo)任務(wù)及重點(diǎn)工作措施

2012年，是我校各項(xiàng)工作在整頓中提高、在總結(jié)中升華的一年，是我們進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階的一年，我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，創(chuàng)新措施，眾志成城，為再鑄臨沭第二中學(xué)教育事業(yè)的新輝煌而努力奮斗。

一、總體指導(dǎo)思想

2012年，學(xué)校工作的總的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大及十七大五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，更新觀念，以素質(zhì)教育理念統(tǒng)領(lǐng)工作全局，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心，完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)制度，增強(qiáng)系統(tǒng)科室的補(bǔ)位功能，深化高效課堂建設(shè)，整合教育資源，優(yōu)化教育環(huán)境，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)力推行“三名培養(yǎng)工程”，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造特色鮮明、成績優(yōu)異的高中教育名牌，再鑄臨沭第二中學(xué)教育事業(yè)新的輝煌。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校管理體系。建立責(zé)任明確、分工細(xì)致的工作管理網(wǎng)絡(luò)，各年級(jí)、系統(tǒng)科室互相督促，又互相幫助，堅(jiān)持原則，獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)教干教師的工作積極性。

2、進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重大課題研究得到本質(zhì)性突破，名師培養(yǎng)體系初步建成，名生培養(yǎng)初見成效，教職工子女培養(yǎng)成果顯著，在自主招生大框架下，收到明顯效果，升學(xué)人數(shù)和質(zhì)量均有明顯提升，學(xué)校在全市范圍內(nèi)有較高知名度。

3、進(jìn)一步優(yōu)化工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步齊全，管理到位，運(yùn)動(dòng)文化得到深化，形成科學(xué)有序、特色鮮明的運(yùn)動(dòng)文化系列。教育教學(xué)數(shù)字化水平高，現(xiàn)代化教育手段得到充分運(yùn)用。

三、主要工作措施

2012年，我們面臨嶄新的教育形勢，學(xué)校間的競爭重點(diǎn)發(fā)生變化，對(duì)教干教師的要求也相應(yīng)地有較大不同。原有的教育教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的評(píng)估機(jī)制和升學(xué)要求。我們必須在“管”上求升華，在“教”上求變化，在“學(xué)”上求提高，在“考”上求檔次，才能更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的大好形勢。

（一）健全考評(píng)體系，強(qiáng)化教干教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理水平

沒有一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教干教師隊(duì)伍，就沒有高效率的教育教學(xué)工作。針對(duì)部分教干工作熱情下降、部分教職工思想有所松懈的現(xiàn)狀，在新的一年，學(xué)校將進(jìn)一步建立健全教干教師考評(píng)機(jī)制，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人體系，嚴(yán)格落實(shí)教師升降級(jí)制度，打造能干事、干成事、不出事的教干教師隊(duì)伍。

在工作落實(shí)上下功夫，把長于工作落實(shí)的教干提拔到重要工作崗位上來；進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校學(xué)期重點(diǎn)工作組制度，分解工作，細(xì)化職責(zé)，成立若干重點(diǎn)工作組，制定詳細(xì)的工作方案，明確工作目標(biāo)和步驟，確保學(xué)期工作得到高質(zhì)量落實(shí)。讓每一名教干都干有所專、管有所責(zé)，從而建立“讓成績說話”的評(píng)價(jià)體系，以進(jìn)一步理順工作關(guān)系。

加強(qiáng)對(duì)教干的思想教育，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的落實(shí)力。充分利用好每雙周的校務(wù)委員會(huì)雙周例會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展理論與工作實(shí)際相結(jié)合的研討活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)落實(shí)到教育教學(xué)工作中來。在廣大教干中開展“講學(xué)習(xí)，比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，在校務(wù)委員會(huì)雙周例會(huì)上，推出“月工作總結(jié)”及“月工作點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)，讓科室負(fù)責(zé)人總結(jié)工作，找出自身工作的得與失，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各系統(tǒng)、年級(jí)及科室的工作進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)，評(píng)出等級(jí)和檔次，引導(dǎo)廣大教干及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。

加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化教職工思想教育。人的思想是變化的，決定了學(xué)校管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。思想決定行動(dòng)。沒有團(tuán)結(jié)一致的思想，就不會(huì)有步調(diào)一致的行動(dòng)。新的一年，學(xué)校將在廣大教職工中繼續(xù)開展“我愛我家”系列教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立榜樣，在廣大師生中開展評(píng)選優(yōu)秀教師、學(xué)生活動(dòng)，以教師周明星、學(xué)生周明星等形式，用榜樣的力量引導(dǎo)師生進(jìn)步；開展豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生培養(yǎng)高尚的生活情趣，養(yǎng)成健康的生活規(guī)律，樹立良好的教師形象。

（二）調(diào)整培養(yǎng)模式，突出特長培養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步加大名生培養(yǎng)力度。在素質(zhì)教育的大好形勢下，學(xué)生綜合素質(zhì)的提高成為教育的主要目標(biāo)。加大名生培養(yǎng)力度，突出特長培養(yǎng)，成為應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。新的一年，學(xué)校將在名生培養(yǎng)上下功夫。加強(qiáng)對(duì)名生的輔導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長，建立可操作性強(qiáng)的奧賽培養(yǎng)體系，借鑒外地先進(jìn)做法，積極輸送優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的奧賽導(dǎo)師。

加大教師子女培養(yǎng)力度。引導(dǎo)教職工重視子女教育，用成功的子女教育為教師建立溫暖的大后方，以解決教師的后顧之憂；選聘優(yōu)秀教師，強(qiáng)化課余時(shí)間的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，建立教師子女思想教育導(dǎo)師制，確保教師子女健康成長；加強(qiáng)對(duì)教師子女班的督促與幫扶，落實(shí)全過程監(jiān)控，保障教師子女班教學(xué)質(zhì)量在各類比較中確立優(yōu)勢。

深化高效課堂建設(shè)工作。以國家級(jí)課題《普通高中多樣化發(fā)展——主兩翼教育模式的實(shí)驗(yàn)與研究》研究活動(dòng)開展為契機(jī)，深化落實(shí)問題解決課 堂教學(xué)模式的研究與落實(shí)，力爭做到人人知道課堂模式，人人能熟練操作課堂環(huán)節(jié)，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量位于全市前列，力爭進(jìn)入全市前十。

努力做好自主招生框架下的學(xué)生培養(yǎng)和輸送工作。組織好學(xué)生培養(yǎng)，多方搜集信息，做好自主招生考試的迎考工作，多送優(yōu)秀學(xué)生，保障考出優(yōu)異成績；加大宣傳力度，引導(dǎo)廣大家長重視自主招生考試，結(jié)合國家的教育形勢，形成家校聯(lián)手的送考局面，進(jìn)一步挖掘升學(xué)增長點(diǎn)。加強(qiáng)硬件建設(shè)，建設(shè)數(shù)字化校園。根據(jù)市縣各級(jí)教育部門要求，加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐。完善現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，完善使用辦法，以考評(píng)促使用，提高課堂教學(xué)的現(xiàn)代化水平，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。豐富學(xué)生閱覽室和電子閱覽室。進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野，增長學(xué)生見識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（三）優(yōu)化德育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，進(jìn)一步提高德育水平

優(yōu)化校園文化建設(shè)。以我校校訓(xùn)、校風(fēng)等校園的宣傳與推廣為基點(diǎn)，以文明誠信教育和法制安全教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)文明禮儀教育、心理健康教育等主題教育，突出進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過校服穿著、發(fā)型整治、持打手機(jī)與男女生非正常交往查處等管理手段，鞏固和加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化問題生教育，促進(jìn)校園風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。完善學(xué)生自主管理體系。進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，構(gòu)建涉及面廣、工作效率高、在學(xué)生中有較大影響力的工作體系；加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，積極開展各類團(tuán)的組織活動(dòng)，用積極的思想武裝和主導(dǎo)學(xué)生的頭腦，弘揚(yáng)校園正氣；進(jìn)一步整合學(xué)生社團(tuán)，建立統(tǒng)一的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地開展各類活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化班主任工作環(huán)境，完善班主任管理辦法，加強(qiáng)班主任工作方法、管理技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的藝術(shù)性。

努力建設(shè)平安和諧校園。進(jìn)一步落實(shí)一崗雙責(zé)制度，堅(jiān)持“區(qū)域管理，分管負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的管理原則，落實(shí)“及時(shí)排查，各負(fù)其責(zé)，工 作在前，預(yù)防為主”的工作方針，不斷完善安全防范措施，建設(shè)校園巡查管理的長效機(jī)制；進(jìn)一步做好校園安全教育、應(yīng)急預(yù)案演練等工作，深入查處安全隱患，切實(shí)維護(hù)安定有序的校園秩序。

（四）保障基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師生發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步提高服務(wù)水平

優(yōu)化基礎(chǔ)建設(shè)。建設(shè)和利用好藝體教學(xué)綜合樓及室外籃球場。加快藝體教學(xué)綜合樓內(nèi)部裝修速度，提高室外籃球場硅PU的鋪設(shè)質(zhì)量，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

建設(shè)節(jié)約型校園。厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。嚴(yán)格物品配發(fā)，加強(qiáng)水電管理，及時(shí)維修維護(hù)，合理科學(xué)使用，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展積蓄力量。

努力建設(shè)書香校園。開展讀書沙龍、讀書征文大賽等系列活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，不斷提高學(xué)校的創(chuàng)新能力，為師生成長進(jìn)步和學(xué)校的改革發(fā)展提供強(qiáng)勁的智力支持。

促進(jìn)師生身心健康。積極開展和推進(jìn)健康校園創(chuàng)建工作，普及健康知識(shí)，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富師生的業(yè)余生活，陶冶師生情操，進(jìn)一步提高教職員工的幸福指數(shù)。

定期召開學(xué)校老教協(xié)座談會(huì)，傾聽教領(lǐng)導(dǎo)和老教師的意見和建議，關(guān)心他們的身體和生活。加強(qiáng)老教工活動(dòng)室建設(shè)，強(qiáng)化老教協(xié)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，讓老領(lǐng)導(dǎo)、老教師老有所樂，老有所學(xué)，老有所為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械礁吲d；展望未來，我們感到任重道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，只要秉持科學(xué)理念，上下團(tuán)結(jié)一心，人人盡職盡責(zé)，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持，臨沭第二中學(xué)2012年的教育教學(xué)工作，一定能夠取得長足進(jìn)步，我們的美好家園就一定可以建設(shè)的更加美好幸福，我們鑄造臨沭第二中學(xué)教育事業(yè)新輝煌的宏偉目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

各位代表們，同志們，就讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確發(fā)展方向，解放思想，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，更加雄健的步伐，更加扎實(shí)的工作，為再鑄臨沭第二中學(xué)教育事業(yè)新的輝煌而努力奮斗！謝謝大家！

第二篇：XX中學(xué)七屆一次教代會(huì)開幕詞

XX中學(xué)七屆一次教代會(huì)開幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

你們好！

XX市XX中學(xué)七屆四次教代會(huì)隆重召開了，在此，我代表學(xué)校黨總支表示熱烈的祝賀，并向全體與會(huì)代表致以崇高的敬意。

XX中學(xué)具有30來年的辦學(xué)歷史，有過輝煌的業(yè)績，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，全校教師同心同德、群策群力。取得了一系列顯著成就，使學(xué)校在全市市直中學(xué)中名聲大振。特別是近年中考連年優(yōu)勝，表示了我校教育教學(xué)達(dá)到了一個(gè)新的水準(zhǔn)，可以這么說，XX中學(xué)是一所能夠讓人民滿意的學(xué)校，也是一所令人自豪的學(xué)校。

XX中學(xué)的長盛不衰，離不開全校教師的辛勤勞動(dòng)，離不開全校教師的和衷共濟(jì)，離不開全校教師的開拓創(chuàng)新，這次教代會(huì)的召開，將討論學(xué)校發(fā)展綱要，審議學(xué)校行政、工會(huì)報(bào)告，通過學(xué)校幾項(xiàng)重要的規(guī)章制度，還要選舉工會(huì)工作人員，是一次促進(jìn)學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的里程碑式的會(huì)議，全校教師對(duì)這次會(huì)議寄予厚望，因?yàn)樗砣＝處煹睦?，決定學(xué)校的發(fā)展趨勢。相信與會(huì)代表一定能履行職責(zé)，正確行使民主權(quán)利。從學(xué)校大局出發(fā)，認(rèn)真討論學(xué)校大事，圓滿地開好本次會(huì)議。

國家興亡，匹夫有責(zé)。學(xué)校大事，代表有責(zé)。XX中學(xué)的本次教代會(huì)肩負(fù)著繼往開來的重責(zé)。必將取得預(yù)期效益。預(yù)祝本次教代會(huì)圓滿成功，并祝各位代表身體健康，合家幸福，萬事如意。

第三篇：東郊小學(xué)七屆一次教代會(huì)閉幕詞

加強(qiáng)民主管理推進(jìn)教代會(huì)工作

工會(huì)主席：安明克

各位代表、同志們：

大家好!

我校第七屆一次教工代表大會(huì)在教育工會(huì)和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)全體與會(huì)代表的共同努力，圓滿完成了大會(huì)的各項(xiàng)議程，大會(huì)就要閉幕了。

這次代表大會(huì)的召開，是我校政治生活中的一件大事。有位代表、3位列席代表及來賓參加會(huì)議。提交有效提案45份。全體與會(huì)代表認(rèn)真審議了丁校長所作的東郊小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃報(bào)告以及東郊小學(xué)教師績效工資實(shí)施方案的報(bào)告，聽取討論提案征集解答情況報(bào)告。我認(rèn)為這次會(huì)議既是一次民主團(tuán)結(jié)、集思廣益的群英會(huì)，也是一次溝通思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、引領(lǐng)方向的誓師會(huì)

丁校長所作的東郊小學(xué)教師績效工資實(shí)施方案的的報(bào)告，我想報(bào)告體現(xiàn)三方面內(nèi)涵1.多勞多得（干多干少不一樣）2.優(yōu)勞優(yōu)酬（干好干壞不一樣）3.調(diào)節(jié)利益關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展意愿。方案不可能完美（這是教育工作復(fù)雜性決定的），但可以在運(yùn)用中發(fā)展與完善。

丁校長所作的東郊小學(xué)三年發(fā)展規(guī)的報(bào)告，能立足校情，以其特有的戰(zhàn)略構(gòu)想，鮮明的辦學(xué)思想，前瞻的發(fā)展思維，科學(xué)的勾畫出學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。可謂瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，開創(chuàng)新局面，注入新活力。我們相信新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起以創(chuàng)新的精神和求實(shí)的態(tài)度，定能在百舸爭流的教育大潮中，用擺渡之力，展學(xué)校個(gè)性之帆，劃眾人之漿。舵手引航定能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝行動(dòng)之中。

今天的大會(huì)是成功的大會(huì)，說成功原因有三：決策科學(xué) 政治民主 管理人性

東郊小學(xué)在以丁校長為首的東郊團(tuán)隊(duì)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)勤奮篤行推進(jìn)學(xué)校的民主化進(jìn)程。使教職工對(duì)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的大事有知情權(quán)、參與權(quán)，表決權(quán)、監(jiān)督權(quán)①東郊小學(xué)教師考核方案②東郊小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃③東郊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃④關(guān)于修訂東郊小學(xué)各項(xiàng)管理制度⑤東郊小學(xué)“熱點(diǎn)問題”等都經(jīng)歷了民主討論征集提案提案解答調(diào)整方案的過程。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)尚不富裕但教工的福利待遇卻有改善。民主帶來科學(xué)化，仁治帶來人性化，法制帶來公平化，政治文明教育才能繁榮。

回眸東郊小學(xué)半年教育工作，串串足跡記載著65位教工奮斗的歷程。一學(xué)期來我校高頻詞之一“人性化”是啊，職工幸福、工作力度感來自于平等寬松、自我發(fā)展、群體共進(jìn)的校園環(huán)境和氛圍。最大限度地發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，這需要首席領(lǐng)導(dǎo)的仁善與教育智慧以及教育合力。最后讓65位教工團(tuán)結(jié)在以丁校為首的行政周圍，同心同德“高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展，共建和諧”，把東郊小學(xué)發(fā)展成為科爾沁教育沃土的一顆耀眼璀璨東方明珠。

借此大會(huì)之機(jī)向給予工會(huì)工作支持的許書記、李大隊(duì)、齊主

任曉東等領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心感謝！

2010年元旦、春節(jié)將至，我謹(jǐn)代表校工會(huì)提前預(yù)祝每位會(huì)員

元旦發(fā)大財(cái)！春節(jié)大發(fā)財(cái)！虎年交鴻運(yùn)！全家都康??！

我宣布東郊小學(xué)第七屆一次教工代表大會(huì)----會(huì)成東郊小學(xué)七屆一次教代會(huì)閉幕詞

學(xué)指導(dǎo)思想端正，教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全。各校要建立“以激勵(lì)為本”的民主、規(guī)范、科學(xué)、文化的管理機(jī)制，樹立教學(xué)管理的新理念，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：從“管理”到“服務(wù)”的轉(zhuǎn)變，從“控制”到“解放”的轉(zhuǎn)變，從“用人工作”到“用工作育人”的轉(zhuǎn)變，從“勤奮優(yōu)先”到“效率為上”的轉(zhuǎn)變。教學(xué)管理機(jī)構(gòu)要健全，設(shè)置合理，職能明確，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

第四篇：首屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

首屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

——光澤縣崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位嘉賓：

你們好！

崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆教工代表大會(huì)，今天在這里隆重召開。我謹(jǐn)代表崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職員工對(duì)這次大會(huì)順利召開表示熱烈祝賀！對(duì)為這次大會(huì)的召開而辛勤工作的組委會(huì)成員表示感謝！對(duì)關(guān)心支持學(xué)校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各位代表表示衷心地感謝。

這次大會(huì)的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的“十七大”會(huì)議精神，圍繞“光澤十大建設(shè)”和“告別省尾、由三進(jìn)二”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)工作更上一層樓而努力奮斗。

各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，我受大會(huì)組委會(huì)的委托，下面向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓指導(dǎo)。

崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校2007年學(xué)校工作回顧

2007年，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“以德育為首，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，以“辦規(guī)范學(xué)校、鑄健康人生”為辦學(xué)理念，秉承“志向高遠(yuǎn)、品格高尚、言行高雅、識(shí)能高強(qiáng)”的校訓(xùn)，本著“不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益，把崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成老百姓歡迎的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一、以人為本，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，切實(shí)提高德育、安全工作的實(shí)效性

德育為首，育人為本。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到德育是素質(zhì)教育的靈魂，堅(jiān)定不移地把學(xué)校德育放在素質(zhì)教育的首位，降低德育重心，增強(qiáng)主動(dòng)性和時(shí)代感，落實(shí)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，不斷提高德育的親和力和影響力，通過多方法、多途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、安全教育、愛心教育、責(zé)任教育、感恩教育等，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。學(xué)校組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒布的新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把每學(xué)期的開學(xué)第一個(gè)月作為“行為規(guī)范教育強(qiáng)化月”，重訓(xùn)練，重落實(shí)，重檢查。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，執(zhí)行文明班級(jí)考評(píng)制度，落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展一系列的文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的文明程度。學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作，執(zhí)行《班主任工作考核制度》，培養(yǎng)了一批骨干班主任。每學(xué)期舉辦班主任論壇，探討研究班主任工作，每月舉行班主任例會(huì)，總結(jié)研究班主任工作，探討下階段工作要求。為提高班主任工作水平，12月11日下午我校還特意邀請(qǐng)光澤三中辦公室主任謝浜輝老師到校多媒體教室舉辦了一場主題為“如何當(dāng)好班主任”的講座。這次的講座對(duì)我校班主任的觸動(dòng)非常大，他們覺得謝老師的方法具體、易學(xué)，非常具有實(shí)戰(zhàn)性和可操作性。紛紛表示要向謝老師學(xué)習(xí)，把這些好的方法運(yùn)用在自己的工作中，促使自己的班主任工作更上一層樓。同時(shí)，學(xué)校大力倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”，拓展了德育工作的層次性，取得了一定效果。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際，推出了校外導(dǎo)師，邀請(qǐng)縣檢察院、縣關(guān)工委、縣老科協(xié)以及鄉(xiāng)政府、派出所等部門的同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、法制教育，取得了很好的效果。

學(xué)校積極開展了各類具有意義的活動(dòng)，加強(qiáng)法制、安全、禁毒教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系與協(xié)作。今年，學(xué)校與崇仁鄉(xiāng)派出所、縣檢察院、縣關(guān)工委、崇仁鄉(xiāng)政府等部門加強(qiáng)合作，切實(shí)發(fā)揮德育基地的作用。如：學(xué)校邀請(qǐng)縣檢察院、老科協(xié)的同志分別于2007年11月9日、2007年11月24日為學(xué)生作“拒絕毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的專題講座和《飲食衛(wèi)生》《科普知識(shí)》等講座，多次組織學(xué)生觀看《關(guān)愛生命 安全出行》、《為了這一片凈土》等教育錄像及圖片，于2007年12月1日舉行以“加強(qiáng)游泳、交通、消防安全意識(shí)，創(chuàng)良好平安校園環(huán)境” 為主題的安全教育演講比賽，以各種形式和手段，盡最大努力把可能發(fā)生的不良行為處理在萌芽狀態(tài)。開展心理健康教育，輔導(dǎo)學(xué)生心理問題，邀請(qǐng)鄉(xiāng)計(jì)生辦的同志為九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《青少年生殖健康保健》專題講座，努力使每個(gè)學(xué)生盡可能在愉悅中度過校園生活，培養(yǎng)其健康的心理和健全的人格。

學(xué)校十分重視師生安全，制定了《崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全管理制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)、食品衛(wèi)生、寢室管理、交通安全以及其它安全管理措施、應(yīng)急預(yù)案的教育和保障，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全的制度化和規(guī)范化。制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作責(zé)任制，實(shí)行校長為第一責(zé)任人，分管德育副校長為具體責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人為具體事項(xiàng)責(zé)任人，實(shí)行安全責(zé)任倒查制度。與崇仁派出所簽訂警校共建協(xié)議書，聘請(qǐng)崇仁派出所所長為治安副校長，定期到校檢查。制定門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，對(duì)進(jìn)出校園的學(xué)生、社會(huì)人員實(shí)行登記制度。對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉管理，要求學(xué)生周日下午進(jìn)校后周五方可離校，中途如要離開，必須要有家長來接并說明情況，嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假審批制度。成立學(xué)校夜巡隊(duì)，夜間對(duì)校園進(jìn)行安全巡邏，保障師生安全，為廣大師生提供了安全穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校德育工作面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生日常生活，關(guān)心學(xué)生生活點(diǎn)滴，對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不良的學(xué)生，學(xué)校安排教師重點(diǎn)幫教；對(duì)生活有困難的學(xué)生，學(xué)校通過減免學(xué)雜費(fèi)、希望工程捐款、社會(huì)捐助等途徑為其排憂解難。

學(xué)校還大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步增強(qiáng)校園文化氛圍。啟動(dòng)校園文化硬件設(shè)施建設(shè)，借此來提高校園環(huán)境文化品位。學(xué)校通過學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)校園文化核心理念。并于2007年9月舉行了“芬芳九月”文藝晚會(huì)，2007年10月31日至11月2日舉行了首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過這兩次大型活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的地位。學(xué)校被光榮地評(píng)為“縣五好關(guān)協(xié)”和“縣文明單位”。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高課堂效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校贏得社會(huì)承認(rèn)的生命線。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)考核，不斷促進(jìn)教育管理規(guī)范化，逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校針對(duì)不同年段的不同情況對(duì)癥下藥，分年段定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，尤其是對(duì)期中期末等重要考試都進(jìn)行全面的分析，并進(jìn)行橫向比較，了解每一位教師所任教學(xué)科的情況，充分發(fā)揮教研組和年級(jí)組的作用，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校大力開展示范課、匯報(bào)課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)，開展點(diǎn)課、結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到一中、二中、三中向優(yōu)秀教師取經(jīng)，結(jié)成對(duì)子，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念，努力推動(dòng)課堂教育現(xiàn)代化，認(rèn)真探索課堂教學(xué)的各種類型，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校每學(xué)期召開各種座談會(huì)，征求學(xué)生意見，了解教師教學(xué)情況，保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。

可以說，這一年里，我校素質(zhì)教育快速發(fā)展，課程改革生動(dòng)活潑，集中辦學(xué)平穩(wěn)過渡并深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊賞，學(xué)校多次受到表彰，小學(xué)部在參加全縣“六一文藝匯演”中奪得團(tuán)體總分第三名的好成績，在參加“誠信納稅”征文比賽中獲得組織獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，我們自行開發(fā)的校本課程《文明禮儀》也獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。特別值得一提的是，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、敢立潮頭、敢為人先的優(yōu)秀教師和先進(jìn)班主任，如張祖明被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者，黃菊香、伍智健被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，陳進(jìn)華被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，李莉慧、付建英被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，蔡水英被評(píng)為“縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，謝代榮、張華萍、蔡水英、羅美英、廖思文、鄧模貴、何萬秀、李歡怡等被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，曾小駒被評(píng)為鄉(xiāng)教學(xué)能手；付建英、蔡水英撰寫的德育論文雙雙獲得全國一等獎(jiǎng)；涌現(xiàn)出一大批自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、善于鉆研、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生，如在“知榮辱、樹新風(fēng)”的硬筆書法比賽中，龔治鵬的作品獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)；在“珍愛生命”的安全知識(shí)演講中，郭美晨獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，在“誠信納稅”征文比賽中，邱書雅、黃菁瑩等同學(xué)經(jīng)過奮力拼搏，獲得縣級(jí)二、三等獎(jiǎng)，他們的文章還刊登在光澤日?qǐng)?bào)上，在“六一”到來之時(shí)，王家森、黃勇亮被光榮地評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生，郭美晨、黃愛萍、沈丹、元凌凌被評(píng)為縣優(yōu)秀學(xué)生干部，特別值得一提的是，在全縣期末統(tǒng)考中，小學(xué)部六年級(jí)的語文數(shù)學(xué)統(tǒng)考成績都排在全縣第一名。

三、以教師培養(yǎng)為重點(diǎn)工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

學(xué)校要發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)擺在師資隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，通過各種教育法規(guī)學(xué)習(xí)、暑期師德培訓(xùn)和教師考核辦法，努力提高教師本人的道德修養(yǎng)。

今年，學(xué)校按照每學(xué)期開學(xué)初的計(jì)劃，讓骨干教師為青年教師開設(shè)示范課及互相交流；新教師每一學(xué)期均開設(shè)一堂匯報(bào)課，今年共開設(shè)了7堂匯報(bào)課；學(xué)校繼續(xù)開展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，共結(jié)成10對(duì)，通過相互聽課、評(píng)課，切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)水平，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還規(guī)范了各級(jí)各類公開課，明確其內(nèi)容和要求。全年共開設(shè)各類公開課40多節(jié)，形成了良好的教研氛圍。

通過這一系列的措施，近年來我校的教師素質(zhì)有了明顯的提高。大多數(shù)教職工愛崗敬業(yè)，積極地投入到教育教學(xué)工作之中；熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，為生活有困難的學(xué)生提供幫助，體現(xiàn)了高尚的師風(fēng)師德。

四、創(chuàng)辦全員寄宿制學(xué)校

我校經(jīng)過反復(fù)宣傳和動(dòng)員，自本學(xué)期開始，全校初中學(xué)生不論遠(yuǎn)近，全部住校，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)辦全員寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，從而有效地解決了留守兒童的學(xué)習(xí)和生活困難，并配備了兩名專職生管教師，規(guī)范了寄宿制學(xué)校的管理。同時(shí)，我校還十分注重對(duì)學(xué)生心理、生理健康進(jìn)行引導(dǎo)，開設(shè)了青少年心理、生理課，邀請(qǐng)鄉(xiāng)計(jì)生辦的同志到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行《青少年生殖健康保健》和《崇仁鄉(xiāng)青少年人口形式教育》的知識(shí)講座，從而幫助學(xué)生走出青春期的困惑。

五、存在的問題

1、教育和教學(xué)設(shè)施不足，難以適應(yīng)我校的發(fā)展形勢；校建工作迫在眉睫，要多方呼吁，引起鄉(xiāng)政府和相關(guān)部門的關(guān)注和支持。

2、學(xué)校周圍環(huán)境有待進(jìn)一步的改進(jìn)。

3、教師教研意識(shí)不濃，某些學(xué)科的成績還不理想，還有待提高。

回顧過去，成績是主流；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，今后我們要抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，振奮精神，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的管理和治學(xué)精神，為崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校再上臺(tái)階而努力奮斗。

崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校二00八年工作思路

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以黨的十七大和“光澤縣十大建設(shè)內(nèi)容”為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以加快發(fā)展為主題，以深化改革為動(dòng)力，以加強(qiáng)依法治教為抓手，以提升教育質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的步伐，打造有競爭活力的崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

二、工作內(nèi)容

（一）進(jìn)一步做好資源整合，實(shí)現(xiàn)資源共享。

教師實(shí)行九年一貫制任課制度，部分科目一至六年級(jí)和七至九年級(jí)的教師互相穿插任課。把原來中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室的設(shè)施及圖書館、閱覽室的書刊等進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，資源共享。

（二）進(jìn)一步完善九年一貫制學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。

一是完善學(xué)校行政會(huì)議制度、教代會(huì)議事規(guī)則等保證管理一體化運(yùn)行機(jī)制的領(lǐng)導(dǎo)管理制度；二是完善各級(jí)管理者崗位責(zé)任制度、教育科研與教育教學(xué)工作條例、教職工工作考核及評(píng)估辦法等各層次各方面的工作規(guī)定與章程；三是完善各層面、各項(xiàng)工作的基本規(guī)范和要求。學(xué)校實(shí)行整體管理，把整個(gè)義務(wù)教育階段的德育、教學(xué)工作、教科研工作及科技、文體等活動(dòng)都統(tǒng)一起來整體規(guī)劃，系統(tǒng)地制定整個(gè)九年的培養(yǎng)目標(biāo)，組織分步實(shí)施，分段落實(shí)，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

（三）做新學(xué)校德育，構(gòu)建文明和諧校園。

由于我校是九年一貫制試點(diǎn)學(xué)校，所以我校將要對(duì)德育工作進(jìn)行創(chuàng)新，要按九年義務(wù)教育的德育總體目標(biāo)和學(xué)生心理特點(diǎn)、年齡結(jié)構(gòu)和成長規(guī)律，確定相對(duì)穩(wěn)定的德育內(nèi)容和要求，分年段、學(xué)段整體實(shí)施教育，從而形成一定的目標(biāo)遞進(jìn)層次，使德育工作縱向有序，隨著學(xué)生年齡的增長而逐步得以鞏固、深化和升華。同時(shí)，結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，思品課、社會(huì)實(shí)踐和各學(xué)科滲透德育教育，使之橫向結(jié)合，形成最佳的教育合力，德育內(nèi)容隨著年齡段由淺入深，由感性向理性發(fā)展，在智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育等都有機(jī)滲透德育的內(nèi)容和要求，體現(xiàn)學(xué)校德育的核心地位，體現(xiàn)九年一貫制學(xué)校德育“一體化”特色。

1、積極開展主題教育，以各類活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。（1）在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列競賽活動(dòng)，各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶”活動(dòng)，濃厚競爭氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平。

（2）充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，每月確定1-2個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。（3）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國情教育、時(shí)事教育、愛國主義教育，使學(xué)生對(duì)家事、國事、天下事事事關(guān)心，不做閉門死讀書的書呆子，而要做一個(gè)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，并積極思考的社會(huì)人。

（4）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，濃厚競爭氛圍為目的的評(píng)比活動(dòng)。如“每月一星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明宿舍”的評(píng)比，并在學(xué)校櫥窗給予表彰。

（5）重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。我校將聘請(qǐng)公、檢、法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座，組織學(xué)生赴少管所參觀、傾聽少年犯的心聲，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力。

（6）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)校的日常管理水平。

（1）認(rèn)真組織各班學(xué)生溫習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。同時(shí)，認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動(dòng)，如在初一年級(jí)中開展以《規(guī)范》知與行的知識(shí)競賽活動(dòng)，在初二年級(jí)中開展對(duì)照《規(guī)范》找差距活動(dòng)，在初三年級(jí)中開展重溫《規(guī)范》，爭做模范中學(xué)生活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為量化考核，并堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

（3）加強(qiáng)對(duì)值日教師協(xié)助和對(duì)文明監(jiān)督崗學(xué)生的監(jiān)督，保證值日的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

（4）深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)“量化考核優(yōu)秀班級(jí)”“文明宿舍”“文明學(xué)生”。以評(píng)比促養(yǎng)成，形成人人爭先進(jìn)，個(gè)個(gè)不落后的氛圍。（5）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做好“日安全手則”的一日一記，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對(duì)寄宿生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識(shí)教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。（6）各班建立家校聯(lián)系簿，對(duì)家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì)，向家長通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點(diǎn)，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。

（1）繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

（3）發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。

（4）重視心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，成果的匯編，積極開展好相關(guān)課題的研究，提升我校心理健康教育的層次，使之成為我校德育的一個(gè)亮點(diǎn)。

4、建立師德首位制度，嚴(yán)防師德失范，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）堅(jiān)持每周教師例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師日常行為規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教師的師德素養(yǎng)。

（2）以身邊的先進(jìn)教師為榜樣，或某一位教師的一處閃光點(diǎn)為內(nèi)容組織全體教師共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，以此來培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀教師群體。

（3）進(jìn)一步完善師德考核制度，在學(xué)生和家長中開展師德考評(píng)制度，并加大師德失范事件的查處力度，對(duì)師德失范的教師在一定范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并實(shí)行教師考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的一票否決制。

（4）加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理力度，以年級(jí)組為單位定期召開班主任例會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)管理工作的方法，完善班級(jí)量化考核和班主任考核制度。用競爭機(jī)制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

（四）加強(qiáng)教學(xué)一體化、提升育人質(zhì)量

1、更新管理理念，建立新的教學(xué)管理模式

科學(xué)的管理是學(xué)校教學(xué)工作能否有序、高效運(yùn)行的保障。學(xué)校組建之初，縣局就確立了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分部負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、全程管理”的管理原則，提出了中小學(xué)“整體聯(lián)動(dòng)”的教學(xué)管理思路，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作實(shí)施全面、科學(xué)、合理、高效的管理。管理中，既突出中小學(xué)共性，實(shí)施整體聯(lián)動(dòng)；又兼顧中小學(xué)特性，相對(duì)分段，獨(dú)立運(yùn)作。其次，在充分考慮中小學(xué)教學(xué)銜接的基礎(chǔ)上，部分學(xué)科組建一至九年級(jí)的教研組（如英語組），制定出九年一貫的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃，使全校教學(xué)工作整體聯(lián)動(dòng)，同下一盤棋。

2、加強(qiáng)控輟工作力度，鞏固普九成果。

（1）對(duì)照“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)，找出差距，制定切實(shí)可行的措施，確保我校完成2008年規(guī)劃的階段性控輟工作目標(biāo)。

（2）抓好小學(xué)生鞏固率；抓好初中控輟工作，一至七年級(jí)年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

八、九年級(jí)應(yīng)控制在5%以內(nèi)。

（3）重視進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和“留守兒童”教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行光政綜[2004]124號(hào)《光澤縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的通知》和光政辦[2004]78號(hào)《光澤縣人民政府辦公室印發(fā)縣教育局關(guān)于進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女借讀統(tǒng)籌管理意見的通知》的文件精神，認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)工作。下大力氣研究“留守兒童”的教育問題，讓這批孩子進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。（1）合理整合人力資源，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢

九年一貫制學(xué)校人力資源相對(duì)比較充足，如何合理地整合人力資源，發(fā)揮人才優(yōu)勢，人盡其才，是保證教學(xué)整體聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)生高效益的關(guān)鍵。開學(xué)初，我們要推行擇優(yōu)上崗，按需設(shè)崗，以崗定人的用人機(jī)制，將業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)能手推向教學(xué)、管理第一線。打破中小學(xué)間界限，中小學(xué)教師相互交流任教，形成能上能下的交流機(jī)制?？梢猿檎{(diào)部分業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、自身素質(zhì)高的小學(xué)教師充實(shí)到初中語文、美術(shù)等學(xué)科；針對(duì)初中部分學(xué)科教師相對(duì)充足，而小學(xué)有相對(duì)短缺的現(xiàn)象，及時(shí)安排部分初中部的英語、體育、音樂等學(xué)科教師到小學(xué)部任教，充實(shí)小學(xué)部分學(xué)科師資，從而盤活學(xué)校教師資源，使人才優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，使教學(xué)組合得到最大程度優(yōu)化。

（2）實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，搞好常規(guī)管理工作

①、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。學(xué)校每月要做好一次常規(guī)檢查，并形成書面反饋的小結(jié)。加大常規(guī)檢查的力度，使每位教師不違規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會(huì)贊同。

②、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科的課程，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高教學(xué)成績，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。③、研究課堂教學(xué)，向課堂40分鐘（45分鐘）要質(zhì)量。充分利用教學(xué)活動(dòng)，搞好課堂案例的研究，探討新課堂的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)方法，搞出自己新路子、新途徑，新的課堂模式。搞好五個(gè)研究，研究教學(xué)思想，研究課堂教學(xué)活動(dòng)，研究教學(xué)方法，研究好課堂的人際環(huán)境和師德方面的影響，努力提高課堂教學(xué)的效果。④、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生、優(yōu)秀生的個(gè)別輔導(dǎo)。

按要求布置好作業(yè)，力求改革作業(yè)批改的形式和方法，批改要及時(shí)，做到點(diǎn)批，面批，類批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，要及時(shí)總結(jié)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)總體教學(xué)。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，輔導(dǎo)要有目的，要具體，要有記錄。同時(shí)在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生吃的好。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的習(xí)慣，提高獨(dú)立作業(yè)的能力。

（3）培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

采用以點(diǎn)帶面的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)講課優(yōu)秀的骨干教師的培養(yǎng)、考核工作，通過教學(xué)能手的引路，有經(jīng)驗(yàn)教師的引導(dǎo)，切實(shí)提高教師的講課水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)于有一定能力的年輕教師，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高教學(xué)能力，在全體教師中脫穎而出。

4、以研促教，全程聯(lián)動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量 理論的指導(dǎo)，觀念的更新，是迅速提升質(zhì)量的保證。提高理論水平，更新教學(xué)理念，其根本出路是教研工作。今后的教研活動(dòng)實(shí)施條塊結(jié)合、全程聯(lián)動(dòng)。要求全校教師在完成本組教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，不分學(xué)段參加校內(nèi)備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，通過跨學(xué)段教研活動(dòng)，讓初中教師了解小學(xué)階段的課程要求、課堂教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)小學(xué)教師如何調(diào)控課堂教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)特色；讓小學(xué)教師學(xué)習(xí)初中教師對(duì)知識(shí)的整體把握和利用知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生思維能力的教學(xué)特點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)全體教師對(duì)中小學(xué)課程的整體把握，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

教研活動(dòng)每兩周開展一次，要全員參與，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人，及時(shí)做好活動(dòng)記錄。青年教師要上展示匯報(bào)課。縣、鄉(xiāng)教學(xué)能手要上示范課，老教師要上好指導(dǎo)課。在此基礎(chǔ)上抓好課堂教學(xué)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各年級(jí)教學(xué)要注意把握幾個(gè)環(huán)節(jié)：教師要做到精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法；練習(xí)應(yīng)精練，講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時(shí)要協(xié)調(diào)好時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。九年級(jí)畢業(yè)班，要根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。學(xué)校要根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，制定九年級(jí)備考方案。立足于實(shí)事求是，服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生考出最佳水平。

6、開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)能力。（1）結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，開展各種比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力。（2）參加縣局組織的各種競賽。(3)開展好體、音、美活動(dòng)。(4)成立中、小學(xué)學(xué)科興趣小組。

7、廣泛開展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的研究工作。網(wǎng)絡(luò)教研是最為便捷、省時(shí)、高效的研究形式之一，我校將充分利用這一資源，發(fā)揮教育博客的作用，借助《中國課堂教學(xué)網(wǎng)》這一專業(yè)的公益網(wǎng)站，通過“光澤教育博客群組”和“崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校博客”，把專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助和自我反思有機(jī)整合，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長。要求學(xué)校開展的每一項(xiàng)教研活動(dòng)及其總結(jié)，都要及時(shí)發(fā)表在團(tuán)隊(duì)博客，并組織教師學(xué)習(xí)、評(píng)論。

8、扎實(shí)有效的抓好課題研究。一是繼續(xù)以“光澤教育博客群組”為平臺(tái)，開展在線研討活動(dòng)，向教師征集問題，展開研討，集思廣益；二是繼續(xù)做好省、市級(jí)課題；三是把課題研究的重心轉(zhuǎn)向課堂教學(xué)，并把材料上傳到“福建省光澤縣初教室、中教室”的團(tuán)隊(duì)博客中。

（五）工會(huì)工作

1、繼續(xù)開展黨政工共建“教工之家”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)閩委教綜〔1998〕001號(hào)和閩委教綜〔2001〕20號(hào)文件精神，把建設(shè)“教工之家”作為一項(xiàng)長期任務(wù)，常抓不懈，常建常新。在原有的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)省級(jí)先進(jìn)黨政工共建“教工之家”。

2、進(jìn)一步堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能。做好崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆全體教職工代表大會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)校工會(huì)要樹立全心全意為退休教職工服務(wù)的思想意識(shí)，關(guān)心退休職工生活，做好經(jīng)常性的“送溫暖”慰問工作，認(rèn)真處理退休職工來信來訪、努力為退休職工說話辦事、排憂解難。對(duì)患病的退休教師要及時(shí)看望慰問、對(duì)病故的協(xié)助做好善后工作。對(duì)生活上遇到困難的要盡最大的努力協(xié)助解決。

4、健全和完善工會(huì)工作臺(tái)帳例會(huì)制度，做好工會(huì)文件的收集整理裝訂和歸檔工作，做好調(diào)查研究，廣泛聽取教工的意見，維護(hù)好他們的合法權(quán)益，為他們辦實(shí)事好事，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

5、加強(qiáng)工會(huì)女職工組織建設(shè)，建立健全女工工會(huì)制度。及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，樹立典型，充分發(fā)揮女教職工“半邊天”的作用。

（六）科學(xué)管理后勤，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、做好財(cái)務(wù)管理工作，辦理好經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，嚴(yán)格審批權(quán)限，每張發(fā)票需經(jīng)三人以上簽字，方可報(bào)銷，提高開支透明度，完善審批權(quán)制度。

2、做好水電管理，做到人走燈熄，節(jié)約每一滴水每一度電，嚴(yán)格管理非辦公用電。

3、做好代收費(fèi)管理，凡超出規(guī)定的課本、作業(yè)本及資料印刷費(fèi)一律由學(xué)生自理。

4、做好文印室的管理，制止紙張的浪費(fèi)。

5、做好招待定點(diǎn)及開支標(biāo)準(zhǔn)。

6、做好食品衛(wèi)生安全，杜絕一切事故的發(fā)生。

7、做好學(xué)生進(jìn)餐工作，力爭住宿、進(jìn)餐人數(shù)達(dá)95%以上。

8、做好教學(xué)綜合樓建設(shè)工程管理，并辦理好工程決算。

9、做好危房改造及學(xué)校各種設(shè)施的維修工作，力爭在2008年建好學(xué)校綜合樓、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的規(guī)劃和申報(bào)立項(xiàng)工作。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，確保寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)?？顚Ｓ茫粩嗵岣邔W(xué)生的生活質(zhì)量。

最后，我代表崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校再次感謝教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持和厚愛，感謝各位師生辛勤的工作，謝謝大家！

2007年12月22日

第五篇：中學(xué)教代會(huì)閉幕詞 學(xué)校教代會(huì)閉幕詞

學(xué)校教代會(huì)閉幕詞

各位代表、同志們：

第八屆教職工代表大會(huì)在學(xué)校黨總支和大會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體代表和列席代表的共同努力，順利完成了各項(xiàng)議程。本次大會(huì)達(dá)到了統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量的目的。與會(huì)的各位代表們心系學(xué)校的發(fā)展與未來，以高度的政治責(zé)任感和主人翁精神，充分行使自己的民主權(quán)力，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大會(huì)充分發(fā)揮了教職工大會(huì)民主監(jiān)督和民主管理學(xué)校的重要職能作用，經(jīng)過大家的共同努力，我們把這次大會(huì)開成了一次民主團(tuán)結(jié)的大會(huì)，振奮人心的大會(huì)，是2010年學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)。

大會(huì)聽取并通過了關(guān)校長代表中心校校委會(huì)作的《創(chuàng)建和諧校園，打造品牌學(xué)校，辦百姓滿意的教育》的工作報(bào)告；關(guān)校長的工作報(bào)告十分中肯地總結(jié)了過去一年的主要工作，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展指明了方向。工會(huì)主席王國林同志做的工會(huì)工作報(bào)告，對(duì)一年來的工會(huì)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)；鄭會(huì)計(jì)做的財(cái)務(wù)工作報(bào)告，對(duì)我校2010年的財(cái)務(wù)工作做了細(xì)致的說明。會(huì)議通過的《長山峪中心校中小學(xué)教師幼兒教師工作量化考核修訂方案》、《長山峪中心校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《長山峪中心校教師職稱評(píng)聘量化方案》、《長山峪中心校教師流動(dòng)制度》、《長山峪中心校校中小學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》標(biāo)志著我校的民主化、規(guī)范化、精細(xì)化管理又跨上了新臺(tái)階。代表們發(fā)表的建議和意見，對(duì)于最大限度地完善和健全競爭和激勵(lì)機(jī)制，加快我校的又好又快發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。教體局秦主席，鎮(zhèn)人大李主席、佟鎮(zhèn)長親臨大會(huì)祝賀，秦主席發(fā)表了重要講話，對(duì)我們的工會(huì)工作給予充分的肯定。

本次大會(huì)之所以能取得圓滿成功，是全體代表對(duì)學(xué)校發(fā)展的高度責(zé)任心的結(jié)果，是代表們以飽滿的熱情和主人翁的姿態(tài)，從學(xué)校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，當(dāng)家作主能力的體現(xiàn)。它對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，提升自身整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展必將起到強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。

各位代表，這次大會(huì)馬上就要閉幕了。相信這次教代會(huì)的成功召開，必將對(duì)我校的全面發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。會(huì)上通過的決議，會(huì)后將要逐步貫徹落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)際工作中去。希望廣大教師要進(jìn)一步樹立校興我榮、校衰我恥、辦好學(xué)校、人人有責(zé)的使命感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。讓我們共同攜起手來，塑師德，研課改，提質(zhì)量，求發(fā)展，群策群力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為長山峪中心校更加美好的明天而努力奮斗！

最后祝各位代表和與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、2010年新年愉快！

現(xiàn)在，我宣布，長山峪中心校第八屆教代會(huì)勝利閉幕！

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