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      國(guó)獎(jiǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡

      時(shí)間:2019-05-13 11:40:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:國(guó)獎(jiǎng)個(gè)人先進(jìn)事跡

      好好學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地

      ——記西北農(nóng)林科技大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者** **,男,漢族,中共預(yù)備黨員,1994年8月出生,西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)2011級(jí)學(xué)生。綜合測(cè)評(píng)專(zhuān)業(yè)第二,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。曾榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,被授予院級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”、校級(jí)“三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)。

      我叫**,是機(jī)電112班的學(xué)生。身為機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)子,我感到十分自豪!回首進(jìn)入大學(xué)的這三年多的時(shí)間以來(lái),我在各個(gè)方面都取得了一些進(jìn)步。秉承著“誠(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn),在和諧的學(xué)校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進(jìn),不斷地向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深地知道,在當(dāng)今社會(huì)各方面的競(jìng)爭(zhēng)都顯得如此之激烈,我們要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人,就必須堅(jiān)持德、智、體等方面全面的發(fā)展,必須堅(jiān)持做到品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)高,并且學(xué)有所長(zhǎng)。也正因?yàn)槿绱?,我始終在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,向著自己心中的目標(biāo)不斷拼搏奮斗!我認(rèn)為自己在各個(gè)方面都符合優(yōu)秀大學(xué)生的評(píng)選條件,在此提出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下:

      以理論武裝頭腦,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念

      大學(xué)期間正是學(xué)生形成世界觀(guān),人生觀(guān)的分界點(diǎn),帶著高中的稚嫩走入大學(xué),人生觀(guān)世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關(guān)鍵的時(shí)期,我便堅(jiān)定了自己的信仰。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等。

      在思想上,我不斷追求進(jìn)步,提升自己的思想境界。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治立場(chǎng)堅(jiān)定。保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線(xiàn),正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關(guān)活動(dòng),努力成為支部和班級(jí)精神力量的積極分子。同時(shí),我時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。

      從入學(xué)之初我便持之以恒地向黨組織遞交黨申請(qǐng)書(shū),并于2013年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,進(jìn)一步向黨組織靠攏,思想境界也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍:從以個(gè)人價(jià)值主義為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐约w主義價(jià)值取向。雖然還未能真正成為黨的一員,但我時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面起到模范帶頭作用,定期向上遞交思想報(bào)告,不斷向組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名合格的優(yōu)秀黨員。俗話(huà)說(shuō),一個(gè)人的思想支配一個(gè)人的行動(dòng),“積極進(jìn)取,永遠(yuǎn)奮斗”是我的思想指針,引導(dǎo)我在、工作、生活各方面不斷努力。

      以學(xué)習(xí)豐富知識(shí),完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

      我深知,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,只有以一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待它,以勤奮和踏實(shí)的行動(dòng)來(lái)適應(yīng)它,才能真正掌握知識(shí),取得理想的成績(jī)。因此,在學(xué)習(xí)方面我一直以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,注重培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的能力,進(jìn)而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)三年多的學(xué)習(xí),我的學(xué)積分成績(jī)達(dá)到90.52,排名為2/83,順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)及計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試,曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,多次獲得專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金等。

      在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課和公共課,也努力通過(guò)課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)等其它途徑拓展自己的知識(shí)面,豐富自身文化素養(yǎng),力求建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。積極參加科創(chuàng)項(xiàng)目,申請(qǐng)校一般項(xiàng)目“一種多功能可升降壁掛式電腦桌的設(shè)計(jì)”已結(jié)題,答辯獲全優(yōu);參加機(jī)器人興趣小組,通過(guò)對(duì)多舵機(jī)控制的學(xué)習(xí),加深電路設(shè)計(jì)與自動(dòng)控制相關(guān)知識(shí);申請(qǐng)參與老師課題項(xiàng)目—基于介電譜的果品內(nèi)部質(zhì)量定量分析軟件的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)加深了C++、MATLAB GUI等知識(shí)及算法和編程能力等;積極參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽和工業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

      通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一直保持專(zhuān)業(yè)前列,假期積極參加大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng),已取得中科大、西交大及華科大通過(guò)函,已基本確定保送西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院攻讀碩士研究生。

      以勤懇服務(wù)同學(xué),做好班干部應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)

      一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。從大一以來(lái),我一直擔(dān)任班干部,從班級(jí)生活委員到學(xué)習(xí)委員,我都始終堅(jiān)持以勤懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,以微笑迎接挑戰(zhàn),以能力獲取認(rèn)同。在這三年的班干部工作中,取得過(guò)成績(jī),也出現(xiàn)過(guò)失誤,但是每次都在老師和同學(xué)的信任與支持下,重新獲得了堅(jiān)持下去的信心和勇氣。期間,及時(shí)安排各項(xiàng)通知,做好老師與同學(xué)之間溝通的橋梁,并幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上一些問(wèn)題。

      擔(dān)任班干部的期間里,在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)我注重培養(yǎng)自己統(tǒng)籌安排和組織管理的能力,社交能力和交流技巧也得到了極大的提高,并且積累了大量的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都成為我終身受用的寶貴財(cái)富。

      回顧大學(xué)的三年多時(shí)間,雖然在各方面我都取得了一定的成績(jī),但我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng),有許多還需要我為之努力奮斗、持之以恒。相信我會(huì)更加全面審視自己,不斷提高自身的綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人才,將來(lái)為社會(huì)作出我的貢獻(xiàn)。

      第二篇:國(guó)獎(jiǎng)先進(jìn)事跡

      志存高遠(yuǎn),為理想努力奮斗

      ——記xxxxxx大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得xxx xxx,女,x族,中共預(yù)備黨員,1994x年01月出生,xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)學(xué)生。連續(xù)三年綜合測(cè)評(píng)班級(jí)第一,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)。入校后曾榮獲兩次“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,被授予校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱(chēng)號(hào)。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為大四的學(xué)生,回顧過(guò)去的三年的大學(xué)生活,我感觸頗深,三年里的酸甜苦辣點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前,我看到了自己的付出,也看到了收獲,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個(gè)方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。

      勤奮刻苦,腳踏實(shí)地

      在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)大相徑庭,再?zèng)]有老師和家長(zhǎng)的督促,學(xué)習(xí)處于一個(gè)十分自由而輕松的環(huán)境中。從進(jìn)入大學(xué)起,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性,積極投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)中。做到了上課認(rèn)真聽(tīng)課,刻苦鉆研,勤奮努力,積極思考,充分活躍自己的思維能力。并且,我經(jīng)常去教室上自習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí)。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),我也經(jīng)常參加各方面的講座報(bào)告,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。先后通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),在2011-2012年及2012-2013學(xué)中獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、學(xué)?!叭脤W(xué)生”、學(xué)?!皟?yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)我也積極參與各類(lèi)學(xué)科性競(jìng)賽,獲得了學(xué)校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)與學(xué)校大學(xué)生分析化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

      樂(lè)觀(guān)積極,團(tuán)結(jié)友愛(ài)

      在生活中,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己寬以待人的人。積極樂(lè)觀(guān),以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)。身為寢室的一員,我積極做好宿舍的衛(wèi)生工作,作為班級(jí)一員,我主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣

      思想上進(jìn),與黨看齊

      在思想素質(zhì)方面,大學(xué)期間我堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí),在日常生活中嚴(yán)格要求自己的言行舉止,積極參加實(shí)踐工作,注意發(fā)揮黨員先鋒模范作用,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó), 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,正確貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)的決定,能處理好個(gè)人與國(guó)家、集體的關(guān)系,努力提高自己的道德修養(yǎng),全面發(fā)展,不斷完善自我。另外,經(jīng)常參加學(xué)院和學(xué)校組織的黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,在日常生活中嚴(yán)格要求自己的言行舉止。我時(shí)刻與黨組織靠攏,大二參與黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn),現(xiàn)已成為預(yù)備黨員。

      參加實(shí)踐,注重團(tuán)結(jié)

      在學(xué)習(xí)之余,我也積極參加義務(wù)支教活動(dòng),在xx村為小初中的孩子答疑解惑,看護(hù)學(xué)齡前兒童。也曾于秦嶺進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗、人文歷史與生態(tài)環(huán)境對(duì)生活狀況的影響。

      在這幾次社會(huì)實(shí)踐中,我與同學(xué)協(xié)作查閱資料、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整理思路并積極探討解決方法。通過(guò)這些活動(dòng),培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神及思考探討的能力。

      積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神

      在科技創(chuàng)新方面,我于大二參加了科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),并且為校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目,在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)對(duì)今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)起到了很好的導(dǎo)向作用。遇到問(wèn)題時(shí),我也會(huì)虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)踐。對(duì)我而言,參與科創(chuàng)不僅能熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決所面臨的問(wèn)題,而且還能發(fā)散思維、開(kāi)拓創(chuàng)新。

      現(xiàn)今,我已擁有保研資格并積極的為自己的研究生生活而奮斗努力。這次有幸能申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)本人來(lái)說(shuō)不僅能減輕本人學(xué)習(xí)期間面臨的經(jīng)濟(jì)壓力,同時(shí),更給本人在學(xué)業(yè)上追逐奮進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)養(yǎng)育的決心,服務(wù)人民的決定。因此在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,本人將一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)習(xí)政治活動(dòng),不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身文化素質(zhì),做好各項(xiàng)工作,為同學(xué)們服務(wù)。

      第三篇:國(guó)獎(jiǎng)獲得者先進(jìn)事跡 -

      練就雄鷹的翅膀

      ——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者*** ***,女,*族,1990年*月出生,中共黨員,********2009級(jí)學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng),三支部宣傳委員。榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一次,校三好一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,名人企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一次。曾榮獲植物保護(hù)學(xué)院“創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎(jiǎng),同時(shí)多次參與學(xué)校體育大賽并在各項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目中獲得優(yōu)異成績(jī),曾被評(píng)為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”。

      經(jīng)過(guò)一路拼搏,懷揣新的夢(mèng)想與希望,滿(mǎn)載收獲與期待,我終于如愿,來(lái)到了讓我放飛夢(mèng)想的地方――南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。從大山中走出的我,懷揣對(duì)植物的熱愛(ài),走進(jìn)了這個(gè)名為“植物保護(hù)學(xué)院”的大家庭。剛到大學(xué)的我猶如初孵的雛鷹,對(duì)校園,對(duì)社會(huì),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了好奇與彷徨;三年后的我宛若振翅欲飛的雄鷹,對(duì)校園,對(duì)社會(huì),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與自信;離開(kāi)校園后的我必為翱翔天空的雄鷹,對(duì)校園是懷念,對(duì)社會(huì)是認(rèn)知與感悟,對(duì)未來(lái)是憧憬與自信。

      雛鷹始見(jiàn)

      終于迎來(lái)了 9 月,我獨(dú)自背著行囊,登上了北來(lái)的火車(chē)。告別了家人和我熱愛(ài)的家鄉(xiāng),我默默告訴自己“我要在這所我向往的學(xué)校里循著我的夢(mèng)想過(guò)我自己想要的生活?!?/p>

      我出生在浙江麗水一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,這是一個(gè)人口不到200的少數(shù)名族村。我有一位重男輕女的爺爺,在繼兩個(gè)姐姐后出生的我讓媽媽流了不少眼淚。當(dāng)我意識(shí)到是我的性別讓母親傷心的那一天起,我就把自己當(dāng)成了男孩子。從小我什么都和男孩子比,總覺(jué)得他們能做的我也能做,而且要做得比他們更好。面對(duì)苦難,我告訴自己千萬(wàn)不要放棄!耐心和堅(jiān)持是獲取他人肯定之門(mén)的鑰匙。我相信即使我不是一個(gè)男生,我依然有自己的半邊天。正如莎翁說(shuō)的 “弱者,你的名字是女子,我卻很不以為然,男孩子女孩子都是天生的,女孩子并不比男孩子差?!闭?yàn)椴环數(shù)膴^斗,我終于得到了我想要的肯定和贊揚(yáng)!

      由于交通不便,信息缺乏,家庭貧困,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)大山和溪流是大自然賜予我最快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。山林中奇異的樹(shù)木,美麗的花朵,美味的野果,可愛(ài)的小鳥(niǎo);小溪中清澈的水流,靈動(dòng)的魚(yú)兒都是我來(lái)到這所大學(xué)的原因——作一名植物醫(yī)生我就可以保護(hù)這些陪伴我長(zhǎng)大的伙伴。而且我可以讓更多的人看見(jiàn)生機(jī)勃勃的自然世界,于是我選擇了這里--南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

      沒(méi)有富裕的家境,我生活儉樸,但卻樂(lè)觀(guān)向上。在生活上,有正確的價(jià)值觀(guān),艱苦樸素,不攀比,不奢侈,不浪費(fèi)。我能合理分配我的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,把它們用在學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)上。并且在寒暑假中,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),賺取一定的費(fèi)用,補(bǔ)貼個(gè)人生活。我沒(méi)有過(guò)人的才華,有的只是對(duì)植物的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)

      “農(nóng)業(yè)大學(xué)”的喜愛(ài),于是“我來(lái)了,我的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)!”

      記得高中的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“山溝溝里飛出的金鳳凰”,但我卻把自己比作即將展翅高飛的雄鷹。而剛到大學(xué)的我猶如初孵的雛鷹,對(duì)校園,對(duì)社會(huì),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了好奇與彷徨。大學(xué)本就是臥虎藏龍的地方,山外有山,人外有人,在這里我感覺(jué)到了未知的恐懼。但我知道我唯一能做的就是讓自己做到最好。我相信“只要我足夠好,一切都不是問(wèn)題。”

      茁壯成長(zhǎng),振翅欲飛

      “大學(xué)很輕松,隨便學(xué)學(xué)就可以了”這樣的話(huà)語(yǔ)從高中就一直聽(tīng)說(shuō),但我始終銘記,“學(xué)生,為學(xué)而生”。唯有以學(xué)業(yè)為重,才能真正領(lǐng)悟大學(xué)之道,才能充實(shí)自己,長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的臂膀,翱翔天空。學(xué)習(xí)生活中我以此為準(zhǔn)則:課上,全身心投入,課下,用自己的方法歸納總結(jié)。正所謂態(tài)度決定一切,有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,擁有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法,大一大二學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力測(cè)評(píng)一直是班級(jí)第一,GPA為3.8,通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),江蘇計(jì)算機(jī)二級(jí)。但我并沒(méi)有停止前行,而是繼續(xù)在一步一個(gè)腳印的朝著我的夢(mèng)想走著,繼而獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校三好一等獎(jiǎng)學(xué)金、“先正達(dá)”企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。

      有了成績(jī)的基礎(chǔ),有了同學(xué)和老師的認(rèn)可,有了自信的基奠,我更加積極的參與學(xué)生工作。在高中時(shí)期我一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),所以自從來(lái)到大學(xué)起,就想成為一名學(xué)生干部,為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù)。在植保院學(xué)生會(huì)納新中,我踴躍報(bào)名,很榮幸的成為了學(xué)生會(huì)的一名干事,并在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職,在日常工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),能起到帶頭作用,協(xié)助老師做好學(xué)生工作,積極策劃組織班級(jí)活動(dòng),響應(yīng)學(xué)院組織的“班級(jí)主題文化活動(dòng)”并堅(jiān)持做到最好;大三,我升任為學(xué)生會(huì)組織部的部長(zhǎng),繼續(xù)著自己的工作,我保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,去對(duì)待工作,幫助同學(xué),任勞任怨,起到一名學(xué)生干部模范帶頭的作用。在這期間我被評(píng)為“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部”并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這是對(duì)我工作的極大肯定,它將激勵(lì)我更加努力地為同學(xué)們服務(wù),增強(qiáng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

      大學(xué)期間,在校園活動(dòng)方面,我總是積極踴躍的參與,敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在此期間,我曾多次參加科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),全面鍛煉和提升自己,如攝影大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、植物地圖大賽等,并榮獲南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆科技節(jié)“英語(yǔ)配音大賽”優(yōu)勝獎(jiǎng),植物保護(hù)學(xué)院“創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎(jiǎng),植物保護(hù)學(xué)院“植物地圖大賽”二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我也喜歡體育競(jìng)技,我曾多次參與校園體育運(yùn)動(dòng)大會(huì),所在團(tuán)隊(duì)獲得“太極拳”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),“猛龍過(guò)”第二名、第四名,4*400第七名等優(yōu)異成績(jī)。

      在社會(huì)實(shí)踐方面,我敢于鍛煉自我,能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)里,老師經(jīng)常告訴我們要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),所以每次老師組織社會(huì)實(shí)踐,我都會(huì)積極踴躍的參加,在其中磨練自己,補(bǔ)充課本上學(xué)不到的知識(shí)。大

      二、大三利用寒暑假時(shí)間,回家后我對(duì)家鄉(xiāng)周?chē)r(nóng)村的病蟲(chóng)害發(fā)生情況,農(nóng)戶(hù)對(duì)待病蟲(chóng)害的態(tài)度及防治情況進(jìn)行了調(diào)查,這次調(diào)查讓我知道我們的植物保護(hù)工作面臨著巨大的挑戰(zhàn),也更加堅(jiān)定了我學(xué)好專(zhuān)業(yè),做好技術(shù)推廣的決心。

      在創(chuàng)新能力方面,我不斷超越,不斷嘗試,勝不驕,敗不餒。大二下學(xué)期我參與了題為“低溫適生芽孢桿菌大的研究與應(yīng)用”的SRT項(xiàng)目,另外主持了題為“植物保護(hù)學(xué)院白馬實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)”的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大二時(shí)獲得了去浙江大學(xué)參加大農(nóng)類(lèi)本科生交流會(huì)的機(jī)會(huì),與不同農(nóng)業(yè)類(lèi)院校學(xué)生交流專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)心得,還到浙大的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí),這對(duì)我完成主持的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有很大幫助。

      大學(xué)是人生最寶貴的四年,我正從這片大學(xué)的沃土里汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在的我宛若振翅欲飛的雄鷹,對(duì)校園,對(duì)社會(huì),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與自信。我的思想在不斷成熟和完善,相信加上勤奮的學(xué)習(xí)與認(rèn)真的工作,我的天空會(huì)變得更加廣闊。

      雄鷹展翅,翱翔天空

      有夢(mèng)便去追,為自己的青春插上翅膀,理想便會(huì)自由翱翔!四年后的我必為翱翔天空的雄鷹,對(duì)校園是懷念,對(duì)社會(huì)是認(rèn)知與感悟,對(duì)未來(lái)是憧憬與自信。

      精彩紛呈的四年,青春奢華的四年,難舍難忘的四年,華麗轉(zhuǎn)身的四年,“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)”是你教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),是你教會(huì)了我怎樣思考,是你教會(huì)了我怎樣奮斗,你是教會(huì)了我怎樣追逐夢(mèng)想。請(qǐng)相信我,我將以你為臺(tái)階,繼續(xù)放飛自己,翱翔天空!

      “I believe I can fly, I believe I can touch the sky!”

      第四篇:國(guó)獎(jiǎng)個(gè)人事跡

      追夢(mèng)的人生

      如果人生像一艘行船,那理想就是飄揚(yáng)的風(fēng)帆,在風(fēng)帆的引領(lǐng)下,人生之船引向遠(yuǎn)方。但再大的風(fēng)帆也只有在海風(fēng)的吹拂下才能揚(yáng)帆起航,駛向遠(yuǎn)方。

      漫漫人生之路,飽含無(wú)數(shù)艱辛,但海風(fēng)的吹拂,燈塔的輝光、東方的啟明星、無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們?;厥走^(guò)去,坎坷的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去,但心頭的刻痕卻永遠(yuǎn)不能忘記。

      高中三年,那段痛苦但卻又幸福的時(shí)光,似乎決定著人生的選擇與道路。在歷經(jīng)高中三年的艱苦的歷練之后,2014年6月這個(gè)命運(yùn)的日子漸漸逼近,痛苦的日子似乎就要結(jié)束,3年的努力將接受高考的考驗(yàn)。

      終于高中的生活伴隨著6月8號(hào)的夕陽(yáng)落下了帷幕。但這一切卻并沒(méi)有結(jié)束,高考完的輕松與喜悅并沒(méi)有持續(xù)多久。在翻看了答案之后,我的心沉到了谷底,似乎幸運(yùn)女神并未有眷顧我,高考的車(chē)票從我眼前飄走。就這樣,從10號(hào)到24號(hào),我不安的度過(guò)了每一天。終于,這一天來(lái)了,內(nèi)心懷著僅僅的一點(diǎn)希望,顫抖著打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看到了紅色的數(shù)字,一個(gè)“5”,像血一樣,頓時(shí)我癱了下去,沒(méi)有勇氣繼續(xù)看下去,眼前一片迷茫,臉上那早已分不清是淚還是汗的液體流了下來(lái),流進(jìn)了我的嘴里。前路迷茫,一片黯淡,我的內(nèi)心一片灰暗。

      接下來(lái)的幾天里,我只是茫然的待在家里,睡覺(jué),吃飯,呆坐……循環(huán)如此,日復(fù)一日。直到志愿報(bào)名的來(lái)臨,我內(nèi)心依舊迷茫,我不知道該怎么辦:復(fù)讀?還是上大學(xué)?在爸媽的催促下,我硬著頭皮看著志愿書(shū)填完了志愿,但內(nèi)心仍一片空白。

      魔鬼的7月來(lái)臨了,能否被錄取的擔(dān)憂(yōu)時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,伴隨著是高考失敗的落寞感,我完全沒(méi)有體驗(yàn)到假期的悠閑與快樂(lè),伴隨我的只有獨(dú)自的愁苦與憂(yōu)傷。

      日子一天天過(guò)去了,直到7月底。似乎,這是命運(yùn)的一天,一潭死水的湖面終將會(huì)蕩起一層漣漪,而激起這次漣漪的恰恰是那份意外的驚喜。那天下午,一聲清脆的鈴聲打破了沉悶的氣氛,“同學(xué),你通知書(shū)到了,來(lái)領(lǐng)一下”,我頓時(shí)一愣,“錄取了?”毫無(wú)征兆,如此突然,內(nèi)心一陣哆嗦,我不知道是驚喜,還是釋然。沒(méi)有絲毫遲疑,我抓起衣服,沖了出去,跑到了學(xué)校,拿到了那份久違的通知書(shū)。依舊鮮紅的封面,但這次卻是如此美麗,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝?;丶业囊宦飞?,我慢慢的走著,但身體卻仍緊張的直哆嗦,似乎回到了高考的考場(chǎng)。一路上我不斷的問(wèn)著自己,我會(huì)什么會(huì)高興?這是我一直的夢(mèng)想嗎?不是;這樣可以改變我失敗的高考嗎?不會(huì)。但為什么我會(huì)高興?我看著手里的通知書(shū),又看了看遠(yuǎn)處的天空,我明白了。

      就像死寂的湖面,就算一塊石子的漣漪仍能泛起勃勃的生機(jī),雖然這比不上流淌的小溪的輕快。人在黑暗中待的久了,自以為適應(yīng)了黑暗與孤獨(dú),但其實(shí)內(nèi)心,卻十分渴望光明的照耀。哪怕僅有一束淡淡的光芒,也能讓他的內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅與希望。對(duì)!就是希望,正是這份珍貴的通知書(shū)帶給了我光明,帶給了我希望。人生豪邁,大不了從頭再來(lái)。

      回到家,我平復(fù)了激動(dòng)的內(nèi)心,輕輕的放下它,新的征程開(kāi)始了。就這樣,忙碌的8月開(kāi)始了。全家出動(dòng),收拾行李,忙碌的時(shí)光吹淡了過(guò)去,大學(xué)的生活就要來(lái)臨。但其實(shí)這一切并沒(méi)有結(jié)束。

      9月,收獲的季節(jié),我,在家人不舍的目光中步入校園,好奇的看著這個(gè)全新的世界,這個(gè)地方真的能給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)嗎?學(xué)習(xí)生活剛剛開(kāi)始,我那新奇的心情就被過(guò)去的回憶所淹沒(méi)。大學(xué),這四年,可能是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的最后機(jī)會(huì),曾經(jīng)的一次機(jī)會(huì)已經(jīng)失去,但這次呢?我該怎么面對(duì)?每天都思索著這個(gè)疑問(wèn),最終明白,只有一種方式,學(xué)習(xí)。對(duì)!努力充實(shí)自己。于是,我再一次選擇了這條道路,堅(jiān)定不移地走下去。

      但這條道路并不悠閑,我一個(gè)學(xué)期,沒(méi)有體會(huì)過(guò)睡懶覺(jué)的舒服,沒(méi)有體會(huì)過(guò)通宵玩游戲的快感,也沒(méi)有體會(huì)過(guò)游樂(lè)一整天的欣喜,每天伴隨我的只有那些看不懂的符號(hào)和文字,也許,這是書(shū)呆子的做法,但與我無(wú)關(guān),我要做的就是按照既定的目標(biāo)努力下去。每天的12點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床,從不間斷,雖然痛苦,但卻感到充實(shí),終于努力得到了回報(bào),在大一,我兩次考試均名列前茅,那一切付出都是值得的。

      也許,人生就是這樣,在失敗的陰影中穿梭,也理想的光明中前行,生活處處充滿(mǎn)坎坷,但生活也處處充滿(mǎn)驚喜,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有追不了的夢(mèng)。人生的遠(yuǎn)洋之輪,會(huì)遇到風(fēng)浪,會(huì)變得一無(wú)所有,但沒(méi)關(guān)系,我們要做的就是相信夢(mèng)想的彼岸永遠(yuǎn)在前方。收拾好行囊,修補(bǔ)好破船,再次起航,駛向遠(yuǎn)方。

      未來(lái)的征程同樣充滿(mǎn)巨浪和風(fēng)暴,但并不能阻擋我前進(jìn)的腳步,心懷理想,便有無(wú)限的力量,未來(lái)大學(xué)的兩年?duì)N爛而又短暫,這兩年是拼搏的兩年,是繁花似錦的兩年,是人生之大有作為的兩年。孜孜不倦,攀登知識(shí)的殿堂,充滿(mǎn)勇氣,懷揣偉大的理想。沒(méi)有懈怠,更沒(méi)有墮落,只有不斷地冒險(xiǎn),不斷地嘗試,大學(xué)必將精彩。

      前路漫漫,路途艱險(xiǎn),但我心如鐵,是夢(mèng)想的光芒,給予我堅(jiān)定的力量與面對(duì)人生曲折的勇氣,加油!

      揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛?cè)松男写C4蠛?,在?mèng)想的指引下,定會(huì)揚(yáng)帆起航。

      第五篇:國(guó)獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料1

      為夢(mèng)想而拼搏

      王杰,男,25歲,中共黨員,現(xiàn)為碩士二年級(jí)班長(zhǎng),現(xiàn)就讀于蘇州大學(xué),在碩一期間以第一作者在SCI二區(qū)Optics Letters發(fā)表1篇論文,并以第二作者(其導(dǎo)師為第一作者)在SCI二區(qū)Optics Express發(fā)表1篇論文,并以第一作者申請(qǐng)兩個(gè)專(zhuān)利,已接收。已投1篇文章,正在審稿中。曾獲三星獎(jiǎng)學(xué)金(2014),蘇州大學(xué)優(yōu)秀研究生干部(2014)。

      在思想方面

      該生從小志向遠(yuǎn)大,思想優(yōu)秀成績(jī)優(yōu)異,爭(zhēng)做一名可持續(xù)發(fā)展的人才,勵(lì)志報(bào)效國(guó)家,造福人民。并熱愛(ài)、擁護(hù)黨和政府領(lǐng)導(dǎo),思想品德優(yōu)秀,品行端正。

      大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段,所以他特別注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),提高自己的思想政治覺(jué)悟。一直以來(lái)該生都積極向黨組織靠攏,大一時(shí)就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),于2011年4月1號(hào)成為一名預(yù)備黨員。他時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,時(shí)刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用。

      現(xiàn)在作為一名學(xué)生黨員,王杰不斷提高政治素養(yǎng):一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論知識(shí),將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,務(wù)必要求自己多學(xué)點(diǎn),學(xué)好點(diǎn);二是在學(xué)習(xí)、生活的安排上緊密?chē)@黨和國(guó)家的大事和大政方針,理論結(jié)合實(shí)際,不斷培養(yǎng)正確的價(jià)值取向,在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中做到“勤勞”二字。通過(guò)學(xué)習(xí),他提高了自己的政治覺(jué)悟和思想水平學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來(lái)嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的黨性鍛煉,以便更好的服務(wù)于人民,奉獻(xiàn)于社會(huì)。

      在學(xué)習(xí)方面

      在學(xué)習(xí)方面,該生一直嚴(yán)格要求自己,努力上進(jìn),所以在本科和碩士課程中,均獲得了優(yōu)異的成績(jī)。本科期間已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等。同時(shí)在各學(xué)習(xí)階段,憑借自己的努力,曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在本科階段,曾獲得人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)1次,人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)2次,人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)1次,日本電波獎(jiǎng)學(xué)金,科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金。獲得江蘇省物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)二等獎(jiǎng),校挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1次。

      在碩一期間,課程較多,不僅能很好的完成了課程,在期末考試中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。期間王杰的研究方向是特殊關(guān)聯(lián)光束的產(chǎn)生以及光束在湍流介質(zhì)傳輸中光學(xué)性質(zhì)的變化,在導(dǎo)師汪洋副教授的指導(dǎo)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了光學(xué)一些基本理論以及實(shí)驗(yàn)的基本技巧,并初步掌握了此相關(guān)領(lǐng)域的一些重要的研究方法。在碩一期間,獲得了三星獎(jiǎng)學(xué)金,以及獲得校優(yōu)秀干部等稱(chēng)呼。

      在科研方面

      在這緊張的時(shí)間里,王杰一直沒(méi)有忘記作為學(xué)生,對(duì)于學(xué)術(shù)的研究是其最本質(zhì)的工作,他在本科期間中,推導(dǎo)了大量的文獻(xiàn)中的公式,閱讀了大量的文獻(xiàn),這個(gè)為后面發(fā)表的論文起到了關(guān)鍵的作用。但是他的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱,一開(kāi)始閱讀英文期刊比較困難,但是他始終沒(méi)有厭煩,他將文獻(xiàn)中所有不懂的單詞一個(gè)個(gè)查出來(lái),進(jìn)行標(biāo)注,并進(jìn)行整理,語(yǔ)句不通的,問(wèn)師兄師姐和老師,就是這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,到現(xiàn)在對(duì)于英文期刊,可以流暢的閱覽。從最初一篇文獻(xiàn)要看將近1個(gè)月,到現(xiàn)在1天可以閱讀多篇文獻(xiàn),這個(gè)就是堅(jiān)持,在時(shí)間作用下的結(jié)果。所以只要肯付出,肯努力,夢(mèng)想終究可以實(shí)現(xiàn)的。

      在9月份的時(shí)候,其導(dǎo)師汪洋副教授給了個(gè)研究課題給其做,是實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生余弦關(guān)聯(lián)高斯謝爾模光束的產(chǎn)生和其自由空間傳輸性質(zhì)的探究。但是對(duì)于首次接觸實(shí)驗(yàn),這讓他無(wú)從下手。于是在做實(shí)驗(yàn)之前,他跟著師兄去地下光學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)怎么搭建裝置,怎么進(jìn)行調(diào)節(jié)。一去就是將近1個(gè)月的時(shí)間,地下室的實(shí)驗(yàn)生活是及其枯燥乏味的,因?yàn)樽龉鈱W(xué)實(shí)驗(yàn),環(huán)境必須是黑的,所以整天呆在漆黑的房間。因?yàn)樵诘叵率遥允謾C(jī)根本沒(méi)信號(hào),有事都沒(méi)法聯(lián)系,所以手機(jī)往往成了音樂(lè)播放器,整天一直循環(huán)播放著那些歌曲,以致于到后面在一首歌播放結(jié)束之后,都能知道下面一首歌是什么歌。就這樣整天搗鼓著器件,并問(wèn)師兄很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題。只要不上課,只要沒(méi)有事情,所有的時(shí)間都在地下室度過(guò),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)期間要一直觀(guān)察光束質(zhì)量的問(wèn)題,以致每天晚上到11點(diǎn)多在回寢室的路上,看著月亮,不再感嘆月光是多么的圓,多么的皎潔,多么的漂亮,而是在感嘆,這個(gè)光斑不夠圓,光斑強(qiáng)度不均勻,光束質(zhì)量是多么的差。

      就這樣在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,初步的掌握了實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng),開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的籌備工作,一開(kāi)始,進(jìn)行了理論的計(jì)算,由于之前進(jìn)行了公式推導(dǎo)的訓(xùn)練,所以公式的推導(dǎo)到理論的繪圖在很快的時(shí)間將其搞定,但是在正真做實(shí)驗(yàn)之前,還是準(zhǔn)備的不夠充分,比如想好怎么搭建的,但是在搭建的時(shí)候老是遺漏東西,順序很容易搞錯(cuò),就這樣,在不斷嘗試的過(guò)程中,知道在做實(shí)驗(yàn)之前,一定要將實(shí)驗(yàn)圖,在草稿紙上畫(huà)出,并注明實(shí)驗(yàn)操作步驟,以及實(shí)驗(yàn)所需改變的參量、實(shí)驗(yàn)所需測(cè)量的結(jié)果。就這樣以為準(zhǔn)備完全充分,就等結(jié)果出來(lái)的時(shí)候時(shí),發(fā)現(xiàn)光斑一直不理想,光束質(zhì)量很差,不管怎么努力的去調(diào)節(jié),但是終究改善不了,之前所有的自信就這樣在調(diào)節(jié)的時(shí)候,漸漸的消失了。開(kāi)始煩躁,開(kāi)始討厭、開(kāi)始不愿下去做實(shí)驗(yàn),導(dǎo)師汪洋老師看到了這種情況,找到了他,和他談心,講述他在讀博期間遇到瓶頸期,沒(méi)有想法,后來(lái)有想法,在實(shí)驗(yàn)上,一直努力了快半年,在感覺(jué)快要接近成功的時(shí)候,已經(jīng)在想象投頂尖雜志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面產(chǎn)生光束的條件是錯(cuò)的,就這樣,在他心目中美好的想象一下子沒(méi)了,心中有著無(wú)限的落空感,但是他沒(méi)有因此而抱怨,也沒(méi)有因此而減少對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,在重新改正條件后,在不到3個(gè)月的時(shí)間很好的完成了,并投了理想的期刊。他也跟王杰講述該生現(xiàn)在的師兄,在碩士期間,有1年,完成了5篇左右的文章,但是緊接第二年,只完成了1篇,但是這1篇整整的花費(fèi)了他1年的時(shí)間。在這1年的時(shí)間內(nèi),不停的探索,錯(cuò)了,改,錯(cuò)了,改??就這樣經(jīng)過(guò)不知道多少次的修改后,終于完成了導(dǎo)師都覺(jué)得不可完成的任務(wù)。

      聽(tīng)了后,很有感悟,他開(kāi)始整理好他的心情和思路,動(dòng)手操作,觀(guān)察現(xiàn)象,進(jìn)行調(diào)節(jié),就這樣在1個(gè)多月不停的修改嘗試中,終于將這篇文章提前完成。

      后來(lái)做第二篇多模高斯謝爾模光束的產(chǎn)生的時(shí)候,得心應(yīng)手多了。實(shí)際上在每次接手新的任務(wù)的時(shí)候,不可避免的會(huì)遇到許多從未接觸到的問(wèn)題,但是如果你堅(jiān)持不懈的努力,問(wèn)題終究不是問(wèn)題。你找100個(gè)理由去逃避的時(shí)間,還不如用來(lái)去思考,該怎么去面對(duì)。

      在碩士期間,在參與導(dǎo)師課題過(guò)程中,該生非常珍惜每一次外出開(kāi)會(huì)機(jī)會(huì),不僅在開(kāi)會(huì)過(guò)程中,努力完成自己的任務(wù),還積極認(rèn)真的去聽(tīng)各類(lèi)報(bào)告,這讓他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,拓開(kāi)了很大的視野,也讓他的演講能力和溝通表達(dá)能力得到了很大的鍛煉。

      在工作方面

      一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。學(xué)習(xí)之余,在本科期間,王杰連續(xù)3年擔(dān)任團(tuán)支書(shū),并在大三的時(shí)候擔(dān)任院團(tuán)校秘書(shū)長(zhǎng),不僅每個(gè)月要開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),也要規(guī)劃團(tuán)校的各系列的講座以及活動(dòng)。進(jìn)入碩士到現(xiàn)在,一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,積極為老師和同學(xué)服務(wù),犧牲了中午的午休時(shí)間,也犧牲了平時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間,跑前跑后,任勞任怨,贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在擔(dān)任學(xué)生干部的期間里,在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí),其注重培養(yǎng)自己統(tǒng)籌安排和組織管理的能力,其社交能力和交流技巧也得到了極大的提高,并且積累了大量的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些都是寶貴財(cái)富。因此在這個(gè)期間獲得了校優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號(hào)。

      在社會(huì)實(shí)踐方面

      該生來(lái)自農(nóng)村,父母都是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。全家共六人,父母以務(wù)農(nóng)、打工為生,家庭收入主要來(lái)源于農(nóng)田和打工收入,家庭生活條件一般。但是農(nóng)村的生活賦予該生吃苦耐勞,不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。從高中畢業(yè)開(kāi)始到現(xiàn)在,一直擔(dān)任初中至高中學(xué)生的家教,而且教課非常認(rèn)真,所教的學(xué)生的成績(jī)都有很大幅度的提高,并在12年昆山前進(jìn)教育機(jī)構(gòu)100多號(hào)人競(jìng)選中,脫穎而出,獲得只招2人中的一個(gè)名額,13年擔(dān)任了高新區(qū)艾蘭教育機(jī)構(gòu)的老師,14年擔(dān)任了平江區(qū)京方教育機(jī)構(gòu)的老師,假期期間還去打工等,這成為該生的全部生活費(fèi),為家里減輕了負(fù)擔(dān),有時(shí)他會(huì)將他自己攢的錢(qián)補(bǔ)貼給家里,因?yàn)榭吹饺找篂樽约翰賱诘母改?,看到父母的頭發(fā)漸漸白了,背漸漸彎了,他深刻的知道作為一名孩子,應(yīng)該承擔(dān)起家庭的重任。外婆的去世,更讓他明白,千萬(wàn)不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候去盡孝,一定要做到時(shí)刻盡孝。他也從沒(méi)有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò),他時(shí)刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運(yùn),掌舵自己的未來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屗诖髮W(xué)受益匪淺。在社會(huì)志愿方面

      他一直堅(jiān)信“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”,所以他一直致力于志愿活動(dòng)等方面,在本科期間多次參加立新小學(xué)支教,曾大一暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)義賣(mài)將所得所有的金額包括義捐,全都捐給一個(gè)農(nóng)民家庭孩子教育方面,被評(píng)為校優(yōu)秀示范團(tuán)隊(duì)。大二暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是幫助那些在人生道路中曾迷失過(guò)方向的人們,王杰以及班主任趙承良副教授等人,去太湖的戒毒所和他們進(jìn)行了交流,進(jìn)行了互動(dòng)的演出,讓大學(xué)生的積極向上的一面去感染他們,獲得了老師、同學(xué)以及戒毒所工作人員、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。曾帶領(lǐng)全班同學(xué)來(lái)到高新區(qū)夕陽(yáng)紅敬老院,為他們打掃衛(wèi)生,包餃子,煮餃子給每位老人吃,并參加了12年的蘇州半程馬拉松志愿者活動(dòng)。

      他曾給了一個(gè)自稱(chēng)回家但是因?yàn)闆](méi)錢(qián)回不了家的人身上所有的錢(qián),但是沒(méi)走多遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn),那個(gè)人用同樣的理由,向其他過(guò)路人討要。他因?yàn)楸或_有點(diǎn)失落,但是他從沒(méi)有因此而放棄幫助。在冬天的深夜家教回來(lái)的路上,他看見(jiàn)一個(gè)年邁的流浪者,蜷縮在店門(mén)口,一個(gè)燈火輝煌的城市,顯得他是那么的孤獨(dú)與無(wú)助,王杰停下車(chē)在超市買(mǎi)了瓶熱飲,買(mǎi)了點(diǎn)面包,送給那個(gè)老人,那個(gè)老人有點(diǎn)不知所措,口中一直說(shuō)著謝謝的時(shí)候,他知道他會(huì)將這個(gè)愛(ài)一直傳遞下去。

      在攻讀碩士學(xué)位期間,該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、思想積極上進(jìn),在思想、學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)志愿方面取得了較大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)也得到了極大的提高,在國(guó)家、校院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心下茁壯的成長(zhǎng),他正用他的進(jìn)步、付出來(lái)感恩、回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

      五年來(lái),他付出很多,也收獲很多。但他知道,這一切都已成為過(guò)去,曾經(jīng)的輝煌不足以成為他放松和停滯不前的借口。身為男兒,當(dāng)志在四方。所謂“修身齊家治國(guó)平天下”,他將寵辱不驚地看待他所取得的所有榮譽(yù),他會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好未來(lái)人生中的每一步!生活總是在不斷的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中被賦予新的意義,而志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息卻作為一種精神主導(dǎo)著每一個(gè)階段,鼓舞著他一步一步地走下去。正因?yàn)橛辛诉@份毫不畏懼的勇氣,才會(huì)直面人生中的每一段風(fēng)雨兼程。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“真正的強(qiáng)者,不只是在現(xiàn)實(shí)困難面前毫不退縮,更應(yīng)該有高瞻遠(yuǎn)矚的膽識(shí)和卓見(jiàn)?!彼麑?huì)在這句至理名言的指引下去繼續(xù)追逐他的夢(mèng)想,去履行他肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。【師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)】

      王杰同學(xué),志存高遠(yuǎn),追求卓越,憑著自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的品格,不僅在追求科學(xué)的道路上取得了突出的成績(jī),也積極投身于服務(wù)、志愿者工作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的科研熱情和高度的社會(huì)責(zé)任感,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,在王杰同學(xué)身上也體現(xiàn)了蘇州大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的工作理念。我們相信,這樣的一批優(yōu)秀學(xué)子一定會(huì)成為國(guó)家建設(shè)的中流砥柱。

      蘇州大學(xué) 汪洋 副教授

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