第一篇：黨員結對儀式發(fā)言稿

“大手牽小手 攜手齊奮進”

----農三師第一中學黨員扶貧幫困活動教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位黨員老師、同學們：

大家，下午好！

今天我們在這里隆重聚會，舉行農三師第一中學黨員教師與學困、德困、貧困生結對幫扶活動。首先，感謝39位黨員教師對學校工作的支持，也祝賀40位同學將成為我校首批結對學生。為了重視這一活動，高中部黨支部經(jīng)校黨委批準特舉辦這樣一個儀式。

“伸出我的大手，牽起你的小手”，我們在此舉行的不僅僅是一個儀式，而是一個愛生奉獻的加油站。站在這里，我代表農三師第一中學的全體黨員教師，向同學們表達一份最誠摯的約定——生活中，當你遇到了坎坷，請你敞開心扉，第一個找到我們，我們會盡100%的努力幫助你走出困境；學習上，當你遇到困難，請你舉起小手，第一個通知我們，我們會盡100%的努力幫你解決問題；思想上或者同學之間，發(fā)生矛盾時，請你第一時間想到我們，我們會盡100%的努力幫你打開心結。同學們，如果你的生活中有老師幫助指點迷津；學習中，有老師一路相伴；思想上有老師引領成長;同學間，有老師架起溝通的橋梁，你會生活的更快樂、更陽光。只要你愿意，伸出你的小手，我們將用雙手去撫摸每一個需要安撫的孩子，讓每一個的孩子都能盡享那份師愛的芬芳。

今天，在這活動現(xiàn)場，結對的是我校39名黨員教師和40名同學，今后，我們將動員更多的黨員教師參與到這項活動中來，讓孩子們都能得到切實有效的幫助，都能感受到黨和政府的溫暖，感受到社會的關愛，感受到黨組織的關懷，讓孩子們在社會主義大家庭中安心幸福地生活。

現(xiàn)在我代表所有黨員教師承諾，讓我們用愛，去呵護每一個弱小的心靈，讓我們用愛去溫暖每一個孤獨的身影。讓我們用自己的一顆愛心，用自己的一個行為去為孩子們營造一個溫馨而和諧的大家庭！

最后，我代表在座的校領導、老師們：祝在座的同學們思想進步、學習更上一層樓！快樂每一天！

我的講話完畢，謝謝大家！

二〇一三年四月十一日星期四

“心懷感恩 為母校添光彩”

----農三師第一中學黨員扶貧幫困活動受助學生代表講話稿

尊敬的領導、老師、同學們：大家好！

今天由我代表結對學生上臺發(fā)言，在這里，表達我們對學校的感激之情，謝謝你們給予我們無私的關愛。小草，因為陽光的照射，呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗；大樹，因為土壤的供給，傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。

自從進入農三師第一中學，我們就得到了老師無微不至的關懷。我們也非常珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力鉆研，爭取每學期都能取得較好的成績。這次結對活動，使我們感受到學校和老師們對我們的關懷，感受到我們生活的世界充滿了愛，使我們堅定了學習的信心。在今后的學習中，我們一定會更加勤奮刻苦，爭取以更優(yōu)異的成績來回報學校、回報社會，決不辜負老師對我們的關心和學校寄予我們的期望，學會感恩，學會回報，讓人間處處灑滿真情。

今后，我們一定會努力學習，奮勇拼搏，懷著感恩的心成長，為學校增光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的智慧和力量。謝謝大家！

二〇一三年四月十一日星期四

用心點亮“紅燭” 共創(chuàng)和諧校園

---農三師第一中學黨員扶貧幫困活動領導發(fā)言稿

黨委書記 劉玉成

同志們、同學們：

大家下午好！今天，我們在這里舉行黨員“1+1”結對幫扶活動啟動儀式，這項活動是學校黨委慶祝中國共產黨建黨91周年系列活動的一項重要組成部分，是我校廣大黨員干部以實際行動紀念偉大的中國共產黨九十一周年華誕的光榮之舉。也是結合我校工作實際，大力倡導黨員先進性的重要局舉措之一，這項活動得到了廣大黨員干部的大力支持和積極響應，在此，我謹代表學校黨委向踴躍參加這項活動的廣大黨員干部表示衷心的感謝和崇高的敬意!“1+1”結隊幫扶活動，是我們深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，認真實踐科學發(fā)展觀，永葆共產黨員先進性的重要體現(xiàn)，充分發(fā)揚了我黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅擴大了黨員在學生中的影響力，也增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。今天，我們在這里舉行39名黨員教師結對幫扶40名“三困生”（即貧困生、學困生、德困生）啟動儀式，旨在把“三級聯(lián)創(chuàng)”工作落到實處，為解決“三困生”的實際困難、創(chuàng)建和諧校園、促進學校發(fā)展作出積極貢獻，也為促進我校黨建工作，密切 黨群關系，師生關系，體現(xiàn)以人為本育人理念打下扎實的基礎。借此機會，我提幾點要求：

1、建立幫扶長效機制，使幫扶工作經(jīng)?；?、制度化。學校黨委制定了幫扶“三困生”活動總體方案，以各黨支部、黨小組為單位統(tǒng)一部署，采取靈活多樣、不拘一格的形式對“三困生”進行幫扶，使家庭貧困的學生，不因經(jīng)濟困難而輟學，同時還要幫助他們增強自立、自強意識，形成積極健康的生活觀念；使學習困難的學生，能戰(zhàn)勝自卑，克服學習上的困難；使思想困惑的學生，能以嶄新的姿態(tài)面對學習和生活。

2、廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷發(fā)揚“一方有難，八方支援”的互助精神，關心對接學生的思想、生活、學習等情況，力所能及得為學生提供幫助。

3.所有受到資助的同學要大膽地、經(jīng)常性地與幫扶老師聯(lián)系，要努力學習，奮發(fā)圖強，重拾學習生活的勇氣，同時希望你們嚴于律己，傳承美德，不斷進步。

4.高中支部要認真督促黨員開展幫扶工作，黨員1+1幫扶活動不是今天舉行一次儀式就結束了，而是要幫扶到學生畢業(yè)，幫扶不只是在經(jīng)濟是給予幫扶，更重要的要從思想上、學習上給予鼓勵，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，順利完成學業(yè)，走向社會，成為有用之材。5.為了能堅持開展好本次活動，黨委專門印制了《黨員“1+1”結對幫扶情況表》，跟蹤黨員幫扶活動開展情況，學生畢業(yè)后，黨委對本次活動要進行總結、評價。

眾人拾柴火焰高。我相信在高中黨員干部的大力支持和共同努力下，這些 “困難學生”一定能在生活上有所改善，學習上突飛猛進，心理生理方面更符合青春期學生的特征，重新樹立正確的人生目標、理想和斗志，并在農三師第一中學這個大家庭里發(fā)揮出應有的作用。

謝謝大家！

第二篇：黨員師生共建結對儀式發(fā)言稿

師生共建結對儀式發(fā)言稿

各位同志大家好，很榮幸能在本次師生共建結對儀式上代表發(fā)言。為了加強我院內部教師黨員與學生黨員的互動交流，豐富黨內組織生活的形式，創(chuàng)建學習型黨組織，推動師生黨支部的建設，我院特開展師生黨支部共建活動。

作為一名黨員，要積極參與到本項目的活動當中，同時還要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對自己提出更高要求，在師生黨支部共建活動當中，我們黨員應該做到以下幾點：

1、配合搭建環(huán)境育人新平臺，促進師生幫教制的落實。學生黨支部要做好具體落實工作，配合教師黨員開展以增進師生情感和促進共同發(fā)展為目標的理論學習、座談研討、社會實踐等形式的活動。

2、以本次活動為契機，加強支部自身建設。通過本次共建活動，學生黨支部應當向教工黨員虛心求教，規(guī)范化支部建設和黨員教育管理工作，強調每次活動做好四個“高質量”，即高質量策劃、高質量組織、高質量實施和高質量總結等環(huán)節(jié)的工作。

3、協(xié)助推進“1+1+1”結對幫扶，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學生黨員協(xié)助教工黨員共同幫助學習困難的學生，給予學習上、生活上的關心和幫助。

4、響應“三個一”工程的號召，學生黨員要主動邀請教師的指導，認真落實好“三個一”工程，爭取發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)建科研型黨組織。

此活動解決了過去教工黨員與學生黨員正面交流不足的問題，開展了教工黨員與學生黨員學習交流的新形式。我相信，借助共建活動，兩個支部將從專業(yè)學術交流的渠道延伸到思想交流的渠道上來，調動師生黨員的積極性，帶動形成新的學習熱潮，營造崇尚學習的氛圍。

在此，我謹代表全體學生黨員向參與本次結對儀式的全體黨員承諾，一定會主動地參與到師生支部共建活動當中，積極建言獻策，努力推動師生共建活動的開展。

謝謝大家。

第三篇：師徒結對儀式 發(fā)言稿

尊敬的領導，老師，你們好！

我來自…，今天我很榮幸站在這里代表新教師進行發(fā)言。

我真的很幸運的成為上海松江區(qū)的一名教師。上海是全國教育最發(fā)達的地方，承載著教育改革的使命。松江的發(fā)展更是不容小覷。在這里，我們面臨更大的挑戰(zhàn)，也擁有最好的機遇。這里名師薈萃，充滿進取，這里也為新教師的成長制定了一套完備的計劃。使我們能夠盡早勝任教師的 角色。

我也很榮幸一位我非常敬仰的老師作了我的結對師父。

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿挑戰(zhàn)精神。這是我們的優(yōu)勢，然而我們缺乏教學經(jīng)驗，缺乏對形形色色學生的了解。因此，我們要在充分發(fā)揮優(yōu)勢的同時，努力彌補不足，虛心的向各位有經(jīng)驗的教師請教。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學、勤看、勤聽的拜師方法來提高教學水平，從而不斷完善自己。

“教育之路，漫漫其修遠兮”，我時常感覺肩上的責任之重，因為在我們教導下的是一群等待開啟智慧，培養(yǎng)習慣的孩子。我們的任何的言行都可能深深的影響他們一輩子。這就迫切需要在座的各位前輩為我們指點迷津。我們誠然惶恐，無措，但是有你們的幫助和指導，我們會更有信心。我們由衷地感受到：在我們剛剛步入教師生涯的時候，就有這么多優(yōu)秀老師在關注我們，關心我們，幫扶我們，我們非常幸運，也非常幸福。

我們渴望成長，渴望進步。我們期待聽更多優(yōu)質的課，學習更多優(yōu)秀經(jīng)驗。從而盡早盡快掌握符合教學規(guī)律的教學方法，引領學生進步。雖然周末的寶貴時光，我們更想愉快的睡一覺，玩一玩，但是精神的洗禮更是讓人愉悅。第一次，在教師進修學院，我聽到那么好的講座，受益匪淺。我渴望聽到類似更多精彩的講座，渴望各位經(jīng)驗豐富教師們的言傳身教。

步入教壇已足一月，繁忙的教學事務使我們身心俱疲。每天在學校忙了一天，晚上回來又是一通忙碌。有時候，我得睡上一個小時才能緩解疲憊，繼續(xù)備課。早上醒來，迎接我們的又是一陣忙碌。但是，我想我們的付出會有收獲的，學生的進步，同事的肯定，倘若付出，都會接踵而來。第一年會很辛苦。但也要相信：陽光總在風雨后。親愛的新老師們，盡管忙，我們還是盡可能的抽出時間看看書吧，因為我們的精神也應該同步成長。我們應當養(yǎng)成寫感想，寫反思的習慣。反省的過程就是一種自我成長。同時，我們也不要局限在一個人的小圈子里，多多交流，和同事交流，向老教師請教，每一次誠心的交流都會使我們有所收獲。

最后我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅們，謝謝你們信任我們，接受了我們！以后徒弟們要麻煩您了！”謝謝大家。

第四篇：學院師生黨員共建結對儀式學生發(fā)言稿

學院師生黨員共建結對儀式學生發(fā)

言稿

學院師生黨員共建結對儀式學生發(fā)言稿

各位同志大家好，很榮幸能在本次師生共建結對儀式上代表發(fā)言。為了加強我院內部教師黨員與學生黨員的互動交流，豐富黨內組織生活的形式，創(chuàng)建學習型黨組織，推動師生黨支部的建設，我院特開展師生黨支部共建活動。作為一名黨員，要積極參與到本項目的活動當中，同時還要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對自己提出更高要求，在師生黨支部共建活動當中，我們黨員應該做到以下幾點：

1、配合搭建環(huán)境育人新平臺，促進師生幫教制的落實。學生黨支部要做好具

體落實工作，配合教師黨員開展以增進師生情感和促進共同發(fā)展為目標的理論學習、座談研討、社會實踐等形式的活動。

2、以本次活動為契機，加強支部自身建設。通過本次共建活動，學生黨支部應當向教工黨員虛心求教，規(guī)范化支部建設和黨員教育管理工作，強調每次活動做好四個“高質量”，即高質量策劃、高質量組織、高質量實施和高質量總結等環(huán)節(jié)的工作。

3、協(xié)助推進“1+1+1”結對幫扶，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學生黨員協(xié)助教工黨員共同幫助學習困難的學生，給予學習上、生活上的關心和幫助。

4、響應“三個一”工程的號召，學生黨員要主動邀請教師的指導，認真落實好“三個一”工程，爭取發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)建科研型黨組織。

此活動解決了過去教工黨員與學生黨員正面交流不足的問題，開展了教工黨員與學生黨員學習交流的新形式。我相

信，借助共建活動，兩個支部將從專業(yè)學術交流的渠道延伸到思想交流的渠道上來，調動師生黨員的積極性，帶動形成新的學習熱潮，營造崇尚學習的氛圍。在此，我謹代表全體學生黨員向參與本次結對儀式的全體黨員承諾，一定會主動地參與到師生支部共建活動當中，積極建言獻策，努力推動師生共建活動的開展。

謝謝大家。

第五篇：學院師生黨員共建結對儀式學生發(fā)言稿

各位同志大家好，很榮幸能在本次師生共建結對儀式上代表發(fā)言。為了加強我院內部教師黨員與學生黨員的互動交流，豐富黨內組織生活的形式，創(chuàng)建學習型黨組織，推動師生黨支部的建設，我院特開展師生黨支部共建活動。

作為一名黨員，要積極參與到本項目的活動當中，同時還要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對自己提出更高要求，在師生黨支部共建活動當中，我們

黨員應該做到以下幾點：

1、配合搭建環(huán)境育人新平臺，促進師生幫教制的落實。學生黨支部要做好具體落實工作，配合教師黨員開展以增進師生情感和促進共同發(fā)展為目標的理論學習、座談研討、社會實踐等形式的活動。

2、以本次活動為契機，加強支部自身建設。通過本次共建活動，學生黨支部應當向教工黨員虛心求教，規(guī)范化支部建設和黨員教育管理工作，強調每次活動做好四個“高質量”，即高質量策劃、高質量組織、高質量實施和高質量總結等環(huán)節(jié)的工作。

3、協(xié)助推進“1+1+1”結對幫扶，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學生黨員協(xié)助教工黨員共同幫助學習困難的學生，給予學習上、生活上的關心和幫助。

4、響應“三個一”工程的號召，學生黨員要主動邀請教師的指導，認真落實好“三個一”工程，爭取發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)建科研型黨組織。

此活動解決了過去教工黨員與學生黨員正面交流不足的問題，開展了教工黨員與學生黨員學習交流的新形式。我相信，借助共建活動，兩個支部將從專業(yè)學術交流的渠道延伸到思想交流的渠道上來，調動師生黨員的積極性，帶動形成新的學習熱潮，營造崇尚學習的氛圍。在此，我謹代表全體學生黨員向參與本次結對儀式的全體黨員承諾，一定會主動地參與到師生支部共建活動當中，積極建言獻策，努力推動師生共建活動的開展。

謝謝大家。