第一篇：有關(guān)明禮誠信的主題班會(huì)

主題班會(huì)

高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。

誠信是做人的基本，如果一個(gè)人連誠信都做不到，那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因?yàn)檎l不想有一個(gè)誠信的值得信賴的朋友呢？

擁有誠信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會(huì)很放心，也很開心。有了誠信，即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個(gè)成功的商人！

誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會(huì)課主題：“做一個(gè)誠實(shí)守信的人”。1同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。請(qǐng)*** 2***讓我們知道，做人誠實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值

3誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇學(xué)習(xí)。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，歡迎*** 4誠信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。請(qǐng)*** 5作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。剛剛幾位同學(xué)已經(jīng)說的很全面了，讓我們?cè)賮砺犅?**的見解。

6時(shí)間過得真快，下面，就有請(qǐng)我們的班長來總結(jié)今天班會(huì)的全部內(nèi)容，同時(shí)也為我們今天的班會(huì)畫上一個(gè)句點(diǎn)，掌聲有請(qǐng)。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整個(gè)海洋。。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

我們崇尚這樣一種誠信；仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：相信你！我們向往這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說：真誠祝福你！播種誠信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有-------可以信任的世界。

同學(xué)們，誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。同學(xué)們，誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。同學(xué)們，誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

第二篇：明禮誠信主題班會(huì)

明禮誠信主題班會(huì)

主持人

班主任班會(huì)前講話：《金斧頭的故事》《曾子殺豬》

一、呼號(hào)

男：請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右拳，我們的口號(hào)是：明禮誠信，共創(chuàng)未來。

二、禮儀篇

女：優(yōu)異、文明，多么熟悉的字眼，一直以來，我們不停的承諾著，不懈地追求著。

男：是啊，56顆心，56雙手凝結(jié)在一起，我們一直追求著。女：這一路記載著我們的成功與歡樂。

男：一次次地鍛煉，一回回地體驗(yàn)，讓我們從幼稚走向成熟。

女：今天，我們長大了，56個(gè)文明的使者向大家訴說我們真實(shí)的感受：明禮誠信，共創(chuàng)未來。

合：大家好，明禮誠信主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：全體同學(xué)請(qǐng)?jiān)俅纹鹆?，我們現(xiàn)在進(jìn)行一分鐘站姿訓(xùn)練，到底是誰能堅(jiān)持不懈地以最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)堅(jiān)持到最后呢？ 時(shí)間到，請(qǐng)坐下。

男：剛才的站姿訓(xùn)練讓我們體會(huì)到禮儀對(duì)一個(gè)人風(fēng)采展示的重要性，而這只是體現(xiàn)個(gè)人道德品行最基本的品質(zhì)。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財(cái)富。身為華夏兒女，更應(yīng)知書答禮，溫文而雅。

女：校園這片神圣的沃土，不僅是雛鷹試飛的原野，更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們必須磨礪省身，規(guī)范自己。男：本學(xué)期，我們以創(chuàng)文明為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》，不但要規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言談舉止，更要增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的自信心?，F(xiàn)在，讓我們?cè)龠M(jìn)行一分鐘的坐姿訓(xùn)練。

三、誠信篇

男：良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開始，而誠信才是我們這個(gè)集體的文明之本，力量之源。女：當(dāng)今，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠信顯得越來越重要，一個(gè)人在社會(huì)上立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會(huì)的需求。

男：于是，我們向集體發(fā)出了號(hào)召：擁有誠信！女：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。男：失去了美貌，有健康做伴。女：失去了健康，有才學(xué)追隨。男：失去了才學(xué)，有機(jī)敏陪伴。女：但，失去了誠信呢？ 男：請(qǐng)大家討論

女：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面，讓我們更進(jìn)一步去了解誠信，體味誠信。

女：擁有誠信，我們的人生會(huì)更出色，讓我們大家暢所欲言，說說我們身邊的誠信小故事吧。

女：聽了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠信就在我們身邊！

男：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。女：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。男：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。女：相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

男：我這里有幾條誠信格言，大家想不想記一記？（一分鐘記憶）精誠所至，金石為開。不信不立，不誠不行。誠實(shí)是智慧之書的第一章。誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。言不信者，行不果。女：誠信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團(tuán)結(jié)。男：誠信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。女：擁有誠信，我們更加文明。男：擁有誠信，我們的明天會(huì)更美好。女：誠信，讓我們揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。男：誠信，讓我們實(shí)現(xiàn)了文明的承諾。

下面請(qǐng)聽詩歌朗誦（夏群瑤 龍歡）誠信之歌

誠信是一條小河

日夜流淌在你我的心窩

誠信是一枚甘果

幫你我融化生活的冷漠

誠信是一座金橋

用真誠連接你和我 誠信是一把利劍

幫你我把美好的事業(yè)開拓

誠信是一首無語的歌

傳唱在世界的每一個(gè)角落

千百年來人們一直這樣傳說

誠信的太陽永不落

今天如果你這樣問我 為什么人們都笑成了花朵

我一定會(huì)這樣告訴你

淳樸的人們因誠信而灑脫

合：為了我們的明天，讓我們?cè)僖淮卧V說我們的誓言：明禮誠信，共創(chuàng)未來。校園ab?。哼t到（兩個(gè)同學(xué)表演）

第一段：（乙背著書包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？ 乙：就快上課了，我們要遲到了。甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？ 乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。

甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

主持人甲：大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場(chǎng)采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了??這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續(xù)采訪）

主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對(duì)別人的一種尊重，對(duì)承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。

甲：班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了，就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。乙：可是??

甲：別可是了，要走你走，我等會(huì)兒再進(jìn)去。（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）

（乙被丙攔住。）

丙：這位同學(xué)，你遲到了，請(qǐng)登記！

乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門。

主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評(píng)，而且還得使得自己班級(jí)扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會(huì)如何選擇呢

四、總結(jié)：

女：請(qǐng)班主任做總結(jié) 小品表演：《碰撞以后》

第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑的b走過身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后撕打起來，此時(shí)，班長瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生，這既有損自己的形象，有損害了班級(jí)的榮譽(yù)。如果他們碰撞之后采取另一種方式呢？那又會(huì)如何？請(qǐng)看第二場(chǎng)。

第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說：“對(duì)不起！” b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。老師對(duì)學(xué)生寄語是：非禮勿視，非禮勿聽：語不忠不言，行不法不為。表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的小學(xué)生。

老師在現(xiàn)場(chǎng)的留言是：只說應(yīng)該說的話，只寫有膽量署名的文章，只干你能在人前說的事——要做一個(gè)別人能信得過的人

全班合唱〈明天會(huì)更好〉

第三篇：明禮誠信主題班會(huì)設(shè)計(jì)

明禮誠信主題班會(huì)設(shè)計(jì)

明禮誠信主題班會(huì)設(shè)計(jì)

發(fā)表日期：2009年9月18日

【編輯錄入：桃李萋萋】

主題班會(huì)—明禮誠信 主題：明禮為先、誠信為本 形式：主題班會(huì)

表現(xiàn)方式：通過“誠信銀行”的方式串聯(lián)，通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)我校開展“明禮誠信”教育的成果，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。

目的：通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。

主辦單位：福州屏東中學(xué)德育處、福州屏東中學(xué)教研室、共青團(tuán)福州屏東中學(xué)委員會(huì)、少先隊(duì)福州屏東中學(xué)大隊(duì) 參加對(duì)象：各班級(jí)代表

邀請(qǐng)來賓：特定（作為誠信評(píng)判）時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定 主創(chuàng)人員： 主持人：待定 【開場(chǎng)點(diǎn)題】

多媒體播放《金斧頭的故事》，主持人配合畫面講述這個(gè)故事。

主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。

主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題?！经h(huán)節(jié)展示】

主持人乙：今天我們?cè)谶@里將要成立一個(gè)“誠信銀行”，在座的各位都是“儲(chǔ)戶”，我們今天的表現(xiàn)都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會(huì)后我們將統(tǒng)計(jì)一下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。1.小品表演：當(dāng)我在路上撿到…… 甲和乙是一對(duì)好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。

又一天，兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對(duì)乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書包。主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。自評(píng)儲(chǔ)蓄 2.游戲：找朋友

主持人甲：接下來我們來進(jìn)行一個(gè)游戲——找朋友 游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有A．B、C．D的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠信沖突。）游戲進(jìn)行：略

主持人甲：宣布結(jié)果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）

主持人乙：評(píng)論…… 3.現(xiàn)場(chǎng)采訪：校園隨手扔現(xiàn)象

利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。

主持人甲：我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論：略

主持人乙：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。自評(píng)儲(chǔ)蓄

4.校園AB?。哼t到（兩個(gè)同學(xué)表演）

第一段：（乙背著書包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？ 乙：就快上課了，我們要遲到了。

甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？ 乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。

甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。

（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

主持人甲：大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場(chǎng)采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續(xù)采訪）

主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對(duì)別人的一種尊重，對(duì)承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）

甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。

甲：班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了，就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。

乙：可是…… 甲：別可是了，要走你走，我等會(huì)兒再進(jìn)去。（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）甲：傻瓜，真是笨到家了。（乙被丙攔住。）

丙：這位同學(xué)，你遲到了，請(qǐng)登記！

乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門。

主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評(píng)，而且還得使得自己班級(jí)扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會(huì)如何選擇呢？

學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論：略 趙景倫老師點(diǎn)評(píng)：略 自評(píng)儲(chǔ)蓄 【成果展示】

主持人甲：正如趙老師講的那樣，道德風(fēng)范見諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強(qiáng)實(shí)踐道德基本要求的自覺性，增強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任感，人人參與道德建設(shè)，人人自覺實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應(yīng)走在時(shí)代的前沿，走在道德建設(shè)的前沿。

主持人乙：我知道在我校開展“明禮誠信”主題活動(dòng)中，同學(xué)們有很多的心得體會(huì)，同學(xué)們通過各種形式表達(dá)了自己對(duì)“明禮誠信”的理解，在這里，我們也給同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)舞臺(tái)，接下來就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來展示自己的作品。

學(xué)生展示：略（注：同學(xué)們可以展示自己的書畫作品和小報(bào)，可以展示自己制作的“道德卡”，可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事，并將自己的作品現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送給與會(huì)的來賓和同學(xué)。主持人可現(xiàn)場(chǎng)采訪展示的同學(xué)，要其簡要闡述創(chuàng)作的初衷和想表達(dá)的意圖等。）

主持人甲：不久前，我們學(xué)校部分老師和同學(xué)作為友好使者出訪日本沖繩那霸市。在日本，學(xué)生們是如何開展“明禮誠信”教育的呢？今天，我們也請(qǐng)到了赴日本訪問的老師和同學(xué)，現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們?yōu)槲覀冎v講在異國他鄉(xiāng)的見聞。

嘉賓參與討論：略

主持人乙：宣布“誠信銀行”儲(chǔ)戶的儲(chǔ)蓄金額，并公布今天現(xiàn)場(chǎng)的“誠信大富翁”。主持人甲：今天，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，同時(shí)也見證我們初二×班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。（事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書“熱烈慶?！痢涟唷\信銀行’開業(yè)”）今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲(chǔ)金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲(chǔ)備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。時(shí)間不早，班會(huì)剛好，讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！

全班同學(xué)合唱道德歌，在歌聲中，主題班會(huì)結(jié)束。（掌聲響起……）

本文來自兩英中學(xué)教育資源站，004km.cn是公益性純綠色教育資源站，注重原創(chuàng)資源，轉(zhuǎn)載請(qǐng)尊重版權(quán)，保留此處文字，原文地址：http://004km.cn/ReadNews.asp?NewsID=482

第四篇：9.《明禮誠信》主題班會(huì)

9.《明禮誠信》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的禮儀常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生以禮待人的精神風(fēng)貌，感受文明，約束自我。

2、使青少年學(xué)生養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣，塑造精神文明的中學(xué)生形象。

3、使學(xué)生親自體驗(yàn)、感受集體文明的沐浴，為培養(yǎng)優(yōu)秀文明的班級(jí)體奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集誠信名言

2、總結(jié)身邊誠信小故事

3、進(jìn)行小節(jié)目的排練

4、培養(yǎng)主持人活動(dòng)過程：

一、呼號(hào)

二、禮儀篇

1、一分鐘站姿的訓(xùn)練

2、校園情景AB劇

三、誠信篇

1、詩朗誦《誠信·規(guī)則》

2、散文《感悟誠信》

3、一分鐘記憶：誠信名言

4、歌曲：《明天會(huì)更好》

四、班主任總結(jié)活動(dòng)方案：(由男女兩名同學(xué)主持)

一、呼號(hào)男：請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右拳，我們的口號(hào)是：創(chuàng)優(yōu)異成績，鑄文明班級(jí)

二、禮儀篇女：校園這片神圣的沃土，不僅是雛鷹試飛的原野，更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站。“寶劍

鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們必須磨礪省身，規(guī)范自己。男：本學(xué)期，我們以創(chuàng)文明為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》，不但要規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言談舉止，更要增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的自信心?，F(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一分鐘的站姿與坐姿的訓(xùn)練。

三、誠信篇男：良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開始，而誠信才是我們這個(gè)集體的文明之本，力量

之源。女：當(dāng)今，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠信顯得越來越重要，一個(gè)人在社會(huì)上立足與發(fā)展離不

開誠信，誠信是全社會(huì)的需求。男：于是，我們向集體發(fā)出了號(hào)召：擁有誠信！女：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。男：失去了美貌，有健康做伴。女：失去了健康，有才學(xué)追隨。男：失去了才學(xué)，有機(jī)敏陪伴。女：但，失去了誠信呢？男：請(qǐng)大家討論？女：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面，讓我們更進(jìn)一步去了解誠信，體味誠信。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦〈〈天使、翅膀、誠信〉〉女：擁有誠信，我們的人生會(huì)更出色，讓我們大家暢所欲言，說說我們身邊的誠信小故事吧。女：聽了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠信就在我們身邊！男：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。女：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。男：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。女：相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。合：為了我們的明天，讓我們?cè)僖淮卧V說我們的誓言：明禮誠信，共創(chuàng)未來。

四、總結(jié)：女：請(qǐng)班主任做總結(jié)

老師對(duì)學(xué)生寄語是：非禮勿視，非禮勿聽：語不忠不言，行不法不為。

老師在現(xiàn)場(chǎng)的留言是：只說應(yīng)該說的話，只寫有膽量署名的文章，只干你能在人前說的事——要做一個(gè)別人能信得過的人。

第五篇：九二班明禮誠信主題班會(huì)教案。

明禮誠信主題班會(huì)教案

九二班 裴巧峰

1、知識(shí)目標(biāo)

了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。

3、素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。

2、教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。

三、教學(xué)方法

典型事例分析法、講授、討論

四、課前準(zhǔn)備

1、教師

（1）課件準(zhǔn)備。

（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生：

收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境—— 以“一位11歲的小女孩參加美國全拼寫比賽”的故事引入

（二）眾說紛紜

你對(duì)誠信了解多少呢？

（三）案例分析

案例一：某同學(xué)習(xí)慣在自修課講話，班主任與其談心，該同學(xué)表示愿意痛改前非。后來，班主任又發(fā)現(xiàn)其與同桌筆談，并在作業(yè)本上繪制棋盤，將橡皮削成小塊下棋。案例分析：案例中這位同學(xué)一開始的行為是好的，但是他后來的表現(xiàn)卻違背了中學(xué)生守則。同學(xué)之間互相進(jìn)行學(xué)習(xí)之間的交流是正常的，但不要做不利于學(xué)習(xí)的事情，所以希望我們的同學(xué)中不要有這樣的事情發(fā)生

案例二：

某教師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，與其談話。該同學(xué)矢口否認(rèn)，后經(jīng)老師的驗(yàn)證，這位同學(xué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并愿意改正。由于長期的抄襲作業(yè)所形成的依賴心理，使他的成績每況愈下。

案例分析：

有個(gè)別同學(xué)平時(shí)抄襲作業(yè)，考試作弊，完全是個(gè)人不努力造成的。

平時(shí)不用心，到了考試才覺得心慌，生怕考糟了無法向老師和家長交代，就采取了最終是欺騙自己的手段，這與社會(huì)上制造假貨者沒有兩樣。

但愿我們的同學(xué)平時(shí)能夠克制自己，千萬不要去抄襲作業(yè)。獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)成功的好方法之一，也是誠信的表現(xiàn)。

案例三：

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同汝）還，顧反（同返）為女殺彘（zhì）。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐?。

案例分析：

曾子的妻子為了甩開兒子的糾纏，隨便說了句回來給你殺豬的話。而曾子果真要?dú)⒇i，原因是不能欺騙小孩，如果欺騙了小孩，他長大后也會(huì)欺騙別人，乃至欺騙父母。曾子通過殺豬一事用身教來教育兒子做人要誠實(shí)。

（四）小組討論

同學(xué)們，我們討論了這么多，認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，你們覺得可以把誠信比作什么呢？ 小結(jié)：誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦 假如你能懂得崇高、珍貴的誠信，它將是你一生受用不盡的財(cái)富。

假如你失去了財(cái)產(chǎn)，你只是失去了一點(diǎn)；假如你失去了信譽(yù)，你可能丟掉了許多；假如你失去了誠信，那么你會(huì)失去你的一切！誠實(shí)守信最值錢，因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)系社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)生活健康發(fā)展的大問題，是精神文明建設(shè)的題中之義。

（五）介紹一些有關(guān)明禮誠信的格言

?民無信不立 ————孔子

?真話說一半常是彌天大謊 ————富蘭克林 ?生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 ——海涅

?沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)?！魅_

（六）學(xué)生活動(dòng)

書寫自己的誠信格言，并和大家交流分享。

（七）課堂小結(jié)

誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)?！盁o誠則有失，無信則招禍”。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。