第一篇：日常事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作及排版要求

日常事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作及排版要求

一、公文的格式要求

（一）用紙規(guī)格

目前我國(guó)行政機(jī)關(guān)公文用紙均采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型（210mm×297mm）。

（二）印裝格式

印裝格式是指公文的印裝和裝訂格式，《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》規(guī)定：“公文的漢字從左至右橫排；少數(shù)民族文字按其書(shū)寫(xiě)習(xí)慣排印?！髠?cè)裝訂”。

（三）文面格式 1.眉首部分

位于公文首頁(yè)上方，紅色反線以上位臵。包括以下要素：（根據(jù)需要，已適當(dāng)刪減）

（1）公文份數(shù)序號(hào)（2）秘密等級(jí)和保密期限（3）緊急程度（4）發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)（5）發(fā)文字號(hào)

發(fā)文字號(hào)是該份公文的代號(hào)，由發(fā)文機(jī)關(guān)統(tǒng)一編排。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、和序號(hào)組成。如社團(tuán)字?2011?7號(hào)，表示這份文件是校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2011年所發(fā)的第7份文件。聯(lián)合行文只標(biāo)注主辦機(jī)關(guān)發(fā)文字號(hào)，用3號(hào)仿宋字體居中排布。

（6）簽發(fā)人

注：發(fā)文字號(hào)之下4mm處印一條與版心相寬的紅色反線，黨的文件紅色反線中間加“★”。字號(hào)上方空出五行，下方空出兩行，供打印文頭使用。

2.主體部分

由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件和附件說(shuō)明、印章、附注等要素組成。

（1）標(biāo)題

公文的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容。標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。引用被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題時(shí)，也不要加書(shū)名號(hào)。

公文標(biāo)題形式上可分為一行或多行居中排布；多行式標(biāo)題回行時(shí)要做到詞意完整，排列對(duì)稱，間距恰當(dāng)。標(biāo)題位臵在紅色反線下空兩行，用2號(hào)方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體字。

（2）主送機(jī)關(guān)

主送機(jī)關(guān)即公文的受理機(jī)關(guān)。用3號(hào)仿宋體字印刷，位于標(biāo)題之下，正文之上。

（3）正文

正文是公文的主體部分，是該份文件的內(nèi)容。

注：公文書(shū)寫(xiě)在文字表達(dá)上要概念準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，篇幅簡(jiǎn)短。語(yǔ)句合乎語(yǔ)法規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用法定計(jì)量單位。正文中的層次結(jié)構(gòu)序數(shù)，第一層用“

一、”，第二層用“

（一）”，第三層用“1.”，第四層用“（1）”。

（4）附件及附件說(shuō)明

附件是公文正件所附的用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明公文內(nèi)容的有關(guān)文件、材料（圖標(biāo)、名單、說(shuō)明等）。在形式上，附件是公文正文內(nèi)容的一個(gè)有機(jī)組成部分。公文如有附件，應(yīng)當(dāng)在正文之后注明附件的名稱。附件較多時(shí)，應(yīng)注明附件的順序和名稱。發(fā)布的法規(guī)規(guī)章、轉(zhuǎn)發(fā)批發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等都不是附件。

（5）成文日期

一般用小寫(xiě)漢字寫(xiě)明具體的年、月、日。（6）發(fā)文機(jī)關(guān)署名和印章

印章是發(fā)文機(jī)關(guān)表示對(duì)公文負(fù)責(zé)，也是公文生效的標(biāo)志。《國(guó) 2 家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》（國(guó)發(fā)?2000?23號(hào)）中規(guī)定：“除會(huì)議紀(jì)要外，應(yīng)加蓋印章?！?/p>

印章應(yīng)清楚、端正。印章要上不壓正文，下壓成文日期。印章下弧無(wú)文字時(shí)，用下套方式，即以下弧壓在成文日期上；印章下弧有文字時(shí)，用中套方式，即以印章中心線壓在成文日期上。

二、幾種常用事務(wù)文書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求

（一）計(jì)劃

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。計(jì)劃的標(biāo)題一般包含單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容和計(jì)劃種類。

具體工作計(jì)劃內(nèi)容的四大要素如下： 1．工作內(nèi)容（做什么：What）2．工作方法（怎么做：How）3．工作分工（誰(shuí)來(lái)做：Who）4．工作進(jìn)度（什么做完：When）

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

（二）總結(jié)

年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí)，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述：

1．情況回顧

這是總結(jié)的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評(píng)議。

2．經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)，以起到醒目、明了。

運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。

3．今后打算

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。

對(duì)于工作總結(jié)文字表述的要求如下： 1．要善于抓重點(diǎn)

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)？是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄?，F(xiàn)在有些總結(jié)越寫(xiě)越長(zhǎng)，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn)，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫(xiě)上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

2．要寫(xiě)得有特色

特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績(jī)各異。同一個(gè) 4 單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值。

3．要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái)，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。

4．語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合，要言不繁，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實(shí)，簡(jiǎn)潔明了。

（三）通知

事務(wù)性通知的正文寫(xiě)作大致可以包括三部分：第一，通知的背景、根據(jù)及目的；第二，通知的具體事項(xiàng)，如果內(nèi)容復(fù)雜，可以分段列項(xiàng)來(lái)撰寫(xiě)；第三，結(jié)語(yǔ)，可以采取要求性結(jié)語(yǔ)，也可以采取說(shuō)明性結(jié)語(yǔ)，或?qū)Ｓ媒Y(jié)語(yǔ)，如“特此通知”等等。

（四）通報(bào)

通報(bào)的標(biāo)題一般也是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種三要素組成。正文的結(jié)構(gòu)通常由開(kāi)頭、主體和結(jié)尾等部分組成。開(kāi)頭應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明通報(bào)緣由，結(jié)尾應(yīng)提出通報(bào)的希望和要求。

表彰性通報(bào)：一般在開(kāi)頭部分概述事件情況，說(shuō)明通報(bào)緣由，要求把表?yè)P(yáng)對(duì)象的先進(jìn)事跡交代清楚，但要注意詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。主體部分寫(xiě)明通報(bào)表彰決定。結(jié)尾部分提出希望和要求；批評(píng)性通報(bào)：對(duì)一些傾向性問(wèn)題具有引導(dǎo)、糾正的作用。寫(xiě)法和 5 表彰性通報(bào)基本一致，要求先寫(xiě)出事實(shí)，然后再分析評(píng)論的基礎(chǔ)上敘寫(xiě)處理決定，最后提出希望和要求，希望大家吸取教訓(xùn)，引以為戒。

（五）述職報(bào)告

述職報(bào)告一般由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。

標(biāo)題有公文式標(biāo)題（如《2010年述職報(bào)告》）和新聞式標(biāo)題（如《忠于職守 勤政為民》）兩種。稱謂即對(duì)聽(tīng)取述職報(bào)告的對(duì)象的稱呼，后用冒號(hào)，有時(shí)也可省略。正文通常由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾構(gòu)成。開(kāi)頭陳述任職人的基本情況，包括職位、學(xué)歷、政治面貌、認(rèn)知時(shí)間、總體自我評(píng)價(jià)，要簡(jiǎn)明扼要。主體部分包括工作成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問(wèn)題不足。在第一部分的基調(diào)上具體展開(kāi)，用事實(shí)說(shuō)話，突出工作特色，點(diǎn)面結(jié)合，詳略結(jié)合。在介紹成績(jī)之后還要指出存在的問(wèn)題，并分析原因，找出對(duì)策，但這一部分要略寫(xiě)。結(jié)尾部分表明今后工作態(tài)度與工作思路，照應(yīng)開(kāi)頭部分的自我評(píng)價(jià)，表明自己的決心。

三、公文排版要求

（一）頁(yè)面設(shè)置

選擇“文件（F）”→“頁(yè)面設(shè)臵”→“頁(yè)邊距”附簽，上：2.4厘米，下：2.4厘米；左：2.6厘米，右：2.6厘米。

選擇“格式”下拉列表中的“段落”進(jìn)行如下圖所示的設(shè)臵。對(duì)齊方式：左對(duì)齊。大綱級(jí)別：正文文本?？s進(jìn)：左、右都為0字符。特殊格式：首行縮進(jìn) 2字符。間距：段前端后均為 0 行。行距：固定值24-28磅。最后單擊確定。

（二）制作公文正文內(nèi)容

正文內(nèi)容根據(jù)用戶的實(shí)際需求，可以直接錄入文字，也可以從其它軟件中將文字復(fù)制進(jìn)來(lái)，但必須遵循以下國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：

標(biāo)

題——方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體，居中顯示；

正

文——三號(hào)仿宋字體；

成文日期——三號(hào)仿宋字體，右空四個(gè)字的距離，“○”和六角符號(hào)的輸入方法一致，不能使用“字母O”或“數(shù)字0”代替。

（三）頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置

選擇“文件（F）”——“頁(yè)面設(shè)臵”選擇中的“版式”可以設(shè)臵頁(yè)眉頁(yè)腳與頁(yè)邊距的距離。最后單擊確定。

（四）策劃書(shū)幾個(gè)比較重要的字體要求

大標(biāo)題：方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體或黑體，不加粗，小二（二號(hào)），居中。

正文：仿宋三號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，左右縮進(jìn)零，行距：固定值24—28磅。

小標(biāo)題：黑體（和正文一樣的字體），同樣的首行縮進(jìn)兩字符。

小小標(biāo)題：仿宋三號(hào)加粗，或楷體三號(hào)。

校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

辦公室 制

2014年3月21日

第二篇：常用日常事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作

常用日常事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作

1、介紹信

⑴介紹信是用于證實(shí)本單位有關(guān)工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。

一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號(hào)，便于查詢。另一種是公用信紙臨時(shí)書(shū)寫(xiě)，不受限制。

⑵標(biāo)題：介紹信或XX單位介紹信 主送單位：頂格書(shū)寫(xiě)

正文：一要寫(xiě)清被介紹者姓名、身份、隨行人數(shù)；二要寫(xiě)清接洽事項(xiàng)和要求；三要祈請(qǐng)用語(yǔ)或謙敬語(yǔ)，如“請(qǐng)予接洽”或“請(qǐng)予支持”，之后寫(xiě)“此致敬禮”。落款：出具介紹信單位和日期，加蓋公章。期限：括號(hào)標(biāo)注“有效期X天”。

2、證明信

⑴證明信是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事實(shí)真實(shí)情況的證明性函件。⑵標(biāo)題：證明或證明信、關(guān)于XXX的證明 主送單位：頂格書(shū)寫(xiě)，加冒號(hào)，也可不寫(xiě)。

正文：提行空兩格，寫(xiě)清證明事由，實(shí)事求是，真實(shí)可靠，言之有據(jù)，引文準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結(jié)尾寫(xiě)“特此證明”。

落款：證明單位和日期，蓋公章。附件：復(fù)印件加蓋復(fù)制單位印章。

3、慰問(wèn)信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慰問(wèn)、問(wèn)候和致意的一種專用書(shū)信。⑵標(biāo)題：慰問(wèn)信或XXX致XXX的慰問(wèn)信 主送對(duì)象：頂格寫(xiě)。

正文：一是簡(jiǎn)要說(shuō)明形勢(shì)、背景及慰問(wèn)原因，二是對(duì)被慰問(wèn)者工作成績(jī)有針對(duì)性的肯定和評(píng)價(jià)，對(duì)困難表示理解和同情，三是提出希望和勉勵(lì)。落款：?jiǎn)挝缓腿掌凇５诙n時(shí)

教學(xué)目的：繼續(xù)了解常用日常事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作

1、表?yè)P(yáng)信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體表?yè)P(yáng)有關(guān)方面、有關(guān)人員先進(jìn)事跡、先進(jìn)思想的一種專用書(shū)信?？芍彼?，可張貼，可送報(bào)刊發(fā)表。

⑵標(biāo)題：表?yè)P(yáng)信或擬定題目，加副標(biāo)題，如《見(jiàn)義勇為，堪稱表率--對(duì)XXX的表?yè)P(yáng)信》 主送對(duì)象：頂格寫(xiě)，公開(kāi)發(fā)表的可不寫(xiě)。

正文：一是概述表?yè)P(yáng)的緣由，簡(jiǎn)明陳述其先進(jìn)事跡的梗概；二是對(duì)先進(jìn)事跡作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)、熱情的贊揚(yáng)和充分肯定；三是表達(dá)向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)心意，或號(hào)召群眾向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。

2、感謝信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員的支持和幫助表示感謝的一種專用書(shū)信。⑵主要寫(xiě)法與表?yè)P(yáng)信大致相同。結(jié)尾寫(xiě)“此致敬禮”或“順致最誠(chéng)摯的謝意！”

3、祝賀信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向取得突出成績(jī)或遇上重大喜事的有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慶賀的專用書(shū)信，也叫賀信，以電報(bào)發(fā)出叫賀電。

⑵標(biāo)題：賀信、祝賀信或加上發(fā)信單位、祝賀理由。主送對(duì)象：頂格寫(xiě)。

正文：一是表明賀意，二是肯定成績(jī)，三是簡(jiǎn)要作結(jié)，結(jié)尾再另起一行寫(xiě)上祝語(yǔ)或敬語(yǔ)。落款：?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>

第三篇：日常事務(wù)類、告啟類文書(shū)寫(xiě)作

日常事務(wù)類、告啟類文書(shū)寫(xiě)作 教學(xué)計(jì)劃：

1、了解應(yīng)用文的含義、分類及作用。

2、了解日常事務(wù)類文書(shū)：介紹信、證明信、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、祝賀信、請(qǐng)柬、聘書(shū)、倡議書(shū)、嘉獎(jiǎng)書(shū)等寫(xiě)作方法。

3、了解告啟類文書(shū)：?jiǎn)⑹?、聲明、公示、公告、通告、海?bào)、商業(yè)廣告、通知、通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn)：商業(yè)廣告、通知 教學(xué)時(shí)間：四課時(shí) 第一課時(shí)

教學(xué)目的：了解應(yīng)用文的含義、分類、作用和日常事務(wù)類應(yīng)用文寫(xiě)法。

一、導(dǎo)入：

自古以來(lái)，中華民族就非常重視應(yīng)用文寫(xiě)作。如秦朝李斯的《諫逐客書(shū)》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應(yīng)用文寫(xiě)作講究的不是文采，講究的是規(guī)范，代表是威嚴(yán)和信譽(yù)。學(xué)好應(yīng)用文寫(xiě)作，對(duì)于一個(gè)企業(yè)管理干部來(lái)說(shuō)非常重要，你所寫(xiě)的應(yīng)用文是否規(guī)范，要受到社會(huì)各方面的評(píng)說(shuō)、檢驗(yàn)，代表你所在單位的公眾形象，影響到企業(yè)的美譽(yù)度和信譽(yù)度。因此，我現(xiàn)在就與大家一起探討公文寫(xiě)作的一些基本知識(shí)。

二、應(yīng)用文的概念

1、如何理解文書(shū)、應(yīng)用文、公文的概念？ 有的教材這樣定義：

文書(shū)是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人，在日常工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中，辦理公私事務(wù)所使用的，具有直接實(shí)用價(jià)值和一定慣用文章體式的文字材料。應(yīng)用文又叫實(shí)用文，是以實(shí)際應(yīng)用為目的，為人們處理公私事務(wù)時(shí)常用的一種文體，是行政管理的一種手段，是社會(huì)交往的一種工具。

公文又叫文件，是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位在管理過(guò)程中所形成的、按照規(guī)定程序辦理并在法定的范圍內(nèi)使用的、具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū)。

2、公文和應(yīng)用文都是文書(shū)，通常情況下，人們習(xí)慣于把正式的加帶紅色文件頭的稱為公文，而日常事務(wù)性的稱為應(yīng)用文，其實(shí)這是一種概念上的混淆，兩者概念內(nèi)涵基本相同，廣義上沒(méi)有具別，狹義上應(yīng)用文大于公文，包含了公文。

三、應(yīng)用文的主要特點(diǎn)、作用、分類及寫(xiě)作要求

1、應(yīng)用文具有廣泛性、實(shí)用性、規(guī)范性（程式性）、時(shí)效性和授意性與受意性（工具性）等特點(diǎn)。

2、應(yīng)用文具有指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)、宣傳、教育、交流、代言等作用。

3、應(yīng)用文分類方式有多種，可以按用途分，按體裁分，按格式分，按行業(yè)分等。

4、應(yīng)用文寫(xiě)作要求內(nèi)容真實(shí)具體、適應(yīng)時(shí)代和閱讀對(duì)象、合符規(guī)范格式、文字淺顯簡(jiǎn)潔。

四、常用日常事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作

1、介紹信

⑴介紹信是用于證實(shí)本單位有關(guān)工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。

一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號(hào)，便于查詢。另一種是公用信紙臨時(shí)書(shū)寫(xiě)，不受限制。⑵標(biāo)題：介紹信或XX單位介紹信 主送單位：頂格書(shū)寫(xiě)

正文：一要寫(xiě)清被介紹者姓名、身份、隨行人數(shù)；二要寫(xiě)清接洽事項(xiàng)和要求；三要祈請(qǐng)用語(yǔ)或謙敬語(yǔ)，如“請(qǐng)予接洽”或“請(qǐng)予支持”，之后寫(xiě)“此致敬禮”。落款：出具介紹信單位和日期，加蓋公章。期限：括號(hào)標(biāo)注“有效期X天”。

2、證明信

⑴證明信是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事實(shí)真實(shí)情況的證明性函件。⑵標(biāo)題：證明或證明信、關(guān)于XXX的證明 主送單位：頂格書(shū)寫(xiě)，加冒號(hào)，也可不寫(xiě)。

正文：提行空兩格，寫(xiě)清證明事由，實(shí)事求是，真實(shí)可靠，言之有據(jù)，引文準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結(jié)尾寫(xiě)“特此證明”。落款：證明單位和日期，蓋公章。附件：復(fù)印件加蓋復(fù)制單位印章。

3、慰問(wèn)信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慰問(wèn)、問(wèn)候和致意的一種專用書(shū)信。

⑵標(biāo)題：慰問(wèn)信或XXX致XXX的慰問(wèn)信 主送對(duì)象：頂格寫(xiě)。

正文：一是簡(jiǎn)要說(shuō)明形勢(shì)、背景及慰問(wèn)原因，二是對(duì)被慰問(wèn)者工作成績(jī)有針對(duì)性的肯定和評(píng)價(jià)，對(duì)困難表示理解和同情，三是提出希望和勉勵(lì)。落款：?jiǎn)挝缓腿掌凇５诙n時(shí)

教學(xué)目的：繼續(xù)了解常用日常事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作

1、表?yè)P(yáng)信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體表?yè)P(yáng)有關(guān)方面、有關(guān)人員先進(jìn)事跡、先進(jìn)思想的一種專用書(shū)信?？芍彼停蓮堎N，可送報(bào)刊發(fā)表。

⑵標(biāo)題：表?yè)P(yáng)信或擬定題目，加副標(biāo)題，如《見(jiàn)義勇為，堪稱表率--對(duì)XXX的表?yè)P(yáng)信》

主送對(duì)象：頂格寫(xiě)，公開(kāi)發(fā)表的可不寫(xiě)。

正文：一是概述表?yè)P(yáng)的緣由，簡(jiǎn)明陳述其先進(jìn)事跡的梗概；二是對(duì)先進(jìn)事跡作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)、熱情的贊揚(yáng)和充分肯定；三是表達(dá)向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)心意，或號(hào)召群眾向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。

2、感謝信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員的支持和幫助表示感謝的一種專用書(shū)信。

⑵主要寫(xiě)法與表?yè)P(yáng)信大致相同。結(jié)尾寫(xiě)“此致敬禮”或“順致最誠(chéng)摯的謝意！”

3、祝賀信

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向取得突出成績(jī)或遇上重大喜事的有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慶賀的專用書(shū)信，也叫賀信，以電報(bào)發(fā)出叫賀電。⑵標(biāo)題：賀信、祝賀信或加上發(fā)信單位、祝賀理由。主送對(duì)象：頂格寫(xiě)。

正文：一是表明賀意，二是肯定成績(jī)，三是簡(jiǎn)要作結(jié)，結(jié)尾再另起一行寫(xiě)上祝語(yǔ)或敬語(yǔ)。落款：?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>

4、邀請(qǐng)書(shū)（請(qǐng)柬、請(qǐng)貼）⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人鄭重地邀請(qǐng)有關(guān)單位、有關(guān)人員參加某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議、工作時(shí)所使用的一種專用書(shū)信。

⑵標(biāo)題：有封面的寫(xiě)封面，無(wú)封面的居中寫(xiě)標(biāo)題，橫排豎排均可。豎排標(biāo)題寫(xiě)中上方位置。

應(yīng)邀對(duì)象：此致 XX單位（XX同志、先生、女士）或恭候XXX光臨。

正文：說(shuō)明邀請(qǐng)事由，即寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，及報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)。結(jié)尾“恭請(qǐng)（敬請(qǐng)）光臨”。

落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。

印制請(qǐng)柬應(yīng)注意：用語(yǔ)熱情、誠(chéng)懇、典雅、明白、得體。注意喜慶款式和設(shè)計(jì)藝術(shù)性，封面大方、精美。喪務(wù)請(qǐng)柬現(xiàn)多用《訃告》取代。

5、聘請(qǐng)書(shū)（聘書(shū)、聘約）

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體聘請(qǐng)有關(guān)人員擔(dān)任某一職務(wù)或承擔(dān)某工作時(shí)所使用的專用書(shū)信，一示敬重，二為守約。⑵標(biāo)題：居中寫(xiě)聘請(qǐng)書(shū)（聘書(shū)、聘約）

聘請(qǐng)對(duì)象姓名：頂格寫(xiě)，也可在正文中特聘XXX為XX，或在正文后寫(xiě)此致 XXX同志。

正文：簡(jiǎn)要說(shuō)明聘請(qǐng)?jiān)?、職?wù)、期限，有的還寫(xiě)職責(zé)、權(quán)限、待遇、要求等。落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間，蓋章。

印制的聘書(shū)常設(shè)計(jì)一個(gè)精美、莊重、大方的封面。

6、倡議書(shū) ⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體等為推進(jìn)某項(xiàng)工作順利進(jìn)行，促進(jìn)某項(xiàng)活動(dòng)積極開(kāi)展，向社會(huì)或有關(guān)方面首先公開(kāi)提出的，帶有號(hào)召性建議的一種專用書(shū)信。⑵標(biāo)題：可寫(xiě)正副雙標(biāo)

主送對(duì)象：泛指的可不寫(xiě)，如在正文寫(xiě)“特向XXX發(fā)出如下倡議”。

正文：分引言和主體，引言寫(xiě)原因、目的、形勢(shì)、背景，“特提出如下倡議”過(guò)渡到主體。主體寫(xiě)明建議或希望大家做什么、怎么做，分條列出。落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。

倡導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和可行性，語(yǔ)言有號(hào)召力和鼓動(dòng)性，為擴(kuò)大影響可公開(kāi)張貼、廣播或登報(bào)刊等。有關(guān)方面響應(yīng)倡議書(shū)的發(fā)出的倡議叫附議，寫(xiě)法相同。

7、嘉獎(jiǎng)書(shū)（嘉獎(jiǎng)令、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、榮譽(yù)證）

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體對(duì)有關(guān)單位、有關(guān)人員所作出的成績(jī)作出嘉獎(jiǎng)、表彰、肯定的專用書(shū)信。

⑵格式：標(biāo)題；嘉獎(jiǎng)對(duì)象；正文：寫(xiě)清被嘉獎(jiǎng)?wù)咴谑裁磿r(shí)候什么崗位取得什么成績(jī)，或被評(píng)選為某某榮譽(yù)稱號(hào)；結(jié)尾“特此獎(jiǎng)勵(lì)”或“特發(fā)此狀（證），以資鼓勵(lì)?！?；落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間，蓋章。第三課時(shí)

教學(xué)目的：了解告啟類文書(shū)寫(xiě)作 告啟類文書(shū)是指機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體就某一具體事項(xiàng)向群眾公開(kāi)陳述、報(bào)道、解說(shuō)，以使周知的一種簡(jiǎn)短應(yīng)用文，通常包括啟事、聲明、公示、公告、通告、海報(bào)、商業(yè)廣告、通知、通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。

1、啟事

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體需要公開(kāi)向大家說(shuō)明某件具體事情，或希望公眾協(xié)助辦理某項(xiàng)具體事務(wù)而使用的應(yīng)用文。

啟事可以處理公、私事，不便以通告、公告等公文文種行文時(shí)，就采用啟事。如招領(lǐng)、尋人、尋物、征訂、征文、征房、招工、招聘、遷址、更名、改期、更正、開(kāi)業(yè)、停業(yè)等事項(xiàng)。啟事不如公告類公文具有較強(qiáng)的約束力和強(qiáng)制性，多具祈求性、商洽性和周知性。⑵標(biāo)題：常以事由+文種為題，也有直以事由或以文種為題。不能錯(cuò)寫(xiě)成“啟示”。正文：寫(xiě)明啟事內(nèi)容，告訴大家什么事，需要大家?guī)褪裁疵?，原因、目的、要求等，結(jié)尾可寫(xiě)特此啟事、此啟，或不寫(xiě)。落款：?jiǎn)⑹聠挝?、時(shí)間，加章。

語(yǔ)言注意：表述要明確、周到，語(yǔ)言要得體，祈求性的啟事要真摯有禮，尋物啟事要寫(xiě)清特征，而招領(lǐng)啟事則要籠統(tǒng)含糊，以便認(rèn)領(lǐng)核對(duì)。

2、聲明

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體對(duì)重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度或主張而發(fā)表的一種公文。

一種是政府外交專用的聲明，如《外交部聲明》，也要兩國(guó)聯(lián)合聲明。另一種是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位均可使用的通用聲明，如宣布重要證件、支票、公章作廢的聲明。

⑵標(biāo)題：常用單位+事由+文種

正文：一是發(fā)出聲明的原因、目的，二是聲明的主要內(nèi)容，要聲明立場(chǎng)、態(tài)度、主張，語(yǔ)言精煉，用詞懇切，切忌籠統(tǒng)、含糊。

落款：?jiǎn)挝?、時(shí)間。標(biāo)題已發(fā)單位的可不寫(xiě)單位，只簽署法人代表職務(wù)、姓名，有的聯(lián)署法律顧問(wèn)姓名。

3、公示

⑴定義：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，需要作出涉及某項(xiàng)決策、人事任免、組織處理或安排等要事項(xiàng)的決定，在事前征示一定范圍公眾意見(jiàn)的一種周知性公文。如《干部任前公示》。

標(biāo)題：最好不省略，而要按三要素寫(xiě)清楚。

正文：一是公示緣由，二是公示事項(xiàng)，三是公示要求，便于群眾反饋。公示時(shí)間一般是7-15天。

落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間，加章。

4、公告

⑴定義：向國(guó)內(nèi)外或社會(huì)發(fā)布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)時(shí)所使用的一種公文文種。公告通常是國(guó)家機(jī)關(guān)使用，而企事業(yè)單位一般用通告、啟事。⑵對(duì)不良事和人的處理則常用布告、告示。

5、通告 ⑴定義：在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知事項(xiàng)的一種公文。具有通知和告知性，也具有行政約束力和法律效力。⑵標(biāo)題：事由+文種

正文：一要簡(jiǎn)明，重要事項(xiàng)要寫(xiě)清相關(guān)法律、政策依據(jù)和獎(jiǎng)懲辦法。二要注意行文語(yǔ)氣，一般事項(xiàng)帶有要求協(xié)助語(yǔ)氣，特殊事項(xiàng)具有強(qiáng)制性，語(yǔ)言要嚴(yán)肅莊重。公告、通告、啟事的聯(lián)系與區(qū)別：三者都是公開(kāi)發(fā)表示的告知性文書(shū)，都可在公共場(chǎng)所“公告欄”內(nèi)張貼，但公告級(jí)別最高，范圍最大，一般是國(guó)家機(jī)關(guān)發(fā)布；通告一般具有紀(jì)律、法律約束力；啟事級(jí)別最小，使用靈活，適用性強(qiáng)，不具強(qiáng)制性。

6、海報(bào)

⑴定義：機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向公眾公布有關(guān)文化、藝術(shù)、體育、科技、學(xué)術(shù)和展覽等方面活動(dòng)消息的文書(shū)。凡此類消息不宜用啟事、廣告、通知的就用海報(bào)，公布商品消息、其他事項(xiàng)由不宜用海報(bào)。

⑵標(biāo)題：如海報(bào)或球訊、電影消息、演出海報(bào)，可以配以圖畫(huà)，字體活潑多變。正文：寫(xiě)明活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位、參加人員、參加方式和注意事項(xiàng)。落款：若已寫(xiě)入正文中可省略。

特點(diǎn)比較靈活，可以配圖，巧妙設(shè)計(jì)，新穎活潑，字體、顏色都可變化；可用修辭，但不能亂吹。第四課時(shí)

教學(xué)目的：繼續(xù)了解告啟類文書(shū)寫(xiě)作

一、了解商業(yè)廣告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、通知、通報(bào)寫(xiě)作

1、商業(yè)廣告

⑴定義：廣告就是“廣而告之”，商業(yè)廣告是通過(guò)一定媒體把商品、服務(wù)信息傳遞給人們，以便廣泛宣傳、促進(jìn)銷售的一種專門(mén)經(jīng)濟(jì)文書(shū)。

⑵廣告對(duì)產(chǎn)品對(duì)企業(yè)的作業(yè)不言而喻。廣告一可傳播市場(chǎng)信息，溝通產(chǎn)銷渠道；二可促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)效益；三要如實(shí)介紹商品，正確指導(dǎo)消費(fèi)；四可促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，活躍市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；五能開(kāi)拓國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，了解市場(chǎng)行情；六能美化市容環(huán)境，豐富文化生活。

廣告為了追求宣傳效果，突破了體裁格式限制，只有原則，沒(méi)有固定模式，要根據(jù)商品本身、媒體質(zhì)介和消費(fèi)者心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。形式可以多種多樣，追求完美的藝術(shù)性和豐富的知識(shí)性、感觀的趣味性。寫(xiě)作時(shí)要有推銷價(jià)值、要有明確的宣傳對(duì)象、要有鮮明的主題、要抓住消費(fèi)者心理、要講究表達(dá)的藝術(shù)性。

廣告分類：按內(nèi)容可分為商品廣告、勞務(wù)廣告、觀念廣告等，按傳播媒體分印刷紙質(zhì)廣告、電視電臺(tái)廣告、交通路牌和公共場(chǎng)所廣告等。

⑶廣告的主要內(nèi)容：一是商品原料、制作、效用、價(jià)值和價(jià)格；二是商品的性能、特征及對(duì)消費(fèi)者作用、意義；三是商品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)越性；四是商品的用戶反映；五是選購(gòu)的好處；六是商品制造者（廠家）、經(jīng)銷商及其成功聲譽(yù)。

⑷廣告原則：一是法律性原則，必須遵守《廣告法》；二是真實(shí)性原則，貨真價(jià)實(shí)；三是思想性原則，以先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，引導(dǎo)消費(fèi)者，不能包含迷信、色情及頹廢的內(nèi)容來(lái)刺激消費(fèi)者；四是戰(zhàn)略性原則，要與企業(yè)產(chǎn)品總的戰(zhàn)略目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)策劃制作廣告。⑸廣告的一般結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、口號(hào)、正文、落款。

報(bào)刊廣告標(biāo)題很講究，不僅集中醒目表現(xiàn)廣告主題，而且吸引消費(fèi)者注意，誘發(fā)閱讀興趣，促使購(gòu)買欲望。有直截了當(dāng)式標(biāo)題，有間接性標(biāo)題，復(fù)合型標(biāo)題。寫(xiě)法常有四種，一是新聞式，如“XX交易中心隆重開(kāi)業(yè)”；二是問(wèn)答式，如“誰(shuí)不希望牙好胃口就好？”三是贊美式，如“財(cái)旺福旺--旺旺雪餅”；四是格言式，如“犀利砂帶磨世界不平”。

廣告口號(hào)又叫標(biāo)語(yǔ)，在廣告文字中常反復(fù)使用，是企業(yè)、商品的形象標(biāo)志，有的是企業(yè)服務(wù)理念、宗旨、精神，如福人藥業(yè)造福人人。便于記憶和傳播。

廣告正文一般有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，寫(xiě)法不拘一格，體式多樣。最后要落款，盡量告知購(gòu)物地點(diǎn)、運(yùn)輸方式、付款方式、廠商名稱、地址、電話和銀行帳號(hào)等。

2、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū) ⑴定義：介紹產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、構(gòu)造、使用、保養(yǎng)、維修等有關(guān)知識(shí)的說(shuō)明性經(jīng)濟(jì)文書(shū)。

⑵產(chǎn)品名稱：注明型號(hào)、商標(biāo)、批準(zhǔn)生產(chǎn)文號(hào)

產(chǎn)品說(shuō)明：一是性能、特點(diǎn)、功用；二是原料組成或基本結(jié)構(gòu)；三是規(guī)格或指標(biāo)（主要參數(shù)）；四是產(chǎn)品使用方法；五是保養(yǎng)和維修；六是注意事項(xiàng)，如三包“包修、包換、包退”條件等。

⑶產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)要講究實(shí)用性、真實(shí)性、條理性。在內(nèi)容上要寫(xiě)出產(chǎn)品的知識(shí)性、實(shí)用性，在說(shuō)明上要注意準(zhǔn)確性、科學(xué)性，在取舍上要抓住重點(diǎn)，突出特點(diǎn)，在表達(dá)上注意通俗性條理性，不要濫用科學(xué)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)用語(yǔ)。為了便于外國(guó)消費(fèi)者，還要譯成英語(yǔ)等。

廣告的目的在于宣傳企業(yè)，介紹產(chǎn)品簡(jiǎn)略，講究藝術(shù)性；說(shuō)明書(shū)側(cè)重介紹產(chǎn)品知識(shí)，要詳細(xì)，簡(jiǎn)潔平實(shí)。有的產(chǎn)品將其編入“用戶手冊(cè)”中。⑷標(biāo)題：產(chǎn)品牌號(hào)+名稱+文種 正文：開(kāi)頭簡(jiǎn)要括產(chǎn)品概況，主體詳細(xì)介紹產(chǎn)品有關(guān)知識(shí)，一般采用條款式寫(xiě)法，結(jié)尾寫(xiě)主體不便介紹的內(nèi)容，如運(yùn)輸、保存、禁忌等等。落款：廠名、廠址、電話、帳號(hào)等。

3、通知

⑴通知是一種最常用的公文，用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。具有知照性和通用性。

⑵格式主要由標(biāo)題、開(kāi)頭語(yǔ)、主體、結(jié)束語(yǔ)和落款構(gòu)成。

標(biāo)題：除極簡(jiǎn)單的事只寫(xiě)“XX通知”外（如會(huì)議通知、停電通知等），一般都應(yīng)在通知前加上發(fā)文機(jī)關(guān)和事由，便于盡快了解通知的主要內(nèi)容。有的還要加“緊急”、“重要”、“補(bǔ)充”等字樣。主送對(duì)象：受通知的對(duì)象一般要寫(xiě)全。

正文：要交代發(fā)文的原因、意圖、目的，通知的什么事情，有哪些具體要求和意見(jiàn)，受文單位應(yīng)如何辦理。正文大體可分為總分條文式、歸納式、篇段合一式。落款：正文右下方注明發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期。

⑶工作通知寫(xiě)法：一般包括通知緣由、通知事項(xiàng)、通知要求，多數(shù)采用總分條文式結(jié)構(gòu)。通知緣由寫(xiě)出發(fā)通知的背景、依據(jù)、目的等，是文章的主旨。通知事項(xiàng)是主要部分，要寫(xiě)明做什么、怎么做，即工作任務(wù)、原則規(guī)定、執(zhí)行要求、具體措施、注意事項(xiàng)等。通知要求是結(jié)束語(yǔ)，一般以要求、希望結(jié)束。

⑷會(huì)議通知的寫(xiě)法比較簡(jiǎn)單、靈活，寫(xiě)清開(kāi)會(huì)的原因、目的、會(huì)議名稱、主要議題、到會(huì)人員、會(huì)議報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)、需要準(zhǔn)備的材料等。機(jī)關(guān)內(nèi)部小型會(huì)議通知在單位內(nèi)張貼或廣播，只寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、到會(huì)人員和議題就行了。⑸批轉(zhuǎn)、發(fā)布性通知針對(duì)批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件或發(fā)布的行政規(guī)章、管理規(guī)章而發(fā)的，通知是正件，原文件成了附件。任免通知寫(xiě)法極為規(guī)范單一，只須簡(jiǎn)明扼要寫(xiě)膽任命或免職的根據(jù)和內(nèi)容，有的寫(xiě)清任期、聘期和待遇。

事項(xiàng)通知與通告、啟事相似，但用法不同。

4、通報(bào)

⑴通報(bào)是在一定范圍內(nèi)表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或交流重要情況，以推動(dòng)面上工作的一種下行公文，一般分表彰通報(bào)、批評(píng)通報(bào)和情況通報(bào)。⑵標(biāo)題：事由+文種，也有新聞式雙標(biāo)題 主送機(jī)關(guān)：寫(xiě)專指對(duì)象，普發(fā)的可不寫(xiě)對(duì)象，文后注明發(fā)至范圍。正文：分直述式和轉(zhuǎn)述式寫(xiě)法，材料務(wù)求真實(shí)、準(zhǔn)確。表彰的典型要有普遍意義，批評(píng)的典型要有典型性，針對(duì)性不強(qiáng)，普遍受表?yè)P(yáng)或普遍挨批評(píng)，對(duì)群眾起不了教育作用，對(duì)工作沒(méi)有指導(dǎo)性，寧可不發(fā)。落款：注明單位和日期。

⑶表彰性通報(bào)包括先進(jìn)事跡、評(píng)價(jià)、表彰決定、希望和要求四部分。

批評(píng)性通報(bào)除批評(píng)處理錯(cuò)誤外，還要著重從中吸取教訓(xùn)，引起有關(guān)方面警覺(jué)，防止類似事件再發(fā)生。情況通報(bào)多為一事一報(bào)，靈活自如，因文而定。主要是據(jù)實(shí)反映情況，分析問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出要求和希望。

作業(yè)

在表?yè)P(yáng)信、啟事、商業(yè)廣告、通知、通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中任選一種試寫(xiě)一篇應(yīng)用文，內(nèi)容從《寶塔村》第一、二期文章中自選，字?jǐn)?shù)為100-1000字?！肚舐毿诺膶?xiě)法》教案 授課時(shí)間

任課教師

教學(xué)方法與手段 板書(shū)+多媒體課件 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解信件的分類。

2、掌握求職信的寫(xiě)作格式。

3、熟記求職信寫(xiě)作時(shí)的注意事項(xiàng)。

4、能夠獨(dú)立完整地完成一封求職信。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：

1、求職信的寫(xiě)作格式。

2、求職信寫(xiě)作時(shí)的注意事項(xiàng)。

3、寫(xiě)一封求職信。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入： 同學(xué)們好，大家馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，大家現(xiàn)在一定很忙吧，除了學(xué)校的事務(wù)外，一定還在到處找工作吧。在大家去找工作時(shí)，一般帶上厚厚的簡(jiǎn)歷，其中有一個(gè)部分很重要，它是一封信。學(xué)生（回答）：

對(duì)（不對(duì)），是求職信，它是寫(xiě)給招聘單位領(lǐng)導(dǎo)的信。我們之所以要帶上它，就是想讓招聘單位了解自己，讓自己給他們留個(gè)好印象，進(jìn)而使自己獲得面試的機(jī)會(huì)。這樣才能向我們的心目中的工作靠近。那么怎樣寫(xiě)求職信呢？如何讓我們的求職信達(dá)到預(yù)期的效果呢？

今天，我就和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下求職信的格式和寫(xiě)求職信時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。.二、新授：

我們先來(lái)看一下求職信的格式。求職信既然是一種書(shū)信文體，所以它同書(shū)信的寫(xiě)作格式基本是一致的。我?guī)Я艘粋€(gè)簡(jiǎn)要的求職信，大家看一下，看看它可以分為幾部分。大家看這封求職信可以分為以下幾部分：標(biāo)題、稱呼、正文和落款。接下來(lái)我們具體的說(shuō)一下每一部分的寫(xiě)法。(一)標(biāo)題

求職信的標(biāo)題通常只由文種名稱組成，即在第一行中間寫(xiě)上“求職信”三個(gè)字。(二)稱呼

求職信的稱呼要頂格寫(xiě)明求職單位的領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人的姓名和稱呼。有時(shí)也可直接稱呼其職務(wù)。如“尊敬的××局局長(zhǎng)：”。要在稱呼后加冒號(hào)。(三)正文

求職信的正文一般由開(kāi)頭、中間、結(jié)尾三部分組成。1.開(kāi)頭

寫(xiě)求職信，開(kāi)頭要交待清楚自己的一些諸如身份、年齡、學(xué)歷等基本情況，給用人單位一個(gè)初步的完整的印象。如果是有明確目標(biāo)的求職信，還可先談?wù)勛约嚎吹搅嗽搯挝坏恼髡行畔?，以及意欲?yīng)聘的想法。2.中間部分

求職信的中間部分要展開(kāi)。主要是針對(duì)用人單位的征招信息或者根據(jù)自己了解到的用人單位通常的要求來(lái)具體地介紹自己，這其中要把自己的專業(yè)特長(zhǎng)、業(yè)務(wù)技能、外語(yǔ)水平及其它潛在的能力和優(yōu)點(diǎn)全部表呈出來(lái)，以期使用人單位意識(shí)到你正是他們用人的最佳人選。這一部分是求職信的關(guān)鍵，所以要多了解用人信息，真正地使自己可以有較強(qiáng)的針對(duì)性來(lái)推薦和介紹自己。3.結(jié)尾

求職信的結(jié)尾要再次強(qiáng)調(diào)自己的求職愿望，懇請(qǐng)用人單位給自己一次工作機(jī)會(huì)。

（四）.落款

求職信的落款，就是在正文的右下方署上求職者的姓名及成文的日期。

大家現(xiàn)在知道了求職信的基本格式，但是怎樣使你的求職信達(dá)到自己想要的效果，還要注意以下幾點(diǎn)：內(nèi)在美,外在美,精而簡(jiǎn)要和反覆校正!（板書(shū)）第一點(diǎn)-內(nèi)在美

這是最重要的一項(xiàng),內(nèi)在美的意思即是要令求職信有內(nèi)涵,要投其所好.投其所好即是說(shuō)你要為每份工作都寫(xiě)下求職信,千萬(wàn)不要千篇一律,用一篇全世界通用的求職信來(lái)應(yīng)征，那你的誠(chéng)意就會(huì)打大折扣了.你應(yīng)該 :重點(diǎn)介紹跟申請(qǐng)工作有關(guān)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn).針對(duì)性。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人求職信范文

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力！我是湖北師范學(xué)院2003屆數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚(yáng)希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！苯?jīng)過(guò)四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績(jī)。大學(xué)期間獲得2002院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平，計(jì)算機(jī)過(guò)國(guó)家一級(jí)，并通過(guò)了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等考試。同時(shí)在課余，我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數(shù)學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office2002辦公軟件，能熟練運(yùn)用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。

學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來(lái)，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，從大二開(kāi)始，我在學(xué)好各門(mén)專業(yè)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，我到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)工作，在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達(dá)技巧，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識(shí)性和趣味性并舉。通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對(duì)未來(lái)的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人：xxx 醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是××大學(xué)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我學(xué)的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué), 將于2004年7月畢業(yè),很榮幸能有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作.作為一名醫(yī)學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè),并為其投入了巨大的精力和熱情,圓滿完成了所有課程的學(xué)習(xí),并取得了良好的成績(jī), 同時(shí)我也努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)等課程，英語(yǔ)水平熟練，具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，我深知現(xiàn)代社會(huì)更需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的人才，我積極參加社會(huì)活動(dòng)，把握住每一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在大學(xué)幾年里，我參加過(guò)很多活動(dòng), 如校運(yùn)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱及書(shū)法比賽等，為班級(jí)和年級(jí)取得了好的成績(jī)，并做了大量的工作，曾擔(dān)任過(guò)宣傳委員、生活委員等職務(wù)，并主動(dòng)組織過(guò)一些有意義的活動(dòng),如各種體育比賽、團(tuán)日活動(dòng)，聯(lián)歡晚會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等，在寒暑假及業(yè)余時(shí)間,多次打過(guò)工、做過(guò)家教參加勤工儉學(xué)，在此期間，曾多次獲“優(yōu)秀團(tuán)員”，班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)多次獲“最佳團(tuán)日”稱號(hào)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告多次獲二、三等獎(jiǎng)，在大三我光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,這些經(jīng)歷無(wú)形中鍛煉了我的組織能力，磨礪了我的意志品質(zhì)，也豐富了我的學(xué)習(xí)生活.也同時(shí)讓我我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

我在××醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好地掌握了臨床常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療原則及預(yù)防方法，鞏固了作學(xué)知識(shí)，業(yè)余時(shí)間我也喜歡看些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的雜志，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面，我沒(méi)參加考研，大部分時(shí)間都是在醫(yī)院度過(guò)，實(shí)習(xí)生活豐富而又充實(shí)。在此期間獲”優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。

五年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識(shí)也是有限的，作為一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我，還沒(méi)有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多很多的東西要學(xué)，大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，大學(xué)五年不僅讓我學(xué)到了知識(shí)并怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)，而且也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛(ài)貴單位提供的職務(wù)，真誠(chéng)希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，值此附上簡(jiǎn)歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負(fù)厚望，踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、祝您工作順利！此致

敬禮！

護(hù)士專業(yè)畢業(yè)生求職信范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是XX大學(xué)護(hù)理學(xué)院XXXX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

我校自建校以來(lái)，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。

我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意

求職信的寫(xiě)作教案 授課時(shí)間

任課教師

教學(xué)方法與手段 板書(shū)+多媒體課件 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解信件的分類。

2、掌握求職信的寫(xiě)作格式。

3、熟記求職信寫(xiě)作時(shí)的注意事項(xiàng)。

4、能夠獨(dú)立完整地完成一封求職信。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：

1、求職信的寫(xiě)作格式。

2、求職信寫(xiě)作時(shí)的注意事項(xiàng)。

3、寫(xiě)一封求職信。

一、導(dǎo)課

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，尤其是當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，機(jī)會(huì)總是青睞主動(dòng)出擊的人，酒香也怕巷子深，再優(yōu)秀的人，也要學(xué)會(huì)自我推銷，而推銷自己的第一步就是給用人單位遞上求職信和簡(jiǎn)歷等材料。求職信以特有的方式發(fā)揮著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

求職信是向用人單位自薦謀求職位的書(shū)信，這是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的新的應(yīng)用文體。

出示課題：求職信的寫(xiě)作

二、教學(xué)內(nèi)容

（一）求職信寫(xiě)作的四要素

1、說(shuō)明本人基本情況和求職信息來(lái)源。簡(jiǎn)要介紹自己，重點(diǎn)介紹與應(yīng)聘崗位相關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷和成就；寫(xiě)出信息來(lái)源。

2、說(shuō)明應(yīng)聘崗位和能勝本崗位工作的各種能力

是核心部分，向?qū)Ψ奖砻髯约河袑I(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，有技能、有成就、并且特長(zhǎng)、興趣、性格與工作要求相符。

3、介紹自己的潛力，如：向?qū)Ψ浇榻B做過(guò)各種社會(huì)工作，預(yù)示你有潛在的管理和組織能力。缺少工作經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)槟隳贻p，但年輕也是一種財(cái)富。

4、表明希望得到答復(fù)、面試的機(jī)會(huì)，附履歷表，寫(xiě)明聯(lián)系方式。

（二）格式

包括：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期、附言

1、稱呼：?jiǎn)挝蝗Q或規(guī)范性的簡(jiǎn)稱如“尊敬的**公司領(lǐng)導(dǎo)”

2、正文：得知消息的來(lái)源

推薦自己：寫(xiě)明求職意愿、個(gè)人條件、求職原因

提出請(qǐng)求

3、結(jié)尾：一般是祝愿、感謝的話，如感謝對(duì)方閱讀你的材料，并表達(dá)期待的回音，獲得面試的機(jī)會(huì)。

4、落款、署全名，日期（用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)全年月日）

5、附言：聯(lián)絡(luò)方式（地址、電話）

附件目錄：學(xué)歷證、學(xué)位證、獲獎(jiǎng)證書(shū)、照片、簡(jiǎn)歷

（三）注意事項(xiàng)

實(shí)事求是、篇幅不宜太長(zhǎng)

求職信的結(jié)構(gòu)一般由三部分組成：開(kāi)頭、主體與結(jié)尾。1 開(kāi)頭部分。包括稱呼與引言。稱呼一般是姓加職銜或官銜。大部分既有職銜又有官銜，一般以其高者尊者稱呼。例如，當(dāng)招聘者既是博士、副教授又是人事處處長(zhǎng)時(shí)，那么此時(shí)稱博士也許效果好些。因?yàn)槿耸绿幪庨L(zhǎng)中是博士的非常少，且一般人稱處長(zhǎng)多，而你稱其為博士既有新鮮感又表明你對(duì)他了解。無(wú)意之中，他對(duì)你的印象就更深些。

引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料，二是引導(dǎo)對(duì)方自然而然進(jìn)入你所突出的正題而不感到突然，因此應(yīng)下功夫把開(kāi)頭寫(xiě)好。開(kāi)頭的形式多種多樣，下面列舉幾種以供參考。

(1)概述性開(kāi)頭：用一兩句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些資格和能力如何能最好地滿足目標(biāo)工作的需要。

(2)贊揚(yáng)式開(kāi)頭：贊揚(yáng)目標(biāo)單位近期取得的顯著成就或發(fā)生的重要變化，然后表明你渴望為其效力。

(3)個(gè)性化開(kāi)頭：從你與求職目標(biāo)有關(guān)的興趣、看法與體會(huì)或從你目前的狀況說(shuō)起，談自己為什么想到該用人單位工作。

(4)獨(dú)創(chuàng)性開(kāi)頭：如果你申請(qǐng)的目標(biāo)工作需要?jiǎng)?chuàng)造性的想像力，可以用一個(gè)新奇的、能表現(xiàn)這方面才華的句子開(kāi)頭。

(5)志愿性開(kāi)頭：表明你的理想和抱負(fù)，把目標(biāo)單位稱作你的用武之地，決心為之奮斗，為之奉獻(xiàn)。

(6)提問(wèn)式開(kāi)頭：針對(duì)目標(biāo)單位的困難、需要和目標(biāo)提出自己的認(rèn)識(shí)和建議，然后表明你真誠(chéng)地希望能幫助他們克服困難，滿足需要，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。先設(shè)問(wèn)，再回答，表明你對(duì)局勢(shì)的關(guān)注和愿意同舟共濟(jì)的決心。

(7)匯報(bào)性開(kāi)頭：把對(duì)方視為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜?，以謙虛求教的態(tài)度向其匯報(bào)自己的情況和求職動(dòng)機(jī)，請(qǐng)求指點(diǎn)和當(dāng)面賜教。主體部分。是求職信的重點(diǎn)，要簡(jiǎn)潔而有針對(duì)性地概述自己簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。要突出自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，使對(duì)方覺(jué)得你的各方面情況與招聘條件相一致，與有關(guān)職位要求、特點(diǎn)相吻合。寫(xiě)作的具體內(nèi)容，有關(guān)專家概括為如下5個(gè)方面：(1)簡(jiǎn)述你的主要求職資格、工作經(jīng)驗(yàn)、參加過(guò)的有關(guān)社會(huì)活動(dòng)、個(gè)人的興趣和愛(ài)好。

(2)要以成熟而務(wù)實(shí)的語(yǔ)氣敘述。①切勿夸大其辭、自吹自擂；②提供你在學(xué)業(yè)上和工作中取得的重要成就，來(lái)證明所聲言的資格和能力；③談?wù)撘幌履繕?biāo)單位的有關(guān)情況，表明你對(duì)其已有了解，并愿意為之效勞。

(3)表述你具備的教育資歷、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。①談?wù)勀銥檫@項(xiàng)目標(biāo)工作做了哪些教育準(zhǔn)備，即你所受的哪些教育與目標(biāo)工作的任職資格有關(guān)；②談?wù)勀氵^(guò)去所受的專業(yè)訓(xùn)練和工作經(jīng)驗(yàn)以及和目標(biāo)工作的相關(guān)性；③以事實(shí)證明你具有目標(biāo)工作要求的個(gè)人素質(zhì)；④舉例說(shuō)明你具有對(duì)做好目標(biāo)工作的其他有利條件。(4)重申你的求職動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)未來(lái)的設(shè)想。(5)提示說(shuō)明你在求職信后的有關(guān)附錄或附件。結(jié)語(yǔ)部分。要令人回味而記憶深刻。要把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)用人單位能盡快答復(fù)你，以恰當(dāng)懇切的方式請(qǐng)求安排面談。內(nèi)容要具體簡(jiǎn)明，語(yǔ)氣要熱情，誠(chéng)懇，有禮貌，別忘了向?qū)Ψ奖硎靖兄x。

求職信寫(xiě)好以后，寄出去之前，你最好對(duì)下列項(xiàng)目一一檢查，這將更有利于你成功。

(1)信封是否標(biāo)準(zhǔn)，地址與落款是否清楚?(2)收信人的姓名、職位和稱呼是否正確?(3)是否寫(xiě)明了可以見(jiàn)面的時(shí)間和聯(lián)系方法?(4)是否說(shuō)明附有簡(jiǎn)歷或其他材料?(5)是否留有副本以供面試時(shí)參考?(6)是否記下了發(fā)信日期，以便及時(shí)詢問(wèn)? 求職信應(yīng)該體現(xiàn)出自己的特色，在遵循上述一般原則的前提下，要開(kāi)動(dòng)腦筋，以自己的方式來(lái)贏得招聘者的青睞。下面，給出一封真實(shí)的個(gè)人求職信，以供參考。

尊敬的郝處長(zhǎng)： 您好!我是中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院96屆本科畢業(yè)生，將在今年7月份離開(kāi)母校，走入社會(huì)大學(xué)校，心情既興奮又彷徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái)，渴望找到一個(gè)適合于自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。前天我從老師那里得知貴單位需一名工資管理人員，我高興極了，貴單位是我慕名已久的地方，工資管理又是我的對(duì)口專業(yè)，是我最喜歡最擅長(zhǎng)的專業(yè)之一。因此，我來(lái)不及斟酌詞句，就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)這封求職信，希望您能在百忙之中審閱一下，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常稱職的未來(lái)的下屬。

我1973年出生于黑龍江省海倫市的一個(gè)農(nóng)民家庭，一個(gè)生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度。我愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)一直非常優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，于1992年9月11日邁進(jìn)了中國(guó)人民大學(xué)的校門(mén)。在大學(xué)里，我十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，持之以恒，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，連續(xù)四年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。我利用獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)掙來(lái)的錢，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自立，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。除學(xué)習(xí)外，我還積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、院學(xué)生會(huì)副主席，曾參與聯(lián)想集團(tuán)的人事制度重建工作，在工資管理和人事考核方面提出了很多建議，大多被采納，效果非常好。我對(duì)專業(yè)很感興趣，曾發(fā)表過(guò)5篇學(xué)術(shù)論文，其中的《工資水平的國(guó)際比較》發(fā)表在《工資動(dòng)態(tài)》上，受到勞動(dòng)人事學(xué)院著名工資專家董克用教授的高度評(píng)價(jià)。

我學(xué)習(xí)了兩門(mén)外語(yǔ)，英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平，第二外語(yǔ)是日語(yǔ)，已達(dá)到可以流利進(jìn)行日常對(duì)話的水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，已獲得“北京地區(qū)普通高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平測(cè)試”優(yōu)秀證書(shū)。我身體健康，品貌端正，體育成績(jī)優(yōu)秀，曾在1993年全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得400米第三名。我愛(ài)好羽毛球、乒乓球、國(guó)際象棋、橋牌等體育活動(dòng)，對(duì)古典音樂(lè)也有濃厚的興趣。

我自信我的熱情和能力能夠使我勝任貴單位的一部分工資管理工作，我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)您給我這次機(jī)會(huì)，我將以全身心的投入來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。我的通訊地址是：中國(guó)人民大學(xué)17—92#，郵編：100872；咨詢電話：62511650；聯(lián)系人：王××，賈××，趙××。我要講的話還沒(méi)有完，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把我的地址和聯(lián)系方法寫(xiě)在前面去了，你大概可以理解我此時(shí)的急切心情了，我太想得到這份工作了，祝愿我能成功!以上這些都表達(dá)了我真誠(chéng)希望成為貴單位一員的愿望，如您能給我這次難得的寶貴機(jī)會(huì)，請(qǐng)您撥打電話62511650或來(lái)函預(yù)約面試時(shí)間，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備拜見(jiàn)。熱誠(chéng)期待您的答復(fù)。非常感謝您能看完我的求職申請(qǐng)，謝謝您，再見(jiàn)!

祝

工作順利、生活愉快!

申請(qǐng)人王××

1996年3月20日

第四篇：應(yīng)用文日常事務(wù)文書(shū)

應(yīng)用文日常事務(wù)文書(shū) 范文

一

親愛(ài)的媽媽: 您好!時(shí)光飛快地流逝，當(dāng)老師告訴我今天是“三·八”婦女節(jié)時(shí)，我猛然問(wèn)想起了您—親愛(ài)的媽媽。

媽媽啊，媽媽，當(dāng)我從您的身軀之中“哇哇”墜落到人世間的時(shí)候，我并沒(méi)有享受到幸福的母愛(ài)，相反，您卻把我抱給了姥姥撫養(yǎng)。為什么您給予了我生命，卻又讓我失去了偉大的母愛(ài)呢? 現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去十三年了.十三年啊!媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，我多么希望您能給我?guī)?lái)聲聲叮囑;每當(dāng)我生病住院的時(shí)候，我多么希望您能給我?guī)?lái)點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我多么希望您能給我?guī)椭凸膭?lì)?？蛇@一切的一切，都只是我的祈盼。

媽媽，我有時(shí)是多么恨您呀!我恨您重男輕女的封建思想;我恨您對(duì)兒女們的偏心眼，不公平;我更恨您讓我失去了偉大的母愛(ài)。

可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻感激起您來(lái)、因?yàn)槭悄o予了我生命的曙光，讓我像長(zhǎng)在自然界的一探小樹(shù)，經(jīng)得住大自然的磨煉和考驗(yàn)。是您融化了我那顆幼稚的心，使我早早地成熟，讓我學(xué)會(huì)了自立和堅(jiān)強(qiáng)。女兒永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場(chǎng)。

記得有一次期末考試，我考得很不理想。您知道后，大發(fā)雷霆，批評(píng)我沒(méi)出息，不爭(zhēng)氣。媽媽，您想過(guò)沒(méi)有，在女兒幼小的心靈里，怎么能承受得住這樣的訓(xùn)斥呢?當(dāng)時(shí)，我好恨您。事后，讓我感到意外的是:您向我道歉，并再一次鼓勵(lì)我。我聽(tīng)了以后，好感動(dòng)，以前時(shí)您的恨早已跑列九霄云外去了。從那以后，我的成績(jī)一直名列前茅，這都是因?yàn)槟墓膭?lì)呀!媽媽，您的節(jié)日到了，可能因?yàn)槟^(guò)度的操勞早已把它遺忘了，可是我們這些做兒女的卻沒(méi)有忘記。媽媽，我沒(méi)有什么精美的禮物送給您，下面幾句話是女兒寫(xiě)給您的: “親愛(ài)的媽媽，您臉土的皺紋一天天增多;您的每一根黑發(fā)都漸漸變白;您的身體也在漸漸瘦弱。您把人生的孤寂、苦楚和委屈都理藏在心里，把關(guān)愛(ài)給予了我們。媽媽，我勸您今天該歇一歇了，因?yàn)榻裉焓菍儆谀墓?jié)日!” 祝您

節(jié)日快樂(lè)、身休安康!

永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒 2008年3月20日

二

介紹信

ＸＸ管理局：

茲介紹我校ＸＸＸ等貳位同志前來(lái)你處聯(lián)系有關(guān)安排學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)等事宜，望接洽為盼！

此致

敬禮

ＸＸ學(xué)校（蓋章）

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

三

證 明 信

×校辦字×號(hào)

×茲證明我校 同志（），因到，請(qǐng)解決交通、住宿問(wèn)題。

特此證明。

××××（蓋章）

年 月 日

作為證件用的證明信：

證 明 信

我廠工程師×××同志，技術(shù)員×××同志，前往湖北、廣東、海南等省，檢查并修理我廠出產(chǎn)的××牌熱水器，希有關(guān)單位給予幫助。

特此證明。

××省××市×××廠（公章）

××年×月×日

作為材料存入檔案的證明信：

證 明 信

××大學(xué)黨支部：

×年×月×日來(lái)信收到。根據(jù)信中要求，現(xiàn)將你?！痢镣镜膼?ài)人、××同志的情況介紹如下：

××同志，現(xiàn)年××歲，中共黨員，是我校歷史系教師，本人和家庭歷史以及社會(huì)關(guān)系均清楚。該同志對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，近年來(lái)多次被評(píng)為市級(jí)模范教師。

特此證明。

××省××市×大學(xué)黨支部（公章）

×年×月×日

個(gè)人出具的證明信：

××局負(fù)責(zé)同志：

王××原為我校中文系××級(jí)學(xué)生，曾擔(dān)任前學(xué)生會(huì)主席職務(wù)，在校期間，該生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有參與任何不利于安定團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。

特此證明。

證明人：龔××

×年×月×日

四

尊敬的好心人夫婦：

你們好！

你們夫婦慷慨解囊，捐資助學(xué)款伍佰元已收到。首先恭祝你們夫婦身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

情系貧困學(xué)子伸援手，捐資助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。你們夫婦的慷慨解囊，乃功德無(wú)量之舉，充分體現(xiàn)了對(duì)貧困家庭子女李宏偉的關(guān)心、支持。我們一定要管好、用好這筆善款。你們的愛(ài)心行動(dòng)，意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在物質(zhì)援助上，更重要的在于對(duì)學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和鞭策。這筆巨大的精神財(cái)富，必將激發(fā)李宏偉同學(xué)，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成，從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！

讓我們?cè)俅胃兄x你們夫婦的愛(ài)心援助！

敬禮！

邵莊初級(jí)中學(xué)政教處

班主任：

受助學(xué)生： 五

xx才服務(wù)中心：

茲介紹我校______________學(xué)院（系）_____________專業(yè)08屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地_________________________________（單位）實(shí)習(xí)，請(qǐng)接洽。

（校或院、系蓋章）二○○八年

月

日

六

獻(xiàn)給您，親愛(ài)的女同胞和男士的家屬:

敬愛(ài)的婦女姐妹們:三八節(jié)快樂(lè)!

時(shí)光的腳步將我們引向又一個(gè)三八國(guó)際婦女節(jié)。在教書(shū)育人的大業(yè)中，您深深懂得:有說(shuō)服力的是實(shí)績(jī)和成果，而非妄夸?？?；提高審美和品位，而非虛張聲勢(shì)!

每過(guò)一個(gè)三八國(guó)際婦女節(jié),全體女同胞就像跨越一道厚重美麗的門(mén)檻.勇敢地跨過(guò)去，跨進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)，一張新的頁(yè)面。是您用聰明才智,扎實(shí)功底,雄厚實(shí)力,溫柔的心境,不斷夯實(shí)學(xué)校日趨豐厚的底蘊(yùn)!

今天,我們又欣喜地迎來(lái)2012年三八國(guó)際婦女節(jié)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，衷心感謝全體婦女同志全心全意為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)服務(wù)!讓我們?yōu)楣餐瑩碛惺聵I(yè)的春夏秋冬；擁有當(dāng)一名光榮的人民教師的甜酸苦辣；擁有那美畫(huà)似錦的校園；擁有那知書(shū)達(dá)理德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)；擁有那愛(ài)生如子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而繼續(xù)乘勝前進(jìn)!

值此，真誠(chéng)地問(wèn)候您和您的家人！感謝他們的全力支持和無(wú)私幫助！

緊緊地握住您的雙手

祝愿安康！

七

致全體員工春節(jié)慰問(wèn)信

全體職工同志們：

春意融融，百草吐芳。在“春節(jié)”這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)到來(lái)之際，公司黨政工團(tuán)向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)在各個(gè)崗位上的全體職工同志們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！并通過(guò)你們向你們的家人致以誠(chéng)摯的祝福!

過(guò)去的一年，在公司黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，這些成績(jī)的取得都凝結(jié)著你們的心血和汗水，鐫刻著你們的奮斗和奉獻(xiàn)。你們拼搏奮進(jìn)、自立自強(qiáng)、開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，積極為公司建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在平凡的工作崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；特別是三塘礦的全體員工，在艱苦的條件下，舍小家顧大家，用勤勞的雙手和辛勤的汗水在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，為公司的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，公司黨政工向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

全體職工同志們，今年是地宗公司尋求發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們正在努力完成煤炭包干產(chǎn)量x萬(wàn)噸，掘進(jìn)進(jìn)尺x米；其中開(kāi)拓x米。銷售收入x萬(wàn)元，利潤(rùn)x萬(wàn)元，職工人均收入在x年基礎(chǔ)上提高x%以上。安全上消滅重傷及以上人身事故，礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保三級(jí)爭(zhēng)二級(jí)的目標(biāo)任務(wù)。我們堅(jiān)信，有全體干部職工富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，有我們的團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出，我們一定會(huì)達(dá)到預(yù)期目的，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！

最后祝全體職工過(guò)一個(gè)歡欣、愉悅的春節(jié)，祝你們身體健康，節(jié)日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

公司黨政工團(tuán)

八

求職自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！

首先,真誠(chéng)地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。

十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識(shí)與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會(huì)盡自己最大的努力,辛勤勞作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會(huì)用努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓社會(huì)來(lái)容納我。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代里，不僅需要知識(shí)，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會(huì)實(shí)踐，我都認(rèn)真對(duì)待。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我都盡最大努力去對(duì)待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂(lè)于助人的精神！大學(xué)期間，在萬(wàn)博電腦公司兼職的一年里，我做過(guò)技術(shù)員，推銷員，對(duì)業(yè)務(wù)方面有較深的了解。畢業(yè)之后，我一直在統(tǒng)將**電子公司**從事自動(dòng)化設(shè)備助理工程師工作。我相信自己，更相信您！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)而后發(fā)的我會(huì)還你們一個(gè)驚喜！

天行健，君子以自強(qiáng)不息！

此致 敬禮 自薦人：

求職自薦書(shū)

九

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是本校11級(jí)酒店管理系航空管理專業(yè)學(xué)生xx，我是抱著無(wú)限的憧憬來(lái)到這個(gè)美麗的學(xué)校，從來(lái)的第一天開(kāi)始我就抱著一個(gè)決心，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，改變家庭的現(xiàn)狀，這對(duì)于一個(gè)出門(mén)在外的女生來(lái)說(shuō)是多么的具有挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，既然選擇了奮斗，我就不會(huì)害怕路程的坎坷.我來(lái)自于三門(mén)峽一個(gè)不算富裕的小縣城，家里六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶.我上大學(xué)，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重?fù)?dān)都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學(xué)前兩個(gè)月，年邁的奶奶得了一場(chǎng)重病，在澠池縣人民醫(yī)院重病住院，高額的醫(yī)藥費(fèi)讓原本生活就緊巴的我們無(wú)力承擔(dān)，弟弟是一個(gè)懂事的孩子每當(dāng)看到我傷心落淚的時(shí)候，他總會(huì)告訴我，“姐姐，姐姐等我長(zhǎng)大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過(guò)上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時(shí)，我沒(méi)有失去奮斗的信心，每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā)，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的意志.《滕王閣序》里面曾經(jīng)有一句話，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，我不會(huì)把女生這個(gè)字眼寫(xiě)進(jìn)我的字典，不會(huì)讓軟弱成為我的代名詞，對(duì)于突遭磨難的家庭而言我們已經(jīng)無(wú)力維持，去年夏天，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我去了本縣的仰韶大峽谷景區(qū)做了兩個(gè)月的服務(wù)員和導(dǎo)游員，當(dāng)我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時(shí)候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個(gè)女兒而驕傲，這個(gè)家庭我多希望通過(guò)我自己的努力能夠得到改善.XX年9月7日，我來(lái)到學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，父母東挪西借終于把我的學(xué)費(fèi)湊齊，當(dāng)我接到這些錢的時(shí)候，我流淚了，因?yàn)槲艺嬲媲星械目吹礁改笧槲宜龅囊磺?，可憐天下父母心，那天我沒(méi)讓爸爸送我來(lái)，只身一人從一個(gè)縣城來(lái)到這個(gè)陌生的城市，因?yàn)槲抑?，如果不能讓自己?jiān)強(qiáng)就不能迎接畢業(yè)以后越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，當(dāng)來(lái)到學(xué)校以后，我聽(tīng)說(shuō)政府和學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過(guò)這一途徑暫時(shí)緩解一下家庭負(fù)擔(dān)，作為一個(gè)大一學(xué)生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責(zé)任，我知道這些錢只是暫時(shí)的，我所要做的是通過(guò)這個(gè)機(jī)遇，更快的充實(shí)自己和武裝自己的頭腦，更快的適應(yīng)變化愈來(lái)愈快的社會(huì)，在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)業(yè)為重，我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校給我們提供這么好的條件，我會(huì)經(jīng)常去圖書(shū)館，以了解更多的知識(shí)，讓自己的涵養(yǎng)得到補(bǔ)充，課外之余，我要多參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)，以自給自足，減輕家庭壓力，并更快的與社會(huì)接軌，了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能.種種的種種，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個(gè)不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言.最后感謝學(xué)校給予我們的支持，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校，感恩社會(huì)！用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：我能！

十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我叫劉錦同，是貴州省城南村城關(guān)鎮(zhèn)大坡組的農(nóng)民,家中有四口人，現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動(dòng)手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩，供兩個(gè)小孩讀書(shū)，家中生活困難，特申請(qǐng)低保。我的家庭情況是：

我本人，劉錦同，1956年生，由于原來(lái)家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長(zhǎng)年有病。一直沒(méi)有固定工作也沒(méi)有固定的收入。

妻子，周文芬，1962年生，沒(méi)有參加工作，身體又長(zhǎng)期有病，不能干重體力活，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

大女兒，劉利沙，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書(shū)，她自己也很困難，不能給我們生活費(fèi)用。

小女兒，劉璇，1997年生，就讀于黔西二中，無(wú)工作無(wú)收入，從小體弱多病。

由于我和我妻子年紀(jì)大了，干不動(dòng)農(nóng)活，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒(méi)敢再跨過(guò)醫(yī)院的門(mén)檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，我聽(tīng)說(shuō)我的這種情況可以申請(qǐng)低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。特請(qǐng)求政府給我解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。我將萬(wàn)分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。我相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì)給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：劉錦同

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文600字（2）敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。

在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多鉆研問(wèn)題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí)，我還積極參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，不缺課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開(kāi)辦銅管樂(lè)隊(duì)，我就參加學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績(jī)，在全市的比賽中，和隊(duì)員一起取得全市的第二名。

但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高，但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。此致 敬

十一倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，尊重老師的授課，仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議：

1、無(wú)條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，不影響教學(xué)秩序。

2、集中精力聽(tīng)課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)，課堂上與老師積極互動(dòng)。

3、上課不遲到、不早退，如有請(qǐng)假情況，積極向老師反映。

4、課前為老師打開(kāi)投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學(xué)過(guò)程中。

5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。

6、等老師宣布下課后才能起身離開(kāi)教室，當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí)，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來(lái)很小的事情，正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì)，危及著教學(xué)效果和質(zhì)量，甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動(dòng)”，積極配合老師的教學(xué)工作，尊重老師的勞動(dòng)成果?！靶袆儆谘浴?，請(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué)，在老師的監(jiān)督下，努力進(jìn)取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！

十二

學(xué)生交通安全倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)前，我縣正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時(shí)期，道路交通出行環(huán)境復(fù)雜，交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻。在校師生的安全牽動(dòng)著社會(huì)各界的心，可是，在我們學(xué)生當(dāng)中，不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見(jiàn)，交通事故時(shí)有發(fā)生，交通安全已成為全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此，我校向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺(jué)遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過(guò)道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過(guò)”；

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車；

4、排隊(duì)乘車，不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；

5、不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的電動(dòng)三輪車、殘疾車、無(wú)牌無(wú)證三輪車、摩托車等“四小車”；

6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

7、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；

8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門(mén)，平平安安回家！

十三

【 范 文 一 】×××女士/先生：茲定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政協(xié)禮堂舉行仲秋茶話會(huì)，屆時(shí)敬請(qǐng)光臨。此致敬禮！××市政治協(xié)商會(huì)2000年9月10日【 范 文 二 】××電視臺(tái)：茲定于五月四日晚八時(shí)整，在××大學(xué)學(xué)習(xí)堂舉行【五四】青年詩(shī)歌朗頌會(huì)，屆時(shí)恭請(qǐng)貴臺(tái) 派記者光臨?！痢链髮W(xué)團(tuán)委會(huì)五月二日【 范 文 三 】×××同志：茲定于十一月四日上午九時(shí)，在本社召開(kāi)建社四十周年座談會(huì)。敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)。致以敬禮。××人民出版社一九五一——一九九一紀(jì)念××人民出版社建社四十周年。

十四

為了提高數(shù)學(xué)質(zhì)量，本?？偛砍闪⒘丝诮虒W(xué)研究會(huì)。特聘請(qǐng)劉×老師為指導(dǎo)教師，參加教 學(xué)研究，并關(guān)心、指導(dǎo)本校的教學(xué)工作。

此致

敬禮

刊授大學(xué)(蓋章)×年×月×日

聘任書(shū)

茲聘任： xxxx為xxxx有限公司總經(jīng)理；xxxx為 xxxx有限公司副總經(jīng)理，任期三年。對(duì)上述人員的任職資格已審查，符合法律規(guī)定的條件。特此聘任。

全體董事會(huì)成員簽字：xxxx

xxxx年xx月xx日

十五

寒假里，我讀了《感恩老師》這本書(shū)。其中，我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章，文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。

男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。

有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對(duì)他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢？”，“3.25美元。”教練更加生氣，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎！”

聽(tīng)了教練的話，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買了一所房子。

人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

我們不能因眼前的得失而放棄自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)眼前的利益與遠(yuǎn)大的理想背離之時(shí)，要想想，我們要為夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的！

十六

《讀書(shū)的女人最美麗》讀后體會(huì) 細(xì)細(xì)地品完這篇文章，就情不自禁地想起我的母親。

母親雖然是一位很普通的農(nóng)村婦女，但她卻是我一生的最愛(ài)，一生的楷模，一生的精神支柱!

母親今年65歲，喜歡讀書(shū)。

文中說(shuō)“讀書(shū)的女人是堅(jiān)強(qiáng)的。讀書(shū)的女人在飽受歲月滄桑和生活的磨難時(shí)卻依舊朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)。人生路上，即使遭遇再多的痛苦和打擊，她們?nèi)阅芤猿C健的步伐前進(jìn)，把歡樂(lè)和笑聲帶給別人?！边@段話是對(duì)我母親的真實(shí)寫(xiě)照。母親勤勞、善良、寬厚、仁慈，在我們村是出了名的賢惠人。她不僅先后伺候過(guò)5位身患重病、臥床不起的老人，而且還先后把我的4個(gè)堂兄妹撫養(yǎng)長(zhǎng)大、成家立業(yè)，這對(duì)于一般的女人來(lái)說(shuō)是很難做到的，而母親卻做到了，所以母親的口碑特別好。

在她十多歲時(shí)，開(kāi)始伺候她身患偏癱的外婆；三十多歲時(shí)，像親閨女一樣伺候患偏癱的婆婆；五十多歲時(shí)，常常奔波于家與醫(yī)院之間，先伺候自己的母親，后又伺候自己的父親；六十多歲，本該享享福了，可是我的父親卻突然患了不治之癥，生活難以自理，伺候父親的重?fù)?dān)再次落在了母親的肩上。父親的病情越來(lái)越重，脾氣也越來(lái)越急噪，經(jīng)常發(fā)火。暑假期間，我在老家伺候父親四十多天，便有一種度日如年的感覺(jué)。可是我的母親始終是那樣的平靜、那樣的堅(jiān)強(qiáng)、那樣的不厭其煩、那樣的任勞任怨??我常想：是什么讓母親這樣的堅(jiān)強(qiáng)、這樣的偉大、這樣的與眾不同呢？！

直到讀到這篇文章，才突然對(duì)母親有了更新的認(rèn)識(shí)、更深的了解-----是讀書(shū)讓母親表現(xiàn)的這樣堅(jiān)強(qiáng)、這樣完美、這樣無(wú)怨無(wú)悔！我常聽(tīng)她說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，也?；貞浤赣H在伺候病人時(shí)，經(jīng)常給他們讀書(shū)、看報(bào)、講新聞的情景。她還說(shuō)，經(jīng)常給病人讀點(diǎn)書(shū)、說(shuō)點(diǎn)新鮮事，會(huì)減少他們的煩躁心情，又可以使自己變得年輕，精力旺盛??

去年10月份，父親的突然離去，帶給我很大的傷痛，我十分擔(dān)心母親孤苦伶仃的生活。每次周末回老家，母親總是說(shuō)：“閨女呀，你好好上班吧，你們也是一家人了，別擔(dān)心我。街坊鄰居常來(lái)串門(mén)，家中又有電視，有空的時(shí)候，我還回看些書(shū)，日子過(guò)得挺充實(shí)的?！?/p>

聽(tīng)著這些話，我覺(jué)得母親是那樣的年輕、那樣的高大、那樣的美麗！這種美麗無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)了我的心；，這種美麗不事張揚(yáng)，卻靜靜地釋放著芳香。

與書(shū)為伴，滋養(yǎng)了母親柔和的性格、良好的心態(tài)、無(wú)悔的人生，所以母親是世界上最美麗的女人！

十七 簡(jiǎn)歷

個(gè)人情況：

姓名：張盼盼性別：女

籍貫：河南省婚姻情況：未婚

年齡：1988年6月愛(ài)好：運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、交友等

電話：

受教育情況及培訓(xùn)情況：

2000年9月~2003年6月畢業(yè)于河南省沙沃二中

2006年6月~2007年9月廣電職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)習(xí)商務(wù)文秘&erp

期間多次參加潛能訓(xùn)練、辦公室實(shí)習(xí)、銷售實(shí)習(xí)一系列實(shí)踐訓(xùn)練

工作簡(jiǎn)歷：

2005年-2006年在深圳明鑫電子科技擔(dān)任前臺(tái)文員

2006年-2007年在東莞市安力科技園時(shí)力電擔(dān)

任文員一職；

2007年-2008年在廣電職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任文員一職；

專長(zhǎng)：

1、熟練office辦公軟件、能熟練的操作erp、熟練倉(cāng)庫(kù)管理流程，能單獨(dú)的作好生產(chǎn)排期、跟進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)度以及出貨排程。對(duì)采購(gòu)流程比較熟悉、有一定的組織能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。

個(gè)人評(píng)價(jià)：

開(kāi)朗、熱心、有親和力、激情、良好的人際關(guān)系和社交能力，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，非常認(rèn)真的對(duì)待生活與工作。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任心，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，用感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

求職意向：

文職類、銷售類

相信只有做別人不愿意做的事，吃別人不能吃的苦，才能有別人所不能有的成就！

十八 個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：龔婷

性別：女

出生年月：91-6

民族：漢

政治面貌：團(tuán)員

身高：164cm

聯(lián)系電話：1507

聯(lián)系地址

畢業(yè)學(xué)校：株洲外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)歷：在讀大專

專業(yè)：涉外文秘

求職意向

個(gè)人能力

掌握文秘的基本技能、文書(shū)檔案管理、應(yīng)用文寫(xiě)作、現(xiàn)代文員技巧、計(jì)算機(jī)基本操作技能等。

工作經(jīng)歷

獲得榮譽(yù)

大學(xué)首屆作文比賽3等獎(jiǎng)

擔(dān)任職務(wù)

大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席、團(tuán)委辦公室副主任、班長(zhǎng)。

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)有責(zé)任心，做事細(xì)心的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真、上進(jìn)，是老師心中的乖孩子；對(duì)待朋友，我熱情、友好，是朋友心中的親密閨友；我有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和動(dòng)手能力，能快速的掌握知識(shí)。

十九

訃告

中共黨員，原第七屆、八屆全國(guó)人大代表，國(guó)家一級(jí)演員，第五屆金雞獎(jiǎng)獲得者，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼優(yōu)秀專家，鄭州市文聯(lián)副主席，鄭州市文化藝術(shù)研究中心名譽(yù)主任丁一同志，因病醫(yī)治無(wú)效，不幸于2000年1月19日10時(shí)30分在北京逝世。終年58歲。定于1月23日上午11時(shí)在北京八寶山公墓舉行遺體告別儀式。聯(lián)系電話：×××(馬書(shū)道)×××丁一同志治喪委員會(huì)2001年1月19日

中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì) 中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院 公 告 中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)、中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院以極其沉痛的心情宣告：我國(guó)愛(ài)國(guó)主義、民主主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士，杰出的國(guó)際政治活動(dòng)家、卓越的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席、中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)宋慶齡同志因患慢性淋巴細(xì)胞白血病，于一九八一年五月二十九日二十時(shí)十八分在北京逝世，終年九十歲。宋慶齡同志的逝世，是我們國(guó)家和全國(guó)人民的巨大損失。決定為宋慶齡同志國(guó)葬，以表達(dá)我國(guó)各族人民的沉痛悼念。宋慶齡同志治喪委員會(huì)已經(jīng)成立。我國(guó)愛(ài)國(guó)主義、民主主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士，卓越的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人宋慶齡同志永垂不朽！一九八一年五月二十九日

二十悼詞

我的母親xxx,一位那么慈祥、開(kāi)朗,那么健康、樂(lè)觀的好媽媽,卻在春天里一個(gè)溫暖明媚的日子里悄悄的、永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!她走得那么的匆忙,走得那樣的平靜,就好像是平時(shí)里外出上街一般,她沒(méi)有驚擾任何家人,不曾留下一絲煩怨,就那么靜靜地、輕輕的離我們而去!留給活著的親人們無(wú)盡的哀傷和不舍,留給作兒女的難以承受的悲痛和恨憾!

回顧母親的一生,是勤勞樸實(shí),善良熱忱,樂(lè)觀豁達(dá),仁義至重的一生.她生于1942年8月12日,系中共黨員,身前在xxxx、xxxx、xxxx工作,歷任會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)股股長(zhǎng),信貸股股長(zhǎng)等職務(wù).工作中認(rèn)真盡責(zé),一絲不茍,數(shù)十年的工作生涯中沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò),非常出色地走完了她的工作歷程.生活中的母親又是一位吃苦耐勞,善良可親的好媽媽,好女兒,好兒媳.早年我父親一直在外地工作,她一個(gè)人承擔(dān)了母親和父親的角色,將我和哥哥順利健康的哺育長(zhǎng)大.母親上有老人,下有兒女,同胞四姊妹,不管她有多么艱辛,多么受累,都自始自終履行了自己所承擔(dān)角色的應(yīng)盡義務(wù)和職責(zé),并以自己生性的樂(lè)觀和熱情,善良和寬厚帶給親人,子女以無(wú)比的溫暖和幸福.在幾十年的生命歷程中,不論是在哪種情況下,她都以自己同樣的美德孝順老人,關(guān)愛(ài)親朋,善待鄰里,友愛(ài)同事,使自己的人生活得有尊嚴(yán)、有價(jià)值而讓人依賴,受人尊敬.我為擁有這樣的母親而感到幸福和自豪.更為母親這么倉(cāng)促這么突然離開(kāi),我們而肚腸寸斷,萬(wàn)分悲痛.母親就這樣悄然離去了,留下了摯愛(ài)相伴一生的父親,撇下了還未來(lái)得及回報(bào)養(yǎng)育深恩的兒女,年幼的外孫女,以及眾多的親朋好友,就這樣靜靜離去,一個(gè)人走在寂寞的黃泉路上.讓活著的親人、兒女們痛不欲生,讓生前的好友親朋友哀傷惋惜.您是一個(gè)好人,一個(gè)用一生的熱忱認(rèn)真善待你生命中每一個(gè)存在的好人.一人帶給他人以無(wú)限溫暖和友愛(ài)的好人.您的一生,勤勞而樸實(shí),平凡而偉大.你養(yǎng)育我們兒女的恩德此生未及回報(bào),留給我們永遠(yuǎn)的悲傷和恨疚.遙望黃泉路,悲淚紛紛!

母親,媽媽,您一路走好!

愿您的在天之靈,幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位至親好友、街坊鄰居：

今天，我們?cè)谶@里舉行追悼?jī)x式，共同寄托對(duì)我的祖父劉潁白大人的衷思，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的父親、叔父、大娘娘、小娘娘及全家對(duì)大家在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)參加祖父的追悼會(huì)，表示深深的謝意。

（鞠躬）

祖父一生從事財(cái)會(huì)工作，一貫秉承“勤勤懇懇工作，清清白白做人”的原則，在平凡的工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、一絲不茍、精益求精，在財(cái)會(huì)工作上貢獻(xiàn)了畢生精力。

祖父一生勤奮好學(xué)，博古通今，在古漢語(yǔ)、古文學(xué)、古詩(shī)詞、金石篆刻等方面頗有造詣。退休后憑借其在古漢語(yǔ)、古文學(xué)領(lǐng)域的深厚功底，積極參與南社研究會(huì)和中國(guó)近代文學(xué)研究會(huì)的活動(dòng)，致力于中國(guó)民主革命史料之研究，雖至垂暮之年，仍筆耕不輟，撰寫(xiě)并發(fā)表了一系列相關(guān)專著及文章，為我國(guó)的民主革命近代史研究做出了貢獻(xiàn)。

祖父勤奮努力，誨人不倦的亮節(jié)風(fēng)范，是我們子孫后輩為人做事的楷模和典范，在祖父的教導(dǎo)和影響下，我們?nèi)胰艘欢〞?huì)在工程技術(shù)、科教文衛(wèi)及國(guó)家機(jī)關(guān)等各自的工作崗位上勤奮工作、努力工作，請(qǐng)祖父大人放心。

祖父深明大義，積極支持鼓勵(lì)我的父親和叔父去外地工作，身邊長(zhǎng)期只有大娘娘、小娘娘照顧，承蒙單位組織、至親好友、街坊鄰居長(zhǎng)期以來(lái)的多方照應(yīng)和熱心幫助，在此，我代表我父親、叔父、大娘娘、小娘娘及全家再次向大家表示衷心的感謝。

謝謝大家。

（鞠躬）

二十一 述職報(bào)告

本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量.英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。

我所教的兩個(gè)班，四班我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而三班雖然沒(méi)有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，跟他們講一些有趣的英語(yǔ)故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我深知嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

第五篇：經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作要求

學(xué)習(xí)要求：

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求掌握經(jīng)濟(jì)文書(shū)的概念、特點(diǎn)、種類和作用；掌握經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、可行性研究報(bào)告、招標(biāo)投標(biāo)文書(shū)的概念、特點(diǎn)和作用；重點(diǎn)掌握上述幾種經(jīng)濟(jì)文書(shū)的格式和寫(xiě)作要求以及在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題。

一、重難點(diǎn)內(nèi)容提示

（一）經(jīng)濟(jì)文書(shū)的概念、分類

1．經(jīng)濟(jì)文書(shū)的概念

經(jīng)濟(jì)文書(shū)是經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的通稱，是法人單位或個(gè)人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)交往過(guò)程中反映經(jīng)濟(jì)情況，處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)，研究、解決經(jīng)濟(jì)實(shí)際問(wèn)題的一種具有特定格式的專業(yè)應(yīng)用文體。它是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重要分支。

2．經(jīng)濟(jì)文書(shū)的分類

（1）通用經(jīng)濟(jì)文書(shū)

通用經(jīng)濟(jì)文書(shū)是各類機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人普遍使用的經(jīng)濟(jì)文書(shū)的統(tǒng)稱。它包括經(jīng)濟(jì)公務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)研究文書(shū)等。

經(jīng)濟(jì)公務(wù)文書(shū)是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理公務(wù)時(shí)所使用的、具有特定實(shí)用價(jià)值和一定慣用體式的文書(shū)。

經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書(shū)是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中交流溝通、處理事務(wù)時(shí)所使用的文書(shū)。如經(jīng)濟(jì)工作計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)、經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告等。

經(jīng)濟(jì)研究文書(shū)是人們對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行分析研究、觀察探測(cè)所獲得的經(jīng)驗(yàn)成果或創(chuàng)新見(jiàn)解的科學(xué)記錄、總結(jié)的書(shū)面文字材料。如經(jīng)濟(jì)論文、經(jīng)濟(jì)工作研究等

（2）專用經(jīng)濟(jì)文書(shū)

專用經(jīng)濟(jì)文書(shū)是指在進(jìn)行業(yè)務(wù)管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、商貿(mào)往來(lái)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，為處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)、協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、傳遞經(jīng)濟(jì)信息而經(jīng)常使用的具有較為固定格式的專用文書(shū)。如經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)合同，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，經(jīng)濟(jì)預(yù)、決策報(bào)告，可行性研究報(bào)告，工商、稅務(wù)、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)部門(mén)經(jīng)常使用的各專項(xiàng)報(bào)告等。

（3）經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū)

經(jīng)濟(jì)訴訟文書(shū)是指在各類訴訟或非訴訟法律事務(wù)中，由司法機(jī)關(guān)或當(dāng)事人，根據(jù)有關(guān)法律，按照法定的程序、手續(xù)而制作的具有法律效力或法律意義的文書(shū)。如經(jīng)濟(jì)訴狀、經(jīng)濟(jì)答辯狀、經(jīng)濟(jì)公證文書(shū)等。

（二）經(jīng)濟(jì)文書(shū)的特點(diǎn)和作用

1．經(jīng)濟(jì)文書(shū)的特點(diǎn)

（1）注重實(shí)用，講究實(shí)效

注重實(shí)用，講究實(shí)效，就是重視解決實(shí)際問(wèn)題。

（2）材料真實(shí)，內(nèi)容具體明確

經(jīng)濟(jì)文書(shū)的內(nèi)容必須“真”。真實(shí)是經(jīng)濟(jì)文書(shū)的生命。

（3）時(shí)效性強(qiáng)

如經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)決策報(bào)告等，必須適時(shí)寫(xiě)出，否則過(guò)期作廢，有些指示、通知，以及計(jì)劃、通報(bào)等等

（4）格式比較規(guī)范

不少經(jīng)濟(jì)文書(shū)都有它固定的格式。經(jīng)濟(jì)文書(shū)的固定格式，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫(xiě)作交往實(shí)踐中約定俗成的，寫(xiě)作時(shí)必須共同遵守，不能隨意更改。

（5）語(yǔ)言平實(shí)、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、精煉

經(jīng)濟(jì)文書(shū)的語(yǔ)言，要做到文約意豐，言簡(jiǎn)意明；準(zhǔn)確。包括判斷推理要正確，遣詞用語(yǔ)要明確，數(shù)據(jù)、圖表要精確；精煉。在寫(xiě)作這類文體的文章時(shí)，最忌華而不實(shí)；最忌拖沓、冗長(zhǎng)、繁雜等不著邊際的文字。

2．經(jīng)濟(jì)文書(shū)的作用

（1）規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為的指導(dǎo)作用

（2）告知經(jīng)濟(jì)信息的傳遞作用

（3）溝通關(guān)聯(lián)雙方的媒介作用

（4）作為法定依據(jù)的憑證作用

（三）怎樣學(xué)好經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作

1．提高自身的思想素質(zhì)和政策水平

寫(xiě)經(jīng)濟(jì)文書(shū)的“外功”，就是不斷地學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的路線、方針和政策，提高自身的思想和理論素質(zhì)。了解掌握了國(guó)家的方針政策，對(duì)各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，就能做到認(rèn)識(shí)清、反映快、判斷準(zhǔn)。有了“外功”，又有了以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的寫(xiě)作技能為鋪墊的“內(nèi)功”，寫(xiě)起經(jīng)濟(jì)文書(shū)來(lái)，就能達(dá)到意到筆隨的境界。

2．努力掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)

政策、法律，必需的經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)文書(shū)的寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，關(guān)系是至關(guān)重要的。

3．注意培養(yǎng)與寫(xiě)作有關(guān)的各種能力

寫(xiě)作經(jīng)濟(jì)文書(shū)，必須特別注意培養(yǎng)調(diào)查取材能力、邏輯思維能力、安排結(jié)構(gòu)能力、簡(jiǎn)明表達(dá)能力、修改文字能力的培養(yǎng)和提高。

4．把握文體格式規(guī)范，掌握恰當(dāng)表述方法

不同的文種有它約定俗成的慣用格式，這些格式一般來(lái)說(shuō)是相對(duì)固定的。恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)文書(shū)的寫(xiě)作來(lái)講也是至關(guān)重要的。經(jīng)濟(jì)文書(shū)的語(yǔ)言要確保其準(zhǔn)確與簡(jiǎn)潔，敘述事件，說(shuō)明情況，表述問(wèn)題要恰如其分，清楚簡(jiǎn)潔，避免使用容易產(chǎn)生歧義的籠統(tǒng)語(yǔ)言。此外，凡是引用人名、地名、數(shù)據(jù)、資料要查對(duì)核實(shí)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

（四）經(jīng)濟(jì)合同的概念、特點(diǎn)、分類

1．經(jīng)濟(jì)合同的概念

經(jīng)濟(jì)合同是合同的一種，它是法人之間或法人與其它經(jīng)濟(jì)組織、個(gè)體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶之間，為實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目的，明確相互權(quán)利和義務(wù)而訂立的協(xié)議。

2．經(jīng)濟(jì)合同的特點(diǎn)

（1）經(jīng)濟(jì)合同是雙方或多方的法律行為

首先，合同必須雙方或多方當(dāng)事人意思表示一致。意思表示不一致，即未取得一致的協(xié)議，合同就不能成立。其次，簽定合同的雙方或多方當(dāng)事人，必須具有合法的資格，即具有簽定合同的權(quán)利能力和行為能力。

（2）合同雙方或多方當(dāng)事人的法律地位平等

合同雙方或多方當(dāng)事人的法律地位是平等的。任何一方都不得把自己的意志強(qiáng)加給對(duì)方，任何組織和個(gè)人不得非法干預(yù)。采取脅迫手段所簽定的合同是無(wú)效合同。

（3）合同是合法的民事行為

經(jīng)濟(jì)合同一經(jīng)依法簽定，就具有了法律效力，各方面的權(quán)利和義務(wù)受到國(guó)家法律的保護(hù)，任何一方違約都要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。執(zhí)行經(jīng)濟(jì)合同中發(fā)生糾紛時(shí)，由當(dāng)事人協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向合同管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)調(diào)解或仲裁，亦可向法院起訴。

3．經(jīng)濟(jì)合同的分類

（1）按經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容和業(yè)務(wù)范圍來(lái)劃分，主要有如下種類

3．正文

正文通常由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾幾部分組成。

（1）開(kāi)頭

簡(jiǎn)要說(shuō)明簽訂合同的目的或依據(jù)，以引起下文。依據(jù)多指法律依據(jù)及實(shí)際情況，多數(shù)合同只要寫(xiě)出簽訂合同的目的即可。一般表述為“根據(jù)……，**方與**方**……為明確雙方責(zé)任，經(jīng)充分協(xié)商，特訂立本合同，以資共同遵守?！?/p>

（2）主體，包括如下內(nèi)容。

標(biāo)的。是合同雙方的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對(duì)象，即雙方當(dāng)事人要求實(shí)現(xiàn)的目的。

數(shù)量和質(zhì)量。數(shù)量是確定雙方權(quán)利和義務(wù)大小的標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)標(biāo)的的具體計(jì)量，如貸款金額、購(gòu)買貨物數(shù)量。質(zhì)量包括產(chǎn)品的規(guī)格、型號(hào)、輕重、大小、性能等。在合同中應(yīng)詳盡、準(zhǔn)確地標(biāo)明質(zhì)量要求及檢驗(yàn)、驗(yàn)收方法。有法定標(biāo)準(zhǔn)的用標(biāo)準(zhǔn)，有些產(chǎn)品分等級(jí)的，要規(guī)定等級(jí)品率。

價(jià)款和酬金。是標(biāo)的的價(jià)值，即取得對(duì)方產(chǎn)品，接受對(duì)方勞務(wù)所支付的代價(jià)，它以貨幣數(shù)量單位來(lái)表示。

履行合同的期限、地點(diǎn)和方式。履行的期限是享有請(qǐng)求權(quán)的一方要求對(duì)方履行合同的時(shí)間規(guī)定，是衡量合同是否按時(shí)履行的標(biāo)準(zhǔn)；履行的地點(diǎn)是指履行合同義務(wù)和接受對(duì)方履行義務(wù)的地方，它直接關(guān)系到履行合同的費(fèi)用和時(shí)間；履行的方式指當(dāng)事人履行合同的具體方法，不同的合同有不同的規(guī)定，如購(gòu)銷合同，交貨方式是送貨、提貨還是代運(yùn)，合同中都應(yīng)該規(guī)定清楚。

違約責(zé)任。指合同當(dāng)事人一方或雙方因過(guò)錯(cuò)造成合同不能履行或不能完全履行時(shí)所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違約責(zé)任是合同不可缺少的最重要的部分，是履行合同的重要保證，是出現(xiàn)矛盾分歧時(shí)解決合同糾紛時(shí)的可靠依據(jù)。要寫(xiě)明制裁措施及違約金、賠償金的數(shù)額等。

（3）結(jié)尾

這部分內(nèi)容對(duì)于履行起來(lái)簡(jiǎn)單、時(shí)間較短、標(biāo)的額較小的合同一般沒(méi)有。它是相對(duì)于履行時(shí)間較長(zhǎng)、標(biāo)的額較大、過(guò)程比較復(fù)雜的合同而言的。

這一部分應(yīng)寫(xiě)明的主要內(nèi)容包括不可抗拒力條款、解決爭(zhēng)議的方式、附件說(shuō)明、合同的有效期限、合同文本份數(shù)及其保存等等內(nèi)容。這些也是合同的重要組成部分。

4．合同落款

（1）依次寫(xiě)明當(dāng)事人的名稱、法定地址、法人代表、委托代理人、開(kāi)戶銀行、銀行賬號(hào)、電話、郵政編碼等，雙方代表的簽名、簽章。

（2）鑒證、公證機(jī)關(guān)的鑒證、公證意見(jiàn)。

（3）合同的簽訂日期等。

（六）經(jīng)濟(jì)合同的寫(xiě)作要求

1．經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容必須合法

經(jīng)濟(jì)合同所涉及的內(nèi)容必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)職能部門(mén)或行業(yè)的管理規(guī)定，這樣，合同的內(nèi)容才可能建立在合法的基礎(chǔ)上。同時(shí)，合同的內(nèi)容應(yīng)是當(dāng)事人意愿的共同體現(xiàn)。

2．經(jīng)濟(jì)合同的格式必須規(guī)范

可向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)購(gòu)買合同紙，也可按照示范文本格式自行印刷使用。撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)合同時(shí)，一定要按規(guī)定的文本格式和要求進(jìn)行。合同的撰寫(xiě)，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得隨意涂改。合同如有錯(cuò)誤或遇到特殊情況確需修改時(shí)，應(yīng)將雙方同意的意見(jiàn)作為附件附上。如在原件上修改，應(yīng)加蓋雙方印章。

3．經(jīng)濟(jì)合同的條款必須完備

必須按《經(jīng)濟(jì)合同法》規(guī)定條款來(lái)撰寫(xiě)。

4．經(jīng)濟(jì)合同的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確

不允許出現(xiàn)含糊不清或模棱兩可的句子或語(yǔ)言，以避免在合同的履行中出現(xiàn)不必要的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。合同中使用的概念，當(dāng)事人應(yīng)該有一致的理解，忌用模糊概念，以防歧義產(chǎn)生。經(jīng)濟(jì)合同的語(yǔ)義應(yīng)該準(zhǔn)確，應(yīng)避免使用“希望”、“盡可能”、“爭(zhēng)取”等模糊性用語(yǔ)，不說(shuō)空話、套話。經(jīng)濟(jì)合同的數(shù)字應(yīng)核對(duì)無(wú)誤，金額應(yīng)大寫(xiě)。同時(shí)還要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，防止句號(hào)、逗號(hào)用錯(cuò)或點(diǎn)錯(cuò)而造成不必要的紛爭(zhēng)或造成損失。

（七）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的概念、特點(diǎn)與分類

1．概念

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析是運(yùn)用科學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論，以現(xiàn)實(shí)和歷史的計(jì)劃、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)等資料，以及有關(guān)原始記錄和調(diào)查材料為依據(jù)，對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)單位或一個(gè)部門(mén)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，或某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況進(jìn)行系統(tǒng)或客觀的分析、總結(jié)的一種行為，反映這種分析內(nèi)容和結(jié)果的書(shū)面報(bào)告，就是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告。

2．特點(diǎn)

（1）分析性

它要對(duì)影響各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)執(zhí)行結(jié)果的主客觀因素進(jìn)行深入的分析和研究，將計(jì)劃指標(biāo)、業(yè)務(wù)核算、會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)核算的數(shù)字、數(shù)據(jù)、百分比進(jìn)行對(duì)比分析，從而對(duì)過(guò)去的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的成績(jī)和問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估，得出客觀的評(píng)價(jià)性意見(jiàn)。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告常用的分析方法有對(duì)比分析法、因素分析法、動(dòng)態(tài)分析法等等。

（2）系統(tǒng)性

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的關(guān)鍵在于，對(duì)內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合系統(tǒng)的分析和研究，將各個(gè)因素和不同的側(cè)面聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行綜合分析研究，只有這樣，才能找出經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律發(fā)展規(guī)律。因而，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告在形成過(guò)程中體現(xiàn)了很強(qiáng)的分析性。

（3）指導(dǎo)性

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫(xiě)作具有明顯的目的性，它通過(guò)分析研究，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程和內(nèi)在聯(lián)系，揭示其本質(zhì)并對(duì)內(nèi)在的問(wèn)題提出具體的解決辦法，以提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

3．分類

（1）綜合經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告

它一般從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全局出發(fā)，根據(jù)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和經(jīng)營(yíng)管理情況，某一部門(mén)或單位在一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，在全面分析的基礎(chǔ)上，著重抓住經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中帶有關(guān)鍵性、普遍性的問(wèn)題，從經(jīng)濟(jì)效益入手，檢查和總結(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全貌和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況。如對(duì)企業(yè)的、季度經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行綜合分析形成的報(bào)告，就屬于這一類。

（2）簡(jiǎn)要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告

簡(jiǎn)要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告主要圍繞幾個(gè)生產(chǎn)指標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo)和其它計(jì)劃指標(biāo)，抓住一兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，目的在于及時(shí)觀察和掌握經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和工作進(jìn)展情況。這類報(bào)告多在年、半年、季度、月份結(jié)合填寫(xiě)報(bào)表時(shí)進(jìn)行，故又稱定期分析報(bào)告。

（3）專題經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告

它主要是針對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某一特定問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查和細(xì)致的分析研究寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。它具有內(nèi)容單

一、目的明確、反映問(wèn)題及時(shí)、分析問(wèn)題透徹的特點(diǎn)。它是一種不定期的分析報(bào)告，形式靈活自由，應(yīng)用廣泛。如產(chǎn)品的質(zhì)量分析報(bào)告、降低產(chǎn)品成本分析報(bào)告、新增項(xiàng)目開(kāi)展情況分析報(bào)告等等，就屬于這類報(bào)告

（八）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫(xiě)作格式

1．標(biāo)題

（1）公文式的標(biāo)題

這類標(biāo)題一般是由單位名稱、時(shí)間、分析對(duì)象等要素組成，如《**公司**季度財(cái)務(wù)分析報(bào)告》、《**公司商品流通計(jì)劃執(zhí)行情況分析》等。

（2）非公文式標(biāo)題

這類標(biāo)題用得比較多，標(biāo)題上并不一定都標(biāo)上“情況分析”、“情況總評(píng)”、“……分析”的字樣，是否是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，完全由內(nèi)容決定。如《武漢某地場(chǎng)消費(fèi)呈現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變》、《國(guó)有商業(yè)銀行向何處去？》、《怎樣看待我國(guó)的地區(qū)差距》等。這些標(biāo)題，從表現(xiàn)上看，并不一定馬上就能看出它是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，但接觸具體內(nèi)容，就可以看出它的確是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告了。

（3）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告標(biāo)題的擬定要注意如下三點(diǎn)。

第一，標(biāo)題的表述要與報(bào)告的內(nèi)容相符。第二，標(biāo)題要具體明確、簡(jiǎn)潔醒目。標(biāo)題不能含糊不清，也不能用字過(guò)多，標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)的，可用正副標(biāo)題相結(jié)合的手法，如《加強(qiáng)管理　興利抑弊》為正標(biāo)題，副標(biāo)題為《――對(duì)我國(guó)個(gè)體、、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的一些看法》。第三，標(biāo)題要新穎，標(biāo)題新穎才能引起人們的興趣，使人產(chǎn)生閱讀的欲望。如《彩電：大屏幕是方向嗎？》、《空調(diào)：究竟誰(shuí)領(lǐng)風(fēng)騷？》、《山地車：占盡風(fēng)流到幾時(shí)？》，這些標(biāo)題都是運(yùn)用疑問(wèn)句，就很能吸引人，引起讀者的閱讀興趣。

2．正文

（1）前言

這部分的寫(xiě)法多樣，有的是以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的背景，有的是說(shuō)明分析對(duì)象的基本情況，有的是交代分析的原因和目的，有的是明確分析的范圍和時(shí)間，有的提出問(wèn)題，有的揭示分析結(jié)論，也有許多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告某某略了前言部分，開(kāi)始便直截了當(dāng)?shù)乇硎鲋行膬?nèi)容。

（2）情況

詳寫(xiě)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況，包括主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況、技術(shù)和管理措施情況、業(yè)務(wù)工作開(kāi)展的情況等等。寫(xiě)情況是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示問(wèn)題，為下文的分析作好鋪墊。為了把情況寫(xiě)得具體，這部分通常要使用一些各方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以便把情況說(shuō)得更加清楚明白。

（3）分析

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告要以“分析”為主，而不能只堆砌材料，羅列事實(shí)。缺乏有理有據(jù)、深入細(xì)致的分析，寫(xiě)作就不能算是成功的。只有分析得當(dāng)，才能對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作出正確的評(píng)價(jià)，才能對(duì)其成敗的原因有所認(rèn)識(shí)，也才有可能把握經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。

（4）建議

一般根據(jù)分析的結(jié)果，回答今后的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將會(huì)“怎么樣”或“怎么辦”的問(wèn)題。在不同的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告中，這部分內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)是有所不同的。如果報(bào)告是以說(shuō)明成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，應(yīng)著重寫(xiě)明推廣經(jīng)驗(yàn)，提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑；如果以揭露問(wèn)題，總結(jié)教訓(xùn)為主，應(yīng)著重寫(xiě)明解決問(wèn)題，改進(jìn)工作的措施；有的分析報(bào)告則著重于對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的前景和趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)。這部分是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的精華所在，應(yīng)特別注意其結(jié)構(gòu)安排和語(yǔ)言表述。

（5）結(jié)尾

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的結(jié)尾要視具體情況而定。有的報(bào)告可某某去結(jié)尾這一部分。如果需要有結(jié)尾，一般情況下，多是回應(yīng)標(biāo)題，提出希望和要求，對(duì)全文作一個(gè)簡(jiǎn)略的總結(jié)。

3．落款

落款一般是寫(xiě)明撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的單位名稱或作者姓名，加蓋印章并標(biāo)明年、月、日等，有的還需要單位負(fù)責(zé)人簽署。

（九）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫(xiě)作要求

1．掌握科學(xué)的分析方法

（1）比較分析法

比較分析法也叫對(duì)比分析法。它要求把在同一基礎(chǔ)上（時(shí)間、內(nèi)容、項(xiàng)目、條件）可比較的數(shù)據(jù)資料加以比較，根據(jù)比較的結(jié)果來(lái)研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況和原因。

一般可以從三個(gè)方面進(jìn)行比較：比計(jì)劃，比歷史，比先進(jìn)。

運(yùn)用比較法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析時(shí)，必須注意經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的可比性，即被比較的現(xiàn)象或指標(biāo)，必須在性質(zhì)上同類，范圍上一致，時(shí)間上相同。

（2）因素分析法

所謂因素分析法，是把比較法所確定的差異數(shù)值作為分析的對(duì)象，進(jìn)一步揭示影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的若干因素及其影響程度。比較分析法，可以發(fā)現(xiàn)矛盾；因素分析法重在探索產(chǎn)生矛盾的原因，從而通過(guò)因素分析查出原因。比較分析法和因素分析法常在一篇報(bào)告中交錯(cuò)使用。

（3）動(dòng)態(tài)分析法

動(dòng)態(tài)分析法是以發(fā)展的眼光對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變化情況及其趨勢(shì)進(jìn)行研究，就今后的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提出各種設(shè)想和措施的分析方法。動(dòng)態(tài)分析法就是預(yù)測(cè)分析法。它研究的內(nèi)容包括：同一時(shí)間、空間條件下企業(yè)的發(fā)展速度、發(fā)展水平、增長(zhǎng)的絕對(duì)值等。例如，通過(guò)歷年來(lái)費(fèi)用的最高水平、最低水平、平均水平等，來(lái)考察影響費(fèi)用水平的各種因素和和主客觀原因。

（4）比重分析法

比重分析法是計(jì)算每部分占總體比重的方法。分析時(shí)，可運(yùn)用構(gòu)成的百分比法找出主要矛盾、次要矛盾，以便掌握所存在的問(wèn)題的關(guān)鍵，分清主次，求得問(wèn)題的解決方法。

（5）綜合比算法

這是對(duì)多種指標(biāo)進(jìn)行綜合對(duì)比、計(jì)算的一種方法。運(yùn)用這種方法可全面平衡地考慮存在的問(wèn)題，以及今后應(yīng)采取的相應(yīng)措施。在進(jìn)行綜合比算時(shí)，可運(yùn)用求同法、差異法、共變法、演繹法、類比法等等進(jìn)行綜合比算。

在運(yùn)用以上基本方法分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，要注意防止有三點(diǎn)：一是羅列現(xiàn)象忽視分析；二是觀點(diǎn)與材料不統(tǒng)一；三是用空洞的口號(hào)代替具體建議。

2．要準(zhǔn)確、全面地掌握材料

所用的材料可靠、系統(tǒng)，是做好分析工作的基礎(chǔ)。因此，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，既要充分利用平時(shí)積累的各種資料，又要針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行專門(mén)的調(diào)查，定向搜集資料。為了保證資料的真實(shí)、可靠，應(yīng)當(dāng)盡量使用第一手資料，同時(shí)還要對(duì)資料進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí)和查對(duì)。此外，在掌握足夠資料的基礎(chǔ)上，還應(yīng)認(rèn)真核實(shí)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況，計(jì)算其經(jīng)濟(jì)效益。

3．要抓住重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析

撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告，要選擇重點(diǎn)抓住關(guān)鍵問(wèn)題做文章。不能面面俱到、主次不分，更不能單純羅列數(shù)據(jù)，使報(bào)告成為資料匯編。分析的目的在于研究解決問(wèn)題。而處理好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以帶動(dòng)整體。如果什么都分析，什么都分析膚淺，會(huì)使人不得要領(lǐng)，也缺少實(shí)用價(jià)值。只有抓住要點(diǎn)深入分析，并提出預(yù)見(jiàn)性建議，才能為企業(yè)制訂新的計(jì)劃提供有益的幫助。

2．正文

（1）前言

前言一般說(shuō)明預(yù)測(cè)的目的、緣由、介紹預(yù)測(cè)的的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和預(yù)測(cè)方法。一般是概述經(jīng)過(guò)，或概述預(yù)測(cè)對(duì)象的主要情況，或提出主要內(nèi)容、觀點(diǎn)，或指出預(yù)測(cè)活動(dòng)的主要意義、影響等。

（2）主體

主體是某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的中心部分，它一般包括基本情況、分析與預(yù)測(cè)、與建議等內(nèi)容?；厩闆r部分，材料必須真實(shí)可靠，所用的材料一般是現(xiàn)實(shí)情況、數(shù)據(jù)，要求準(zhǔn)確性、真實(shí)性、全面性、可比性，防止弄虛作假，以免形成錯(cuò)誤的判斷。分析與預(yù)測(cè)部分，是針對(duì)大量的事實(shí)、數(shù)據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的分析方法，進(jìn)行分析綜合，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)策與建議部分，是根據(jù)分析、預(yù)測(cè)的結(jié)果，提出改進(jìn)的意見(jiàn)、設(shè)想和措施。這些是寫(xiě)作某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的目的。這一部分內(nèi)容在文字表述上要求具體可行。所謂具體，就是對(duì)策與建議清楚明白，行有目標(biāo)，查有標(biāo)準(zhǔn)，而不是表面化、一般化、概念化或人云亦云的東西。所謂可行，就是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，既不能脫離條件的可能提出毫無(wú)意義的建議，也不可妄自菲薄，看不到有利因素，忽視經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo)。

（3）結(jié)尾

結(jié)尾是某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的收尾和結(jié)束，主要起到全文首尾呼應(yīng)的作用。有的是以發(fā)展展望結(jié)尾，以引起讀者的關(guān)注；有的是以預(yù)測(cè)中的問(wèn)題結(jié)尾，以引起重視?？傊?，某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、干脆利落，切忌空喊口號(hào)。

3．落款

落款一般是在正文后右下方寫(xiě)明單位名稱或作者姓名，注明寫(xiě)作時(shí)間。有些在標(biāo)題正下方已具明，這里可某某略。

（十二）某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫(xiě)作要求

1．掌握某地場(chǎng)預(yù)測(cè)的基本程序和科學(xué)的預(yù)測(cè)方法

某地場(chǎng)預(yù)測(cè)的基本程序和步驟。

首先是確定預(yù)測(cè)的具體目的，只有目的明確具體，才能根據(jù)預(yù)測(cè)的目的去搜集必要的資料，決定適當(dāng)?shù)牟襟E，選用合適的方法，否則會(huì)浪費(fèi)人力物力和時(shí)間。

其次是收集分析有關(guān)有歷史資料和現(xiàn)實(shí)資料，對(duì)掌握的資料進(jìn)行整理分析，檢驗(yàn)測(cè)定和調(diào)整。

第三是選定預(yù)測(cè)的方法。某地場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法多種多樣，其中常用的預(yù)測(cè)方法有：集合意見(jiàn)法，就是集中各有關(guān)人員的意見(jiàn)，歸納起來(lái)進(jìn)行分析判斷，確定預(yù)測(cè)值；專家意見(jiàn)法，是根據(jù)預(yù)測(cè)的目的和要求，向?qū)＜姨峁┮欢ǖ谋尘百Y料，請(qǐng)他們根據(jù)自己的判斷，對(duì)未來(lái)作出預(yù)測(cè)。專家預(yù)測(cè)在具體運(yùn)用中，常采用兩種形式：專家會(huì)議法和專家通訊法。專家會(huì)議法就是邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家，通過(guò)會(huì)議的方式，請(qǐng)各專家發(fā)表預(yù)測(cè)意見(jiàn)，在專家們分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，綜合出預(yù)測(cè)結(jié)果。專家通訊法，是請(qǐng)各專家在互相保密的情況下，用書(shū)面的方式獨(dú)立地回答預(yù)測(cè)者提出的問(wèn)題，并經(jīng)反復(fù)修改各自的意見(jiàn)，最后在各位專家意見(jiàn)趨于穩(wěn)定時(shí)，預(yù)測(cè)者進(jìn)行綜合，確定預(yù)測(cè)值；時(shí)間數(shù)列模型預(yù)測(cè)。這種預(yù)測(cè)是假定已知時(shí)間數(shù)列的變化趨勢(shì)會(huì)連貫到未來(lái)時(shí)期，運(yùn)用這種連貫性原則預(yù)測(cè)未來(lái)。常用趨勢(shì)外推方法、移動(dòng)平均法、指數(shù)平滑法；因果預(yù)測(cè)法。因果預(yù)測(cè)法也稱相關(guān)分析法。某地場(chǎng)上各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的，一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)生變化會(huì)引起另一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象變化。例如某地場(chǎng)商品價(jià)格變化會(huì)引起商品銷售量的變化；居民手持現(xiàn)金變化會(huì)引起銀行儲(chǔ)蓄變化。我們稱這種經(jīng)濟(jì)關(guān)系為相關(guān)關(guān)系，運(yùn)用這種相關(guān)關(guān)系可進(jìn)行因果預(yù)測(cè)。

第四是進(jìn)行預(yù)測(cè)，并及時(shí)分析預(yù)測(cè)誤差，改進(jìn)預(yù)測(cè)方法。預(yù)測(cè)值往往和實(shí)際值不一致，也就是說(shuō)，預(yù)測(cè)會(huì)有誤差，如果誤差很大，預(yù)測(cè)就沒(méi)有什么意義了。這時(shí)，就要分析產(chǎn)生誤差的原因，同時(shí)，由于客觀實(shí)際情況在不斷變化，預(yù)測(cè)的方法也有必要隨情況的變化而修改了。

2．全面掌握材料，突出預(yù)測(cè)重點(diǎn)目標(biāo)

某地場(chǎng)預(yù)測(cè)必須在對(duì)某地場(chǎng)的歷史、現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行，這是寫(xiě)好預(yù)測(cè)報(bào)告的前提。準(zhǔn)備階段所取得的資料不準(zhǔn)確，不全面，不僅不能全面正確地把握某地場(chǎng)變化的趨勢(shì)和規(guī)律，而且很可能作出錯(cuò)誤的結(jié)論，給生產(chǎn)和決策帶來(lái)?yè)p失。因此，掌握某地場(chǎng)歷史和現(xiàn)狀的資料是寫(xiě)好預(yù)測(cè)報(bào)告的前提。

此外，還要注意突出預(yù)測(cè)的重點(diǎn)目標(biāo)。預(yù)測(cè)報(bào)告在某地場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的寫(xiě)作中具有重要作用。明確了目標(biāo)后，材料的收集、篩選和使用就有了針對(duì)性，報(bào)告的結(jié)構(gòu)安排才有依據(jù)。目標(biāo)明確后要突出重點(diǎn)。一篇預(yù)測(cè)報(bào)告只能突出重點(diǎn)問(wèn)題，不能面面俱到。

3．力求預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，建議切實(shí)可行

預(yù)測(cè)本身帶有不確定性，而且由于某地場(chǎng)變幻莫測(cè)，預(yù)測(cè)的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果始終存在誤差，有時(shí)甚至?xí)嗖钌踹h(yuǎn)。這就要求我們?cè)谶M(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)，要全面掌握各方面的情況和科學(xué)的預(yù)測(cè)方法，盡可能的進(jìn)行周密的論證分析和思考，堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的原則，力求減少計(jì)算與表述的誤差，以克服預(yù)測(cè)的盲目性，增強(qiáng)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。尤其是在提出建議和意見(jiàn)部分，要做到切實(shí)可行，避免抽象籠統(tǒng)。這樣，預(yù)測(cè)的結(jié)果才能更好地服務(wù)于企業(yè)，并為其科學(xué)決策提供強(qiáng)有力的保障。

（十三）可行性研究報(bào)告的概念、特點(diǎn)和分類

1．概念

可行性研究報(bào)告是對(duì)擬建的工程項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)項(xiàng)目或科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行技術(shù)上、財(cái)務(wù)上，經(jīng)濟(jì)效益上的可行性分析研究，并反映研究結(jié)果的書(shū)面報(bào)告。

2．特點(diǎn)

（1）科學(xué)性

可行性研究報(bào)告的科學(xué)性，具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是所運(yùn)用的數(shù)據(jù)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上得出的，所依據(jù)的理論和原理本身是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的；二是其研究的方法是科學(xué)的，而不是陳舊的經(jīng)驗(yàn)主義的方法。

（2）綜合性

可行性研究報(bào)告不斷要論證擬建項(xiàng)目或擬定方案在經(jīng)濟(jì)上是否有效益，而且要論證在技術(shù)上是否切實(shí)可行，此外還要論證是否符合現(xiàn)行的法律和政策，因而其內(nèi)容往往要涉及到各個(gè)方面，具有綜合性。

（3）系統(tǒng)性

可行性報(bào)告要圍繞擬建項(xiàng)目或擬定方案的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，既有定性的，也有定量的；既有宏觀的，也有微觀的；既有正面的，也有負(fù)面的；既有近期的，也有遠(yuǎn)期的，力求能夠從全局出發(fā)，找到最佳方案。

3．分類

（1）按內(nèi)容分，主要有三種：

政策性可行性研究報(bào)告。主要對(duì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的政策和措施的必要性、有效性和實(shí)施的可行性進(jìn)行分析、論證，為科學(xué)決策提供依據(jù)。

項(xiàng)目建設(shè)可行性研究報(bào)告。主要指國(guó)家制定的《關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究的試行管理辦法》中規(guī)定的那些項(xiàng)目以及利用外資、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)和進(jìn)口設(shè)備等項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。

開(kāi)辟和拓展新某地場(chǎng)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)、采用新的管理方法的可行性研究報(bào)告。

（2）按范圍大小分，主要有兩種：

一般可行性研究報(bào)告。主要指規(guī)模小、投資少的報(bào)告。包括小的新建和擴(kuò)建項(xiàng)目、常規(guī)性技術(shù)改造項(xiàng)目、某一方面經(jīng)營(yíng)管理改革和單項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

大中型項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。主要指規(guī)模大、投資多、涉及面廣的可行性研究報(bào)告，包括大的新建和擴(kuò)建項(xiàng)目、工程浩大的技術(shù)改造項(xiàng)目、全局性的經(jīng)營(yíng)管理改革和重大科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

（十四）可行性研究報(bào)告的寫(xiě)作格式

1．標(biāo)題

標(biāo)題由擬建項(xiàng)目名稱加“可行性研究報(bào)告”文種組成。

2．前言

前言部分要簡(jiǎn)要概括地說(shuō)明項(xiàng)目的基本內(nèi)容與結(jié)論，使讀者對(duì)項(xiàng)目析可行性有個(gè)基本了解。這部分的主要內(nèi)容有：

基本情況：包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目主辦單位、可行性研究技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目的背景、經(jīng)濟(jì)意義、項(xiàng)目建議書(shū)審批文件等。

基本設(shè)想：包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格、技術(shù)性能、國(guó)內(nèi)外某地場(chǎng)需求、產(chǎn)品成本、價(jià)格及利潤(rùn)情況、產(chǎn)量與銷售計(jì)劃等。

基本結(jié)論：通過(guò)幾個(gè)可供選擇方案的比較論證，提出結(jié)論性的建議與理由。

3．主體

主體即可行性研究報(bào)告的基本內(nèi)容，要求以系統(tǒng)分析的方法，圍繞產(chǎn)生效益和影響項(xiàng)目投資的各種因素，運(yùn)用各種數(shù)據(jù)資料加以論證。具體包括以下幾個(gè)方面：

（1）承辦單位簡(jiǎn)介。包括企業(yè)現(xiàn)狀，如生產(chǎn)能力、技術(shù)力量、勞動(dòng)力情況、財(cái)務(wù)狀況，以及企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。

（2）擬建項(xiàng)目規(guī)模和需求預(yù)測(cè)。對(duì)擬建項(xiàng)目規(guī)模設(shè)定的依據(jù)和項(xiàng)目投產(chǎn)后面向某地場(chǎng)需求情況和發(fā)展方向做詳盡的闡述和分析。這一部分是研究報(bào)告寫(xiě)作的重點(diǎn)之一。

（3）項(xiàng)目建設(shè)條件和選址理由。主要說(shuō)明擬建項(xiàng)目目前可以充分估計(jì)到的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，其優(yōu)勢(shì)如何可以得到保證，其劣勢(shì)如何克服解決，及對(duì)選址方案的詳細(xì)論證。

（4）規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。主要說(shuō)明項(xiàng)目的構(gòu)成設(shè)置及選擇怎樣的工藝流程及技術(shù)等級(jí)。這既解決了項(xiàng)目建成后處于何種工藝水平，也決定了投產(chǎn)后面向消費(fèi)某地場(chǎng)的哪類層次，更決定了項(xiàng)目本身的生命周期，最終決定多少與期限。

（5）項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度與監(jiān)督。主要說(shuō)明項(xiàng)目建設(shè)的工作量和工程進(jìn)度。對(duì)工作量和工程進(jìn)度的核定和質(zhì)量監(jiān)督如何進(jìn)行，如何予以保障。同時(shí)要編出項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃時(shí)間表。

（6）投資估算和資金籌措。這也是研究報(bào)告寫(xiě)作的重點(diǎn)。要詳實(shí)地估算出項(xiàng)目所需總資金，也要估算出項(xiàng)目實(shí)施的各自部分和不同時(shí)間中所需資金的具體比例。要正確估算固定資產(chǎn)和流動(dòng)資金，要有針對(duì)性地分析項(xiàng)目的資金來(lái)源、籌措方式及貸款償付方式。

（7）效益分析。投資是為了回報(bào)，一切投資者都毫無(wú)例外地追求投資效益。但是，在講究經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也要顧及社會(huì)效益。不僅要計(jì)算項(xiàng)目本身的經(jīng)濟(jì)效益，而且要衡量項(xiàng)目是否具有社會(huì)效益，要使兩種效益有機(jī)地相互統(tǒng)一。

（8）評(píng)價(jià)。綜合以上技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險(xiǎn)情況，進(jìn)行總概括。

（9）其他方面。指同研究課題有關(guān)的其它說(shuō)明。

4．附件

附件主要包括：項(xiàng)目建議書(shū)、批準(zhǔn)書(shū)、有關(guān)協(xié)作議向書(shū)，可行性研究委托書(shū)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)，論證材料，計(jì)算附表附圖，選址報(bào)告，環(huán)境調(diào)查報(bào)告，某地場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，工程項(xiàng)目時(shí)間表，工程設(shè)備材料一覽表，上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件批復(fù)等。

5．署名、日期

寫(xiě)上可行性研究的報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間。

（十五）可行性研究報(bào)告的寫(xiě)作要求

1．尊重客觀事實(shí)

可行性研究的質(zhì)量直接關(guān)系到項(xiàng)目能否成立以及項(xiàng)目實(shí)施的成敗。因此，在整個(gè)可行性研究過(guò)程中，一定要恪守實(shí)事求是原則，以精益求精的科學(xué)態(tài)度對(duì)待研究中涉及的各種問(wèn)題。撰寫(xiě)可行性研究報(bào)告時(shí)，必須從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀事實(shí)，擺脫個(gè)人偏見(jiàn)，集思廣益，注意研究?jī)?nèi)容的全面性、完整性和準(zhǔn)確性。報(bào)告中涉及到的各種數(shù)據(jù)和有關(guān)內(nèi)容必須絕對(duì)真實(shí)可靠，否則，將會(huì)給投資決策帶來(lái)無(wú)可挽回的損失。

2．論證充分有力

撰寫(xiě)可行性研究報(bào)告要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)核算和理論與事實(shí)的論證，因此，一定要講究科學(xué)性，所用的數(shù)據(jù)要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。要按系統(tǒng)性原則，把項(xiàng)目分解為若干個(gè)部分，按步驟進(jìn)行分析論證，做到既有精細(xì)的分析研究，又有綜合的論證和評(píng)定，最終得出項(xiàng)目是否可行的結(jié)論。這樣，才能保證論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，使可行性報(bào)告的具體內(nèi)容既建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，又具有充分的說(shuō)服力。

3．行文格式規(guī)范

可行性研究報(bào)告同其它經(jīng)濟(jì)文書(shū)的寫(xiě)作一樣，具有相對(duì)固定的模式，寫(xiě)作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守，同時(shí)又要注意根據(jù)項(xiàng)目的具體內(nèi)容和行文要求，合理安排寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，既遵循規(guī)范，又超越規(guī)范，做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)潔有序、條理清晰，使報(bào)告的內(nèi)容更加確鑿可信。

（十六）招標(biāo)、投標(biāo)文書(shū)的概念、特點(diǎn)

1．概念

（1）招標(biāo)是指政府、單位或企業(yè)在興建工程，合作經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)業(yè)務(wù)或進(jìn)行大宗商品交易時(shí)，先把有關(guān)要求和條件等對(duì)外公布，招人承包或承買，從中選擇價(jià)格和條件最優(yōu)者為中標(biāo)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

（2）投標(biāo)是指意愿按招標(biāo)書(shū)的要求和條件承包或進(jìn)行交易的單位或企業(yè)報(bào)出價(jià)格，擬就詳細(xì)方案，開(kāi)列清單，向招標(biāo)人投函的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

（3）招標(biāo)書(shū)是用于招標(biāo)活動(dòng)的書(shū)面文件，是通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的辦法聘請(qǐng)其他單位或個(gè)人協(xié)助辦理的告知性文書(shū)。招標(biāo)書(shū)通常以招標(biāo)廣告、招標(biāo)通告、招標(biāo)啟示、招標(biāo)通知書(shū)等名目出現(xiàn)。

（4）投標(biāo)書(shū)亦稱標(biāo)函，是指投標(biāo)者根據(jù)招標(biāo)單位提出的招標(biāo)條件，對(duì)自身的投標(biāo)條件進(jìn)行自我審核后，向招標(biāo)單位提出自己投標(biāo)意向的書(shū)面材料。

2．特點(diǎn)

（1）公開(kāi)性

分開(kāi)性主要表現(xiàn)在招標(biāo)書(shū)一般通過(guò)一定的媒體廣泛傳播，招標(biāo)者將自己的標(biāo)的物、招標(biāo)意圖、招標(biāo)范圍、招標(biāo)條件、招標(biāo)步驟等公布于眾，投標(biāo)者可參與公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。此外，招標(biāo)人要當(dāng)眾公開(kāi)標(biāo)的。

（2）競(jìng)爭(zhēng)性

招標(biāo)的動(dòng)機(jī)是尋找和選擇最理想的合作伙伴，盡可能最廣泛地造成競(jìng)爭(zhēng)局面，以獲取最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

（3）保密性

保密性一是指標(biāo)的在公布之前不得泄密，否則對(duì)責(zé)任者要嚴(yán)肅處理，直至追究法律責(zé)任；二是指投標(biāo)書(shū)在開(kāi)標(biāo)之前也要保密，在規(guī)定的開(kāi)標(biāo)時(shí)間之前不得啟封。未密封、未蓋印及過(guò)期的投標(biāo)書(shū)無(wú)效。

（4）約束性

招標(biāo)書(shū)是招標(biāo)單位以法人的名義向投標(biāo)單位提出的約言，招標(biāo)文書(shū)一經(jīng)發(fā)出就不能更改，如果違背約言就要承擔(dān)法律責(zé)任，要賠償由此給投標(biāo)單位造成的損失。對(duì)于投標(biāo)單位而言，要對(duì)投標(biāo)書(shū)提出的條件和要求作出承諾，接受招標(biāo)書(shū)的約束，投標(biāo)書(shū)寄出后不能反悔或更改，如違背承諾將承擔(dān)法律責(zé)任。

（十七）招標(biāo)文書(shū)的寫(xiě)作格式

招標(biāo)文書(shū)是招標(biāo)單位招人承包建筑工程或承買大宗物質(zhì)面向投標(biāo)者公布招標(biāo)條件和要求的書(shū)面文書(shū)的統(tǒng)稱。它包括招標(biāo)申請(qǐng)書(shū)、招標(biāo)公告或招標(biāo)通告、招標(biāo)說(shuō)明書(shū)、標(biāo)底書(shū)、中標(biāo)通知書(shū)等。招標(biāo)文書(shū)主要指招標(biāo)公告或招標(biāo)通知。

1．招標(biāo)申請(qǐng)書(shū)

（1）標(biāo)題。一般由招標(biāo)項(xiàng)目和文種名稱組成。如《建筑安裝工程招標(biāo)申請(qǐng)書(shū)》。

（2）主送單位。頂格寫(xiě)明主管招標(biāo)、投標(biāo)單位的全稱，位置在標(biāo)題之下

（3）正文。主要寫(xiě)明什么項(xiàng)目已經(jīng)具備了招標(biāo)條件，并表明申請(qǐng)招標(biāo)的要求，請(qǐng)示批準(zhǔn)招標(biāo)。

（4）落款。寫(xiě)明申請(qǐng)單位名稱并加蓋公章，單位負(fù)責(zé)人姓名并蓋印章，寫(xiě)上日期。

（5）附件。依次寫(xiě)明隨文呈送的文件名稱和份數(shù)。

2．招標(biāo)書(shū)

（1）標(biāo)題

一般有以下幾種：一是由招標(biāo)單位、項(xiàng)目和文種名稱組成，如《湖北某某高速公路招標(biāo)書(shū)》；二是只寫(xiě)招標(biāo)單位和名稱，如《**大學(xué)招標(biāo)書(shū)》；三是只寫(xiě)招標(biāo)項(xiàng)目和文種名稱，如《建筑工程招標(biāo)書(shū)》；四是廣告式標(biāo)題，如《試試看，你行不行》；五是簡(jiǎn)明性標(biāo)題，只寫(xiě)《招標(biāo)書(shū)》或《招標(biāo)說(shuō)明書(shū)》。

（2）正文

由引言和主體兩部分組成。

引言。引言應(yīng)寫(xiě)明招標(biāo)目的、依據(jù)、招標(biāo)項(xiàng)目以及招標(biāo)單位的基本情況等。文字要精煉，開(kāi)宗明義。

主體。是招標(biāo)書(shū)的核心，通常采用橫式并列結(jié)構(gòu)，逐條寫(xiě)明招標(biāo)的有關(guān)內(nèi)容，力求詳盡、具體、準(zhǔn)確。這一部分必須具備如下幾方面的內(nèi)容。一是招標(biāo)方式。說(shuō)明是公開(kāi)招標(biāo)還是邀請(qǐng)招標(biāo)。二是招標(biāo)范圍，說(shuō)明是國(guó)際范圍還是國(guó)內(nèi)、某某內(nèi)、某地內(nèi)或是其它范圍。三是招標(biāo)內(nèi)容及具體要求。如果是基層單位招標(biāo)承包，應(yīng)該寫(xiě)清地理位置、固定資產(chǎn)、流動(dòng)資金、人員情況、經(jīng)營(yíng)情況等；如果是工程項(xiàng)目，須寫(xiě)綜合說(shuō)明。無(wú)論何種招標(biāo)，都要寫(xiě)明承包者在承包期內(nèi)要達(dá)到的各項(xiàng)指標(biāo)。四是招標(biāo)程序。寫(xiě)明招標(biāo)、議標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、定標(biāo)的方法和步驟，注明時(shí)間、地點(diǎn)。五是雙方簽定合同的原則，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。六是其它事項(xiàng)。一般指上述內(nèi)容未盡事宜。

（3）落款

寫(xiě)明招標(biāo)單位名稱、地址、電話、電掛、傳真、郵政編碼、聯(lián)系人等；招標(biāo)單位加蓋公章，在招標(biāo)單位的右下角，另起一行署上制發(fā)的日期。

（4）附件

附件是為了使正文簡(jiǎn)潔，而把繁復(fù)的專門(mén)內(nèi)容作為附件列于文后或作為另發(fā)的文件，如項(xiàng)目的具體內(nèi)容數(shù)量、工程一覽表、設(shè)計(jì)勘察資料及有關(guān)的說(shuō)明書(shū)等。

3．招標(biāo)邀請(qǐng)通知書(shū)

（1）標(biāo)題。只需寫(xiě)明文件名稱即可，如《招標(biāo)邀請(qǐng)通知書(shū)》、《招標(biāo)邀請(qǐng)函》。

（2）主送單位。在標(biāo)題之下，頂格寫(xiě)邀請(qǐng)單位名稱。

（3）正文。寫(xiě)明招標(biāo)目的、依據(jù)及招標(biāo)具體事宜，如有招標(biāo)通告，則不必對(duì)招標(biāo)事宜進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，隨函附上招標(biāo)通知即可。

（4）落款

寫(xiě)明招標(biāo)單位名稱、地址、聯(lián)系人、電話、郵政編碼、日期等。

（十八）投標(biāo)文書(shū)的寫(xiě)作格式

投標(biāo)文書(shū)是投標(biāo)單位按照招標(biāo)書(shū)提出的條件和要求，向招標(biāo)單位提出承包項(xiàng)目或承買大宗商品時(shí)，填 報(bào)價(jià)格等所寫(xiě)的書(shū)面文書(shū)的統(tǒng)稱。它包括投標(biāo)申請(qǐng)書(shū)、資格審查材料、投標(biāo)書(shū)、演講詞、答辯詞等。

1．投標(biāo)申請(qǐng)書(shū)

投標(biāo)申請(qǐng)書(shū)是準(zhǔn)備投標(biāo)的單位向招標(biāo)、招標(biāo)主管部門(mén)報(bào)送的以備審定投標(biāo)資格的書(shū)面文件。它通常由標(biāo)題、主送單位、正文、附件、落款等部分組成。

（1）標(biāo)題。寫(xiě)明《投標(biāo)申請(qǐng)書(shū)》即可。

（2）主送單位。寫(xiě)明主管招標(biāo)、投標(biāo)部門(mén)的全稱，在標(biāo)題下面頂格書(shū)寫(xiě)。

（3）正文。表明參加投標(biāo)的意愿和有關(guān)保證事項(xiàng)。

（4）落款。寫(xiě)明投標(biāo)單位名稱、負(fù)責(zé)人姓名并加蓋印章，申請(qǐng)書(shū)發(fā)出的日期。

（5）附件。主要對(duì)投標(biāo)資格進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

2．投標(biāo)書(shū)

投標(biāo)書(shū)主要有條文式和表格式兩種，格式大體相同。主要區(qū)別在于表格式投標(biāo)書(shū)的正文主體部分主要采用表格的形式，并輔以適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明；條文式對(duì)主要內(nèi)容采用分段陳述的方式，逐條進(jìn)行說(shuō)明。投標(biāo)書(shū)一般由標(biāo)題、正文、落款、附件四部分組成。

（1）標(biāo)題

標(biāo)題常有如下幾種方式：一是投標(biāo)單位和文種名稱組成，如《鵬程建筑公司投標(biāo)書(shū)》；二是投標(biāo)項(xiàng)目和文種名稱組成，如《建筑安裝工程投標(biāo)書(shū)》；三是簡(jiǎn)明式標(biāo)題，直接寫(xiě)明為《投標(biāo)書(shū)》、《標(biāo)書(shū)》、《標(biāo)函》；四是其它靈活性標(biāo)題，主要是指?jìng)€(gè)人投標(biāo)，如《我有妙招、必獲成功――我的投標(biāo)書(shū)》。

（2）正文

正文由主送單位、引言、主體三部分組成。

主送單位應(yīng)寫(xiě)在正文第一行的頂格，應(yīng)署單位全稱。

引言交代投標(biāo)的依據(jù)、目的和指導(dǎo)思想，具有總攬全篇的作用。引言部分要對(duì)投標(biāo)企業(yè)或投標(biāo)個(gè)人進(jìn)行情況說(shuō)明。企業(yè)單位投標(biāo)要寫(xiě)明企業(yè)所有制性質(zhì)和隸屬關(guān)系、經(jīng)營(yíng)范圍和資格證書(shū)等。

正文部分首先對(duì)投標(biāo)企業(yè)（個(gè)人）的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，包括企業(yè)規(guī)模、級(jí)別、固定資產(chǎn)、設(shè)備狀況、服務(wù)質(zhì)量、以往業(yè)績(jī)等。其次要詳細(xì)說(shuō)明投標(biāo)項(xiàng)目的具體指標(biāo)，明確投標(biāo)方式和投標(biāo)期限。如果是投標(biāo)大宗貨物，應(yīng)寫(xiě)明保證按合同履行責(zé)任和義務(wù)。如果是投標(biāo)承包經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，應(yīng)寫(xiě)明幾項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。如果是投標(biāo)建筑工程，就要寫(xiě)明工程總報(bào)價(jià)及對(duì)價(jià)格組成的分析，保證達(dá)到的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。最后是實(shí)現(xiàn)指標(biāo)、完成任務(wù)的措施（組織、管理、技術(shù)等）。要求措施具體明確，切實(shí)可行，這部分是指標(biāo)任務(wù)完成的保障。

（3）落款

落款寫(xiě)明單位的全稱及負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人并加蓋印章、單位的地址、電報(bào)、電話、郵編和制作日期等。

（4）附件

如有必要，附上擔(dān)保單位的擔(dān)保書(shū)，有關(guān)圖紙和表格等。

（十九）招標(biāo)、投標(biāo)文書(shū)的寫(xiě)作要求

1．遵守規(guī)定，合法合理

招標(biāo)、投標(biāo)活動(dòng)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要形式，國(guó)家為此頒布了一系列法律法規(guī)，招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)既受其保護(hù)，也受其監(jiān)督。要保證招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)，以激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，提高經(jīng)濟(jì)效益。招標(biāo)、投標(biāo)方案既要科學(xué)、先進(jìn)，又要適度、可行。

2．吃透情況，內(nèi)容周全

招標(biāo)人要了解某地場(chǎng)信息、投標(biāo)人的情況，才能根據(jù)時(shí)間確定招標(biāo)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)底；投標(biāo)人要全面了解招標(biāo)項(xiàng)目情況、某地場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)者情況，才能知己知彼，報(bào)價(jià)恰當(dāng)，具有競(jìng)爭(zhēng)力，以保證中標(biāo)后取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。不論是招標(biāo)文書(shū)，還是投標(biāo)文書(shū)，各個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容都要書(shū)寫(xiě)周全，要寫(xiě)細(xì)，寫(xiě)具體，不得疏漏，以防鉆空子。

3．表述規(guī)范、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確

由于招標(biāo)、投標(biāo)多數(shù)是一次性成交，沒(méi)有反復(fù)磋商的余地，因此各類招標(biāo)書(shū)和投標(biāo)書(shū)之間要相互統(tǒng)一，對(duì)應(yīng)，各種提法、概念、用語(yǔ)、數(shù)字都要規(guī)范。文字表達(dá)要考究，方案要高度概括，簡(jiǎn)明易懂，要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，避免含糊不清，以免產(chǎn)生歧義。