第一篇：退休黨員黨性分析材料

退休黨員黨性分析材料

黨員常常會做自我評價，對自己一個意識判斷，通過自我評價，可以讓別人更加的了解你，知道你的意識上的想法。

我叫***，男，現(xiàn)年70歲，漢族，1951年6月參加工作，1959年加入中國共產(chǎn)黨。歷任縣革委組干辦公室副主任、組織部辦公室主任、縣委組織部組織科、干部科科長、公社主任、黨委書記、縣人事局局長、人大人事工作委員會主任等職，現(xiàn)退休在家。參加工作以來，無論在哪個工作崗位上，我時

刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任，按照黨員標準正正派派做人，認認真真做事，拒腐清廉，遵紀守

法，為了黨的事業(yè)，為了肩上承擔的崗位責任，堅持立黨為公的思想明確，理想信念堅定，盡職盡現(xiàn)地做了自己的本職工作。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過認真學(xué)習黨的十六大報告、黨章和其他輔導(dǎo)材料，深刻認識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。經(jīng)過征求意見，同志們給我提出了很明確的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學(xué)習和分析，對個人存在的問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

根據(jù)支部反饋的信息，同志們給我的肯定是：理想信念堅定，能夠堅持科學(xué)發(fā)展觀，做到理論與實踐并重，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

同志們對我的建議有四條：

1、黨員意識需進一步增強，切實發(fā)揮表率作用;

2、要繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用，切實做到老有所為;

3、做好對年輕同志的傳、幫、帶;

4、要力所能及地多參加單位組織的集體活動。

同志們的建議苦口婆心、語重心長，既包含了對一個老黨員的寬容，也給指出了新的奮斗方向，我沒有任何理由不采納。無論是任何人、無論是他資歷再老、功勞再大，如果不能發(fā)展創(chuàng)新，不能順應(yīng)新的歷史潮流，都難免會被社會所淘汰，我雖然沒有志在千里的志向，但也不愿當時代的落伍者。今后我會努力學(xué)習新知識，接受新事物，不辜負同志們的期望。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家，對學(xué)習自覺性稍差，重視不夠以及政治鑒別力缺乏。追其思

想根源：一是沒有把理論學(xué)習放在重要位置，學(xué)習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辯證關(guān)系，對鄧小平理論的學(xué)習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習理解，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、近幾年來，隨著年齡的增長，有“船到碼頭車到站”的思想，放松了與時俱進素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習培養(yǎng)，總覺得自己是一個退休黨員，已經(jīng)干不了什么大事，缺乏主動性和創(chuàng)新性，缺少學(xué)習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。

3、沒有抱著敬業(yè)精神加強對新知識的鉆研學(xué)習，缺乏自信心和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，自認為自己有多年實際工作經(jīng)驗，不愿更深入地去鉆研;另一方面，主觀能動性不強，有得過且過和依賴思想。

三、整改提高措施和今后努力方向

1、加強政治理論學(xué)習，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，按照黨員先進性標準實踐入黨時的誓言，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響周圍的人和事，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2、增強創(chuàng)新意識，提高綜合素質(zhì)。創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素質(zhì)提高的具體表現(xiàn)。針對這方面的不足，今后要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，只有狠下決心，提高對學(xué)習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創(chuàng)新和行動上創(chuàng)新，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可

能堅持科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。

3、發(fā)揮主觀能動性，增強協(xié)作溝通能力。無論在什么時候都要胸懷全局，自強不息，積極主動，盡心盡責，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎(chǔ)。針對這兩年思想上存在的問題，在以后的工作和生活中，我要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前、名利在后的思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業(yè)業(yè)地發(fā)揮余熱。要真誠主動地向同志們學(xué)習，用心去交朋友，使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性，為黨獻出畢業(yè)的精力。

第二篇：退休老黨員的黨性分析材料(精)

退休老黨員的黨性分析材料

我自參加工作以來，至今已工作近40年，曾在工廠和部隊工作10年，在現(xiàn)單位工作也接近30年，從事過業(yè)務(wù)、行政管理、組織人事和黨務(wù)等工作。

自入黨以來，在黨組織的教育和同志們的幫助下，我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己，無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作，努力去完成各項任務(wù)?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”，“心安理得、無怨無悔”。我一直認為自己是一個黨性比較強的共產(chǎn)黨員，但通過先進性教育活動學(xué)習，按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來，自己還有許多問題和不足，還需深挖根源、認真整改，不斷從思想上繼續(xù)入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見，使我能在同志們的幫助下更快的認識和改正自己的問題，更好的履行一個老共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責。

一、存在的主要問題：

1、日常學(xué)習不刻苦，政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學(xué)習政治理論不夠，多年負責組織安排學(xué)習只是根據(jù)上級統(tǒng)一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實；第二是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知 識學(xué)習不夠，第三是拓寬知識面學(xué)習不夠，有時只停留在學(xué)過、看過，學(xué)習不深不透、不求甚解，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、創(chuàng)新意識不夠。我們這一代人，由于多年接受黨的正面教育，因此能夠始終堅信共產(chǎn)主義理想，對黨忠誠老實，這一點自己相信到老都不會變。作為我本人又通過系統(tǒng)的政治歷史學(xué)習，學(xué)習過國際共運史、社會發(fā)展史等，對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期，面對許多新問題、新情況，新做法，我們這些人往往容易拘泥于老的傳統(tǒng)和過去的觀念，對現(xiàn)實的一些事情，往往要從馬列、毛澤東原著中去找答案，去尋根。習慣用老辦法解決新問題，用老經(jīng)驗解決新矛盾，創(chuàng)新的思維不活。遇事常常瞻前顧后，不求有功，但求無過，我個人就經(jīng)常這樣。因而遇到實際問題，理解上有時就往往慢半拍，出現(xiàn)等等看的現(xiàn)象，創(chuàng)新意識不足。如對“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認識和理解。

3、工作作風不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。對于思想政治工作，從內(nèi)心講自己也感到非常重要，有一段時間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力，與其他單位一比，就半途而廢了。思想上有隨大流的想法，工作作風上有時就容易松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時要求也不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。

4、潔身自好，同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人，自己對自己要求是比較嚴的，出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、腐敗現(xiàn)象自己雖是深惡痛絕，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，或是看到電視劇中惡人當?shù)馈⒑萌耸茈y時，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽過后，一聯(lián)系實際，看黑暗面一多，所有的激動就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我們這一 代人經(jīng)歷過文化大革命，又看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，對生活的艱辛有切身的體驗，深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中就只知一味埋頭苦干，不愿在同志們中說三道四，不愿評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加議論。

5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年，參加工作近40年，自認為一生無功勞也有苦勞，該退休頤養(yǎng)天年了。因此放松了對自己的要求，工作只局限于上級布置什么就做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。工作也不夠深入細致，埋頭日常工作時間較多，開展深入細致的工作自然就少。

6、在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，個別時候把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

二、存在問題的主要原因：針對以上問題，認真剖析自己內(nèi)心深處的根源，主要有：

1、政治理論學(xué)習不夠深入，不能經(jīng)常用辨證的發(fā)展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統(tǒng)一，由于自己只側(cè)重于以往理論的記憶和對照，而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論，也要發(fā)展和提高的時代要求，因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識不強。當今世界，千變?nèi)f化，共產(chǎn)主義運動也必須順應(yīng)歷史發(fā)展的要求，適應(yīng)社會前進的大趨勢。迄今為止，馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產(chǎn)物，她代表了社會發(fā)展的方向，但她不可能涵蓋所有和全部，況且每個國家具體條件、實際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結(jié)合，才能顯示出無以比擬的強大的生命力和創(chuàng)造力。中國特色的社會主義正是馬克思主義和中國具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，她符合中國的國情，順應(yīng)民意，所以改革開放以來我國各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學(xué)習上只溫故不求新，只看過去不望未來，長此以往，就會落后于瞬息萬變的新形勢，就會在激烈的競爭中落伍。通過先進性教育的學(xué)習自己深深感受到學(xué)無止境的深刻內(nèi)涵和實際意義，正如中國一句老話：“學(xué)然后之不足”，我們只有“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習”才能“提高提高再提高”，跟上形勢的變化。

2、思想上停滯不前，致使工作上不能堅持高標準、嚴要求。自己從小接受黨的教育，參加工作近40年，入黨30多年，回想起來自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定，就有一些自我滿足。臨近退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理論、新知識的學(xué)習，放松了對自己的要求，放松了思想入黨的標準。分析起來，自己的這種思想實際上是一種對黨的事業(yè)和本職工作、對自己都不負責任的表現(xiàn)，任其發(fā)展下去是很 危險的。一個共產(chǎn)黨員從他（她）入黨之日起，就必須毫不猶豫地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，要活到老學(xué)到老干到老，不能有絲毫的含糊。而自己就因為做過一些有益的工作、得到過大家的認可，就沾沾自喜，認為自己就此可以安度晚年了，作為一個共產(chǎn)黨員這是非常不應(yīng)該的。俗話說：“逆水行舟、不進則退”，時代發(fā)展如此之快，慢進都有可能落后，更何況停滯不前。木“朽”于林，風必摧之，自己思想上的防線一旦打開，就一定會后患無窮，各方面就一定會出現(xiàn)倒退，就一定會被時代所淘汰。今后，我一定隨時注意克服自己的問題和缺點，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢、更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

三、整改措施：

1、堅持“三學(xué)”，全面提高自身素質(zhì)。一學(xué)理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫。要重點學(xué)習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及胡錦濤同志提出的“為民務(wù)實清廉”的六字綱領(lǐng)，加深對建設(shè)有中國特色社會主義理論的認識；要理論聯(lián)系實踐，克服形而上學(xué)的東西，一分為二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應(yīng)形勢，使自己的行動更加貼近現(xiàn)實。二學(xué)科學(xué)知識，拓寬知識面，要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己各方面的能力普遍得到提高；三學(xué)黨章，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己各方面素質(zhì)有一個大的提高，精神面貌有一個大的改觀，工作作風有一個大的轉(zhuǎn)變。

2、向先進典型和先模人物看齊，站好最后一班崗。“榜樣的力量是無窮的”，今后自己應(yīng)當認認真真學(xué)習焦裕祿、牛玉儒、任長霞等先進人物的光輝事跡，以他們?yōu)榘駱?，時時激勵自己、鞭策自己，以共產(chǎn)黨員的八條標準更加嚴格的要求自己，處處想到自己作為一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)和職責，克己奉公、勇于奉獻，積極發(fā)揮一個老同志、老黨員的應(yīng)盡的作用，在自己的崗位上站好最后一班崗。

3、加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識和服務(wù)意識。通過學(xué)習，我深刻體會到作為一名共產(chǎn)黨員，自己必須做到不斷的樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约旱娜松砀裱浴Ｗ龅健鞍艘保阂诠ぷ魃峡炭嚆@研，不斷進取、勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為保持先進性的具體體現(xiàn)；要遇事三思而后行，即不盲從，又不輕率行事；要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好；要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真、務(wù)實、創(chuàng)新；要團結(jié)同志，熱情待人，積極主動地發(fā)揮一個黨 務(wù)工作者的橋梁、紐帶作用，腳踏實地地做好本職工作；要密切聯(lián)系群眾，群眾是真正的英雄，密切聯(lián)系人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難；要從大局出發(fā)，本著對黨、對人民、對同志負責的精神，敢于開展批評于自我批評，敢于同不良傾向和錯誤思想進行徹底的斗爭，堅持“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，不斷提高黨性修養(yǎng)，爭取把各項工作做得更好，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

4、不斷創(chuàng)新，繼續(xù)探索思想政治工作的有效途徑。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機和活力的源泉。今后，盡管我眼看就要退出工作崗位，但作為一個多年從事黨務(wù)工作的老同志，仍然有責任為穩(wěn)定大局，創(chuàng)造和諧單位做出積極的努力。我將在有限的工作實踐中不斷創(chuàng)新，積極努力的工作，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，不斷增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入黨誓詞。

總之，通過教育學(xué)習我作為黨員更加明確了自己肩負的責任和義務(wù)。我們現(xiàn)在正處在一個歷史轉(zhuǎn)折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們必須要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

第三篇：黨員黨性分析材料

黨員黨性分析材料

楊學(xué)文

自從學(xué)校黨支部組織全體教師黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動以來，本人都能能夠按時參加，積極參與談?wù)?，認真撰寫學(xué)習筆記和心得體會,隨著學(xué)習的不斷深入，我對對這項教育活動的意義和必要性的理解也越來越深刻。

一、個人存在的主要問題

1、學(xué)習的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習，集體組織的各項活動和學(xué)習都能積極參加，但平時自己的學(xué)習自覺性不高，總以工作忙為托辭，學(xué)習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對知識的學(xué)習沒有引起足夠的重視，只滿足完成自己的教育教學(xué)工作。

2.課堂教學(xué)沒有真正“動”起來。課堂中，盡管努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，但效果不佳。學(xué)生良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，沒有討論的熱情和意識，回答問題就像擠牙膏，黑板演練不靈活，懶得整理記筆記，更談不上有雙色筆記了；課前預(yù)習、課后溫習質(zhì)量不高，可以說是空白。作為老師的我在這些方面改進的太少。

3.爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠。對自己的課堂教學(xué)保有一種盲目的滿足感，缺乏自信。盡管認真去思考在課堂教學(xué)中還存在這樣或那樣的不足，但改進的力度不大，教學(xué)措施落實的不徹底或是方法不得當。當看到自己的教學(xué)方法針對部分學(xué)生不適合或無效時，失去信心，沒有認真分析原因，而是一切順其自然，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.全局意識不強。在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，主人翁精意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責。對于學(xué)?；蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成，不是自己責任范圍內(nèi)的事做的很少，忽視了“整體的”這一全局認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實，團隊精神不強。5.對學(xué)生的關(guān)愛還不夠。

社會賦予人民教師許多光榮的稱號：“人類靈魂的工程師”、“燃燒自己照亮別人的蠟燭”、“人類進步的階梯”等。我們頭上有這么多的光環(huán)，對待學(xué)生就應(yīng)該有十分的耐心和十分的熱情，但是檢查自己的行為，我覺得很慚愧。當有學(xué)生不認真時，我便會毫不客氣的當面批評他們?？偸欠挪幌隆袄蠋熅褪抢蠋煟瑢W(xué)生就是要聽老師的話”的架子。我這樣的行為輕者傷害著學(xué)生的自尊心，重者影響著學(xué)生健康的成長，實在是與人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)不相符。

三、今后努力的方向

1.樹立好黨員形象，做好課堂改革先鋒。

作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，敢當教師的先鋒，做好學(xué)生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團結(jié)教師、積極進取、勇挑重擔，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中，相信學(xué)生，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習氛圍。

2.樹立良好的師德形象，做一個合格的人民教師。

面向全體學(xué)生，隨時認真研究學(xué)情。細心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實，積極上進。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系。

3.立足本職，增強服務(wù)意識，做一個學(xué)生喜歡的教師。

關(guān)心愛護每一個學(xué)生。無論是學(xué)習上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁。特別關(guān)注“差生”，不管是學(xué)生成績差還是行為習慣差，應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授，無論是學(xué)科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進他們?nèi)姘l(fā)展。

4.不斷學(xué)習，提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。

給學(xué)生一碗水，老師必須要有一桶流動的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習，提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。鉆研教材，把握本冊教材的重難點

精心設(shè)計學(xué)案，注重學(xué)習方法的引導(dǎo)和教學(xué)過程的落實，根據(jù)學(xué)情，分層教學(xué)，布置相應(yīng)的、適量的課后作業(yè)習題。

5.愛崗敬業(yè)，腳踏實地，淡泊名利。

教師這一職業(yè)，與社會很多其它行業(yè)相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一項“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè)，淡泊名利，腳踏實地，干好本職，無私奉獻。

總之，做一名黨員教師，應(yīng)力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。從學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛。在工作中，做好本職工作，充分發(fā)揮黨員教師的模范作用，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學(xué)校的發(fā)展奉獻一份力量。

第四篇：黨員黨性分析材料

黨員黨性分析材料

自從學(xué)校黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！作為一名共產(chǎn)黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題，并對自己存在的問題和不足，認真剖析如下：

一、自己存在的突出問題：

1、學(xué)習上還不夠，特別是理論學(xué)習還不夠深入。

2、宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名黨員教師，職責就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面。

3、理論學(xué)習與工作實踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學(xué)習課改的新理念，但不能很好的落實到平時的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。

4、服務(wù)意識還不夠強。由于教師這項工作內(nèi)容重復(fù)、簡單，長期下來，覺得枯燥無味，產(chǎn)生了厭煩心里；在遵章守紀方面存在自滿情緒，片面地認為只要按時上下班，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項規(guī)章制度，沒有對自己提出更高的要求。

5、工作急于求成，學(xué)習提高不夠。平時缺少積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事虛心學(xué)習，以達到取人之長，補己之短；工作思路開拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多，被動接受多，創(chuàng)新意識不強，主觀能動性發(fā)揮不夠。

二、存在上述突出問題的原因：

1、黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領(lǐng)會共產(chǎn)黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。

2、對政策理論的學(xué)習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)，基本路線，基本方針，基本經(jīng)驗，能認真學(xué)習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務(wù)，但沒有以高度的政治責任感加強學(xué)習，也沒有真正掌握其精神實質(zhì)。學(xué)習中，不注重結(jié)合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。

3、缺乏主人翁意識，學(xué)校就像一個家庭，不是個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態(tài)度和精神努力做好每一件事，關(guān)注學(xué)校的全面發(fā)展。

4、缺乏服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾的意識。學(xué)生是受教育的主體，學(xué)生是否能健康全面的發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

5、在平時的教育教學(xué)工作和班主任工作中缺乏耐心，三、今后努力方向和整改措施：

1、努力提高學(xué)習的自覺性。學(xué)無止境，自覺學(xué)習，把政治理論學(xué)習納入實際工作中去。2．增強黨員意識，以高標準嚴于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進性為標準，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在思想和行動上始終與黨保持一致。加強黨性修養(yǎng)鍛煉。真正發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。

3、增強學(xué)習意識，切實提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習，通過強化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷汲取新知識，爭做學(xué)習型的黨員、學(xué)習型的教師，立足本職，扎實工作，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

4、增強創(chuàng)新意識，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，是保持共產(chǎn)黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦干的務(wù)實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效。

我今后將進一步檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，積極加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，切實改進工作作風，爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員。

楊帆

2010年9月23日

第五篇：黨員黨性分析材料

個人黨性分析材料

按照學(xué)校黨支部學(xué)習教育活動的計劃安排，幾天來，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學(xué)工作，認真地進行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。

存在的問題及根源剖析

(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。

政治思想意識不夠強。平時雖然學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學(xué)習目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：對政治理論學(xué)習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠；學(xué)習的時候沒有深入。有時對待學(xué)生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風，在關(guān)鍵時候沒有挺身而出，沒有做好群眾的榜樣。

（二）工作作風細致不夠、工作方式有待提高。

工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學(xué)工作中，工作 的主動性不夠強，質(zhì)量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問題的根源：

1、在學(xué)校主要從事低年級教學(xué)工作，自己認為教學(xué)已經(jīng)8年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用太動腦筋，工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點墨守陳規(guī)。

2、有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。在教學(xué)中，不能及時汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習教學(xué)基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。

（三）對師德師風應(yīng)有更嚴格的要求。

在師德師風方面，有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學(xué)生的教育方式有時過于單一。存在問題的根源：

1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認識不到位。

2、對少數(shù)惡習難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次學(xué)習教育活動，使自己深刻認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：

（一）加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標準嚴

格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強政治理論學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，嚴格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學(xué)習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學(xué)成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

（二）不斷加強自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識來不斷的武裝自己。

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。