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      美德少年

      時(shí)間:2019-05-13 11:27:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:美德少年

      美德少年主要事跡材料

      田文慧同學(xué)是流坡塢鎮(zhèn)曹集鎮(zhèn)中心小學(xué)六〃一班的班長(zhǎng)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

      一、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己

      在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗?,家庭里充滿了快樂的笑聲。

      二、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展

      在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。田文慧同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加縣里的演講比賽,在2015年全縣“三愛三節(jié)”演講中獲一等獎(jiǎng)。在2016年獲得陽信縣“中國(guó)夢(mèng) 師生情”主題征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)。參加2016年參加全校小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽,獲高年級(jí)二等獎(jiǎng)。

      三、誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益

      在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

      一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

      第二篇:美德少年材料

      美德少年材料

      童方鵬,男,1

      2歲。岳陽樓區(qū)長(zhǎng)動(dòng)小學(xué)六年級(jí)(10)班學(xué)生。

      老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他稚嫩的心里播下了美好的種子,使他一天天成長(zhǎng)為健康向上的少年。在家里,他是個(gè)尊敬

      長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集

      體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

      在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。童方鵬同學(xué)的爺爺奶奶去年雙雙被醫(yī)院診斷為癌癥。為了讓老人安心度過晚年,家人隱瞞了病情,小小年紀(jì)的他更是挑起了照顧爺爺奶奶的重任。奶奶患病后,不能聞?dòng)蜔熚丁0职謰寢尮ぷ髅?,下班晚。放學(xué)后,他就主動(dòng)學(xué)炒菜。久而久之,年幼的他已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。前不久,爺爺病情越來越嚴(yán)重,住進(jìn)了醫(yī)院。他每天都堅(jiān)持給爺爺送飯送菜。爺爺住院后,思想包袱很重,他又主動(dòng)陪爺爺聊天,讓爺爺開心。有時(shí),爺爺要吵著回家。他就把爺爺從醫(yī)院背回來。從醫(yī)院到家里,雖然不到三百米,但對(duì)于一個(gè)孩子來說,背負(fù)著一位老人,又是多么地遙遠(yuǎn)。但他始終沒有叫苦叫累。就這樣他一直精心照顧著爺爺,直到上個(gè)月爺爺離開人世。在悲痛之余,他還能承擔(dān)起學(xué)?!豆廨x的旗幟》主題升旗儀式的旗手任務(wù),化悲痛為力量,表現(xiàn)非常出色。

      打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,為了讓患病的奶奶能多曬一些太陽,他常常爬到四樓的窗臺(tái)上,將玻璃一遍遍擦拭得

      干凈明亮。他不僅自己的事情自己獨(dú)立完成,還把家里的事情安排的井井有條。

      在童方鵬同學(xué)居住的社區(qū),大家都知道他是一個(gè)尊老愛幼、熱心助人的好少年。每到周末,他就拿起掃把,把樓道從六樓到一樓認(rèn)真打掃一遍。用行動(dòng)履行愛護(hù)環(huán)境的職責(zé)。有一次,住在他家對(duì)門的戴爺爺,要到菜園去種菜。童方鵬剛打完球回來,看見戴爺爺在樓下摔倒了。他馬上把戴爺爺扶了起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)戴爺爺?shù)哪_扭傷了的時(shí)候,他趕緊安置戴爺爺坐下,不顧自己大汗淋漓,四處尋找,找到了戴爺爺?shù)募覍?,和戴爺爺?shù)募胰艘黄鸢汛鳡敔敺龌亓思?。像這樣的事情在童方鵬同學(xué)身上真是數(shù)不勝數(shù)。

      童方鵬同學(xué)還是一位關(guān)心同學(xué)的好少年。他從來不亂花錢,總是將零花錢積累起來,去幫助班上有困難的同學(xué)。他的同桌父母在外地打工,寄住在親戚家。童方鵬同學(xué)總是在學(xué)習(xí)上耐心地幫助他,還經(jīng)常拿出自己的零花錢幫他買文具、買本子。而他自己大熱天連一根冰棒都舍不得買。

      童方鵬同學(xué)就是這樣,用實(shí)際行動(dòng)履行一名少先隊(duì)員的職責(zé)。他的所作所為,受到了老師及同學(xué)們的肯定。他多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部 ”或“優(yōu)秀學(xué)生”、“美德少年”等,我們相信,這位像陽光一樣的男孩,必將用自己的愛心譜寫人生的輝煌。

      第三篇:少年美德

      少 年 美 德

      我姓*,叫**,是福州市屏山小學(xué)六年一班的學(xué)生,在學(xué)校擔(dān)任小小廣播站站長(zhǎng)。我熱愛學(xué)習(xí)、熱于助人、在家里是父母的好兒子、在校是老師的好助手。作為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,在各方面我嚴(yán)格要求自己,在老師的指導(dǎo)、教誨和同學(xué)的幫助下,在父母的辛勤培育下,以及通過自身的努力,我在諸多方面取得了較大的進(jìn)步。

      作為一名學(xué)生,我知道學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),而且作為班干部更是要在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。在校期間,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,不遲到不早退,上課認(rèn)真聽老師講課,并利用自己的空余時(shí)間去圖書館看書。

      在學(xué)校擔(dān)任小小廣播站站長(zhǎng)期間,我積極配合學(xué)校老師做好校務(wù)宣傳工作,將學(xué)校的新聞以及同學(xué)的優(yōu)秀事跡告訴在校的全體人員。在班級(jí),我積極配合班主任工作,做好師生間的橋梁工作以及每期的宣傳小板報(bào),將美好的事物帶給班級(jí)乃至在校的每一個(gè)老師以及同學(xué),讓大家每天都能學(xué)習(xí)到新的知識(shí),以美好的心情迎接每天繁重的課業(yè)。我尊敬師長(zhǎng),能夠虛心聽從師長(zhǎng)們的淳淳教誨。與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛互助,能夠向同學(xué)們伸出友愛之手,是班級(jí)里面的“小雷鋒”。我還是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好孩子,在家能積極的幫父母分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)事,是家里的“小蜜蜂”,在父母閑暇之余,我能夠幫辛苦工作了一整天的父母捶捶背,揉揉肩,能夠主動(dòng)和父母溝通,和父母分享在校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我相信我能繼續(xù)做好老師們的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,父母?jìng)兊暮煤⒆?,希望老師們都?jí)蛲七x我當(dāng)“市三好生”,我一定不會(huì)辜負(fù)老師以及同學(xué)們的期望。

      第四篇:美德少年

      美德少年演講稿

      老師們、同學(xué)們,下午好:

      今天我演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神》 我平凡,但時(shí)刻追求卓越;我普通,但始終刻苦上進(jìn)。在曹中這片金色沃土中,我努力用自信與勇氣放飛自己的夢(mèng)想,用真誠(chéng)與友愛凝聚力量,用刻苦與勤奮收獲希望。我競(jìng)選的理由是:我誠(chéng)信,我自信,我努力,我進(jìn)步。

      梁?jiǎn)⒊?jīng)說過,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。我們是新一代的中學(xué)生,肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重任。我們是中學(xué)生,也是一名華夏兒女。遙望夜空,我仿佛看到韓非子“小信誠(chéng)則大信立”的千古遺訓(xùn);俯首沉思,更應(yīng)該感覺到失去誠(chéng)信即枉為人的警世恒言。曾子殺豬教子,詮釋這即使是對(duì)小兒的一句承諾,也決不能視為游戲。商鞅變法立木取信,一諾千金傳為千古佳話。齊桓公守約還國(guó)土,以誠(chéng)信取信天下,換來傲視群雄的霸業(yè)。香港首富李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說過:“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。這不僅是他生意上的成功秘笈,也應(yīng)該是我們做人的原則。無論在平時(shí)還是在生活中,我總會(huì)誠(chéng)心待人,開誠(chéng)布公。人無信則不立。

      我們的祖國(guó)雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。從王安石面對(duì)北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,到近代的林則

      徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍.從陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”到毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。我生活的時(shí)代充滿了變革思想,耳濡目染,我能遇事積極思維,在班級(jí)中能卓有成效的開展工作,為老師分憂解難。時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新思想,我們青少年更要與時(shí)俱進(jìn)。

      擁有美德,并不一定要做一些驚天地的大事,把身邊一些平凡的小事做好就是不平凡。在校園內(nèi),每每看到一些垃圾紙屑,我總會(huì)彎彎腰將它拾起。文明禮貌是中華民族數(shù)千年來的傳統(tǒng)美德。每當(dāng)遇到老師或長(zhǎng)輩時(shí),我總會(huì)主動(dòng)問好。

      當(dāng)選“美德少年”是每一個(gè)學(xué)生無上的榮光。我渴望成功,但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮,我都將把它作為人生新的起點(diǎn),繼續(xù)秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,爭(zhēng)做一名讓曹中驕傲的好學(xué)生,努力用榮譽(yù)和成績(jī)?yōu)椴苤袪?zhēng)光添彩!

      第五篇:美德少年推薦材料

      美德少年推薦材料

      謝xx,女,漢族,2004年2月出生,是普洱市景東縣xxxx完小三年級(jí)學(xué)生。在家人的熏陶中、在老師的言傳身教下,她成長(zhǎng)為一個(gè)讓家人開心、討鄰里喜歡、深受師生好評(píng)的品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

      在家里,她一直是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人、學(xué)習(xí)自理、常做家務(wù)的乖孩子,是爺爺奶奶的開心果、是父母的驕傲。如今,她已成了個(gè)“小大人”,隨時(shí)關(guān)注家里的大小事情、關(guān)注家人臉上的表情,常為家里分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)、適時(shí)為家人拂去臉上的陰云。最近兩年,家里情況有些特殊,2010年7月,她的爺爺被確診是前列腺癌,家里人臉上都少了陽光,她每天幫爺爺?shù)共?、捶背、陪爺爺看電視,成了爺爺?shù)摹伴_心果”。2011年10月,她大姑被確診為“肺癌”,2012年4月,她大姑走了,家里再遭風(fēng)霜,她用一雙小手多次為奶奶擦去臉上的淚水,她每天做完作業(yè)總要陪爺爺奶奶看看電視、說說學(xué)校里的開心事,讓爺爺奶奶度過這特別時(shí)期;她還經(jīng)常給失去媽媽的姐姐打電話問好,分享生活和學(xué)習(xí)中的快樂。2013年1月,奶奶也因?yàn)楦哐獕骸⑿呐K病加上過度悲傷不幸與世長(zhǎng)辭,她臉上的不舍和傷心讓來送葬的人無不流淚。小小年紀(jì)經(jīng)歷這些后,她始終不忘記關(guān)心最需要關(guān)心和陪伴的爺爺,她每天放學(xué)都進(jìn)門就喊“爺爺,我回來了”,飯桌上,總把好吃的往爺爺碗里夾,飯后忘記為爺爺?shù)共?,爺爺洗腳前給爺爺提鞋,晚上陪爺爺看電視、幫爺爺捶背……因?yàn)榧依锏倪@一切變故,她更加懂得了關(guān)心家人,她更懂得了感恩父母,所以,在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地……她也不會(huì)讓父母再為她的學(xué)習(xí)操心,每天她都會(huì)主動(dòng)地、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。鄰居和朋友都會(huì)由衷地夸她:“多懂事的孩子!多乖的孩子!”

      在學(xué)校里,她是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、力爭(zhēng)上游、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人、愛好廣泛的好學(xué)生。她是班上的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上是班里同學(xué)的楷模。她課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上專心聽講、積極思考,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。業(yè)余她喜歡看課外書,她看的書種類多、數(shù)量多,她的書桌上、書桌旁、枕邊都是她喜歡看的書,只要有空她就埋頭暢游在書的海洋里樂此不疲。周末,她主動(dòng)參加舞蹈培訓(xùn)班、電子琴培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),培訓(xùn)的老師告訴她:“你是學(xué)得最快、學(xué)的最好的!”所以,她在班里的各科考試成績(jī)都名列前茅,學(xué)校里的作文競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽、書法比賽她都能獲一等獎(jiǎng)。因?yàn)檫@些,老師很喜歡她,她也很尊敬老師,同學(xué)們也很喜歡她,她也會(huì)主動(dòng)地把自己的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學(xué)分享、也常在課間主動(dòng)輔導(dǎo)班里的學(xué)困生。她還是少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),始終不忘記為班集體服務(wù),每天放學(xué)后她總是最后離開教室的,她總要看看教室打掃干凈沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關(guān)好,如果沒弄好,她總要弄好才回家。她就是這樣一個(gè)深受老師和同學(xué)喜歡和好評(píng)的好學(xué)生。

      在社會(huì)這個(gè)大家庭中,她只是大海中的浪花一朵,但她依然盡顯著自己的絢爛。她遵守社會(huì)公德,以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞;她愛護(hù)公共財(cái)物,如果發(fā)現(xiàn)有人搞破壞,她總要上前勸阻,看到不知誰在樹上雕下的花草,她總會(huì)惋惜:“是誰這么不懂事!”她喜歡看電視里的《人與自然》欄目,在長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注中,她懂得了人與自然共存亡,使她更加熱愛自然環(huán)境、珍愛生命,看到上學(xué)路上滿地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋……有時(shí)不多,她會(huì)撿到垃圾堆里,有時(shí)太多撿不了,她總會(huì)回家抱怨:“不知道是哪些人,丟了滿地的垃圾,真糟糕!擔(dān)心什么時(shí)候大自然懲罰他們”。她隨著爺爺,也經(jīng)??葱侣劼?lián)播,關(guān)注祖國(guó)、社會(huì)的發(fā)展和人民的生活,在看到汶川大地震和盈江地震中的受災(zāi)同胞們處于水深火熱之中時(shí),在看到八方給予他們支援時(shí),她都把自己存下來的零花錢拿到班主任那里,捐給了災(zāi)區(qū)的同胞們。一次,班里有位同學(xué)家不慎發(fā)生火災(zāi),燒了一切,她也和班里的同學(xué)一起,把零花錢湊一起送給了那位同學(xué)買文具,因?yàn)樗茫谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中生活,我們要“一方有難,八方支援”。這朵渺小的浪花就是如此絢爛,讓你不由得想為她贊嘆!

      堅(jiān)辛和輝煌伴隨著成長(zhǎng)的腳步,她正在用家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德來武裝自己,在家庭、學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)領(lǐng)域中,她正在展示著自己少年時(shí)代的風(fēng)采,她正用自己的行動(dòng),為創(chuàng)造更加美好的未來努力著!

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        文正學(xué)校高二91班毛凱同學(xué)美德少年事跡 毛凱,今年17歲,是雙峰文正學(xué)校高二91班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作......

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        xx小學(xué)“美德少年”評(píng)選方案 一、指導(dǎo)思想 通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、......

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        朱家灘小學(xué)“學(xué)雷鋒,做美德少年”優(yōu)秀寄語集錦 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”做身邊的活雷鋒,做一個(gè)有道德、有知識(shí)的好少年是我的追求。從點(diǎn)滴小事做起,懷感恩之心去待......

        美德少年(合集)

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