第一篇：瓜州縣第三中學黨建工作匯報

瓜州縣第三中學黨建工作匯報

一、基本情況

瓜州縣第三中學是瓜州縣教育結(jié)構布局調(diào)整后新建的一所寄宿制初級中學，創(chuàng)建于2007年，現(xiàn)有學生1200名，28個教學班，108名教職員工。其中黨員教師46名。校黨總支隸屬于教育局黨工委，下設4個黨支部。在上級黨組織的正確領導下，學校黨總支堅持以總書記重要講話為指導，認真貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，積極開展“兩學一做”學習教育，以“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”為主線，全面推進我校黨的思想、組織、作風和制度建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒引領作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證。

二、經(jīng)驗做法：

一、強班子,打造黨建工作“領頭雁”。近年來我校黨支部始終堅持抓班子聚合力，認真落實黨風廉政建設責任制，切實做好黨務、政務、財務公開，形成了黨支部班子認識合一、工作合拍、行為合規(guī)新常態(tài)，構建了推動學校改革發(fā)展的堅強領導核心。二是培骨干，充分發(fā)揮黨員教師先鋒引領作用。通過有計劃，有目的舉辦黨員骨干教師個人教學研討會、示范課、專題講座、專項課題研究、擔任青年教師導師、擔任備課組長等方式，大力支持黨員骨干教師參加各類教學研討活動，充分發(fā)揮示范引領作用。三是強化青年教師隊伍建設。通過采取師徒結(jié)對幫帶、舉辦青年教師培訓班、青年教師教學競賽及匯報課、外派學習、青年教師業(yè)務考試、評選優(yōu)秀青年教師等措施，促使青年教師迅速成長。四是加強班主任隊伍建設。通過召開班主任工作研討會、培訓會、案例分析會、經(jīng)驗交流會、班會示范課等形式，加大班主任培訓力度；建立了優(yōu)秀班主任評選制度，鼓勵能帶班、會帶班的教師長期帶班，激勵廣大教師爭當班主任，當好班主任。

三、特色亮點： 健全制度，做保障：

近年來，黨支部重視領導班子建設。成立了以黨支部書記為組長的黨建工作領導小組，班子各成員分工明確，各司其職，圍繞“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”這一中心任務，制定和推行領導包抓重點工作責任制。每名班子成員包抓一個黨小組、一個年級組，一個教研組，每名黨員包抓2名學生，1 名青年教師，落實包抓、幫扶責任，推動青年教師、學生不斷成長。堅持“雙向”承諾制，黨支部和全體黨員向社會公開承諾，強化一崗雙責，全面落實黨風廉政建設責任制和廉政風險防范機制。設立群眾來信來訪情況登記本，落實“首問責任制”，做好群眾來信、來訪工作。堅持開展領導班子廉政教育，師生、家長廉潔教育和領導班子述職述廉等活動，筑牢拒腐防變的思想道德防線，營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，使領導班子真正成為落實責任的“領頭雁”。

開展活動，求實效: 我校黨總支根據(jù)學校實際情況，近年來一直堅持開展 “三聯(lián)三評一訪問黨性實踐活動”（即：校級領導聯(lián)系處室、中層以上領導聯(lián)系教師、黨員教師聯(lián)系學生；家長評學校、學生評教師、教師評領導；教師訪千家）這一活動使我校的黨建工作開展有層有序，充分使黨建促教育的作用發(fā)揮到更大化。二是強化過程管理，完善評先、評教、評質(zhì)、評“三示范”（示范班、示范組、示范課）、“三爭做”（爭做教學先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒）、”三亮三比三評”（三亮即亮標準、亮身份、亮承諾；三比即即比技能、比作風、比業(yè)績；三評即領導點評、黨員互評、群眾評議）、“教育先鋒崗”評樹、“名師風采”等活動，引導廣大教師爭當教學新秀、管理能手、質(zhì)量標兵，實現(xiàn)了黨員教師100%成為師德標兵，100%成為同齡教師中的業(yè)務強手的目標。三是設立了由學校在職黨員、入黨積極分子和學生家長參與的20個“黨員先鋒崗”，形成了教師幫助學生、學生尊重教師，師生共同建設校園的教育教學格局。

四是建成了黨建室、團建室、法制教育室、禁毒教育室、黨史長廊等思想教育陣地，注重發(fā)揮校園廣播站、板報櫥窗、電子屏等宣傳媒介的作用，把黨史教育、學習黨的基本知識、革命歷史人物、時代先鋒、身邊的先進等融入校園文化建設之中，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。五是定期舉辦道德講堂、專題報告、主題班會、團會、黨課、校園文化藝術節(jié)、軍訓、學生社團等活動，對學生進行全方位、多層次的道德教育，讓學生在體驗、感悟、實踐中陶冶情操，升華人格。六是堅持開展“勇?lián)熑巍ぷ灾靼l(fā)展”為核心的學生自主教育，每年9月為“自主教育月”。課堂自主學習小組負責互幫互學、共同進步；“文明監(jiān)督崗”負責食堂就餐、上下學校門口迎送、課間不文明行為等情況的督查；學生宿舍協(xié)管員負責宿舍衛(wèi)生和就寢秩序督查；年級學生督察組（學生會）負責本年級各班紀律狀況、學生言行舉止、儀容儀表檢查。學生社團自建、自管，成為學生自我教育、自我發(fā)展的廣闊天地。七是加大“文明班級”、“文明宿舍”、“三好學生”、“學習標兵”、“行為規(guī)范標兵”等先進典型的表彰獎勵，以身邊事教育身邊人，讓學生有榜樣，比有目標，有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和文明素養(yǎng)的提高。同時，學校還聯(lián)合公安、司法、工商、社區(qū)和文化管理部門，加強校園周邊環(huán)境治理，構建了全方位的德育工作體系，為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

黨建工作促進了學校各項事業(yè)長足發(fā)展，2012年學校被教育局黨委評為“黨風廉政建設先進單位”，2013年酒泉市委、市政府授予“教育質(zhì)量管理獎”。2014年被教育局評為“黨風廉政建設”先進單位，2014、2016年均被縣教育局評為“狠抓學校管理，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量”先進單位。

2016黨建工作特色亮點總結(jié)

中共xx縣教育局黨委現(xiàn)有2個黨總支、22個支部，共有在冊黨員435人，其中在職301人，退休134人;另有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學文教支部14個(目前隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理)，在職黨員421人。今年來，縣教育局黨委以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，認真學習宣傳貫徹黨的十八大以來的重要精神，全面推進黨組織和黨員隊伍建設，努力提高黨建工作規(guī)范化水平，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，為全縣教育持續(xù)、健康發(fā)展提供強有力的思想和組織保證?，F(xiàn)就xx縣教育局黨建工作特色亮點簡要總結(jié)如：

一、強班子，打造黨建工作“火車頭”。

建設一支高素質(zhì)的領導班子，既是我們黨建工作的目標之一，也是開展黨建工作的重點。為此，我們積極致力于局班子成員自身的“三強建設”，即強思想、強作風、強肌體。一抓學習武裝強思想。學習是提高修養(yǎng)的必要前提。組織學習宣傳貫徹黨的十八大精神。通過領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會等活動，在全體黨員干部中掀起學習新高潮。抓實集中學習、專題輔導、座談交流等活動。把《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的十八大精神，納入黨員學習、各類教育培訓之中，切實增強黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章的主動性。二抓團結(jié)務實強作風。我們積極致力于班子的團結(jié)協(xié)作和求真務實的作風建設，形成了一個強有力的戰(zhàn)斗集體。在團結(jié)協(xié)作方面，努力做到“三分三合”和“四個互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任務上分，目標上合;職責上分，整體上合?！八膫€互相”即互相支持不拆臺，互想尊重不發(fā)難，互相理解不猜疑，互相監(jiān)督不違紀。同時對班子成員有明確的分工和職責，避免了因職責不清、任務不明而導致的互相爭權或互相推諉現(xiàn)象的發(fā)生。在求真務實方面，我們重點抓好班子成員的目標責任制，班子成員聯(lián)片包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室干部則結(jié)對包校。其工作效果和成績均納入干部年度工作目標，并進行嚴格的考核。

三抓反腐倡廉強肌體。公生嚴，廉生威，無私則剛，無欲則強。一個人如此，一級組織和一個班子也是這樣。為了提高班子肌體的拒腐防變能力，我們狠抓反腐倡廉和從嚴治黨工作，嚴格貫徹執(zhí)行《xx縣干部作風“十二分制”管理辦法》。建立了一系列針對性強的黨風廉政建設制度，如《黨風廉政建設責任制》、《大事報告制度》、《領導干部述職述廉制度》，建立了班子成員黨員廉政建設檔案。在機關實行政務公開，將群眾社會關注的熱點問題全部予以公示，隨時接收群眾和社會監(jiān)督。在提干、評職、評先、招生等熱點問題上，一律實行三公開(政策公開、過程公開、結(jié)果公開)，不搞暗箱操作。

二、嚴管理，練好黨建工作“基本功”。

一抓制度管理。教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統(tǒng)一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實。

二抓組織管理。定期研究部署全系統(tǒng)黨建工作，制訂下發(fā)了局黨委黨建工作要求，健全黨內(nèi)民主生活制度，在教育系統(tǒng)開展談心活動，領導班子經(jīng)常深入基層，與廣大教師交流勾通、交心談心。定期召開專題民主生活會和組織生活會，從實際出發(fā)，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節(jié)期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

三抓黨員管理。我們嚴把黨員入口關，嚴格按照要求吸納和發(fā)展好黨員。今年來，教育局黨委共推薦4人參加黨員積極分子培訓，新發(fā)展預備黨員3名，預備黨員轉(zhuǎn)正3名。同時，加強了對流動黨員的管理和黨費收繳工作力度，嚴格按照規(guī)定收繳黨費，建立黨費收繳情況臺賬，對各黨支部黨費收繳情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題即及時糾正，確保黨費收繳工作納入正?；?、規(guī)范化、制度化的軌道。認真開展處置不合格黨員試點工作，對通過民主評議出的不合格黨員將實行“限期改正”處置。

三、重舉措，促進黨建工作“出實效”。一是注重學習宣導。把加強黨員干部政治理論學習和教育培訓作為履職切入點。今年3月，我局與縣政府教育督導室編印了《xx縣依法治教學習手冊》，并下發(fā)至局機關各股室、二級機構、縣直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，要求各單位相關人員認真學習。8月26日，還將組織上述人員參加《依法治教》考試。嚴格各類招生考試管理，加快教育陽光服務中心和學校陽光服務平臺建設，打造集辦事指南、政策咨詢、信息公開、投訴受理、輿情回應等多重功能于一體的教育服務平臺。二是開展活動引導。在全系統(tǒng)各黨組和黨員干部中扎實開展“學習焦裕祿踐行三嚴三實”教育實踐活動，狠抓師德師風建設。縣教育局從今年3月下旬開始，以集中學習、專題輔導、座談研討、個人自學為引領，以對照檢查、召開民主生活會、開展大討論為標尺，要求黨員干部對照焦裕祿精神找差距、對照“三嚴三實”找不足，以好干部標準作表率，切實辦好人民滿意教育。

三是開展“黨建幫扶”。我們把組織建設與做群眾工作緊密結(jié)合，在王十萬鄉(xiāng)付家沖村開展“黨建幫扶”，協(xié)調(diào)解決點村實際問題。積極開展“走訪群眾聽民生、深入基層解難題”、“教師節(jié)表彰”等主題實踐活動。

四、高要求，推動黨建工作“有新意”。

結(jié)合教育中心工作，創(chuàng)新活動載體，探索服務師生的新舉措。

一是實行黨員干部聯(lián)校辦點。局機關黨員領導干部切實履行了聯(lián)點職責，在與師生群眾的經(jīng)常性聯(lián)系中傾聽民情、掌握實情、增進感情。全程了解聯(lián)點單位所有學校常規(guī)管理情況，包括早、晚自習、課外活動。對學校項目建設、師德師風建設、綜合環(huán)境整治、規(guī)范辦學行為等方面進行包干負責，積極協(xié)調(diào)解決群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題，為師生群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。

二是實行學校領導聯(lián)系班級和教師。各基層學校要突出抓好為師生服務，積極推進黨務公開、政務公開、校務公開，提高各項規(guī)章制度、工作程序的透明度和公眾參與度，按照師生群眾需求健全渠道，全面打造便利師生群眾的服務平臺。學校領導班子成員要聯(lián)系相對固定班級和老師，及時掌握師生動態(tài)，了解師生需求，以好的作風帶動校風、班風和學風。

三是開展“三雅一規(guī)范”美麗校園行動創(chuàng)建活動，打造環(huán)境優(yōu)雅、布置高雅、師生儒雅、管理規(guī)范的校園。我局創(chuàng)造性地開展“三雅一規(guī)范”美麗校園創(chuàng)建行動，傾力提升校園的“自然之美、精細之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。創(chuàng)建效果達到、甚至超過了預期，基層學校、幼兒園和社會反響良好，《湖南教育》8月份以《為縣域教育發(fā)展注入綠色動力》為題專門報道了我縣創(chuàng)建“三雅一規(guī)范”美麗校園行動紀實。深入推進教育綜合改革，實施縣域?qū)用孓k學體制、考試招生制度和人才培養(yǎng)模式改革，實施課改提質(zhì)工程，建立基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)教研工作站，20XX年起將全縣各類教學骨干整合到4個片區(qū)教研工作站。每年開展學科帶頭人、骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。定期開展教研活動和講座培訓，努力推動了教師隊伍的整體素質(zhì)提升。四是開展“千名教師訪萬家”活動。廣泛宣傳教育發(fā)展的舉措和亮點，為學校、家庭、社會、學生架起溝通橋梁。各中小學教師家訪深入細致了解學生的家庭環(huán)境、個性特點、行為習慣、內(nèi)心情感，弄清學生想什么、議什么，家長盼什么、急什么。真實了解學生家庭情況，讓學生家長全面了解子女學習狀況，爭取家長對教育的最大支持，為學生成長出謀劃策。2016黨建工作特色亮點總結(jié)

一、創(chuàng)特色，建亮點，挖掘黨建工作潛力

一是積極開展“抓作風、促效能、創(chuàng)事業(yè)”主題實踐活動。緊緊圍繞改進工作作風、提高工作效率、規(guī)范企業(yè)行為、提升隊伍素質(zhì)、推進重點目標，切實改進工作作風，把提高效能貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理各個環(huán)節(jié)。二是加強直屬庫“四好”領導班子創(chuàng)建。緊密結(jié)合中儲糧改革發(fā)展實際，以能力建設為重點，大力提高領導班子治企能力和執(zhí)行力，達到了提高認識、統(tǒng)一思想、聯(lián)系實際、深化創(chuàng)建活動的良好效果。三是從“制度化、公開化、立體化、數(shù)字化、人本化”等方面認真落實黨群工作精細化管理實現(xiàn)標準化操作。

二、夯基礎，抓落實，提升黨建工作水平

一是順利召開分公司第二次黨工團代表大會。直屬機關黨委認真籌劃，周密安排代表選舉，總結(jié)分公司成立六年來黨建工作經(jīng)驗，提出未來五年黨建工作目標，討論通過《關于進一步加強黨的建設的決定》，選舉產(chǎn)生新一屆黨委、紀委委員會。二是建立并完善黨員信息管理系統(tǒng)，使黨員管理進行向規(guī)范化發(fā)展，方便查詢，獲省直機關“黨內(nèi)統(tǒng)計年報先進單位”。三是加強組織建設。積極落實黨建工作責任制，及時與有關地方黨委協(xié)調(diào)新上收直屬庫黨員移交，做好黨員發(fā)展計劃和預備黨員轉(zhuǎn)正。四是健全***生活會制度。

三、聚人心，促***，推動企業(yè)文化創(chuàng)新

一是研究制定《中儲糧江西分公司關于企業(yè)文化建設規(guī)范問題的意見》，統(tǒng)一分公司理念、文化內(nèi)核、《我的信條》、管理方針、“六化”標準、團隊精神。二是各直屬庫根據(jù)自身特色，編制一幅圖畫、一首詩歌、一個故事，提升企業(yè)文化品位。三是大力開展群眾性文化體育活動，增強員工的身心健康。舉行了“永遠跟黨走，發(fā)展中儲糧”等文藝調(diào)演、“中儲糧之春”谷雨詩會。四是派出2位同志專職駐行山村幫助農(nóng)村黨員開展第三批保持***員先進性教育活動，被江西省委組織部評為省直“包扶小康示范村工作先進單位”。

四、重公開，強監(jiān)察，推進黨風廉政建設

一是強化庫務公開和效能監(jiān)察。指導各直屬庫成立效能監(jiān)察和庫務公開領導小組、項目小組、監(jiān)督小組，“三權分立”，各司其責。二是深入開展黨風廉政建設。突出自律教育，堅持以人為本，源頭預防，強化監(jiān)督檢查，開展直屬庫領導人員廉潔從業(yè)自查。20XX年度分公司系統(tǒng)領導人員廉潔自律員工滿意率為99.63%。

第二篇：瓜州：非公企業(yè)黨建呈現(xiàn)新亮點

瓜州：非公企業(yè)黨建呈現(xiàn)新亮點

自瓜州先鋒行動開展以來，瓜州縣非工委在規(guī)范化建設的基礎上，把培育黨建特色作為推進工作的突破口，非公企業(yè)黨建新亮點不斷呈現(xiàn)。

在幫助新組建非公企業(yè)黨組織完成規(guī)范化陣地建設的基礎上，瓜州縣非工委堅持因企制宜，著力在形成黨建特色上求突破。積極鼓勵、引導各非公企業(yè)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際開展幫促企業(yè)發(fā)展、凝聚職工心力的特色活動，形成黨建工作的亮點和特色點。甘肅禾麟油脂蛋白有限公司黨支部在企業(yè)技術創(chuàng)新中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組建科研攻關小組，自主研發(fā)科技成果2項，獲得新型實用專利技術7項，消化吸收引進發(fā)明專利1項，開發(fā)新產(chǎn)品3項，先后完成技改投資1000余萬元，企業(yè)經(jīng)營效益明顯提高，而自主創(chuàng)新也成了禾麟公司黨建的一大亮點。瓜州縣宏達經(jīng)貿(mào)有限責任公司是一家集家用電器銷售、攤位出租、展銷會承辦、旅游開發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營為一體的商業(yè)企業(yè)。自與兩家行業(yè)相同、經(jīng)營場所鄰近的企業(yè)成立聯(lián)合黨支部以來，聯(lián)合支部大力實施員工素質(zhì)提升行動和企業(yè)文化引領行動。多次組織員工開展消防、業(yè)務知識培訓，參加人數(shù)達到570余人次，先后兩次組織企業(yè)中層進行深造學習。同時，黨支部積極發(fā)動廣大職工，總結(jié)提煉企業(yè)經(jīng)營理念，大力挖掘企業(yè)文化內(nèi)涵，塑造員工職業(yè)價值觀；舉辦臺球、籃球等各類競賽，豐富職工文化生活，提升員工職業(yè)歸屬感；與其他企業(yè)不定期進行經(jīng)驗交流，相互學習，提升員工職業(yè)成就感。與其它非公企業(yè)黨組織相比較，宏達公司支部在企業(yè)文化建設方面邁出了可喜的一步。

在先鋒引領行動中，瓜州縣非公企業(yè)黨建呈現(xiàn)出的亮點、特色點可圈可點，縣非工委先后分別推薦市縣同步小康先鋒號”4個、“同步小康先鋒崗”5名，優(yōu)秀工作者2名，非公企業(yè)取得了黨企發(fā)展的雙贏。

（撰稿人：王興華）

第三篇：瓜州縣第三中學興趣小組管理制度

瓜州縣第三中學興趣小組管理制度

為提高興趣小組活動質(zhì)量、規(guī)范興趣小組管理，現(xiàn)對興趣小組的建立、學生參加興趣小組的辦法、興趣小組活動的要求、考核辦法作如下規(guī)定：

一、興趣小組的建立

1、為了豐富學生的在校生活，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的的興趣愛好，發(fā)展學生的能力和特長，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展，學校將有計劃地開展興趣小組活動。

2、學校根據(jù)各教研組特點、特長，安排興趣小組活動，并提出所要達到的目標。

3、學校本著人盡其材的原則，合理配置興趣小組的輔導教師。

4、興趣小組規(guī)定每大周活動四次，即每周二、周四、周日和小周周二下午活動課，學校折合給輔導老師相應課時。

二、學生參加興趣小組的辦法

1、每學期初，學校公布興趣小組內(nèi)容、輔導教師。

2、學生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加興趣小組，由班主任協(xié)助組織報名。由輔導教師根據(jù)學生的水平進行選拔，后報教導處進行審核。

2、學生如有正常、合理的理由可以退出興趣小組，必履行相關手續(xù)后，可選擇進入其它興趣小組活動。

三、興趣小組活動要求：

1、所有校極興趣小組都要按照規(guī)定的時間、地點，高質(zhì)量開展活動。

2、活動過程中，老師必須認真輔導，充分調(diào)學生的積極性，老師不能隨意離開活動室，無特殊情況不得提前或延遲活動時間，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>

3、對無故不參加活動的學生，及時查明原因，并和班主任、任課教師取得聯(lián)系。

4、輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前報教導處批準并通知學生暫?；顒印?/p>

5、各興趣小組要建立健全組織機構，充分發(fā)揮學生干部作用，促使本組活動有條不紊地開展。

6、各興趣小組要堅持活動前點名制度，對缺席學生要問清原因作好記載，并及時與班主任聯(lián)系，嚴禁學生曠課。

7、每次活動前后，要及時做好活動室衛(wèi)生工作，做到教室地面清潔、臺凳整齊、物品完好，并及時關鎖門窗。

8、部分校級興趣小組應按規(guī)定及時上交作業(yè)。

四、考核方法

對興趣小組實行動態(tài)管理，由各單位教導處負責檢查考評。檢評結(jié)果按一定比例納入到輔導教師的教學評估中。具體評估內(nèi)容如下：

1、計劃與總結(jié)（20%）

2、過程管理。（50%）各單位教導處加強過程調(diào)控，每學期至少檢評3次。檢評細則由各單位教導處制定。依據(jù)活動情況及效果予以賦分。

3、階段成果。（30%）據(jù)各級比賽活動獲獎情況賦分。

第四篇：2012學年第三黨支部黨建工作匯報

2012學年第三黨支部黨建工作匯報

2012年，我高三黨支部在校黨委的正確領導下，在全體黨員同志的共同努力認真落實了工作計劃，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛煉了隊伍，取得了優(yōu)異的成績。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發(fā)展二中；以德治校，師生愛崗敬業(yè)大好局面。在“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中形成了良好的風氣，樹立了典型，推動了各項工作的順利開展?，F(xiàn)將這一年的工作情況向組織做出匯報。主要開展的黨建工作匯報如下：

2012年3月

學習了《地區(qū)二中2012黨風廉政建設工作計劃》，會議由支部書記陳春宏主持，學習完畢，對我們的教師隊伍提出了要求：依法執(zhí)教 教書育人 廉潔從教 為人師表。2012年3月

學習了《關于深入開展黨組織和黨員“六諾雙評”公開承諾活動的通知》，開展以“設諾 審諾 定諾 示諾 踐諾 考諾”和“領導點評 群眾測評”為主的“六諾雙評”活動，提高了基層黨組織和黨員的踐諾能力和自我約束能力，有效的激發(fā)了發(fā)揮先進性的內(nèi)在動力。

2012年4月

就“六諾雙評”工作，每位黨員同志身體力行，撰寫心得，公開承諾，并將每位黨員的心得和承諾書公示在年級部的支部園地上。

2012年5月

針對學校的“名族團結(jié)月”活動，黨支部開展名族團結(jié)教育，進一步學習“反暴力、講秩序、講法治”的“一反兩講”的專題教育，黨員們紛紛發(fā)言，談感想，講體會，大家表示，通過學習，深刻認識到“穩(wěn)定是福，**是禍”，應該樹立正確的民族觀、宗教觀，筑牢反分裂、反滲透的堅強思想防線。2012年6月 全體黨員“關于郭斌同志預備黨員轉(zhuǎn)正”進行表決，每位黨員對郭斌同志的表現(xiàn)做了充分的肯定，最后全體28名黨員全票通過。

2012年6月29日 郭斌同志光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為中共正式黨員。會議由全校黨員參加，并對全校的優(yōu)秀黨員進行了表彰，其中我支部的支部書記陳春宏，支部委員閆淑蘭，安壽霞和王潔同志受到了表彰。

2012年7月 全體教師集中政治學習，會議由校長莫倫波主持。學習內(nèi)容主要是回顧黨的光輝歷程，學黨史，強黨性，推進學校及地區(qū)的跨越式發(fā)展。會后，各黨支部集中學習《教師上課守則》，《教師職業(yè)道德規(guī)范“十不”》，《教師儀表日常行為規(guī)范》，《教職工行為規(guī)范》，《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》，《教職工違反職業(yè)道德的處理辦法》，《地區(qū)二中教師考勤制度》等，為期一周，使每位教職工和黨員同志都清醒的認識到自己的責任和義務。

2012年8月 協(xié)助校團委做好暑假的“小水滴”志愿者活動。2012年9月 校黨委決定建設學習型黨支部，我第三黨支部認真履行。

2012年10月，配合校團委開辦第21期入黨積極分子培訓班，對本年級參加學習班的學員進行了嚴格審查，使培訓班順利開班。

2012年11月，支部發(fā)起繳納特殊黨費資助貧困學生的倡議，全體支部黨員積極繳納“特殊黨費”1200元，對本年級特貧困的3位學生進行“送溫暖，獻愛心”幫助。

回顧一年的工作，有值得肯定和表揚的，也有不足之處，在今后的工作和學習中，我支部會把調(diào)動黨員及其他教師工作的積極性，充分發(fā)揮黨員教師工作熱情和聰明才智放在工作的首位。把尊重教師人格、信任教師的工作、支持教師的改革、關心教師的生活放在工作的重要位置。我黨支部重視對黨員教師及其他教職工學習上的引導，重視多討論、多座談、多指點、多鼓舞，不指責、不挑剔、少批評、多表揚，最大限度的保護黨員及其他教師工作的積極性，為全校形成一個團結(jié)、務實、開拓、勤奮的體群而努力奮斗！

第三黨支部 2012年11月9日

第五篇：中學黨建工作匯報

中學黨建工作匯報

一、從幾句話說起

今年高考，我們魯迅高級中學可以說是取得了非常好的成績，讓許多魯高學子邁入了理想的大學之門。

在知道成績的時刻，我想到了高三宣傳窗里的四塊展板和展板上的那些話。

“當一個人堅持夢想的時候，整個世界都會為他讓路。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己！

愿每一張青春的臉上寫滿自信的笑容！愿每一個堅實的腳步踏上理想的征程！

把握自己的高考，把握自己的夢想，把握自己的命運，為努力拼搏的青春喝彩！

與其空洞地展望未來，不如踏實地握住當下！高三，奮斗從不曾停止。向上吧，少年！”……

那是5月下旬，校黨委組織全校老師與高

一、高二學生撰寫高考贈言，為高三考生加油。全校師生積極參加，為高三考生送上一句句熱情的鼓勵，一聲聲殷切的祝福。校黨委對征集來的贈言進行了認真評選，擇優(yōu)制成展板，在校內(nèi)展示。來自師長和學弟學妹的一句句贈言，充滿溫情，真切感人，溫暖了高三考生們的心，使他們滿懷信心，以更為昂揚的心態(tài)，理性對待高考，最終在高考中發(fā)揮了最佳水平。

組織師生高考贈言助力考生，很多學校也舉行過類似的活動。如果說我們做的有所不同，或許是我們特意選擇了一些點：首先是“地點”，我們把展板放在離高三教室最近的宣傳窗，此乃學生必經(jīng)之地，會得到學生的關注。第二是“內(nèi)容點”，我們精選師生贈言，做成四塊展板。少了，內(nèi)容單薄，學生不會放心里去；多了，又顯得繁雜，一些學生可能就不看了。四塊展板不少也不多，剛好！第三是“時間點”，我們安排在6月高考的考前半個月。這對應了“考生的心理點”，經(jīng)過對前三屆學生的調(diào)查，考前半個月左右，是大多數(shù)考生心理較為脆弱較為迷茫的階段。還有最后一點——“色彩點”，我們在制作展板時，選用了中國體育代表團參加奧運會等國際大型賽事時常用的主色調(diào)為紅加黃的俗稱“番茄炒蛋” 的顏色搭配，給人感覺紅紅火火，昂揚向上，充滿青春的力量。

俗話說，高考考的是心態(tài)。在高考最后關頭，給考生以積極的心理暗示，會起到非常好的作用。

換一個角度，也可以說，學校黨建工作是個精細活，關鍵是要用心。

二、我們黨建工作的考慮角度

在黨的十八大報告中，總書記提出“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”.在黨的十九大報告中，總書記再次明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！蓖瑫r在《人民教育》2018年11期的社評里，我也看到這樣的話：教育的根本任務是立德樹人，立德樹人的根本和中心是價值觀的引領……確實，價值觀的引領是教育的核心所在。而我們魯迅高級中學辦學的核心理念，是魯迅先生的“立人”思想，校訓“抱誠守真”也好，校風“求實樹人”也好，其實正是直面師生價值觀的塑造和精神風貌的引領問題。

換一個維度來說，高考完成各項指標是我們時時要考慮的，但在高考升學率外，我們還要“立人論教”，要側(cè)重精神的引領，使學生以更為健康、更為飽滿的姿態(tài)踏上人生的高階。

對此，我們的看法十分明確——我們要力爭使學校黨建、學校、教師、學生、家長五位一體、良性互動。這是我們的方向和目標，也是我們的行動和形象。

三、打造“立人論教”特色名片，構筑“五位一體”育人空間

1、學校黨建推動教師發(fā)展

校黨委在學校網(wǎng)站的黨建園地中設置了“每月一文” 欄目，精選文章，供全校教師學習。我們還組織全校黨員教師學習黨史，把握紅色精神，不忘初心，堅定信念。校黨委利用學校的魯迅紀念室、校史陳列室等設施，并聯(lián)系魯迅紀念館等紅色教育基地，引導全校黨員教師不忘來時路，走好新征程。

此外，我們還利用“共產(chǎn)黨員”“中國政府網(wǎng)”“中國教育報”“清廉紹興”“柯橋組工”“清廉柯橋”“教育浙江”微信公眾號等在線學習的平臺，組織全校教師及時學習有關政策。

我們開展了黨員示范課活動，以促進全校教師專業(yè)化成長。黨員教師圍繞課程的重難點，循序漸進地開展教學，起到了很好的示范引領作用。

除組織開展“兩地報到、雙崗服務”活動外，我們還組織黨員教師在校內(nèi)外開展義務勞動，樹立黨員形象，貢獻黨員力量。

校黨委還組織各年級支部，認真評選校黨員言行之星，()彰顯黨員形象，樹立學習榜樣，引領更多教師在師德師風方面做楷模，在學校發(fā)展中做先鋒。

2、學校黨建推動學生進步

校黨委努力把師德教育、人格教育融入到每一項制度之中。在德育管理上，學校實行“德育導師制”。學生自選德育導師，導師自選結(jié)對學生，開創(chuàng)“師師都做德育導師，生生都有德育導師”的局面，從而提高了德育工作的針對性、主動性和實效性，使得“全員育人”不再是一個響亮的口號，而是一項扎實有效的德育工程。

我們學校的國旗下講話和修身課主要是由行政線的老師負責。校黨委要求有關教師以“立人論教”為出發(fā)點，予以高度重視。根據(jù)我們了解到的情況，學生的反饋都非常好。

校黨委在校內(nèi)黨建宣傳欄舉辦了“紅色精神”黨建展覽，選了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、北大荒精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、改革開放精神、抗洪精神、抗震救災精神、載人航天精神、塞罕壩精神等紅色精神，全面回顧黨領導人民進行革命斗爭的輝煌歷史，引領全校師生學習紅色精神，秉承紅色基因，在新時代對黨的初心和使命有了更深刻的理解和體會。

此外，我們利用“祭魯”、“喜迎十九大，共筑中國夢”郵票展、“校園十佳美德少年”評選等活動，引領學生愛國愛鄉(xiāng)，刻苦學習，樹立信心，獨立思考，展望未來。

校黨委組織全校老師與高

一、高二學生撰寫高考贈言，為高三考生加油，取得了很好的效果。我們開展了“書香傳溫情、高考心連心”愛心捐書義賣活動，以更好地利用高三學生的教輔資料，同時也讓魯高學子修德求真的精神薪火相傳。我們還開展了“寒冬送溫暖 衣舊情不減”愛心捐衣活動，向全校師生募集御寒衣物，獻出我們的愛心，為四川省貧困山區(qū)的孩子們送去冬衣，送去溫暖。

王軍老師編寫的社會主義核心價值觀學習讀本《國之君子 君子之國——跟著郵票學社會主義核心價值觀》，被評為省精品課程。省教育廳專家給出了這樣的評價：課程的設計小中見大，通過對郵票知識內(nèi)容的解讀，豐富了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，有較好的推廣價值。

3、學校黨建推動家長支持

高考成績揭曉后，校黨委在校內(nèi)設立高校志愿填報黨員服務崗，為近百名考生與家長提供了高校志愿填報的咨詢服務。校黨委想考生與家長之所想，致力于為考生服務，使黨員教師利用自己的專業(yè)特長，發(fā)揮服務群眾的先鋒模范作用，讓考生與家長享受到魯迅高級中學的優(yōu)質(zhì)教育資源與服務。

暑假里，魯迅高級中學周末家長學校正式開課，校黨委書記為高三家長做題為“如何做好高三學生家長” 的講座，給家長們分析了“7選3”模式下2019屆學生教學上的幾個關鍵時間點，對新高三學生的學習、生活和管理，提出了具有針對性的建議。家長學校作為校黨委“五星育人、三名爭創(chuàng)”工作的一部分，推動了家校交流，幫助學生成材，取得很好的效果。

4、學校黨建提升學校內(nèi)涵品質(zhì)超

經(jīng)過校黨委與校長室的全力合作，經(jīng)過全校師生的努力奮斗，魯迅高級中學2018屆高三取得了優(yōu)異成績。純文化類我校重點完成214人，超指標126人；二本完成652人，二本率92％。

五星育人，三名爭創(chuàng)。在“立人論教”的黨建品牌下，我們將繼續(xù)精神引領，幫助更多的魯高學子飽滿人格，健康成長。不負先生“立人”這一教育指導思想和學校辦學核心思想。