第一篇：道德案例 思修必考題目

40．閱讀下面的案例，結(jié)合案例揭示，寫一篇案例分析報(bào)告。“道德”銀行引發(fā)的爭(zhēng)論

人們印象中，“道德”意味著無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，而“銀行”則總和金錢聯(lián)系在一起。浙江一所高校卻將這兩個(gè)截然不同的概念聯(lián)系在一起，創(chuàng)辦了一家“道德銀行”，將道德行為折合成“貨幣”的形式依存起來(lái)，并可支取申請(qǐng)相關(guān)幫助或享受相應(yīng)待遇。道德銀行一成立，立即引發(fā)了諸多爭(zhēng)議。好人好事轉(zhuǎn)化為“道德幣”

2003年11月5日，位于杭州錢塘江畔的浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院舉行了簡(jiǎn)單而隆重的啟動(dòng)儀式，宣布道德銀行正式成立并運(yùn)行。全院所有大

一、大二年級(jí)的學(xué)生都被吸納為儲(chǔ)戶，其他學(xué)生也可以自愿申請(qǐng)開戶。深藍(lán)色封面的“道德銀行儲(chǔ)蓄卡”樣式與常見的銀行儲(chǔ)蓄卡相似，有戶名、賬號(hào)及存入、支出、結(jié)余等欄目，不過(guò)“幣種”一欄卻寫著“道德幣”三個(gè)字。

按照“道德銀行”的評(píng)估細(xì)則，學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)和其他各類好人好事都可獲得相應(yīng)的“道德幣”。比如義務(wù)獻(xiàn)血一次，登記在“儲(chǔ)蓄卡”上就是2萬(wàn)元“道德幣”。

除了負(fù)責(zé)存款的存儲(chǔ)部外，銀行還設(shè)立了支取部。如果出現(xiàn)各種違紀(jì)行為，就必須處以2――10萬(wàn)元不等的扣款。此外，當(dāng)“儲(chǔ)戶”自身有需求時(shí)，也可憑卡向“銀行”支取，比如“儲(chǔ)戶”可根據(jù)其做好人好事所積攢下來(lái)的“道德幣”向“銀行”申請(qǐng)相應(yīng)的幫助或享受相應(yīng)待遇。

這些優(yōu)先幫助和待遇包括：享受申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位；參加學(xué)生會(huì)組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先考慮待遇；可申請(qǐng)獲贈(zèng)各類知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座門票及獲贈(zèng)一季度的學(xué)科類報(bào)紙、雜志等。學(xué)期末，道德銀行還將對(duì)“存款高額者”進(jìn)行“十佳道德富翁”排名，并予以表彰和宣傳。學(xué)生在道德銀行中的儲(chǔ)蓄等級(jí)還將被列為團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)、學(xué)校評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的參考。

目前，學(xué)院已有3350多名大學(xué)生成為道德銀行的儲(chǔ)戶，其中179位儲(chǔ)戶已獲得第一筆“道德幣”。道德的市場(chǎng)化運(yùn)作是否褻瀆道德

之江學(xué)院創(chuàng)辦道德銀行的目的是：對(duì)學(xué)生的道德付出給予充分肯定，從而鼓勵(lì)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步和“我為人人，人人為我”的新風(fēng)。然而，這種市場(chǎng)化的運(yùn)作方式剛一提出，立刻就遭到了各方的非議和質(zhì)疑。

有人認(rèn)為：將道德這一人類非常高尚的情操與直接指向金錢和貨幣的銀行聯(lián)系在一起，將無(wú)上崇高的道德行為與赤裸裸的、帶有明顯功利性質(zhì)的金錢扯上關(guān)系，是對(duì)道德的公然挑戰(zhàn)和褻瀆。當(dāng)?shù)赖路Q斤論兩的時(shí)候，道德已不成為道德。一個(gè)文明的社會(huì)應(yīng)該提倡無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，如果做了好事是為儲(chǔ)存起來(lái)以圖今后回報(bào)，就會(huì)使道德變味、文明異化。

但許多社會(huì)學(xué)家和教育工作者卻對(duì)此表現(xiàn)出極大的熱情，并予以高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，道德銀行可使好人好事等道德行為由自發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)關(guān)注的行為，這種具體形式非但無(wú)可非議，而且恰恰是對(duì)道德行為的莫大鼓勵(lì)。道德銀行只是一種比喻，并不等于實(shí)際意義上的純粹貨幣關(guān)系的銀行。個(gè)人的道德情操需要一個(gè)積累的過(guò)程，很多人共同參與道德積累就可使之成為社會(huì)財(cái)富，而道德銀行恰恰起到了這種激勵(lì)作用。

還有專家認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)，多種所有制經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展，多種生產(chǎn)要素參與分配，人們的價(jià)值取向多元。人們不再諱言“錢”字，只要是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取的財(cái)富，都將得到社會(huì)的認(rèn)同。與此同時(shí)，社會(huì)進(jìn)入一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的年代，文化的發(fā)展也趨于多元。而道德總是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，也與文化背景密切相關(guān)，這使得對(duì)道德的衡量也不再像過(guò)去那樣，只有一個(gè)模式，而是趨于多樣化。道德銀行的設(shè)立，從一定程度上反映了青年學(xué)子在多元化的社會(huì)環(huán)境和背景下對(duì)道德的更深層次的思考。道德評(píng)價(jià)需要顯見的制度

一些對(duì)道德銀行持反對(duì)態(tài)度的教師認(rèn)為，道德銀行把道德視為財(cái)產(chǎn)，無(wú)形中給了學(xué)生一種不良啟迪。認(rèn)為用市場(chǎng)化的激勵(lì)機(jī)制來(lái)呼喚道德的回歸，這本身就值得商榷，如果任何一種良好的道德行為都可以換取回報(bào)嘉獎(jiǎng)，更將使道德銀行變味。他們認(rèn)為道德銀行游戲規(guī)則本身存在著功利性，更容易將功利性擴(kuò)大 化。道德存款的支取制度直接指向特權(quán)待遇，并對(duì)評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金等有明顯導(dǎo)向和暗示作用，有將道德功利化的嫌疑，并將可能直接導(dǎo)致學(xué)生在做好事或參加公益活動(dòng)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)帶有功利色彩，這將背離道德教育的初衷。

浙江大學(xué)法學(xué)院某倫理學(xué)教授承認(rèn)道德有功利性，也有其非功利性的一面。人們?cè)谛猩茣r(shí)也希望得到肯定和回報(bào)，物質(zhì)反饋是其中的最低限。對(duì)于道德和善行作經(jīng)濟(jì)上和物質(zhì)上的反饋古而有之：古話“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”就是一個(gè)明顯的例子。古代的宗祠將對(duì)宗族作出貢獻(xiàn)的人列入祠堂刻名立傳也是一種回報(bào)。

也有人認(rèn)為，一直以來(lái)，我們都強(qiáng)調(diào)助人為樂，講求無(wú)私奉獻(xiàn)，但總是付出而沒有回報(bào)，這本來(lái)就是一種不公平不合理的現(xiàn)象，道德銀行將道德評(píng)價(jià)與道德的賞罰變成一種看得見、摸得著的制度和形式，為公正的奉獻(xiàn)與回報(bào)提供了保障，符合公民道德建設(shè)的主流。道德建設(shè)需要實(shí)踐平臺(tái)

道德的定義在爭(zhēng)論中日漸明晰。是否創(chuàng)辦道德銀行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)：一是道德銀行是否能引發(fā)學(xué)生對(duì)“道德”涵義的深刻了解和思考？二是道德銀行是否能讓傳統(tǒng)的高校道德教育找到一個(gè)可操作性的機(jī)制和平臺(tái)？三是是否能對(duì)提高學(xué)校的整體道德水平和綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極影響？四是道德銀行的出發(fā)點(diǎn)和最終結(jié)果是否都是對(duì)的？

道德建設(shè)是高校思想政治工作的主要組成部分。就道德講道德會(huì)陷入空洞和虛幻化。大學(xué)里的思想品德課和馬克思主義理論課在理論上的闡述是完整的，但需要實(shí)踐，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐才能體現(xiàn)道德規(guī)范和約束。道德銀行使道德“從天上來(lái)到人間”。

關(guān)于道德銀行的爭(zhēng)論，引發(fā)了學(xué)生對(duì)道德問題更深層次的認(rèn)識(shí)和思考。它在傳統(tǒng)課堂德育教育的理論基礎(chǔ)上，讓高校的道德教育得到了具體化，使之更富有實(shí)踐性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力排眾議，將道德銀行由紙面的設(shè)想推上了實(shí)踐的平臺(tái)。學(xué)校對(duì)于“道德銀行”這幾個(gè)字看得很淡，認(rèn)為名稱只是學(xué)生開展自發(fā)活動(dòng)的一個(gè)載體。只要這種新的實(shí)踐載體對(duì)提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)、更好地開展道德活動(dòng)有幫助，就不應(yīng)該多加指責(zé)。就在“道德銀行”提出之前，學(xué)校還曾自發(fā)組織了建立學(xué)生“誠(chéng)信檔案”的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提高自身道德修養(yǎng)，從小培養(yǎng)誠(chéng)信的良好品質(zhì)。在學(xué)校年看來(lái)，兩者的出發(fā)點(diǎn)和性質(zhì)是相同的，都應(yīng)該鼓勵(lì)。大學(xué)生思想活躍，喜歡將傳統(tǒng)理念與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，追求與現(xiàn)實(shí)生活合拍的文化和效果，但他們的出發(fā)點(diǎn)和本意都是好的，希望外界不要人為地將“道德銀行”物質(zhì)化、功利化。［案例提示］

1、用好人好事?lián)Q取道德幣，這是否是對(duì)道德的褻瀆和公開挑戰(zhàn)？“道德銀行”鼓勵(lì)人們把所做的好事記下來(lái)，這與傳統(tǒng)道德中“做好事不留名”沖突嗎？

2、什么是異化？你認(rèn)為本案例中的“道德銀行”是一種異化現(xiàn)象嗎？

3、你認(rèn)為傳統(tǒng)的道德評(píng)價(jià)體系完善嗎？對(duì)道德和善行作出物質(zhì)上的反饋是否應(yīng)該？

4、將道德銀行擴(kuò)展到全社會(huì)范圍，是否具有可行性？是否有利于互助型社會(huì)的建立和社會(huì)精神文明的發(fā)展？

（答案要點(diǎn)：本案例通過(guò)對(duì)浙江大學(xué)之江學(xué)院成立“道德銀行”這一事件以及相關(guān)評(píng)論的介紹，從一個(gè)新的角度，再次把“道德”提升到了一個(gè)不容忽視的高度。

銀行存取金錢，以營(yíng)利為最大目的；道德所追求的最高境界是無(wú)私奉獻(xiàn)。“道德銀行”鼓勵(lì)人們把所做的每一件好事都記載下來(lái)，用好人好事?lián)Q取“道德幣”。這種做法強(qiáng)烈地沖擊著傳統(tǒng)觀念，同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)的道德評(píng)價(jià)體制也提出了很大的質(zhì)疑。但是，同時(shí)我們也應(yīng)該看到其進(jìn)步意義，對(duì)奉獻(xiàn)者的回報(bào)是社會(huì)對(duì)他們的一種尊重和認(rèn)可，這體現(xiàn)了公民道德建設(shè)要與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，要正確理解和運(yùn)用物質(zhì)利益原則，更何況這只是一種激勵(lì)而并非是支付真正意義上的對(duì)待報(bào)酬?！暗赖裸y行”通過(guò)志愿者志愿服務(wù)的方式，倡導(dǎo)一種“多予少取、多予不取、無(wú)私奉獻(xiàn)”的道德理念，將道德行為由自發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)普遍關(guān) 注的行為?？傊赖裸y行這種市場(chǎng)化運(yùn)作形式，符合國(guó)際潮流，是與國(guó)際上的“義工制度”“志愿者制度”相對(duì)應(yīng)的一種制度。在它的實(shí)施過(guò)程中，一定要注意引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到道德銀行的創(chuàng)新性和進(jìn)步性上來(lái)，不要人為地夸大其功利的色彩。

應(yīng)該看到，道德銀行目前只是在高校校園這樣一個(gè)特定的環(huán)境里實(shí)行，大學(xué)生思想活躍，關(guān)于將理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。我們應(yīng)該引發(fā)學(xué)生對(duì)道德問題作更深層次的認(rèn)識(shí)和思考，在傳統(tǒng)課堂德育教育的理論基礎(chǔ)上，讓高校的道德教育得到具體化、實(shí)踐化的發(fā)展。這應(yīng)該成為道德建設(shè)的突破點(diǎn)和平臺(tái)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步尋求更好的適合全體社會(huì)普遍范圍開展的公民道德建設(shè)活動(dòng)。）

41．張華是第四軍醫(yī)大學(xué)七九級(jí)一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。他說(shuō)：“一個(gè)人為著一個(gè)偉大理想而活著、戰(zhàn)斗著，他就會(huì)成為一個(gè)崇高的人，就會(huì)從庸人的鼠目寸光中，從茍且偷安和貪生怕死中解放出來(lái)?！?982年，他為救一位落入糞池的69歲老農(nóng)而獻(xiàn)身。

張華犧牲后，他的英雄事跡在第四軍醫(yī)大學(xué)以及全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。第四軍醫(yī)大學(xué)迅速掀起了學(xué)習(xí)張華的熱潮，并使這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)至今。張華所在的二大隊(duì)改成了“張華大隊(duì)”。十多年來(lái)，張華大隊(duì)擁有三個(gè)百分之百：英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率百分之百；服從分配，自愿到祖國(guó)最需要的地方去的百分之百；畢業(yè)生成才率百分之百。張華的生命在越來(lái)越多的人身上延續(xù)。

在學(xué)習(xí)張華的活動(dòng)中，有位大學(xué)生投書報(bào)刊，提出“張華救老農(nóng)值不值得”的疑問。他認(rèn)為：“一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生舍身救一個(gè)年過(guò)花甲的老農(nóng)，等于拿金子去換石子，是毫不值得的。” 問：張華為救老農(nóng)而獻(xiàn)身值不值得？請(qǐng)予以評(píng)說(shuō)。

（答案要點(diǎn)：張華舍身救人是一種高尚的行為，他的行為創(chuàng)造了寶貴的精神價(jià)值。精神價(jià)值對(duì)社會(huì)對(duì)他人所起的積極作用是不能忽視的，在推動(dòng)歷史進(jìn)程方面，精神價(jià)值比物質(zhì)價(jià)值更具有深遠(yuǎn)的意義。）42．1950年，數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國(guó)的終身教授職務(wù)，奔向祖國(guó)。歸途中，他寫了一封致留美學(xué)生的公開信，信中說(shuō)：“為了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去；為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去；為了為人民服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)回去；就是為個(gè)人出路，也應(yīng)當(dāng)早日回去，建立我們工作的基礎(chǔ)，為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗！”回國(guó)后，華羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究，到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、學(xué)校，足跡幾乎遍布全國(guó)各省區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)、科研中的實(shí)際問題，在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)，被稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。

1979，華羅庚應(yīng)邀去英國(guó)講學(xué)，題目是《為百萬(wàn)人的數(shù)學(xué)》。海報(bào)貼在街頭，連飯館老板都關(guān)心這次演講。倫敦?cái)?shù)學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)在寫給他的信中說(shuō)：“我只能期望我們的數(shù)學(xué)界能把您的榜樣銘記在心，而去做些實(shí)際成績(jī)來(lái)?！?/p>

在這次講學(xué)途中，一位外國(guó)朋友問他：“華教授，您一定成了百萬(wàn)富翁了！”他以為應(yīng)用數(shù)學(xué)是門賺大錢的買賣。華羅庚笑著回答：“我的確很富有，我在這十多年里獲得了巨大的前所未有的精神財(cái)富?！?在英國(guó)伯明翰大學(xué)，一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者問他：“華教授，您不為自己回國(guó)感到后悔嗎？”華羅庚含笑笑道：“不，我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)也不后悔，我回國(guó)，是要用自己的力量，為祖國(guó)做些事情，并不是為了圖舒服?；钪皇菫榱藙e的，而是為了祖國(guó)！” 問：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)數(shù)學(xué)家華羅庚愛國(guó)情感的理解。

（答案要點(diǎn)：1．強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，可以使人樹立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)；2．強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，可以使人產(chǎn)生不可戰(zhàn)勝的精神力量；3．強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，能夠激發(fā)人的聰明才智；愛國(guó)主義是我們每個(gè)人寶貴的精神財(cái)富，是有志之士建功立業(yè)的思想基礎(chǔ)。）

43．李向群出生于海南省一個(gè)富有家庭。入伍前，他是一個(gè)運(yùn)輸隊(duì)的“小老板”。他父親對(duì)他說(shuō)：我們黨的富民政策，使我們家逐步富裕起來(lái)，可我們家中還沒有一名共產(chǎn)黨員，你到部隊(duì)后一定要爭(zhēng)取早日加入黨組織！帶著父母的囑托，他來(lái)到了部隊(duì)。工作、訓(xùn)練事事爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。一年后，他探親回到家。母親第一句話就問他：孩子，入了黨嗎？他紅著臉說(shuō)：快了。當(dāng)他從廣播、電視中知道長(zhǎng)江流域發(fā)生特大洪水時(shí)，一種軍人的責(zé)任感油然而生；探親假并未到期，部隊(duì)也并未催促，就主動(dòng)告別父母，乘飛機(jī)盡快趕回部隊(duì)。果然不出其所料，部隊(duì)開到了湖北長(zhǎng)江抗洪前線。他豁著生命，七天七夜奮戰(zhàn)在大堤上，先后暈死三次，醒來(lái)后又出現(xiàn)在戰(zhàn)士面前。黨組織根據(jù)其表現(xiàn)，讓其火線入黨，他還未來(lái)得及交第一次黨費(fèi)，過(guò)第一次黨組織生活，第四次累倒時(shí)則永遠(yuǎn)沒有站起來(lái)??

問：李向群追求的是一種什么樣的人生理想？你認(rèn)為他的追求值得嗎？

（答案要點(diǎn)：李向群追求的是崇高的人生理想——共產(chǎn)主義理想。他自覺的將個(gè)人理想與社會(huì)理想統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)實(shí)對(duì)社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的信念，堅(jiān)定對(duì)改革開放和實(shí)現(xiàn)共同理想的信心，把自己青春和生命獻(xiàn)給了崇高理想。李向群雖然犧牲了，但他和中華民族無(wú)數(shù)為崇高理想而奮斗，而獻(xiàn)身的英雄人生一樣，凝聚成一種精神力量，激勵(lì)人們向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。）

44．光陰似箭，1988年，工作幾經(jīng)調(diào)動(dòng)的孔繁森已擔(dān)任聊城地區(qū)行署副專員。這時(shí)，又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺在他面前。這一年，山東省在選派進(jìn)藏干部時(shí)，認(rèn)為孔繁森政治上成熟，又有在西藏工作的經(jīng)驗(yàn)，便準(zhǔn)備讓他帶隊(duì)。組織上問他有什么困難，他還是那句話：“我是黨的干部，服從組織安排?！逼鋵?shí)，孔繁森心理很清楚，家里確實(shí)有不少困難：自己的身體狀況不如從前了；年近九旬的老母，生活已不能自理；3個(gè)孩子尚未成年，需要有人照看；妻子動(dòng)過(guò)幾次大手術(shù)，體弱多病。自己一走，全家的生活重?fù)?dān)又要壓在妻子一個(gè)人肩上。他不會(huì)忘記第一次進(jìn)藏時(shí)的情景，里里外外都是妻子操勞，有一次，她去刨地瓜，5歲的兒子沒有人照看，掉地地窖爬不上來(lái)??孔繁森覺得對(duì)不起妻子，對(duì)不起孩子，對(duì)不起自己的老母親。他動(dòng)情地對(duì)妻子說(shuō)：“慶芝，我欠你的太多了！等從西藏回來(lái)，我一定會(huì)加倍補(bǔ)償”。“你就放心去吧”，慶芝抽泣著說(shuō)，“一個(gè)人出門在外，好好保重身子?！痹谀切┤兆永?，王慶芝一邊為丈夫收拾行李，一邊悄悄地抹淚。要走了，孔繁森默默地站在母親面前，用手輕輕梳理著母親那稀疏的白發(fā)，然后貼在老人的耳朵旁，聲音顫抖地說(shuō)：“娘，兒子又要出遠(yuǎn)門了，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，要翻好多座山、過(guò)好多條河。” “不去不行嗎？”年邁的母親撫摸著他的頭舍不得地問?！安恍邪?，娘，咱是黨的人?！笨追鄙穆曇暨煅柿??！澳蔷腿グ桑业氖抡`了不行。多帶些衣服、干糧，路上可別喝冷水??” 想到也許這是同年邁多病的老母親最后一面，孔繁森再也抑制不住內(nèi)心的感情，“撲通”跑在母親面前：“自古忠孝不能兩全，娘，您要多保重！”說(shuō)完，流著眼淚給母親深深磕了一個(gè)頭。無(wú)情未必真豪杰。為了黨的事業(yè)，孔繁森把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的愛深濃埋在心底，把博大無(wú)私的愛獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。1988年，孔繁森第二次進(jìn)藏后任拉薩市副市長(zhǎng)，分管文教、衛(wèi)生和民政工作。任職期間，他跑遍了全市8個(gè)縣區(qū)的所有公辦學(xué)校和一半以上鄉(xiāng)辦、村辦小學(xué)，為發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)殫精竭慮。1991年，一次車禍把他摔成嚴(yán)重的腦震蕩，顱骨骨折，高燒昏迷。住院治療期間，一天，他得知一所學(xué)校發(fā)生了問題時(shí)，便不顧高燒未退、眼睛充血，騎著自行車趕到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)處理。在他和全市教育工作者的共同努力下，拉薩適齡兒童入學(xué)率從45%提高到80%。這一次，聽說(shuō)孔繁森要延長(zhǎng)在藏時(shí)間到阿里工作，有的同志勸他：你是山東的干部，已經(jīng)先后兩次進(jìn)藏，該吃的苦也吃了。憑你的政績(jī)和能力，回去一定可以干得更好，進(jìn)步得更加快。聽了這話，孔繁森的神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)：“怎么能說(shuō)我是山東的干部呢？我們共產(chǎn)黨員無(wú)論在哪里工作都是黨的干部。越為邊遠(yuǎn)貧窮的地方，越需要我們?nèi)橹床?、奮斗、付出，否則，就有愧于堂，有愧于群眾。” 問：孔繁森是如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系的？在他的身上體現(xiàn)了一種什么精神？

（答案要點(diǎn)：孔繁森在個(gè)人的利益與集體的利益發(fā)生沖突時(shí)，他做到了以個(gè)人利益服從集體利益，兩次進(jìn)藏?？追鄙纳眢w體現(xiàn)了集體主義所倡導(dǎo)的自我犧牲精神，即個(gè)人自愿地為他人利益、社會(huì)利益及為成就他為之奮斗的事業(yè)和理想而犧牲自己的利益，甚至生命。）

45．10月2日晚10點(diǎn)半左右，東塘路段一位張姓女士的提包被騎無(wú)牌摩托車的歹徒搶走了，正搭摩的返校的中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院自動(dòng)化2001級(jí)1班學(xué)生趙長(zhǎng)平聽到失主呼救聲后，與摩的駕駛員胡海林商議一起去抓賊，兩人加速追趕前面的摩托車。當(dāng)趙長(zhǎng)平坐的摩托車接近歹徒的摩托車時(shí)，趙長(zhǎng)平飛起一腳狠狠地踹向歹徒，兩個(gè)歹徒摔下摩托車，丟下裝有巨額現(xiàn)金的提包和摩托車倉(cāng)皇逃跑。然而，由于車速 4 過(guò)快，趙長(zhǎng)平來(lái)不及收腳，右腿撞在了停在路邊的11路車上，導(dǎo)致粉碎性骨折，隨后被趕到現(xiàn)場(chǎng)的110、120及失主送到長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院搶救。

問：從趙長(zhǎng)平同學(xué)的事跡中談?wù)勀銓?duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

（答案要點(diǎn)：（1）趙長(zhǎng)平同學(xué)見義勇為的事跡，得到全社會(huì)的頌揚(yáng)，他為人生寫下了光輝而有意義的一頁(yè)。（2）從中得到了如下認(rèn)識(shí)：首先，人生價(jià)值是人生的社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。其次，人生價(jià)值是人生的在價(jià)值與外在價(jià)值的統(tǒng)一。再次，人生價(jià)值是人生的現(xiàn)有價(jià)值與應(yīng)有價(jià)值的統(tǒng)一。）

46．張某,男20歲,某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他告訴我們，在中學(xué)時(shí)候他是一名優(yōu)秀生，一次考試得了急性腸炎，結(jié)果成績(jī)不理想。此后每次走進(jìn)考場(chǎng)就會(huì)心跳加速，呼吸急促，腦子里不知該想什么。心理越急腦子越不聽使喚，以至思維無(wú)法正常進(jìn)行。走出考場(chǎng)時(shí)，一切恢復(fù)正常，然而為時(shí)已晚。問：如何才能幫助張同學(xué)消除考試焦慮和緊張的問題？

（答案要點(diǎn)：（1）考前減壓，考場(chǎng)壓力是由于巨大的心理壓力造成的，因而減輕壓力就成為解決問題的途徑之一。（2）樹立自信，消除緊張情緒 在正確認(rèn)識(shí)考試成績(jī)的基礎(chǔ)上，考生還要樹立自信心，輕裝上陣，消除緊張情緒，克服不良心理反應(yīng)。（3）提高挫折閾限，穩(wěn)定心理素質(zhì) 降低自己的期望值，對(duì)自己進(jìn)行挫折教育，提高自己的心理承受能力，學(xué)一點(diǎn)調(diào)試緊張心理的方法，便可以使緊張的心情平靜下來(lái)。（4）合理安排學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合 考前認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，但也要注意合理安排學(xué)習(xí)和休息，科學(xué)地運(yùn)用大腦才能達(dá)到事半功倍的效果。）47．請(qǐng)分析下列材料，并談?wù)勀愕挠^點(diǎn)：

材料一：某?？茖W(xué)校一名女生因?yàn)橥砩献粤?xí)回來(lái)，寢室同學(xué)未開門，第二天就將兩公升汽油倒在寢室地板上點(diǎn)燃，釀成火災(zāi)??；近年來(lái)大學(xué)生由于心理問題引發(fā)的休學(xué)、退學(xué)乃至自殺、兇殺等惡性事件呈上升趨勢(shì)。這一問題已成為影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)以及高校穩(wěn)定的突出因素。--《中國(guó)教育報(bào)》2001年9月06日

材料二：某著名高等學(xué)府的女生結(jié)束自己生命的理由是買不起一件喜歡的新衣；其他學(xué)生自殺的理由也很瑣碎，可以說(shuō)無(wú)所不包。教育界曾為這一切究竟歸咎于心理還是道德展開了激烈的爭(zhēng)論。有專家認(rèn)為，心理固然脆弱，但極度自我中心，漠視社會(huì)家庭責(zé)任的道德失落與人格缺失也是不可回避的事實(shí)。--人民網(wǎng)2001、8、22教育時(shí)評(píng)

（答案要點(diǎn)：大學(xué)生心理不健康的現(xiàn)象在大學(xué)校園中比較突出，尤其表現(xiàn)在人際交往、學(xué)習(xí)、就業(yè)的感受到壓力或不適應(yīng)之時(shí)；他們常常無(wú)法主動(dòng)、有效的排解壓力或困境，又不善于尋求外界的幫助；他們考慮問題往往片面或偏激；也缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)。）

48．英國(guó)的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，那實(shí)在是一種浪費(fèi)。上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因?yàn)槲覀兊牡滦陨胁荒芡萍八?，那就等于沒有一樣”。試分析這段話中所蘊(yùn)含的人生價(jià)值原理。

（答案要點(diǎn)：個(gè)人的人生價(jià)值包括自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，二者既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系；人生的社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的基礎(chǔ)，沒有社會(huì)價(jià)值，人生的自我價(jià)值便無(wú)法存在；對(duì)他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的大小，是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值的主要標(biāo)準(zhǔn)。）

49．根據(jù)材料“再讀《傷仲永》”，分析論證成才需要理想。

古文名篇《傷仲永》向人們講述了一個(gè)令人深思的故事：仲永生于農(nóng)家，自幼聰明異常，有過(guò)人天賦，沒讀過(guò)一天書，卻會(huì)識(shí)字、寫字；沒上過(guò)一天學(xué)，卻寫得一手好詩(shī)，寫得一手好對(duì)子。由此，仲永在方圓幾十里小有名氣，鄉(xiāng)鄰皆稱其將來(lái)必成大器。于是，小小年紀(jì)的仲永倍愛器重，常被鄉(xiāng)鄰富賈邀為座上賓，好酒好菜款待，經(jīng)年累月如此。仲永樂不思蜀，別無(wú)他求；其父也常帶仲永游歷，從中獲取了不少錢財(cái)，更是樂此不疲。業(yè)已成年的仲永，已與一個(gè)平常人沒有任何不同了。

（答案要點(diǎn)：在人成長(zhǎng)過(guò)程中，理想起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器；理想是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉；理想可以使人避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫，引導(dǎo)人們不斷追求更高的人生目的。）

第二篇：思修案例

第一章追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信、案例介紹

1、博士周末南京街頭行乞陳某、南京某名牌大學(xué)熱能博士 1990取得工學(xué)博士學(xué)位

2、一個(gè)大學(xué)老師的故事 晏才宏上海交通大學(xué)講師

3、一個(gè)大學(xué)牛人的故事

第二章繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神案例：

1、王淵不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)

2、不下跪的中國(guó)漢子孫天帥

1、吉鴻昌將軍的民族“四感”

2、白馬寺的鐘聲

第三章領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

1、黃伯云的人生觀和價(jià)值觀

1、中國(guó)大學(xué)生的誠(chéng)信調(diào)查

2、平凡而美麗的宋會(huì)濤

2、在德國(guó)逃票之后

3、“感動(dòng)中國(guó)”的歌手叢飛

3、毛澤東割愛守信

4、“縣委書記的好榜樣”焦裕祿

4、自選自主的菜市

5、丟失錢包的試驗(yàn)

6、“誠(chéng)信”辦證的意味

第五章遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序第六章培養(yǎng)職業(yè)精神 樹立家庭美德

1、國(guó)外的簡(jiǎn)體漢字警示標(biāo)識(shí)

1、溫家寶總理誦讀詩(shī)章的情懷

2、高雅音樂會(huì)中不和諧的“音符”

2、戲比天大

3、清華大學(xué)學(xué)生的潑熊事件（劉海洋）

3、經(jīng)濟(jì)學(xué)家互掐的背后

4、中科大學(xué)生的竊信事件（馬蕾蕾）

4、感天動(dòng)地的小黃佩

5、頑童之愛

6、美國(guó)科學(xué)界的“水門事件”

第七章增強(qiáng)法律意識(shí)弘揚(yáng)法治精神

及其主角薩默林名言 美國(guó)法學(xué)家 伯爾曼

“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)。”

1、狀元落榜

2、力拓買辦胡士泰

3、重慶彭水詩(shī)案

4、甘肅跨省追捕案

第八章了解法律制度 自覺遵守法律

1、跨省追捕案例的實(shí)質(zhì)是違憲

2、憲法三十五條的內(nèi)容與精神

3、伍皓王立軍應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法四十一條

4、孫志剛案與憲法第三十七條

《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》82

《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員

救助管理辦法》

第八章了解法律制度自覺遵守法律案例介紹：

1、重慶大學(xué)生訴學(xué)校名譽(yù)侵權(quán)案

2、億萬(wàn)富翁袁寶璟雇兇殺人案

3、萬(wàn)利棉紡廠訴興盛集團(tuán)案

4、郵政局遲送準(zhǔn)考證賠償案

5、成都孫偉明醉駕案

6、復(fù)合型案例3鏡頭：蒲某、沈某、李某

第三篇：思修題目

案例分析題

1.李某，男，18歲，1996年2月因與孫某發(fā)生口角并把孫某打傷。后李某家長(zhǎng)同李某一起到孫某家賠禮道歉，并支付了醫(yī)藥費(fèi)。1998年8月，孫李二人再次發(fā)生沖突，受到李某辱罵和威脅的孫某氣憤不過(guò)，向公安局揭發(fā)了李某將其打傷的事。公安局對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查過(guò)程中，李某進(jìn)行了申辯且態(tài)度惡劣，公安局認(rèn)為不能減輕處罰，于是加重了對(duì)李某的處罰。李某不服，向人民法院提起行政訴訟，但人民法院告知應(yīng)先進(jìn)行行政復(fù)議方可受理。

請(qǐng)問：以上處理有無(wú)不妥？為什么？

2．王明向李義借款2萬(wàn)元，當(dāng)時(shí)寫下借條，說(shuō)明一年后連本帶息一并償還，落款寫明日期。一年后，李義向王明要錢，王明說(shuō)生意虧本，要求再寬些日子，于是，李義要求王明重寫了一張借條，并注明日期。又一年后，李義再次討款，王明以訴訟時(shí)效2年已過(guò)為由拒不還債，李義被迫向法院起訴。

問：王明的理由是否有法律依據(jù)？本案法院應(yīng)如何處理？為什么？

3.劉兵現(xiàn)年十四周歲，是初中二年級(jí)的學(xué)生，其父母離婚。劉兵隨其母親蔡華生活，但也時(shí)常到其父劉進(jìn)那里，父親對(duì)他也挺好。1992年5月份，劉兵在征得母親同意之后到商店買書包，恰逢該商店舉辦有獎(jiǎng)銷售，凡購(gòu)貨達(dá)50元以上者，獲獎(jiǎng)券一張。劉兵買了一個(gè)價(jià)格為52元的書包，領(lǐng)到一張獎(jiǎng)券。幾天后，抽獎(jiǎng)結(jié)果公布，劉兵所持的獎(jiǎng)券中了一等獎(jiǎng)5000元。劉兵及其母得知后異常高興，隨即到商店領(lǐng)獎(jiǎng)，蔡華將5000元領(lǐng)取并放在家中的皮箱里。

劉進(jìn)得知?jiǎng)⒈歇?jiǎng)的消息后，便找到蔡華說(shuō)劉兵是未成年人，屬限制民事行為能力人，沒有資格獲得獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人父母所有，因此要求分一半給他。蔡華不同意，并認(rèn)為，離婚后劉兵一直隨自己生活，只有自己才是劉兵的監(jiān)護(hù)人，劉進(jìn)根本無(wú)權(quán)監(jiān)護(hù)，獎(jiǎng)金應(yīng)歸自己和劉兵共有，劉進(jìn)無(wú)權(quán)分得，二人為此發(fā)生爭(zhēng)吵。劉兵見父母為此發(fā)生爭(zhēng)吵，頓生悶氣。于是乘二人爭(zhēng)吵之機(jī)，悄悄打開皮箱，取出那5000元錢，到商店去買了一臺(tái)彩電，價(jià)值4688元。劉兵扛著電視機(jī)回到家里，對(duì)其父母說(shuō)錢已經(jīng)發(fā)完了，不要再爭(zhēng)吵了。劉進(jìn)、蔡華聽后急了，立即拉著劉兵到商店，以劉兵為限制民事行為能力人、購(gòu)買電視機(jī)未征得父母的同意等為由，要求退貨。售貨員則堅(jiān)持，退貨必須有一個(gè)條件即電視機(jī)質(zhì)量不合格，而現(xiàn)在電視機(jī)沒有任何毛病，錢貨兩清，因而不同意退貨。

問： 1．本案5000元錢獎(jiǎng)金的所有權(quán)應(yīng)歸誰(shuí)享有？

2．蔡華以劉進(jìn)沒有監(jiān)護(hù)權(quán)為由拒絕劉進(jìn)的請(qǐng)求，其理由能否成立？

3．劉兵購(gòu)買彩電的行為和效力應(yīng)如何認(rèn)定？他父母能否要求退貨？

4.濟(jì)南人某甲系佛教徒，曾委托其鄰居在昆明工作的兒子某乙代購(gòu)一尊緬甸產(chǎn)象牙雕佛像，并說(shuō)如果其工作忙，請(qǐng)人代購(gòu)亦可，務(wù)必幫忙買一個(gè)帶回。某乙聽說(shuō)中緬交界的瑞麗邊貿(mào)市場(chǎng)此物便宜，又得知同事某丙到瑞麗出差，遂轉(zhuǎn)托丙代購(gòu)一尊。某丙來(lái)到瑞麗后，見當(dāng)?shù)叵笱拦に嚻返拇_要比昆明旅游工藝品商店便宜得多，便在購(gòu)買牙雕的同時(shí)為自己妻子購(gòu)買了一副玉鐲，要貨主把兩種商品的價(jià)款開在一張票上、但只標(biāo)牙雕工藝品一尊的字樣，貨主知道其用意，為了成交遂按其意辦了?；氐嚼ッ骱?，某乙代某甲按票據(jù)償付了貨款。不久，某乙即回濟(jì)南探親，同時(shí)將牙雕佛像和票據(jù)捎回，結(jié)果某甲已于一個(gè)月前去世。其家中獨(dú)子某丁了解情況后，稱此佛像雖系其父生前委托某乙所買，但現(xiàn)在其父已經(jīng)死亡了，代理關(guān)系也就終止了，且現(xiàn)在家中也無(wú)人信佛，故不需要此物，也沒有償付此物價(jià)款的義務(wù)了。某乙無(wú)奈，遂訴諸法院。

問： 1.丁以其父已去世，代理關(guān)系已終止，且家中不需要該物為由拒收，其理由成立否？

2.若某丁通過(guò)某種渠道了解到此物票據(jù)上的價(jià)格超過(guò)了當(dāng)?shù)赝惍a(chǎn)品的平均價(jià)格，能否以“當(dāng)初其父托某甲在云南代購(gòu)的初衷是想買得便宜一些”為由拒收或拒付超出部分的貨款？

3.某丙與某甲和某乙在此案中有何種關(guān)系，其行為性質(zhì)應(yīng)如何認(rèn)定？若能查證謀私行為屬實(shí)，則其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種后果？

4.此案存在著哪幾種法律關(guān)系？試簡(jiǎn)析之。

5.1993年9月2日，某市市民林某與本市個(gè)體戶紀(jì)某簽訂了房屋租賃合用，合同規(guī)定：林某將其自有房屋3間租給紀(jì)某開辦飯館，租賃期限為2年，自1993年9月3日至1995年9月3日每月由承租人紀(jì)某向出租人林某交納租金450元，必須在每月1至3日交納，超過(guò)規(guī)定期限不交，林某有權(quán)收回房屋使用權(quán)；在房屋租賃期間，房屋的修繕費(fèi)用由承租人承擔(dān)；所租房屋只準(zhǔn)承租人使用，不允許轉(zhuǎn)租；此合同自簽訂之日起生效。如果有一方違約，違約方要付給對(duì)方違約金l000元。合同簽訂后，林某即將出租的3間房屋騰出交與承租人紀(jì)某，紀(jì)某同時(shí)也向林某交納了第一個(gè)月的房租450元。1994年1月，林某通知紀(jì)某準(zhǔn)備將租賃房屋轉(zhuǎn)讓給趙某，紀(jì)某未表示異議，同年4月，林某與趙某辦理了房產(chǎn)登記過(guò)戶手續(xù)。1994年6月承租人紀(jì)某由于在別處另開設(shè)了一處發(fā)廊，遂將其承租的3間房屋轉(zhuǎn)給他的一個(gè)朋友郝某使用，郝某每月向紀(jì)某交納租金500元。趙某得知此情況后，便找紀(jì)某交涉，要求紀(jì)某解除其與新承租人郝某的租賃關(guān)系，紀(jì)某以其房屋是租賃自林某，與趙某無(wú)關(guān)而置之不理。趙某只好訴至法院，要求收回房屋。

問：1．林某是否可以在租賃期內(nèi)轉(zhuǎn)賣其出租的房屋?其轉(zhuǎn)讓行為是否有效? 2.紀(jì)某的轉(zhuǎn)租行為應(yīng)如何認(rèn)定其性質(zhì)? 3.趙某是否有權(quán)要求紀(jì)某向其承擔(dān)違約責(zé)任?為什么?

6.甲有四頭牛要賣掉，便對(duì)乙說(shuō)：“你先牽回去試用一個(gè)月，滿意的話你就買下，價(jià)款5000元。”乙牽回了四頭牛，未付款。根據(jù)以下假定，請(qǐng)回答問題。

1.假設(shè)牛1在試用期間于某日放養(yǎng)時(shí)被洪水沖走，該損失應(yīng)誰(shuí)承擔(dān)？理由是什么？ 2.假設(shè)牛2在試用期間生了一匹小牛，該小牛應(yīng)歸誰(shuí)所有？理由是什么？

3.假設(shè)牛3在試用期間逃出了馬圈，偷吃了鄰人丙家的谷子，價(jià)值100元，對(duì)該損失應(yīng)誰(shuí)承擔(dān)？理由是什么？

4.假設(shè)在試用期間乙將牛4賣于丁，乙與丁之間買賣行為的性質(zhì)如何？理由是什么？ 5.假設(shè)在試用期間，甲又將四匹牛賣于戊，價(jià)格5000元，甲向戊說(shuō)明了與乙之間試用買賣的情況。那么，甲與戊之間買賣行為的性質(zhì)如何認(rèn)定？理由是什么？

6.假設(shè)試用買賣期間屆滿，乙決定購(gòu)買該四頭牛，但5天前甲與戊簽訂了一份買賣合同，將該四頭牛賣于戊，現(xiàn)戊由于不能取得該四頭牛，欲起訴甲，依照法律戊可以向甲主張何種責(zé)任？理由是什么？

7.假設(shè)試用買賣期間屆滿，乙未決定購(gòu)買該四頭牛。但由于乙因急事出差，未及時(shí)向甲說(shuō)明，當(dāng)乙出差回來(lái)時(shí)，四頭牛因看管不嚴(yán)，奔跑至甲處。在甲喂養(yǎng)期間，牛1被小偷偷走，牛2被驚雷霹死。該損失應(yīng)誰(shuí)承擔(dān)？理由是什么？

7.1988年1月，農(nóng)民蔡某欲把自己養(yǎng)的兩頭黃牛出賣，便與當(dāng)?shù)厝饴?lián)廠達(dá)成協(xié)議，由肉聯(lián)廠將牛宰殺后，按凈得的牛肉以每斤2元2角的價(jià)格進(jìn)行結(jié)算；除牛頭、牛骨頭、牛皮和牛下水歸肉聯(lián)廠外，再由蔡某給付每頭牛10元的屠宰費(fèi)。蔡某和肉聯(lián)廠達(dá)成協(xié)議后，就將兩頭牛交給肉聯(lián)廠。肉聯(lián)廠在宰殺過(guò)程中，一工人在一頭牛的下水中發(fā)現(xiàn)牛黃70克，肉聯(lián)廠就將這70克牛黃以每克30元的價(jià)格出售給當(dāng)?shù)氐囊恢扑帍S，共得價(jià)款2100元。蔡某在與肉聯(lián)廠結(jié)帳時(shí)得知此事，認(rèn)為牛黃應(yīng)當(dāng)歸他所有，遂向內(nèi)聯(lián)廠索要賣牛黃的2100元價(jià)款。肉聯(lián)廠則稱雙方協(xié)議牛下水歸肉聯(lián)廠所有，既然牛黃在牛下水之中，那么牛黃就屬于牛下水的一部分。蔡某并沒有說(shuō)明牛下水中之物歸他所有，故牛黃作為牛下水的孳生物應(yīng)歸肉聯(lián)廠所有，拒絕向蔡某支付這2100元錢，蔡某經(jīng)多次交涉沒有結(jié)果，遂向人民法院提起訴訟，要求法院確認(rèn)牛黃作為牛孳生物應(yīng)歸他所有，肉聯(lián)廠應(yīng)向他支付2100元牛黃價(jià)款。請(qǐng)問：1.該案有幾個(gè)法律關(guān)系？ 2.牛黃應(yīng)歸誰(shuí)所有？為什么？

3.2100元錢應(yīng)歸誰(shuí)所有？為什么？

8.劉某賣給圖書館一幅名畫家的畫。過(guò)了兩天，圖書館發(fā)現(xiàn)這幅畫實(shí)際上不是原版畫，而是復(fù)制品，便請(qǐng)求將畫收回，歸還已付的款項(xiàng)。但劉拒絕展覽室的請(qǐng)求，認(rèn)為他自己向最近去世的鄰居買這幅畫時(shí)也是當(dāng)作原版畫買來(lái)的。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，訴至法院。問： 1．分析劉毅與圖書館之間的行為屬于什么性質(zhì)的民事行為？

2．應(yīng)如何處理？ 9．作家商某于1963年同張某結(jié)婚，1965年商某用1964—1965年作品稿費(fèi)購(gòu)房屋四間，1985年商某患病，留下一份遺囑，內(nèi)容為：他死后，將他與張某居住的房屋留給張某2間，另外2間2個(gè)孩子各1間（孩子均已成年）。商某死后，房屋依遺囑歸各人居住。1986年某出版社又給商某匯來(lái)他1980年以后作品稿酬6萬(wàn)元。張某認(rèn)為這筆錢可按比例處理，她得3萬(wàn)元，兩個(gè)孩子各得1、5萬(wàn)元，但兩個(gè)孩子不同意，要求均分，爭(zhēng)執(zhí)不下，訴至法院。問：（1）商某的遺產(chǎn)包括哪些內(nèi)容？法律依據(jù)是什么？

（2）商某的遺囑是否有效？為什么？

（3）該案應(yīng)按何種繼承方式？

（4）該案所涉及的財(cái)產(chǎn)應(yīng)如何處理？為什么？

3．李某與王某有仇，一日晚上，李某在王某家附近，用獵槍向迎面走來(lái)的王某射擊，第一槍未擊中，開第二槍時(shí)王某因懼怕承擔(dān)法律責(zé)任遂停止射擊。問：（1）李某的行為是犯罪的何種行態(tài)？法律依據(jù)是什么？

（2）假設(shè)李某第一槍未中，王某遂呼救引來(lái)很多人，李某逃跑，此時(shí)，李某的行為屬犯罪的何種形態(tài)？法律依據(jù)是什么？

（3）假設(shè)李某第一槍擊中王某，擊中后十分懼怕承擔(dān)法律責(zé)任，就主動(dòng)把王某送至醫(yī)院，但王某由于傷勢(shì)過(guò)重而死亡，此時(shí)李某的行為屬于犯罪的何種形態(tài)？為什么？

4．劉某因妻子有病急用錢，委托李某代其出售原籍的三間房屋。李某接受委托后，將上述房屋低價(jià)賣給王某，王答應(yīng)事成之后贈(zèng)李500元。李某寫信告知?jiǎng)⒛迟u房情況，劉不了解當(dāng)?shù)胤績(jī)r(jià)，又過(guò)分相信李某，即復(fù)信表示同意賣出。后劉某從別人處得知真實(shí)情況，遂向法院起訴，要求李某和王某賠償他的經(jīng)濟(jì)損失。問：（1）李某的行為屬何種行為？

（2）李某的代理行為是否有效？為什么？

（3）劉某的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)？為什么？

5．張?zhí)m與李明1983年結(jié)婚，次年李明繼承了父親樓房三間，1985年李明生病，同年12月故去。當(dāng)時(shí)張?zhí)m正懷孕，由于過(guò)度勞累悲傷引起早產(chǎn)，1986年1月12日生一男孩，第二天男孩死亡，張?zhí)m也因病于1986年1月31日死亡。李明的哥哥李義與張?zhí)m的母親安葬了張?zhí)m。李義認(rèn)為自己安葬了弟弟，三間樓房系李明遺產(chǎn)，應(yīng)歸他所有；張?zhí)m母親認(rèn)為房產(chǎn)她女兒張?zhí)m一份，她有繼承權(quán)，不應(yīng)歸李義。問：（1）樓房三間是否是李明遺產(chǎn)？為什么？

（2）李義、張?zhí)m母親是否有繼承權(quán)？為什么？

（3）試分析本案應(yīng)如何處理？

6．被告人王某，男38歲，汽車司機(jī)；某縣征兵站用卡車運(yùn)送應(yīng)征青年36人入伍。當(dāng)卡車爬上一座大山，順下坡路行駛時(shí)，汽車的一個(gè)后輪胎突然脫落，車身?yè)u擺，司機(jī)無(wú)法剎車。在卡車有翻車墜入深谷的情況下，司機(jī)王某發(fā)現(xiàn)一輛貨車正慢速爬坡上行。于是王某有意采取與上行貨車相撞使車停行。由于兩車相撞，貨車上的部分貨物掉入深谷，造成較大經(jīng)濟(jì)損失，但保全了應(yīng)征入伍的36名戰(zhàn)士的生命。

試根據(jù)《刑法》的具體規(guī)定，分析認(rèn)定王某的行為。7、1995年12月，村民甲與縣肉聯(lián)廠達(dá)成口頭協(xié)議：自養(yǎng)的黃牛兩頭送到縣肉聯(lián)廠宰殺，牛肉款按凈肉每斤3、5元價(jià)格結(jié)算，牛皮、牛頭和牛下水歸肉聯(lián)廠，甲再付肉聯(lián)廠宰殺費(fèi)50元。在宰殺過(guò)程中肉聯(lián)廠的屠宰工人乙在其中一頭牛的下水中發(fā)現(xiàn)牛黃100克，拿回家賣得現(xiàn)金5000元，私自占有。甲知道后與乙、縣肉聯(lián)廠為牛黃款歸屬發(fā)生糾紛？ 問：（1）、肉聯(lián)廠稱牛黃應(yīng)歸肉聯(lián)廠所有，是否有法律依據(jù)？

（2）、乙認(rèn)為牛黃不是牛下貨，既不是甲的，也不是肉聯(lián)廠的，誰(shuí)看見就是誰(shuí)的。所以認(rèn)為自己拿到?jīng)]什么不對(duì)。你認(rèn)為乙的話對(duì)嗎？為什么？

（3）、本案中該牛黃款應(yīng)歸誰(shuí)所有？

8． 甲1991年離家出走，杳無(wú)音訊。1995年，其妻乙向人民法院申請(qǐng)宣告甲死亡，1996年人民法院依法宣告甲死亡，其房屋三間被其妻乙和其子丙繼承。1997年，妻乙?guī)Мa(chǎn)改嫁，同年，乙有與后夫離婚。甲離家出走后，南下深圳，1998年因福利彩票中獎(jiǎng)20萬(wàn)。甲用該款購(gòu)買股票，同年獲100萬(wàn)。1998年12月甲心臟病發(fā)死亡。經(jīng)查，甲與1997年與丁在教堂舉行了婚禮（但未辦理結(jié)婚登記），并生子戌。（15分）問：對(duì)甲的100萬(wàn)遺產(chǎn)

（1）乙有無(wú)繼承權(quán)？為什么？（2）丙有無(wú)繼承權(quán)？為什么？（3）丁有無(wú)繼承權(quán)？為什么？（4）戍有無(wú)繼承權(quán)？為什么？

9．被告人丁某，女，15歲。丁某一日騎自行車回家，行至一坡路時(shí)，因車速快，撞傷同方向行走的李某左腳的左側(cè)。丁從自行車上摔下，將李壓倒車身下。丁即將李送往醫(yī)院。但因顱腦損傷，經(jīng)搶救無(wú)效，于當(dāng)天死亡。

問：丁某應(yīng)否對(duì)其行為負(fù)刑事責(zé)任？為什么？（10分）

10、王好17周歲，剛從技校畢業(yè)分配到某修配廠工作。一天，王好下班騎車回家，不慎把一正過(guò)馬路的小學(xué)生劉玉撞倒，致劉玉右臂受傷，花去治療費(fèi)500元。劉玉的父母向法院起訴，要求王好的父母賠償劉玉的治療費(fèi)。

（11分）

請(qǐng)問：（1）劉玉的父母要求王好的父

母賠償治療費(fèi)正確嗎？法律根據(jù)是什么？

（2）現(xiàn)設(shè)定王好系在校大學(xué)

生，此治療費(fèi)應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？

為什么？

11、甲（男，35歲）與乙（女，30歲）長(zhǎng)期通奸，甲為達(dá)到與乙結(jié)婚的目的，提出由他提供毒藥，由乙在吃飯時(shí)把毒藥放入丙碗內(nèi)，將丙毒死，乙同意。某日中午，乙將甲提供的毒藥倒入丙的飯中，丙吃后，反應(yīng)強(qiáng)烈，乙見狀后悔不已，遂及時(shí)把丙送進(jìn)醫(yī)院搶救，丙未死。

請(qǐng)問：（1）甲的行為屬犯罪的何種形態(tài)？法律根據(jù)是什么？

（2）乙的行為屬犯罪的何種形態(tài)？法律根據(jù)是什么？

12、甲乙雙方口頭約定購(gòu)銷合同，甲向乙購(gòu)買五萬(wàn)瓶散酒，總價(jià)款10萬(wàn)元，交款后提貨。雙方在合同中還約定乙方必須加貼名牌商標(biāo)，以便甲以名酒名義出售。合同履行時(shí)，甲方只付款5萬(wàn)元便將貨物全部提走。乙方一再催討欠款無(wú)果，遂訴至法院。

請(qǐng)問：（1）該買賣行為是否有效？為什么？

（2）該案應(yīng)如何處理？法律根據(jù)是什么？

13、王非1965年與張亮結(jié)婚，生有一女，家有樓房一間。1970年因夫妻感情不和而離婚，王非帶幼女改嫁，張未續(xù)娶，房屋由張居住。1990年張因病去世，喪事由其兄弟（父母已故）料理。事后，王非提出房屋是她和張亮的共同財(cái)產(chǎn)，張未續(xù)娶，房屋應(yīng)歸她所有；但張的兄弟認(rèn)為，房屋本來(lái)就是張姓財(cái)產(chǎn)，張亮死時(shí)又是兄弟們所安葬，兄弟也可以互相繼承遺產(chǎn)，因此房屋應(yīng)歸他們所有；張的女兒（已婚）則認(rèn)為，她是張的獨(dú)生女兒，房屋應(yīng)由她繼承。

請(qǐng)問：（1）這間樓房是夫妻共同財(cái)產(chǎn)還

是張亮的遺產(chǎn)？法律根據(jù)是什么？（2）王非有無(wú)繼承遺產(chǎn)的權(quán)利？為什么？

（3）張亮的兄弟有無(wú)繼承權(quán)？為什么？

（4）張亮的女兒有無(wú)繼承權(quán)？為什么？

（5）該案應(yīng)如何處理？法律根據(jù)是什么？

14、乙幼年喪父，由母親撫養(yǎng)成人?；楹?，與妻子共建瓦房12間。1960年生一子丙。1970年乙死亡。乙母自乙婚后一直與乙的哥哥甲同住，直至1974年病故。1975年乙妻去世。丙即與甲共同生活。乙家12間房被收作公房。1981年落實(shí)私房政策時(shí)，將12間房發(fā)還給甲?，F(xiàn)丙要求繼承，與甲發(fā)生爭(zhēng)議。乙夫婦及乙母均未留遺囑。圍繞這12間房屋，請(qǐng)問：（1）乙死后，作為乙的遺產(chǎn)應(yīng)有幾間房屋？為什么？

（2）房屋應(yīng)由誰(shuí)來(lái)繼承？各繼承人應(yīng)分別繼承幾間？為什么？（3）乙母去世后，誰(shuí)有權(quán)繼承她的房產(chǎn)？各應(yīng)得幾間？為什么？

（4）乙妻死后，應(yīng)遺有多少間房產(chǎn)？由誰(shuí)繼承？

15、甲早年喪妻，有乙、丙二子及一女丁。甲有住房五間。乙、丙、丁成年后先后參加工作，甲一直隨長(zhǎng)子乙生活。1987年，甲立遺囑：其死后五間房由乙繼承。并到公證機(jī)關(guān)辦了公證。1988年甲到次子丙家小住時(shí)得了肝炎，因次子丙一家照顧周到，甲便在病中立下遺囑：五間房屋由乙繼承二間，由丙繼承三間。甲病愈后，到女丁家休養(yǎng)。1989年，甲在丙家舊病復(fù)發(fā)，并轉(zhuǎn)化為肝癌。住院期間，甲當(dāng)著乙、丙、丁三人的面，又口述訂立新遺囑：乙、丙各繼承二間房屋，丁繼承一間。后不久，甲死。乙、丙、丁各持一份遺囑，不能達(dá)成一致意見，訴至法院。請(qǐng)問：（1）1987年的遺囑是否有效？能否作為繼承的依據(jù)？

（2）1988年在丙家所立遺囑是否有效？可否作為繼承的依據(jù)？

（3）甲的最后一份遺囑是否有效？能否作為繼承的依據(jù)？

（4）上述三個(gè)遺囑中不具效力的，在何種情況下才生效？其生效后，能否作為繼承的依據(jù)？

16、趙某（男，17歲）在錄像廳里遇到父親的同事黃某（男，34歲）當(dāng)趙某向黃某訴苦說(shuō)自己中學(xué)畢業(yè)后沒有工作，父母給的零用錢又不夠花時(shí)，黃某回答說(shuō)：“男子漢頂天立地，怎么還要靠父母養(yǎng)，有“本事”就去偷去搶?！壁w某深受啟發(fā)。第二天，趙某糾集了陳某（男，18歲）、沈某，（男，16歲），各帶上匕首，躲在路邊。趙某叫沈某望風(fēng)，與陳某將一過(guò)路女青年逼入弄堂，搜出200元。接著，趙、陳二人又將該女青年奸污。

請(qǐng)問：（！）、對(duì)黃某的行為應(yīng)如何定性？

（2）、對(duì)趙某、陳某和沈某的行為如何定性？

（3）、設(shè)趙某只有15周歲，對(duì)趙某的行為應(yīng)如何處理？為什么？

19、李某的同學(xué)趙某對(duì)李某從國(guó)外帶回的數(shù)碼攝像機(jī)愛不釋手，遂對(duì)李某提出：“這小攝像機(jī)真不錯(cuò)，給我吧！” 李某回答：“可以?！?趙某攜數(shù)碼攝像機(jī)告辭。一個(gè)月后李某見到趙某后問：“那數(shù)碼攝像機(jī)好用嗎？” 趙某答：“效果很好！” 李某接著問：“那你什么時(shí)候把錢給我？”并告訴趙某該數(shù)碼攝像機(jī)價(jià)值5000元人民幣。趙某聽后十分驚訝地說(shuō)：“你開什么玩笑！你不是答應(yīng)送給我，怎么又要起錢來(lái)了？你真要錢，攝像機(jī)你還是拿回去?！?李某表示，攝像機(jī)已被趙某用過(guò)，不要了，并堅(jiān)持要趙某給錢，稍少給些也可以。趙某說(shuō)：“你這樣就太不夠朋友了，我現(xiàn)在就把它還你。接好！”說(shuō)著就從距李某2米處將數(shù)碼攝像機(jī)扔給李某，李某反應(yīng)不及，數(shù)碼攝像機(jī)落地摔毀。二人反目，訴至法院。請(qǐng)問：（1）趙某與李某之間的行為從效力上看屬于什么性質(zhì)的行為？法律根據(jù)是什么？

（2）數(shù)碼攝像機(jī)的損壞應(yīng)由誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償？結(jié)合侵權(quán)民事責(zé)任的構(gòu)成要件分析其原因。

20、甲于2001年5月1日從商場(chǎng)購(gòu)得1臺(tái)原裝進(jìn)口電視機(jī)，因不急于使用，甲一直沒有打開包裝。2001年5月30日甲以原價(jià)將電視機(jī)賣給乙。乙買回后將包裝打開，發(fā)現(xiàn)該電視機(jī)并非原裝進(jìn)口彩電，而是國(guó)內(nèi)以進(jìn)口的舊器件組裝的。乙使用后發(fā)現(xiàn)該電視的視聽效果不好。于是，乙于2002年7月30日向甲提出退貨，而甲不同意。雙方發(fā)生糾紛，訴至法院。請(qǐng)問：（1）甲乙之間買賣行為的效力如何？為什么？

（2）法院應(yīng)否滿足乙的退貨請(qǐng)求？為什么？

21.某日，黃某牽著狗早在山坡上閑逛，恰遇平日與己不和的劉某，黃某即唆使其帶的狗撲咬劉某。劉某警告黃某，黃某繼續(xù)唆使狗撲咬劉某。劉某邊抵擋邊沖到黃某面前，拿石塊將其頭部砸傷，黃某見頭上流血，慌忙逃走。

從刑法理論上分析劉某的行為屬于哪種情況？請(qǐng)說(shuō)明理由。

22、某甲與某乙有仇，欲尋機(jī)報(bào)復(fù)，一日某甲知某乙一人在家，便攜匕首前往。途中遇聯(lián)防人員巡邏，某甲深感害怕，折返家中。從刑法理論上分析某甲的行為并說(shuō)明你的理由。

23、駕駛員趙甲有兩個(gè)兒子，大兒子趙乙于1996年8月和鄰村女青年劉某結(jié)婚。1997年春節(jié)期間，趙乙走訪親朋好友，因醉酒出車禍死亡。當(dāng)時(shí)，趙甲的小兒子趙丙年僅18歲，劉某已懷孕4個(gè)月。趙乙死后，劉某仍與趙甲、趙丙住在一起，并照顧他們的生活，沒有分家，也沒有提出財(cái)產(chǎn)繼承問題。1997年8月，劉某生下一個(gè)男孩，全家人非常高興。誰(shuí)知禍不單行，趙甲于1998年10月也因車禍而亡。在料理完父親的喪事后，趙丙提出，哥哥已死，自己是父親財(cái)產(chǎn)的唯一合法繼承人，趙家的財(cái)產(chǎn)應(yīng)由其一人繼承。劉某不同意弟弟的意見，認(rèn)為自己至少有權(quán)繼承丈夫趙乙的財(cái)產(chǎn)。后來(lái)村委會(huì)出面調(diào)解，達(dá)成如下協(xié)議：趙乙的遺產(chǎn)有趙丙和劉某二人均分；父親趙甲的遺產(chǎn)由趙丙一人繼承；劉某結(jié)婚時(shí)帶來(lái)的嫁妝歸劉某。并據(jù)此對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)行了分割。后來(lái)在鄰居的提醒下，劉某認(rèn)識(shí)到了遺產(chǎn)分割存在的問題，遂找趙丙商量，二人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。劉某無(wú)奈，訴諸法院，要求依法重新分割遺產(chǎn)。請(qǐng)問：（1）趙甲的遺產(chǎn)應(yīng)由誰(shuí)來(lái)繼承？法律根據(jù)是什么？

（2）趙乙的遺產(chǎn)應(yīng)由誰(shuí)來(lái)繼承？法律根據(jù)是什么？

23、一學(xué)生某甲（17周歲）在路過(guò)某乙家門口時(shí)，撿起一塊碎磚頭向臥在門口的狗扔去。狗立即跳了起來(lái)?yè)湎蚰臣?，某甲緊急躲避，狗則咬傷了甲旁邊的過(guò)路行人某丙。丙在狗撲過(guò)來(lái)時(shí)，匆忙躲避，將在路邊賣西瓜的某丁的西瓜踩碎三個(gè)。某丙為治狗咬之傷花去醫(yī)療費(fèi)100元。丁的西瓜三個(gè)價(jià)值18元。丙要求乙付其醫(yī)療費(fèi)，因?yàn)橐业墓芬吮?。某丁要求某丙賠其西瓜，某丙認(rèn)為應(yīng)由乙來(lái)賠。

根據(jù)上述情況，請(qǐng)問：

（1）某丙的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？（2）丁的西瓜應(yīng)由誰(shuí)來(lái)賠償？

（3）某丙躲避乙之狗的行為，在法律上稱為什么？（4）設(shè)甲正在做臨時(shí)工，已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟(jì)收入問他屬于民法什么類型的行為能力人？

24、甲乙因事爭(zhēng)執(zhí)互毆，甲用鐵條打乙，乙遂抽刀相向，乙妻恐事情鬧大，奮力奪下乙手中的刀，又恐丈夫吃虧，順手拾起一木板遞與其夫，乙持木板與甲相抗，不想木板上的鐵釘打中甲太陽(yáng)穴，致甲死亡。根據(jù)刑法理論，從主客觀兩個(gè)方面分析乙與其妻子的行為是否構(gòu)成犯罪。如果構(gòu)成犯罪，罪名是什么？若不構(gòu)成犯罪，理由是什么？

經(jīng) 濟(jì) 法 案 例 分 析 案例一：甲乙丙三人合伙開辦酒店，約定甲乙各出資兩萬(wàn)，丙提供門面。后經(jīng)三人協(xié)商，一致同意讓丁以其勞務(wù)出資入伙。四人約定，平均分配盈余。半年后，合伙人乙趁甲外出之機(jī)，說(shuō)服丙丁讓其退伙，丙丁同意，退還乙兩萬(wàn)元。甲回來(lái)后得知此事，認(rèn)為乙不能退伙，并出示合伙經(jīng)營(yíng)期間已虧損16萬(wàn)元的帳本，要求乙共同承擔(dān)合伙企業(yè)的債務(wù)，乙拒絕。請(qǐng)就上述情況回答下列問題：（1）合伙企業(yè)是否具有法人資格，其承擔(dān)的責(zé)任方式如何？（2）丁以勞務(wù)出資是否合法？為什么？（3）乙能否退伙？為什么？（4）乙是否要對(duì)合伙債務(wù)負(fù)責(zé)？為什么？

案例2：

甲公司與乙服裝廠簽定加工5萬(wàn)套服裝，單價(jià)100元的合同，約定甲公司于10月30日前向乙廠支付預(yù)付款100萬(wàn)元，服裝廠要在12月1日前交付第一批服裝2萬(wàn)套，12月10日甲公司支付乙廠款項(xiàng)200萬(wàn)元，在次年1月15日前交付第二批服裝3萬(wàn)套，甲公司在接到第二批服裝后15日內(nèi)將余款200萬(wàn)元付給乙廠。合同約定一旦雙方出現(xiàn)糾紛，即提交仲裁委員會(huì)仲裁。

合同按期履行，但12月5日乙廠突發(fā)火災(zāi)，將廠房、布料和大部分設(shè)備燒毀。甲公司知道后，便停止向乙廠支付第二筆款項(xiàng)。經(jīng)乙廠交涉，甲公司同意若乙廠在1月5日前恢復(fù)生產(chǎn)能力，甲公司便支付余下的全部款項(xiàng)，雙方繼續(xù)履行合同。由于籌措資金困難，乙廠在2月15日才恢復(fù)生產(chǎn)，請(qǐng)求甲公司繼續(xù)履行合同。甲公司認(rèn)為，由于服裝銷售季節(jié)性很強(qiáng)，這時(shí)再生產(chǎn)服裝已錯(cuò)過(guò)了銷售高峰期，很難賣得出去。于是，通知乙方解除合同，表示可以結(jié)清乙廠已交付服裝的款項(xiàng)。乙廠多次與甲公司協(xié)商未果，遂向人民法院起訴。請(qǐng)問：（1）甲公司在得知乙廠發(fā)生火災(zāi)時(shí)中止履行合同是否合法？為什么？甲公司應(yīng)履行什么義務(wù)？

（2）乙廠于2月15日恢復(fù)生產(chǎn)能力，而甲公司卻提出解除合同 是否合法？為什么？

（3）乙廠在雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)向人民法院起訴是否合法？為什么？

案例3：

甲有限責(zé)任公司的股東李某向趙某（非甲公司股東）借款人民

幣100萬(wàn)元，清償期屆滿時(shí)，李某除在甲公司有人民幣100萬(wàn)元出資外，別無(wú)其他財(cái)產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題并說(shuō)明理由：

（1）趙某可否直接向甲公司要求清償債務(wù)？

（2）趙某可否要求李某向甲公司申請(qǐng)退股？

（3）趙某可否與李某達(dá)成延期還款協(xié)議，并同時(shí)要求甲公司為 李某提供還款擔(dān)保？

（4）趙某應(yīng)該如何行使債權(quán)始能獲得清償？

1某保衛(wèi)干部平某（按規(guī)定配槍），家住城郊。精神病患者鐘某走失，于凌晨一時(shí)許誤入平宅，將睡在外屋平某的女兒驚醒。平女大叫：“誰(shuí)？來(lái)人哪！”平某聞?dòng)嵆謽寷_出，恰與欲進(jìn)入里屋的鐘某相撞，由于天黑情急，遂向自己腳下開了一槍，不料子彈被反彈后擊中鐘某。雖經(jīng)平某一家急送醫(yī)院搶救，終因傷勢(shì)過(guò)重死亡。

問：平某是否構(gòu)成犯罪，若構(gòu)成犯罪，分析其主觀上的心理狀態(tài)；如不構(gòu)成犯罪，請(qǐng)?jiān)囀隼碛伞?/p>

設(shè)：平某驚醒后，持槍沖出，見一人影徑直向自己闖來(lái)，遂抬手向來(lái)人軀干部位開搶，不料將緊隨其后的女兒擊斃。

問：平某的行為是否構(gòu)成犯罪，若構(gòu)成犯罪，分析其主觀上的心理狀態(tài)；如不構(gòu)成犯罪，請(qǐng)說(shuō)明理由。

2、某夜，隨著一聲巨響，一條停泊在江邊的木船被炸得粉碎。船主姜氏兄弟聞聲趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)曾與自己多次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的李氏父子正站在約30米外的自家船頭上向這里張望。姜氏兄弟當(dāng)即斷定是李氏夫子為報(bào)復(fù)炸船，于是將李家的船扣下，并向水上公安派出所報(bào)案。

后經(jīng)公安部門查明：臨江電機(jī)廠工人王、趙二人于當(dāng)日提取氧氣瓶10支，等到電機(jī)廠派車來(lái)接時(shí)已是晚9點(diǎn)15分了。由于一車一次只能裝運(yùn)九瓶，于是王、趙便將剩余的一瓶悄悄藏匿在姜氏的船上，打算明日來(lái)車運(yùn)走。半夜2點(diǎn)左右，因不放心氧氣瓶，二人又到船上查看，未見異常乃放心離去，走時(shí)，未將丟在船上的煙頭踩滅，恰逢匿在船上的這只氧氣瓶漏氣，遇火種燃爆，木船被炸。

至此案情大白，李氏父子遂要求姜氏兄弟賠償扣船造成無(wú)法撈沙營(yíng)運(yùn)的損失600元。姜氏兄弟則認(rèn)為，他們扣船是因?yàn)閼岩衫钍细缸诱ù?，現(xiàn)在既已查明事故原因，李氏父子的損失自應(yīng)由王、趙二人負(fù)責(zé)，另外，自己的船被炸，損失4000元，也要求由王、趙二人賠償。王、趙則認(rèn)為，自己是為廠里干活，損失應(yīng)由電機(jī)廠承擔(dān)。而電機(jī)廠則認(rèn)為，如果不是氧氣瓶漏氣，就不會(huì)發(fā)生這起事故，因此，損失應(yīng)由氧氣瓶廠負(fù)責(zé)包賠。法院一審判決：姜、李的損失由電機(jī)廠職工王、趙賠償。

談?wù)勀銓?duì)本案及一審判決的看法。

3、甲喪偶，有四子均已成家各有一個(gè)孩子，并與甲分家單過(guò)。一日，甲與長(zhǎng)子乙乘車外出，墜入山澗雙亡。甲有遺產(chǎn)10萬(wàn)元，債務(wù)2萬(wàn)元，甲立有遺囑，將遺產(chǎn)2萬(wàn)元贈(zèng)給恩人丙。問：①此案應(yīng)如何繼承？②乙妻與乙子應(yīng)各得多少遺產(chǎn)？③若有證據(jù)證明乙先于甲死亡，乙妻與乙子又應(yīng)各得多少遺產(chǎn)？

案例一

劉兵現(xiàn)年十四周歲，是初中二年級(jí)的學(xué)生，其父母離婚。劉兵隨其母親蔡華生活，但也時(shí)常到其父劉進(jìn)那里，父親對(duì)他也挺好。1992年5月份，劉兵在征得母親同意之后到商店買書包，恰逢該商店舉辦有獎(jiǎng)銷售，凡購(gòu)貨達(dá)50元以上者，獲獎(jiǎng)券一張。劉兵買了一個(gè)價(jià)格為52元的書包，領(lǐng)到一張獎(jiǎng)券。幾天后，抽獎(jiǎng)結(jié)果公布，劉兵所持的獎(jiǎng)券中了一等獎(jiǎng)5000元。劉兵及其母得知后異常高興，隨即到商店領(lǐng)獎(jiǎng)，蔡華將5000元領(lǐng)取并放在家中的皮箱里。

劉進(jìn)得知?jiǎng)⒈歇?jiǎng)的消息后，便找到蔡華說(shuō)劉兵是未成年人，屬限制民事行為能力人，沒有資格獲得獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人父母所有，因此要求分一半給他。蔡華不同意，并認(rèn)為，離婚后劉兵一直隨自己生活，只有自己才是劉兵的監(jiān)護(hù)人，劉進(jìn)根本無(wú)權(quán)監(jiān)護(hù)，獎(jiǎng)金應(yīng)歸自己和劉兵共有，劉進(jìn)無(wú)權(quán)分得，二人為此發(fā)生爭(zhēng)吵。劉兵見父母為此發(fā)生爭(zhēng)吵，頓生悶氣。于是乘二人爭(zhēng)吵之機(jī)，悄悄打開皮箱，取出那5000元錢，到商店去買了一臺(tái)彩電，價(jià)值4688元。劉兵扛著電視機(jī)回到家里，對(duì)其父母說(shuō)錢已經(jīng)發(fā)完了，不要再爭(zhēng)吵了。劉進(jìn)、蔡華聽后急了，立即拉著劉兵到商店，以劉兵為限制民事行為能力人、購(gòu)買電視機(jī)未征得父母的同意等為由，要求退貨。售貨員則堅(jiān)持，退貨必須有一個(gè)條件即電視機(jī)質(zhì)量不合格，而現(xiàn)在電視機(jī)沒有任何毛病，錢貨兩清，因而不同意退貨。

問：

1．本案5000元錢獎(jiǎng)金的所有權(quán)應(yīng)歸誰(shuí)享有？

2．蔡華以劉進(jìn)沒有監(jiān)護(hù)權(quán)為由拒絕劉進(jìn)的請(qǐng)求，其理由能否成立？

3．劉兵購(gòu)買彩電的行為和效力應(yīng)如何認(rèn)定？他父母能否要求退貨？ 案例二 甲、乙、丙三人合伙開辦一家公司，三人約定，甲出資20萬(wàn)，乙出資10萬(wàn)，丙以自己的店面作價(jià)20萬(wàn)元，三人約定盈利分配比例為2：1：2。公司成立后，甲擅自以合伙人從事交易使合伙虧損10萬(wàn)元，三人就債務(wù)承擔(dān)產(chǎn)生糾紛。（1）丙不參加經(jīng)營(yíng)和管理，是否為合伙人，為什么？（2）甲擅自以合伙名義進(jìn)行交易，其他合伙人是否對(duì)該損失承擔(dān)責(zé)任？為什么？（3）三人的責(zé)任糾紛應(yīng)如何處理？ 案例三

濟(jì)南人某甲系佛教徒，曾委托其鄰居在昆明工作的兒子某乙代購(gòu)一尊緬甸產(chǎn)象牙雕佛像，并說(shuō)如果其工作忙，請(qǐng)人代購(gòu)亦可，務(wù)必幫忙買一個(gè)帶回。某乙聽說(shuō)中緬交界的瑞麗邊貿(mào)市場(chǎng)此物便宜，又得知同事某丙到瑞麗出差，遂轉(zhuǎn)托丙代購(gòu)一尊。某丙來(lái)到瑞麗后，見當(dāng)?shù)叵笱拦に嚻返拇_要比昆明旅游工藝品商店便宜得多，便在購(gòu)買牙雕的同時(shí)為自己妻子購(gòu)買了一副玉鐲，要貨主把兩種商品的價(jià)款開在一張票上、但只標(biāo)牙雕工藝品一尊的字樣，貨主知道其用意，為了成交遂按其意辦了。回到昆明后，某乙代某甲按票據(jù)償付了貨款。不久，某乙即回濟(jì)南探親，同時(shí)將牙雕佛像和票據(jù)捎回，結(jié)果某甲已于一個(gè)月前去世。其家中獨(dú)子某丁了解情況后，稱此佛像雖系其父生前委托某乙所買，但現(xiàn)在其父已經(jīng)死亡了，代理關(guān)系也就終止了，且現(xiàn)在家中也無(wú)人信佛，故不需要此物，也沒有償付此物價(jià)款的義務(wù)了。某乙無(wú)奈，遂訴諸法院。問：

1.丁以其父已去世，代理關(guān)系已終止，且家中不需要該物為由拒收，其理由成立否？ 2.若某丁通過(guò)某種渠道了解到此物票據(jù)上的價(jià)格超過(guò)了當(dāng)?shù)赝惍a(chǎn)品的平均價(jià)格，能否以“當(dāng)初其父托某甲在云南代購(gòu)的初衷是想買得便宜一些”為由拒收或拒付超出部分的貨款？

3.某丙與某甲和某乙在此案中有何種關(guān)系，其行為性質(zhì)應(yīng)如何認(rèn)定？若能查證謀私行為屬實(shí)，則其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種后果？

4.此案存在著哪幾種法律關(guān)系？試簡(jiǎn)析之。案例四 1993年9月2日，某市市民林某與本市個(gè)體戶紀(jì)某簽訂了房屋租賃合用，合同規(guī)定：林某將其自有房屋3間租給紀(jì)某開辦飯館，租賃期限為2年，自1993年9月3日至1995年9月3日每月由承租人紀(jì)某向出租人林某交納租金450元，必須在每月1至3日交納，超過(guò)規(guī)定期限不交，林某有權(quán)收回房屋使用權(quán)；在房屋租賃期間，房屋的修繕費(fèi)用由承租人承擔(dān)；所租房屋只準(zhǔn)承租人使用，不允許轉(zhuǎn)租；此合同自簽訂之日起生效。如果有一方違約，違約方要付給對(duì)方違約金l000元。合同簽訂后，林某即將出租的3間房屋騰出交與承租人紀(jì)某，紀(jì)某同時(shí)也向林某交納了第一個(gè)月的房租450元。1994年1月，林某通知紀(jì)某準(zhǔn)備將租賃房屋轉(zhuǎn)讓給趙某，紀(jì)某未表示異議，同年4月，林某與趙某辦理了房產(chǎn)登記過(guò)戶手續(xù)。1994年6月承租人紀(jì)某由于在別處另開設(shè)了一處發(fā)廊，遂將其承租的3間房屋轉(zhuǎn)給他的一個(gè)朋友郝某使用，郝某每月向紀(jì)某交納租金500元。趙某得知此情況后，便找紀(jì)某交涉，要求紀(jì)某解除其與新承租人郝某的租賃關(guān)系，紀(jì)某以其房屋是租賃自林某，與趙某無(wú)關(guān)而置之不理。趙某只好訴至法院，要求收回房屋。

問：1．林某是否可以在租賃期內(nèi)轉(zhuǎn)賣其出租的房屋?其轉(zhuǎn)讓行為是否有效? 2.紀(jì)某的轉(zhuǎn)租行為應(yīng)如何認(rèn)定其性質(zhì)? 3.趙某是否有權(quán)要求紀(jì)某向其承擔(dān)違約責(zé)任?為什么? 案例五

甲有四頭牛要賣掉，便對(duì)乙說(shuō)：“你先牽回去試用一個(gè)月，滿意的話你就買下，價(jià)款5000元?！币覡炕亓怂念^牛，未付款。根據(jù)以下假定，請(qǐng)回答問題。

1.假設(shè)牛1在試用期間于某日放養(yǎng)時(shí)被洪水沖走，該損失應(yīng)誰(shuí)承擔(dān)？理由是什么？ 2.假設(shè)牛2在試用期間生了一匹小牛，該小牛應(yīng)歸誰(shuí)所有？理由是什么？

3.假設(shè)牛3在試用期間逃出了馬圈，偷吃了鄰人丙家的谷子，價(jià)值100元，對(duì)該損失應(yīng)誰(shuí)承擔(dān)？理由是什么？

4.假設(shè)在試用期間乙將牛4賣于丁，乙與丁之間買賣行為的性質(zhì)如何？理由是什么？ 5.假設(shè)在試用期間，甲又將四匹牛賣于戊，價(jià)格5000元，甲向戊說(shuō)明了與乙之間試用買賣的情況。那么，甲與戊之間買賣行為的性質(zhì)如何認(rèn)定？理由是什么？

6.假設(shè)試用買賣期間屆滿，乙決定購(gòu)買該四頭牛，但5天前甲與戊簽訂了一份買賣合同，將該四頭牛賣于戊，現(xiàn)戊由于不能取得該四頭牛，欲起訴甲，依照法律戊可以向甲主張何種責(zé)任？理由是什么？

7.假設(shè)試用買賣期間屆滿，乙未決定購(gòu)買該四頭牛。但由于乙因急事出差，未及時(shí)向甲說(shuō)明，當(dāng)乙出差回來(lái)時(shí)，四頭牛因看管不嚴(yán)，奔跑至甲處。在甲喂養(yǎng)期間，牛1被小偷偷走，牛2被驚雷霹死。該損失應(yīng)誰(shuí)承擔(dān)？理由是什么？ 案例六

1988年1月，農(nóng)民蔡某欲把白己養(yǎng)的兩頭黃牛出賣，便與當(dāng)?shù)厝饴?lián)廠達(dá)成協(xié)議，由肉聯(lián)廠將牛宰殺后，按凈得的牛肉以每斤2元2角的價(jià)格進(jìn)行結(jié)算；除牛頭、牛骨頭、牛皮和牛下水歸肉聯(lián)廠外，再由蔡某給付每頭牛10元的屠宰費(fèi)。蔡某和肉聯(lián)廠達(dá)成協(xié)議后，就將兩頭牛交給肉聯(lián)廠。肉聯(lián)廠在宰殺過(guò)程中，一工人在一頭牛的下水中發(fā)現(xiàn)牛黃70克，肉聯(lián)廠就將這70克牛黃以每克30元的價(jià)格出售給當(dāng)?shù)氐囊恢扑帍S，共得價(jià)款2100元。蔡某在與肉聯(lián)廠結(jié)帳時(shí)得知此事，認(rèn)為牛黃應(yīng)當(dāng)歸他所有，遂向內(nèi)聯(lián)廠索要賣牛黃的2100元價(jià)款。肉聯(lián)廠則稱雙方協(xié)議牛下水歸肉聯(lián)廠所有，既然牛黃在牛下水之中，那么牛黃就屬于牛下水的一部分。蔡某并沒有說(shuō)明牛下水中之物歸他所有，故牛黃作為牛下水的孳生物應(yīng)歸肉聯(lián)廠所有，拒絕向蔡某支付這2100元錢，蔡某經(jīng)多次交涉沒有結(jié)果，遂向人民法院提起訴訟，要求法院確認(rèn)牛黃作為牛孳生物應(yīng)歸他所有，肉聯(lián)廠應(yīng)向他支付2100元牛黃價(jià)款。請(qǐng)問：1.該案有幾個(gè)法律關(guān)系？ 2.牛黃應(yīng)歸誰(shuí)所有？為什么？

3.2100元錢應(yīng)歸誰(shuí)所有？為什么？ 案例七

2004年10月，王某到百貨公司購(gòu)物。該公司工作人員因疏忽，錯(cuò)將一架價(jià)值45000元的尼康相機(jī)標(biāo)為450元。王某并不懂行，看到這架相機(jī)后，只覺得非常便宜，且性能優(yōu)良，便掏錢買下了。事隔一周，商店在盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，經(jīng)多方查找，終于找到了王某。商店要求王某補(bǔ)足貨款或退款退貨，這些要求遭到了王某的拒絕。因協(xié)商不成，該百貨公司便到法院起訴。

問：1.這一買賣行為屬于什么性質(zhì)？為什么？

2．你認(rèn)為法院對(duì)本案應(yīng)如何處理？

3．有哪些民事行為可以經(jīng)請(qǐng)求由法院予以變更或撤銷？

4．除了人民法院，還有何種機(jī)關(guān)可以予以處理？

5．如果原告是在2005年12月提起的訴訟，情況會(huì)怎樣？為什么？ 案例八

李某與王某是同事。李某想買一臺(tái)電視機(jī)，并請(qǐng)王某幫忙。剛好王某的弟弟有一臺(tái)電視機(jī)想賣，王某告訴李某后，李某表示想買。當(dāng)天下午，王某的弟弟將電視機(jī)帶給李某，李某看貨后商定價(jià)格為1800元，并當(dāng)即付給王某的弟弟1200元。剩下的600元王某的弟弟告訴李某交給王某代收，由王某轉(zhuǎn)交給自己。李某將電視機(jī)搬回家以后，有人說(shuō)該電視機(jī)型號(hào)太舊了，不值1800元，李某遂向王某提出退貨還款，但王某的弟弟不同意，并說(shuō)：“你如不想要，可以賣給別人嘛?！蓖跄持饘⒃撾娨暀C(jī)交寄售商店出賣，得到價(jià)款1500元，比原價(jià)少300元。李某提出該300元差價(jià)應(yīng)由王某的弟弟承擔(dān)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。

問：（1）李某與王某的弟弟間的買賣合同是否成立?電視機(jī)的所有權(quán)是否移轉(zhuǎn)?為什么?（2）王某與李某在該買賣活動(dòng)中存在什么合同法律關(guān)系?王某在該合同法律關(guān)系中負(fù)有么義務(wù)?（3）李某將電視機(jī)交寄售商店出賣，李某與寄售商店之間是什么合同關(guān)系?寄售商店應(yīng)誰(shuí) 的名義辦理出售電視機(jī)的事務(wù)?（4）300元的差價(jià)應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)承擔(dān)?為什么? 案例一

1.本案5000元錢獎(jiǎng)金的所有權(quán)應(yīng)歸劉兵享有。因是劉兵拿錢買書包而中獎(jiǎng)。2.蔡華以劉進(jìn)沒有監(jiān)護(hù)權(quán)為由拒絕劉進(jìn)的請(qǐng)求，其理由不能成立。因即使二人離婚，劉進(jìn)對(duì)劉兵仍享有監(jiān)護(hù)權(quán)。

3.劉兵購(gòu)買彩電的行為和效力應(yīng)認(rèn)定可撤銷的買賣行為。他父母能要求退貨。因劉兵現(xiàn)年十四周歲，是初中二年級(jí)的學(xué)生，屬于限制民事行為能力人，其從事的行為需其父母的認(rèn)可。

案例二

（1）丙是合伙人。依據(jù)《意見》46條規(guī)定，公民按照協(xié)議提供資金或?qū)嵨铮⒓s定參與合伙盈余分配，但不參與合伙經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)的視為合伙人。

（2）其他合伙人應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。依據(jù)《民法通則》34條，合伙負(fù)責(zé)人和其他人員的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，由全體合伙人承擔(dān)民事責(zé)任。（3）三人應(yīng)按出資比例對(duì)外承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。由于甲對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)虧損有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)視其過(guò)錯(cuò)程度增加責(zé)任份額，承擔(dān)責(zé)任超過(guò)自己份額的可以依法向其它合伙人追償。案例三

1.丁以其父已去世，代理關(guān)系已終止，且家中不需要該物為由拒收，其理由不能成立。因其父死亡時(shí)，某乙并不知情。2.若某丁通過(guò)某種渠道了解到此物票據(jù)上的價(jià)格超過(guò)了當(dāng)?shù)赝惍a(chǎn)品的平均價(jià)格，不能以“當(dāng)初其父托某甲在云南代購(gòu)的初衷是想買得便宜一些”為由拒收或拒付超出部分的貨款。因其父委托某乙購(gòu)買此物時(shí)，并未明確說(shuō)明價(jià)格。

3.某丙與某甲和某乙在此案中有某丙與某甲的再代理關(guān)系；某丙與某乙的轉(zhuǎn)委托代理關(guān)系。若能查證謀私行為屬實(shí)，則應(yīng)由某丙與某貨主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

4.此案存在某丙與某甲的再代理關(guān)系；某丙與某乙的轉(zhuǎn)委托代理關(guān)；某甲和某乙在此案中應(yīng)是委托代理關(guān)系。案例四

1．林某可以在租賃期內(nèi)轉(zhuǎn)賣其出租的房屋。其轉(zhuǎn)讓行為有效。因?yàn)榱帜吃谧赓U期內(nèi)轉(zhuǎn)賣其出租的房屋時(shí)通知了紀(jì)某。2.紀(jì)某的轉(zhuǎn)租行為無(wú)效，除非經(jīng)過(guò)出租人的同意。案中并未經(jīng)過(guò)趙某的同意。3.趙某有權(quán)要求紀(jì)某向其承擔(dān)違約責(zé)任。因紀(jì)某的轉(zhuǎn)租行為無(wú)效，未經(jīng)過(guò)趙某的同意。案例五

1.假設(shè)牛1在試用期間于某日放養(yǎng)時(shí)被洪水沖走，該損失應(yīng)甲承擔(dān)。理由是牛1沒有交付。

2.假設(shè)牛2在試用期間生了一匹小牛，該小牛應(yīng)歸甲所有。理由是牛2沒有交付。3.假設(shè)牛3在試用期間逃出了馬圈，偷吃了鄰人丙家的谷子，價(jià)值100元，對(duì)該損失應(yīng)乙承擔(dān)。理由是牛3在乙的管理之下。4.假設(shè)在試用期間乙將牛4賣于丁，乙與丁之間買賣行為的性質(zhì)是效力未定。理由是乙將牛4賣于丁是無(wú)權(quán)處分。

5.假設(shè)在試用期間，甲又將四匹牛賣于戊，價(jià)格5000元，甲向戊說(shuō)明了與乙之間試用買賣的情況。那么，甲與戊之間買賣行為的性質(zhì)是附條件的買賣行為。

6.假設(shè)試用買賣期間屆滿，乙決定購(gòu)買該四頭牛，但5天前甲與戊簽訂了一份買賣合同，將該四頭牛賣于戊，現(xiàn)戊由于不能取得該四頭牛，欲起訴甲，依照法律戊可以向甲主張締約過(guò)失責(zé)任。理由是甲與乙的買賣合同并未成立。

7.假設(shè)試用買賣期間屆滿，乙未決定購(gòu)買該四頭牛。但由于乙因急事出差，未及時(shí)向甲說(shuō)明，當(dāng)乙出差回來(lái)時(shí)，四頭牛因看管不嚴(yán)，奔跑至甲處。在甲喂養(yǎng)期間，牛1被小偷偷走，牛2被驚雷霹死。牛1損失應(yīng)看甲喂養(yǎng)期間是否有重大過(guò)失，如有，應(yīng)由甲承擔(dān)；如無(wú)，由乙承擔(dān)。牛2應(yīng)由乙承擔(dān)，理由是風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由乙承擔(dān)。案例六

1.該案有農(nóng)民蔡某與當(dāng)?shù)厝饴?lián)廠的買賣合同、承攬合同、不當(dāng)?shù)美申P(guān)系。2.牛黃應(yīng)歸農(nóng)民蔡某所有。但該牛黃已被當(dāng)?shù)厝饴?lián)廠賣掉，現(xiàn)應(yīng)歸買者所有。因買者善意取得。

3.2100元錢應(yīng)歸農(nóng)民蔡某所有。因牛黃是牛的孳生物，牛歸農(nóng)民蔡某所有，所以牛黃也應(yīng)歸農(nóng)民蔡某所有。案例七

1．這一行為屬于重大誤解。即行為人（商店）因?yàn)樽约旱倪^(guò)失，導(dǎo)致對(duì)標(biāo)的物的價(jià)格產(chǎn)生重大誤解，并且造成較大損失。

2．法院應(yīng)根據(jù)百貨公司的訴訟請(qǐng)求對(duì)該買賣行為予以變更或撤銷。

3．重大誤解的民事行為、顯失公平的民事行為、一方以欺詐脅迫的手段訂立的合同、乘人之危訂立的合同。4．仲裁機(jī)關(guān)。

5．依據(jù)法律，撤銷權(quán)應(yīng)該在商店知道或應(yīng)當(dāng)知道該行為時(shí)起1年內(nèi)行使。2000年12月，已超過(guò)了該期限，法院對(duì)此不予受理。該期限屬于除斥期間，當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利喪失。

案例八

(1)由于雙方當(dāng)事人的意思表示一致，該買賣合同已經(jīng)成立。電視機(jī)的所有權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，因?yàn)殡娨暀C(jī)已經(jīng)交付給了李某。(2)王某與李某存在居間合同法律關(guān)系。王某負(fù)有的義務(wù)有：忠實(shí)于委托人的利益，按委托人的要求進(jìn)行居間活動(dòng)，講誠(chéng)實(shí)，守信用。必要時(shí)協(xié)助委托人與第三人訂立合同。

(3)信托合同關(guān)系。以寄售商店自己的名義辦理。

(4)由李某承擔(dān)。因?yàn)殡娨暀C(jī)的所有權(quán)是李某的。

第四篇：思修作業(yè)題目

作業(yè)一 讀書筆記

題目：讀《××××》有感

字?jǐn)?shù)不少于1500字，電子版+打印稿

附：相關(guān)書目

《周易》 ；《論語(yǔ)》 ；《孟子》 ；《老子》 ；《莊子》 ；《公孫龍子》 ；《荀子》；《正蒙》 ；《理想國(guó)》；《哲學(xué)原理》 ；《人類理解研究》 ；《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》 ；《純粹理性批判》；《歷史哲學(xué)》；《實(shí)用主義》 ；《猜想和反駁》；《科學(xué)研究綱領(lǐng)方法》 ；《存在與時(shí)間》 ；《真理與方法》(上卷)；《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)—哲學(xué)手稿》；《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》 ；《德意志意識(shí)形態(tài)》；《反杜林論》 ；《自然辯證法》 ；《路德維?！べM(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》 ；《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》；《哲學(xué)筆記》 ；《實(shí)踐論》 ；《矛盾論》 ；《反杜林論》 ；《大學(xué)》；《焚書》；《道德形而上學(xué)原理》 ；《正義論》 ；《十三經(jīng)概論》；《史記》 ；《中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》 ；《劍橋中國(guó)晚清史》(上、下)；《孫中山與中國(guó)民主革命》；《中國(guó)現(xiàn)代思想史論》；《傳教士與近代中國(guó)》；《蔣介石傳》；《羅馬帝國(guó)衰亡史》；《君主論》；《風(fēng)俗論》 ；《蘇聯(lián)興亡史》 ；《第三帝國(guó)的興亡—納粹德國(guó)》

作業(yè)二：社會(huì)調(diào)查

題目任選其一：

1、大學(xué)生生活消費(fèi)支出情況調(diào)查報(bào)告

2、大學(xué)生生活習(xí)慣調(diào)查報(bào)告

3、大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查報(bào)告

4、大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告

5、大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告

6、大學(xué)生維權(quán)意識(shí)調(diào)查報(bào)告

字?jǐn)?shù)不少于2000字，電子版+打印稿

打印稿及電子稿格式要求：

1、紙張A4。

2、上、下、左、右頁(yè)邊距分別為2、2、2.5、2（單位：厘米）。

3、題目：四號(hào)加粗字體，宋體，居中

4、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)置于題目的下一行，小四號(hào)字體，不加粗，宋體，居中。

5、正文。小四號(hào)字體，不加粗，單倍行距，首行縮進(jìn)2字符。

第五篇：思修題目及答案

1.大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)新生活？ P3 答：（1）.樹立自立自強(qiáng)自信自律的生活意識(shí)；（2）.提高明辨是非善惡的能力；

（3）.虛心求教，細(xì)心體察；（4）.大膽實(shí)踐，積累生活經(jīng)驗(yàn)。2.如何理解思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)對(duì)人成長(zhǎng)成才的作用？P8

答：思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念、政治立場(chǎng)、價(jià)值取向、道德情操和行為習(xí)慣等方面素養(yǎng)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個(gè)人的思想境界和道德風(fēng)貌。良好的思想道德素質(zhì)是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要保障和基礎(chǔ)。法律素質(zhì)是指人們掌握和運(yùn)用法律的素養(yǎng)和能力。良好的法律素質(zhì)對(duì)于保證大學(xué)生合法的實(shí)施行為，依法維護(hù)各種正當(dāng)?shù)臋?quán)益，履行法定義務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)中依法治精神，具有重要的意義。

3.如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行？P12

答：培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)人心工程、靈魂工程。大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)深化理性認(rèn)知，準(zhǔn)確把握其基本內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、重大意義和實(shí)踐要求，增強(qiáng)價(jià)值判斷力；增進(jìn)情感認(rèn)同，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈，明確時(shí)代和人們賦予的責(zé)任；注重實(shí)踐履行，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

4.怎樣認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系？P28-31

答：（1）辯證看待理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾；（2）實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性；

（3）艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。

5.如何理解個(gè)人理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的關(guān)系？P32-33

答：（1）個(gè)人理想是指一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中的個(gè)體對(duì)于自己未來(lái)的物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和追求；（2）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想規(guī)定、指引著個(gè)人理想；（3）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是對(duì)社會(huì)成員個(gè)人理想的凝練和升華。6.怎樣認(rèn)識(shí)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任？P34-35

答：大學(xué)生應(yīng)該：（1）立志當(dāng)高遠(yuǎn)，志向高遠(yuǎn)，就是要放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈服于一時(shí)一地困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多少和得失；（2）立志做大事，做大事就是獻(xiàn)身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)；（3）立志須躬行，實(shí)現(xiàn)崇高理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。

7.中國(guó)精神的主要內(nèi)容是什么？如何弘揚(yáng)中國(guó)精神？P41

答：（1）中國(guó)精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一；（2）民族精神是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和；（3）時(shí)代精神是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，體現(xiàn)民族特質(zhì)并順應(yīng)時(shí)代潮流的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚的總和，是一種對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極影響和推動(dòng)作用的集體意識(shí)。8怎樣評(píng)價(jià)人生價(jià)值？P78-79

答：（1）堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一；（2）堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一；（3）堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一。9．大學(xué)生應(yīng)該如何創(chuàng)造有價(jià)值的人生? P81

答：（1）在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生；（2）走與人民群眾相結(jié)合的道路；（3）走與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路

10.怎樣協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系？P83

答(1)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；（2）掌握應(yīng)對(duì)心理問題的方法和知識(shí);(3)積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)人際交往。

11.如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系？P84-88

答：個(gè)人與他人的關(guān)系：（1）促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持如下四個(gè)原則：平等原則、誠(chéng)信原則、寬容原則、互助原則。（2）正確認(rèn)識(shí)和處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，大學(xué)生不僅要在思想上正確的認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，更要在行動(dòng)上正確的處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，使公平競(jìng)爭(zhēng)與友好合作相得益彰。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：（1）正確認(rèn)識(shí)個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系；（2）正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系；（3）正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人利益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系。

12.道德的本質(zhì)、功能、作用是什么？P92-94

答：本質(zhì)：（1）道德是社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，只有形成了人與人、人與社會(huì)之間的相互關(guān)系，才會(huì)產(chǎn)生道德；（2）道德是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。

功能 ：道德的主要功能包括認(rèn)識(shí)功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能。其中，（1）道德的認(rèn)識(shí)功能是指道德反映社會(huì)關(guān)系特別是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力；（2）道德的規(guī)范功能是指在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會(huì)成員在職業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)公共領(lǐng)域、家庭領(lǐng)域的行為，并規(guī)范個(gè)人品德的養(yǎng)成；（3）道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過(guò)評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功效和能力。

作用：（1）道德為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展服務(wù)，是一種重要的精神力量；(2)道德對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在有著重大的影響;(3)道德通過(guò)調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定；（4）道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；（5）在階級(jí)社會(huì)中，道德是調(diào)節(jié)階級(jí)矛盾和對(duì)立階級(jí)之間開展階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。

13大學(xué)生應(yīng)如何投身崇德向善的道德實(shí)踐？P113-115 答：（1）踐行社會(huì)主義榮辱觀;(2)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)；（3）養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣;(4)自覺學(xué)習(xí)道德模范;(5)積極投身崇德向善的道德實(shí)踐。14.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)任何增強(qiáng)公德意識(shí)？P121 答：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)公德規(guī)范；（2）自覺培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)；(3)努力提高踐行社會(huì)公德的能力

15.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的創(chuàng)業(yè)觀？P126-127

答：（1）要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備；（2）要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣；（3）要提高創(chuàng)業(yè)的能力 16.如何認(rèn)識(shí)和處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系？P133

答：（1）以學(xué)習(xí)為主，愛情為輔；（2）處理好愛情帶來(lái)的積極作用，讓愛情促進(jìn)學(xué)習(xí)；（3）在失戀時(shí)，應(yīng)善于緩沖痛苦，可把這些不良情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去 17.如何認(rèn)識(shí)法律的特征、作用？P144-145,p149-150

答：（1）特征：1.法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范；2.法律是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范；3.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范（2）作用1.指引作用。法律的指引作用是引導(dǎo)人們選擇合法的行為、約束非法行為2.預(yù)測(cè)作用；3.評(píng)價(jià)作用；4.教育作用；5.強(qiáng)制作用（注：大家自己稍加一些內(nèi)容）

18.如何理解我國(guó)憲法的基本原則？P153-154

答：（1）黨的領(lǐng)導(dǎo)原則；（2）人民主權(quán)原則；（3）人權(quán)保障原則；（4）法治原則；（5）民主集中制原則

19.全面落實(shí)依法治國(guó)基本格局的部署有哪些？P167-169

答：(1)科學(xué)立法；（2）嚴(yán)格執(zhí)法；（3)公正司法；（4）全民守法 20.如何正確理解法治思維？P178-182

答：1.（1）法治思維以法治價(jià)值精神為指導(dǎo)，蘊(yùn)含著公正、平等、民主、人權(quán)等法治理念，是一種正當(dāng)性思維；（2）法治思維以法律原則和法律規(guī)則為依據(jù)來(lái)指導(dǎo)人們的社會(huì)行為，是一種規(guī)范性思維；（3）法治思維以法律手段與法律方法為依托分析問題、處理問題、解決糾紛，是一種可靠的邏輯思維；（4）法治思維是一種符合規(guī)律，尊重事實(shí)的科學(xué)思維。2.法治思維包括法律至上、權(quán)力制約、公平正義、人權(quán)保障、正當(dāng)程序等內(nèi)容。21.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾尉S護(hù)法律權(quán)威？P185-188

答：（1）爭(zhēng)當(dāng)法律權(quán)威的守望者、公平正義的守護(hù)者、具有良知的守護(hù)者。(2)對(duì)違法犯罪行為，要敢于揭露、敢于抵制；（3）堅(jiān)決克服事不關(guān)己、高高掛起的消極心態(tài)，消除袖手旁觀、畏縮不前的恐懼心理，抵制遇事回避、私下了之的懼法現(xiàn)象。22.如何認(rèn)識(shí)法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系？P196-197

答：（1）法律權(quán)利為權(quán)利主體依法要求義務(wù)主體作出某種行為或者不作出某種行為的資格；法律義務(wù)是指法律規(guī)定的、以作為或者不作為的方式履行的對(duì)他人的責(zé)任（2）相互依存，互利共贏。沒有權(quán)利，義務(wù)的設(shè)定就失去了目的和根據(jù)；沒有義務(wù)，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)也就成為空話；（3）法律權(quán)利和法律義務(wù)存在一點(diǎn)差距；（4）法律權(quán)利與法律義務(wù)平等，是現(xiàn)代法治的基本原則。

23.當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí)如何依法維權(quán)？P215-p218

答：1.依法行使權(quán)利；2.依法行使救濟(jì)權(quán)利。當(dāng)公民的權(quán)利一旦受到損害或侵犯時(shí)，公民可以依法采取權(quán)利救濟(jì)的手段，予以補(bǔ)救、恢復(fù)或?qū)p害或侵害行為予以糾正和懲罰。這些權(quán)利救濟(jì)手段包括：行政救濟(jì)、政治救濟(jì)與社會(huì)救濟(jì)、自力救濟(jì)、司法救濟(jì)（注：稍加一些內(nèi)容）

注：此答案僅供參考