第一篇：幼兒園保育員業(yè)務(wù)理論測試題

幼兒園保育員業(yè)務(wù)理論測試題

一、填空題：

1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護(hù)）能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會適應(yīng)良好。

3、幼兒園每日戶外活動不得少于（2）小時，冬季不得少于（1）小時。

4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽），不能說笑、打鬧，以防（食物）吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（3個半）小時。

6、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于（20—30）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。

8、幼兒園保育員應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（幼兒保育）職業(yè)培訓(xùn)。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員（1）人，寄宿制幼園平均每班配（2）人。

10、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（個人）和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然因素，開展戶外活動。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。

15、對疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、（早隔離）、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（協(xié)調(diào)性）、（靈活性）。

18、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共（20）個，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）

19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）。

21、缺乏維生素A可患（夜盲癥）。

22、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右。

24、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳染?。?。

25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽底下晾曬）。

26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（良好的衛(wèi)生習(xí)慣），制定并實施與兒童（生理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用），堅持（每天）消毒。

28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（25）人；中班（30人）；大班（35人）。

29、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。30、（急性結(jié)膜炎）俗稱 “紅眼病”，是由病毒或細(xì)菌引起的傳染性眼病。

31、人體缺乏鐵可患（缺鐵性貧血）。

32、胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素（A）。

33、治療“弱視”的最好時機(jī)是（6）歲以前。34、35、兒童的呼吸頻率是（22—24）次/分鐘。

36、健康兒童血色素不低于（12）克%。

37、幼兒關(guān)節(jié)窩淺，周圍韌帶松，肌肉細(xì)長，所以容易（脫臼）。

38．為避免嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，戶外活動時應(yīng)避開的時間段是（10：30—14：30）

39、睡眠前，保教人員首先要調(diào)節(jié)好（室溫）。40、（右側(cè)臥或仰臥）是兒童正確的睡姿。

41、傳染源是指（病源攜帶者和受感染的動物）。

42、菌痢的傳播途徑有（糞便）、食物、（手、（口）。

43、嬰幼兒時期嚴(yán)重缺碘會造成（呆小癥）。

44、幼兒缺（鈣）易患齲齒和佝僂病。

45、《綱要》強(qiáng)調(diào)（游戲）是幼兒的基本活動。

46、（為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)）是目前我國學(xué)前教育的根本任務(wù)。

二、選擇題：

1．建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（B）A遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B良好的生活習(xí)慣

C自我保健的技能 D艱苦樸素習(xí)慣

2．托幼園所對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生管理，哪些規(guī)定是錯誤的（B）

A、每名幼兒一巾一杯一天一消毒 B、幼兒玩具應(yīng)保持清潔，可以不消毒 C、幼兒應(yīng)每周剪指甲一次；每兩周剪趾甲一次；

3、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的（C）

A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動室一周一消毒

C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D兒童用品玩具定期清洗、消毒

4．幼兒園保教人員了解幼兒的最好的信息源來自(C)

A同齡人 B社區(qū)人士 c家長 D教養(yǎng)員 5．幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(C)A購買大型玩具 B安裝望膠地板

c合格的物質(zhì)條件

和良好的精神環(huán)境

D選擇較清靜的場所

7．幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D）A、清水 B日光照射

C不必消毒

D、用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒

8．1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是(C)

A《義務(wù)教育法》

B《未成年人保護(hù)法》

c《兒童權(quán)利公約》 D《幼兒園工作規(guī)程》

9．“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明(B)對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A顏色 B環(huán)境 C遺傳 D物質(zhì)

10．在教育基本要素都具備的條件下，教育者的(c)起著決定性的作用。

A權(quán)威性 B知識性 c主導(dǎo)性 D藝術(shù)性

11、學(xué)前教育的對象年齡是（C）歲。

A、0-3歲

B、3-6

C、0-6歲

D、2-6歲

12．成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因為在制定學(xué)前教育目的時未考慮到(D)

A社會發(fā)展的需要

B教育方針 C教育政策

D學(xué)前兒童的需求)小時。13．我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于(B A1～2

B2～3

C3～4

D4～5

14.幼兒園教育應(yīng)以(A學(xué)習(xí)

D)為基本的活動方式

B上課

c玩耍

D游戲

A)

15.幼兒的發(fā)展是通過(A對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B聆聽教師講授知識而發(fā)展的

c弭察教師的操作過程而發(fā)展的 D觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的。

16.對幼兒園幼兒活動的正確理解是(D)A讓兒童盡情地隨意玩耍

B在安全的前提下按課程的要求活動

C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動

D教育過程就是活動過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

17.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于(D)

A學(xué)校與家庭教育不一致所致

B幼兒園教育條件不夠好所致

C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致

18、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（C）A、認(rèn)識水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定 19.影響兒童體格生長的最主要因素是（D）

A營養(yǎng)與教育 B環(huán)境與保健 C遺傳與營養(yǎng) D 活動量與睡眠

20.幼兒挑食的生理原因是（C）A飯菜不好

B幼兒園環(huán)境不好

C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素

D運動量小

21.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（A）

A 2歲

B 4歲

C 6歲

D 8歲 22．保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A）

A．研究能力

B力

學(xué)習(xí)能力

C管理能力

D交往能

23、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（D）

A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B促進(jìn)生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對

24、電擊傷，下列哪項是錯誤的（D）

A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（E）

A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收

B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對

26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（E）

A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對

27、兒童整理物品應(yīng)做到（A）

A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放 C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

28、幼兒一日生活活動主要有（D）

A、學(xué)習(xí)B、游戲 C、戶外活動 D、進(jìn)餐、午睡、入廁

29、幼兒乳牙有多少顆？（A）A、20顆 B、24顆 C、32顆 30、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為(C)A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒

31、“六齡齒”是(B)A、乳牙 B、恒牙

32、要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時間？(C)A、半分鐘 B、一分鐘 C、三到五分鐘

33、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種？(B)A、橫刷法 B、豎刷法

34、幼兒思維的主要特點是（A）

A具體形象性 B直覺行動性 C抽象邏輯性 D 創(chuàng)造性

35、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（C）

A、滿足生理需要 B、給他們講笑話 C、幫助他們獲得成功感 D、給他們發(fā)獎品

36、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（c）的癥狀。

A、水痘 B、風(fēng)疹 C、猩紅熱 D、麻疹

37、齲齒是怎樣發(fā)生的？(C)A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

38、（A）是兒童生長發(fā)育最迅速的時期，也是心理發(fā)展最迅速的時期。

A、嬰兒期 B、先學(xué)前期 C、學(xué)前期 D、少年期

39、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A、佝僂病 B、肥胖癥 C、缺鐵性貧血 D、乙腦

40、（大）班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。A、小班 B、中班 C、大班 D、學(xué)前班

41、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（B）氣質(zhì)類型的特點。A、粘液質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì) 43、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以（B）個幼兒為宜。A、3-4 B、10-15

三、判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（√）

2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（√）

3、教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。（√）

4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（√）

5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（√）

6、幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。（√）

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（√）

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。（√）

9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育(×)。

10、對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(×)

11、從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）

12、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。(×)

14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（√）

15、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。(×)

16、幼兒的腸管相對成人短。(×)

17、幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時

（√）

18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。（√）

19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。（√）

20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（√）

21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。(×)

22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加強(qiáng)護(hù)理。（√）

24、人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。（√）

25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致（×）

26、紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時（√）

27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（√）

28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。（√）

29、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。（×）

（要休息20-30分鐘）

30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（√）

31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。（√）

32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（√）

33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。（×）

34、提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教

育活動的前提。（√）

35、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（√）

36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（√）

37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（√）

38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。（√）

39、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。（√）40、膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果（√）

41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（×）改正：應(yīng)在15-18厘米

42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重（√）

43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。（×）

44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（×）

45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（√）

46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（√）

47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（×）（改正 要和教師密切配合，全方位參與教育工作）

48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。（√）

49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心

位置。（√）

50、幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)

合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（√）

51、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（×）

52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（√）

53、體罰是一種教育手段。（×）

54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)

范的核心。（√）

55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。（×）改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。

56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（√）

57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全（√）

58、幼兒的正常體溫為37℃—37.5℃。（×）

改：正常為36.5℃—37.4℃

59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。

（√）

60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一

起吃。（×）

61、鼻出血時，應(yīng)捏住鼻翼，略抬高頭，冷敷前額，不做劇烈運動等。（√）

62、保育員與教師各有分工，各不相干。（×）63、保教結(jié)合，密不可分。（√）

64、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場所的布置應(yīng)該是動態(tài)的。（√）

65、做好入小學(xué)的準(zhǔn)備工作主要是提前教給兒童小學(xué)的知識。（×）66、喝水、盥洗和入廁是學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本生活活動。（√）

67、感知是學(xué)前兒童認(rèn)識周圍世界，進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。（√）68、兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、水平等方面差異不大。（×）69、保育員應(yīng)該允許并鼓勵學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（√）70、嬰幼兒平衡膳食要求營養(yǎng)素和熱量要平衡氨基酸要平衡。（√）71、健康內(nèi)容包括生理健康、心理健康和社會適應(yīng)良好。（√）72、人體內(nèi)VC若長期攝取不足，易得壞血病。（√）

73、鼻出血時，應(yīng)捏住鼻翼，略抬高頭，冷敷前額，不做劇烈運動等。（×）

74、嬰幼兒易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。（√）75、動物脂肪可加重動脈硬化，植物脂肪可降低血膽固醇含量。（√）76、人體免疫可分為先天性免疫和持異性免疫。（√）77、嬰幼兒腹瀉時，可通過停乳、停食來減輕癥狀。（×）78、隨著兒童年齡的增長，遺傳素質(zhì)對發(fā)展的影響呈遞減的趨勢。（√）

79、幼兒期，有意注意處于發(fā)展的初級階

段，其水平低、穩(wěn)定性差，而且依賴于成人的組織和引導(dǎo)（√）

80、兒童的痛覺是隨年齡的增長而發(fā)展的，嬰幼兒年齡越大，對痛覺刺激的感受越敏感（√）

81、情緒直接指導(dǎo)著學(xué)前兒童的行為，愉

快的情緒往往使他們愿意學(xué)習(xí)，不愉快則導(dǎo)致各種消極行為（√）81、幼兒把自己想象的事情當(dāng)作真實的事情講出來，因此幼兒是在說謊（×）

82、生活活動是幼兒在園活動的重要組成部分。（√）83、遺傳因素在人身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。（×）

四、簡答題

1、什么是保育？

答：保育指的是保護(hù)幼兒健康，為增進(jìn)其體質(zhì)，促進(jìn)生長發(fā)育進(jìn)行的各種活動。

2、幼兒園保育員的主要職責(zé)是什么？

（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

（2）在幼兒園教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活，并配合本班級教師組織教育活動；

（3）在醫(yī)務(wù)人員及本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度；

（4）妥善保管幼兒衣物及本班設(shè)備用品。

3、簡述幼兒園安全制度的內(nèi)容。

（1）各項活動均要以幼兒為中心，保教人員要注視幼兒活動；（2）要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的使用安全；（3）藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細(xì)核對；（4）進(jìn)食豆類要防止誤入氣管、鼻孔、耳內(nèi)；（5）建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。

4、合理生活制度的重要意義？ 答：（1）保護(hù)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。

（2）保護(hù)幼兒消化系統(tǒng)的功能。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

5、如何從保育工作，促進(jìn)幼兒的身心健康？

答：

（一）樹立科學(xué)的保育知識，把改革保育工作、提高質(zhì)量作為優(yōu)化一日生活的重要方面。

（二）加強(qiáng)保健工作。

（三）重視幼兒的心理健康及體育工作。

（四）做好家長工作。

6、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)？

答：

1、愛心

2、豐富的知識

3、教育意識和教育能力

4、熟練的操作技能

5、處理意外事故和急救處理能力。

7、保育員應(yīng)具備哪些熟練的操作技能？

答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。

8、簡述什么是保教常規(guī)？

答：保教常規(guī)是指為保證保教工作按規(guī)定的形式和規(guī)律科學(xué)地、準(zhǔn)確地實現(xiàn)保教目標(biāo)，保教人員和幼兒在一起按照幼兒工作規(guī)程的要求，遵循幼兒保教工作的程序開展保教活動而建立的常規(guī)。

9、簡述活動室、寢室消毒方法及要求： 紫外線或臭氧燈照射，經(jīng)常形容通風(fēng)。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。

10、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？

答：（1）提高認(rèn)識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。（4）認(rèn)真實施計劃是配合教師組織好教育活動的關(guān)鍵。

11、對嬰幼兒個人衛(wèi)生管理的主要內(nèi)容是什么? 答：（1）嬰幼兒每人一巾一杯，日常生活用品要專人專用，定期消毒。（2）飯前便后要用流水洗手（3）飯后要漱口，大、中班幼兒早晚要刷牙（4）每天要洗腳，洗臀，定期洗頭和洗澡（5）每周剪指甲1次每兩周剪趾甲1次（6）兒童衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

12、培養(yǎng)小兒良好的飲食習(xí)慣需哪些內(nèi)容？

答：（1）按時定量進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備，為了形成有益的條件反射，培養(yǎng)定時進(jìn)餐十分重要

（2）進(jìn)餐時宜環(huán)境安靜，心情愉快，思想集中，細(xì)嚼慢咽

（3）應(yīng)該培養(yǎng)孩子能夠進(jìn)食品種、花色多樣的食物，防止偏食，挑食（4）控制零食，飯前忌食糖果甜食

（5）注意培養(yǎng)孩子的飲食衛(wèi)生和就餐禮儀

13、保教結(jié)合的任務(wù)和范疇？

答：首先，保教工作者要有健康的身體，但更要擁有良好的心理素質(zhì)、“保中有教”、“教中有?！?、保教一體化的原則。保育工作者的任務(wù)應(yīng)該做到創(chuàng)造性地、健康性地促進(jìn)兒童發(fā)育成長。促進(jìn)兒童開放的心靈與生長的自由，注意培養(yǎng)兒童內(nèi)在活力與興趣，發(fā)揮兒童的能力和潛能，給兒童以健康、完善的心智成長

14、保育員職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容？ 答：（1）熱愛保育事業(yè)，愿為保育事業(yè)獻(xiàn)身。

（2）熱愛孩子，精心照料孩子，保證孩子健康成長。

（3）鉆研業(yè)務(wù)，科學(xué)育兒。

（4）文明禮貌，為孩子起表率作用。

15、保教人員應(yīng)注意哪些防丟失、冒領(lǐng)兒童？

答：（1）對新入園的兒童要有專人管理，防止自己出走。

（2）外出游玩時教育兒童不要離開集體，兒童之間互相拉手，互相照顧。

（3）離園時，要把兒童交到家長手里，兒童或保教人員不認(rèn)識的人，不得隨意讓其領(lǐng)走，必須詢問清楚或見家長寫的文字委托信及電話委托，方可帶走

（4）兒童接走后，各班保教人員要到兒童能去的各屋包括廁所等徹底檢查，確實沒有留下兒童，方可下班。

16、幼兒園消毒隔離制度有哪些？

答：（1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負(fù)責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）

（2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔，通風(fēng)無異味，定期紫外線消毒。

（3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。

（4）幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。

（5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。

（7）幼兒及工作人員患傳染病后必須立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對患兒所在班級進(jìn)行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿無癥狀者，解除隔離。

（8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報告園領(lǐng)導(dǎo)，及時采用必要措施。

17、傳染病的一般預(yù)防原則是什么？（1）控制傳染源（2）切斷傳播途徑

（3）保護(hù)易感者。

18、（5）血液傳播。

傳染病的傳播方式有哪些？

（1）空氣傳播（2）飲食傳播（3）蟲媒傳播（4）接觸傳播

19、如何在園所內(nèi)開展防病工作？（1）冬春季是傳染病和流行病發(fā)病季節(jié)，要通過宣傳欄、家長會等形式向家長宣傳一些常見傳染病和流行病的預(yù)防和治療知識。

（2）晨檢噴喉是防治呼吸道感染的一個途徑。

（3）嚴(yán)格把好消毒關(guān)，各種物品及幼兒用品嚴(yán)格按照規(guī)定的消毒制度去做，把病菌消滅在萌芽狀態(tài)。

（4）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即隔離、消毒，防止蔓延。

20、對于個別愛挑剔的家長，你應(yīng)如何做好家長工作？ 答：了解、關(guān)注幼兒；主動與家長溝通；滿足合理需求；適時恰當(dāng)?shù)谋頁P等。

21、在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？

答：（1）根據(jù)氣溫變化和運動量大小，適當(dāng)增減幼兒衣服。（2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等），并進(jìn)行與活動有關(guān)的安全教育。

（3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應(yīng)，協(xié)助教師適當(dāng)對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，注意個別差異

（4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當(dāng)休息，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。

22、如何組織班級孩子午睡？

（一）創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境

（二）了解幼兒不睡覺的原因，根據(jù)需要給以幫助

（三）讓孩子有安全感

23、保教人員怎樣配合老師工作？

（1）共同布置教室的環(huán)境和安排幼兒的一日生活活動；（2）共同制定教學(xué)計劃，分工設(shè)計學(xué)習(xí)活動；（3）共同探討一天中教師的分工；（4）分擔(dān)幼兒入園前的準(zhǔn)備工作；（5）對幼兒提出一致的要求和限制。

24、照顧兒童進(jìn)餐時的注意事項有那些？

答：（1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進(jìn)餐，不說話；

（2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（3）每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；

（6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學(xué)會用筷子吃飯；

（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。

25、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？ 答：（1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規(guī)則。不做有危險的活動或游戲。

（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。

（3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。

（4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。

26、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求： 消毒柜消毒；蒸汔法，水開后30分鐘；煮沸法，水蓋過物品，水開后15鐘后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分鐘。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。

27、簡述被褥消毒方法及要求：

日光曝曬或消毒燈照射。方法：每二周一次，傳染病期間每周二次。

28、紫外線消毒注意事項 1）、紫外線消毒時，室內(nèi)兒童必須全部離開。

2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5米，空氣消毒時，10～15平方米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射40～60分鐘，活動室一般為50～60平方米，一般需3～4盞紫外線燈同時進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時，距離為1米，時間為30分鐘。

3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會影響紫外線燈的穿透效果。

4）、每次用后記錄使用時間，一般紫外線燈的使用時間為1000小時，應(yīng)及時更換。

5）、房間內(nèi)消毒時，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。

6）、消毒圖書、衣物、玩具等時，要定時翻動，使各個面都得到紫外線的照射。

29、咳嗽、哮喘兒童應(yīng)怎樣護(hù)理？

答：根據(jù)氣候變化，適當(dāng)增減衣物，避免受涼，發(fā)病期間注意休息，不易劇烈活動。

五、操作題：

1、晨檢過程中的一看、二摸、三問、四查具體怎樣操作？ 一看，看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉； 二摸，摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否有腫大； 三問，問幼兒在家吃飯情況睡眠是否正常，大小便有無異常； 四查，是否攜帶不安全物品。

2、幼兒異物傷害的處理方法：

當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。

3、幼兒觸電后怎么辦？

一旦觸電事故發(fā)生,要以最快的方式使幼兒脫離電源，最有效的方式切斷電源，如暫時無法切斷電源，則應(yīng)用干燥木棒、竹竿等不導(dǎo)電物體幫助幼兒脫離電源。與心跳、呼吸停止的幼兒進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，并在搶救同時立即送醫(yī)院搶救。

4、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？

首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi)，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力擤出，發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣，也不要輕易用鑷子等器械去夾取，以免把異物推入喉或氣管，把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。

5、怎樣護(hù)理發(fā)燒的幼兒？

答：（1）、頭部冷敷。將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸濕，擰成半干以不滴水為度，敷在前額，每5——10分鐘換一次。也可用熱水袋灌進(jìn)涼水或小冰塊，做成冰枕，枕在頭后?；?qū)⒗錆衩矸旁谝父C、大腿根部等。若冷敷時小兒發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰，應(yīng)停止冷敷。（2）酒精擦拭。可將70%酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)，腘窩等處。擦拭時注意避風(fēng)，以免病兒受涼。如病兒突然寒戰(zhàn)或面色發(fā)灰，應(yīng)停止擦拭。

用物理降溫法，使體溫降至38度左右即可。體溫在38度左右，發(fā)生抽風(fēng)的機(jī)會已經(jīng)很少。（3）保證休息，多喝開水。

6、發(fā)生骨折時的急救方法？

答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶。

7、異物入喉的處理：

答：嗆入異物時，將患兒抱起，頭部沖下，然后拍背幫助異物咳出，如果吞入圓滑的東西，可多吃些米飯、饅頭、粗纖維的蔬菜或蛋把異物包住使其不是損傷消化器官，異物會隨大便排出。

8、幼兒鼻出血時應(yīng)如何處理？

（1）（2）

安慰小兒不要緊張，安靜地坐著。

頭略低（注意不是仰頭，仰頭時血

將流入咽部，導(dǎo)致咽血。雖從鼻孔流出的血很少，但很可能忽略了嚴(yán)重出血），（3）（4）

止血后，2——3小時內(nèi)不要做劇

烈運動。

出血較多時，可用脫脂棉卷塞入鼻

腔，填塞緊些才能止血。若有麻黃素滴鼻液，可把藥灑在棉卷上，止血效果更好。

（5）（6）

若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立

即去醫(yī)院處理。

若自鼻孔流出的血已不多，但小兒

有頻繁的吞咽動作，一定讓他把“口水”吐出來。若吐出的為鮮血，說明仍在流血，要送醫(yī)院處理。

（7）

如果常發(fā)生鼻出血，而且皮膚上常

有瘀斑，小傷口出血也不易止住，應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查。

9、某幼兒不小心跌倒，引起出血應(yīng)如何處理？ 答：幼兒跌倒后出血，如果傷口較小，血液成點狀滲出，容易凝固，只需要洗凈創(chuàng)面，加敷料包扎即可；如果傷口較大，將敷料蓋在傷口上，再用繃帶纏緊，如果血液呈噴射狀射出，出血較多，可采用止血帶止血法或加壓包扎止血法，后兩種情況處理后，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

10、幼兒燙傷的處理方法？

及時用冷水沖洗燙傷，不要用冰塊冷敷傷處，避免凍傷。不要在傷處涂抹植物油或者其他油脂。不僅對傷口無益，還容易引起感染。用干凈的棉布包裹傷口。如果傷口嚴(yán)重，立即到醫(yī)院去診療。

11、幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法？

一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時，要耐心細(xì)致詢問，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。緊急救助方法：

①.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行，若超過三四個小時，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。②.對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。

③.對無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。

④.在上醫(yī)院時，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。

12、幼兒扭傷的處理？

輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動，要立即將其送往醫(yī)院治療，對四肢某個部位的嚴(yán)重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。

13、幼兒骨折的處理方法：

發(fā)現(xiàn)幼兒骨折，要立即撥打急救電話或及時送望醫(yī)院救治。在急救處理前不可用手揉搓骨折處，發(fā)現(xiàn)受傷處流血應(yīng)采取止血措施。為使骨折處得以固定，可在幼兒骨折部位用寬繃帶和木板等把骨折處的關(guān)節(jié)暫時固定住。若是頸部受傷，要讓幼兒仰臥，并用有一定厚度的軟質(zhì)物品墊在頸部兩側(cè)，以穩(wěn)定頸部原有狀態(tài)。若是肋骨處骨折，幼兒感到呼吸困難或胸部疼痛難忍，要檢查其血壓以防休克。若遇脊椎骨折時，切不可隨意挪動幼兒，要將幼兒平抬放到擔(dān)架上。若遇頜骨骨折時要立即清除幼兒口腔中的異物，防止異物堵塞喉嚨，也可用紗布等做墊托放在受傷的下頜處并用軟質(zhì)物品托住受傷處，既保證幼兒的下頜固定不動又可以使幼兒易于開口。

第二篇：幼兒園保育員業(yè)務(wù)理論測試題.2011年10月

幼兒園保育員業(yè)務(wù)理論測試題.2011年10月

一、填空題：

1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護(hù)）能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會適應(yīng)良好。

3、幼兒園每日戶外活動不得少于（2）小時，冬季不得少于（1）小時。

4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽），不能說笑、打鬧，以防（食物）吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（3個半）小時。

6、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于（20—30）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。

8、幼兒園保育員應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（幼兒保育）職業(yè)培訓(xùn)。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員（1）人，寄宿制幼園平均每班配（2）人。

10、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（個人）和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然因素，開展戶外活動。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。

15、對疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、（早隔離）、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（協(xié)調(diào)性）、（靈活性）。

18、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共（20）個，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）

19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）。

21、缺乏維生素A可患（夜盲癥）。

22、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右。

24、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳染病）。

25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽底下晾曬）。

26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（良好的衛(wèi)生習(xí)慣），制定并實施與兒童（生理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用），堅持（每天）消毒。

28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（25）人；中班（30人）；大班（35人）。

29、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

30、（急性結(jié)膜炎）俗稱“紅眼病”，是由病

??（新文秘網(wǎng)省略1834字，正式會員可完整閱讀）??

B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定

19.影響兒童體格生長的最主要因素是（D）

A營養(yǎng)與教育B環(huán)境與保健C遺傳與營養(yǎng)D活動量與睡眠 20.幼兒挑食的生理原因是（C）A飯菜不好B幼兒園環(huán)境不好

C體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D運動量小

21.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（A）A2歲B4歲C6歲D8歲

22．保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）

A．研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力

23、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（D）

A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對

24、電擊傷，下列哪項是錯誤的（D）

A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨

25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（E）A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收

B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對

26、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（E）

A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對

27、兒童整理物品應(yīng)做到（A）

A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

28、幼兒一日生活活動主要有（D）

A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進(jìn)餐、午睡、入廁

29、幼兒乳牙有多少顆？（A）A、20顆B、24顆C、32顆 30、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為(C)A、乳牙B、恒牙C、六齡齒

31、“六齡齒”是(B)A、乳牙B、恒牙

32、要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時間？(C)A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘

33、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種？(B)A、橫刷法B、豎刷法

34、幼兒思維的主要特點是（A）

A具體形象性B直覺行動性C抽象邏輯性D創(chuàng)造性

35、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（C）

A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發(fā)獎品

36、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（c）的癥狀。

A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹

37、齲齒是怎樣發(fā)生的？(C)A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

38、（A）是兒童生長發(fā)育最迅速的時期，也是心理發(fā)展最迅速的時期。A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、少年期

39、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A、佝僂病B、肥胖癥C、缺鐵性貧血D、乙腦 40、（大）班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班

41、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（B）氣質(zhì)類型的特點。

A、粘液質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì) 43、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以（B）個幼兒為宜。A、3-4B、10-15

三、判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（√）

2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（√）

3、教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。（√）

4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（√）

5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（√）

6、幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。（√）

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（√）

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。（√）

9、幼兒教育是3—6歲的幼兒為對象的教育(×)。

10、對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(×)

11、從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）

12、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。(×)

14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（√）

15、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。(×)

16、幼兒的腸管相對成人短。(×)

17、幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時（√）

18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。（√）

19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。（√）

20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（√）

21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。(×)

22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加強(qiáng)護(hù)理。（√）

24、人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。（√）

25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致（×）

26、紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時（√）

27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（√）

28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。（√）

29、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。（×）（要休息20-30分鐘）

30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（√）

31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。（√）

32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（√）

33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。（×）

34、提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（√）

35、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（√）

36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（√）

37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（√）

38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。（√）

39、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。（√）

40、膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果（√）

41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（×）改正：應(yīng)在15-18厘米

42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重（√）

43、飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。（×）

44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（×）

45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（√）

46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（√）

47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（×）（改正要和教師密切配合，全方位參與教育工作）

48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。（√）

49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。（√）

50、幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（√）

51、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（×）

52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（√）

53、體罰是一種教育手段。（×）

54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。（√）

55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。（×）改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。

56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（√）

57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全（√）

58、幼兒的正常體溫為37℃—37.5℃。（×）改：正常為36.5℃—37.4℃

59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（√）60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。（×）

第三篇：《保育員》測試題

《保育員》測試題（總分150分）

姓名：

單位：

分?jǐn)?shù)：

一、單選（第小題2分，共20分）

1、保育員要加強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)安全防范意識，確保幼兒（）安全 A、人身 B、財產(chǎn) C、物品 D、心理 E、行動

2、幼兒進(jìn)食二餐相隔的時間為（）A、2－4小時 B、3－4小時

C、3－5小時 D、2.5－4.5小時 3、3－6歲幼兒每日膳食中蛋白質(zhì)的需要量均為（）A、20－30ｇ B、30－50ｇ C、40－50ｇ D、10－30ｇ

4、是失學(xué)前兒童自我意識發(fā)展的突出表現(xiàn)（）A、鬧獨立 B、依賴人 C、好動 D、好問

5、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定我國幼兒園是對（）周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的。

A、2歲 B、3歲 C、4歲 D、5歲

6、幼兒期是處于（）階段的。A、自律 B、他律

7、教學(xué)計劃包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和（）。A、活動沿伸 B、活動過程 C、活動方法

8、游戲是幼兒園的（）。

A、教育活動 B、基本活動 C、室外活動 D、室內(nèi)活動

9、如果家長因為自己的孩子在園被小朋友欺負(fù)而對教師發(fā)脾氣時你會怎樣做（）？

A、不理睬 B、先道歉，然后再說明原因及今后應(yīng)注意的事項 C、告訴他這不是老師的錯

10、在兒童生病期間，教師的專程家訪屬于（）A、情感性家訪 B、重點家訪 C、定期家訪

二、多選(第小題3分，共30分，多選少選均不得分)

1、生活活動的主要內(nèi)容包括一日生活中的()等活動。A、改良 B、洗 C、睡眼 D、排便 E飲食

2、在生活活動的保育過程中，保育員要通過建立與調(diào)整合理的()來為孩子創(chuàng)設(shè)良好的()活動環(huán)境。

A、B、C、D、E

3、幼兒心理健康的特點()

A、智力發(fā)育正常 B、喜學(xué)愛問，情結(jié)開朗，有一定的自我控制能 力 C、行為活潑 D、適應(yīng)集體生活

4、幼兒必須的營養(yǎng)需求()

A、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素 B、碳水化合物 C、無機(jī)鹽 D、水

5、一般來講小班幼兒的思維具有()性，中班幼兒的思維具有()性，大班幼兒出現(xiàn)了()的萌芽。

A、具體形象性 B、邏輯思想 C、直覺行動思維 D、藝術(shù)思維

6、晨檢的一般方法是：一看、二摸、三問、四查，其中一看包括()A、看臉色 B、看皮膚 C、看眼神 D、看咽喉

7、幼兒的親社會行為表現(xiàn)為()等

A、同情 B、分享 C、關(guān)心 D、謙讓 E、幫助

8、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確將幼兒園的教育內(nèi)容按領(lǐng)域劃分為()

A、健康 B、語言 C、社會 D、科學(xué) E、藝術(shù) F、常識

9、游戲不僅對幼兒有娛樂作用，而且對幼兒的()等方面發(fā)展有重要價值

A、智力 B、社會 C、情緒 D、身體

10、幼兒在剛?cè)雸@時期，幼兒園應(yīng)做哪些工作()

A、家訪 B、開新生家長會 C、成立家長委員會D、辨論評析會

三、判斷題(每小題2分，共20分)

1、幼兒園是對3-6.7歲兒童實施教育的專門機(jī)構(gòu)。()

2、幼兒正確的穿衣順序應(yīng)是：襯衣或毛衣-褲子-祙子-棉衣或罩衣-鞋()

3、人生最初的一年為新生兒期()

4、分類可按物體的外形、材質(zhì)、用途、關(guān)系等來進(jìn)行。()

5、家園園地是幼兒園開展家長工作的一種主要形式。()

6、幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的顯性部分。()

7、一天各餐的熱理分配為：早餐25-30%、中餐30-40%、晚餐25-30%、6、如何激發(fā)幼兒大膽表達(dá)？

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有哪幾個方面？

午點10%。()

8、教育是從0歲開始。()

9、幼兒園良好的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)是清潔、優(yōu)美、安全的，既有教育意義又符合幼兒的審美特點。()

10、幼兒園開展家長工作時，教師要充當(dāng)權(quán)威的角色。()

四、簡答題(第小題5分，共40分)

1、保育員應(yīng)具備的基本條件與素質(zhì)是什么？

2、簡述傳染病的預(yù)防及環(huán)節(jié)？

3、如何培養(yǎng)的幼兒的觀察力？

4、什么是學(xué)前教育？學(xué)前教育學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些？

5、簡述幼兒心理健康的標(biāo)志？

8、談?wù)動變簣@家長工作的意義？

五、論述題(每小題20分，共40分)

1、結(jié)合實例論述如何將養(yǎng)成教育滲透于一日各活動中？

2、結(jié)合帶班實例談?wù)勑“嘤變旱男睦硖攸c有哪些？

第四篇：幼兒園保育員基本功大賽 測試題

幼兒園保育員基本功大賽測試題

一、選擇（在正確的序號上打V）

7：40——8:30來園準(zhǔn)備我們應(yīng)該怎么做？

A：開窗通風(fēng)，清洗開水煲，準(zhǔn)備開水，保證幼兒一日飲水量。B：打掃室內(nèi)衛(wèi)生，擦灰塵、整理物品。C：接待帶藥家長，登記記錄。

二、填空

1、我園幼兒每天洗手至少（）次，分別是（：）和（：）。

2、為了確保幼兒在園飲水量，我班幼兒每天至少飲水（）次，分別是（：）和（：），每次飲水一杯或一杯以上。

3、在用消毒柜消毒餐具時，要注意餐具上不能有（），每次消毒時間為（）分鐘。

4、教育幼兒吃飯要做到“三靜”“三輕”，“三靜”是指（）、（）、（）?！叭p”是指（）、（）、（）。

三、結(jié)合自己的實際，說一說日常的消毒工作中，消毒餐具、茶杯、桌椅、毛巾、水池、便池的時間安排及方法措施

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第五篇：幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試題及答案

幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試題及答案

一、填空題：

1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（安全）教育，培養(yǎng)幼兒自我（保護(hù)）能力，防止意外事故的發(fā)生。

2、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會適應(yīng)良好。

3、幼兒園每日戶外活動不得少于（2）小時，冬季不得少于（1）小時。

4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（細(xì)嚼慢咽），不能說笑、打鬧，以防（食物）吸入氣道。

5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（3個半）小時。

6、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于（20—30）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

7、教職工儀表要整潔，（飯前）、（便后）和給兒童開飯前用（肥皂水）洗手。

8、幼兒園保育員應(yīng)具備（初中）畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過（幼兒保育）職業(yè)培訓(xùn)。

9、全日制幼兒園平均每班配保育員（1）人，寄宿制幼園平均每班配（2）人。

10、幼兒園應(yīng)（科學(xué)、合理）的安排和組織幼兒的一日生活。

11、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（飲食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（個人）和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然因素，開展戶外活動。

14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。

15、對疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、（早隔離）、早治療。

16、三浴鍛煉是利用自然界的（日光、空氣和水）進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。

17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（協(xié)調(diào)性）、（靈活性）。

18、乳牙最遲（2歲半左右）出齊，乳牙共（20）個，最早萌芽出的恒牙叫（六齡齒）

19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）。

21、缺乏維生素a可患（夜盲癥）。

22、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（各種甜食）及含糖飲料。

23、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（一尺）左右。

24、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（預(yù)防某些傳染?。?。

25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽底下晾曬）。

26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（良好的衛(wèi)生習(xí)慣），制定并實施與兒童（生理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。

27、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用），堅持（每天）消毒。

28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（25）人；中班（30人）；大班（35人）。

29、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（c）的癥狀。

a、水痘 b、風(fēng)疹 c、猩紅熱 d、麻疹

37、齲齒是怎樣發(fā)生的？(c)a、蟲子蛀的 b、糖腐蝕的 c、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

38、（a）是兒童生長發(fā)育最迅速的時期，也是心理發(fā)展最迅速的時期。a、嬰兒期 b、先學(xué)前期 c、學(xué)前期 d、少年期

39、（a）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。a、佝僂病 b、肥胖癥 c、缺鐵性貧血 d、乙腦 40、（大）班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。a、小班 b、中班 c、大班 d、學(xué)前班

41、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（b）氣質(zhì)類型的特點。

a、粘液質(zhì) b、膽汁質(zhì) c、多血質(zhì) d、抑郁質(zhì) 43、0-3歲幼兒編班：2-3歲的班型以（b）個幼兒為宜。a、3-4 b、10-15

三、判斷題：

1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。（√）

2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（√）

3、教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。（√）

4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（√）

5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉（√）

6、幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。（√）

7、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（√）

8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。（√）

9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育(×)。

10、對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(×)

11、從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物（√）

12、愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。(×)

13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。(×)

14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。（√）

15、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。(×)

16、幼兒的腸管相對成人短。(×)

17、幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時（√）

18、幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。（√）

19、耳是聽覺器官，又是平衡器官。（√）

20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（√）

21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。(×)

22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。(×)

23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加強(qiáng)護(hù)理。（√）

24、人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。（√）

25、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素a所致（×）

26、紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時（√）

27、幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（√）

28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。（√）

29、幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。（×）（要休息20-30分鐘）30、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。（√）

31、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。（√）

32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。（√）

33、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。（×）

34、提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（√）

35、幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（√）

36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。（√）

37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（√）

38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。（√）

39、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。（√）

40、膳食中的維生素c，主要來源于新鮮的蔬菜和水果（√）

41、幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（×）改正：應(yīng)在15-18厘米

42、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重（√）

43、飯后多吃含vc的食物有利于鈣的吸收。（×）

44、在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（×）

45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（√）

46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（√）

47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（×）（改正 要和教師密切配合，全方位參與教育工作）

48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。（√）

49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。（√）

50、幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。（√）

51、保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（×）

52、班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。（√）

53、體罰是一種教育手段。（×）

54、熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。（√）

55、幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。（×）改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。

56、兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)（√）

57、嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全（√）

58、幼兒的正常體溫為37℃—37.5℃。（×）改：正常為36.5℃—37.4℃

59、感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（√）60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。