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      劉錦華報(bào)告材料

      時(shí)間:2019-05-13 11:41:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:劉錦華報(bào)告材料

      我的2012

      ——校園“奉獻(xiàn)之星”事跡報(bào)告

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是中文系2011級(jí)雙語(yǔ)文秘班的劉錦華,很榮幸站在這里與大家交流。2012年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的一年,這一年里發(fā)生了很多故事,也有很多收獲,現(xiàn)在我很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同分享這些故事與收獲。

      或許已有部分在場(chǎng)的老師和同學(xué)知道,我的志愿服務(wù)之路是從蘭州綠云書(shū)庵開(kāi)始的。它是一家位于雁灘的民間公益圖書(shū)館,由劉易老先生于08年創(chuàng)辦并堅(jiān)持至今。綠云書(shū)庵本著公益奉獻(xiàn)的原則,免費(fèi)向社會(huì)、尤其是弱勢(shì)群體開(kāi)放,它沒(méi)有公辦圖書(shū)館或大學(xué)圖書(shū)館的門(mén)檻,來(lái)這里的讀者不用辦借書(shū)證就可以免費(fèi)借閱,老年人來(lái)這里看報(bào),外來(lái)務(wù)工和農(nóng)民工的子女來(lái)這里參加免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,一些學(xué)者也經(jīng)常來(lái)此交流,這是一塊清靜之地。因看到書(shū)庵人手不夠,特別是劉館長(zhǎng)年過(guò)古稀卻要整天忙碌,于是從加入青協(xié)起,我便每周六堅(jiān)持帶隊(duì)來(lái)到綠云書(shū)庵做志愿活動(dòng),做的雖然只是打掃衛(wèi)生、裝訂報(bào)紙、登記新書(shū)等小事,卻讓我體味到了公益的樂(lè)趣。

      2011年12月中旬,蘭州電視臺(tái)來(lái)到綠云書(shū)庵做采訪,我作為志愿者代表接受了采訪,后來(lái)這段視頻經(jīng)蘭州電視臺(tái)上報(bào)中央臺(tái),于2012年1月7日的央視新聞臺(tái)春節(jié)特別節(jié)目《走基層 最美的中國(guó)人》播出,再后來(lái),它成為我宣傳綠云書(shū)庵的有力資料。

      2012年3月10日,應(yīng)劉館長(zhǎng)請(qǐng)求,我?guī)退诓┛蜕习l(fā)表一篇關(guān)于愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)綠云書(shū)庵空調(diào)的感謝信,這件事讓我靈機(jī)一動(dòng):何不用網(wǎng)絡(luò)來(lái)宣傳綠云書(shū)庵,而讓它受到更多人的關(guān)注呢?

      恰巧當(dāng)時(shí)我已接觸新浪微博,深知其傳播快、宣傳面廣的特點(diǎn),于是當(dāng)天回來(lái)我便注冊(cè)了賬號(hào),并通過(guò)發(fā)表與書(shū)庵相關(guān)的視頻、圖片、文字等方式來(lái)介紹綠云書(shū)庵,比如上面所提到的中央臺(tái)視頻。同時(shí),我還注意到書(shū)庵早有微博,但管理不濟(jì),于是我在得到館長(zhǎng)的支持后幫忙重整書(shū)庵的官方微博并申請(qǐng)官方認(rèn)證,經(jīng)過(guò)我的初步努力,綠云書(shū)庵漸漸得到網(wǎng)友的關(guān)注和支持,館長(zhǎng)在看到我的用心后也決定把書(shū)庵的微博交給我來(lái)管理并鼓勵(lì)我把微博建設(shè)成綠云書(shū)庵對(duì)外交流的窗口。

      到了2012年7月4號(hào),考慮到之前發(fā)表關(guān)于書(shū)庵的微博零零散散,不能讓大家從一條微博里全面了解書(shū)庵,于是我根據(jù)對(duì)書(shū)庵的了解,深思熟慮后發(fā)表了一條微博來(lái)介紹書(shū)庵特色,具體如下:

      1、它是民辦圖書(shū)館,并非國(guó)家公辦;

      2、它服務(wù)廣泛,老年、中年、青少年皆為其服務(wù)對(duì)象,但外來(lái)務(wù)工人員、農(nóng)民工及其子女受益尤多;

      3、借書(shū)都不需要借書(shū)證,也不要押金,完全是免費(fèi)的;

      4、為孩子們創(chuàng)辦免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班;

      5、只接受捐各類(lèi)圖書(shū),不接受捐錢(qián);

      6、環(huán)境寧?kù)o清幽。

      幾天后,這條微博引來(lái)蘭州電視臺(tái)支持人鄭琬的關(guān)注,她在詢問(wèn)書(shū)庵地址和孩子補(bǔ)習(xí)班等情況后表示極力支持,隨后多次轉(zhuǎn)發(fā)了上述微博同時(shí)鼓勵(lì)大家來(lái)捐書(shū)、義務(wù)家教。該條微博在第二天便引來(lái)接近兩百條的轉(zhuǎn)發(fā),后來(lái)又經(jīng)廣大媒體人、政府官方微博、記者、作家、教授等網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā),特別是得到省政府新聞辦、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)劉維忠、省司法廳副廳長(zhǎng)牛興全等人的支持,更讓這條微博瞬間走紅,至今已有一千多轉(zhuǎn)發(fā),四千多評(píng)論。通過(guò)這條微博,綠云書(shū)庵被蘭州市民、甚至于全國(guó)各地的網(wǎng)民所熟知,如今書(shū)庵每天都能收到來(lái)自全國(guó)愛(ài)心人士的捐書(shū),同時(shí)來(lái)訪者、各新聞媒體也隨之而來(lái),書(shū)庵名聲為之一振。書(shū)庵的故事講完了,接下來(lái)還請(qǐng)大家耐心聽(tīng)我簡(jiǎn)單講述我寒暑假志愿服務(wù)的經(jīng)歷。

      2012年的暑假,是我在北方上大學(xué)的第一個(gè)暑假,我沒(méi)有選擇回老家福建,而是住在蘭大本部一個(gè)老鄉(xiāng)的宿舍,并報(bào)名參加由蘭州鐵路局團(tuán)委、蘭州車(chē)站聯(lián)合開(kāi)展的暑運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng),于是從七月十九號(hào)到八月二十四號(hào)這一個(gè)多月的時(shí)間里,我和從全國(guó)二十幾所高校而來(lái)的志愿者朋友們一起體驗(yàn)充實(shí)的暑假生活。

      火車(chē)站的工作輕松而愉快,我們共有四個(gè)小組,每個(gè)小組工作一天休息三天,主要有引導(dǎo)旅客安檢、解答旅客疑問(wèn)、輔助工作人員進(jìn)出站檢票等工作,在這里,無(wú)論是可愛(ài)的志愿者們還是可敬的工作人員,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的旅客,都透露出濃厚的人情味。

      當(dāng)然,不便之處還是有的。我的暑假工工作時(shí)間是工作一天休息一天,恰巧與火車(chē)站的時(shí)間不沖突,但我上的是晚班,因此我總要在熬夜之后便匆匆趕往火車(chē)站,不作任何休息。

      每逢第四天,我才擁有自主支配的時(shí)間。早上八點(diǎn)下班回來(lái),先用一個(gè)早上好好休息,中午起來(lái)后便趕往書(shū)庵,因?yàn)槟抢镉胁簧偈聞?wù)等著我去處理,其中做得最多的莫過(guò)于對(duì)網(wǎng)上愛(ài)心捐書(shū)的回復(fù)。很多網(wǎng)友從微薄上了解到我們綠云書(shū)庵后,便慷慨相助,從全國(guó)各地捐來(lái)大量圖書(shū),而我則需在確認(rèn)收到捐書(shū)后,拍下照片盡快在微博上對(duì)愛(ài)心捐書(shū)者給以回復(fù)。

      都說(shuō)沒(méi)有義務(wù)支教的大學(xué)生活是不完整的,只有當(dāng)你親身經(jīng)歷過(guò),那份感動(dòng)與體會(huì)自是不言而喻,不論是天真的孩子、窮苦的家庭條件,還是偉大的夢(mèng)想、簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)備,都像一根針,刺向志愿者內(nèi)心的最痛處。

      隨著2012年寒假的臨近,縱是思鄉(xiāng)心切,但當(dāng)我在微博上看到由中國(guó)青年報(bào)主辦的“快樂(lè)學(xué)校”關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者服務(wù)行動(dòng)招募志愿者時(shí),我便毫不猶豫地報(bào)名了。于是懷揣著初中時(shí)代的支教夢(mèng)想,帶上由我從網(wǎng)上募捐籌集而來(lái)的150雙手套、15本字典、6個(gè)暖手寶及50本《讀者》雜志,我踏上了支教的行程。

      我們來(lái)到的是武威市一所以留守兒童居多的中山育英小學(xué)。剛到學(xué)校,正好趕上孩子們吃晚飯,我輕輕地坐到一個(gè)小男孩對(duì)面,親切地問(wèn)道:“你最喜歡的水果是什么呢?”“香蕉?!薄澳悄愠赃^(guò)嗎?”“沒(méi)有?!本鸵粋€(gè)簡(jiǎn)單的回答,便深撼我心,我頓時(shí)百感交集,便不再問(wèn)了。

      很快便到深夜,十點(diǎn)多,此時(shí)已熄燈多時(shí),當(dāng)我走到庭院之時(shí),我被眼前的一幕所感動(dòng)——不少九年級(jí)的孩子在挑燈夜戰(zhàn),他們?cè)诨璋档臒艄庀?、在中午吃飯的飯桌上,正聚精?huì)神地復(fù)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)條件不好,但他們卻有著比城里孩子更堅(jiān)定的信念,去追求他們的夢(mèng)想。

      第二天正式上課,因我善作文,隊(duì)長(zhǎng)便讓我上九年級(jí)的作文課。這是我引以為豪的一節(jié)課,本以為hold不住這些初三的孩子,不料當(dāng)我講了“新形式作文”后,他們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、認(rèn)真筆記,再加上我的和善詼諧,他們的笑聲一次次轟炸了教堂……帶給了他們新穎又實(shí)用的知識(shí),給了他們四十五分鐘的快樂(lè),我和他們一樣,臉上始終洋溢著笑容……

      住在我們隔壁宿舍是一對(duì)姐妹,姐姐叫靳曉琴,讀三年級(jí),善良、懂事又漂亮;妹妹叫靳曉英,讀一年級(jí),調(diào)皮、搞怪又潑辣。她們的媽媽在前幾年因車(chē)禍去世了,爸爸也在一年后隨媽媽而去,現(xiàn)由年邁的爺爺奶奶還有外公照顧,學(xué)校免費(fèi)收留了她們,但始終彌補(bǔ)不了她們心中的殘缺……

      我的家訪對(duì)象叫肖鵬,今年十三歲,2004年1月,他的媽媽因家庭困難離家出走,本以為媽媽會(huì)回家,不料兩年后媽媽回來(lái)卻要離婚,從此肖鵬心灰意冷,爸爸也到新疆去打工,每年只過(guò)年回來(lái)。年邁的爺爺奶奶照顧留守的肖鵬,每逢兒童節(jié)都會(huì)帶他去拍大頭貼寄給爸爸,每個(gè)暑假也會(huì)帶他到蘭州見(jiàn)見(jiàn)世面。

      支教的過(guò)程沒(méi)有美食,也沒(méi)有舒適的環(huán)境,有的只是令人作嘔的食物和十人一間的教室房,更多的則是心靈的洗禮、無(wú)盡的感動(dòng),但我義無(wú)反顧。即使我的到來(lái)改變不了他們的現(xiàn)狀,但我也要努力使他們引起社會(huì)的關(guān)注,讓留守兒童的心靈不再空蕩蕩,讓他們也有一片純藍(lán)的天空!

      我的三段故事講完了,此時(shí)我像一個(gè)游子,一個(gè)經(jīng)久未歸的游子,回家的行囊很輕盈,但我的心中卻充滿了收獲。這一年里,故事寫(xiě)滿歲月;這一年里,每逢佳節(jié)思親;這一年里,我用青春換來(lái)無(wú)悔;這一年里,公益,伴我成長(zhǎng)。謝謝大家!

      第二篇:錦華專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

      (專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí))

      實(shí)習(xí)報(bào) 告

      院(部):山東交通學(xué)院管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系 實(shí)習(xí)單位:長(zhǎng)清區(qū)錦華大酒店

      班級(jí):營(yíng)銷(xiāo)102班

      學(xué)生姓名:李玲學(xué)號(hào)101010227 帶隊(duì)教師:王坤

      時(shí)間:年月 到年

      山東交通學(xué)院

      一、實(shí)習(xí)概況通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),體會(huì)正確的服務(wù)理念,實(shí)踐科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)觀念,培養(yǎng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情,端正學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立先進(jìn)的世界觀、勞動(dòng)觀、價(jià)值觀。2 通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),正確理解促銷(xiāo)的基本理論、技巧和方法。體會(huì)產(chǎn)品知識(shí)、促銷(xiāo)技巧在促銷(xiāo)活動(dòng)中的重要性。學(xué)會(huì)與消費(fèi)者溝通的技巧,提升溝通能力。3 通過(guò)實(shí)習(xí),更加深刻領(lǐng)會(huì)促銷(xiāo)在整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作中的地位與重要作用,鍛煉自己思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      二、企業(yè)簡(jiǎn)介

      錦華大酒店是一家專(zhuān)營(yíng)餐飲的十年老店。酒店位于風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)清區(qū),地處繁華的馬山路,地理位置優(yōu)越,交通便利。

      酒店設(shè)施齊全,裝修豪華典雅,融古典園林風(fēng)格和現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格為一體,別俱一格。酒店擁有大型宴會(huì)廳,餐飲包廂,營(yíng)業(yè)面積千余平米。

      酒店以“賓客至上,服務(wù)第一”為經(jīng)營(yíng)宗旨,采用了科學(xué)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和管理方法,不斷追求卓越,得到了社會(huì)的認(rèn)可,是商務(wù)、宴會(huì)、休閑、娛樂(lè)的理想之選。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容調(diào)查

      作為一名餐廳服務(wù)員,其工作內(nèi)容有哪些?

      1.整理好儀容儀表,化淡妝,準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到,不遲到、早退,絕對(duì)服從餐廳領(lǐng)班的領(lǐng)導(dǎo)和指揮,認(rèn)真、快速的完成工作任務(wù)。

      2.上班前了解就餐人數(shù)及時(shí)間,了解宴請(qǐng)來(lái)賓有無(wú)其他特殊要求,做好針對(duì)個(gè)性化服務(wù)工作。

      3.正式開(kāi)餐前,按照領(lǐng)班安排認(rèn)真做好桌椅、餐廳衛(wèi)生,餐廳鋪臺(tái),準(zhǔn)備好各種用品,確保正常營(yíng)業(yè)使用。

      4.按規(guī)定時(shí)間站位,面部表情自然微笑,以飽滿的精神面貌迎接客人。

      5.客到及時(shí)安排客人入坐,根據(jù)人數(shù)進(jìn)行加或撤位,主動(dòng)拉椅(接掛衣物放第一位)主動(dòng)介紹本店特色及經(jīng)營(yíng)性質(zhì)。

      6.服務(wù)開(kāi)餐間,請(qǐng)字開(kāi)頭謝不離口,隨時(shí)要使用禮貌用語(yǔ)和微笑,及時(shí)為客人問(wèn)茶、斟茶、派巾,介紹點(diǎn)菜方式,征詢客人酒水并報(bào)名稱(chēng)及價(jià)格。

      7.當(dāng)餐服務(wù)時(shí),多與客人溝通,有問(wèn)必答,不知者委婉回答客人,有必要時(shí)要問(wèn)清再做回答,不許怠慢客人或戒驕戒躁戒急戒煩的行為。

      8.餐中隨時(shí)留意客人及餐廳的一切狀況,以便達(dá)到更好的協(xié)作服務(wù),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使客人滿意。

      四、實(shí)習(xí)情況分析

      很快實(shí)習(xí)就來(lái)了,第一天工作我想提前到給經(jīng)理留下一個(gè)好的印象,于是我很早就起床,然后隨便吃了點(diǎn)就奔向了長(zhǎng)清錦華大酒店,當(dāng)我到了酒店的時(shí)候,員工都還沒(méi)到,前廳經(jīng)理很開(kāi)心的接待了我,于是我就等待著正式上班。

      很快我就進(jìn)入了正式的工作,和我一起實(shí)習(xí)的還有幾個(gè)大四學(xué)生,上午老板娘馬姐給我們開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)動(dòng)員小會(huì),我們首先跟老服務(wù)員互相認(rèn)識(shí),然后安排任務(wù),一個(gè)老服務(wù)員帶一個(gè)新的,我就成了小小姐的徒弟,還清楚地記得馬姐當(dāng)時(shí)說(shuō)的一段至今讓我記憶深刻的話:也許在這十二天里你會(huì)比你其他的同學(xué)累點(diǎn),但是我敢保證你在十二天里學(xué)到的東西絕對(duì)值得你受用終生。酒店是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,在這里你會(huì)面對(duì)不同的形形色色的顧客,如果你能在服務(wù)的過(guò)程中與顧客交流的游刃有余,那么你就具備了跟不同的社會(huì)人的溝通技巧。也許你一開(kāi)始會(huì)很累,可是任何干大事的人都是從做小事開(kāi)始的,也許你現(xiàn)在就是給客人服務(wù),打掃衛(wèi)生一些比較簡(jiǎn)單的工作,如果你把一件件的小事都做好了,那么還怕大事做不好嗎?現(xiàn)在你覺(jué)得自己能適應(yīng)下來(lái)的就留下,錦華大酒店從不強(qiáng)留員工,但是你一旦選擇留下來(lái)就要全心全意的為酒店服務(wù),為顧客服務(wù)。

      這是當(dāng)時(shí)馬姐的一段原話,也許我的記憶會(huì)有點(diǎn)改變,但是大體的意思就是這樣,然后我就留下來(lái)了,在簡(jiǎn)單的動(dòng)員見(jiàn)面會(huì)結(jié)束前我們所有前廳的工作人員還一起喊了一句口號(hào):今天我要幫助你!我很想說(shuō)說(shuō)這句口號(hào)的作用。在錦華呆的這段時(shí)間里,我感覺(jué)到錦華就跟一個(gè)家一樣,錦華的每一個(gè)員工都是互相幫助,如果你提前完成了自己房間的衛(wèi)生都會(huì)主動(dòng)去幫助別人,就像是理所應(yīng)當(dāng),說(shuō)謝謝反而覺(jué)得生疏了,就這樣我們?cè)凇敖裉煳乙獛椭恪钡臍夥罩幸恢逼錁?lè)融融的工作著。在錦華的每一天都很開(kāi)心,雖然前兩天很累,因?yàn)橐婚_(kāi)始我們要站10多個(gè)小時(shí),所以我可能很不適應(yīng),但是我們的心理上確實(shí)很滿足的,我的師傅小小姐也很耐心的教我們。下午老板娘讓老服務(wù)員教我們餐桌上上的禮儀,整套服務(wù)流程劉鳳英大姐都細(xì)心地給我們一遍遍的講解演示,讓我學(xué)到了很多東西:一

      開(kāi)始要分清主賓,比如客人進(jìn)房間后的包括上菜倒茶倒酒清理臺(tái)面還有如何布置桌面的干凈以及色彩和肉素的搭配,整套流程老服務(wù)員都給我們演示了好幾遍,然后我再自己演示學(xué)習(xí)。第一天很累,我們犧牲了下午午休的時(shí)間在學(xué)習(xí)酒店禮儀,當(dāng)然讓我更感動(dòng)的是老服務(wù)員中午工作完自愿留下來(lái)培訓(xùn)和我一起實(shí)習(xí)的這批學(xué)生,真的覺(jué)得他們很友好也很有奉獻(xiàn)精神。

      第一天的工作用一句話來(lái)表達(dá)就是:痛并快樂(lè)著吧。我們從早上九點(diǎn)到晚上十點(diǎn)幾乎沒(méi)休息而且一直站著腿都僵硬了。雖然以前也兼職做過(guò)服務(wù)員,但是從來(lái)沒(méi)有在這么大規(guī)模的酒店做過(guò),只有親身經(jīng)歷了才知道一個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)與管理。

      錦華的口號(hào)是:信譽(yù)第一,顧客至上,開(kāi)拓進(jìn)取,振興錦華。短短的十六個(gè)字,每天正式上班之前全體員工都會(huì)一起喊這個(gè)口號(hào),雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào),卻傳達(dá)了錦華的文化,一個(gè)酒店從一開(kāi)始一個(gè)小小規(guī)模的飯店到一個(gè)在長(zhǎng)清算是前三的大酒店,正是這種文化的。正如我們營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō),一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)人員并不只是營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品更是一種文化,錦華就是創(chuàng)造了自己的酒店文化,所以才一進(jìn)入這個(gè)酒店就有種家的感覺(jué)。

      第二天馬姐又給我們培訓(xùn)了酒店房間的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)還有桌面的布置,如何擺餐具,如何用最快的最簡(jiǎn)潔最干凈的速度完成房間衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),第二天我們就可以自己盯一個(gè)房間,開(kāi)始自己的服務(wù)了,一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不過(guò)客人都是很客氣的你給他服務(wù)的時(shí)候他們都會(huì)很客氣的說(shuō)謝謝,每當(dāng)客人表?yè)P(yáng)你的時(shí)候都會(huì)很滿足,覺(jué)得自己的工作得到了認(rèn)可就算再苦再累都值得了。在實(shí)習(xí)的日子我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到餐飲的服務(wù)程序和技巧、一些菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等,更能學(xué)到:如何平衡好客人的利益和酒店的利益、如何處好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整工作的心態(tài),更讓我有了服務(wù)員應(yīng)該有的強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)。

      雖然我們學(xué)到了很多東西,但是我們的累卻是有目共睹的。我們每天九點(diǎn)上班,中午三點(diǎn)下班,再到下午的4點(diǎn)半上班,晚上十點(diǎn)下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開(kāi)水等等。收拾好后開(kāi)始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類(lèi)的話開(kāi)始在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來(lái),完全可以讓你忙得焦頭爛額?!澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。每天都是重復(fù)同樣的工作,有時(shí)候也覺(jué)得乏味累,每天回宿舍會(huì)累的懶得洗刷直接躺下就睡著,這次實(shí)習(xí)真的可以用“痛并快樂(lè)著”來(lái)形容。

      只是很遺憾的是最后一天我因?yàn)樯眢w原因沒(méi)去酒店,錯(cuò)過(guò)了我們最后的留影留念,真的很遺憾,在錦華的每一天,有痛苦也有美好,但是經(jīng)歷總是美好的,我的實(shí)習(xí)算是比較圓滿的結(jié)束。

      五.實(shí)習(xí)收獲感想

      回想這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高。通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)的心得體會(huì):

      1在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,然后耐心的學(xué)習(xí),一切就變得容易解決了。就像在錦華的服務(wù)生工作工作很簡(jiǎn)單只要掌握了流程就很簡(jiǎn)單了。2在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見(jiàn)面的人場(chǎng),通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我這方面的能力有了很大的提高。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過(guò)程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要認(rèn)真聽(tīng)取,虛心地接受

      3從這次餐飲服務(wù)員,改變我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員是沒(méi)有前途的消極想法;樹(shù)立了干一行,愛(ài)一行的思想,知道了一個(gè)人是否有所作為,不在于他從事何種職業(yè),而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好

      4我學(xué)會(huì)了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細(xì)則;宴會(huì)出菜程序;托盤(pán)的技巧及端托行走的步伐;鋪臺(tái)、擺臺(tái)的注意事項(xiàng);換煙灰缸的重點(diǎn);點(diǎn)菜、寫(xiě)菜單、取消菜式的注意事項(xiàng)及推銷(xiāo)菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識(shí);處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對(duì)應(yīng)技巧;餐廳開(kāi)市的準(zhǔn)備工作及收市的注意事項(xiàng)以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛(wèi)生知識(shí)、消防知識(shí)等等在服務(wù)中,微笑是最生動(dòng)、最簡(jiǎn)潔、最直接的歡迎詞,也是最好的“武器”。有時(shí)候面對(duì)比較不講理的客人,不要試圖去和他理論,而是用你的微笑和耐心去打動(dòng)他。事實(shí)上,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),客人并不一定總是對(duì)的,但是只要克服了“想不通”和“心理障礙”把客人放在第一位,自覺(jué)、熱情地為客人做好服務(wù)

      工作,也就把客人當(dāng)成了“皇帝”,客人也能得到滿意。在同事關(guān)系上,微笑也是最好的交流工具,有時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑就可以消除彼此的陌生感,拉近同事間的距離。

      6對(duì)于一個(gè)酒店來(lái)說(shuō),服務(wù)是形象之本、競(jìng)爭(zhēng)之道、財(cái)富之源。對(duì)于從事酒店業(yè)的員工來(lái)說(shuō),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)更為重要。實(shí)習(xí)這一個(gè)多月,確實(shí)使我們的服務(wù)意識(shí)有一定的提高。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的來(lái)源。于細(xì)微處見(jiàn)精神,于善小處見(jiàn)人情,酒店必須做到用心服務(wù),細(xì)心觀察客人的舉動(dòng),耐心傾聽(tīng)客人的要求,真心提供真誠(chéng)的服務(wù)

      六.實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,實(shí)習(xí)雖然只是我大學(xué)生涯中的一小段時(shí)間,但在工作過(guò)程中,我不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是時(shí)刻以一個(gè)大學(xué)生,尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人,僅有一顆愛(ài)心是不夠的,我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí),服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不一定在服務(wù)員就業(yè),但這種關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將永存。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

      第三篇:西北師范大學(xué)知行學(xué)院候選人劉錦華事跡

      第九屆中國(guó)大學(xué)生人物評(píng)選

      參選人劉錦華事跡

      千里求學(xué),?90后?愛(ài)灑大西北

      2012春節(jié)期間,央視春節(jié)特別節(jié)目《走基層 最美的中國(guó)人》把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一位?90后?大學(xué)生——?jiǎng)㈠\華。2011年,劉錦華從福建安溪遠(yuǎn)到甘肅蘭州求學(xué),三年求學(xué)中,他積極參加公益活動(dòng),把?90后?的愛(ài)播灑在廣袤的大西北。

      剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén),懷著公益之心的劉錦華便毫不猶豫地加入學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì),并在學(xué)姐的帶領(lǐng)下,第一次來(lái)到蘭州綠云書(shū)庵做志愿活動(dòng)。蘭州綠云書(shū)庵是由全國(guó)首屆科學(xué)大會(huì)重大獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家五十年林業(yè)勁松獎(jiǎng)獲得者劉亞之先生起名,其子劉易創(chuàng)辦的民間公益圖書(shū)館,多年來(lái)堅(jiān)持全年免費(fèi)面向弱勢(shì)群體開(kāi)放,是目前蘭州市唯一一家5A級(jí)社會(huì)組織。劉錦華有感于劉易館長(zhǎng)日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)守鬧市中的文化陣地,堅(jiān)持為附近群眾,特別是農(nóng)民工子女服務(wù)的高尚,暗自決定要將這塊文化陣地推之于眾,讓更多的人了解它、關(guān)注它。

      很快,劉錦華便想到傳播快、宣傳面廣的微博平臺(tái)。于是,在經(jīng)過(guò)館長(zhǎng)同意后,他便注冊(cè)了個(gè)人賬號(hào),并通過(guò)發(fā)表與書(shū)庵相關(guān)的視頻、圖片、文字等方式來(lái)介紹綠云書(shū)庵;同時(shí)重整書(shū)庵的官方微博并申請(qǐng)官方認(rèn)證。經(jīng)過(guò)他的努力,綠云書(shū)庵漸漸得到網(wǎng)友的關(guān)注和支持,特別是后來(lái)一條關(guān)于書(shū)庵特色的微博,經(jīng)熱心網(wǎng)友、網(wǎng)絡(luò)大V及官方微博的大量轉(zhuǎn)發(fā),讓這條微博瞬間走紅。通過(guò)這條微博,綠云書(shū)庵被蘭州市民、甚至于全國(guó)各地的網(wǎng)民所熟知,如今書(shū)庵每天都能收到來(lái)自全國(guó)愛(ài)心人士的捐書(shū),同時(shí)參觀者、各新聞媒體也隨之而來(lái),書(shū)庵名聲為之一振,終被評(píng)為中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)5A級(jí)單位,感動(dòng)了全國(guó)不少愛(ài)心人士。中國(guó)企業(yè)家雜志新浪官方微博評(píng)論道:?中國(guó)眾多的圖書(shū)館,絕大多數(shù)目前還處在‘養(yǎng)在深山人未知’、的‘封閉’和自?shī)首詷?lè)的階段,造成公

      共資源的巨大浪費(fèi),更讓大學(xué)的開(kāi)放精神、公共文化理念打了折扣。開(kāi)放圖書(shū)館不僅是對(duì)教育資源的二度開(kāi)發(fā),更讓圖書(shū)館應(yīng)該承當(dāng)?shù)墓参幕凸藏?zé)任,得到了真正的落實(shí)。?

      當(dāng)然,劉錦華在書(shū)庵的工作還不止這些,他從最美中國(guó)人、全國(guó)十大讀書(shū)人物劉易爺爺身上學(xué)到了樂(lè)于服務(wù)、默默奉獻(xiàn)的精神,因此不管是書(shū)庵的內(nèi)外衛(wèi)生、圖書(shū)的登記整理,還是小巷文化墻的完善,他都帶領(lǐng)隊(duì)友盡心完成;每一批愛(ài)心人士寄來(lái)的捐書(shū),他都幫忙整理,并及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心回饋;與其他志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)積極組建支教隊(duì)伍,免費(fèi)為附近的外來(lái)務(wù)工及農(nóng)民工的子女進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);尤其是前來(lái)看書(shū)的讀者,劉錦華更是將之視為家人,用心接待。做公益,接觸不難,但貴在堅(jiān)持,劉錦華做到了。兩年過(guò)去了,他依然每周末奔波于學(xué)校與書(shū)庵之間,樂(lè)此不疲。劉錦華的愛(ài)心感動(dòng)大西北,人們從他身上看到了社會(huì)正能量。熱心公益,師生眼中的?最美大學(xué)生?

      在學(xué)校,劉錦華是人盡皆知的公益志愿者,不僅因?yàn)槠湓诰G云書(shū)庵的突出表現(xiàn),還因?yàn)樗钊胛鞑可絽^(qū)參加公益支教活動(dòng),組織重愛(ài)心募捐會(huì),帶領(lǐng)干事參加各類(lèi)校園公益活動(dòng)等。問(wèn):?你最喜歡的水果是什么呢?? 答:?香蕉。? 問(wèn):?那你吃過(guò)嗎?? 答:?沒(méi)有……?

      這一簡(jiǎn)單的問(wèn)答,是劉錦華在去年寒假參加?快樂(lè)學(xué)校?關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者服務(wù)行動(dòng)中,與武威市一名留守兒童之間的問(wèn)答,也使他百感交集。

      ?都說(shuō)沒(méi)有義務(wù)支教的大學(xué)生活是不完整的。?劉錦華說(shuō),只有親身經(jīng)歷過(guò),那份感動(dòng)與體會(huì)自是不言而喻,在為期半個(gè)月的支教生涯中,不論是天真的孩子、窮苦的家庭條件,還是偉大的夢(mèng)想、簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)備,都震撼著自己的心靈。

      2013年1月,帶上從網(wǎng)上募捐籌集而來(lái)的150雙手套、15本字典、6個(gè)暖手寶及50本《讀者》雜志,劉錦華踏上了支教的行程。在武威市一所以留守兒童居多的中山育英小學(xué)從事支教服務(wù)。那段經(jīng)歷,孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境,挑燈夜戰(zhàn),奮力學(xué)習(xí)追求夢(mèng)想的信念,都時(shí)刻觸動(dòng)著他的內(nèi)心。

      ?支教的過(guò)程沒(méi)有美食,也沒(méi)有舒適的環(huán)境,有的只是簡(jiǎn)單食物和十人一間的教室房,更多的則是心靈的洗禮、無(wú)盡的感動(dòng)。?劉錦華說(shuō),自己的到來(lái)改變不了孩子們的現(xiàn)狀,但他想通過(guò)微博使孩子們引起社會(huì)的關(guān)注,讓留守兒童的心靈不再空蕩蕩。

      甘肅省教育廳的官方微博在新浪網(wǎng)上對(duì)劉錦華此行大加贊譽(yù),除豎起大拇指表示表?yè)P(yáng)及慰問(wèn)外,更是評(píng)論道:?這個(gè)假期,有很多同學(xué)冒著嚴(yán)寒到鄉(xiāng)村支教、獻(xiàn)愛(ài)心,用你們的熱情溫暖了無(wú)數(shù)孩子,希望你們能把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)出來(lái),把拍攝的視頻上傳,讓我們一同分享其中的快樂(lè)與幸福,感受酸楚與艱辛,迎接困難與挑戰(zhàn),讓更多的人加入到這個(gè)隊(duì)伍中,共同營(yíng)造更加美好的未來(lái)。?

      除支教外,劉錦華還于2013年3月26日組織開(kāi)展?幫助重病幼童小揚(yáng)揚(yáng)募捐會(huì)?,為一位身患重病,依靠奶奶撿垃圾勉強(qiáng)度日的孩子籌集著愛(ài)心捐款,兩年來(lái)組織學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)的干事參加過(guò)無(wú)數(shù)的志愿服務(wù)活動(dòng);還因作為班干部的他熱心服務(wù)同學(xué)……因?yàn)樗臒嵝暮蛢?yōu)秀,學(xué)校評(píng)他為?奉獻(xiàn)之星?。在學(xué)校的師生眼中,他是可愛(ài)的?最美大學(xué)生?,他的奉獻(xiàn)精神和品格魅力早已為大家所感染。志愿奉獻(xiàn),市民心中的甘肅?好青年?

      在市民心中,劉錦華是他們身邊的草根?正能量?。劉錦華并沒(méi)有做了太多偉大的事,卻深深地打動(dòng)了市民和網(wǎng)友的心,或許人們敬佩的不是他帶來(lái)的貢獻(xiàn),而是親眼看到他在公益的路上從不厭倦,樂(lè)此不彼;或許人們感動(dòng)的在于同樣是平凡小事,劉錦華卻總能援手相助,將公益理念詮釋得如此完美;或許是親眼見(jiàn)到劉錦華所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甘肅青年報(bào)評(píng)之為甘肅?好青年?,在他們心中,或許很少人能夠做到像劉錦華一樣,堅(jiān)持時(shí)時(shí)公益,處處公益,由此自然地將之視為身邊的正能量,深受感動(dòng)與鼓舞。

      2012年的暑假,是劉錦華在北方上大學(xué)的第一個(gè)暑假,他沒(méi)有回老家福建,而選擇留在了蘭州。他報(bào)名參加了蘭州火車(chē)站暑運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng),與其他青年學(xué)生志愿者一同用真誠(chéng)的笑臉、熱情的服務(wù)態(tài)度咨詢、引導(dǎo)、幫扶重點(diǎn)旅客,弘揚(yáng)了?奉獻(xiàn)、友愛(ài)、自助、進(jìn)步?的志愿服務(wù)精神,得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也收到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

      ?我打算將公益作為一生的事業(yè),無(wú)論何時(shí)何地也不會(huì)放棄,一定堅(jiān)持到底……?劉錦華表示,在從事志愿者的時(shí)間里,雖然他舍棄了很多休息時(shí)間,但他時(shí)刻因這份職業(yè)而倍感自豪和踏實(shí),他會(huì)一如既往地堅(jiān)守在未來(lái)志愿服務(wù)的路上……

      后記:?志愿者是一滴水,它要滴落在荒漠的薔薇花上,讓生命驕傲地綻放。如果凝聚這些水滴,就是洪流,奔騰不息的是力量,它和它們以微小的一己之力,匯集起源源不絕的內(nèi)生動(dòng)力,推動(dòng)這座城市向著文明城市一路前行。?這是2013年5月份劉錦華參加蘭州市?凡人善舉 和你一起?蘭州好人代表與市民見(jiàn)面會(huì)時(shí)得到的頒獎(jiǎng)辭,或許這就是志愿者的精神,也是當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值所在。

      附劉錦華同學(xué)部分榮譽(yù)及經(jīng)歷: 甘肅省百名?好青年?; 蘭州市安寧區(qū)?最美大學(xué)生?;

      2013?快樂(lè)學(xué)校?暨?雛鳥(niǎo)伴飛?關(guān)愛(ài)西部留守兒童公益活動(dòng)?優(yōu)秀志愿者?;

      西北師范大學(xué)知行學(xué)院?奉獻(xiàn)之星?; 蘭州綠云書(shū)庵志愿者工作部副部長(zhǎng); 2012蘭州國(guó)際馬拉松賽?優(yōu)秀志愿者?;

      2013西北師范大學(xué)知行學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)?四星級(jí)志愿者?; 2013西北師范大學(xué)?原上草?文學(xué)社?優(yōu)秀干部?; 2012西北師范大學(xué)知行學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)?優(yōu)秀志愿者?;

      2011西北師范大學(xué)知行學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)?優(yōu)秀工作者?。2014年3月參加3〃5學(xué)雷鋒?青年志愿者2014助殘陽(yáng)光活動(dòng)?暨甘肅省郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)授旗儀式;

      2013年5月參加蘭州市?凡人善舉 和你一起?蘭州好人見(jiàn)面會(huì)。

      第四篇:聽(tīng)“兩勞”人員現(xiàn)身說(shuō)法心得體會(huì)-劉錦華

      聽(tīng)“兩勞”人員現(xiàn)身說(shuō)法心得體會(huì)

      劉錦華

      省軍區(qū)政治部在4月5日上午組織的“兩勞”人員現(xiàn)身說(shuō)法教育活動(dòng)中,4名違法犯罪人員,他們有的利用職務(wù)權(quán)利之便挪用公款賭博快活,有的出賣(mài)國(guó)家秘密獲取錢(qián)財(cái),有的伙同戰(zhàn)友搶劫錢(qián)財(cái)大吃大喝,有的利用司機(jī)職務(wù)之便公車(chē)私用造成車(chē)損人亡事故,這堂課讓我聽(tīng)了很震撼,也說(shuō)明了一些問(wèn)題,一是平時(shí)不注重學(xué)習(xí),不參加單位組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),不學(xué)法、不懂法、不守法,法律意識(shí)淡薄,思想覺(jué)悟放松,二是亂交往,抵制社會(huì)燈紅酒綠的誘惑不強(qiáng),三是分辨社會(huì)生活風(fēng)氣不正,受到不良思想侵蝕,從這4個(gè)人的犯罪事實(shí),他們既給國(guó)家造成了經(jīng)濟(jì)損失、聲譽(yù)的影響,也給家人帶來(lái)了痛苦教訓(xùn),從這次的“兩勞”人員說(shuō)法教育中我深刻體會(huì),現(xiàn)談一談我個(gè)人的心得體會(huì):

      一、加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí),不斷提高文化休養(yǎng)

      從這次“兩勞”人員現(xiàn)身說(shuō)法中,反映了思想文化教育就是人生的正確方向標(biāo),它能給人生帶來(lái)光芒,今后我要積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,寫(xiě)心得體會(huì),做到每次教育都有收獲,思想都能得到提高,利用課余時(shí)間,多看書(shū)、看報(bào)、看新聞、看法制教育欄目,善于同領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友交心談心,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想,接受領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友的批評(píng)指正,加強(qiáng)馬列主義毛澤東思想理論學(xué)習(xí)。

      二、堅(jiān)定理想,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣

      改革開(kāi)放,生活水平的提高,物價(jià)澎漲,人們追求高尚生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高,雖然這些給我們生活帶來(lái)一定影響,但是每個(gè)人生理想都要艱辛的付出,漫長(zhǎng)的磨練才能實(shí)現(xiàn),堅(jiān)定自己的理想目標(biāo),在這花花世界里,我不會(huì)受到社會(huì)各種不良風(fēng)氣的動(dòng)搖,燈紅酒綠的誘惑,物價(jià)澎漲的影響,踏實(shí)工作。

      三、遵規(guī)守紀(jì),做一名合格軍人

      四名犯罪人員法律知識(shí)淡溥,無(wú)組織紀(jì)律觀念,最終走向了一條違法犯罪的道路,我是一名軍人,服從命令,聽(tīng)從指揮,遵守部隊(duì)的《條令條例》、《保密守則》和隊(duì)里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      第五篇:錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013-2014

      錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期

      歷史與社會(huì)科組工作總結(jié)樊有院

      一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò),在本學(xué)期即將結(jié)束之際。作為學(xué)科的帶頭人,現(xiàn)對(duì)歷史與社會(huì)學(xué)科一學(xué)期以來(lái)的工作預(yù)以總結(jié)。

      本學(xué)期我們歷史與社會(huì)科組的新老師比以往都多,所以給科組工作的開(kāi)展帶來(lái)的一定的影響,但是本科組在教導(dǎo)處謝主任的領(lǐng)導(dǎo)下積極地開(kāi)展工作、在史社組老師共同努力下還是取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這里我真誠(chéng)地向各位史社組老師說(shuō)一聲,你們辛苦了。今天,由我代表史社組向教導(dǎo)處匯報(bào)本學(xué)期以來(lái)我們組的主要工作。我主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)。

      一:教學(xué)常規(guī)方面

      總結(jié)本組老師積極完成教學(xué)處布置的任務(wù)。具體的數(shù)據(jù)如下。

      1.聽(tīng)課方面

      本組老師積極響應(yīng)學(xué)校聽(tīng)課任務(wù)的要求,認(rèn)真聽(tīng)課,并且在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了本組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其它科組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各老師聽(tīng)課的節(jié)數(shù)如下: 樊有院:26節(jié)翁澤堅(jiān):18節(jié)

      韓青:18節(jié)陳方平:20節(jié)

      溫韻操:20節(jié)杜云蕓:19節(jié)

      呂廣輝:18節(jié)章成一:18節(jié)

      申 倩 :23節(jié)

      2.備課方面:

      備課是教學(xué)質(zhì)量的生命線,備課質(zhì)量的好與壞,直接決定著一堂課的成功與否,因此,我經(jīng)常在本組說(shuō)到備課的重要性,并且要求每個(gè)教師認(rèn)真去備課,還好本科組的教師都很好地完成了任務(wù)。具體的數(shù)據(jù)如下

      樊有院:75課時(shí)陳方平:36課時(shí)

      翁澤堅(jiān):70課時(shí)杜云蕓:36+36課時(shí)

      溫韻操:36課時(shí)韓青:36課時(shí)

      呂廣輝:36課時(shí)章成一:38課時(shí)

      申 倩 :36課時(shí)

      備課方面還體現(xiàn)在我們組集中挑選一兩個(gè)上課較好的老師課堂進(jìn)行和評(píng)課,例如,本學(xué)期我們就杜云蕓和陳新陳陽(yáng)老師的課進(jìn)行了評(píng)課,并取得了很好的效果,本組老師都覺(jué)得受益非淺。

      3.課組活動(dòng)方面:

      全學(xué)期,本科組積極開(kāi)展教研活動(dòng),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史與社會(huì)的積極性。在此過(guò)程中,老師作了很多的工作,付出了很多的時(shí)間和汗水,在此我代表本組老師向杜云蕓老師說(shuō)聲“你辛苦了”。另外,呂廣輝用了近兩個(gè)星期組織承擔(dān)了中學(xué)生的講故事比賽,效果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定??傊鸬搅艘粋€(gè)很好促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)該科的積極性的效果。

      二、教科研活動(dòng):

      針對(duì)教科研方面,我主要想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們?cè)诹?xí)題選擇、作業(yè)布置方面的具體做法。

      鑒于本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,特別到了最后時(shí)期的復(fù)習(xí)階段,讓學(xué)生做什么作業(yè),怎么做好作業(yè),老師怎么評(píng)講作業(yè),是一個(gè)看似細(xì)微實(shí)則重要的環(huán)節(jié)。我就舉我們初三學(xué)科組的具體做法。

      基礎(chǔ)類(lèi)。任何學(xué)科都有它的基礎(chǔ)知識(shí)要掌握,在基礎(chǔ)作業(yè)的布置方面,主要發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。比如,“尋找關(guān)鍵字”,老師以“ 第一”、“首要”、“關(guān)鍵”、“基礎(chǔ)”等為關(guān)鍵詞,要求學(xué)生將相關(guān)的基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)句尋找并摘錄出來(lái)。這類(lèi)作業(yè)一般不用教師一一批閱,交由學(xué)生自己檢查。

      專(zhuān)題類(lèi)。知識(shí)需要融會(huì)貫通、形成系統(tǒng)。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)一定時(shí)間后,我們就打破常規(guī),著手進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的專(zhuān)題訓(xùn)練,比如 “奧運(yùn)”這樣的專(zhuān)題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有初一里的地圖、世界氣候、中國(guó)自然環(huán)境,初二里的古代中國(guó)同不同地區(qū)的文化交流、近代中國(guó)落伍原因,初三里的改革開(kāi)放,和平與發(fā)展的世界主題,科技、環(huán)保等一系列知識(shí)點(diǎn)。就像數(shù)學(xué)、科學(xué)里的大題,做一道大題,就能訓(xùn)練到許多小的、零散的知識(shí)點(diǎn)。我們就以 “奧運(yùn)”、“抗震救災(zāi)”等為專(zhuān)題,前期我和小翁兩人分工合作,從網(wǎng)絡(luò)、資料、兄弟學(xué)校的試卷等全方面、多渠道地匯編練習(xí)資料,我們通過(guò)這類(lèi)的合作從而提高了教學(xué)效果。以期2014年的龍華新區(qū)一模考能取得好的一成績(jī)。

      三:工作展望,科組的工作說(shuō)到底都是為了中考,作為學(xué)科帶頭人,期望通過(guò)積極開(kāi)展科組活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)科工作,從而提高學(xué)科老師的教學(xué)能力為中考能取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ),總之期待下個(gè)學(xué)期歷史與社會(huì)科組工作效率能夠更上一層樓。同時(shí)更期望今年6月份的中考成績(jī)會(huì)更好,2014-1-3

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