第一篇:專題片《生命的絕唱》播出版(最終版)
生命的絕唱
(畫面:學(xué)院外景、禮堂、演出)
【解說】:2009年12月5日晚7點(diǎn),空軍工程大學(xué)工程學(xué)院成立五十周年院慶晚會正在進(jìn)行??這天,臺上的演出精彩紛呈;臺下的官兵學(xué)員群情激昂??
(演出鏡頭、王延輝特寫)
晚上9點(diǎn)10分左右,最后一曲的合唱推向最后的高潮??就在這一時(shí)刻,臺上突然出現(xiàn)了這樣一幕??
(音樂起)
這位突發(fā)心肌梗塞犧牲在舞臺上的合唱指揮,就是濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)文工團(tuán)演員王延輝。他以生命踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的壯舉,奏響了一位軍旅藝術(shù)家忠誠黨的文藝事業(yè)的生命絕唱。
《生命的絕唱》
(畫面:王延輝照片)
【解說】:王延輝,犧牲時(shí)年僅55歲。他1970年入伍,從一名戰(zhàn)士業(yè)余演出隊(duì)員,一步步成長為濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)文工團(tuán)專業(yè)話劇演員、國家一級演員,先后獲得五個(gè)一工程獎(jiǎng),曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng),解放軍文藝獎(jiǎng),話劇金獅獎(jiǎng)。39年來,他堅(jiān)持演兵唱兵,傾心為兵服務(wù),為群眾服務(wù),成為一名先進(jìn)文化的播火者??
【同期聲】(空軍工程學(xué)院教授王維江):我以為,他是一種指揮完以后,一種感情的釋放,一種暫時(shí)的昏厥。
【同期聲】(空軍工程學(xué)院副教授 史越):當(dāng)大幕徐徐拉上的時(shí)候,我就覺得安靜安靜,讓他睡會兒。
【同期聲】(總政話劇團(tuán)國家一級演員 王麗云):我覺得他倒下的非常輝煌,我說咱們要都能像王延輝那樣,最后畫了一個(gè)這么圓滿的句號,咱們的一生也不枉此生。
【解說】:這是王延輝留下的創(chuàng)作體會和用過的腳本、樂譜,這字字句句、勾勾圈圈記下的是他幾十年演兵、唱兵的心路歷程??
【同期聲】(妻子 劉莉):每一首曲子,他都是非常認(rèn)真非常投入去做,老公對他這種事業(yè)他太熱愛了,太富有激情,太投入了。
【解說】:他出演過《沂蒙兒女》、《光照千秋》、《老兵》、《徐洪剛》數(shù)十部舞臺劇和電視劇,塑造了梁三喜、戚繼光等英雄形象。幾十年里,大到一部作品、一個(gè)角色;小到一個(gè)音符、一個(gè)眼神,他都精雕細(xì)刻,追求完美,努力以當(dāng)代軍人的舞臺形象傳播先進(jìn)文化。
【解說】:1996年,濟(jì)南軍區(qū)內(nèi)長山要塞區(qū)九名老兵扎根海島獻(xiàn)身國防的事跡感動中國。為了在大型話劇《老兵》中塑造好老兵形象,王延輝和主創(chuàng)人員夏天三伏下海島,冬天三九到海邊,和九個(gè)老兵一起工作生活。
【同期聲】(前衛(wèi)文工團(tuán)演員 于宙):我們到了海島的第一天,我們也不休息,延輝老師特別急,那個(gè)心情就特別迫切,要見到這九個(gè)老兵,就上工作間去了。
(《老兵》演出同期聲)
你們還記得當(dāng)年咱們?nèi)朦h的時(shí)候,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密,對黨忠誠。
【解說】:這一年,話劇《老兵》獲得巨大成功,先后為基層部隊(duì)演出30多場次,并一舉拿到國內(nèi)四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
【同期聲】(前衛(wèi)文工團(tuán)演員 于 宙):我們一演出結(jié)束,那掌聲嘩嘩地,我們盯著九個(gè)老兵,那九個(gè)老兵眼淚嘩嘩地往下流啊,那一瞬間的擁抱、那一瞬間的握手、那一瞬間的眼淚,我想可能平常人是看不到的。
2009年5月,在紀(jì)念四川汶川抗震救災(zāi)一周年之際,受四川省委省政府的邀請,前衛(wèi)文工團(tuán)以抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士武文斌為原型趕排的大型話劇《英雄戰(zhàn)士》赴川演出。
劇組趕到成都的第二天,王延輝就和演職人員一起來到了抗
震救災(zāi)英雄陸航團(tuán)“邱光華機(jī)組”紀(jì)念碑前??
在這期間,王延輝還和劇組人員一道來到震中映秀鎮(zhèn)緬懷在地震中的遇難同胞??
他們還專程來到都江堰,向抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士武文斌塑像敬獻(xiàn)了鮮花??
【同期聲】(王延輝):
他們用生命詮釋了革命軍人的責(zé)任,學(xué)習(xí)他們、悼念他們,會給我們演《英雄戰(zhàn)士》帶來更大的動力。
《英雄戰(zhàn)士》演出現(xiàn)場聲:解放軍某部紅軍團(tuán)經(jīng)過一晝夜的強(qiáng)行軍,穿過死亡地帶,正艱難的向震中開進(jìn)。
【同期聲】:2009年5月19日,大型話劇《英雄戰(zhàn)士》赴川演出在成都拉開帷幕??
(王延輝演出同期):
我們是人民胡子弟兵,為了災(zāi)區(qū)百姓的生命安全,我們要拿出當(dāng)年22勇士飛奪瀘定橋的精神,堅(jiān)決打贏這一仗,沖啊,沖啊。。
(畫面:演出鏡頭)
【解說】:在此后的三天,《英雄戰(zhàn)士》連續(xù)為四川人民演出四場,場場爆滿。
(王延輝演出同期):
我為有你這樣的好兵,從心底感到自豪,文斌,你沒有離開我們,你永遠(yuǎn)站在解放軍的隊(duì)伍里,你永遠(yuǎn)活在人民的心中。
(畫面:謝幕)
【解說】:這是王延輝39年藝術(shù)生涯中一次很普通的謝幕,這也是王延輝39年藝術(shù)生命的一次很精彩的謝幕??
(畫面:女兵八連訓(xùn)練、排練春節(jié)節(jié)目)
【解說】:2010年的春節(jié)就要到了。在濟(jì)南軍區(qū)某通信總站女兵八連,每年這個(gè)時(shí)候都要趕排連隊(duì)春晚節(jié)目的官兵們卻沒有往日的歡樂。十多年來,王延輝每到春節(jié)前都到女兵八連,幫助官
兵們排練節(jié)目。八連的女兵們都叫他“王老師”,還把他聘為“編外指導(dǎo)員”。
【同期聲】(戰(zhàn)士 劉關(guān)娟):今年王老師不在了,我們更要把節(jié)目排練好,演出好,用我們精彩的節(jié)目來祭奠我們的老指導(dǎo)員。
(畫面:書房書信)
【解說】:這是王延輝家里至今珍藏著的基層官兵的來信和來函,這里面有來自海島的感謝信,有來自山溝的邀請函,還有戰(zhàn)士的賀年卡??王延輝一生為兵服務(wù),在他的心里,戰(zhàn)士的掌聲是最高的獎(jiǎng)勵(lì)。
1985年,王延輝隨團(tuán)來到老山前線慰問。剛到前線第一天,他們就冒著冷槍冷炮襲擊的危險(xiǎn),沿著陡峭的山路來到了那拉山口最前沿。
【同期聲】(濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)文工團(tuán)原副團(tuán)長 趙樹森):陣地基本上都在山坡頂上,有的在山頭上,有的在半山腰,揚(yáng)琴你不帶上去也不行,兩個(gè)人抬也不大方便,因?yàn)樾÷范际呛芏傅亩钙?,每一次都是王延輝,主動地把那個(gè)揚(yáng)琴扛在肩上,后來時(shí)間長了以后就成他的專利了。
【解說】:王延輝他們冒著炮火幾乎走遍了那拉山口的每一個(gè)貓耳洞。那一天,那拉山口出現(xiàn)了這樣的戰(zhàn)場奇景:貓耳洞外,槍聲炮聲隆隆;貓耳洞里,歌聲笑聲不斷??
(歌聲《血染的風(fēng)采》)
在前線的十多天里,王延輝和戰(zhàn)友們舉辦演唱會80多場次,僅一曲《血染的風(fēng)采》他就唱了170多遍??
【同期聲】(前衛(wèi)文工團(tuán)原副團(tuán)長 趙樹森):因?yàn)橥跹虞x歌應(yīng)該說唱得是最多,我認(rèn)為唱得最多,而且王延輝他和戰(zhàn)士們交流也很投入,所以戰(zhàn)士也很喜歡他,也看得出王延輝他對戰(zhàn)士的這種感情,所以我們大家都說,你看這個(gè)手一握,王延輝的手那么大、那么有勁,他那個(gè)手,就是手背上,戰(zhàn)士握那個(gè)手印還一直是紅的。
【解說】:從藝39年,王延輝的足跡踏遍了軍區(qū)所有軍營、海島和山溝,先后為基層官兵演出5000多場次,他到過“四無”小島,他到過深山哨所,他為炊事班演過劇,還為單兵崗哨唱過歌??
(畫面:黑山島演出)
【解說】:一次,他隨演出小分隊(duì)到渤海深處的黑山島為守島官兵演出。晚上,演出剛剛進(jìn)行到一半,海風(fēng)突起,臨時(shí)搭起的舞美景片搖搖欲墜。就在這時(shí),身高一米八多的王延輝挺身頂在了景片的后面,整整兩個(gè)小時(shí),他一動不動,一直到演出結(jié)束。
(畫面:基層部隊(duì)合唱、地方合唱演出等)
【解說】:近年來,王延輝把他的業(yè)余時(shí)間,幾乎全部用在了輔導(dǎo)基層連隊(duì)業(yè)余文化活動上,他先后培養(yǎng)了3000多名連隊(duì)文藝骨干,指導(dǎo)部隊(duì)基層編排文藝節(jié)目上千個(gè),先后獲得上百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),成了基層有名的“金牌導(dǎo)演”。
他叫王兵,是某防空旅一名基層教歌員,2006年,王兵參加集團(tuán)軍業(yè)余文藝會演,就在他力不從心,想打退堂鼓的時(shí)候,正在連隊(duì)巡演輔導(dǎo)的王延輝找到了他。
【同期聲】(某防空旅 士官王 兵):我說能不能對一下口型、假唱,當(dāng)時(shí)老師就非常不高興,跟我說,這個(gè)唱歌好比做人一樣,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)的,不能弄虛作假。
【解說】:在王延輝的鼓勵(lì)下,王兵滿懷信心的投入到排練中,在后來的會演中,他參演的兩個(gè)節(jié)目,雙雙獲得一等獎(jiǎng),王兵成了基層連隊(duì)的 “小明星”。
【同期聲】(某防空旅 士官王 兵):從王老師身上學(xué)到的就是,對藝術(shù)這種執(zhí)著、這種追求,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。
(畫面:王工作日程表、字幕)
【解說】:這是王延輝留下的一份備忘錄,上面記錄了他去年9月的工作日程。其中,三天是這樣安排的:27號,周日。上午,山東省軍區(qū),(看時(shí)間去某師);下午聯(lián)通演出(2點(diǎn)正),福彩錄音
(3點(diǎn)正)??28號、周一,上午,干休一所、空軍某師;中午,省國稅;下午福彩演出??29號周二,上午省軍區(qū)排練;中午省建委彩排;下午(軍區(qū))文體館演出;晚上,通信團(tuán)輔導(dǎo)彩排;??
【同期聲】(興業(yè)銀行合唱隊(duì)隊(duì)長 李曉華):王老師總是第一個(gè)到,然后那時(shí)候天還挺熱,每天都是汗流浹背的,非常認(rèn)真的為我們指導(dǎo),在他的指揮下,我們拿了個(gè)第一。
【同期聲】(樂隊(duì)指揮 李培立):王老師把部隊(duì)的良好作風(fēng)和嚴(yán)格的要求、方法,帶到了地方的文化活動當(dāng)中,他必然的取得那么好的效果,一傳十、十傳百、都認(rèn)識了他,通過關(guān)系找到他、請他去。
【解說】:王延輝還義務(wù)輔導(dǎo)了十多個(gè)社區(qū)合唱團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)駐地群眾大唱紅色經(jīng)典歌曲。去年,在慶祝建國60周年期間,他指導(dǎo)部隊(duì)和地方30多個(gè)單位,開展“頌歌一曲唱祖國活動”,短短兩個(gè)多月,他就輔導(dǎo)排練了216場次,官兵和群眾都把他當(dāng)成心目中最亮的那顆“星”。
(畫面:《光照千秋》紀(jì)錄片)
【解說】:這是2000年中央電視臺為軍旅話劇《光照千秋》拍攝的一部紀(jì)錄片。
(王延輝演出現(xiàn)場聲):眾將官,隨我下山殺出一條血路,送陳將軍過海。
【解說】:在這部話劇中,王延輝塑造了民族英雄戚繼光的舞臺形象。
【同期聲】(王延輝):查過《二十五史》,查過一些關(guān)于戚繼光的資料,但要怎么去尋找他這樣一個(gè)形象呢,后來在逐漸排練過程中,我就想抓住一個(gè)魂,這個(gè)魂實(shí)際上就是一個(gè)軍魂。
【解說】:《光照千秋》是從1996年開始舞臺創(chuàng)作的,在這期間,王延輝拒絕了十多次的商演邀請,一門心思揣摩打磨戚繼光的形象,四年樹一人,四年磨一戲,經(jīng)過數(shù)十次的演出,《光照千秋》先后獲得了中國戲劇節(jié)大獎(jiǎng)和全軍文藝會演一等獎(jiǎng)。
(畫面:王延輝照片、大明湖)
【解說】:王延輝常說“臺下做好人、臺上才能演好戲”。1980年8月的一個(gè)周末,王延輝和愛人劉莉相約在濟(jì)南大明湖見面。倆人剛剛來到湖邊,突然有人高喊:“救人啊,有人落水了!”王延輝丟下第一次見面的愛人跳進(jìn)湖中,一口氣將兩名落水婦女救了上來。
【同期聲】(王延輝妻子 劉 莉):連衣服也沒脫,也不顧個(gè)人的危險(xiǎn),連想都沒想,我覺得在危險(xiǎn)時(shí)刻能為別人,能那么奮不顧身的過去,可以寄托終身。
(畫面:王的舞臺表演、立功證章、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀等)【解說】:事后,他第一次榮立了三等功。39年來,王延輝先后七次榮立三等功,并逐步成長為演藝界的“腕”級人物,可他從來不為名利所惑,為自己訂出了“組織不批準(zhǔn)的不演,不是弘揚(yáng)主旋律的不演,與為兵服務(wù)有沖突的不演”“三個(gè)不演”的準(zhǔn)則。
那一年,他年邁的母親和岳父同時(shí)病重住院,急需近萬元的住院費(fèi)。當(dāng)時(shí)他的愛人失業(yè),孩子還在念書,三個(gè)家庭的重?fù)?dān)壓在他一個(gè)人身上。就在這時(shí),地方幾家商演單位向他發(fā)出邀請,承諾場均萬元的演出費(fèi)。面對金錢的誘惑,他依然婉言拒絕。
【同期聲】(王延輝妻子 劉 莉):他一聽他就不去了,他說那我不能去,我是個(gè)軍人,我能參加那樣的演出嗎,他就不去了,然后說給的錢多,你家正好遇到這樣的事了,人家也是想幫他,看他這么困難的時(shí)候,就說給你聯(lián)系幾場演出,下去掙點(diǎn)錢,回來也(有點(diǎn)幫助)。(記者:你沒有埋怨他嗎)沒有,我了解他,因?yàn)槭裁茨?,我知道我老公他是(什么樣的人),他不會為那個(gè),他經(jīng)常掛在嘴上的話就是我是個(gè)軍人,他不會那樣,他不會去的。
【解說】:這一年,王延輝靠東拼西借為兩位老人湊齊了住院費(fèi)。在照顧好兩位老人的同時(shí),他參加了電視劇《濟(jì)南戰(zhàn)役》的演出,一舉獲得了全軍電視劇金星獎(jiǎng)、電視金鷹獎(jiǎng)和飛天獎(jiǎng)。
(畫面:排練畫面、武文排練、采訪武文)
【解說】:1994年,團(tuán)里排演大型話劇《徐洪剛》,當(dāng)時(shí)剛剛二十出頭的年輕演員武文第一次擔(dān)綱主演以“見義勇為的英雄戰(zhàn)士”徐洪剛為原型的劇中主角。王延輝憑著一名老演員的責(zé)任感,手把手地教武文練動作,一句一句教武文練臺詞。
【同期聲】(前衛(wèi)文工團(tuán)演員 武 文):幾乎你有時(shí)候說一句臺詞,里邊有五六個(gè)字(音)是倒了,他拿筆一一給你標(biāo)出來,拿紅筆給你圈出來,等你演出完了,你下了臺之后他就會找你去,你哪個(gè)s哪個(gè)sh說的不準(zhǔn)確,它的發(fā)音應(yīng)該是什么樣子。
(畫面:《生命的誓言》)
【解說】::2003年,在全國軍民抗擊非典期間,團(tuán)里趕排了大型話劇《生命的誓言》。武文第一次擔(dān)任這樣大型劇目的導(dǎo)演。王延輝憑著多年的舞臺經(jīng)驗(yàn),默默地?fù)?dān)當(dāng)起他背后的助手。后來,這部話劇獲得了全國抗擊非典最佳劇目獎(jiǎng)。
【同期聲】(前衛(wèi)文工團(tuán)演員 武 文):那一會王老師坐在臺下,看著我們在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他一定會很欣慰的,因?yàn)檎窃谒膸椭拢覀儾湃〉昧诉@樣的成績,雖然他沒有走上臺去領(lǐng)獎(jiǎng),雖然他沒有在舞臺的最中央去謝幕,感受掌聲和鮮花,雖然說,在首長接見的時(shí)候,他都是站在后排,但是我覺得,是他用他強(qiáng)有力的雙手,把我們推到了臺的最中央,是用他的臂膀在支撐著我們,是用他的努力在引領(lǐng)著我們。
(畫面:王為女兒準(zhǔn)備行裝的照片)
【解說】:這是王延輝的愛人劉莉拍下的一組照片,照片中的王延輝正在家中為女兒王甜準(zhǔn)備出征的行裝。2008年5月,四川汶川發(fā)生8.0級特大地震災(zāi)害,前衛(wèi)文工團(tuán)組成小分隊(duì)緊急奔赴災(zāi)區(qū)。
【同期聲】(王延輝女兒 王 甜):他把所有的東西都給我歸置好,然后說這個(gè)袋、這個(gè)側(cè)面的包里放的什么,這邊放的什么,然后底下放的什么。
【解說】:可是,王延輝在送走女兒后不久,就安頓好愛人的
生活,找到團(tuán)里為自己爭取到了赴災(zāi)區(qū)演出的名額。
【同期聲】(王延輝妻子 劉 莉):有這種機(jī)會他要去不了他會很難過的,當(dāng)他去了,他反而是非常興奮,他是那個(gè)樣。
(畫面:前線演出)
【解說】:在抗震救災(zāi)的日子里,前衛(wèi)文工團(tuán)的小分隊(duì)一面和部隊(duì)一道搶險(xiǎn)救災(zāi),一面為官兵和災(zāi)區(qū)群眾演出??那些天里,前線時(shí)時(shí)響起的這些歌聲、這些掌聲、這些笑語??那是人們心中最純樸的的禮贊??
王延輝常說:革命軍人的最高榮譽(yù)是倒在報(bào)效國家的戰(zhàn)場上,文藝戰(zhàn)士的最高境界是倒在為兵服務(wù)的舞臺上。
2009年11月下旬,王延輝同時(shí)接到西安空軍工程學(xué)院和愛人所在單位的演出邀請,面對著親情和部隊(duì)的需要,王延輝作出了服從組織安排、為部隊(duì)服務(wù)的抉擇。
【同期聲】(王延輝妻子 劉 莉):他說他得去空軍,我當(dāng)時(shí)我說他,我說你跑那么遠(yuǎn)干嘛,這么大歲數(shù)了,我說這里那么多單位邀請你,他跟我說,他說當(dāng)兵的事我得先辦,部隊(duì)的事我得先辦,他跟我說。
【解說】:誰能想到,這竟成了王延輝人生的最后選擇,也成了王延輝和家人的最后訣別。
讓我們再回看一遍他倒在舞臺上的那段影像吧??
這天,誰能想到,就在上臺前,他剛剛訂好了返程的機(jī)票?!就诼暋浚ǖ诙笓] 白 戈):那天晚上,王延輝老師指揮完第一首歌,已經(jīng)大汗淋漓了。
【解說】:那天晚上9點(diǎn)5分左右,王延輝開始指揮演唱第二首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。誰能想到,這首老歌是王延輝一生的最愛,為這首歌他曾創(chuàng)作過30多種演唱的版本??
【同期聲】(空軍工程學(xué)院教授 王維江):這首歌已經(jīng)在我們部隊(duì)傳頌了幾十年,人人都會唱,但是王老師指揮的這首《團(tuán)結(jié)就是力量》,他自己親自編排創(chuàng)意的這首歌,是我見過的,最好 的一次編排。
【解說】:那天晚上9點(diǎn)10分左右,激情四射的王延輝完全沉浸在了激昂的歌聲里??誰又能夠想到,這是他55歲人生的最后絕唱??
(畫面:襯底加字幕、王延輝演出同期聲)
王延輝倒在了為兵服務(wù)、為部隊(duì)服務(wù)的舞臺上,他畢生忠誠黨的文藝事業(yè)的故事,他以生命踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的壯舉,他一生塑造的一個(gè)個(gè)英雄形象永遠(yuǎn)活在人們心中??
第二篇:生命的絕唱
生命的絕唱
生命,是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng),是被任何群體珍惜的比黃金更寶貴的一部分;生命,不只是盛開的花,還是泥土里的扭曲變形的根;生命,就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功,就是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值,耳邊仿佛又回響起那渺小生命的偉大絕唱......高二那年暑假,蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落,我就聽見窗外斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。
在鄉(xiāng)村長大的人,誰沒有這樣的經(jīng)歷呢?炎熱的夏日,中午,叫上幾個(gè)小伙伴,手持帶有鐵絲圈纏著薄膜紙的長竹竿,到村頭,到河邊,到唱聲不絕的小樹林里去捕蟬。但我的童年早已隨著時(shí)間一去不復(fù)返了,現(xiàn)在在我面前的只有無盡的刷題和考試。那一聲聲蟬鳴著實(shí)令我心煩,聽聲那蟬離我很近,我毫不猶豫地走近觀察,想要將它轉(zhuǎn)移“陣地”。細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那竟是一只大金蟬,它倔強(qiáng)地在窗邊老樹上一動不動,迎風(fēng)而唱,發(fā)出刺耳的吱吱聲。那聲音時(shí)而短促,時(shí)而悠長,仿佛是在那里演奏著一首高亢激越的曲子。我被它金色的外表吸引,因而放棄了將它轉(zhuǎn)移的念頭,我想,也許在接下來枯燥無味的日子里,它會給我?guī)硇┰S趣味。
漸漸地,我越發(fā)習(xí)慣了那只金蟬的鳴叫,從早上七八點(diǎn)開始,一直到夕陽西下才停止。它好像一直督促陪伴著我,我每天的學(xué)習(xí)與生活也愈發(fā)規(guī)律了起來,我心里一直想著,無論夏日有多炎熱,窗外的那只金蟬都會發(fā)出無聲的抗議,此時(shí)的我是激昂、興奮的??苫氐浆F(xiàn)實(shí),面對因考試成績嚴(yán)重下滑而遭受的父母的指責(zé),我的內(nèi)心防線還是禁不住崩潰了,持續(xù)好幾天的夜不能寐、心煩意亂,內(nèi)心充斥著對未來的迷茫與挫敗感,窗外的金蟬放低了鳴叫聲,仿佛在安慰我??晌胰宰载?zé)抑郁不止,經(jīng)常莫名崩潰,直到那個(gè)小雨淅瀝的早晨……
不知何時(shí)竟是下了一夜的雨,不大不小,雨滴隨著微風(fēng)打在窗戶上,劃過一道道水痕。透過窗戶,外面的天陰沉沉的,讓人頓感壓抑,夏天的雨潮濕得讓人煩躁。金蟬的鳴叫聲不知怎的一聲比一聲響亮、悠長,突然那聲音戛然而止。緊接著便是寂靜一片,當(dāng)時(shí)的我并未有所察覺,直到過了兩天都沒有聽到那金蟬的叫聲,我忍不住好奇來到樹前,抬頭張望半天也不見那只大金蟬的蹤影,環(huán)顧四周,竟在樹下拾得了它的軀殼,金黃的翅收斂了身軀,微微顫抖卻還是沒有聲響。我內(nèi)心大為震撼,之前的它可是整天在樹上知知不休,多么有趣又頑強(qiáng)的小生命,竟沒能熬過這個(gè)夏天。后來的日子里我有幸讀到法布爾的《昆蟲記》,更讓我忍不住為蟬的一生而感嘆。
法布爾曾說:“每一種生物都是上帝的一種藝術(shù)性的創(chuàng)造,就是說,都有它特有的美?!笔前。s這一生可謂是“獨(dú)夏而生,入秋而死”,高踞于嫩枝綠葉之上,不知疲倦地歡唱,守時(shí)且善鳴;是啊,夏天沒有了蟬,還叫夏天嗎?不過,最讓人驚嘆的是它的生活方式和對待生命的態(tài)度。幼蟬長期在地下生活,靠吸收樹根的汁液存活,破土而出的幼蟲再蛻殼五次,才破繭羽化為真正的蟬。然后它奔波于天空和樹木之間,盡情高歌,自由自在,一個(gè)多月后,幼蟲會回到地底下,等待下一個(gè)輪回。正是:四年地下苦功,換來一月歌聲。每一次蛻皮,它都在成長和變化,到最后完成羽化,生命如此難得又如此短暫,怎能不盡情享受,不展示輝煌?如此不知疲倦地歌唱,是在訴說生命的快樂吧!
為大自然生命之美贊嘆的同時(shí),我也領(lǐng)悟到了許多,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。我不能因?yàn)榇煺鄞驌舳员┳詶?,做一個(gè)有生命取向的人,清明之人不自擾,錘煉自己,經(jīng)得起生活中的風(fēng)吹雨打,更要熬得住驚濤駭浪的拍打,在夜雨中不斷地啜行,在明媚春光中不耽誤前行,不屈不撓地堅(jiān)定信念蟬兒亦可,我們又何嘗不可?
冰心有言:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人心中始終要有一個(gè)美麗的夢想,要化為一只蟬,不因黑暗光明而或喜或悲,只專心生長,在夏天來臨之時(shí),嘹亮歌唱一整個(gè)夏天。
斜陽里,想起夏風(fēng)的顏色,不禁感嘆,那煩人聒聒原來就是生命的絕唱啊!聽,那是泥土疏松的聲音,金蟬走了,又一批幼蟲默默地回到了土里,這便是生生不息??!我又開始期待來年夏天那倔強(qiáng)蟬兒們重新奏響屬于它們的生命之歌!
姓名:周星童
個(gè)人簡介:本人在英師三班擔(dān)任生活委員,并是院團(tuán)委志愿服務(wù)部部員,之前參加新生才藝大賽和院三字書法比賽,雖沒有獲獎(jiǎng),但也都是不錯(cuò)的經(jīng)歷!
第三篇:思想?yún)R報(bào):生命絕唱,永存人心
敬愛的黨組織:
12月5日晚9時(shí)15分,最后一個(gè)音符余音未盡,主持人的謝幕語還沒有落地,王延輝突然身軀微晃了兩下……砰然倒地!舞臺上,煙花噴涌綻放。大幕輕合。55歲的王延輝突發(fā)大面積心肌梗塞,竟然以如此獨(dú)特的方式,告別了他奮斗了39年的文藝舞臺。一個(gè)文藝戰(zhàn)士就這樣把自己全部的愛與生命,化作了一曲感天動地的絕唱!——《生命的絕唱》。
這段話不是戲曲小說片段,而是記述了一個(gè)名叫王延輝的文藝戰(zhàn)士的生命最后時(shí)刻。王延輝同志恪守作為一名文藝工作者的職業(yè)道德操守,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了熱愛的事業(yè)。作為一個(gè)文藝兵,王延輝清楚地知道自己的本職是什么,并且通過不斷學(xué)習(xí)去努力提升自己的能力,從而更好為人民服務(wù)。而他所飾演的角色,幾乎都是人民軍隊(duì)中的英雄模范人物。
正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,王延輝同志在臺下付出的汗水與他在臺上收獲的掌聲是成正比的。臺上的他對藝術(shù)精益求精,臺下的他恪守職業(yè)道德,絕不利用自己的長處去謀取私利,無論何時(shí)都沒有忘記自己的軍人身份。10多年間,王延輝同志輔導(dǎo)過的單位數(shù)量和排練節(jié)目的次數(shù)已經(jīng)無法查證,但是他為推動人民文藝事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn),人們是永遠(yuǎn)不會忘記的。
在我們周圍,同學(xué)們往往都有各自喜歡的球星,影星,歌星一類的偶像,但我認(rèn)為像王延輝這樣的同志才是真正的精神偶像。雖然他只是一名普通的員和平凡的文藝兵,但卻用實(shí)際行動詮釋了“哪怕只是一顆小小的螺絲釘,也能在自己的職位上為集體做出奉獻(xiàn)”這句話的真諦?!拔乃噷儆诖蟊?,服務(wù)群眾是天職”,王延輝同志的這句話和他本人一樣樸實(shí)無華,卻又令人無比感動,真正體現(xiàn)出員的重要價(jià)值。他在工作上認(rèn)真鉆研、一絲不茍的態(tài)度和為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在不久的將來,我們都會走入社會,踏上不同的崗位工作。然而我們必須明白,各種職業(yè)沒有優(yōu)劣之分,而只是社會分工不同。
作為朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們應(yīng)該繼承王延輝同志身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)守自己的崗位,并懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心去不斷鉆研,用畢生之力去為社會進(jìn)步做出不竭的貢獻(xiàn)。讓我們相聚在同一片藍(lán)天下,為黨的明天和國家的未來,生生不息,奮斗不止!
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第四篇:生命的絕唱——《海上鋼琴師》
生命的絕唱——《海上鋼琴師》
灰色煙霧籠罩的城市,高大陰冷的建筑,機(jī)械喧鬧的轟鳴聲講述著工業(yè)文明時(shí)代的故事。巨大的客輪弗吉尼亞號載著一批又一批為追逐利益的過客往返于大西洋間,誰也不會為誰停留。只有一個(gè)人,一生都漂浮在這艘船上,用一架鋼琴,在生命的大海上抒寫自己的故事。
他是個(gè)自幼被遺棄在弗吉尼亞號上的嬰兒,是那個(gè)無數(shù)人都在做著“美國夢”的年代中的鋼琴奇才。他的名字叫1900——紀(jì)念他在這一年出生。他的一生都在大海上漂泊,從未踏上陸地,直到與弗吉尼亞號一起沉落大海。他精湛的鋼琴技藝,演奏出潛藏在這艘船上每一個(gè)過客的故事,跳躍的音符,宛若他們各自跌宕起伏的人生經(jīng)歷與復(fù)雜矛盾的思想。后來,他遇到了一生中唯一的知音——一個(gè)吹小號的Max。Max未能永遠(yuǎn)地陪1900在那艘大船上,他是陸地上的人,終究要回到紅塵中忙忙碌碌。而在無邊無際的大海度過年年歲歲卻是1900一生的宿命。
直到有一天,碧藍(lán)的大海上,清新的海風(fēng)吹起甲板上那個(gè)少女淡金色的長發(fā),少女站在風(fēng)里,他透過玻璃窗看見了她,他們的目光相遇,輕柔的音樂從他的指尖滑過。這是他看到她,為她寫的曲子,娓娓道來,他與她相遇的故事——是一場充滿宿命味道的相遇,是上帝不小心的安排。
他做了一個(gè)大膽的決定,他要到陸地上尋找這個(gè)與他擦身而過的女孩。他穿著Max送給他的新大衣,戴著黑色的禮帽,一步步緩緩走下舷梯。
然而——他停住了——在舷梯的正中停住了。此時(shí)此刻,廣闊的天地間仿佛只有他一個(gè)孤單的身影。他雙眼迷茫地望著眼前這個(gè)陌生的世界——霧靄籠罩的城市,離群的鳥在高樓間盤旋,交錯(cuò)縱橫的街道,永無止境地延伸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到城市的邊緣??他像一個(gè)孩子一樣無助,始終不能再下一個(gè)階梯。他的腦海中做著復(fù)雜的斗爭,何去何從,彷徨無措。最后他把頭上的禮貌摘下,奮力扔出——他似乎在玩一個(gè)決定命運(yùn)的游戲——帽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了海面上——他最終要留在海上。生于海,死于海。
生命的時(shí)光對1900來說就像為少女演奏的那首曲子,舒緩,輕柔,深邃。在那金迷紙醉,物欲橫流的年代里,唯獨(dú)他找到了自己的世外桃源,他用八十八個(gè)琴鍵演奏生命的絕唱。他是一個(gè)優(yōu)雅孤寂的男子,更是在大海中感悟生命,看到世間繁華蒼涼的鋼琴師——盡管他從未踏上陸地,他通過自己的音樂而敏銳地洞察到人生況味。我曾一直固執(zhí)地認(rèn)為,是那艘對于時(shí)間來說過于渺茫的船禁錮了他的思想,他從不愿踏上陸地,因?yàn)樗ε?,他迷失了方向,他看不到自己的未來。后來,我終于明白了,不是他的懦弱,而是他的覺悟太高。在將要與船一起在大海中永遠(yuǎn)消失的時(shí)候,他對Max說:琴鍵有始有終,并不是無限的,而音樂,才是無限的。你能在琴鍵上表現(xiàn)的音樂是無限的,我喜歡這樣,我能輕松應(yīng)對。而你現(xiàn)在讓我走到城市里,等著我的是一個(gè)沒有盡頭的琴鍵,我又怎能再這樣的琴鍵上彈奏呢?那是上帝的琴鍵??
面對已不能用固執(zhí)形容的1900,Max忍著淚水走下即將引爆的破船。Hi!Max!1900帶著俏皮的口吻與他訣別。那一刻,我?guī)缀跞滩蛔I水——生死契闊,會和無際。我看見最后的1900緩緩抬起手,在虛無的空氣中彈奏,那首喂少女而作的曲子仿佛再一次從他的指尖汨汨而過。他抬頭望了望上方——
此時(shí)此刻,海面上一艘破廢的輪船發(fā)出爆炸的轟鳴聲??
破碎的唱片上,少女的曲子嘶啞地演奏著;古玩店里,Max將要賣掉曾與他一起合奏的小號,他向店主講述了這個(gè)故事;天堂里,1900,但愿他成為上帝的樂師,永遠(yuǎn)舞蹈在八十八個(gè)琴鍵上。
第五篇:《荊棘鳥》讀后感--生命的絕唱
《荊棘鳥》讀后感--生命的絕唱
第二小學(xué) 李芳
傳說中有那么一種鳥,它畢生只歌唱一次,但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹,就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上,在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛,整個(gè)世界都在屏息聆聽。一次絕唱,竟以生命為代價(jià)!只有忍受極大的痛苦,才能達(dá)到盡善的境界……也許傳說就是這樣。
這便是《荊棘鳥》。作者考琳。麥卡洛用細(xì)膩的筆觸為我描繪了從20世紀(jì)初葉到半個(gè)多世紀(jì)后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫面,充斥著克利里家族傳奇式的家世歷史。栩栩如生的人物刻畫,曲折優(yōu)美的情節(jié)發(fā)展,刻骨銘心的愛情歷程,都深深地把我?guī)肓四莻€(gè)傳奇的時(shí)代,那片美麗的土地。多了些成熟和理智,也漸漸能從人生的角度來看待這本曾經(jīng)深深吸引我的小說,最終發(fā)現(xiàn)的,也是猶如新大陸般豐盈的感受。這,的確是一本值得讀的,充滿魅力和生命精華的書。
這本書我讀了三年,三年中每年都要拿出來讀兩遍,后來才慢慢的領(lǐng)會了那字里行間透出的深沉的滄桑。荊棘鳥是誰?那么的渴望,那么的無畏的追求?無論是帕迪的含蓄溫雅,或是菲奧娜的冷漠脆弱;無論是暴烈渴望的弗蘭克,或是驕橫尖酸的卡森夫人;無論是單純執(zhí)著的丹尼,或是古怪理智的朱絲婷。一個(gè)個(gè)有血有肉、有棱有角的面容次第出現(xiàn)。一絲絲的感覺到他們的愛恨糾纏中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想??墒俏乙琅f是無法完全理解這個(gè)家族的命運(yùn)。而我所最鐘愛也是最迷戀的,只有麥吉和拉爾夫神父之間的那場刻骨銘心的愛情。幾乎讓我肝腸寸斷,情不自禁。求之而不得的辛酸。或許亦是快樂的……
每個(gè)女孩子對這樣無奈又沉痛的愛情的都有著一種無限憧憬,不在乎于是否得到什么,而是那種曾今的幸福,心中有愛何處都是天涯。我的情緒都是在時(shí)刻為麥吉和拉爾夫而波動起伏,為他們的相遇而欣喜,為他們的相知而溫暖,為他們的相別而哀傷,為他們的相憶而唏噓,直到最終的最終,拉爾夫在麥吉的懷中平靜而安詳?shù)厮廊サ臅r(shí)候,忍了許久的淚,終于落在了書頁上。也許死亡并不是終結(jié),生命依舊在延續(xù),因此這場持續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)的深沉的愛戀也終究是在世界上留下了痕跡。亦如麥吉依舊活著,亦如拉爾夫依舊愛著。
10歲的麥吉和28歲的拉爾夫,距離的不僅僅是18年的長度,更是,一生的無法逾越。神父的身份注定了拉爾夫會走上對愛情來說是條一去不復(fù)回的無歸之途,也注定了麥吉從少女成長初始就在悄然萌芽的依戀終會沒有回報(bào)。因此,此后的分離、重逢、再次永別似的別離,直到,生死殊途。自始至終,麥吉和拉爾夫都是寂寞的,盡管他們之間的愛超越了距離,超越了世俗,甚至,超越了生死。但是,彼此的獨(dú)自等待,無法相守,亦無法相見,還有欲愛不能,欲罷也不能的情感掙扎,都在書里抹染得淋漓盡致,讓人痛徹心肺。正如小說結(jié)尾中寫的那樣:“當(dāng)我們把荊棘扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是明白的。我們是了解的。然而,我們卻依然要這樣做,依然要把荊棘扎進(jìn)胸膛?!笔堑?,荊棘鳥的生命的意義就在于尋覓自己生命的意義——歌唱,也是絕唱。
曾經(jīng)聽人把荊棘鳥和枯葉蝶作為對比。荊棘鳥,把所有的生命濃縮在最后的絕唱中,雖然短促卻是倍加絢爛;枯葉蝶,把所有的生命鋪墊在持久的寧靜中,雖然單調(diào)卻是歲月綿延。截然不同的選擇,也就注定了截然不同的命運(yùn)。一個(gè),縮短了生命,只為了瞬間燦爛;一個(gè),放棄了華麗,只為了延長生命。大千世界就是這么奇特,一種生命所追求的,卻恰恰是另一種生命所放棄的。然而,你又能說誰是誰非呢?你是愿意做一只追求最后絢麗的荊棘鳥,還是原意做一只追求永久淡泊的枯葉蝶?只是看你想要的是什么罷了。而這本書,正是說明了前者存在的意義。即使付出生命,即使需要難以想象的代價(jià),也要絢爛的終結(jié),也要所夢想的一切愛與美好。
《荊棘鳥》的主題,也是永恒不變的:愛,與命運(yùn)。究竟愛在跌宕起伏的命運(yùn)中有怎樣的糾纏?究竟命運(yùn)在悲喜交織的愛中有怎樣的痕跡?究竟是愛主宰了命運(yùn),或是命運(yùn)主宰了愛呢?荊棘鳥的傳說,一直在淡淡地講述著。哀傷彌漫,但也許哀傷并不是傳說想要表達(dá)的。從麥吉和拉爾夫的跨越了時(shí)空距離的愛情糾葛中,我們也許可以領(lǐng)悟些不同以往的東西。有關(guān)愛,也有關(guān)于命運(yùn)。
生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。