第一篇:張村鄉(xiāng)中心學(xué)校美德少年典型材料
新鄉(xiāng)市明禮誠(chéng)信美德少年典型材料
他叫馬宏泰,今年十三歲,是張村鄉(xiāng)中心學(xué)校八一班的一名的普普通通的學(xué)生,但普通的他,用自己平凡的行為詮釋了什么叫熱愛集體,什么叫團(tuán)結(jié)同學(xué),什么叫誠(chéng)信什么叫友善。他愛好廣泛,他勤奮上進(jìn),他是父母心里的好孩子,他是老師口中好少年,更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)者,實(shí)踐者。
一、老師的小助手
八年來,他在老師的悉心教導(dǎo)下,像一棵充滿生命力的小苗兒茁壯成長(zhǎng)。他勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,配合班主任管理工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有一次為了做好迎接縣均衡創(chuàng)建學(xué)校檢查,他與其他兩個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上七點(diǎn)多,把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢查清楚了,才放心進(jìn)班學(xué)習(xí)。由于他和同學(xué)們的努力,結(jié)果在檢查中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在他的倡議和帶動(dòng)下,全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒,時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從未間斷,現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動(dòng)和良好的習(xí)慣,同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。連續(xù)兩年,同學(xué)們自發(fā)地推選他為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。學(xué)校這兩年每周末開展三清工作,他在班里成立了“三清幫困小組”,很好的幫助落實(shí)了學(xué)校這兩年每周末開展的三清工作。
二、班級(jí)的熱心人
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從他做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。他一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是他最快樂的事。平時(shí),他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是他的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),當(dāng)他聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了他對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,他一直堅(jiān)信:“他為人人,人人為他,美好社會(huì)一天比一天好?!?/p>
三、家中的好孩子
在家里他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。每周末總能看見他幫助媽媽大掃除。每次做完作業(yè),他都會(huì)給爺爺奶奶捶背,讓老人開心。每次有好吃的,他總是讓老人先嘗。大人生病了,他就成了小護(hù)士,在一邊端茶倒水。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。還記得,有一次爸爸和爺爺鬧矛盾了,他主動(dòng)幫他們和解,哄開心了爺爺,又發(fā)短信跟爸爸交流溝通,讓爸爸明白爺爺?shù)目嘈?,在他的幫助下,爺爺和爸爸不僅和解了,還更加珍惜親情了。他真是家中的好孩子。
四、學(xué)習(xí)的小能手
他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,興趣廣泛。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是他上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了馬宏泰,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自他。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里??磿撬膼酆弥?。每天晚上睡覺之前,看課外書是他必備的夜餐。只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《水滸傳》、《中國(guó)通史》、《上下五千年》、《地理奧秘》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《水滸傳》入了迷,每天都抱著書,連上洗手間都不放過,不懂之處還做下筆記以便咨詢,在父母的指導(dǎo)下,七本書幾周就看完了。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,在輝縣市組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)。
五、藝術(shù)的小天才
他不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了他的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。音樂方面,他用周末時(shí)間學(xué)習(xí)吉他,聲樂,因此,他也是班級(jí)的文藝骨干,在班級(jí)組織的聯(lián)歡會(huì)上,總聽到他的吉他演奏《送別》《同桌的你》。最近,又在教同學(xué)們學(xué)唱火遍大江南北的民謠歌曲《成都》。
六、生活的小雷鋒
他在學(xué)習(xí)之余,還組織班上的男生成立了“小小雷鋒隊(duì)”他們利用課間,主動(dòng)給寄宿的老師們提水,倒垃圾。義務(wù)做安全宣傳員,時(shí)常告誡小朋友不能玩火,不要在樓梯上打鬧嬉戲,星期天不要一個(gè)人去游泳等等安全知識(shí)的普及。他還是一位拾金不昧的小公民。有一天中午,他在操場(chǎng)邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣,衣服里還有100元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的,一定非常著急。他想了想,到校保安室,把衣物交給了門衛(wèi)。后來才知道,是一位打籃球的同學(xué),匆忙回家把衣服給落下了。他拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。
以誠(chéng)為榮,以真為諾,他用他的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采。也為自己打開了健康成長(zhǎng)之門。
同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),踐行什會(huì)主義核心價(jià)值觀。爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人,一個(gè)明禮誠(chéng)信的美德少年。
第二篇:美德少年典型材料
美德少年典型材料
請(qǐng)為棕坪中學(xué)的王小生為“遵義市美德少年”投票
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王小生,男,今年14歲,是棕坪學(xué)校七年級(jí)二班的一名學(xué)生,是班上勞動(dòng)委員。他出生在一個(gè)極其偏遠(yuǎn)的大山腳下,交通不便,生活條件惡劣,母親患有癲癇和癡呆癥,不能正常勞動(dòng),哥哥在2005年因遺傳母親的病離開人世,父親在2010因勞累過度而去世。如今,照顧母親的重?fù)?dān)就落在了王小生這個(gè)年幼的孩子身上,生活過得極其艱難。但他沉著穩(wěn)重,臉上時(shí)常堆滿笑容,沒有被生活的困難壓倒,始終保持著一顆自信的心。
也許是因?yàn)樯瞽h(huán)境的艱苦,他總比別的孩子懂事。在鄰居眼里他是一個(gè)“大人”。在老師眼里他是一名聽話懂事的乖學(xué)生,在同學(xué)眼里他是一位熱心的活雷鋒。
爸爸媽媽的好兒子
由于母親患有癲癇和癡呆癥,2010年,父親生病后照顧的事就只能交給王小生了。為了給父親治病,他有時(shí)半夜三更請(qǐng)醫(yī)生登門診斷,或撿藥回家,曾幾次以弱小的身體攙扶著父親四處求醫(yī)。在他的記憶里,在求醫(yī)的路上,父親曾兩次實(shí)在走不動(dòng)了,他卻一步一步地慢慢地把父親背到了醫(yī)院,背得汗水直流,腰酸背痛。為了給父親治病,他四處籌錢,找銀行嫌利息高,找親戚都是條件差的,不是親戚的又怕他還不起。他曾記得有一次,父親病重了必須住院治療,在家無分文的情況下,他趕路來到集鎮(zhèn)找親戚借錢,可不料的是親戚一家外出了,他便站在街邊的一棵樹下感到很無奈,很傷心,這時(shí)一位好心人路過此地看到他可憐的樣子,便了解情況后順手給了他200元現(xiàn)金,并請(qǐng)他吃了東西后,叫他馬上回去把其父親送到醫(yī)院再想辦法,他連聲道謝后匆忙回家把父親送到醫(yī)院及時(shí)治療。
因?yàn)楦赣H病的時(shí)間較長(zhǎng),病情較重,那一次在病床上就再也沒有起來,含著滿眼的淚水離開了人世。王小生的父親去世時(shí),看著這么懂事的孩子,感到安慰之時(shí)也有很多傷感,因?yàn)樗@一走就把照顧帶病妻子的重?fù)?dān)留給了王小生,小小年紀(jì)怎么能承受得了呢?
由于母親不能正常勞動(dòng),每月全靠低保金和政府其他補(bǔ)助維持生活。盡管自己是個(gè)孩子,但父親的離去沒有消退他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,反而他想通過自己的努力讓母親吃飽穿暖休息好,于是他堅(jiān)持每天早起,為母親準(zhǔn)備好早餐,再?gòu)纳狡律洗蚧匾槐池i草,下午回家便干點(diǎn)其它農(nóng)活;偶爾周末便到集鎮(zhèn)給人幫忙做點(diǎn)小工,盡管工資少,但也是收入,有時(shí)多少還是可以解點(diǎn)燃眉之急。有一天,他不小心在工地上撿磚頭時(shí)砸了自己的腳,一起做工的成年人看到他的腳上血流不止,叫他去上藥,可他為了多賺幾個(gè)錢,他堅(jiān)持搬磚,那成年人看出了他的心思,便找來一塊紗布給他包扎了起來,止住了血。在他的記憶里,他為十家建房戶干個(gè)小工,共計(jì)得到報(bào)酬達(dá)500多元。
2011年下半年,上初中之后,由于家里木架結(jié)構(gòu)的房子年久失修,破爛不堪,已經(jīng)無法居住,隨時(shí)存在倒塌的可能,為了母親的安全,應(yīng)該寄宿在校的王小生總是放心不下,于是給班主任說明情況后,堅(jiān)持每天走讀。有一天,還沒等到放學(xué),已經(jīng)是最后一節(jié)課了,天突然下起大雨,看著窗外越下越大的雨,王小生忐忑不安,心神不定,急匆匆地走上前對(duì)老師說:“老師,我怕我家房子倒塌了,我得回去看看媽媽。”還未等老師說“你去吧”,他便沖出了教室。透過窗戶望著大雨中遠(yuǎn)出的王小生那越來越小的背影,全班師生的眼角都濕潤(rùn)了。還好,他回去后看到自己的母親正躲在一個(gè)不漏雨的角落里等待著兒子的回來。從此,校園中多了一個(gè)老師隨時(shí)關(guān)注的背影。
想讓他的母親坐在一個(gè)安靜舒適的房屋里,可他又能怎么辦呢?難道放棄自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?在幾度掙扎后,他下定決心,在2012年春季開學(xué)時(shí),他借鄰居的手機(jī)撥通班主任的電話:“老師,我家的房子實(shí)在不能居住,我想找點(diǎn)錢修房子,媽媽是我唯一的親人,我擔(dān)心哪一天房子垮下來會(huì)危及她的生命安全,所以我不能再讀書了?!卑嘀魅乌w壽喜老師想到這個(gè)可愛懂事的孩子,立即把情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),向鄉(xiāng)人民政府反映。當(dāng)?shù)卣叨戎匾?,通過項(xiàng)目資金對(duì)王小生家房屋進(jìn)行了改建,并為他們買了一些家具和食用物資。這才讓他放心地走進(jìn)學(xué)校,繼續(xù)和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活著。
學(xué)校的好學(xué)生
在學(xué)校里,對(duì)老師們安排的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),他總是在第一時(shí)間完成,做老師的好幫手,無論是哪一位老師,都對(duì)他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。特別是今年當(dāng)選勞動(dòng)委員以來,更是用自己的行動(dòng)贏得了老師們多次表?yè)P(yáng),同學(xué)們無數(shù)次熱烈的掌聲。2011年的一天,由于幾天的連續(xù)下雨,操場(chǎng)排水溝堵塞嚴(yán)重,積水較深,同學(xué)們只能從露出半邊臉的石頭上踩過,稍不小心就會(huì)掉進(jìn)水里,一些同學(xué)就因?yàn)榍皫滋爝^的時(shí)候,不小心掉進(jìn)水里弄濕了鞋子,患感冒住進(jìn)了醫(yī)院。王小生知道這一情況后,非常著急,心想要是再不把水排出,還會(huì)有更多的同學(xué)掉進(jìn)去。于是他卷起褲管,冒著小雨跑到操場(chǎng)上,嘗試用自己的小手撬開蓋板來疏通排水溝,但他那雙小手怎么努力也撬不開那沉重的蓋板,無奈之際,他便回到宿舍,拿來盆子,一盆一盆地把積水端到10米外地方倒掉,這樣來回跑了40余趟,花了整整2個(gè)小時(shí)才把積水清理干凈。當(dāng)他離開時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了雨人,可他什么都沒說,只是穿著能擠得出水的衣服回頭向剛剛打掃的操場(chǎng)看了一眼,徑直回到了宿舍。
每逢班里的值日打掃衛(wèi)生,他總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干,在輪到他們班打掃公共廁所衛(wèi)生的時(shí)候,由于怕臟,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)用手蒙住鼻子、捂著嘴巴,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有他,挽起一雙小手端著水盆子來來回回沖洗便池,直到所有同學(xué)和值周老師檢查離去后,他才孤零零的一個(gè)人收拾好清潔工具回到教室。
在他的影響下,全班同學(xué)都養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的生活習(xí)慣,形成講究衛(wèi)生、你追我趕的良好格局。不管學(xué)校還是班里開展什么活動(dòng),他都第一時(shí)間報(bào)名參加,非常積極。在一次學(xué)校開展的“整臟治亂進(jìn)校園”活動(dòng)中,廣播通知需要組織同
學(xué)對(duì)校園附近的白色垃圾、墻面圖畫進(jìn)行集中清掃,由于剛下過雨,恰好又是星期五,同學(xué)們都急著想趕回家,不愿意留下來去參加清潔活動(dòng),正當(dāng)老師都以為同學(xué)們離去的時(shí)候,他拿著鉗子和毛巾主動(dòng)跑到廣播室告訴播音老師,說他愿意參與,還沒有等播音老師反應(yīng)過來,就跑了出來,徑直跑到了清理路段上,在他的感引下,先后有52名學(xué)生留了下來加入到清掃隊(duì)伍中,經(jīng)過他們近2個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng),順利完成了清潔工作。
由于家庭情況特殊,七年級(jí)第一學(xué)期,他因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都要回家照顧好母親后才到學(xué)校,所以沒有太多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),因此基礎(chǔ)非常差,學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班里的最后幾名。新學(xué)期后,他家的房子改建結(jié)束了,能夠簡(jiǎn)單料理家務(wù)和照顧自己飲食起居的母親的住宿安全讓他放心了,政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的關(guān)心更是讓他受到鼓舞,他倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向老師請(qǐng)教,請(qǐng)同學(xué)們幫忙,用人十倍我百倍的投入和努力,在本學(xué)期半期考試時(shí),獲得了全班第六名的好成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)校里,他不像其他同學(xué)那樣大吃大喝,只要能吃飽,那怕是一個(gè)饅頭或一塊面包,在他眼里都是美食;那怕再舊、再破,只要干凈、暖和,那也是一件好衣服。在老師和同學(xué)們看來,他對(duì)自己的要求近乎吝嗇和苛刻,每天吃著最便宜的飯菜,穿著最破舊的衣服,活躍在同學(xué)中,但對(duì)同學(xué),他卻有著春天般的溫暖,當(dāng)聽說哪個(gè)同學(xué)沒有生活費(fèi)、沒有衣穿時(shí),他就會(huì)主動(dòng)找上門,竭盡所能去幫助別人。一次,一位曾經(jīng)和他有個(gè)小矛盾的同學(xué)在來校途中,不小心丟了生活費(fèi),一周生活沒了著落。王小生知道后,并沒有幸災(zāi)樂禍,而是主動(dòng)找到那位同學(xué)說:“我這里還有一些錢,給你先用著,等你下次有的時(shí)候再還我”。那位同學(xué)聽到后,眼淚偷偷地從眼角邊掉了下來,從此,他們成了好兄弟、好朋友。
班里有一名叫任歡的同學(xué),由于小時(shí)候患病,身材瘦小,十分自悲,沉默寡語(yǔ),經(jīng)常受到其他同學(xué)的欺侮和嘲諷,每到輪著他值日,都有同學(xué)喜歡跟在他身后做小動(dòng)作,給他難堪,特殊是倒垃圾的時(shí)候,因?yàn)橹?,任歡只能背在肩上,艱難地行走在操場(chǎng)上,一些素質(zhì)差的同學(xué)經(jīng)常冷嘲熱諷。任歡每次參加大掃除時(shí),王小生總會(huì)到場(chǎng),總會(huì)主動(dòng)跑過去幫助他扛起垃圾,倒在指定地點(diǎn)。
一份耕耘,一份收獲。他做的好事數(shù)不勝數(shù),但他從來沒有要求其他人給他付出什么。他知道學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天
第三篇:學(xué)典型,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”宣傳欄
廖嘉濤(攸縣)吳樂瑤(蘆淞區(qū))
汪芝平(荷塘區(qū))
唐雨萱(石峰區(qū))
劉思揚(yáng)(蘆淞區(qū))劉佳夕(石峰區(qū))
黃達(dá)(蘆淞區(qū))
袁帥(天元區(qū))
鄧霄(株洲縣)李寧晟(攸縣)
姜曉雅(茶陵縣)
陳靜(炎陵縣)
朱蕓萱(荷塘區(qū))
陳軼坤(石峰區(qū))
黎際勤(炎陵縣)
何建林(醴陵市)
李孛(醴陵市)
劉譚浩(茶陵縣)
彭亦林(株洲縣)
賀錦程(天元區(qū))
陳靜,女,16歲,炎陵職校高一(105)班班長(zhǎng),是個(gè)勤勞儉樸、自立自強(qiáng)、充滿愛心、全面發(fā)展的女孩。她學(xué)習(xí)勤奮,刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;關(guān)心集體,關(guān)愛他人,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范;熱愛勞動(dòng)、生活儉樸、愛護(hù)家人,成為父母夸贊的好孩子;積極參加社會(huì)實(shí)踐,成為人人稱贊的小天使。
在家中,她是一個(gè)孝順、懂事的好孩子。她來自鹿原鎮(zhèn)新坪村,住在大山腳下,家有七口人,爺爺奶奶七十多歲了,爸爸媽媽常年在廣東打工,弟妹在讀小學(xué)。爺爺是她最尊敬的人,他每天早出晚歸,忙于農(nóng)活,奶奶身體不好,也是爺爺照顧。她經(jīng)常做飯,洗衣, 打掃衛(wèi)生,喂豬,砍柴,照顧體弱的奶奶和年幼的弟妹。奶奶疼愛她,怕影響她讀書,她耐心地安慰奶奶:“奶奶,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不會(huì)影響學(xué)習(xí)的,這些事都讓爺爺一個(gè)人做,我在課堂上讀書也不安心呀。再說,爸媽在外打工也不踏實(shí)。”在農(nóng)忙時(shí)節(jié),除做家務(wù)外,還要到田間地頭幫爺爺干一些農(nóng)活,盡量減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān),黝黑的皮膚,以及與一位16歲少女不相稱的粗糙的雙手就是最好的見證。
去年暑假,奶奶因糖尿病、膽結(jié)石病情嚴(yán)重住進(jìn)縣人民醫(yī)院,她20多個(gè)日日夜夜守護(hù)在病床前,給奶奶端水,喂飯,服藥,穿衣,洗澡,按摩。還講故事,說笑話,唱歌寬慰奶奶。因有陳靜同學(xué)悉心的照顧和關(guān)心,奶奶的病疼減輕了許多。出院后為控制糖尿病病情,奶奶需按時(shí)注射胰島素,陳靜不假思索向護(hù)士阿姨請(qǐng)教方法,學(xué)會(huì)后,在家按醫(yī)囑定期給奶奶注射胰島素。有人問她累不累,她總是笑著說:“我是家中姐妹的老大,我應(yīng)該盡自己的能力幫助爺爺照看好這個(gè)家?!彼褪沁@樣用自己稚嫩的雙手在家中塑造了一個(gè)孝順、懂事的孩子的形象,向自立自強(qiáng)之路邁進(jìn)。
在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。她語(yǔ)文成績(jī)好,作文課上,老師總要把他的習(xí)作推薦給全班,作為范文;他的征文多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。她課余能積極參加各種課外活動(dòng),參與組織排練各種文娛節(jié)目如話劇、舞蹈等;因?yàn)閮簳r(shí)的大學(xué)夢(mèng),陳靜同學(xué)選擇就讀我校的計(jì)算機(jī)對(duì)口高考專業(yè),她的理想讓她明白,努力學(xué)好對(duì)口高考課程才能圓自己的大學(xué)夢(mèng)。為此,她以山區(qū)孩子本有的能吃苦耐勞精神和不肯服輸?shù)木髣?,把?zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂,全身心投入到學(xué)習(xí)中。功夫不負(fù)有心人,陳靜同學(xué)經(jīng)過一年的刻苦努力,不僅在她所學(xué)的專業(yè)課中,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),中英文輸入,計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程的學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)秀成績(jī),贏得了學(xué)校授于學(xué)生的多種榮譽(yù),而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面也取得了較好的成績(jī),數(shù)學(xué)尤其突出,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)第一,2013年下期被評(píng)為炎陵縣三好學(xué)生,炎陵職校優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)校,陳靜同學(xué)是一道靚麗的風(fēng)景線,從“校園之聲廣播站”播音員,到在校演講比賽中獲獎(jiǎng),她成了同學(xué)佩服、感動(dòng)的榜樣。陳靜同學(xué)還是班級(jí)“文明監(jiān)督哨”等小組成員。她把每一個(gè)課間都充分利用起來,用自己的言行來凈化美化校園。在她的帶動(dòng)下,校園里掀起了“講文明禮貌、做文明新人”的活動(dòng)高潮。作為一名班長(zhǎng),她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她能團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),得到了學(xué)校的老師和同學(xué)的贊賞,大家都夸她有同情心、有愛心。在老師的指導(dǎo)下,她帶領(lǐng)同學(xué),開展了多項(xiàng)有益的活動(dòng),如關(guān)心特困生、幫助周圍的孤寡老人等并取得了良好的效果。通過這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。她衣著樸素,生活節(jié)儉,從不亂花一分錢。
在社會(huì),她是一個(gè)充滿愛心、人人贊譽(yù)的小天使。陳靜同學(xué)熱愛生活,樂觀向上,充滿愛心。剛上高一,同學(xué)們目標(biāo)不明確,尤其班上一名女同學(xué),在生活、學(xué)習(xí)和心理上面臨許多困難。作為班長(zhǎng)的她主動(dòng)幫助她,了解她的思想和生活情況,經(jīng)常和她進(jìn)行溝通交流,并為她輔導(dǎo)功課。使這名同學(xué)克服了心里障礙,找回了往日的自信,很快適應(yīng)了新的環(huán)境,并在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步。
在做好班級(jí)工作的同時(shí),她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和其他班級(jí)的班干部一起利用節(jié)假日到養(yǎng)老院,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報(bào)聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。她組織和帶領(lǐng)同學(xué),還參加了拾撿湘山公園白色垃圾,向烈士敬獻(xiàn)花圈等活動(dòng),受到社會(huì)好評(píng)。
陳靜關(guān)注他人,情系貧困,奉獻(xiàn)愛心。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子,它不斷地發(fā)芽、開花、結(jié)果。去年下半年,本班一位同學(xué)不幸失去了父親,家中還有70多歲的奶奶臥病在床,陳靜了解情況后,自己拿出了所有的零花錢,并積極組織全班學(xué)生捐款、捐物。同時(shí)還組織同學(xué)到其家中慰問、勞動(dòng)。陳靜同學(xué)就是這樣用自己的言行表現(xiàn)出了一個(gè)當(dāng)代優(yōu)秀少年應(yīng)有的品質(zhì)和風(fēng)范。
在炎陵縣下村鄉(xiāng),很多人都知道這個(gè)故事:一個(gè)患有先天性成骨不全的農(nóng)村殘疾孩子,他雙腳不能走路,上肢關(guān)節(jié)變形,家里沒什么錢,母親每天來回背著去讀書。
這就是趴在“媽媽背上的陽(yáng)光少年”黎際勤同學(xué),從8歲起,上學(xué)的每一條山路、每一道陡坡,每一階樓梯,都是媽媽背著經(jīng)過的。雖然家境貧寒,身體殘疾,但是黎際勤同學(xué)并沒有放棄努力學(xué)習(xí)的信念,他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂觀,他的孝順都在大家心目當(dāng)中留下了深深的印象。學(xué)校把他的故事拍成微電影后,引起了中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》以及省市媒體的報(bào)道和關(guān)注。
自幼殘疾,成長(zhǎng)路上多坎坷
1998年9月的一天,在下村鄉(xiāng)坪坑村一戶農(nóng)家,出生了一名男嬰,隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)不能走路,很多的鄰居都已意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,這是一個(gè)俗稱“軟骨病”的孩子。
自此不幸與艱難伴隨著這位聰穎智慧的少年,黎際勤開始了艱辛的人生歷程。三歲時(shí)才會(huì)翻身,六歲時(shí)才會(huì)坐立、爬行。一個(gè)一生下來就注定的殘疾孩子,從懂事起他就要承受別人投來的異樣的目光,承受背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽欲哭無淚,可又安慰自己,“孩子跟著自己來到了人世間,就要帶好他?!庇谑?,帶上了丈夫到幫人家砍杉木、在山上挖冬筍掙來的不多的錢,踏上了求醫(yī)路,長(zhǎng)沙、株洲、寧岡??大大小小醫(yī)院的骨科都去過了,就是治不好孩子的病。
求醫(yī)無果,媽媽還是沒有放棄,決心帶好這個(gè)孩子,學(xué)穿衣、學(xué)吃飯、學(xué)會(huì)生活自理,這每一項(xiàng)對(duì)于普通孩子是再平常不過的事情,而在他身上學(xué)起來是極其艱難的,孩子和母親都付出了常人難以想象的代價(jià)。但這絲毫不足以讓黎際勤對(duì)人生失去希望,相反的,這一切的歧視更激起了他的斗志,他時(shí)刻告訴自己:不要輕易向命運(yùn)低頭。
奮力求學(xué),自立自強(qiáng)想成才
由于黎際勤腳走不了路,上肢也不如同齡孩子靈活、有力,怕兒子讀不了書,到了該上學(xué)的年齡母親還是沒有送兒子上學(xué)。上學(xué)的每一條山路、每一道陡坡,他都是趴在媽媽的背上經(jīng)過的,只要學(xué)校上課,早上6點(diǎn)半左右媽媽背他到教室,晚上8點(diǎn)下晚自習(xí)又由媽媽背回去。
黎際勤深深地明白,因?yàn)樗纳眢w的特殊更要努力學(xué)習(xí),他不要?jiǎng)e人的同情,他要與正常人一樣,將來靠自己在社會(huì)上有自己的一席之地。因此,從一年級(jí)開始,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真作業(yè),盡自己最大所能去完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)。由于身體行動(dòng)不便,別人寫一個(gè)字用幾秒鐘,他得用幾分鐘,別人做一次作業(yè)用十幾分鐘,他得用上一二個(gè)小時(shí)。因此,在學(xué)習(xí)上他要付出常人幾十倍甚至上百倍的艱辛。他閑暇之余喜歡看書,各類書籍都愛看,無論是童話類的,還是中外著作,并且堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,從一年級(jí)到現(xiàn)在,所記的讀書筆記已有厚厚一疊。每一門功課,每一次考試,都認(rèn)真對(duì)待,都能獲得好成績(jī)。因?yàn)楹⒆泳妥x的年齡稍大,每天花在功課上的時(shí)間也比一般孩子多,黎際勤自立自強(qiáng),奮力學(xué)習(xí),他的成績(jī)一直在年級(jí)前列,也很懂事,老師們都特別喜歡他。一個(gè)字、一個(gè)字地寫,每次考試都要比其他同學(xué)晚交卷,但都會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。黎際勤同學(xué)最感興趣的數(shù)學(xué)科目成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)前3名,其它各科成績(jī)均衡優(yōu)秀。
班主任唐艷君很感動(dòng),“黎際勤經(jīng)常要靠左手輔助,右手才能完成書寫;他除了勤奮刻苦外,還一絲不茍,永不言棄;課堂上舉手次數(shù)最多的是他;發(fā)言最大膽的也是他;他對(duì)自己的母親懷著一個(gè)感恩的心,對(duì)幫助過他的人也心懷感恩?!?/p>
班上的同學(xué)對(duì)際勤有很好的印象,同學(xué)都說喜歡和他玩,說他蠻聰明,下棋很厲害。他還很樂于助人的,每次同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難,他都會(huì)耐心的講解。
孝順樂觀,感天動(dòng)地好少年
教學(xué)樓一樓樓梯間有面大鏡子,從一樓到四樓,或者從四樓到一樓,黎際勤每天可以兩次看到媽媽背自己的“全景”。“每天看到她背我的樣子,我就想不要長(zhǎng)高了,也不要變胖?!鄙砀?.5米不到的黎際勤說。
平時(shí)早出晚歸難得見到的風(fēng)景,透過木窗,給這個(gè)孩子傳來春天的氣息?!澳敲總€(gè)季節(jié)窗外的景色都不同,是不是都喜歡呢?”
黎際勤同學(xué)說,不喜歡冬天!冬天冷,要穿很多衣服,衣服褲子都多,又腫又重;早上還有霜,下雨下雪也多,媽媽背得辛苦,趴在背上,他聽得到很累的喘氣。放學(xué)會(huì)早一點(diǎn),天沒黑,會(huì)看到媽媽頭頂上的白頭發(fā)。
媽媽說:“他喜歡看書、看電視,有時(shí)候看得笑起來,哭起來。”媽媽滿臉愛憐看著孩子,“如果他走得動(dòng),一定是最調(diào)皮的?!?/p>
去年好心人送給際勤一臺(tái)輪椅,外面的土路又窄又陡,只坐過兩次,最開心是上學(xué)期媽媽推著他在操場(chǎng)玩了一會(huì)籃球?!皝G到地上彈起來,媽媽推著我去撿。”他回憶當(dāng)時(shí)場(chǎng)景。那是這個(gè)山村孩子出生以來第一次摸籃球。但坐輪椅讓他不自在,“很多人會(huì)看著,好像我真的是個(gè)很不健康的人,我只是不能走而已?!?/p>
際勤還笑嘻嘻地說,“我還有一個(gè)靈活的頭腦,可以用知識(shí)改變命運(yùn),這么做才可以報(bào)答媽媽。”
這個(gè)禮拜,媽媽要回家,回家前幫兒子打了一大桶水到房間,還摘了些青菜,一個(gè)電飯煲就備在床頭?!八约鹤觯袝r(shí)鄰居也幫忙照應(yīng)下,吃得不多,這些夠了。前幾天還說要減肥呢?!?/p>
媽媽谷其香告訴老師:別看他比好多同學(xué)高,其實(shí)就長(zhǎng)了一張大臉、身上沒多少肉,手輕腳輕。媽媽記得2007年,孩子剛開始讀書時(shí)40斤左右,5年多后的現(xiàn)在也才剛剛過70斤。
媽媽谷其香今年快50了,為了背孩子上學(xué),現(xiàn)在和兒子一起,租住在學(xué)校旁一間月租30元的房子里。
今年開學(xué)典禮的下午,全校大掃除,班主任唐老師特許黎際勤先回家。她跟著媽媽艱難的腳步,出學(xué)校南面一道斜坡,一條土路延伸到一片民居,其中一個(gè)紅磚木門泥地的舊房子里,就是這對(duì)母子的“家”——不到十平方米,床、飯桌、炊具、衣柜,難見其它物品?!吧蠈W(xué)期就見了爸爸一回?!焙⒆幼x完三年級(jí)后離開村小,就讀離老家30多里的下村鄉(xiāng)學(xué)校,單程路費(fèi)要15塊一個(gè)人,班車趟次也少,沒辦法。黎際勤說,“路費(fèi)太貴?!?/p>
爸爸是家里的經(jīng)濟(jì)支柱,可也不過是種兩畝水稻,兼做些小零工,如幫人砍杉樹之類。黎際勤還有個(gè)姐姐,在長(zhǎng)沙上大學(xué),去年依靠貸款進(jìn)入大學(xué)的她,也讓病弱的弟弟以及操勞的父母看到希望。際勤說,他現(xiàn)在所想的是好好讀書,長(zhǎng)大找一份工作,買一個(gè)大一點(diǎn)的房子,到時(shí)候還要是跟媽媽住在一起,里面也有爸爸和姐姐。
這就是黎際勤同學(xué),一個(gè)身殘志堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)不息的好少年!他以“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”為座右銘,在逆境和挫折中,自強(qiáng)不息,開拓進(jìn)取,樂觀自信,孝敬父母,以百折不撓的毅力,克服重重困難,在老師和同學(xué)們的幫助下刻苦學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做一個(gè)社會(huì)上有用的人。
宣傳欄標(biāo)題:
學(xué)典型,爭(zhēng)做“美德少年”宣傳欄
第四篇:學(xué)校美德少年事跡材料
學(xué)校美德少年事跡材料
學(xué)校美德少年事跡材料1
翟xx,男,20xx年1月出生,烏蘭察布市化德縣第二小學(xué)五年級(jí)(3)班學(xué)生。
在他三歲時(shí),父親在煤礦上班因工傷癱瘓?jiān)诖?,獲得賠償款后被歹徒全部搶劫。與歹徒搏斗時(shí)母親又受重傷,終身癱瘓,生活不能自理。父親因無錢醫(yī)治,郁郁而終,自此母子相依為命。翟自豪從小就在這樣缺少父愛和極其艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大。但他陽(yáng)光向上,堅(jiān)韌不拔,成績(jī)優(yōu)異,用他稚嫩的雙肩撐起了自己和母親的希望。
在家里,他是個(gè)懂事孝順、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。每天,當(dāng)別的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),他已早早起來,照顧媽媽生活起居,還要去早市買好一天需要的生活用品、蔬菜等,放在媽媽伸手便可取到的地方。每天,當(dāng)別的孩子在媽媽懷里撒嬌時(shí),他早已幫助媽媽干了很多家務(wù)活。當(dāng)別的孩子擁有快樂的童年,嶄新的衣服,精美的玩具時(shí),他還在為下個(gè)月的生活費(fèi)發(fā)愁。翟自豪只有十一歲,但是,不幸的生活遭遇早已將他磨煉成了小男子漢,在他稚氣未脫的臉上寫滿了比同齡人早熟的滄桑。從父親不幸去世那一刻起,他便挑起了家庭的重?fù)?dān),便擔(dān)負(fù)起了所有本該不是一個(gè)孩子所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在家里,他是媽媽的腿,是媽媽活下去的所有希望和力量。洗衣、疊被、收拾家、做飯、洗碗……這些對(duì)于一個(gè)十一歲的男孩來說也許真的很難獨(dú)立完成,但是翟自豪做起來早已游刃有余、得心應(yīng)手。長(zhǎng)時(shí)間的家庭勞作,早已將他磨礪成了自強(qiáng)自立的好少年!
學(xué)校美德少年事跡材料2
小美,女,現(xiàn)年8歲,就讀于泰興市姚王小學(xué)一(1)班。她愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的語(yǔ)言表達(dá)。
平日她是老師的得力助手,愛勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來,遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛集體,從入學(xué)到現(xiàn)在,她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小美同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。進(jìn)入小學(xué)后,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,成為祖國(guó)有用的人才。
學(xué)校美德少年事跡材料3
我叫小美,20xx年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)(1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng),我積極為同學(xué)們服務(wù),對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會(huì)傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
學(xué)校美德少年事跡材料4
小美,女,鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力,樂于創(chuàng)新,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí)各門功課,為了提高學(xué)習(xí)能力,她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”,主動(dòng)購(gòu)買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前,她主動(dòng)預(yù)習(xí),利用所購(gòu)參考書上的題目先自己做練習(xí),然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目,思考做錯(cuò)的原因,實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上,她認(rèn)真傾聽,細(xì)心思考,積極回答老師提出的問題,并對(duì)照參考書,既加深對(duì)各學(xué)科的理解,又從中解答疑難輸電線疑難;如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問題進(jìn)行詳細(xì)講解,她會(huì)做好記錄,等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對(duì)照參考資料,一邊積極認(rèn)真聽講,主動(dòng)提出問題,學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育!
小美同學(xué)興趣廣泛,全面發(fā)展,尤其酷愛書法、繪畫。從小學(xué)開始,她就對(duì)書畫特別感興趣,并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在幾年如一日的努力下,她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
小美同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書;在敬老院里,給老人家們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
學(xué)校美德少年事跡材料5
小美,女,蒙古族,20xx年07月出生,少先隊(duì)員,赤峰市錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
7歲時(shí)曾有一次跟著媽媽下鄉(xiāng),進(jìn)到了一戶貧困低保戶。低矮黑暗的房舍,破舊不堪的且屈指可數(shù)的家具,讓她內(nèi)心受到了觸動(dòng)。她悄悄地問媽媽:這個(gè)家里邊為什么會(huì)這么破?當(dāng)看到房間一角趴在小凳子上寫作業(yè)的小朋友時(shí),她就央求媽媽:用我壓歲錢給他買張學(xué)習(xí)桌吧。從此她明白,同樣都是小寶寶,卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問到媽媽,怎樣才能幫助那些小朋友。每到換季的`時(shí)候她都會(huì)整理出自己穿小的衣服、圖書等捐給困難家庭的小朋友。在家通過干家務(wù)的方式掙些零花錢,她總也舍不得花,但一說要給捐助的小朋友買學(xué)具,她肯定不吝嗇助人為樂。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓她愛上了公益志愿者的身份。20xx年7月,北京西城區(qū)律師協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生,當(dāng)?shù)弥枰≈驹刚邥r(shí),她立即毛遂自薦。炎炎夏日下,小雨桐帶著北京律師走街串巷,入戶了解受助小朋友的家庭情況。一天下來,她自己都說從來沒走過這么多路,但她沒有說累。在這次活動(dòng)中,她第一次懂得了志愿者無償貢獻(xiàn)時(shí)間和精力服務(wù)社會(huì)與他人的含義,也從西城區(qū)律師協(xié)會(huì)捐贈(zèng)人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛心、傳播文明的方式。
學(xué)校美德少年事跡材料6
女,11歲,xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng)。一個(gè)活潑開朗的女孩,連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(zhǎng)提前來接學(xué)生,她幫助班主任查家長(zhǎng)聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛護(hù)公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績(jī),并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國(guó)大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下,努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!?
學(xué)校美德少年事跡材料7
陳xx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在在羊山學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
陳家樂同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。
學(xué)校美德少年事跡材料8
我叫司xx,是城東路小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生。自入學(xué)以來,我一直品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,曾被學(xué)校評(píng)為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好榜樣呢!
我勤奮好學(xué),在對(duì)課內(nèi)知識(shí)掌握的同時(shí),還讀過很多有益的書報(bào)來豐富自己。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺(tái)少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),主動(dòng)照顧生病的奶奶。
這就是我,一個(gè)全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上的陽(yáng)光少年!
學(xué)校美德少年事跡材料9
周xx,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校七年級(jí)的副班長(zhǎng),天生至真至純,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,是七年級(jí)的杰出代表。
在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的'榮譽(yù)看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。
學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤;他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
學(xué)校美德少年事跡材料10
張xx,女,13歲,石河子第八中學(xué)初一(5)班學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu),模范帶頭。作為班長(zhǎng),她自信陽(yáng)光、積極向上,酷愛讀書。小學(xué)時(shí)被石河子第一小學(xué)評(píng)為校級(jí)“讀書小明星”,她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20xx年石河子第一小學(xué)“小芽”獎(jiǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并在《石河子報(bào)》發(fā)表,她所在的家庭被評(píng)為“書香家庭”;她愛學(xué)習(xí),勤思考,求知欲強(qiáng)。自上學(xué)以來,在各級(jí)各類考試中,成績(jī)始終名列年級(jí)前茅,特別是語(yǔ)文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級(jí)第一,被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她喜愛繪畫,曾獲“全國(guó)‘素質(zhì)’杯少兒繪畫大賽”金獎(jiǎng),取得了“國(guó)畫六級(jí)”證書,她的科幻畫作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”。
熱心公益,助人為樂?!盀榧w盡職,為同學(xué)服務(wù)”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級(jí)事務(wù),積極配合班主任老師布置班級(jí)的“文化墻”,為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境;她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,經(jīng)常捐書捐物,僅20xx年底一次就為農(nóng)民工子弟捐衣物36件,為內(nèi)初班捐書幾十冊(cè);同學(xué)有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,她全力幫助,總是第一時(shí)間對(duì)生病的同學(xué)給予問候,并帶領(lǐng)班委去看望,給他們補(bǔ)課;在公交車上,總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……
在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼;在老師們的心目中,她品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信;在同學(xué)們的心目中,她真誠(chéng)、熱情,值得信賴。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奮刻苦、愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!
學(xué)校美德少年事跡材料11
小美,女,今年十一歲,就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué),四(3)班副班長(zhǎng)。小美同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出,四年來連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦,是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中專心聽講、做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào),每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、聰明能干,是老師的好幫手
作為一名班干部,她處處以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí),他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻(xiàn)愛心,是一個(gè)感恩的好孩子
由于家庭原因,父親早亡,自己是一個(gè)受人資助的孩子,所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動(dòng),都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng),好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢捐贈(zèng)出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈(zèng),平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,她都樂意細(xì)心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對(duì)身邊的人,對(duì)老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
第五篇:貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)習(xí)美德少年總結(jié)
貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校“學(xué)習(xí)與爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步廣泛開展“學(xué)習(xí)與爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)與爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)的通知》的精神。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)美德少年先進(jìn)事跡為載體,充分發(fā)揮丁澤等同學(xué)的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)與本地美德少年事跡。積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),從自己做起,從小做起,從身邊做起,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。
二、廣泛宣傳,組織到位
1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng),倡議全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)等學(xué)習(xí)百名美德少年先進(jìn)事跡的活動(dòng)中來;同時(shí)依托國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、廣播站等宣傳陣地,對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
2、進(jìn)行一句話學(xué)習(xí)心得交流。我校鼓勵(lì)全體同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間以及其它的一些空余時(shí)間,與身邊的人交流看過美德少牛事跡后的心得,可以表達(dá)自己想如何向美德少年學(xué)習(xí),怎樣爭(zhēng)做美德少年。全校學(xué)生積極參與心得交流活動(dòng),句句心得表達(dá)了同學(xué)們對(duì)美德少年的敬佩,激起了學(xué)生爭(zhēng)做美德少年的決心。
精彩心得交流:
1.我們要從小事做起,磨礪自己,培養(yǎng)不怕困難,勇于拼搏的精神。
2.提倡艱苦樸素的好品質(zhì),關(guān)愛身邊的環(huán)境,珍惜一滴水,節(jié)約一度電,盡量不浪費(fèi)各種資源。
3.每一個(gè)都要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的人。
4.父母無法選擇,但我們都可以孝順父母,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
5.我們不必以偉人來唯一的榜樣來激勵(lì)自己,擦亮眼睛,身邊就有無數(shù)的學(xué)習(xí)榜樣,我們以這些美德少年為榮。
6.讓我們伸出雙手,弘揚(yáng)中華美德,共同營(yíng)建一個(gè)文明的家園,在中華大地上撐起一片蔚藍(lán)的天空。
7.學(xué)習(xí)了全國(guó)百名美德少年丁澤同學(xué)的事跡,再看自己健全的身體,覺得很慚愧,我缺乏丁澤同學(xué)的拼搏精神,通過班隊(duì)課,我暗暗告誡自己:一定要活出自己的精彩。
8.世界因?yàn)橛袗鄄琶利悾屛覀儌鞒忻赖律倌甑暮闷焚|(zhì),讓世界充滿愛,讓愛灑遍人間。學(xué)習(xí)美德少年勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。從我做起,從身邊做起,傳播文明習(xí)慣,用我們的行動(dòng),做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、樂于助人的好少年。
三、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了美德少年事跡在校園的傳播,并使堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人等精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。通過活動(dòng),大家體會(huì)到學(xué)習(xí)美德少年要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)有困難要像兄弟姐妹般幫助他,生活才會(huì)處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學(xué)美德少年活動(dòng)就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)傳播美德少年的事跡,使其成為我們生活的一部分,使各位美德少年的好品質(zhì)成為我們的一盞指明燈。我相信,只要學(xué)生心中有愛,奉獻(xiàn)精神永隨,刻苦學(xué)習(xí),勤于鉆研,美德少年必將在我們身邊不斷涌現(xiàn)。
貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校
2014年6月13日