第一篇：“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”事跡材料2010.2

“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”事跡材料

衛(wèi)國小學(xué) 劉東宇 2010年2月26日

劉東宇同學(xué)是白塔區(qū)衛(wèi)國小學(xué)四年一班的一名普通學(xué)生，他從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，他也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)，是一名雷鋒式的好少年。

一、熱情樂觀、尊敬師長(zhǎng)

對(duì)待師長(zhǎng)，劉東宇同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

此外，劉東宇同學(xué)還經(jīng)常參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、心地善良，禮貌待人

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉東宇同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

三、傳遞愛心，助人為樂

在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。在他所在的四年一班有兩名特殊的學(xué)生，一個(gè)是侏儒癥，一個(gè)是腦癱，面對(duì)這樣兩個(gè)同學(xué)劉東宇對(duì)他們沒有歧視，而是關(guān)注了更多的友善和愛心，下課時(shí)我們會(huì)時(shí)常看見劉東宇同學(xué)主動(dòng)地去幫助兩位同學(xué)時(shí)忙碌的身影，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶動(dòng)作，一句暖人心扉的提示和問候語，都像一股清泉悄悄地流進(jìn)彼此的心田，在他的帶動(dòng)下，班級(jí)里已形成了愛心小隊(duì)，專門輪流幫助兩位特殊的同學(xué)，以減少兩位學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，劉東宇在家里看報(bào)紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，他開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見他把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老奶奶手拿掃帚在掃小區(qū)門口的甬路，這時(shí)突然下起雨來，他立刻回家拿出一把傘送給了老奶奶，老奶奶很感動(dòng)。劉東宇真是樂于助人??！

四、勇敢機(jī)智，責(zé)任感強(qiáng)

2008年4月12日，家住在碳素委的劉東宇正和幾個(gè)小伙伴在樓道里玩，突然劉東宇聞到一股很重的煤氣味道，他馬上把這一情況告訴給附近車棚的劉奶奶及社區(qū)的負(fù)責(zé)人，大家一邊報(bào)警一邊疏散樓內(nèi)住戶，接到報(bào)警的煤氣公司的工作人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，通過排查，發(fā)現(xiàn)是一家租房戶出門時(shí)沒有把煤氣閥關(guān)嚴(yán)，導(dǎo)致煤氣泄露，工作人員迅速排除了隱患，并表揚(yáng)了劉東宇同學(xué)，說如果不是劉東宇同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，煤氣量不斷在樓內(nèi)增加，很有可能發(fā)生爆炸，給樓內(nèi)和樓周圍的群眾造成傷害。之后，煤氣公司和碳素社區(qū)給學(xué)校送來的表揚(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出這樣有責(zé)任心，勇敢、機(jī)智的學(xué)生。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;工作上認(rèn)真細(xì)致;生活上樂于助人;有高度的責(zé)任感，默默地實(shí)踐著雷鋒精神。陽光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。劉東宇，這個(gè)普普通通的小男孩，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)??

第二篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

－－記一年二班孟瑤

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士在他短暫的一生中卻祝人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞‘‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’’，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；‘‘雷鋒精神’’激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)，而我們作為當(dāng)代學(xué)生，也要無時(shí)無刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級(jí)為他人作貢獻(xiàn)。

自從入學(xué)以來，我一直擔(dān)任團(tuán)支書一職，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我認(rèn)為團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響其他同學(xué)。在舉辦活動(dòng)時(shí)，從活動(dòng)開始時(shí)的準(zhǔn)備活動(dòng)到活動(dòng)舉辦的過程再到活動(dòng)結(jié)束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好，我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們的微笑就是對(duì)我最大的肯定。作為一名團(tuán)支書，我確實(shí)起到了‘‘帶頭人’’的作用，不愧對(duì) ‘‘以身作則’’這四個(gè)字。

團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團(tuán)員思想的先進(jìn)性，做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備，要做到‘‘想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急’’。所以我常常和同學(xué)談心，以此來了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?，提意見。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)相處。在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。參加活動(dòng)，增加了我在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我樂于助人，對(duì)于有困難的同學(xué)，會(huì)伸出手來幫助他們，同學(xué)的 筆沒水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用，同學(xué)生病了，我會(huì)給予關(guān)心和關(guān)照。上課時(shí)，我能集中注意力，認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，并且做好課堂筆記，老師布置的作業(yè)我會(huì)非常認(rèn)真的完成，遇到很難的題目，或不會(huì)做的題目，先自己認(rèn)真思考，實(shí)在是不會(huì)做的話，我會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或到辦公室向老師詢問。通過我的努力，成績(jī)終于在班級(jí)名列前茅。學(xué)習(xí)上，如果哪位同學(xué)有不會(huì)做的題，我會(huì)不厭其煩的為他們講解，一直到他們懂了為止，班上的衛(wèi)生委員以及值日生有事請(qǐng)假時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)的打掃教室，起到為班級(jí)干部的帶頭作用。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。義務(wù)活動(dòng)是奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公共事業(yè)的熱情。參加了各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，塑造自我的美好心靈，對(duì)我未來的人生有很大幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂所在，通過參加各種各樣的義務(wù)活動(dòng)，我漸漸懂得了服務(wù)社會(huì)的意義，以及對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，體會(huì)到學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。

我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里德一滴水一樣渺小。但是，我會(huì)一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。

第三篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵優(yōu)秀事跡

學(xué)雷鋒標(biāo)兵優(yōu)秀事跡

二（1）班XXX

雷鋒--這個(gè)用青春來凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著，踐行著。

二年級(jí)的XXX同學(xué)，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂觀、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，她會(huì)伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?/p>

在二年級(jí)的教室里，總會(huì)看見她那熟悉而又忙碌的身影。

她從不炫耀自己。老師表揚(yáng)她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的?！?/p>

二年級(jí)在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來越好！

我校正掀起學(xué)雷鋒精神，我們永遠(yuǎn)會(huì)把你記住的。我們要發(fā)揚(yáng)你這種助人為樂的精神。

第四篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡材

學(xué)雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我的名字叫XXX，我來自井岡山大學(xué)建筑工程學(xué)院12級(jí)建環(huán)本一班?，F(xiàn)任建筑工程學(xué)院團(tuán)委愛心社部長(zhǎng)助理。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面努力做到最好，虛心向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，熱心公益活動(dòng)，熱愛集體，樂于助人。今天，我很榮幸地遞交了這份申請(qǐng)書，參加我院“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，希望通過這次評(píng)選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)意識(shí)，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力，也為我院青年志愿者帶去一分歡樂。

時(shí)光匆匆，歲月荏苒，在愛心社快一年的鍛煉，我非常感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給了我很多機(jī)會(huì)，讓我不斷進(jìn)步，在這一年里，讓我學(xué)習(xí)到太多！讓我真正體會(huì)到“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神給我?guī)淼目鞓贰?/p>

記得大學(xué)生心理健康教育老師就問我們：“你們的生活寄托是什么？你們生活的意義在于什么？”聽完這個(gè)問題后，我一直在反問自己來大學(xué)生活的意義是什么？在這一年的學(xué)習(xí)中、在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義：它不是如何使自己過得開心、過的自由，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！加入青年志愿者隊(duì)后我一直認(rèn)真工作，出色地完成組織分配的任務(wù)，讓一個(gè)微小動(dòng)作，為他人帶去歡樂！別人快樂，我們就快樂，這才是生命的意義。

作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。刻苦鉆研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。盡責(zé)和盡力是我們作為一名共青團(tuán)員，也是一名志愿者都應(yīng)該做到的，我會(huì)繼續(xù)完善自己的不足，讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，向合格的志愿者靠攏。

通過一個(gè)多學(xué)期的鍛煉，我也能夠領(lǐng)導(dǎo)別人組織活動(dòng)，我覺得自己組織能力得到很大提高。我在參加學(xué)生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己，而且結(jié)識(shí)了非常優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。

在思想操守方面，我謹(jǐn)遵學(xué)校的的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己；積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等等。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我、擺正自己的位置。學(xué)會(huì)自制、自立、自強(qiáng)。

以下是關(guān)于我參加志愿者以來開展的一些活動(dòng)：

在2012年11月17日積極參加我院開展“愛在行動(dòng)——走進(jìn)敬老院”的活動(dòng)，進(jìn)一步營造敬老愛老的社會(huì)氛圍，我們一起走進(jìn)了天玉鎮(zhèn)敬老院，從本次活動(dòng)中我深刻體會(huì)到老人們需要我們這群年輕的群體關(guān)心、尊重，我也很近距離和老人聊天，了解老人們平常生活習(xí)性、飲食情況，讓我更加懂得感恩；

在2012年11月25日和2013年3月31日，為了是大學(xué)生更好服務(wù)于農(nóng)村，親近農(nóng)村生活，關(guān)愛空巢老人，分別組織兩次“青年志愿者下鄉(xiāng)服務(wù)”活動(dòng)。農(nóng)村的生活讓我感到親切，出生在農(nóng)村的我，讓我體會(huì)到老奶奶的生活艱辛，我們會(huì)繼續(xù)努力幫助需要我們幫助的每一位老人；

2012年12月1日是世界第25個(gè)艾滋病宣傳日，為了進(jìn)一步宣傳普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，提高對(duì)艾滋病的了解，增強(qiáng)艾滋病預(yù)防意識(shí)，我們特開展此活動(dòng)來提高大學(xué)生對(duì)防治工作的認(rèn)識(shí)；

在2012年12月，積極配合我校開展“無償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心”宣傳月活動(dòng)，并在活動(dòng)中我也參與志愿獻(xiàn)血200ml；

在2012——2013年兩個(gè)學(xué)期組織數(shù)名志愿者參加清掃我校圖書館活動(dòng)；

在2013年3月雷鋒月，我們部門積極開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，倡導(dǎo)綠色環(huán)?！眲?chuàng)新模型大賽，來增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和豐富校園生活；

這些志愿服務(wù)活動(dòng)都是我受益匪淺，也是我懂得：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。這句話鼓勵(lì)著我要認(rèn)真組織、開展每次志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的人加入到我們志愿服務(wù)行列中來，共同共建我們的美好大學(xué)獻(xiàn)出一份力。

在愛心社工作至今，一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)，一次次快樂的服務(wù)，我深深感受到雷鋒精神是激勵(lì)我們大學(xué)生最好的精神，我會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，做好自己的工作，來幫助更多需要幫助的人。

以上是我入學(xué)至今的一些行為表現(xiàn)，我知道自己也存在許多不足。比如：自我主見不是很堅(jiān)強(qiáng)；組織能力還有待于提高等等。要想成為學(xué)雷鋒標(biāo)兵，必須要有很強(qiáng)的意志、奉獻(xiàn)精神，并至始至終。在今后我將取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)、言行等方面有更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

請(qǐng)團(tuán)委老師考慮我的申請(qǐng)。此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX 二〇一三年四月二十二日

第五篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

快樂小雷鋒

我是郝各莊小學(xué)二年級(jí)二班的王一諾，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人的小學(xué)生。

通過《雷鋒叔叔，你在哪兒里》一課的學(xué)習(xí)，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒叔叔無時(shí)無刻都為他人著想，做好事從不留名。通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛心天使。

我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用具了，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借他用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；值日生請(qǐng)假了，我會(huì)幫他擦黑板：走在操場(chǎng)上，看到有垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真踏實(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各門學(xué)科。我每天做好課前預(yù)習(xí)，上課積極回答老師提出的問題，認(rèn)真聽課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀。作為老師的小助手，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用。如果哪位同學(xué)有不會(huì)的題，我會(huì)不厭其煩地給他重復(fù)講解，一直到懂了為止。覺得自己學(xué)好了，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自己也能從中得到很多快樂！同學(xué)生病了，我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照。有一次，我們班有名同學(xué)生病，幾天都沒上學(xué)，落下了許多課程和作業(yè)，她回來后，我主動(dòng)幫助她補(bǔ)回課上內(nèi)容，并且?guī)椭a(bǔ)回各科作業(yè)。

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)

心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得榮譽(yù)證書。

在家里，我是爸媽的好孩子。每天放學(xué)我都按時(shí)回家，到家后，自覺、認(rèn)真完成作業(yè)。我會(huì)幫爸媽收拾碗筷，擦桌子，洗襪子等做一些力所能及的家務(wù)活。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。

走在大街上，看見某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來還給他；看見有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過去扶起她?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！

幫助別人，快樂自己。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂小雷鋒”，并成為雷鋒式的好少年！

郝各莊小學(xué)二.二班

王一諾