第一篇：中學(xué)生學(xué)雷鋒作文學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之中學(xué)生學(xué)雷鋒作文：學(xué)

雷鋒標(biāo)兵事跡

柳瑩，一個十六歲的普通的女孩，她是英額門中學(xué)九年二班的班長，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，十三歲本應(yīng)是充滿朝氣與快樂的年紀(jì)，但十十三歲時，她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒有經(jīng)歷過的苦難，父親因為意外斷了一條腿，這晴天霹靂在她的心靈上，留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，不久之后，厄運再次降臨，她剛剛5歲的妹妹又喪身車輪之下……

雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強的奉獻精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。

在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……

在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽。

上初二時，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準(zhǔn)備班會，及時向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。

有時，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!

她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或為了處理班級的某些事情而錯過吃飯的時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團后，更是一名合格的團員。

由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項榮譽——xx年4月，她被評為“撫順市優(yōu)秀共青團員”，5月又獲得了“感動撫順十強女孩”的稱號，xx年上半學(xué)期，她又獲得了“遼寧省三好學(xué)生”這一殊榮，9月，她又被評為“遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生”，在此期間，她還曾參加了清原滿族自治縣“四德主題報告會”，并在會議上做了“小小冰凌花，淡淡幽香遠(yuǎn)”的報告演講……

一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級的事當(dāng)成自己的事，主動的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動月，她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。

第二篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡

－－記一年二班孟瑤

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士在他短暫的一生中卻祝人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞‘‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’’，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；‘‘雷鋒精神’’激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)，而我們作為當(dāng)代學(xué)生，也要無時無刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級為他人作貢獻。

自從入學(xué)以來，我一直擔(dān)任團支書一職，我一直對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我認(rèn)為團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響其他同學(xué)。在舉辦活動時，從活動開始時的準(zhǔn)備活動到活動舉辦的過程再到活動結(jié)束的打掃工作，我都積極參與，努力做到最好，我稟著不怕苦不怕累的信念，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們的微笑就是對我最大的肯定。作為一名團支書，我確實起到了‘‘帶頭人’’的作用，不愧對 ‘‘以身作則’’這四個字。

團支書的一個很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要保持團員思想的先進性，做好為黨輸送新鮮血液的準(zhǔn)備，要做到‘‘想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急’’。所以我常常和同學(xué)談心，以此來了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?，提意見。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學(xué)相處。在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動。參加活動，增加了我在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，我樂于助人，對于有困難的同學(xué)，會伸出手來幫助他們，同學(xué)的 筆沒水了，我會主動借筆給同學(xué)使用，同學(xué)生病了，我會給予關(guān)心和關(guān)照。上課時，我能集中注意力，認(rèn)真聽講，開動腦筋，并且做好課堂筆記，老師布置的作業(yè)我會非常認(rèn)真的完成，遇到很難的題目，或不會做的題目，先自己認(rèn)真思考，實在是不會做的話，我會去請教同學(xué)或到辦公室向老師詢問。通過我的努力，成績終于在班級名列前茅。學(xué)習(xí)上，如果哪位同學(xué)有不會做的題，我會不厭其煩的為他們講解，一直到他們懂了為止，班上的衛(wèi)生委員以及值日生有事請假時，我會積極主動的打掃教室，起到為班級干部的帶頭作用。

贈人玫瑰，手有余香。義務(wù)活動是奉獻的體現(xiàn)，也培養(yǎng)了我關(guān)心參與公共事業(yè)的熱情。參加了各種各樣的義務(wù)活動，塑造自我的美好心靈，對我未來的人生有很大幫助，讓我懂得了服務(wù)于人的快樂所在，通過參加各種各樣的義務(wù)活動，我漸漸懂得了服務(wù)社會的意義，以及對社會奉獻的內(nèi)涵，體會到學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞和表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人關(guān)心每件事，與同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。

我知道，我現(xiàn)在所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比起雷鋒來，就像大海里德一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。

第三篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵優(yōu)秀事跡

學(xué)雷鋒標(biāo)兵優(yōu)秀事跡

二（1）班XXX

雷鋒--這個用青春來凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著，踐行著。

二年級的XXX同學(xué)，在班里擔(dān)任班長。學(xué)習(xí)成績好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，她就會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時給予關(guān)心和關(guān)照；在平時，對于有困難的同學(xué)，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，她會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?/p>

在二年級的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的?！?/p>

二年級在一個這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會越來越好！

我校正掀起學(xué)雷鋒精神，我們永遠(yuǎn)會把你記住的。我們要發(fā)揚你這種助人為樂的精神。

第四篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵材料（范文）

白衣戰(zhàn)士展風(fēng)采、大愛譜寫醫(yī)患情

——***人民醫(yī)院學(xué)雷鋒標(biāo)兵簡要事跡

***，男，42歲，本科學(xué)歷，主治醫(yī)師。自1994年參加工作以來，一直在***人民醫(yī)院工作，現(xiàn)任人民醫(yī)院CT室主任。通過多年的醫(yī)療工作使其深刻的認(rèn)識到，醫(yī)療工作無巨細(xì)，以做百姓健康衛(wèi)士為奮斗目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，急病人之所急、想病人之所想，時時刻刻、一心一意為患者服務(wù)是每個醫(yī)務(wù)人員終身不變的宗旨。

在思想認(rèn)識方面，能結(jié)合醫(yī)院的組織安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會和總書記系列講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，進一步牢固樹立了服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識，不斷加強對理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，在普通的醫(yī)療崗位上，為廣大患者熱忱服務(wù)。日常工作努力，曾多次赴省、市級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能扎實，自任職CT室主任以來，科室業(yè)務(wù)工作量上升較明顯，2014年CT室共接診檢查患者1500余例，直接經(jīng)濟收入240余萬元，多年來科室無醫(yī)療糾紛和患者投訴發(fā)生，檢查結(jié)果診斷符合率及設(shè)備運行完好率高，服務(wù)態(tài)度良好，受到患者和同事一致好評。

在科室工作安排上，能積極合理安排科室具體業(yè)務(wù)工作，做好傳幫帶。在認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)科室廣大年輕醫(yī)師學(xué)習(xí)三基業(yè)務(wù)知識，培養(yǎng)基本操作技能，使科室每一位工作 1

人員都勝任其職，能獨當(dāng)一面。特別是對去年剛參加工作的一位新同事，能認(rèn)真的給其指導(dǎo)CT設(shè)備的各項操作技能，不要其煩的給其逐圖講解CT診斷的基本要領(lǐng)，直至能全部掌握、領(lǐng)會后才讓上崗操作。作為科室的負(fù)責(zé)人，嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，每份檢查報告都要親自審核、簽字。今年8月份遇到一例腹部疑難病例，為搞清楚診斷，曾多次親自去病房詢問家屬和患者的既往病史、臨床體征、就診經(jīng)歷，并通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，請教上級醫(yī)院專家會診，最終做出正確診斷，使患者在家門口享受到省市級專家的診斷?？剖夜ぷ魅藛T團結(jié)、和諧，團隊意識強烈，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，思想作風(fēng)正派。

在日常工作中，能真正做到視患者如親人，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對危重患者做檢查時，能及時優(yōu)先、高效的安排檢查，協(xié)助患者家屬抬擔(dān)架、推輪椅、搬運病人。對疑難病例、危重患者等都親自送檢查報告單，與主管大夫溝通，協(xié)同臨床醫(yī)生做出正確診斷。能通俗易懂、委婉的向患者解說病情，囑咐注意事項，直至患者滿意而去。今年六月份的一天，一位高齡患者獨自一人前來做CT檢查，因檢查結(jié)果不容樂觀，需住院進一步觀察，在老人無陪護的情況下，積極與老人的家屬取得聯(lián)系，講明情況。并讓老人及時休息、端來茶水，后和老人家屬共同去辦理住院手續(xù)，安排住院。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度是從日常工作中一點一滴做起的，只有干好平凡崗位中的每件“瑣事”，才能得到患者的認(rèn)可和稱贊。

在日常生活中，樹立正確的人生觀和價值觀，積極上進，2

聽從醫(yī)院安排。能從嚴(yán)要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，順利考取了各項執(zhí)業(yè)資質(zhì)，近年來多次被醫(yī)院評為工會積極分子、先進個人和考核優(yōu)秀。在我縣創(chuàng)文工作中，能積極加入醫(yī)院自愿者服務(wù)隊伍中，利用閑余時間宣傳創(chuàng)建文明縣城知識。幫助鄰里排憂解難，家庭和睦。

通過這些平凡瑣事使其認(rèn)識到自身價值的所在，更離不開醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、關(guān)心。在今后的工作中，將繼續(xù)在平凡崗位上默默奉獻，也在平凡崗位上體現(xiàn)微小價值，從身邊小事做起，在實踐中傳播文明，弘揚奉獻精神，提升自身價值。

第五篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵

三（1）班學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單及典型材料

名單：劉萍、廖詩豪

劉萍的典型材料：

劉萍，今年8歲，是小圩中心校三年級（1）班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。一直以來，她把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是她最快樂的事，每天堅持準(zhǔn)時到校，即使病了，她也還是堅持上學(xué)，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，劉萍勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛問老師，也愛獨自思索。她還是老師的小助手。擔(dān)任中隊長近一年，她每天早上都會認(rèn)真地檢查同學(xué)們佩戴校牌和紅領(lǐng)巾的情況；有同學(xué)拾得錢、物上交后，她都會及時、認(rèn)真地登記好，同時，她自己也是一位拾金不昧的人，近一年來，她多次拾得錢物都及時上交（上學(xué)期有一次拾得10元，本學(xué)期開學(xué)時她又拾得5元），她還是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時、整齊。

廖詩豪的典型材料：

廖詩豪，今年8歲，是小圩中心校三年級（1）班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他是三（1）班的勞動委員，一直以來，他都是老師的得力助手，每天早上他都會早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)班上同學(xué)把衛(wèi)生打掃得干干凈凈的，做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。他不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且學(xué)習(xí)也扎實刻苦，每次考試他都是名列前矛。同時，他還是個樂于助人的好孩子，班上有同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，問到他，他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂！