第一篇：“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)開(kāi)展匯報(bào)材料

東辛店鎮(zhèn)華能希望小學(xué)“家長(zhǎng)學(xué)?！?/p>

建設(shè)開(kāi)展匯報(bào)材料

華能希望小學(xué)是1995年由德州華能電廠投資興建的農(nóng)村希望小學(xué)。近兩年在黨委政府和教育局的大力支持下，又投資340多萬(wàn)元進(jìn)行了改擴(kuò)建?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩座，占地32畝，建筑面積2900平方米，體育用地6950平方米，綠化面積5000平方米，硬化面積2600平方米，生均面積都超過(guò)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。校園西部是活動(dòng)區(qū)，建有200米的塑膠跑道，東部是教學(xué)區(qū)。整體設(shè)計(jì)規(guī)范合理。

經(jīng)過(guò)20多年不斷發(fā)展，遵循“厚德雅行，志存高遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，以“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”為宗旨，華能希望小學(xué)現(xiàn)已成為陶冶身心的花園，培養(yǎng)才智的學(xué)園，發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。

華能希望小學(xué)先后被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀希望小學(xué)”、德州市“綠色學(xué)?！薄⒌轮菔?“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ?德州市教書(shū)育人先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多年被評(píng)為“慶云縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”。2018年縣教育局考核的五六年級(jí)教學(xué)成績(jī)位居全縣第一。

近年來(lái)，華能希望小學(xué)重視家庭教育，全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的文件精神，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，全面做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，全面提高家庭教育工作質(zhì)量。學(xué)校在家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作上，不斷探索創(chuàng)新，充分利用資源，明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，取得了一定的成績(jī)。

一、健全組織制度，構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)

1、健全家庭教育組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)劉桂峰兼任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

副校長(zhǎng)張英華于2017年考取了“全國(guó)家庭教育指導(dǎo)師”證書(shū)，現(xiàn)擔(dān)任家長(zhǎng)及班主任的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育，培訓(xùn)班主任如何指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育。

胡瑩雪老師經(jīng)過(guò)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的心理咨詢(xún)培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任心理咨詢(xún)工作。

2、健全各項(xiàng)管理制度。規(guī)章制度是做好各項(xiàng)工作的根本保證，學(xué)校一開(kāi)始就重視家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，制訂了一系列規(guī)章制度。如在執(zhí)行授課

學(xué)校實(shí)施以各班學(xué)生家長(zhǎng)為單位的班級(jí)管理制度，從一年級(jí)學(xué)生入學(xué)開(kāi)始即建班，各班的班主任即為家長(zhǎng)學(xué)校各班級(jí)的班主任。依據(jù)學(xué)校安排開(kāi)展工作，履行義務(wù)。

二、多措并舉，加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)，全面提高家長(zhǎng)育人素養(yǎng)。

1、堅(jiān)持新生入學(xué)，家長(zhǎng)開(kāi)班。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃，家庭教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。但是，家長(zhǎng)受自身素質(zhì)的制約，在教育子女上，缺乏科學(xué)的家庭教育常識(shí)，往往造成家庭教育事倍功半。幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“新生入學(xué)，家校開(kāi)班”的規(guī)定，在一年級(jí)新生入學(xué)第一周內(nèi)，新生家長(zhǎng)學(xué)校隨即開(kāi)班。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)做專(zhuān)題報(bào)告，全面細(xì)致、深入淺出地輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何開(kāi)展家庭教育，以及如何與學(xué)校、班主任、課任老師相互配合，促進(jìn)孩子的全面和諧發(fā)展。

2、每次大型考試后，集中培訓(xùn)。

每次期中、期末考試后，學(xué)校都召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì)。先是召集中交流，然后是各班分別交流。

全體家長(zhǎng)大會(huì)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)匯報(bào)、交流學(xué)校近階段的發(fā)展情況及取得的成績(jī)，主要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，教育家長(zhǎng)如何配合近階段學(xué)校及老師對(duì)孩子和家長(zhǎng)的要求。

各班家長(zhǎng)會(huì)上，班主任和所有任課教師與家長(zhǎng)溝通交流孩子近階段在家、在校的表現(xiàn)，共同商議對(duì)策，教育孩子。

3、充分利用優(yōu)秀家長(zhǎng)資源。學(xué)校為提高家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的實(shí)效性，在尊重家長(zhǎng)的意愿下，選擇一部分文化知識(shí)水平高，家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富，又有教育熱心的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)學(xué)校的教師。家長(zhǎng)教師收集自己的例子，現(xiàn)身說(shuō)法，介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)，引起其他家長(zhǎng)的濃厚的興趣，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與互動(dòng)，豐富了授課形式，樹(shù)立了家長(zhǎng)的自信，鍛煉了家長(zhǎng)表達(dá)能力，又讓家長(zhǎng)學(xué)校更多了幾分趣味活力。

4、微信平臺(tái)構(gòu)筑家校溝通新渠道。

每個(gè)班級(jí)在開(kāi)學(xué)后，召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，都馬上建立了班級(jí)微信群。班級(jí)微信群的主要內(nèi)容是：①、發(fā)放通知及學(xué)?；虬嗉?jí)的信息簡(jiǎn)報(bào)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的最新變化和成績(jī)；②、家長(zhǎng)上傳孩子在家庭的各種表現(xiàn)，主要是學(xué)習(xí)情況，這樣老師既了解了孩子在家庭的表現(xiàn)，更有利于深入有效的教育指導(dǎo)孩子，又是對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)的有力督促，同時(shí)也督促家長(zhǎng)盡量多的參與到對(duì)孩子的教育中來(lái)；③學(xué)校經(jīng)常下家長(zhǎng)群里上傳關(guān)于家庭教育重要性和家庭教育方法的文章，教育家長(zhǎng)重視家庭教育，盡量多的關(guān)注孩子，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子，如：怎樣指導(dǎo)孩子閱讀、怎樣知道孩子練字、怎樣指導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)、怎樣糾正孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉的習(xí)慣、怎樣培養(yǎng)孩子的注意力等等；④班主任、任課老師與家長(zhǎng)及時(shí)交流個(gè)別問(wèn)題，隱私問(wèn)題進(jìn)行私聊。

5、強(qiáng)化留守兒童教育

在留守兒童教育問(wèn)題上，我們成立了留守兒童活動(dòng)中心。2017年，我校選派胡瑩雪老師參加了上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的心理指導(dǎo)培訓(xùn)，由胡瑩雪老師擔(dān)任留守兒童的心理疏導(dǎo)工作，并結(jié)合班主任及時(shí)與遠(yuǎn)在外地的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，家校聯(lián)合助理留守兒童的成長(zhǎng)。

三、家教課題研究工作

2018年10月，我們學(xué)校承擔(dān)了“全國(guó)“家校（園）共育”百所數(shù)字化學(xué)校項(xiàng)目辦公室”課題研究，目前課題研究正在有序的進(jìn)行中。

四、今后工作

1、建立固定的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)室，健全家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制度上墻，并創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校文化氛圍。

2、定期授課 制定課程安排表，指定授課人，由家庭教育指導(dǎo)師張英華、心理咨詢(xún)師胡瑩雪為主要授課人，規(guī)定授課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，以家長(zhǎng)班級(jí)或家長(zhǎng)代表為單位，按時(shí)開(kāi)課，按時(shí)上課，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。

3、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、家訪等形式，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲、了解家庭教育中突出問(wèn)題，由相關(guān)授課人收集、整理，利用自己所學(xué)，查找資料，研究出相應(yīng)策略，召集存在相應(yīng)問(wèn)題的家長(zhǎng)，進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)培訓(xùn)。

4、進(jìn)一步挖掘有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)資源，讓這部分家長(zhǎng)參與到培訓(xùn)中去，現(xiàn)身說(shuō)法，充分發(fā)揮他們的模范帶動(dòng)作用。

5、家里家庭教育微信平臺(tái)，動(dòng)員全體家長(zhǎng)盡可能的參與其中，有張英華、胡瑩雪為主要咨詢(xún)答復(fù)人，及時(shí)答復(fù)家長(zhǎng)的咨詢(xún)。

慶云縣東辛店鎮(zhèn)華能希望小學(xué)

2018.12.05

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

完善制度，創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)家庭教育工作健康發(fā)展

洪莊小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

二0一一年九月十八日

學(xué)生的思想、品德、行為習(xí)慣、意志 性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對(duì)校 內(nèi)外的各種因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng)，從而積極發(fā)展其作用。實(shí)踐證明，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，大大提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作匯報(bào)如下：

一、完善三項(xiàng)保障，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)行。

健全家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，人員結(jié)構(gòu)合理，組織號(hào)召力與專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能相結(jié)合。洪莊村黨委委員、洪莊村村委會(huì)主任劉長(zhǎng)領(lǐng)同志任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，原洪莊小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任孟慶蘭同志擔(dān)任副校長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任任家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任，每期家長(zhǎng)學(xué)校都聘請(qǐng)8~10有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師擔(dān)任任課老師。這樣從干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍上提供了人力保障。

家長(zhǎng)學(xué)校工作在開(kāi)展的過(guò)程中，不斷補(bǔ)充完善，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，我們先后制定了《洪莊小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《洪莊小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《洪莊小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校任課教師備課制度》、《洪莊小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《洪莊小學(xué)家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等制度，對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。詳細(xì)的工作要求，提供了制度保障。

家長(zhǎng)學(xué)校有常設(shè)的辦公室、有固定的教室、有資源豐富的活動(dòng)基地。學(xué)校綜合樓一樓多媒體室是家長(zhǎng)學(xué)校的教室，多媒體設(shè)備、課桌椅等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，2011年暑假又投入近二十萬(wàn)元對(duì)設(shè)備進(jìn)行更行升級(jí)。辦公室辦公設(shè)備齊全，配備電腦、打印機(jī)等。每一期家長(zhǎng)學(xué)校，洪莊村、關(guān)工委、學(xué)校三方積極投入辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

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家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

公文 家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

XX市教育局：

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下，我校家長(zhǎng)學(xué)校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對(duì)比襄教文《市教育局對(duì)于發(fā)展第三批“XX市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)?！痹u(píng)估工作的告訴》精神，將我校家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作，作如下自評(píng)匯報(bào)。

一、引導(dǎo)器重，機(jī)構(gòu)健全，軌制保障，工作標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長(zhǎng)學(xué)校工作，明確選定校長(zhǎng)章烈平為家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，聘任歐孝春為家長(zhǎng)學(xué)校聲譽(yù)校長(zhǎng)，高望同道和諧家長(zhǎng)委員會(huì)相干工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體方案，納入學(xué)校工作的議事日程。并建破健全了家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)“家長(zhǎng)學(xué)校辦公室”，由辦公室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的所有管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。

二、目標(biāo)明白，認(rèn)識(shí)同一，信念十足，盡力辦學(xué)

通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)和探討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學(xué)生家長(zhǎng)都意識(shí)到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部，是學(xué)校教育和社會(huì)教育乃至終言教育的基本，也是精力文化建設(shè)和全國(guó)建設(shè)小康社1

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會(huì)的重要內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校是宣揚(yáng)準(zhǔn)確的家庭教育常識(shí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的家庭教育方式，研究它的教育動(dòng)態(tài)，推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機(jī)構(gòu)和有效道路。只有認(rèn)當(dāng)真真的、扎扎實(shí)實(shí)的辦好家長(zhǎng)學(xué)校，才干取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會(huì)效益的雙贏。

三、保證前提，保證經(jīng)費(fèi)，保證師資，保證教材

我校依照規(guī)范辦學(xué)的要求，樹(shù)立了完全的家長(zhǎng)學(xué)校管理劃定和配套設(shè)施。實(shí)現(xiàn)了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機(jī)構(gòu)、有授課教師。家長(zhǎng)學(xué)校的教師有酷愛(ài)家長(zhǎng)教育工作，存在豐盛的學(xué)生教育教訓(xùn)，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，家庭教育經(jīng)驗(yàn)的退休老師和獲得國(guó)度心理征詢(xún)師證書(shū)的在職教師擔(dān)負(fù)。學(xué)?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫(xiě)的《社會(huì)主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對(duì)教養(yǎng)請(qǐng)求，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)際，由學(xué)校自行研討編制的《家長(zhǎng)學(xué)校教程》以及家長(zhǎng)學(xué)校教師授課的講義。家長(zhǎng)學(xué)校還用專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量家長(zhǎng)讀物和教程。

學(xué)校訂家長(zhǎng)學(xué)校所需開(kāi)銷(xiāo)預(yù)以保障，從有懈怠。做到專(zhuān)列專(zhuān)支。

四、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范治理，扎實(shí)工作，進(jìn)步品質(zhì)

學(xué)校制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實(shí)，事事有小結(jié)；按辦學(xué)慣例辦事，統(tǒng)籌家長(zhǎng)實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)年側(cè)重搞好學(xué)困生學(xué)生家長(zhǎng)教育；明年上半年為一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)教育，下半年為留守兒童學(xué)生家長(zhǎng)教育，力爭(zhēng)在明年年底前讓全校學(xué)生家長(zhǎng)都受到家長(zhǎng)學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方法和辦法上，在應(yīng)用教2

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材上，一直完美、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、我校家長(zhǎng)學(xué)校在日常工作中認(rèn)真收集，積聚各種材料，較好地實(shí)現(xiàn)檔案資料齊全的目的

依據(jù)我校自評(píng)情形，基礎(chǔ)附合市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估條件，到達(dá)尺度。特此申報(bào)。

附：XX市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估申報(bào)表 公文

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

xx市教育局：

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下，我校家長(zhǎng)學(xué)校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對(duì)比襄教文《市教育局對(duì)于發(fā)展第三批“xx市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)?！痹u(píng)估工作的告訴》精神，將我校家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作，作如下自評(píng)匯報(bào)。

一、引導(dǎo)器重，機(jī)構(gòu)健全，軌制保障，工作標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長(zhǎng)學(xué)校工作，明確選定校長(zhǎng)章烈平為家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，聘任歐孝春為家長(zhǎng)學(xué)校聲譽(yù)校長(zhǎng)，高望同道和諧家長(zhǎng)委員會(huì)相干工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體方案，納入學(xué)校工作的議事日程。并建破健全了家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)“家長(zhǎng)學(xué)校辦公室”，由辦公室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的所有管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。

二、目標(biāo)明白，認(rèn)識(shí)同一，信念十足，盡力辦學(xué)

通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)和探討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學(xué)生家長(zhǎng)都意識(shí)到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部，是學(xué)校教育和社會(huì)教育乃至終言教育的基本，也是精力文化建設(shè)和全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校是宣揚(yáng)準(zhǔn)確的家庭教育常識(shí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的家庭教育方式，研究它的教育動(dòng)態(tài)，推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機(jī)構(gòu)和有效道路。只有認(rèn)當(dāng)真真的、扎扎實(shí)實(shí)的辦好家長(zhǎng)學(xué)校，才干取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會(huì)效益的雙贏。

三、保證前提，保證經(jīng)費(fèi)，保證師資，保證教材

我校依照規(guī)范辦學(xué)的要求，樹(shù)立了完全的家長(zhǎng)學(xué)校管理劃定和配套設(shè)施。實(shí)現(xiàn)了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機(jī)構(gòu)、有授課教師。

家長(zhǎng)學(xué)校的教師有酷愛(ài)家長(zhǎng)教育工作，存在豐盛的學(xué)生教育教訓(xùn)，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，家庭教育經(jīng)驗(yàn)的退休老師和獲得國(guó)度心理征詢(xún)師證書(shū)的在職教師擔(dān)負(fù)。學(xué)?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫(xiě)的《社會(huì)主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對(duì)教養(yǎng)請(qǐng)求，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)際，由學(xué)校自行研討編制的《家長(zhǎng)學(xué)校教程》以及家長(zhǎng)學(xué)校教師授課的講義。家長(zhǎng)學(xué)校還用專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量家長(zhǎng)讀物和教程。

學(xué)校訂家長(zhǎng)學(xué)校所需開(kāi)銷(xiāo)預(yù)以保障，從有懈怠。做到專(zhuān)列專(zhuān)支。

四、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范治理，扎實(shí)工作，進(jìn)步品質(zhì)

學(xué)校制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實(shí)，事事有小結(jié)；按辦學(xué)慣例辦事，統(tǒng)籌家長(zhǎng)實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)年側(cè)重搞好學(xué)困生學(xué)生家長(zhǎng)教育；明年上半年為一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)教育，下半年為留守兒童學(xué)生家長(zhǎng)教育，力爭(zhēng)在明年年底前讓全校學(xué)

生家長(zhǎng)都受到家長(zhǎng)學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方法和辦法上，在應(yīng)用教材上，一直完美、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、我校家長(zhǎng)學(xué)校在日常工作中認(rèn)真收集，積聚各種材料，較好地實(shí)現(xiàn)檔案資料齊全的目的依據(jù)我校自評(píng)情形，基礎(chǔ)附合市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估條件，到達(dá)尺度。特此申報(bào)。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情形匯報(bào)材料

XX市教育局：

在市縣教育局基礎(chǔ)教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支撐下，我校家長(zhǎng)學(xué)校逐漸邁向迷信化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對(duì)比襄教文《市教育局對(duì)于發(fā)展第三批“XX市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)?！痹u(píng)估工作的告訴》精神，將我校家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作，作如下自評(píng)匯報(bào)。

一、引導(dǎo)器重，機(jī)構(gòu)健全，軌制保障，工作標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分看重家長(zhǎng)學(xué)校工作，明確選定校長(zhǎng)章烈平為家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，聘任歐孝春為家長(zhǎng)學(xué)校聲譽(yù)校長(zhǎng)，高望同道和諧家長(zhǎng)委員會(huì)相干工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體方案，納入學(xué)校工作的議事日程。并建破健全了家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)“家長(zhǎng)學(xué)校辦公室”，由辦公室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的所有管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。

二、目標(biāo)明白，認(rèn)識(shí)同一，信念十足，盡力辦學(xué)

通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)和探討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，教職工以及學(xué)生家長(zhǎng)都意識(shí)到家庭教育是全部公民教育的重要組成局部，是學(xué)校教育和社會(huì)教育乃至終言教育的基本，也是精力文化建設(shè)和全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校是宣揚(yáng)準(zhǔn)確的家庭教育常識(shí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的家庭教育方式，研究它的教育動(dòng)態(tài)，推廣和交換新的家庭教育結(jié)果的主要機(jī)構(gòu)和有效道路。只有認(rèn)當(dāng)真真的、扎扎實(shí)實(shí)的辦好家長(zhǎng)學(xué)校，才干取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會(huì)效益的雙贏。

三、保證前提，保證經(jīng)費(fèi)，保證師資，保證教材

我校依照規(guī)范辦學(xué)的要求，樹(shù)立了完全的家長(zhǎng)學(xué)校管理劃定和配套設(shè)施。實(shí)現(xiàn)了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有檔案、有管理機(jī)構(gòu)、有授課教師。

家長(zhǎng)學(xué)校的教師有酷愛(ài)家長(zhǎng)教育工作，存在豐盛的學(xué)生教育教訓(xùn)，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，家庭教育經(jīng)驗(yàn)的退休老師和獲得國(guó)度心理征詢(xún)師證書(shū)的在職教師擔(dān)負(fù)。學(xué)?，F(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫(xiě)的《社會(huì)主義榮辱觀與家庭教導(dǎo)》跟先生針對(duì)教養(yǎng)請(qǐng)求，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)際，由學(xué)校自行研討編制的《家長(zhǎng)學(xué)校教程》以及家長(zhǎng)學(xué)校教師授課的講義。家長(zhǎng)學(xué)校還用專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了大量家長(zhǎng)讀物和教程。

學(xué)校訂家長(zhǎng)學(xué)校所需開(kāi)銷(xiāo)預(yù)以保障，從有懈怠。做到專(zhuān)列專(zhuān)支。

四、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范治理，扎實(shí)工作，進(jìn)步品質(zhì)

學(xué)校制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度、教育規(guī)劃和規(guī)范的考試、考勤、考核辦法及相應(yīng)的資料收及與管理工作程序，做到事事落實(shí)，事事有小結(jié)；按辦學(xué)慣例辦事，統(tǒng)籌家長(zhǎng)實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)年側(cè)重搞好學(xué)困生學(xué)生家長(zhǎng)教育；明年上半年為一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)教育，下半年為留守兒童學(xué)生家長(zhǎng)教育，力爭(zhēng)在明年年底前讓全校學(xué)生家長(zhǎng)都受到家長(zhǎng)學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方法和辦法上，在應(yīng)用教材上，一直完美、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、我校家長(zhǎng)學(xué)校在日常工作中認(rèn)真收集，積聚各種材料，較好地實(shí)現(xiàn)檔案資料齊全的目的

依據(jù)我校自評(píng)情形，基礎(chǔ)附合市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估條件，到達(dá)尺度。特此申報(bào)。

附：XX市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估申報(bào)表