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      遠(yuǎn)教管理員事跡

      時(shí)間:2019-05-13 12:36:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:遠(yuǎn)教管理員事跡

      遠(yuǎn)程教育黨員學(xué)習(xí)的平臺(tái)

      群眾致富的橋梁

      記樓德鎮(zhèn)東營村遠(yuǎn)程教育管理員——馬傳黨

      馬傳黨,女,27歲,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任樓德鎮(zhèn)東營村村委委員,并負(fù)責(zé)村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作。自2010年10月?lián)芜h(yuǎn)程教育管理員以來,該同志以政治責(zé)任感為動(dòng)力,從思想、工作、作風(fēng)等方面加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守,辛勤工作,有質(zhì)量的完成了東營村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運(yùn)用等各方面工作。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),辛勤工作,提高遠(yuǎn)教工作的理論和業(yè)務(wù)能力 馬傳黨于2009年8月到村參加工作,2010年10月開始擔(dān)任東營村遠(yuǎn)程教育管理員。作為一名新手,她深知自己的責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。要成為一名優(yōu)秀的管理員,就必須具備優(yōu)良的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。為此,她自覺的利用業(yè)余時(shí)間和工作鍛煉的機(jī)會(huì),加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新,不斷加強(qiáng)對黨的各項(xiàng)政策、路線和方針的學(xué)習(xí),以及對遠(yuǎn)程教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及“三提三創(chuàng)”等重要理論體系的學(xué)習(xí),并及時(shí)總結(jié)心得。在平時(shí)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),自覺履行工作職責(zé),不斷增強(qiáng)做好遠(yuǎn)程教育的能力。積極參與到市級(jí)組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。雖然,該同志剛參加工作不久,但是在其領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,在其自身的不斷努力下,很快進(jìn)入崗位角色,并取得一定的成績。該同志利用自身?xiàng)l件,通過參加培訓(xùn),提高了對遠(yuǎn)程教育終端設(shè)備的操作及運(yùn)用能力,能熟練進(jìn)行挑選節(jié)目、播放、信息接收等操作,業(yè)務(wù)能力過硬。對村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行“除塵”、“防潮”防護(hù),遇到打雷下雨天氣,及時(shí)關(guān)機(jī),以免受到損壞,保證了設(shè)備的良好維護(hù)。

      二、注重實(shí)際,講究方法,確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展 開展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,是黨中央作出的一項(xiàng)中重大決策。落實(shí)到基層站點(diǎn),怎樣去貫徹好中央的決策是需要從實(shí)際出發(fā),注重方法,綜合考慮開展遠(yuǎn)教工作。在日常的工作中,馬傳黨同志關(guān)心國家時(shí)事,注重收集學(xué)習(xí)資料,精心挑選適合不同年齡黨員學(xué)習(xí)的教育片,如優(yōu)秀黨員事跡介紹片、新黨章輔導(dǎo)教育片、反腐倡廉的警示教育片、國家重大事件的音像資料以及反映黨的歷史教育片和電影等,并利用每月的5號(hào)、15號(hào)、25號(hào)的黨員學(xué)習(xí)日,進(jìn)行播放工作,深受黨員干部的歡迎。同時(shí)針對一些重要的熱點(diǎn)的內(nèi)容,在放映結(jié)束后組織黨員和社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,使黨員干部更好更深入地了解國家形勢和方針政策,從而有效地提高了遠(yuǎn)程教育的效果。

      農(nóng)村黨員有部分年老黨員,部分早出晚歸務(wù)工黨員以及外出務(wù)工流動(dòng)黨員,針對不同情況,馬傳黨利用白天晚上分別開展遠(yuǎn)程教育。年老黨員晚上行動(dòng)不便就白天來參加,早出晚歸的黨員就利用晚上時(shí)間來參加,流動(dòng)黨員利用節(jié)假日來參加,具體情況具體對待。農(nóng)忙的時(shí)候,大家都忙又累,就少開展遠(yuǎn)程教育,農(nóng)閑或節(jié)假日久多開展,從實(shí)際出發(fā),保證數(shù)量、保證質(zhì)量的讓黨員群眾受到教育,使農(nóng)民大眾長期得到實(shí)惠。同時(shí),認(rèn)真做好播放計(jì)劃安排,提前向村民們公開,收看時(shí)認(rèn)真做好記錄,完善工作步驟。

      三、突出遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,加強(qiáng)服務(wù),多出實(shí)效

      遠(yuǎn)程教育給廣大黨員群眾提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),是農(nóng)村黨員干部、群眾緊跟時(shí)代步伐,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高科技文化素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富本領(lǐng)的有效手段,對增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)凝聚力,加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程有重大意義。馬傳黨同志根據(jù)本村以農(nóng)村生產(chǎn)為主的實(shí)際,除了組織黨員群眾收看政治理論和黨的政策、路線、方針外,及時(shí)搜尋符合群眾季節(jié)性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)培訓(xùn)課題講座以及一些成功典型事例,組織黨員群眾收看,帶領(lǐng)黨員群眾學(xué)技術(shù)學(xué)典型,并且跟蹤服務(wù),切實(shí)提高群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)致富的本領(lǐng),培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人,真正使遠(yuǎn)程教育出實(shí)效、出典型。

      東營村屬于丘陵地勢,土地土壤分布不均,水澆條件有限,村民以種植糧食為主,通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)開展,村民薛宗偉、靳孝剛嘗試對土地進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整種植蔬菜西紅柿。開始不懂技術(shù),就到村利用遠(yuǎn)程教育搜索有關(guān)知識(shí),經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實(shí)際種植經(jīng)驗(yàn),西紅柿種植在我村終于下架了。

      村民高林菊是一位養(yǎng)豬專業(yè)戶,以前養(yǎng)豬的效益較差,遇到豬生病時(shí),不會(huì)醫(yī)治,干著急,因此還停養(yǎng)了一年。自從在遠(yuǎn)程教育上看到了豬的養(yǎng)殖技術(shù)示范及經(jīng)驗(yàn),今年又重立信心,圈養(yǎng)的可繁殖母豬15頭,育肥豬40頭,現(xiàn)規(guī)模廠房正在建設(shè)中?,F(xiàn)在她從廠房的建設(shè),仔豬的喂養(yǎng),育肥豬的喂養(yǎng),飼料的搭配等一整套程序都能熟練運(yùn)用。她高興的說:“今年收益一定不錯(cuò),是遠(yuǎn)程教育幫了我的大忙”。

      全村還有一些群眾都通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,改變了困境。遠(yuǎn)程教育是農(nóng)村黨員群眾學(xué)習(xí)的好平臺(tái),是農(nóng)民致富的好幫手,是基層組織建設(shè)的好工具。通過遠(yuǎn)程教育工作的開展,使黨員群眾受到了良好的啟發(fā)和教育,群眾的思想得到進(jìn)一步解放,增強(qiáng)了農(nóng)民群眾致富的本領(lǐng)和信心。因此,常抓不懈,靈活運(yùn)用,用心管理好這項(xiàng)工作,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)將一片光明。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員的工作看起來事小,但是卻是黨組織建設(shè)的重要部分之一。在工作中盡職盡責(zé),既是遠(yuǎn)程教育的“宣傳員”、“管理員”,也是遠(yuǎn)程教育的“輔導(dǎo)員”、“技術(shù)員”。在今后的工作中,她會(huì)不懈地努力,更加充分的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在黨員干部中的重要作用,使東營村遠(yuǎn)程教育工作提上一個(gè)新的臺(tái)階。

      第二篇:遠(yuǎn)教管理員事跡

      平鋪村遠(yuǎn)程教育管理員李孝文事跡

      李孝文,男,25歲,中共黨員,現(xiàn)在平鋪鎮(zhèn)平鋪村工作,擔(dān)任村委會(huì)主任助理,并負(fù)責(zé)村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作。自2008年10月?lián)芜h(yuǎn)程教育管理員以來,該同志以政治責(zé)任感為動(dòng)力,從思想、工作、作風(fēng)等方面加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守,辛勤工作,有質(zhì)量的完成了平鋪村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運(yùn)用等各方面工作。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),辛勤工作,提高遠(yuǎn)教工作的理論和業(yè)務(wù)能力

      李孝文于2008年8月到村參加工作,10月開始擔(dān)任平鋪村遠(yuǎn)程教育管理員。作為一名新手,他深知自己的責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。要成為一名優(yōu)秀的管理員,就必須具備優(yōu)良的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。為此,他自覺的利用業(yè)余時(shí)間和工作鍛煉的機(jī)會(huì),加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新,不斷加強(qiáng)對黨的各項(xiàng)政策、路線和方針的學(xué)習(xí),以及對遠(yuǎn)程教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),深入對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論體系的學(xué)習(xí),并及時(shí)總結(jié)心得。在平時(shí)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),自覺履行工作職責(zé),不斷增強(qiáng)做好遠(yuǎn)程教育的能力。雖然,該同志剛參加工作不久,但是在其領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,在其自身的不斷努力下,很快進(jìn)入崗位角色,并取得一定的成績。該同志利用自身?xiàng)l件,通過參加培訓(xùn),提高了對遠(yuǎn)程教育終端設(shè)備的操作及運(yùn)用能力,能熟練進(jìn)行挑選節(jié)目、播放、信息接收等操作,業(yè)務(wù)能力過硬。對村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行“除塵”、“防

      潮”防護(hù),遇到打雷下雨天氣,及時(shí)關(guān)機(jī),以免受到損壞,保證了設(shè)備的良好維護(hù)。

      二、注重實(shí)際,講究方法,確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展 開展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,是黨中央作出的一項(xiàng)中重大決策。落實(shí)到基層站點(diǎn),怎樣去貫徹好中央的決策是需要從實(shí)際出發(fā),注重方法,綜合考慮開展遠(yuǎn)教工作。農(nóng)村黨員有部分年老黨員,部分早出晚歸務(wù)工黨員以及外出務(wù)工流動(dòng)黨員,針對不同情況,李孝文利用白天晚上分別開展遠(yuǎn)程教育。年老黨員晚上行動(dòng)不便就白天來參加,早出晚歸的黨員就利用晚上時(shí)間來參加,流動(dòng)黨員利用節(jié)假日來參加,具體情況具體對待。農(nóng)忙的時(shí)候,大家都忙又累,就少開展遠(yuǎn)程教育,農(nóng)閑或節(jié)假日久多開展,從實(shí)際出發(fā),保證數(shù)量、保證質(zhì)量的讓黨員群眾受到教育,使農(nóng)民大眾長期得到實(shí)惠。同時(shí),認(rèn)真做好播放計(jì)劃安排,提前向村民們公開,收看時(shí)認(rèn)真做好記錄,完善工作步驟。

      三、突出遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,加強(qiáng)服務(wù),多出實(shí)效

      遠(yuǎn)程教育給廣大黨員群眾提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),是農(nóng)村黨員干部、群眾緊跟時(shí)代步伐,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高科技文化素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富本領(lǐng)的有效手段,對增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)凝聚力,加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程有重大意義。李孝文同志根據(jù)本村以農(nóng)村生產(chǎn)為主的實(shí)際,除了組織黨員群眾收看政治理論和黨的政策、路線、方針外,及時(shí)搜尋符合群眾季節(jié)性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)培訓(xùn)課題講座以及一些成功典型事例,組織黨員群眾收看,帶領(lǐng)黨員群眾學(xué)技術(shù)學(xué)典型,并且跟蹤服務(wù),切實(shí)提高群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)致富的本領(lǐng),培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人,真正使遠(yuǎn)程教育出實(shí)效、出典型。

      平鋪村有山場面積300多畝,有些村民就利用山場培育樹苗,從事苗木生產(chǎn)。黨員從青松就是這樣一戶,但是由于培育苗木技術(shù)的缺乏和市場信息的閉塞,效益一直不好。自從接受遠(yuǎn)程教育后,他觀看了苗木培育的成功事例,學(xué)到了種植苗木的技術(shù),同時(shí)通過平臺(tái)及時(shí)獲取到市場信息,有技術(shù)、有針對性的育苗,效益有了大的好轉(zhuǎn),而且還投資建了預(yù)制廠,吸收了近十名村剩余勞力,是我村的致富帶頭人。

      村民汪道清是一位養(yǎng)鴨專業(yè)戶,以前養(yǎng)鴨的效益較差,遇到鴨生病時(shí),不會(huì)醫(yī)治,干著急,因此還停養(yǎng)了一年。自從在遠(yuǎn)程教育上看到了鴨的養(yǎng)殖技術(shù)示范及經(jīng)驗(yàn),今年又重立信心,養(yǎng)殖了1000只鴨?,F(xiàn)在他從鴨種的選擇、喂食、鴨棚的搭設(shè)及衛(wèi)生處理、簡單鴨病的防治等一整套程序都能熟練運(yùn)用,鴨子的長勢也很好。他高興的說:“今年收益一定不錯(cuò),是遠(yuǎn)程教育幫了我的大忙”。

      全村還有一些群眾都通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,改變了困境。遠(yuǎn)程教育是農(nóng)村黨員群眾學(xué)習(xí)的好平臺(tái),是農(nóng)民致富的好幫手,是基層組織建設(shè)的好工具。通過遠(yuǎn)程教育工作的開展,使黨員群眾受到了良好的啟發(fā)和教育,群眾的思想得到進(jìn)一步解放,增強(qiáng)了農(nóng)民群眾致富的本領(lǐng)和信心。因此,常抓不懈,靈活運(yùn)用,用心管理好這項(xiàng)工作,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)將一片光明。

      第三篇:遠(yuǎn)教管理員

      學(xué)校遠(yuǎn)教管理員辭職申請

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      鑒于本人因在擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)教管理員工作期間,未能擺正位置,端正態(tài)度,加上思想覺悟和工作能力有限,以致于不能在學(xué)校許多方面的工作中做出一定的成績,對我們學(xué)校的管理工作造成了一定的負(fù)面影響?,F(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)們考慮到我也很忙,想到為我減輕工作負(fù)擔(dān),鑒此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并提出辭職的申請,希望批準(zhǔn)!

      最后,我還想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對各位領(lǐng)導(dǎo)的感謝,感謝你們在平時(shí)的生活和工作中給予我和我家人的關(guān)心、幫助和支持。謝謝!

      申請人: 晏大臣

      2014年3月1日

      第四篇:遠(yuǎn)教管理員簡介

      遠(yuǎn)程教育管理員簡介

      ——XX辦事處XX社區(qū)主任助理XX

      我叫XXX,XXX人,共青團(tuán)員,大學(xué)本科學(xué)歷。XXX年X月通過省委組織部統(tǒng)一考試被聘為XXX辦事處XX社區(qū)大學(xué)生村官,擔(dān)任社區(qū)主任助理,并負(fù)責(zé)該社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作。在工作期間我兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,注重實(shí)效,取得有效成績,在全辦事處遠(yuǎn)教工作中起到表率作用。在負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作中我注重學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)技術(shù)和掌握業(yè)務(wù)技能,規(guī)范各項(xiàng)制度,為了更好發(fā)揮站點(diǎn)的作用,我積極主動(dòng)參加省、縣、辦事處組織的遠(yuǎn)教培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái),教育手段的優(yōu)勢特點(diǎn),并在工作之余通過互聯(lián)網(wǎng)、課本學(xué)習(xí)電腦維修技術(shù)。工作中,我結(jié)合社區(qū)實(shí)際,對于一時(shí)不能接受或排斥的民選干部,知識(shí)落后的農(nóng)民群眾,分類施教,形勢靈活,資源共享,規(guī)范管理的站點(diǎn)遠(yuǎn)教模式,主動(dòng)在提高群眾致富能力上下功夫,制定了切實(shí)可行的各項(xiàng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度,并抓好黨員干部的分類培訓(xùn)工作,真正體現(xiàn)領(lǐng)頭雁的作用,帶領(lǐng)群眾致富。

      第五篇:遠(yuǎn)教管理員職責(zé)(范文模版)

      遠(yuǎn)教管理員職責(zé)

      1、遠(yuǎn)程教育管理員,要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想,要嚴(yán)格管理、正確使用,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育管理規(guī)則,詳細(xì)了解節(jié)目播出情況,按時(shí)播放。并做好各項(xiàng)培訓(xùn)記錄、登記,進(jìn)行規(guī)范管理。

      2、遠(yuǎn)程教育管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能,熟練掌握各項(xiàng)設(shè)備使用、保養(yǎng)、維護(hù)技術(shù)。指導(dǎo)設(shè)備使用人員學(xué)習(xí)設(shè)備使用、教育資源下載等規(guī)范操作。

      3、設(shè)備使用人員,要明確設(shè)備使用的注意事項(xiàng)和要求,接受遠(yuǎn)程教育管理員的指導(dǎo),正確使用設(shè)備,出現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)送請管理人員處理,不得強(qiáng)行操作。

      4、設(shè)備使用后,管理人員要定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況,線路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào)、處理。如因管理不善造成重大損失,要追究管理人員的責(zé)任。

      5、管理人員要及時(shí)向黨員干部推薦有關(guān)錄音、錄像資料及其他電教信息。

      6、電教室所有財(cái)產(chǎn)由管理員登記,遠(yuǎn)教管理員要對所有物品記錄建帳,分類入柜。做到防塵、防曬、防潮,定期檢查,及時(shí)維修,保證正常使用。

      7、管理人員及其他任何人不準(zhǔn)私自拆卸機(jī)器設(shè)備,機(jī)器設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)告之管理員并登記送修,保證設(shè)備完好。

      8、每月遠(yuǎn)教管理員要做好黨員和干部的培訓(xùn)工作,黨員和干部每月至少培訓(xùn)二次,真正達(dá)到遠(yuǎn)教資源共享。

      9、積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高應(yīng)用水平,不斷改善電教裝備。

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