第一篇：中心小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料2017-11-12

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

2017年11月7日

梁山縣馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)

尊敬的各位老師：大家好！

熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評議。

一、學(xué)?；厩闆r

馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1940年，歷經(jīng)半個多世紀，幾易校名，于1987年命名為馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年在原址擴建的一所農(nóng)村完全小學(xué)。服務(wù)半徑1.5千米，包括辛興屯、郝莊村、杜莊村。學(xué)校坐落于馬營鎮(zhèn)辛興屯村，占地14273平方米，建筑面積2324平方米，生均建筑面積5.07平方米，綠化面積1574平方米，生均綠化面積3.4平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生458人，平均班額39人，最大班額45人，教職工24人，其中女教師19人，四十歲以上的四人，占專任教師16.6%。四十歲以下的20人，占專任教師83.4%，年齡結(jié)構(gòu)合理，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷11人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)高級教師3名，一級教師21名?？h級教學(xué)能手6名。教師結(jié)構(gòu)合理。

二、辦學(xué)條件達標情況

1、功能室情況：學(xué)校共有14個功能室。微機室86平方米，學(xué)生機45臺，教師機24臺，美術(shù)書法教室、綜合活動實踐室、實驗室、音樂教室、均86平方米，圖書閱覽室144平方米。儀器室、體育器材室、保健室、音美器材室、心理咨詢室均為30平方米。

每個班級配備了多媒體一體機，空調(diào)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書12800冊，生均

圖書27本，圖書年更新率1%，工具書120種，報刊60種，音體器材60種，儀器達到分組要求。學(xué)校運動場地環(huán)形跑道200米，直道100米，運動器材配備齊全，建有標準的籃球場、排球場，乒乓球臺4個。

學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)范，總賬分賬齊全，帳卡物相符，各種器材管理規(guī)范，財產(chǎn)登記、使用記錄、更新記錄、維修記錄、報損記錄齊全。

2、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達標率99%。

二、實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）學(xué)校高度重視，工作扎實有效。、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立良好的教師形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中統(tǒng)一認識，處處以身作則，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重擔(dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強理想、信念、師德等教育，引導(dǎo)教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神。堅持正確的辦學(xué)方向，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

2、我校實行落實責(zé)任制，重點抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)。

3、規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準確，裝訂規(guī)范，保管完備。

（二）加強德育教育，提高學(xué)生的社會主義核心價值觀素養(yǎng)

我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標，以少先隊的活動為主陣地，以社會主義核心價值觀為的主題，弘揚社會主旋律，豐富和活躍德育氛圍。堅持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生

素質(zhì)的提高；積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，堅持了評價要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進學(xué)生發(fā)展為目標。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為業(yè)務(wù)教育均衡發(fā)展提供師資保障

我校為培養(yǎng)青年骨干教師，近年來選派多名骨干教師到金鄉(xiāng)實驗小學(xué)、光明小學(xué)進行相互交流。把外校經(jīng)驗帶入，把本校經(jīng)驗傳出，有力地推進了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展，共同成長。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計劃。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理。全體教師積極參加各級組織的“教研教學(xué)”活動，多次為學(xué)校贏得榮譽。薛玉紅老師在全鎮(zhèn)為新教師講了兩次示范課，尚月春老師的信息課被評為市級優(yōu)質(zhì)示范課；范翠霞老師的科學(xué)課榮獲縣一等獎。

2、學(xué)校廣泛開展藝術(shù)、體育活動。引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力。近年來全校長期開展“陽光體育一小時運動”，開展豐富多彩的陽光體育活動，扎實積極的組織學(xué)生進行“大家唱、大家跳”活動。

3、加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是馬營鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)著追求的目標。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺，組織教師參加各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升。

（五）加強辦學(xué)條件標準化建設(shè)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

（1）學(xué)校 “硬件”配置：

在上級財政部門及教體局的關(guān)心下，學(xué)校教學(xué)設(shè)備及教學(xué)儀器配備齊全，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。

（2）校園文化建設(shè)

為營造一個良好的育人環(huán)境，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅持高標準、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化，教室的布置體現(xiàn)班級特色。我校通過建設(shè)文化長廊，宣傳欄，懸掛名人畫像，營造高尚的校園文化。購置和補種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。

2、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。學(xué)校開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，對防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識進行教育，提高了逃生技能。多次組織各重安全演練。

3、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。

我校安全責(zé)任落實到實處，安全制度比較健全，預(yù)防措施比較得當，全體師生安全意識明顯增強，近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

（七）努力打造特色教育，彰顯學(xué)校亮點

近年來，學(xué)校以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機，全面落實黨的教育方針，辦學(xué)條件逐步改善，開足開全課程，積極推進素質(zhì)教育，學(xué)校優(yōu)化師

資力量，提升教師素質(zhì)，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

為了豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵，滿足學(xué)生個性需求，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校以經(jīng)典誦讀作為辦學(xué)特色，我校以教學(xué)為主陣地，圍繞教學(xué)開設(shè)了古詩文經(jīng)典誦讀這一特色活動，開發(fā)并實施了出“晨誦·午讀·暮省”的校本課程，主要誦讀內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、成語等。通過背誦經(jīng)典開闊了視野、豐富了知識、陶冶了情操。開放圖書閱覽室，鼓勵師生讀書，讀好書，逐步養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，使?jié)夂竦淖x書氛圍充盈著校園里的每個角落。各班完善了班級圖書角，黑板報、讀書展示園地建設(shè)。通過開展主題班會、辦手抄報等多種形式的讀書教育活動，打造“書香人雅”文明向上的良好班風(fēng)。為了打造書香校園，我校加強圖書室和廣播站陣地建設(shè)，設(shè)立經(jīng)典古詩文誦讀課，開展讀書班級評比、征文、手抄報、演講、詩文朗誦比賽等活動，努力營造書香濃郁、文明和諧的校園文化環(huán)境。

三、取得的點滴成績

科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標明確，精細謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強。幾年來，我校辦學(xué)有特色，教育教學(xué)成績一直名列前茅，先后被縣政府、縣教體局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校”、““文明學(xué)?！?、“安保先進單位”。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。

四、以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展的鞏固提高。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷更新現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

全面落實素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是中心小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我。

回顧過去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！謝謝大家！

第二篇：中心小學(xué)均衡發(fā)展驗收匯報材料

中心小學(xué)均衡發(fā)展驗收匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，你們好！我們?nèi)?zhèn)中心小學(xué)全體師生恭 迎你們，歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)。我們向你們表示崇高的敬意。

近年來，學(xué)校在教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行上 級相關(guān)文件精神，扎實推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將學(xué)校開展 工作情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

我校位于三塔鎮(zhèn)中心地帶_一三風(fēng)閣，學(xué)校始建于1938年，解放前為

第一國民小學(xué)。學(xué)校占地面積27910平方米，服務(wù)于三塔、團結(jié)兩個行政村，學(xué)區(qū)覆蓋人口15000人，學(xué)校建筑面積6642平方米，運動場面積8320平方 米，圖書20550冊，學(xué)生計算機138臺，學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶50兆，各班 級都配備了班班通設(shè)備。學(xué)校建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、教學(xué)輔助用房，教 學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能夠滿足教育 教學(xué)需要。

學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班，在校學(xué)生1322人。專任教師60人，專任教師，本科學(xué)歷21人，?？茖W(xué)歷26人，中師學(xué)歷13人，學(xué)歷合格率100%?？h名 師1人，縣級骨干教師4人，縣學(xué)科帶頭人1名，高級職稱2人，中級職稱 38人。

二、主要做法和經(jīng)驗

（一）加強文件學(xué)習(xí)，全面義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標準完成，根據(jù)教育局和中心 校通知精神和要求，我校成立了由校長、各職能部門負責(zé)人及教師代表組成 的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：孫洪明（校長）

副組長：武素玲（副校長）

組

員：高廣標黃賀郭芹王芳麗張科軍孫健陳雪張贊

認真組織學(xué)習(xí)《阜南縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案>，嚴格按 照評估標準，查找問題，采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導(dǎo)、協(xié) 調(diào)評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時、定人、定地點召開會議，交流、匯報各組工作 進展情況及存在問題，及時進行整改，并及時做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義 務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。

三、學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進情況

l、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有 序開展，高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人 員的工作任務(wù)，根據(jù)實際情況進行分工：工作小組組長全面負責(zé)學(xué)校均衡發(fā) 展工作，副組長具體負責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備 小組、教師隊伍建設(shè)小組等，分別對照上級有關(guān)文件進行全面摸底、清查，并認真對照各基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。

2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達到評

估標準，學(xué)校工作重點放在儀器圖書裝備的清查上，組織相關(guān)人員對儀器圖書 書裝備及時清查，針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組，采取向上級主管 部門申報和自籌資金的方式進行采購。學(xué)校自購教學(xué)儀器及圖書已全部到位 上級配備的也陸陸續(xù)續(xù)到位。

四、加強教師隊伍建設(shè)與管理

學(xué)校在教師隊伍建設(shè)工作中，嚴格按照上級有關(guān)文件設(shè)置崗位。加強教 師隊伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教 師隊伍建設(shè)的首位，每學(xué)期都認真開展師德師風(fēng)建設(shè)工作；為提高教師的教 學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵教師 參加學(xué)歷提高的進修學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，一路走來，我校樹木不多，花草不多，但在這樣別致的校園 里，我們?nèi)?zhèn)中心小學(xué)致力于學(xué)生的健康成長，致力于學(xué)生全面發(fā)展！在 縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)努力，不斷探索，鞏固好均衡 發(fā)展的成果，每一項工作都本著規(guī)范、有序、有效的準則實施，努力把工作 做得精細、精致、精彩！由于我們的條件有限，在某些地方有不盡如人意的 地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。謝謝大家，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見！

第三篇：中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

中心小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料

我校位于祝陽村西北，是一所市級規(guī)范化學(xué)校。始建于1935年，原名國民小學(xué)。學(xué)校占地14400平方米，生均 41.14平方米，建筑面積 3118平方米，生均7.4平方米。現(xiàn)有教職工28人，其中專任教師28人，校級干部3人，中層干部4人.專任教師學(xué)歷均已達標，教師全部大專學(xué)歷以上，本科學(xué)歷13 人，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。學(xué)校服務(wù)范圍為本鎮(zhèn)的七村一居委會（祝陽村、井家洼村、吳家莊村、小梭莊村、大路官莊村、磨石溝村、富民居委會）。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，在校學(xué)生425人。現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，綜合樓一幢，功能區(qū)劃清晰，設(shè)有教室、辦公室、德育室、微機室、電教室、圖書室、實驗室、儀器室、體育器材室、美術(shù)書法室、舞蹈室、綜合活動室等。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；校園綠化美化，功能室設(shè)備齊全，班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實驗先進學(xué)?！?、“泰安市實驗室工作優(yōu)秀學(xué)校”、“泰安市教學(xué)示范學(xué)校”、“百姓滿意學(xué)?！?。“泰安市和諧校園”、“泰安市課程與教學(xué)先進單位”。

‘高標準、高質(zhì)量’地完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，是學(xué)校均衡化建設(shè)工作的前提。為此，學(xué)校積極籌備資金，努力改善我校的辦學(xué)環(huán)境和條件。先后籌集資金近百萬元，增加學(xué)校設(shè)施投入，增添教學(xué)儀器，新建、改建校舍，不斷完善硬件、軟件建設(shè)。學(xué)校圖書館中現(xiàn)有有15000 余冊，生均41.7冊。學(xué)?，F(xiàn)有辦公用機28臺，學(xué)生用機38臺。11個教學(xué)班均配備了“班班通”設(shè)備，專用教室配多媒體終端6套。全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。2009-2012年，投入近156萬元，翻建了1782平方米新教室；2013-2014年，投入近160萬元新建教學(xué)樓1176平方米。暑假期間投資5萬元為每個班級配備了書櫥和儲物柜，為圖書室購置了3個標準的書架，新購圖書1萬冊；每個教室進行了重新布置，按照標準化學(xué)校的建設(shè)要求安裝了黑板燈?；ㄙM5萬元為全體教師更換了辦公桌椅，配備了電腦，達到了人手一機。重新規(guī)劃新增專用室7口，分別是圖書室、閱覽室、勞技室、綜合實踐活動室、心理咨詢師、德育室、舞蹈室。投資21800元配備標準的科學(xué)實驗室實驗臺，心理咨詢室沙盤等設(shè)施?；ㄙM2000余元重新布置了各專用室的文化氛圍。投資3000余元購置大型展臺1個。學(xué)期初學(xué)校投資50萬元重新規(guī)劃操場，建成了符合標準的爐渣跑道。（環(huán)形200米，直跑道100米）

存在的問題就是教師隊伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間。校園環(huán)境設(shè)施還有極大的提升空間。學(xué)校的整體工作仍需加強。下一步我們將嚴格貫徹標準化學(xué)校的建設(shè)標準，加大投入，全面提升辦學(xué)水平。把學(xué)校建成群眾放心、社會滿意的高標準學(xué)校。

中心小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料

2015年4月

第四篇：臨水中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表肅州區(qū)三墩鎮(zhèn)臨水中心小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況：

肅州區(qū)三墩鎮(zhèn)臨水中心小學(xué)位于肅州區(qū)三墩鎮(zhèn)臨水街6號，學(xué)區(qū)轄中渠、雙塔、下壩、仰溝、臨水、闇門、鴛鴦等七個行政村，學(xué)校占地面積28307.4平方米，服務(wù)半徑19公里,服務(wù)人口12000余人。2011年，學(xué)校新建成框架結(jié)構(gòu)四層教學(xué)樓一幢，總建筑面積2590余平方米。工程總投資474余萬元，其中臺商王永慶先生捐資50萬元，甘肅省項目辦50萬元，新命名為肅州區(qū)三墩鎮(zhèn)臨水中心小學(xué)。學(xué)校設(shè)13個教學(xué)班，在校學(xué)生620人。

近年來，學(xué)校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：

（一）普及程度：學(xué)區(qū)涵蓋7個村73個村民小組，400多戶 12000多人。1、2013—2014學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童77人，入學(xué)學(xué)齡兒童 77人，入學(xué)率達100 %，其中女童42人，女童入學(xué)率達100%。

2、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)90人，六年級合格率100%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任各1人，業(yè)務(wù)能力優(yōu)良。

（2）學(xué)?，F(xiàn)有專任教師62人，中級及中級職稱以上17人。其中本科學(xué)歷25人，?？茖W(xué)歷 21人，中師學(xué)歷10人，參加教材培訓(xùn)高中學(xué)歷6人，教師學(xué)歷合格率達100%。

（3）學(xué)校有校委會、黨支部、工會、教研組、少先隊、年級組等組織機構(gòu)，下設(shè)有安全部、生活部、公寓部等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積28307.4平方米，生均45.66平方米，建筑面積8394.96平方米，生均13.54平方米。

（2）學(xué)校圖書館中共有圖書16256冊，生均26冊。（3）學(xué)校擁有高標配備準的微機室、心師咨詢室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、音樂教室、美術(shù)室、棋室、刺繡室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了臨水中心小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長趙建偉為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級和學(xué)前班新入校兒童進行了防疫接種證查驗。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“黨的群眾路線教育”活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育方針政策。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔(dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《課程標準》、《肅州區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到山東、江蘇等地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）、嚴格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴格執(zhí)行《肅州區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。（3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。實行月考制度，定期進行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育

（1）、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗開出率達到100%，學(xué)生分組開出率達到98%。堅持認真組織了三操（早操、眼保健操、午間操）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。

（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。（4）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行。

四、取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、少隊部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等功能室齊全。擁有圖書10000余冊，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學(xué)校積極推進以“君子養(yǎng)晦六年，只為精彩一生”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

五、以后努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

第五篇：中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報稿

前崗鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，前崗鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)。我是中心校校長徐春峰，下面由我就學(xué)校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做如下匯報：

一、學(xué)校自然情況

前崗鄉(xiāng)中心小學(xué)成立于1949年，已經(jīng)建校68年。學(xué)校下轄4所村小，其中1個是教學(xué)點。全鄉(xiāng)共有教師119人，班級39個，學(xué)生1180人，其中中心校有18個教學(xué)班，學(xué)生755人，班額均在45人以下。學(xué)生都是免試就近入學(xué)，義務(wù)教育階段適齡人口入學(xué)率達到100%，三類殘疾兒童鞏固率達到100%。

二、辦學(xué)條件達標情況

近幾年，在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加。實現(xiàn)了教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明的良好教育環(huán)境。2014年，政府投入32.84萬元，購置微機14臺，圖書1638冊，音體美衛(wèi)器材253件。2015年，政府投入106萬元，新建175平學(xué)生廁所，30平警務(wù)室，新增微機28臺，圖書7022冊，音體美衛(wèi)器材507件。2016年投入資

2的辦學(xué)理念，師生員工恪守“ 博愛誠信 知行合一 ”的校訓(xùn)，教師們敬業(yè)愛崗，形成了“ 科學(xué)民主 求實創(chuàng)新”的校風(fēng)。教育教學(xué)方面，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學(xué)基本要求。學(xué)校教學(xué)活動以服務(wù)師生為主導(dǎo)，以提升素質(zhì)教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建了“科研定位——教研驗證——培訓(xùn)提升”三位一體的校本研培模式。各學(xué)科都從科研的角度，圍繞研培主題，形成了本學(xué)科的校本小課題?？蒲辛㈩}后，在教研中驗證。學(xué)校三課三制活動，全部圍繞校本小課題進行。以語文學(xué)科為例，學(xué)校探索課、引路課、示范課和集體備課都圍繞“古詩擴寫能力的研究”這個主題進行。課前會課，圍繞主題在QQ群集體研討；課堂教學(xué)，圍繞主題集體觀課；課后會診，圍繞主題發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進行經(jīng)驗共享。通過各種教研活動的開展，對校本課題進行研究和驗證，探索校本研修中存在問題的根本原因，找到了優(yōu)化教法、活化學(xué)法的有效策略。

為了實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標，我校發(fā)掘優(yōu)勢項目，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科內(nèi)容，堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，設(shè)置“學(xué)生潛能開發(fā)”特色課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校將課程設(shè)置為三個層面上的內(nèi)容：一是執(zhí)行國家課程；二是設(shè)計具有班級特色的班本潛能課程；三是開發(fā)適合學(xué)生個性發(fā)展的校本潛能課程。這些課程的設(shè)定關(guān)注學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，包括籃球、輪滑、抖空竹的身心素養(yǎng)系列，演講與口才、英語情景劇的人文素養(yǎng)系列和器樂、舞蹈、剪紙等藝術(shù)素養(yǎng)系列等，搭建“六一兒童節(jié)”“科技文化創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”等平臺，使學(xué)生個性得到發(fā)展，特色課程更加深入和優(yōu)化。

以上是我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況介紹。我校將以這次“均衡發(fā)展”督導(dǎo)評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。