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      爭創(chuàng)文明個人計劃

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《爭創(chuàng)文明個人計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭創(chuàng)文明個人計劃》。

      第一篇:爭創(chuàng)文明個人計劃

      爭創(chuàng)文明個人計劃

      漢語言文學(xué)系 翟悸靈

      新學(xué)期,新氣象,新風(fēng)尚,作為學(xué)院的一員要有強烈的責(zé)任感,對自己的崗位負責(zé)。做文明人,做文明事,是當(dāng)前社會形勢中迸發(fā)出的響亮的口號,人們開始更強更深刻的意識到文明是一個人,一個社會,一個民族素質(zhì)的體現(xiàn)。作為學(xué)院的一員從事的是心靈的工作,更要懂得文明的含義和分量,用知文明,懂文明,創(chuàng)文明的要求來規(guī)范自己的言行,共同建設(shè)一個和諧有序的校園文明環(huán)境。

      我響應(yīng)我院爭創(chuàng)文明單位的倡議,從如下幾方面做起:

      一、樹立公民意識。提高自身修養(yǎng)

      1、加強理解自己作為公民這一角色的意義,堅持參加政治學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)并貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”及“三德”與“八榮八恥”道德精神實質(zhì)。能關(guān)心社會公共事業(yè),為社會做力所能及的貢獻。積極參加獻愛心等志愿者活動,愛心捐助活動等。

      2、關(guān)心國家的,開封的,身邊的實事,能遵紀(jì)守法,做知法,遵法,守法的公民。知榮辱、講文明、自覺遵守城市公共秩序,遵守“七不”規(guī)范。明禮誠信,團結(jié)同事,做文明公民。

      二、樹立良好的師德形象,做文明教師

      1、樹立教師形象,儀表端正,著裝整潔,言談舉止體現(xiàn)自身修養(yǎng),符合自己作為教師的形象。

      2、自覺履行教師師德規(guī)范,堅持正面教育、身正為范,以自身的文明行為帶動學(xué)生,感染學(xué)生。以愛對待學(xué)生,關(guān)心愛護身邊的每一個學(xué)生,以誠信對待同事,家長,要求自己客觀公正。

      三、形成良好的工作作風(fēng),求實求真,文明工作

      1、積極參加學(xué)校組織的一切爭創(chuàng)文明的活動。在工作中踏踏實實,注重尋常時刻的積累與收獲??炭嚆@研教育教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)能力,積累活動案例,展示實踐活動。同時要求自己能積極投身于科研工作,發(fā)揮自身的積極作用,使自己的綜合能力在原有的基礎(chǔ)上不斷提高,邁向一個新的臺階。

      2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,注重工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合,相促進,做會學(xué)習(xí)的教師。注意多途徑收集信息資料,加強學(xué)習(xí)、內(nèi)化與吸收,不斷完善自身的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。要求自己在本學(xué)年閱讀學(xué)習(xí)一至兩本教育方面的書籍,書寫讀書筆記。

      在以上三方面,我都身體力行,嚴(yán)格要求自己,使自己能在知榮辱,講文明,使自己為學(xué)院爭創(chuàng)文明單位這一塑造文明形象的工程中添磚加瓦!

      2011年3月10日

      第二篇:巾幗文明崗個人爭創(chuàng)計劃

      巾幗文明崗個人爭創(chuàng)計劃

      告別了忙碌而又充實的2012年,我們迎來了新的一年,我知道作為一名小學(xué)教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識,將理論和實際經(jīng)驗相結(jié)合,努力地走向成熟,爭取做一名科研型教師。對此,我就本人實際情況談?wù)勥@學(xué)期的工作打算和奮斗目標(biāo)。

      工作打算:

      一、通過閱讀教育教學(xué)方面的書籍,不斷地更新教育理念和知識。

      1、堅持閱讀教育雜志,做好讀書筆記。

      2、根據(jù)閱讀計劃,認真閱讀相應(yīng)的書籍,及時寫下自己的心得體會,理論聯(lián)系實際。

      二、做好教培研工作和語文教學(xué)工作。

      1、認真及時地提前備課,做好二次備課,并寫下教后反思。充分利用多媒體輔助教學(xué),努力提高教學(xué)效果。

      2、課堂上尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力,努力讓學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)有所獲。

      3、認真及時地批改作業(yè),爭取能面批。關(guān)心每一個后進生,注重培優(yōu)補差。

      4、經(jīng)常經(jīng)驗豐富的教師取經(jīng),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,努力讓自己的教學(xué)能力和教研能力得到提高。學(xué)習(xí)校級公開課,取人之長,補己之短,努力上好學(xué)校安排的公開課。

      5、組織教師按計劃參加各項培訓(xùn)和教研活動,提高教師團隊的整體素質(zhì)。

      三、苦練教學(xué)基本功。

      1、每天認真練20個粉筆字,每星期練一頁鋼筆字,一頁毛筆字,努力讓自己的書法水平登上一個新的臺階。

      2、每天上班期間堅持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和學(xué)生交流。

      四、認真地進行教育科學(xué)研究并積極投稿。

      1、每一個星期在個人主頁上寫一篇教學(xué)札記。

      2、認真學(xué)習(xí)微機課件制作,練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件,為課堂教學(xué)服務(wù)。

      3、圍繞“提高體驗式作文有效性的研究”、“ 網(wǎng)絡(luò)資源輔助下的課堂教學(xué)研究”等課題,從一小點出發(fā)寫教育論文、教學(xué)設(shè)計等,向教育周刊等報刊雜志投稿,積極參加各級各類比賽。

      五、積極參加學(xué)校的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      第三篇:巾幗文明崗個人爭創(chuàng)計劃

      巾幗文明崗個人爭創(chuàng)計劃

      西來鎮(zhèn)土橋小學(xué)顧亞良

      我知道作為一名小學(xué)教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識,將理論和實際經(jīng)驗相結(jié)合,努力地走向成熟,爭取做一名科研型教師。對此,我就本人實際情況談?wù)勥@學(xué)期的工作打算和奮斗目標(biāo)。工作打算:

      一、通過閱讀教育教學(xué)方面的書籍,不斷地更新教育理念和知識。

      1、堅持閱讀教育雜志,做好讀書筆記。

      2、根據(jù)閱讀計劃,認真閱讀相應(yīng)的書籍,及時寫下自己的心得體會,理論聯(lián)系實際。

      二、做好教培研工作和語文教學(xué)工作。

      1、認真及時地提前備課,做好二次備課,并寫下教后反思。充分利用多媒體輔助教學(xué),努力提高教學(xué)效果。

      2、課堂上尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力,努力讓學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)有所獲。

      3、認真及時地批改作業(yè),爭取能面批。關(guān)心每一個后進生,注重培優(yōu)補差。

      4、經(jīng)常經(jīng)驗豐富的教師取經(jīng),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,努力讓自己的教學(xué)能力和教研能力得到提高。學(xué)習(xí)校級公開課,取人之長,補己之短,努力上好學(xué)校安排的公開課。

      三、苦練教學(xué)基本功。

      1、每天認真練20個粉筆字,每星期練一頁鋼筆字,一頁毛筆字,努力讓自己的書法水平登上一個新的臺階。

      2、每天上班期間堅持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和學(xué)生交流。

      四、認真地進行教育科學(xué)研究并積極投稿。

      1、每一個星期在個人主頁上寫一篇教學(xué)札記。

      2、認真學(xué)習(xí)課件制作,練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件,為課堂教學(xué)服務(wù)。

      第四篇:爭創(chuàng)文明班級計劃

      爭創(chuàng)文明班級計劃

      慶豐學(xué)校中學(xué)部黃志家

      2012年3月25日

      為響應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)建省級文明單位”和中學(xué)部開展文明班級評選活動的要求,七年2班特制定爭創(chuàng)文明班級計劃如下:

      一、提高班級教育質(zhì)量

      1、團活課經(jīng)常對學(xué)生進行時事政治教育。

      2、根據(jù)本班學(xué)生實際組織一次額外的主題班會課,解決思想中存在問題,幫助學(xué)生樹立正確世界觀和人生觀。

      3、利用學(xué)校組織的活動,提高班級同學(xué)的精神面貌,增強學(xué)生強烈的上進心和較強的集體凝聚力。

      4、經(jīng)常與班級中溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的不良行為習(xí)慣,幫助班級同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)期行為規(guī)范扣分杜絕超過20分。

      二、加強班集體建設(shè)

      1、健全的班委會,明確班集體的建設(shè)目標(biāo),工作計劃,明確每個班委的職責(zé),期末總結(jié)。每大周單周二召開班委會,總結(jié)上一大周的班級工作,督促本周的班級工作,做好工作記錄。

      2、師生常溝通交流,建立和諧、團結(jié)的師生關(guān)系,班主任、班干部作風(fēng)好、以身作則,提高班干部工作能力,發(fā)揮作用,加強班級自治自理能力。

      3、積極調(diào)動學(xué)生參加和組織重大節(jié)日,紀(jì)念日的教育活動,大課間和廣播操時積極、認真、規(guī)范,有嚴(yán)格的量化考核制度,每日由體委負責(zé),做好記錄。

      4、培養(yǎng)學(xué)生“六認真”學(xué)風(fēng)(認真早讀、認真預(yù)習(xí),認真聽課,認真復(fù)習(xí)、認真作業(yè)、認真考試)。嚴(yán)肅考風(fēng),杜絕考試中作弊現(xiàn)象。

      5、做好班級同學(xué)的學(xué)習(xí)工作,促使學(xué)生在每學(xué)期期中、期末學(xué)習(xí)成績有所提高,差生有所進步。

      三、加強班容班貌美化工作

      1、專人負責(zé),布置好教室環(huán)境。每天衛(wèi)生委員監(jiān)督值日小組長做好衛(wèi)生角整潔、教室地面、墻面整潔,桌椅排齊(孫東亮),書本擺放整齊(孔令菲),窗簾掛放標(biāo)準(zhǔn)(李享)。

      2、重新制定衛(wèi)生制度:教室每節(jié)課間一小掃(衛(wèi)生委員和值日組長負責(zé)監(jiān)督)、清潔區(qū)能一天三小掃,教師、清潔區(qū)一周一大掃,保持教室、走廊墻壁無污跡,地面無紙屑、痰跡、果殼、無蛛絲網(wǎng),綠化責(zé)任區(qū)無雜草;

      3、培養(yǎng)班級同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕隨地吐痰、扔紙屑、垃圾現(xiàn)象,提高同學(xué)主動撿紙屑,保持清潔環(huán)境的良好意識。

      4、利用班會課、團活課加強班級學(xué)生愛護公物、保管好財產(chǎn)的意識,及教室內(nèi)無長明燈,能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食的意識。

      四、加強班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)

      1、經(jīng)常利用班會課、團活課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《慶豐中學(xué)一日常規(guī)歌》,做到人人達標(biāo)。

      2、加強教育,經(jīng)常與班級中活躍分子溝通談話,杜絕嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。(指受警告以上處分)

      3、加強早、晚自習(xí)、課間班級紀(jì)律管理,專人負責(zé),秩序井然,紀(jì)律好、安靜,杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

      4、加大課堂課間管理力度。要求課堂上坐姿端正,專心聽講,勤于思考,課間教室、走廊不喧嘩,不跑跳,不打鬧。

      五、加強文明禮儀教育

      1、班級每位同學(xué)能嚴(yán)格按學(xué)校要求規(guī)范儀表、著裝、團員佩戴團徽。

      2、教育班級騎自行車的同學(xué)進校后自行車按要求把自行車停放在指定位置。

      3、經(jīng)常教育班級學(xué)生,見到老師(包括學(xué)校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”),同學(xué)之間也要做到互相問好。

      4、班內(nèi)開展“五講四美”(講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德;語言美、心靈美、環(huán)境美、行為美)評星活動,期末評出各類之星。

      七年2班班級文明公約

      一、求學(xué),不時冷時熱,要持之以恒;

      二、言行,不浮躁輕妄,要穩(wěn)重踏實;

      三、律己,不放縱茍且,要防微杜漸;

      四、待人,不狹隘爭斗,要豁達利他;

      五、遇挫,不自暴自棄,要自強不息;

      六、受榮,不驕傲自滿,要謙虛謹慎;

      七、受誨,不掩飾逃避,要改過加勉;

      八、任職,不推卸懶散,要盡職為公。

      第五篇:爭創(chuàng)文明教師計劃

      爭創(chuàng)文明教師計劃

      南韋小學(xué)耿利華2013年2月

      我決心做一名文明教師,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠貞不

      二、矢志不渝、無怨無悔,用良好的師德去影響教育學(xué)生,對同事坦忱熱情,對學(xué)生愛護真誠,有一顆無私的愛心,能與同伴團結(jié)協(xié)作,能主動關(guān)心他人,先人后己、一身正氣、不隨波逐流,能與時俱進,有獨特的人生追求,使自己幸福地走在教育的路上;有著7年的教學(xué)實踐經(jīng)驗,能夠勝任各年級的語數(shù)教學(xué)工作;積極參加教育科研活動,并具有初步的科研能力,教育教學(xué)工作有條理、有計劃?!岸嘧觥?、“多想”、“多聽”,在未來的時間中,不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。積極向黨組織靠攏,爭取評上市骨干教師,評上小高,爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,每兩周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,爭取合格率100%,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進步,我將拼命全力以赴。深化課改,落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視認知過程重情感的培養(yǎng)。

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