第一篇：玄武好人頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案

2014年玄武好人頒獎(jiǎng)典禮

暨 “愛(ài)在玄武·我心中的核心價(jià)值觀”分享會(huì)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：

2015年2月6日(周五)上午9：30，時(shí)間約90分鐘

二、活動(dòng)地點(diǎn)： 文化藝術(shù)中心四樓音樂(lè)廳

三、活動(dòng)參與人員：

（一）市領(lǐng)導(dǎo)（2人）： 根據(jù)邀請(qǐng)情況確定。

（三）表彰人員及歷屆好人（30人）1、2014年“玄武好人”（10人）2、2014年“玄武好人”提名獎(jiǎng)（10人）3、2014年三、四季度“玄武善行義舉榜”上榜人員（10人）

（四）其他人員（約220人）

1、街道、園區(qū)、系統(tǒng)分管領(lǐng)導(dǎo)及宣傳干事（86人）

2、衛(wèi)生系統(tǒng)方陣（26人）

3、中央路小學(xué)方陣（40人）

4、邀請(qǐng)南京睿辰欣創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技公司、南京華之聚信息科技有限公司、途牛旅游網(wǎng)、交警一大隊(duì)、韶山路派出所人員（約10－15人）5、7個(gè)街道方陣（60人）

四、活動(dòng)主題：

愛(ài)在玄武·我心中的核心價(jià)值觀

五、活動(dòng)創(chuàng)意核心：

以“愛(ài)在玄武·我心中的核心價(jià)值觀”為主題，逐步展開(kāi)“孝老愛(ài)親”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、“助人為樂(lè)”、“環(huán)境保護(hù)”五大關(guān)鍵詞的詮釋。以短視頻、微電影等藝術(shù)表現(xiàn)形式，輔之以嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、作品呈現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)展示等，將玄武好 人的奮斗歷程和高尚精神以講故事的方式一一呈現(xiàn)，在感動(dòng)中體味精彩。

六、活動(dòng)流程：

活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)：90分鐘左右 主持人：周濤

1、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，引出評(píng)選活動(dòng)綜述VCR 1’

2、“玄武好人”評(píng)選活動(dòng)介紹VCR 3’ 以視頻形式系統(tǒng)回顧2014“玄武好人”活動(dòng)的發(fā)布及組織情況，以及緊張的評(píng)選審定過(guò)程，集中展示所有候選人的形象。2’

3、主持人公布“玄武好人”提名獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為提名的10名獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

4、主持人揭曉第一個(gè)關(guān)鍵詞“愛(ài)崗敬業(yè)”，介紹“愛(ài)崗敬業(yè)”好人中央路小學(xué)校長(zhǎng)林虹、愛(ài)心護(hù)學(xué)崗交警孫巍的事跡。2’

5、播放林虹及孫巍的事跡VCR 2’

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為林虹、孫巍頒獎(jiǎng) 1’

7、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)林虹、孫巍 5’

8、主持人揭曉第二個(gè)關(guān)鍵詞“環(huán)境保護(hù)”，引出“環(huán)境保護(hù)”好人玄武湖街道張秀娥的事跡。2’

9、播放張秀娥事跡VCR 1’

10、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為張秀娥頒獎(jiǎng) 1’

11、主持人現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談張秀娥 3’

12、主持人揭曉第三個(gè)關(guān)鍵詞“助人為樂(lè)”，介紹“助人為樂(lè)”好人韶山路派出所民警陳凝、南林大青奧志愿者李穗奕事跡。2’

13、陳凝、李穗奕事跡VCR 2’

14、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為陳凝頒獎(jiǎng) 1’

15、主持人現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談陳凝 5’ 訪(fǎng)談亮點(diǎn)：視頻連線(xiàn)李穗奕

16、主持人揭曉第四個(gè)關(guān)鍵詞“孝老愛(ài)親”，介紹“孝老愛(ài)親”好人玄武中醫(yī)院護(hù)士徐進(jìn)春、一家圓心理保姆負(fù)責(zé)人陳蘇榮事 跡。2’

17、徐進(jìn)春、陳蘇榮事跡介紹VCR 2’

18、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為徐進(jìn)春、陳蘇榮頒獎(jiǎng) 1’

19、主持人現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談徐進(jìn)春和陳蘇榮 5’ 20、主持人揭曉第五個(gè)關(guān)鍵詞“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”，介紹“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”好人隋文濤、印向濤、于敦德事跡。2’

21、播放隋文濤、印向濤、于敦德事跡VCR 4’

22、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為隋文濤、印向濤、于敦德頒獎(jiǎng) 1’

23、主持人現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談隋文濤、印向濤、于敦德 7’ 訪(fǎng)談亮點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)播放開(kāi)發(fā)的軍工游戲產(chǎn)品界面。

24、播放玄武好人主形象片《最美》 3’ 通過(guò)發(fā)生在玄武的五個(gè)故事展現(xiàn)孝老愛(ài)親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、助人為樂(lè)、保護(hù)生態(tài)等五種類(lèi)型的精神內(nèi)涵，故事采用穿插疊加的方式呈現(xiàn)，表達(dá)對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)玄武的熱愛(ài)。

25、歌曲演唱《榜樣》 3’

26、伴隨著謝幕音樂(lè)活動(dòng)結(jié)束（好人、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影）2’

第二篇：玄武好人頒獎(jiǎng)典禮工作臺(tái)本

2014玄武好人頒獎(jiǎng)典禮

暨“愛(ài)在玄武〃我心中的核心價(jià)值觀”分享會(huì)

工作臺(tái)本

訪(fǎng)談主持人：周濤 串場(chǎng)主持人：夏星草

【大屏：顯示標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 【音響：領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)音樂(lè) 責(zé)任人：王麗】 【催場(chǎng)：主持人畫(huà)外音提醒 責(zé)任人：盧君】（領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)坐定，音樂(lè)停，主持人上）

【音響：主持人話(huà)筒 責(zé)任人：王麗】 【禮儀：從貴賓休息室引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)就座 責(zé)任人：李金虎】 環(huán)節(jié)1：主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。

周濤：歡迎大家來(lái)到2014玄武好人頒獎(jiǎng)典禮暨 “愛(ài)在玄武〃我心中的核心價(jià)值觀”分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人周濤。很高興今天能和在座的各位觀眾一起見(jiàn)證2014玄武好人評(píng)選結(jié)果的揭曉，并共同分享他們的精彩故事。

夏星草：大家好，我是主持人夏星草，來(lái)自玄武區(qū)委宣傳部，很高興今天能跟周濤老師一起主持。

周濤：活動(dòng)正式開(kāi)始前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是： ………… …………

請(qǐng)以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

夏星草：今天，參加活動(dòng)的還有即將受到表彰的2014玄武好人及提名獎(jiǎng)獲得者、玄武區(qū)善行義舉榜上榜人員、玄武區(qū)各街道、園區(qū)、系統(tǒng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和宣傳干事，衛(wèi)生、學(xué)校系統(tǒng)代表，以及玄武好人親友團(tuán)的代表們。歡迎你們的到來(lái)！

周濤：哎，小夏，什么是玄武好人？他們是怎么產(chǎn)生的？總共有多少位？可能現(xiàn)場(chǎng)的有些人跟我一樣還不太清楚。

夏星草：周濤老師，你的問(wèn)題很專(zhuān)業(yè)，下面就讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下 “2014玄武好人”評(píng)選過(guò)程。請(qǐng)看大屏幕?！敬笃粒翰シ拧缎浜萌嗽u(píng)選活動(dòng)綜述VCR》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)2：播放《玄武好人評(píng)選活動(dòng)綜述VCR》: 【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】

夏星草：“玄武好人”評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行到今年已經(jīng)是第四屆了，四年來(lái)，一批批各領(lǐng)域普通群眾中的“最美人物”被推選上來(lái)，充分展示了我區(qū)在“五個(gè)玄武”建設(shè)之路上的奮斗之美和奉獻(xiàn)之魅。每一位好人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每一位好人腳下都有一條成長(zhǎng)的道路，好人評(píng)選就是發(fā)掘蘊(yùn)含在每一個(gè)人內(nèi)心深處的正能量。

周濤：你說(shuō)的很對(duì)，小夏。其中有一批人獲得“玄武好人”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)。他們都是誰(shuí)呢？請(qǐng)看大屏幕！

【大屏：播放《玄武好人提名獎(jiǎng)人物介紹VCR》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)3：播放《玄武好人提名獎(jiǎng)人物介紹VCR》。

【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎2014“玄武好人”提名獎(jiǎng)的全體獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（停頓，待獲獎(jiǎng)?wù)呷可吓_(tái)站好）。

有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【音響：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)音樂(lè) 責(zé)任人：王麗】 【禮儀：2名引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，2名托盤(pán)手準(zhǔn)備（9個(gè)證書(shū)）

責(zé)任人：李金虎、盧君】

環(huán)節(jié)4：領(lǐng)導(dǎo)為提名獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

夏星草：祝賀獲獎(jiǎng)嘉賓，謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)！我們2014年玄武好人評(píng)選是按照5個(gè)類(lèi)別進(jìn)行的，分別是愛(ài)崗敬業(yè)、環(huán)境保護(hù)、助人為樂(lè)、孝老愛(ài)親和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。每一位入選的好人都是以上相關(guān)領(lǐng)域的杰出代表。下面，讓我們分別根據(jù)這五個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)逐一認(rèn)識(shí)他們。第一個(gè)關(guān)鍵詞是“愛(ài)崗敬業(yè)”。小夏你是怎么理解敬業(yè)的。我覺(jué)得敬業(yè)就是要以120分的熱情投身所從事的工作，樂(lè)于鉆研、敢于探索、勤于奉獻(xiàn)，就是其他人認(rèn)為很枯燥很單調(diào)的事情，在他看來(lái)卻充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。我們這兩位玄武好人正是身體力行這么做的，他們一位是可愛(ài)的交警，一位是小學(xué)校長(zhǎng)，都是 孩子們最喜愛(ài)、最欽佩的人。下面，讓我們通過(guò)一段視頻了解他們的故事。

【大屏：播放《林虹、孫巍事跡VCR》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)5：播放《林虹、孫巍事跡視頻》

【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：掌聲有請(qǐng)敬業(yè)好人林虹、孫巍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，（停頓）有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

【音響：根據(jù)主持人的節(jié)奏，分別播放嘉賓出場(chǎng)音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)

責(zé)任人：王麗】

【催場(chǎng)：根據(jù)出場(chǎng)音樂(lè)，提醒林虹、孫巍著綬帶從兩側(cè)上場(chǎng)

責(zé)任人：盧君】

【禮儀：引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，2名托盤(pán)手配合

責(zé)任人：李金虎、盧君】

環(huán)節(jié)6：領(lǐng)導(dǎo)為林虹、孫巍頒獎(jiǎng) 夏星草：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)，獲獎(jiǎng)嘉賓請(qǐng)到訪(fǎng)談區(qū)，有請(qǐng)周濤老師?！疽繇懀杭钨e話(huà)筒音（事先會(huì)放在椅子上）王麗】 【音響：提醒鍵盤(pán)手配合訪(fǎng)談進(jìn)行伴奏 王麗】 【大屏：隨訪(fǎng)談節(jié)奏，滾動(dòng)播放嘉賓事跡照片 王剛】 環(huán)節(jié)7：周濤訪(fǎng)談嘉賓林虹、孫巍

周濤：您好，林校長(zhǎng)，您看著非常的年輕，但我了解到您從事教育已經(jīng)23年了。談到敬業(yè)，我想首先要基于對(duì)本職工作的深刻理解。您作為中央路小學(xué)的校長(zhǎng)，您怎么看待校長(zhǎng)這個(gè)職位。

林虹：好的，主持人。我認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，校長(zhǎng)作為系統(tǒng)的中樞，首先必須要有立體建構(gòu)的能力，做好課程引領(lǐng)。值得高興的是，去年在我?guī)ьI(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們學(xué)校的校本課程獲得江蘇省基礎(chǔ)教育廳優(yōu)秀成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，其中“玩轉(zhuǎn)漢字”獲得全國(guó)校本課程大賽一等獎(jiǎng)。其次，校長(zhǎng)要能夠充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，匯集教師的智慧。我們的教學(xué)理念和重大課題都是所有教師共同探討研究出來(lái)的，在此基礎(chǔ)上，我們通過(guò)骨干教師牽頭的聽(tīng)研課迅速提升教師的教學(xué)水平。最后，校長(zhǎng)應(yīng)該是孩子幸?？鞓?lè)的源泉。我們學(xué)校的理念是“讓每個(gè)孩子都得到教師的呵護(hù)?！睘榇宋覀儓?jiān)持用幸福去塑造幸福，關(guān)心呵護(hù)教師的成長(zhǎng)和生活，進(jìn)而通過(guò)教師再把這份幸福傳遞給每一個(gè)孩子。

周濤：林校長(zhǎng)，我知道您的辦學(xué)理念為“幸福教育”，因此有人評(píng)價(jià)您是一 個(gè)最有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，在你的手中，一個(gè)小小漢字都能玩出36種不同的花樣。能跟我們介紹一下嗎？

林虹：是的，主持人，您講的是我們學(xué)校的一個(gè)特色課程——“玩轉(zhuǎn)漢字”，這是我和我的團(tuán)隊(duì)一起研究出來(lái)的，我們以書(shū)法為載體，在教會(huì)孩子寫(xiě)得一手好字的同時(shí)，啟發(fā)孩子思考漢字與網(wǎng)絡(luò)、與科技、與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。與此同時(shí)，為了調(diào)動(dòng)孩子的興趣，我們創(chuàng)意出36種好玩的主題活動(dòng)，比如有項(xiàng)活動(dòng)叫做“挑支毛筆來(lái)申遺”，我們的學(xué)生就是成了小小申遺官，他要自主去研究毛筆的起源與發(fā)展，毛筆的價(jià)值，毛筆與中國(guó)的關(guān)系，然后再有條理的整理出來(lái)并大膽的表達(dá)。我們這么做，就是將填鴨式教育轉(zhuǎn)變?yōu)榕d趣學(xué)習(xí)，也就是快樂(lè)教育。

周濤：剛才講，您是最有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，但是我手里有一份你一天的時(shí)間安排表，是我們工作人員之前采訪(fǎng)您時(shí)記錄的，我發(fā)現(xiàn)您也是一個(gè)特別“呆板”的校長(zhǎng)，您只要有時(shí)間就會(huì)在校園里的不停的巡視。在我的理解里，校長(zhǎng)只要做好頂層設(shè)計(jì)，管理好教師就好了。而您為什么還要不停的巡視呢？

林虹：周老師，您講的很對(duì)，校長(zhǎng)的主要工作是帶領(lǐng)好教師隊(duì)伍，我也是這么做的。但是，自從發(fā)現(xiàn)在校園巡視可以帶來(lái)意想不到的好處后，我就對(duì)此樂(lè)此不疲了。巡視看似很機(jī)械，但是可以讓我捕捉到很多細(xì)微的東西，幫助我改進(jìn)工作。比如，有一次就餐的時(shí)候，我在餐廳巡視，正好看到一個(gè)老師在吃飯，我就問(wèn)她飯菜情況，他就說(shuō)其他都可以，只是他是要等孩子們都吃完再就餐，飯已經(jīng)有點(diǎn)涼了，那我就趕緊聯(lián)系后勤加強(qiáng)飯菜保溫工作。還有，我巡視都會(huì)在教師門(mén)口駐足，對(duì)于一些教師比較創(chuàng)新的教學(xué)形式在全體教師會(huì)議上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和推廣，事后發(fā)現(xiàn)這些教師感受到他們的每一堂課都有可能會(huì)被我看到，所以他們的狀態(tài)更加的飽滿(mǎn)。這些細(xì)微的變化聚集起來(lái)就會(huì)讓我們的教學(xué)更加完美，這正是我最想做到的。

周濤：這盡管是一個(gè)很小很常規(guī)的舉動(dòng)，但就是從這些細(xì)節(jié)中能夠深刻體會(huì)到，您作為一個(gè)校長(zhǎng)的勤奮和敏銳。通過(guò)身體力行盡可能的關(guān)懷到自己的職工，同時(shí)也很巧妙的調(diào)動(dòng)起大家的積極性，真是極具智慧。林校長(zhǎng)，您可以說(shuō)是校園里最受歡迎的人，坐在您邊上這位也是跟小學(xué)生打交道最多的，他是校門(mén)口最受歡迎的。你好，孫警官，您是北京東路小學(xué)護(hù)學(xué)崗的崗長(zhǎng)，家里有小學(xué)生的肯定比較熟悉你的工作，還有一部分人可能不太清楚你具體是干嘛的，跟我們介紹一下您的工作。

孫?。汉玫?，主持人，我是北京東路執(zhí)勤的交警，每天早上上學(xué)和下午放學(xué)期間，北京東路的交通壓力會(huì)很大，很多家長(zhǎng)的車(chē)停在北京東路小學(xué)門(mén)口接送小孩，我們一開(kāi)始只是催促家長(zhǎng)盡可能減少停留時(shí)間，迅速離開(kāi)，但是家長(zhǎng)不放心，都要下車(chē)把小孩送到學(xué)校才肯走，我們一個(gè)勁的催促只會(huì)引起家長(zhǎng)的反感。因此，我們就主動(dòng)將小孩領(lǐng)過(guò)來(lái)，送到學(xué)校，這樣家長(zhǎng)就可以放心的開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。既緩 解了交通壓力，又得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以我們這項(xiàng)工作就被稱(chēng)為愛(ài)心護(hù)學(xué)崗。

周濤：孫警官，剛才從視頻上可以看出，現(xiàn)場(chǎng)你指揮的非常流暢。開(kāi)車(chē)門(mén)接孩子再交給身邊的志愿者動(dòng)作銜接非常的嫻熟，想必這些都是逐漸磨合鍛煉起來(lái)，我想問(wèn)從一開(kāi)始到今天這么和諧的景象最核心的是什么？

孫?。何矣X(jué)得最關(guān)鍵的是一份信任。孩子是家長(zhǎng)的心頭寶，一開(kāi)始交給我是源自于對(duì)我一個(gè)警察身份的信任，但好多家長(zhǎng)都要親眼看到我把孩子送進(jìn)學(xué)校了才放心，才肯離開(kāi)。而現(xiàn)在，只要小孩從車(chē)?yán)锵聛?lái)，家長(zhǎng)就可以放心離開(kāi)了。還有，一開(kāi)始我們只有三個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，后來(lái)家長(zhǎng)覺(jué)得我們太辛苦，忙不過(guò)來(lái)，就自發(fā)組成了志愿者隊(duì)伍，幫助我們護(hù)送孩子，很多家長(zhǎng)甚至堅(jiān)持了很多年。另外，就是孩子本身，他們也自發(fā)聚集起來(lái)，幫助我們做一些文明交通的宣傳，有些學(xué)生畢業(yè)了還會(huì)給我寫(xiě)信，表達(dá)他們當(dāng)時(shí)上小學(xué)時(shí)被我護(hù)送的感激之情。這些都是源自于信任。

周濤：多么和諧的景象啊，一個(gè)小小的護(hù)學(xué)崗承載和人與人之間的信任、感激和愛(ài)意。我想這份樸素的感情，都源自你們的傾情付出。從剛上臺(tái)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)你非常的愛(ài)笑，而且笑得非常的溫暖，據(jù)說(shuō)這也跟你的愛(ài)心護(hù)學(xué)相關(guān)。是嗎？

孫?。菏堑?，主持人。說(shuō)起來(lái)這個(gè)還跟我們中國(guó)式的家庭教育有關(guān)，我們的家長(zhǎng)在管教小孩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)跟孩子講：“如果再調(diào)皮，警察蜀黍就來(lái)抓你了”。因此，尤其是一年級(jí)小朋友，看到打開(kāi)車(chē)門(mén)的是一個(gè)陌生人，又是個(gè)警察叔叔，害怕得哭的稀里嘩啦的。為此，我們每次接小學(xué)生的時(shí)候臉上要保持最可親的笑容，還要跟小朋友搭訕寒暄兩句，這樣才能緩解他們緊張的心情。后來(lái)他們就完全放松了，有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)上來(lái)抱抱我，他們集體給我起了個(gè)綽號(hào)叫“胖叔叔”。所以，每天出門(mén)我都會(huì)照照鏡子看自己笑的是否足夠燦爛。

周濤：謝謝你，講太有意思了。什么叫做的敬業(yè)，敬業(yè)就是對(duì)工作孜孜不倦的追求，就是在已經(jīng)很好的情況下追求更好。就是林校長(zhǎng)在出色管理學(xué)校的情況下還要深入一線(xiàn)捕獲更多的值得改進(jìn)的細(xì)節(jié)；就是孫警官為了更受孩子和家長(zhǎng)信任練出更加親切的笑容。請(qǐng)為他們鼓掌，謝謝兩位。

（林虹、孫巍下）

【禮儀：示意嘉賓從下場(chǎng)口回到觀眾席就座 李金虎】

夏星草：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)第二個(gè)關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù)。2014年，我們經(jīng)歷了霧霾也熱議了apce藍(lán)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)成為全社會(huì)的公共課題，為此全市上下也做出了不懈的努力。其中，保護(hù)紫金山是我們一項(xiàng)重點(diǎn)工程。當(dāng)年一位80多歲的柴乾岳老先生堅(jiān)持上山撿垃圾感動(dòng)并激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，現(xiàn)在柴老不在了，當(dāng)年跟著柴老撿垃圾的一位退休阿姨卻堅(jiān)持了下來(lái)。她是誰(shuí)呢？讓 我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下。

【大屏：播放《張秀娥事跡VCR》 責(zé)任人：王剛】

環(huán)節(jié)8：播放張秀娥事跡VCR 【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：掌聲有請(qǐng)環(huán)保好人張秀娥上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，（稍停留）有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為她頒獎(jiǎng)。

【音響：根據(jù)主持人的節(jié)奏，分別播放嘉賓出場(chǎng)音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)

責(zé)任人：王麗】

【催場(chǎng)：根據(jù)出場(chǎng)音樂(lè)，提醒張秀娥著綬帶上場(chǎng) 責(zé)任人：盧君】 【禮儀：引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，1名托盤(pán)手配合

責(zé)任人：李金虎、盧君】

環(huán)節(jié)9：領(lǐng)導(dǎo)為張秀娥頒獎(jiǎng)

夏星草：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)，張阿姨請(qǐng)留步接受周老師訪(fǎng)談。【音響：嘉賓話(huà)筒音 王麗】 【音響：提醒鍵盤(pán)手配合訪(fǎng)談進(jìn)行伴奏 王麗】 【大屏：隨訪(fǎng)談節(jié)奏，滾動(dòng)播放嘉賓事跡照片 王剛】 環(huán)節(jié)10：周濤訪(fǎng)談嘉賓張秀娥

周濤：你好，張阿姨，聽(tīng)說(shuō)您今年69歲，在紫金山撿拾垃圾已經(jīng)十幾年了，我想問(wèn)您是怎么參與到這項(xiàng)活動(dòng)中的？

張秀娥：是的，小周。一開(kāi)始并不知道有這個(gè)活動(dòng)，我一般只在社區(qū)里面收拾收拾，撿撿垃圾，掃掃小區(qū)；后來(lái)在社區(qū)宣傳下，我知道了“虎鳳蝶行動(dòng)”的發(fā)起人柴乾岳老先生，他是蔣王廟社區(qū)的，我是鐘山山莊的，都是在紫金山腳，我是打掃衛(wèi)生，他是保護(hù)環(huán)境，當(dāng)時(shí)他的年齡也比我大很多，我就覺(jué)得他更值得欽佩，那我就跟他學(xué)。就跟著他一起上山撿拾垃圾，當(dāng)時(shí)有很多人響應(yīng)。后來(lái)，柴老年齡大了爬不動(dòng)了，我就跟著社區(qū)組織的保護(hù)紫金山的活動(dòng)去。再后來(lái)，社區(qū)可能覺(jué)得我年齡大了，怕我爬不動(dòng)不怎么好意思通知我了，那我就主動(dòng)去跟社區(qū)主任溝通說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后還是經(jīng)常叫我?，F(xiàn)在即使是社區(qū)不組織我也經(jīng)常自己上山。

周濤：張阿姨，您這個(gè)年齡，正好是含飴弄孫的時(shí)候，像好多您這么大年齡的老人都是在家照顧小孩，照顧老伴的，您經(jīng)常出來(lái)上紫金山撿垃圾，又經(jīng)常到社區(qū)幫忙，你家里人支持嗎？

張秀娥：剛開(kāi)始，家里人是不贊成的，怕我影響我的身體，畢竟年齡大了，老爬上爬下的會(huì)傷害膝蓋，也怕我在山上磕著碰著。當(dāng)時(shí)我就跟他們講，沒(méi)關(guān)系，身體能不能吃得消我本人最清楚，我會(huì)量力而行，照顧好自己，而且柴老堅(jiān)持到那么大年齡都沒(méi)事，我也不會(huì)有事的。當(dāng)時(shí)，我老伴也不高興，說(shuō)我經(jīng)常上山都沒(méi)人在家做飯，不過(guò)他這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心，每次我回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)把 飯做好等我吃了?，F(xiàn)在全家還是非常支持我的，有時(shí)候子女會(huì)跟著我一起上山。

周濤：張阿姨，家人想法的轉(zhuǎn)變絕不會(huì)像你說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，我想問(wèn)你是怎么說(shuō)服他們的？

張秀娥：小周，阿姨沒(méi)有什么文化，也不會(huì)講大道理。每當(dāng)別人問(wèn)我不好好在家休息上山撿什么垃圾的時(shí)候。我都會(huì)講，我住在鐘山山莊，就在紫金山腳下，紫金山帶給我們好處是最多最直接的，比如空氣啊，陰涼啊。一個(gè)年輕的大學(xué)生，他本人也許都不是南京人，平時(shí)住在大學(xué)城里，都大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)保護(hù)紫金山，而我天天在這里生活呼吸的人更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。只要我們把身邊環(huán)境當(dāng)成自己家的就不會(huì)有覺(jué)得吃虧了。比如說(shuō)，有客人到你家做客，在你家里丟了塊橘子皮，等他走后你打不打掃；同樣，如果是你自己家，你還會(huì)隨便在家里亂扔垃圾嗎？

周濤：張阿姨，你說(shuō)的太好了。如果人人都是你現(xiàn)在的想法，那么我們環(huán)境將變得非常美好。不過(guò)紫金山那么大，而您一個(gè)人的力量非常有限，即便是不吃不喝走一天都走不完這些山道，更別提把全山的垃圾撿完了，也許你每天撿的連萬(wàn)分之一都沒(méi)有，那你為什么會(huì)對(duì)這件事充滿(mǎn)熱情的呢？

張秀娥：小周，你很會(huì)算賬。但我不這么想。一方面，我今年去撿了，正如你說(shuō)的就完成了萬(wàn)分之一；另一方面，自從虎鳳蝶行動(dòng)發(fā)起以來(lái)，成千上萬(wàn)的志愿者經(jīng)常到紫金山保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在市民和游客的素質(zhì)也明顯提高，亂扔垃圾的情況明顯減少，用句你們年輕人時(shí)髦的話(huà)就是，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。這些人都給予我極大的信心。正是因?yàn)橐淮笈说呐ΜF(xiàn)在紫金山的環(huán)境衛(wèi)生情況比十幾年前要好多了。

周濤：張阿姨，正是有像您這樣身體力行進(jìn)行環(huán)保的人，我們的紫金山才會(huì)蔥郁依舊，我想問(wèn)您，您會(huì)這樣一直堅(jiān)持做下去嗎？

張秀娥：這是肯定的，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。我認(rèn)真想過(guò)了，等我年齡實(shí)在大了，爬不動(dòng)山了。我就專(zhuān)門(mén)守在我們家小區(qū)邊上的上山口撿，我想每一個(gè)從這里上山的游客，看到一個(gè)這么大歲數(shù)的老人還在撿垃圾，他們肯定不會(huì)再在山上扔垃圾。

周濤：張阿姨，您的行為值得我們學(xué)習(xí)，您的理念盡管樸實(shí)但令人欽佩。謝謝您。

(玄武好人張秀娥下）【禮儀：示意嘉賓從下場(chǎng)口回到觀眾席就座 李金虎】 夏星草：接下來(lái)我們將分享第三個(gè)關(guān)鍵詞——助人為樂(lè)，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為她的踐行者，默默付出、心甘情愿、不圖回報(bào)。以己之力服務(wù)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，也許我們的力量微不足道，但這一點(diǎn)一滴都是我們的價(jià)值體現(xiàn)，是我們生活的真正意義。讓我們走進(jìn)帥氣的警察叔叔和青奧志愿者的故事。

【大屏：播放《陳凝事跡VCR》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)11：播放陳凝事跡VCR 【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：掌聲有請(qǐng)助人為樂(lè)好人陳凝，（稍停留）掌聲有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為他頒獎(jiǎng)?！疽繇懀焊鶕?jù)主持人的節(jié)奏，分別播放嘉賓出場(chǎng)音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)

責(zé)任人：王麗】

【催場(chǎng)：根據(jù)出場(chǎng)音樂(lè)，提醒陳凝著綬帶上場(chǎng) 責(zé)任人：盧君】 【禮儀：引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，1名托盤(pán)手配合

責(zé)任人：李金虎、盧君】

環(huán)節(jié)12：領(lǐng)導(dǎo)為陳凝頒獎(jiǎng)

夏星草：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)，陳凝請(qǐng)移步訪(fǎng)談區(qū)?！疽繇懀杭钨e話(huà)筒音 王麗】 【音響：提醒鍵盤(pán)手配合訪(fǎng)談進(jìn)行伴奏 王麗】 【大屏：隨訪(fǎng)談節(jié)奏，滾動(dòng)播放嘉賓事跡照片 王剛】 環(huán)節(jié)13：周濤訪(fǎng)談嘉賓陳凝

周濤：你好，陳凝，非常的魁梧英氣的人民警察。你是85后嗎？介紹一下自己。

陳凝：你好主持人，我叫陳凝，是玄武區(qū)韶山路派出所的一名民警，87年出生，老家在哈爾濱，大學(xué)就讀于南京森林警官學(xué)校，11年參加工作成為一名人民警察，已經(jīng)4年了。

周濤：好的，陳凝，剛才視頻里介紹說(shuō)你勇救落水女子，當(dāng)時(shí)究竟是什么情況，跟我們?cè)敿?xì)說(shuō)說(shuō)。

陳凝：好的，周老師，去年的7月的一天，我記得正是青奧會(huì)籌備階段，我們接到報(bào)警，說(shuō)和平橋排水渠里發(fā)現(xiàn)一具女尸。我們趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的確有一名女子仰面朝上浮在水面上，整個(gè)人都泡腫了，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們就按照尸體的流程來(lái)處理，立即上報(bào)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)打撈和調(diào)查取證。就在等待的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)女子的身體好像抽動(dòng)了一下，盡管很輕微的動(dòng)作，我判定這個(gè)人還有生還的可能，就立即下水施救。救上來(lái)對(duì)她做了一些心肺復(fù)蘇等緊急措施，女子逐漸蘇醒。被救后，這名女子情緒非常激動(dòng)，對(duì)我們咒罵和埋怨，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的思想工作，我們得知他是跟丈夫吵架，一氣之下跳河自殺。后面我們又護(hù)送她到家并夫妻矛盾進(jìn)行調(diào)解，這件事情最終圓滿(mǎn)解決了。

周濤：好的，現(xiàn)在事情過(guò)去半年了，你的描述也變得非常的淡定從容，但據(jù)我所知，當(dāng)時(shí)營(yíng)救的環(huán)境是非常惡劣的。是不是？

陳凝：的確如此，周老師。事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)并非正常河道，是個(gè)排水渠，雖然經(jīng)過(guò)疏浚改善不少，但是還是有很重的刺鼻腥臭氣味，此外渠兩岸修的幾乎是垂直的，我們基本完全靠手扒著水泥石塊下去。除了樹(shù)枝荊棘外，里面還有大量玻璃碎渣，等我們把那名婦女救上來(lái)，我們衣服也勾破了，手臂都劃傷了。不過(guò)這些對(duì)于我們警察來(lái)說(shuō)都不算什么？

周濤：好樣的！大家請(qǐng)給這位年輕的警察一點(diǎn)掌聲。小陳，據(jù)我所知，你是一個(gè)東北人，父母親戚朋友都在老家，你是只身一人留在南京的，你為什么會(huì)選擇留在南京，而不是回到父母身邊，你想他們嗎？

陳凝：主持人，您問(wèn)到我心里去了，我非常想念他們，由于工作原因，我已經(jīng)三年沒(méi)能回家過(guò)春節(jié)了，我覺(jué)得特別對(duì)不起他們。您問(wèn)我為什么留在南京做警察，原因有很多，但最主要的首先是我個(gè)人的英雄情結(jié)，我從小就夢(mèng)想做一名保 家為民的人民警察；然而我父母總覺(jué)得警察會(huì)遇到危險(xiǎn)，不太贊成，想讓我從事其他行業(yè)，為了減少他們的干涉我才會(huì)千里迢迢到外地求學(xué)工作的；至于為什么是南京，因?yàn)槲以趫?bào)考警校的時(shí)候就知道南京的治安和破案率都是全國(guó)屈指可數(shù)的，我非常期待能在這樣一支優(yōu)秀隊(duì)伍一起戰(zhàn)斗；而當(dāng)我工作以來(lái)，完成這么多任務(wù)，經(jīng)歷這么多事情，早已經(jīng)不是我逐漸感受到的是一份沉甸甸的責(zé)任和被人認(rèn)可的榮耀。我想我現(xiàn)在很慶幸當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我會(huì)更加堅(jiān)定的留在南京的。

周濤：講的非常好。由于身份問(wèn)題，小陳的壯舉不能像普通市民一樣獲得“見(jiàn)義勇為”之類(lèi)的表彰，然而我們不能不欽佩這位年輕警察的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。陳凝，你剛才講做警察是源自于一份英雄情結(jié)，我想說(shuō)現(xiàn)在你已經(jīng)是我們的英雄。謝謝你！

（陳凝下）

【禮儀：示意嘉賓從下場(chǎng)口回到觀眾席就座 李金虎】

周濤：其實(shí)，今天在“助人為樂(lè)”類(lèi)別當(dāng)選玄武好人的，除了剛才大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)人民警察陳凝之外。還有一位，他是一名熱心的志愿者，不論走到哪都盡可能的奉獻(xiàn)自己的光和熱，去年他旅游去了尼泊爾，看到當(dāng)?shù)馗＠旱沫h(huán)境非常艱苦，就留下來(lái)在“仁愛(ài)之家”慈善組織做起了義工，照顧那里完全失去自理能力的老人吃喝拉撒，一個(gè)大小伙專(zhuān)門(mén)幫助清洗排泄物，也正是那次志愿服務(wù)讓他深刻感受到志愿者的意義和價(jià)值。今年成功報(bào)名入選南京青奧會(huì)志愿者，以出色的表現(xiàn)圓滿(mǎn)完成賽會(huì)志愿服務(wù)工作，而現(xiàn)在他又踏上旅程，在柬埔寨做起了志愿者。他就是南京林業(yè)大學(xué)大四學(xué)生李穗奕。今天，當(dāng)他獲知自己獲選2014玄武好人，非常的激動(dòng)，并親自錄制了一段VCR，與大家分享他的體會(huì)。請(qǐng)看大屏幕。

【大屏：播放《李穗奕講話(huà)視頻》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)14：:播放李穗奕講話(huà)視頻

【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：下面讓我們進(jìn)入第四個(gè)關(guān)鍵詞——孝老愛(ài)親。孝道是中華民族重要的道德規(guī)范，也是中華民族重要的文化心理和精神基因。在當(dāng)代，孝老愛(ài)親思想已成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。提倡孝老愛(ài)親，培養(yǎng)人們的孝心、愛(ài)心，不但可以讓人們養(yǎng)成孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老助老的良好品質(zhì)，更能促進(jìn)家庭和社會(huì)的和諧，有助于社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。在此讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩位既平凡又偉大的女性，一位身經(jīng)磨練但依舊堅(jiān)強(qiáng)，一邊照顧生病的孩子，一邊照顧罹患癌癥的老人；還有一位將街道所有的獨(dú)居老人當(dāng)做自己的親人，用愛(ài)心溫暖人心。讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)認(rèn)識(shí)她們。

【大屏：播放《徐進(jìn)春、陳蘇榮事跡VCR》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)15：播放徐進(jìn)春、陳蘇榮事跡VCR 【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：掌聲有請(qǐng)孝老愛(ài)親好人徐進(jìn)春、陳蘇榮，（稍停留）有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為她們頒獎(jiǎng)。

【音響：根據(jù)主持人的節(jié)奏，分別播放嘉賓出場(chǎng)音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)

責(zé)任人：王麗】

【催場(chǎng)：根據(jù)出場(chǎng)音樂(lè)，提醒徐進(jìn)春、陳蘇榮著綬帶從兩側(cè)上場(chǎng)

責(zé)任人：盧君】

【禮儀：引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，2名托盤(pán)手配合

責(zé)任人：李金虎、盧君】

環(huán)節(jié)16：領(lǐng)導(dǎo)為徐進(jìn)春、陳蘇榮頒獎(jiǎng)

夏星草：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)，獲獎(jiǎng)嘉賓請(qǐng)接受周濤老師的訪(fǎng)談?！疽繇懀杭钨e話(huà)筒音 王麗】 【音響：提醒鍵盤(pán)手配合訪(fǎng)談進(jìn)行伴奏 王麗】 【大屏：隨訪(fǎng)談節(jié)奏，滾動(dòng)播放嘉賓事跡照片 王剛】 環(huán)節(jié)17：周濤訪(fǎng)談徐進(jìn)春、陳蘇榮

周濤：你好，徐進(jìn)春，我們剛才通過(guò)宣傳片了解到你的兒子得的是腦癱，非常的不幸，但是在你的精心照顧下，病情控制的非常好，是嗎？

徐進(jìn)春：是的，剛診斷出來(lái)，我們就堅(jiān)持給孩子做康復(fù)治療，所以小寶的康復(fù)狀況比一般腦癱患兒的要好的多，除了不能走路，能夠正常的交流，能夠自己獨(dú)立的吃飯，精神狀態(tài)也比較陽(yáng)光。

周濤：都是由于媽媽的努力才會(huì)讓孩子恢復(fù)得這么好。現(xiàn)在孩子14歲了，心智逐漸發(fā)育了，這時(shí)候?qū)⒆拥恼疹櫜荒苤煌Ａ粼谏眢w上了吧？

徐進(jìn)春：是的，現(xiàn)在孩子逐漸大了，以前我們經(jīng)常帶他在樓下做復(fù)健，扶著他在小區(qū)里走來(lái)走去，很多社區(qū)的人都會(huì)圍過(guò)來(lái)，好奇的詢(xún)問(wèn)和關(guān)心，他感覺(jué)很自卑，就不愿意在出來(lái)練習(xí)了。周濤：遇到這種情況，你怎么引導(dǎo)？

徐進(jìn)春：我始終堅(jiān)信我的愛(ài)能夠作為呵護(hù)他心理成長(zhǎng)的大傘，一方面我會(huì)告訴孩子，周?chē)娜诉^(guò)來(lái)只是對(duì)你的關(guān)心，沒(méi)有嘲笑你的意思。另一方面始終要讓孩子知道他在父母眼中絕對(duì)是最完美的。有一次我們?cè)趶?fù)健的時(shí)候，跟我雙手相握來(lái)來(lái)回回的走路，因?yàn)樽叩猛嵬嵝毙钡?，他怯生生的跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣皇亲叩暮茈y看？”我斬釘截鐵的跟他說(shuō)：“不，孩子，你是媽媽見(jiàn)過(guò)的最帥的舞 伴。”的確是這樣，我的孩子盡管殘疾，但是他絕對(duì)是最努力最懂事的。周濤：我知道這個(gè)孩子占據(jù)了你所有的精力，甚至在夢(mèng)中都會(huì)時(shí)刻惦記著孩子，這是個(gè)什么樣的夢(mèng)，跟我們大家分享一下！

徐進(jìn)春：這是一個(gè)很荒唐的夢(mèng)，但是我覺(jué)得每個(gè)母親都會(huì)這樣的選擇。有一天，有可能是太想出去放松了，我做夢(mèng)夢(mèng)到自己臵身在國(guó)外，不知道出了什么事，那邊的警察要把我逮捕起來(lái)，這時(shí)候我看到機(jī)場(chǎng)一個(gè)工作人員，就沒(méi)命似的跑過(guò)去，拿出了我的戶(hù)口本，那里有我的家庭地址，又拿出了小寶的殘疾證，告訴他一定要幫我找人照顧他。事后，同事跟我說(shuō)，小寶將成為我一生的牽掛。周濤：徐進(jìn)春，跟你聊這么多，可以感受到你非常的艱難，家里的孩子身患?xì)埣玻诖似陂g老人又罹患癌癥，生活的苦難一直在糾纏著。但是你卻通過(guò)自己的堅(jiān)韌，讓這個(gè)家庭充滿(mǎn)希望，我想問(wèn)是什么樣的信念在支撐著你？ 徐進(jìn)春：我想說(shuō)這些都源自于一個(gè)做母親、做兒女的責(zé)任吧。既然我是小寶的媽媽我就有責(zé)任努力的撫養(yǎng)他，既然為人子女就要義務(wù)去照顧她，這是我的本分。今天給我評(píng)上玄武好人，其實(shí)我心中一直充滿(mǎn)了內(nèi)疚?？傆X(jué)得是我的原因才會(huì)讓我的孩子身患?xì)埣玻终侨绱?，我老父親生病的時(shí)候，我也不能全身心的照顧，致使老人早早的離開(kāi)，而我的母親本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候，還要幫助我照顧孩子。我內(nèi)心深處覺(jué)得對(duì)不起他們。

周濤：請(qǐng)不要這么講，這些都不是你的過(guò)錯(cuò)，相反的正是由于你苦難才沒(méi)有侵蝕掉屬于你家庭的幸福。正是你把和諧家庭經(jīng)營(yíng)的這么好。我衷心祝愿你們?cè)絹?lái)越幸福。剛才我們了解的是家庭里的孝老愛(ài)親，我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下家庭以外的。陳蘇榮，我知道您是一個(gè)心理咨詢(xún)師，可是你怎么會(huì)與老人結(jié)緣，專(zhuān)門(mén)做專(zhuān)門(mén)為老的心理咨詢(xún)的？

陳蘇榮：周老師，我覺(jué)得你用緣這個(gè)字特別好，真就是一份難得的緣分，一開(kāi)始我只是一個(gè)心理咨詢(xún)師，一次偶然的機(jī)會(huì)，梅園新村街道邀請(qǐng)我為喪偶老人做心理干預(yù)，我開(kāi)始接觸玄武區(qū)的孤獨(dú)老人。我發(fā)現(xiàn)這些老人非常的寂寞孤獨(dú)，非常需要有人讓他傾訴，而且老人非常喜歡與我聊天，久而久之我服務(wù)的老人就躲起來(lái)了，后來(lái)我在街道的扶持下申請(qǐng)了公益創(chuàng)投資金，就全身心的做起了為老心理咨詢(xún)這一塊。

周濤：跟老人打交道容易嗎？聽(tīng)說(shuō)你吃過(guò)好幾次的閉門(mén)羹，是這樣嗎？ 陳蘇榮：的確是這樣，但是這些都是過(guò)去時(shí)了。剛開(kāi)始運(yùn)行的時(shí)候，我們會(huì)到獨(dú)居老人家中走訪(fǎng)，老人很希望能有人來(lái)陪她聊聊天，但是他們又不會(huì)輕易的 信任我，但是她們又不舍得讓我走。就會(huì)出現(xiàn)，老人在防盜門(mén)里面，我們?cè)诜辣I門(mén)外面這么聊天。遇到過(guò)很多次這樣的情況，但隨著老人對(duì)我的熟悉，就會(huì)主動(dòng)把我拉到家中，有時(shí)候都不舍得讓我走。每次去的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們老早就在門(mén)口等候。其實(shí)這些獨(dú)居老人就是這么可愛(ài)！

周濤：我知道你現(xiàn)在已經(jīng)走訪(fǎng)了梅園新村街道所有的獨(dú)居老人，都與你結(jié)下了深厚感情，跟我分享一下給這么多老人做女兒的什么感受。

陳蘇榮：我覺(jué)得非常幸運(yùn)，因?yàn)楦@么多老人接觸，了解到他們的生活經(jīng)歷和生活智慧，讓我很受啟發(fā)，有時(shí)候覺(jué)得又多收獲了一份人生一樣。同時(shí)，我也收獲到很多像父母般的關(guān)愛(ài)。舉個(gè)例子，有個(gè)獨(dú)居老人知道我不吃葷，總擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)跟不上，就想方設(shè)法在家研究菜肴，邀請(qǐng)我到她家改善伙食。讓我非常感動(dòng)，唯有更加用心的對(duì)待他們才能對(duì)得起他們的厚愛(ài)。由此，我們一家圓正在組織志愿者幫助這些有故事的老人寫(xiě)回憶錄，將他們的故事流傳下來(lái)。

周濤：說(shuō)的真好，用心去愛(ài)才能收獲愛(ài)，希望你們一家圓讓更多的獨(dú)居老人收獲圓滿(mǎn)的幸福晚年。謝謝你們！

（徐進(jìn)春、陳蘇榮下）【禮儀：示意嘉賓從下場(chǎng)口回到觀眾席就座 李金虎】

夏星草：下面，是今天最后一個(gè)關(guān)鍵詞——?jiǎng)?chuàng)業(yè)創(chuàng)新。我理解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新就是一種挑戰(zhàn)，從零開(kāi)始，過(guò)程中充滿(mǎn)了激情、艱辛、挫折和徘徊，面對(duì)各種困難鍥而不舍、百折不撓，最終品嘗到成功的喜悅。讓我們一起來(lái)了解以下三位創(chuàng)業(yè)者的故事。請(qǐng)看大屏幕！

【大屏：播放《于敦德、印向濤、隋文濤事跡VCR》

責(zé)任人：王剛】

環(huán)節(jié)18：播放于敦德、印向濤、隋文濤事跡VCR 【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 夏星草：掌聲有請(qǐng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新好人印向濤、隋文濤，（稍停留）有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。還有一位好人于敦德因出差在外，未能趕到現(xiàn)場(chǎng)，在此同樣對(duì)他表示祝賀。

【音響：根據(jù)主持人的節(jié)奏，分別播放嘉賓出場(chǎng)音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)

責(zé)任人：王麗】 【催場(chǎng)：根據(jù)出場(chǎng)音樂(lè)，提醒于敦德、印向濤、隋文濤著綬帶 上場(chǎng) 責(zé)任人：盧君】 【禮儀：引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，2名托盤(pán)手配合

責(zé)任人：李金虎、盧君】

環(huán)節(jié)19：領(lǐng)導(dǎo)為印向濤、隋文濤頒獎(jiǎng)

夏星草：謝謝XX領(lǐng)導(dǎo)，獲獎(jiǎng)嘉賓請(qǐng)留步接受訪(fǎng)談?！疽繇懀杭钨e話(huà)筒音 王麗】 【音響：提醒鍵盤(pán)手配合訪(fǎng)談進(jìn)行伴奏 王麗】 【大屏：隨訪(fǎng)談節(jié)奏，滾動(dòng)播放嘉賓事跡照片 王剛】 環(huán)節(jié)20：周濤訪(fǎng)談隋文濤、印向濤

周濤：印總，您好，我知道您的公司現(xiàn)在還在初創(chuàng)起步階段，您作為美國(guó)伊利諾依大學(xué)的博士，并曾經(jīng)在世界500強(qiáng)企業(yè)任職并擔(dān)任高管，怎么就下定決心進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的？

印向濤：有很多朋友問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我做這個(gè)決定主要基于兩方面原因，一個(gè)是對(duì)市場(chǎng)前景的評(píng)估，我認(rèn)為我們公司的項(xiàng)目將會(huì)有很大的發(fā)展前景，同時(shí)南京玄武區(qū)在引進(jìn)科技人才這塊的力度很大，給我們提供了很多的保障和便利；還有一個(gè)是源自于我“不安分”的內(nèi)心，我更愿意趁著年輕打拼出屬于我自己的事業(yè)。

周濤：您創(chuàng)業(yè)的心得和體會(huì)是什么？

印向濤：首先創(chuàng)業(yè)得趁早，我都覺(jué)得我現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)有點(diǎn)遲了。另外，要選好方向，這個(gè)非常關(guān)鍵。此外，對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步鋪開(kāi)。這些就是我們的心得。

周濤：隋總，你的公司跟軍事關(guān)聯(lián)比較緊密，跟我們介紹一下。

隋文濤：睿辰欣創(chuàng)是軍隊(duì)和地方的橋梁和紐帶，將地方先進(jìn)的仿真技術(shù)與部隊(duì)需求結(jié)合起來(lái)，生產(chǎn)出很多產(chǎn)品、系統(tǒng)和仿真平臺(tái)，有效解決部隊(duì)訓(xùn)練問(wèn)題，其中仿真分為真實(shí)仿真，虛擬仿真和構(gòu)造仿真，我們是第一家實(shí)現(xiàn)三類(lèi)仿真一體化的公司，對(duì)全軍是一個(gè)創(chuàng)新。

周濤：你剛才說(shuō)你們公司開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品可以有效解決部隊(duì)訓(xùn)練的問(wèn)題，那究竟是什么樣的，我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解下。

（大屏播放：隋文濤公司仿真平臺(tái)VCR）周濤：我聽(tīng)說(shuō)有人在你專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦這家公司的時(shí)候評(píng)價(jià)您說(shuō)：“您脫掉軍裝是為了讓更多的人穿上軍裝?！边@句話(huà)什么意思？

隋文濤：我以前在部隊(duì)是做技術(shù)開(kāi)發(fā)的，我很熱愛(ài)我的軍人身份，我們這家公司是唯一一家可以不穿軍裝的部隊(duì)科研院所，前些年社會(huì)上有“好男不當(dāng)兵”的說(shuō)法，這些都表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)軍隊(duì)和士兵的成見(jiàn)和看法，我想我有責(zé)任去改變和扭轉(zhuǎn)。美國(guó)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)經(jīng)典案例，它們開(kāi)發(fā)的《美國(guó)陸軍》的游戲可以激發(fā)青年人的保衛(wèi)國(guó)家的熱情，同時(shí)可以提高軍人的實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)變能力。正因?yàn)槿绱宋覄?chuàng)辦了這家公司，并已經(jīng)開(kāi)發(fā)了幾款軍事相關(guān)的游戲。同時(shí)，我們這款游戲在使用者的體驗(yàn)中會(huì)形成很多的大數(shù)據(jù)，甚至可以提供給部隊(duì)做參數(shù)對(duì)比的研究。

周濤：不管是心系國(guó)防，還是心系家鄉(xiāng)，我想每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都具有一份不安分的心，但是在創(chuàng)業(yè)路上，不僅要有創(chuàng)新的眼光，執(zhí)著的精神，還要有必勝的信念，祝愿你們兩位在創(chuàng)業(yè)路上越走越遠(yuǎn)，越走越好！謝謝你們。

(隋文濤、印向濤下）

【禮儀：示意嘉賓從下場(chǎng)口回到觀眾席就座 李金虎】 夏星草：今天，我們聆聽(tīng)了這十位玄武好人的故事，肯定讓我們?cè)趫?chǎng)的各位深受感染、備受鼓舞。他們傳遞的正能量將支撐著我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮勇前行。為大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們玄武區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦特別制作了一部玄武好人主形象片《最美》，通過(guò)四組故事講述好人的真諦。請(qǐng)看大屏幕?！敬笃粒翰シ拧缎浜萌酥餍蜗笃?最美》 責(zé)任人：王剛】 環(huán)節(jié)21：播放玄武好人主形象片《最美》

【催場(chǎng)：提醒歌手持話(huà)筒上場(chǎng) 責(zé)任人：盧君】 【大屏：播放《榜樣MV》 責(zé)任人：王剛】 【音響：歌手話(huà)筒音 責(zé)任人：王麗】 環(huán)節(jié)22：歌舞演唱《榜樣》

【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 【音響：主持人話(huà)筒音 責(zé)任人：王麗】 【大屏切回標(biāo)版 責(zé)任人：王剛】 周濤：什么是玄武好人，其實(shí)他們就在我們身邊，只要你身上的正能量能夠給身邊人些許溫暖，你就是好人。

夏星草：胸懷夢(mèng)想、熱愛(ài)生活、勤奮踏實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn).....越 來(lái)越成為玄武好人的代名詞?！靶浜萌恕痹u(píng)選活動(dòng)，就像一場(chǎng)場(chǎng)愛(ài)的旋風(fēng)給我們以激勵(lì)，又像是一部部微電影，給我們留下難以磨滅的感動(dòng)記憶。

周濤：朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為價(jià)值觀代言，為價(jià)值觀助威。一起攜手努力點(diǎn)亮生命的榮光。

夏星草：2014玄武好人典禮暨 “愛(ài)在玄武*我心中的核心價(jià)值觀”分享會(huì)到此結(jié)束！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與玄武好人上臺(tái)合影留念。【音響反復(fù)播放歌曲《榜樣》 責(zé)任人：王麗】 【禮儀：引導(dǎo)好人與領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影 責(zé)任人：李金虎】

第三篇：“身邊好人”頒獎(jiǎng)典禮主持詞

商洛學(xué)院首屆“身邊好人”頒獎(jiǎng)典禮主持詞

撰稿人：商洛學(xué)院宣傳部 劉麥霞

男：好人就在身邊，也許是他、也許是你、也許就是我自己！女：好人就在身邊，就像我們的兄弟、姐妹、鄰里，他們的“凡人善舉”，讓我們體會(huì)到心靈的震顫、社會(huì)的美好！男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們！合：大家下午好！

女：這里是商洛學(xué)院首屆“身邊好人”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)。男：為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)身邊師生的善行義舉，闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義，我校開(kāi)展了首屆“身邊好人”評(píng)選活動(dòng)。

女：經(jīng)過(guò)二級(jí)單位推薦、資格審查小組審查、初評(píng)小組評(píng)選、候選人先進(jìn)事跡展示、全校師生投票、學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議、黨委會(huì)審定，最終評(píng)選出于浩世、王天時(shí)、任曉冬、袁訓(xùn)鋒、王聰、盧朋輝6位“身邊好人”，王建樹(shù)、劉麗娜、李楠3位同志獲得首屆“身邊好人”提名獎(jiǎng)。

男：他們的先進(jìn)事跡在我校廣泛宣傳后，又被《商洛電視臺(tái)》、《陜西網(wǎng)》、陜西省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等媒體相繼報(bào)道。引起了良好的社會(huì)反響。于浩世老師入選陜西教育系統(tǒng)2016年第一季度“我身邊的好典型”。

女：今天我們歡聚一堂，為他們舉行頒獎(jiǎng)典禮，共同感受身邊好人傳遞出的道德力量與溫暖情懷！

男：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：商洛市委常委、宣傳部部 1 長(zhǎng)劉淑慧，商洛市委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任李丹峰，市文明辦副主任黃強(qiáng)。

女：我校黨委委員、處科級(jí)干部、全體輔導(dǎo)員及師生代表400余人參加今天的頒獎(jiǎng)典禮。駐商新聞媒體的朋友們也前來(lái)參加并報(bào)道今天的活動(dòng)。

男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！合：歡迎你們！

男：在我們的校園里，有這樣一個(gè)人，他每天的工作重復(fù)單一，但他從不厭倦、永不懈怠。當(dāng)意外發(fā)生，學(xué)校財(cái)產(chǎn)面臨受損危機(jī)時(shí)，他義無(wú)反顧地挺身而出，以大無(wú)畏的精神挽救了學(xué)校損失。讓我們一起聆聽(tīng)一名普通校警的故事！（女主持人退回幕后，男主持人站到講臺(tái)前）（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）

男：有請(qǐng)王建樹(shù)老師?。ㄓ?qǐng)王建樹(shù)站到舞臺(tái)中央）男：沖進(jìn)電房的那一刻，您是怎么想的？ 王：

男：如果再遇到這樣的事，您還會(huì)這樣做嗎？（女主持上臺(tái)站到講臺(tái)前）王：

男：謝謝！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給王建樹(shù)的頒獎(jiǎng)詞。

女：“迎著黎明，踏著黃昏，你用一腔赤誠(chéng)守護(hù)著師生；危難之際，挺身而出，你的大義感天動(dòng)地。平凡的崗位，大義凜然的壯舉，收獲了師生的目光，彰顯了道德的力量、人性的光輝！”

女：有請(qǐng)我校學(xué)生會(huì)主席蘇曉亮同學(xué)為“身邊好人”提名獎(jiǎng)獲得者王建樹(shù)頒獎(jiǎng)！

女：在高校，與學(xué)生接觸最多、最了解學(xué)生的莫過(guò)于輔導(dǎo)員。接下來(lái)，我們把目光投向一位學(xué)生眼中的貼心人——?jiǎng)Ⅺ惸壤蠋?。?qǐng)看大屏幕：

（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）

女：有請(qǐng)劉麗娜老師?。ㄓ?qǐng)劉麗娜站到舞臺(tái)中央）女：劉老師，您好！據(jù)我所知，輔導(dǎo)員工作是很瑣碎、很辛苦的，您對(duì)這份工作怎么看待？ 劉：

女：您覺(jué)得要想成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，最重要的是什么呢？（男主持上臺(tái)站到講臺(tái)前）劉：

女：謝謝劉老師！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給劉麗娜的頒獎(jiǎng)詞

男：“敬師業(yè)，獻(xiàn)光陰。朝夕相伴，患難之處彰顯師德奉獻(xiàn)。精細(xì)服務(wù)、體察入微、募捐救難。你的陪伴托起學(xué)生生命的希望，你的行動(dòng)是育人的真誠(chéng)力量。師者即奉獻(xiàn)不是一句口號(hào)，是一脈香火，你為我們點(diǎn)燃?！?男：有請(qǐng)王燚（）同學(xué)為“身邊好人”提名獎(jiǎng)獲得者劉麗娜頒獎(jiǎng)！

男：每一次感動(dòng)，都如此真實(shí)；每一次相見(jiàn)，都如此溫暖。

他們溫暖了別人，也溫暖了自己；從加入志愿者的那刻起，他們就無(wú)怨無(wú)悔。三年間，他們的足跡遍布商山洛水，敬老院、兒童福利院、孤寡老人的家里都因他們的 3 到來(lái)而充滿(mǎn)生機(jī)。讓我們把目光投向大屏幕，來(lái)了解兩名學(xué)生志愿者的故事！

（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）

男：有請(qǐng)盧鵬輝、李楠！（迎請(qǐng)盧朋輝、李楠站到舞臺(tái)中央）男：做志愿者就意味著你們很多課余時(shí)間都要用到別人身上，是什么原因讓你們加入志愿者的行列？ 盧：

男：畢業(yè)后，你們還會(huì)繼續(xù)做志愿活動(dòng)嗎？ 李：

男：謝謝！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給盧朋輝和李楠的頒獎(jiǎng)詞

女：“舉義旗，行善舉。斗轉(zhuǎn)星移，你們用大愛(ài)譜寫(xiě)著青春。無(wú)怨無(wú)悔，體貼入微，你們的溫情使枯木逢春，花蕾綻放。志愿者，不是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，它是用心血與汗水鑄造的一座豐碑。”

女：有請(qǐng)我校2015年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者劉霞老師為助人為樂(lè)好人盧鵬輝和“身邊好人”提名獎(jiǎng)獲得者李楠同學(xué)頒獎(jiǎng)！

女：無(wú)私的幫助別人而不求回報(bào)，這需要多么寬廣的胸襟與氣度！盧鵬輝、李楠，他們做到了！在他們的帶領(lǐng)下，我校還有許多學(xué)生加入了志愿者的行列，成為實(shí)實(shí)在在的身邊好人！為了弘揚(yáng)正能量，表達(dá)我們對(duì)身邊好人的崇敬之意。我校文傳學(xué)院教師張曉倩副教授專(zhuān)門(mén)賦詩(shī)一首。下面，有請(qǐng)常英蓮、郭普為我們朗誦《你是最特別的》！

男：《弟子規(guī)》中有云：“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞?！弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生，他深知自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)就是對(duì)親人最好的回報(bào)，為了不讓年邁的爺爺奶奶和身患?xì)埣驳陌职痔嫠麚?dān)心，他始終以一種積極進(jìn)取的態(tài)度和樂(lè)觀向上的精神生活。接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)孝老愛(ài)親好人王聰?shù)墓适隆?/p>

（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）男：有請(qǐng)王聰！（迎請(qǐng)王聰站到舞臺(tái)中央）

男：你覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，孝敬父母的最好方式是什么？ 王：

男：步入社會(huì)后，你又會(huì)以什么樣的方式回報(bào)親人？（女主持上臺(tái)站到講臺(tái)前）王：

男：謝謝王聰！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給王聰?shù)念C獎(jiǎng)詞。

女：“為人子，念親恩。逆流勇進(jìn)，你不讓傷痛成為背負(fù)的重?fù)?dān)。自尊自愛(ài)，你用最智慧的方式回報(bào)著親人。你把溫暖、幸福與快樂(lè)傳遞給他人，你用行動(dòng)詮釋了孝的真諦?！?/p>

女：有請(qǐng)因科研成果突出而入選我校2015年十大新聞的化材學(xué)院教師喬成芳博士為孝老愛(ài)親好人王聰頒獎(jiǎng)！女：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。當(dāng)金碧輝煌的大廈頃刻坍塌，一個(gè)弱女子忍受巨大的悲痛，用柔弱的肩膀扛起家庭的責(zé)任，扶老攜幼，重新點(diǎn)燃希望之火！讓我們將目光投向大屏幕，聆聽(tīng)孝老愛(ài)親好人任曉冬的故事！

5（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）

女：有請(qǐng)任曉冬老師?。ㄓ?qǐng)任曉冬站到舞臺(tái)中央）女：任老師，經(jīng)歷了那么多事，如今孩子們都已長(zhǎng)大，日子也慢慢好起來(lái)了，您覺(jué)得您有什么樣的變化嗎？ 任：

女：您覺(jué)得您的行為有沒(méi)有對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響？（男主持上臺(tái)站到講臺(tái)前）任：

女：謝謝任老師！人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們要做的不是逃避，而是擔(dān)當(dāng)。在與災(zāi)難頑強(qiáng)對(duì)抗的過(guò)程中歷練自己，并將這種頑強(qiáng)不屈的精神和孝老愛(ài)親的美德一代代傳承下去！任老師的故事讓我們看到了這一點(diǎn)！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給任曉冬老師的頒獎(jiǎng)詞

男：“面對(duì)親人的相繼離去，你毅然用雙肩扛起生命的重?fù)?dān)，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)兩個(gè)幼小的孩子，你用自己的臂膀給予他們溫暖呵護(hù)，視如己出。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)已經(jīng)融入你的血脈，更凝聚成一個(gè)溫馨的大家庭。血濃于水，讓你們擁抱在一起，心心相??；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓你們團(tuán)結(jié)在一起，為了明天而努力。”

男：有請(qǐng)?jiān)谖倚?014年社會(huì)主義核心價(jià)值觀巡回宣講活動(dòng)中宣講任曉冬事跡的任增壯同學(xué)為孝老愛(ài)親好人任曉冬頒獎(jiǎng)！

男：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義就在于凡人的善行義舉，正因?yàn)樗麄兏视谄椒病o(wú)私奉獻(xiàn)，才使社會(huì)變得如 6 此美好！有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生趙靖宇、楊敬文為我們演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》！

女：如果說(shuō)，樂(lè)于助人像一場(chǎng)綿綿悠長(zhǎng)的春雨滋潤(rùn)心田，那么，見(jiàn)義勇為則尤如一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨驟風(fēng)，撼動(dòng)神經(jīng)，掀起心?？駷憽Ｏ旅?，我們要認(rèn)識(shí)的這位見(jiàn)義勇為好人已是一位花甲老人。請(qǐng)看大屏幕：（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）女：有請(qǐng)王天時(shí)老師！

女：王老師，您好！當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人落水遇難時(shí)，您已是年過(guò)半百，是什么樣的勇氣讓您做出這么偉大的舉動(dòng)的呢？ 王：

女：目前，您已經(jīng)退休。您最想過(guò)的退休生活是什么樣的呢？ 王：

女：謝謝王老師！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給王天時(shí)老師的頒獎(jiǎng)詞 男：“抱道不曲，擁書(shū)自雄，三尺講臺(tái)育桃李。淳樸厚道、踏實(shí)敬業(yè)，本分做人天地寬。悲憫蒼生，胸懷大愛(ài)，助人為樂(lè)品自高。聽(tīng)到恐懼無(wú)助的“救命聲”，面對(duì)深不可測(cè)的丹江水，你沒(méi)有猶豫，勇救落水母子三人。不為名揚(yáng)商州城，只為維護(hù)生命的尊嚴(yán)。你用愛(ài)，重新點(diǎn)亮母子三人的生命燈火。”

男：有請(qǐng)推薦人王三敏為見(jiàn)義勇為好人王天時(shí)頒獎(jiǎng)！女：不畏犧牲，大義凜然。他就是我們身邊的英雄！讓我們?yōu)樗皇住队⑿圪澑琛?！有?qǐng)藝術(shù)學(xué)院易伶！女：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一，三尺 7 講臺(tái)，他用淵博的知識(shí)和敬業(yè)的態(tài)度豎起了高大的形象。兩尺教鞭，他以特有的智慧啟發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，揮灑著他無(wú)悔的青春。他是學(xué)生心目中的好老師，生活中的引路人。女：他就是我校教師袁訓(xùn)鋒，請(qǐng)看大屏幕！

（播放視頻，結(jié)束時(shí)定格在人物鏡頭）

女：有請(qǐng)?jiān)?xùn)鋒老師上臺(tái)?。ㄓ?qǐng)?jiān)?xùn)鋒到舞臺(tái)中央）女：袁老師，作為一名理學(xué)博士，您應(yīng)該有很多的選擇，可是為什么選擇到商洛學(xué)院來(lái)呢？ 袁：

女：在來(lái)商洛學(xué)院工作的這幾年里，您對(duì)自己當(dāng)初的選擇后悔過(guò)嗎？ 袁：

女：謝謝袁老師！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給袁老師的頒獎(jiǎng)詞

男：“你年輕，充滿(mǎn)朝氣，是活躍在校園里的一位科研新秀。你熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生，用實(shí)干和成果充分詮釋了教學(xué)相長(zhǎng)的含義。你堅(jiān)守三尺講臺(tái)，秉承“課比天大”的座右銘；追求科技創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一片新的天地。你不斷攀登一座又一座高峰，身邊是無(wú)數(shù)和你一樣年輕而堅(jiān)定的面孔?！?/p>

男：有請(qǐng)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)劉建林為敬業(yè)奉獻(xiàn)好人袁訓(xùn)鋒頒獎(jiǎng)！

男：劉書(shū)記請(qǐng)慢走，我想現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下您！目前，我校已提出了建成一流應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)，全校師生都在為 8 實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。您覺(jué)得這個(gè)時(shí)候開(kāi)展“身邊好人”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立師生身邊的榜樣對(duì)于我校發(fā)展具有什么樣的意義呢？

男：每個(gè)人都有他兒時(shí)的夢(mèng)想，能堅(jiān)守夢(mèng)想并為其奮斗終生的人是值得我們尊敬的。在商洛學(xué)院的校園里，就有這樣一位老農(nóng)教授，他幾十年如一日，奔走于田間地頭，與黃土作伴，與農(nóng)民為友，只為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。下面，就請(qǐng)我們一起走進(jìn)老農(nóng)教授的世界，請(qǐng)看大屏幕?。úシ庞诤剖览蠋熞曨l，畫(huà)面定格人物鏡頭）

男：有請(qǐng)商洛山中的袁隆平——于浩世?。ㄓ?qǐng)到舞臺(tái)中央）男：于老師，據(jù)我所知，小麥育種是一個(gè)復(fù)雜而又長(zhǎng)期的過(guò)程，需要很大的耐心。請(qǐng)問(wèn)幾十年來(lái)，您有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)信念動(dòng)搖的情況？ 于：

男：您現(xiàn)在已經(jīng)退休了，應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了?？晌衣?tīng)說(shuō)您還經(jīng)常出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)田里，您不覺(jué)得累嗎？ 于：

男：堅(jiān)守的是夢(mèng)想，傳承的是精神。目前，于老師不僅為農(nóng)民帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的收益，更重要的是他矢志不渝的育種精神已經(jīng)成為激勵(lì)我校師生成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力！請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委會(huì)給于浩世老師的頒獎(jiǎng)詞

女：“幕天席地、櫛風(fēng)沐雨，荷鋤頂日、披星戴月，三十五載堅(jiān)韌不拔。穿梭田間地頭、實(shí)驗(yàn)室，量株高、測(cè)行距，比長(zhǎng)勢(shì)、析數(shù)據(jù)，育種推廣當(dāng)本分，科技扶貧笑開(kāi)顏。9 為了心中根植的那個(gè)使命，無(wú)悔選擇執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)，培育出惠澤三農(nóng)的一個(gè)個(gè)小麥品種，無(wú)愧“商洛山中袁隆平”?！?/p>

女：有請(qǐng)商洛市委常委、宣傳部部長(zhǎng)劉淑慧為敬業(yè)奉獻(xiàn)好人于浩世頒獎(jiǎng)。

女：劉部長(zhǎng)請(qǐng)慢走，非常感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的頒獎(jiǎng)典禮！我想采訪(fǎng)您一個(gè)問(wèn)題！近年來(lái)，我們市委宣傳部也開(kāi)展了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣講、“身邊好人”評(píng)選、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，您認(rèn)為可以通過(guò)什么樣的方式加強(qiáng)校地之間在這些方面的合作與交流，共同促進(jìn)商洛精神文明建設(shè)呢？ 女：他們就是這樣一群人，懷揣感恩之心，用行動(dòng)回報(bào)親人、回報(bào)社會(huì)。下面，有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院的師生為我們表演歌伴舞《感恩》，演唱：王娜娜！男：感恩每一滴水，感恩每一枝花。女：感恩每一朵白云，感恩每一縷陽(yáng)光！男：因?yàn)槎酶卸鳎钪胁庞性S多感動(dòng)！

女：今天，來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有一群陽(yáng)光可愛(ài)的小朋友，他們要通過(guò)自己的方式表達(dá)對(duì)身邊好人的崇敬之意！男：有請(qǐng)東店子小學(xué)的學(xué)生們?yōu)樯磉吅萌双I(xiàn)花！女：謝謝可愛(ài)的小朋友們！

男：謝謝你們！本次評(píng)選出的身邊好人既有教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，也有守護(hù)校園的普通校警；

女：既有花甲之年的退休教師，也有青春洋溢的莘莘學(xué)子！

男：他們的事跡深深地感動(dòng)著師生，傳遞出無(wú)限的正能量！女：他們就是盛開(kāi)在商洛學(xué)院和商洛大地上的文明之花！

下面請(qǐng)市委宣傳部、文明辦領(lǐng)導(dǎo)和校黨委委員上臺(tái)集體接見(jiàn)“身邊好人”并合影留念！有請(qǐng)?。ū尘耙魳?lè)響起《好人就在身邊》）男：這是一場(chǎng)精神的盛宴！女：這是一次心靈的洗禮。

男：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律。女：尋找身邊好人，傳遞正能量。

男：讓我們發(fā)現(xiàn)好人、學(xué)習(xí)好人、爭(zhēng)做好人！女：讓我們襟懷坦蕩，學(xué)會(huì)感恩！

男：最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示祝賀！

女：對(duì)出席頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！

男：商洛學(xué)院首屆“身邊好人”頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)！女：再見(jiàn)！

第四篇：XX年道德模范身邊好人頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方案

XX年道德模范身邊好人頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)方

案

為充分展示廣大人民群眾貫徹落實(shí)黨的十八大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮身邊好人、道德模范的典型示范引領(lǐng)作用，在全縣形成“知榮辱、樹(shù)正氣”、“以德報(bào)德、好人好報(bào)”的良好道德風(fēng)尚，充分展示我縣精神文明建設(shè)的成果，特舉辦XX年xx縣道德模范、身邊好人頒獎(jiǎng)典禮。

一、主辦單位

縣委宣傳部、縣文明辦

二、協(xié)辦單位

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年1月

日

四、活動(dòng)安排

、晚會(huì)主題

《德耀xx》

2、晚會(huì)風(fēng)格

以介紹道德模范先進(jìn)事跡和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)內(nèi)容為主，文藝表演為輔進(jìn)行串接。短片、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，相互穿插、相互聯(lián)動(dòng)。突出教育引導(dǎo)、激勵(lì)感動(dòng)和藝術(shù)品位。

五、舞美場(chǎng)景

點(diǎn)面結(jié)合，小型多區(qū)域（主持區(qū)、頒獎(jiǎng)區(qū)、發(fā)布區(qū)、采訪(fǎng)區(qū)）與晚會(huì)主背景融為一體。

六、文藝節(jié)目

編排有關(guān)道德模范為主題的節(jié)目和圍繞主題的高水平文藝節(jié)目。努力營(yíng)造一個(gè)現(xiàn)代生活氣息濃郁、時(shí)尚健康的節(jié)目氛圍。

七、參與團(tuán)隊(duì)、獻(xiàn)花組。10名少先隊(duì)員，由小學(xué)提供。

2、朗誦組。由紀(jì)檢委、審計(jì)局、計(jì)生委提供。

3、禮賓組。由文明單位提供。

4、文藝節(jié)目。從文明單位道德講堂中選出。

八、節(jié)目程序

（一）經(jīng)曲誦讀（配音樂(lè)）。

（二）直播片頭（首先顯示：“德耀xx”，而后顯示“助人為樂(lè)”四字、助人為樂(lè)人物圖像，其他四類(lèi)按此。）

（三）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

（四）縣領(lǐng)導(dǎo)致詞

（五）開(kāi)場(chǎng)歌舞《公民道德歌》

（六）表彰

第一篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、播放敬業(yè)奉獻(xiàn)模范姚世民、李月霞專(zhuān)題片（每人3分鐘）并現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

2、縣領(lǐng)導(dǎo)為敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范頒獎(jiǎng)

3、敬業(yè)奉獻(xiàn)身邊好人上場(chǎng)。主持人分別介紹事跡，屏幕顯示每個(gè)人的照片和簡(jiǎn)介。

4、上屆道德模范為敬業(yè)奉獻(xiàn)身邊好人頒獎(jiǎng)

5、主持人發(fā)布致敬詞

6、歌伴舞《

》（待定）

第二篇：助人為樂(lè)篇、播放助人為樂(lè)模范胡連拽、田玉良專(zhuān)題片（每人3分鐘）并現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

2、縣領(lǐng)導(dǎo)為助人為樂(lè)道德模范頒獎(jiǎng)

3、助人為樂(lè)身邊好人上場(chǎng)。主持人分別介紹事跡，屏幕顯示每個(gè)人的照片和簡(jiǎn)介。

4、上屆道德模范為助人為樂(lè)身邊好人頒獎(jiǎng)

5、主持人發(fā)布致敬詞

6、歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（待定）

第三篇：見(jiàn)義勇為篇、播放李xx、水寨鎮(zhèn)樂(lè)志溝村村委集體見(jiàn)義勇為道德模范專(zhuān)題片（3分鐘）并現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)為見(jiàn)義勇為道德模范頒獎(jiǎng)

3、主持人發(fā)布致敬詞

4、歌曲或詩(shī)朗誦。

第四篇：誠(chéng)實(shí)守信篇、播放誠(chéng)實(shí)守信模范杜鐵偉、贠慶輝專(zhuān)題片（每人3分鐘）并現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)

2、縣領(lǐng)導(dǎo)為誠(chéng)實(shí)守信道德模范頒獎(jiǎng)

3、誠(chéng)實(shí)守信身邊好人上場(chǎng)。主持人分別介紹事跡，屏幕顯示每個(gè)人的照片和簡(jiǎn)介。

4、上屆道德模范為誠(chéng)實(shí)守信身邊好人頒獎(jiǎng)

5、主持人發(fā)布致敬詞

6、歌曲或詩(shī)朗誦。（待定）

第五篇：孝老愛(ài)親篇、播放孝老愛(ài)親模范張麗霞、吳信姣專(zhuān)題片（每人3分鐘）并采訪(fǎng)。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)為孝老愛(ài)親道德模范頒獎(jiǎng)

3、孝老愛(ài)親身邊好人上場(chǎng)。主持人分別介紹事跡，屏幕顯示每個(gè)人的照片和簡(jiǎn)介。

4、上屆道德模范為孝老愛(ài)親身邊好人頒獎(jiǎng)

5、主持人發(fā)布致敬詞

6、歌舞《兒行千里》審計(jì)局文化志愿者

7、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，縣計(jì)生委文化志愿者。

（七）結(jié)束曲。歌伴舞《好人就在身邊》，表演：縣紀(jì)檢委駐教育局紀(jì)檢組。

（八）參加活動(dòng)的縣領(lǐng)導(dǎo)與道德模范身邊好人合影留念

九、晚會(huì)獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)：

A、高級(jí)水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)×100元×45人＝4500元

B、榮譽(yù)證書(shū)1個(gè)×20元×45人＝900元

c、獎(jiǎng)品400元×45人＝18000元

D、授帶：45條×10元＝450元

E、鮮花：10束×50元＝500元

2、道德模范短片制作：

每分鐘1000元，10人×3分鐘×900元＝27000元

3、其他預(yù)算：

A、主持人經(jīng)費(fèi)：2×1000元＝XX元

B、舞臺(tái)舞美設(shè)計(jì)3000元

以上共計(jì)：56350元

第五篇：2018年玄武一中安全活動(dòng)方案

2018年玄武一中“安全生產(chǎn)月”

活動(dòng)方案

玄武一中安全辦公室

2018.6.1 2018年玄武一中“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案

根據(jù)鹿邑縣教體局（鹿教文{2018}85號(hào)）和中心校安全辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求，玄武一中決定在全校開(kāi)展2018年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。特制訂如下方案。一：指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神?？倳?shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要思想和黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署，以“生命至上、安全發(fā)展”為主題，以提高廣大師生自我防范和自救互救能力為目標(biāo)，提高開(kāi)展政治性、專(zhuān)業(yè)性、文藝性、新聞性相結(jié)合的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)安全文化進(jìn)學(xué)校，著力提升師生應(yīng)急意識(shí)和安全素質(zhì)，有效防范和遏制校園安全事故發(fā)生，堅(jiān)決維護(hù)玄武一中教育系統(tǒng)安全形式持續(xù)穩(wěn)定。二：活動(dòng)主題 生命至上、安全發(fā)展 三：活動(dòng)時(shí)間 6月1號(hào)至6月30號(hào) 四：活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）“安全生產(chǎn)月”首日活動(dòng)

（1）6月1號(hào)，拉開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)序幕。啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)儀式。

（2）在本校懸掛安全條幅。（欒高建負(fù)責(zé)）（3）有八年級(jí)辦一期安全板報(bào)（牛永負(fù)責(zé)）（4）每班出一期安全教育黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)）（5）每個(gè)同學(xué)辦一期安全手抄報(bào)（姜柱負(fù)責(zé)）

（二）開(kāi)展安全發(fā)展主題宣講活動(dòng)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入宣傳總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要思想。具體做法如下：（1）大廳下面設(shè)置宣傳板報(bào)

（2）學(xué)校醒目位置張貼安全宣傳畫(huà)、安全宣傳掛圖（3）播放呵護(hù)生命、平安成長(zhǎng)宣傳電影（姜柱負(fù)責(zé)）之一《中小學(xué)生應(yīng)對(duì)侵害的預(yù)防與自我防護(hù)》 之二《中小學(xué)的食品衛(wèi)生安全》 之三《中小學(xué)如何避免交通事故》 之四《怎樣預(yù)防中小學(xué)生意外傷害》 之五《中小學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自我防護(hù)》 之六《中小學(xué)生如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》 之七《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自我防護(hù)》 之八《中小學(xué)生體育活動(dòng)的安全防護(hù)》 之九《中小學(xué)生游泳的安全防范與施救》 之十《關(guān)注中小學(xué)生的心里健康》。

（三）開(kāi)展全國(guó)安全宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。6月16日是全國(guó)安全宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，教育學(xué)生積極參與學(xué)校組織的安全生產(chǎn)宣傳日活動(dòng)，發(fā)放宣傳品，開(kāi)展演講比賽、6月16號(hào)學(xué)校組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽（姜柱負(fù)責(zé)），以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入宣傳總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要思想以及各類(lèi)安全科普知識(shí)。

（四）組織開(kāi)展安全生產(chǎn)評(píng)比競(jìng)賽系列活動(dòng)。鼓勵(lì)師生積極參與第十屆“安全河南杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展“我把安全帶回家”中小學(xué)征文活動(dòng)，（班主任負(fù)責(zé)）通過(guò)征文進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)安全文明素質(zhì)。6月16號(hào)學(xué)校組織一次“應(yīng)急和安全知識(shí)競(jìng)賽”（安全辦公室全體成員參與）

（五）開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域安全專(zhuān)項(xiàng)整治。繼續(xù)深化學(xué)生上下學(xué)校的交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水及校園欺凌專(zhuān)題教育、電氣火災(zāi)綜合治理、危險(xiǎn)化學(xué)品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，結(jié)合檢查進(jìn)一步夯實(shí)校園安全管理工作。

（六）開(kāi)展應(yīng)急演練專(zhuān)題活動(dòng)。按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，開(kāi)展多部門(mén)協(xié)調(diào)配合的安全應(yīng)急演練活動(dòng)，通過(guò)演練優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，提高演練的針對(duì)性和科學(xué)性，防治在演練中發(fā)生次生安全事故。

（七）開(kāi)展事故警示教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看（姜柱負(fù)責(zé)）相關(guān)安全警示教育片、警示教育展，舉行安全教育大討論，重點(diǎn)對(duì)預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、消防安全、學(xué)生欺凌、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)沉迷等校園典型故事案例進(jìn)行教育。

活動(dòng)要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：制訂玄武一中“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張金志 副組長(zhǎng)：朱士紅

成員：欒效廷 楊江濤 牛永 陳銀花 陳艷花 劉慶全

朱文麗 王春梅 李蘊(yùn) 潘小娜

（二）按具體分工要求，誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)，提前做好準(zhǔn)備。

（三）及時(shí)總結(jié)，把文字、照片、報(bào)送安全辦公室。

玄武一中安全辦公室

2018.6.1