第一篇:火箭軍是我國戰(zhàn)略威懾的核心力量
華社報(bào)道,中國人民解放軍陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、中國人民解放軍火箭軍和中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會(huì)于2015年12月31日舉行。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào),火箭軍是我國戰(zhàn)略威懾的核心力量,是我國大國地位的戰(zhàn)略支撐,是維護(hù)國家安全的重要基石。火箭軍全體官兵要把握火箭軍的職能定位和使命任務(wù),按照核常兼?zhèn)洹⑷驊貞?zhàn)的戰(zhàn)略要求,增強(qiáng)可信可靠的核威懾和核反擊能力,加強(qiáng)中遠(yuǎn)程精確打擊力量建設(shè),增強(qiáng)戰(zhàn)略制衡能力,努力建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化火箭軍。
官方報(bào)道稱,中央軍委委員、原第二炮兵部隊(duì)司令員魏鳳和上將和原第二炮兵部隊(duì)政委王家勝為火箭軍首任軍政主官,不過并未直接披露其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
新華社報(bào)道稱,大會(huì)當(dāng)天,習(xí)近平親切接見了陸軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,并同大家合影留念。新聞聯(lián)播畫面顯示,參與合影的火箭軍領(lǐng)導(dǎo)班子成員共11人。根據(jù)報(bào)道畫面,除兩位軍政主官,領(lǐng)導(dǎo)班子其余9位成員也得到確認(rèn)。
據(jù)悉,火箭軍首任領(lǐng)導(dǎo)班子的11位將領(lǐng),以原第二炮兵領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主。除了魏鳳和與王家勝之外,其余九人分別是:原第二炮兵副司令員吳國華中將、陸恩福中將、周亞寧少將,原第二炮兵副政委唐國慶中將、原第二炮兵副政委兼紀(jì)委書記陳平華中將,原第二炮兵參謀長張軍祥少將,原武警部隊(duì)政治部主任方向少將,原第二炮兵后勤部部長劉煥民少將,原第二炮兵裝備部部長莫俊鵬少將。
結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子成員站位,按照通常的軍隊(duì)職務(wù)排序,吳國華、陸恩福、周亞寧三人位火箭軍副司令員,唐國慶任副政委,紀(jì)委書記由陳平華擔(dān)任,張軍祥任參謀長,方向任政治工作部主任,劉煥民任后勤保障部部長,莫俊鵬任裝備部部長。
多數(shù)在十八大后履新
南都記者注意到,除了吳國華是在2011年升任二炮副司令員外,火箭軍首任領(lǐng)導(dǎo)班子成員絕大多數(shù),都是在十八大之后發(fā)生職務(wù)變動(dòng)并得到晉升。
比如,現(xiàn)任火箭軍政委王家勝,歷任總裝備部政治部副主任、總裝第27試驗(yàn)訓(xùn)練基地政委。2009年1月出任總裝備政治部主任。2011年12月升任總裝副政委并擔(dān)任中央軍委紀(jì)委副書記,2013年晉升為中將軍銜。2014年底,王家勝接替退役的張海洋上將,升任第二炮兵部隊(duì)政治委員?;鸺娛兹渭o(jì)委書記陳平華,早年長期在廣州軍區(qū)下轄的第41集團(tuán)軍任職。2014年1月,他由第41集團(tuán)軍政委升任成都軍區(qū)副政委,躋身副大軍區(qū)級(jí)職務(wù)。去年7月解放軍夏季例行將領(lǐng)調(diào)整中,改任第二炮兵副政委兼紀(jì)委書記。
副司令員周亞寧少將,入伍后長期在二炮服役,曾任二炮某基地某導(dǎo)彈旅旅長、后勤部部長、參謀長。2014年解放軍冬季將領(lǐng)例行調(diào)整,二炮某基地司令員周亞寧升任二炮副司令員,首次躋身副大軍區(qū)級(jí)。
方向少將唯一外單位調(diào)入任職
十一人中,唯一一位由外單位調(diào)任火箭軍領(lǐng)導(dǎo)班子成員的是政治工作部主任方向少將。
公開資料顯示,方向是浙江淳安人,2010年任總政治部辦公廳副秘書長,同年晉升少將軍銜;2013年接棒轉(zhuǎn)任中央軍委辦公廳主任的秦生祥,任總政治部組織部部長。2015年2月,全國人大常委會(huì)任命方向及總政干部部部長馮建華、軍事法院副院長駱源為解放軍選舉委員會(huì)委員。2015年夏季將領(lǐng)例行調(diào)整中,時(shí)任總政組織部部長方向升任武警部隊(duì)政治部主任(前任姚立功中將轉(zhuǎn)任武警部隊(duì)副政委),躋身副大軍區(qū)級(jí)將領(lǐng)之列。此次調(diào)任火箭軍政治工作部主任,是方向十八大后第三次職務(wù)變動(dòng)。
日前,方向已經(jīng)以火箭軍政治工作部主任身份亮相官方媒體。1月2日出版的《解放軍報(bào)》,在第四版刊登署名為火箭軍政治工作部主任方向在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席視察解放軍報(bào)社重要講話精神座談會(huì)發(fā)言摘登,題為《緊前落實(shí)打好意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主動(dòng)仗》。方向表示,抓住第二炮兵更名火箭軍的歷史機(jī)遇,大力宣傳好習(xí)主席改革強(qiáng)軍重大戰(zhàn)略思想;像抓導(dǎo)彈陣地建設(shè)一樣,抓好思想輿論陣地和學(xué)術(shù)文化陣地建設(shè)。
第二篇:如何理解自主創(chuàng)新戰(zhàn)略是我國發(fā)展戰(zhàn)略的核心
黨的十七大報(bào)告明確指出:“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵?!笔聦?shí)上,這是繼2006年年初提出“建設(shè)創(chuàng)新型國家”發(fā)展戰(zhàn)略后,中國共產(chǎn)黨在黨代會(huì)報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)這一發(fā)展戰(zhàn)略的重要地位——
“創(chuàng)新”二字絕非易事,雖然自主創(chuàng)新之路會(huì)面臨著種種困難和障礙,但是無論企業(yè)、科研院所,還是政府,都應(yīng)該以全局的、發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自主創(chuàng)新,少走彎路,以占領(lǐng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。
我國自主創(chuàng)新有三個(gè)方面的涵義:一是原始創(chuàng)新,二是集成創(chuàng)新,三是在消化吸收國外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新,就是把原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新結(jié)合起來,在積極跟蹤、關(guān)注和參與原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新的同時(shí),高度重視對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新。
改革開放以來,我國科技發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的技術(shù)構(gòu)成發(fā)生了重大變化,勞動(dòng)力素質(zhì)也有了相當(dāng)提高。
面對(duì)日益強(qiáng)化的資源環(huán)境約束,面對(duì)以創(chuàng)新和技術(shù)升級(jí)為主要特征的激烈國際競(jìng)爭(zhēng),作為一個(gè)發(fā)展中的大國,我國自主創(chuàng)新能力薄弱的問題已經(jīng)日益成為發(fā)展的瓶頸制約。一方面,以傳統(tǒng)制造業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速;另一方面,“高投入、高消耗、高污染、低效益”的模式,使中國以廉價(jià)的勞動(dòng)力,消耗大量能源,承受巨大污染,而掌握核心技術(shù)的發(fā)達(dá)國家,僅需一紙技術(shù)合同,就可拿走大部分利潤。因此專家指出,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的迫切需要,是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的迫切需要,是增強(qiáng)我國綜合國力和競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要,也是在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全的迫切需要”。“跟蹤模仿”嬗變“中國原創(chuàng)” 目前中國科技人力資源總量達(dá)到3500萬人,居世界第一位,形成了規(guī)模宏大的科技人才隊(duì)伍??萍纪度氲囊?guī)模不斷提高,2006年,全社會(huì)研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)支出總額達(dá)到3003億元,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從2000年的0.9%提高到2006年的1.42%??萍俭w制改革不斷深化,國家創(chuàng)新體系建設(shè)順利推進(jìn),企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位逐步增強(qiáng),大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)在科技創(chuàng)新中的骨干和引領(lǐng)作用進(jìn)一步發(fā)揮;區(qū)域創(chuàng)新空前活躍,有效地支撐和帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展;國際科技合作邁出新步伐,國際科技合作的廣度和深度不斷拓展?!白灾鲃?chuàng)新”關(guān)鍵要狠抓落實(shí)
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,作為我國發(fā)展戰(zhàn)略的核心——自主創(chuàng)新,包括新發(fā)明,新創(chuàng)造,新發(fā)現(xiàn),新應(yīng)用在內(nèi),都是促進(jìn)科技進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。就農(nóng)村來說,許多農(nóng)民文化落后,意識(shí)陳舊,素質(zhì)不高,生產(chǎn)力進(jìn)步不快。特別是農(nóng)民怕冒風(fēng)險(xiǎn)的問題比較突出,怕試,怕用,墨守成規(guī)。這樣,社會(huì)難以前進(jìn),生產(chǎn)技術(shù)難以進(jìn)步。要是有人發(fā)明了一種新的生產(chǎn)模式,大幅度地提高了經(jīng)濟(jì)效益,大多數(shù)人就會(huì)說“好在他”,而不動(dòng)手去干。而一部分人就會(huì)跟著學(xué),到現(xiàn)場(chǎng)看看,模仿人家的模式,自己也去試試,人就是這樣:心有靈犀一點(diǎn)通??粗W(xué)著、模仿著學(xué),他也成功了。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界,新科技革命迅猛發(fā)展,科技作為第一生產(chǎn)力的地位和作用越來越突出??茖W(xué)技術(shù)特別是戰(zhàn)略高技術(shù)正日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性力量,成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)面對(duì)世界科技發(fā)展的大勢(shì),面對(duì)日趨激烈的國際競(jìng)爭(zhēng),我們必須把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快自主創(chuàng)新步伐,增強(qiáng)國家核心競(jìng)爭(zhēng)力,帶動(dòng)我國社會(huì)生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,努力在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中贏得和保持發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,不僅是提高我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要,而且也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措,是解決我國當(dāng)前發(fā)展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。只有通過大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)增長從資源依賴型轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型,才能繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快和可持續(xù)增長,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是中國共產(chǎn)黨在新時(shí)期立足于基本國情,深刻認(rèn)識(shí)我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國際化深入發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù),把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題所做出的重大戰(zhàn)略決策。改革開放30年來,我國經(jīng)濟(jì)能夠快速發(fā)展、綜合國力顯著增強(qiáng)、國際地位大幅度提高,同我國將自主創(chuàng)新作為民族進(jìn)步的靈魂、國家發(fā)展不竭的動(dòng)力,重視發(fā)揮科技創(chuàng)新在發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化方面的重要作用是分不開的:在戰(zhàn)略領(lǐng)域超前部署,通過自主創(chuàng)新突破關(guān)鍵技術(shù)來帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)崛起,已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要形式;在確保重大基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)并調(diào)動(dòng)大批科技力量進(jìn)入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),推動(dòng)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化,有效促進(jìn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷孕育新的產(chǎn)業(yè)方向和經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向。
充分認(rèn)識(shí)提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家是提高綜合國力的關(guān)鍵。國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的本質(zhì)要求,決定了科技發(fā)展在提高綜合國力中的核心地位。半個(gè)世紀(jì)以來,我國工業(yè)化基本上走的是靠要素投入驅(qū)動(dòng)的傳統(tǒng)工業(yè)化道路。建立在對(duì)自然資源環(huán)境長期高強(qiáng)度開發(fā)和利用基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)工業(yè)化,已經(jīng)使我國的資源與環(huán)境不堪重負(fù)。我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,我國長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式尚未改變。要從根本上改變這種狀況,唯有拓寬自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略視野,充分發(fā)揮科技作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)主力軍的作用。我國必須進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)重大關(guān)鍵、共性技術(shù)研究,利用科學(xué)技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)部門,優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),淘汰落后生產(chǎn)能力,大幅提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量與效益;積極發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),拓展發(fā)展領(lǐng)域,使經(jīng)濟(jì)保持旺盛的活力和雄厚的基礎(chǔ),努力把發(fā)展方式轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展的軌道上來;深入推進(jìn)以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研合作,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
提高自主創(chuàng)新能力,必須堅(jiān)持正確的方向和路徑。要大力提高原始創(chuàng)新能力,形成創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的主要源泉。要大力加強(qiáng)集成創(chuàng)新能力,形成單項(xiàng)相關(guān)技術(shù)的集成創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域的整體突破。要加快引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,充分利用全球科技存量,形成后發(fā)優(yōu)勢(shì)加快發(fā)展。為了提高自主創(chuàng)新能力,必須確立企業(yè)在自主創(chuàng)新中的作用,加快建設(shè)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,努力實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。要發(fā)揮政府的戰(zhàn)略導(dǎo)向、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)功能,創(chuàng)造更好的創(chuàng)新環(huán)境。強(qiáng)有力的創(chuàng)新激勵(lì)體系是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的根本性制度保障,要深化科技體制改革,加快建立以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的激勵(lì)體制框架,建立和完善創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資,增強(qiáng)稅收制度對(duì)創(chuàng)新的激勵(lì)作用,努力吸引集聚高層次創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,為提高自主創(chuàng)新能力提供強(qiáng)大的動(dòng)力來源。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力也是研究型大學(xué)自身發(fā)展的需要,是國研究型大學(xué)實(shí)現(xiàn)其跨越式發(fā)展的根本。努力創(chuàng)造具有國際領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科研成果,培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)精英人才,這是國研究型大學(xué)義不容辭的責(zé)任和使命,也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)或世界高水平大學(xué)的必經(jīng)之路。在國建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中,高校這支最大的師生創(chuàng)新群體必須以凝聚學(xué)科方向、創(chuàng)造標(biāo)志成果、匯集創(chuàng)新隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科基地為科技創(chuàng)新的基本戰(zhàn)略,著力提高解決當(dāng)前和未來國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大科技問題的能力,放眼國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求,圍繞國家目標(biāo),以重大科研項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),加強(qiáng)基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),大力推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,為國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)技術(shù)升級(jí)作貢獻(xiàn)。在貢獻(xiàn)中求支持,在服務(wù)中求發(fā)展。
中華民族是有創(chuàng)造智慧的民族,我們的祖先以四大發(fā)明為人類文明做出了巨大貢獻(xiàn)。在中華民族的偉大復(fù)興中,我們一定能創(chuàng)造出無愧于先輩的科技成果,涌現(xiàn)出一批引領(lǐng)世界科技進(jìn)步的科學(xué)家、發(fā)明家。
第三篇:炮兵、通信兵、工程兵、合成部隊(duì)、戰(zhàn)略火箭軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)文庫
炮兵、通信兵、工程兵、合成部隊(duì)、戰(zhàn)略火箭軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)文庫.txt和英俊的男人握握手,和深刻的男人談?wù)勑?,和成功的男人多交流,和普通的男人過日子。通信兵
擔(dān)負(fù)軍事通信任務(wù)的專業(yè)兵種。一般由通信、通信工程、通信技術(shù)保障、無線電通信對(duì)抗、航空兵導(dǎo)航、軍郵等專業(yè)部隊(duì)、分隊(duì)組成。主要任務(wù)是組織運(yùn)用各種通信手段,保障軍隊(duì)暢通的通信聯(lián)絡(luò);進(jìn)行無線電通信干擾和反干擾;組織實(shí)施海區(qū)觀通、航空兵導(dǎo)航勤務(wù)和野戰(zhàn)軍郵勤務(wù)。通信兵對(duì)保障軍隊(duì)指揮和完成各項(xiàng)任務(wù)具有重大作用。
通信兵是隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的出現(xiàn),為適應(yīng)軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮的需要而逐漸成為軍隊(duì)的一個(gè)組成部分。在中國古代,指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)的通信工具有旗、鼓、角、金等,并配有專司擊鼓、鳴金、揮旗、傳令的人員,還建有烽火臺(tái)、驛站等通信設(shè)施,利用煙、火、鼓聲、快馬等以接力的方式進(jìn)行遠(yuǎn)距離通信。隨著電信工業(yè)的發(fā)展,軍隊(duì)中逐漸有了電信裝備,組建了通信分隊(duì)。俄國軍隊(duì)于 1851年組建電報(bào)連,1899年組建無線電通信隊(duì)。美國軍隊(duì)在19世紀(jì)60年代建立了通信兵。英國軍隊(duì)的通信兵部隊(duì)原屬工程兵建制,1920年成為獨(dú)立的兵種。中國人民解放軍在1927年創(chuàng)建時(shí)就組建了有線電通信、運(yùn)動(dòng)通信和簡(jiǎn)d易信號(hào)通信分隊(duì),1931年 1月建立了第一個(gè)無線電隊(duì),1934年1月中央軍委成立了通信聯(lián)絡(luò)局,并逐漸在各部隊(duì)組建了通信部門。中華人民共和國成立后,通信兵進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,健全了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),擴(kuò)建了部隊(duì)。現(xiàn)代世界各國軍隊(duì)都非常重視通信兵建設(shè),在各軍種、兵種中都編有通信兵。各國陸軍的軍以上部隊(duì)中通常編有通信團(tuán)或旅,步兵師、團(tuán)、營、連中通常編有通信營、連、排、班,并且在軍、師、團(tuán)各級(jí)司令部中設(shè)有通信業(yè)務(wù)部門。
炮兵
以火炮、火箭炮和戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈為基本裝備,遂行地面火力突擊任務(wù)的兵種。是陸軍的重要組成部分和主要火力突擊力量。具有強(qiáng)大的火力、較遠(yuǎn)的射程、良好的精度和較高的機(jī)動(dòng)能力,能集中、突然、連續(xù)地對(duì)地面和水面目標(biāo)實(shí)施火力突擊。主要用于支援、掩護(hù)步兵和裝甲兵的戰(zhàn)斗行動(dòng),并與其他兵種、軍種協(xié)同作戰(zhàn),也可獨(dú)立進(jìn)行火力戰(zhàn)斗。炮兵在歷史上有“戰(zhàn)爭(zhēng)之神”的稱號(hào)。
炮兵按隸屬關(guān)系,分為隊(duì)屬炮兵和預(yù)備炮兵;按運(yùn)動(dòng)方式,分為摩托化炮兵(機(jī)械化炮兵)和騾馬炮兵;按裝備戰(zhàn)斗性能,分為榴彈炮兵、加農(nóng)炮兵、山地炮兵、火箭炮兵、迫擊炮兵、反坦克炮兵和地地戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈部隊(duì)。隊(duì)屬炮兵指集團(tuán)軍以下各級(jí)合成軍隊(duì)建制內(nèi)的炮兵,英、美、法等國家稱“野戰(zhàn)炮兵”。預(yù)備炮兵是隸屬于統(tǒng)帥部或軍區(qū)(方面軍)建制的炮兵,有的國家稱“最高統(tǒng)帥部預(yù)備隊(duì)炮兵”。摩托化炮兵是指火炮及其配套裝備用自身的動(dòng)力,或用汽車、履帶車輛牽引和裝載而進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的炮兵。騾馬炮兵是指火炮、儀器等裝備由騾馬挽曳或馱載進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的炮兵。山地炮兵是以輕型加農(nóng)炮、榴彈炮和迫擊炮為主要裝備,用于在山地和難以通行的大起伏地作戰(zhàn)的炮兵。反坦克炮兵是以反坦克武器為基本裝備,以擊毀敵坦克和裝甲車輛為基本任務(wù)的炮兵,亦稱反坦克殲擊炮兵、防坦克炮兵等。地地戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈部隊(duì)是以地地戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈、反坦克導(dǎo)彈和地空導(dǎo)彈為基本裝備,在戰(zhàn)術(shù)范圍內(nèi)以火力支援地面部隊(duì)作戰(zhàn)和掩護(hù)地面部隊(duì)對(duì)空安全的部隊(duì)。
炮兵在中國有悠久的歷史,遠(yuǎn)在明代永樂年間(1403年一1424年),京軍中就有相當(dāng)規(guī)模的主要使用火炮的戰(zhàn)斗部隊(duì),當(dāng)時(shí)叫做“神機(jī)營”。中國人民解放軍炮兵與軍隊(duì)同時(shí)誕生,八一南昌起義就有炮兵營,紅四軍編有炮兵連。中華人民共和國成立后,炮兵在合成軍隊(duì)中的比重得到加強(qiáng),國產(chǎn)的自行火箭炮、自行榴彈炮、自行加農(nóng)炮利用本身的動(dòng)力,極大地提高了炮兵作戰(zhàn)的機(jī)動(dòng)能力。各種高炮和各種類型的防空導(dǎo)彈,形成了高炮與導(dǎo)彈相結(jié)合的防空武器系統(tǒng),從高空、中空、低空到超低空都布下了層層火網(wǎng),大大提高了我軍的防空保障能力。50年代以來,許多國家研制、裝備新式炮兵武器,從而出現(xiàn)了反應(yīng)更快、射程更遠(yuǎn)、精度更高、威力更大、自動(dòng)化程度更高的新型炮兵部隊(duì)。
工程兵
擔(dān)負(fù)軍事工程保障任務(wù)的專業(yè)兵種。各國軍隊(duì)的軍種中都編有工程兵。陸軍工程兵一般由工兵、舟橋、建筑、工程維護(hù)、偽裝、野戰(zhàn)給水工程等專業(yè)部隊(duì)、分隊(duì)組成。其他軍種的工程兵,一般只編工程建筑部隊(duì)、工程維護(hù)部隊(duì)等。陸軍工程兵通常區(qū)分為預(yù)備工程兵和隊(duì)屬工程兵。預(yù)備工程兵隸屬于總部和大軍區(qū),隊(duì)屬工程兵隸屬于集團(tuán)軍、師、團(tuán)。陸軍工程兵的主要任務(wù)是實(shí)施工程偵察,構(gòu)筑工事,修筑道路,架設(shè)橋梁,開設(shè)渡場(chǎng),構(gòu)筑、設(shè)置和排除障礙物,對(duì)重要目標(biāo)實(shí)施偽裝,構(gòu)筑給水站等。其他軍種的工程兵主要擔(dān)負(fù)軍港、機(jī)場(chǎng)、導(dǎo)彈基地等軍事工程的建設(shè)和維護(hù)、搶修任務(wù)。古代戰(zhàn)爭(zhēng)中軍事工程的修建和工程保障任務(wù),均由作戰(zhàn)部隊(duì)自身和民工完成。17世紀(jì),法國軍隊(duì)最早組建了正規(guī)的工程兵部隊(duì)。之后,俄國、英國、美國相繼建立了工程兵部隊(duì)。中國最早出現(xiàn)的正規(guī)工程兵是清末新軍中的工兵營。中國人民解放軍工程兵誕生于建軍初期,曾被譽(yù)為“開路先鋒”。中華人民共和國成立后,工程兵發(fā)展成為一只技術(shù)密集型的、具有綜合保障能力的技術(shù)兵種,它包括工兵、舟橋、偽裝、野戰(zhàn)給水和工程維護(hù)等多種專業(yè)。它不僅要開路架橋,還要運(yùn)用各種先進(jìn)技術(shù)克服和構(gòu)置包括雷場(chǎng)在內(nèi)的各類人工障礙,還要構(gòu)置技術(shù)復(fù)雜的陣地工程,并隨著武器系統(tǒng)的發(fā)展,研究解決相應(yīng)的防護(hù)手段,實(shí)施工程偽裝,以對(duì)付敵方的可見光、紅外線、雷達(dá)等偵察手段。目前基本實(shí)現(xiàn)了行動(dòng)摩托化、工程作業(yè)機(jī)械化,進(jìn)一步提高了遂行現(xiàn)代條件下的大范圍綜合作戰(zhàn)工程保障任務(wù)的能力。
合成部隊(duì)
通常指以一個(gè)兵種部隊(duì)(分隊(duì))為主體,與其他兵種部隊(duì)(分隊(duì))共同編成的部隊(duì)。如:以步兵(摩托化步兵、機(jī)械化步兵)部隊(duì)(分隊(duì))或坦克部隊(duì)(分隊(duì))為主體,與炮兵、工程兵、防化兵、通信兵等兵種部隊(duì)(分隊(duì))共同編成的部隊(duì),即是合成部隊(duì)。合成部隊(duì)是新的兵種不斷產(chǎn)生、作戰(zhàn)方法不斷變革的結(jié)果。19世紀(jì)初,拿破侖一世為密切幾個(gè)兵種的協(xié)同動(dòng)作,實(shí)施集中統(tǒng)一指揮,形成戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì),將步兵、炮兵、騎兵按一定比例合編到陸軍師、軍的序列中。作戰(zhàn)中,在必要的時(shí)間和地點(diǎn)上集中使用,使陸軍的師、軍初具合成性質(zhì),為合成部隊(duì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第一次世界大戰(zhàn)期間,參戰(zhàn)國陸軍中普遍組建了由步兵、騎兵、炮兵及相繼出現(xiàn)的坦克兵、航空兵、通信兵和化學(xué)兵等編成的合成師、軍和集團(tuán)軍。之后,隨著武器裝備的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,新的兵種不斷出現(xiàn),合成部隊(duì)得到迅速發(fā)展。特別是第二次世界大戰(zhàn)以后,合成部隊(duì)發(fā)展到一個(gè)新的階段。不少國家陸軍中出現(xiàn)了導(dǎo)彈部隊(duì)、電子對(duì)抗部隊(duì),還有的把直升機(jī)部隊(duì)(分隊(duì))列為陸軍師以上的建制單位,營、連也向合成化方向發(fā)展。
戰(zhàn)略火箭軍
前蘇聯(lián)和俄羅斯武裝力量中裝備地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈武器系統(tǒng),遂行戰(zhàn)略突擊任務(wù)的軍種,于 1960年 1月正式建立。編有地地中程、中遠(yuǎn)程、洲際彈道導(dǎo)彈作戰(zhàn)部隊(duì)及勤務(wù)保障部隊(duì)、試驗(yàn)部隊(duì)、科研機(jī)構(gòu)、院校等。其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為戰(zhàn)略火箭軍總司令部,使用權(quán)歸最高統(tǒng)帥部。戰(zhàn)略火箭軍既可獨(dú)立實(shí)施戰(zhàn)略核突擊,也可與其他軍種的戰(zhàn)略核部隊(duì)協(xié)同實(shí)施戰(zhàn)略核突擊任務(wù)。戰(zhàn)略火箭軍的基本特點(diǎn):射程遠(yuǎn),摧毀力大,戰(zhàn)備程度高,準(zhǔn)確性好,突防能力強(qiáng),作戰(zhàn)行動(dòng)不受天候、季節(jié)和晝夜時(shí)間的限制,能廣泛實(shí)施火箭核突擊,在短時(shí)間內(nèi)消滅和摧毀對(duì)方大量的戰(zhàn)略目標(biāo)。其作戰(zhàn)任務(wù)是:摧毀對(duì)方的核武器和軍事基地;突擊對(duì)方的主要集團(tuán),包括戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì);破壞對(duì)方的軍工生產(chǎn)和交通運(yùn)輸;襲擊對(duì)方的國家機(jī)關(guān)、軍事指揮機(jī)關(guān)、工業(yè)中心和重要城市、港口等。平時(shí),還擔(dān)負(fù)發(fā)射運(yùn)載火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船等任務(wù)。
海軍陸戰(zhàn)隊(duì)
海軍中擔(dān)負(fù)渡海登陸作戰(zhàn)任務(wù)的兵種。有的國家稱海軍步兵。通常由陸戰(zhàn)步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵和偵察通信等部隊(duì)、分隊(duì)組成,有的還編制有航空兵,一般按師(旅)、團(tuán)、營的序列編制。主要裝備有步兵自動(dòng)武器、輕便自行火炮、地空導(dǎo)彈、水陸坦克、兩棲裝甲輸送車、氣墊船、固定翼飛機(jī)和直升機(jī)等。其任務(wù)是:獨(dú)立地或協(xié)同陸軍實(shí)施渡海登陸作戰(zhàn)、反登陸作戰(zhàn)。在協(xié)同陸軍登陸時(shí),通常擔(dān)任登陸先遣隊(duì),首先突擊上岸,保障后續(xù)梯隊(duì)登陸;也可配合陸軍擔(dān)負(fù)海岸防御任務(wù)。15世紀(jì)一16世紀(jì),一些國家為了向海外擴(kuò)張,建立了經(jīng)過專門訓(xùn)練的登陸作戰(zhàn)部隊(duì)。17世紀(jì)中期,英國建立了海軍步兵團(tuán)。此后,俄國、葡萄牙、法國、西班牙、美國等先后建立了海軍陸戰(zhàn)團(tuán)或海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。第二次世界大戰(zhàn)中,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)迅速發(fā)展,各國的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在登陸作戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。第二次世界大戰(zhàn)后,美、英等國還多次把海軍陸戰(zhàn)隊(duì)用于局部戰(zhàn)爭(zhēng),如美國在侵朝和侵越戰(zhàn)爭(zhēng)中,英國在馬島戰(zhàn)爭(zhēng)中,都使用了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。中國在辛亥革命時(shí),廣東革命軍曾組建海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。1914年中華民國政府組建海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。中國人民解放軍海軍于 1953年建立海軍陸戰(zhàn)師。中國人民解放軍海軍陸戰(zhàn)隊(duì),在參加解放一江山島等沿海島嶼的登陸作戰(zhàn)中,做出了重要貢獻(xiàn)。90年代初,世界上有五十多個(gè)國家和地區(qū)的軍隊(duì)編有海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)是獨(dú)立兵種,由于其地位和作用獨(dú)特,被美國人視為“第四軍種”。
第四篇:班干部是班級(jí)的核心力量
班干部是班級(jí)的核心力量,是教師的得力助手,是任課教師與學(xué)生間的橋梁,對(duì)班級(jí)建設(shè)起著重要作用。因此,一個(gè)班級(jí)工作能否順利開展,班級(jí)能否成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體,在相當(dāng)程度上取決于班級(jí)班干部工作作風(fēng)、工作能力和模范帶頭作用的發(fā)揮。在班級(jí)管理中應(yīng)該注重培養(yǎng)班干部的管理能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性。這樣一來既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,又能讓班主任在以后的工作中省心、省力。本人對(duì)于班干部的選舉和培養(yǎng)心得如下:
一、民主選拔班干部
俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。班委會(huì)在班級(jí)事務(wù)中的作用是很重要的。每新接手一個(gè)新班級(jí),作為“一班之主”的我們必須要在盡快的時(shí)間了解學(xué)生情況,在決定班干部之前,班主任還可以做個(gè)簡(jiǎn)單的人際關(guān)系調(diào)查,以便對(duì)學(xué)生心目中的班干做到心中有數(shù)。我們班通常采取民主選舉制,通過民主選舉的方法來選舉班干部。這樣既有利于充實(shí)和完善班干部隊(duì)伍,又有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主思想、主體意識(shí),調(diào)動(dòng)全班學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)的積極性。由于班干部是通過學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的,所以能得到學(xué)生的信賴和支持,有利于他們創(chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng),也利于增強(qiáng)班集體的凝聚力。通過全班民主選舉產(chǎn)生的班干部包括正、副班長,學(xué)習(xí)委員,文娛委員,體育委員,安全委員等,由他們組成班委會(huì);各小組組長也要通過小組內(nèi)民主選舉的方式產(chǎn)生;科課代表由各科教師指定。
二、在工作中精心培養(yǎng)班干部
1、明確班干部職責(zé)。
班委建立后,我便立馬組織召開班干部會(huì)議,會(huì)上主要討論各自在班集體中的工作職責(zé)。會(huì)上,我這個(gè)班主任的身份是聆聽者,引導(dǎo)班干部們各抒己見,暢談想法。班干部經(jīng)過共同探討,將各自的職責(zé)作了明確分工:班長肖賢嘉、李楠希負(fù)責(zé)管理班級(jí)整體;學(xué)習(xí)委員莫可反負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督;各科的課代表負(fù)責(zé)送作業(yè)、布置作業(yè)及組織早讀。勞動(dòng)委員蘇奕負(fù)責(zé)管理檢查班級(jí)衛(wèi)生;文娛委員高君瑤負(fù)責(zé)組織一切文藝活動(dòng)及板報(bào);體育委員劉牧原負(fù)責(zé)整理班級(jí)外出或體育課隊(duì)伍等等,莫伊林負(fù)責(zé)安全工作等。因?yàn)橛辛嗣鞔_、具體的責(zé)任分工,在開展工作中他們做到了各司其職,有的放矢,整個(gè)班級(jí)的管理能力進(jìn)一步提高!
2、加強(qiáng)教育,建立責(zé)任感。
剛上任學(xué)生小干部責(zé)任心較差、管理能力也有待提高。為此,在小干部剛上任的這一段時(shí)間,我對(duì)小干部較苛刻,嚴(yán)令他們必須在必要的時(shí)間、必要的地點(diǎn)履行必要的職責(zé),同時(shí)幫助他們樹立起為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任感和使命感。例如,我們班的文娛委員高君瑤同學(xué),對(duì)于學(xué)校布置的板報(bào)的質(zhì)量總是不高,同學(xué)們頗有意見。我就耐心跟她分析事實(shí),鼓勵(lì)她合理分工,不要一個(gè)人包干,提高團(tuán)隊(duì)精神,多補(bǔ)充下板報(bào)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),以提高板報(bào)設(shè)計(jì)水平!經(jīng)過努力,我們班的板報(bào)水平躍居全校前列!
3、及時(shí)召開班干部會(huì)議。提高班干部的管理水平。
及時(shí)召開班干部會(huì)議,了解班干部工作中存在的問題,及時(shí)解決,教給方法。努力給學(xué)生們灌輸“小干部”是為班級(jí)服務(wù)的,他們的一言一行、一舉一動(dòng),都是為了讓我們這個(gè)班成為“最優(yōu)秀的班”的意識(shí)。及時(shí)和個(gè)別工作不順利、心理有障礙的小干部交心,以誠相待,幫助其樹立信心。對(duì)班干部,我常常教育他們,要想在同學(xué)們中樹立起自己的威信,要想更好地為大家服務(wù),必須處處做大家的榜樣。小干部應(yīng)該是遵守紀(jì)律和尊敬師長的模范;是積極參與活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)的表率;在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng);在游戲中,在平時(shí)與同學(xué)的交往中要做到謙讓;在勞動(dòng)中要主動(dòng)挑選最臟最累的活干;在老師不在的情況下,要讓同學(xué)們感到自己是大家最可以信賴的人,要敢于負(fù)責(zé);處理問題要大公無私,要公正。長期這樣培養(yǎng),小干部們?cè)诎嗉w的建設(shè)中就能發(fā)揮核心力量的作用了,他們的管理水平也得到了提高。
4、樹立班干部的威信
班干部在工作中常常會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)、嚴(yán)格要求等原因而招致同學(xué)的指責(zé)、孤立的尷尬境地。為了讓班干部沒有畏難情緒,仍然想管、樂管、敢管,這就得要求我們教師隨時(shí)“親自出馬”,為其搭橋鋪路、消解矛盾。例如:有一次,我們班英語課李楠希同學(xué)代表在組織早讀時(shí)候,發(fā)現(xiàn)郭錫同學(xué)沒有在把英語書拿出來而在看漫畫書,就責(zé)罵郭錫:“郭錫,你沒長耳朵?早讀鈴響了,快點(diǎn)讀課文!”郭錫也不甘示弱:“你眼睛瞎了嗎?沒看到我長耳朵了?”兩個(gè)人就吵起來了!
我這個(gè)班主任了解情況后,及時(shí)教育了兩位學(xué)生,讓他們各自都反思下自己的處事方式,然后解決彼此的矛盾!這樣即樹立了班干部的威信,也讓班干部認(rèn)識(shí)到了自己工作方法的不妥,今后應(yīng)如何改正。
5、培養(yǎng)班干部的講話技巧
班干部是班主任管理班級(jí)事務(wù)的助手,培養(yǎng)他們的講話技巧,可以有效地團(tuán)結(jié)同學(xué),形成優(yōu)良的班集體,完成各項(xiàng)任務(wù)。首先,要加強(qiáng)班級(jí)干部自信心的培養(yǎng),使其敢于大聲說話。有些班干部就是不夠大方自信,從而在全班面前也就不敢大膽講話,那么我們班主任就要分析他們產(chǎn)生不敢大膽說話的原因,要給班干部提供大膽說話的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉。并且,對(duì)班干部在表達(dá)中的錯(cuò)誤要能包容,允許出錯(cuò),不能當(dāng)他們一出錯(cuò),馬上就大聲批評(píng),這樣會(huì)挫傷班干部下次再努力的信心。在班會(huì)上,我讓班干部面對(duì)大家發(fā)言;在課堂上,要求學(xué)生走上講臺(tái)向大家發(fā)表自己的觀點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生自信心及激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。
6班干部要樹立“干部”形象
教育班干部要把干部崗位當(dāng)作學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)和陣地。在工作中做到勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤實(shí)踐、勤總結(jié),不斷提高自己分析與解決問題的能力。同時(shí),還要學(xué)會(huì)做人,樂于助人,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),學(xué)會(huì)與人交往的藝術(shù),不斷提高協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。在全心全意地為同學(xué)服務(wù)的過程中,逐步塑造自己完美的人格,努力提高自身的綜合素質(zhì)。班干部只有塑造良好的角色形象,才能得到老師的信任和同學(xué)的尊重,其工作也才能得到多方面的支持和幫助,因此,班干部一定要注意塑造自己良好的角色形象。
6、在自主管理模式中,凸顯班干部的領(lǐng)頭作用
在逐步培養(yǎng)學(xué)生自主管理的同時(shí),我也對(duì)班級(jí)管理辦法作出規(guī)定,如班級(jí)公約、獎(jiǎng)罰制度等。建立相應(yīng)管理體系,如班長、副班長是班級(jí)管理體制的主管;學(xué)習(xí)委員、各科代表主管學(xué)習(xí)等等。盡可能讓更多的同學(xué)成為一項(xiàng)工作的管理者,同時(shí)自己也是其他管理者的管理對(duì)象,形成一種人人平等,人人有責(zé),相互牽制,相互競(jìng)爭(zhēng),相互促進(jìn),相互交融的良好機(jī)制。它可以說是在班主任的指導(dǎo)下,全體學(xué)生共同參與實(shí)施的班級(jí)管理制度。它的好處是能夠調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性,人人有事做,事事有人做,使每一個(gè)同學(xué)都能成為班干部提高管理能力,使每一個(gè)同學(xué)都能得到全面發(fā)展,達(dá)到培養(yǎng)班干部自主管理班級(jí)的目的。但班干部的領(lǐng)頭作用是不容忽視的,他們?yōu)槠渌瑢W(xué)的自主管理樹立了榜樣,老師及時(shí)鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們,使班干部明白自己的任務(wù)責(zé)任仍然很重大,總之,班主任對(duì)所有班干部要充分信任,大膽放權(quán)給他們,耐心聽取他們?cè)诎嗉?jí)管理方面的合理化建議并采納,給他們足夠的信心和成就感,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,使班干部真正成為班主任的左膀右臂,把班級(jí)建設(shè)得更好。
第五篇:陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)火箭軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會(huì)(2015.12.31)
陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)火箭軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會(huì)(2015.12.31)
陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)火箭軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會(huì)在京舉行習(xí)近平向中國人民解放軍陸軍火箭軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)授予軍旗并致訓(xùn)詞
《 人民日?qǐng)?bào) 》(2016年01月02日
01 版)
2015年12月31日,中國人民解放軍陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、中國人民解放軍火箭軍、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會(huì)在北京八一大樓隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向陸軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)授予軍旗并致訓(xùn)詞。
新華社記者 李剛攝