第一篇：迎評(píng)促建、愛我家園主題班會(huì)策劃書

迎 評(píng) 促 建，愛 我 家 園 主 題 班 會(huì) 策 劃

級(jí)汽修3班 14 “迎評(píng)促建、愛我家園”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的

通過這次的主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們積極上臺(tái)發(fā)言并為他們認(rèn)為學(xué)校所存在的不足之處提出一些意見跟建議。同時(shí)讓他們意識(shí)到學(xué)院評(píng)估對(duì)我們的重要性，也意識(shí)到作為學(xué)校的一份子，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)。我們每個(gè)人都是評(píng)估的內(nèi)容，我們每個(gè)人都要展現(xiàn)、都要學(xué)習(xí)、都要了解有關(guān)學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容。所以我們要從現(xiàn)在做起，隨時(shí)隨地為專家團(tuán)來我校指導(dǎo)評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。我們堅(jiān)信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，振奮精神，分秒必爭(zhēng)，查缺補(bǔ)漏，盡最大的努力為我校評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量，我們的學(xué)院一定能順利通過。

二、活動(dòng)意義

此次教學(xué)工作水平評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)工作、教職員工精神風(fēng)貌、改革意識(shí)、工作水平和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一次全方位評(píng)價(jià)和全面檢閱，對(duì)進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)定位，找準(zhǔn)教學(xué)工作目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，促進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，將是一次難得的機(jī)遇，認(rèn)真做好教學(xué)評(píng)估工作對(duì)我校的改革和發(fā)展意義十分重大。迎評(píng)工作是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，需要全體師生員工積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以最飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為使我校本科教學(xué)水平取得一個(gè)輝煌的成績(jī)而努力奮斗

三、活動(dòng)時(shí)間

3月17號(hào) 晚自習(xí)

四、活動(dòng)地點(diǎn) 科教?hào)|樓307

五、活動(dòng)內(nèi)容

A.主持人上臺(tái)演講，引出班會(huì)主題

B.給同學(xué)們樹立“院興我榮，院衰我恥，迎接評(píng)估，從我做起”的主人翁意識(shí)。

C.進(jìn)一步豐富班級(jí)文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的班級(jí)文化氛圍，展現(xiàn)我班的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神

D.各宿舍分別推選一人代表本宿舍上臺(tái)講解自己對(duì)“迎評(píng)估，共建美好校園”的想法觀點(diǎn)，意見建議。最后，由主持人作總結(jié)。

六、活動(dòng)展望

希望同學(xué)們通過這次班會(huì)能夠了解到迎評(píng)促建的工作，并且貢獻(xiàn)自己的一份力，讓我們共同努力，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)建我們的美好校園！

第二篇：迎評(píng)促建主題班會(huì)

1.創(chuàng)建溫州市文明單位人人須知公民基本道德規(guī)范： 愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2.社會(huì)公德主要規(guī)范： 文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。3.職業(yè)道德的主要規(guī)范： 愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。4.家庭美德的主要規(guī)范： 尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。

5.‘八不’行為規(guī)范：

請(qǐng)不要隨地吐痰，請(qǐng)不要說臟話粗話，請(qǐng)不要亂扔雜物，請(qǐng)不要攀折花木，請(qǐng)不要損壞公共設(shè)施，請(qǐng)不要違反交通規(guī)則，請(qǐng)不要在禁煙場(chǎng)所吸煙，請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所喧嘩。5.溫州市民文明公約：

熱愛祖國(guó) 建設(shè)溫州 團(tuán)結(jié)奮斗 顧全大局，遵紀(jì)守法 維護(hù)秩序 見義勇為 弘揚(yáng)正氣，保護(hù)環(huán)境 綠化首府 愛護(hù)公物 美化市容，文明禮貌 講究衛(wèi)生 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心集體 熱愛公益 助人為樂 扶貧幫困，崇尚科學(xué) 尊師重教 移風(fēng)易俗 敢于創(chuàng)新，自強(qiáng)自信 民族團(tuán)結(jié) 擁軍優(yōu)屬 擁政愛民，誠(chéng)實(shí)守信 辦事公道 服務(wù)群眾 奉獻(xiàn)社會(huì)，尊老愛幼 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)，強(qiáng)身健體 優(yōu)生優(yōu)育 繁榮文化 健康生活。

1)迎接教育評(píng)估的演講稿

今年，我們親愛的母校已建校**周年。**年風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅幅精美的畫卷，伴隨著我們每位學(xué)子快樂成長(zhǎng)；**載滄海桑田，她一年一個(gè)模樣，譜寫著一頁頁輝煌的篇章，帶給我們每個(gè)學(xué)子無限榮光。在母校**年華誕之際，也是學(xué)校全力以赴迎接教育部對(duì)我校本科教學(xué)水平評(píng)估的關(guān)鍵一年。

迎評(píng)促建，是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是和學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。教學(xué)評(píng)估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估，學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階；通過評(píng)估，我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的改善；通過評(píng)估，錘煉了我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我們今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而我們，作為學(xué)生，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)來“為評(píng)建做貢獻(xiàn) ”呢？

我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任”。剛開始聽說為了迎接評(píng)估，我們?nèi)＠蠋熃衲陮]有暑假和十一，留在學(xué)校里進(jìn)行迎評(píng)，心里有些不解?？晌液芸烀靼琢诉@是為什么，這是因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和我們每一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。而我們自己，更應(yīng)該做而且應(yīng)該做好我們所應(yīng)該做的，我們不能因?yàn)樽约旱脑蛴绊懥吮究平虒W(xué)評(píng)估，因?yàn)檫@樣我們將愧對(duì)學(xué)校、老師和其他同學(xué)，更加愧對(duì)我們自己。如果學(xué)校不能順利通過本科教學(xué)評(píng)估，作為學(xué)生，我們今后又有何顏面在社會(huì)上立足呢？“校興我榮，校衰我恥！”。

首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)，如果學(xué)習(xí)沒有搞好，不是一名合格的學(xué)生尤其學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識(shí)，配合老師認(rèn)真上好每一堂課！多去圖書館拓展自己視野，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)！再次，我們要積極準(zhǔn)備，必須熟讀專業(yè)知識(shí)，多練習(xí)英語口語，以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺的進(jìn)行早晚自習(xí)，使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，禮貌待人，熱情接物，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，掌握每個(gè)瞬間，不集細(xì)流無以成江河，不積圭步無以成千里，用心做好每

件小事，用心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無窮的力量，取得巨大的勝利，這就是所謂的“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

第三，體現(xiàn)“四愛”精神，為評(píng)估做貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國(guó)、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去，本著“樂師是我家”的堅(jiān)定信念，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次任務(wù)，這就是對(duì)老師最大的熱愛。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動(dòng)。

親愛的同學(xué)們，身為(學(xué)校的名字)的一員，評(píng)估工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生，我們更是責(zé)無旁貸。我們相信，銳意進(jìn)取的樂師人：擰在一起，就是一道閃電、一束火繩；聚在一起，就是整個(gè)太陽、整個(gè)星空；站在一處，就是用一種信念、一種精神；只有這樣，等到評(píng)估成功之時(shí)，我們可以自豪地說：“迎評(píng)有我！”

讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī)，(學(xué)校的名字)的明天一定會(huì)更加輝煌！

2)迎接教育評(píng)估的演講稿(學(xué)生代表的發(fā)言稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的各位同學(xué)們：

你們好！我演講的題目是“迎評(píng)在我心中”，今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心聲——“迎評(píng)在我心中”；因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都參與，所以我們可以自豪地說“迎評(píng)有我”。

現(xiàn)在是我們?nèi)Ｉ舷氯σ愿坝咏逃吭u(píng)估專家組對(duì)我校教學(xué)工作評(píng)價(jià)的關(guān)鍵時(shí)刻；特殊的日子遇上特殊的機(jī)遇，怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此時(shí)此刻，就讓我代表全體學(xué)生，向幾十年來為我院的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意！

我是一名新生，來到這所充滿愛心的學(xué)校僅有兩個(gè)月時(shí)間，但也就是這兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生，作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生的榮耀與希望、青春與活力。兩個(gè)月來，我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì)；兩個(gè)月來，我見識(shí)到了學(xué)富五車、幽默風(fēng)趣的老師，也體會(huì)到了來自五湖四海的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛，更感受到了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的風(fēng)采，了解到了學(xué)校教學(xué)條件建設(shè)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，學(xué)?！昂竦隆⑶趯W(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)的真諦所在，以及“立足崗位、克難進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)”的鄖醫(yī)之魂所在。更了解到了學(xué)校十分注重對(duì)特困生的資助活動(dòng)，建有一套完善的獎(jiǎng)、貸、助、勤等資助體系。學(xué)院設(shè)有

獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、陽光助學(xué)基金、勤工助學(xué)崗位、特困補(bǔ)助及部分減免等。確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)、輟學(xué)。近幾年來，學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，高于全省同類院校畢業(yè)生一次就業(yè)率平均水平。美麗的校園，學(xué)富五車的老師，團(tuán)結(jié)勤奮的學(xué)生，這就是我們的希望所在，這就是我們充滿信心地迎評(píng)促建的希望所在。

以史為鑒，可以知興衰；以實(shí)為鑒，可以增斗志。過去的史實(shí)，是一曲鄖醫(yī)人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生，學(xué)校是我們的學(xué)校，我們是學(xué)校的學(xué)生；作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們能坐以待斃嗎？不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié)，我們要勤奮，我們要求實(shí)，我們要?jiǎng)?chuàng)新；我們要用努力地學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流高等院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評(píng)成功之時(shí)，我們可以自豪地說：“迎評(píng)有我！”

長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。

親愛的同學(xué)們，學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當(dāng)前新的時(shí)期，她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為(學(xué)校的名字)學(xué)生的我們，應(yīng)該如何呢？我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答：迎評(píng)有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，再攀高峰。我們定會(huì)以評(píng)促建，以評(píng)促改，定會(huì)搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展；發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，要把一個(gè)嶄新的自己、嶄新的(學(xué)校的名字)帶入美好的明天，為科教興國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

希望對(duì)你有所幫助,祝你成功!

不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的精神。但還有一些同學(xué)做得還不是很好，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課還有遲到、曠課現(xiàn)象，上課不做筆記，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性不強(qiáng)。

第二，缺乏高度的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為評(píng)估不關(guān)他的事，還沒有認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，在平時(shí)院、系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中不夠積極、主動(dòng)，缺乏班集體榮譽(yù)感。

第三、缺乏誠(chéng)信意識(shí)。有些同學(xué)經(jīng)常向老師和同學(xué)撒謊，謊稱自己身體不舒服，然后跑出去玩或上網(wǎng)。

第四、沒有樹立正確的人生觀、戀愛觀、價(jià)值觀，有的同學(xué)進(jìn)了大學(xué)到現(xiàn)在還沒有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，沒有明確自己的奮斗目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，有的同學(xué)戀愛太過輕率，動(dòng)機(jī)不端正，把戀愛當(dāng)成一種心靈的寄托，打發(fā)空閑時(shí)間的調(diào)料，戀愛表達(dá)方式也不符合大學(xué)生的身份，在公共場(chǎng)合勾肩搭背，做出一些有傷大雅的行為。

針對(duì)以上存在的一些問題與現(xiàn)象，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名學(xué)生，特別是學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)該怎么做呢：

第一、要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和我們每一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。如果學(xué)校不能順利通過水平評(píng)估，作為學(xué)生，亦是最大的受害者。正所謂“校興我榮，校衰我恥！”

第二、要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，要率先刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，配合老師認(rèn)真上好每一堂課！多去圖書館拓展自己視野！必須熟讀專業(yè)知識(shí)，多練習(xí)實(shí)操，以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

要嚴(yán)格要求自己，修身養(yǎng)性，以良好的素質(zhì)迎接評(píng)估。學(xué)生干部要做到認(rèn)識(shí)到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位，工作到位，使評(píng)建活動(dòng)真正“進(jìn)班入室”，要切實(shí)加強(qiáng)評(píng)建活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)參與評(píng)建工作的積極性，提高同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)切度，理解度，認(rèn)同度，并通過自己的行為帶動(dòng)全體同以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到各項(xiàng)迎評(píng)促建的活動(dòng)中去。

第三，體現(xiàn)“四愛”精神：愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“迎評(píng)”中去，本著“黃科是我家”的堅(jiān)定信念，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次任務(wù)，這就是對(duì)老師最大的熱愛。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動(dòng)。

第四，講奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)意味著“付出”，學(xué)生干部要奉獻(xiàn)出自己的光和熱，使我們的校園變得更加文明，更加充滿朝氣和活力。

第六，講團(tuán)結(jié)，作為一名學(xué)生干部，要將同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我相信，黃岡科科技職業(yè)學(xué)院人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽；站在一處，就是一種信念，一種精神。一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將會(huì)感天動(dòng)地。

同學(xué)們，學(xué)院在當(dāng)前的時(shí)期，她的發(fā)展處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。身為黃岡科技職業(yè)學(xué)院的一員，評(píng)估工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生干部，更是責(zé)無旁貸。如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院不好，通過評(píng)估，她就會(huì)變的越來越好；如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院很好，通過評(píng)估，她就會(huì)變得更好！讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到評(píng)估工作中去。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī)，將一個(gè)嶄新的自己和嶄新的黃岡科技職業(yè)學(xué)院帶入美好的明天！黃岡科技職業(yè)學(xué)院的

明天一定會(huì)更加輝煌！

大家好！今天我演講的題目是：感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。記得英國(guó)作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！?生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動(dòng)的一刻。

或許是太累，或許是近來準(zhǔn)備課太忙的緣故，我的喉嚨有點(diǎn)癢，聲音有些沙啞，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進(jìn)教室，在講臺(tái)前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們坐得挺端正，只有個(gè)別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著，我看了他們一眼，說：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來，緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲，這時(shí)，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過來，手里還拿著一包餐巾紙，說：“何老師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的，感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我笑著說：“老師這兒有，我們開始上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認(rèn)真地聽我講課，剛才那幾個(gè)頑皮的孩子立刻停止了說話，也專心地聽了起來，不知不覺的一堂課很快地過去了。

課間我坐在教室里批改作業(yè)，這時(shí)孩子們都圍了過來，個(gè)個(gè)都在小聲嘀咕著，好象在說些什么？還是那個(gè)胡家龍，他走過來微笑著說：“老師，你病了,休息一下吧！”我感動(dòng)地說：“老師沒事，你們?nèi)ネ姘桑　?“老師，我?guī)湍隳脕硭?你喝點(diǎn)

吧！”……這時(shí)，幾只小手搶著把水壺遞到我的手里，我說：“老師沒事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說什么呢？孩子們天真無邪的舉動(dòng)，一次又一次讓人感動(dòng), 我感動(dòng)于孩子們的關(guān)愛, 感動(dòng)于他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會(huì)我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

第三篇：迎評(píng)促建策劃書（范文模版）

主題班會(huì)：“迎評(píng)促建 為校爭(zhēng)光”策劃書

(一)活動(dòng)時(shí)間：2011年10月24日晚(二)策劃活動(dòng)地點(diǎn)：寶教一406(三)策劃人：土木系土木工程三班班委會(huì)

(四)到場(chǎng)人員：土木工程專業(yè)1020913班班委會(huì)成員及全體同學(xué)

(五)活動(dòng)對(duì)象：土木系1020913班全體同學(xué)(六)策劃目的：

通過這次的主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們都積極上臺(tái)發(fā)言，把他們認(rèn)為學(xué)校存在的不足提出一些意見跟建議。同時(shí)讓他們也意識(shí)到學(xué)院評(píng)估對(duì)我們的重要性，也知道作為學(xué)校的一份子，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)，我們每個(gè)人都是評(píng)估的內(nèi)容，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)、了解有關(guān)學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容，從現(xiàn)在做起，從小事做起，隨時(shí)隨地為評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校的評(píng)估工作有了更進(jìn)一步的了解，我們堅(jiān)信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，振奮精神，分秒必爭(zhēng)，查缺補(bǔ)漏，盡最大的努力為我校評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量，我們的學(xué)院一定能順利通過。

(七)具體策劃宣傳活動(dòng)安排：

活動(dòng)一： 主持人上臺(tái)演講，引出主題； 活動(dòng)二： 詩歌朗誦《校園四季歌》；

活動(dòng)三： 知識(shí)競(jìng)答，主持人提問學(xué)校相關(guān)的問題，同學(xué)積極發(fā)言；

活動(dòng)四： 詩朗誦（班委）《青春的歷程》； 活動(dòng)五： 主持人總結(jié)

活動(dòng)六： 嘉賓對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)議注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、班會(huì)成員按時(shí)出席

3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

7、圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“迎評(píng)促建 為校爭(zhēng)光”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)主題的實(shí)效性。

8、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

第四篇：迎評(píng)促建主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：

迎評(píng)促建 人人有責(zé)

活動(dòng)時(shí)間:

xx。.11.28晚自習(xí)

活動(dòng)名稱：

眾人拾柴火焰高 人人努力促評(píng)建

主要流程：

將全班除了組織者班長(zhǎng)團(tuán)支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進(jìn)行比賽，每次在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺(tái)的選手回答問題，正確的積分。全場(chǎng)累計(jì)分?jǐn)?shù)第一組獎(jiǎng)品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）

一：迎評(píng)促建知識(shí)小競(jìng)賽

賽題（答對(duì)一題五分）：1：我院本次迎接的評(píng)估名稱是什么？（全稱是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估）

2：我院何時(shí)準(zhǔn)備評(píng)估？（xx.11）

3：學(xué)院正在進(jìn)行的新教改的名稱是什么？（以工作流程為導(dǎo)向的項(xiàng)目化教學(xué)）

4：什么是雙證書制度？（是指畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書，還有至少一種職業(yè)資格證書。）

5：院長(zhǎng)？副院長(zhǎng)？系主任？學(xué)管秘書？電視節(jié)目制作教研室主任？編導(dǎo)教研室主任？（王詩文，趙綜安，張國(guó)偉，林志義，余承周，許海潮）

6：高職院校學(xué)生素質(zhì)教育主要寶庫哪些內(nèi)容？？（思想品德，文化素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，身心素質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和敬業(yè)精神）

7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞?dòng)⒄Z-周娟，二維動(dòng)畫制作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）

8：我校辦學(xué)特點(diǎn)？（前堂后臺(tái)，工學(xué)結(jié)合）

9：誰是評(píng)估工作的最大受益者？學(xué)生

10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時(shí)稱安徽省中級(jí)廣播學(xué)校，1984年學(xué)校擴(kuò)建并更名為安徽廣播電視學(xué)校開始面向全省招生，XX年7月，學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)升格問安徽省廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院。開始面向全國(guó)招生）

二：全班互動(dòng)游戲——他是誰？

游戲步驟：

1：每組發(fā)一張白紙，計(jì)時(shí)3分鐘，畫出本班任意一個(gè)同學(xué)的畫像。在背面標(biāo)出小組名稱。

2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標(biāo)出順序。

3：計(jì)時(shí)3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。

4：寫完后，在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺(tái)的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）

這步說明，平時(shí)，我們看到的自己和他人也許不是真實(shí)的自己和他人，我們內(nèi)心可能會(huì)有扭曲面，而這些扭曲面很可能會(huì)影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認(rèn)識(shí)自己。了解他人

三：詩詞接龍：以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評(píng)建”為首句，玩詩詞接龍，必須下句為歇后語或成語，詩詞，并且是意義深遠(yuǎn)的詩詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）

四：評(píng)獎(jiǎng)

五：結(jié)束語

通過以上的一些競(jìng)賽和游戲，我想大家對(duì)我校的迎評(píng)促建工作有了更深的了解，比原來會(huì)熟悉更多迎評(píng)促建得知識(shí)，知道評(píng)估將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校加大師資隊(duì)伍，教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)的力度，促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，廣大同學(xué)將會(huì)得到更多更優(yōu)質(zhì)的教育。同學(xué)們也會(huì)以此更加得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，等到畢業(yè)之際也將會(huì)獲得更好更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

第五篇：迎評(píng)促建動(dòng)員大會(huì)策劃書

迎評(píng)促建動(dòng)員大會(huì)策劃書

一．活動(dòng)背景：在我校迎來評(píng)估之際，為了全面反映我院在迎評(píng)，促建工作中的進(jìn)展情況，僅僅圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高廣大學(xué)員的綜合意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

二．活動(dòng)目的：積極組織全班學(xué)習(xí)評(píng)估相關(guān)知識(shí)，使全體同學(xué)都意識(shí) 到，學(xué)校的榮耀與自己息息相關(guān)，當(dāng)我們跨入學(xué)校的那刻起，我們代表的就不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)學(xué)院，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了個(gè)人的光榮，我們必須從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺遵守院紀(jì)院規(guī)，為學(xué)院做出自己的一份貢獻(xiàn)！

三．活動(dòng)主題：“迎評(píng)促建做貢獻(xiàn)

我與學(xué)院共奮進(jìn)” 四．活動(dòng)時(shí)間：2013年4月19日 五．活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)帆音樂廳

六.與會(huì)人員：化生系大一，大二，大三全體學(xué)生 七．活動(dòng)安排： 1.劉文奇主任致開幕詞。

2.劉文奇主任講解何為評(píng)估？我們學(xué)生該怎么做?。3.學(xué)生代表發(fā)言。4.黎進(jìn)書記做總結(jié)。

化生系學(xué)生分會(huì)宣傳部

2013年4月17日