第一篇:迎評(píng)促建為校爭(zhēng)光主題班會(huì)總結(jié)(本站推薦)
迎評(píng)促建為校爭(zhēng)光主題班會(huì)總結(jié)
*******作為一所(省屬)公辦全日制高等學(xué)院。巍巍學(xué)府,世紀(jì)傳承。這次評(píng)估既是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的一次檢查,也是對(duì)全面工作的一次檢驗(yàn),更是一次促進(jìn)學(xué)校樹立正確的教育思想和辦學(xué)理念,不斷提高學(xué)校的教學(xué)水平和管理水平,全面提高教育質(zhì)量的難得機(jī)遇。評(píng)估工作不僅僅是教學(xué)的評(píng)估,而且對(duì)學(xué)校自XX年創(chuàng)建以來所做的工作的全面評(píng)估,更是對(duì)學(xué)校近幾年以來辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的肯定。搞好教學(xué)工作水平評(píng)估,對(duì)于我校的生存和發(fā)展具有重大的意義。
對(duì)與全校師生來說,迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估,是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我校能否取得較好的評(píng)估結(jié)果,將直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展及每一位師生員工的切身利益。好的評(píng)估結(jié)果,會(huì)增強(qiáng)學(xué)校的生存發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,就會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)校的社會(huì)地位和整體實(shí)力,這對(duì)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,對(duì)于學(xué)校的招生和就業(yè)工作,對(duì)于學(xué)校的改革發(fā)展,對(duì)于師生員工自身的發(fā)展和利益都將產(chǎn)生直接的影響。
本次班會(huì)通過教學(xué)水平評(píng)估知識(shí)的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解我們學(xué)校以及學(xué)院迎接“教學(xué)水平評(píng)估”的活動(dòng)!讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到“迎評(píng)促建”工作絕不單純是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的事,也不僅僅是教學(xué)單位的事,而是全校師生的事。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學(xué)工作水平評(píng)估,在行動(dòng)上顧全大局,精心準(zhǔn)備,萬眾一心,為這次教學(xué)工作水平評(píng)估作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)對(duì)象
藝術(shù)設(shè)計(jì)1班全體同學(xué).二、活動(dòng)主題
《迎評(píng)促建為校爭(zhēng)光》
三、活動(dòng)背景
評(píng)估是關(guān)系到我校生存和發(fā)展的一件大事,順利通過評(píng)估是我校進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。是對(duì)我院教學(xué)工作、師生員工精神面貌、學(xué)校全面管理工作的全方位檢查。學(xué)院評(píng)估的結(jié)果直接關(guān)系到我院社會(huì)聲譽(yù)的提升和學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展,是事關(guān)學(xué)院每一位師生員工切身利益的大事。為了能更好的配合學(xué)校的評(píng)估工作,我們班開展了一次主題為“迎評(píng)促建為校爭(zhēng)光”的主題班會(huì)。
四、活動(dòng)目的
通過這次的主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們都積極上臺(tái)發(fā)言,把他們認(rèn)為學(xué)校存在的不足提出一些意見跟建議。同時(shí)讓他們也意識(shí)到學(xué)院評(píng)估對(duì)我們的重要性,也知道作為學(xué)校的一份子,我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn),我們每個(gè)人都是評(píng)估的內(nèi)容,我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)、了解有關(guān)學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容,從現(xiàn)在做起,從小事做起,隨時(shí)隨地為評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校的評(píng)估工作有了更進(jìn)一步的了解,我們堅(jiān)信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,積極行動(dòng),振奮精神,分秒必爭(zhēng),查缺補(bǔ)漏,盡最大的努力為我校評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量,我們的學(xué)院一定能順利通過。
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月27日星期三晚7:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
美術(shù)樓308教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:主持人上臺(tái)演講,引出主題;
活動(dòng)二:詩歌朗誦《校園四季歌》;
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚(yáng)生命的光鮮
我們默默離開
領(lǐng)略知識(shí)的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識(shí)
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
活動(dòng)三:跆拳道踢板表演;
活動(dòng)四:知識(shí)競(jìng)答,主持人提問學(xué)校相關(guān)的問題,同學(xué)積極發(fā)言;
活動(dòng)五:詩朗誦(班委)《青春的歷程》;
青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。
青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。
猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。
像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放縱它,遺憾終生;
駕馭它,乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩,是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
我們的青春綻放在這所美麗的校園,我們用最真誠的語言贊美學(xué)校,也為我們的青春畫上華麗的色調(diào)。
【合】
我們的青春在這里依舊
我們的熱情在這里依然
同學(xué)們
請(qǐng)張開你們的懷抱
一起擁抱青春
一起擁抱這個(gè)學(xué)校
活動(dòng)六:主持人總結(jié)
;
活動(dòng)七:嘉賓對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、活動(dòng)意義
教學(xué)評(píng)估意義重大,與我們高校學(xué)子的教育培養(yǎng)及學(xué)習(xí)更是息息相關(guān)。它本著“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促建,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”為基本原則,帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展,最終目的就是提高教學(xué)質(zhì)量,所以我們能深刻感受到評(píng)估工作意義深遠(yuǎn)。我們作為一名學(xué)校的學(xué)子,理所應(yīng)當(dāng)在學(xué)校評(píng)估工作中起先鋒模范帶頭作用,從身邊做起,從小事做起,做好黨員監(jiān)督工作,以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué)們謹(jǐn)言慎行,不斷完善自己,盡自己最大力量為我校評(píng)估工作做貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也希望在評(píng)估建設(shè)過程中,學(xué)校能夠多開展些靈活豐富的活動(dòng)來,進(jìn)行評(píng)估宣傳,這樣能更廣泛更有效地吸引同學(xué)們積極參與到評(píng)建中來。
通過這次迎評(píng)促建的班會(huì)活動(dòng),我們更了解了關(guān)于我們學(xué)校的基本情況,對(duì)我們自己的生活的這個(gè)校園有了更深一層的了解。深刻的認(rèn)識(shí)到了教學(xué)工作水平評(píng)估的重要性,這是與我們自己的切身利益深刻有關(guān)聯(lián)的。我們認(rèn)為,評(píng)估工作是很重要的,無論對(duì)學(xué)校,對(duì)學(xué)院,還是我們自己都有深刻的影響。評(píng)估就要開始了,我認(rèn)為首先要從自己做起,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),以良好的風(fēng)貌迎接這次評(píng)估。
八、活動(dòng)反思
材料過于生硬,缺乏學(xué)生自身的語言組織;活動(dòng)節(jié)目順序沒安排妥當(dāng),以至于場(chǎng)面有些混亂;同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄,不夠開放;活動(dòng)過程出現(xiàn)了一些狀況,導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過這一次的活動(dòng),我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信我們可以再做得更好。
平時(shí),我們也許沒太多注意自己的言行,但是,在這段時(shí)間里,我們都應(yīng)該注意自己的言語舉止,文明用語,禮貌待人。我們的行為對(duì)我們的學(xué)校建設(shè)來說,就像是學(xué)校建設(shè)的磚瓦,構(gòu)筑起我們美麗的校園。
為評(píng)估的到來,學(xué)校做了許多的努力,最關(guān)鍵的就是我們學(xué)生,這里有很多的變數(shù),我們只有把握關(guān)鍵,把變數(shù)變成定數(shù),才可以努力為城市學(xué)院增光添彩。愿我們的母校更加繁榮、昌盛!
第二篇:迎評(píng)促建主題班會(huì)
1.創(chuàng)建溫州市文明單位人人須知公民基本道德規(guī)范: 愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。2.社會(huì)公德主要規(guī)范: 文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。3.職業(yè)道德的主要規(guī)范: 愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。4.家庭美德的主要規(guī)范: 尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)。
5.‘八不’行為規(guī)范:
請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)不要說臟話粗話,請(qǐng)不要亂扔雜物,請(qǐng)不要攀折花木,請(qǐng)不要損壞公共設(shè)施,請(qǐng)不要違反交通規(guī)則,請(qǐng)不要在禁煙場(chǎng)所吸煙,請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所喧嘩。5.溫州市民文明公約:
熱愛祖國 建設(shè)溫州 團(tuán)結(jié)奮斗 顧全大局,遵紀(jì)守法 維護(hù)秩序 見義勇為 弘揚(yáng)正氣,保護(hù)環(huán)境 綠化首府 愛護(hù)公物 美化市容,文明禮貌 講究衛(wèi)生 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù),關(guān)心集體 熱愛公益 助人為樂 扶貧幫困,崇尚科學(xué) 尊師重教 移風(fēng)易俗 敢于創(chuàng)新,自強(qiáng)自信 民族團(tuán)結(jié) 擁軍優(yōu)屬 擁政愛民,誠實(shí)守信 辦事公道 服務(wù)群眾 奉獻(xiàn)社會(huì),尊老愛幼 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié),強(qiáng)身健體 優(yōu)生優(yōu)育 繁榮文化 健康生活。
1)迎接教育評(píng)估的演講稿
今年,我們親愛的母校已建校**周年。**年風(fēng)雨兼程,她一步一個(gè)腳印,描繪了一幅幅精美的畫卷,伴隨著我們每位學(xué)子快樂成長;**載滄海桑田,她一年一個(gè)模樣,譜寫著一頁頁輝煌的篇章,帶給我們每個(gè)學(xué)子無限榮光。在母校**年華誕之際,也是學(xué)校全力以赴迎接教育部對(duì)我校本科教學(xué)水平評(píng)估的關(guān)鍵一年。
迎評(píng)促建,是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事,作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生,我們每個(gè)人的成長和發(fā)展是和學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。教學(xué)評(píng)估,我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估,學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階;通過評(píng)估,我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的改善;通過評(píng)估,錘煉了我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為我們今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而我們,作為學(xué)生,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)來“為評(píng)建做貢獻(xiàn) ”呢?
我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估,時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建,我的責(zé)任”。剛開始聽說為了迎接評(píng)估,我們?nèi)@蠋熃衲陮]有暑假和十一,留在學(xué)校里進(jìn)行迎評(píng),心里有些不解。可我很快明白了這是為什么,這是因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和我們每一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。而我們自己,更應(yīng)該做而且應(yīng)該做好我們所應(yīng)該做的,我們不能因?yàn)樽约旱脑蛴绊懥吮究平虒W(xué)評(píng)估,因?yàn)檫@樣我們將愧對(duì)學(xué)校、老師和其他同學(xué),更加愧對(duì)我們自己。如果學(xué)校不能順利通過本科教學(xué)評(píng)估,作為學(xué)生,我們今后又有何顏面在社會(huì)上立足呢?“校興我榮,校衰我恥!”。
首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì),如果學(xué)習(xí)沒有搞好,不是一名合格的學(xué)生尤其學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識(shí),配合老師認(rèn)真上好每一堂課!多去圖書館拓展自己視野,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)!再次,我們要積極準(zhǔn)備,必須熟讀專業(yè)知識(shí),多練習(xí)英語口語,以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。
其次,要從小事做起,從身邊做起,自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),自覺的進(jìn)行早晚自習(xí),使用文明用語,養(yǎng)成文明習(xí)慣,禮貌待人,熱情接物,注意每個(gè)細(xì)節(jié),掌握每個(gè)瞬間,不集細(xì)流無以成江河,不積圭步無以成千里,用心做好每
件小事,用心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無窮的力量,取得巨大的勝利,這就是所謂的“一沙一世界,一花一天堂,一葉一菩提”。
第三,體現(xiàn)“四愛”精神,為評(píng)估做貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國、愛人民,我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校,在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前,就是要樹立“主人翁”意識(shí),克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去,本著“樂師是我家”的堅(jiān)定信念,人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一頁筆記,完成每一次任務(wù),這就是對(duì)老師最大的熱愛。熱愛集體,就是要把集體利益放在第一位,為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué),就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助同學(xué),一句問候,一絲溫暖,一份關(guān)愛,一份感動(dòng)。
親愛的同學(xué)們,身為(學(xué)校的名字)的一員,評(píng)估工作我們沒有理由坐視不管,作為一名學(xué)生,我們更是責(zé)無旁貸。我們相信,銳意進(jìn)取的樂師人:擰在一起,就是一道閃電、一束火繩;聚在一起,就是整個(gè)太陽、整個(gè)星空;站在一處,就是用一種信念、一種精神;只有這樣,等到評(píng)估成功之時(shí),我們可以自豪地說:“迎評(píng)有我!”
讓我們牢記使命,堅(jiān)定信心,不畏艱難,同心同德,自強(qiáng)不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī),(學(xué)校的名字)的明天一定會(huì)更加輝煌!
2)迎接教育評(píng)估的演講稿(學(xué)生代表的發(fā)言稿)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的各位同學(xué)們:
你們好!我演講的題目是“迎評(píng)在我心中”,今天,我們歡聚一堂,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心聲——“迎評(píng)在我心中”;因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都參與,所以我們可以自豪地說“迎評(píng)有我”。
現(xiàn)在是我們?nèi)I舷氯σ愿坝咏逃吭u(píng)估專家組對(duì)我校教學(xué)工作評(píng)價(jià)的關(guān)鍵時(shí)刻;特殊的日子遇上特殊的機(jī)遇,怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢!那么,此時(shí)此刻,就讓我代表全體學(xué)生,向幾十年來為我院的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意!
我是一名新生,來到這所充滿愛心的學(xué)校僅有兩個(gè)月時(shí)間,但也就是這兩個(gè)月的時(shí)間,卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生,作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生的榮耀與希望、青春與活力。兩個(gè)月來,我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);兩個(gè)月來,我見識(shí)到了學(xué)富五車、幽默風(fēng)趣的老師,也體會(huì)到了來自五湖四海的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛,更感受到了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的風(fēng)采,了解到了學(xué)校教學(xué)條件建設(shè)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,學(xué)?!昂竦?、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)的真諦所在,以及“立足崗位、克難進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)”的鄖醫(yī)之魂所在。更了解到了學(xué)校十分注重對(duì)特困生的資助活動(dòng),建有一套完善的獎(jiǎng)、貸、助、勤等資助體系。學(xué)院設(shè)有
獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、陽光助學(xué)基金、勤工助學(xué)崗位、特困補(bǔ)助及部分減免等。確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)、輟學(xué)。近幾年來,學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上,高于全省同類院校畢業(yè)生一次就業(yè)率平均水平。美麗的校園,學(xué)富五車的老師,團(tuán)結(jié)勤奮的學(xué)生,這就是我們的希望所在,這就是我們充滿信心地迎評(píng)促建的希望所在。
以史為鑒,可以知興衰;以實(shí)為鑒,可以增斗志。過去的史實(shí),是一曲鄖醫(yī)人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史,回顧這些,怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生,學(xué)校是我們的學(xué)校,我們是學(xué)校的學(xué)生;作為學(xué)校的一員,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,我們能坐以待斃嗎?不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié),我們要勤奮,我們要求實(shí),我們要?jiǎng)?chuàng)新;我們要用努力地學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流高等院校的實(shí)際中去,把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)中去。我們不要合格,我們要的是良好,是優(yōu)秀。只有這樣,等到迎評(píng)成功之時(shí),我們可以自豪地說:“迎評(píng)有我!”
長江后浪推前浪,戰(zhàn)鼓催征斗志昂。
親愛的同學(xué)們,學(xué)校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當(dāng)前新的時(shí)期,她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。那么,我們,作為(學(xué)校的名字)學(xué)生的我們,應(yīng)該如何呢?我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答:迎評(píng)有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,再攀高峰。我們定會(huì)以評(píng)促建,以評(píng)促改,定會(huì)搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展;發(fā)展自己,發(fā)展學(xué)校,要把一個(gè)嶄新的自己、嶄新的(學(xué)校的名字)帶入美好的明天,為科教興國作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
希望對(duì)你有所幫助,祝你成功!
不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的精神。但還有一些同學(xué)做得還不是很好,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課還有遲到、曠課現(xiàn)象,上課不做筆記,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性不強(qiáng)。
第二,缺乏高度的認(rèn)識(shí),認(rèn)為評(píng)估不關(guān)他的事,還沒有認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),在平時(shí)院、系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中不夠積極、主動(dòng),缺乏班集體榮譽(yù)感。
第三、缺乏誠信意識(shí)。有些同學(xué)經(jīng)常向老師和同學(xué)撒謊,謊稱自己身體不舒服,然后跑出去玩或上網(wǎng)。
第四、沒有樹立正確的人生觀、戀愛觀、價(jià)值觀,有的同學(xué)進(jìn)了大學(xué)到現(xiàn)在還沒有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,沒有明確自己的奮斗目標(biāo),做一天和尚撞一天鐘,有的同學(xué)戀愛太過輕率,動(dòng)機(jī)不端正,把戀愛當(dāng)成一種心靈的寄托,打發(fā)空閑時(shí)間的調(diào)料,戀愛表達(dá)方式也不符合大學(xué)生的身份,在公共場(chǎng)合勾肩搭背,做出一些有傷大雅的行為。
針對(duì)以上存在的一些問題與現(xiàn)象,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為一名學(xué)生,特別是學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)該怎么做呢:
第一、要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和我們每一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。如果學(xué)校不能順利通過水平評(píng)估,作為學(xué)生,亦是最大的受害者。正所謂“校興我榮,校衰我恥!”
第二、要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),要率先刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),配合老師認(rèn)真上好每一堂課!多去圖書館拓展自己視野!必須熟讀專業(yè)知識(shí),多練習(xí)實(shí)操,以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。
要嚴(yán)格要求自己,修身養(yǎng)性,以良好的素質(zhì)迎接評(píng)估。學(xué)生干部要做到認(rèn)識(shí)到位,任務(wù)到位,責(zé)任到位,工作到位,使評(píng)建活動(dòng)真正“進(jìn)班入室”,要切實(shí)加強(qiáng)評(píng)建活動(dòng)的宣傳工作,充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)參與評(píng)建工作的積極性,提高同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)切度,理解度,認(rèn)同度,并通過自己的行為帶動(dòng)全體同以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到各項(xiàng)迎評(píng)促建的活動(dòng)中去。
第三,體現(xiàn)“四愛”精神:愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校,在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前,就是要樹立“主人翁”意識(shí),克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,投身到“迎評(píng)”中去,本著“黃科是我家”的堅(jiān)定信念,人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一頁筆記,完成每一次任務(wù),這就是對(duì)老師最大的熱愛。熱愛集體,就是要把集體利益放在第一位,為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué),就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助同學(xué),一句問候,一絲溫暖,一份關(guān)愛,一份感動(dòng)。
第四,講奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)意味著“付出”,學(xué)生干部要奉獻(xiàn)出自己的光和熱,使我們的校園變得更加文明,更加充滿朝氣和活力。
第六,講團(tuán)結(jié),作為一名學(xué)生干部,要將同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我相信,黃岡科科技職業(yè)學(xué)院人:擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團(tuán)火花,整個(gè)太陽;站在一處,就是一種信念,一種精神。一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟,如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將會(huì)感天動(dòng)地。
同學(xué)們,學(xué)院在當(dāng)前的時(shí)期,她的發(fā)展處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。身為黃岡科技職業(yè)學(xué)院的一員,評(píng)估工作我們沒有理由坐視不管,作為一名學(xué)生干部,更是責(zé)無旁貸。如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院不好,通過評(píng)估,她就會(huì)變的越來越好;如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院很好,通過評(píng)估,她就會(huì)變得更好!讓我們牢記使命,堅(jiān)定信心,不畏艱難,同心同德,自強(qiáng)不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到評(píng)估工作中去。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī),將一個(gè)嶄新的自己和嶄新的黃岡科技職業(yè)學(xué)院帶入美好的明天!黃岡科技職業(yè)學(xué)院的
明天一定會(huì)更加輝煌!
大家好!今天我演講的題目是:感恩。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!?生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動(dòng)的一刻。
或許是太累,或許是近來準(zhǔn)備課太忙的緣故,我的喉嚨有點(diǎn)癢,聲音有些沙啞,還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了,我照例走進(jìn)教室,在講臺(tái)前掃視了一下全班,剛才還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們坐得挺端正,只有個(gè)別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著,我看了他們一眼,說:“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來,緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲,這時(shí),胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過來,手里還拿著一包餐巾紙,說:“何老師,給你!”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的,感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我笑著說:“老師這兒有,我們開始上課吧!”他又一蹦一跳地回到了座位上,教室里安靜極了,同學(xué)們都認(rèn)真地聽我講課,剛才那幾個(gè)頑皮的孩子立刻停止了說話,也專心地聽了起來,不知不覺的一堂課很快地過去了。
課間我坐在教室里批改作業(yè),這時(shí)孩子們都圍了過來,個(gè)個(gè)都在小聲嘀咕著,好象在說些什么?還是那個(gè)胡家龍,他走過來微笑著說:“老師,你病了,休息一下吧!”我感動(dòng)地說:“老師沒事,你們?nèi)ネ姘桑 ?“老師,我?guī)湍隳脕硭?你喝點(diǎn)
吧!”……這時(shí),幾只小手搶著把水壺遞到我的手里,我說:“老師沒事,太謝謝你們了!”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻,我的心里暖暖的,我還能說什么呢?孩子們天真無邪的舉動(dòng),一次又一次讓人感動(dòng), 我感動(dòng)于孩子們的關(guān)愛, 感動(dòng)于他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,從那一刻起,我感謝同學(xué),是同學(xué)讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會(huì)我用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
第三篇:迎評(píng)促建、愛我家園主題班會(huì)策劃書
迎 評(píng) 促 建,愛 我 家 園 主 題 班 會(huì) 策 劃
級(jí)汽修3班 14 “迎評(píng)促建、愛我家園”主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的
通過這次的主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們積極上臺(tái)發(fā)言并為他們認(rèn)為學(xué)校所存在的不足之處提出一些意見跟建議。同時(shí)讓他們意識(shí)到學(xué)院評(píng)估對(duì)我們的重要性,也意識(shí)到作為學(xué)校的一份子,我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)。我們每個(gè)人都是評(píng)估的內(nèi)容,我們每個(gè)人都要展現(xiàn)、都要學(xué)習(xí)、都要了解有關(guān)學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容。所以我們要從現(xiàn)在做起,隨時(shí)隨地為專家團(tuán)來我校指導(dǎo)評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。我們堅(jiān)信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,積極行動(dòng),振奮精神,分秒必爭(zhēng),查缺補(bǔ)漏,盡最大的努力為我校評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量,我們的學(xué)院一定能順利通過。
二、活動(dòng)意義
此次教學(xué)工作水平評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)工作、教職員工精神風(fēng)貌、改革意識(shí)、工作水平和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一次全方位評(píng)價(jià)和全面檢閱,對(duì)進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)定位,找準(zhǔn)教學(xué)工作目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,促進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,將是一次難得的機(jī)遇,認(rèn)真做好教學(xué)評(píng)估工作對(duì)我校的改革和發(fā)展意義十分重大。迎評(píng)工作是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,時(shí)間緊,任務(wù)重,需要全體師生員工積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以最飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,為使我校本科教學(xué)水平取得一個(gè)輝煌的成績(jī)而努力奮斗
三、活動(dòng)時(shí)間
3月17號(hào) 晚自習(xí)
四、活動(dòng)地點(diǎn) 科教?hào)|樓307
五、活動(dòng)內(nèi)容
A.主持人上臺(tái)演講,引出班會(huì)主題
B.給同學(xué)們樹立“院興我榮,院衰我恥,迎接評(píng)估,從我做起”的主人翁意識(shí)。
C.進(jìn)一步豐富班級(jí)文化生活,營造積極向上、健康文明的班級(jí)文化氛圍,展現(xiàn)我班的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神
D.各宿舍分別推選一人代表本宿舍上臺(tái)講解自己對(duì)“迎評(píng)估,共建美好校園”的想法觀點(diǎn),意見建議。最后,由主持人作總結(jié)。
六、活動(dòng)展望
希望同學(xué)們通過這次班會(huì)能夠了解到迎評(píng)促建的工作,并且貢獻(xiàn)自己的一份力,讓我們共同努力,共同奮進(jìn),共同創(chuàng)建我們的美好校園!
第四篇:迎評(píng)促建,從我做起
迎評(píng)促建,從我做起
在不久的將來,我校將迎來教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是對(duì)我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱,是推動(dòng)我校建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)難得機(jī)遇,也是對(duì)我校實(shí)現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動(dòng)!作為云大旅院的學(xué)子,每一位同學(xué)必須對(duì)教學(xué)水平評(píng)估有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)迎評(píng)促建工作的意義有一個(gè)深刻的理解。當(dāng)前,我校正處于發(fā)展時(shí)期,這次評(píng)估可以說是一個(gè)機(jī)遇,評(píng)估結(jié)果更將是一筆長期的、重要的、寶貴的財(cái)富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機(jī)遇,學(xué)校整體工作必將再上一個(gè)新臺(tái)階;社會(huì)知名度也必將進(jìn)一步提高,從而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
作為一名大學(xué)生入黨積極分子,作為學(xué)校評(píng)估的最大的受益者,在學(xué)院迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須充分認(rèn)識(shí)到自己在這次評(píng)估中的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)以迎評(píng)促建為基礎(chǔ),積極用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)一份力量,迎評(píng)促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員,評(píng)估的好壞,直接影響我們的將來,所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評(píng)估,時(shí)刻銘記:“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),牢固樹立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,盡自己所能,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把握每個(gè)瞬間,為評(píng)估作貢獻(xiàn)。
學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評(píng)估結(jié)果,而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊(duì)伍,所以,我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起:
1、從我做起,提高自身素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹立主人翁意識(shí),克服與自己無關(guān)的旁觀姿態(tài),關(guān)注評(píng)估,積極配合學(xué)校工作,以服務(wù)迎評(píng)工作為己任,顧全大局。在這種條件下,我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力提高創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng);積極參加科學(xué)文化活動(dòng),刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高專業(yè)技能;主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉自己,奮發(fā)向上,踏實(shí)做人。
2、從我做起,以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估。作為云大旅院的一分子,每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識(shí),公德意識(shí),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí),廣大黨員、團(tuán)員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,走在整個(gè)活動(dòng)的前列。
3、積極配合學(xué)校主動(dòng)開展工作,把迎評(píng)促建工作落到實(shí)處 我們應(yīng)該看到,專家組的檢查評(píng)估不僅是針對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施、師資力量,更重要的還是對(duì)我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對(duì)此,我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署,根據(jù)學(xué)校的安排將各項(xiàng)工作認(rèn)真做好做細(xì),落到實(shí)處。同時(shí),積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,為學(xué)校的整體工作出謀劃策,添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評(píng)促建工作開展一系列全方位、多角度的活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用,把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)。“迎評(píng)促建”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全院師生的共同努力。要樹立“全院一盤棋”的整體意識(shí),自覺加強(qiáng)部門之間主動(dòng)協(xié)作,個(gè)人之間相互幫助,不說有損于“迎評(píng)促建”的話,不做有損于“迎評(píng)促建”的事。
要切實(shí)貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn),力求完善。通過“迎評(píng)促建”,齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平,躍上新臺(tái)階。
同學(xué)們,迎評(píng)促建工作已迫在眉睫,我們廣大同學(xué)更是肩負(fù)著歷史的使命。讓我們行動(dòng)起來,抓住時(shí)機(jī),力爭(zhēng)把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組,以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評(píng)估。
第五篇:迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)
迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)
第11期
3月26日下午,我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議,部署下一階段迎評(píng)促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)建辦公室等相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長、法學(xué)院于沛霖院長和教育學(xué)院傅維利院長先后介紹了本學(xué)院的迎評(píng)促建工作,同時(shí)也對(duì)學(xué)校工作提出了建議。潘院長認(rèn)為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評(píng)促建工作的特點(diǎn)可以概括為:領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認(rèn)真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長從思想認(rèn)識(shí)、工作安排和具體做法三個(gè)方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長說端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)是老生常談,但的確是至關(guān)重要的,法學(xué)院始終注重提高師生對(duì)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí),樹立全員意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動(dòng)迎評(píng)。在教學(xué)文檔材料檢查中,可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開展專項(xiàng)檢查,也就是將教學(xué)文檔材料分類,根據(jù)教師的特點(diǎn)進(jìn)行分組,進(jìn)行有針對(duì)性地專項(xiàng)檢查。傅院長詳細(xì)介紹了教育學(xué)院保證迎評(píng)促建工作積極健康堅(jiān)實(shí)推進(jìn)的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé),抓得更深入、更具體;保證評(píng)建工作在當(dāng)前各項(xiàng)工作中的優(yōu)先地位;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,形成合力;在人力、物力、財(cái)力方面給予必要傾斜;建立明確的責(zé)任制度。
評(píng)建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長代表評(píng)建辦對(duì)下一階段的評(píng)建工作作了部署。朱處長指出,評(píng)建工作主要由評(píng)建辦公室、各二級(jí)學(xué)院、各機(jī)關(guān)職能部門來承擔(dān)。下一階段,評(píng)建辦的主要任務(wù)是進(jìn)一步提煉支撐材料,完善自評(píng)報(bào)告等材料,組織各項(xiàng)檢查。各二級(jí)學(xué)院要做好以下七個(gè)方面的工作:一是進(jìn)一步自查各種教學(xué)文檔材料;二是有計(jì)劃地組織教學(xué)委員會(huì)聽課;三是做
好支撐材料的完善整理裝盒,完善支撐材料目錄;四是做好院長匯報(bào)提綱和學(xué)院亮點(diǎn)展示準(zhǔn)備工作;五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作;六是加大對(duì)學(xué)生迎評(píng)宣傳力度,加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練;七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門的工作則主要集中在四個(gè)方面:一要梳理前一階段工作;二要凝練工作亮點(diǎn);三要整理今后的工作思路;四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。
副校長曲維對(duì)評(píng)建工作的要求又作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。當(dāng)前,我校的評(píng)建工作已進(jìn)入最后的沖刺階段,在這樣一個(gè)重要關(guān)頭,學(xué)校上下要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,學(xué)先進(jìn),找差距,爭(zhēng)分奪秒做好每一項(xiàng)工作。前面三位院長都談到了責(zé)任制的問題,責(zé)任制度十分重要,更重要的是使全體師生自覺樹立責(zé)任意識(shí),以高度的責(zé)任感積極主動(dòng)的投入到學(xué)校的評(píng)建工作中。在評(píng)建工作中,領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ),只有萬眾一心、共同努力,才能取得工作的實(shí)效,贏得最好的結(jié)果。說到這兒,曲維副校長對(duì)全校師生員工的辛勤工作表達(dá)了誠摯的謝意。
曲慶彪校長在會(huì)上作了重要講話。曲校長指出,這次會(huì)議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)我校的評(píng)建工作。對(duì)此,他談了五個(gè)方面的具體意見。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求,把下一階段工作做事做好;二是注意各個(gè)環(huán)節(jié),全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵;三是端正態(tài)度,即要滿懷信心又不能盲目樂觀;四是要有緊迫感,毫不松懈的開展工作;五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用??傊?,我們要高度認(rèn)識(shí)評(píng)估對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極意義,以本次評(píng)估為契機(jī),以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的工作,推動(dòng)遼寧師范大學(xué)整體工作上一個(gè)新臺(tái)階。
評(píng)建辦公室
2008年3月27日