第一篇：“迎評促建”主持稿

“迎評促建”主持稿

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：歡迎大家出席13心咨的團(tuán)日活動，我是今晚的主持人xxx 女：我是主持人xxx。

男:在此，請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓，（她）他們分別是?? 女：感謝你們今晚的到來

男：現(xiàn)在請允許我們宣布13心咨迎評促建團(tuán)日活動 合：正式開始

2、組委點名

女：接下來請組織委員點名

3、團(tuán)歌演唱

男：接下來由文娛委員為我們指揮演唱團(tuán)歌 女：全體起立

4、歌舞欣賞：《彩云之南》

男：4月份，我們迎來全國專家組的評估檢驗，這次評估意義重大，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展前途與名譽，也關(guān)系到每個閩師專學(xué)子未來的前途。在這緊張激動的時刻，讓我們用一首美妙的歌曲，來為迎評促建團(tuán)日活動拉開序幕。玉龍雪山，閃耀銀光。

女：蝴蝶泉邊，歌聲流暢

男：孔雀飛去，回憶悠長

女：瀘沽（lú

gū）湖畔，秀色麗江

男：一首唱著彩云的歌曲在南方飄蕩

女：那蕩漾的聲音生生不息

男：下面就讓我們共同欣賞彩云之南，一同體會云的那邊~ 合：別樣的芬芳~

5、視頻：《作弊那些事 》

男：咦？你這次怎么沒有表演才藝呢？ 女：學(xué)霸是不需要才藝傍身的 男：不就是作弊嘛 女：誰作弊了，你這是當(dāng)著大家的面侮辱我的人品！我看你才有作弊吧 男：誰作弊了，自從上了大學(xué)我就再也不作弊了 女：真的假的？

男：當(dāng)然是真的，作弊是一件極其損學(xué)風(fēng)的事情，學(xué)風(fēng)在校園評估里是最重要的一個環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)校園素質(zhì)的一個重要指標(biāo)。

女：4月份的評估，是一種挑戰(zhàn)，也是一次機遇。俗話說的好，機不可失失不再來，在這緊張的評估中，讓我們一起來反思不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的那些事，反思過去，更好地向未來發(fā)展。合：接下來，讓我們一起來分享一段視頻：作弊那些事。

播放視頻ing

【接下來這段一定要隨機應(yīng)變，主持人要在提問中相互配合！】

女：不知道同學(xué)們看完這段視頻有什么感想呢？現(xiàn)在，讓我來問問同學(xué)們一個緊張、刺激的問題（隨機挑選幾個人員）請問這位同學(xué)，你以前有做過弊嗎？你的作弊方法是什么？你作弊的時候是什么感覺？你見過的認(rèn)為最高超的作弊方法是什么？（不一定要全問，但切記問的是在以前，千萬不要問有關(guān)于大學(xué)期間的）

男：再好的方法再棒的技巧，首先要有正確的考試態(tài)度才能發(fā)揮它的作用，積極端正的考試態(tài)度是我們每個人都需要具備的，作為新生代大學(xué)生我們要呈現(xiàn)出積極的精神面貌，讓我們期待考試，用它來檢驗我們的成長。就讓我們誠信考試，用它來回報關(guān)心我們的人。

女：是的，誠信考試，端正態(tài)度，考試是嚴(yán)肅的，不能有半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去寶貴的誠信。

男：同學(xué)們，讓我們正確對待考試，在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！誠信考試！創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！女：誠信考試！

全班同學(xué)：誠信考試??！

6、游戲：吸管運輸

男：大家的決心都很高啊

女：是啊，接下來讓我們一起放松一下心情，做個游戲吧。男/女：游戲規(guī)則介紹 合：（主持游戲，引導(dǎo)大家做游戲）

7、小品：《大學(xué)那點事》

男：還記得當(dāng)初競選干部，社團(tuán)納新的時候嗎？ 女：那怎么能忘呢，一點一滴都是寶貴的回憶啊 男：今天就有位新生，要去競選干部了 女：是嗎，那我們瞧瞧。男：接下來請欣賞小品 合：《大學(xué)那點事》

8、討論：《迎評促建，我們?nèi)绾巫觥?/p>

女：以史為鑒，可以知興衰；以實為鑒，可以增斗志。希望這位新生的競選經(jīng)歷能給大家?guī)韱l(fā)。

男：看完小品，相信大家都意猶未盡吧

全班同學(xué)：是啊

女：事不宜遲，我們馬上進(jìn)入下個環(huán)節(jié)，《迎評促建，我們?nèi)绾巫觥贰?/p>

男：一個名族需要一種意識，一個名族需要一種凝聚力，一個名族需要一種自豪感，一種榮辱觀，名族如此，國家如此，一所大學(xué)亦然如此。身為閩師專的學(xué)子的我們，需要的不僅是昂揚向上的志氣，更需要時刻為學(xué)校著想的一種潛意識。

女：大學(xué)是你的，大學(xué)是我的，大學(xué)是大家的。只有呵護(hù)好我們的學(xué)校，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，才是校領(lǐng)導(dǎo)對我們殷切希望。

合：接下來，讓我們一起討論校園迎評促建，我們該怎么做（這一段就靠你們了！）

9、結(jié)束語

男：迎評促建我先行，我們身為共青團(tuán)員應(yīng)以身作則，敢為人先，為學(xué)院迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

女：下面，我宣布：“迎評促建我先行，團(tuán)員青年總動員”的團(tuán)組織生活到此

合：圓滿結(jié)束。

男：感謝大家的參與，祝大家晚安?，F(xiàn)在歡送評委。（等評委走后）請同學(xué)們有序退場。

【僅供參考，主持人可隨機應(yīng)變】

第二篇：“迎評促建”主持稿 （最終版）

“迎評促建”主持稿

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：歡迎大家出席13心咨的團(tuán)日活動，我是今晚的主持人xxx 女：我是主持人xxx。

男:在此，請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓，他們分別是?? 女：感謝你們今晚的到來

男：現(xiàn)在請允許我們宣布13心咨迎評促建團(tuán)日活動 合：正式開始

2、組委點名

女：接下來請組織委員點名

3、團(tuán)歌演唱

男：接下來由文娛委員為我們指揮演唱團(tuán)歌 女：全體起立

4、歌舞欣賞：《彩云之南》 男：玉龍雪山，閃耀銀光

女：蝴蝶泉邊，歌聲流暢

男：孔雀飛去，回憶悠長

女：瀘沽（lúgū）湖畔，秀色麗江

男：一首唱著彩云的歌曲在南方飄蕩

女：那蕩漾的聲音生生不息

男：下面就讓我們共同欣賞彩云之南，一同體會云的那邊~ 合：別樣的芬芳~

5、視頻：《作弊那些事 》

男：咦？你這次怎么沒有表演才藝呢？ 女：學(xué)霸是不需要才藝傍身的男：不就是作弊嘛

女：誰作弊了，你這是當(dāng)著大家的面侮辱我的人品！我看你才有作弊吧

男：誰作弊了，自從上了大學(xué)我就再也不作弊了

女：真的假的？

男：當(dāng)然是真的，不信，你看看他們（手指向屏幕）

【僅供參考，主持人可隨機應(yīng)變】

播放視頻ing

男：再好的方法再棒的技巧，首先要有正確的考試態(tài)度才能發(fā)揮它的作用，積極端正的考試態(tài)度是我們每個人都需要具備的，作為新生代大學(xué)生我們要呈現(xiàn)出積極的精神面貌，讓我們期待考試，用它來檢驗我們的成長。就讓我們誠信考試，用它來回報關(guān)心我們的人。

女：是的，誠信考試，端正態(tài)度，考試是嚴(yán)肅的，不能有半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去寶貴的誠信。

男：同學(xué)們，讓我們正確對待考試，在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！誠信考試！

女：誠信考試！

全班同學(xué)：誠信考試！！

6、游戲：吸管運輸

男：大家的決心都很高啊

女：是啊，不如接下來讓我們放松一下心情，做個游戲吧

男/女：游戲規(guī)則介紹

合：（主持游戲，引導(dǎo)大家做游戲）

7、小品：《大學(xué)那點事》

男：還記得當(dāng)初競選干部，社團(tuán)納新的時候嗎？

女：那怎么能忘呢，一點一滴都是寶貴的回憶啊

男：今天就有位新生，要去競選干部了

女：是嗎，那我們瞧瞧

男：接下來請欣賞小品

合：《大學(xué)那點事》

8、討論：《迎評促建，我們?nèi)绾巫觥?/p>

女：以史為鑒，可以知興衰；以實為鑒，可以增斗志。希望這位新生的競選經(jīng)歷能給大家?guī)韱l(fā)。

男：看完小品，相信大家都意猶未盡吧

全班同學(xué)：是啊

女：事不宜遲，我們馬上進(jìn)入下個環(huán)節(jié)

合：《迎評促建，我們?nèi)绾巫觥?/p>

9、結(jié)束語

男：迎評促建我先行，我們身為共青團(tuán)員應(yīng)以身作則，敢為人先，為學(xué)院迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

女：下面，我宣布：“迎評促建我先行，團(tuán)員青年總動員”的團(tuán)組織生活到此

合：圓滿結(jié)束。

男：感謝大家的參與，祝大家晚安。

【僅供參考，主持人可隨機應(yīng)變】

請同學(xué)們有序退場。

第三篇：迎評促建,從我做起

迎評促建，從我做起

在不久的將來，我校將迎來教育部本科教學(xué)工作水平評估。這是對我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱，是推動我校建設(shè)和發(fā)展的一個難得機遇，也是對我校實現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動！作為云大旅院的學(xué)子，每一位同學(xué)必須對教學(xué)水平評估有一個清醒的認(rèn)識，對迎評促建工作的意義有一個深刻的理解。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展時期，這次評估可以說是一個機遇，評估結(jié)果更將是一筆長期的、重要的、寶貴的財富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機遇，學(xué)校整體工作必將再上一個新臺階；社會知名度也必將進(jìn)一步提高，從而進(jìn)入一個新的發(fā)展時期，有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，作為學(xué)校評估的最大的受益者，在學(xué)院迎評促建的關(guān)鍵時期，我們必須充分認(rèn)識到自己在這次評估中的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)以迎評促建為基礎(chǔ)，積極用自己的實際行動為學(xué)院的教學(xué)評估貢獻(xiàn)一份力量，迎評促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員，評估的好壞，直接影響我們的將來，所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評估，時刻銘記：“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠(yuǎn)、務(wù)實、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，牢固樹立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡自己所能，注意每個細(xì)節(jié)，把握每個瞬間，為評估作貢獻(xiàn)。

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評估結(jié)果，而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊伍，所以，我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起：

1、從我做起，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹立主人翁意識，克服與自己無關(guān)的旁觀姿態(tài)，關(guān)注評估，積極配合學(xué)校工作，以服務(wù)迎評工作為己任，顧全大局。在這種條件下，我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素養(yǎng)；積極參加科學(xué)文化活動，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高專業(yè)技能；主動參加各種社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己，奮發(fā)向上，踏實做人。

2、從我做起，以實際行動迎接評估。作為云大旅院的一分子，每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識，公德意識，遵守各項規(guī)章制度，以實際行動創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時，廣大黨員、團(tuán)員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)和調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，走在整個活動的前列。

3、積極配合學(xué)校主動開展工作，把迎評促建工作落到實處 我們應(yīng)該看到，專家組的檢查評估不僅是針對學(xué)校的各項硬件設(shè)施、師資力量，更重要的還是對我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對此，我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署，根據(jù)學(xué)校的安排將各項工作認(rèn)真做好做細(xì)，落到實處。同時，積極發(fā)揮自己的主觀能動性，為學(xué)校的整體工作出謀劃策，添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評促建工作開展一系列全方位、多角度的活動，發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用，把各項工作落實到位。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。“迎評促建”是一項系統(tǒng)工程，需要全院師生的共同努力。要樹立“全院一盤棋”的整體意識，自覺加強部門之間主動協(xié)作，個人之間相互幫助，不說有損于“迎評促建”的話，不做有損于“迎評促建”的事。

要切實貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，力求完善。通過“迎評促建”，齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平，躍上新臺階。

同學(xué)們，迎評促建工作已迫在眉睫，我們廣大同學(xué)更是肩負(fù)著歷史的使命。讓我們行動起來，抓住時機，力爭把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組，以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評估。

第四篇：迎評促建工作簡報

迎評促建工作簡報

第11期

3月26日下午，我校在學(xué)術(shù)報告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會議，部署下一階段迎評促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評建辦公室等相關(guān)人員參加會議。會議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長、法學(xué)院于沛霖院長和教育學(xué)院傅維利院長先后介紹了本學(xué)院的迎評促建工作，同時也對學(xué)校工作提出了建議。潘院長認(rèn)為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評促建工作的特點可以概括為：領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認(rèn)真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長從思想認(rèn)識、工作安排和具體做法三個方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長說端正態(tài)度、提高認(rèn)識是老生常談，但的確是至關(guān)重要的，法學(xué)院始終注重提高師生對評估工作的認(rèn)識，樹立全員意識、主動意識和責(zé)任意識，真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動迎評。在教學(xué)文檔材料檢查中，可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開展專項檢查，也就是將教學(xué)文檔材料分類，根據(jù)教師的特點進(jìn)行分組，進(jìn)行有針對性地專項檢查。傅院長詳細(xì)介紹了教育學(xué)院保證迎評促建工作積極健康堅實推進(jìn)的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，抓得更深入、更具體；保證評建工作在當(dāng)前各項工作中的優(yōu)先地位；發(fā)揮團(tuán)隊精神，形成合力；在人力、物力、財力方面給予必要傾斜；建立明確的責(zé)任制度。

評建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長代表評建辦對下一階段的評建工作作了部署。朱處長指出，評建工作主要由評建辦公室、各二級學(xué)院、各機關(guān)職能部門來承擔(dān)。下一階段，評建辦的主要任務(wù)是進(jìn)一步提煉支撐材料，完善自評報告等材料，組織各項檢查。各二級學(xué)院要做好以下七個方面的工作：一是進(jìn)一步自查各種教學(xué)文檔材料；二是有計劃地組織教學(xué)委員會聽課；三是做

好支撐材料的完善整理裝盒，完善支撐材料目錄；四是做好院長匯報提綱和學(xué)院亮點展示準(zhǔn)備工作；五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作；六是加大對學(xué)生迎評宣傳力度，加強學(xué)生技能訓(xùn)練；七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門的工作則主要集中在四個方面：一要梳理前一階段工作；二要凝練工作亮點；三要整理今后的工作思路；四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。

副校長曲維對評建工作的要求又作了進(jìn)一步強調(diào)。當(dāng)前，我校的評建工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，在這樣一個重要關(guān)頭，學(xué)校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，堅定信心，學(xué)先進(jìn)，找差距，爭分奪秒做好每一項工作。前面三位院長都談到了責(zé)任制的問題，責(zé)任制度十分重要，更重要的是使全體師生自覺樹立責(zé)任意識，以高度的責(zé)任感積極主動的投入到學(xué)校的評建工作中。在評建工作中，領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ)，只有萬眾一心、共同努力，才能取得工作的實效，贏得最好的結(jié)果。說到這兒，曲維副校長對全校師生員工的辛勤工作表達(dá)了誠摯的謝意。

曲慶彪校長在會上作了重要講話。曲校長指出，這次會議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實推進(jìn)我校的評建工作。對此，他談了五個方面的具體意見。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求，把下一階段工作做事做好；二是注意各個環(huán)節(jié)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵；三是端正態(tài)度，即要滿懷信心又不能盲目樂觀；四是要有緊迫感，毫不松懈的開展工作；五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?？傊覀円叨日J(rèn)識評估對學(xué)校發(fā)展的積極意義，以本次評估為契機，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的工作，推動遼寧師范大學(xué)整體工作上一個新臺階。

評建辦公室

2008年3月27日

第五篇：迎評促建倡議書

親愛的教職員工：

湖州師院是我們共同的家園，不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)?？焖俸椭C發(fā)展是我們大家共同的歷史使命，迎評促建倡議書。

今年11月，我校將接受國家教育部本科教學(xué)工作水平評估。這是我校加快發(fā)展的重要機遇。開展迎評促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

這次評估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個人發(fā)展的大好機遇。迎評促建工作的質(zhì)量，對于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個迎接評估的關(guān)鍵時刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評估工作進(jìn)入倒計時階段的時刻，校工會委員會向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來，倡議書《迎評促建倡議書》。

全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項指標(biāo)各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實實地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛校如家，愛生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。

二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評促建沖刺階段各項工作。

迎評促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對照評估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動的楷模、健康成長的引路人。

三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗

本科教學(xué)評估是一項系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實干，勤奮工作，圍繞迎評促建這個中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗！

親愛的教職員工，讓我們在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實，湖州師院的明天一定會更加燦爛輝煌！